很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
寓言故事讀后感篇一
《伊索寓言》這本書是世界上家喻戶曉的寓言集,篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒,爆發(fā)出機(jī)智的火花,有著深刻的寓意。它不僅僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材,而且是一本生活的教科書,對后世產(chǎn)生了很大的影響。
《伊索寓言》共收集了三四百個(gè)小故事,寓言透過描述動(dòng)物之間的關(guān)系來表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)關(guān)系,主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關(guān)系。寓言作者譴責(zé)當(dāng)時(shí)社會(huì)上人壓迫人的現(xiàn)象,號(hào)召受欺凌的人團(tuán)結(jié)起來與惡人進(jìn)行斗爭。
我十分喜歡《伊索寓言》里的故事,篇篇都有著深刻的寓意。如對富人貪婪自私的揭露;對惡人殘忍本性的鞭韃;對勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的肯定;對社會(huì)不平等的抨擊;對懦弱、懶惰的諷刺;對勇敢斗爭的贊美還有許多寓言,教人如何處世,如何做人,怎樣辨別是非好壞,怎樣變得聰明、智慧。
例如,《農(nóng)夫和蛇》的故事勸告人們不要對敵人仁慈;《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運(yùn)用智慧,戰(zhàn)勝敵人;在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》、《兩個(gè)鍋》等故事里,作者揭露出當(dāng)政權(quán)掌握在貪婪殘暴的統(tǒng)治者手中時(shí),貧苦的人是不可能平安地生活下去的。
讓我們每個(gè)人都記得時(shí)時(shí)提醒自我,不害怕困難,具有和困難作斗爭的勇氣和信心;在成功的喜悅面前也懂得時(shí)時(shí)自律,永做一個(gè)清醒的成功人。
寓言故事讀后感篇二
今天我看了《寓言故事》,我們這一冊語文書上第二單元日積月累里學(xué)的《杯弓蛇影》、《邯鄲學(xué)步》、《掩耳盜鈴》、《自相矛盾》、《杞人憂天》、《刻舟求劍》、《井底之蛙》、《畫蛇添足》、《濫竽充數(shù)》這些寓言這本書里都有詳細(xì)的`故事和寓意介紹。還有我們之前學(xué)到過的一些寓言故事如《亡羊補(bǔ)牢》、《守株待兔》、《揠苗助長》這本書里也都有。
你聽說過《紙上談兵》嗎?趙奢是趙國的名將,為趙國屢建戰(zhàn)功,可是他的兒子趙括卻只會(huì)嘴巴上說說用兵之道,自以為非常了不起。有一次趙王正在為廉頗在軍事上毫無進(jìn)展而悶悶不樂,忽然聽到外面的人都在說趙括非常了不起,他便任趙括為大將來統(tǒng)率軍隊(duì)??墒墙Y(jié)果趙軍被秦軍圍困40多天,根本無法突圍,最后趙括被亂箭射死,40萬趙軍也全軍覆沒,從此以后趙國一蹶不振。
這則寓言故事告訴我們:無論做什么事情都一定要先實(shí)踐再下結(jié)論,這樣才能做得更好,空談理論是不能解決任何問題的,我們要少說多做。
寓言故事讀后感篇三
寒假的時(shí)候我看了一本叫《伊索寓言》的書,這是古希臘的作品,享有世界級的聲譽(yù)?!掇r(nóng)夫與蛇》和《狼與小羊》更是家喻戶曉,人人皆知。
寓言故事的主人公多為動(dòng)物,加上大量的比喻的使用,風(fēng)趣幽默地刻畫了許許多多深入人心的動(dòng)物形象:詭計(jì)多端的狐貍,恩將仇報(bào)的蛇,自作聰明的驢子,貪心不足的青蛙……最令我記憶深刻的故事是《母親的力量》。故事是這樣的:有一天,宙斯通和森林中的所有動(dòng)物來到山上,許諾給擁有最漂亮孩子的動(dòng)物頒獎(jiǎng)。一只母猴于帶著一只扁鼻無毛,相貌丑陋的小猴和其它動(dòng)物趕到宙斯都兒參加評獎(jiǎng)。當(dāng)它把孩子給大家看時(shí),大家哄堂大笑,有的還勸它趕緊回家,別丟人現(xiàn)眼,它卻堅(jiān)定地說:“我不知道宙斯會(huì)不會(huì)將獎(jiǎng)品給我們母子倆。但至少有一點(diǎn)我十分清楚,在母親眼里它是最可愛的、最活潑的,最漂亮的孩子!”猴媽媽最后那一句話令我非常欣慰,是??!所有的孩子在父母的眼里永遠(yuǎn)是最好的,也是最優(yōu)秀的!這就是父母的力量!
記得有一次,學(xué)校里舉行才藝大賽,我與班上的幾位同學(xué)約好一起報(bào)名參加,我們仿佛排練了成千上萬次,熟練的不能再熟練,到了初賽那一天,我們輕輕松松地入選了,可是到了中賽時(shí),也許是我們太驕傲了,落選了,雖然我們無法參加總決賽,但我們的爸爸媽媽認(rèn)為自己的孩子是最棒的!我們也特別開心,父母的力量是最偉大的!更是最無私的!
《伊索寓言》這本書對如何對待朋友、敵人、好人、壞人、順境,逆境。都一一給出了很明確的答案,每一個(gè)故事都散發(fā)著智慧的光芒,我很喜歡這本書!
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寓言故事讀后感篇四
星期天,我讀了《中國寓言故事》這本書,里面的寓言故事可多了:掩耳盜鈴、南轅北轍、拔苗助長……其中我印象最深的要算“守株待兔”了。
從前,有一個(gè)宋國的農(nóng)夫,以種田為生。有一天,那個(gè)農(nóng)夫正在田里干活的時(shí)候,突然望見一只兔子飛速地奔跑過來,那兔子慌不擇路,竟然“砰”的一聲撞在樹樁上,折斷了頸項(xiàng),當(dāng)場死了。農(nóng)夫心里美極了。他撿起那只又肥又大的兔子回家了,和家人飽餐了一頓美味的兔肉。農(nóng)夫心里想:要是我每天都能撿到一只兔子的'話,那我就不用那么辛苦的種田了。于是他就每天坐在樹旁等者撿撞死的兔子,日子一每天過去了,他一只兔子也沒有撿到,因?yàn)樗芫脹]種田了,地里已經(jīng)長滿了荒草。
讀了這則寓言故事,我覺得我們小摯友可不能象這農(nóng)夫一樣,天上掉餡餅的事是不行能的,我們不管做什么事都要踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)仔細(xì)真地去做,不能抱著僥幸心理。
寓言故事讀后感篇五
今天,我讀完了《中國寓言故事》。
書里的《鐵杵磨成針》的故事,講了詩仙李白小時(shí)候光想著玩,不愛讀書。有一次,他逃學(xué)出去玩,見一個(gè)老奶奶在磨鐵杵,李白問她這是干什么呀?老奶奶說要把鐵杵磨成銹花針。李白很驚訝,說:“杵很粗,何時(shí)才能磨成繡花針呀?”老奶奶說:“功夫不負(fù)有心人,鐵杵總有一天會(huì)磨成針的?!崩畎酌靼琢俗x書也是這樣呀,只要好好讀書,有什么不能學(xué)會(huì)的呢?從此以后,他用心讀書,終于成了一個(gè)大詩人。
《紀(jì)昌學(xué)箭》講了紀(jì)昌跟飛衛(wèi)學(xué)箭,紀(jì)昌先練讓眼睛一眨不眨的本領(lǐng),又苦練了把小物體看大的本事,幾年之后終于成了一個(gè)百發(fā)百中的`神箭手。
《鐵杵磨成針》和《紀(jì)昌學(xué)箭》讓我明白了“功夫不負(fù)有心人”。不管做什么事,只要有耐心,有恒心,堅(jiān)持練習(xí),一定會(huì)有收獲的。自從我學(xué)習(xí)樂高機(jī)器人以來,每周我都要把學(xué)過的課程用記下來,到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)寫了三十多篇樂高日記了,通過日記不僅把學(xué)過的知識(shí)鞏固了,更鍛煉了寫作,多有成就感呀!我還喜歡做科學(xué)小實(shí)驗(yàn),每周一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)是我的最愛,現(xiàn)在我已做了四十多個(gè)小實(shí)驗(yàn)了,還有幸發(fā)表了好幾個(gè)呢!真開心,呵呵!看看,努力是不是就有收獲呀!以后我還要繼續(xù)堅(jiān)持下去,爭取取得更大進(jìn)步。
這本書可好看了,里面有四個(gè)故事,生動(dòng)有趣。每一頁里都有精美的插圖和一些簡要的文字。這幾個(gè)寓言故事不僅讓我領(lǐng)會(huì)了它們背后的含義,還讓我享受到了像一幕幕精彩的動(dòng)畫般的彩圖。
寓言故事讀后感篇六
寓言是一個(gè)魔袋,袋子很小,卻能從里面取出許多工具來,甚至能取出比袋子大的多的工具。寓言是一座奇特的橋梁,經(jīng)過它,可以從龐大走向簡略,又可以從單純走向富厚,在這座橋梁下去回走幾遍,我們既瞥見了五光十色的生活現(xiàn)象,又發(fā)現(xiàn)了生活的內(nèi)涵意義。寓言很美,美在簡便,美在內(nèi)涵,美在語句。
讓我來向各人舉幾個(gè)例子吧。
《伊索寓言》來自官方,所以社會(huì)低層人民的生活和思想情感得到了較突出的反映。如對富人貪婪自私的揭露;對善人暴虐本性的鞭韃;對勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)產(chǎn)的一定;對社會(huì)不同等的反攻;對脆弱、懶散的譏笑;對勇敢斗爭的贊美。還有許多寓言,讓我明白了如那邊世,如何做人,怎樣鑒別是非好壞,怎樣變得聰明、伶俐。
《牧人和驢》:一個(gè)牧人在狩獵的時(shí)間,發(fā)現(xiàn)了一只小狼,他見它可憐,就把它抱回家,和狗一同養(yǎng)著,它們長大后,就關(guān)照羊。有一天,一匹狼夜里來叼走了一只羊,狼就去追,可這羊曾經(jīng)被咬去世了,它就和那一匹狼一同吃羊,它這時(shí)間才發(fā)現(xiàn),羊肉是那么好吃?;丶液?,它什么都不想吃了。又有一天,狼又來偷羊,家狼就冒充去追那只狼,跑出去后,就和野狼又一同吃羊。野狼好幾天都不來了,狼就把羊叼來和狗一同吃。這統(tǒng)統(tǒng)都被牧羊人盡收眼底,第二天,他就把狼給殺了。
這個(gè)故事讓我明白了人不能信賴惡的工具,正所謂“江山易改,本性難移”。
寓言是一個(gè)魔袋,袋子很小,卻能從里面取出許多工具來,甚至能取出比袋子大的多的工具。寓言是一座奇特的橋梁,經(jīng)過它,可以從龐大走向簡略,又可以從單純走向富厚,在這座橋梁下去回走幾遍,我們既瞥見了五光十色的生活現(xiàn)象,又發(fā)現(xiàn)了生活的內(nèi)涵意義。寓言很美,美在簡便,美在內(nèi)涵,美在語句。
大概各人都聽說過《狐貍和山羊的故事》吧?它報(bào)告的是失在井里的狐貍利用山羊下井,然后踩著山羊背跳出了井底,卻又扔下山羊自顧自走了的故事。它告訴人們:做好事也要看對象,以免被騙上當(dāng)。也許各人看了都市說:現(xiàn)在哪去找這么傻的“山羊”呀?但是,我在實(shí)際生活中,還確實(shí)遇見了一回這么傻的“山羊”。那次我去旅游,車上忽然有一個(gè)人說要換點(diǎn)零錢。我只瞥了那人一眼,便以為它他長的賊眉鼠眼的。大概由于這個(gè)緣故,全車的人沒一個(gè)人理他。那個(gè)人說的很誠懇,直到說第三遍時(shí)間,終于有一個(gè)人站了起來,說:我和你換吧!那人好像很激動(dòng),左一聲大哥右一聲大哥的喊,還說可算遇到個(gè)好人了。比及他倆換完錢,那個(gè)想換零錢的人便說他有點(diǎn)事兒,在汽車剛一到站,就急忙忙忙的下了車,一會(huì)兒就消失了。
寓言故事讀后感篇七
12月1日晚上我讀了四個(gè)《伊索寓言》故事。
《胡鬧的驢》講的是驢學(xué)猴子跳到屋頂上亂蹦,討了主人一頓好打,它還不明白自己哪里做錯(cuò)了。驢不實(shí)事求是,只知道模仿別人,好心卻辦了錯(cuò)事。
《公牛和青蛙》這個(gè)故事我在幼兒園時(shí)就聽老師講過,但媽媽沒聽過,我就又給媽媽講了一遍。講的是一只小青蛙不小心被公牛踩死,另一只卻告訴媽媽:哥哥被大怪獸踩死了。媽媽不明白到底是什么,也不問清楚,就以鼓肚皮來比量怪獸大小,結(jié)果最后肚皮都脹破了。這說明不了解清楚情況,冒然行事就會(huì)得不償失。
《披著獅子皮的驢》講的是調(diào)皮的小驢披著獅子皮嚇唬動(dòng)物們,結(jié)果被狐貍一下就識(shí)破了。小驢冒充別人,欺騙別人是不對的,它就是一頭驢怎么也變不成獅子的。狐貍很聰明,很有主意。
《狐貍和蛇》講的是狐貍看到河里纏住荊棘在漂浮的蛇,就在岸上笑話蛇而不是想辦法救它。狐貍很自私,沒有愛心,這樣做是錯(cuò)誤的。蛇很勇敢,也很堅(jiān)強(qiáng),遇到危險(xiǎn)時(shí)不放棄,努力想辦法自救,這種做法和精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
寓言故事讀后感篇八
這個(gè)暑假,我看完了《伊索寓言》這本書。
這本書里有很多的又精彩又有趣的故事。大家看完《伊索寓言》這本書后,會(huì)不會(huì)想這個(gè)世界上有沒有人會(huì)像這里邊一些愚蠢小動(dòng)物呢?可正是因?yàn)檫@些愚蠢小動(dòng)物的表現(xiàn),才讓我們明白了更多做人的道理。
比如《伊索寓言》中有一個(gè)《狼與老太婆》的故事:一只饑餓的狼正在四處尋覓食物,它來到一座農(nóng)舍前,聽到有小孩子“哇哇哇”哭的聲音,便走到窗前聽個(gè)究竟。這時(shí),老太婆嚇唬小孩說:“別哭了,再哭我就馬上把你扔出去喂狼?!崩锹犃死咸诺脑捫乓詾檎妫阍陂T口等著被扔出去的小孩。天黑了,小寶寶睡覺了,老太婆對寶寶說:“小寶貝快睡覺吧!要是狼來了,我就把狼殺死!”狼聽了老太婆的一番話嚇的抱頭逃走,他一邊走,一邊說:“這老太婆怎么說的一套,做的又是另一套呢?”
這個(gè)故事是說,有的人言行不一,表里不一。說的是一套,做的又是另一套……。
在《伊索寓言》中還有很多的故事,這些故事中雖然有一些愚蠢的小動(dòng)物,但它們的言行舉止都告訴了我們很多做人的道理。
寓言故事讀后感篇九
在今年暑假,我興致勃勃地閱讀了《寓言故事》這本書。這本書里的故事我非常喜歡,深深地吸引了我。如《得與失》、《神童方仲永》、《龜兔賽跑》、《改錯(cuò)永遠(yuǎn)不晚》、《墨子》等。
《寓言故事》這本書深深地啟發(fā)了我,教育了我。是它,告訴我“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”和“失敗是成功之母”這些道理。是啊,在現(xiàn)實(shí)生活中,我是多么需要這些道理啊!
記得那是一次,黃老師發(fā)下了一張?jiān)嚲?。啊,我得了第一?我心想:啊,原來我這么聰明,拿了第一名,以后考試一定難不倒我了。從此以后,我學(xué)習(xí)不認(rèn)真了。我上課總是跟同學(xué)吵鬧;回家后隨隨便便寫一下作業(yè)就出去玩了。
幾天后,我們進(jìn)行了一次測驗(yàn)。幾天后,黃老師發(fā)下了這張測驗(yàn)試卷。沒想到,我只考了八十幾分,下降了十幾分。我傷心極了,淚水不斷地在眼眶里打轉(zhuǎn),最后終于流了下來。但是我不想被同學(xué)看見,就急忙擦去淚水。終于,一節(jié)課過去了。
下課后,黃老師找到我,語重心長地對我說:“施嘉莉,你這次考不好的原因就是因?yàn)轵湴??!撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后’。你不該因?yàn)樽约耗昧说谝幻湴??!∧顺晒χ浮?。你現(xiàn)在可不能驕傲了,要努力學(xué)習(xí)把成績趕上去。知道了嗎?”“知道了?!蔽液瑴I答道。黃老師的話使我感到十分慚愧。于是,我認(rèn)真學(xué)習(xí),提高了自己的成績。
《寓言故事》這本書像一把鑰匙,幫我開啟了知識(shí)的大門;幫我開啟了心靈的大門;幫我開啟了光明的大門;使我品嘗到了人生的酸、甜、苦、辣,對我的幫助真大啊!
寓言故事讀后感篇十
曾讀這樣的一篇寓言,令我感慨萬千,其內(nèi)容如下:
濟(jì)水南岸有一位商人,一次渡河時(shí),不幸跌進(jìn)水中,人喊救命。有個(gè)打魚的人劃船去搭救他,還未到達(dá),商人就許諾以一百斤金子相報(bào)。當(dāng)打魚人把他救上岸時(shí),商人卻給了十斤金子。打魚人向他評理,卻遭到商人怒斥:“你只是個(gè)打魚的,一天的收獲能有多少?現(xiàn)在一下子就得到十斤金子,還感到不滿足嗎?”打魚人沒再說什么就走了。后來有一天,商人又不幸掉進(jìn)水中,恰好打魚人又在現(xiàn)場。在場圍觀的人問他為什么不去搭救,他回答:“這就是那個(gè)答應(yīng)給金子而不兌現(xiàn)的人?!闭f完就站在那里觀看,于是商人沉沒了。
這個(gè)寓言故事,似乎給了我們一個(gè)道理。因?yàn)樯倘说牟皇匦胖Z,使到自己再遇險(xiǎn)時(shí)得不到救助,告誡我們在人際交往時(shí)一定要誠信。大多數(shù)人可能認(rèn)為故事的結(jié)局,都是商人一手造成的,無可非議。但是想深透一點(diǎn),似乎又有另類的意見。
我是一名現(xiàn)代人,但我卻在數(shù)現(xiàn)代人的不是,似乎很愚蠢!當(dāng)我讀了這篇寓言后,內(nèi)心的情感似乎壓抑不住我要寫下來,將心中的話說出來!但我始終生活在這樣的社會(huì),有點(diǎn)無奈。最后,話是說完了,但自己不知為了什么而說,是一時(shí)感觸嗎?也許吧。
寓言故事讀后感篇十一
暑假期間,我集中閱讀了《中國古代寓言》。我會(huì)深入思考其中的每一個(gè)故事,慢慢理解故事的真相。
其中,沒有烏龜?shù)乃幍男」适抡嫦嘧屛矣洃洩q新,難以忘懷。
故事的信息大致是這樣的:在宋代,有一個(gè)家庭幾代人都在洗衣服,但他們的家人會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)防止手凍裂皮膚的處方。據(jù)說效果很好。我不知道是誰傳播的。你傳給我,我傳給他,他傳給她,然后傳給富人的耳朵。富人想:如果這種藥膏在街上賣,一定能賣個(gè)好價(jià)錢。也許皇帝想用它。我把它給了他。如果效果好,我可以當(dāng)官了!
第二天早上,富人來到洗衣店。他自豪地對一位客戶接待員說:“我不知道;你沒有預(yù)防手烏龜?shù)乃幐鄦??告訴你的店主,我愿意用120兩黃金買你的藥膏。我明天會(huì)問結(jié)果”
當(dāng)我回家時(shí),招待員把一切都告訴了家里的每個(gè)人。然后他們舉行了一個(gè)家庭會(huì)議。有人說:“我不知道;賣掉它。我們只有大約十枚銅幣用來洗一件衣服,一百兩金幣足夠我們一家好幾輩子用?!保贿@個(gè)處方不能賣!這是我們祖?zhèn)鞯臇|西。我們的主人說,不管別人付多少錢,他們都不能賣&最后,經(jīng)過激烈的辯論,少數(shù)服從多數(shù),把藥方賣給了富人。
當(dāng)富人拿到藥方準(zhǔn)備在街上出售時(shí),他聽說吳王要攻打越國。他想:嗯,有這么一件好事!他立刻動(dòng)身去見吳王作自我介紹。吳王心想:這小子的藥真不錯(cuò),可是現(xiàn)在是冬天。這次我們最好打一場水戰(zhàn)。讓我們試試看。于是武王讓每個(gè)士兵都涂上藥膏。
在進(jìn)攻越南時(shí),士兵們打敗了越南軍隊(duì),因?yàn)樗麄兊钠つw并不干燥。雖然富人花了一百二十兩黃金為烏龜買藥,但他幫助吳王打敗了越軍,所以吳王給了他一個(gè)附庸,給了他五百兩黃金和一塊土地!
此時(shí)此刻,這家人仍在拼命地每天洗衣服和跑步以維持日常生活。
我認(rèn)為這一問題的根本原因是,盡管洗衣店家族的藥物有許多優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢,但它并沒有最大程度地發(fā)揮作用,富人為決定兩國戰(zhàn)爭并發(fā)揮最大作用的軍隊(duì)提供了藥膏。我想我們是一樣的。我們應(yīng)該找出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。在學(xué)習(xí)和生活中,我們應(yīng)該改正自己的缺點(diǎn),盡力發(fā)揮自己的優(yōu)勢,做對社會(huì)和他人有益的事情。
如果說這個(gè)故事是一根充滿知識(shí)的.竹枝,那么這本書就是一個(gè)充滿知識(shí)的搖籃,由學(xué)到的竹枝編織而成!