計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。
上學(xué)期總結(jié)和下學(xué)期計(jì)劃大學(xué)篇一
20xx年下學(xué)期學(xué)生工作已經(jīng)開始,我們第九屆院團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室這個(gè)嶄新的團(tuán)體在成建之際。期望我們這些有著滿腔熱情與十足干勁的新人在落實(shí)基本工作的同時(shí)力爭(zhēng)將部門工作水平提上新的臺(tái)階。作為哈工大華德學(xué)院第九屆學(xué)生會(huì)成員之一,更是我們哈爾濱華德學(xué)院第一屆院學(xué)生會(huì)成員之一,肩負(fù)著學(xué)院轉(zhuǎn)型時(shí)期學(xué)生工作的重任。讓我倍感壓力,但又充滿對(duì)未來期許。因?yàn)槲覀儗⒃诠枮I華德學(xué)院的初成之路上增添上自我的一筆。
這是機(jī)遇賦予的機(jī)會(huì),更是一種壓力。以下幾點(diǎn)是我個(gè)人對(duì)工作計(jì)劃的想法。
由于辦公室工作資料及對(duì)象的特殊性,使我們處在整個(gè)學(xué)生會(huì)系統(tǒng)的核心地位——重要的樞紐單位。對(duì)指示和意見的上傳下達(dá);搞好學(xué)生會(huì)的縱與橫的關(guān)系。在著重于加強(qiáng)院系學(xué)生會(huì)之間聯(lián)系與溝通的同時(shí),也要注意把握學(xué)生會(huì)與其他學(xué)生組織之間的關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生會(huì)及學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)能更好地開展。切實(shí)地做好會(huì)議記錄和簽到,辦公室值班,職責(zé)辦公室送報(bào),辦公用品及檔案的管理工作和倉(cāng)庫(kù)管理工作。嚴(yán)格恪守工作流程,做好用品登記。
在貫徹“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨和堅(jiān)守學(xué)生會(huì)“為同學(xué)之下,做踮腳之石,成就同學(xué)有為之事;處同學(xué)之中,想同學(xué)之所想,給同學(xué)之所需;居同學(xué)之上,高瞻遠(yuǎn)矚,引領(lǐng)同學(xué)趨附時(shí)代之潮流”的定位上做出表率。發(fā)揚(yáng)學(xué)生會(huì)“聚是一團(tuán)火,散是滿天星”的精神。著重發(fā)揮辦公室的溝通和協(xié)調(diào)優(yōu)勢(shì),促進(jìn)各項(xiàng)學(xué)生工作的高效進(jìn)行。用我們的行動(dòng)向教師和同學(xué)詮釋辦公室的作用和地位。
在工作中發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神努力提高質(zhì)量和效率,積極配合其他部門的工作。最好每月或一點(diǎn)時(shí)間內(nèi)制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和小拉練。如:辦公軟件的專題學(xué)習(xí)訓(xùn)練、會(huì)議記錄技巧交流、會(huì)議主持及應(yīng)急表達(dá)訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練等。此外,本年度應(yīng)在辦公室失物招領(lǐng)工作上,著重加強(qiáng)開展工作,力求在同學(xué)心目中樹立一個(gè)能夠信賴的能真正幫得上忙的形象。打造一個(gè)屬于我們辦公室的學(xué)校品牌工作。最重要的是在為教師同學(xué)服務(wù)過程中鍛煉自我,提高自我的工作素質(zhì)。為同學(xué)們做出積極地表率。
對(duì)辦公室的新人,無論是工作學(xué)習(xí)還是日常生活都嚴(yán)格要求。因?yàn)閷W(xué)生干部本身就有天然的帶頭職責(zé)。而我們部門又是“交流”最核心的樞紐,所以格外嚴(yán)格的要求是很有必要的。更重要的是,一個(gè)光榮的團(tuán)體不能滿足于一時(shí),必須有長(zhǎng)久打算才能讓榮譽(yù)傳承下去。即要求學(xué)長(zhǎng)和教師對(duì)新人的業(yè)務(wù)本事和溝通協(xié)調(diào)本事要狠抓落實(shí)。“梅花開自苦寒來”沒有付出就沒有回報(bào)。為了部門的長(zhǎng)久發(fā)展,繼續(xù)教育和危機(jī)教育必須狠抓。
以上是我個(gè)人短期對(duì)辦公室工作的認(rèn)識(shí)和暢想。在辦公室盡己所能,做好本職工作。謙虛學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)工作,團(tuán)結(jié)同學(xué)開展工作,努力積極做好工作,是我對(duì)自我的要求。期望日后我們這個(gè)小團(tuán)體能在校學(xué)生會(huì)和華德大學(xué)校里發(fā)揮大作用。相信我們這個(gè)小團(tuán)體必定在日后的工作中通力配合,與兄弟單位密切合作,順利完成各項(xiàng)工作。當(dāng)然我還有很多不足,期望學(xué)長(zhǎng)指正。在工作中不斷完善自我,做一名合格的大學(xué)生。
寫在最終,我衷心的期望在我們辦公室全體努力下將我們辦公室打造成為學(xué)生工作的真正領(lǐng)跑者。
上學(xué)期總結(jié)和下學(xué)期計(jì)劃大學(xué)篇二
電大學(xué)校是一個(gè)相對(duì)自由的環(huán)境,擺脫了高中學(xué)習(xí)中以教為主的教學(xué)模式,而是以自我發(fā)揮學(xué)習(xí)潛能為主。許多過慣了牢籠里被動(dòng)學(xué)習(xí)的同學(xué),也許在大學(xué)學(xué)習(xí)中迷失了方向,不知道該怎樣來面對(duì)大量的時(shí)間和資源,從而荒廢了大學(xué)光陰,實(shí)在可惜。以下針對(duì)電大教育模式開展我的自主學(xué)習(xí)計(jì)劃:
自學(xué)能力是人們獲取知識(shí)并促進(jìn)成才的最基本、最重要的一種能力。 在當(dāng)今的大學(xué)生學(xué)習(xí)中,自學(xué)較之于課堂學(xué)習(xí)而言,顯得更為重要。
1.制定切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。
(1)人生規(guī)劃,大學(xué)屬于半個(gè)社會(huì),是我們即將步入社會(huì)的黃金時(shí)段,我們有必要對(duì)未來、對(duì)人生做出長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和打算。如果學(xué)生在學(xué)習(xí)中都有自己的人生規(guī)劃和目標(biāo),那么在學(xué)習(xí)中,就不會(huì)迷失方向,就會(huì)沿著自己的目標(biāo)付諸實(shí)踐,為自己的未來而努力奮斗。
(2)階段計(jì)劃,階段計(jì)劃是指我們對(duì)一定時(shí)間階段學(xué)習(xí)的大體安排。我必須對(duì)自己當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)的時(shí)間作出打算,才不至于茫然。我在第一年學(xué)期學(xué)好各專業(yè)課的基礎(chǔ)上,要安排時(shí)間過計(jì)算機(jī)等級(jí)、英語等級(jí)、普通話等級(jí)等等;第二年就應(yīng)該加強(qiáng)自己的專業(yè)課知識(shí)儲(chǔ)備,為自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)打算奠定良好基礎(chǔ)。最后就應(yīng)該多加強(qiáng)課外實(shí)踐活動(dòng),為自己以后走向工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基石。
(3)短期計(jì)劃,短期計(jì)劃是指周計(jì)劃或月計(jì)化,短期計(jì)劃中,我們應(yīng)該具體地落實(shí)時(shí)間安排,精細(xì)地計(jì)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo),這是一個(gè)很精確的操作性很強(qiáng)的過程,必須認(rèn)真的制定和實(shí)施,才能落實(shí)到學(xué)習(xí)目標(biāo)上去。在短期計(jì)劃中,應(yīng)該明白自己在本周或本月內(nèi)應(yīng)該做的具體事情,并且要認(rèn)真切實(shí)的落實(shí)到任務(wù)上去。
(4)即時(shí)計(jì)劃,即是當(dāng)日計(jì)劃。即時(shí)計(jì)劃必須根據(jù)實(shí)際情況來制定,如當(dāng)日的課程多少,作業(yè)多少等等情況。所以,我們必須要充實(shí)自己大學(xué)生活,合理安排時(shí)間,有效的實(shí)施計(jì)劃,朝著自己的目標(biāo)靠近,更重要的是要從即日做起。 總之,在學(xué)習(xí)中,最重要的是要制定切合實(shí)際的目標(biāo)和計(jì)劃,只有對(duì)自己的時(shí)間有了明確的計(jì)劃和打算,并且付諸行動(dòng),才不會(huì)在學(xué)習(xí)中迷失方向。
2.發(fā)散思維,博覽而有專攻
作為電大學(xué)生,僅僅吸收課堂上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還必須發(fā)散思維,多博覽一些相關(guān)書籍,而且在眾多領(lǐng)域和范疇里,還必須發(fā)揮自身的特長(zhǎng),博覽而有專攻。一個(gè)能夠開拓進(jìn)取并業(yè)績(jī)突出的人才,必定是善于創(chuàng)新思維的人,從思維學(xué)和心理學(xué)的角度分析,創(chuàng)新思維是一種高級(jí)的思維形態(tài),它既是一種能動(dòng)的思維發(fā)展過程,又是一種積極的自我激勵(lì)過程。因此,發(fā)散思維在我們自學(xué)的過程中起著重要作用,無論是精讀還是泛讀,我們都不能過于呆板,完全相信書中的內(nèi)容,所謂盡信書不如無書,在讀書的過程中,我們應(yīng)該給自己的大腦一個(gè)無限拓展思維的空間,在吸收前人精華的同時(shí),也創(chuàng)造一些新的見解、新的觀念,形成自己的觀點(diǎn),這是我們自學(xué)要達(dá)到的目的。古人云:術(shù)業(yè)有專攻,我們學(xué)習(xí)也必須重視專業(yè),以專業(yè)為主導(dǎo),在學(xué)習(xí)專業(yè)的同時(shí),也必須要博覽群書,開闊自己的視野和眼界,增長(zhǎng)自己的見識(shí),使自己成為一個(gè)博學(xué)多識(shí)的佼佼者。
3.理論結(jié)合實(shí)踐,勤能補(bǔ)拙
理論學(xué)習(xí)可以提高我們的理論知識(shí),理論結(jié)合實(shí)踐,有利于進(jìn)一步提高我們的理論水平和實(shí)踐操作能力。理論結(jié)合實(shí)踐,是我們學(xué)習(xí)中不可或缺的.好的學(xué)習(xí)方式。大學(xué)學(xué)習(xí)中不同的專業(yè)有不同的特征,我們可以根據(jù)專業(yè)的實(shí)際情況來進(jìn)行學(xué)習(xí)。勤工儉學(xué)活動(dòng)等多種方式去參加實(shí)踐,在實(shí)踐中得到能力的提高。 總之,在各個(gè)專業(yè)中,可以選擇不同特色的方式去實(shí)踐體驗(yàn),增強(qiáng)見解。除此之外,我們還必須勤于學(xué)習(xí),天才是靠百分之九十九的汗水和百分之一的靈感,要想掌握好的學(xué)習(xí)方法,就必須勤奮學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的過程中不斷的積累經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)教訓(xùn),形成一套自己的好的學(xué)習(xí)方法。勤能補(bǔ)拙笨鳥先飛就是靠勤奮換來的成功。因此,要想掌握好的學(xué)習(xí)方法,就必須勤奮學(xué)習(xí)。
4.堅(jiān)定信念,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
(1)信念是石,可敲出星星之火;信念是火,可點(diǎn)燃光明之燈;信念是路,可引向成功之門。擁有堅(jiān)定的信念,才擁有了成功的基石。作為一名大學(xué)生,我應(yīng)該有堅(jiān)定的信念,堅(jiān)忍不拔的意志,頑強(qiáng)的毅力,去挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)中遇到的困難。讀書貴在堅(jiān)持,只要我們堅(jiān)持下去了,就會(huì)得到豁然開朗的藍(lán)天。
(2)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是掌握學(xué)習(xí)方法的基本因素。首先必須要保持充足的睡眠,保證充足的睡眠時(shí)間,對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。只有有了這個(gè)前提條件,我們才能學(xué)好,才能掌握好的學(xué)習(xí)方法。其次,我們更要抓住早晨的學(xué)習(xí)時(shí)光,早晨的時(shí)間是我們一天中最有利于學(xué)習(xí)的時(shí)間段,我們要合理利用時(shí)間,利用早晨的美好時(shí)光看一些該看的書,記一些該記的東西,使我們整天的學(xué)習(xí)有一個(gè)好的開始,保持清醒的頭腦,在學(xué)習(xí)中更有激情和精力。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還包括學(xué)會(huì)記讀書筆記,讀書筆記可以是摘抄引文,也可以是自己讀書之后的心得體會(huì),還可以記一本書的內(nèi)容梗概。只有多讀書,多記讀書筆記,你的知識(shí)才會(huì)有所增長(zhǎng),你的見解才會(huì)越來越豐富。在讀書的過程中,通過你的大腦把所有的知識(shí)融會(huì)貫通,去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里,將這些知識(shí)上升為新的高度,形成你自己的知識(shí)系統(tǒng),那么,學(xué)習(xí)就會(huì)有顯著的成效,學(xué)習(xí)方法也會(huì)越來越精煉。
5.圖書館資源不可忽視
學(xué)校是教書育人的地方,圖書館是一個(gè)學(xué)校的知識(shí)寶庫(kù)。大學(xué)生不僅要學(xué)好課堂知識(shí),還要多看一些有價(jià)值的課外書籍,以書為友,以圖書館為友,把泡圖書館看成是現(xiàn)代社會(huì)的時(shí)尚。圖書館是知識(shí)的集中營(yíng),我們可以博覽群書,飽享眼福,開拓視野,增長(zhǎng)見識(shí)。因此,我們要努力抓住在校的大好時(shí)光,利用圖書館的有限資源去無限的拓展我們的知識(shí),更多的吸取書中的精華和精髓。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識(shí),掌握知識(shí)技能,獲得身心發(fā)展,而進(jìn)行的學(xué)習(xí)活動(dòng)的方法。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也不斷更新?lián)Q代,網(wǎng)絡(luò)資源已經(jīng)成為了當(dāng)今時(shí)代的一個(gè)大資源庫(kù),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不僅成為了一種時(shí)尚,更是大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的一種快捷而有效的好方法。
1.合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,取長(zhǎng)補(bǔ)短
自主學(xué)習(xí)提供了廣闊的平臺(tái);還可以將課堂教學(xué)形式變得趣味無窮,激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣;幫助我們提高探究知識(shí)的能力以及處理交流知識(shí)的能力,使我們成為真正的掌握知識(shí)的主體。因此,合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,取長(zhǎng)補(bǔ)短,是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)的有效途徑。
2.獨(dú)立自主與探討學(xué)習(xí)
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是一種主動(dòng)而非被動(dòng)的學(xué)習(xí)方法。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中,應(yīng)當(dāng)從內(nèi)心上樹立起一種積極獨(dú)立的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),成為一種自我需求,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,獨(dú)立思考,探索和構(gòu)建自己的知識(shí)倉(cāng)庫(kù)。而不是通過盲目地聽從別人的意旨或一味的追求專家的見解,自己卻坐享其成,盜竊別人的學(xué)習(xí)成果。當(dāng)然,在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中,當(dāng)我們遇到了無法解決的問題時(shí),可以與一些著名的學(xué)者進(jìn)行探討,也可以與自己的老師交流溝通,從而得到正確的指導(dǎo);也可以與同學(xué)互相討論,從而提高我們的學(xué)習(xí)效率,增長(zhǎng)見識(shí)。
此外,電子詞典、電子文獻(xiàn)、期刊網(wǎng)等新的學(xué)習(xí)工具的出現(xiàn),也給我們的學(xué)習(xí)帶來了很大的便利,我們可以通過這些先進(jìn)的科技資源查詢我們需要的學(xué)習(xí)資料,幫助我們進(jìn)一步掌握好的學(xué)習(xí)方法。
在 21世紀(jì)的今天,網(wǎng)絡(luò)資源不斷發(fā)展,我們應(yīng)當(dāng)抓住這位新的好老師,合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,取長(zhǎng)補(bǔ)短。在網(wǎng)絡(luò)中獨(dú)立學(xué)習(xí),多與別人探討學(xué)習(xí),使自己的知識(shí)面不斷拓展,從而使自己獲得更多的知識(shí),促進(jìn)我們走向成功的未來。 在學(xué)習(xí)的過程中不斷積累和總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)。好的學(xué)習(xí)方法,不斷溫故而知新,可以幫助你進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究,促進(jìn)你走向成功的殿堂。
上學(xué)期總結(jié)和下學(xué)期計(jì)劃大學(xué)篇三
作為會(huì)計(jì)學(xué)系宣傳部的成員,我將秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨,在新的學(xué)期中,力求把我系宣傳工作做到最好。在此,我對(duì)宣傳部工作有以下計(jì)劃:
一、準(zhǔn)時(shí)出席每周一次的'例會(huì),做好記錄,認(rèn)真完成部長(zhǎng)布置的任務(wù),若有活動(dòng)要積極參加,踴躍報(bào)名。
二、 積極認(rèn)真完成每次的宣傳工作,海報(bào)做到主題突出,色彩鮮明,同時(shí)廣納各方意見,做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。
三、 注重我院各系之間的宣傳交流工作,互相溝通。
四、 積極配合我系團(tuán)學(xué)會(huì)內(nèi)部其它部門的工作,以及我院學(xué)生會(huì)的工作,共同努力,全力以赴,為江蘇食品學(xué)院的發(fā)展寫下光輝的一頁。
上學(xué)期總結(jié)和下學(xué)期計(jì)劃大學(xué)篇四
就復(fù)習(xí)階段而言,我主要是這樣做的:我從七月份才開始準(zhǔn)備,暑假的兩個(gè)月主要看的是英語單詞和郭慶光的《傳播學(xué)概論》、巴蘭的那本《傳播學(xué)起源、爭(zhēng)鳴、未來》,并對(duì)兩本書作了筆記。大概做完這兩本書的筆記時(shí)已經(jīng)是十一月中旬了,而當(dāng)時(shí)政治基本上還沒怎么看。所以當(dāng)時(shí)心里別提有多著急了。其間還看了其他的傳播學(xué)的書,像《傳播學(xué)史》《手機(jī)傳播概論》等亂七八糟的書,其間還為論文開題什么看了些論文。到十二月末才基本上運(yùn)用《傳播學(xué)精編》的框架,再整合了許靜的《傳播學(xué)概論》基本上做出了一本傳播學(xué)知識(shí)的比較完備的筆記本。所以事件非常緊,當(dāng)時(shí)跟我一起復(fù)習(xí)得都比我快,我壓力相當(dāng)大。所幸我思想簡(jiǎn)單,照樣能吃能睡。
所以在說這個(gè)階段問題之前,首先想提醒大家一下。就是這個(gè)階段時(shí)間上并不是固定的,其中有很多靈活性,但這幾個(gè)階段中提到的事情那是一定要完成的。
這個(gè)階段主要是了解考研信息,決定自己要考的學(xué)校和專業(yè)。購(gòu)買資料,關(guān)注招生簡(jiǎn)章、招生計(jì)劃,留意一下公共課的考試大綱。這個(gè)階段還有一個(gè)主要的事情就是要復(fù)習(xí)好英語,因?yàn)橛⒄Z是需要長(zhǎng)期的一個(gè)東西,所以這個(gè)階段可以以英語單詞為重點(diǎn),并且多讀點(diǎn)英語小說之類的英語讀物。
為了要給下一個(gè)階段打好基礎(chǔ),主要是把相關(guān)的書大致看一遍,對(duì)學(xué)科框架有個(gè)全局性的認(rèn)識(shí)。
8月之前主要是全面打底階段。在這個(gè)階段你首先要做的事情是等各個(gè)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章下來后,確定好你報(bào)考的學(xué)校和專業(yè),一旦確定,就不要再動(dòng)搖。這個(gè)階段主要是打基礎(chǔ),從6月份開始到8月吧,把基礎(chǔ)的課本大體上看了幾遍,從而對(duì)傳播學(xué)建立了比較系統(tǒng)地了解。
七月之前主要是入門階段,專業(yè)課可以只是初步涉獵一下,可以讀讀李彬的《傳播學(xué)引論》。這個(gè)階段當(dāng)然主要是解決報(bào)考哪個(gè)學(xué)校的什么專業(yè)的問題,了解這個(gè)專業(yè)的招生狀況、考研的各種問題,比如說輔導(dǎo)班、考研資料、導(dǎo)師狀況、考研的通行人、比較好的考研網(wǎng)站等等。這個(gè)階段主要是在網(wǎng)絡(luò)浩瀚的信息中沉浮。當(dāng)然主要是為了以后對(duì)網(wǎng)上的各種信息有抵抗力和正確的認(rèn)識(shí),也是為了知道能從那些網(wǎng)上獲得自己想找的可靠的信息。還有當(dāng)然就是找一下看是否可以找到。
前面說到,在沖刺階段不太適合大量接觸新知識(shí)。所以在這個(gè)階段,我們必須把該吸收的知識(shí)盡量一網(wǎng)打盡。把看到過的相關(guān)的知識(shí),都盡可能系統(tǒng)地收入到自己的筆記本中。即使在期刊、雜志或者報(bào)紙中看到的知識(shí),也要把它記下來,收入到筆記本中。
所以這個(gè)階段是要使自己對(duì)整個(gè)學(xué)科進(jìn)行完備的整理,并對(duì)知識(shí)進(jìn)行理解吸收。這個(gè)階段相當(dāng)于一篇文章的主體部分,所以占的時(shí)間是最多的,大致可以把它劃分為8月到12月。大家千萬不要以為這個(gè)時(shí)間很多,實(shí)際上我曾經(jīng)做一本郭慶光《傳播學(xué)概論》的筆記就用了一個(gè)半月的時(shí)間。所以大家要安排好時(shí)間和進(jìn)度,而且也不要因?yàn)閷I(yè)課侵占了公共課的復(fù)習(xí)時(shí)間。
主要要做的就是把書一本本的仔細(xì)看過去,進(jìn)行理解和吸收,把知識(shí)點(diǎn)作筆記。需要消化的書就是上面提到的郭慶光、許靜、中華傳媒網(wǎng)、巴蘭這幾本書,另外還有關(guān)于那些關(guān)于研究方法、網(wǎng)絡(luò)傳播和新媒體方面的資料,還有就是要看期刊、雜志報(bào)紙,了解社會(huì)熱點(diǎn)和學(xué)術(shù)研究中的一些討論熱點(diǎn)。把這些知識(shí)都進(jìn)行理解吸收,并收入自己的筆記本中。上網(wǎng)不可過于頻繁,因?yàn)榇蠹叶贾郎暇W(wǎng)很耗費(fèi)時(shí)間,基本上這摸摸那摸摸,什么都沒作時(shí)間就過去了。所以建議一個(gè)星期上網(wǎng)不超過兩次。同時(shí)規(guī)定自己上網(wǎng)只能是看社會(huì)熱點(diǎn)等與專業(yè)課相關(guān)的。個(gè)人覺得沒有必要再看考研經(jīng)驗(yàn)或技巧或復(fù)習(xí)資料什么的,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是個(gè)無底洞,它很容易把你淹沒。所以你必須學(xué)會(huì)掌控,而不是被網(wǎng)絡(luò)的浩瀚信息淹沒。
可能剛開始,弄出來的筆記只是關(guān)于一本書的,比較零散。但看到一定程度,我們就開始要將這些知識(shí)盡量把相關(guān)的部分放在一起,最后將放在一起的這些知識(shí)進(jìn)行整理,然后就成一個(gè)框架了。所以個(gè)人覺得可以嘗試使用那種活頁的筆記本,可以重新拆了組裝,有利于將原本不知道該放在一起的內(nèi)容放在一起。
這個(gè)階段,強(qiáng)烈建議增加營(yíng)養(yǎng),保證睡眠。不可開展疲勞戰(zhàn),這不是一種可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
在12月中旬到考試階段,也就是離考研還有一個(gè)月左右的時(shí)候,你的學(xué)科框架都已經(jīng)搭完,并且能填充的內(nèi)容都填充完了,該吸收的知識(shí)都已經(jīng)基本歸納在你的筆記中了。所以這個(gè)階段主要要復(fù)習(xí)的內(nèi)容是自己的筆記,閱讀自己總結(jié)過的筆記、掌握最重要的理論,將各個(gè)分散的理論串起來,為我所用。有的同學(xué)讀了不少書,但是最后答題的時(shí)候發(fā)揮不出來,成績(jī)不理想,可能就是這個(gè)環(huán)節(jié)出了問題。因?yàn)樯⒙涞闹R(shí)在考試緊張的環(huán)境中是很難運(yùn)用的,只有將掌握的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)歸入自己的知識(shí)系統(tǒng),才能在需要的時(shí)候迅速地提取出來。
到這個(gè)階段,你不能再去接觸太多新的知識(shí)了。因?yàn)榻佑|新的知識(shí),特別是那種你聽說是必考知識(shí)那類東西的時(shí)候,你會(huì)變得很抓狂。所以這時(shí)候是很難吸收新知識(shí)的。而且,只是也是需要時(shí)間來消化的。更重要的原因是你之前費(fèi)了那么多力氣,又是搭框架又是填知識(shí),做筆記什么的。所以最重要的是把這些已有的知識(shí)牢牢把握在手里。不要撿了芝麻丟了西瓜。所以這個(gè)階段主要是確認(rèn)自己已有的知識(shí)已經(jīng)基本上完全掌握了,并且把一些你覺得重要的知識(shí)點(diǎn)或問題單獨(dú)拿出來,進(jìn)行強(qiáng)化記憶。所以這個(gè)階段會(huì)涉及一些背誦、加強(qiáng)記憶。因?yàn)閺?fù)習(xí)到這個(gè)階段,對(duì)整個(gè)知識(shí)心理基本有數(shù)了??梢钥偨Y(jié)一些重要的知識(shí)點(diǎn),對(duì)這些知識(shí)進(jìn)行加強(qiáng)的記憶,甚至按答題的的形式整理出答案進(jìn)行記憶。這個(gè)極端一點(diǎn)也可以被稱之為壓題。這個(gè)階段是激動(dòng)人心地沖刺階段。復(fù)習(xí)目標(biāo)是對(duì)知識(shí)進(jìn)行高度總結(jié),為我所用,兵來將擋,水來土掩。還有一個(gè)月就要考試了,這一個(gè)月,要學(xué)會(huì)用自己總結(jié)的框架來答歷年真題,解釋今年最新傳媒熱點(diǎn)。一旦完成了這個(gè)階段,你已經(jīng)在頭腦中建立起了自己的框架,并且能用自己的框架對(duì)事件、問題等開始能比較系統(tǒng)地、有邏輯地、有理有據(jù)地進(jìn)行分析,發(fā)表自己的見解了。這基本上是你即將成功的一個(gè)訊號(hào)了。
另外,若是在論文、期刊雜志、了解社會(huì)熱點(diǎn)方面還沒有作得很好的話,這個(gè)階段就一定要加強(qiáng)了。并可以勤上中華傳媒網(wǎng),了解傳媒最新熱點(diǎn)問題,避免答題時(shí)連事件是什么都不知道。上網(wǎng)可以從7月份就開始,貫穿整個(gè)考研備考過程,但要注意量。這一部分一定要在平時(shí)積累,短時(shí)間內(nèi)雖然也可以閱讀大量這樣的文章,但是沒有時(shí)間去消化,效果差很大的。
在參加初試考試的那兩天中,你要做的是像豬一樣吃好睡好,心態(tài)良好很平靜,盡量使自己保持常態(tài)。告訴自己,無論我準(zhǔn)備得怎么樣,現(xiàn)在我已經(jīng)到達(dá)這個(gè)地步,我能做的只有一件事,就是把自己儲(chǔ)存在腦中的東西拿出來。所以我們不需要緊張、也不需要擔(dān)心,因?yàn)槲覀兡茏龅降木驮谖覀冾^腦中,不能做到的就是不能做到的。所以我們不需要有任何負(fù)擔(dān),我們需要做的事是很有限、也是不太費(fèi)勁的。我們把能寫出來的寫出來,其余的一切就交給評(píng)卷人就好了。很多人認(rèn)為這兩天是最重要的兩天,因?yàn)樗械呐腿Q在這兩天。但我卻不這樣認(rèn)為,我覺得這兩天是最不重要的兩天,之前所有的準(zhǔn)備和知識(shí)的吸收才是最關(guān)鍵的。因?yàn)橹笆且淹饨绲闹R(shí)轉(zhuǎn)為我的所有,而這兩天要做的只是把我擁有的東西看需要給出去,所以一切都在我掌握中。所以無論知道什么不知道什么,一切皆已定局,只要放松聽天由命即可。這兩天之前要注意的是,要聯(lián)系好吃住行的問題。如果你住的地方離北大考點(diǎn)很遠(yuǎn),最好能租個(gè)北大旁邊的房子,免得到時(shí)要起得太早,同時(shí)又沒吃早飯,去考場(chǎng)的途中太過耽擱等等,以免影響你的精神和心情。做考研試卷是很消耗精力的,想想連續(xù)三個(gè)小時(shí)坐在位置上精力高度集中、頭腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)、手上奮筆疾書,能不耗費(fèi)能量嘛?所以要吃飽睡眠充足,使你的思維狀態(tài)最佳。確定好那邊吃飯的狀況。北大里面所有的食堂都是需要校園卡才能吃飯的。所以這點(diǎn)要特別注意。當(dāng)年我就只有跑去南門外的城隍廟小吃里面吃面,由于份量太少而且吃飯的人極多,所以沒怎么吃飽,考綜合知識(shí)二時(shí),寫最后的論述題部分基本上是趴在桌上寫的。當(dāng)時(shí)餓得不行,也很沒力氣,所以基本是隨便寫了點(diǎn)什么。中午的午睡基本上是沒法睡著的。即使你找到了能睡覺的地方,但由于你神經(jīng)很緊張,擔(dān)心錯(cuò)過考試時(shí)間什么的,所以一般睡不著。但閉上眼睛、趴一下,做一些放松神經(jīng)的想象之類的,可以調(diào)節(jié)心情、平復(fù)情緒。比如可以想象自己仰面躺在水面上,湖水輕輕的蕩漾,你只聽到了自己沉沉的呼吸的聲音,你渾身很放松、很平靜。你在游泳池里面仰泳的話就會(huì)有這種感覺的。還可以想象一下你喜歡的自然寧?kù)o的景色。等等。
在接近考試的那段時(shí)間以及考試的那兩天中,最重要的是調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)。不少人考前會(huì)生病,還有人會(huì)失眠,有人變得很煩躁、靜不下心來。往往是這些附帶性的問題影響了你的成功發(fā)揮。很多人是敗在自己的心態(tài)上的,就像之前我們都經(jīng)歷過的高考一樣。所以要學(xué)會(huì)調(diào)適自己的心態(tài),放平常心,不要得失心太重,盡力之后聽天由命就好。
上學(xué)期總結(jié)和下學(xué)期計(jì)劃大學(xué)篇五
1、新學(xué)期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
2、強(qiáng)化常規(guī)管理。
3、重申遵紀(jì)守法的重要性。
一、導(dǎo)入
主持人:莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?!毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南M?,新的征程,新的收獲。一個(gè)新的學(xué)期又開始了,同學(xué)們一定有自己新的目標(biāo)吧,這節(jié)班會(huì)課我們就一起來聊聊新學(xué)期新的打算。
二、講述張海迪的故事:活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人
1、講故事:《張海迪:活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人》張海迪,1955年秋天在濟(jì)南出生。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起,張海迪開始了她獨(dú)到的人生。她無法上學(xué),便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說,編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢(mèng)》等書籍。其中《輪椅上的夢(mèng)》在日本和韓國(guó)出版,而《生命的追問》出版不到半年,已重印3次,獲得了全國(guó)“五個(gè)一工程”圖書獎(jiǎng)。在《生命的追問》之前,這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)還從沒頒發(fā)給散文作品。最近,一部長(zhǎng)達(dá)30萬字的長(zhǎng)篇小說《絕頂》,即將問世。從1983年開始,張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。為了對(duì)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著,同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教,學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù),為群眾無償治療達(dá)1萬多人次。
鄧爺爺親筆題詞:“學(xué)習(xí)張海迪,做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!”
2、組織討論:說說張海迪能夠成功的原因。
三、班長(zhǎng)帶頭領(lǐng)讀班級(jí)公約。
四、制訂本學(xué)期計(jì)劃
學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1.每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1―2遍,6:40從家出發(fā)。
2.上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。
3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不對(duì)答案,認(rèn)真對(duì)待每一門課。
4.寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5.作業(yè)時(shí)候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過。
6.對(duì)于主課,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對(duì)比講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習(xí)題。
7.遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué),弄明白。
8.每天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力。
五、班主任總結(jié),提出要求和希望
1、樹立一個(gè)信心:我能我行
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵(lì)自己,天天成功!超越自己,一定成功!”
2、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦
新學(xué)期開始,我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?!疤觳懦鲇谇趭^”,這格言說的是這個(gè)道理。
3、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺自愿
學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
4、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序
播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)。
同學(xué)們,你們現(xiàn)在又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學(xué)雖然速度不快,但是要他能堅(jiān)持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快,但如果他不珍惜時(shí)間,跑跑停停,仍會(huì)落后。希望大家抓住新的機(jī)遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。
最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂地成長(zhǎng)。
上學(xué)期總結(jié)和下學(xué)期計(jì)劃大學(xué)篇六
一、指導(dǎo)思想:
新學(xué)期,我會(huì)認(rèn)真了解校園分配給我的各種教育教學(xué)任務(wù),以強(qiáng)烈的.敬業(yè)精神和責(zé)任感去工作。遵紀(jì)守法,遵守校園規(guī)章制度,努力工作,及時(shí)更新教育觀念,實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴(yán)格的工作態(tài)度,認(rèn)真細(xì)致地工作。熱愛教育,熱愛校園,兢兢業(yè)業(yè),教書育人,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n,不要敷衍了事,不要傳播對(duì)學(xué)生身心健康有害的思想。
二、教學(xué)套路:
我會(huì)從各個(gè)方面努力探索提高課堂教學(xué)效率的因素。我會(huì)努力學(xué)習(xí),閱讀相關(guān)資料,重新理解教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、智力因素和非智力因素,從而提高用理論指導(dǎo)實(shí)踐的潛力。用心實(shí)施目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)習(xí)情況確定每節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。備課好好教,45分鐘要求質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課,努力備課、備教材、備學(xué)生、備教具、備教法。從知識(shí)潛力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,精心使用各種視聽設(shè)備,提高課堂教學(xué)效率,堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。在課堂教學(xué)中,我努力解決課堂上的問題,抓住重點(diǎn),突出重點(diǎn),消除疑點(diǎn),強(qiáng)調(diào)教學(xué)方法,滲透學(xué)習(xí)方法,既教書又育人,使學(xué)生的身心全面和諧發(fā)展。在課堂上,語言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,從而提高學(xué)生在聽力、寫作和閱讀方面的綜合潛力。
三、教研工作:
我會(huì)用心參與教學(xué)研究,不斷探索和研究教學(xué)方法。進(jìn)一步完善課題研究,努力探索體育教學(xué)的系統(tǒng)化,注重學(xué)生興趣的培養(yǎng),提高學(xué)生身體素質(zhì),為“健康第一”打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為學(xué)生終身體育打下良好基礎(chǔ)。
四、出席情況:
在工作中,一定不能遲到、早退、按時(shí)上班,平時(shí)團(tuán)結(jié)同志。作為一名教師,我必須自覺遵守校園的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己遵守師德八項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真細(xì)致地工作,從不處理事情,得過且過,專注于工作和事業(yè),拋開自私的雜念,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。
通過目前的教學(xué),學(xué)生可以更好地提高身體素質(zhì),為進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),使學(xué)生在德、智、體各方面得到發(fā)展。
上學(xué)期總結(jié)和下學(xué)期計(jì)劃大學(xué)篇七
莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?
追求:是充實(shí)生命的必然途徑。時(shí)間就像那無情的流水,流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去,新的學(xué)期即將來臨。仔細(xì)的回想,過去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間,爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期到了,那么大家一定會(huì)有新的打算,我的打算又是什么呢?其實(shí),我的打算和別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī)。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
我想,人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的,不同的時(shí)間,不同的情況下,我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里,我的希望是永遠(yuǎn)記住母校,因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊!同時(shí),我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點(diǎn)事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校,都對(duì)他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。
我知道,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因?yàn)?,人各有志,目?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家,為社會(huì)作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。
新學(xué)期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來,共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!
一:主要目標(biāo)
我勉勵(lì)。
二:具體安排
1.堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2.每周抽一天時(shí)間早起背誦英語課文。
3.每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)
4.堅(jiān)持去校圖書館借書閱書,堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書任務(wù),并且做好讀書筆記。
5.對(duì)于課程知識(shí),要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。
7.訂閱英語輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
8.身為一個(gè)漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,對(duì)于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。
9.多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類的中國(guó)古文化典籍。
10.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語。
上學(xué)期總結(jié)和下學(xué)期計(jì)劃大學(xué)篇八
這一學(xué)期是一個(gè)重要的開端,是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。在還未能了解她時(shí),我必須以全新的姿態(tài)去迎接她,讓她成為我不斷進(jìn)步的基石。
總結(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)了很多問題。具體情況如下所列:
(1)沒有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向,對(duì)于學(xué)校的情況沒有深入地考察和評(píng)估;。
(5)個(gè)人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分思維活動(dòng),使得學(xué)習(xí)進(jìn)程大為減慢,對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣也出現(xiàn)了較大的波動(dòng)。
還有很多問題未能一一列出,只選取其中五件較典型惡?jiǎn)栴}作為參考,希望以后能在學(xué)習(xí)生活中避免這樣突出的問題。
以上就是我作“新學(xué)期計(jì)劃書”的初衷。為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標(biāo),我將分幾個(gè)方面來說明,計(jì)劃如下:
第一,就學(xué)方面。這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè),是符合我的早期意愿的,主要問題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。由此得出擇校的幾個(gè)基本原則:一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色;二是要看大眾對(duì)于這所學(xué)校的評(píng)價(jià);三是要了解在校的老生的評(píng)價(jià);四是要看學(xué)校在社會(huì)中的影響(名氣);五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境(住宿,活動(dòng)場(chǎng)所,教室,實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地等);六是要詢問該校的招生要求。
以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則。入學(xué)之后,下一步就是開展學(xué)習(xí)了。
上學(xué)期總結(jié)和下學(xué)期計(jì)劃大學(xué)篇九
富有青春活力的當(dāng)代大學(xué)生不僅僅要在學(xué)習(xí)上優(yōu)秀,更應(yīng)該注重全面發(fā)展,并得以逐步完善。通過此次活動(dòng)不僅能鍛煉大學(xué)生的心理素質(zhì)及克服困難的能力,由勵(lì)志學(xué)生宣傳、組織、策劃并舉辦的這一活動(dòng)將會(huì)有大量的在校學(xué)生參與。本次活動(dòng)是由勵(lì)志學(xué)社舉辦。得到校學(xué)工處,校團(tuán)委,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等官方組織及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并給予大力的支持和配合。相信在學(xué)校各部門的鼎力相助和參與下,這將是一個(gè)成功的活動(dòng)。
健康運(yùn)動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、增進(jìn)友誼。
為了增強(qiáng)新生學(xué)生體育鍛煉的意識(shí),以組織比賽的形式為時(shí)大學(xué)生們創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì)。通過拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)班級(jí)、系部凝聚力,提高我院學(xué)生團(tuán)體合作和堅(jiān)忍不拔精神;豐富我系大學(xué)生校園生活,增強(qiáng)師生之間的相互了解;促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處,使校園文化氣氛更加和諧美好。
南通紡院勵(lì)志學(xué)社。
20xx年10月下旬。
南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院籃球場(chǎng)(北)。
20xx級(jí)新生八、參賽要求。
1、每隊(duì)共12人,男生8人,女生4人,其中一名任隊(duì)長(zhǎng)。2、參賽隊(duì)員必須是同班班學(xué)生。
1、為確保比賽安全,一局比賽得出輸贏后不可立即松開繩,以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷,若有違規(guī)當(dāng)場(chǎng)給予批評(píng),嚴(yán)重違規(guī)者,取消繼續(xù)比賽資格。
2、必須聽從裁判員的公證裁判及工作人員的指揮,遵守比賽紀(jì)律,做到友誼第一,比賽第二。對(duì)違反比賽規(guī)則,又不聽從勸阻的,直接給予判輸處罰。
3、比賽時(shí)不得冒名頂替,拉拉隊(duì)隊(duì)員不可上場(chǎng)幫忙,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
4、每隊(duì)12個(gè)參賽隊(duì)員為固定人員,不可中途換人,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
1)主辦方:南通紡院學(xué)生工作處2)承辦方:勵(lì)志學(xué)社。
3)比賽形式:以組為單位4)每組成員:十二個(gè)人。
(1)、由學(xué)工處負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地的`申請(qǐng);
(3)、各班級(jí)聯(lián)絡(luò)員統(tǒng)計(jì)好參賽名單及告知參賽者具體的參賽時(shí)間。
(4)、外聯(lián)部要在活動(dòng)準(zhǔn)備之前就拉到贊助,方便經(jīng)費(fèi)的支出;購(gòu)買小禮品。
(5)、實(shí)踐部負(fù)責(zé)活動(dòng)中需要的物品(如;相機(jī)一兩部等)(7)、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序。(8)、邀請(qǐng)各系社長(zhǎng)作為評(píng)委。
口哨若干,小紅布,拔河用的繩子,喇叭,粉筆,小旗等。
1、10月10號(hào)晚上向各班發(fā)通知,同時(shí)立即報(bào)名,具體比賽時(shí)間安排在10月20號(hào)。
2、10月20日下午午4:30比賽正式開始,采用三局兩勝定勝。比賽對(duì)手由各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)抽簽決定,如果比賽隊(duì)伍呈單數(shù),將由抽簽決定一支球隊(duì)直接晉級(jí)下輪比賽。
3、由于比賽場(chǎng)面相較大,每場(chǎng)比賽需裁判員兩名,維護(hù)秩序工作人員6人。
4、河界由拔河用的繩子決定。
5、工作人員必須公正辦事,在工作期間不得擅自離開。6、各隊(duì)需努力完成比賽,如有故意集體棄繩現(xiàn)象,造成對(duì)方隊(duì)員受傷等情況的,將取消年終評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)資格。
7、本次活動(dòng)第一輪和第二輪采用淘汰賽,第三輪采用循環(huán)賽。
資金勵(lì)志學(xué)社通過拉贊助獲得資金。
南通紡院“迎新生拔河比賽”報(bào)名表。
班級(jí):
上學(xué)期總結(jié)和下學(xué)期計(jì)劃大學(xué)篇十
由于自身的能力實(shí)在差,為了我的目標(biāo)更好的完成,所以我要培養(yǎng)我的能力。
一.當(dāng)眾講話能力的培養(yǎng):
大四的實(shí)習(xí)是我的一個(gè)機(jī)會(huì),我要好好利用這個(gè)機(jī)會(huì)來培養(yǎng)自己的當(dāng)眾講話能力。
具體培養(yǎng)如下:在xxx到xxx在這段時(shí)間內(nèi)認(rèn)真實(shí)習(xí)。每天還要堅(jiān)持讀文章。寫寫文字練習(xí)文筆。
為什么要培養(yǎng)這項(xiàng)能力:因?yàn)橐粋€(gè)人的當(dāng)眾講話能力可以體現(xiàn)一個(gè)人的綜合素質(zhì)。是一個(gè)人展示自我的很好途徑。更直接的說,為了以后能更好的激勵(lì)我的員工。
二.學(xué)習(xí)市場(chǎng)調(diào)查這個(gè)方法:
因?yàn)榇笏奈乙獙懏厴I(yè)論文,這個(gè)調(diào)查是必須要做的,而在我以后的工作很需要去調(diào)查市場(chǎng)情況,所以我要認(rèn)真的去學(xué)習(xí)它的方法。
三.學(xué)習(xí)銷售隊(duì)伍的組建和隊(duì)伍管理:最好去結(jié)合實(shí)際情況來做。也就是去實(shí)踐它!
四.學(xué)習(xí)直銷模式,在理論上建立自己的直銷模式。方法和管理等。
五.學(xué)習(xí)初級(jí)的財(cái)務(wù)管理知識(shí)。
六.了解掌握運(yùn)動(dòng)鞋,運(yùn)動(dòng)襪子,運(yùn)動(dòng)衣服的基本知識(shí)。和對(duì)這些的審美觀。
七.提高自己的推銷能力。
八.學(xué)習(xí)激勵(lì)別人的方法與模式:為以后激勵(lì)銷售隊(duì)伍做準(zhǔn)備。
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上學(xué)期總結(jié)和下學(xué)期計(jì)劃大學(xué)篇十一
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,作為一個(gè)班集體,要有良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng).特此,我以及外語系一班其他班委制定了以下工作計(jì)劃。(附活動(dòng)計(jì)劃表)。
工作目標(biāo):校級(jí)優(yōu)秀班級(jí)體。
工作宗旨:注重學(xué)習(xí),努力工作!全心全意為全體同學(xué)們服務(wù)!工作思想:以學(xué)院工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想,配合學(xué)院各項(xiàng)工作的開展,本學(xué)期的工作重點(diǎn)是抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),抓好大學(xué)生日常生活思想教育,讓同學(xué)們形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣!
學(xué)習(xí)方面。
本學(xué)期對(duì)于絕大部分的同學(xué)來說,是關(guān)鍵和重要的,很多同學(xué)在這個(gè)學(xué)期開始就要思量自己未來的生活,決定是否要繼續(xù)升學(xué),考取研究生。
一.整體目標(biāo):
二.現(xiàn)為了更好的實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),制定以下具體計(jì)劃:
1.為了讓同學(xué)們更好的明白學(xué)習(xí)的重要性,組織本班和預(yù)科各班的同學(xué)建立友誼關(guān)系,經(jīng)常組織交流活動(dòng),讓同學(xué)們了解一些大學(xué)的學(xué)習(xí)的情況,以減少同學(xué)們學(xué)習(xí)的盲目性,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。
2.為了讓同學(xué)們能夠合理的控制自己學(xué)習(xí)情況,組織同學(xué)向本班級(jí)或其他班級(jí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)了解學(xué)習(xí)方法和日常時(shí)間分配情況,并邀請(qǐng)這些同學(xué)介紹自己的心得體會(huì)。
3.班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員應(yīng)該配合好老師們,及時(shí)傳達(dá)老師的教學(xué)任務(wù),對(duì)于學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)應(yīng)及時(shí)自己或組織其他同學(xué)幫助他們,爭(zhēng)取不要留下任何一個(gè)同學(xué),使同學(xué)們的成績(jī)?cè)诘谝粋€(gè)學(xué)期內(nèi)取得好的開始。
4.學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)平時(shí)一些于學(xué)習(xí)有關(guān)事務(wù)的工作。
5.完美的出勤率是班級(jí)的每位學(xué)生擁有良好的學(xué)習(xí)成績(jī)的重要保證。因此,在外來的一學(xué)期內(nèi)我們個(gè)班委要積極保證各班的出勤率,做好預(yù)防同學(xué)遲到、曠課的工作。有學(xué)習(xí)委員每日記錄缺勤以及遲到狀況。對(duì)于遲到的同學(xué)理應(yīng)作出懲罰第一次遲到做1500字檢討并扣兩分,累計(jì)第二次遲到于該門課程課件在教室內(nèi)當(dāng)眾做俯臥撐三十個(gè)并扣四分填寫處分單,累計(jì)三次遲到請(qǐng)全班同學(xué)包括老師在內(nèi)吃冰棍扣6分并填寫處分單、張榜公示。沒有第四次,第四次就是家長(zhǎng)來學(xué)校的時(shí)候。(分別給予通報(bào)批評(píng)、警告、嚴(yán)重警告及以上處分??鄯种傅氖堑掠帧?。
生活方面。
生活是同學(xué)們都較為關(guān)注的方面,它影響到同學(xué)們工作和學(xué)習(xí)狀態(tài),創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,不僅能夠有益于同學(xué)們的身心健康,還能夠使同學(xué)們更好的工作和學(xué)習(xí)。
一.整體目標(biāo):
在這學(xué)期中,我們班級(jí)爭(zhēng)取每個(gè)寢室均是優(yōu)秀寢室,關(guān)心好同學(xué)們的生活情況,讓每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)良好的生活環(huán)境。
二.為了更好的實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),現(xiàn)具體制定以下具體計(jì)劃:
1.在這學(xué)期中,班長(zhǎng)和團(tuán)支書應(yīng)配合好生活委員組織好同學(xué)們搞好寢室衛(wèi)生,并督促好大家,對(duì)于優(yōu)秀寢室進(jìn)行表揚(yáng),對(duì)于不合格寢室進(jìn)行批評(píng)。組織班委于每日早上對(duì)各宿舍進(jìn)行衛(wèi)生檢查。且由于外語系女生較多曠寢時(shí)間不易發(fā)生但一旦發(fā)生就很讓人擔(dān)心故此每日生活委員應(yīng)確保每個(gè)宿舍無人曠寢,一旦曠寢及時(shí)上報(bào)于老師和班長(zhǎng)。
2.班長(zhǎng)、團(tuán)支書、生活委員應(yīng)該了解班上每一個(gè)同學(xué)的生活情況,對(duì)于生活上有困難的同學(xué),應(yīng)該積極的進(jìn)行幫助,還應(yīng)該注意具體的方式與方法,不讓班上有一個(gè)同學(xué)有不良情緒。
3.生活委員應(yīng)該管理好班費(fèi)的收取與支出,并做好一本帳目表,并在學(xué)期結(jié)束時(shí)給同學(xué)們檢查,并負(fù)責(zé)好班上一些費(fèi)用的收取與上繳。對(duì)于伙食住宿等方面的問題要作好工作。
活動(dòng)方面:
一個(gè)班集體是不是有活力,是不是有向心力,是不是能夠積極的有效的運(yùn)轉(zhuǎn)起來,只靠少數(shù)幾個(gè)人的力量是不夠的,大家一起努力但不配合也是不夠的,關(guān)鍵是將班級(jí)各方面的各種融為一個(gè)整體,大家一起努力,一起完成。這里面班級(jí)的活動(dòng)起著其極為重要的作用。
一.整體目標(biāo):我們班級(jí)決定在這一個(gè)學(xué)期中組織好班級(jí)的活動(dòng),讓同學(xué)們。
有豐富的課余活動(dòng),搞好同學(xué)們的思想工作,以便以后更好的開展工作。二:為了更好的實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),現(xiàn)具體制定以下具體計(jì)劃:
1.開展好班級(jí)的體育活動(dòng),由體育委員具體負(fù)責(zé)。首先要抓好平時(shí)的體育日常管理,作好體育課的管理。其次,要組織好一些課余的小范圍的比賽,譬如班級(jí)的象棋比賽、羽毛球比賽等。豐富同學(xué)們的課余生活。
2.每?jī)稍禄钜辉陆M織一次出游,比如節(jié)日聚餐、春游等。大家可以通過活動(dòng)進(jìn)一步加深了了解。
3.搞好班級(jí)的文體活動(dòng),組織幾次文娛活動(dòng),由文體委員具體組織,節(jié)目盡量由同學(xué)自己排練,以加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流和合作精神,具體方式可由同學(xué)們自己決定。
班級(jí)特色。
特色一:自主創(chuàng)新的治理制度。
由于我們有著極強(qiáng)的班級(jí)聲譽(yù)感,一個(gè)班就像一個(gè)大家庭,每一個(gè)同學(xué)都是不可或缺的一員,在班委的率領(lǐng)下,同學(xué)們逐漸建立起了“主人翁的”意識(shí)。因此他們酷愛班級(jí),以大局為重,什么事情都以集體為主。這一特色,在衛(wèi)生方面,有了顯明的體現(xiàn)。正所謂“班有班規(guī),寢有寢規(guī)”,所以我們有著自己的紀(jì)律,我們的紀(jì)律是自主擬定的,所以同學(xué)們都能自覺的遵照。從而使我們共同營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。同學(xué)們都把班級(jí)的聲譽(yù)與自己的行動(dòng)緊密聯(lián)合在一起。這樣,同學(xué)們的自覺性以及自律性也有了進(jìn)一步的進(jìn)步。信任不久,特色班級(jí)將在我們的手中出生。
特點(diǎn)二:我們有著共同的口號(hào)“學(xué)習(xí)并快活著”
因?yàn)闆]有交換,就沒有教導(dǎo),所以,平時(shí)班委與同學(xué)們聊天、說笑。走進(jìn)他們,成為他們的朋友,讓他們無論何時(shí)何地,都有著一種家的溫馨的與關(guān)愛!比如,這使同學(xué)們心里不免有一絲的感悟。就這樣,班委與同學(xué)們的關(guān)系似乎已經(jīng)升級(jí)到了“閨中密友”的水平??偠灾屯瑢W(xué)們一起學(xué)習(xí),一起生活,一起快樂。一路走來,艱辛與不易,我們一起共同感受同學(xué)們的快樂,共同感受生涯的美妙。
以上就是本班在本學(xué)期的工作計(jì)劃??偠灾?,在這個(gè)學(xué)期,全體班委要好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛;全體同學(xué)要好好學(xué)習(xí),為爭(zhēng)創(chuàng)校優(yōu)秀班集體貢獻(xiàn)自己的力量。!
上學(xué)期總結(jié)和下學(xué)期計(jì)劃大學(xué)篇十二
大學(xué)第一學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝,在這學(xué)期我有幸擔(dān)任我們班的團(tuán)支部書記,大學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)。在這半年中的工作中有成功,也有失敗。在此我不談成績(jī),只反思失誤。
沒有充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,在有些活動(dòng)中沒有能讓同學(xué)們參與進(jìn)來,在本學(xué)期要首先讓同學(xué)們了解團(tuán)務(wù)工作,進(jìn)而主動(dòng)參與進(jìn)來。
2.缺乏創(chuàng)新,形式單一。以團(tuán)日活動(dòng)為例,,第一次辦得比較成功,但第二次效果不佳。究其原因是第二次沒有創(chuàng)新,循規(guī)蹈矩。所以在以后的工作中要?jiǎng)?chuàng)新,想方設(shè)法讓工作有亮點(diǎn)。
3.沒有很好的聯(lián)系同學(xué),以致同學(xué)們對(duì)團(tuán)務(wù)工作不了解。鑒于此在新的學(xué)期要加大宣傳,使同學(xué)們充分了解團(tuán)務(wù)工作,加大工作透明度。
4.時(shí)間協(xié)調(diào)不好。由于我在校學(xué)生會(huì)文體藝術(shù)部擔(dān)任工作,這兩份工作在時(shí)間上難免沖突,而我在時(shí)間上沒有協(xié)調(diào)好(但也都順利完成了),但并不等于說二者無法協(xié)調(diào),所以在這方面也要努力。感謝同學(xué)們?cè)谏弦粋€(gè)學(xué)期中對(duì)我和田元工作的支持,也希望在新的學(xué)期中一如既往,繼續(xù)更加支持我們的工作。因?yàn)楣ど檀箢?2班的團(tuán)務(wù)工作只靠我和田元是無法做好的。我和田元只是執(zhí)行者,而真正的主體是我們58個(gè)同學(xué)全體。正如那句歌詞所說“我們是相親相愛的一家人”既然每個(gè)人對(duì)我們這個(gè)大家庭都有一種認(rèn)同感歸屬感,那就應(yīng)該為她的發(fā)展盡一己之力。新的學(xué)期,新的開始。相信我們工商大類12班在這個(gè)新學(xué)期中將繼續(xù)乘風(fēng)破浪,勇奪第一!
上學(xué)期總結(jié)和下學(xué)期計(jì)劃大學(xué)篇十三
工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個(gè)重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu),對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí),都要制定工作計(jì)劃,用到“工作計(jì)劃”這種公文。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類,它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分,而且有范圍大小之別。從計(jì)劃的具體分類來講,比較長(zhǎng)遠(yuǎn)、宏大的為“規(guī)劃”,比較切近、具體的為“安排”,比較繁雜、全面的為“方案”,比較簡(jiǎn)明、概括的為“要點(diǎn)”,比較深入、細(xì)致的為“計(jì)劃”,比較粗略、雛形的為“設(shè)想”,無論如何都是計(jì)劃文種的范疇。以下是由為大家整理的大學(xué)生新學(xué)期新計(jì)劃材料,希望對(duì)你有所幫助。
訂計(jì)劃有好幾種方式:有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃和短期計(jì)劃;有單科計(jì)劃和綜合提高計(jì)劃……所以訂計(jì)劃要有一定的講究,要依照自己的具體情況而定,不能盲目。劃訂得太高,一時(shí)實(shí)現(xiàn)不了,勢(shì)必會(huì)影響自己的信心;計(jì)劃訂得太低,過于容易達(dá)到自己就不能得到充分的,有效的提高,而且可能會(huì)助長(zhǎng)自滿和狂妄的情緒;計(jì)劃訂得太死,缺乏靈活性,一切都來個(gè)條條框框,甚至具體規(guī)劃到“幾點(diǎn)幾分干這個(gè),多少分鐘后再干那個(gè)”,不能隨機(jī)應(yīng)變,可能會(huì)使自己很快感到厭煩,難以繼續(xù)堅(jiān)持下去;計(jì)劃訂得太松,又根本起不到計(jì)劃的作用。所以訂好一個(gè)計(jì)劃,要先思考,要參考曾經(jīng)訂過計(jì)劃的利弊,清自己當(dāng)前的位置,找準(zhǔn)一個(gè)合適的目標(biāo);要有一定的嚴(yán)格性,以保證計(jì)劃的正常進(jìn)行,但同時(shí)要有一定的靈活性,對(duì)于新出現(xiàn)的情況能及時(shí)解決,調(diào)整;執(zhí)行計(jì)劃時(shí),要有一定的毅力和耐心,不要一遇挫折就輕易放棄。
我曾經(jīng)也定過一些詳盡的書面計(jì)劃。但后來,我改變了我的初衷,傾向于只設(shè)定一個(gè)目標(biāo),但不具體訂出行動(dòng)計(jì)劃。所謂設(shè)定目標(biāo),就是規(guī)定自己在某一個(gè)時(shí)間段內(nèi)所要完成的'學(xué)習(xí)任務(wù),達(dá)到某一個(gè)高度。但是,我從不訂出具體到“幾點(diǎn)幾分干些什么”這樣的計(jì)劃,我只訂一個(gè)基本的框架。例如:在某一星期我要將“鹵素”的基本概念和原理再理解一下,這就是我的目標(biāo);為達(dá)到它,首先,我會(huì)將教材重新看一遍,將一些基本的性質(zhì)記??;而后,我會(huì)翻出過去曾做的一些題,再認(rèn)識(shí)一下;這些完了,可能覺得某些地方還需要鞏固一下,有必要在原來的基礎(chǔ)上再提高,加深一些,會(huì)一些題,好好體會(huì)一番,這樣,對(duì)于自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和掌握程度就有了一個(gè)清晰的了解,并且能夠隨時(shí)地調(diào)整,不斷地提高。
到底是訂具體的計(jì)劃好,還是只設(shè)定目標(biāo)好,對(duì)于不同的人也許有不同的答案,完全在于自己的習(xí)慣和興趣。者都有利弊。我傾向于設(shè)定一個(gè)目標(biāo),然后勾勒出一個(gè)基本的框架,再以不同的方式朝這個(gè)目標(biāo)努力。