人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中周記匯編篇一
今天,我在游戲中收獲了屬于我自己的感悟。
今天,我和姐姐一起去上超級青少年的課。上課的時(shí)候,老師跟咱們玩了一個(gè)游戲。游戲的名字叫:找兇手,是這樣玩的:老師給每人發(fā)一張卡片,上而畫著劍的,就是兇手;上面畫槍的,就是警察;什么都沒有畫的,就是平民百姓。
游戲開始了,我拿到卡片,發(fā)現(xiàn)上面什么都沒有畫。老師讓咱們閉上眼睛,再讓兇手睜開眼睛,并讓他假裝殺一個(gè)人。好了后,老師讓咱們睜開眼睛。并讓警察出來。找殺人犯。警察是個(gè)男孩,他扮成了一副很酷的樣子,眼睛睜得大大的,仔細(xì)著搜索著可靠的線索。我發(fā)現(xiàn)一位胖胖的小女生一言不發(fā),手中握著卡片。我想:她應(yīng)該就是兇手吧!很快,大家都看出來了,一看她的`卡片,果然是兇手。
第一輪結(jié)束了,第二輪對于姐姐來說,比第一輪刺激多了。
姐姐看了她的卡片,把她嚇了一大跳,卡片上畫著劍。她決定扮成平民百姓。這次的警察是個(gè)女孩子,她找了很多遍,認(rèn)為姐姐旁邊的一位男孩是兇手。有些人認(rèn)為不是那個(gè)男孩,而是我的姐姐是兇手。最后,大部分的人都認(rèn)為姐姐是兇手,姐姐只好承認(rèn)了,真佩服他們。
從這次游戲中,我明白了"不做虧心事,不怕鬼敲門"的道理。
初中周記匯編篇二
中山陵想必大家都聽說過吧!它坐落在南京,只需要乘坐游1路大巴就可以到達(dá)中山陵了。去年暑假我和爺爺一起去游覽一次。
中山陵的建造是為了紀(jì)念偉大的革命家孫中山先生的,他曾經(jīng)為我們的祖國做出偉大的貢獻(xiàn)。
游1路大巴車沿著彎彎曲曲的山路,來到了中山陵腳下停了下來,因?yàn)橄旅娴穆烦誊囎邮桥啦簧先サ?,所以我們只有步行了。我們剛下車,便有一陣陣熱浪撲面而來,太陽肆掠的烤著大地,小草也低下頭來,奄奄一息。但大樹卻把腰桿挺得筆直,它似乎在跟太陽較勁:“我不會向你低頭的?!蔽液蜖敔敿涌炝四_步,想盡快看到中山陵。我們徒步走上了盤在山上的小路。在路上,我發(fā)現(xiàn)中山陵多了許多的小販,變得那么的喧鬧,并不是我想象中的那么幽靜,我感覺它應(yīng)該是寂靜無比,偶爾有幾聲鳥啼,中山先生睡在那里才能像隱士住在深山里,那樣安靜。
我們伴著大樹,爬到了半山腰時(shí),已累得氣喘吁吁,汗流浹背。我的t恤已經(jīng)濕透,我的臉得個(gè)熟透了的紅蘋果。停下腳步,我俯看了南京市,路上車水馬龍,車都成螞蟻般大小了,人都已看不出來了。我們走了許久,才到達(dá)中山陵的門口,門口一塊巨大的石門上剛勁有力的刻著幾個(gè)金色大字“中山陵”。旁邊還有簡介,上面寫著到達(dá)最頂層要走幾千個(gè)臺階,這個(gè)天文數(shù)字,把我下了一跳。我眺望遠(yuǎn)方,只見山頂上有兩座雄偉、莊嚴(yán)的大房子。
不一會兒,我們來到第一座房子面前,只見一大堆擠在那兒感嘆著,我也湊上前去。哦,原來是孫中山先生的墓碑,它可不是普通的石碑,只見它足有七八米高,兩米寬,巨大的墓碑足可看出孫中山先生身份地位的顯赫。
欣賞完墓碑,我們來到了第二個(gè)房子面前。我抬頭一看,哇,好壯觀啊!它至少也有兩三進(jìn)房子那么大,整個(gè)房子用的是紫琉璃瓦,里面有祭堂,靈堂。祭堂建三道拱形門,每個(gè)上面都題有“民族、民生、民權(quán)”六個(gè)大字,門楣上題有:“天地正氣”。整個(gè)祭堂用的是蘇州的大理石。我徹底被他征服了,那雄偉的氣勢,美得簡直讓人不知道怎么形容他。
我們走進(jìn)他的靈堂,里面有一個(gè)雕像,雕的是孫中山先生手拿一本書,坐在那里沉思著,我想他,又在想著怎么為祖國,為人民服務(wù)吧!,里面有兩道墓室,里面的墓門沒打開,只見墓門上題“浩氣長存”,我想,那一定是中山先生一身氣節(jié)的寫照吧。遺憾的是,我并沒有瞻仰到他的遺容。
天色不早,我們也該離開了,臨別之時(shí),我們在他的墓碑前放了些鮮花。
初中周記匯編篇三
12月31日,轉(zhuǎn)眼間就成了1月1日。我們大家共同努力的成果換成了“愛心湯”,已經(jīng)給貧困的小學(xué)送去了。在這個(gè)20xx的最后一天,義賣會,成了20xx最深刻的回憶。
熙熙攘攘的人群涌向各個(gè)店鋪,每一個(gè)店鋪前都擠滿了人,嘈雜的聲音回蕩在校園的每個(gè)角落:推銷的聲音;討價(jià)還價(jià)的聲音;嘖嘖稱贊的聲音和人們走路的聲音……這些聲音在全部的店鋪前響著,但人們語氣中的興奮卻是很容易聽出來的。
看啊!各個(gè)小店為了爭得多一些的錢,都把自己的小店裝扮得絢麗漂亮。這些漂亮的小店,把學(xué)校裝飾得那樣美麗可愛,充滿了元旦的喜慶氣氛。我看著全校這個(gè)欣欣向榮的畫面,心里洋溢著一種又喜悅又幸福的甜蜜感覺。
“阿姨,你女兒喜歡娃娃嗎?看看這個(gè),可以當(dāng)鉛筆袋的娃娃,她不僅長得可愛,還很實(shí)用,給你女兒買一個(gè),她肯定很喜歡……”在“藏寶小鋪”前,我們滔滔不絕地推銷物品,盒子里的錢已經(jīng)很多了,但,我們卻還在努力地推銷著,為了能拿第一,我們?nèi)M也在拼命地售貨。陳一墨在拉攏低年級買漫畫書“小朋友,買一本《爆笑校園》吧!單買一本要8元,買兩本只要12元!原價(jià)可要20元,幫你省了8元?。∧憬^對不虧!”很顯然,他們都被陳一墨的話給吸引住了?!按蟾绺?,我要,但能不能便宜一點(diǎn)啊?11元好不好?”一個(gè)小女孩擠進(jìn)人群,問道?!皼]問題!”陳一墨不假思索地答應(yīng)了,馬上遞給她兩本《爆笑校園》。“謝謝!”小女孩說了一句,便走了。漸漸地,人越來越多起來,也許,是那個(gè)小女孩的功勞吧!
…………
初中周記匯編篇四
一個(gè)月的寒假生活即將結(jié)束?;仡欉@一個(gè)月以來感覺自己的收獲還是挺多的。
在寒假期間,我利用好每一天的時(shí)間來充實(shí)自己,通過看書,看雜志,上網(wǎng)等多種途徑來度過自己的寒假生活。當(dāng)然最有意義的事情還是去了解中國的年文化。我們中國是一個(gè)文明之國,歷史悠久,以前過年從沒想過要去深入的了解它。在我們那邊以往只是在走親訪友中度過了,但是今年的形式卻有了很大的改變,人們不只是呆在家里,而是邀上幾個(gè)好友外出游玩。說起這個(gè)來我印象特別深,因?yàn)榻衲晡乙埠蛶讉€(gè)好朋友一起出去游玩了一番,那感覺真的是很舒服,比起以前一過年就走親訪友的好多了,而且這樣也很簡單,方便。
期末考試結(jié)束,寒假開始了,我?guī)е蠋煵贾玫淖鳂I(yè)回到了家。
我想,寒假作業(yè)是要做的,玩也是要玩的,最好是玩夠了再做作業(yè)。但爸爸媽媽說,做作業(yè)和玩要交叉進(jìn)行,就是每天做一部分作業(yè)再玩一下。我只好照辦。所以,我的寒假生活是這樣度過的:做作業(yè)、看電視、玩和拜年。
做作業(yè),我不夠自覺,總要爸爸媽媽催來了,我才去做。做不來的作業(yè)只好問爸爸媽媽,他們做不來的,只好空著,準(zhǔn)備帶回學(xué)校問老師。除了少數(shù)做不來的作業(yè)沒完成以外,大部分作業(yè)都已完成。
看電視我是非常喜歡的,如果爸爸媽媽不叫我做作業(yè),或不把電視機(jī)關(guān)掉,我真的可以從早上起床看到晚上睡覺。但爸爸說:電視看長了,對眼睛有影響。所以,我實(shí)際上只看了一部分動畫片和少兒節(jié)目,以及春節(jié)聯(lián)歡晚會。對了,《還珠格格》我也偷偷看了好幾集,很過癮的。
玩是我的愛好,媽媽說我就喜歡玩。寒假里,我和爸爸媽媽打過乒乓球、打過羽毛球,每次打球,我都要玩夠了才肯罷休,他們也只好陪著我,現(xiàn)在想想,我真是太自私了。但爸爸說我打球的水平有很大提高了。另外,我還逛過商店,買過東西,春節(jié)的時(shí)候還放過煙花爆竹,開心極了。
拜年是肯定去過的,我到爺爺奶奶家、外婆家、叔叔家、姨媽家拜過年。拜年的時(shí)候,魚和肉這些東西我吃得不多,但雞蛋和饅頭吃了不少,還吃了很多的糖、花生和水果,收了很多紅包。另外,還順便可以跟姐姐、弟弟一起玩,非常愉快。
初中周記匯編篇五
盼望著,盼望著,期末考試結(jié)束了,我最喜歡的暑假到了。
雖說暑假才剛開始,我已感到這將是一個(gè)忙碌而又快樂的假期。我需要完成許多許多暑假作業(yè),要學(xué)習(xí)并練習(xí)彈吉他,還要學(xué)習(xí)英語、奧數(shù)和微機(jī)。除此之外,我還要參加十天的微機(jī)夏令營,跟隨父母“南征北戰(zhàn)”——去旅游。這樣算下來,我所剩下的個(gè)人時(shí)間就不多了,這也是唯一的一個(gè)遺憾。
當(dāng)然不能總是學(xué)習(xí),不然就成了書呆子!所以我還要“娛樂”。最大的娛樂當(dāng)然是和父母出去旅游了,既可以放松心情,還能開闊眼界。我還準(zhǔn)備在暑假里多參加一些體育活動。你可能會說:這么熱的`天,你再運(yùn)動不更熱么?不會的,因?yàn)槲乙獏⒓拥捏w育活動是“游泳”。對了,提到游泳,我不由得想起了安全問題。暑假娛樂休閑活動雖好,但是安全第一,我們千萬不要到不安全的地方去游泳或做其他活動。
我還有一個(gè)重要的計(jì)劃沒說呢,你猜是什么?那就是寫我的“暑假日記”。叫他“日記”,其實(shí)也不是日記,而是用一些文章,記錄我暑假里的經(jīng)歷,串在一起,也就成了所謂的“暑假日記”我會把這個(gè)暑假里對于我來說所有趣的事,都記錄下來,和大家一起分享我五彩繽紛的暑假生活。
今天是一月的最后一天,也是這學(xué)期的最后一節(jié)課了。我和爸爸、媽媽三人一起做公共汽車到了鋼琴導(dǎo)師那里。她給我布置了兩件事。一件是上課她要讓她所有的學(xué)生每人表演一首曲子,我要表演一首;還有一件事是她給我布置了車爾尼599二十條、二十一條、二十二條和4首練習(xí)曲,讓我表演完后回家彈。因?yàn)楸硌莸耐瑢W(xué)還沒有到齊,導(dǎo)師就讓我先練習(xí)一會。導(dǎo)師這么一說我馬上聚精會神地練習(xí)起來。又過了一會,我練習(xí)完了人也差不多到齊了。導(dǎo)師讓我們從小到大,一個(gè)接一個(gè)地表演。輪到我時(shí),我很緊張,但是我還是認(rèn)真地彈完了。我印象最深的是“小奏鳴曲”和“北風(fēng)吹”最好聽。
最后,導(dǎo)師向每位小朋友發(fā)了一張賀卡。我的賀卡上寫著:“陳方丁小朋友在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步,鋼琴越彈越好,爭取今年考四級哦!”
初中周記匯編篇六
星期四,我們班參加了一次有趣的體育公開課,我們班同學(xué)都十分興奮。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”。上課鈴聲響了,我們排著整整齊齊的隊(duì)伍來到了體育館三樓參加江東區(qū)體育新教師教學(xué)評比活動。
只見一位頭頸上戴著哨子的女老師站在墊子的前方微笑地看著我們,我想:今天是上仰臥起坐嗎?她開始自我介紹:我姓何,大家可以叫我何老師。老師先讓我們做課前的熱身運(yùn)動,一曲歡快的音樂在我們耳邊蕩漾起來,我們隨著愉快的節(jié)奏跟著何老師跳起了熱身操。
做完熱身運(yùn)動之后,我們聚精會神地盯著何老師開始做前滾翻,只見她先雙手側(cè)平舉,再用雙手撐住了墊子,然后翻了過去,同時(shí)緊緊地抱住膝蓋,最后做了一個(gè)成功的亮相。有許多同學(xué)看了馬上便想嘗試一下。何老師和藹可親地說:“大家可以開始練習(xí)了?!蔽移炔患按貒L試了一次,成功了!這時(shí),何老師看見葉梓紋做的很不錯說:“我們有請葉梓紋同學(xué)來為我們示范一下前滾翻動作?!彼痪o不慢地跑上去,做出了一個(gè)完整的動作,何老師看了之后,評價(jià)道:“葉梓紋同學(xué),只要你的手能抱腿再緊一些就更好了?!崩蠋熢谌~梓紋的手臂上貼了一個(gè)貼紙。
后滾翻比前滾翻更難了,“我們今天還有一個(gè)動作要學(xué)習(xí),那就是后滾翻。”何老師說,“大家要認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)才能學(xué)會哦!”她說完之后立刻給我們大家示范了一個(gè)后滾翻,她又拿了身邊的另一個(gè)墊子,將它們拼起來,她先雙手撐住平地,重心前移,身體團(tuán)緊,兩手一推地面,接著后腦著墊,往后翻,成功后做了一個(gè)亮相。我心里想:那么簡單,不就是往后翻嗎?跟前滾翻根本沒有什么區(qū)別!我終于可以開始嘗試了,我按照老師地去做,總是滾不過去,原來看看簡單做做難呀!我又仔仔細(xì)細(xì)地做了幾遍,終于成功了。后來我主動上臺展示,得到了同學(xué)們熱烈的掌聲和老師肯定的評價(jià)。
時(shí)間如流水般流逝,就這樣,我們班上了一節(jié)不同尋常而有趣的體育課。
初中周記匯編篇七
這個(gè)周末在舅舅家度過,看到一些令我難忘的事情。
上個(gè)周末我表弟打電話要我去他家,我說因?yàn)樵u估期間不能離開學(xué)校。這個(gè)周末雖然有些事情要做,但我決定還是去吧,我不知道為什么,我表弟很希望我去他家,每次我要去他家時(shí),他就會在我下車的地方等我。他以前給我看他寫的作文,他寫一句很經(jīng)典的話,他說:“生活是孤獨(dú)的,學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)的?!蔽倚χ鴨査麨槭裁?,他說:“每當(dāng)我一個(gè)人的時(shí)候,我就會覺得很孤獨(dú),每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候,我覺得時(shí)間過得好慢,好象是永遠(yuǎn)也過不完?!蔽艺f:“不會吧,你這么小怎么就有這種感覺,你還有那么可愛的一個(gè)小弟弟呀!”我想想我以前的生活,從來就沒這樣想過,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)哥哥,沒事就吵架,倒也沒覺得孤獨(dú)過。
我是中午的時(shí)候去的,一去就吃午飯,吃完午飯他們寫作業(yè),呵呵!我就在睡覺,他們時(shí)不時(shí)跑過來問我一些題目,我還抱怨說:“你們也讓我好好睡一下啦!”我睡醒,他們說:“姐姐,我們做一個(gè)多小時(shí)的作業(yè),我們一起出去打籃球去吧!”我說:“我剛剛睡醒,什么事都沒做呀?!卑ィ]辦法,只好跟他們一起去籃球場,那里已經(jīng)有幾個(gè)小孩子在那里打球,表弟馬上跑過去,跟他們一起打起球來,我就站在旁邊看,那里總共就六個(gè)人,于是就三個(gè)人一邊,他們的技術(shù)蠻差的,不過每個(gè)人都一邊打球,一邊笑著,很快樂的樣子,他們經(jīng)常一不小心就摔在地上,膝蓋上滿是灰塵,但他們依然笑得很燦爛,原來快樂是那么容易獲得,無論你的球技好不好,只要你自己覺得是快樂的,也可以笑得很燦爛。我很羨慕我的表弟,跟他們在一起,我很驚訝,他們的想象力竟然有那么好,你以為很無聊的事情,他們卻可以發(fā)現(xiàn)其中的樂趣,所以他們天天都是開開心心的。
看他們打球的時(shí)候,我回頭看見一件很溫馨的事,我看到一個(gè)哥哥,還有一個(gè)小妹妹,妹妹坐在滑板上,她的哥哥推著滑板,好幸福啊,如果我哥也對我這么好就好。
星期天的下午我返校,看著美麗的校園,心情很好,當(dāng)我走到我們宿舍的樓下時(shí),我聽到有人喊我,我抬頭一看是我的室友,她說:“豬頭,這么晚才回來?!蔽掖舐曊f:“想我吧。”我在我舅舅家的時(shí)候,就收到她發(fā)給我的短信,她說:“我是小樣,豬頭!你還不回來!家法伺候!我們好想你?。∶钅泷R上趕回!”看到短信時(shí),我微笑,心里暖暖的。我很幸運(yùn)啊,有那么好的朋友,我要好好珍惜。
這個(gè)周末挺難忘的!
初中周記匯編篇八
一個(gè)人的日子,仿佛拉長了很多。夜沉淀著我最孤獨(dú)的思念。我早已習(xí)慣了抬頭四十五度多,仰望窗外的世界。再感受九十度的寂寞。
一種時(shí)間難倒回,空間易破碎的感覺。即讓都是上天的寵兒。都是被老天遺忘的寂寞。都是游走在傷與痛邊緣的麻木靈魂。所經(jīng)歷的不過是一場流離失所的漂泊,那麼請相信這是宿命,我們錯過的太多太多。但是要永遠(yuǎn)記得,沒有什麼是可以重新再來的。
如果記憶能抹去,是否影子就消失了;如果記憶消失了,我們是否就不在思念了?所有的悲傷,總會留下一絲的線索;所有的遺憾總會留下一處完美的角落。也許記憶消失了,我會停止一個(gè)人的思念。但是,孤單,是給自己一個(gè)屬于自己的空間;孤單,是陽光下慢慢遺忘一件事,閉上眼睛,會拾起很多瑣碎;睜開眼睛,放下一切繼續(xù)生活。一個(gè)人的思念不正是這樣嗎?很多繁瑣之事相結(jié)相合,也許在一個(gè)人的中,會讓我們懂得更多。
生命的緣分,向來是許都的不經(jīng)意拼奏而成。也許模糊的印象。徐徐漫上心頭,鮮明的不能輕視,青春的路上有快樂也有無奈,可是我們也要往前走。每個(gè)人來到世界上多要經(jīng)歷很多的痛苦的權(quán)利只能將生命繼續(xù)下去,是呀!夜深人靜,突然想起了美好??墒切褋碇?,美好已不再有。但是一個(gè)人的思念,只是深深的思念,奈有許多的不愿,總有許多的不愿,總有繼續(xù)的無奈與惆悵。
秋天,草地上一片寂靜,蕭瑟冷清。大地上積滀了落葉,枯敗的葉子蜷縮著,如一張張滿是皺紋的臉向上望著。四下靜躺的一切都那個(gè)是無精打采的,凌洌干燥的寒風(fēng)暗示著這個(gè)季節(jié)并不屬于脆弱的生命。
一片落葉會驚動整個(gè)樹林,一朵過眼的云朵會叫醒一世的滄桑。一個(gè)不經(jīng)意的舉動會勾起我無限的思念,一個(gè)無助的眼神會喚醒我苦藏已久的心靈。也許一個(gè)人的思念總會在不同的時(shí)間,環(huán)境中實(shí)現(xiàn)。
一個(gè)人的思念。是孤獨(dú)別有一翻滋味的甜點(diǎn),常常有一種莫名的恐懼,,自己永遠(yuǎn)都是被動的,真害怕對一個(gè)人的思念會在我的心中點(diǎn)點(diǎn)逝去。思念,是一杯濃濃的酒,總會在舉杯時(shí)散發(fā)出醉人的芬芳。生命的旅程誰都是過客。
初中周記匯編篇九
“太棒!又到星期天!上一個(gè)星期課,這下終于可以休息一下!”
剛放學(xué)回到家中的我,高興大呼,可是,先別急著玩,得先把作業(yè)寫完,不然玩的不安心,這就是我的“先苦后甜”計(jì)劃!
在我不懈地奮斗之下,終于把象小山一樣的作業(yè)啃完,真不容易?。∵@下可以休息吧?不,還不行,還有輔導(dǎo)班要上呢,雖然累點(diǎn),可是為星期天能痛痛快快的玩,拼!
在輔導(dǎo)班上,我克服掉一只只張牙舞爪的“攔路虎”,就快下課,老師還在不停強(qiáng)調(diào)、講解,我的心已快飛出九霄云外,“好,我講完,可以下課?!崩蠋熢捯粑绰洌覀兙惋w快的跑出教室。
終于可以休閑一會兒,先干什么呢?先看書吧,我打開《意林》雜志,津津有味的看起來,《把每天的游戲玩到最精彩》這個(gè)題目標(biāo)新立異,看看,從中,我得知美國男孩大維創(chuàng)造《植物大戰(zhàn)僵尸》這個(gè)游戲的故事,原來是他創(chuàng)造的,這么好的游戲,看來他挺有才華的。我從中獲取知識,感到無比的幸福。
接下來,干什么呢?對,看電視,我打開電視,換到動畫頻道,看到精彩之處,我禁不住哈哈大笑起來。
夜晚,我躺在床上,看著夜空,靜靜地入睡。
多么充實(shí)的一個(gè)星期天!
初中周記匯編篇十
俗話說,勝敗乃兵家常事。
但在我看來,失敗何止是兵家常事,明明就是家常便飯,沒有了你還活不下去!它像一個(gè)磁鐵一樣整天吸引著你,甩也甩不掉。
這篇周記在我考完數(shù)學(xué)的那天晚上便在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)地醞釀,到現(xiàn)在已有無數(shù)的素材等著落筆,這就是我老是失眠的原因——想七想八。沒辦法,這周一定是沒看星座書,上面一定寫著“開學(xué)第三周不宜考試”。
這周開始幾天寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)便發(fā)現(xiàn),誒,智商退化了,怎么這么多題寫不出?接著,鄧琪和我說,你智商的確退化了,你剛才問我的那道題我都寫得出來。嘿,這真是一個(gè)不祥的預(yù)兆。
星期四在刷刷地寫試卷時(shí),做到最后,有種懵了的感覺,覺得這題蠻簡單的啊,可是怎么也寫不出來。就像我在八上段考數(shù)學(xué)考試時(shí)的最后一題,按理來說應(yīng)該會的,可是就是無從落筆。正在努力思考咬筆頭中,聽見了后排同班同學(xué)高世岷很欠揍的一聲“yes”,頓時(shí)覺得天都暗了好多。一出考場,發(fā)現(xiàn)人人都會做,唯獨(dú)我。盡管依然勉強(qiáng)地勾起嘴角,可是仍然掩飾不了表情的木納。那一次,我砸了。星期四的考試,同樣是在絞盡腦汁,同樣聽見了一聲“yes”,不過是來自同桌的。果然是一對好基友,連打擊人的方式都一模一樣,太可惡了。于是當(dāng)時(shí)就明白,依然是很簡單的一道題,依然不會做。
星期五拿下試卷,比預(yù)料的錯的多得多,應(yīng)該是上初中來考得第二差的一次。好吧,淡定。于是,一個(gè)上午都在勉強(qiáng)微笑。然后,接著的是第二彈。
語文選擇題,鄰座正好改我的試卷。好心發(fā)現(xiàn)我沒寫名字,便幫我補(bǔ)上。我邊改邊瞄瞄自己的試卷,真是慘不忍睹,最后一看,啊哈,輕而易舉地破了自己以前錯5個(gè)的記錄,不錯不錯……于是,一個(gè)上午的心情便跌入低谷。
我承認(rèn),我是一個(gè)害怕失敗的人。我害怕的不是失敗,因?yàn)槭艽鞂τ谖襾碚f很快就會恢復(fù),我害怕的是失敗后別人看我的眼光會不會改變,老師會不會因此不看重我了,同學(xué)會不會因此認(rèn)為我墮落了。所以我不敢輕易失敗,總是小心翼翼地走好每一步。當(dāng)然,結(jié)果并不總是如愿以償?shù)?,又是收獲的是更大的一份打擊。
我曾不止一次的認(rèn)為,我的自愈能力是超好的。星期五上午烏云密布,強(qiáng)顏歡笑,說話有氣無力。果然下午就精神煥發(fā),仿佛開啟了新的一頁。只是中午只睡了十來分鐘,躺在床上翻來覆去睡不著。
每次考不好,我都有一個(gè)固定的模式。首先,先告訴每一個(gè)人自己考不好啦,最好在描繪一下自己有多慘,先博取一些同情補(bǔ)充生命值。而且生變的人都知道你考不好了就不會有事沒事來一句“你考得怎么樣”之類的,也不會哪壺不開提哪壺,所以以后的日子就會好過一些,除非你老是想著它。接著,睡覺時(shí)間做心理輔導(dǎo),其實(shí)就是在給自己鋪后路。比如我老早就在琢磨這篇周記,還有考砸了要怎么向父母老師交代,下次考試怎么定目標(biāo)等等。反正失敗已成定局,無法改變,只好讓自己想一些挽救自己心情的方法。當(dāng)然,最好的方式自然是下次考好點(diǎn),別人的眼光怎么都會好一點(diǎn)吧。
當(dāng)然,最后一步是要有一個(gè)鼓舞人的力量。星期五剛講評完,后后一桌的蒙鍵就很欠揍的說:“組長我好可惜啊錯了xx題,不然就滿分了……”真是好組員。然后又來一句:“組長你多少分???”一針見血,呼——調(diào)整好狀態(tài),這一下嘴角,回頭笑著比劃了一個(gè)“7”的手勢:“7開頭的……”我的好組員便一臉驚訝:“組長你騙我的吧!你七十多,那我豈不是三十多了?”吳雨濤也附和:“鄒雨笛你要是七十多我就……”后面的記不得了因?yàn)橐晦D(zhuǎn)回頭眼淚就涌上來,幸好沒流出來。這淚不是打擊,而是感動。謝謝有你們相信我的實(shí)力,好組員,下次我絕對不會讓你得三十多分的。
失敗是讓你鍛煉的,不是讓你頹廢的。面對失敗,就算再無能為力,也會微笑面對。
初中周記匯編篇十一
今天,是暑假的第三天,爸爸一大清早就起了來,把我和哥哥弟弟叫醒!在吃早餐時(shí),我盯著爸爸,看著他臉上的表情,似乎很高興似的。
我問爸爸“是什么事讓您高興的像到天堂游玩啊?”爸爸神秘的笑樂一下,二話沒說,就拿著錢包出去了。我們左思右想,就開始議論了十分鐘。爸爸這時(shí)氣喘吁吁的回了,原來爸爸去買魚竿帶我們?nèi)メ烎~,來到漁場。哇!這風(fēng)景真不錯!爸爸要我們每人說一個(gè)關(guān)于風(fēng)景的成語。
哥哥大聲說道:“我先來:綠樹紅花、冰天雪地、百花齊放?!蔽医又f:“鳥語花香、百鳥鳴春、秋高氣爽?!钡艿芤灿幸惶祝骸叭f紫千紅、生機(jī)勃勃、漫天飛雪。”二哥神氣的說:“春花秋月、不毛之地還有……死氣沉沉”這死氣沉沉可把我們笑壞了。
剛開始釣魚時(shí),弟弟的魚竿有魚上鉤,可這魚猛跑,差點(diǎn)把弟弟拉下水,我們看見了跑來幫忙,一條新鮮的大魚上鉤了!爸爸四條,弟弟兩條,哥哥四條,二哥三條,我二條,一共15條魚,第一名是爸爸和哥哥,第二名是二哥,第三名是我和弟弟??粗@寫魚,就想今天的收獲真不少?。?/p>
今天可過的真快?。‘?dāng)然也很開興哦!下次再來時(shí)我一定不會輸給哥哥和爸爸了。
初中周記匯編篇十二
一副鵝蛋臉充滿了純樸,兩只不大的眼睛透露出聰慧,一米五五的身高,加上開朗的性格,就構(gòu)成了我。
我,沒有那些明星般令人羨慕的臉龐,沒有那些天才和學(xué)霸一般的大腦,也沒有那些歌唱家、舞蹈家的才藝。可是,我就是我。我依然能活出自己的精彩。
學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。所以“好學(xué)”和“學(xué)好”就是我每天必須認(rèn)真做的一件事。天天與那些英語單詞啊、古典詩詞啊、數(shù)學(xué)公式啊什么的打交道,我也算是跟它們混熟了。慢慢地也發(fā)現(xiàn)它們與人是一樣的了,只要你認(rèn)真對待它們,它們便會給你十二分的回報(bào)。只要你真切地感受到學(xué)習(xí)它們有什么好處,它們便讓你學(xué)到它的精華之處,知識便可以多得溢出來。
除了唱歌外,我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),那就是字寫得很整潔。雖然我的字比不上書法家的字,但是,也算不上很差,我以我的字為驕傲。我不僅會寫鋼筆字,還會寫毛筆字。一橫一豎,一撇一捺,一提一鉤,每個(gè)筆畫都寫得很到位,每個(gè)字跡都顯得很霸氣,每次作業(yè)都感覺很清爽,讓人稱贊不已。因?yàn)槲倚r(shí)候的字寫得慘不忍睹,所以呢,我就想寫得一手好字。我學(xué)著字帖上的字那樣練習(xí),有的時(shí)候認(rèn)真模仿,寫得就得心應(yīng)手,自己都感到震撼;但有的時(shí)候又寫得很差,隨便一寫,寫得很潦草,可又覺得很有趣,很有風(fēng)味,以致于我后來在練字的時(shí)候竟然都自創(chuàng)了我的簽名。嗯……看來以后得認(rèn)真練習(xí),可不能再這樣隨意了。
我就是我,既有缺點(diǎn),也有優(yōu)點(diǎn)。我不強(qiáng)求十全十美,但我每天都活得快樂,活得精彩,活得有滋有味。我就是我,是不一樣的煙火!
簡評:文章能采用總分總式結(jié)構(gòu),且首尾照應(yīng)。尤其是末段,收束自然,語句優(yōu)美,很有力度。
主體部分邏輯嚴(yán)密。三個(gè)自然段分別寫學(xué)習(xí),寫愛好,寫特長。由主到次,從不同角度全面展示了自己,使得文末的收束水到渠成。
才進(jìn)初中,行文能有如此結(jié)構(gòu)、如此篇幅、如此才情,實(shí)在是可圈可點(diǎn),可喜可賀。望繼續(xù)努力!