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最新軟件工程心得體會(huì) 軟件工程師心得體會(huì)(優(yōu)秀19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-21 11:37:06
最新軟件工程心得體會(huì) 軟件工程師心得體會(huì)(優(yōu)秀19篇)
時(shí)間:2023-10-21 11:37:06     小編:文軒

心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來了解一下吧。

軟件工程心得體會(huì)篇一

作為軟件工程師,我一直對(duì)自己在軟件開發(fā)領(lǐng)域的發(fā)展感到自豪。近年來,我一直致力于提高自己的技能,并在實(shí)踐中不斷探索和學(xué)習(xí)。在這個(gè)過程中,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),讓我更好地理解了軟件工程師的角色和職責(zé),特別是在團(tuán)隊(duì)合作方面的重要性。

第二段:個(gè)人成長

我的軟件開發(fā)之路始于大學(xué)時(shí)期學(xué)習(xí)編程語言,并在一家創(chuàng)業(yè)公司中獲得了第一份實(shí)習(xí)工作。在這一階段,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),計(jì)劃和設(shè)計(jì)軟件解決方案成為我的長項(xiàng)。在后來的工作中,我不斷提高自己的團(tuán)隊(duì)合作技能,學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)和溝通,特別是在多功能項(xiàng)目中尤為重要。

第三段:貢獻(xiàn)團(tuán)隊(duì)

作為軟件工程師,我有責(zé)任在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮重要作用,同時(shí)也需要學(xué)會(huì)尊重其他專業(yè)人員的意見和建議。我的目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員,通過協(xié)作和討論尋求最優(yōu)解決方案。在項(xiàng)目中,我總是盡力爭取更高的質(zhì)量和效率,發(fā)現(xiàn)和解決問題,對(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第四段:重視學(xué)習(xí)

隨著軟件技術(shù)的不斷發(fā)展,我們必須與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能。我經(jīng)常參加工作坊、研討會(huì)等活動(dòng),與同行交流經(jīng)驗(yàn),并積極閱讀相關(guān)書籍和文章。通過不斷學(xué)習(xí),我擴(kuò)大了自己的技能和知識(shí)范圍,更好地服務(wù)于團(tuán)隊(duì)和客戶。

第五段:結(jié)語

軟件工程師的工作需要我們具備多種技能和素養(yǎng),而不僅僅是編程。我們需要協(xié)作,溝通和解決問題能力,同時(shí)也需要開放心態(tài)和持續(xù)學(xué)習(xí)的意愿。我相信通過不斷的積累經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),我們將不斷提高自身能力,為軟件行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

軟件工程心得體會(huì)篇二

隨著科技的不斷發(fā)展,信息化已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的一部分。而軟件工程作為信息化的核心技術(shù)之一,對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步起到了至關(guān)重要的作用。在軟件工程的開發(fā)過程中,需求是其基礎(chǔ)和核心,合理、準(zhǔn)確的需求分析和需求管理對(duì)于軟件項(xiàng)目的成功與否至關(guān)重要。以下是我在軟件工程需求方面的一些心得體會(huì)。

首先,需求的準(zhǔn)確性是軟件項(xiàng)目成功的關(guān)鍵。在軟件工程開發(fā)過程中,需求的準(zhǔn)確性對(duì)于軟件項(xiàng)目的整體規(guī)劃和功能設(shè)計(jì)起著決定性的作用。在需求分析階段,我們需要盡可能了解客戶的需求,并將其準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)化為功能要求和開發(fā)目標(biāo)。在此過程中,我們應(yīng)該盡可能與客戶多進(jìn)行交流,采用各種溝通方式,以確保需求的準(zhǔn)確性。此外,我們還應(yīng)該運(yùn)用各種技術(shù)手段和工具,例如原型設(shè)計(jì)、用例分析等,提高需求的準(zhǔn)確性和可靠性。

其次,需求的變更是常態(tài)。在軟件工程的開發(fā)過程中,需求經(jīng)常會(huì)因各種原因而發(fā)生變化。這是不可避免的,在軟件項(xiàng)目中,客戶需求經(jīng)常在項(xiàng)目的不同階段發(fā)生調(diào)整和變更。所以,我們應(yīng)該保持靈活性和適應(yīng)性,以應(yīng)對(duì)這種變化。在需求管理方面,我們可以采用迭代開發(fā)的方式,將需求分成多個(gè)階段,每個(gè)階段都允許變更。另外,我們還可以采用變更控制和配置管理手段,確保變更的追蹤和管理,以避免變更對(duì)項(xiàng)目進(jìn)度和質(zhì)量的不利影響。

再次,團(tuán)隊(duì)的合作是實(shí)現(xiàn)需求成功的關(guān)鍵。軟件工程的需求管理不是一個(gè)人的事情,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作過程。在項(xiàng)目的需求分析和需求管理過程中,我們需要協(xié)作完成各種工作任務(wù),例如需求的收集、需求的分析、需求的驗(yàn)證等等。在此過程中,每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都需要發(fā)揮自己的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),充分傾聽他人的意見和建議,共同協(xié)商確定需求方案,以達(dá)到最佳效果。此外,團(tuán)隊(duì)的溝通和協(xié)調(diào)也是十分重要的,團(tuán)隊(duì)成員之間要積極互相配合,及時(shí)解決問題和分配任務(wù),以確保需求的順利實(shí)施和項(xiàng)目的成功完成。

最后,在軟件工程的需求管理中,用戶參與是至關(guān)重要的。雖然我們?cè)谛枨蠓治鲭A段盡可能詳盡地了解用戶的需求,但真正的用戶體驗(yàn)和滿意感需要用戶參與來驗(yàn)證和確認(rèn)。用戶的參與可以通過各種途徑實(shí)現(xiàn),例如用戶需求調(diào)研、用戶反饋收集、用戶測試、用戶培訓(xùn)等等。通過用戶的參與,我們可以更加準(zhǔn)確地了解用戶的需求和期望,及時(shí)修正和調(diào)整需求方案,從而將軟件工程的開發(fā)結(jié)果更好地貼近用戶的需求和期望,提高軟件的質(zhì)量和可用性。

總之,軟件工程的需求管理是保證軟件項(xiàng)目成功的關(guān)鍵一環(huán)。在軟件工程的需求管理過程中,我們需要關(guān)注需求的準(zhǔn)確性、變更管理、團(tuán)隊(duì)的合作以及用戶的參與。只有通過科學(xué)的方法和良好的管理,才能最大限度地滿足用戶的需求,推動(dòng)軟件工程的快速發(fā)展和進(jìn)步。

軟件工程心得體會(huì)篇三

在本學(xué)期的軟件工程課程的學(xué)習(xí)中,我們學(xué)習(xí)了十一章的內(nèi)容。

第一章軟件與軟件工程的概念,這一章主要講解的是一些概念性和基礎(chǔ)性的內(nèi)容,例如軟件的概念、特性,軟件危機(jī)的主要表現(xiàn),軟件工程的概念以及軟件生存期、典型生存期模型等等。

第二章軟件工程方法與工具,這一章主要對(duì)軟件工程方法進(jìn)行介紹,包括三種方法:傳統(tǒng)方法、面向?qū)ο蠓椒ā⑿问交椒ā?/p>

還引出了工具uml。

第三章軟件需求獲取與結(jié)構(gòu)化分析方法,本章詳細(xì)介紹了需求獲取與需求分析階段的任務(wù)以及結(jié)構(gòu)化分析方法,畫分層的數(shù)據(jù)流圖、e-r圖以及狀態(tài)圖式本節(jié)的重點(diǎn)。

第四章結(jié)構(gòu)化分析方法,這一章重點(diǎn)講解了使用變換型映射方法和事務(wù)型映射方法生成初始的模塊結(jié)構(gòu)以及模塊結(jié)構(gòu)的改進(jìn)。

第五章編碼,這一章重點(diǎn)講解了編碼的風(fēng)格及規(guī)范,還告訴我們編碼規(guī)范說帶來的好處,并告誡我們將來一點(diǎn)要形成好的編碼風(fēng)格。

第六章軟件測試方法,本章講解了軟件測試相關(guān)的概念及重要性,軟件測試與開發(fā)各個(gè)階段的關(guān)系;還介紹了白盒測試技術(shù)以及黑河測試技術(shù)。

第七章統(tǒng)一建模語言u(píng)ml概述,本章詳細(xì)介紹了uml的基本模式、事物、關(guān)系及建模時(shí)用到的各種圖進(jìn)行了介紹。

第八章面向?qū)ο蠓治?,這一章主要講解了面向?qū)ο蠓治龅?種模型,包括功能模型、靜態(tài)模型和動(dòng)態(tài)模型。

第九章軟件體系結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)模式,本章對(duì)軟件體系結(jié)構(gòu)的'基本概念、典型風(fēng)格等進(jìn)行了講解。

第十章面向?qū)ο笤O(shè)計(jì),本章的重點(diǎn)是對(duì)面向?qū)ο蠓治鰰r(shí)建立的對(duì)象模型進(jìn)行調(diào)整和細(xì)化。

第十一章軟件維護(hù),本章主要介紹軟件維護(hù)的任務(wù)、軟件維護(hù)活動(dòng)以及軟件維護(hù)方法進(jìn)行了介紹。

要學(xué)習(xí)軟件工程,學(xué)會(huì)如何系統(tǒng)的思考,以及養(yǎng)成良好的編碼習(xí)慣,想學(xué)好軟件工程,就必須知道軟件工程的目標(biāo)、過程和原則:軟件工程目標(biāo):生產(chǎn)具有正確性、可用性以及開銷合宜的產(chǎn)品。

正確性指軟件產(chǎn)品達(dá)到預(yù)期功能的程度。

可用性指軟件基本結(jié)構(gòu)、實(shí)現(xiàn)及文檔為用戶可用的程度。

開銷合宜是指軟件開發(fā)、運(yùn)行的整個(gè)開銷滿足用戶要求的程度。

這些目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不論在理論上還是在實(shí)踐中均存在很多待解決的問題,它們形成了對(duì)過程、過程模型及工程方法選取的約束。

軟件工程過程:生產(chǎn)一個(gè)最終能滿足需求且達(dá)到工程目標(biāo)的軟件產(chǎn)品所需要的步驟。

軟件工程過程主要包括開發(fā)過程、運(yùn)作過程、維護(hù)過程。

它們覆蓋了需求、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)、確認(rèn)以及維護(hù)等活動(dòng)。

需求活動(dòng)包括問題分析和需求分析。

問題分析獲取需求定義,又稱軟件需求規(guī)約。

需求分析生成功能規(guī)約。

設(shè)計(jì)活動(dòng)一般包括概要設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)。

概要設(shè)計(jì)建立整個(gè)軟件系統(tǒng)結(jié)構(gòu),包括子系統(tǒng)、模塊以及相關(guān)層次的說明、每一模塊的接口定義。

詳細(xì)設(shè)計(jì)產(chǎn)生程序員可用的模塊說明,包括每一模塊中數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)說明及加工描述。

實(shí)現(xiàn)活動(dòng)把設(shè)計(jì)結(jié)果轉(zhuǎn)換為可執(zhí)行的程序代碼。

確認(rèn)活動(dòng)貫穿于整個(gè)開發(fā)過程,實(shí)現(xiàn)完成后的確認(rèn),保證最終產(chǎn)品滿足用戶的要求。

維護(hù)活動(dòng)包括使用過程中的擴(kuò)充、修改與完善。

伴隨以上過程,還有管理過程、支持過程、培訓(xùn)過程等。

軟件工程的原則是指圍繞工程設(shè)計(jì)、工程支持以及工程管理在軟件開發(fā)過程中必須遵循的原則。

我們學(xué)習(xí)了詳細(xì)設(shè)計(jì)的方法,其原則是過程描述是否易于理解、復(fù)審和維護(hù),進(jìn)而過程描述能夠自然地轉(zhuǎn)換成代碼,并保證詳細(xì)設(shè)計(jì)與代碼完全一致。

包括程序流程圖、n-s圖、pad圖、hipo圖

程序流程圖:程序流程圖又稱之為程序框圖,它是軟件開發(fā)者最熟悉的一種算法表達(dá)工具。

它獨(dú)立于任何一種程序設(shè)計(jì)語言,比較直觀和清晰地描述過程的控制流程,易于學(xué)習(xí)掌握。

軟件工程心得體會(huì)篇四

作為一個(gè)計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生,學(xué)習(xí)軟件工程概論課程是必不可少的環(huán)節(jié),這門課程為我們提供了對(duì)軟件工程學(xué)科的基礎(chǔ)認(rèn)知和框架規(guī)劃,同時(shí)也為我們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)和工作中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這門課程中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)、反思,從中獲得了不少收獲和體會(huì)。下面,我將從以下四個(gè)方面展開我的學(xué)習(xí)心得,并結(jié)合自身的經(jīng)歷,談?wù)勎业睦斫夂退伎肌?/p>

第二段:軟件工程學(xué)科的基本認(rèn)識(shí)

學(xué)習(xí)軟件工程概論,我們首先需要了解軟件工程學(xué)科的基本認(rèn)識(shí)。首先,軟件工程是一個(gè)系統(tǒng)性的學(xué)科,其目的是確保軟件的質(zhì)量和效率,最終達(dá)到客戶和開發(fā)者雙方的需求。其次,軟件工程的目標(biāo)是建立高質(zhì)量、可靠、易維護(hù)的軟件系統(tǒng),在項(xiàng)目計(jì)劃、需求定義、軟件設(shè)計(jì)、測試等各個(gè)階段下工作,最終形成一個(gè)完整的軟件開發(fā)生命周期。同時(shí),軟件工程學(xué)科也需要同時(shí)考慮工程學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和管理科學(xué)等多個(gè)學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu),要順應(yīng)軟件市場、技術(shù)骨干和客戶需求,利用日新月異的技術(shù)、方法和工具不斷提高軟件工程的水平。

第三段:軟件工程的主要原則和方法

軟件工程的實(shí)踐和研究不僅需要基本認(rèn)識(shí)和知識(shí)框架,還需要深入了解軟件工程的主要原則和方法。軟件工程的主要原則包括:分階段開發(fā)、模塊化設(shè)計(jì)、適應(yīng)性規(guī)劃、嚴(yán)格記錄和文檔、提前預(yù)防和檢測、先進(jìn)的技術(shù)和工具等。軟件工程的主要方法包括:結(jié)構(gòu)化的系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)、模型驅(qū)動(dòng)的開發(fā)、敏捷的方法和迭代式的開發(fā)過程等。具體方法的選擇應(yīng)根據(jù)具體的需求和現(xiàn)實(shí)情況,要根據(jù)實(shí)際情況精選方法、工具和流程,不斷更新和完善軟件工程的理論體系。

第四段:軟件工程的社會(huì)價(jià)值

軟件工程不僅是一門學(xué)科,更代表了一種價(jià)值觀和責(zé)任感。它對(duì)于人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步扮演著重要的角色。在當(dāng)今信息技術(shù)迅速發(fā)展的時(shí)代,軟件工程已成為技術(shù)與社會(huì)相結(jié)合的橋梁和紐帶。軟件工程的社會(huì)價(jià)值包括:提高信息處理和科技發(fā)展水平、提高軟件開發(fā)和維護(hù)效率、創(chuàng)造高質(zhì)量和高性能的軟件、優(yōu)化各行各業(yè)的流程和管理、推動(dòng)工業(yè)化和信息化協(xié)同發(fā)展、加強(qiáng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等。軟件工程的社會(huì)價(jià)值無處不在,是不可忽視的一部分。

第五段:結(jié)語

在這門軟件工程概論課程中,我了解了軟件工程學(xué)科的基本認(rèn)識(shí),深入學(xué)習(xí)了軟件工程的主要原則和方法,并且認(rèn)識(shí)到了軟件工程的社會(huì)價(jià)值。通過學(xué)習(xí)軟件工程,我不僅拓展了自己的知識(shí)面,也意識(shí)到了自己在未來的專業(yè)發(fā)展中需要掌握的技能和素養(yǎng)。軟件工程是一門學(xué)科,也是一種責(zé)任感和價(jià)值觀念。我相信,在未來的實(shí)踐和研究中,我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和探索,為軟件開發(fā)行業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

軟件工程心得體會(huì)篇五

時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)實(shí)習(xí)將近5個(gè)月,其中有2個(gè)月是屬于完全被流放的。最先在內(nèi)部系統(tǒng)組參與內(nèi)部管理系統(tǒng)開發(fā)(struts+mysql+spring+hibernate),之后是去做網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)軟件的腳本測試?,F(xiàn)在又回歸內(nèi)部系統(tǒng),雖然在腳本組期間,編碼能力被別人甩在后頭,但至少具有了一些測試經(jīng)驗(yàn)。

至少自己做的東西,是真正交付到了客戶手上,到也稍微有些成就感。

1、淺談測試

一直以來,我都認(rèn)為測試是脫離了軟件工程范圍的工作,不以為屑。但在實(shí)際情況中,測試是既重要且難以精湛的.其真正的壓力,在于找不到bug,責(zé)任在你,而不在于編碼人員。一般的測試人員不懂編碼,他們靠的是日以累計(jì)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和想象力。而要做到高級(jí)測試工程師,則一定要懂編碼,因?yàn)檫@是你完全掌握整個(gè)系統(tǒng)的方方面面具體運(yùn)作的前提。但占主導(dǎo)地位的,還是大型系統(tǒng)的集成測試經(jīng)驗(yàn)。實(shí)際項(xiàng)目中,編碼時(shí)間一般只占30%左右,真正耗費(fèi)時(shí)間的是it階段的找bug與對(duì)應(yīng)bug,此階段基本評(píng)定了coder的編碼質(zhì)量。

2、程序員的困惑

有些人,以為教學(xué)視頻和代碼看多,自己就懂的多,實(shí)際做起來,卻不知從何下手,

有位同事告訴我:代碼看幾遍都沒用,要去抄,例如一個(gè)查詢模塊,在此基礎(chǔ)上去做具體記錄的歷史記錄查詢模塊,你可能會(huì)覺得很簡單,但實(shí)際情況卻往往報(bào)一堆異常,配置問題涉及到方方面面,以及數(shù)據(jù)庫字段,傳值問題等等,一大堆對(duì)于新人來說很郁悶的問題。但不用怕,只要學(xué)會(huì)調(diào)試,一個(gè)個(gè)問題去追蹤,一個(gè)個(gè)去解決,自然而然,那段“源碼”才真正屬于你。

3、如何調(diào)試追蹤

如果你能在短短的時(shí)間內(nèi)就看到問題點(diǎn)在那,放下斷點(diǎn)去追蹤,出去找工作,絕對(duì)沒問題。出現(xiàn)問題的時(shí)候,不要光看代碼,要用實(shí)際行動(dòng)去追蹤運(yùn)行期間的具體值,那是最好途徑。eclipse是個(gè)很爽的ide,這點(diǎn)做的很好。例如頁面內(nèi)容顯示不是自己想要的數(shù)據(jù),我們要先從數(shù)據(jù)庫查詢語句去下手,設(shè)置斷點(diǎn),一步一步stepover,讓sql字段(存取最終sql語句的字符串)運(yùn)行到有值,inspect進(jìn)去看,如果還看不出來,就點(diǎn)擊它,copy后在sql客戶端去實(shí)際運(yùn)行,看看實(shí)際查詢出來的表是什么,如果是對(duì)的,有可能就是頁面調(diào)用的錯(cuò)誤或者action邏輯的傳值問題。

頁面錯(cuò)誤的調(diào)試,基本方法是用右鍵點(diǎn)擊實(shí)際網(wǎng)頁查看源代碼,copy到editplus,就能看到具體錯(cuò)誤發(fā)生在那幾行。通常有幾種常見的錯(cuò)誤,例如:缺少對(duì)象這種很多時(shí)候是有些被你調(diào)用的字段有可能為空的情況出現(xiàn)的,可以加if(xxx=null)語句加保護(hù)。追蹤的方法基本就是用alert語句,放在有可能出錯(cuò)的地方。

4、一些習(xí)慣

遇到問題先自己思考,無從下手再找高手幫忙看看,注意他幫你看的思路,別在一旁閑著,看多了自己也會(huì)了,不然你一輩子都停留在那種水平,從人身上學(xué)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比書多的多。

解決了一個(gè)問題后,要去究根問底去找到問題產(chǎn)生的起因,以防你下次遇到類似的問題再浪費(fèi)同樣的時(shí)間。

把代碼寫的漂亮,注釋、空行、規(guī)范一樣不能少,可讀性是放在第一位。曾經(jīng)看過一個(gè)高手寫的代碼,真的一看就是不同水平的人寫的,幾乎很完美,讀起來很流暢,方便自己也方便別人。

任務(wù)完后不要呆著,去要求經(jīng)理給你更有挑戰(zhàn)性的任務(wù),只要你肯去嘗試,他們就會(huì)對(duì)你另言相看,把三天的任務(wù)一天加班搞定,效率和忠誠都有了,路也比較好走了。

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軟件工程心得體會(huì)篇六

作為一名軟件工程專業(yè)的大學(xué)生,參加軟件工程講座是我非常期待的事情。在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代,軟件工程的重要性不言而喻。而我對(duì)于軟件工程課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐一直充滿了熱情和興奮。因此,聽取一位專業(yè)人士的講座,對(duì)于我的職業(yè)生涯發(fā)展無疑是一個(gè)巨大的推動(dòng)力。

第二段:講座內(nèi)容的精彩與啟迪

在講座中,講者以富有激情和專業(yè)的口吻,向我們講述了軟件工程的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀。從傳統(tǒng)的軟件開發(fā)模型到現(xiàn)代敏捷開發(fā)模式,講者生動(dòng)地描述了軟件工程不斷演進(jìn)的過程。更重要的是,通過講座,我了解到了軟件工程的核心概念和最佳實(shí)踐,如需求工程、軟件開發(fā)生命周期和項(xiàng)目管理等。這些知識(shí)為我今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐提供了重要的指導(dǎo)與啟發(fā)。

第三段:與講者的交流與互動(dòng)

在講座中,我們還有幸與講者進(jìn)行了互動(dòng)和交流。講者耐心回答了我們提出的問題,并分享了他在軟件工程領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和故事。通過與講者的對(duì)話,我進(jìn)一步加深了對(duì)軟件工程行業(yè)的理解,并且對(duì)自己今后的職業(yè)發(fā)展有了更加明確的規(guī)劃和目標(biāo)。講者的親切和謙虛讓我深受鼓舞,也激發(fā)了我追求卓越的動(dòng)力。

第四段:講座的啟示與反思

聽完講座后,我深感軟件工程這門學(xué)科的廣闊和重要性。軟件工程不僅僅是技術(shù)層面的工作,更涉及到了項(xiàng)目管理、人際交往、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方方面面。因此,我意識(shí)到在學(xué)習(xí)軟件工程的過程中,不僅要不斷提升自己的技術(shù)能力,還需要注重培養(yǎng)自己的軟技能。同時(shí),講座也讓我認(rèn)識(shí)到,在軟件工程領(lǐng)域,學(xué)習(xí)永無止境,只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能不斷進(jìn)步。

第五段:展望未來與行動(dòng)起舞

通過參加軟件工程講座,我不僅對(duì)軟件工程的專業(yè)知識(shí)有了更深入的了解,同時(shí)也啟發(fā)了我對(duì)未來的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我意識(shí)到,作為一名軟件工程師,要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷創(chuàng)新是非常重要的。因此,我決定加強(qiáng)自己的技術(shù)能力,并積極參與項(xiàng)目實(shí)踐,以提高自己在軟件工程領(lǐng)域的競爭力。同時(shí),我也將注重培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,以便更好地適應(yīng)軟件工程項(xiàng)目的需求。

總的來說,參加大學(xué)軟件工程講座是一次富有收獲和啟發(fā)的經(jīng)歷。通過講座,我對(duì)軟件工程的發(fā)展歷程和核心概念有了更深入的理解,并且明確了自己未來的職業(yè)規(guī)劃。我相信,在不斷學(xué)習(xí)和努力的道路上,我能夠成為一名優(yōu)秀的軟件工程師,為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

軟件工程心得體會(huì)篇七

軟件工程概論是一門引導(dǎo)人們正確開展軟件開發(fā)的學(xué)科,它包括軟件開發(fā)的常用流程、方法和工具等。我們是計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,而且都了解軟件開發(fā)的基礎(chǔ),但是能夠真正了解軟件工程概論的學(xué)生是相對(duì)比較少的。因此,這門課程將會(huì)是我們學(xué)習(xí)過的最重要的課程之一。

次段:軟件工程概論的重要內(nèi)容

軟件工程概論具有如下幾個(gè)重要的內(nèi)容:軟件生命周期模型、軟件需求分析、軟件設(shè)計(jì)、軟件開發(fā)流程和軟件測試。其中軟件生命周期模型是最重要的內(nèi)容之一,它為開發(fā)過程提供了全方位的指導(dǎo),確保開發(fā)人員始終按照正確的流程進(jìn)行開發(fā)。這些內(nèi)容將會(huì)幫助我們了解整個(gè)開發(fā)過程,如何規(guī)劃項(xiàng)目并嚴(yán)格遵循項(xiàng)目的開發(fā)流程。

第三段:軟件工程概論帶給我們的啟示

軟件工程概論是一個(gè)非常實(shí)用的課程,它為我們提供了很多關(guān)于如何正確開發(fā)軟件的知識(shí)和指導(dǎo)。同時(shí)也帶給我們很多啟示。首先,軟件開發(fā)不是孤立的,它是一個(gè)整體的系統(tǒng),任何一部分出現(xiàn)問題都會(huì)影響到整個(gè)系統(tǒng)。其次,軟件開發(fā)過程是非常復(fù)雜的,需要較高的技能和知識(shí)。因此人力成本將會(huì)是非常高的,同時(shí)對(duì)開發(fā)人員的素質(zhì)和能力也有很高的要求。

第四段:如何應(yīng)用軟件工程概論在實(shí)際工作中

首先需要掌握全面的軟件工程概論知識(shí),以此來指導(dǎo)整個(gè)開發(fā)過程。其次需要確定一個(gè)比較好的軟件生命周期模型,以確保開發(fā)過程的順利進(jìn)行,并嚴(yán)格按照開發(fā)流程來開發(fā)。同時(shí)需要掌握一些常用的軟件開發(fā)和管理工具,以提高開發(fā)效率和質(zhì)量。

尾段:總結(jié)

通過學(xué)習(xí)軟件工程概論,我們深入了解了軟件開發(fā)過程的核心內(nèi)容和方法。這些知識(shí)將會(huì)對(duì)我們未來的職業(yè)生涯以及軟件開發(fā)工作有很大的指導(dǎo)意義。因此我們需要把所學(xué)的知識(shí)和方法運(yùn)用到實(shí)際的工作當(dāng)中去。同時(shí),我們也要繼續(xù)學(xué)習(xí)和積累,以應(yīng)對(duì)日新月異的技術(shù)發(fā)展。

軟件工程心得體會(huì)篇八

畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)過程中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是一次綜合性學(xué)習(xí)。通過實(shí)習(xí)加深對(duì)專業(yè)理論知識(shí)的理解,培養(yǎng)和提高實(shí)際操作動(dòng)手的能力,使所學(xué)理論知識(shí)與編程實(shí)踐緊密結(jié)合,為畢業(yè)后從事計(jì)算機(jī)相關(guān)工作打下良好的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)期間讓我學(xué)到很多東西,不僅在理論上讓我對(duì)it領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí),在實(shí)踐能力上也得到了很大的提高,真正的學(xué)到了學(xué)以致用,更學(xué)到很多做人的道理,對(duì)我來說受益匪淺。同時(shí),我還學(xué)到了如何與人相處,怎樣與人進(jìn)行更好的交流。我們幾個(gè)人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),大家一起學(xué)習(xí)開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目,彼此之間的交流溝通就顯得尤為重要,如何將自己的想法清楚明白的告訴隊(duì)友,如何提出自己想法的同時(shí)又不傷害其他的隊(duì)友的面子,這些在我的實(shí)習(xí)生活中都有一些體會(huì)。相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)、工作將會(huì)產(chǎn)生很大的影響,在短短的二十幾天里學(xué)到的這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為我以后工作的基石。

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容和過程

實(shí)習(xí)期間,我主要在軟件開發(fā)部進(jìn)行學(xué)習(xí),同時(shí)對(duì)其他如人事部、檢測部門進(jìn)行了了解,通過與有關(guān)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的學(xué)習(xí)交流,從而對(duì)it行業(yè)最近的發(fā)展及對(duì)人才需求、能力要求等方面有所了解,對(duì)自己的未來發(fā)展和規(guī)劃有很大意義。

實(shí)習(xí)的開始幾天主要是對(duì)公司工作流程和員工工作習(xí)慣的了解和適應(yīng),對(duì)自己作出調(diào)整,使自己盡快進(jìn)入工作狀態(tài)。

接下來幾天,主要是對(duì)自己將要面臨和接受的工作的接觸了解,思考如何將自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到工作中去。

中間的幾天主要是進(jìn)行有關(guān)項(xiàng)目中幾個(gè)小功能模塊的學(xué)習(xí)和實(shí)現(xiàn),簡單的對(duì)自己的工作有一個(gè)體會(huì)。

最后的幾天主要就是真正的參與到工作中去,通過自己的實(shí)際動(dòng)手去做項(xiàng)目,對(duì)分配到的任務(wù)的完成及其中遇到困難的解決,發(fā)現(xiàn)自己的不足,鍛煉自己的能力。

1.1公司概況

____軟件有限公司成立于20__年1月,公司以軟件產(chǎn)品開發(fā)、軟件項(xiàng)目實(shí)習(xí)培訓(xùn)為主要目標(biāo),公司以先進(jìn)的技術(shù)開發(fā)體系為基礎(chǔ),已經(jīng)成功地開發(fā)了多個(gè)軟件產(chǎn)品和軟件項(xiàng)目。公司自成立以來發(fā)展迅速,已獲取軟件高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)證,正在進(jìn)行iso-9002體系認(rèn)證,以市場為先導(dǎo)、研發(fā)為后盾、服務(wù)為宗旨,全面服務(wù)于我國的軟件事業(yè)。

公司愿景:使__成為社會(huì)認(rèn)可和尊敬的優(yōu)秀軟件公司

公司核心價(jià)值觀:團(tuán)隊(duì)合作、不斷創(chuàng)新、社會(huì)責(zé)任感、客戶為本、誠實(shí)正直

公司使命:在公司軟件產(chǎn)品及軟件服務(wù)的幫助下,讓人們愉快工作、快樂生活。__對(duì)品質(zhì)有著執(zhí)著的追求,但是高品質(zhì)的設(shè)計(jì)并不意味著高成本,我們有著長期為知名客戶服務(wù)的經(jīng)驗(yàn),應(yīng)用國際通用的標(biāo)準(zhǔn)化建模體系等先進(jìn)技術(shù),建立了完善的質(zhì)量控制流程,因此,我們能夠在高品質(zhì)的基礎(chǔ)上,保持富有競爭力的低報(bào)價(jià)。

__具有優(yōu)秀的技術(shù)實(shí)力:在大型數(shù)據(jù)庫oracle、db2、_ml、webservices、internet/intranet、java、php、c#、c應(yīng)用等方面擁有的技術(shù);在web應(yīng)用程序、辦公自動(dòng)化、商業(yè)智能、電子商務(wù)、電子政務(wù)、企業(yè)資源管理、知識(shí)管理、商業(yè)網(wǎng)站、手機(jī)應(yīng)用、游戲和多媒體電子出版等方面具有豐富的開發(fā)實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。這些技術(shù)和實(shí)施經(jīng)驗(yàn)是倬威達(dá)的客戶獲得高性能、低成本的產(chǎn)品和服務(wù)的重要保證。

__秉承以人為本的管理理念人性化管理,并強(qiáng)調(diào)規(guī)范的開發(fā)流程,以及業(yè)內(nèi)的開發(fā)技術(shù),為員工的發(fā)展提供充分的發(fā)展和上升空間。穩(wěn)定且高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì),是我們提供優(yōu)質(zhì)軟件和服務(wù)的基礎(chǔ)。

為了滿足軟件企業(yè)對(duì)軟件實(shí)用人才的需求,公司與__多所高校建立校企合作關(guān)系,極大的增強(qiáng)了畢業(yè)生在求職中的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)及工作中的實(shí)際動(dòng)手能力,促進(jìn)高校就業(yè),實(shí)訓(xùn)效果顯著受到高校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)生及用人單位的一致好評(píng)。公司經(jīng)過幾年的實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的累積,深深認(rèn)識(shí)到實(shí)用人才是企業(yè)選人用人時(shí)的關(guān)鍵因素,所以公司實(shí)訓(xùn)致力于軟件實(shí)用人才培養(yǎng),重視與院校建立長期合作關(guān)系。通過校企合作,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),互利共贏,支持院校教育事業(yè)。

在二十一世紀(jì),__軟件公司將進(jìn)一步發(fā)展壯大,未來五年內(nèi),__將實(shí)施戰(zhàn)略性結(jié)構(gòu)調(diào)整,瞄準(zhǔn)國內(nèi)外一流軟件公司,使之成為較有影響的軟件公司。

軟件工程心得體會(huì)篇九

軟件工程心得體會(huì)未接觸軟件工程之前一直都很想學(xué)這門課程,因?yàn)橛X得這門課很牛,是那些有工程師稱號(hào)的高手才擺弄的東西。

學(xué)了一個(gè)學(xué)期的軟件工程課,終于知道了個(gè)軟件工程的大概。

學(xué)的時(shí)候總覺得很抽象,理解起來好像不難,但總是摸不著頭腦一種很茫然的感覺。

曾經(jīng)以為程序就是軟件,軟件就是程序。

學(xué)習(xí)這門課程第一個(gè)收獲是,知道了二者的不同之處。

以前做過的一些小型的軟件比如加密軟件,我也只是在程序旁邊附上一個(gè)軟件的說明,看來已經(jīng)很接近作坊了。

不過大的項(xiàng)目沒有接觸過,用軟件工程的方法還是第一次。

我想也是程序的不斷復(fù)雜化導(dǎo)致了軟件危機(jī)的發(fā)生,使得人們不得不探索新的解決方法。

經(jīng)過倪老師的講解,理解了軟件工程,就是一套用于軟件的團(tuán)隊(duì)開發(fā),以提高軟件質(zhì)量和程序員工作效率為目的的規(guī)范。

其核心就是,對(duì)于軟件開發(fā)的5個(gè)重要組成部分:需求分析,設(shè)計(jì),編碼,調(diào)試,維護(hù),如何組織這5個(gè)部分的工作,以及如何完成每一個(gè)工作。

吾生也有涯,而知也無涯,學(xué)習(xí)永無止境。

起初,對(duì)軟件工程處于一知半解的狀態(tài),分工比較混亂。

在劃分模塊后明確了各自分工,漸漸形成良性循環(huán)。

在學(xué)習(xí)過程中,知道了團(tuán)隊(duì)合作十分重要,爭議固然存在,但通過討論、協(xié)商,群策群力,在不斷磨合中能夠達(dá)成一致與默契。

團(tuán)隊(duì)成員中能力各有高下,互相尊重,各取所長,不宜妄自菲薄。

組長多加協(xié)調(diào),組員積極配合,才能合作愉快。

學(xué)習(xí)能力體現(xiàn)在能盡快接受新的知識(shí),順應(yīng)變化,學(xué)為所用。

上《軟件工程導(dǎo)論》這門課,我的收獲大概如下:我們?yōu)槭裁葱枰浖こ棠?上面已經(jīng)給出了一些原因。

專業(yè)點(diǎn)講,軟件工程最終是為了實(shí)現(xiàn)“軟件制造業(yè)”的社會(huì)化,工業(yè)化大生產(chǎn),提高其勞動(dòng)生產(chǎn)效率。

只有如此,軟件業(yè)才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)化,工業(yè)化大生產(chǎn),才能“做大做強(qiáng)”。

沒有管理的設(shè)計(jì)是失敗和混亂的設(shè)計(jì),沒有設(shè)計(jì)指導(dǎo)的編程是無序的忙碌的。

根據(jù)開發(fā)的軟件的規(guī)模,應(yīng)該適當(dāng)程度的運(yùn)用軟件工程化的思想,需要靈活,畢竟我們開發(fā)的軟件大多數(shù)是中小型的,大型的并不多見(我是這么認(rèn)為的)。

但只要涉及人員間的交流和溝通,或多或少都要需要軟件工程才能更有效率,工作成果更穩(wěn)定。

其實(shí)開發(fā)軟件,就像是解決一個(gè)邏輯問題。

想想自己平時(shí)是怎樣寫程序的。

首先是要有一個(gè)想法,即我寫的這個(gè)程序是要干什么的;然后就是對(duì)要實(shí)現(xiàn)的核心功能大概構(gòu)思一種或多種實(shí)現(xiàn)方法,并從中選出一種自認(rèn)為是較好的;接下來就是將涉及的各種主要或次要功能分成各個(gè)模塊;最后就是分模塊來編碼和debug。

在我看來,除了第一步外,其余的步驟應(yīng)該是一個(gè)循環(huán)的過程。

在編碼的過程中,你總是需要不斷地回過頭來修改原先的模塊設(shè)計(jì),甚至最初選定的實(shí)現(xiàn)算法。

具體到每一步的工作要怎樣完成,是非常靈活的,只要把握住大體的方向就行。

在進(jìn)行分析,設(shè)計(jì),編碼,調(diào)試,維護(hù)這幾部分的工作的時(shí)候,最核心的就是文檔的編寫。

1.可行性分析就是關(guān)于當(dāng)前項(xiàng)目能不能干的分析結(jié)果。

2.項(xiàng)目描述這是在決定立項(xiàng)以后,對(duì)當(dāng)前項(xiàng)目的一份扼要說明。

3.需求分析就是對(duì)客戶要求的功能的定義。

4.軟件設(shè)計(jì)這就是對(duì)程序的每一個(gè)模塊的詳細(xì)設(shè)計(jì)的說明文檔。

5.開發(fā)日志我一直都認(rèn)為這是文檔中最有趣的部分。

開發(fā)日志相當(dāng)于編碼階段的文檔,它的形式可以很隨意,主要是記錄一些在寫程序時(shí)突然萌發(fā)的靈感,或?qū)Υa的一些微小的修改,或?qū)Τ绦蚪Y(jié)構(gòu)的一些微小變動(dòng)等,還要對(duì)上述這些修改變動(dòng)作些說明。

6.測試分析用于指出程序存在或潛在的缺陷和錯(cuò)誤,以及程序性能的數(shù)字描述。

在本學(xué)期的軟件工程課程的學(xué)習(xí)中,我們學(xué)習(xí)了十一章的內(nèi)容。

第一章軟件與軟件工程的概念,這一章主要講解的是一些概念性和基礎(chǔ)性的內(nèi)容,例如軟件的概念、特性,軟件危機(jī)的主要表現(xiàn),軟件工程的概念以及軟件生存期、典型生存期模型等等。

第二章軟件工程方法與工具,這一章主要對(duì)軟件工程方法進(jìn)行介紹,包括三種方法:傳統(tǒng)方法、面向?qū)ο蠓椒ā⑿问交椒ā?/p>

還引出了工具uml。

第三章軟件需求獲取與結(jié)構(gòu)化分析方法,本章詳細(xì)介紹了需求獲取與需求分析階段的任務(wù)以及結(jié)構(gòu)化分析方法,畫分層的數(shù)據(jù)流圖、e-r圖以及狀態(tài)圖式本節(jié)的重點(diǎn)。

第四章結(jié)構(gòu)化分析方法,這一章重點(diǎn)講解了使用變換型映射方法和事務(wù)型映射方法生成初始的模塊結(jié)構(gòu)以及模塊結(jié)構(gòu)的改進(jìn)。

第五章編碼,這一章重點(diǎn)講解了編碼的風(fēng)格及規(guī)范,還告訴我們編碼規(guī)范說帶來的好處,并告誡我們將來一點(diǎn)要形成好的編碼風(fēng)格。

第六章軟件測試方法,本章講解了軟件測試相關(guān)的概念及重要性,軟件測試與開發(fā)各個(gè)階段的關(guān)系;還介紹了白盒測試技術(shù)以及黑河測試技術(shù)。

第七章統(tǒng)一建模語言u(píng)ml概述,本章詳細(xì)介紹了uml的基本模式、事物、關(guān)系及建模時(shí)用到的各種圖進(jìn)行了介紹。

第八章面向?qū)ο蠓治?,這一章主要講解了面向?qū)ο蠓治龅?種模型,包括功能模型、靜態(tài)模型和動(dòng)態(tài)模型。

第九章軟件體系結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)模式,本章對(duì)軟件體系結(jié)構(gòu)的基本概念、典型風(fēng)格等進(jìn)行了講解。

第十章面向?qū)ο笤O(shè)計(jì),本章的重點(diǎn)是對(duì)面向?qū)ο蠓治鰰r(shí)建立的對(duì)象模型進(jìn)行調(diào)整和細(xì)化。

第十一章軟件維護(hù),本章主要介紹軟件維護(hù)的任務(wù)、軟件維護(hù)活動(dòng)以及軟件維護(hù)方法進(jìn)行了介紹。

要學(xué)習(xí)軟件工程,學(xué)會(huì)如何系統(tǒng)的思考,以及養(yǎng)成良好的編碼習(xí)慣,想學(xué)好軟件工程,就必須知道軟件工程的目標(biāo)、過程和原則:軟件工程目標(biāo):生產(chǎn)具有正確性、可用性以及開銷合宜的產(chǎn)品。

正確性指軟件產(chǎn)品達(dá)到預(yù)期功能的程度。

可用性指軟件基本結(jié)構(gòu)、實(shí)現(xiàn)及文檔為用戶可用的程度。

開銷合宜是指軟件開發(fā)、運(yùn)行的整個(gè)開銷滿足用戶要求的程度。

這些目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不論在理論上還是在實(shí)踐中均存在很多待解決的問題,它們形成了對(duì)過程、過程模型及工程方法選取的約束。

軟件工程過程:生產(chǎn)一個(gè)最終能滿足需求且達(dá)到工程目標(biāo)的軟件產(chǎn)品所需要的步驟。

軟件工程過程主要包括開發(fā)過程、運(yùn)作過程、維護(hù)過程。

它們覆蓋了需求、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)、確認(rèn)以及維護(hù)等活動(dòng)。

需求活動(dòng)包括問題分析和需求分析。

問題分析獲取需求定義,又稱軟件需求規(guī)約。

需求分析生成功能規(guī)約。

設(shè)計(jì)活動(dòng)一般包括概要設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)。

概要設(shè)計(jì)建立整個(gè)軟件系統(tǒng)結(jié)構(gòu),包括子系統(tǒng)、模塊以及相關(guān)層次的說明、每一模塊的接口定義。

詳細(xì)設(shè)計(jì)產(chǎn)生程序員可用的模塊說明,包括每一模塊中數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)說明及加工描述。

實(shí)現(xiàn)活動(dòng)把設(shè)計(jì)結(jié)果轉(zhuǎn)換為可執(zhí)行的程序代碼。

確認(rèn)活動(dòng)貫穿于整個(gè)開發(fā)過程,實(shí)現(xiàn)完成后的確認(rèn),保證最終產(chǎn)品滿足用戶的要求。

維護(hù)活動(dòng)包括使用過程中的擴(kuò)充、修改與完善。

伴隨以上過程,還有管理過程、支持過程、培訓(xùn)過程等。

軟件工程的原則是指圍繞工程設(shè)計(jì)、工程支持以及工程管理在軟件開發(fā)過程中必須遵循的原則。

我們學(xué)習(xí)了詳細(xì)設(shè)計(jì)的方法,其原則是過程描述是否易于理解、復(fù)審和維護(hù),進(jìn)而過程描述能夠自然地轉(zhuǎn)換成代碼,并保證詳細(xì)設(shè)計(jì)與代碼完全一致。

包括程序流程圖、n-s圖、pad圖、hipo圖

程序流程圖:程序流程圖又稱之為程序框圖,它是軟件開發(fā)者最熟悉的一種算法表達(dá)工具。

軟件工程心得體會(huì)篇十

20__年_月,我離開了學(xué)校,進(jìn)入了最后一學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)階段。從離開學(xué)校的那天起,我就當(dāng)自己是一個(gè)正式的員工,做好了經(jīng)歷重重困難的準(zhǔn)備,我始終堅(jiān)信,我的努力與堅(jiān)持不懈不會(huì)白費(fèi),我的未來不是夢(mèng)。

一、實(shí)習(xí)單位介紹

南京__有限公司是我現(xiàn)在實(shí)習(xí)的單位,它成立于__年,是從事教育軟件、數(shù)字化教學(xué)資源、多媒體產(chǎn)品等開發(fā)、制作的專業(yè)公司;是江蘇省信息產(chǎn)業(yè)廳認(rèn)定的雙軟企業(yè)、江蘇省新聞出版局審核認(rèn)定的電子出版物開發(fā)制作單位。公司長期承擔(dān)高校及教育管理部門的數(shù)字化教學(xué)資源、教務(wù)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)科研等管理系統(tǒng)的開發(fā)和信息化項(xiàng)目建設(shè)。如:《數(shù)字化教學(xué)資源庫-名師名課網(wǎng)系統(tǒng)》、《oa辦公系統(tǒng)》等多個(gè)系統(tǒng)平臺(tái)。智風(fēng)公司多年來致力于網(wǎng)絡(luò)課程的建設(shè)服務(wù)工作,擁有一支專業(yè)化的開發(fā)團(tuán)隊(duì),通過嚴(yán)格的開發(fā)流程和創(chuàng)新的教學(xué)理念為廣大院校提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。專業(yè)化的研發(fā)隊(duì)伍:從教學(xué)設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā),到交互設(shè)計(jì)、視覺設(shè)計(jì)、資源素材制作等各個(gè)方面,全面解決您的后顧之憂;豐富的開發(fā)經(jīng)驗(yàn):業(yè)已開發(fā)的課程中有42門被評(píng)為精品課程,累計(jì)開發(fā)的網(wǎng)絡(luò)課程已逾1000門。

二、實(shí)習(xí)崗位、主要過程、主要內(nèi)容、主要工作、收獲

我在該公司任職軟件開發(fā)工程師,剛實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期,主要的工作是熟悉公司的開發(fā)框架及開發(fā)流程,及時(shí)完成項(xiàng)目經(jīng)理派發(fā)的任務(wù)。從第二個(gè)星期開始,我就開始接觸公司的開發(fā)項(xiàng)目。令我印象最深、體會(huì)也最深的一個(gè)項(xiàng)目是《南京大學(xué)110周年校慶系統(tǒng)》。該項(xiàng)目不僅開發(fā)時(shí)間短(只有一個(gè)月的時(shí)間),最主要的是需求不清。在客戶與公司的雙重壓力下,我們這組人(共5人)在與客戶只溝通了兩次的需求下,我們就開始動(dòng)工。該項(xiàng)目的用戶主要分為校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。針對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓進(jìn)行相應(yīng)的車輛、餐廳、賓館、會(huì)場、時(shí)間、志愿者的安排,要有沖突提示功能。如:在一個(gè)重疊的時(shí)間段內(nèi),一個(gè)人不能同時(shí)參加兩項(xiàng)及以上活動(dòng);一輛車安排的人數(shù)不能超過他的承載數(shù)等等。在做這些功能的時(shí)候,我們有過以人為基礎(chǔ),分配車輛、餐廳等資源,也有考慮過以資源為主,分配人員等種.種意見。在每一次意見有了分歧以后,我們都要討論,各抒己見。這種方式使我樂于表達(dá)自己的想法,當(dāng)我的想法得到了其他同事的認(rèn)可時(shí),那種感覺無法用言語來表達(dá)。即使是自己的想法錯(cuò)了,但聽到同事的另一番看法,使我茅塞頓開,也有了收獲的喜悅。由于項(xiàng)目太緊,我們經(jīng)常加班,每晚都要坐末班車回去,好幾次回來后倒頭就睡,周末也沒得休息。正是有了這些無以言表的感覺才使我對(duì)這個(gè)項(xiàng)目,對(duì)這個(gè)階段很難忘。在項(xiàng)目的功能方面,我負(fù)責(zé)所有基礎(chǔ)信息的添加與列表顯示。在做這些的時(shí)候,與我在學(xué)校做的項(xiàng)目的不同是分頁都是用的存儲(chǔ)過程,驗(yàn)證要做到客戶端和服務(wù)端同時(shí)驗(yàn)證。還涉及到站內(nèi)信互發(fā)、打印、導(dǎo)出、發(fā)郵件等這些我以前看似很神奇的東西,現(xiàn)在我已把神奇變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。

在這半年多的工作實(shí)踐中,我學(xué)到了很多,這些都是作為學(xué)生學(xué)不到的,如:

1、我參與的都是團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目,無論是在自己公司,還是在合作公司,我們都講究團(tuán)隊(duì)精神。在信任自己和他人的基礎(chǔ)上,思想統(tǒng)一,行動(dòng)一致,這樣的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)攻無不克、戰(zhàn)無不勝。我們的很多工作是一起完成的,在這個(gè)過程中,大家互相提醒和補(bǔ)充,大大提高了工作效率,所有的工作中溝通是最重要的,一定要把信息處理的及時(shí)、有效和清晰。

2、每一個(gè)項(xiàng)目在開始著手的第一步,一定要和客戶把需求溝通清楚,只有了解了項(xiàng)目的需求,才有可能真正做好一個(gè)項(xiàng)目。我們需要向客戶提出要求客戶提供所有涉及該項(xiàng)目的資料,每次與客戶見面都需要熟悉業(yè)務(wù)與程序的最少一至兩個(gè)程序員隨時(shí)記錄需求。

3、工作中,有一個(gè)無論是技術(shù),還是經(jīng)驗(yàn)都比較讓人肯定的前輩帶領(lǐng),將任務(wù)詳細(xì)化,詳細(xì)到每個(gè)頁面、甚至是一個(gè)頁面中的圖片什么時(shí)候做好,做到什么程度,這樣把工作進(jìn)度有計(jì)劃有方向的暫定下來,做事很有效率。

4、每天的工作小結(jié)真的很重要,這讓我們每天都有計(jì)劃的知道自己干了什么,不是漫無目的的工作。

5、工作并不是一成不變的,也許有一天你要去其他崗位幫忙,所以同事之間的技術(shù)要互相學(xué)習(xí),也許有一天,公司需要你發(fā)揮其他的技能幫忙,所以互相學(xué)習(xí)也是很重要的,我在公司,深有感觸,除編程之外,切圖、界面設(shè)計(jì)等工作都干過。

三、體會(huì)

轉(zhuǎn)眼,出來社會(huì)都已大半年,已是半個(gè)社會(huì)人了。不能再向?qū)W生那樣,某些時(shí)候可以隨心隨意。頂崗實(shí)習(xí),為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論,更可以學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比理論知識(shí)更實(shí)用的業(yè)務(wù)知識(shí)。而且,這些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼。作為一個(gè)成年人,作為一個(gè)社會(huì)職業(yè)人,任何時(shí)候都要守規(guī)矩,做好自己的本分,承擔(dān)起自己所需要承擔(dān)的責(zé)任。經(jīng)歷了2家公司的工作,我漸漸的認(rèn)識(shí)到,每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無法盡善盡美,但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源,如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等,這些都是工作成功者必須體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)富。如果每天懷著感恩的心情去工作,在工作中始終牢記“擁有一份工作,就要懂得感恩”的道理,你一定會(huì)收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢,堅(jiān)強(qiáng),樂觀,闊達(dá)。這樣的你,是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的。

軟件工程心得體會(huì)篇十一

作為一名軟件工程專業(yè)的學(xué)生,我在近期學(xué)習(xí)的“軟件工程概論”課程中有了很多收獲和體會(huì)。通過這門課程,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了軟件工程的重要性和其領(lǐng)域的多樣性。在日后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐工作中,我將會(huì)更加努力地掌握相關(guān)知識(shí),提升自己的技能和綜合素質(zhì),做一個(gè)優(yōu)秀的軟件工程師。

二、軟件工程概論的課程內(nèi)容

本次軟件工程概論的課程主要從軟件過程、軟件生命周期、軟件質(zhì)量、軟件工程方法學(xué)等方面進(jìn)行了系統(tǒng)的介紹和講解。在學(xué)習(xí)過程中,我們通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)際案例演示等多種方式,深入了解了軟件開發(fā)的全過程,明確了軟件需求分析、軟件設(shè)計(jì)、編碼與測試、維護(hù)等各個(gè)環(huán)節(jié)的重要性。同時(shí),學(xué)習(xí)了如何控制項(xiàng)目中的工期、成本和質(zhì)量,如何保證項(xiàng)目進(jìn)度和質(zhì)量的有效管理,以及如何開展有效的軟件開發(fā)工作。

三、我對(duì)軟件工程概論的理解

在學(xué)習(xí)軟件工程概論的課程中,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了軟件工程的重要性和復(fù)雜性。我們需要在整個(gè)軟件開發(fā)的過程中,進(jìn)行需求分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開發(fā)和測試等一系列的工作,確保軟件系統(tǒng)能夠滿足預(yù)期目標(biāo)。同時(shí),我們也需要關(guān)注軟件的維護(hù)和更新,隨時(shí)根據(jù)需求進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn)。在實(shí)踐的過程中,我們還需要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作,有效地管理項(xiàng)目進(jìn)度和質(zhì)量等方面的問題。只有當(dāng)我們充分理解軟件的復(fù)雜性,并且有一套有效的軟件開發(fā)及管理模式時(shí),才能夠順利地推進(jìn)項(xiàng)目工作,取得良好的效果。

四、對(duì)學(xué)習(xí)軟件工程概論的啟示

學(xué)習(xí)軟件工程概論,不僅能夠?qū)W習(xí)到知識(shí),更能夠培養(yǎng)我們的素質(zhì)和能力。我們通過學(xué)習(xí)軟件開發(fā)的流程和方法,養(yǎng)成了系統(tǒng)化的思維方式,能夠更好地理解問題和解決問題。同時(shí),我們也學(xué)習(xí)到了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的軟件開發(fā)模式和管理方式,使我們更加適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的工作環(huán)境。此外,我們對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、進(jìn)度管理和質(zhì)量控制等方面的問題也有了更深入的認(rèn)識(shí)。這些都將為我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和工作提供極大的幫助。

五、結(jié)語

軟件工程概論的學(xué)習(xí),使我對(duì)軟件工程有了更深入的了解。我了解了軟件開發(fā)的全過程和軟件項(xiàng)目管理的重要性;同時(shí),我養(yǎng)成了系統(tǒng)化的思維方式,能夠更好地應(yīng)對(duì)未來的學(xué)習(xí)和工作。在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐工作中,我將會(huì)更加努力地掌握相關(guān)知識(shí),提升自己的技能和綜合素質(zhì),成為一名優(yōu)秀的軟件工程師。

軟件工程心得體會(huì)篇十二

軟件工程專業(yè)是當(dāng)前社會(huì)迅速發(fā)展的行業(yè)之一,作為一名軟件工程專業(yè)的學(xué)生,我在日常學(xué)習(xí)和實(shí)踐中積累了一些心得和體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我對(duì)軟件工程專業(yè)的看法和個(gè)人成長經(jīng)歷,希望能給讀者帶來一些啟發(fā)和思考。

第一段:軟件工程專業(yè)的宏觀認(rèn)識(shí)

軟件工程專業(yè)是一門涉及計(jì)算機(jī)科學(xué)和工程學(xué)的綜合性學(xué)科,主要研究面向?qū)嶋H應(yīng)用的大型軟件系統(tǒng)開發(fā)過程。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,軟件工程的需求日益增長,軟件工程師也成為各個(gè)行業(yè)急需的人才。軟件工程專業(yè)的學(xué)生通過深入學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)原理、算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)習(xí)軟件開發(fā)的各個(gè)環(huán)節(jié),以及軟件工程管理、軟件質(zhì)量保證等方面的知識(shí),為將來的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二段:理論知識(shí)與實(shí)踐能力的相輔相成

軟件工程專業(yè)的學(xué)習(xí),既注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí),也注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在課堂上,我們學(xué)習(xí)各種編程語言、軟件工程方法和工具,深入理解軟件開發(fā)的各個(gè)階段和流程。在實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)中,我們通過與實(shí)際項(xiàng)目的接觸,從實(shí)踐中鞏固和拓展自己的知識(shí)。理論知識(shí)和實(shí)踐能力相輔相成,通過理論知識(shí)的指導(dǎo)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累,我們的能力得以不斷提升。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力的重要性

軟件工程是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程,軟件項(xiàng)目的成功與否很大程度上取決于團(tuán)隊(duì)成員之間的合作和溝通。在實(shí)踐中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),如果團(tuán)隊(duì)成員之間無法有效溝通、合作,項(xiàng)目的進(jìn)展會(huì)受到極大的影響。因此,作為軟件工程專業(yè)的學(xué)生,在學(xué)習(xí)過程中,我們應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力的培養(yǎng)。通過參與團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目、開展小組討論等方式,我們可以鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,并不斷完善自己。

第四段:不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的追求

軟件工程是一個(gè)不斷發(fā)展和創(chuàng)新的領(lǐng)域,新的技術(shù)和方法層出不窮。作為軟件工程專業(yè)的學(xué)生,我們不能停留在已有的理論和知識(shí)上,而應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。學(xué)習(xí)新的編程語言、學(xué)習(xí)新的開發(fā)工具、關(guān)注最新的技術(shù)趨勢(shì),這些都可以幫助我們不斷提高自己。同時(shí),我們也應(yīng)該培養(yǎng)創(chuàng)新思維,積極思考如何提高軟件開發(fā)的效率和質(zhì)量,如何解決實(shí)際問題。只有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,我們才能在軟件工程領(lǐng)域中保持競爭力。

第五段:對(duì)未來的展望和努力

軟件工程專業(yè)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)但也充滿機(jī)遇的領(lǐng)域。未來,軟件工程師將在各個(gè)行業(yè)中扮演著重要的角色。作為軟件工程專業(yè)的學(xué)生,我們應(yīng)該樹立正確的職業(yè)觀,注重自身的素質(zhì)和能力的提高。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們可以成為優(yōu)秀的軟件工程師,為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié):

軟件工程專業(yè)不僅僅是一門學(xué)科,更是一門職業(yè),是一種有著較高要求的技術(shù)與學(xué)術(shù)結(jié)合的職業(yè)。通過學(xué)習(xí)軟件工程專業(yè),我們能夠了解并應(yīng)用計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本原理,掌握軟件工程方法的設(shè)計(jì)與實(shí)施,提高軟件質(zhì)量的方法與工具,發(fā)展計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)能力等。只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們才能在軟件工程領(lǐng)域中不斷成長和取得成功。

軟件工程心得體會(huì)篇十三

學(xué)習(xí)了這門課程,還有老師們的多元化教課,不但讓我從理論上掌握軟件工程,還有從不同的實(shí)例,讓理論和實(shí)踐得到了很好的結(jié)合。整一個(gè)學(xué)期下來,總的來說還是學(xué)到了很多東西的,有很多地方是值得肯定的,其實(shí)在我看來,軟件工程與其說是一門課程,不如說是一門思想。是一個(gè)如何去分析和處理問題的過程,應(yīng)該說其范疇已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止局限于該門課程,成為了一個(gè)綜合的一個(gè)能夠解決問題的思想集合。

要學(xué)習(xí)軟件工程,學(xué)會(huì)如何系統(tǒng)的思考,以及養(yǎng)成良好的編碼習(xí)慣,想學(xué)好軟件工程,就必須知道軟件工程的目標(biāo)、過程和原則:軟件工程目標(biāo):生產(chǎn)具有正確性、可用性以及開銷合宜的產(chǎn)品。正確性指軟件產(chǎn)品達(dá)到預(yù)期功能的程度。

可用性指軟件基本結(jié)構(gòu)、實(shí)現(xiàn)及文檔為用戶可用的程度。開銷合宜是指軟件開發(fā)、運(yùn)行的整個(gè)開銷滿足用戶要求的程度。這些目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不論在理論上還是在實(shí)踐中均存在很多待解決的問題,它們形成了對(duì)過程、過程模型及工程方法選取的約束。

軟件工程過程:生產(chǎn)一個(gè)最終能滿足需求且達(dá)到工程目標(biāo)的軟件產(chǎn)品所需要的步驟。軟件工程過程主要包括開發(fā)過程、運(yùn)作過程、維護(hù)過程。它們覆蓋了需求、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)、確認(rèn)以及維護(hù)等活動(dòng)。需求活動(dòng)包括問題分析和需求分析。問題分析獲取需求定義,又稱軟件需求規(guī)約。需求分析生成功能規(guī)約。設(shè)計(jì)活動(dòng)一般包括概要設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)。概要設(shè)計(jì)建立整個(gè)軟件系統(tǒng)結(jié)構(gòu),包括子系統(tǒng)、模塊以及相關(guān)層次的說明、每一模塊的接口定義。詳細(xì)設(shè)計(jì)產(chǎn)生程序員可用的模塊說明,包括每一模塊中數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)說明及加工描述。實(shí)現(xiàn)活動(dòng)把設(shè)計(jì)結(jié)果轉(zhuǎn)換為可執(zhí)行的程序代碼。確認(rèn)活動(dòng)貫穿于整個(gè)開發(fā)過程,實(shí)現(xiàn)完成后的確認(rèn),保證最終產(chǎn)品滿足用戶的要求。維護(hù)活動(dòng)包括使用過程中的擴(kuò)充、修改與完善。伴隨以上過程,還有管理過程、支持過程、培訓(xùn)過程等。軟件工程的原則是指圍繞工程設(shè)計(jì)、工程支持以及工程管理在軟件開發(fā)過程中必須遵循的原則。

pad圖:它是用結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)思想表現(xiàn)程序邏輯結(jié)構(gòu)的圖形工具。pad也設(shè)置了五種基本控制結(jié)構(gòu)的圖示,并允許遞歸使用。hipo圖:hipo圖是由一組ipo圖加一張hc圖組成。它是美國ibm公司在軟件設(shè)計(jì)中使用的主要表達(dá)工具。hc圖既是層次圖,用于表示軟件的分層結(jié)構(gòu)。hc圖中的每一個(gè)模塊,均可用一張ipo圖來描述。ipo圖由輸入、處理和輸出三個(gè)框組成,需要時(shí)還可以增加一個(gè)數(shù)據(jù)文件框,這種圖形的優(yōu)點(diǎn),是能夠直觀地顯示輸入處理輸出三者之間的聯(lián)系。還有測試方法:按照測試過程是否在實(shí)際應(yīng)用環(huán)境中來分,有靜態(tài)分析與動(dòng)態(tài)測試。測試方法有分析方法(包括靜態(tài)分析法與白盒法)與非分析方法(稱黑盒法)。靜態(tài)分析技術(shù):不執(zhí)行被測軟件,可對(duì)需求分析說明書、軟件設(shè)計(jì)說明書、源程序做結(jié)構(gòu)檢查、流程分析、符號(hào)執(zhí)行來找出軟件錯(cuò)誤。動(dòng)態(tài)測試技術(shù):當(dāng)把程序作為一個(gè)函數(shù),輸入的全體稱為函數(shù)的定義域,輸出的全體稱為函數(shù)的值域,函數(shù)則描述了輸入的定義域與輸出值域的關(guān)系。還學(xué)習(xí)了其他很多工具、語言、方法等,雖然不是都學(xué)得很透徹,但我相信在今后的學(xué)習(xí)中一定會(huì)慢慢的完善的。

軟件工程對(duì)于初學(xué)者來說,知識(shí)基礎(chǔ)較薄弱,對(duì)一些應(yīng)用操作、概念、工具方法等理解起來較為困難,要能從整體概念上較好地理解和把握、學(xué)好軟件工程,不是僅僅把幾本專業(yè)書籍細(xì)致地看幾遍,然后上機(jī)練習(xí)幾次就可以成功,學(xué)習(xí)過程中要注意多看多練要注意結(jié)合實(shí)際,更要多思考,面對(duì)錯(cuò)誤不要一范就問,要嘗試自己去解決。但是還要注意什么都學(xué),肯定是什么都學(xué)不透的,要集中精力打攻堅(jiān)戰(zhàn),學(xué)習(xí)軟件工程首先要明白自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)究竟是什么,根據(jù)自己的實(shí)際工作出發(fā),有針對(duì)性的在相應(yīng)的學(xué)習(xí)方向上進(jìn)行提高,制定出詳細(xì)的學(xué)習(xí)規(guī)劃。還要注意與其他科目的相輔相成,就像我們?cè)趯W(xué)習(xí)面向?qū)ο蠓治龅臅r(shí)候要結(jié)合大一學(xué)習(xí)的面向?qū)ο蠹捌浞椒▽W(xué)這一專業(yè)科目進(jìn)行研究拓展;在學(xué)習(xí)語言時(shí),要看看與c語言的聯(lián)系,多思多想,把從各個(gè)科目學(xué)到的知識(shí)通匯貫通。

在軟件工程的學(xué)習(xí)中,我了解到了軟件并非是一些代碼這么簡單,在開發(fā)軟件的過程中,編寫代碼的工作量其實(shí)只占不到所有工程量的30%,而后期的管理和維護(hù)更是占了60%到80%之多。一個(gè)完整的項(xiàng)目規(guī)劃須包括,軟件的定義,可行性分析報(bào)告,項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃,軟件需求說明書,概要設(shè)計(jì)說明書,詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書,用戶操作手冊(cè),測試計(jì)劃,測試分析報(bào)告,開發(fā)進(jìn)度報(bào)告,項(xiàng)目開發(fā)總結(jié)報(bào)告,軟件維護(hù)手冊(cè),軟件問題報(bào)告,軟件修改報(bào)告,等多個(gè)文檔,每個(gè)文檔都要上級(jí)驗(yàn)收審查,而文檔數(shù)量眾多,要做好這點(diǎn)真的不是很容易,而恰恰寫好文檔正能保證完成軟件工程其中一個(gè)目的的關(guān)鍵,既研究如何用最小的開銷做出生存期較長的軟件,再加上各個(gè)階段都要進(jìn)行周密的策劃、詳細(xì)的分工部署和人員安排,且各階段要據(jù)具體情況不斷的反復(fù)才能達(dá)成,所以代碼只是開發(fā)軟件這個(gè)浩大的工程的一個(gè)小小的過程。

而編碼的學(xué)習(xí)中,我更了解到形成自己獨(dú)特的規(guī)范的編碼風(fēng)格是非常重要的事。因?yàn)檫@影響到了軟件后期繁重的維護(hù),大家都要閱讀你的程序,如果你寫的程序毫無規(guī)范可言,那么別人怎么能讀懂你的程序讀不懂程序,維護(hù)又從何談起呢所以,我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中,一定要注意這方面的培養(yǎng),在寫程序的過程中,要逐步的在規(guī)范的基礎(chǔ)上形成屬于自己的風(fēng)格,即方便自己的修改,也方便日后他人的閱讀。

在學(xué)習(xí)中,我們還要注意比較三種方法的優(yōu)缺點(diǎn),例如:傳統(tǒng)方法雖然使軟件擺脫了混亂和無序,但其在適應(yīng)需求變化的方面不夠靈活,而且傳統(tǒng)方法要么面向行為,要么面向數(shù)據(jù),缺乏兩者的有機(jī)結(jié)合。而面向?qū)ο蠓椒ǖ某绦蛟O(shè)計(jì)和問題求解更符合人們?nèi)粘W匀坏乃季S習(xí)慣,適合大型、復(fù)雜及交互性比較強(qiáng)的系統(tǒng)。形式化方法則是一中基于形式化數(shù)學(xué)變換的軟件開發(fā)方法,它可將系統(tǒng)的規(guī)格說明轉(zhuǎn)換為可執(zhí)行的程序。在今后的學(xué)習(xí)中要注意多讀書、多思考、多練習(xí)、多討論,不斷熟悉書本的基礎(chǔ),并以此為基礎(chǔ)將其擴(kuò)散開來,應(yīng)用于今后的實(shí)踐。不斷鍛煉自己,向一名合格的程序設(shè)計(jì)師邁進(jìn)。

軟件工程心得體會(huì)篇十四

軟件工程作為新興的專業(yè)領(lǐng)域,近年來隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展而備受矚目。作為一名軟件工程專業(yè)的學(xué)生,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷完善自己的職業(yè)素養(yǎng)。通過這些年的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我對(duì)軟件工程專業(yè)的職業(yè)心得有了更深刻的理解和體會(huì)。

第二段:追求持續(xù)學(xué)習(xí)

從大學(xué)開始選擇軟件工程專業(yè),就意味著需要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷跟進(jìn)技術(shù)的發(fā)展。在軟件工程領(lǐng)域,技術(shù)更新?lián)Q代快,新的編程語言和工具層出不窮。面對(duì)這樣的挑戰(zhàn),我意識(shí)到持續(xù)學(xué)習(xí)是軟件工程師不可或缺的職業(yè)素養(yǎng)。只有通過不斷學(xué)習(xí),才能保持自己在技術(shù)領(lǐng)域的競爭力。因此,我努力參與各種技術(shù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,不斷提升自己的技術(shù)水平。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性

軟件開發(fā)往往需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,而不是單打獨(dú)斗。在團(tuán)隊(duì)合作中,我深刻意識(shí)到合作能夠提高效率,融合多種思想和觀點(diǎn),促進(jìn)創(chuàng)新。在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人的技能和專長都可以得到發(fā)揮,共同攻克難題。通過與團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng)和交流,我學(xué)會(huì)了如何傾聽和尊重他人的意見,提高自己的溝通能力。團(tuán)隊(duì)合作作為軟件工程師必備的職業(yè)能力,對(duì)于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長都有著重要的影響。

第四段:項(xiàng)目管理的重要性

在實(shí)踐中,我逐漸認(rèn)識(shí)到了項(xiàng)目管理的重要性。軟件開發(fā)項(xiàng)目往往會(huì)面臨時(shí)間、資源和需求變動(dòng)等各種挑戰(zhàn)。作為軟件工程師,我們需要有良好的項(xiàng)目管理能力,能夠合理規(guī)劃、安排和控制項(xiàng)目的進(jìn)展。通過項(xiàng)目管理,我們能夠更好地分配資源,提高工作效率,減少風(fēng)險(xiǎn)。因此,我主動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理知識(shí),并積極參與實(shí)際項(xiàng)目的管理,提高自己的項(xiàng)目管理能力,以更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。

第五段:持續(xù)追求卓越

作為軟件工程專業(yè)的學(xué)生,我深知自己要面臨激烈的競爭。在這個(gè)領(lǐng)域中,只有不斷追求卓越,才能脫穎而出。為了不斷提升自己,我積極參加各種比賽和項(xiàng)目,拓寬自己的視野,鍛煉自己的能力。同時(shí),我也注重自身的軟實(shí)力的培養(yǎng),如領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力和問題解決能力等。通過不懈努力,我相信我能夠在這個(gè)行業(yè)中取得不俗的成績。

總結(jié):

作為一名軟件工程專業(yè)的學(xué)生,我的職業(yè)心得體會(huì)不僅僅是關(guān)于技術(shù)的應(yīng)用,更是關(guān)于職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力的提升。通過持續(xù)學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作、項(xiàng)目管理和追求卓越,我相信我能夠成為一名優(yōu)秀的軟件工程師。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷完善自己,為軟件工程行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

軟件工程心得體會(huì)篇十五

基于本次暑期實(shí)習(xí)的情況,我收獲很大。

從實(shí)訓(xùn)目的來看,本次實(shí)訓(xùn)主要是在vs2012開發(fā)平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)對(duì)c#語言、sql數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用,就我所在小組的項(xiàng)目工作內(nèi)容來看,還需要掌握水晶報(bào)表和mdi多窗口應(yīng)用技術(shù)。除了要充分熟悉開發(fā)平臺(tái)及應(yīng)用設(shè)計(jì)之外,還要掌握并實(shí)踐軟件項(xiàng)目設(shè)計(jì)規(guī)范及其開發(fā)流程即需求階段、分析和設(shè)計(jì)階段、編碼階段和測試階段,以便能按時(shí)交付作業(yè)。

從實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容來看,我小組的項(xiàng)目是“人事工資管理系統(tǒng)”,主要實(shí)現(xiàn)公司企業(yè)對(duì)內(nèi)部員工檔案、工資、獎(jiǎng)罰考勤等一系列的管理,這在當(dāng)今不斷壯大的企業(yè)用人單位是亟待需要的,總的來說,項(xiàng)目的難度系數(shù)不是很高,但也是相當(dāng)困難。

在校外實(shí)習(xí)之前,老師先在校內(nèi)培訓(xùn)了5天。5天實(shí)訓(xùn)中,著重講解了c#語言應(yīng)用,并布置編寫“通訊錄”工作臺(tái)程序,windows應(yīng)用程序和wpf程序,數(shù)據(jù)先是用文本保存,然后練習(xí)用數(shù)據(jù)庫保存,期間每天需上交當(dāng)日作業(yè)。5天的時(shí)間里,通過不斷地學(xué)習(xí),我從完全不懂c#語言成長到初步掌握了這門語言,當(dāng)然在具體應(yīng)用中還是會(huì)遇到些問題,但我還在學(xué)習(xí)。其實(shí)在實(shí)習(xí)的前一個(gè)月里,老師就上傳了一些關(guān)于c#語言的資料并通知我們需要配置哪些軟件環(huán)境,對(duì)于這一點(diǎn),我是相當(dāng)感謝何老師的,當(dāng)然在校外的實(shí)習(xí)里,公司也全都把開發(fā)項(xiàng)目用到的一系列軟件上傳到公共文件夾里,從而免去了我們下載軟件的麻煩,在此,感謝眾老師。

校內(nèi)實(shí)習(xí)要上交的作業(yè)我是在校外實(shí)習(xí)中補(bǔ)充完成的,因?yàn)橹吧辖坏淖鳂I(yè)由于時(shí)間倉促大都有錯(cuò)誤,所以借著校外實(shí)習(xí)中對(duì)c#語言的進(jìn)一步應(yīng)用和講師的詳細(xì)講解后,我重新改正了錯(cuò)誤,希望何老師能諒解采納。

校外實(shí)習(xí)是從7月12號(hào)開始,歷時(shí)15天,15天的最后一天要回校評(píng)審。我對(duì)本次校外實(shí)習(xí)的各個(gè)方面都十分滿意。相比上次實(shí)習(xí),首先這里的住宿學(xué)習(xí)條件非常好,住宿和實(shí)習(xí)地都安裝了空調(diào),實(shí)習(xí)地方環(huán)境清幽寬敞明亮,伙食也非常好。然后就是實(shí)習(xí)講師非常專業(yè)和負(fù)責(zé),他事先把所有有關(guān)實(shí)習(xí)的資料軟件存放在公共文件夾,且規(guī)劃入微。一開始先是對(duì)我們進(jìn)行c#測試分好組安排好每組項(xiàng)目任務(wù),又指導(dǎo)我們每個(gè)小組安裝svn軟件,方便小組文件上傳與統(tǒng)一,整體一氣呵成,不似之前實(shí)習(xí)的凌亂,這一點(diǎn)我十分敬佩。之后每天都先安排好任務(wù)工作,認(rèn)真且非常詳細(xì)的給我們操作示范并細(xì)心地制作成word文檔供小組之后查看。每隔幾天都會(huì)有小組評(píng)審,主要針對(duì)小組所編文檔的規(guī)范程度和不足提出修改建議。作為小組的pm,我必須承認(rèn)一開始工作任務(wù)安排不當(dāng),沒有完全發(fā)揮各成員的優(yōu)勢(shì),以致文檔編寫的有些瑕疵,不過在小組評(píng)審過后,我便及時(shí)更改了項(xiàng)目工作的分工,而之后小組項(xiàng)目工作進(jìn)行的非常順利,每個(gè)人的能力都得到了最大的發(fā)揮和升華,當(dāng)然這完全得力于小組成員的高度配合。

我小組是c#軟件開發(fā)第一組,組內(nèi)有6名成員,兩個(gè)主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目核心代碼的編寫,其余負(fù)責(zé)簡單模塊代碼的編寫,我主要負(fù)責(zé)填寫與修改相關(guān)項(xiàng)目文檔并督促小組進(jìn)度和團(tuán)結(jié)組內(nèi)成員、合理分配組員任務(wù)并及時(shí)調(diào)節(jié)組內(nèi)安排的各種不適與問題。校外實(shí)習(xí)的過程中,小組成員高度團(tuán)結(jié),協(xié)調(diào)合作,對(duì)所有問題都能及時(shí)探討并高效解決,有時(shí)遇到分歧,不過在全體討論后,都能找到合理的統(tǒng)一方案,如在界面設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中,就登陸界面和模塊界面的設(shè)計(jì)中,組員有很多不同建議,在詢問老師和權(quán)衡實(shí)現(xiàn)困難程度后,我們達(dá)成了一致意見,統(tǒng)一后的界面相比之前更加規(guī)整明晰,且功能更加健全,當(dāng)然這是我們小組齊心合力的結(jié)果。在開發(fā)的過程中,出現(xiàn)過項(xiàng)目分工不明確的問題,其原因源于我考慮到組員能力的不同,所以就把大部分的工作安排給能力高的人身上,其他能力低的只暫讓他們自由學(xué)習(xí)希望能盡早跟上小組步伐,不過事實(shí)證明我錯(cuò)了。讓部分組員自由學(xué)習(xí)而不參與項(xiàng)目的工作中本身就拖累了小組的整體速度,而且在短暫的時(shí)間里,他們也實(shí)在學(xué)不到任何實(shí)際的東西,所以后來我更改了戰(zhàn)略。我先讓能力低的組員嘗試參照模板編寫一些文檔的簡單部分,然后讓能力稍高點(diǎn)的組員繼續(xù)補(bǔ)充文檔的核心部分,最后由我修改格式和內(nèi)容,最后讓老師審閱。這個(gè)方案實(shí)施過后,小組的效率整體上明顯提高,每個(gè)人各司其職,全組團(tuán)結(jié)一致,共同為項(xiàng)目的完成發(fā)揮自己的聰明才智。而之后,在項(xiàng)目編碼階段,我們小組的tl負(fù)責(zé)對(duì)項(xiàng)目整個(gè)框架的構(gòu)建,即設(shè)計(jì)好主要的窗口原型,然后指導(dǎo)小組成員在自己所負(fù)責(zé)的模塊上添加具體事件代碼,最后再進(jìn)行修改,這樣做不僅將組員團(tuán)結(jié)在一起提高組內(nèi)效率,更直接提高了組員的編程能力。

需求分析階段和設(shè)計(jì)階段很快結(jié)束了,我們小組齊心協(xié)力按時(shí)完成了相關(guān)文檔的編寫,包括需求規(guī)約、實(shí)現(xiàn)規(guī)約、界面設(shè)計(jì)word圖形文檔、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)說明書、詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書和概要說明書,在老師評(píng)審過后,發(fā)現(xiàn)問題還是有很多,作為項(xiàng)目經(jīng)理的我本該對(duì)這些文檔進(jìn)行及時(shí)修改和更正,但由于時(shí)間倉促且我們是第一組需第一個(gè)評(píng)審,所以就馬馬虎虎的拿未精確修改的文檔進(jìn)行審評(píng)了,老師著重對(duì)系統(tǒng)模塊圖和模塊功能描述那塊提出了些許建議,并讓演示了小組編寫的代碼程序,對(duì)其中錯(cuò)誤問題提出了解決方案。之后進(jìn)行一番修改過后,我小組正式進(jìn)入了編碼階段,編碼只有短暫的3天,后兩天老師分小組評(píng)審并提出改進(jìn)意見,小組修正和改進(jìn)代碼結(jié)構(gòu)語句,完善項(xiàng)目要求,緊接著進(jìn)入測試階段,老師又著重介紹了一些測試工具方便小組測試,填寫并修改好測試文檔后,整個(gè)實(shí)習(xí)就將要進(jìn)入尾聲了。再回校進(jìn)行最后評(píng)審項(xiàng)目ppt和提交作業(yè)后,暑期實(shí)習(xí)就正式結(jié)束。

短短半個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我深深的感受到自己在實(shí)際應(yīng)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏和短時(shí)間學(xué)習(xí)掌握一門新知識(shí)和新技術(shù)的困難,這是我非常畏懼的兩大難題。就自身來說,我喜歡有所準(zhǔn)備,不喜歡臨陣磨槍,盡管之前對(duì)實(shí)習(xí)要求的知識(shí)技能有些了解,但到真正實(shí)施時(shí),還是不免有些不知所措,而之后能慢慢克服畏懼慌張并團(tuán)結(jié)小組成員按時(shí)且高效的完成作業(yè),這都得力于實(shí)習(xí)老師和組員對(duì)我的巨大幫助,在此,由衷感謝他們,也感謝我自己。

軟件工程心得體會(huì)篇十六

第一段:介紹軟件工程公司研學(xué)的背景和目的(200字)

在當(dāng)今信息化時(shí)代,軟件工程日益成為企業(yè)發(fā)展的核心競爭力。為了適應(yīng)市場需求的變化和推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新,越來越多的企業(yè)開始重視軟件工程公司的研學(xué)活動(dòng)。軟件工程公司研學(xué)的目的是培養(yǎng)員工的技術(shù)能力和創(chuàng)新意識(shí),提高公司的軟件開發(fā)水平和競爭力。本文將分享我在軟件工程公司研學(xué)中獲得的心得體會(huì)。

第二段:知識(shí)與技術(shù)的融合(200字)

在軟件工程公司研學(xué)中,我意識(shí)到知識(shí)與技術(shù)的融合是提高軟件開發(fā)效率和質(zhì)量的關(guān)鍵。通過與技術(shù)專家的溝通交流和學(xué)習(xí),我深刻理解到軟件開發(fā)并不只是編寫代碼,還涉及到需求分析、設(shè)計(jì)、測試等多個(gè)環(huán)節(jié)。只有充分掌握各種軟件開發(fā)技術(shù)工具和方法,才能更好地解決實(shí)際問題,為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力的重要性(200字)

在軟件工程公司研學(xué)過程中,團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力得到了充分的鍛煉。我們組成了一個(gè)小團(tuán)隊(duì),負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)。通過團(tuán)隊(duì)合作,我深刻體會(huì)到每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的重要性。只有團(tuán)結(jié)一致、密切協(xié)作,才能完成任務(wù),保證項(xiàng)目的進(jìn)展和質(zhì)量。同時(shí),良好的溝通能力也是團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵,只有充分的溝通,才能減少誤解和沖突,更好地協(xié)調(diào)項(xiàng)目進(jìn)程。

第四段:創(chuàng)新思維與問題解決能力的提升(200字)

軟件工程公司研學(xué)活動(dòng)提供了一個(gè)創(chuàng)新的平臺(tái),讓我有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,提升創(chuàng)新思維和問題解決能力。在項(xiàng)目開發(fā)過程中,經(jīng)常會(huì)遇到各種問題和挑戰(zhàn),需要尋找創(chuàng)新的解決方案。通過大量的實(shí)踐和探索,我逐漸培養(yǎng)了敏銳的觀察力和解決問題的能力,學(xué)會(huì)從不同的角度思考和分析,提高了自己的創(chuàng)新能力。

第五段:個(gè)人成長與未來發(fā)展的展望(200字)

軟件工程公司研學(xué)不僅幫助我提升了技術(shù)能力,還使我得到了個(gè)人成長和未來發(fā)展的啟示。我意識(shí)到軟件工程是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和迭代的領(lǐng)域,只有不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí),才能跟上行業(yè)的發(fā)展。同時(shí),軟件開發(fā)不僅需要技術(shù)能力,還需要良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力,這些能力也是我未來發(fā)展的重要因素。因此,我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提升自己的技術(shù)能力和軟實(shí)力,為軟件工程領(lǐng)域的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié):通過軟件工程公司研學(xué)活動(dòng),我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技術(shù),更重要的是培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,提高了創(chuàng)新思維和問題解決能力。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,為軟件工程的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

軟件工程心得體會(huì)篇十七

轉(zhuǎn)眼,出來社會(huì)都已大半年,已是半個(gè)社會(huì)人了。不能再向?qū)W生那樣,某些時(shí)候可以隨心隨意。頂崗實(shí)習(xí),為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論,更可以學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比理論知識(shí)更實(shí)用的業(yè)務(wù)知識(shí)。而且,這些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼。作為一個(gè)成年人,作為一個(gè)社會(huì)職業(yè)人,任何時(shí)候都要守規(guī)矩,做好自己的本分,承擔(dān)起自己所需要承擔(dān)的責(zé)任。經(jīng)歷了2家公司的工作,我漸漸的認(rèn)識(shí)到,每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無法盡善盡美,但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源,如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等,這些都是工作成功者必須體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)富。如果每天懷著感恩的心情去工作,在工作中始終牢記“擁有一份工作,就要懂得感恩”的道理,你一定會(huì)收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢,堅(jiān)強(qiáng),樂觀,闊達(dá)。這樣的你,是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的。

軟件工程心得體會(huì)篇十八

近期,我有幸參觀了一家軟件工程公司進(jìn)行研學(xué)活動(dòng),這使我對(duì)軟件工程領(lǐng)域有了更深的了解。在這次研學(xué)之旅中,我學(xué)到了許多知識(shí),并深刻體會(huì)到了軟件工程的重要性。以下是我對(duì)此次研學(xué)活動(dòng)的體會(huì)和感悟。

第一段:研學(xué)活動(dòng)的背景介紹和第一印象

本次研學(xué)活動(dòng)是由我班級(jí)組織的,我們前往的是一家知名的軟件工程公司。一進(jìn)入公司大廳,我被寬敞明亮的環(huán)境、高度安保和聚精會(huì)神的工程師們深深吸引。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們參觀了公司的各個(gè)辦公區(qū)域和研發(fā)實(shí)驗(yàn)室。在實(shí)驗(yàn)室里,我看到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作合作的場景,感受到了軟件工程師的職業(yè)精神和工作氛圍。這激發(fā)了我對(duì)軟件工程的興趣。

第二段:軟件工程的實(shí)踐意義和發(fā)展前景

軟件工程是將工程思想和方法應(yīng)用于軟件開發(fā),旨在提高軟件質(zhì)量和開發(fā)效率。在公司的講解中,我了解到軟件工程是當(dāng)今社會(huì)中不可或缺的一部分。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,軟件在人們的生活中扮演著愈發(fā)重要的角色。由于軟件的普及和更新迭代速度加快,軟件工程也面臨著越來越多的挑戰(zhàn)和需求。因此,掌握軟件工程的知識(shí)和技術(shù)對(duì)個(gè)人和社會(huì)來說具有巨大的實(shí)踐意義。未來,軟件工程領(lǐng)域還有很大的發(fā)展前景,對(duì)于有志從事這一領(lǐng)域的人來說,機(jī)遇無處不在。

第三段:軟件工程的核心技能和學(xué)習(xí)方法

在參觀過程中,導(dǎo)游詳細(xì)地介紹了公司的項(xiàng)目管理流程和軟件開發(fā)流程。我了解到,軟件工程師需要掌握一系列的核心技能,如需求分析、設(shè)計(jì)模式、測試和質(zhì)量管理等。除此之外,軟件工程師還需要具備不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力的意識(shí),因?yàn)檐浖袠I(yè)的發(fā)展速度快,知識(shí)更新?lián)Q代迅速。學(xué)習(xí)軟件工程不僅要懂得理論知識(shí),更要能夠靈活應(yīng)用,通過實(shí)踐不斷提升和完善自己的技能。

第四段:軟件工程公司研學(xué)活動(dòng)的收獲和體會(huì)

通過這次研學(xué)活動(dòng),我對(duì)軟件工程的認(rèn)知得到了更新和加深。我深刻體會(huì)到了軟件工程的重要性,并且對(duì)其發(fā)展前景充滿了信心。我也意識(shí)到學(xué)習(xí)軟件工程需要不斷努力和學(xué)習(xí),要保持與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度。研學(xué)活動(dòng)還讓我更加明確了自己未來的職業(yè)規(guī)劃,我決心進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)軟件工程知識(shí),為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第五段:對(duì)軟件工程研學(xué)活動(dòng)的建議和總結(jié)

通過此次研學(xué)活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到軟件工程的重要性和前景,也深入了解了軟件工程師的工作內(nèi)容和要求。對(duì)于其他同學(xué)來說,我建議他們也要參加類似的研學(xué)活動(dòng),通過實(shí)地參觀和溝通,深入了解軟件工程領(lǐng)域的發(fā)展和需求,對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有更明確的認(rèn)識(shí)。同時(shí),要在學(xué)習(xí)上下功夫,掌握軟件工程的核心技能,不斷提升自己的實(shí)踐能力??傊?,軟件工程公司研學(xué)活動(dòng)為我提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我對(duì)軟件工程有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。

軟件工程心得體會(huì)篇十九

學(xué)習(xí)了這門課程,還有老師們的多元化教課,不但讓我從理論上掌握軟件工程,還有從不同的實(shí)例,讓理論和實(shí)踐得到了很好的結(jié)合。整一個(gè)學(xué)期下來,總的來說還是學(xué)到了很多東西的,有很多地方是值得肯定的,其實(shí)在我看來,軟件工程與其說是一門課程,不如說是一門思想。是一個(gè)如何去分析和處理問題的過程,應(yīng)該說其范疇已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止局限于該門課程,成為了一個(gè)綜合的一個(gè)能夠解決問題的思想集合。

要學(xué)習(xí)軟件工程,學(xué)會(huì)如何系統(tǒng)的思考,以及養(yǎng)成良好的編碼習(xí)慣,想學(xué)好軟件工程,就必須知道軟件工程的目標(biāo)、過程和原則:軟件工程目標(biāo):生產(chǎn)具有正確性、可用性以及開銷合宜的產(chǎn)品。正確性指軟件產(chǎn)品達(dá)到預(yù)期功能的程度。

可用性指軟件基本結(jié)構(gòu)、實(shí)現(xiàn)及文檔為用戶可用的程度。開銷合宜是指軟件開發(fā)、運(yùn)行的整個(gè)開銷滿足用戶要求的程度。這些目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不論在理論上還是在實(shí)踐中均存在很多待解決的問題,它們形成了對(duì)過程、過程模型及工程方法選取的約束。

軟件工程過程:生產(chǎn)一個(gè)最終能滿足需求且達(dá)到工程目標(biāo)的軟件產(chǎn)品所需要的步驟。軟件工程過程主要包括開發(fā)過程、運(yùn)作過程、維護(hù)過程。它們覆蓋了需求、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)、確認(rèn)以及維護(hù)等活動(dòng)。需求活動(dòng)包括問題分析和需求分析。問題分析獲取需求定義,又稱軟件需求規(guī)約。需求分析生成功能規(guī)約。設(shè)計(jì)活動(dòng)一般包括概要設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)。概要設(shè)計(jì)建立整個(gè)軟件系統(tǒng)結(jié)構(gòu),包括子系統(tǒng)、模塊以及相關(guān)層次的說明、每一模塊的接口定義。詳細(xì)設(shè)計(jì)產(chǎn)生程序員可用的模塊說明,包括每一模塊中數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)說明及加工描述。實(shí)現(xiàn)活動(dòng)把設(shè)計(jì)結(jié)果轉(zhuǎn)換為可執(zhí)行的程序代碼。確認(rèn)活動(dòng)貫穿于整個(gè)開發(fā)過程,實(shí)現(xiàn)完成后的確認(rèn),保證最終產(chǎn)品滿足用戶的要求。維護(hù)活動(dòng)包括使用過程中的擴(kuò)充、修改與完善。伴隨以上過程,還有管理過程、支持過程、培訓(xùn)過程等。軟件工程的原則是指圍繞工程設(shè)計(jì)、工程支持以及工程管理在軟件開發(fā)過程中必須遵循的原則。

pad圖:它是用結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)思想表現(xiàn)程序邏輯結(jié)構(gòu)的圖形工具。pad也設(shè)置了五種基本控制結(jié)構(gòu)的圖示,并允許遞歸使用。hipo圖:hipo圖是由一組ipo圖加一張hc圖組成。它是美國ibm公司在軟件設(shè)計(jì)中使用的主要表達(dá)工具。hc圖既是層次圖,用于表示軟件的分層結(jié)構(gòu)。hc圖中的每一個(gè)模塊,均可用一張ipo圖來描述。ipo圖由輸入、處理和輸出三個(gè)框組成,需要時(shí)還可以增加一個(gè)數(shù)據(jù)文件框,這種圖形的優(yōu)點(diǎn),是能夠直觀地顯示輸入處理輸出三者之間的聯(lián)系。還有測試方法:按照測試過程是否在實(shí)際應(yīng)用環(huán)境中來分,有靜態(tài)分析與動(dòng)態(tài)測試。測試方法有分析方法(包括靜態(tài)分析法與白盒法)與非分析方法(稱黑盒法)。靜態(tài)分析技術(shù):不執(zhí)行被測軟件,可對(duì)需求分析說明書、軟件設(shè)計(jì)說明書、源程序做結(jié)構(gòu)檢查、流程分析、符號(hào)執(zhí)行來找出軟件錯(cuò)誤。動(dòng)態(tài)測試技術(shù):當(dāng)把程序作為一個(gè)函數(shù),輸入的全體稱為函數(shù)的定義域,輸出的全體稱為函數(shù)的值域,函數(shù)則描述了輸入的定義域與輸出值域的關(guān)系。還學(xué)習(xí)了其他很多工具、語言、方法等,雖然不是都學(xué)得很透徹,但我相信在今后的學(xué)習(xí)中一定會(huì)慢慢的完善的。

軟件工程對(duì)于初學(xué)者來說,知識(shí)基礎(chǔ)較薄弱,對(duì)一些應(yīng)用操作、概念、工具方法等理解起來較為困難,要能從整體概念上較好地理解和把握、學(xué)好軟件工程,不是僅僅把幾本專業(yè)書籍細(xì)致地看幾遍,然后上機(jī)練習(xí)幾次就可以成功,學(xué)習(xí)過程中要注意多看多練要注意結(jié)合實(shí)際,更要多思考,面對(duì)錯(cuò)誤不要一范就問,要嘗試自己去解決。但是還要注意什么都學(xué),肯定是什么都學(xué)不透的,要集中精力打攻堅(jiān)戰(zhàn),學(xué)習(xí)軟件工程首先要明白自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)究竟是什么,根據(jù)自己的實(shí)際工作出發(fā),有針對(duì)性的在相應(yīng)的學(xué)習(xí)方向上進(jìn)行提高,制定出詳細(xì)的學(xué)習(xí)規(guī)劃。還要注意與其他科目的相輔相成,就像我們?cè)趯W(xué)習(xí)面向?qū)ο蠓治龅臅r(shí)候要結(jié)合大一學(xué)習(xí)的面向?qū)ο蠹捌浞椒▽W(xué)這一專業(yè)科目進(jìn)行研究拓展;在學(xué)習(xí)語言時(shí),要看看與c語言的聯(lián)系,多思多想,把從各個(gè)科目學(xué)到的知識(shí)通匯貫通。

在軟件工程的學(xué)習(xí)中,我了解到了軟件并非是一些代碼這么簡單,在開發(fā)軟件的過程中,編寫代碼的工作量其實(shí)只占不到所有工程量的30%,而后期的管理和維護(hù)更是占了60%到80%之多。一個(gè)完整的項(xiàng)目規(guī)劃須包括,軟件的定義,可行性分析報(bào)告,項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃,軟件需求說明書,概要設(shè)計(jì)說明書,詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書,用戶操作手冊(cè),測試計(jì)劃,測試分析報(bào)告,開發(fā)進(jìn)度報(bào)告,項(xiàng)目開發(fā)總結(jié)報(bào)告,軟件維護(hù)手冊(cè),軟件問題報(bào)告,軟件修改報(bào)告,等多個(gè)文檔,每個(gè)文檔都要上級(jí)驗(yàn)收審查,而文檔數(shù)量眾多,要做好這點(diǎn)真的不是很容易,而恰恰寫好文檔正能保證完成軟件工程其中一個(gè)目的的關(guān)鍵,既研究如何用最小的開銷做出生存期較長的軟件,再加上各個(gè)階段都要進(jìn)行周密的策劃、詳細(xì)的分工部署和人員安排,且各階段要據(jù)具體情況不斷的反復(fù)才能達(dá)成,所以代碼只是開發(fā)軟件這個(gè)浩大的工程的一個(gè)小小的過程。

而編碼的學(xué)習(xí)中,我更了解到形成自己獨(dú)特的規(guī)范的編碼風(fēng)格是非常重要的事。因?yàn)檫@影響到了軟件后期繁重的維護(hù),大家都要閱讀你的程序,如果你寫的程序毫無規(guī)范可言,那么別人怎么能讀懂你的程序讀不懂程序,維護(hù)又從何談起呢所以,我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中,一定要注意這方面的培養(yǎng),在寫程序的過程中,要逐步的在規(guī)范的基礎(chǔ)上形成屬于自己的風(fēng)格,即方便自己的修改,也方便日后他人的閱讀。

在學(xué)習(xí)中,我們還要注意比較三種方法的優(yōu)缺點(diǎn),例如:傳統(tǒng)方法雖然使軟件擺脫了混亂和無序,但其在適應(yīng)需求變化的方面不夠靈活,而且傳統(tǒng)方法要么面向行為,要么面向數(shù)據(jù),缺乏兩者的有機(jī)結(jié)合。而面向?qū)ο蠓椒ǖ某绦蛟O(shè)計(jì)和問題求解更符合人們?nèi)粘W匀坏乃季S習(xí)慣,適合大型、復(fù)雜及交互性比較強(qiáng)的系統(tǒng)。形式化方法則是一中基于形式化數(shù)學(xué)變換的軟件開發(fā)方法,它可將系統(tǒng)的規(guī)格說明轉(zhuǎn)換為可執(zhí)行的程序。在今后的學(xué)習(xí)中要注意多讀書、多思考、多練習(xí)、多討論,不斷熟悉書本的基礎(chǔ),并以此為基礎(chǔ)將其擴(kuò)散開來,應(yīng)用于今后的實(shí)踐。不斷鍛煉自己,向一名合格的程序設(shè)計(jì)師邁進(jìn)。

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