無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

大學(xué)課前演講三分鐘有意義篇一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我今天課前演講的主題是：《駱駝祥子》。

世間有一物，它可以令你如黑夜的蛾，不斷揮舞著翅膀撲向光明，妄圖撕碎黑暗，那就是追求。祥子的追求是平凡而又幸福的生活，但這對(duì)于他的車來(lái)說(shuō)太沉重，沉重到已無(wú)力帶他沖出黑暗。

祥子的失敗、墮落或許是必然的，在當(dāng)時(shí)社會(huì)，人們的心都是冷漠而麻木，如寒霜;而祥子那日月用汗水支撐燃燒的燭焰卻無(wú)法將那冰冷融化半分，跳動(dòng)的火花僅溫暖了祥子的心，卻也讓他忘了生活的殘酷。三次跌落人生谷底皆是如此。第一次辛苦攢錢買車，卻又因拉了不該拉的客被抓到軍營(yíng)當(dāng)苦工，當(dāng)他牽著3匹駱駝出逃再次回到城市――這片他為了追求而揮灑汗水的土地時(shí)，他眼底的希望又迅速燃起。第二次，祥子辛苦攢的錢被敲詐了，雪夜里，他寒冷又無(wú)助，卻還是為了始終誘惑著他的美好生活站了起來(lái)。最后，他為了虎妞，這個(gè)他厭惡，卻又是在這個(gè)城市唯一給過他一個(gè)可依靠的家的女人，他賣了車將其葬了。但心愛的小福子在生活的折磨下也未能等到他，自盡了。這一次他心中那燃燒的燭焰終于快熄了，只剩下茍延殘喘的零星火花等待最后一滴燭淚劃落。

所以，感謝這個(gè)時(shí)代，以“平凡的幸?！睘榛A(chǔ)，造就了我們的生活。使我們不會(huì)如走向末路的祥子一般迷茫又絕望。

大學(xué)課前演講三分鐘有意義篇二

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

我是學(xué)生會(huì)副主席__x，今天我國(guó)旗下講話的題目是《法治與生活》。我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中越來(lái)越多地聽到“依法治國(guó)”和“法治”。但是什么是法，“法治”與我們的生活又有什么關(guān)系，卻很少有人去思考過。

古羅馬的法學(xué)家西塞羅在其著作中提到，在實(shí)在法，也就是各民族制定的各種法律之上有一更高的適用于一切民族永恒的自然法。自然法是與自然即事物的本質(zhì)相適應(yīng)的法，其本質(zhì)為正確的理性。所以，自然法效力高于實(shí)在法。實(shí)在法必須反映和體現(xiàn)自然法的要求。因此“惡法非法”，法律必須體現(xiàn)正義和公正。

我國(guó)自周朝法家起，就已有法治的雛形。法家提出了“緣法而治”、“不別親疏，不殊貴賤，一斷于法”的觀點(diǎn)，認(rèn)為法是高于君主的權(quán)利而存在的，這與西塞羅的觀點(diǎn)也有相近之處。

在我們今天的社會(huì)，法滲透在生活的每一個(gè)角落。除了國(guó)家的法律之外，我們?nèi)粘Ｉ钪械囊?guī)章制度是法，行為準(zhǔn)則也是法，若是按照斯多葛學(xué)派的.觀點(diǎn)，自然規(guī)律也是一種法。

而我們生活在這個(gè)社會(huì)中，為社會(huì)的一員，法律也深刻地影響著我們。

若是你覺得這件事距今已相隔甚遠(yuǎn)，和你沒有多少關(guān)系。那么3.15消費(fèi)者權(quán)益日就和我們的生活更加密切了。在以往的消費(fèi)者權(quán)益日中，我們能在媒體的報(bào)道上看到許多打假、維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的報(bào)道，這是法對(duì)我們權(quán)益不因?yàn)樗说淖骷?、偽造而受到侵害的保護(hù)。

因此，我們要學(xué)好法律，懂得法律，知道如何正確而有效的維護(hù)自己的權(quán)益。

在盧梭的《社會(huì)契約論》中認(rèn)為，整個(gè)社會(huì)是由每一個(gè)公民與整個(gè)社會(huì)形成一種契約的關(guān)系而建立起來(lái)的。而這個(gè)民主政治早已代替了盧梭時(shí)專制統(tǒng)治的時(shí)代，我們每一個(gè)都應(yīng)是這個(gè)社會(huì)的一份子。因此，我們?cè)谙硎芊◣Ыo我們的人身、財(cái)產(chǎn)上的保護(hù)的同時(shí)，也該盡自己的一份力量來(lái)推動(dòng)整個(gè)社會(huì)向前發(fā)展。

那么我們又應(yīng)該如何做到這看似偉大而遙不可及的目標(biāo)呢?

首先，“大事始于細(xì)末”，我們可以從身邊的小事做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)科，做一個(gè)知法懂法的好學(xué)生。

其次，在自己的權(quán)益受到侵損時(shí)要敢于維護(hù)自己的權(quán)利。就如你在消費(fèi)時(shí)購(gòu)買的了假的、偽劣的產(chǎn)品，不能只是哀聲嘆氣，抱怨自己的運(yùn)氣不佳，而是應(yīng)該向有關(guān)部門反映情況。因?yàn)楫?dāng)你能夠向有關(guān)部門指出商家的非法行為，就可以讓其他消費(fèi)者免于遭受同樣的損失。在幫助他人的同時(shí)，也體現(xiàn)了你作為一名優(yōu)秀的社會(huì)公民的素養(yǎng)與品格。

除此之外，同學(xué)們還可以在平日里路過電教樓南側(cè)的展板時(shí)留心其上的新聞與消息。時(shí)時(shí)關(guān)注我國(guó)法治建設(shè)的進(jìn)展。因?yàn)榫腿缜拔乃?，這個(gè)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展離不開在坐的每一位師生的努力。

古人有言“無(wú)法無(wú)天”，可見法律在古人心目中就已是同天一般讓人敬畏。而如今身處于一個(gè)正在向法治社會(huì)發(fā)展的社會(huì)時(shí)期，我們也應(yīng)該對(duì)具有自然法精神的法律充滿尊敬之心，并且為法治社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力。

謝謝大家!

大學(xué)課前演講三分鐘有意義篇三

親愛的同學(xué)們：

俗話說(shuō)：“笑一笑，十年少”。其實(shí)，微笑不僅能讓你年輕，還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁，一劑化解人們矛盾的良藥。

你聽說(shuō)過關(guān)于日本原一平先生的故事嗎？

原一平本是一位極其普通平凡的保險(xiǎn)推銷員，他相貌平平，身高只有158厘米，但是，他為什么能成為日本家喻戶曉，婦孺皆知的名人呢？正是因?yàn)樗惺聸]事就研究微笑，對(duì)著一面隨身攜帶的小鏡子練習(xí)，并把這些微笑應(yīng)用到工作中去，才走向了成功，成為鼎鼎有名的人。

原一平在工作中，在生活中，一共研究出了39種微笑，并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖，有的微笑能讓人感到親切，有的微笑能帶給人們力量，有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來(lái)，有的微笑能讓你不由自主地去聆聽。

正是他的微笑，才讓人樂意購(gòu)買他推銷的保險(xiǎn)，認(rèn)為他推銷的保險(xiǎn)有百利而無(wú)一害；

正是他的微笑，讓客戶與他成為無(wú)話不談、無(wú)事不說(shuō)的知心朋友。

的確，微笑能溝通人的心靈，把彼此間的距離拉近，甚至幫助你走向成功。

記得一次去醫(yī)院看病，我坐在椅子上排隊(duì)等待，一個(gè)男的對(duì)著護(hù)士說(shuō)：“你們這是怎么搞的？醫(yī)生約了我上午9點(diǎn)整來(lái)，你自己看看都已經(jīng)9點(diǎn)40分了?！蔽冶疽詾樽o(hù)士肯定會(huì)以牙還牙，然后兩人會(huì)大動(dòng)干戈，誰(shuí)知，護(hù)士卻微笑著對(duì)那個(gè)男的說(shuō)：“先生，實(shí)在很抱歉，人太多了，我進(jìn)去幫您看看，也催一下。請(qǐng)您稍等。”過了一會(huì)兒，只看見那個(gè)護(hù)土微笑著說(shuō)：“先生，到您了，請(qǐng)進(jìn)去。”我不禁佩服起這個(gè)護(hù)士來(lái)，過了一會(huì)兒，那個(gè)男的出來(lái)了，他找到剛才一直對(duì)他微笑的護(hù)土，誠(chéng)懇地說(shuō)：“剛才實(shí)在對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)??！弊o(hù)士依舊微笑著說(shuō)：“沒關(guān)系的?！?/p>

可見，微笑有時(shí)候還能化干戈為玉帛。

每天你給別人一個(gè)真誠(chéng)的微笑，別人也會(huì)給你一個(gè)微笑。

微笑能讓別人對(duì)你所懷的顧慮在一瞬間消失；

微笑能讓你與別人的關(guān)系融洽；

微笑是溝通彼此心靈的無(wú)聲語(yǔ)言。既然如此，那么，朋友，就請(qǐng)大方起來(lái)，請(qǐng)別吝嗇你的微笑。

謝謝大家！

大學(xué)課前演講三分鐘有意義篇四

跑道上，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神百倍，整裝待發(fā)。他們明白這場(chǎng)比賽的重要性，集體的榮譽(yù)，個(gè)人的輝煌在那剎那間將凝固成歷史，也將鑄就那閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)牌。在第八跑道的角落里，臉色蒼白的若林似乎有些無(wú)助，馬上就要進(jìn)行1500米長(zhǎng)跑的她更顯得憔悴了，我不禁有些擔(dān)心了。

隨著一聲槍響，a中女子1500米長(zhǎng)跑開始了，若林像箭一樣沖了出去。但是1500米，若林堅(jiān)持得下來(lái)嗎?我的心頭出現(xiàn)了一個(gè)巨大的問號(hào)。

在a中，若林不大不小，也算個(gè)人物，她的體育可是出了名的，有誰(shuí)不知道初三(2)班有個(gè)劉若林，又有誰(shuí)不知道她曾是b市的長(zhǎng)跑冠軍呢?如此出色的她又怎會(huì)懼怕這小小的校長(zhǎng)跑比賽?再大的榮譽(yù)對(duì)于她來(lái)說(shuō)，也只是小菜一碟。可這次不同了，一切只因?yàn)槟菆?chǎng)意外。

不該發(fā)生的事情發(fā)生了。那天中午放學(xué)，樓口特別擁擠，人們像攪成糨糊一樣往前走。剛走到樓下，就聽到有人驚叫，一扇窗戶從四樓掉下來(lái)。一班的體育委員雨情早就嚇傻了，根本顧不得逃了。若林機(jī)警地一推，雨情倒是閃開了，隨之而來(lái)的是若林的慘叫。我們都嚇了一跳，定睛看去，才發(fā)現(xiàn)若林的腳后跟被重重砸傷，早已痛昏在地。我們趕緊把她送往醫(yī)務(wù)室檢查。醫(yī)生的話讓我們很沮喪，若林近期內(nèi)不能劇烈運(yùn)動(dòng)?？尚＿\(yùn)動(dòng)會(huì)距離現(xiàn)在也只剩短短兩個(gè)星期，這也就意味著運(yùn)動(dòng)會(huì)的重頭戲1500米長(zhǎng)跑，若林怕是參加不了了。

“還不是怪你，你也真是的，干嘛去救她?好歹她也是你賽場(chǎng)上的對(duì)手啊!”我近乎埋怨地說(shuō)道?！翱伞比袅炙坪踹€想爭(zhēng)辯什么，我又匆匆打斷了，“我也沒說(shuō)你救人不好?？墒?，你現(xiàn)在弄成這樣，還怎么參加比賽?”“我沒說(shuō)我不參加不是比賽?！比袅謸尠椎??！笆裁?你還想?yún)⒓颖荣?你有沒有搞錯(cuò)啊?”我指著她打滿石膏的腳，“就這樣子，你還想?yún)⒓颖荣?。算了吧，老兄。你不參加比賽，大家也?huì)覺得情有可原，都會(huì)理解你。可要是你硬要上場(chǎng)，萬(wàn)一輸了怎么辦?你這個(gè)市長(zhǎng)跑冠軍的臉往哪兒擱呢?”我不等若林接話一口氣說(shuō)了一大串?！安唬荣愇铱隙ㄊ且獏⒓拥?。你不會(huì)明白，作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，上不了賽場(chǎng)，才是最大的侮辱?！比袅謭?jiān)定的話語(yǔ)深深地震動(dòng)了我，看著她扶著墻頭，頭也不回地消失在我的視野里，我心里打起了問號(hào)：“難道真的是我錯(cuò)了?”

賽場(chǎng)上，依舊可以聽到震耳欲聾的“加油”聲。再一看，若林明顯落后了。她煞白的臉滲出細(xì)細(xì)的汗珠。只見若林咬緊牙關(guān)，努力向前沖，幾個(gè)小碎步后，若林又跑在了前面，全場(chǎng)上又響起雷鳴般的掌聲。

若林明顯感到自己快不行了，離最后的沖刺還有500米。平時(shí)看起來(lái)短短的500米，此時(shí)對(duì)于她來(lái)說(shuō)，是那么的漫長(zhǎng)，又是那樣的艱難?，F(xiàn)在的她可以說(shuō)是步履為艱。每次邁出腿時(shí)，她總覺得雙腿灌了鉛似的。眼見著別的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)超過自己，她卻無(wú)能為力。然而，信仰幻化成力量支撐著若林，她告訴自己：決不能倒下。

運(yùn)動(dòng)員交響曲還在激昂地奏著,賽場(chǎng)上,只剩下若林一瘸一拐的身影.她還沒有放棄這已經(jīng)沒有意義的比賽,仍然在努力地向前“跑”。我知道，就是爬，她也會(huì)堅(jiān)持爬完全程的。10米，5米，3米，近了。終于，若林跪倒在終點(diǎn)線上。全場(chǎng)靜悄悄的，所有人都盯著跑在最后的若林，大家的眼里流露出敬佩的目光。沒有人再去欣賞勝利者的微笑，他們更多關(guān)注得是若林終點(diǎn)線上拋灑地淚水?？粗袅郑宜坪趺靼琢耸裁矗矣昧Φ嘏膭?dòng)雙手。頓時(shí)，嘩啦拉的掌聲響徹了整個(gè)賽場(chǎng)。

大學(xué)課前演講三分鐘有意義篇五

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在我開始發(fā)言之前，我想問問同學(xué)們，我們最應(yīng)該珍惜的是什么？每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該有不一樣的答案，但我認(rèn)為的是時(shí)間，不管我們處在一個(gè)什么樣的階段，我們最應(yīng)該要珍惜的就是時(shí)間。很多時(shí)候我們都會(huì)因?yàn)闆]有時(shí)間了而完不成一件事情，不管要做什么事情都會(huì)要用到時(shí)間，所以在我看來(lái)，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，時(shí)間才是最為寶貴的東西，我們應(yīng)該要珍惜自己的時(shí)間。

在大學(xué)這一個(gè)階段，很多的同學(xué)都找不到目標(biāo)，不知道自己應(yīng)該利用這段時(shí)間去做什么，也不知道自己今后的方向，就浪費(fèi)了很多的時(shí)間，每天除了上課的時(shí)間就是待在宿舍打游戲，就這樣一直到大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候都不會(huì)有什么收獲。那我們看看那些在大學(xué)中就有成就的人每天都在干什么呢？別人每天除了上課之外，還會(huì)花時(shí)間學(xué)習(xí)，去學(xué)校外面尋找提升自己的機(jī)會(huì)，不斷的讓自己變得更加的優(yōu)秀，到畢業(yè)的時(shí)候跟別人的差距就非常的大了。

其實(shí)我們的能力并不比別人差，一個(gè)大學(xué)的人的起跑線都是差不多的，只是我們不會(huì)花時(shí)間去提升自己，就變得更優(yōu)秀的人有很大的差距了。我想我們是應(yīng)該要把握好自己在大學(xué)里的這幾年的，讓自己各方面的能力都能夠得到提升，在畢業(yè)之后就業(yè)時(shí)能夠有更大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。利用好大學(xué)幾年的充足的課余時(shí)間，只要我們利用好了這些時(shí)間去完成一件事情，就一定能夠在畢業(yè)的時(shí)候有很多的收獲。

我想我們不應(yīng)該去浪費(fèi)自己寶貴的時(shí)間了，而是要珍惜時(shí)間，要讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人。雖然現(xiàn)在會(huì)因?yàn)樽约贺S富的娛樂時(shí)間而感到非常的開心和充實(shí)，但在工作了之后就一定會(huì)為自己現(xiàn)在的不努力而后悔，這是前人的經(jīng)驗(yàn)。所以我覺得我們應(yīng)該要改變自己對(duì)待學(xué)習(xí)、對(duì)待生活的態(tài)度，讓自己能夠去學(xué)到一些東西，讓自己能夠有更多的技能和更好的工作能力。同學(xué)們，我們不要再虛度自己的青春了，應(yīng)該要利用好時(shí)間讓我們自己變得更好。

現(xiàn)在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力是非常的大的，對(duì)于我們的要求也是越來(lái)越高的，我們應(yīng)該要認(rèn)清自己的能力，去讓自己變得更加的優(yōu)秀，才能夠在社會(huì)上生存，才能夠有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。希望同學(xué)們能夠去好好的思考一下自己的未來(lái)，為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備。

謝謝大家！

本文為編輯原創(chuàng)文章，版權(quán)歸所有，未經(jīng)授權(quán)杜絕轉(zhuǎn)載，違者追究法律責(zé)任。

大學(xué)課前演講三分鐘有意義篇六

我的姥爺是地地道道的從順義珠寶屯走出來(lái)的北京人。一瓶燕京，一只烤鴨就能謅出半壁江山的典型北京爺們兒。

印象中，他是綠色的，是喚得“肅肅花絮晚，菲菲紅素輕”的春風(fēng)淡淡的翠，是蒼勁的松柏剛毅的青。

年輕時(shí)，姥爺是抗美援朝中一名普通的兵，穿著草青色的軍服，氣宇軒昂地進(jìn)了兵營(yíng)，軍鞋下的腳步輕快而堅(jiān)定。單單與別人不同的，便是他好讀書，然而腹有詩(shī)書氣自華，他在分兵種時(shí)被選去做了通信兵。從未上過戰(zhàn)場(chǎng)的他，常在一家人看戰(zhàn)爭(zhēng)片時(shí)嘆氣皺眉，遺憾未能上戰(zhàn)場(chǎng)殺得痛快淋漓。和中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的熱血好男兒一樣，他胸中燃著為國(guó)效力騰騰的火。

姥爺走得遠(yuǎn)，見識(shí)廣，每逢回家過年一大家子吃飯時(shí)他總對(duì)新聞時(shí)事做出自己獨(dú)到有理的見解。家里的大小事務(wù)也一并由他主持。他已年逾古稀，還像從前那樣健談爽朗，讓我甚至忘記，他已老。

一天，我在學(xué)校突然接到他重重摔跤的噩耗，頓時(shí)慌了神。后來(lái)從媽媽口中得知他的腿打上了鋼針，以后都要借靠拐杖行走。視頻中，他樂觀地跟我們打招呼，但藏不住的是眼中略微憔悴的枯槁。怎么我的眼淚就往下落了，怎么他一下就如此蒼老。

后來(lái)再回去，不情不愿之中發(fā)現(xiàn)了他明顯的變化。他走路變得滯慢不再快捷了，眼珠越發(fā)渾濁了不再清亮了，他不再像從前那樣在陽(yáng)臺(tái)給花澆水，愛說(shuō)愛笑了，取而代之的是躲在房間里默默忍受的病痛后沉沉的哀愁。

大年三十一家人包餃子，姥爺終于打開那扇木門，邁著沉重的腳步，走向歡聲笑語(yǔ)的我們，拿過搟面杖準(zhǔn)備搟皮。他微微顫動(dòng)的手緊緊攥著搟面棍，一下一下努力地滾著那小小的白團(tuán)。我還記得以前搟皮的任務(wù)都是他的，他結(jié)實(shí)有力的手飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，搟出的餃子皮扁圓薄膩，包著外婆的餡，十分香甜。而如今在我身邊的人，竟開始刻意維持著站立。他不停變化著姿勢(shì)，棉鞋在地上不住摩挲著。他開始出汗，手開始使不上勁，最后又是一聲嘆息。他把手搭在拐杖，費(fèi)力地讓開，緩緩走到沙發(fā)上，又緩緩坐下。在大家一派祥和自在的談話中，我清楚地聽見了，他心中更大聲的嘆息。

晚上，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無(wú)法置信于他如泰山壓倒般的衰老。正惆悵時(shí)，只聽見外面?zhèn)鱽?lái)窸窸窣窣的聲音，我豎耳一聽，心便擰成了一團(tuán)。伴隨著洗手間門關(guān)上時(shí)一聲巨響，姥爺從走廊盡頭走來(lái)。由于只拄著一只拐杖，他的重心只得全部放在了支撐的那只腳。先是右腳棉鞋的膠底壓著木地板，發(fā)出細(xì)細(xì)的咯吱聲。因?yàn)閭_無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間支撐，姥爺快速輕緩地完成了抬放左腳的動(dòng)作，然后再將健康的右腳重重地踩在。就這樣，一重一輕，一深一淺地走過了那段短短的走廊。

我的姥爺，我堅(jiān)毅勇猛的姥爺。在歲月海浪的拍拂下，在時(shí)光勁風(fēng)的橫刮下，他的臉爬上了溝壑般的皺紋，他的發(fā)抹上了滄桑的白霧。他的腳步，輕快地，沉重地，快速地，緩慢地踏在了悠悠的長(zhǎng)河里，濺起層層波瀾與撩起滾滾浪花。

華山高幢幢，上有高高松。他是黃山旁挺毅的松柏，是天山尖尖長(zhǎng)盛的雪蓮，是弘法寺不滅的長(zhǎng)明燈，照著世代前行的長(zhǎng)路。

我緩緩打開門，輕輕叫：“姥爺”

他卻是快速回過頭，在看著我的一瞬間時(shí)渾濁的眼珠陡然閃著亮。他和藹地應(yīng)“快睡吧”。淚光中，看見他如今微微佝僂的身軀和曾經(jīng)那個(gè)年輕氣盛的青年漸漸重合，在這片黑暗中，閃爍著熠熠的光。

大學(xué)課前演講三分鐘有意義篇七

各位同學(xué)、老師：

早上好！

很榮幸我是我們班第一個(gè)做課前三分鐘演講的人，我的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)，還望各位同學(xué)、老師海涵！我演講的題目是我們是90后。

90后的我們活潑可愛，意志堅(jiān)定，聰明好學(xué)，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是展翅飛翔的雛鷹，因?yàn)槲覀冇兄粋€(gè)響亮的稱號(hào)90后。

我們不屈不撓，意志堅(jiān)定。面對(duì)困難，我們從來(lái)沒有害怕和退縮。我們堅(jiān)信：只要有堅(jiān)定的信念，任何困難都阻擋不了我們前進(jìn)的步伐！

90后的我們聰明好學(xué)。但有時(shí)候也犯糊涂。我們活潑但也頑皮。

90后的我們熱愛祖國(guó)。不容許自己的祖國(guó)受到傷害，例如：釣—島事件。黃巖島事件。

90后的我們?cè)谧鎳?guó)母親的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)，茁壯成長(zhǎng)。我們也會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)的建設(shè)，奉獻(xiàn)出自己一份微薄的.力量！讓別的國(guó)家不敢小瞧咱們中國(guó)。

90后的我們當(dāng)中大多數(shù)是，獨(dú)生子女，但是我們并不是嬌生慣養(yǎng)。我們也常常幫父母做一些力所能及的事情。

金無(wú)足赤，人無(wú)完人。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們90后也不例外。90后的我們愛看上網(wǎng)。許多90后甚至迷戀上了它，學(xué)習(xí)成績(jī)下降，造成了嚴(yán)重的后果。他們享受著優(yōu)越的物質(zhì)條件，但他們的內(nèi)心卻是空虛寂寞的，他們不懂得珍惜生命，感恩社會(huì)，卻整天沉迷在游戲中無(wú)法自拔，浪費(fèi)大好青春。

從古至今釣—島都是中國(guó)的。

我的演講完畢，謝謝大家的收聽！

大學(xué)課前演講三分鐘有意義篇八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

今天是我課前三分鐘演講的時(shí)候了。在基督降生xxx年以前，有一個(gè)古希臘大政治家，雄辯家，是一個(gè)真正變態(tài)的家伙，不信，請(qǐng)?jiān)试S我用他真實(shí)的經(jīng)歷給你們一一介紹！

德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人，（可以想象，他真是可憐?。┯绕涫恰皉”這個(gè)字母，他怎么說(shuō)也說(shuō)不清楚，而且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的小孩還更糟糕！

當(dāng)他站在臺(tái)上面對(duì)聽眾演講時(shí)，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，尤其是在他第一次嘗試演講時(shí)，他的語(yǔ)句全混亂了，聽眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力，他特意挖了一個(gè)地洞，每天在里面練習(xí)他的聲音，和演說(shuō)的姿勢(shì)，他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊，以此來(lái)控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅(jiān)持終于取得了成果，他成為了自古以來(lái)古希臘最偉大的演說(shuō)家之一。

這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示，一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中最大的激勵(lì)因素，也可成為你消沉膽怯的借口。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r(shí)，當(dāng)他在海邊、在洞坑里的時(shí)候，心里肯定依舊在想，我要變態(tài)！我要超越常人狀態(tài)，在幾十年后，他將會(huì)說(shuō)：“如此的這種的變態(tài)，怎么可能不成功？！

愛迪生在發(fā)明燈泡的過程中，經(jīng)歷了1萬(wàn)多次的失敗，；可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂；創(chuàng)立迪士尼樂園的沃樂特迪士尼在報(bào)社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開除；超級(jí)球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊(duì)除名；瑞弗.約翰遜，十項(xiàng)全能的冠軍，有一只腳先天畸形。

當(dāng)他們完成了各項(xiàng)偉業(yè)的時(shí)候，他們一定會(huì)說(shuō)：如此的這種變態(tài)，怎么可能不成功？！

大學(xué)課前演講三分鐘有意義篇九

同學(xué)們：

大家好！

現(xiàn)在我給大家講一個(gè)童話故事，它是英國(guó)作家王爾德寫的巨人的花園故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍很生氣于是他在花園的周圍筑起了高墻將孩子們據(jù)于墻外。從此以后園里花不開鳥不語(yǔ)一片荒涼花園里也沒有了春夏秋只有冬天永遠(yuǎn)留在了這里一天孩子們從墻洞爬進(jìn)來(lái)園里立刻生機(jī)勃勃巨人看到后再次將孩子們趕出花園園里又被冰雪覆蓋了后來(lái)巨人覺醒了隨即拆除了高墻花園成了孩子們的樂園巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間感到無(wú)比幸福。。。

人們常說(shuō)：曾人玫瑰手有余香”其實(shí)快樂也一樣給別人快樂自己也快樂那個(gè)巨人他兩次將孩子們趕出花園給花園帶來(lái)了冰雪寒冬讓孩子們失去快樂的同時(shí)自己也同樣孤單寂寞更享受不到花園里明媚的景色還有這樣一句名言把你的痛苦與別人分擔(dān)你的痛苦會(huì)減少一半把你的'快樂與別人分享你的快樂會(huì)增加一倍分享快樂不會(huì)使自己損失什么卻能讓這個(gè)時(shí)間充滿溫情與別人分享快樂時(shí)一種美德因?yàn)榭鞓纺軌騻魅酒鋵?shí)很多時(shí)候與別人分享快樂既是給自己一個(gè)機(jī)會(huì)也給了別人一個(gè)好心情自己也留下了一份好心情既然這樣真誠(chéng)與別人分享如果自己是一團(tuán)火就點(diǎn)亮別人如果自己是一盆水就洗凈別人如果自己是一個(gè)粒種子就長(zhǎng)出更大的稻穗如果自己是一彎月就給夜行人送去清輝分享本身就是一種快樂請(qǐng)不要吝嗇你的笑！

謝謝大家！

大學(xué)課前演講三分鐘有意義篇十

老師們，同學(xué)們：

早上好！

不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色！討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家沒講一句開場(chǎng)白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問：“誰(shuí)要這20美元？＂一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。＂他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：“誰(shuí)還要？＂仍有人舉起手來(lái)。

他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢？＂他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。

“現(xiàn)在誰(shuí)還要？＂還是有人舉起手來(lái)。

溫馨提示：生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨(dú)特的――永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)！

大學(xué)課前演講三分鐘有意義篇十一

親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xx班的xxx，今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己；要改變自己。就得改變自己的觀念。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)?！?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了，他對(duì)父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗！

人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。

雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

大學(xué)課前演講三分鐘有意義篇十二

親愛的同學(xué)們：

早上好！

水是大地的血脈，它滋潤(rùn)著崇山峻嶺，灌溉著良田；水是一切生命的源泉，它養(yǎng)育著飛禽走獸，哺育著花草樹木；水是人類文明的搖籃，在人類文明的發(fā)展，因?yàn)樗h(huán)境的變化，導(dǎo)致一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族盛衰變遷的例證舉不勝舉。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明，也正是依存長(zhǎng)江、黃河等母親河的支撐，而發(fā)展下來(lái)的。

長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍都認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的。其實(shí)我們地球雖被稱之為“水球”，但其淡水儲(chǔ)量卻是少之又少！水資源并不是“取之不盡，用之不竭”的，水將成為21世紀(jì)威脅世界和平影響社會(huì)發(fā)展的障礙。

所以在全球的水資源危機(jī)日益嚴(yán)重的情況下，節(jié)約用水便成為每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)。尤其在中國(guó)，水資源的人均占有量并不豐富，淡水資源不到世界人均水量的1/4；地區(qū)分布并不均勻，年內(nèi)變化莫測(cè)，年際差別非常之大，每年受旱農(nóng)田32億畝，約有5000萬(wàn)人和3000萬(wàn)頭牲畜面臨水荒。再加上污染，使水資源更加緊缺，所以人們更應(yīng)該節(jié)約用水。如果大家能夠從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，牢固樹立節(jié)約意識(shí)，從節(jié)約一滴水、一粒米、一度電、一張紙入手，把節(jié)約落到實(shí)處。如果這樣，對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，那將是一筆可觀的財(cái)富，對(duì)于我們這個(gè)13億人口的大國(guó)來(lái)說(shuō)，那就是一個(gè)驚人的數(shù)字。

節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)需要全社會(huì)的共同參與和共同行動(dòng)，找回失去的節(jié)約意識(shí)，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始，持之以恒，在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中，將節(jié)約這個(gè)“傳統(tǒng)”進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大！

只要大家都注意節(jié)約用水，水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們，我們的生活才會(huì)安定、和諧；環(huán)境才會(huì)優(yōu)美、舒適。同學(xué)們明白這個(gè)道理后，一定要自己身體力行才行！什么叫愛國(guó)、愛校、愛家，不是天天喊在嘴上，而是要落實(shí)在行動(dòng)中。如在家中、在學(xué)校節(jié)約用水這就是愛國(guó)、愛校、愛家的具體表現(xiàn)。

作為當(dāng)代的中學(xué)生，我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華之美德，節(jié)約身邊之滴水。

莫讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水！

大學(xué)課前演講三分鐘有意義篇十三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

今天是我課前三分鐘演講的時(shí)候了。在基督降生___年以前，有一個(gè)古希臘大政治家，雄辯家，是一個(gè)真正變態(tài)的家伙，不信，請(qǐng)?jiān)试S我用他真實(shí)的經(jīng)歷給你們一一介紹！

德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人，（可以想象，他真是可憐?。┯绕涫恰皉 ”這個(gè)字母，他怎么說(shuō)也說(shuō)不清楚，而且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的小孩還更糟糕！

當(dāng)他站在臺(tái)上面對(duì)聽眾演講時(shí)，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，尤其是在他第一次嘗試演講時(shí)，他的語(yǔ)句全混亂了，聽眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力，他特意挖了一個(gè)地洞，每天在里面練習(xí)他的聲音，和演說(shuō)的姿勢(shì)，他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊，以此來(lái)控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅(jiān)持終于取得了成果，他成為了自古以來(lái)古希臘最偉大的演說(shuō)家之一。

這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示，一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中最大的激勵(lì)因素，也可成為你消沉膽怯的借口。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r(shí)，當(dāng)他在海邊、在洞坑里的時(shí)候，心里肯定依舊在想，我要變態(tài)！我要超越常人狀態(tài)，在幾十年后，他將會(huì)說(shuō)：“如此的這種的變態(tài)，怎么可能不成功？！

愛迪生在發(fā)明燈泡的過程中，經(jīng)歷了1萬(wàn)多次的失敗，；

可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂；

創(chuàng)立迪士尼樂園的沃樂特迪士尼在報(bào)社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開除；

超級(jí)球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊(duì)除名；

瑞弗。約翰遜，十項(xiàng)全能的冠軍，有一只腳先天畸形。

當(dāng)他們完成了各項(xiàng)偉業(yè)的時(shí)候，他們一定會(huì)說(shuō)：如此的這種變態(tài)，怎么可能不成功？！