心得體會是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財富。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，了解自己的優(yōu)點和不足，從而不斷提升自己。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

軟件工程心得體會篇一

作為軟件工程師，我一直對自己在軟件開發(fā)領(lǐng)域的發(fā)展感到自豪。近年來，我一直致力于提高自己的技能，并在實踐中不斷探索和學(xué)習(xí)。在這個過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，讓我更好地理解了軟件工程師的角色和職責(zé)，特別是在團(tuán)隊合作方面的重要性。

第二段：個人成長。

我的軟件開發(fā)之路始于大學(xué)時期學(xué)習(xí)編程語言，并在一家創(chuàng)業(yè)公司中獲得了第一份實習(xí)工作。在這一階段，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)機會，計劃和設(shè)計軟件解決方案成為我的長項。在后來的工作中，我不斷提高自己的團(tuán)隊合作技能，學(xué)會協(xié)調(diào)和溝通，特別是在多功能項目中尤為重要。

第三段：貢獻(xiàn)團(tuán)隊。

作為軟件工程師，我有責(zé)任在團(tuán)隊中發(fā)揮重要作用，同時也需要學(xué)會尊重其他專業(yè)人員的意見和建議。我的目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的團(tuán)隊成員，通過協(xié)作和討論尋求最優(yōu)解決方案。在項目中，我總是盡力爭取更高的質(zhì)量和效率，發(fā)現(xiàn)和解決問題，對團(tuán)隊的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第四段：重視學(xué)習(xí)。

隨著軟件技術(shù)的不斷發(fā)展，我們必須與時俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新知識和技能。我經(jīng)常參加工作坊、研討會等活動，與同行交流經(jīng)驗，并積極閱讀相關(guān)書籍和文章。通過不斷學(xué)習(xí)，我擴大了自己的技能和知識范圍，更好地服務(wù)于團(tuán)隊和客戶。

第五段：結(jié)語。

軟件工程師的工作需要我們具備多種技能和素養(yǎng)，而不僅僅是編程。我們需要協(xié)作，溝通和解決問題能力，同時也需要開放心態(tài)和持續(xù)學(xué)習(xí)的意愿。我相信通過不斷的積累經(jīng)驗和體會，我們將不斷提高自身能力，為軟件行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

軟件工程心得體會篇二

隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，軟件工程在各個行業(yè)中起到了不可忽視的作用。作為軟件工程師，理解和滿足用戶需求是我們工作的核心。在長期的軟件工程需求分析實踐中，我深深感受到了需求分析的重要性和挑戰(zhàn)。下面，我將從需求分析的重要性、需求分析的方法和技巧、需求變更的管理、和用戶需求的理解四個方面來談一下我對軟件工程需求的心得體會。

首先，需求分析的重要性不可忽視。軟件開發(fā)的成功與否往往取決于是否準(zhǔn)確理解并滿足用戶的實際需求。需求分析過程中，我們要深入了解用戶的業(yè)務(wù)流程、工作環(huán)境和使用習(xí)慣，從而充分理解用戶需求。只有在需求分析過程中對用戶需求進(jìn)行準(zhǔn)確描述和分析，才能避免開發(fā)過程中的返工和需求的不匹配，從而提高軟件開發(fā)的效率和質(zhì)量。

其次，需求分析的方法和技巧十分重要。在需求分析過程中，我們可以運用需求采集、需求建模、需求驗證等方法和技巧，以確保我們完整、準(zhǔn)確地捕獲用戶需求。需求采集通過面對面的用戶訪談、問卷調(diào)查、需求工作坊等方式，可以深入了解用戶需求。需求建模通過使用UML（統(tǒng)一建模語言）或其他建模工具，能夠?qū)τ脩粜枨筮M(jìn)行形式化的描述和分析。需求驗證通過原型開發(fā)、功能測試等方式，可以驗證需求的正確性和完整性。通過合理運用這些方法和技巧，我們可以更好地進(jìn)行需求分析，為軟件開發(fā)提供準(zhǔn)確的需求基礎(chǔ)。

此外，需求變更的管理是軟件工程需求分析的一項重要任務(wù)。在軟件開發(fā)的過程中，用戶的需求是可能發(fā)生變化的。因此，我們需要及時處理和管理需求變更。在需求變更管理中，我們要與用戶進(jìn)行充分的溝通，了解變更的原因和影響，并對變更進(jìn)行評估和管理。合理處理需求變更可以減少不必要的返工和開發(fā)延期，同時也能保持軟件的持續(xù)演化能力。

最后，理解用戶需求是軟件工程需求分析的核心。在軟件開發(fā)中，我們要關(guān)注用戶的真實需求，而不僅僅是用戶的表面需求。有時用戶可能難以準(zhǔn)確表達(dá)自己的需求，我們需要通過深入的觀察和溝通，去理解用戶背后的真正需求。只有準(zhǔn)確理解用戶需求，我們才能開發(fā)出滿足用戶期望的軟件產(chǎn)品。

總之，軟件工程需求分析是軟件開發(fā)中不可或缺的環(huán)節(jié)。在需求分析過程中，我意識到需求分析的重要性，學(xué)習(xí)并應(yīng)用了各種需求分析的方法和技巧，掌握了需求變更的管理方法，并培養(yǎng)了對用戶需求的敏感性。通過不斷地實踐和總結(jié)，我相信自己將能夠在軟件工程領(lǐng)域取得更大的成就。

軟件工程心得體會篇三

第一段：介紹講座的背景和目的（200字）。

我是一名大學(xué)軟件工程專業(yè)的學(xué)生，在上大學(xué)期間，我一直對軟件工程這門學(xué)科充滿了濃厚的興趣。為了更好地了解這門學(xué)科和行業(yè)的發(fā)展趨勢，我參加了一場以“軟件工程”為主題的講座。這場講座的目的是為我們學(xué)生提供更多實際的軟件工程知識和經(jīng)驗，并且?guī)椭覀兏玫亓私膺@個行業(yè)。

第二段：講座內(nèi)容的總結(jié)和分析（300字）。

講座內(nèi)容涵蓋了軟件工程的各個領(lǐng)域，包括需求分析、項目管理、代碼開發(fā)等。首先，講座強調(diào)了需求分析的重要性，強調(diào)了大量的實踐和經(jīng)驗對于需求分析的關(guān)鍵性。其次，講座介紹了項目管理的基本原則和方法，以及如何在團(tuán)隊中有效地協(xié)作。最后，講座聚焦于代碼開發(fā)，講解了一些常用的開發(fā)技術(shù)和工具。通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我對軟件工程的整個過程有了更全面的了解，并且也對未來的學(xué)習(xí)和工作有了更明確的方向。

第三段：講座對我的啟發(fā)和影響（300字）。

這場講座給了我很多啟發(fā)和思考。首先，我意識到軟件工程是一個充滿挑戰(zhàn)的領(lǐng)域，它需要不斷學(xué)習(xí)和不斷提高自己的能力。通過聽取講座，我明白了在軟件工程領(lǐng)域取得成功的關(guān)鍵是持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷實踐。其次，講座讓我認(rèn)識到軟件工程是一個團(tuán)隊合作的過程。無論是需求分析、項目管理還是代碼開發(fā)，都需要團(tuán)隊中的每個成員發(fā)揮自己的作用。這對我來說是一個重要的教訓(xùn)，我應(yīng)該學(xué)會在團(tuán)隊中合理分配任務(wù)，并與其他成員建立良好的溝通和協(xié)作關(guān)系。最后，講座還啟發(fā)了我對軟件工程未來發(fā)展的思考。我意識到軟件工程領(lǐng)域是一個快速發(fā)展的行業(yè)，技術(shù)和方法都在不斷更新。為了跟上行業(yè)的發(fā)展，我必須不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的技術(shù)和方法。

第四段：對講座的感想和建議（200字）。

整體而言，這場講座給我留下了很深的印象。講座的內(nèi)容豐富，講解詳細(xì)，能夠滿足我們學(xué)生的實際需求。同時，我也希望講座能夠更加注重實踐和案例的分享，這樣能更好地幫助我們學(xué)生理解和應(yīng)用所學(xué)的知識。另外，我還希望能夠邀請一些行業(yè)中的專業(yè)人士來進(jìn)行分享，幫助我們了解行業(yè)的最新動態(tài)和趨勢。這樣的講座將會更具有吸引力和價值。

第五段：對自己的展望和期望（200字）。

通過參加這場講座，我對軟件工程有了更深入的了解，也明確了自己未來的發(fā)展方向。我計劃在學(xué)習(xí)中更加努力，提高自己在軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)和能力。同時，我也會積極參與實踐項目，提升自己的實踐經(jīng)驗。我期待將來能夠在軟件工程領(lǐng)域取得更好的成績，并為行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

這場以“軟件工程”為主題的講座對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。通過講座，我不僅了解了軟件工程的基本理論和方法，還獲得了許多實際操作的經(jīng)驗和技巧。這場講座讓我對軟件工程有了更深入的認(rèn)識，并且對未來發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。我相信，通過自己的不斷努力和學(xué)習(xí)，我一定可以在軟件工程領(lǐng)域取得成功。

軟件工程心得體會篇四

軟件工程(softwareengineering，簡稱為se)是一門研究用工程化方法構(gòu)建和維護(hù)有效的、實用的和高質(zhì)量的軟件的學(xué)科。它涉及到程序設(shè)計語言，數(shù)據(jù)庫，軟件開發(fā)工具，系統(tǒng)平臺，標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計模式等方面。在現(xiàn)代社會中，軟件應(yīng)用于多個方面。典型的軟件比如有電子郵件，嵌入式系統(tǒng)，人機界面，辦公套件，操作系統(tǒng)，編譯器，數(shù)據(jù)庫，游戲等。同時，各個行業(yè)幾乎都有計算機軟件的應(yīng)用，比如工業(yè)，農(nóng)業(yè)，銀行，航空，政府部門等。這些應(yīng)用促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展，使得人們的工作更加高效，同時提高了生活質(zhì)量。

在給定成本、進(jìn)度的前提下，開發(fā)出具有可修改性、有效性、可靠性、可理解性、可維護(hù)性、可重用性、可適應(yīng)性、可移植性、可追蹤性和可互操作性并且滿足用戶需求的軟件產(chǎn)品。

是指圍繞工程設(shè)計、工程支持以及工程管理在軟件開發(fā)過程中必須遵循的原則。軟件工程的原則有以下四項基本原則：1）選取適宜開發(fā)范型；2）采用合適的設(shè)計方法；3）提供高質(zhì)量的工程支持；4）重視開發(fā)過程的管理。

據(jù)說上個世紀(jì)60年代的程序員都是天才，寫程式就像寫日記一樣，吃過晚飯沒事干隨手就可以寫幾個出來玩，第二天還可以拿去賣錢。所以那時候程序員在大家眼中，跟那些搞美術(shù)，音樂的是一類的，被稱為“藝術(shù)家”。

但事過境遷，就像任何人都不會嫌錢多一樣，永遠(yuǎn)都不會有人嫌cpu快的。于是，隨之而來的就是硬件的迅猛發(fā)展和越來越變態(tài)的軟件。記得以前常去同學(xué)家拷游戲，通常幾張軟盤就可以搞定，而現(xiàn)在的游戲，兩三張cd-rom都算少的了。像如此龐大復(fù)雜的怪物，就算你是如何的天才，一個人肯定是搞不定的，否則，等你把程式寫出來，人家intel連奔騰n都開發(fā)出來了。既要開發(fā)大型的軟件還要追求速度（這樣才能賺錢），于是很自然地，合作的概念被提了出來。

在開始合作的初期，由于大家都習(xí)慣了當(dāng)很有個性的“藝術(shù)家”，結(jié)果可想而知，一個是畢加索派的，而另一個是意大利印象派的，再加上一個畫潑墨山水畫的，要是像這樣湊出來的東西都能不出問題的話，那么bill早就轉(zhuǎn)行了。所以，那時侯的大型軟件，據(jù)說“藍(lán)屏”比windows98還多。

馬克思告訴我們，萬物都是從量變到質(zhì)變的。隨著問題的不斷涌現(xiàn)，一些master們開始嘗試去總結(jié)經(jīng)驗，并歸納了一些規(guī)范去指導(dǎo)軟件的分析，設(shè)計，實現(xiàn)，測試，維護(hù)，人員交流協(xié)作，項目預(yù)算及時限控制等方方面面，這就是軟件工程的前身。

軟件工程到現(xiàn)在已發(fā)展了30多年，可以說是相當(dāng)成熟的了。現(xiàn)在開發(fā)軟件，據(jù)說都是一大幫人排排坐，按著一整套的規(guī)章制度來干活。于是，軟件開發(fā)成了“工程”，程序員也就淪為“工人”了。

軟件工程，說白了，就是這樣一套用于軟件的團(tuán)隊開發(fā)，以提高軟件質(zhì)量和程序員工作效率為目的的規(guī)范。其核心就是，對于軟件開發(fā)的5個重要組成部分：需求分析，設(shè)計，編碼，調(diào)試，維護(hù)，如何組織這5個部分的工作，以及如何完成每一個工作。簡單來說，就是對于總體的組織和對于局部的實現(xiàn)。

開發(fā)軟件，就像是解決一個邏輯問題。想想自己平時是怎樣寫程序的。首先是要有一個想法，即我寫的這個程序是要干什么的；然后就是對要實現(xiàn)的核心功能大概構(gòu)思一種或多種實現(xiàn)方法，并從中選出一種自認(rèn)為是較好的；接下來就是將涉及的各種主要或次要功能分成各個模塊；最后就是分模塊來編碼和debug。除了第一步外，其余的步驟應(yīng)該是一個循環(huán)的過程。既然軟件開發(fā)是一個具有不可預(yù)知性和變化性的`動態(tài)的過程，那么，對其每一個步驟的組織，即周期模型，就必須包容它的這種性質(zhì)。

具體到每一步的工作要怎樣完成，是非常靈活的，只要把握住大體的方向就行。在進(jìn)行分析，設(shè)計，編碼，調(diào)試，維護(hù)這幾部分的工作的時候，最核心的就是文檔的編寫。文檔的作用在于以下3個方面：一是可以幫助整理思路。把要完成的目標(biāo)，系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，每一個模塊的功能等整理一下，然后分門別類地寫下來，這樣在開發(fā)的過程中，就有據(jù)可依，在需要回過頭來修改設(shè)計的時候，也有證可考。二是便于交流。想象一下開會時的情形。一大幫子人爭先恐后，激烈辯論，然后會終人散，思想靈感也就隨之散了，結(jié)果是開了半天會，什么也沒討論出來。這就是后來會議記錄被發(fā)明出來的原因。在腦子里的東西一多，就會散而且亂，用語言表達(dá)的時候，很容易會丟三落四，別人也很難把握住你的思想。但經(jīng)過整理寫在紙上以后，則會清晰得多，無論是別人還是自己，看起來都可以一目了然。三是可以作為以后維護(hù)時的參考資料。有一句名言：“筆和紙永遠(yuǎn)都比大腦可靠”，意思就是說，放在大腦里的東西說不準(zhǔn)哪天就忘了，但寫在紙上的東西，只要不發(fā)生什么意外，一般是丟不了的。當(dāng)過了一段時間，你需要再回過頭來修改你的程序的時候，你就會發(fā)現(xiàn)，你以前寫下的文檔實在太有價值了。別指望你的源代碼，對于復(fù)雜一點的程序來說，單純的源代碼幾乎會扼殺掉你所有的時間。

可行性分析就是關(guān)于當(dāng)前項目能不能干的分析結(jié)果。主要考慮的方面包括：是否能把這個項目開發(fā)出來；假如可以的話，預(yù)計需要多少時間，能否滿足客人的時間要求；需要多少人力和資金的投入；最重要的是，這個項目能否賺錢，能賺多少。還要對可能存在的風(fēng)險進(jìn)行評估。

時間飛逝，不知不覺間《軟件工程》的學(xué)習(xí)完了。在這將近半學(xué)期的學(xué)習(xí)中，雖然我不能說我將《軟件工程》學(xué)習(xí)的有多么的好，但是通過學(xué)習(xí)，我還是受益良多。

在以前，我一直對軟件存在一些偏見或則是誤解，認(rèn)為軟件就是程序，軟件的開發(fā)就是編寫程序，只要編完了程序，一切也就ok了，而且我還片面的認(rèn)為只要我掌握了時下最新的語言和工具，那么我就能寫程序了。一個人，只要會編程，就能寫軟件，就是程序員；一個公司，只要招聘一些程序員，就能開發(fā)好的軟件產(chǎn)品。只要有幾個有經(jīng)驗的程序員，再找些兼職的大學(xué)生，就能組成一個軟件公司。

但是通過了《軟件工程》這門課的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到了我以前的錯誤。軟件其實不僅僅是程序，軟件開發(fā)其實也不僅僅是編寫程序，軟件是思想在硬件上的載體和體現(xiàn)，處理的是邏輯和信息。唯有對軟件和軟件的開發(fā)過程，有充分的認(rèn)識，才能更好的開發(fā)出，過程受控、質(zhì)量受控的軟件產(chǎn)品。

而且在以前，我一直以為軟件的開發(fā)其實是一件很輕松快樂的事情，只要一天坐在電腦旁敲敲鍵盤，那么一切就可以了，但是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我以前的很多的思想是多么的膚淺可笑。編程其實是一種樂趣和苦惱共存的一項創(chuàng)造性活動。因為編程不僅能夠滿足我們內(nèi)心深處進(jìn)行創(chuàng)造的渴望，而且還能愉悅我們內(nèi)在的情感。

而且通過學(xué)習(xí)《軟件工程》，我還學(xué)到了很多其他的東西。比如通過學(xué)習(xí)《軟件工程》，特別是教員的課程講解和每次用實際的軟件現(xiàn)場的講解，為我提供了一個盡早接觸世界工作和真實項目的機會。讓我知道如何在以最小的成本中，訓(xùn)練自己的基本工程素質(zhì)和能力，如何激發(fā)自己的積極性等。而且通過學(xué)習(xí)《軟件工程》，還讓我認(rèn)識和培養(yǎng)了我的團(tuán)隊協(xié)作能力，特別是對于我們這些在校的學(xué)生來說，這種學(xué)習(xí)更是能讓我在以后工作中少走很多的彎路。

所以，通過《軟件工程》的學(xué)習(xí)，我是真的學(xué)習(xí)到了很多有用的東西，讓我明白了很多的道理。在此我對教員的辛勤教育表示感謝，因為是你讓我學(xué)習(xí)到了這些，是我獲益良多。

軟件工程心得體會篇五

軟件工程作為一門專業(yè)，對于計算機科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)生來說，無疑是必學(xué)的一門課程。在我學(xué)習(xí)軟件工程這門課程的過程中，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于軟件開發(fā)的知識和技能，還深刻體會到了實踐對于提升能力的重要性。下面我將分享一下我在軟件工程學(xué)習(xí)和實踐中的心得體會。

第一段：軟件工程的重要性。

軟件工程是一門獨具特色的學(xué)科，它將計算機科學(xué)、數(shù)學(xué)和工程學(xué)等多個學(xué)科相結(jié)合，旨在提高軟件開發(fā)的效率和質(zhì)量。在軟件工程的學(xué)習(xí)過程中，我深入了解了軟件開發(fā)的全過程，并且學(xué)會了使用各種軟件開發(fā)工具和技術(shù)。通過軟件工程的學(xué)習(xí)，我懂得了軟件開發(fā)不僅僅是一項技術(shù)活，更是一種工程化的過程，需要有系統(tǒng)性的規(guī)劃和管理。

第二段：實踐帶來的啟發(fā)。

在軟件工程的學(xué)習(xí)中，理論知識固然重要，但實踐才是檢驗知識和技能的關(guān)鍵。通過實踐，我學(xué)到了很多書本上所沒有的東西。在實踐中，我不斷遇到問題，并且需要去解決這些問題，這鍛煉了我的獨立思考和問題解決能力。同時，實踐也讓我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性，只有團(tuán)隊的協(xié)作，才能完成一個復(fù)雜的軟件開發(fā)項目。

在軟件工程課程中，我們進(jìn)行了一系列的實踐項目，從小規(guī)模的個人項目到大規(guī)模的團(tuán)隊項目。通過這些實踐項目，我深入理解了軟件開發(fā)中的需求分析、設(shè)計、編碼、測試等各個階段的重要性。其中一個印象深刻的項目是一個在線購物平臺的開發(fā)。在這個項目中，我負(fù)責(zé)了一部分功能的設(shè)計和開發(fā)，通過與團(tuán)隊成員的密切合作，我成功地完成了我的任務(wù)，并且在整個開發(fā)過程中保持了良好的溝通和協(xié)調(diào)。

第四段：實踐帶來的挑戰(zhàn)和收獲。

在軟件工程的實踐中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。比如，當(dāng)我遇到一些難以解決的問題時，我需要持續(xù)不斷地嘗試和搜索解決方案。同時，團(tuán)隊合作也是一個挑戰(zhàn)，因為每個人都有不同的意見和方式，需要取舍和協(xié)調(diào)。但正是通過這些挑戰(zhàn)，我才能不斷提升自己的技術(shù)和能力。

第五段：軟件工程對我的影響。

通過軟件工程的學(xué)習(xí)和實踐，我不僅掌握了軟件開發(fā)的知識和技巧，還培養(yǎng)了解決問題的能力和團(tuán)隊合作的意識。軟件工程讓我明白了軟件開發(fā)不僅僅是寫代碼，還需要考慮到項目的需求、規(guī)劃和問題解決。此外，軟件工程也培養(yǎng)了我對細(xì)節(jié)的關(guān)注和追求完美的態(tài)度?？傮w而言，軟件工程對我個人的成長和發(fā)展起到了重要的推動作用。

總結(jié)：

軟件工程作為一門專業(yè)，不僅提供了關(guān)于軟件開發(fā)的知識和技能，更培養(yǎng)了我們的思考問題和解決問題的能力。通過實踐，我們不僅能夠?qū)⒗碚撝R轉(zhuǎn)化為實際技能，還能夠感受到軟件開發(fā)的工程化過程和團(tuán)隊合作的重要性。軟件工程的學(xué)習(xí)和實踐讓我受益匪淺，對我今后的學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展也起到了積極的促進(jìn)作用。

軟件工程心得體會篇六

第一段：引言（約200字）。

近年來，隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，軟件工程成為重要的學(xué)科之一。為了增加學(xué)生的就業(yè)競爭力和提高他們的軟件開發(fā)能力，我們學(xué)院邀請了軟件工程領(lǐng)域的專家為我們進(jìn)行了一場關(guān)于大學(xué)軟件工程的講座。本文將總結(jié)并分享我在這次講座中獲得的心得體會。

第二段：講座內(nèi)容回顧（約200字）。

在講座中，專家首先介紹了軟件工程的基本概念以及軟件開發(fā)的過程。他強調(diào)了軟件工程中需求分析、設(shè)計、編碼、測試和維護(hù)等環(huán)節(jié)的重要性，并詳細(xì)解釋了每個環(huán)節(jié)中的一些基本原則和方法。他還結(jié)合實際案例，向我們展示了軟件項目的成功和失敗的原因，并討論了如何避免一些常見的軟件缺陷和風(fēng)險。

第三段：啟發(fā)與感悟（約400字）。

在聽完專家的講解后，我深刻意識到軟件工程的重要性和復(fù)雜性。軟件開發(fā)過程需要高度的規(guī)范性和扎實的基礎(chǔ)知識，一個嚴(yán)密的開發(fā)流程可以有效降低軟件開發(fā)中的錯誤和風(fēng)險。此外，軟件工程不僅僅是編程的技術(shù)活，它需要團(tuán)隊協(xié)作、需求收集和分析、設(shè)計思維和項目管理等多方面的能力。我意識到，只有全面發(fā)展這些方面的能力，才能在軟件工程領(lǐng)域獲得成功。

此外，講座還提到了軟件測試的重要性。通過案例展示，我了解到軟件測試不僅是為了發(fā)現(xiàn)程序中的錯誤，更重要的是發(fā)現(xiàn)程序中的缺陷。通過充分的測試，可以大大提高軟件的質(zhì)量和穩(wěn)定性。這對于我以后從事軟件開發(fā)工作非常有幫助，我將重視軟件測試，養(yǎng)成良好的測試習(xí)慣，提高軟件質(zhì)量。

第四段：實踐規(guī)劃（約300字）。

為了更好地提高自己的軟件工程能力，我制定了以下實踐規(guī)劃。首先，我會加強對軟件開發(fā)過程中各個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)和理解，不僅僅局限于編程技術(shù)，還要學(xué)會需求分析、設(shè)計和項目管理等方面的知識。其次，我會主動參與一些軟件開發(fā)項目，通過實踐鍛煉自己的團(tuán)隊協(xié)作和溝通能力。最后，我會關(guān)注軟件工程領(lǐng)域的最新發(fā)展和前沿技術(shù)，通過閱讀書籍和論文，不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識和技術(shù)。

第五段：總結(jié)（約200字）。

通過參加這次大學(xué)軟件工程講座，我對軟件工程有了更加全面的了解，并對未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展有了明確的規(guī)劃。我將通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，提高自己的軟件工程能力，為將來從事軟件開發(fā)工作奠定堅實基礎(chǔ)。同時，我也將傳播這些知識和經(jīng)驗，與同學(xué)們分享，共同進(jìn)步。

軟件工程心得體會篇七

轉(zhuǎn)眼之間，20__年兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個月的實習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)計算機通信崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得：

一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實踐，不斷提高自身工作能力。

在計算機通信崗位工作的實習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習(xí)工作中給我的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí)，并結(jié)合計算機通信崗位工作的實際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的計算機通信崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實的開展各項工作。

二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責(zé)。

三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。

從大學(xué)校門跨入到計算機通信崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認(rèn)可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

四、發(fā)揚團(tuán)隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團(tuán)隊，才能實現(xiàn)的價值。實習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊精神的重要性。

團(tuán)隊的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊如同一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊和工作團(tuán)體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個人，其本質(zhì)上是注重個人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個人目標(biāo)的簡單總和，工作團(tuán)體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

五、存在的問題。

幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對計算機通信崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。

針對實習(xí)期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點。

1.做好實習(xí)期工作計劃，繼續(xù)加強對計算機通信崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。

2.以實踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3.踏實做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有只有更好”。

4.繼續(xù)在做好本職工作的同時，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

軟件工程心得體會篇八

作為一個計算機相關(guān)專業(yè)的學(xué)生，學(xué)習(xí)軟件工程概論課程是必不可少的環(huán)節(jié)，這門課程為我們提供了對軟件工程學(xué)科的基礎(chǔ)認(rèn)知和框架規(guī)劃，同時也為我們在未來的學(xué)習(xí)和工作中打下了堅實的基礎(chǔ)。在這門課程中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、反思，從中獲得了不少收獲和體會。下面，我將從以下四個方面展開我的學(xué)習(xí)心得，并結(jié)合自身的經(jīng)歷，談?wù)勎业睦斫夂退伎肌?/p>

第二段：軟件工程學(xué)科的基本認(rèn)識。

學(xué)習(xí)軟件工程概論，我們首先需要了解軟件工程學(xué)科的基本認(rèn)識。首先，軟件工程是一個系統(tǒng)性的學(xué)科，其目的是確保軟件的質(zhì)量和效率，最終達(dá)到客戶和開發(fā)者雙方的需求。其次，軟件工程的目標(biāo)是建立高質(zhì)量、可靠、易維護(hù)的軟件系統(tǒng)，在項目計劃、需求定義、軟件設(shè)計、測試等各個階段下工作，最終形成一個完整的軟件開發(fā)生命周期。同時，軟件工程學(xué)科也需要同時考慮工程學(xué)、計算機科學(xué)和管理科學(xué)等多個學(xué)科的知識結(jié)構(gòu)，要順應(yīng)軟件市場、技術(shù)骨干和客戶需求，利用日新月異的技術(shù)、方法和工具不斷提高軟件工程的水平。

第三段：軟件工程的主要原則和方法。

軟件工程的實踐和研究不僅需要基本認(rèn)識和知識框架，還需要深入了解軟件工程的主要原則和方法。軟件工程的主要原則包括：分階段開發(fā)、模塊化設(shè)計、適應(yīng)性規(guī)劃、嚴(yán)格記錄和文檔、提前預(yù)防和檢測、先進(jìn)的技術(shù)和工具等。軟件工程的主要方法包括：結(jié)構(gòu)化的系統(tǒng)分析和設(shè)計、模型驅(qū)動的開發(fā)、敏捷的方法和迭代式的開發(fā)過程等。具體方法的選擇應(yīng)根據(jù)具體的需求和現(xiàn)實情況，要根據(jù)實際情況精選方法、工具和流程，不斷更新和完善軟件工程的理論體系。

軟件工程不僅是一門學(xué)科，更代表了一種價值觀和責(zé)任感。它對于人類社會的發(fā)展和進(jìn)步扮演著重要的角色。在當(dāng)今信息技術(shù)迅速發(fā)展的時代，軟件工程已成為技術(shù)與社會相結(jié)合的橋梁和紐帶。軟件工程的社會價值包括：提高信息處理和科技發(fā)展水平、提高軟件開發(fā)和維護(hù)效率、創(chuàng)造高質(zhì)量和高性能的軟件、優(yōu)化各行各業(yè)的流程和管理、推動工業(yè)化和信息化協(xié)同發(fā)展、加強個人和團(tuán)隊協(xié)作能力等。軟件工程的社會價值無處不在，是不可忽視的一部分。

第五段：結(jié)語。

在這門軟件工程概論課程中，我了解了軟件工程學(xué)科的基本認(rèn)識，深入學(xué)習(xí)了軟件工程的主要原則和方法，并且認(rèn)識到了軟件工程的社會價值。通過學(xué)習(xí)軟件工程，我不僅拓展了自己的知識面，也意識到了自己在未來的專業(yè)發(fā)展中需要掌握的技能和素養(yǎng)。軟件工程是一門學(xué)科，也是一種責(zé)任感和價值觀念。我相信，在未來的實踐和研究中，我會不斷學(xué)習(xí)和探索，為軟件開發(fā)行業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

軟件工程心得體會篇九

需求獲取可能是最困難、最關(guān)鍵、最易出錯及最需要溝通交流的活動。對需求的獲取往往有錯誤的認(rèn)識：用戶知道需求是什么，我們所要做的就是和他們交談從他們那里得到需求，只要問用戶系統(tǒng)的目標(biāo)特征，什么是要完成的`，什么樣的系統(tǒng)能適合商業(yè)需要就可以了，但是實際上需求獲取并不是想象的這樣簡單，這條溝通之路布滿了荊棘。首先需求獲取要定義問題范圍，系統(tǒng)的邊界往往是很難明確的，用戶不了解技術(shù)實現(xiàn)的細(xì)節(jié)，這樣造成了系統(tǒng)目標(biāo)的混淆。

其次是對問題的理解，用戶對計算機系統(tǒng)的能力和限制缺乏了解，任何一個系統(tǒng)都會有很多的用戶或者不同類型的用戶，每個用戶只知道自己需要的系統(tǒng)，而不知道系統(tǒng)的整體情況，他們不知道系統(tǒng)作為一個整體怎么樣工作效率更好，也不太清楚那些工作可以交給軟件完成，他們不清楚需求是什么，或者說如何以一種精確的方式來描述需求，他們需要開發(fā)人員的協(xié)助和指導(dǎo)，但是用戶與開發(fā)人員之間的交流很容易出現(xiàn)障礙，忽略了那些被認(rèn)為是"很明顯"的信息。最后是需求的確認(rèn)，因為需求的不穩(wěn)定性往往隨著時間的推移產(chǎn)生變動，使之難以確認(rèn)。為了克服以上的問題，必須有組織的執(zhí)行需求的獲取活動。

需求獲取活動要完成的任務(wù)或者步驟的過程如下：

系統(tǒng)的需求包括四個不同的層次：業(yè)務(wù)需求、用戶需求和功能需求、非功能性需求。業(yè)務(wù)需求說明了提供給用戶新系統(tǒng)的最初利益,反映了組織機構(gòu)或用戶對系統(tǒng)、產(chǎn)品高層次的目標(biāo)要求，它們在項目視圖與范圍文檔中予以說明。用戶需求文檔描述了用戶使用產(chǎn)品必須要完成的任務(wù)，這在使用實例文檔或方案腳本說明中予以說明。功能需求定義了開發(fā)人員必須實現(xiàn)的軟件功能，使得用戶能完成他們的任務(wù)，從而滿足了業(yè)務(wù)需求。

非功能性需求是用戶對系統(tǒng)良好運作提出的期望，包括了易用性、反應(yīng)速度、容錯性、健壯性等等質(zhì)量屬性。需求獲取就是根據(jù)系統(tǒng)業(yè)務(wù)需求去獲得系統(tǒng)用戶需求，然后通過需求分析得到系統(tǒng)的功能需求和非功能需求。項目視圖和范圍文檔就是從高層次上描述系統(tǒng)的業(yè)務(wù)需求，應(yīng)該包括高層的產(chǎn)品業(yè)務(wù)目標(biāo)，評估問題解決方案的商業(yè)和技術(shù)可行性,所有的使用實例和功能需求都必須遵從的標(biāo)準(zhǔn)。而范圍文檔定義了項目產(chǎn)品所包括的所有工作及產(chǎn)生產(chǎn)品所用的過程。項目相關(guān)人員對項目的目標(biāo)和范圍能達(dá)成共識,整個項目組都應(yīng)該把注意力集中在項目目標(biāo)和范圍上。

系統(tǒng)用戶在很多方面存在著差異，例如：使用系統(tǒng)的頻度和程度、應(yīng)用領(lǐng)域和計算機系統(tǒng)知識、所使用的系統(tǒng)特性、所進(jìn)行的業(yè)務(wù)過程、訪問權(quán)限、地理上的布局以及個人的素質(zhì)和喜好等等。根據(jù)這些差異，你可以把這些不同的用戶分成不同的用戶類。與ulm中usecase的actor概念一樣，用戶類不一定都指人，也可以包括其他應(yīng)用系統(tǒng)、接口或者硬件，這樣做使得與系統(tǒng)邊界外的接口也成為系統(tǒng)需求。將用戶群分類并歸納各自特點，并詳細(xì)描述出它們的個性特點及任務(wù)狀況，將有助于需求的獲取和系統(tǒng)設(shè)計。

通常用戶和開發(fā)人員不自覺的都有一種"我們和他們"的想法，產(chǎn)生一種對立關(guān)系，把彼此放在對立面，每一方都定義自己的"邊界"，只想自己的利益而忽略對方的想法。他們通過文檔、記錄和對話來溝通，而不是作為一個合作的整體去識別和確定需求完成任務(wù)。實踐證明這樣的方法是不正確的，不會給雙方帶來一點益處,良好的溝通關(guān)系沒有建立導(dǎo)致了誤解和忽略重要的信息。只有當(dāng)雙方參與者都明白要成功自己需要什么，同時也知道要成功對方需要什么時，才能建立起一種合作關(guān)系。

為了建立合作關(guān)系通常采取一種組隊的方式來獲取需求，建立一個由用戶代表和開發(fā)人員組成的聯(lián)合小組作為需求獲取的核心隊伍。聯(lián)合小組將負(fù)責(zé)識別需求、分析解決方案和協(xié)商分歧，小組成員可以采用會議、電子郵件、綜合辦公系統(tǒng)等方式進(jìn)行交流，但交流時應(yīng)注意以下原則：小組會議應(yīng)該由中立方來組織和主持，用戶和開發(fā)人員都要參加;交流預(yù)先要確定準(zhǔn)備和參與的規(guī)則;議題要明確并覆蓋所有關(guān)鍵點，但信息來源應(yīng)該自由;交流目標(biāo)要明確，并告知所有的成員。

從用戶代表處收集他們將使用系統(tǒng)完成所需任務(wù)的描述，討論用戶與系統(tǒng)間的交互方式和對話要求，這就是使用實例，一個單一的使用實例可能包括完成某項任務(wù)的許多邏輯相關(guān)任務(wù)和交互順序。使用實例方法給需求獲取帶來的好處來自于該方法是用以任務(wù)為中心和以用戶為中心的觀點，比起使用以功能為中心和以開發(fā)者為中心的方法，使用實例方法可以使用戶更清楚地理解和認(rèn)識到新系統(tǒng)允許他們做什么和怎么做。描寫使用實例的時候要注意使用簡潔直白的表述，盡量使用主動語態(tài)，用"系統(tǒng)"或者"用戶"作為主語，比如"用戶提交用戶密碼，系統(tǒng)驗證用戶密碼是否正確"，還有一點在描述中不要設(shè)計界面細(xì)節(jié)，比如"用戶從下拉框中選擇產(chǎn)品類型"。使用實例為以后寫用例場景描述中的基本路徑和擴展路徑提供了素材。

分析用戶工作流程觀察用戶執(zhí)行業(yè)務(wù)任務(wù)的過程，通過分析使用實例得到系統(tǒng)的用例圖。編制用例圖文檔將有助于明確系統(tǒng)的使用實例和功能需求，統(tǒng)一建模語言的使用有助于與用戶進(jìn)一步交流。每個用例的描述應(yīng)包括：編號,為每個用例分配一個唯一的編號，為需求的追溯提供了方便;參與者，與這個用例交互的actor;前置條件，開始用例前所必須具備的系統(tǒng)狀態(tài);后置條件，用例完成后系統(tǒng)達(dá)到的狀態(tài);基本路徑，用例完成的關(guān)鍵路徑，也是用戶期望的路徑;擴展點，基本路徑的分枝，表示意外情況;字段說明，路徑中名稱的進(jìn)一步分解說明，對以后類屬性的定義和數(shù)據(jù)庫字段設(shè)計起作用;設(shè)計約束，實現(xiàn)用例的非功能約束。

通過檢查當(dāng)前已經(jīng)運行系統(tǒng)的問題報告來進(jìn)一步完善需求客戶的問題報告及補充需求為新系統(tǒng)或新版本提供了大量豐富的改進(jìn)及增加特性的想法，負(fù)責(zé)提供用戶支持及幫助的人能為收集需求過程提供極有價值的信息。

如果客戶要求的功能與已有的系統(tǒng)很相似，則可查看需求是否有足夠的靈活性以允許重用一些已有的軟件組件。業(yè)務(wù)建模和領(lǐng)域建模式需求重用的最好方法，像分析模式和設(shè)計模式一樣，需求也有自己的模式。

總結(jié)：經(jīng)過一學(xué)期的軟工實驗，深刻感到其重要性的同時也學(xué)到了不少的東西，將對我在今后的軟件開發(fā)過程中起極大的作用。

軟件工程心得體會篇十

轉(zhuǎn)眼，出來社會都已大半年，已是半個社會人了。不能再向?qū)W生那樣，某些時候可以隨心隨意。頂崗實習(xí)，為我們提供了一個很好的實踐機會，可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實踐，在實踐中領(lǐng)悟理論，更可以學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比理論知識更實用的業(yè)務(wù)知識。而且，這些實習(xí)經(jīng)驗，無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼。作為一個成年人，作為一個社會職業(yè)人，任何時候都要守規(guī)矩，做好自己的本分，承擔(dān)起自己所需要承擔(dān)的責(zé)任。經(jīng)歷了2家公司的工作，我漸漸的認(rèn)識到，每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美，但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗和資源，如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。如果每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你一定會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時，你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢，堅強，樂觀，闊達(dá)。這樣的你，是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的。

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軟件工程心得體會篇十一

軟件工程概論是一門引導(dǎo)人們正確開展軟件開發(fā)的學(xué)科，它包括軟件開發(fā)的常用流程、方法和工具等。我們是計算機專業(yè)的學(xué)生，而且都了解軟件開發(fā)的基礎(chǔ)，但是能夠真正了解軟件工程概論的學(xué)生是相對比較少的。因此，這門課程將會是我們學(xué)習(xí)過的最重要的課程之一。

軟件工程概論具有如下幾個重要的內(nèi)容：軟件生命周期模型、軟件需求分析、軟件設(shè)計、軟件開發(fā)流程和軟件測試。其中軟件生命周期模型是最重要的內(nèi)容之一，它為開發(fā)過程提供了全方位的指導(dǎo)，確保開發(fā)人員始終按照正確的流程進(jìn)行開發(fā)。這些內(nèi)容將會幫助我們了解整個開發(fā)過程，如何規(guī)劃項目并嚴(yán)格遵循項目的開發(fā)流程。

軟件工程概論是一個非常實用的課程，它為我們提供了很多關(guān)于如何正確開發(fā)軟件的知識和指導(dǎo)。同時也帶給我們很多啟示。首先，軟件開發(fā)不是孤立的，它是一個整體的系統(tǒng)，任何一部分出現(xiàn)問題都會影響到整個系統(tǒng)。其次，軟件開發(fā)過程是非常復(fù)雜的，需要較高的技能和知識。因此人力成本將會是非常高的，同時對開發(fā)人員的素質(zhì)和能力也有很高的要求。

首先需要掌握全面的軟件工程概論知識，以此來指導(dǎo)整個開發(fā)過程。其次需要確定一個比較好的軟件生命周期模型，以確保開發(fā)過程的順利進(jìn)行，并嚴(yán)格按照開發(fā)流程來開發(fā)。同時需要掌握一些常用的軟件開發(fā)和管理工具，以提高開發(fā)效率和質(zhì)量。

尾段：總結(jié)。

通過學(xué)習(xí)軟件工程概論，我們深入了解了軟件開發(fā)過程的核心內(nèi)容和方法。這些知識將會對我們未來的職業(yè)生涯以及軟件開發(fā)工作有很大的指導(dǎo)意義。因此我們需要把所學(xué)的知識和方法運用到實際的工作當(dāng)中去。同時，我們也要繼續(xù)學(xué)習(xí)和積累，以應(yīng)對日新月異的技術(shù)發(fā)展。

軟件工程心得體會篇十二

這次軟件工程實訓(xùn)是從__年__月__日號開始的，截至__年__月__日號。實訓(xùn)內(nèi)容是用java相關(guān)知識(主要是jsp)做一個物流配送系統(tǒng)。下面談?wù)剬@次實訓(xùn)的看法。

因為自己平時對java知識儲備不足，特別是jsp這一塊基本不了解怎么回事，所以一拿到這個項目，我心里都是沒有底的，再加上我被分到的那個組，我知道就意味著是我一個人在戰(zhàn)斗了。呵呵，26號，實訓(xùn)開始了，我們的老師是來自中軟國際公司的程序員，一個是周褀，一個是朱映，都是一身樸素的著裝，讓我感覺做軟件的也沒什么兩樣。老師介紹了自己之后，就直接切入正題了，分析了下我們各個組的系統(tǒng)，即將用到的知識，然后就總體把覺得需要補充的知識(jsp和數(shù)據(jù)庫連接等這幾塊)給我們實際操作了下，因為當(dāng)時看到用jsp，還講的那么認(rèn)真，當(dāng)時我就后悔了，平時要是多聽點，現(xiàn)在老師這么認(rèn)真的給我們講，這是一個多么難得的機會啊。后悔也沒用啊，開始還勉強能理解一點，后來就直接暈了。然后再給大家介紹了一些即將用到的工具，比如rationalrose，svn，myeclipse等等。接下來的幾天就不再細(xì)講了。下面談?wù)勍ㄟ^這次實訓(xùn)的心得體會吧。

通過這次實訓(xùn)，讓我了解到工程開發(fā)的過程，可行性分析——需求分析——概要設(shè)計——詳細(xì)設(shè)計——代碼編寫——測試——驗收。從技術(shù)方面上，我開始jsp基礎(chǔ)基本上就是零的，在老師和syz2(另外一個物流小組，我一個人基本上是跟她們做的，或者說是看著她們做的)的幫助下，對jsp有了一個大概的認(rèn)識。其實實訓(xùn)開始前，我還以為做個系統(tǒng)沒什么大不了，可是當(dāng)真正拿到一個項目，我卻真的無從下手了，而且就是在知道需求分析和詳細(xì)設(shè)計，在代碼編寫時，一樣寸步難行。通過這個實訓(xùn)，也讓我了解到，團(tuán)隊協(xié)作是多么的重要。一個人的精力是多么的有限。進(jìn)一步理解到，企業(yè)為什么如此重視團(tuán)隊協(xié)作。同時借用老師的話就是團(tuán)隊協(xié)作固然重要，但是是建立在個人素質(zhì)的基礎(chǔ)上，假設(shè)你個人素質(zhì)不行，將會影響到整個團(tuán)隊，就別提對團(tuán)隊作更多貢獻(xiàn)了。__老師說這幾句話的時候，朝向了我，估計是有特殊意義的吧，所以，我將謹(jǐn)記老師的教導(dǎo)。

還有一個收獲是從一個同學(xué)(小胖)那里得到的，他的那組成員跟我的這組大體一樣，我倒是覺得沒什么了，不過他倒是很重視這個問題吧。然后他說出來，我也覺得這個問題確實其實是個大的問題。就是不管你會不會這門技術(shù)，會不會做這個東西，態(tài)度要正確才好，就算你不會做，你也應(yīng)該認(rèn)真的對待，將來出身到社會，就不是說像你現(xiàn)在，不會做就不做，跑去玩游戲了。小胖說出了這段話，也在我身上有了一個印證，雖然我jsp技術(shù)知識為0，但我也還是在認(rèn)真的跟著他們一起做，不會做，就多問，畢竟現(xiàn)在我們是學(xué)生，可以毫不顧忌的詢問各種問題，老師也會盡力為你回答。將來出身社會就不一樣了。雖然，我就算個打醬油的水平，但是這個醬油也要打得有涵量啊。不管怎么樣，我能對自己有個交待，雖然我不會，但是這次實訓(xùn)我確實是認(rèn)真對待了，六天的實訓(xùn)，除了晚上加班外，還花了2個通宵來完成不同階段的任務(wù)，完成與否也不重要了，我至少我做了，這點，是這次我應(yīng)該對自己的一個肯定。

這次實訓(xùn)的心得基本上就是這些了，最后特別感謝中軟國際帶我們的那兩個老師(周褀，朱映)，這兩個老師對待我們很平易近人，對我們提出的問題，總是不光解決了，還進(jìn)行了擴展，晚上也跟我們一起加班加到很晚，印象尤其深刻就是朱映老師為了給小胖解決一個問題，臉都變紅了，還在繼續(xù)努力，這點我并不會覺得老師知識儲備不夠，我想應(yīng)該是這個問題的突發(fā)吧，一時沒想到怎么處理。相反讓我感覺更多的就是老師很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)。還要感謝就是syz2小組的傾力支持，輔導(dǎo)。

軟件工程心得體會篇十三

軟件工程專業(yè)是當(dāng)前社會迅速發(fā)展的行業(yè)之一，作為一名軟件工程專業(yè)的學(xué)生，我在日常學(xué)習(xí)和實踐中積累了一些心得和體會。在這篇文章中，我將分享我對軟件工程專業(yè)的看法和個人成長經(jīng)歷，希望能給讀者帶來一些啟發(fā)和思考。

軟件工程專業(yè)是一門涉及計算機科學(xué)和工程學(xué)的綜合性學(xué)科，主要研究面向?qū)嶋H應(yīng)用的大型軟件系統(tǒng)開發(fā)過程。在這個信息爆炸的時代，軟件工程的需求日益增長，軟件工程師也成為各個行業(yè)急需的人才。軟件工程專業(yè)的學(xué)生通過深入學(xué)習(xí)計算機原理、算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)軟件開發(fā)的各個環(huán)節(jié)，以及軟件工程管理、軟件質(zhì)量保證等方面的知識，為將來的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

第二段：理論知識與實踐能力的相輔相成。

軟件工程專業(yè)的學(xué)習(xí)，既注重理論知識的學(xué)習(xí)，也注重實踐能力的培養(yǎng)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)各種編程語言、軟件工程方法和工具，深入理解軟件開發(fā)的各個階段和流程。在實驗室和實習(xí)中，我們通過與實際項目的接觸，從實踐中鞏固和拓展自己的知識。理論知識和實踐能力相輔相成，通過理論知識的指導(dǎo)和實踐經(jīng)驗的積累，我們的能力得以不斷提升。

第三段：團(tuán)隊合作與溝通能力的重要性。

軟件工程是一個團(tuán)隊合作的過程，軟件項目的成功與否很大程度上取決于團(tuán)隊成員之間的合作和溝通。在實踐中，我們會發(fā)現(xiàn)，如果團(tuán)隊成員之間無法有效溝通、合作，項目的進(jìn)展會受到極大的影響。因此，作為軟件工程專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該注重團(tuán)隊合作能力和溝通能力的培養(yǎng)。通過參與團(tuán)隊項目、開展小組討論等方式，我們可以鍛煉自己的團(tuán)隊合作和溝通能力，并不斷完善自己。

第四段：不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的追求。

軟件工程是一個不斷發(fā)展和創(chuàng)新的領(lǐng)域，新的技術(shù)和方法層出不窮。作為軟件工程專業(yè)的學(xué)生，我們不能停留在已有的理論和知識上，而應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。學(xué)習(xí)新的編程語言、學(xué)習(xí)新的開發(fā)工具、關(guān)注最新的技術(shù)趨勢，這些都可以幫助我們不斷提高自己。同時，我們也應(yīng)該培養(yǎng)創(chuàng)新思維，積極思考如何提高軟件開發(fā)的效率和質(zhì)量，如何解決實際問題。只有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，我們才能在軟件工程領(lǐng)域中保持競爭力。

第五段：對未來的展望和努力。

軟件工程專業(yè)是一個充滿挑戰(zhàn)但也充滿機遇的領(lǐng)域。未來，軟件工程師將在各個行業(yè)中扮演著重要的角色。作為軟件工程專業(yè)的學(xué)生，我們應(yīng)該樹立正確的職業(yè)觀，注重自身的素質(zhì)和能力的提高。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我們可以成為優(yōu)秀的軟件工程師，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：

軟件工程專業(yè)不僅僅是一門學(xué)科，更是一門職業(yè)，是一種有著較高要求的技術(shù)與學(xué)術(shù)結(jié)合的職業(yè)。通過學(xué)習(xí)軟件工程專業(yè)，我們能夠了解并應(yīng)用計算機科學(xué)與技術(shù)的基本原理，掌握軟件工程方法的設(shè)計與實施，提高軟件質(zhì)量的方法與工具，發(fā)展計算機軟硬件系統(tǒng)的分析、設(shè)計與實現(xiàn)能力等。只有不斷學(xué)習(xí)和實踐，我們才能在軟件工程領(lǐng)域中不斷成長和取得成功。

軟件工程心得體會篇十四

轉(zhuǎn)眼之間，20xx年兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個月的實習(xí)工作，感觸很深，頗豐。這兩個月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)計算機通信工作實習(xí)這段時間自己體會和心得：

在計算機通信崗位工作的實習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習(xí)工作中給我的感觸就是：我們在學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí)，并結(jié)合計算機通信崗位工作的實際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的計算機通信崗位工作各項政策制度、和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實的各項工作。

從大學(xué)校門跨入到計算機通信崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認(rèn)可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時完成上級分配給我的'各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。的能力只有融入團(tuán)隊，才能實現(xiàn)的價值。實習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊精神的重要性。

團(tuán)隊的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊如同一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊和工作團(tuán)體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個人，其本質(zhì)上是注重個人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個人目標(biāo)的簡單總和，工作團(tuán)體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對計算機通信崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。

針對實習(xí)期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點。

1.做好實習(xí)期，繼續(xù)加強對計算機通信崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。

2.以實踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3.踏實做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有只有更好”。

4.繼續(xù)在做好本職工作的同時，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

軟件工程心得體會篇十五

時光如梭，如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間三年的大學(xué)生涯將盡尾聲，在理論知識積累之后，要有一個踏入社會進(jìn)行實踐的過程，也就是理論與實踐的結(jié)合。特別是對與建筑這種實踐性能非常強的一門學(xué)科更要強調(diào)實際操作技能的培養(yǎng)。而且這門學(xué)科在很大程度上與書本有一定程度的差異。很幸運，我于20xx年2月至20xx年4月在內(nèi)蒙古豐華集團(tuán)，造價部實習(xí)。內(nèi)蒙古豐華集團(tuán)建筑安裝有限公司始建于1984年，是國家建設(shè)部核準(zhǔn)資質(zhì)為壹級建筑企業(yè)，集團(tuán)下屬十三個分公司，分別為建筑公司、熱力公司、自來水公司、市政公司、裝飾裝璜公司、管道公司、金屬門窗公司等。集團(tuán)注冊資金為5000萬元，管理與技術(shù)人員超過300人，其中項目經(jīng)理(國家注冊一級建造師)30人，各專業(yè)工程師10人，其它各種技術(shù)力量為260人，均具有高級、中級技術(shù)職。大中型施工設(shè)備800余臺。

一、實習(xí)目的：

通過多次實戰(zhàn)練習(xí)以及領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)愛與幫助，耐心的指導(dǎo)。實習(xí)能使我所掌握的理論知識得以升華，把理論與實踐找到一個最好的切入點，為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習(xí)中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術(shù)，為我以后參加工作打好基礎(chǔ)，這就是我這次實習(xí)的目的所在。

二、實習(xí)內(nèi)容:。

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時可能要為一個小小的.錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。公司領(lǐng)導(dǎo)常跟我說，你所做的東西對你而言只是數(shù)字而已，但到別人那就是真金白銀，所以做事一定要小心謹(jǐn)慎，遇到不懂或不確定的東西要多問。

我們頂崗實習(xí)的目標(biāo)和要求是在造價崗位，以準(zhǔn)員工的身份參與建筑工程的計量與計價工作。通過頂崗實習(xí)，能全面、準(zhǔn)確理解施工圖的全部內(nèi)容，掌握一般工業(yè)與民用建筑的結(jié)構(gòu)構(gòu)造及結(jié)構(gòu)特點，能熟練識讀建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖。熟悉各種定額性質(zhì)和組成，掌握一般建筑物的工程量計算規(guī)則，掌握一般建筑物的計價方案。在實習(xí)中，要多深入工地參與工程施工實踐，積累工程施工經(jīng)驗，為以后從事造價工作打基礎(chǔ)。

在實習(xí)期間，我接觸最多的就是軟件了，用廣聯(lián)達(dá)軟件算量，對廣聯(lián)達(dá)的操作更熟練。這次實習(xí)公司給我的任務(wù)主要是用廣聯(lián)達(dá)計價軟件計算一棟家屬樓的量，我做的是5#耬。

用軟件算量之前首先要學(xué)會看圖紙，熟悉圖紙。在依據(jù)圖紙把圖畫入軟件中。5#樓為六層磚混結(jié)構(gòu)，共有三個單元，建筑面積為3642.04平方米。抗震烈度為六度。

廣聯(lián)達(dá)軟件有計價軟件，圖形算量軟件，鋼筋算量軟件。鋼筋算量軟件是統(tǒng)計建筑中鋼筋的量，圖形算量軟件是統(tǒng)計混凝土，磚等除了鋼筋的其他所有量，而計價軟件是把所有的量都套上價，所以每個環(huán)節(jié)都是必不可少的。我作圖的順序是先做鋼筋算量軟件然后導(dǎo)入圖形算量最后導(dǎo)入計價軟件中。在鋼筋算量軟件中畫構(gòu)件的順序是：磚墻-----構(gòu)造柱----梁----板----其他。畫樓層的順序是先畫首層在往上畫直到頂層最后畫基礎(chǔ)層。畫所有構(gòu)件時都是先定義在繪圖。

磚墻――在圖紙中磚有240、370、120的且都為多孔磚，依據(jù)圖紙定義磚墻，在繪入圖中。在磚墻中主要是墻與構(gòu)造柱交界處的加強筋。

構(gòu)造柱――在圖紙中所有的柱子都為構(gòu)造柱。構(gòu)造柱中的鋼筋主要有箍筋、縱筋。設(shè)置鋼筋一定要注意間距和規(guī)格。

梁――在圖中，梁有圈梁、連梁。梁中的鋼筋有縱筋和箍筋，特別需要注意的在洞口有加筋。梁的標(biāo)高要正確。

板――在板中有附加筋和受力筋，在頂層是坡屋頂需要注意鋼筋的錨固。其他――挑檐，陽臺樓梯等需要計算鋼筋的其他構(gòu)件。

1、樓梯裝飾定額中，包括了踏步、休息平臺和樓梯踢腳線，但不包括樓梯底面抹灰。臺階、坡道、散水定額中，僅含面層的工料費用，不包括墊層。

2、塊料面層、木地板、活動地板，按圖示尺寸以平方米計算?？鄢铀嫉拿娣e，門窗洞口、暖氣槽和壁龕的開口部分工程量并入相應(yīng)面層內(nèi)。

3、塊料踢腳、木踢腳按圖示長度以米計算。

4、找平層、整體面層按房間凈面積以平方米計算，不扣除墻垛、柱、間壁墻及面積在0.3平方米以內(nèi)孔洞所占面積，但門窗洞口、暖氣槽的面積也不增加。

5、樓梯面層工程量按樓梯間凈水平投影面積以平方米計算。樓梯井寬在500mm以內(nèi)者不予扣除，超過500mm者應(yīng)扣除其面積。

6、預(yù)制板溝縫一般包含在抹灰、刮膩子中，不單獨計算。當(dāng)預(yù)制板底不抹灰，而直接吊頂時，此時應(yīng)單獨計算預(yù)制板溝縫。

7、天棚面層按圖示展開面積以平方米計算，不扣除檢查口、附墻煙囪、附墻垛和管道所占的面積，但應(yīng)扣除獨立柱、與天棚相連的窗簾盒、0.3m2以上的洞口及嵌頂燈槽所占的面積。

三、實習(xí)成果:。

通過鋼筋算量軟件，5#樓整個工程的單位平方米鋼筋量為24噸，總的噸數(shù)為。通過圖形算量軟件統(tǒng)計出來的混凝土量為，磚的量為。最后整個工程的造價為39，單位平方造價為。

四、實習(xí)總結(jié):。

進(jìn)入公司后，給我最大的感觸就是學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的默默關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。2個月的實習(xí)時間讓我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問等等。

從思想方面讓我感覺在社會中，對于工作方面只能靠自己的能力來做事情，別人是幫不了自己的。因為每個人都要生存，每個人都要工作，每個人都是為了自己的生活而努力工作，是沒有時間也沒有義務(wù)去別人做事情的，因此出來實習(xí)，我的大部分時間是自己在學(xué)習(xí)研究的，只有確實沒有辦法做出結(jié)果或是完全不懂得時候去請教別人，而且講解的時間是非常短暫的。而在學(xué)校大家可以互幫互助的，在遇到困難的時候可以向別人請教或者是大家一起討論，像以前的這種思想，在我實習(xí)的這個階段讓我完全的改變了?，F(xiàn)在讓我更加深刻的理解了“人要靠自己”這就話。從生活方面讓我感覺唯一不變的就是家人的關(guān)心，雖然在工作的時候別人也會關(guān)系你的生活問題，但是是很少的一部分。自己遇到的問題不能像以前一樣向同學(xué)、向朋友傾訴，只能自己慢慢的解決消化。同事之間并不是無話不談，而是有話少談。即使是聊天、談話也是關(guān)于工作方面，很少涉及到自己的私人情感，家庭矛盾或者是目前處于的困境無法解脫。

從工作方面讓我覺得剛?cè)牍咀龊帽韭毠ぷ鞑⒉皇且患菀椎氖虑?。剛?cè)雴挝?，為了了解一下我的工作能力，領(lǐng)導(dǎo)很快的布置了一項我以前沒有做的任務(wù)給我，要求我在一個星期之內(nèi)完成。完成這個任務(wù)是要使用魯班鋼筋算量的軟件的，但是這個軟件是我從來沒有接觸的，因此我要一邊學(xué)習(xí)軟件的使用，一邊完成我的任務(wù)。幸運的是在軟件學(xué)習(xí)方面給我安排了一位老師教我使用，在拿到任務(wù)后的兩天里，我學(xué)習(xí)了軟件的操作及要點，接下來就是在似懂非懂的狀態(tài)下來完成吩咐給我的任務(wù)。在做的過程中遇到不會的立刻向那位老師請教，在別人下班的時候我留下來加班，害怕自己完成不了任務(wù)。連續(xù)的加班3天，最終完成了此項任務(wù)，做完后請那位老師幫我檢查一下，最后也沒有太大的問題。土建預(yù)算做了幾個工程后又進(jìn)行了安裝預(yù)算編制的學(xué)習(xí)，雖然沒進(jìn)行標(biāo)底編制，但還是著手做了一個工程練習(xí)練習(xí)。以前在校老師教育我們“在學(xué)校里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。隨著新的定額的推出、新價目的推出、新計算建筑面積規(guī)則的出現(xiàn)、預(yù)算軟件的不斷更新等，自己所學(xué)的專業(yè)知識用上的并不多，讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計算方法。在這個信息爆炸的時代，知識更新的速度太快了，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

從為人處事方面來看，踏上社會我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，而且工作繁忙，很多時候同事不會像同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬。有的時候自己沒有事情做的時候，想讓別人分一部分任務(wù)給自己做，估計是因為涉及到業(yè)務(wù)提成問題，從來沒有人會有多余的事情來讓我做的，除了公司領(lǐng)導(dǎo)吩咐說這個工程讓我來做，因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度，讓人不斷的認(rèn)識社會，了解社會，熟悉社會，最后融入社會。所以我們以后有可能會像別人一樣冷漠，也有可能像我們在校時候天真，熱情。當(dāng)然我還是希望我們在以后還是會像在學(xué)校那樣學(xué)會資源共享，互幫互助，相互學(xué)習(xí)。

從自身的能力來看，我感覺要學(xué)習(xí)的東西太多了，如最基本的為人處事方面，欠缺的太多，人家的一言一行都有不同的含義，人家的一言一行都有全方位的考慮，但是我剛?cè)肷鐣?，考慮的東西很不齊全，所以有些時候說的話做的事情也不是很妥當(dāng)。再如工作能力，工程造價涉及的內(nèi)容比較多，范圍比較廣，而且要了解施工工藝，了解重要部位的做法，了解價格材料等等，因此我們需要非常豐富的工程經(jīng)驗才能做好工程造價。所以說像我們這樣剛出校門的大學(xué)生來說，我們做任務(wù)的時候也是在學(xué)習(xí)的時候，做的任務(wù)越多積累經(jīng)驗也就越多，往往因為我們是剛出校門的原因，有很多工程是我們不能做的，所以可以做的內(nèi)容也非常有限，因此從工作能力來說我也是有待提高的。工作中我們常常要與別人配合完成一項任務(wù)，在這個過程中也是我們學(xué)習(xí)的時候，比如說別人交代你的東西你可以很好完成的話，別人也愿意教你一些東西，如果說完成的不是很好的話，很有可能被別人認(rèn)為你不會做事，比較笨，在以后的工作中有問題請教別人的話，別人也不一定愿意教你。所以在與別人配合的時候，也要頭腦靈活，這樣才能被別人認(rèn)同。

通過這實習(xí)，給我的感觸也頗多，學(xué)到的東西也非常的多，為我以后的工作打下了結(jié)實的基礎(chǔ)，同時也非常感謝學(xué)校老師給我們這次實習(xí)的機會。這次實習(xí)是給我們一次理論與實踐相結(jié)合的機會，我們只要把握住這次機會，我們就可以很快的融入社會，立足于社會。因此說，我非常的珍惜此次實習(xí)，利用好實習(xí)的每一分鐘來充實自己，讓自己很快的成長起來。當(dāng)然在這段時間里，我也得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，這也是我值得驕傲的事情，同時我也知道有這么一句話：“驕兵必敗”，因此我會腳踏實地的加倍努力工作，譜寫以后的美好人生。

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