隨著個人素質(zhì)的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧

學校年度工作總結報告篇一

20xx年以來，我校認真貫徹上饒縣教育局和上饒經(jīng)濟開發(fā)區(qū)落實的各項安全要求，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，制定了重大安全事故應急預案、消防應急預案、防震逃生預案、消防衛(wèi)生事故應急預案、防火防災減災應急預案、食品中毒應急預案等，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。

全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強，現(xiàn)將20xx年來的工作總結如下：

一、領導重視，措施有力。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領導小組，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人，學校每項大型活動都制定了具體可操作的安全預案。從而形成了學校校長直接抓，分管副校長具體抓，政教主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、各項安全制度，實施扎實到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。

與各分管領導、各處室負責人、班主任、后勤人員、保安等簽訂相關安全責任合同，將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴格執(zhí)行責任追究制度。

凡發(fā)生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、同時還要承擔經(jīng)濟責任。情節(jié)和后果嚴重的，將由有關部門追究法律責任。

2、簽訂責任書。

學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂“安全責任書”。學校在入學初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。教師在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。

學校建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時性機構。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。本學期在10月29日進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎。

三、社會學校家長齊動員，群防群治群利。

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與本地派出所、衛(wèi)生所等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校邀請了派出所副所長冷豐宜同志來我校進行法制講座，取得了良好的教育效果。

四、加強思想教育，提高自我保護能力。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周，安全教育活動月為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動如(元旦文藝匯演、全縣課堂教學改革現(xiàn)場會、各種演練)等的安全教育。

對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生在放假時不得私自下水摸魚、抓魚等，不得擅自與同學結伴游泳或到水庫、河塘等地嬉戲玩耍，同學之間要相互提醒，勸阻和制止，與學生家長的聯(lián)系，通過家長會等形式，增強家長安全意識，提醒家長履行監(jiān)管責任，將防止溺水事故的有關事項告知家長，建立家校齊抓共管的管理機制。

開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、安全教育課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用校園廣播網(wǎng)、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。

學校利用周一升旗活動時間強調(diào)安全事項。通過告家長安全通知書，增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

我校一直本著堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

五、強化安全檢查，及時整治整改。

加強學生校紀、校規(guī)教育，安全知識教育，全面提高學生法制觀念和安全意識，自我保護能力。學生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側重點的法制觀念，安全知識教育。開展常規(guī)檢查。

每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻等進行了詳細的檢查，同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。

六、存在的問題及下一步打算。

我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。

近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，社會上的黃、賭、毒和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

學生在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

3、學校處于交通要道，嚴重威脅著師生的安全，對學校財產(chǎn)保衛(wèi)工作有一定的隱患，對學校管理構成一定的難度。

今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

總得來說，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，今后我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經(jīng)常化、制度化、社會化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園，關愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。

學校年度工作總結報告篇二

們在制定“壯觀藍圖”的同時也不要遺忘回憶上一年的苦辣酸甜來鼓勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把本學期的工作做簡要的匯報總結。

關懷集體，以校為家。響應學校號召，踴躍參與學校組織的各項活動，注意政治理論的學習，踴躍向黨組織靠攏。協(xié)作組里搞好教研活動，謹慎負責集體備課記錄的整理工作，抓住每一個學習的時機提高自己的業(yè)務水平。每周按時參與升旗儀式，從不缺勤。聽從學校支配，人際關系融洽。

關懷、熱愛學生，做孩子們的好摯友。我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公允的。我們老師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有方法去精確地衡量!”所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的摯友，一年的努力換來的是孩子們快樂的笑臉。

為了提高自己的教學相識水平，適應新形勢下的教育工作，我謹慎地參與學校每次的培訓活動，謹慎記錄學習內(nèi)容?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教舞育人的座右銘。以新思路、新方法來指導自己的工作，謹慎備課、上好每一節(jié)常規(guī)課。

本學期我踴躍參與了1+x賽課活動，在打算公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外老師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風格、深受學生喜愛的公開課《小魚簍》，為本年度的教學工作添上了一個漂亮的音符。

我不斷的學習新學問，提煉更適合孩子的形體組合，在課余看《北京舞蹈學院考級教材》，各類訓練組合的，不斷地學習提煉出更適合東山學校的組合與教材。結合音樂課本上的音樂讓孩子能更簡單的駕馭好組合到達訓練效果!學校無小事，到處是教育。值周老師的工作讓我有時機接觸更多的學生，我特別謹慎地對待這項工作，并且能夠富有締造性地開展。

讓我校的學生養(yǎng)成良好的行為習慣，成為講文明、懂禮貌的學生。幼小連接我負責的校舞蹈隊和舞蹈課超低段和中段的'訓練，今年編排的舞蹈《茉莉花》和《小星星》受到了學生的喜愛。讓孩子在歡樂中得到了熬煉。提高了孩子的舞蹈愛好和舞蹈感覺。

我是一個對集體充溢了熱忱的人，勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風，助人為樂是我的歡樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。本學年是華蜜的一年，因為在這一年當中我付出著、收獲著、歡樂著、進步著，即將到來的下一學年我同樣會專心去面對，用我的全部熱忱來澆灌我深愛著的事業(yè)。

學校年度工作總結報告篇三

20xx年以來，在各級領導的大力支持和各部門的相互配合下，我們認真貫徹落實國源集團有關安全會議及文件精神，堅持“安全第一、預防為主”的安全生產(chǎn)方針，牢固樹立“以人為本、安全為首”理念，緊緊圍繞全年安全工作目標，繼續(xù)深入開展“安全生產(chǎn)年”活動，進一步健全制度，夯實基礎、強化管理，促進了礦井安全形勢的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。杜絕了安全生產(chǎn)事故，現(xiàn)將工作情況總結如下：

20xx年，堅持“安全第一，預防為主”的方針，一切從零做起，從基礎工作做起，堅持不懈地進行安全管理工作，基本實現(xiàn)了安全形勢根本好轉。全年輕微傷22人次，輕傷**人次，杜絕了重傷以上人身事故，查出“三違”人員398人次，處罰金.3270萬多元，獎勵對安全生產(chǎn)有功人員86人次，獎金1.1600元，杜絕了各類上等級生產(chǎn)事故及地面責任事故。

一是開展安全宣傳教育活動。年初復產(chǎn)前召開了安全工作會議，根據(jù)不同情況，全年共召開安全辦公會議45次，專項安全管理會議17次，安全例會335次。

二是制定安全工作規(guī)章制度。在全面總結歷年來安全生產(chǎn)經(jīng)驗教訓的基礎上，根據(jù)公司安全工作會議精神，結合我礦實際，制訂了《錦源煤礦20xx年度安全工作實施意見》和《安全教育培訓計劃》等安全生產(chǎn)方面的規(guī)定，較好地完善了礦井安全生產(chǎn)管理制度。礦與生產(chǎn)隊組簽訂了《安全目標責任狀》和《安全生產(chǎn)經(jīng)濟目標責任書》，把安全目標逐級分解到科隊、班組和個人，形成了安全生產(chǎn)齊抓共管的目標管理考核機制，做到安全責、權、利明確，充分調(diào)動了全員抓好安全生產(chǎn)的積極性和主動性。

三是強化安全監(jiān)督檢查工作。全面落實安全責任制，加強現(xiàn)場安全管理，嚴格按照規(guī)定，定期不定期組織各種形式的監(jiān)督檢查。20xx年度全礦共組織安全質(zhì)量檢查46次，通防專項檢查15次，機電專項檢查16次，配合公司安全檢查27次，接受省、市、縣主管部門和化樂安監(jiān)站檢查47次。共排查各類安全隱患1628條，經(jīng)礦跟蹤落實，各類隱患整改率達93%。四是加大監(jiān)督檢查力度。堅持從嚴從重原則，采取罰教結合的辦法，年內(nèi)共查處各類“三違”360人次，努力遏制事故的發(fā)生。

五是突出重點部位，狠抓薄弱環(huán)節(jié)。20xx年在停電頻繁，地質(zhì)變化不斷的情況下，給通風、瓦斯排放等工作帶來了很多困難。礦領導時刻緊繃安全弦，每項工作都做好周密部署，啟動預警系統(tǒng)。今年有幾次在停電后排放瓦斯時，領導干部、管理人員、技術人員以及一線操作人員，晝夜堅守崗位，力爭做到萬無一失，確保礦井安全，職工安全。

六是提高安全科技含量。確保井下監(jiān)控系統(tǒng)和人員定位系統(tǒng)正常工作，加大了井下生產(chǎn)的安全系數(shù)，為安全生產(chǎn)工作創(chuàng)造了更加有利的條件。

為提高全礦職工隊伍的安全素質(zhì)，增強依法自我安全保護意識，預防和減少各類傷亡事故，圍繞公司20xx年安全工作奮斗目標，以培訓安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員的安全生產(chǎn)基本知識和現(xiàn)場操作技能為重點，按計劃完成了全年的培訓任務。為促進我礦安全生產(chǎn)工作和創(chuàng)建本質(zhì)安全型礦井提供了人才保證和智力支持。

一是加強安全培訓的組織領導。把安全培訓工作納入煤礦安全生產(chǎn)一體化管理，加強和完善安全培訓領導責任制和目標責任制。

二是做好全員培訓。新入井人員、新上崗人員都要做好崗前培訓，讓他們掌握安全知識和現(xiàn)場操作技能，增強職工全員安全意識。節(jié)后復產(chǎn)前以礦組織了一次9天時間的職工安全知識全員培訓。全年還舉辦各類培訓班，參加培訓職工380人次。外出培訓12期88人次。

三是做好到期證件的復訓審證工作。正副礦長、總工程師、專職安全檢查人員、科隊長、工程技術人員、特種作業(yè)人員和轉崗、換崗、離崗一年以上重新上崗的普通工種人員和特種作業(yè)人員都按要求參加了培訓和復訓，考試合格后持證上崗。持證上崗率達100%。

四是提高培訓質(zhì)量。實行教考分離，加大對學員所學業(yè)務知識和實際操作技能的考核，每次培訓都組織嚴格考試，考試不及格的要進行補考，提高培訓質(zhì)量，杜絕不合格人員上崗。

1、20xx年雖然取得了可喜成績，但工作中還存在問題和不足。如安全基礎工作還需進一步加強，職工習慣性違章現(xiàn)象還未能杜絕，少數(shù)管理干部作風不實，不能堅守崗位，企業(yè)管理工作需進一步改進，安全檢查缺乏針對性與實效性，部分隊組現(xiàn)場管理混亂，相關責任人把關不嚴等等。這些問題有待我們在新的一年里認真加以解決。

2、在新的一年里，我們?nèi)V干部員工要在公司的直接領導下，團結一致，同心協(xié)力，自主創(chuàng)新，努力工作，抓好煤礦安全生產(chǎn)，全面完成公司安排的各項任務，為公司做出新的更大的貢獻。

學校年度工作總結報告篇四

學20__體育工作評估自評得分為94.8分，屬于優(yōu)秀等級。近幾年學校體育工作逐年加強，無論是組織管理、學生活動、還是教育教學、學生體質(zhì)方面都得到了高度重視，并根據(jù)當前學校實際積極采取相應的措施，為學生的健康成長奠定基礎。因此，也取得了良好的工作效果。本學期，在縣教育局組織的驗收陽光大課間活動的考核活動中我校得分為98分，位居全縣第二名。

一、組織管理。

學校成立了由分管德育工作的李忠英副校長為領導，由體育專職教師桂朝華同志任組長，由6名兼職體育教師為成員的體育工作領導小組。將體育工作納入了學校整體工作計劃，學生活動計劃具體，認真落實，定期檢查，驗收考核，學校建立了校園意外傷害事故的有效的應急機制，制定和實施體育安全管理方案，明確責任人，落實責任制校長主抓體育工作，并明確一名副校長分管學校體育工作，堅持聽課，嚴格落實落實國家體育與健康標準的規(guī)定。

存在的問題是:學校體育工作領導小組在今后應當定期研究體育工作，監(jiān)測督導。

二、教育教學。

體育與健康課程教學計劃、單元計劃、課時計劃齊全，并依據(jù)體育課程標準組織體育教學，完成教學任務，嚴格執(zhí)行體育課考勤和考核登記制度并將結果記入學生檔案。制度了陽光體育運動工作方案?；顒觾?nèi)容納入教學計劃，列入課表，嚴格實施，確保每天一小時體育鍛煉，注重了在活動中的安全教育。在《體育與健康》課堂教學研究中創(chuàng)新的各種竹竿活動、多種形式的跑跳活動、鉆山洞滾球游戲活動等等得到本校體育教師普遍認可和推廣運用，相關教學方法指導本校體育教師在縣市教學比武中分別獲得一等獎和二等獎。學校注重運動訓練工作，五六年級籃球隊、三四年級羽毛球隊長期堅持訓練，在校內(nèi)定期開展單向比賽，深受學生喜愛。田徑隊訓練卓有成效，近幾年在縣級運動會中分別獲得第五名和第三名的好成績。

存在的問題：體育教研與課改工作有待加強，今后每年春、秋季運動會按國家有關規(guī)落實到位，面向全體學生提高體育鍛煉技能。

三、條件保障。

按本校的規(guī)模至少三名體育教師，現(xiàn)在缺少二名。應試教育的陰影不得消除，體育教師職務評聘只能靠邊站，體育教師與其他教師同工同酬，學校能夠有計劃，有步驟地安排體育教師參加培訓和繼續(xù)教育。體育器材基本滿足教學需求，場地正在建設之中。新征的土地面積足夠保證建設200米的環(huán)形跑道，學校規(guī)劃在五年內(nèi)建成200米塑膠跑道，標準化的籃球場2個，配齊小學階段教學與訓練所需要的各項體育器材。

存在的問題：沒有按照國家規(guī)定計算體育教師的工作量，針對學校體育工作器材添置、場地維修、教師服裝、運動訓練等經(jīng)費支出盡量按國家相關規(guī)定落實，確保學校體育工作正常開展。

四、學生體質(zhì)。

規(guī)范學生體質(zhì)健康測試，妥善保存原始數(shù)據(jù)，及時上傳檢測數(shù)據(jù)和測試結果。學生在近五年來合格率、良好率逐年增長，但與國家規(guī)定的標準95%的合格率和40%的良好率還相差一定的距離。每一學年測試結束都有測試評價和分析報告，并及時在校內(nèi)公布，并及時通報到學生及學生家長。存在問題：對測試結果，研究分析不夠全面，沒有動態(tài)了解把握學生體質(zhì)健康發(fā)展。少數(shù)學生抗寒，抗署，抗疾病的能力不足。

為此：建議學校領導班子對學校體育工作重新重視和審視，應放在以全面發(fā)展的角度提升學生的生命質(zhì)量和教育質(zhì)量。

學校年度工作總結報告篇五

黨務工作是學校黨組織的日常性工作,是黨的建設的重要組成部分。中小學校黨務干部是學校黨建工作的實踐者,黨務干部隊伍素質(zhì)的高低,直接影響到學校黨務工作開展的優(yōu)劣。今天本站小編給大家整理了學校黨務。

希望對大家有所幫助。

一、加強領導，形成層層落實的工作格局。

(一)加強領導。

黨支部按照與局黨委簽訂的《黨風廉政建設責任書》、《一崗雙責責任書》，分別制定了工作計劃。成立了黨風廉政建設工作領導小組，由一把手負總責，親自抓，積極開展黨的群眾路線教育實踐活動，確保各項工作落到實處。黨政領導班子及時學習中央、省市精神，學習貫徹黨的四中全會精神，專題研究部署開展黨的群眾路線教育實踐活動，20xx年研究黨風廉政建設工作4次，專題研究黨風廉政建設工作。

(二)健全制度。

一是建立健全內(nèi)部管理制度;二是嚴格執(zhí)行支部組織生活制度，黨風廉政建設制度、民主評議黨員制度等等;三是做好黨支部建設的基礎性工作，注重各類資料的收集、整理和管理，形成比較完整的基礎性資料管理體系。

(三)明確責任。

黨支部支委、學校行政分別簽訂了《黨風廉政建設目標責任書》、《一崗雙責責任書》，按照集體領導與個人分工負責相結合，誰主管、誰負責，一級抓一級，層層抓落實的原則，聯(lián)系實際，形成責任網(wǎng)絡。對疏于教育管理，出現(xiàn)群體性事件或?qū)е掠绊懛€(wěn)定的，追究分管領導及相關責任人的責任，實行追究制后，職工思想穩(wěn)定，樹立起高度的責任感與使命感。

二、突出重點，加大思想政治工作力度。

(一)加強廉政教育，建設和諧班子。

領導干部能按時參加理論學習，并及時向廣大黨員、干部職工傳達學習精神。20xx年我黨支部召開了3次領導班子民主生活會，認真開展述職述廉述學活動。開展了交談心活動，發(fā)放了征求意見表，針對黨內(nèi)外干部群眾提出的意見和建設，以及批評與自我批評查找出的問題，領導班子認真自我解剖，提出了整改措施。黨支部委員以身作則，帶頭做團結協(xié)作的表率。黨支部重視對中層干部的反腐倡廉教育，給中層以上干部上廉政教育課3次。我領導班子作風正，干部隊伍風氣好，領導班子在工作中廉潔自律，發(fā)揚黨內(nèi)民主，關心職工的學習、工作和生活，嚴格執(zhí)行“四大紀律、八項要求”，領導班子及成員無違反廉潔自律規(guī)定和其他違紀行為。

(二)加強理論學習，提高整體素質(zhì)。

堅持和完善各種學習制度，健全黨支部領導下的反腐倡廉宣傳教育工作機制，形成黨政齊抓共管的反腐倡廉“大宣教”格局，深入開展黨的群眾路線實踐教育活動。一是開展政治學習。黨支部堅持每月組織全體職工政治學習1——2次，定期召開黨員大會，每月更新一次黑板報宣傳內(nèi)容，通過這些組織黨員職工深刻領會鄧小平理論的精髓、“三個代表”的重要思想內(nèi)涵和科學發(fā)展觀的本質(zhì)以及中央、省市會議精神;二是開展各種活動。我黨支部開展普法學習，召開法制講座。通過內(nèi)容豐富的宣傳教育活動，提高了我廣大干部職工的政治理論素質(zhì)，營造出昂揚向上、團結奮進、開拓創(chuàng)新的良好氛圍;三是舉辦各種競賽。通過這些競賽，提高了我職工對加強黨風廉政建設的重要性、必要性的認識;四是邀請局群眾路線教育實踐活動督察組及毛智慧局長來我校上黨課，專門學習黨的群眾路線實踐教育活動。五是安排專項經(jīng)費用于思想教育工作。黨支部征訂大量報刊雜志，提供給黨員職工閱讀，為開展思想政治工作提供了物質(zhì)保障。

(三)加強現(xiàn)代信息技術教育，創(chuàng)新學習形式。

黨支部不斷加強對黨員現(xiàn)代信息技術教育工作重要性的認識，把黨員現(xiàn)代信息技術教育工作作為黨的建設的一項重要工作抓緊抓好。成立了黨支部現(xiàn)代信息技術教育播放站(點)，在學校網(wǎng)站設置了專門的黨建、黨務、群眾路線專欄，認真做好黨員電教片播放收看的組織工作，強化黨員現(xiàn)代信息技術教育播放制度以及制度上墻的建設，做好片庫的建立、反饋信息等工作。

(四)加強信息報送，做好經(jīng)驗交流。

黨支部認真做好信息報送工作，每月報送信息2—3條，20xx年共報送信息26條，其中黨的群眾聯(lián)系實踐教育活動專題信息12條。

三、筑牢防線，抓好黨風廉政建設工作。

(一)加強作風建設，推進廉潔自律工作。

領導班子堅持團結，互相學習，共同提高，發(fā)揚團結、務實、高效、廉潔的傳統(tǒng)，嚴格執(zhí)行“四大紀律、八項要求”。在領導的帶領下，全體職工廉潔自律，風清氣正。主要抓好下面的工作：一是堅持民主議事制度。重大事務和財務開支都要進行集體討論，經(jīng)辦公會討論通過，然后執(zhí)行，按程序辦理。我成立了內(nèi)部審計工作領導小組，領導嚴格財務管理制度，堅決查處“小金庫”或“賬外賬”，嚴格執(zhí)行收支兩條線和采購招標制度;二是堅持述廉述職述學制度。班子成員每半年召開兩次民主生活會，對照檢查自身廉潔自律規(guī)定的執(zhí)行情況，同時每半年開展一次領導班子、領導干部貫徹執(zhí)行黨風廉政建設責任制民主測評和述職述廉述學活動;三是建立和完善領導干部職工師德師風檔案，每年對全體干部職工師德師風情況進行監(jiān)督考核。隨著廉潔自律工作的不斷加強，全體黨員干部職工克己奉公、勤政廉政的意識進一步增強，無違反廉潔自律規(guī)定和其他的違紀行為發(fā)生。

(二)推進民主建設，增強黨支部凝聚力。

領導班子貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》，不斷增強基層黨組織的凝聚力，擴大黨內(nèi)民主。堅持民主集中制，認真聽取職工意見和建議，開展交心談心活動，在黨的群眾路線教育實踐活動中，共收集到群眾各類意見15條。深入開展民情懇談話動，積極走訪老教師、群眾，聽取他們的意見。同時將黨員和黨組織“六親情”服務活動不斷引向深入，做好親情聯(lián)系點的結對幫扶工作。

(三)開展“一崗雙責”，開創(chuàng)黨建工作新局面。

“一崗雙責”就是一個領導干部既要對所在崗位應當承擔的具體業(yè)務工作負責，又要對所在崗位應當承擔的黨風廉政建設責任制負責。我黨支部要求領導班子成員、負責人不僅要抓好業(yè)務工作，同時對黨員黨風廉政建設工作也要進行經(jīng)常性的指導、督促、檢查和調(diào)研，將“一崗雙責”的考核與崗位目標考核結合起來，對不履行和不正確履行職責的領導干部按責任書上的相關規(guī)定實施責任追究，并對履行職責好的人員進行通報表彰。通過在我開展的黨風廉政建設“一崗雙責”工作，樹立了廣大職工自覺自律的良好工作紀律和風氣，為如意鎮(zhèn)學校教育教學工作的順利開展奠定了良好的思想基礎。

成立了以黨支部書記為組長的黨務公開工作領導小組，對涉及方向性、全局性、長期性的重大問題，黨支部都要召開支委會和支部大會，做到黨員先知道、先學習、先行動，保證黨員民主權利。我在設置了黨務公開欄、人事變動、干部任免、工作進展、財務收支、獎勵評優(yōu)等情況均按要求、按程序向職工公開。同時還利用全體黨員大會、職工大會、座談會進行黨務、政務情況通報。

(四)深化黨務公開，群策群力促進發(fā)展。

(五)嚴格發(fā)展黨員，致力打造優(yōu)秀群體。

黨支部把好新黨員的“準入關”，在發(fā)展黨員或黨員轉正問題上，堅持標準，選準對象，搞好評議，多方考察。每年定期組織入黨積極分子參加市委、市教育局黨委、鎮(zhèn)黨委舉辦的各種培訓班學習，指定專人聯(lián)系培養(yǎng)。重視發(fā)展優(yōu)秀的青年骨干、職工入黨。全面推動發(fā)展黨員公示制、跟蹤考察制和支部大會表決制，做到成熟一個發(fā)展一個，合格一個轉正一個。要求黨員增強組織觀念，按時完成黨費的收繳工作。

(六)促進團隊和諧，營造積極向上的氛圍。

學校積極開展黨的群眾路線實踐教育活動，黨員干部深入基層，堅持激勵和關懷相結合，認真聽取職工意見，分析黨員和職工的思想情況及存在問題，群策群力去克服困難、解決問題。采取黨員政治生日談話，班子成員和干部職工同過集體生日、生病探望等形式，構建和諧團隊，營造和諧家庭。同時，寓教于樂，組織開展元旦、春節(jié)、三八等工會競賽活動、組織籃球隊、登山隊等豐富多彩的文體活動，進行適當?shù)男睦碚{(diào)節(jié)，緩解心理壓力。實行為職工統(tǒng)一定中餐，解決干部職工的后顧之憂，讓干部職工把心思全部用在工作上，增強做好工作的信心和決心。并多方籌集資金，更新辦公設備，不斷改善工作條件和環(huán)境。通過事業(yè)凝聚、物質(zhì)凝聚、情感管理和文化凝聚，真正達到以人為本、和諧相處、促進工作的目的。

(七)做好黨員評議，構筑堅強戰(zhàn)斗的堡壘。

黨支部認真組織開展了20xx年度黨員民主評議工作。評議中注重學習，不斷增強廣大黨員的政治理論素質(zhì)。要求每個黨員對照黨章規(guī)定的黨員標準和學習實踐科學發(fā)展觀的要求，聯(lián)系自身的思想和工作實際，認真進行了自我對照檢查，實事求是地解剖自己，查找自身存在的主要問題和不足。通過民主評議，進一步使廣大黨員思想更加統(tǒng)一，學校總務工作總結政治上更加堅定，黨群關系、干群關系更加密切。

(八)奉獻一片愛心，發(fā)揮黨員的模范作用。

(九)注重實效，加大監(jiān)督查處力度。

(十)重視工會、婦委會、共青團以及老干部工作。

我校工會活動開展有聲有色，組織技術練兵，開展優(yōu)質(zhì)服務月，群眾文體活動，能全心全意為職工服務，維護職工權益，職工生病住院、死亡，工會都積極組織慰問看望。同時工會還積極開展有益于職工身心健康的文娛活動，活躍職工文化生活。以黨建帶婦建，積極開展行業(yè)“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，認真實踐黨的群眾路線，全面完成上級下達的工作指標任務，創(chuàng)造性地開展婦女工作，依法維護婦女兒童的合法權益。節(jié)日期間慰問、看望老教師，困難教師。共青團也積極組織開展團活動，增加了團員青年的集體意識，增強了凝聚力。

四、積極開展黨的群眾路線實踐教育活動。

黨的群眾路線是黨的生命線。自黨中央號召開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我校認真按照中央、省市黨的群眾路線教育實踐活動的內(nèi)容和要求，結合我校實際，扎實開展黨的群眾路線實踐教育活動，在活動的第一、二階段中，我校群眾路線教育實踐活動取得了一定的實效。3月底，我校召開了全校黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，學習了黨的群眾路線實踐教育活動的內(nèi)容，明確了黨的群眾路線實踐教育活動的重要意義，會議布置了黨的群眾路線教育實踐活動工作任務。支部組織全體黨員干部認真學習了《毛澤東論群眾路線》、《黨的群眾路線實踐教育活動學習文件選編》、《各地聯(lián)系服務群眾——經(jīng)驗做法選編》等理論文獻，并認真做好學習筆記。學校邀請了局督導組毛智慧同志作《群眾路線教育實踐活動之我見》的專題輔導，并給全體黨員上了兩堂黨課。支部舉行了兩次民主生活會，進行了“入黨為什么、入黨干什么”以及對照“四風”問題，開展專題討論，活動中，共撰寫學習心得16份，個人承諾書16份，“群眾路線大家談”個人論文17篇。支部組織全體黨員干部觀看了《焦裕祿》、《生死牛玉儒》、《周恩來的四個晝夜》等專題教育影片。在活動過程中，注重深入群眾，征集群眾意見，注重群眾參與，共征集群眾各類意見15條。結合實踐教育活動，學校積極開展“文明衛(wèi)生優(yōu)秀家庭”評選活動，全體黨員、教師深入每一個家庭，一是征求群眾意見建議，二是進行文明評比活動，活動迄今，到訪率達到100%，共評選出“文明衛(wèi)生優(yōu)秀家庭”41戶(第一批)，活動取得了良好的社會反響。在認真總結活動第一、二階段工作的同時，我們將扎實的做好下一階段的工作。

五、增強比超意識，認真開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

根據(jù)中央和市委部署要求，我認真推進黨支部和黨員深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，認真結合“黨的群眾路線教育實踐活動”的要求堅持“圍繞抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，全面推進黨的思想建設、組織建設、作風建設和黨風廉政建設，為教育事業(yè)改革和發(fā)展提供了堅強的思想和組織保證。

五是加強了黨員培養(yǎng)和發(fā)展工作，加強干部職工培訓，建設了一支思想穩(wěn)定、技術精湛、作風頑強、能打硬仗的隊伍。

我校黨支部上級領導下，努力工作，不斷進取，取得了一定的成績。今后，我們將進一步解放思想，凝聚合力，積極工作，圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，使我校的黨建工作再上一個新臺階。我校黨支部在上級關心和領導下，以黨的xx大、xx屆六中全會、精神、“三個代表“重要思想和創(chuàng)先爭優(yōu)為指南，認真學習貫徹黨的精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，以辦好讓人民群眾滿意的可持續(xù)發(fā)展的教育為目標，以改革課堂教學方式為重點，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，切實提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，加強黨的思想建設、組織建設、作風建設和精神文明建設工作，積極推進我校課堂教學改革，優(yōu)化課堂教學模式，切實加強師資隊伍建設，規(guī)范辦學行為，提升學校管理水平，為學校教育事業(yè)的健康發(fā)展提供了堅實的組織和思想保證。

1、加強領導，確保黨務公開工作有序、有效、有力推進，為確保黨務公開工作的順利進行，我校把黨務公開工作列入重點工作之一，作為一項重要政治任務來抓，切實加強對黨務公開工作的組織領導，成立了由校長任組長的黨務公開工作領導小組，負責部署、組織協(xié)調(diào)和指導黨務公開工作，為開展黨務公開工作提供了有力的組織保證，使黨務公開工作的有序、有效、有力推進，把思想統(tǒng)一到區(qū)委的精神上來，為黨務公開工作的深入開展夯實了思想基礎。

2、建立健全制度，把制度建設作為推動黨務公開工作向規(guī)范化經(jīng)?；较虬l(fā)展的一項重要措施，真抓實干，狠抓落實。按照要求，制定了一系列。

規(guī)章制度。

以制度建設促進工作的開展收到了積極的效果進一步促進了黨務公開工作的公開、透明、廉潔、高效。

3、督促檢查落實，確保黨務公開工作取得實效，黨務公開工作啟動以來，我們始終堅持實事求是、務求實效的原則，認真做好督促檢查工作。黨務公開工作是一項非常嚴肅的工作，雖然我們?nèi)〉昧艘恍╇A段性成果，也達到了一定的目的，但與區(qū)委的要求相比還有一定的差距，工作中還存在許多不足。今后，我們要在認真總結黨務公開工作經(jīng)驗的基礎上，不斷探索黨務公開的規(guī)律、拓展公開的內(nèi)容、創(chuàng)新公開的形式、規(guī)范公開的程序，不斷推進公開內(nèi)容規(guī)范化、公開形式多樣化、公開程序制度化、公開工作責任化，健全和完善黨務公開的各項工作機制，深入持久、積極穩(wěn)妥地推進黨務公開工作。

二、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

黨支部遵照上級黨組織的要求，年初開始，在全校深入學習和實踐科學發(fā)展觀活動的同時，不斷地以創(chuàng)先爭優(yōu)為指導，認真學習和深刻理解科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)，堅持理論聯(lián)系實際，堅持改革創(chuàng)新，推進科學發(fā)展的思路進一步完善。我們認真分析學校教育改革發(fā)展面臨的新形勢和新任務，進一步理清工作思路，明確主要工作，狠抓工作落實，促進學校全面和諧地發(fā)展。黨支部高度重視創(chuàng)先爭優(yōu)的學習指導工作，通過組織深入的學習和討論，使全體黨員干部、教師不斷提高政治理論素養(yǎng)和思想認識水平，促進思想觀念的轉變、教育理念的更新、創(chuàng)新意識和黨員角色意識的增強。努力把全體黨員干部、教職工的思想統(tǒng)一到學校的科學發(fā)展上來，統(tǒng)一到爭創(chuàng)市、區(qū)先進校的發(fā)展目標上來，統(tǒng)一到提高學校教育教學質(zhì)量上來。

1、抓好領導班子學習。將黨的xx大精神、科學發(fā)展觀、創(chuàng)先爭優(yōu)、現(xiàn)代教育理論等列入學習的重要內(nèi)容，每月學習一次，做到帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。我們以領導班子成員帶頭寫反思、寫手記、寫心得等，在抓好領導班子學習的過程中，帶動全校的思想政治學習，力求成為學習型的領導班子。本學期開始，學校制定了班子成員周常規(guī)檢查制度，每周一查，查學習筆記、教學常規(guī)匯編、談心交流簿、值班手記和周工作安排落實情況，并上傳到學校博客群，通過博客的傳播、交流功能，在班子中樹立“五比“風氣，以達到“正己“而“正人“的作用。

2、認真抓好全體黨員的學習。利用政治學習時間，認真執(zhí)行黨內(nèi)“三會一課“制度。通過學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《人才發(fā)展綱要》等，結合學習、立足崗位，莊嚴承諾，保持共產(chǎn)黨員的先進性，增強用科學理論指導實踐的能力，樹立正確的教育思想和科學發(fā)展理念，以理論學習促進教育教學工作，以工作實績檢驗理論學習效果。

四月，黨支部結合黨員承諾書，召集全體黨員開展了“三評“活動。在評議活動中，全體黨員對照承諾事項，逐一自評，互相評議。為了提高評議的促進作用，支部請分管學習的劉家權老師專門評議學習情況，請分管考勤的譚校長專門負責評議黨員出勤，請支部委員田化清主席專門評議黨員的師德建設，請年級主任分別評議階段教學實績，由于評議來源于一線材料，確鑿可信，讓黨員在自省之中能虛心接受他人的意見，較好地改進了部分黨員在前期工作中的不足，在評議中相互學習，在評議中相互提高，達到了“三評“的實效。

3、抓好全體教職員工的政治學習。教職員工政治學習間周一次，以提高教職員工隊伍整體素質(zhì)為目標，以加強師德師風建設為重點，進一步加強思想政治教育和師德規(guī)范教育，樹立為人師表、愛崗敬業(yè)的師德形象。結合教職員工思想、生活和工作實際，黨支部先后采取了看規(guī)定電影、讀規(guī)定專著外，還閱讀學校選定的《用心做教育》等著作，通過組際交流等形式多樣的學習方法，來引導全體教職員工逐步樹立正確的價值觀、質(zhì)量觀和發(fā)展觀，從而在校內(nèi)形成良好的推進學校發(fā)展的輿論和工作氛圍。

4、進一步規(guī)范了教師的執(zhí)教行為和師德行為。通過開展“黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)“活動，全體教師能做到依法執(zhí)教，學校教師師德師風明顯好轉，崗位奉獻精神蔚然成風，逐步達到和諧校園中“人人是先鋒，個個是精英“的美好愿景。

5、促進了學校各項工作任務的全面完成。創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，煥發(fā)了廣大黨員教師干事創(chuàng)業(yè)積極奉獻的激情，同時也促進了學校各項工作任務的全面完成，尤其是學校改擴建建設，我們黨員教師更是奉獻敬業(yè)、顧全大局、爭創(chuàng)佳績的模范。

三、認真落實黨風廉政建設。

建立黨員干部學習制度，堅持以先進的理念，科學的機制，抓好學習教育，建立學習型組織。按照理論武裝、指導實踐、推動工作的要求，通過黨員理論學習、教職工政治學習、組織生活等途徑，采取看錄像、講黨課、學習討論等形式，繼續(xù)貫徹xx大、xx屆六中全會精神和學習有關黨的政策、法規(guī)。我?！蛾P于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》和實施細則。通過學習，深刻認識到黨風廉政建設的重要性，為指導自身工作生活提供了行動指南，并簽訂了黨風廉政建設責任書。在工作方面，全體黨員老師自覺履行。

崗位職責。

遵守領導干部廉潔自律的各項規(guī)定真正做到嚴于律己以身作則并嚴格要求身邊的工作人員正確運用領導交給的權力從來沒有利用職務之便勒、拿、卡、要出現(xiàn)違紀行為進一步強化黨風廉政建設知識學習的自覺性轉變工作作風規(guī)范執(zhí)政行為增強廉潔自律和反反腐倡廉意識真正做到廉政勤政、依法行政。

四、依法治校，提高學校的管理水平。

在學校管理的過程中，充分發(fā)揮黨組織的先鋒模范作用和監(jiān)督作用。黨支部就是融合劑催化劑，是校園和諧發(fā)展、校園文化意識形成的主要倡導者和領導者，對學校的各方面工作都要關注并促動。

1、依法治校，外樹形象。支部始終以良好的法律意識、法制觀念來指導學校管理和教育教學工作，規(guī)范學校的辦學行為，尤其在行風建設方面，學校堅決貫徹執(zhí)行黨的各項方針政策，嚴格教育行為，規(guī)范收費行為，杜絕亂收費亂攤派現(xiàn)象，在安全、體罰和變相體罰及師德方面，實行一票否決制，嚴禁有違反政策、有損校譽的事情發(fā)生。

2、關愛群眾，凝聚人心。黨支部、校行政積極提倡和實施柔性管理，注重以人為本，力爭創(chuàng)造具有親和力的學校人文環(huán)境，切實解決教職工生活和工作中的困難，對生病住院的教職工，學校領導都前去慰問看望;關心職工健康，幫助弱勢群體，精心組織各類豐富多彩的活動。人性化的管理充分調(diào)動了教師的積極性，促進了學校的發(fā)展。

總之，我校黨支部上級領導下，努力工作，不斷進取，取得了一定的成績。今后，我們將進一步解放思想，凝聚合力，積極工作，圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，使我校的黨建工作再上一個新臺階。

一年來，在鎮(zhèn)黨委的正確領導下，我校黨支部立足學?；鶎訉嶋H，堅持在辦學思想上發(fā)揮黨支部的政治核心作用;堅持在教師成長上發(fā)揮黨支部的導向作用;堅持在教育服務上發(fā)揮黨支部的引領作用;堅持在學習教育上發(fā)揮黨支部的示范作用，以扎實開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為載體，積極開展黨員教師“雙向承諾”兌現(xiàn)活動，在加強和改進黨的基層組織建設方面邁出了積極的步伐，黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用進一步加強，為學校的建設和發(fā)展提供了強有力的政治保障，出色地完成了上級交給的各項工作任務和學校的年度工作目標。

一、抓隊伍建設，充分發(fā)揮黨組織的先鋒模范作用。

華陽中心學校黨支部共有黨員96人，本學年初，在鎮(zhèn)黨委的安排、指導下，成立了中心學校黨總支，張國平校長為書記，下設四個支部，分別是第一黨支部(中心學校本部)，王長梅為書記;第二黨支部(白沙片四所學校)，朱守富為書記;第三黨支部(華陽上片四所學校)，吳玉琴任書記;第四黨支部(華陽下片三所學校)，方孝祥任書記。組織機構的健全與完善，提高了工作效率，使黨組織的先鋒模范作用更強。

1、重視領導班子建設。

學校黨總支十分注重增強學校領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，以領導班子創(chuàng)“四好”活動為載體，認真抓好民主集中制、黨委中心組學習、民主生活會等制度落實，不斷改進思想作風，不斷完善領導機制和工作機制，不斷改善領導方式和工作方法，正確處理和化解了矛盾，提升了領導班子和黨員干部的整體素質(zhì)，不斷強化大局意識、責任意識、發(fā)展意識、創(chuàng)新意識。

學校黨總支始終堅持民主集中制的集體領導制度，堅持集思廣益，顧全大局，重大事項都要通過校長辦公會或行政擴大會集體研究決定，充分發(fā)揚民主，不搞一言堂。學校財務、教務、政務、實行三公開的辦事制度，虛心接受教師和家長的監(jiān)督;在學?；A設施建設、大宗物品采購方面一律公開招標，統(tǒng)統(tǒng)透明公開;在教師評優(yōu)晉級提干、教師招聘等方面始終堅持公平、公正、公開原則;堅持自下而上、自上而下的方式，充分征求意見，民主參與，集體討論，共同決策，使各項制度更加科學合理，更有利于調(diào)動教職工的工作積極性。班子成員同心同德，盡心盡職，把分管工作搞得有聲有色，為學校爭得了榮譽，為“四好”班子建設、學校的整體發(fā)展作出了突出的貢獻。

2、重視基層黨組織建設。

以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為載體，學校黨總支按時召開民主生活會，進一步加強了民主法制建設。學年初，結合黨員教師“雙向承諾”活動，總支就學校管理與制約學校教育教學發(fā)展等專題，在全學區(qū)進行問卷調(diào)研。通過教師之間相互提建議等形式征集到涉及教師工作態(tài)度、團結協(xié)作、教學教研、德育工作、敬業(yè)精神等幾個方面的意見30多條。針對問卷中所呈現(xiàn)的問題，各支部召開了專題會議，探尋解決的途徑與方法，并制定了“問題解決臺帳”，定期銷號解決。由于征求意見面深廣，反映了各方面對學校師德師風建設方面存在問題的真實看法，為剖析工作打下了堅實的基礎。在整個整改過程中，學校依托各類活動進行整改，讓廣大教師參與其中。12月中旬，針對“承諾”活動，各支部又召開了“承諾滿意度測評”活動，黨員教師個人對照年初個人承諾，認真查找個人工作中的不足與存在的問題，認真開展批評與自我批評，黨組織結合群眾評議，進行綜合評價，使“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動落到實處，使教師更加珍惜自己的工作，增強了服務意識，增進了愛崗敬業(yè)精神。

二、抓制度建設，提高黨建工作水平。

1、為了提高我支部黨員教師的整體素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員教師在工作中的先鋒模范作用，我支部制定了《華陽中心學?？傊h員教師年度考核辦法》，從“先鋒模范作用”、“組織觀念”、“工作實績”、“激勵評價”與“負激勵評價”五個方面對黨員教師的履行職責情況進行考核?？己藢嵭卸ㄐ耘c定量相結合、群眾與組織相結合、黨內(nèi)與黨外相結合的方式進行，“先鋒模范作用”與“組織觀念”兩項，由全體黨員采用無記名測評的方式進行，“工作實績”由黨總支根據(jù)行政提供的材料，進行定量測評。測評等級分為：優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等級，對優(yōu)秀等級總分前三名者，授予“優(yōu)秀黨員”稱號。上級黨組織評選的優(yōu)秀黨員候選人，從考核優(yōu)秀中按分配的名額從高分到低分推薦。對考核不合格者，組織進行談話，令其限期改正，不愿改正或連續(xù)兩次評為“不合格”者，勸其退黨。年度考核結果與本人見面，并存入組織檔案。

2、完善“雙向承諾”制度，開展年末“兌現(xiàn)情況”滿意度評議工作。各支部舉行的黨員教師述職、黨團員民主測評等活動，使黨員教師始終接受教職工的民主監(jiān)督。并從制度建設入手，落實行風廉政建設責任制、述職制度、報告制度、民主測評制度、校務公開制度，真正做到教育為主、防患未然。通過不斷健全完善“雙向承諾”制度，促進了校務公開、教代會制度的落實，從而保證了班子決策的科學性。

(三)結合學校實際，深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，辦人民滿意教育。

1、抓教學常規(guī)管理工作，在夯實教育基礎上“創(chuàng)先爭優(yōu)”。

加強教學常規(guī)過程管理，是完成教學目標，提高教育質(zhì)量的基本保證。學期初，我們就狠抓教學常規(guī)管理工作，在教學思想，教師素質(zhì)，計劃、備課，上課、作業(yè)設計及批改、檢測、教研、教學小結等十個方面確立了基本工作目標，引領教師樹立目標意識、質(zhì)量意識。在常規(guī)業(yè)務方面，除各校每月一次的過程段檢外，期中，全學區(qū)還舉行了備課、計劃的階段性送檢，期末，又進行了教學業(yè)務專項督查，將教學過程管理落到實處，夯實教育基礎?？傮w呈現(xiàn)出的情況是：全體教師愛崗敬業(yè)，態(tài)度端正，工作扎實認真，成效顯著。特別是黨員老師在工作中起到了先鋒模范作用，他們主動承擔雙班主課教學任務，課程多，任務重，但作業(yè)批改從不落后，依然及時、認真、仔細。

2、做實校本教研，在教研、教改上“創(chuàng)先爭優(yōu)”

以研促教，以研興校是一所學校富有生命力的關鍵所在。

“上好課、評好課”是本學年的校本教研主題。圍繞這一主題，學期初，中心學校教導處就組織開展了“評好課”專題集學活動，參與學習培訓的老師達160余人;第十二周，開展了家長評課議教活動;第十五周，開展了全學區(qū)“上好課、評好課”專題教學研討，楊灣、雷池等沿江片七所學校都參與了本次活動;第十七周，中心學校教導處對各村小學的校本研修課進行了摸底督查，建立了各校教師校本研修課開課情況臺帳，期末，在業(yè)務專項檢查時結合“臺帳”對“人人上一節(jié)校本研修課”進行了核實，通過多渠道的督導，校本研修課開展落在實處，為教師的快速成長奠定了扎實的基礎。

3、重視課題研究工作，在促進教師專業(yè)成長上“創(chuàng)先爭優(yōu)”。

本學期，中心學校所承擔的省級課題《農(nóng)村小學班主任專業(yè)化發(fā)展的策略研究》，已進行了“現(xiàn)狀調(diào)研”、班主任座談等前期工作，形成了四個調(diào)研報告，目前，全體實驗教師熱情高，信心足，在實驗中主動學習，主動實踐是每一位課題實驗老師所恪守的信條。相信不久的將來，這樣課題之花將會接出豐碩的教研成果。

4、扎實開展“書香校園”的創(chuàng)建工作，在“特色亮?！鄙稀皠?chuàng)先爭優(yōu)”

創(chuàng)“書香校園”特色學校，辦人民滿意教育是我們追求的目標。本學期，我們開展了第二屆教師、學生“讀書之星”評選活動，舉行了學生讀書心得演講會，開展了學生手抄報評選活動，班級黑板報評選活動，編輯出版了學生讀書心得集，開展了學生特色項目運動會……內(nèi)容豐富的活動開展，充實了特色創(chuàng)建活動的內(nèi)涵。

總之，我校在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中，抓住以建設高品位的校園文化為切入點，結合師德師風教育和教育規(guī)范管理等活動，建立長效教育機制目標，學校的工作達到了一個全新的境界。

(四)加強組織建設，積極穩(wěn)妥地開展組織發(fā)展工作。

學校積極發(fā)揮老黨員的模范引領作用，定期開設黨課。把培養(yǎng)發(fā)展優(yōu)秀青年教師做為基層黨建的重要工作目標。在培養(yǎng)入黨對象中，我們堅持按照黨員標準嚴格培養(yǎng)程序，在培養(yǎng)考察過程中公開評議，增加透明度，使黨建工作扎實開展。

總之，回顧一年來學校黨建工作，我們所取得的成績是上級黨委的正確領導和全體黨員共同努力的結果。為適應社會發(fā)展和教育改革的形勢要求，我們會在今后的工作中，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，以開拓進取和奮力拼搏的精神，與時俱進，勇于創(chuàng)新，努力把學校建設成具有一定影響力和鮮明特色、又充滿現(xiàn)代氣息的學校，辦人民滿意的教育。

學校年度工作總結報告篇六

20__年對我來說是平凡的一年，在我工作了20多年的體育部，我只求努力做好本職工作。一年來，作為體育部副主任，重點工作是本科生體育教學，在學校主管領導帶領下，我覺得比較圓滿地完成了我的工作。我始終認為自己是一個非黨員干部，但也按照學校要求或者說按照社會發(fā)展的要求，堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新，堅持公開、公平、公正原則，堅持制度管理，民主集中，堅持弘揚正氣，反對歪風邪氣，在體育部起到了應有的帶頭作用，并和全體教師一起努力，完成了年初制定的目標任務?，F(xiàn)就一年來思想、學習、工作各方面情況匯報：

一、加強學習，注重政治素質(zhì)和業(yè)務能力提高。

一年來，始終堅持學習黨的政治理論和提高業(yè)務能力。認真學習深刻領會國家、學校教學會議精神，在實際工作中認真加以貫徹。一年來，共寫心得體會、學習筆記累計數(shù)千余字。能夠牢固樹立大局意識，比較客觀、全面、準確地看待問題，分析和解決問題。某些方面我還得堅持自己一貫的工作作風，在加強理論學習的同時，注重更新知識結構，重點加強業(yè)務和如何提高青少年體質(zhì)的學習，在一年中，我認真系統(tǒng)的學習了體育部管理辦法和體育部工作細則，還專門學習了“健康體適能”、“運動測試與運動處方指南”。并在工作中加以應用，不斷探索，以求勝任本職工作。

二、愛崗敬業(yè)，努力做好教學的各項工作。

第一、為了改變學生身體素質(zhì)逐年下降的趨勢，以及盡快使在校學生適應我校體育課教學，和老師們一起進行了新生體育課教學內(nèi)容的改革，雖然效果不盡人意，學生和老師都有想法，但我覺得這樣做，對提高學生的身體素質(zhì)和體適能會有積極作用。

第二、由于教學管理工作的經(jīng)驗不足，管理上不能得心應手，因此特別想讓管理制度化，在我電腦的某些文件夾中非常全面，積極建章立制，努力通過強化管理做好工作。針對體育老師工作的特殊性，盡可能保障教學的實際環(huán)境和工作時間，使老師們安心工作、開心教學的同時，抽出多一點的時間，關注家人、照顧家庭。也就是想通過經(jīng)常性的思想教育來引導和培養(yǎng)高度的無私奉獻精神，同時也想完善管理措施提高凝聚力。為此，不斷地注意研究管理，強化措施，使管理有章可循、有據(jù)可依。第三、盡心謀事，傾力干事，力求在任期內(nèi)多干一點實事、留下一點印象。其實在體育部工作20多年，我實實在在的把體育部當做家來維護，現(xiàn)在家庭成員多了，能力強的人也多了，早就有人跟我說過，“鄧老師能力有限，只是人緣還可以”的話，說來慚愧，所以我在qq上的個性簽名“為苦海泛慈航，為興教立榜樣，為人間懸慧日，為世界作橋梁”改為“敬君子方顯有德，遠小人不算無能”，必要時遵從集體和權威的意見，但內(nèi)心一定保持自己的想法。任職以來，抱著“多干少說、先干后說、干好讓別人評說”的決心，想帶領全體老師團結一心，從小事做起，一步一個腳印求發(fā)展。

三、擺正位置，認真做好副職工作。

我知道正副職的關系能否有機協(xié)調(diào)，直接影響一個領導班子的戰(zhàn)斗力和凝聚力。我在處理正副職的關系中，做到了在思想上尊重正職而不俗氣，感情上與正職融洽而不庸俗，組織上要服從正職而不盲從，工作上主動配合正職而不越權。一年來主要工作還是帶領老師們按質(zhì)按量完成教學任務，完成學校要求的兩個期中教學質(zhì)量檢查任務，保障體育課教學的有序進行。受體育部委托負責和指導校外實習生的教育實習工作，我覺得責任很大，這是一面鏡子，做好了它是一個豐碑，做不好它是我們的恥辱，因此，下點功夫做好是必須的。到目前為止，體大和首體院對我們的工作還是滿意的。

四、廉潔自律，保持群眾干部本色。

作為基層領導干部必須要有清醒的認識，始終要視“黨的教育事業(yè)重如泰山，看個人名利淡化如水”，不斷加強修養(yǎng)。在日常工作中，我始終要求自己做到“不為私心雜念所擾，不為人情世俗所困，不為美色貪欲所誘，不為不正之風所壓”。我常以反面教材為誡，讓警鐘常常敲著，日常時刻牢記全心全意為學生和老師服務的宗旨，“艱苦樸素，求真務實”，保持一個普通老師的本色。不說糊涂話、不做出格的事，在處世為人上，堅持做到自嚴、自律、自尊、自愛、慎獨、慎微、慎始、慎終，自認為自己多年來的所言所行、所作所為對得起黨性、對得起良心。

在處理工作關系上，十分注意擺正自己的角色位置，做到寬容待人，公正辦事、公平處事;敢于講真話講實話敢于負責任;做到不爭權利、不爭高低、不鬧無原則的糾紛;盡心盡力地為大家辦了一些有益的事情;堅持言教與身教有機結合。

五、存在的問題和今后努力方向。

回顧過去的工作，由于任職時間較短，缺乏經(jīng)驗等原因，在開拓創(chuàng)新，對外協(xié)調(diào)方面還做的不夠，在今后的工作中，我要努力做到以下三點：

2、努力學習，提高綜合素質(zhì)，提高管理能力。

3、嚴格要求，廉潔自律，塑造良好形象，當好建立良好教學團隊的帶頭人。以上是我任職一年來的述職報告，20__年的工作到此告一段落，在今后的工作中，我一定認真總結經(jīng)驗，克服不足，努力把工作做得更好。還是那句話，感謝同志們對我的關心和支持，不對之處，也請領導和同志們批評指正。

學校年度工作總結報告篇七

抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。要確保安全,根本在于提高全體師生的安全意識、自我防范和自護自救能力。今天本站小編給大家找來了學校年度安全。

供大家參考和閱讀。

我校在教體局的領導下，通過全體師生的努力，堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教師關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視措施有力。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長高昌森直接抓，成立了以王烈火、周飛、汪同信等人的安全領導小組，分管副校長王愛成任安全辦公室主任，統(tǒng)一領導學校安全工作，具體負責制定學校安全工作的各個制度，明確各部門的具體職責和責任，確保學校安全工作有序開展。領導小組成立以來，在甲流感、防震、h1n1、防火和處理麻疹等突發(fā)事件中起到了良好的組織作用，使事件得到了及時、妥善的處理。各部門負責人、班主任具體分工負責組織實施。

二、制度保證措施到位。

1、廣泛宣傳，加強教育，提高安全意識。

學校安全辦公室從成立以來利用會議、廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳，并發(fā)動各班廣泛開展班團活動、知識講座、知識競賽等活動，并以此為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。在本學期中。針對甲流感、h1n1、防震防火和防麻疹工作中，在安全辦公室的統(tǒng)一布署下，及時有效的宣傳教育，加強宣傳學習，增強教師的安全執(zhí)教意識，印發(fā)了《學生傷害事故處理辦法》相關章節(jié)給老師們學習和給家長宣講，強化了安全意識。請公安部門來校隊學生進行了使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、交通安全、《治安管理處罰法》等安全知識和技能教育的講解。使全體師生面對困難時能夠妥善，科學，合理的處理，避免了不必要的損失。提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

2、簽訂責任書。學校與各科室負責人、班主任、科任教師、實驗室、體育老師、理化生實驗室負責人、微機室負責人層層簽訂責任書，明確各自的職責。還與伙食團簽訂了安全協(xié)議，同時學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

規(guī)章制度。

建立學校安全管理工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全管理工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、初中部班主任晨檢、晚檢、請銷假、(病假學生)跟蹤家訪、查夜、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度嚴禁學生私自到校外就餐，嚴禁學生無假外出，對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。繼續(xù)沿用了過去學校制定的各種預案制度。

5、認真做好安全教育周工作。學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故的安全隱患開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

三、立足防范，變“堵”為“疏”。

本學期來，我室一直堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本。”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎上變“堵”為“疏”。學校在教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣，提高安全防范意識的基礎上每一個季度都組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

五、加強檢查，及時整改。

開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，學校對校舍、消防設備進行全面的檢查。同時，對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查，并做好記載。學校還經(jīng)常對電線和學生宿舍進行防火安全檢查，對消防池邊的安全隱患進行了解決。

六、存在的主要問題和下步的打算。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今后，我們將進一步重視安全管理工作，及時解決安全管理工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全管理工作水平。

學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定，推進學校素質(zhì)教育順利實施的重要因素。

一、領導高度重視，制定有力措施。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以杜根民校長為組長;楊志軍為副組長的安全工作領導小組和食品衛(wèi)生工作領導小組，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校蘇校長直接抓，分管羅主任具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保證，實施扎實到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。與保安人員簽訂相關安全責任合同，將安全保衛(wèi)工作列入考核內(nèi)容中，嚴格執(zhí)行責任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予黨紀、政紀處分。同時還要承擔經(jīng)濟責任。情節(jié)和后果嚴重的，將由有關部門追究法律責任。

2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的。

崗位職責。

學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以杜根民校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時性機構。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎。

三、全社會總動員，群防群治群利。

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，每學期初和學期結束，我們都邀請法制副校長、社區(qū)治保主任以及司法所的領導到學校上專題法紀、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。

四、加強思想教育，提高自護能力。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

2、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。

3、為了學生健康成長，學校發(fā)出倡議，“拒絕零食，從我做起”的簽名活動。

五、加強安全檢查，及時整治整改。

開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向社區(qū)反映，及時整改。

今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

四、凈化育人環(huán)境，做到四個聯(lián)合。

我校近年來在抓校內(nèi)整治的同時，狠抓周邊環(huán)境的治理。

1.聯(lián)合派出所維護學校及周邊地區(qū)治安秩序，凈化育人環(huán)境。

2.聯(lián)合家長，明確了家長應做的工作和應負的責任，提倡學生步行上學，對學生騎車上學情況進行摸底排查造冊，嚴禁末滿十二周歲的學生騎車上學，嚴禁學生騎無剎車、無鈴自行車上學。

3.聯(lián)合綜合執(zhí)法對周邊商販進行治理。

4.聯(lián)合社會各界，加大安全實施的投入，配齊了消防設備、應急燈等安全器材，豎齊了疏散標志牌，安裝了監(jiān)控攝象頭等。

在過去的一學期里，在上級領導的高度重視和全體教師的努力下，安全保衛(wèi)工作取得了一定效果。我校沒有發(fā)生一起校園安全責任事故，沒有發(fā)生人員傷亡事故，沒有存在不穩(wěn)定因素，沒有發(fā)生傳染病疫情，沒有發(fā)生師生違紀違法現(xiàn)象，校園平安和諧。

全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序?，F(xiàn)將本學期學校安全工作總結如下：

一、領導重視措施有力。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，把安全工作當做學校工作的第一要務。校長直接抓，安全工作領導小組成員具體分工負責組織實施。成立安全保衛(wèi)機構，聘請專職保安，專門負責學校治安保衛(wèi)工作。使學校安全工作進一步規(guī)范化、制度化。

二、完善安全規(guī)章制度，保障措施到位。

1、學期初，學校便按照教育局安全科要求，建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由安全工作領導小組、校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關各室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任狀。學校與中層領導、班主任、任課教師層層簽訂責任書，班主任與學生、學生家長簽定學期、雙休日、汛期、交通等安全責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全工作規(guī)章制度。根據(jù)濰坊市學校安全管理規(guī)范，建立《學校安全管理規(guī)范實施細則》，建立學校安全工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、安全保衛(wèi)室值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、修改完善學校突發(fā)意外事故處置預案。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

5、以各地校園兇殺案為教訓，學校歷次全體教職工會議上都時刻對大家敲響警鐘，制定保安人員工作規(guī)范，嚴格落實保安人員加強值班巡邏，同時聯(lián)絡派出所，在學生上學、放學時段派專門人員做好巡防工作。加強保安和夜間值班人員的管理。節(jié)假日實行保衛(wèi)人員24小時值班制，夜間定時進行巡視，保證學校財物安全。

6、落實人防、物防、技防“三防”措施。購進必要保安器械，安裝監(jiān)控設備，及時對學校各種設施、設備進行安全檢查，按時填寫學校安全工作日志，每月定期進行安全自查，并寫出。

自查報告。

上交鎮(zhèn)教管辦。發(fā)現(xiàn)問題及時匯報、處理。如對滅火器及時充壓，更換老化線路，對單杠、雙杠等進行維修。

7、認真組織五月份防災減災月和六月份學校安全月活動，制定了詳實的。

活動方案。

切實落實防汛設施、預案和隊伍向全體學生發(fā)放防溺水致學生家長的一封信安排重點池塘、河灣、村莊教師值班巡視確保汛期安全。結合我校實際活動月期間布置各班出一期安全黑板報在全校班級召開了安全主題班會。向全體師生印發(fā)了防震知識宣傳單開展地震疏散演練演練前制定好詳細的活動方案并對全體教師進行演練培訓活動月期間于5月20日進行了一次地震應急疏散演練。演練前對全體教師進行了知識培訓對學校所有樓梯用黃線左右劃分。

三、齊抓共管群防群治。

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與學校駐地村委會、鎮(zhèn)派出所等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

1、宣講安全知識、普及安全常識。邀請了學校法制校長講解安全法制知識。

2、認真安排3全國中小學生安全日活動，及時寫出活動方案，在各級部召開安全日主題班會，門廳前懸掛安全橫幅，制作安全版面對安全工作進行宣傳，活動結束后寫出活動總結。

3、召開安全教育的主題班會。由學校統(tǒng)一組織校本課程———安全教育材料，包括安全知識，安全警報等。班主任進行宣講，讓學生進行討論，以提高對安全工作的認識。學校還利用校園網(wǎng)、黑板報、宣傳欄、手抄報等形式，全方位宣傳安全工作。

4、定期反饋各時段的學校安全工作，及時查找問題排除隱患。每月20日前學校組織各部門對自己所轄的部門進行一次安全排查，反饋學校的主要安全工作記錄，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。

5、定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。清明、五一、五月端午小長假，學校都致家長一封信，信中的一個重要內(nèi)容是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。

6、認真做好預防流行病和常見病的工作。積極做好衛(wèi)生知識宣傳教育，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，對校園定期進行消毒清洗，防止細菌滋生。對學生適時進行流行病的防疫，有效維護了學校的正常教學秩序。

四、加強教育，提高自我保護能力。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以“安全教育活動月”為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好交通安全教育工作。學校安全教育以珍愛生命為主題，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行月安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

今后我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，加強管理和防范，務求消除安全隱患。要充分認識安全工作的艱巨性、長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，盡快建立起安全工作的長效機制，不斷提高我校安全工作水平。

學校年度工作總結報告篇八

又是一個終點，每每面臨這個終點的時候，回顧我們所走過路，我想大家和我的心情一樣充實?；仡檁_這平凡而又不平凡的每一天作為班主任的你和我來說誰不是在孩子們的歡聲笑語中平添了幾跟白發(fā)?誰不是在孩子們逐漸變高過程中顯得矮小起來?誰不是在為教育事業(yè)的發(fā)展多出了幾道皺紋?可以說我們大家干事業(yè)都一樣，都一樣的認真?zhèn)湔n，一樣的認真上課，一樣的關心學生，一樣的向愛著自己家人那樣的愛著我們這個美麗的興華家園!悄然回首過去當班主任的日子,我深深地體會到：在班主任工作中,如果沒有愛,就沒有教育。

我們的學生，由于先天遺傳、家庭教育、生活環(huán)境、個人經(jīng)歷等方面都不盡相同，所以性格、智力、能力、體力必然各異。但每個學生的背后都有父母期待的目光，每個學生都是家庭和社會的希望，每個學生的現(xiàn)在都將影響著國家的未來，其意義不可輕視?！耙虿氖┙?，面向全體”的教育原則要求我們?yōu)榱藢W生的一切，為了一切的學生，把愛灑向每一個學生。愛的力量是無窮的,對于這些可愛的學生,我均一視同仁,愛得公正,愛得讓他們信服。即使要批評他們,我也動之以情,曉之以理,使他們在“嚴師”面前不會產(chǎn)生逆反心理,理解我們的苦心.正因為有了愛的力量,才使得這“良藥”不苦口,“忠言”不逆耳。

一、嚴父慈母，關心愛護每一個學生。

對優(yōu)生，我們心目中的尖子生我始終保持“響鼓也要重錘敲”的原則，不以偏概全，一俊遮百丑，采用多種形式進行培養(yǎng)和磨煉，使他們有一個健康的心理，從而優(yōu)上加優(yōu);對中等生，不因為他們影響小而對其不愛也不恨，充分發(fā)掘他們的潛能，使他們進入先進的行列。對于后進生，我們深知學習不好的學生比其他學生更渴望得到家長、老師、同學的尊重與愛護，因為他們比學習好的學生承受著更大的心理壓力。其實大家也都知道：淘氣的學生往往有頭腦，有膽量，能創(chuàng)新。所以，我要讓每一個后進生揚長避短。我及時分析差因，尋找病根，對癥下藥，及時調(diào)整自己的心態(tài)，真誠地向他們傾注情感，用真心、關愛去打動他們、啟發(fā)他們、誘導他們，逐步增強他們的信心、勇氣，并耐心細致的培養(yǎng)他們，以便他們在學習上早日趕上其他同學，我班的梁恒碩，李穩(wěn)，靳博文，等同學經(jīng)過一年的引導成績逐漸提高。

首先，培養(yǎng)學習興趣。由于差生各方面都比較差，所以，我在課堂教學中及時尋找、捕捉差生在學習上和其它各方面的"閃光點"進行表揚，和學生建立感情：發(fā)現(xiàn)差生學習的"閃光點"及時給予表揚，以培養(yǎng)學生的學習興趣。使他們體驗到尊重、信任和支持的快感，要讓學生體會到我的一番愛心、誠心，從而迸發(fā)出奮發(fā)向上的決心和力量。

其次，在反饋矯正上下功夫。差生出現(xiàn)錯誤的地方就是他不會的地方，把這方面的錯誤糾正了，差生的成績就提高了。成績的提高又使他體會了成功感，又激發(fā)了他的學習興趣，這樣，就形成了良性循環(huán)。

對差生要進行個別輔導。差生差,由于學生的不同,形成的差因也不相同。根據(jù)學生的不同情況進行針對性個別輔導。多給予他們發(fā)言、思考的機會，在提問中逐步提高差生，向中等生轉化。使每個學生都體會到老師的關懷，體會到成功的快樂，都向著好的方面轉化。

二.用愛轉變學生個性。

四十六名學生就性格特征而言：有的活潑好動，有的沉靜穩(wěn)重、還有的倔強固執(zhí)、有的堅強、有的軟弱……我總以寬容、關愛的態(tài)度，幫助他們優(yōu)化個性優(yōu)勢，克服不好的一面，把劣勢轉化為優(yōu)勢。

學生有很多不同的愛好，對于學生的一切正當愛好，我都給予肯定、鼓勵，并加以重視和培養(yǎng)，實施因材施教，引導學生發(fā)展特長，開發(fā)學生潛能，因為愛好是一切發(fā)明創(chuàng)造的最直接的動力。對于這樣的學生，我在育人的同時，始終保持一顆愛心和不滅的童心。我班的靳博文同學似乎很少開口說話，學習成績太不理想，但挺愛畫畫的。一次語文課上，被同學舉報畫漫畫，當時的我生氣了，當我離開講臺來到他面前拿起那幅畫時，我有點不相信自己的眼睛;那么形象，那么逼真。我馬上決定不批評他?？隙ó嫯嫷牟诲e，他的眼里閃過了一絲我從未見過的得意神色。我又立馬決定：課下我還需和她在用心交流一次。說不定會以次突破口會柳暗花明。我竊喜!課下，我再次肯定畫畫的好，并鼓勵繼續(xù)發(fā)展特長，但不是在課堂上，并指出要遵守課堂紀律。后來一次手抄報展示更讓他大顯身手獲得一等獎的嘉譽?？吹剿茄陲棽蛔〉南矏偅以俅握J為他不是一潭死水。自此，他在班級中找到了自信，自己也有令別人羨慕的特長，再加上班會課上及時表揚與鼓勵，他更是對自己充滿信心。學習的興趣濃了許多，學習態(tài)度端正了的許多。平時話也多了，能主動與同學交流溝通(以前從不不見他張口)。本次期末考試居然考到九十三分。

三、用愛教育犯錯的學生。

“人非圣賢，孰能無過”。學生是人，而且是未成年人，不是圣人，在成長過程中有待于我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)造就，難免會有失誤、會犯錯誤，我努力做到善待學生的失誤、善待犯錯誤的學生給他們改正的機會。全國優(yōu)秀班主任魏書生說過：“學生不管多么難教育，畢竟是青少年，其內(nèi)心深處一定有一個廣闊的世界，而世界必然是假惡丑與真善美并存的。”所以，一入班我不止一次乃至無數(shù)次的告訴我班的學生：“犯錯可以，犯錯不可怕，只要勇于認錯，勇于知錯，勇于改正，在老師心目中仍是一個好學生”類似這樣的話我說過無數(shù)次，目的就是給每一個調(diào)皮的學生一次次的機會讓他們改正。教育學生時，我不站在學生的對面：讓學生怎樣，不讓學生怎樣。而是站在學生的心理，站在其真善美那部分思想的角度對自己提出要求：我需要怎樣，我怎樣做才能更好，我怎樣做才能使它改正。我從不吝惜自己的情感，我相信只有自己心中擁有太陽，才能給人以陽光，只有掌握了愛的藝術，才能找到播撒愛的方法。因為享受教師的愛是每個學生的需要，也是每個學生的權利。

三、用愛心澆灌破碎家庭學生的心田。

凡破碎家庭的學生，性格往往比較怪僻、孤獨、沉默，學習成績不算理想。對這些學生，我從不批評他們，生活上關心他們的吃、穿、住，學習上對他們開“小灶”，組織他們與好同學結對子，共同進步，我讓他們將心中的憂愁盡情吐露在日記里，我承擔起為他們排憂解難的義務。

中的結，她在《我真想說》這篇日記的結尾寫到：我已得到了老師所付出的母愛，老師，謝謝您!謝謝您!

四、充分利用班會課。

充分利用每一節(jié)班會課，對學生進行思想教育。在對學生進行肯定和表揚的同時，每大周分別組織一次“克短會”與“反思會”活動?！翱硕虝奔慈嗤瑢W依次給自己熟悉的人提出中肯的批評意見，要求不講情面，除侮辱性的語言外，可不擇言辭。聽的學生得老老實實地記下，逆耳忠言，咽下苦口的良藥?！胺此紩笔且蟾魑煌瑢W好好反思一下別人對自己所提的批評意見，有則改之，無則加勉。如果他人沒有提出意見，那么自己就主動提出缺點與不足。要求學生在今后的學習生活中加以改進!

從這些學生的身上，我深深地感到：沒有愛，就沒有教育。老師對學生的關心和愛護，是開啟學生心靈的鑰匙，是促使學生積極向上的動力;學生敬愛老師，就能敞開接受教育的心扉，結出優(yōu)良的愛心之果，讓那些受傷的花蕾在老師愛的澆灌下健康成長!

五，語文教學。

葉圣陶先生說：“生活如泉源，文章如溪水，泉源豐富而不枯竭，溪水自然活潑地流個不歇。因此指導學生“貼近生活實際，關注現(xiàn)實，熱愛生活”寫好日記，對增強學生認識事物的能力，提高學生習作水平和語文綜合素質(zhì)等有著十分重要的意義。

一、拓寬日記范圍，豐富寫作內(nèi)容。

學生在寫日記時最突出的問題是內(nèi)容大多局限于同學之間，師生之間，親人之間的生活瑣事，或純粹就是自己從早到晚做了哪些事，就是我們常見的那種“流水帳”式的習作。這樣寫日記，時間一長，覺得乏味，就連學生也會覺得無聊，進而失去繼續(xù)寫下去的愿望。因此我采用讓“寫作貼近生活實際，讓學生易于動筆，樂于表達，”引導方法，盡力拓寬日記范圍，豐富內(nèi)容。

將其分為以下幾類:1、社會萬象：描繪社會生活見聞，清潔工、交通警察、市場上的小商小販、放學路上的學生、公共汽車上的乘客、司售人員，社區(qū)生活情景。

2、家庭記事：記敘家庭生活景，為老人過生日、親友團聚、節(jié)日趣事、各類生活風波，學作家務活等，凡家庭事務均可作為該類日記寫作素材。

3、校園風采：描述校園四季景象，各類活動場景，捕捉精彩瞬間，記敘同學之間、師生之間發(fā)生的各種感人事件等等。

4、自然風光：或描繪家鄉(xiāng)景色的四季變換，旅游景點見聞感受;或描寫自然界一草一木的生長過程，形態(tài)特征，贊美大自然的巧奪天工。無論是天上云卷云敘，還是自然界風霜雨雪，天空陰晴變化都可作為日記內(nèi)容。

5、影視觀感閱讀賞析：電影電視已不可避免地進入每一個學生的生活，以其豐富多采的內(nèi)容，異彩紛呈的畫面，影響著每一個少年兒童。引導學生以此為素材，或發(fā)表各自看法，或參與其中，模仿表演，既可豐富小學生的課余生活和寫作素材，又可逐步提高他們明辨是非、欣賞影視作品的能力。引導學生加大課外閱讀量，在閱讀中積累語言，學習寫作方法，汲取知識精華，擴大視野?；蛘迷~佳句，或發(fā)表評論，評價優(yōu)劣，是提高小學生寫作水平和綜合素質(zhì)不可忽視的有效途徑。

學校年度工作總結報告篇九

各位代表：

我受學校委托，在這里特向大家匯報學校20__-20__年的財務收支情況，請予審議。

一、嚴格財務管理，規(guī)范財務運作。

學校財務工作，是學校工作必不可少的重要組成部分，是一項政策和原則性很強的工作，它直接關系到學校的正常運轉和教職工的切身利益。一年來，我校財務工作在學校黨總支張校長的高度重視和關心下，學校財務工作從力求規(guī)范、創(chuàng)新的角度,認真貫徹執(zhí)行《會計法》、《預算法》、《中小學校會計制度》及學校財務管理規(guī)章制度,嚴格遵守財經(jīng)紀律，合理運用資金，堅持嚴謹、節(jié)約、規(guī)范的管理原則，各項收支都由教育局和財政局統(tǒng)一監(jiān)管，嚴格執(zhí)行財政經(jīng)費年初預算,用好、用活、用足各項財經(jīng)政策,對學校的預算內(nèi)外資金進行了合理安排。在經(jīng)費的使用上，始終堅持服務于學校發(fā)展，服務于教學，服務于教職工，實行陽光財務,堅持做到民主理財。學校的所有支出都要有兩個或兩個以上的行政人員簽字，張校長審批，再經(jīng)財務室支付,嚴格實行事業(yè)單位預算內(nèi)外資金收支兩條線管理，嚴格控制各項經(jīng)費的支出,把經(jīng)費使用嚴格控制在了規(guī)定的計劃范圍內(nèi),從而確保了學校預算內(nèi)外資金收入的及時到位和資金的使用效益。

一年來,通過縣教育局、財政局、物價局、審計局、紀委等部門幾次對我校財務工作的抽樣和檢查，對我們在財務管理、規(guī)范運作方面所做的工作給予了充分的肯定。

二、教育經(jīng)費收支情況。

(一)上年結轉：元(二)本年收入預算執(zhí)行情況。

20__-20__學年度教育經(jīng)費收入主要包括財政撥款收入、其他收入等部分合計元。

1、財政撥款收入：元。1.1基本收入：元;。

2、其他收入(零星收入):元。(1)三刊返點、教師代課：元。

(2)門面收入：元。

(3)自來水公司捐款：元;(4)其他：元。

(三)本年經(jīng)費支出情況。

20__-20__學年度教育經(jīng)費主要支付了教職工工資福利支出、商品與服務支出、對個人和家庭的補助等支出等，合計元。

1、工資福利支出：元。(1)基本工資：元;。

2、商品與服務支出：元。(1)辦公費：元;。

(2)打印及試卷費用：元;。

(13)工會費(節(jié)日活動)：元(14)體檢費：元。

(18)教學樓巖土工程檢測費等元。

19)借教師集資款利息：元。

3、項目支出：元。

(1)、宿舍樓拆遷補助款：元(2)、校門及校外廣場、圍墻工程款元。

三、收支兩抵結余：元。

四、本期開支：萬。上拔。

五、學校根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展計劃和任務編制年度財務收支計劃。

在開學初,我們根據(jù)財政安排的經(jīng)費以及學校收入的情況，嚴格按照“量入為出，統(tǒng)籌兼顧，保證重點，收支平衡”的原則，編制學校綜合財務預算;同時學校充分利用現(xiàn)有條件，開源節(jié)流、勤儉建校、克服困難、開拓進取。根據(jù)自身的優(yōu)勢，在國家政策允許的范圍內(nèi)，挖掘潛力，廣開門路，多渠道、多形式、多層次籌措資金,用于償還債務、不斷提高辦學水平、改善辦學條件、提高教職工的福利待遇。

格實行收支兩條線，努力把我校財務打造為陽光財務、廉潔財務、示范財務,為我校的發(fā)展做好財務保障!報告完畢，請大家審議。謝謝!

學校年度工作總結報告篇十

首先是月初學校的運動會上，學生會要求每個人都必須到場，一開始我是極不情愿的，去干嘛呢?!又沒什么事，但我去了就沒后悔，而且接下來的幾天都準時去了。我被現(xiàn)場的氣氛感染了，我被嗓子都破了的主持人感動了，我被運動健兒們努力拼搏的身影征服了。在看臺上跟著主持人一起活躍氣氛，在看臺上為運動健兒們加油，第一次，我是那么的自豪，自豪自己是管理技術學院的一名，自豪自己來了，一直到最后。

再然后團副組織我們所有干事開了一個集體會議，讓我們談談這段時間在學生會的感受，以及對部長甚至是主席，提出有什么做的不好的地方，我認為這種會議是很好的，可以讓我們的心里話說出來，可以讓整個學生會更加美美，團結，有力量。

接下來就根據(jù)干事的提議，我們一起去了搞了個聯(lián)誼活動，一起在外面玩了一天，大家在路上有說有笑，互相了解，也正是這次聯(lián)誼，我和部長的關系一下子好了起來，由原來的不熟悉，甚至是話都很少說，到可以在一起玩的很開心，原來部長很可愛，原來部長也和我一樣是十堰的，我很高興，這也是一大收獲啊。無疑，這次聯(lián)誼，是真的連起了很多人。

讓人興奮的趣味籃球賽，我也感受頗多。一方面，趣味，還真是趣味，男生不能防守女生，不能進三秒?yún)^(qū)，就看到了四個可愛的女同胞們在一起搶球的精彩畫面，[蓮山課件]四個人在場地上就那么旁若無人的坐在地上搶籃球，像一群小孩在搶心愛的玩具，是啊，都想贏啊，呵呵;一方面，籃球賽，當然還是有籃球賽的味道的，他們的颯爽英姿，他們奔跑的身影讓我在不知不覺中也愛上了籃球賽。觀看之余，我在猶豫，明年的自己能否有機會策劃活動呢?自己有沒有能力呢?該有個方向了，該努力了。

在這一個月里，我查過一次課，是大三的學長學姐的課，原來，自己的膽量挺小的，站在講臺上，會那么的緊張，有點不知所措了幾乎，期待著下一次的查課，我一定比第一次做的好。

在學生會，不，應該是在何時何地都應該有一個很好的時間觀念，但在模擬招聘會那天，我遲到了，很荒唐的理由，我是故意的，覺得自己去也沒什么事，去早了更沒什么事，結果記了個遲到，才后悔莫及。自己是在干嘛呢，時間觀念是很重要的，我應該遵守時間，遵守學生會的紀律，而且不管在哪里，都應該這樣。

回想自己做過的這些事，很高興的在學生會里度過了一個月，平凡中的精彩，不斷的學習，不斷的成長，不斷的成熟。

還有就是，查操，在辦公室值班，參加xx大課堂的第一講……。

我會一直努力的在學生會里工作，相信我們的學生會會越辦越好，相信我們每一個人都會深深的愛上這個大家庭。

學校年度工作總結報告篇十一

學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定，推進學校素質(zhì)教育順利實施的重要因素。

我校認真貫徹中心校要求落實的各項安全要求，將創(chuàng)建平安校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現(xiàn)將一年來的工作總結如下：

一、領導高度重視，制定有力措施。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以杜根民校長為組長;楊志軍為副組長的安全工作領導小組和食品衛(wèi)生工作領導小組，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校蘇校長直接抓，分管羅主任具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保證，實施扎實到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。與保安人員簽訂相關安全責任合同，將安全保衛(wèi)工作列入考核內(nèi)容中，嚴格執(zhí)行責任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予黨紀、政紀處分。同時還要承擔經(jīng)濟責任。情節(jié)和后果嚴重的，將由有關部門追究法律責任。

2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以杜根民校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時性機構。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎。

三、全社會總動員，群防群治群利。

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，每學期初和學期結束，我們都邀請法制副校長、社區(qū)治保主任以及司法所的領導到學校上專題法紀、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。

四、加強思想教育，提高自護能力。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周一升旗活動時間強調(diào)安全事項。通過公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

2、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。

3、為了學生健康成長，學校發(fā)出倡議，“拒絕零食，從我做起”的簽名活動。

五、加強安全檢查，及時整治整改。

開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向社區(qū)反映，及時整改。

學校年度工作總結報告篇十二

下面我代表櫻桃園聯(lián)校向全體教師匯報20xx年度工作情況，安排20xx年度教育教學工作要點。

一年來，在縣教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，我們堅持以“科學發(fā)展觀”為指導思想，以落實“以人為本”作為管理理念，以構建和諧教育為工作核心，解放思想，更新觀念，帶領全鎮(zhèn)廣大小學教職工，團結進取，奮力拼搏，取得了全縣一流的工作業(yè)績，創(chuàng)造了我鎮(zhèn)教育事業(yè)的新輝煌?，F(xiàn)將一年來的工作向大家進行匯報如下。

為深化教育人事管理改革，使學校管理更加科學、規(guī)范、高效，推進全員聘任制度，與每位教職工簽訂了《聊城市事業(yè)單位聘用合同》，明確了崗位職責，激發(fā)了工作熱情，鼓舞了干勁。為嚴格崗位紀律管理，給八處中心校安裝了指紋考勤機，促進了學校管理進一步走向規(guī)范化，嚴格了人事紀律和考勤管理。為全面貫徹《山東省中小學基本管理規(guī)范》，制訂了《櫻桃園鎮(zhèn)聯(lián)校教育教學工作評估實施辦法》，從校園環(huán)境、教學設施、管理機構及制度、管理者素質(zhì)、教學常規(guī)、推進素質(zhì)教育、教科研工作、教研活動等八方面對各學校的進行評估，多樣化的量化學校工作。

建立了教師專業(yè)化成長評估體系。針對教師考核工作改革和促進教師管理的過程化的需要，為促進教師走專業(yè)化成長之路，我們從20xx年3月份開始醞釀建立教師專業(yè)化成長管理體系，經(jīng)多次研究，制定了《櫻桃園鎮(zhèn)聯(lián)校教師專業(yè)成長考核實施辦法及實施細則》，為全面評價教師的教育教學工作提供了可操作性依據(jù)。9月份為每位教師建立了專業(yè)成長專用檔案，每人一盒，一式兩份，聯(lián)校和小學各保存一份，動態(tài)化記錄個人基本信息、學歷進修、師德評議、教學成績、論文論著、教研科研等成長情況。我們經(jīng)教代會通過后，開始正式實施，在學年末根據(jù)專業(yè)成長記錄的各項內(nèi)容，量化記分后排列名次，警告和處罰名次較低者，拿出兩萬元獎勵積極進取、成績優(yōu)異、成長突出的教師，促進教師整體走向?qū)I(yè)化。

加強了校園文化建設，提高各小學校長和全體教師在校園文化建設方面的思想認識，明確了學校設施、教學活動、人際關系、花草樹木、課程資源等在學校文化建設中的作用，各小學的校園文化建設均有明顯起色，加強了師生團結協(xié)作能力，拓寬了教育資源開發(fā)渠道，增進了資源共享，和諧校園建設穩(wěn)步推進。

“書香校園”工程在全鎮(zhèn)開始推行。在鎮(zhèn)實驗小學開展“學生雙休日讀書計劃”取得一定經(jīng)驗的基礎上，按照縣教育局的部署，聯(lián)校從11月份開始，在全鎮(zhèn)所有小學推行“書香校園”工程，鼓勵師生養(yǎng)成讀書習慣，制定讀書計劃，建立閱讀筆記，定期開展交流、展評，在建設“學習型校園”和構建“書香校園”工作中邁出了堅實的步伐，有利于提升學校文化建設的層次，拓寬教育學習資源，促進教師知識結構的轉化和優(yōu)化，在專業(yè)化成長之路上更好、更快發(fā)展，促進學生綜合素質(zhì)全面和諧提高。

在清明節(jié)前夕，聯(lián)校組織開展了“緬懷革命先烈，勵志健康成長”讀書征文活動，使學生受到了一次生動的思想教育，增強學生的愛國情操，激勵學生的學習情趣。

在“5.12”汶川大地震發(fā)生后的第二天，我們熱切關注災情，對于災區(qū)人民承受的巨大身體和心靈的苦難，全鎮(zhèn)師生如同身受，各校先后掀起為災區(qū)捐款獻愛心活動，教師捐款一萬七千余元，學生捐款八千余元，黨員繳納特殊黨費四千五百余元，捐款總額居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的前列，受到了教育局領導的贊賞，捐款活動場景在《莘縣教育》周刊上刊登，師生的思想認識進一步提高，堅定了團結一致、眾志成城、共抗災難、再創(chuàng)輝煌的決心和信心。

為迎接北京奧運會的勝利召開，表達對祖國綜合國力不斷增強的喜悅自豪之情，表達對“科技奧運、綠色奧運、人文奧運的”莊重承諾的支持，我們按照上級部署，創(chuàng)造性地開展活動，舉行了“心系奧運、健康成長”征文活動，取得了良好效果。

學生綜合素質(zhì)評定工作走向規(guī)范化。從20xx年開始每學期進行綜合素質(zhì)評定，為所有小學生建立成長記錄袋，動態(tài)記錄學生成長信息。聯(lián)校制定了《學生成長記錄袋管理使用辦法》，投入近四萬元，統(tǒng)一購置了專用檔案櫥，為每一個學生統(tǒng)一購置了成長記錄檔案袋。通過實施“學生成長記錄袋”評價制度，引導、鼓勵、促進學生的發(fā)展，使學生既能學會判斷自己的進步，感受成功的喜悅，又能積極反省自身的不足，主動尋求改進的方法和途徑，還能幫助教師、家長了解學生的成長與進步，交流信息，探討方法，尋求最佳教育途徑。

重點加強了留守兒童少年的管理。我們在今年4月初組織了特殊學生群體調(diào)查，建立了特殊學生群體信息數(shù)據(jù)庫，掌握了家庭貧困生、學習困難學生、單親或孤兒、進城農(nóng)民工子女、農(nóng)村留守兒童、隨班就讀殘疾兒童、家庭條件特優(yōu)生、學習成績特優(yōu)生等八類特殊群體的信息，特別是比較突出的農(nóng)村留守兒童問題，采取了家訪、師生結對和生生結對幫扶等形式，穩(wěn)定了學生思想、學習和生活，杜絕了安全隱患和違法事件的發(fā)生，解除了外出務工家長的后顧之憂，在建設和諧社會中邁出了踏踏實實的一步。

我們根據(jù)新的師德評估內(nèi)容，制定了“學生評教”和“家長評教”標準，于12月21日組織各小學開展了“學生評教”和“家長評教”活動，將評分結果記入教師年度專業(yè)成長評估總分。要求全體教職員工，特別是教育干部和班主任認真履行師德規(guī)范，認真落實了廉政建設要求。

經(jīng)過大家的不懈努力，致使我鎮(zhèn)教師隊伍作風嚴謹，師生思想穩(wěn)定，學習氛圍濃厚，和諧校園已基本建立，為實現(xiàn)高效教學奠定了堅實基礎，聯(lián)校被評為“全縣黨風廉政建設先進單位”、“全縣學校德育工作先進單位”。

為確保廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，我們時時講安全，處處防隱患，警鐘長鳴，不敢有絲毫麻痹和懈怠。大力進行安全教育，學習安全知識，營造濃厚的安全教育氛圍，各學校在校門口和校內(nèi)醒目位置拉起安全標語橫幅，開辟安全教育專用板報欄，強化了師生安全意識。構建安全管理網(wǎng)絡，嚴格管理制度，安全責任落實到位。聯(lián)校每周例會安排的首要工作是安全工作，了解的第一個問題就是學校安全問題。聯(lián)校與各學校、學校與教師、教師與學生層層簽訂了安全責任書，做到了責任明確、要求具體、措施得力。安全檢查經(jīng)?；⒅贫然阑加谖慈?，給廣大師生創(chuàng)造了安全的教育教學環(huán)境。

由于措施得力，全鎮(zhèn)各小學認真落實聯(lián)校要求，全鎮(zhèn)小學和幼兒園均未發(fā)生任何安全事故，確保了學校師生生命財產(chǎn)安全和學校安全運行，聯(lián)校于20xx年被評為“全縣學校安全工作先進單位”。

把握信息時代脈搏，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。農(nóng)村教育要快速發(fā)展，必須緊跟時代步伐。把握信息時代脈搏，利用信息技術，更新教育管理手段，及時了解教育發(fā)展形勢，是社會發(fā)展的必然要求。聯(lián)校確立的指導思想是：重點投入，超前發(fā)展。一年來，我們集中財力20萬余元為全鎮(zhèn)18處小學和中心幼兒園配備了電腦及視頻設備，達到一校一臺，最終保留的8處小學達到每校2臺。各小學連接了互聯(lián)網(wǎng)，申請了公務電子郵箱，通過電子郵箱加強各校聯(lián)系，凡是可以用電子形式上交的材料，不再手寫和打印。這是全鎮(zhèn)小學辦公方式的重大改革，將促進信息技術的學習、使用，提高辦公效率，節(jié)省辦公成本，推進無紙化辦公。

開辦了“櫻桃聯(lián)校百度博客”，設立了投稿專用郵箱，師生稿件分為名師風采、精彩案例、童心童語、計劃總結、詩歌散文、教育管理、教育敘事、教學科研、時事評論等類別，為全鎮(zhèn)小學教師和學生搭建了一個及時、量大、方便、快捷的交流平臺，有利于大家展示教育教學成果和心得，展示成長進程和藝術才華，實現(xiàn)資源、信息和成果共享，把師生的優(yōu)秀作品更快推向媒體，更好地做好教育宣傳工作。2019年11月開辦以來，已有近120篇文章在博客上發(fā)表。這一措施使我鎮(zhèn)學校管理、信息教育、教師培訓、教學改革實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。

創(chuàng)新做好頂崗支教實習生工作?！绊攳徶Ы屉p提高工程”是縣教育局針對農(nóng)村小學師資實際情況，采取的一項創(chuàng)造性舉措。我們按照縣教育局的要求，妥善做好頂崗支教實習生工作。采取有力措施確保頂崗實習生人身、財產(chǎn)安全。對他們舉辦了師德教育，崗前培訓，業(yè)務指導，結對協(xié)助，經(jīng)驗交流等活動，提高了教育教學能力。在提高頂崗實習生教育教學實踐能力的同時，我們在職教師從他們身上學到了先進的教育教學理念、嶄新的教育教學方法，了解到了大量的時代發(fā)展信息和教育發(fā)展趨勢，學到了很多實用的計算機技術，對拓寬教育教學資源、改進教育教學方法，提高教育教學質(zhì)量起到了推動作用。

我們積極鼓勵教師撰稿在各級各類教育刊物上發(fā)表。一年來，全鎮(zhèn)教師共發(fā)表縣級以上優(yōu)秀論文200余篇，其中35篇被評為省優(yōu)秀論文，40多篇在國家級報刊發(fā)表，17篇教育教學案例和26篇教育敘事獲縣級獎勵，5篇獲省級獎勵。鎮(zhèn)實驗小學在20xx年10月份《當代小學生》雜志上以“科技風”為主題專欄，發(fā)表學生作品7篇。

20xx年是我縣師資大培訓年，全方位、多層次的培訓接連不斷，密度之高、力度之大前所未有。我們認真領會師資大培訓的意義和工作部署，建立組織，加強協(xié)調(diào)，統(tǒng)一規(guī)劃外出學習培訓人員，并創(chuàng)新開展鎮(zhèn)級校本培訓，努力提高教師素質(zhì)。