在觀看完一部作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢？怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

暑假讀好書(shū)讀后感篇一

書(shū)在我們的生活中必不可少，一本好書(shū)能給我們與眾不同的感悟和前所未有的啟發(fā)。在我的眼里，一本好書(shū)不僅使我們的精神食糧，而且是我們成長(zhǎng)路程中的好伙伴。他會(huì)讓我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)，成功中勉勵(lì)。如果一本好書(shū)好比成長(zhǎng)的路程，那么書(shū)中的故事好比這段路程中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

《飛翔的翅膀》一個(gè)有寓意的書(shū)名拖出了書(shū)中讓我們深有感悟的故事，它對(duì)我的吸引之處莫過(guò)于它從一個(gè)個(gè)小故事讓我知道了其中莫大的人生哲理，讓人看了記憶深刻也在無(wú)形中學(xué)會(huì)了許多。

一天早晨一個(gè)獨(dú)臂乞丐來(lái)到一位婦人家門(mén)前希望乞討到一些吃食，婦人打開(kāi)門(mén)后見(jiàn)狀便讓那位乞丐將門(mén)口的一堆磚搬到后花園去，獨(dú)臂乞丐用他唯一的一只手一塊一塊磚的搬到后花園。搬好后來(lái)到婦人面前，婦人又說(shuō)：把磚頭搬回門(mén)前吧。乞丐又開(kāi)始把磚搬回門(mén)前，當(dāng)乞丐搬完后婦人給了乞丐一筆金錢(qián)和吃食。乞丐問(wèn)婦人：為何要這樣？婦人說(shuō)：這是你的勞動(dòng)成果，是你應(yīng)得的，即使你只有一只手臂，但是經(jīng)過(guò)自己的努力后你還是拿到了你應(yīng)有的報(bào)酬。乞丐聽(tīng)后感激的離去。幾年過(guò)去了，一天早上一位獨(dú)臂的穿著西裝的年輕人來(lái)的婦人家門(mén)前，當(dāng)婦人開(kāi)門(mén)時(shí)認(rèn)出了他。當(dāng)年輕人答謝時(shí)，婦人卻說(shuō)：這是你自己的努力成功，要謝，謝自己吧。

這個(gè)故事中的婦人并沒(méi)有立即給那位乞丐吃食，而是讓他通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)獲得報(bào)酬。即使是獨(dú)臂他也用自己的勞動(dòng)和努力獲得了報(bào)酬，更何況是我們四肢健全的人呢。世上并沒(méi)有不勞而獲的東西，只有通過(guò)自己的努力才會(huì)得到想要的東西。

暑假時(shí)我來(lái)到了親戚家打工，我要幫他們做布料的色卡。一開(kāi)始我并不熟，但是通過(guò)學(xué)習(xí)我懂得了如何去做。而后我便一張一張的完成了做色卡的任務(wù)。雖然是來(lái)幫忙的，當(dāng)時(shí)我還是感受到了通過(guò)自己努力所完的事的開(kāi)心。

這本書(shū)不僅給了我啟示，他還給了我提醒與警示，讓我在以后成長(zhǎng)的路上更加小心更加努力的去面對(duì)以后的一切。

暑假讀好書(shū)讀后感篇二

在暑假里，我讀了一個(gè)情節(jié)簡(jiǎn)單但值得我們思考的故事《最普通的角色》。這個(gè)故事雖然很簡(jiǎn)短，卻在一件小事中讓我們悟出了一個(gè)大道理。

故事是這樣的：有一天，胖胖放學(xué)回家對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，他們幼兒園要選小朋友當(dāng)演員跳舞，還要挑選幾個(gè)敲鼓的。明明興奮地說(shuō)他想要當(dāng)演員，如果老師不選他，那么他就當(dāng)敲鼓的，因?yàn)樗獯蟆＿^(guò)了幾天，胖胖興匆匆地回家告訴爸爸媽媽他選上了，爸爸媽媽問(wèn)他是演員還是鼓手，胖胖響亮地說(shuō)老師叫他當(dāng)觀眾。爸爸媽媽聽(tīng)了直搖頭，說(shuō)這孩子真笨，老師怎么能騙他。奶奶卻很高興，說(shuō)只要孩子高興就行了。胖胖很開(kāi)心，他說(shuō)那天一定要穿上最漂亮的衣服，要為演員和鼓手鼓掌，他一定要拍得最響。

是呀，幼兒園里有那么多的孩子，不可能每一個(gè)人都去當(dāng)演員和鼓手，還得需要觀眾。演員和鼓手的表演就是個(gè)觀眾看的，所以說(shuō)有觀眾的存在，這場(chǎng)演出才會(huì)有意義。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，一場(chǎng)演出下面的觀眾也是一個(gè)很重要的角色。

《最普通的角色》這則小故事說(shuō)明了一個(gè)道理：

我覺(jué)得不可能每個(gè)人都是鼓手和演員，還需要觀眾的'存在。如果沒(méi)有觀眾，那這只能是一場(chǎng)沒(méi)有人關(guān)注、沒(méi)有意義的演出，即使臺(tái)上的演員是多么亮麗。因此臺(tái)下熱情的觀眾也是重要的。所以，觀眾也是一個(gè)重要的角色。在人生的舞臺(tái)上，即使是別人認(rèn)為最普通的角色，只要我們自己認(rèn)為不普通，那么，我們就不是最普通的角色，而是自己的主角了。只有做好自己的主角，夢(mèng)想和愿望才能成功，演好自己的主角比演好別人的主角更重要。

暑假讀好書(shū)讀后感篇三

利用暑假的時(shí)間，我懷著崇敬的心情拜讀了意大利著名兒童作家亞米契斯的代表作品《愛(ài)的教育》。

《愛(ài)的教育》這本書(shū)中的故事深深打動(dòng)了我。故事主要通過(guò)一件件平凡，細(xì)致的事情，記敘了師生之情，父子之愛(ài)，朋友之誼，展示出人類(lèi)的善良與純潔，贊揚(yáng)了愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)社會(huì)的精神。書(shū)中介紹了意大利小孩安利柯的生活和學(xué)習(xí)，敘寫(xiě)發(fā)生在安利柯身邊的各式各樣感人的小故事：父母在他日記本上寫(xiě)下啟發(fā)性的文章，以及老師在課堂上講述的精彩的“每月故事”……每章每節(jié)，作者都把“愛(ài)”表現(xiàn)得深入精髓，大至國(guó)家、社會(huì)、民族之愛(ài)，小至父母、師長(zhǎng)、朋友間的愛(ài)，處處扣人心弦，感人肺腑。

《愛(ài)的教育》里沒(méi)有乏味的說(shuō)教，也沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，更沒(méi)有轟轟烈烈的英勇事跡。它只是通過(guò)一個(gè)小學(xué)生用寫(xiě)日記的.形式，講述了很多小故事，讓人從中感受到人類(lèi)是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助。書(shū)中所寫(xiě)的也只是一些平凡而善良的人物：賣(mài)炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師……以及他們的平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實(shí)則真實(shí)可信的記敘，把讀者帶入一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界，讓我們?cè)趷?ài)中受到教育。

書(shū)里的字里行間充滿(mǎn)了愛(ài)。其實(shí)，細(xì)細(xì)想來(lái)，在我們的身邊，愛(ài)無(wú)處不在。我們一出生，就沉浸在愛(ài)的海洋里，有親人的愛(ài)，親戚的愛(ài)，朋友之間的愛(ài)。長(zhǎng)大了，上學(xué)了，又擁有老師的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)……愛(ài)，像空氣，每天圍繞在我們身邊，我們從未離開(kāi)過(guò)它，也從未失去過(guò)愛(ài)。愛(ài)可以使浪子回頭，愛(ài)又可以激發(fā)人無(wú)窮的力量。記得有一首歌里唱道：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”在現(xiàn)在的社會(huì)中，也有許多需要我們幫助的弱勢(shì)群體，但愿我們每一個(gè)人都能富有愛(ài)心，就像書(shū)中二年級(jí)的洛佩蒂，為了救一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生，竟然失去了一條腿！我覺(jué)得所有象洛佩蒂這樣富有愛(ài)心，擁有正義感的人，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

同學(xué)們，我們?cè)搻?ài)的不僅僅是身邊的親人，朋友，還有很多的人等著我們?nèi)?ài)。我想：我們?cè)趽碛袗?ài)的同時(shí)，一定要去播散愛(ài)，讓需要愛(ài)的人得到愛(ài)，讓整個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓世界變得更加絢爛！

暑假讀好書(shū)讀后感篇四

我很敬佩劉先平老先生，他有三十多年對(duì)大自然的考察，六十多年的人生經(jīng)歷。他在山野中跋涉三十多年，見(jiàn)多識(shí)廣，見(jiàn)到各種各樣的動(dòng)植物。

這本書(shū)中其中我最喜歡這樣一段：當(dāng)“我們”要把金毛帶回去的時(shí)候，月牙兒傷心地叫著，叫得讓我非常悲傷，好像在說(shuō)：“為什么？為什么把它從我身邊活生生的抓走，求你們放了它吧。”“可是我們要把這頭黑麂抓回去保護(hù)??！”“我們”只能狠下心把黑麂抓走。

這本書(shū)中還講了菠蘿蜜、可可豆……你知道它們嗎？

菠蘿蜜是海南島和西雙版納特有的水果，二三十千克中的菠蘿蜜，花卻是很小很小的。但是在圓柱形的花序上卻開(kāi)得很多，以至于在一個(gè)大果實(shí)中囊括了很多小果實(shí)，植物學(xué)上稱(chēng)之為“聚花果”。我沒(méi)有吃過(guò)菠蘿蜜，有機(jī)會(huì)真想品嘗一下，我想應(yīng)該像蜜一樣甜吧。

書(shū)上還說(shuō)可可豆也很奇特，和菠蘿蜜一樣，它山五成群的長(zhǎng)在樹(shù)干和主枝上。咋看上去，似乎是誰(shuí)有意把它們吊在那里。這只有在熱帶才能能看到的。

我們要保護(hù)大自然，讓大自然呈現(xiàn)出一片花紅柳綠的景象。給可愛(ài)的動(dòng)物一個(gè)安靜美好的家園。

暑假讀好書(shū)讀后感篇五

暑假里我讀了《丑小鴨》這篇文章，丑小鴨歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、重重磨難之后變成了白天鵝，那是因?yàn)樗闹杏兄鴫?mèng)想，夢(mèng)想支撐著它。我認(rèn)識(shí)到命運(yùn)其實(shí)沒(méi)有軌跡，關(guān)鍵在于對(duì)美好境界、美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學(xué)會(huì)把它們踩在腳下，每個(gè)孩子都會(huì)有一份屬于自己的夢(mèng)想，只要他們學(xué)會(huì)樹(shù)立生活目標(biāo)，在自信、自強(qiáng)、自立中成長(zhǎng)，通過(guò)拼搏他們會(huì)真正的認(rèn)識(shí)到自己原來(lái)也可以變成白天鵝，也可以像丑小鴨一樣實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。是金子總會(huì)發(fā)光的，是天鵝生在鴨場(chǎng)又會(huì)有什么關(guān)系呢，只要我們不輕言放棄勝利不還是屬于我們嗎？我們?nèi)祟?lèi)為什么不像丑小鴨一樣呢？是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)貪圖便宜，才鑄成人類(lèi)永遠(yuǎn)改不了的大錯(cuò)。而丑小鴨是***謙虛的向別人學(xué)習(xí)。在別人拋棄的情況下還相著夢(mèng)想。我們?nèi)祟?lèi)只是在殘忍地殺害自己。

丑小鴨雖然外表丑，但心里很美。我們要像丑小鴨一樣奮發(fā)圖強(qiáng)的精神學(xué)習(xí)。所以我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該互相學(xué)習(xí)。我深深地被丑小鴨的精神所折服。丑小鴨是一個(gè)心里善良的鴨子，也是一只美麗的天鵝。丑小鴨經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦才成為一只美麗、高大、善良的天鵝。我要向丑小鴨一樣去追求自己的夢(mèng)想和希望。最后我奉勸大家，困難并不是孤立的，他是在你心中的一道紙做的墻，看似困難，如果你去嘗試了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，困難并不可怕。只要我們有決心對(duì)待它，你就會(huì)成功~！

暑假讀好書(shū)讀后感篇六

《悲慘世界》是維克多。雨果的一部經(jīng)典之作，創(chuàng)造了法國(guó)現(xiàn)代社會(huì)生活和政治生活的長(zhǎng)篇史話(huà)。才讀了幾頁(yè)，我就愛(ài)不釋手。

故事講了一個(gè)苦役犯冉阿讓的一生。他先是因?yàn)樵覊牟Ａ盗艘粔K面包，被判4年徒刑，因4次越獄，又被判了15年徒刑。他等了19年，終于被放了出去。當(dāng)他一無(wú)所有而又衣食無(wú)著的時(shí)候，受到了主教卞福汝的關(guān)懷。之后，冉阿讓化名馬德蘭，做了海濱蒙特勒伊的市長(zhǎng)，可他最后自首了，冉阿讓又被捕了，他戴上了表示終身監(jiān)禁的綠帽子和紅衣，在船上做苦役，在救一個(gè)海員時(shí)，他掉進(jìn)了大海。后來(lái)，在法國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)上，有人看見(jiàn)了冉阿讓的身影。他在槍林彈雨中救出了一個(gè)人：馬呂斯。冉阿讓終因過(guò)度勞累離開(kāi)了人世。

作者想告訴我們的是：做一個(gè)真正的自己，任何刻意的偽裝都將被識(shí)破，虛偽在事實(shí)面前只有被革滅。另一種是無(wú)論在什么情況下都能永保光明、善良、寬容的擁有高尚情操的人。洗新革面后的冉阿讓變得寬大、善良。正是那個(gè)慈悲為懷的心感化了冷酷、固執(zhí)，曾一味追捕他的警長(zhǎng)沙威。

暑假讀好書(shū)讀后感篇七

暑假最后一天，我在家中，仔細(xì)閱讀、品味了一下這本名為《小王子》的書(shū)。它講述了“我”——一位飛行員因飛機(jī)故障，被迫降落在無(wú)邊無(wú)際的撒哈拉大沙漠中，遇見(jiàn)了小王子之后發(fā)生的奇妙之遇。后來(lái)，小王子離“我”而去，回到了屬于他的星球?！拔摇币残藓昧孙w機(jī)的故障，飛回了自己生活的城市。六年后，“我”非常悲傷?！拔摇币恢狈浅涯睢拔摇眰児捕鹊臅r(shí)光?！拔摇睘榧o(jì)念小王子寫(xiě)了這個(gè)故事。其中也表達(dá)了作者對(duì)大人世界缺乏想象力和充滿(mǎn)著功利主義而表露出的憂(yōu)心與無(wú)奈。

在故事中，小王子住著的b612號(hào)小行星令人不可思議。它上面的生物種類(lèi)雖然比地球上的少得多，它的表面積也比地球小許多，幾棵巍峨高大的猴面包樹(shù)就會(huì)占據(jù)整個(gè)星球，甚至撐破這個(gè)星球。但是在這顆小行星上卻沒(méi)有大人世界里那令人窒息的教條之間的沖突、矛盾，對(duì)他人也沒(méi)有任何成見(jiàn)與偏見(jiàn)，充滿(mǎn)著天真無(wú)邪的想法與觀點(diǎn)，還能夠隨意地幻想著這個(gè)星球外世界的樣子，探索人生的奧秘。

在生活中，有時(shí)，我們不能太講究實(shí)際，幻想也會(huì)讓人感到身心愉悅，有了前進(jìn)的目標(biāo)；有時(shí)，我們不能太遵守教條，打破成規(guī)也許會(huì)得到意想不到的收獲。我們要像那個(gè)飛行員以及小王子一樣，珍惜現(xiàn)有的友誼。我們更要學(xué)習(xí)小王子的精神，勇于承擔(dān)責(zé)任，勇于探索未知人生，獲得啟迪。也希望社會(huì)中的人們能夠?qū)λ藳](méi)有任何成見(jiàn)與偏見(jiàn)，和諧相處，共創(chuàng)和諧社會(huì)而努力吧！

暑假讀好書(shū)讀后感篇八

今年暑假里，我讀了一本書(shū)，名叫：《夏洛的網(wǎng)》，是美國(guó)作家e.b懷特的巨著。讀完后讓我深有感觸。

這本書(shū)讓我感受到：承諾的分量是無(wú)比重的，只要給了別人一個(gè)承諾，就必須盡力完成它。下落知的這張網(wǎng)不僅挽救了小豬威爾伯的一條生命，更激起了我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。威爾伯那憨厚可愛(ài)的樣子令我開(kāi)懷大笑；而老天給他帶來(lái)的那殘酷命運(yùn)卻令我淚流滿(mǎn)面。在讀這本書(shū)，我常常閉上眼睛，深深的反思一下，自己是否能像夏洛一樣不惜一切代價(jià)，去救助朋友，而只有這樣，朋友之間的友誼才是最牢固的。如果我們?cè)谖＜标P(guān)頭，舍去朋友，而只是為了自保，那就連一只蜘蛛都不如了?？吹较穆逯跏哪托摹⑿量鄷r(shí)，我不禁為她擔(dān)心起來(lái)，害怕她會(huì)突然從網(wǎng)上掉下來(lái)?？吹较侣淦届o的死去時(shí)，我為她能用畢生心血完成承諾而感動(dòng)，流下了眼淚，對(duì)她十分佩服?？吹较侣浣o了威爾伯承諾后，我覺(jué)得一只小蜘蛛完成不了這個(gè)關(guān)于命運(yùn)諾言，可看到夏洛想出這個(gè)好辦法時(shí)，我又體會(huì)到她的理智。

這本書(shū)讓我知道了朋友之間“友誼”的重要；朋友之間“互助”的好處；朋友之間“真誠(chéng)”的偉大。我懂得了要如何跟朋友相處。我想，能像夏洛一樣做到這些的人很少，但我們可以時(shí)時(shí)銘記，以誠(chéng)信為榮，以信為恥，做一個(gè)守信用的人。在各種行為上多多想想：我這么做是不是守諾言，我這么做有沒(méi)有失信。相信你做到這一點(diǎn)，誠(chéng)信之花將永遠(yuǎn)為你綻放！

暑假讀好書(shū)讀后感篇九

書(shū)籍在人們的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，發(fā)揮了不可估量的作用。不少哲人學(xué)者給了它高度的贊譽(yù)，有人說(shuō)它是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，有人說(shuō)它是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，有人說(shuō)它是長(zhǎng)生果。在我心中，書(shū)籍是我的良師益友。

我讀過(guò)了一本好書(shū)，這本書(shū)是美國(guó)作家杰克倫敦寫(xiě)的，書(shū)名叫《野性的呼喚》，此書(shū)文筆生動(dòng)，內(nèi)涵深刻。文中主人公布克的一舉一動(dòng)、一言一行，不僅使我體會(huì)到了“誠(chéng)信是交際的保障”這句話(huà)的含義，也使我明白了講誠(chéng)信是做人的最基本的準(zhǔn)則。

19世紀(jì)初，在阿拉斯加掀起了淘金熱，大批的狗被送往北方拉雪橇，布克遭人算計(jì)，也被拖入了拖橇狗的行列，與在法官家做寵物狗的生活形成了鮮明對(duì)比。然而，布克在做拖橇狗的時(shí)候仍然不忘“誠(chéng)信”二字，憑著頑強(qiáng)的毅力，終于克服了惡劣的環(huán)境，同愛(ài)斯基摩狼一起，回歸大自然當(dāng)中。

記得有一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末的上午，我在家看電視，正看著入神時(shí)，電話(huà)鈴響了，接起，電話(huà)里傳來(lái)汪俊杰的聲音，讓我?guī)退庖坏罃?shù)學(xué)題，我爽快的答應(yīng)了。掛完電話(huà)，我突然想起了那部已經(jīng)演完上集的電視劇來(lái)?！案纱嗫赐觌娨晞≡偃ネ艨〗芗宜懔恕蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。于是，我把答應(yīng)汪俊杰的事情拋在了腦后，陶醉在屏幕里那些栩栩如生的人物中了，鐘表滴滴答答地走著，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。大概過(guò)了約四十分鐘后，汪俊杰打了個(gè)電話(huà)過(guò)來(lái)，我連忙跟他說(shuō)馬上就過(guò)去。然后又繼續(xù)陶醉在那令人難忘的故事情節(jié)中了。等到汪俊杰再次打電話(huà)來(lái)之后，我才不情愿的應(yīng)了聲，然后等到電視播完后才下樓朝汪俊杰家走去。路上，我思索著我剛才的做法，再回想起布克之所以能夠在愛(ài)斯基摩狼這個(gè)種族里有更好的地位，靠的就是講誠(chéng)信。而我呢，與汪俊杰約好的事情卻一拖再拖，這豈不是丟掉了誠(chéng)信！我轉(zhuǎn)念又想，誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)實(shí)最重要。。。再三考慮決定跟汪俊杰道個(gè)歉。走進(jìn)汪俊杰家，我不好意思的對(duì)他說(shuō)：“十分抱歉，我在家看電視劇看的太入神了，忘記了講題的事情了，實(shí)在抱歉。。?！薄皼](méi)事，朋友之間，這些小事別放在心上，走，我們講題去?！庇谑俏覀儾⒓绯块g走去。。。。從此以后，我和汪俊杰之間的友誼更加深厚了。

講誠(chéng)信是人際交往中必不可少的品質(zhì)。同學(xué)們，讓我們懷著誠(chéng)信的態(tài)度，在浩瀚無(wú)邊的交際之海中揚(yáng)帆起航吧！

你看，這本書(shū)，它教會(huì)了我做人做事，明辨是非，逐漸培養(yǎng)我成為一個(gè)純粹的人，高尚的人。難怪有人說(shuō)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。同學(xué)們，讓我們努力去吸取這知識(shí)的乳汁吧！

文檔為doc格式。

暑假讀好書(shū)讀后感篇十

對(duì)于放暑假，我相信都不陌生，只要當(dāng)過(guò)學(xué)生的，都有過(guò)放暑假和放寒假的經(jīng)歷。那么兩個(gè)月的暑假期間，你們學(xué)得時(shí)間是長(zhǎng)還是短呢？今天我看了林清玄先生寫(xiě)的《放暑假》想到了很多很多。

林清玄先生寫(xiě)的《放暑假》，文中講了林清玄自己的兒子在放完暑假要開(kāi)學(xué)的時(shí)候突然問(wèn)出了有關(guān)時(shí)間快與慢的問(wèn)題，他用他小時(shí)的經(jīng)歷告訴他兒子，感覺(jué)和時(shí)間是相對(duì)的，他也是從那時(shí)起許下心愿，長(zhǎng)大以后不要做農(nóng)人，要讓孩子真正地放暑假。文章即說(shuō)明了時(shí)間的定義，也使我們明白了時(shí)間是由心情決定的。

關(guān)于放暑假，很多同學(xué)都在盼望著，特別是這個(gè)年代，一到放暑假，同學(xué)們不外乎是玩啊玩啊，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)什么，更沒(méi)有想過(guò)將來(lái)的事，我學(xué)得《放暑假》這一篇文章大家都應(yīng)該讀一讀，聽(tīng)一聽(tīng)林清玄先生對(duì)于放暑假的看法，以及作者小小年經(jīng)就有關(guān)于人生的深刻感悟更是值得我們學(xué)習(xí)。

暑假讀好書(shū)讀后感篇十一

《紅與黑》是司湯達(dá)的代表作。主角于連是一個(gè)身份卑微的農(nóng)民的兒子，通過(guò)自己兩個(gè)女人躋身上流社會(huì)，而最終卻被陷害成為了階級(jí)斗爭(zhēng)的犧牲品。

對(duì)于于連，人們可以作出很多評(píng)判，可以說(shuō)他是個(gè)盲目追求個(gè)人利益的小人物的悲劇，一個(gè)野心家的毀滅，一個(gè)反封建斗士的犧牲等等。各有各的看法，但又都在情理之中。就認(rèn)為，說(shuō)于連是個(gè)個(gè)人主義野心家固然不錯(cuò)，但不如說(shuō)他是個(gè)追求幸福而又不幸走上歧途的人更為確切些。

于連的一生都在追求幸福。他雖出身卑賤，卻有幸受到良好的教育，又有著杰出的智慧，所以他日后能廁身在所謂的上流社會(huì)中。什么是幸福，怎樣得到幸福，是困惑著人類(lèi)幾千年的問(wèn)題，也同樣困惑著我們的于連。在他心目中，幸福并沒(méi)有確切的標(biāo)準(zhǔn)，只是在他的心計(jì)，在他的警覺(jué)，他的一個(gè)又一個(gè)的“作戰(zhàn)計(jì)劃”當(dāng)中。他為第一次擺脫了父兄的欺負(fù)而幸福，為德。萊納夫人面前履行“某種責(zé)任”而幸福，為驕傲的瑪?shù)贍柕略谧约好媲扒腋?，為一次次地發(fā)跡而幸福得要命。他渴望幸福，渴望飛黃騰達(dá)，他發(fā)誓寧可死一千次也要飛黃騰達(dá)。為此，他制出了一個(gè)又一個(gè)“作戰(zhàn)計(jì)劃”，使出各種虛偽手段，他超人的智慧發(fā)揮的淋漓盡致。但他每每在幸福之時(shí)，他又會(huì)捫心自問(wèn)，深深自責(zé)。因此，他的計(jì)劃總會(huì)漏洞百出，總會(huì)讓人懷疑。

暑假讀好書(shū)讀后感篇十二

讀完安徒生的童話(huà)，我知道這篇文章講述了丑小鴨因?yàn)椤俺蟆倍痪芙^四處游蕩的故事，最終因?yàn)樗膱?jiān)持奮斗而變成了白天鵝。

是的！沒(méi)有樂(lè)觀的態(tài)度，不懈的努力：沒(méi)有理想，追求自己糟糕的條件，但不敢面對(duì)，那么你怎么能成為白天鵝呢？有些人可能會(huì)說(shuō)丑小鴨太傻了，哪里不一樣是天鵝？然而，誰(shuí)曾經(jīng)像丑小鴨一樣追求，避免雞鴨認(rèn)為它是怪物，走向正確的生活道路，最終成功地主宰了自己的命運(yùn)，我什么都懶。

以家庭作業(yè)為例。我從不樂(lè)觀地面對(duì)它。即使無(wú)聊到一粒灰塵可以玩一天，也不會(huì)碰眼前的作業(yè)混日子。今天，我說(shuō)：“還早，明天！”明天，我說(shuō)我會(huì)臨時(shí)抱佛腳，直到我燒眉毛。我會(huì)立即完成任務(wù)。

讀完《丑小鴨》這本書(shū)，我想到丑小鴨這么大的困難，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，但我甚至沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)。突然，我的臉變紅了，我感到羞愧。當(dāng)然，我和丑小鴨一樣理想。我的理想是成為一名幼兒園老師，從進(jìn)入初中的第一天起，我決定為我的理想奮斗，我努力學(xué)習(xí)普通話(huà)，經(jīng)常主動(dòng)照顧?quán)従拥暮⒆?，因?yàn)槲蚁矚g孩子喜歡他們的天真，可愛(ài)，喜歡他們問(wèn)困惑的問(wèn)題，喜歡他們整天跟著你跑到極端可愛(ài)。告訴你哦，我的`耐心可以鍛煉出來(lái)，因?yàn)橛袝r(shí)孩子淘氣會(huì)非常耐心地教育他們，告訴他們簡(jiǎn)單的事實(shí)，教他們?nèi)绾闻c其他孩子和諧相處：如果你犯了錯(cuò)誤，一定要說(shuō)“對(duì)不起”。當(dāng)然，我知道我還做得不夠，我會(huì)像丑小鴨一樣，為自己的理想盡力，我相信我的未來(lái)會(huì)因?yàn)橛變簣@老師而精彩！

生活本身就是一個(gè)童話(huà)故事，我們都是童話(huà)故事的主角，所以我們必須堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持，用自己的理想和追求成為自己的主人，讓生活因?yàn)樽约旱呐Χ篮茫?/p>

暑假讀好書(shū)讀后感篇十三

我一直疑心寶玉并不是因?yàn)轺煊穸x開(kāi)賈府的，否則他不會(huì)娶寶釵。他最終的出世是因?yàn)樗氖澜绨l(fā)生了驚天動(dòng)地的變化，他的象牙塔坍塌了，他終于明白他的斗爭(zhēng)，他的思想其實(shí)全部是依附著家庭，他的家倒了，他的一切也完了，什么思想啊，斗爭(zhēng)啊，統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)了，他不得不離家出走，也許是為了避禍。

可以試想一下，你能想象黛玉洗手下廚做羹湯的場(chǎng)景嗎？穿著破衣?tīng)€裙，甚至是要依靠襲人的救濟(jì)，然后她當(dāng)然無(wú)法再刻薄人，說(shuō)閑話(huà)，只能獨(dú)自垂淚，不關(guān)愛(ài)情，而是生活。當(dāng)生活給寶黛的愛(ài)情畫(huà)上巨大的問(wèn)號(hào)時(shí)，黛玉能一如既往的愛(ài)著寶玉嗎？我想不會(huì)，恐怕是要大水狂淹龍王廟的。然后寶玉最終受不了家庭的壓力，還是一走了之，這是很有可能的，他沒(méi)有照顧好寶釵，負(fù)擔(dān)不起生活，同樣對(duì)于黛玉，他也不過(guò)如此。

另一種可能，萬(wàn)一賈府能重整旗鼓，蘭桂齊芳，黛玉和寶玉依舊過(guò)著他們幸福的日子，多少年以后，寶玉也許會(huì)突然發(fā)現(xiàn)黛玉皺紋滿(mǎn)面，然后會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的襲人竟如同當(dāng)年的趙姨娘，然后愛(ài)情就在歲月中流逝，然后寶玉會(huì)回憶那個(gè)珠圓玉潤(rùn)的寶姐姐。

其實(shí)愛(ài)情就是很短暫的，至少這橫刀截?cái)嗟膼?ài)情給了我們很多美好的幻想和期待，就象杰克之于羅絲，他是她生命中最美的回憶，卻不是唯一。

文檔為doc格式。

暑假讀好書(shū)讀后感篇十四

俗話(huà)說(shuō)得好：“蘿卜青菜，各有所愛(ài)。”有人喜歡蘿卜、有人喜歡青菜?！巴瑢W(xué)們暑假要怎樣過(guò)得好呀？”我想：這個(gè)應(yīng)該是很多同學(xué)想了好久的問(wèn)題。我想有的同學(xué)會(huì)這樣想：過(guò)暑假我要趕快把所有的作業(yè)做完了才能玩得開(kāi)心，因?yàn)槲乙浇T(mén)購(gòu)書(shū)中心看一本好書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)讀得多了我知識(shí)就會(huì)更多，還有的同學(xué)可能會(huì)想：放暑假了我要出去玩！“這個(gè)同學(xué)的想法是不對(duì)的！第一個(gè)同學(xué)的想法是對(duì)的！為什么呢？因?yàn)閷?xiě)完作業(yè)就能玩，就能到江門(mén)購(gòu)書(shū)中心看一本好書(shū)了。

其實(shí)看書(shū)也有樂(lè)趣！因?yàn)闀?shū)里有我們的沒(méi)見(jiàn)過(guò)的故事、作文、畫(huà)片。所以看書(shū)也快樂(lè)的樂(lè)趣。比如讀一本好書(shū)的讀后感，就要把讀書(shū)的時(shí)候心情要非常變得虛心，釋放出來(lái)。

平時(shí)，我最喜歡看楊紅櫻啊姨所寫(xiě)的《笑貓日記》，還有《男生日記》，我看的心情非常興奮，因?yàn)槲蚁胫篮髞?lái)會(huì)發(fā)生什么事情。比如楊紅櫻啊姨所寫(xiě)的《笑貓日記》中的《塔頂上的貓》里面所說(shuō)寫(xiě)了笑貓，它很多的心情，這只貓是用笑來(lái)表達(dá)。它用笑來(lái)表達(dá)的。它會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑，還會(huì)皮笑肉不笑。它是一只思想的貓，它相信格決定命運(yùn)。它喜歡觀察人，也能聽(tīng)說(shuō)的話(huà)。它的主人是杜真子，笑貓以前是住在杜真子家，因?yàn)槎耪孀拥膵寢尣幌矚g笑貓就把笑貓趕出家門(mén)，而且她經(jīng)常傷害笑貓的自尊心。從此笑貓就離開(kāi)了杜真子家。杜真子的媽媽有個(gè)姐姐，她很美麗、優(yōu)雅的女人。她有一顆童心，就是活到八十歲，她的心也不會(huì)老。她尊重孩子，杜真小特別喜歡她，她有一個(gè)兒子他叫馬小跳。笑貓喜歡到她家住，她也歡迎笑貓去她家住。所以笑貓搬到馬小跳住，杜真子經(jīng)常去看笑貓。

看！讀一本好書(shū)的讀后感是多么重要！我讀了這本書(shū)我的讀后感是：童心是多么重要?。?/p>