又大又粗又硬又爽又黄毛片,国产精品亚洲第一区在线观看,国产男同GAYA片大全,一二三四视频社区5在线高清

當前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 最新中級職稱個人工作總結(7篇)

最新中級職稱個人工作總結(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-07-29 15:23:10
最新中級職稱個人工作總結(7篇)
時間:2024-07-29 15:23:10     小編:zdfb

總結是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。相信許多人會覺得總結很難寫?這里給大家分享一些最新的總結書范文,方便大家學習。

中級職稱個人工作總結篇一

本人于****年6月畢業(yè)于****工學院土木系房屋建筑工程專業(yè),大專學歷,20xx年7月至今在xxxxxx工程有限公司從事建筑施工工作。工作十年來,勤鉆業(yè)務、苦練技術,從一名普通技術員逐步成長為工程部主任、技術主管、項目副經(jīng)理。其間,遍嘗了建筑施工的苦辣酸甜,也歷經(jīng)磨練積累了豐富的建筑施工經(jīng)驗,對建筑施工工作產(chǎn)生了濃厚的感情,堅定了畢生從事建筑施工的信念和決心。

二、參加教育培訓情況

取得助理工程師資格后,我積極參加市縣人事局組織的《現(xiàn)代職業(yè)道德與通用能力》、《辦公自動化》等教育培訓,并順利通過市人事局組織的相關考試。此外,我積極加強專業(yè)領域相關技能的學習,在參加單位內(nèi)部培訓學習的同時,先后參加了****建設高等職業(yè)技術學校、****建筑職業(yè)技術學院、江蘇****建筑工程學院等院校組織的建筑施工相關技能培訓。

三、

主要工作業(yè)績及獎勵情況

(一)加強政治業(yè)務學習,努力提高自身素質(zhì)社會是個大學堂,走上工作崗位后,我把理論與實踐相結合,在及時掌握新技術、新知識、新標準規(guī)范的基礎上,根據(jù)工作需要將學到的技術運用到實際工作中去,遇到問題,積極查閱資料,虛心向單位老同志請教。在老職工的幫助下,一步一個腳印,業(yè)務能力有了很大提升。在政治思想方面,我及時了解國內(nèi)外形勢、時政新聞,積極學習“三個代表”、“社會主義榮辱觀”、“科學發(fā)展觀”等社會主義理論體系,注重自身的思想建設,不斷提高自己的政治素質(zhì),在工作中言行一致、作風端正、實事求是、嚴于律已、敢于同違規(guī)違紀的行為作斗爭,敢于開展批評和自我批評,團結同志,尊重領導,圓滿地完成上級交給的各項工作任務。堅持個人利益服從公司利益的原則,不計較個人名利得失,保持健康心態(tài),積極進取,樂觀向上,對建筑事業(yè)和公司的前途充滿信心。

(二)立足本職崗位,盡心盡力干好本職工作工作十余年來,我參與了xx小區(qū)、xx小區(qū)、xxxx國際廣場等多項工程的施工。從全縣第一個小區(qū)開始,以施工者的角色見證了xx的發(fā)展和城市變遷。

xx國際廣場15#樓工程是xx縣20xx年度重點工程項目。在工程施工中,我作為項目副經(jīng)理,協(xié)助項目經(jīng)理負責全面技術及施工管理工作。在施工過程中,從組織方案制定到技術現(xiàn)場準備,從水電、生活相關設施配套到材料進場,從組織施工到資料整理歸檔,每一個環(huán)節(jié),每一項工作,我都做到事無巨細,安排的井井有條。同時充分發(fā)揮自己的業(yè)務專長,合理規(guī)劃工期、精確制定資源計劃、確定施工方案、積極推廣新技術、新工藝、新材料應用。由于質(zhì)量控制嚴格,進度安排合理,成本管理到位,該工程質(zhì)量、安全、工期均嚴格按照合同要求實施完成,被評為宿遷市文明工程。

xx6號樓工程可以說是我公司接手的一處棘手工程。該工程被包圍在縣雙語學校、縣雙語幼兒園、縣實驗小學北校區(qū)三個學校中間,施工場地狹隘,施工難度較大,且存在非常大的安全隱患。作為該項目的技術主管,在施工過程中我不斷進取、刻苦鉆研,積極協(xié)助現(xiàn)場施工人員解決各種施工過程中遇到的技術難題,嚴格按照公司質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理程序組織施工。為保證學生有個安靜的學習環(huán)境,我及時修改施工方案,把部分噪音較大的工作壓在晚間或夜間進行。盡管如此,工程質(zhì)量、安全、工期卻嚴格按照合同要求實施完成,且在跨度近一年的施工期內(nèi),沒有出現(xiàn)一起安全事故,贏得了學校、廣大學生家長、業(yè)主的贊譽,同時也為公司贏得了良好的信譽和口碑,樹立了良好的社會形象。

由于工作突出,我連續(xù)三年被單位評為年度先進個人,任助理工程師五年來,有四年被測評為優(yōu)秀,先后獲得了xx縣****中等專業(yè)學校榮譽教師、xx縣優(yōu)秀通訊報道員、xx縣先進工作者、江蘇省工程質(zhì)量管理先進工作者等榮譽稱號。由我主持的課題“改進梁柱接頭支模工藝、提高砼成型優(yōu)良品率”榮獲2****年度宿遷市工程建設優(yōu)秀質(zhì)量管理小組成果優(yōu)秀獎;“提高電氣配管的施工質(zhì)量”課題,榮獲2****年度宿遷市工程建設優(yōu)秀質(zhì)量管理小組成果優(yōu)秀獎。

(三)發(fā)揮帶頭作用,積極培養(yǎng)新人

在工作中,我做到以身作則,事事爭先,特別注重對新人的教育,時時處處為新職工作好表率,在技術上給予指導,積極幫助他們解決工作、生活中遇到的種種困難,教他們?nèi)绾芜\用已經(jīng)學到的科學知識,將平常所學運用到工程實際當中去。為切實解決企業(yè)人才資源饋乏狀況,在本人的提議下,公司每半月召開一次新老職工技術座談會,共

同討論工作中遇到的各種難題,交流一些好的經(jīng)驗和做法,在整個企業(yè)營造了“人人注重技術工作、人人關愛新職工成長”的良好氛圍。

此外,單位還與xx****職業(yè)技術學校簽定幫辦

教學

協(xié)議,包括本人在內(nèi)的三名工程技術人員常年擔任****職業(yè)技術學校建筑工程專業(yè)指導教師,先后為****職業(yè)技術學校培養(yǎng)工程技術類學員200余人。單位作為****學校的實習基地,對優(yōu)秀學生享有優(yōu)先錄用權,既解決了單位的技術人才缺乏問題,也為****學校教育教學注入了新的活力。

四、論文、論著等作品情況

在施工過程中,我注意總結經(jīng)驗,遇到問題善于思考,通過不斷的學習和工作實踐,業(yè)務素質(zhì)和業(yè)務能力得到了進一步的提高和加強,完成了多篇論文并在省級以上刊物發(fā)表。論文《可行性研究在項目建設中的作用》在國家級刊物《現(xiàn)代教育研究》上公開發(fā)表,因在全國具有推廣意義,被該刊全國優(yōu)秀論文庫保存,并頒發(fā)證書;論文《對新形勢下技術主管工作的幾點思考》在省級刊物《江南時報》上公開發(fā)表,并獲得證書。

五、符合中級職稱申報情況

經(jīng)與江蘇省建設專業(yè)工程師(建筑師、城市規(guī)劃師)資格條件(試行)相對證,我符合中級職稱申報條件?,F(xiàn)將具體符合情況對照如下:第一章之第一條、第二條;第二章之第三條、第四條第一點、第五條;第三章之第六條、第七條第五點中的一、二、三、四、五、六點、第八條三、四、六點、第九條二、三點、第十條第四點、第十一條第三點。

經(jīng)過十年的努力,本人在建筑施工方面積累了一定的經(jīng)驗,但隨著形勢的發(fā)展,隨著公司的不斷狀大,現(xiàn)有能力亟待提高。在今后的工作中,我將一如既往地繼續(xù)做好本職工作,不斷學習、努力進取,

提高自身的業(yè)務素質(zhì),鍛煉自己的工作能力,報效企業(yè)對我的培養(yǎng)和關懷,為企業(yè)、為地方建筑事業(yè)的發(fā)展貢獻我的全部精力。

中級職稱個人工作總結篇二

本人于20xx年7月從中國地質(zhì)大學地球信息科學與技術本科專業(yè)畢業(yè),并獲得學士學位。同月進入湖北省地圖院工作,20xx年通過省人社廳舉辦的省直事業(yè)單位招錄考試,考入湖北省地圖院并獲得事業(yè)編制,于20xx年評為助理工程師,任助理工程師5年來,每年年度考核均為稱職,全國專業(yè)技術人員計算機應用能力考試和英語a級考試均已通過。

下面,將任助理工程師以來工作情況主要總結如下:

一、在政治思想上,認真學習領會,不斷提高服務水利的政策理論水平。

政治思想上,嚴格要求自己,服從組織安排,認真執(zhí)行組織決議,積極參加單位組織的各項活動,虛心學習,注意在實踐中改正自己的缺點,彌補自身弱點。充分利用工作之余,認真學習黨的各項政治理論和路線方針政策,特別是鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等的學習,不斷提高自己,充實自己,構筑個人正確的世界觀、人生觀和價值觀,廉潔自律,自覺遠離社會各種不良現(xiàn)象與活動。少說話多做事,牢固樹立服務縣域水利發(fā)展、為民辦實事的良好工作作風。

二、在工作崗位上,嚴格律己、勤奮努力,認真領導完成各項工作任務。

工作中,本著干一行愛一行的思想,熱愛本職工作,積極向上,努力工作,不怕苦、不怕累,服從領導安排,虛心向單位老前輩等請教,充實自己的工作經(jīng)驗與能力,認真投入工作,業(yè)務能力強,在干好自身崗位職責工作的同時,還發(fā)揮自身優(yōu)勢主動協(xié)助其它同事完成單位工作。學海無涯,在工作之余,自覺不斷學習各類自身專業(yè)以及地理信息系統(tǒng)相關各類專業(yè)技術知識,努力提高自己業(yè)務綜合能力水平,工作效率高,在工作中起到了先鋒模范帶頭作用,得到了單位領導、同事的首肯,從20xx年以來,連年被湖北省地圖院、湖北省測繪局評為先進個人稱號。

三、任助理工程師以來主要業(yè)務技術工作成果

參加工作以來,積極投身到測繪事業(yè)的工作中,熟悉測繪相關法律法規(guī)政策;參與外業(yè)調(diào)繪、航測內(nèi)業(yè)、編圖、地理信息數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)庫建設、地圖制圖、系統(tǒng)開發(fā)等測繪相關的各個領域的工作;發(fā)展測繪相關的技術設計、項目管理、質(zhì)量管理等各方面能力。在工作中,嚴于自律,較好完成了領導交辦的各項業(yè)務技術工作,主要工作業(yè)績有:

1、湖北地圖網(wǎng)建設。20xx年剛參加工作,就積極參與湖北地圖網(wǎng)(原“湖北省動態(tài)電子地圖網(wǎng)站”)的數(shù)據(jù)建設,完成荊州、黃石等地區(qū)的電子地圖制作;20xx年參與部分縣級市的電子地圖制作,并協(xié)助網(wǎng)站發(fā)布上線;在20xx年電子地圖更新過程中,承擔重要崗位,負責技術流程的設計、作業(yè)管理和技術指導、質(zhì)量管理、成果發(fā)布等工作。項目通過專家驗收,取得良好的社會效果。20xx年上半年,負責湖北地圖網(wǎng)與天地圖·湖北合并相關工作。

2、第二次農(nóng)村土地調(diào)查。根據(jù)第二次湖北省農(nóng)村土地調(diào)查需要,參與陽新縣、沙洋縣、宜昌市等地區(qū)的土地調(diào)查數(shù)據(jù)庫建設,擔任數(shù)據(jù)處理、質(zhì)量檢查等崗位,圓滿完成各項工作任務;在20xx、20xx、20xx年土地調(diào)查數(shù)據(jù)庫更新調(diào)查中,擔任主要技術人員,負責宜昌地區(qū)數(shù)據(jù)庫更新工作,并進行技術指導,為地圖院在該方向今后的技術能力起到指導作用。

3、城鎮(zhèn)土地調(diào)查。擔任鐘祥市、陽新縣、鄖西縣城調(diào)項目的負責人,進行方案設計、項目管理、技術指導、質(zhì)量控制、項目驗收準備等工作;同事在十堰市、咸豐縣城調(diào)過程中進行指導與項目協(xié)調(diào)工作;在項目實施中,編寫多個小程序,輔助進行質(zhì)量檢查工作。承擔的城調(diào)項目均受到省二調(diào)辦領導與甲方的高度評價,為城鎮(zhèn)地籍日常工作發(fā)揮重要作用。

4、數(shù)字城市建設。在數(shù)字天門建設過程中,參與1:1000數(shù)字線劃圖的野外調(diào)繪及內(nèi)業(yè)編圖工作;在數(shù)字荊門建設中,擔任數(shù)據(jù)入庫及質(zhì)量檢查工作,并協(xié)助進行技術路線的改進、技術指導;同時還開發(fā)多個小程序,進行數(shù)據(jù)批處理工作,在數(shù)字荊門與數(shù)字仙桃項目中起了關鍵作用,減輕了勞動強度,極大提高了生產(chǎn)效率。

5、基礎測繪任務。20xx年參與了恩施1:10000dlg測圖與編圖、宜昌dom等項目。

6、地圖制圖。20xx年參與《湖北省行政區(qū)劃圖集》的制作,20xx年獨立編制了《京山縣水利防洪抗旱圖》,20xx年參與《鄂西生態(tài)文化旅游圈地圖集》制作,20xx年獨立編制《老河口市影像圖》。在城鎮(zhèn)土地調(diào)查中,負責了宗地圖、地籍圖、土地利用掛圖的設計,得到了各方的一致好評。

7、省界信息管理系統(tǒng)。為民政部區(qū)劃地名司開發(fā)了省級行政區(qū)域界線管理系統(tǒng),擔任項目負責人,負責項目投標的方案設計、項目管理、需求分析、技術設計、系統(tǒng)研發(fā)、測試、文檔編寫、成果匯報等各方面的工作。該項目是湖北省地圖院完全依靠自身能力研發(fā)的重量級地理信息產(chǎn)品,具有重要意義,也為民政部區(qū)劃地名司日常工作打下良好的信息化基礎。

8、參加地理國情普查試生產(chǎn)。認真貫徹國家精神,在地理國情普查工作試生產(chǎn)階段積極準備,參與了隨州市試點的外業(yè)核查與樣本采集工作,以及天門市地理國情普查內(nèi)業(yè)試生產(chǎn)工作,提出諸多建設性意見,為地理國情進一步展開打下良好的技術基礎。

9、專業(yè)學術論文的寫作與發(fā)表。工作中,在積極實踐增強自身工作經(jīng)驗同時,還適時認真總結形成書面理論成果,于20xx年在中國科技核心期刊《測繪與空間地理信息》(國際標準刊號:issn1772-5867。國內(nèi)統(tǒng)一刊號:cn23-1520/p)上發(fā)表文章:《***》(20xx年6月第6卷。)。

10、參加湖北省地圖制圖專業(yè)技能競賽。參加湖北省第三屆測繪地理信息行業(yè)職業(yè)技能競賽,獲得地圖制圖項目個人二等獎,團體二等獎的好成績。

11、專業(yè)技術業(yè)務培訓學習。積極參加國家、省組織的專業(yè)技術培訓學習。培訓學習成績:參加的各次培訓考核合格,在參加省水土保持專項業(yè)務技術培訓中,獲得由國家測繪局繼續(xù)教育中心頒發(fā)的《地形/地籍修測與信息更新培訓班結業(yè)證書》與《地理信息公共服務平臺及標準體系構建方法結業(yè)證書》。

中級職稱個人工作總結篇三

這個學年,我是語文課的班主任。學生剛從初中升到職高。任何事情都需要一個適應的過程。一學期過去了?;仡欉^去的工作,充滿了挑戰(zhàn)、辛酸和滿足。一個學期的努力,有收獲的喜悅,也有不足和遺憾。為了總結經(jīng)驗教訓,有利于今后的工作,現(xiàn)總結如下:

第一,加強日常管理,培養(yǎng)健康的集體

1、嚴格考勤,加強管理。早晚各一次,按時到校監(jiān)督學生情況,嚴格防死,認真執(zhí)行校規(guī),每天做六次檢查!發(fā)現(xiàn)問題,隨時解決。

2、加強學生自理能力的培養(yǎng)。通過談話等方式,注意引導學生進行自我教育,使學生在自我意識的基礎上進取,逐步形成良好的思想行為素質(zhì);還要注意引導學生如何管理自己,培養(yǎng)多方面的能力。

3、好好利用每周一的班會。根據(jù)學校計劃安排一些專項活動,學習相關安全知識,學習示范活動;根據(jù)班級的實際情況,學生a

、學習習慣、修養(yǎng)教育、學習經(jīng)驗交流、感恩教育等。這些活動促進了良好學風和班風的形成。

4、選拔班干部,培養(yǎng)積極分子。

我選擇了學習成績優(yōu)秀,作風正派,關心集體,有一定組織能力,在同學中有一定威望的同學做班干部。班干部選定后,我給他們指導,大膽使用,嚴格要求,加強教育。平時注意觀察、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)積極分子,拓展先進方面,讓更多的優(yōu)秀學生有機會擔任班干部,得到鍛煉。與此同時,一些工作態(tài)度不夠認真、工作能力不突出的學生被替換。經(jīng)過一個多學期的努力,逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強、責任心強、威信高的班干部,進一步促進了班風學風的提高。

第二,搞好學習中心,形成良好的學習氛圍

1、建立良好的課堂紀律和秩序。引導學生學會理解和尊重老師的工作,上課認真聽講,認真做筆記,課后認真完成作業(yè)。嚴格要求學習委員、課代表、班組長從各方面進行協(xié)調(diào),如布置作業(yè)、安排早讀、課前準備、督促檢查作業(yè)等。從而有效減輕教師的繁重工作。同時,指導學生如何在課堂上認真聽講,讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

2、確定學習目標,督促自己學習,形成良好的學習氛圍。

3、堅決杜絕不做作業(yè)的現(xiàn)象,要求當天的事情當天完成,經(jīng)常完成限時作業(yè),提高學生的操作速度。平時學生勤奮有獎勵,懶惰有懲罰。在復習階段,積極配合各班老師指導學生開展復習工作,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣。

4、為班級學習樹立榜樣,讓學生向班級中學習成績優(yōu)異的學生學習,引導他們設定短期和長期目標,增強競爭意識。定期學習評估,做好獎勵工作。

第三,創(chuàng)造發(fā)展學生個性的空間

我強調(diào)職業(yè)高中階段是學習和生活。學習是主旋律,但不是生活的全部。生活中還有很多內(nèi)容和美好的東西。玩得開心,調(diào)皮搗蛋,有時候在思維和行為上打破常規(guī)是很正常的。要給學生預留生活空間,發(fā)展個性。我反對壓制和扼殺學生個性的發(fā)展,也不會擔心給學生一個寬松的環(huán)境會影響班級秩序。積極正確引導,提高娛樂生活質(zhì)量,明確什么是高尚、高雅、健康,應該提倡和積極參與;強調(diào)哪些是不健康的,低俗的,低俗的,影響身心健康發(fā)展的,責令禁止。豐富課余生活,培養(yǎng)興趣愛好,創(chuàng)造機會,讓學生上臺表演,釋放激情,享受快樂。籃球賽區(qū)鼓勵全班同學熱情地為場上的球員加油,簡直是瘋了。在班會上,我用三句話做了開場白:“展示你的才華”、“展示你的激情”、“享受你的快樂”。

總之,這學期通過我在以上幾個方面的努力,班級工作進行的比較順利,學生的整體素質(zhì)不斷提高。然而,學生中仍然存在的問題不容忽視,工作將會很復雜。所以需要我不斷努力,努力,及時總結經(jīng)驗教訓,爭取更輝煌的成就。

中級職稱個人工作總結篇四

我于20xx年畢業(yè)于湖北省黃岡師范學院英語系,并于同年七月進入南翔中學任教至今。任職期間我主要擔任初中英語教學,并擔任班主任工作。幾年來,我思想積極要求上進,恪守師德,工作勤懇,力求做好每一件事;我虛心向老教師學習,力爭使自己掌握更多的教學經(jīng)驗;潛心探索學生的心理特點,不斷使英語教學工作更貼近學生的需要;我堅持不懈地學習新的理論知識,研究教材教法,不斷地提高自己的業(yè)務水平;努力開創(chuàng)工作的新局面,在我的帶領下,學生無論是從文化知識還是心理方面都得到了發(fā)展。

一、努力學習,不斷提高自己的思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)

作為一名英語教師,我對自己要求很嚴格,能夠自覺、認真地學習“鄧小平理論”以及黨、國家的各項重大教育政策,并以高度的熱情投入到教育工作中去。在工作中,我服從組織上的安排,努力提高自己的思想道德意識,堅持四項基本原則,我認真學習黨的基本理論和重要著作,特別是認真學習“三個代表”重要思想,不斷提高自己,充實自己,把為教育事業(yè)努力多作貢獻作為自己人生價值的體現(xiàn)。作為一名師范生,我堅持為人師表,在思想上、行為上嚴以律己,學高為師、身正為范。熱愛學生、關心愛護及真誠對待每一位學生,尊重學生的人格,促進學生全面、健康的發(fā)展,受到學生和家長的好評。

本人20xx學年度被評為?!暗掠冗M個人”;20xx學年度?!镑攘o導員”。

此外,我還積極參加各種教學培訓,如:教師職務培訓,上海市新班主任培訓,少先隊輔導員進修暑期英語培訓,上海師范大學組織的研究生進修班培訓,赴美國三個月的英語教育培訓,均取得合格的成績,并積極的將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。

二、探索新思路,關愛學生健康成長。

自從見習期結束后,我就正式的擔當起班主任工作了,我一直以“想學生所想,憂學生所憂,樂學生之樂”作為自己班主任工作的座右銘,工作中,我時刻注意自己的師德修養(yǎng),嚴格注意自己的一言一行,并虛心向他人請教,吸取別人的成功經(jīng)驗,關心每一位學生的成長,經(jīng)常和學生做思想交流,走進他們,了解他們,熱愛他們,尊重、關心他們,盡自己的最大能力在生活中和學習上予以學生幫助,成為學生的知心朋友。我經(jīng)常主動幫助有困難的學生,多次送生病的學生去醫(yī)院,并陪同在旁,課間利用自己的休息時間義務為學生輔導,使之成績有所提高。平時教育學生要以學習為己任,培養(yǎng)他們的集體榮譽感,努力營造一個互動、團結、和諧積極向上的班級氛圍。面對學生,我坦率、真誠,將心比心,以心換心,使他們真正明白老師的一片良苦用心,從而更好的反思自己,從根本上得到提高。對待學生的錯誤,我總是曉之以理、動之以情、導之以行。平時我積極和家長聯(lián)系,了解孩子在家表現(xiàn)、告之孩子在校情況,從而更好地指導學生,使他們各方面得到提高,因此和家長都保持著良好的關系,得到家長的一致好評。我時刻注意對學生的行為規(guī)范教育,使學生以“他律”變成“自律”,在校日常行為規(guī)范評比中,我班總是名列前茅。我堅持認為,學習知識只是中學生成長道路的一個方面,還應該發(fā)展其他方面的才能,所以,我鼓勵學生積極參加學校的各項社團活動,如朗誦,棋類比賽等,而且我還親自參與其中。注意培養(yǎng)學生的自主能力,引導他們自行準備、召開各種主題班會,獲得校的好評。一系列的活動,使我和同學們之間的距離拉得更近了,和學生建立起來師生關系更親密、更真摯,在師生的共同努力下,我所帶的班級在學校各項活動中表現(xiàn)突出:

1、我班獲20xx學年度嘉定區(qū)“紅旗中隊”稱號;

2、20xx學年度第一學期優(yōu)秀班集體評選中獲得一等獎;20xx學年度第二學期優(yōu)秀班集體評選中獲得一等獎;20xx學年度第一學期優(yōu)秀班集體評選中獲得二等獎;

3、20xx年春季校運動會,我班獲初中乙組團體第一名;

20xx年校運動會男子丙組立定跳遠第一名、100米第三名、仰臥起坐第四名、女子仰臥起坐第四名等;20xx學年校藝術節(jié)、體育節(jié)中,本班在課本劇、中國象棋方面也取得了不錯的成績:其中張詩卉同學榮獲女子組個人第一名。

4、20xx20xx年”拯救瀕危野生動物”中獲獎的有:王蓉、趙錦霞、張琦、管依依等;

5、校科技活動周中榮獲航模比賽一、二等獎的有:張陳濤、倪杰、陳君偉、張琦、王蓉等;

6、校開放日召開的主題班會《關愛生命,安全出行》獲得家長和老師的好評;

《學會感恩》在校級主題班會中取得了好的效果;《節(jié)儉,從我做起》獲校級主題班會二等獎;

7、我班管依依同學在“恒源祥文學之星”上海“易思。新知杯”優(yōu)勝獎;

我班張陳濤同學榮獲“恒源祥文學之星”上海“易思。新知杯”優(yōu)勝獎;

我班張詩卉同學被評為20xx年度鎮(zhèn)優(yōu)秀學生;

在班主任工作期間,我經(jīng)常會閱讀一些班主任有關的書籍和雜志,如《班主任之友》、《給老師的100條建議》等,讓我受益匪淺,從中學習了很多新理念新思想,此外我經(jīng)常和其他優(yōu)秀班主任討論班級管理和教育學生方面的問題,如特殊家庭的學生教育問題,很聰明但學習成績并不好的學生該如何引導的問題等。

三、立足課堂,提高自己的教學水平

作為一名教師,光有滿腔的熱情和無私的愛是不夠的。要給學生一片云彩,自己必須擁有整個藍天,因此,我不斷審視自己的教學業(yè)務,注重教學科研和實際教學效果。平時積極為自己“充電”,完善自己的知識結構,不斷提高自己的學識水平和各方面的文化素養(yǎng)。在教學過程中,認真研究教材和課程標準,加強自身的教學基本功,放開視野,從教育的長遠培養(yǎng)目標出發(fā),以提高學生的素質(zhì)為目標,在備課時研究學生心理特點,查找大量的資料,尋找各種教學工具和實物,設計多種教學方式,力圖使更易進入課堂、更好的掌握所學知識。還有英語是一門對教師來說比較難教的學科,學生少了一定語言環(huán)境,對知識的掌握和口語的提高有一定限制,因此該學科對教師的要求很高,從事這項工作,不僅需要一定的理論知識為基礎,還要非常了解學生的個性特點,掌握大量的心理方面的知識。平時我堅持聽有經(jīng)驗教師的課,還能做到打破學科界限,博采眾長,不斷提高教學水平,廣泛聽取各層面的意見、反應,使教學方法日臻完善。針對我校生源,20xx學年度我所帶兩個班級在區(qū)統(tǒng)一考試中名列第五、第九等好成績,平時基本達到校規(guī)定的目標;20xx學年度校組織的育德能德教學評比中獲得三等獎;“世博”英語競賽中,所教兩個班級學生很多人取得復賽資格;全國中學生英語能力競賽中,我班趙錦霞同學取得良好成績。

20xx學年度擔任張慜老師的帶教老師,在帶教期間,我毫無保留的把我的經(jīng)驗和她進行交流,積極熱情的和她一起討論教學上碰到的各種問題,互相學習,共同提高。目前張慜老師不僅能勝任本職工作,而且還取得了不少的成績,如在校教學新秀比賽中獲得一等獎,我由衷的為她們?nèi)〉玫某煽兏械礁吲d。

四、積極探索,努力開創(chuàng)英語教學新方法。

我在教學工作與常規(guī)管理中熱情投入,力求務實高效創(chuàng)新,團結同事,同心同德,齊心協(xié)力,扎實基礎,對早、晚自習進行了大膽的改革,并實行了規(guī)范的限時閱讀訓練和聽力訓練,并充分利用信息技術手段,進一步完善備課形式、實現(xiàn)了電子備課,實現(xiàn)網(wǎng)絡資源的高度共享。

我自覺遵守學校規(guī)章制度,按時上課和下班輔導,定時定量布置作業(yè),批改測試和講評非常及時。嚴格要求學生,除測試之外,幾乎都用上了電子備課系統(tǒng),積極聽課,虛心求教,并且非常積極到外校聽課,因為作為班主任工作較多,但我盡量做到不缺課,合理安排好時間。平時在教學中比較注重德育滲透和文化的灌輸,比較關注時尚熱點并在學生中引發(fā)討論,愿與學生探討社會現(xiàn)象,教會學生做一個心智健全的人。

回首往事,我在成長、進步著。我慶幸置身于一個極利于人成長的工作環(huán)境,并得到很多領導和同事的幫助與關愛。當然,還有很多工作,我認為我自己可以做得更好,但我沒有把它做到盡善盡美,覺得很多工作自己不會做,今后的路還很長,面臨的困難還很多,但我將一如既往堅持自己的教學信念,不斷前進,加強教育理論學習,注重教育科研,研究課堂教學,提高教育教學實效,使我的教學水平不斷得到提高。

以上是我任中教二級職稱期間的

述職報告

,我希望我能順利通過評審,成為一名具中級職稱的教師,我將以此為契機,更加努力更加自信地投入工作,并不斷提高與完善自己,不斷成熟與進步,成為一名出色的教師。

中級職稱個人工作總結篇五

自任現(xiàn)職以來,本人認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及黨的一系列方針、政策,認真實踐“三個代表”,積極參加黨員先進性教育學習,思想始終與黨中央保持一致。

堅持四項基本原則,擁護黨的領導。

銳意進取,奮發(fā)向上,服從領導,聽從安排,遵紀守法,團結同志,樂于助人,關心集體,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實,忠于職守,盡職盡責。

積極參加政治、業(yè)務學習,按時出勤,早出晚歸,注重品德修養(yǎng),積極履行黨員義務,認真履行一級教師職責,輔導、培養(yǎng)年輕教師參加教育教學改革,指導進行教學研究。

認真細致地做好學生工作,舉止行為要更加規(guī)范,為人師表,言行規(guī)范,對學生負責。

在工作中,把熱愛學生放在第一位,師生關系和諧,工作得心應手,許多事情迎刃而解,熱愛、尊重、信任學生,關心愛護學生,不論論成績好壞,一視同仁。

對性格孤僻的學生,更多給以熱情幫助,關心愛護。

因此,教學成績突出,學生品德優(yōu)良,很好的完成了教育教學工作。

所以,贏得了領導和老師的信任和尊重,

在教育教學上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。

我在課堂教學中,堅持做到認真鉆研大綱,仔細分析教材的編寫意圖,認真?zhèn)湔n,注意設計好每堂課的教學方法,研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用,注重對學生各種能力的培養(yǎng)。

在工作中,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中為斷實踐,不斷總結,不斷提高。

在輔導學生方面,我積極努力,抓住每一次機會,輔導的學生多次獲獎。

xx年壽光市電腦小報評選兩人獲一、二等獎,xx年電子報刊獲壽光市二、三等獎各一人,濰坊市三等獎一人;xx年電子報刊壽光市三等獎一人。

個人在xx年獲得壽光市個人網(wǎng)頁二等獎;xx年獲得濰坊市優(yōu)秀教學設計二等獎,論文《巧用媒體強化美育》獲中國教育學會中小學計算機教育專業(yè)委員會第三屆學術年會優(yōu)秀獎,現(xiàn)代教育技術教學設計一等獎;xx年制作的《人有兩件寶》網(wǎng)課獲壽光市二等獎。

評中級職稱工作總結(建造師)【2】

本人叫陳x,男,漢族,x市人,出生于1977年1月,于1996年于xx市經(jīng)濟學校畢業(yè),在工作崗位中利用空余時間在江蘇廣播電視大學進行學習土木工程,并預2006年7月份順利畢業(yè)。

現(xiàn)還就讀于中國石油大學,預計在2013年春即將畢業(yè)。

本人從1996年畢業(yè)后即從事建筑行業(yè),在原江蘇宏達建設咨詢有限公司工作期間于2006年經(jīng)xx市工程技術初級資格評審委員會評審,具備了助理工程師的專業(yè)資格。

在獲得助工資格以來,仍一直從事建筑行業(yè)。

在這六年里,我一直工作在建筑工程施工第一線,做到理論聯(lián)系實際、理論和實踐相結合,對業(yè)務知識精益求精,使自己的專業(yè)知識和技能不斷提高,為工程的施工管理工作打下了堅實的基礎。

現(xiàn)對本人工作六年多以來的專業(yè)技術工作總結如下:

一、思想品德方面

本人一直非常擁護黨的政策和方針,關心和學習國家時事政治,堅持用高標準來嚴格要求自己,能夠堅持四項基本原則,堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,認真學習和研討“八榮八恥”的社會主義榮恥觀,認真學習和體會黨的“建設和諧社會”的精神。

本人能嚴守法律法規(guī),能樹立并保持正確的人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀。

近年來,我一直堅持看新聞報道、xx日報等新聞欄目或報刊雜志,通過了解國家大事和百姓心聲,來更好地學習執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策,保持自己的政治覺悟能夠“與時俱進”。

二、職業(yè)道德方面

在注重提高思想品德的同時,也不忘注意個人修養(yǎng)和職業(yè)道德的培養(yǎng)和提高。

我始終堅持學習有關建設工程施工等方面的法律、法規(guī)、規(guī)章、制度和規(guī)范、標準,做到忠于職守、奉公守法、廉潔自律、勤奮工作,不斷努力提高自己的工作質(zhì)量。

本人一向謙虛好學、鉆研業(yè)務、勇于奉獻,工作認真負責、責任心強,具有良好的職業(yè)道德,能夠嚴格按照“誠信、守法、公正、科學”的原則開展進行建筑工程施工監(jiān)理和管理工作。

能夠敬崗愛業(yè)、遵紀守法,工作上踏踏實實,勤勤懇懇,一絲不茍;生活上助人為樂,團結友愛,關心他人。

能夠帶領團隊,團結一致,發(fā)揮集體的智慧和力量,共同投入到工作事業(yè)中。

能夠積極指導和帶領剛工作的同志,使他們時刻感覺到有人關心、愛護和幫助,盡快轉(zhuǎn)變角色投入工作中去,并督促他們不斷提高自己業(yè)務水平,盡快、更好地勝任本職工作。

三、專業(yè)技能方面

本人20xx年3月至20xx年3月期間在中央廣播電視大學土木工程專業(yè)學習,學習了建筑工程施工和管理等工程方面專業(yè)課程,掌握了建筑工程方面專業(yè)理論知識,為日后掌握建筑工程專業(yè)技能奠定了堅實的基礎。

本人工作過程中不斷為自己加油充電,參加了安全員的培訓考核,預算員的繼續(xù)再教育。

認真學習相關法律法規(guī)、專業(yè)技術知識,能將理論同實踐緊密聯(lián)系起來,用理論指導實踐,并在實踐中總結工作經(jīng)驗,以此來豐富自己的理論水平,取得了事半功倍的效果。

在20xx年通過考試取得了二級建造師的資格,2012年也即將對市政工程進行增項考核。

近年來,本人通過系統(tǒng)地學習專業(yè)理論知識,堅持工作在建筑工程施工第一線,注重理論聯(lián)系實際,掌握了多項建筑工程方面專業(yè)技能。

本人能熟練office等辦公應用軟件,熟練掌握auto cad建筑制圖,精通建筑工程、市政預決算,熟悉園林工程的預決算,具備編制施工組織設計的業(yè)務水平,能獨立完成整套投標文件的編制工作,并能根據(jù)工程實際情 況熟練的應用投標報價技巧去提高中標的概率以及中標后的收益。

掌握建筑工程現(xiàn)場施工、質(zhì)量管理技能,能夠勝任中大型建筑工程的現(xiàn)場施工、質(zhì)量管理及現(xiàn)場總負責的工作。

在以后工作中,我將一如既往地不斷地學習,不斷地補充自己的知識,不斷提高自己的專業(yè)技能,這樣才能在這個知識更新?lián)Q代的社會里不至于落伍。

四,工作成績與履行職責情況

自參加工作以來,本人一直堅持在建筑工程施工第一線,參建多項建筑工程,其中不凡有xx城區(qū)的一些代表性的建筑小區(qū)工程,如家和花園、今日星城、興盛佳苑等級xx城東地區(qū)新莊街道的新源城市花園拆遷安置小區(qū)和在建的景湖人家拆遷安置房工程等項目。

在實際工作中,我始終保持認真負責、嚴謹務實的工作態(tài)度,虛心學習努力工作,不斷加強理論知識,提高專業(yè)水平,經(jīng)過六年的鍛煉,已經(jīng)成長為工程技術骨干。

20xx~200xx年期間,我在江蘇宏達建設咨詢有限公司主要擔任了如家和花園、今日星城、興盛佳苑等小區(qū)工程項目監(jiān)理負責人。

該些工程體量較大,有磚混、框架、剪力墻和筏板基礎等結構類型。

在該些工程中我得以將理論知識與實際相結合,用理論知識指導實踐活動。

在與施工單位配合進行配合,在保證工程質(zhì)量和安全的前提下順利完工交付使用。

在交付后得到用戶的好評,在監(jiān)理負責的過程中也得到相關單位的好評。

2008~2010年,我在xx市新莊街道的新源城市花園拆遷安置房工程擔任現(xiàn)場項目總負責人兼項目副經(jīng)理,該工程施工范圍大,質(zhì)量驗收點多,涉及知識面廣,包括建筑、安裝、園林、市政等多個專業(yè),質(zhì)量檢查及工程預決算工作有一定難度。

為準確指導施工,做好質(zhì)量檢查工作,合理進行預決算,我查閱相關書籍,認真學習相關專業(yè)規(guī)范及定額,做到質(zhì)量管理到位,決算有據(jù)可依。

我每天堅持在工地一線,定時巡視各施工點,掌握各分部工程的進度與質(zhì)量控制要點,做到事前控制。

同時做好成本管理,掌握各施工材料的價格信息,分析各分項工程的人工、機械、材料單位消耗量,為竣工決算提供參考。

在竣工后參與交付過程,了解現(xiàn)場存在的不足,及時作出處理意見,得到拆遷安置戶的好評。

主持竣工決算,與建設單位和審計單位進行交涉。

爭取合理利潤的最大化,贏得公司現(xiàn)場負責施工人員的尊重。

通過該工程的鍛煉,我的現(xiàn)場質(zhì)量、安全和管理能力大大提升,預決算水平上了一個臺階。

20xx年至今,鑒于以前工作出色,負責了新莊街道景湖人家拆遷安置房的前期投標的實際操作工作內(nèi)容,并一舉中標,工程量達到3.16億元。

之后又負責整個區(qū)域的工程負責工作。

在該工程中我堅持工程質(zhì)量高標準的要求,做到超前預控,嚴格按規(guī)范標準要求,對每道工序施工進行質(zhì)量檢查、技術指導,認真對工程施工全過程的質(zhì)量技術監(jiān)控。

堅持安全第一,預防為主的管理方針,對現(xiàn)場不符合的安全停止所有驗收程序,消除安全隱患后進行上部施工。

對現(xiàn)場與規(guī)劃、勘察、設計、監(jiān)理和建設單位進行全面協(xié)調(diào),確保施工順利進行。

在項目管理過程中的的得到上級主管部門安監(jiān)、質(zhì)監(jiān)、建管、監(jiān)察中隊、定額站和建設局相關部門的好評。

為了能再上新臺階,本人熱忱希望能夠晉升中級職稱工程師,以便能更好地開展本職工作,服務社會。

盡管我工作認真負責,理論知識和業(yè)務水平提升較快,但是建筑行業(yè)是一項學問頗深,涉及知識面很廣的行業(yè),我的管理能力和統(tǒng)攬全局的能力還有待進一步提高。

我將一如既往地堅持對工作一絲不茍,勤勤懇懇,努力地學習專業(yè)知識,對業(yè)務精益求精,勇于創(chuàng)新,不斷努力豐富我的理論知識,提高我的工作能力,爭取更大的進步。

工作六年以來,我一直努力做一名優(yōu)秀的建筑工程技術管理人員,為建筑事業(yè)貢獻自己的力量。

中級職稱個人工作總結篇六

一、教學工作

在這四年的教學工作中,我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,努力形成比較完整的知識結構,多挖掘教材,多思索教法,多研究學生。平時上課嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,順利的完成了教育教學任務。

備課深入細致,平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目標時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。注重課堂教學效果,針對學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。參加教研活動是提高教育教學水平和業(yè)務素質(zhì)的有效途徑。四年以來,我認真參加學校的各項教研活動,虛心向同組的老師請教學習。在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

充分利用班會,做好思想工作,通過三的教學我深感思想教育是非常重要的,想讓學生切實按照老師的要求做,就必須在思想上讓他們想通,思想工作做好了,其它問題也就迎刃而解了。在這方面,我主要有以下一些做法:1。在班會課上對全班進行思想教育;我們班的班會通常先由學生自己總結,然后是我講近期發(fā)現(xiàn)的問題并以多種形式進行教育。有些老師覺得班會沒啥可講的,而我發(fā)現(xiàn)班會課其實有很多很多內(nèi)容可講。目前,我們面對的學生思想比較復雜,作為班主任得時時刻刻了解他們的想法,然后有針對的做全體學生的思想工作。比如,開誠布公的給他們講嫉妒心理,使學生對此有清晰的認識,從而正確對待;我要求學生遵守的班規(guī),我就在班會詳細解釋為什么這樣要求。首先從思想上讓學生正確認識,然后就以自己的切身體會,同時列舉各種事例進行說明教育;要他們上課發(fā)言,就教育學生舉手發(fā)言是給自己一個鍛煉的機會,是對自己自信和勇氣的一次鍛煉,當前的社會需要的就是有自信,充滿勇氣的人;要他們努力學習,注意學習方法。當然,講的最多的,是關于理想,如何做人的道理。每次要講某個問題前,我會查一些書,想想大致該分幾層說,如何盡量吸引學生。我常用一些故事、事例,以風趣、幽默的語言讓學生在笑聲中受教育。平時看到有利于學生的好文章,就將它收集下來,班會或星期五在班級念念。另外,我在班會上提出的各種問題經(jīng)常讓學生討論,鼓勵每一位同學發(fā)表自己的意見,而我表現(xiàn)的非常尊重他們的意見。2。每一次活動前后作好思想動員和總結;不管是學校組織的各種比賽,還是外出活動,我總是事前作好思想動員。如:六一兒童節(jié)活動開展前,給學生講了很多展現(xiàn)自我的故事,教會學生在活動中鍛煉自己,而活動就是一個絕好的鍛煉機會。這樣,使學生端正思想,增強了堅決克服困難的決心,因此在整個活動中,我班沒有一個同學請假,甚至感冒發(fā)燒、腸胃疼痛等仍堅持活動的排練;3。做好個別同學的思想工作;在日常的教育工作中,有一點讓我體會很深的就是盡量不對學生發(fā)脾氣,有力度的批評是需要的,但不要辱罵,當某些很讓我生氣的事發(fā)生后,我常采取冷靜法,先不找學生談話,等自己冷靜下來并已想好怎么談話后再找學生談。這時心平氣和,思路清晰,談話往往能達到最好的效果。

在教學過程中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。

二、師生關系

作為教師特別是班主任,我取得了家長對我的支持和信賴。因為我深知要想教育好學生,就必須得到家長的支持,為此我從多方面做家長的工作,站在家長的角度談孩子,和家長達成了共識,無論是家里發(fā)生的事,還是學校發(fā)生的事,家長都愿意和我說一說。正因為如此,我們班才形成一個團結、向上、積極進取的班級。

在我的班級里,從來沒有學生會和我頂嘴,有時孩子剛剛犯了錯誤我批評過,可是轉(zhuǎn)眼又和我很親近,我真的覺得這些孩子真的懂事了,也長大了!

通過四年的教育教學我認識到任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。所以,四年來,我一直注重抓好后進生轉(zhuǎn)化工作,用發(fā)展的觀點看學生,因勢利導,化消極因素為積極因素,幫助后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。以平常的心態(tài)對待每一位學生,真正做到曉之以理,動之以情。

中級職稱個人工作總結篇七

我從20xx年至今一直從事班主任工作和小學語文教學工作。20xx年9月至20xx年7月,畢業(yè)于齊齊哈爾市高等師范專科學校中文教育專業(yè),于20xx年7月取得了大專文憑。20xx年9月被齊齊哈爾市教育局教師職務評審委員會、齊齊哈爾市人事局評為小學語文一級教師?,F(xiàn)將本人任小學語文教師以來所做的工作及取得的成績?nèi)缦拢?/p>

一、提高政治思想意識,加強師德修養(yǎng),為人師表。

自從參加工作以來,我首先在師德上嚴格要求自己,力爭做一個合格的人民教師!認真學習和領會黨的十六大精神和“三個代表“重要思想,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。基于以上認識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

二、加強業(yè)務知識學習,努力提高自身綜合素質(zhì)。

俗話說得好:要想學生擁有一杯水,教師必須有一桶水。為了更好地做好本職工作,適應教育形勢的不斷發(fā)展,在工作之余,本人十分注重加強學習,以提高自身業(yè)務能力。從參加工作至今天,我參加了“信息技術能力提升工程”培訓、還積極參加了多輪小學教師繼續(xù)教育培訓,取得了“中小學教師繼續(xù)教育資格證”。此外,在空閑時間,本人經(jīng)常閱讀一些教育名著和雜志等刊物;還經(jīng)常利用網(wǎng)絡上一些教育教學網(wǎng)絡,了解最新的教育教學動態(tài)和資訊,學習他人的先進經(jīng)驗,提高自身的知識水平。

對于學校的公開課,我盡量調(diào)好課去聽,多向有經(jīng)驗、教法新穎的老師學習,做到取長補短。積極參加了校級,區(qū)級,市級的優(yōu)質(zhì)課評比活動,20xx年所執(zhí)教的《畫風》一課榮獲省級優(yōu)質(zhì)課二等獎,20xx年《火燒云》一課被評為市級語文學科優(yōu)秀成果一等獎,《賣木雕的少年》、《一面五星紅旗》均獲區(qū)級優(yōu)質(zhì)課一、二等獎。同時,本著對教育事業(yè)負責的態(tài)度,利用課余時間,我認真學習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德》,提高了自身的思想素質(zhì),增強了依法從教的法制觀念。

通過學習,我獲得了更多的知識,提高了自己的業(yè)務能力。因為自己在工作中肯鉆研、不怕苦,所以,生活中工作中的點點滴滴都會利用閑暇時光寫成論文及心得,于20xx年12月撰寫的教學設計《一個小村莊的故事》獲省級一等獎,20xx年12月撰寫的論文《讓學生成為課堂學習的主人》獲市級優(yōu)秀成果一等獎;20xx年12月撰寫的論文《從師生關系談教師的角色定位》獲國家級創(chuàng)新論文評比二等獎,還有多篇論文獲區(qū)級獎勵。此外,本人還積極參與了學校組織的其它教研活動,多次獲得校級優(yōu)秀教師及校級優(yōu)秀班主任稱號。從教以來,我一直擔任語文教育教學工作和班主任工作。任現(xiàn)職以來,工作中,我積極鉆研、勇于探索、不甘落后、虛心學習。

為了做到有條不紊、有的放矢、順利地完成教學任務,提高教學質(zhì)量,每學期初,我都積極地鉆研教材教法、新課程改革教學目標,并根據(jù)學生實際,編寫出具有針對性、導向性的教學計劃,以確立學期目標、明確階段目標,把握好教學重難點。課前,我積極鉆研教材、教法、學生、學法,結合自身實際及現(xiàn)有的教學設備,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。課上,本人以素質(zhì)教育為導向,積極采用啟發(fā)式、探究式等重“導”輕“灌”的教學法,培養(yǎng)了學生的自學能力,拓寬了學生的思路,發(fā)展了學生的創(chuàng)新思維;同時,通過充分利用學校寬帶網(wǎng)絡和現(xiàn)有的電教設備資源,采取靈活多樣的教學方法,生動了課堂教學,優(yōu)化了教學質(zhì)量;此外,本人還以新課標提出的:“倡導自主、合作、探究的學習方式”為指導,積極開展課堂教學改革。通過改革,轉(zhuǎn)變了教師的地位和角色,課堂教學中體現(xiàn)了學生的主體性和教師的主導性,提高了學生學習的參與度,調(diào)動了學生學習的積極性,提高了教學質(zhì)量。課外,本人認真批改作業(yè);積極反思教學,認真寫好教學隨筆,不斷總結得失,提高自身的業(yè)務能力。

三、關愛每一位學生,狠抓班級管理,成績顯著。

在教學工作中,僅僅把課上好是不夠的,因為學生的素質(zhì)不一樣,接受知識的程度也不一樣。因此,在教學中,我特別注重做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作。對于班中的優(yōu)等生,我額外給他們“加餐”,教育他們不要驕傲,幫助他們樹立遠大理想;經(jīng)常出一些難度比較高的,能夠鍛煉思維的題目給他們做。對于差生,我鼓勵他們不要灰心泄氣,盡量挖掘他們的閃光點,讓他們樹立起戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,幫助他們制訂好追求進步的計劃;另外給他們“開小灶”,利用空閑時間給他們耐心輔導,以使他們獲得進步。同時,我還充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用,開展“一幫一”助學促學活動,以加速后進生的轉(zhuǎn)化,強化優(yōu)等生的能。

通過我不懈的努力,每學期,都能讓自己所培養(yǎng)輔導的優(yōu)、差生取得不同程度的進步,提高了整體教學效果。在多年的班主任工作中,我兢兢業(yè)業(yè),孜孜以求。通過工作實踐,我總結出了一些行之有效的經(jīng)驗。在班級管理中,我主要做到勤管、嚴管、善管。為了創(chuàng)設良好的班集體,增強集體的凝聚力,在班級管理中,我還充分利用班會、少先隊活動課開展形式多樣的,有教育意義的活動,寓教于樂。這些教育活動的開展,拉近了師生距離、增進了同學間的友誼、增強了大家的合作意識,使他們感受到集體的溫暖,也激發(fā)了他們熱愛集體的意識。所指導的《知榮辱樹新風》、《愛我中華》、《感恩父母》等主題班會均獲區(qū)級一等獎。此外,在班級管理中,我還十分注重班干的隊伍建設。通過努力,所教班級班風正,學風濃,因此多次被評為區(qū)級優(yōu)秀少先隊輔導員稱號,區(qū)級教育科研先進工作者,德育教研骨干教師,班級文化專題《以德育教科研為魂,創(chuàng)德育工作特色》也被納入“十一五”規(guī)劃重點課題。

四、工作中取得的成績:

自參加工作以來,本人一直努力工作,工作中取得的成績得到了各級教育主管部門的認可,20xx年11月榮獲黑龍江省優(yōu)秀輔導員獎,20xx年被認定為骨干教師,20xx年11月教學設計《畫楊桃》獲市級一等獎,20xx年12月撰寫的中小學教師應用現(xiàn)代教育技術優(yōu)秀論文榮獲區(qū)級一等獎,20xx年被授予區(qū)級優(yōu)秀班主任光榮稱號,在國家重點課題《寫字教學創(chuàng)新》研究和實踐中,被評為課題研究先進個人。20xx年9月,在全市中小學教師崗位練兵成果中,所設計的《觀潮》一課被評為市級一等獎,《太陽》、《跨越海峽的生命橋》均獲科研成果一等獎,同年,被授予區(qū)級優(yōu)秀教師光榮稱號。20xx年3月被評為學習工程先進個人。在任現(xiàn)職的12年教育教學中,我的各項工作都取得過驕人的成績。經(jīng)過多年教育教學實踐,我積累了豐富的教育、教學和教研經(jīng)驗,能勝任小學各年級教學和班級管理工作。今后,我將繼續(xù)努力工作,為教育事業(yè)做出更大的貢獻。

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔
a.付費復制
付費獲得該文章復制權限
特價:5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里
b.包月復制
付費后30天內(nèi)不限量復制
特價:9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里 聯(lián)系客服