在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

快樂的六一兒童節(jié)日記篇一

今天是六一兒童節(jié)。我們相約姨媽一家去游玩。

午餐時(shí)間到了，姨夫帶我們小朋友吃肯德基，到那一看人太多了，排了好大一會(huì)隊(duì)才買上。我們買的.是套餐，還贈(zèng)了2塊手表呢。我和妹妹各一塊，真是太好了!

吃過午飯，姨夫開車很快把我們帶到到海曲公園。在那里，我們玩了碰碰車，旋轉(zhuǎn)木馬，吊秋千等等好多好玩的東西。因?yàn)橛惺挛覀儾艖賾俨簧岬碾x開了公園。

最后我們又到了商場買了一些生活用品就回家了。到家時(shí)都快天黑了。

今天真是我最快樂難忘的一天!

快樂的六一兒童節(jié)日記篇二

“六一”兒童節(jié)是我最難忘的。我在家里盼呀、想呀，終于等到了這一天。六一兒童節(jié)的前一天，老師通知我們明天穿自己喜歡的衣服，把自己喜歡的吃的食物帶回學(xué)校，跟大家一起分享，而且把教室打扮漂亮，還要準(zhǔn)備一些節(jié)目。

到了“六一”兒童節(jié)的那一天上午，我們多么希望時(shí)間快點(diǎn)到下午。終于到了下午，我?guī)е?jié)目需要的東西，穿著漂亮的衣服，帶著自己喜歡吃的食物來到了學(xué)校?；氐搅苏n室，看見同學(xué)們?cè)缫寻颜n室打扮得漂漂亮亮，墻上掛著五彩繽紛的氣球，同學(xué)們穿的衣服各式各樣，手上帶著可口的食物。

慶“六一”活動(dòng)開始了，同學(xué)們把食物交給了老師，老師發(fā)著食物，同學(xué)們帶的食物非常好吃，有旺旺雪餅、可口可樂、餅干、……真是好吃極了！我們吃完了食物后，打開電視機(jī)，看抽獎(jiǎng)活動(dòng)，我沒有得獎(jiǎng)。老師叫我們表演節(jié)目，同學(xué)們有的跳舞、有的唱歌……我表演了轉(zhuǎn)呼啦圈，表演結(jié)束后，班里響起了熱烈的掌聲，“六一活動(dòng)”結(jié)束了。

快樂的六一兒童節(jié)日記篇三

時(shí)間過得像流水一樣，一去不復(fù)返。又到了一年的六一兒童節(jié)。那真是充滿期待，充滿了快樂的節(jié)日。

學(xué)校舉辦了豐富多彩的游園活動(dòng)，我和同學(xué)人玩得不亦樂乎。我們班的活動(dòng)是夾彈珠，只要在30秒以內(nèi)夾出10個(gè)就算滿分，這可難不倒我，我輕而易舉地完成了。

接著我來到了一(8)班，那是我感覺最有意思的——保齡球，在我的前面整整齊齊地?cái)[著9個(gè)瓶子，我快速地?fù)炱鹆饲?，使出了吃奶的力氣扔了出去，球滾啊滾，滾啊滾，我多么希望它能打倒所有的瓶子，我在心里祈禱著……可人算不如天算，它竟然在離瓶子不遠(yuǎn)的地方停了下來，哎呀。我一個(gè)瓶子都沒打中，他們就宣布結(jié)束了。

唉。快樂的時(shí)光總是過得這么快，不一會(huì)兒游園活動(dòng)就結(jié)束了。吃著香噴噴的獎(jiǎng)品，我高興得笑了。窗外的雨也唱起了動(dòng)聽的歌。

快樂的六一兒童節(jié)日記篇四

日記50字。

】：

快樂的六一兒童節(jié)這一天，我和爸爸媽媽去水上樂園玩了幾項(xiàng)驚險(xiǎn)的遠(yuǎn)動(dòng)后，就急著去釣魚。好不容易在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，釣到了一天大金魚，我非常興奮。然后就到了南公園買了魚缸和二十幾條小魚，回家后我把他們放到了一起，沒想到大魚把幾條小魚給吃掉了。幸好發(fā)現(xiàn)的早，現(xiàn)在我把大魚分開養(yǎng)起來了。我過了一個(gè)快樂的六一，謝謝爸爸媽媽。

快樂的六一兒童節(jié)日記篇五

今年的“六一”節(jié)，我非常開心，因?yàn)檫@是我第一次在學(xué)校過兒童節(jié)。

學(xué)校過兒童節(jié)可有意思啦！有許多活動(dòng)室，許多我喜歡的活動(dòng)內(nèi)容。高年級(jí)的大哥哥、大是這些活動(dòng)的主創(chuàng)人，他們?yōu)榱俗屓！傲弧边^的快樂，動(dòng)足了腦筋，而且還準(zhǔn)備了許多禮品。

“六一”過去了，但這個(gè)“六一”節(jié)的快樂卻給我留下了太美好的。我想對(duì)學(xué)校的老師，和大哥哥大說：“謝謝你們，你們辛苦了。”

快樂的六一兒童節(jié)日記篇六

盼望著，盼望著，終于盼到了“六一”兒童節(jié)這天。我們興高采烈地來到樓前的下。全校的人坐在臺(tái)下，真是人山人海。

節(jié)目開始了，上的小演員翩翩起舞。我最喜歡的節(jié)目是《江南style》，小演員們個(gè)個(gè)跳得可帶勁了，觀眾的都集中在她們身上。

們個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗，這次“六一”是我印象最深刻的節(jié)日啊。

快樂的六一兒童節(jié)日記篇七

今天天氣晴朗，萬里無云，陽光照耀著，微風(fēng)吹佛著，讓人感覺舒服極了。

同學(xué)們的心情格外的好，因?yàn)橥瑢W(xué)們迎來了期盼已久的六·一兒童節(jié)。

下午三時(shí)許，學(xué)校的慶六·一大會(huì)正式開場，來到會(huì)場，只見那兒已坐滿了人，我好不容易找了個(gè)坐位坐下來。

大會(huì)開始，首先是蔡校長致詞，他祝我們節(jié)日快樂，同時(shí)希望我們努力學(xué)習(xí)，將來為祖國增光，為民族添彩，話音未落，同學(xué)們不約而同的拍起手來。

接著是頒獎(jiǎng)儀式，我們的語文老師宣布過名單后，由主任頒發(fā)榮譽(yù)證書，我榮幸得了作文三等獎(jiǎng)，美術(shù)和書法各一等獎(jiǎng)，拿到證書后，我心里無比榮幸。

最后，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，該演出了，主持人手持畫簡風(fēng)彩的主持節(jié)目，讓我印象最深的節(jié)目是徐威和陳鑫為我們表演的二胡齊奏《賽馬》，只見他們身穿金黃色的背心，信步走上臺(tái)，坐在小椅子上，熟練的拉了起來，這婉轉(zhuǎn)而又雄壯的歌聲好像把我們帶進(jìn)了奇妙的音樂世界，和音符交朋友，享受到聽的音樂。

時(shí)間同流水一般流逝著，快樂的時(shí)光總是那么短暫，快樂的六·一連歡會(huì)在我們的笑聲中結(jié)束了。

快樂的六一兒童節(jié)日記篇八

日記快樂的六一兒童節(jié)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的日記快樂的六一兒童節(jié)樣本能讓你事半功倍，下面分享【日記快樂的六一兒童節(jié)(優(yōu)秀10篇)】，供你選擇借鑒。

今天是“六一”兒童節(jié)，我不打算出去玩兒。我和媽媽計(jì)劃把昨天沒聽寫完的生字聽寫完，下午再洗洗澡，剩下的時(shí)間就由我自己來安排。可是，我幼兒園時(shí)的好朋友打電話約我一起出去玩兒。我們開車來到“五一”水庫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水庫中的水碧綠碧綠的就像一塊大玉石。再往前走走，河道越來越窄，直到變成一條小溪。當(dāng)我們下車后，前邊有一個(gè)人工圍起來的水潭，水潭中有很多小朋友在劃船，我和好朋友也租了一條船劃了起來，一會(huì)兒他劃槳一會(huì)兒我劃槳，還不時(shí)地和岸邊的家長打著水仗，有趣極了!

剛過去的兒童節(jié)是我一年中最為快樂的節(jié)日之一，因?yàn)閮和?jié)只屬于我們少年兒童，只是一個(gè)階段過程的節(jié)日，所以每當(dāng)?shù)搅坏倪@個(gè)日子，我都會(huì)倍感珍惜，倍感歡樂。

與以往相比，今年的六一更加有趣。因?yàn)橛欣蠋煹膽c祝，父母的祝福以及和學(xué)校的同學(xué)們一起做有趣的游戲，所以在這溫馨的場面舉行慶祝，也使我更加感受到過六一的那種歡樂氣氛。

今年的六一或許是我人生的一個(gè)小的驛站，但當(dāng)我長大后回首之前的往事，則會(huì)使我更加難忘那一段段的人和事，還有童年時(shí)那快樂的六一。

“六一”兒童節(jié)到了，我聽說爸爸要帶我去游樂園玩。我一聽到這個(gè)消息，就高興得跳了起來。

早晨，太陽照得滿屋亮堂堂地，我從夢中睡醒了。我穿好衣服，梳洗完畢，吃完早飯，爸爸就帶著我去了公園。

到了公園，我和爸爸走進(jìn)大門。我看見公園里人山人海。我看了路標(biāo)，到了游樂場，我一眼就看見了“瘋狂戰(zhàn)城”。于是，我就指著“瘋狂戰(zhàn)城”的門說：“爸爸，咱們玩“瘋狂戰(zhàn)城”，好嗎?”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了。

于是，爸爸就問：“多少錢一張票?”那個(gè)叔叔回答說：“10元一張票，規(guī)定時(shí)間30分鐘。”爸爸付了10元，我和爸爸脫掉鞋，就進(jìn)去了。我一進(jìn)門，就看見了五顏六色的“炮彈”在空中飛來飛去，讓我看得眼花繚亂。一不小心，“炮彈”就打中了我的頭。我四處張望了一下，發(fā)現(xiàn)好多“氣炮”旁邊都站著人，只剩一個(gè)“氣炮”了。我和爸爸急忙走過去，占住了炮位，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)“炮彈”太少了，我就對(duì)爸爸說：“爸爸，‘炮彈’太少了，快去撿‘炮彈’?！庇谑?，爸爸拿著筐子彎下腰，就撿了起來。不一會(huì)兒，爸爸撿了滿滿一大筐“炮彈”放在了我的炮位前。開始發(fā)射“炮彈”了，爸爸從筐里拿出一個(gè)“炮彈”放進(jìn)“氣炮”桶里。我把“氣炮”瞄準(zhǔn)高處的玩具兔子，我摁了按鈕，“炮彈”從“氣炮”桶里飛了出來，正好打中兔子的身體。兔子搖了搖身體，又點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在說：“小朋友，你打得真準(zhǔn)?！卑职诌@次從筐里拿了兩個(gè)“炮彈”放進(jìn)了“氣炮”里面。我瞄準(zhǔn)了戴白帽子的那個(gè)小男孩，我摁了一下按鈕。“炮彈”發(fā)射了出去，打中了他的頭。他不知道誰打中了他的頭，他就摸著他自己的頭說：“誰打中了我的頭?”他沒發(fā)現(xiàn)我，我心里得意洋洋。

這時(shí)，爸爸看了看表，到點(diǎn)了。爸爸對(duì)我說：“羅渝夕，走吧，該回家了?！蔽艺f：“再玩會(huì)兒吧。”“下次再來玩吧?！蔽抑缓煤桶职肿吡?。

這個(gè)游戲好玩又有趣，它吸引了我。下次我還要玩這個(gè)“瘋狂戰(zhàn)城”。因?yàn)樗o我的“六一”兒童節(jié)添了不少樂趣。

明天將是我們期待已久的六、一兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日，學(xué)校特別安排歌詠比賽和一年級(jí)的入隊(duì)儀式同時(shí)進(jìn)行，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里度過快樂的“六一”節(jié)前夕。

上午，當(dāng)聽到要舉行慶六一時(shí)，同學(xué)們像一只只快樂的小老鼠一樣，在教室里有說有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家里，就把那校服找了出來，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來到學(xué)校。

下午，隨著“莊嚴(yán)的國旗相伴藍(lán)天白云高高飄揚(yáng)”的朗讀聲，“心系祖國健康成長”主題大隊(duì)會(huì)開始了。首先進(jìn)行的是一年級(jí)的入隊(duì)儀式，看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開心、自豪的表情時(shí)，我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景，不用提心里有多美了。

終于輪到我們班上場了。我們排著整齊的隊(duì)伍走到了各自的位子上?！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”，完了，我們唱的比音樂快5拍，音樂已經(jīng)響起來了，只好硬著頭皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學(xué)馬上隨著音樂唱了起來。我和徐櫻、常林等同學(xué)是任務(wù)艱巨的伴舞，我是和王寧合作，他可不是一盞省油的燈，為了他的舞蹈動(dòng)作，我是費(fèi)了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂。我們一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈;一會(huì)兒揮手，每一個(gè)動(dòng)作都作的還不錯(cuò)，蠻認(rèn)真的。

通過這次歌詠比賽，我覺得我們做什么事都應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，團(tuán)結(jié)力量大嘛!不過，我們要再接再厲，這樣我們才會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)勝利。時(shí)間過得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過去了，校園里又逐漸平靜了下來，我只好依依不舍地離開了學(xué)校，期待著下一個(gè)美好的六一。

那天，我邁進(jìn)了中學(xué)的校門，就是一個(gè)初中生了。也就意味著，我不再是小學(xué)生了，兒童節(jié)也隨之離我而去。但事實(shí)卻并非如此。

在我初一時(shí)的六月一日，又再次迎來了兒童節(jié)，但是這一天，我不在像往常一樣在家里慶祝六一兒童節(jié)。而是在學(xué)校里上課，望望窗外，又看看課本，不禁有些失落，要想:果然是無法適應(yīng)啊。下課后，我悶悶不樂地趴在課桌上，突然，有個(gè)同學(xué)過來跟我說:“兒童節(jié)快樂?！蔽倚闹胁唤行┯|動(dòng)，是啊，即使是初中了，但只要你想，依然可以過兒童節(jié)，圖的不就是那歡樂的氣氛嗎，又何必糾結(jié)于在學(xué)校還是家里。

六一兒童節(jié)，學(xué)校舉辦了關(guān)于六一兒童節(jié)的一系列的活動(dòng)。

慶祝大會(huì)過后，就是人人期待的六一游園。先說我們班的游戲。我們班的游戲是“凌空微步”。這個(gè)游戲雖然看起來簡單，但是做起來難。首先，選手要根據(jù)箭頭的方向把腳放在箭頭上，箭頭指哪個(gè)方向，你就踩哪個(gè)方向，選手的參賽秒數(shù)不能超過十秒。我一開始覺得我們班的游戲很簡單，就試了試。結(jié)果，到了半路，我就被out了。

我見這個(gè)游戲玩失敗了，我就和我們團(tuán)隊(duì)一起去別的地方。后來，我來到了保齡球的地方。我也是太大意了，這個(gè)游戲也掃了我的臉面——輸了。我心里很不高興，便發(fā)誓一定要掙到一張獎(jiǎng)券。

我來到了換食品的地方，看見了盲人敲鐘這個(gè)游戲。我見他們都很順利的通過了，就過去排了個(gè)隊(duì)。

在那里站了一大會(huì)兒，才輪到我。我先蒙住了眼，其次就在原地轉(zhuǎn)了六圈，最后，趙藤宇和高佳璐在旁邊給我指揮，我就這樣慢慢的到達(dá)了鑼的旁邊，當(dāng)高佳璐和趙藤宇喊“敲!”的時(shí)候，我就拿起鑼，使勁的敲了三下，然后摘下眼罩，到老師那里領(lǐng)獎(jiǎng)券。

隨后，我拿著自己的獎(jiǎng)券狂奔了一路，到達(dá)了換食品的地方，換了一袋數(shù)字餅干，開開心心的吃了起來。

今天的六一游園雖然只得了一個(gè)獎(jiǎng)券，但是也是滿滿的快樂。

6月1日是國際兒童節(jié)，是世界上所有小朋友共同的節(jié)日，也是我們最快樂的日子。

這一天我們都早早地來到學(xué)校，化好妝準(zhǔn)備把最這幾天排練好的節(jié)目展示出來。

我們學(xué)校六一表演的節(jié)目有很多，比如有鋼琴合奏《黃河大合唱》、架子鼓和鋼琴伴舞、乒乓球操、武術(shù)操、朗誦加情景劇、街舞、合唱、獨(dú)唱等非常有趣好玩的節(jié)目。

我們?nèi)税?，在趙老師的帶領(lǐng)下排練了一個(gè)氣場很強(qiáng)的節(jié)目，那就是詩歌朗誦加情景劇。在這個(gè)節(jié)目里邊共參演的同學(xué)有180多個(gè)人，我們?nèi)税嗟娜w同學(xué)和三四班的七個(gè)同學(xué)是來表演情景劇的，六年級(jí)的大哥哥大姐姐們是用來朗誦的，我們的指導(dǎo)老師是六年級(jí)的王老師和我們的班主任趙老師。

這個(gè)節(jié)目里，我表演的是紅紅的小金魚，除了我，還有五條和我一樣的小金魚，我們是在“江南好風(fēng)景，美如畫”那一塊上場的。在趙老師的帶領(lǐng)下，我每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真地的排練著。我們的節(jié)目是第十個(gè)，也是最后一個(gè)壓軸節(jié)目，大家都很重視。

表演完之后老師獎(jiǎng)勵(lì)我們每人一瓶農(nóng)夫山泉，趙老師說我們每個(gè)同學(xué)都表演得很棒，我們每個(gè)同學(xué)都非常高興，就像參加完一場盛大的匯演一樣開心。

最后，在主樓門前，我們還和趙老師一起拍了一張集體照。

這個(gè)六一兒童節(jié)真是太難忘了!雖然排練節(jié)目很辛苦，但我們有付出有收獲。好想讓下一個(gè)六一兒童節(jié)快點(diǎn)來到啊!

“太好了，太好了，六一兒童節(jié)終于到了!”這是我六一早上大聲說的。

可早晨我和爸爸出去跑步時(shí)，心情就變得很糟糕了?！笆裁垂硖鞖?，六一還下雨，天氣預(yù)報(bào)不是說今天是晴天嗎?下雨還怎么開聯(lián)歡會(huì)!”我報(bào)怨著。

吃過早飯，雨竟然停了。我的六一兒童節(jié)又可以照樣過了。于是，我高興地準(zhǔn)備起聯(lián)歡會(huì)需要用的東西。

當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，發(fā)現(xiàn)平時(shí)寂靜的校園現(xiàn)已充滿了歡聲笑語，走進(jìn)教室，我看到同學(xué)們都在聊天，而且聊得熱火朝天，有說自己六一去奶奶家玩的，有說要學(xué)會(huì)自制蛋糕的，有說……反正都是圍繞著六一來說的。

往年的六一學(xué)校都要舉行聯(lián)歡會(huì)，而今年也不例外。當(dāng)全校師生歡聚一堂，當(dāng)校長宣布慶六一聯(lián)歡會(huì)正式開始時(shí)，我看到同學(xué)們都露出了開心的笑容，顯得更可愛了，我也開心地笑了。

聯(lián)歡會(huì)第二個(gè)節(jié)目是我班吳俊杰演唱的《龍的傳人》，他剛走上臺(tái)，我們班的隊(duì)伍里就響起了熱烈的掌聲，最后，他在我們的掌聲中圓滿地完成了演唱。

接下來的節(jié)目更精彩了，有笛子獨(dú)奏的，優(yōu)美的旋律，令人陶醉;有跳舞的，輕巧的舞姿，猶如一只只小燕子……等了好長時(shí)間，終于到我的節(jié)目了，我既興奮又緊張，邊唱邊想，唱跑調(diào)了嗎?好聽嗎?這個(gè)節(jié)目就在我一個(gè)又一個(gè)的想法中結(jié)束了，竟然贏得了熱烈的掌聲，我高興極了。

六一這一天雖然很短暫，但給我留下了深刻的印象，因?yàn)榻裉煳疫^得非常快樂!

左盼右盼，終于到了一年一度的六一兒童節(jié)。今天，我們班在一個(gè)西餐廳組織六一活動(dòng)。

早在兩個(gè)星期前，班主任李老師向大家宣布開始報(bào)節(jié)目。聽到報(bào)節(jié)目，大家高興得炸開了鍋，踴躍報(bào)上自己拿手的節(jié)目。

今天大家又興奮又緊張，因?yàn)轳R上就要上臺(tái)演出了，大家都急于上臺(tái)展示自己的風(fēng)彩，但又怕有什么失誤。不過我一點(diǎn)兒也不緊張，因?yàn)槲沂怯^眾。我拿了一杯果汁，聚精會(huì)神地看節(jié)目。舞臺(tái)上同學(xué)都演得十分認(rèn)真，令人陶醉。節(jié)目的種類也有很多，有唱歌的，跳舞的，彈古箏的，畫畫的，演奏小提琴的，還有演小品的。雖然演得不是很專業(yè)，但是很精彩，這畢竟是同學(xué)們自己的舞臺(tái)，可以發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)意，大家樂在其中。

到了進(jìn)食晚餐的時(shí)候了，在食物的誘惑下，大家爭先恐后地?fù)屃似饋怼０嘀魅卫罾蠋熆吹竭@情形，怕燙傷我們，他跑來維持秩序，大家才有序的排隊(duì)。李老師剛走開，馬上又亂了起來。我們從來沒吃過這么美味的晚餐。

下面是全體總動(dòng)員，男生女生都在走模特步，玩游戲，踩汽球，剪彩帶，轉(zhuǎn)圈等，大家玩得既認(rèn)真又開心。

不知不覺到了晚九點(diǎn)，快樂的時(shí)光很快流走。是大家該說再見的時(shí)候了，我們依依不舍地離開。真是一個(gè)令人難忘的兒童節(jié)!

今天是我在小學(xué)過的第一個(gè)兒童節(jié)。上午，我們學(xué)校組織了群舞比賽。我們班二十個(gè)同學(xué)每天刻苦的訓(xùn)練就是為了今天能比出好成績。從早上7點(diǎn)開始，媽媽們就幫我們化妝，弄造型。終于輪到我們上臺(tái)了，我的心情好緊張啊!可是當(dāng)音樂響起的時(shí)候我感覺一點(diǎn)都都不緊張了。我把自己想象成一名真正的解放軍和同學(xué)們歡快地跳著，每個(gè)同學(xué)都表現(xiàn)的非常棒。等最后一個(gè)造型擺好的時(shí)候我聽到臺(tái)下發(fā)出了熱烈的掌聲。

下午，我們參加了游園活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容有投準(zhǔn)筷子，平衡運(yùn)球，蒙眼摸鼻，巧投圈圈。我最喜歡玩投準(zhǔn)筷子和蒙眼貼鼻子了，這兩項(xiàng)我還得了a呢!好開心啊六一!

快樂的六一兒童節(jié)日記篇九

哈，哈，哈，哈！六一來了，我們的六一來了這句話是什么意思？從何而來？讀者不明白。

早上，我躺在床上，一會(huì)兒轉(zhuǎn)到左，一會(huì)兒滾到右，一會(huì)兒向前望，一會(huì)兒向后看，不禁把這個(gè)詞調(diào)到腦子里后面，句子更通順。腦子里跳出一個(gè)個(gè)奇怪的問題，忽然，我想：這忽然用得好奇怪，為什么是忽然？前面不是寫了你的腦子里跳出一個(gè)個(gè)奇怪的問題嗎？怎么還會(huì)忽然？我想一詞也是多用了，前面都寫了我腦子里跳出一個(gè)個(gè)問題，就不必要再多一個(gè)我想了。因此，這兩個(gè)詞都要?jiǎng)h去。想一想，是不是這樣？六一會(huì)是什么樣的？張老師會(huì)給我們看電影嗎？張老師會(huì)帶我們出校門去玩嗎？張老師會(huì)發(fā)很多零食給我們嗎？如果全是，那就太好了。但是那是沒可能的，別做夢啦！我自言自語地說道。

早晨鈴打響了，我們宿舍的所有人大叫一聲：??！那聲音怎樣？要寫出來。因?yàn)檫@是同學(xué)們表示興奮的一種方式。還可以細(xì)寫平時(shí)我們班是怎樣？那樣更突出同學(xué)們內(nèi)心狂熱的樣子。因?yàn)榱?，我們的?jié)日到來了，我們帶著興奮的心情起了床，做了內(nèi)務(wù)，吃了早餐，再歡快這里用飛快會(huì)更好的。地來到教室。

一眼看去，我們的教室那可沒得說?？炜矗哼@個(gè)詞用得好，短詞，輕快，又將讀者的視角拉到班級(jí)的布置上來。天花板上掛起了一個(gè)個(gè)色彩不一怎么色彩不一啊，要寫出來。的氣球，黑板上，書架上，講臺(tái)上全是五彩繽紛的氣球。更讓人驚奇的就是——笑臉和六一都上到我們教室的窗戶了，這里應(yīng)該用句號(hào)。我看著這五光十色，色彩明麗的教室，不禁贊嘆到：啊，真美呀！我如同進(jìn)入繽紛世界一般。

早讀鈴打響了，張老師讓我們每一個(gè)人都推開課桌，向兩邊靠。吱吱吱，咚咚咚。課桌的聲音都和成了一首悅耳的歌曲，宛如在唱：六一到，六一到，小朋友們樂逍逍寫得好，揉進(jìn)了想法，將當(dāng)時(shí)自己快樂的內(nèi)心寫了出來。課桌都這么開心，那我們可是不得了了。我們各自做坐在座位上，吃品嘗著自己帶來的零食，有好多魚，注意標(biāo)點(diǎn)，好多多是一種零食的名稱，要加上雙引號(hào)。薯片，百利滋很多很多將這里的很多很多換成省略號(hào)，句子的表述就更清楚了。，好像在吃豐富又可口的大餐一樣，我們把我們一詞調(diào)到好像的前面，使句子更合理，更通順。可開心了。

突然，我的同桌陸彥達(dá)大叫：張老師，他們一直在吃我的好多魚。哎呀，這有什么嘛？要不要全班人都來對(duì)付你？別人你吃他們的呀？這句話不通順，應(yīng)該改成：別人吃你的，你也可以吃他們的啊。張老師問這里不是問，而是笑瞇瞇地回答道。這樣寫更符合當(dāng)時(shí)的情景，也將歡樂的氛圍寫出來。

就在這時(shí)，嘩，許多同學(xué)都圍過來對(duì)他說：就是，就是，好東西大家一起分享嘛！說完，他們就伸出手大抓一把你抓一把，他抓一把，直往嘴里塞。那一瞬間，陸彥達(dá)哭了起來——他的好多魚被搶光了。這里的破折號(hào)用得好。只見剛剛拿了他好多魚的那些同學(xué)紛紛抓起自己的零食給陸彥達(dá)吃，陸彥達(dá)這下子可真是高興死啦，這里可以用感嘆號(hào)。不信，你看，他甜甜地笑了笑笑容爬上他的臉了，臉上還帶著未干的淚痕呢。這可真有意思，你說是不是呀？這一段寫得真有意思，前后的對(duì)比，將陸彥達(dá)的富有意思的變化寫了出來，使整個(gè)的歡樂氛圍突顯出來。

游戲準(zhǔn)備開始了：我們班是玩吹氣球的，你看，張老師正在給我們講游戲規(guī)則呢！張老師說完，我們便開始排隊(duì)玩吹氣球。一個(gè)人接著一個(gè)人，到我了，這里可以用句號(hào)，一個(gè)句子寫完了。我見前面沒有一個(gè)吹過，緊張極了，就想，這里犯了我想病，可以改成：心里在緊張地打著鼓，我一定也吹不過，為什么？要寫出你覺得吹不過的原因。那也就是說我不能拿獎(jiǎng)品。我拿著一個(gè)大大的氣球，向天上一拋，用手一打，用嘴一吹，??！就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，那氣球是怎樣的？要寫具體啊。氣死我了！我對(duì)張老師說：老師，那條線太高了，吹不過去。那發(fā)放低一點(diǎn)好不好？張老師問好。我們異口同聲地回答。我走出教室又一次開始排隊(duì)。這一段是主體段落，要寫得詳細(xì)一些，與下一段形成一個(gè)詳略的對(duì)比。

我猜，這可一定是我們班所有人過過的一次最棒的六一了，真是快樂在東華呀！可以先寫你自己的感受，然后再推及到其他同學(xué)，最后再進(jìn)行，那就非常好了。

快樂的六一兒童節(jié)日記篇十

六一兒童節(jié)到了，我們?nèi)ケ静繀⒓佑螒蚧顒?dòng)。

早上一到校，陸老師就給我們每人發(fā)一張游戲紙。我拿著紙和同學(xué)一起去別的教室做游戲。我們玩了炸暗堡、56個(gè)民族笑哈哈、自畫像、貼鼻子……每個(gè)游戲都很有趣。

我最喜歡的游戲是“貼鼻子”，游戲的要求是：蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后，走到畫像前把鼻子貼在適當(dāng)?shù)奈恢?。不少同學(xué)都貼得亂七八糟，有的把鼻子貼在了下巴上，有的把鼻子貼在了眉毛上，還有的把鼻子貼在了耳朵上……而我憑著感覺把鼻子正確地貼在了畫像上，并得到了一顆笑臉。

這次游戲我只得了三顆笑臉，離游戲章獲取的標(biāo)準(zhǔn)還差很遠(yuǎn)，我要在平時(shí)多多訓(xùn)練，爭取下次游戲活動(dòng)的時(shí)候，能取得好的成績。

快樂的六一兒童節(jié)日記篇十一

今天是我在小學(xué)過的第一個(gè)兒童節(jié)。上午，我們學(xué)校組織了群舞比賽。我們班二十個(gè)同學(xué)每天刻苦的訓(xùn)練就是為了今天能比出好成績。從早上7點(diǎn)開始，媽媽們就幫我們化妝，弄造型。終于輪到我們上臺(tái)了，我的心情好緊張啊!可是當(dāng)音樂響起的時(shí)候我感覺一點(diǎn)都都不緊張了。我把自己想象成一名真正的解放軍和同學(xué)們歡快地跳著，每個(gè)同學(xué)都表現(xiàn)的非常棒。等最后一個(gè)造型擺好的時(shí)候我聽到臺(tái)下發(fā)出了熱烈的掌聲。

下午，我們參加了游園活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容有投準(zhǔn)筷子，平衡運(yùn)球，蒙眼摸鼻，巧投圈圈。我最喜歡玩投準(zhǔn)筷子和蒙眼貼鼻子了，這兩項(xiàng)我還得了a呢!好開心啊六一!

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