無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

活動的策劃書如何寫好篇一

1、策劃書一般包括封面、目錄、活動背景、主題和口號、活動目的、活動對象、前期準備、活動細則、應急預案、經費預算及備注、附件（如相關的簽到表、演講表等等）。

一、策劃書名稱。

二、活動背景：

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析，將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。當然也有一些套話，那就根據情況而定了。

三、

活動目的、意義和目標：

四、資源需要（前期準備）：

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

五、活動開展：

作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡等。請根據實情自行調節(jié)。

六、經費預算：

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

七、應急預案：

內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定。

性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

八、活動負責人及主要參與者：

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。

九、附件（如相關的簽到表、演講表等等）。

要求把相關表格、發(fā)言稿全部包括。表格等要求能夠立即使用。

注意：

3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；

5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

附：進行一次大學活動的基本步驟：

一、活動若辦，策劃先行。策劃是辦活動的脈絡，一份好的策劃是成功的前提。

二、獲得支持。獲得領導的認可與支持，是一件非常有必要的事情；獲得大型媒體的支持，你的活動就會變得特別好辦，而且多半會成功。

四、贊助或其他經費來源：尋找贊助商，與他們進行艱苦地談判，最后取得雙方能認可的協(xié)議，這是活動需要。有了經費，一切好辦；注意：廣告不能太過分，談判一定掌握尺度，否則商業(yè)味道可能讓晚會failing！五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個rpg游戲，你要懂得怎樣獲得資源，組合資源。

六、進行宣傳。調足參與者的胃口，是廣告、海報或其他媒體的職責。

七、現(xiàn)場必須有一個指揮中心，負責及時調度；

八、進行過程中，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機短信，紙條或手勢。

九、特別提醒，那些領掌的，托兒，制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。

十、認真把參與活動的高層人物送走，不要失去任何禮節(jié)，記得向那些辛勤勞動卻默默無聞的人員致敬！

注：

一、策劃不同活動，策劃書重點不一樣，各個流程的順序可以更改，可以根。

據情況添加相應的項目。例如晚會、大型比賽等需要大量宣傳的活動，前期宣傳就必須作為工作需要特別作為一個項寫出來。

一、晚會類。

晚會類的策劃書在活動目的上要注意凸顯晚會主題，晚會地點等重要信息也是必不可少的內容。

4、晚會流程要詳細：要把晚會從開始到結束的每個環(huán)節(jié)都寫上，包括開始。

時間、嘉賓發(fā)言等等。

二、比賽類。

1、比賽內容：介紹比賽方式等。

2、比賽流程：寫清楚初賽干什么，復賽干什么，決賽干什么。3、檢評標準。

5、刪除和添加文字6、撤銷和恢復操作7、內容的復制。

8、特殊符號的輸入9文檔文字統(tǒng)計。

二、文檔格式的設置。

1.設置字體、字號及字形2.設置字符間距3.使用格式刷4.對齊段落。

5.設置段落縮進6.設置段間距7.設置行間距8.分頁。

9.設置邊框和底紋10.設置首字下沉。

11.設置文檔內容分欄12.使用分欄符13.設置頁邊邊框。

14.設置頁面背景和水印15.設置頁眉和頁腳。

三、表格處理1.插入表格2.選擇單元格。

3.單元格的和并與拆分4.選擇行與列5.插入行與列6.刪除行與列。

7.改變表格的行高與列寬8.對齊與環(huán)繞。

四、圖文混排1.圖像的繪制。

2.圖形格式的編輯3.插入圖片。

4.設置圖片格式5.編輯圖片6.文本框。

修訂版)】。

上個學期，我發(fā)布了一篇大學活動策劃書格式和樣例的文章，原意是給我的學生做個樣例，讓他們把活動做得規(guī)范化些。未料到貼出來之后，在網上倒是引起一些反響，很多大學生朋友向我留言咨詢?？墒?，那個時候時間實在太緊，只好硬著頭皮應付過去?，F(xiàn)在暑假，時間充裕了，只好開始補課，希望還能不負網友所望。

所謂的策劃書，說起來挺讓人覺得“高深”“神秘”，尤其是初次接手的朋友，更覺得高深莫測，無從下手，甚至惴惴不安。可能是這個詞眼讓人覺得有點“形而上”，有點“華麗”，加上寫策劃書的情景——大半是“臨危受命”，想要“一展身手”，或者是“第一次做可不能砸鍋”的狀態(tài)，趕緊上互聯(lián)網上找找吧，所以情緒緊張，不知如何下手。當然，也有一類懶惰之人，自己不愿動腦子，或者認為“自己做不好”，而不愿努力一下。后者我是一貫不愿理的，前一種嗎，可以通過合理的學習訓練寫出一份像樣的策劃書，但前提是必須學會冷靜判斷，認真思考。

策劃書其實并不難，胸有溝壑的人，他不用寫什么策劃書，也明白該怎么做。但是，這并不代表著他們超乎常人，有“經天緯地”之才。他們只是對現(xiàn)在的狀況，比如任務形式，人員配置，資源狀況，形勢目的，什么能做什么不能做等有個合理的估算，在這估算基礎之上“胸有成竹”，這就是策劃。舉個很簡單的例子，讓你給賈老師發(fā)一封電子郵件，這整個的過程就是一個完整的策劃。你雖然沒有去做，但你在思維中完全可以模擬出發(fā)電子郵件的整個過程，包括電子郵件的內容你都可以想象的出來，行了，你把所有的東西詳細完整地落實到紙上，一份關于“給賈老師發(fā)電子郵件活動的策劃”就出來了。

策劃書就是這個樣子，你可以理解策劃書是一個計劃，但比計劃要詳盡很多。當然這涉及到怎么評價策劃書的問題，我認為，如果別人能按照你的策劃書，不需要你的指點就能準確達到策劃書想達到的效果，這就是一份成功的策劃書。比如說關于“給賈老師發(fā)電子郵件活動的策劃”寫出來之后，一個不懂發(fā)電子郵件的人按照策劃做到了，那么你的策劃書無疑就是成功的。

上面所說的，無非是個策劃書的本質和評價標準問題。這似乎有點理論化，與你著急要寫的策劃書無關——我倒是覺得恰恰相反。你要寫策劃書，首先要知道自己想作些什么，在做些什么，要做到怎樣——這些東西如果你能了解，很好，你可以信心十足的去做一份策劃了。在我指導學生們做策劃書的時候，通常就是這兩個問題理解的不透徹。由于不明白“策劃書是怎么回事”，常常覺得沒有信心，不知怎么辦。然而弄明白了需要做什么的時候，大有茅塞頓開，原來如此的感覺——建立在這樣感覺上而隨之到來的自信心和思考狀態(tài)，一般都能寫出一份比較實用的策劃。

當然說到這，我也想說另一層意思：策劃書很簡單，在你有足夠自信的基礎上。

注：1、該策劃書格式由我和我的學生助手張志永共同完成，感謝他的辛勤勞動；

2、本格式主要參閱書目類別為：營銷策劃、項目管理和創(chuàng)業(yè)計劃指導書；

寫策劃書，就是這么簡單；也許有的同學看了這篇文章后還是頭疼——這算什么指導？如果是這個歸因思路，就意味著你不是想寫——而是想要一份策劃書。你不想付出自己的勞動，當然策劃書是不會出現(xiàn)在你的面前的。寫策劃書就是要你認真思考一件事，認真寫一篇文章，然后把這篇文章付諸于現(xiàn)實。你也不必到互聯(lián)網拼命地搜索，好的策劃書是搜不來的，而且據我所知，網絡上這類資源甚少，基本上你不會有什么收獲。想要做好策劃書，就是要拚盡自己全力，自己去做，自己去寫，沒有任何捷徑而言。所以我希望看到這里的朋友，你們能盡快下定自己完全制作策劃書的決心，別把希望放到網上。

當然，不可否認，如果有一些策劃書作為參考，還是很有幫助意義的。我是個做學生工作的老師，經常會帶學生們做一些策劃，設計內容有晚會、電視節(jié)目、社會實踐等等?，F(xiàn)在，我會盡可能多地貼一些策劃到博客上，給同學們做一個參考。

祝愿你的策劃書能成功。

附：進行一次大學活動的基本步驟：

一、活動若辦，策劃先行。策劃是辦活動的脈絡，一份好的策劃是成功的前提。二、獲得支持。獲得領導的認可與支持，是一件非常有必要的事情；獲得大型媒體的支持，你的活動就會變得特別好辦，而且多半會成功。

四、贊助或其他經費來源：尋找贊助商，與他們進行艱苦地談判，最后取得雙方能認可的協(xié)議，這是活動需要。有了經費，一切好辦；注意：廣告不能太過分，談判一定掌握尺度，否則商業(yè)味道可能讓晚會failing！

五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個rpg游戲，你要懂得怎樣獲得資源，組合資源。

六、進行宣傳。調足參與者的胃口，是廣告、海報或其他媒體的職責。

七、現(xiàn)場必須有一個指揮中心，負責及時調度；

八、進行過程中，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機短信，紙條或手勢。

九、特別提醒，那些領掌的，托兒，制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。

十、認真把參與活動的高層人物送走，不要失去任何禮節(jié)，記得向那些辛勤勞動卻默默無聞的人員致敬！你的榮耀，他們才是真正的締造者。當然，也欣賞自己的成功吧。

一次與電視臺做節(jié)目策劃書。

“策”就是道破天機，也就是揭示事務本質的意思；“劃”就是刻劃藍圖的意思，“策劃”合在一起就是“道破天機，導引潮流”的意思。

其實“策劃”在中國有兩個組織，各有不同的含義，一個是以陳放等點子人士組成的中國策劃研究院，為土生的中國式策劃。另一個就是世界策劃聯(lián)合會中國分支機構，以史憲文為首，主要培訓世策聯(lián)認證策劃師。我在此主要闡述一下世策聯(lián)認可的策劃的含義。

策劃是一種思維方式，是經濟組織為了謀求自我生存的最佳環(huán)境和市場競爭的必要優(yōu)勢而進行的創(chuàng)新或精密性的決策思維方式。

這個定義突出了“決策思維方式”的主題。所以，電子商務也需要寫策劃書，因為在這里策劃書已經上升到了你的電子商務企業(yè)計劃的高度了。任何一個企業(yè)都是應該有計劃的。策劃是計劃的高級形式。

策劃屬于”智業(yè)”銷售，一般按照企業(yè)的需求，按照需求內容，尋找所需的專業(yè)策劃公司購買“外腦”，也就是協(xié)助企業(yè)客戶完成企業(yè)管理與經營的相關工作領域內容。策劃的第一步是明確顧客的需求，進行相關內容的調查與分析，并發(fā)現(xiàn)問題，提出解決問題的方案的過程，它是一個思維過程不是一個文本格式與形式。

策劃書封面四種內容構成：

策劃書的名稱：將策劃主題體現(xiàn)出來，讓使用者一目了然。

策劃者姓名：策劃小組名稱及呈圓形名列示出來。

策劃書制作時間：年、月、日。

策劃書的編號。

策劃書的正文。

摘要：策劃目的以及對策劃內容的簡要說明。

目錄。

前言：策劃經過的說明。

策劃內容的詳細說明。

策劃實施步驟以及各項具體分工：時間、人員、費用、操作等。

策劃的期望效果與預測效果。

策劃中的關鍵環(huán)節(jié)，策劃實施中應注意的事項。

策劃書的附錄。

供參考的文獻與案例。

如有第二、第三備選方案，列出其概要。

其他與策劃內容相關的事宜。

關于策劃書：

一、策劃書名稱。

然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

二、活動背景：這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

三、活動目的、意義和目標：

四、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

五、活動開展：

作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡等。請根據實情自行調節(jié)。

六、經費預算：

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

七、活動中應注意的問題及細節(jié)：

內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

八、活動負責人及主要參與者：

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。注意：

3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；

5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

活動的策劃書如何寫好篇二

蒙利歐紅酒是法國八大酒莊之一的豪得克酒莊生產。該葡萄酒呈愉悅的紅寶石色，濃郁澎湃的紅色水果芳香，以藍莓和黑醋栗為甚，酒體豐滿，口感柔順均衡，余韻果味充盈。單獨品飲或者與任何肉類和奶酪搭配，皆為上佳之選。為了打開中國大陸市場，該酒欲將在廈門建立蒙利歐品牌的生產基地，并以此向四面八方輻射。

1、市場背景。

隨著我國與外國的經濟文化的日益密切，越來越多的中國人愿意接受紅酒消費并適應它的口味，同時，紅酒所帶來的獨特的異國文化也在不斷滲透。由于國內紅酒消費浪潮的興起，紅酒以一種獨特的品位吸引了廣大的消費群。眾多企業(yè)紛紛看中了紅酒市場這塊蛋糕，使得紅酒市場的競爭空前激烈。目前在國內市場，長城、張裕、王朝等國內紅酒企業(yè)控制著全國超過80%的市場份額。在重要的紅酒消費市場華南地區(qū)，長城、張裕和王朝三個品牌市場綜合占有率之和超過60%。長城紅酒在華北、華南、西南、西北4個地區(qū)市場綜合占有率均名列第一。其中在西南地區(qū)，長城紅酒市場綜合占有率達到66.13%。張裕和通化紅酒則分別在華東、東北地區(qū)占據榜首。

2、產品分析。

(1)品種：蒙利歐紅酒11度左右，適合中國人的飲酒口味，且符合國家發(fā)展。

低度酒的產業(yè)政策，有利于在各種媒介上開展廣告宣傳。

(2)價格：市場價是188元/支，房網價是58元/支。

3、銷售分析。

紅酒的消費群體的消費行為主要在超市、酒店、酒吧、歌舞廳購買，具有比較高的指明購買率。

1、市場定位。

在向全國市場導入與推進中，不可全面開花、四處出擊，這里不僅考慮到產品的產量與銷售渠道的問題，而且廣告費用難以承受。因此，首選全國五個城市作為最有可能的銷售地區(qū)，并集中開展廣告宣傳，以此輻射周邊城市乃至全國范圍。其策略是：集中力量，攻克重點，逐步波及全國市場。

這五個目標地區(qū)是：北京、上海、南京、廣州和廈門。在第二年、第三年的廣告宣傳中，可視情況擴大范圍與地區(qū)，如：長沙、武漢、杭州、成都、福州、深圳、海南等地區(qū)。

2、廣告主題定位：經典極品，凝聚文化。

1、廣告目的。

(1)經過廣告宣傳活動，樹立蒙利歐紅酒中高檔次的良好形象，同時提高知。

名度。

(2)擴展銷路，在紅酒市場上占有一席之地，有條件與競爭對手爭奪市場。

2、廣告宣傳計劃。

(1)初期廣告目標，亦即促銷期;。

(2)中期廣告目標，即鞏固期;。

(3)后期廣告目標，即競爭其，提高競爭能力。

3、廣告目標對象。

(1)高級賓館、酒店、酒吧、歌舞廳;。

(2)城市中一般家庭節(jié)假日消費;。

(3)以追求洋酒文化為時尚的年輕人。

4、廣告訴求重點。

突出蒙利歐紅酒是源于歷史悠久的豪得克酒莊，經過文化“包裝”，塑造一種獨特的紅酒文化，讓消費者接受的不單單是商品，而是物質與精神的結合，商品與文化的融合，強調高品味，讓消費者在品嘗蒙利歐紅酒的同時，得到精神上的滿足。

1、“ci”系列、電視廣告和宣傳卡、招貼廣告畫等，可將法國蒙利歐紅酒的現(xiàn)成資料帶到中國來，通過翻譯與剪輯，在國內五個目標地區(qū)播放、傳送和張貼，這樣做不僅可節(jié)省成本，而且給人帶來耳目一新的海外酒文化，傳播效果將會更加理想。

2、創(chuàng)作策略：將蒙利歐紅酒塑造成“高檔品味，中檔消費”的良好形象。廣告創(chuàng)作應追求其獨特的`個性，統(tǒng)一ci策略，給人一種全新的印象。以電視、戶外、掛(臺)歷等媒介為主。產品導入階段以理性訴求與情感訴求相結合，隨著時間的推移，將以情感訴求為主。

1、媒介策略。

(3)以張貼廣告(吊旗等)、小冊子等形式在各大超市、商場進行品牌宣傳;。

(4)用公交車體廣告以及候車站廣告進行宣傳;。

(5)在五大地區(qū)最有親和力的超市、商場超市門店進行大型戶外廣告宣傳。

2、媒介選擇的標準。

(1)選擇五大地區(qū)對消費者生活最有影響力的媒介;。

(2)選擇五大地區(qū)消費者接觸最多的媒介;。

(3)選擇最家庭化的媒介。

3、所選媒介。

根據廣告費的預算情況，有計劃地安排。(詳細計劃以后另定)。

4、傳播計劃。

根據本產品銷售特點，以每年8月至來年2月為重點傳播期，選擇時機著重在節(jié)假日其余時間保持均衡。

1、印刷或引進精美小冊子，介紹該酒的悠久歷史及獨特的釀造工藝，說明該酒的品質與特點。有選擇地在賓館、酒樓、咖啡店、中高級餐廳散發(fā)。

2、在廈門xx酒店舉行產品進入中國市場的新聞發(fā)布會，會場布置應與ci風格相結合，顯示高貴典雅，并向貴賓贈送樣酒及宣傳冊等。

3、每年在廈門“9.8”五省一市貿洽會上布置展位，宣傳并推銷該產品，把影響擴大到上述省市。

4、在大型歌舞廳舉行葡萄酒釀造技術、品酒常識等有獎活動晚會。

5、在五個目標地區(qū)與分銷商聯(lián)合舉辦展銷活動，并在一些重要的節(jié)假日舉行讓利酬賓活動。

6、贊助五個目標地區(qū)新春晚會，結合歐洲古典音樂，營造出情意悠長的西歐文藝氣氛，以傳遞促銷信息。

7、上市的前三個月在各售點派出促銷人員，直接開展促銷。(現(xiàn)場品嘗與贈品促銷相結合)。

8、其它促銷活動視經費安排情況而定。

1、對各地市場的銷售效果分期作歸納總結，并以閩南地區(qū)為主進行市場抽樣調查。

2、以抽樣調查的方式開展市場調查，以評估該產品在市場上的知名度。

3、委托各地分銷商反饋該產品的銷售情況及消費者的反映，以及時改進促銷方法。

活動的策劃書如何寫好篇三

為了讓同學們感受競技運動的樂趣，增進班級之間的友誼，增強團隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍，財會學院體育部在會計風采節(jié)期間推出“班級之間玩轉校園”趣味活動。

一、活動主辦方：財會學院學生會。

策劃承辦：財會學院體育部。

二、基本精神：挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我。

三、參賽資格：財會學院全體學生均可報名參加。

四、參賽辦法：各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。

五、活動方式：各項目均以班級為單位組隊參賽。

六、競賽辦法：

1、項目包括：一網打盡、雙管齊下、鏘鏘三人行、四腳朝天、五環(huán)接力、滴水不漏。

2、各項競賽按《競賽規(guī)則（試行）》執(zhí)行。

3、裁判和記分員6名（暫定），由學院體育部選派，主持人1名。

七、活動流程：

1、報名宣傳階段：4月4日---4月8日。

宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預告海報；第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發(fā)報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數(shù)不限（至少6人）。

2、時間：4月10日（星期四）下午13：40（如有變動另行通知）。

3、場地：f樓后的空地（草坪）上，和平廣場。

八、獎項設置：

此次活動設總團體優(yōu)勝獎3個，按團體成績總和錄取前3名，獎勵團體冠、亞、季軍。

九、競賽項目及規(guī)則：

1、一網打盡：每隊派3名女選手，2名男選手參加比賽，3名女選手在指定區(qū)域內向對面扔網球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負責運送球工作，在限定時間(2min)內，接球多者為勝。（涉及器材：水桶2只，網球12只）。

2、雙管齊下：每隊派6名選手，在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊選手在起點處出發(fā)，各隊需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點前進，最快者獲勝。（涉及器材：橫幅若干）。

3、鏘鏘三人行：每隊派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規(guī)定時間走得最遠者獲勝。

4、四腳朝天：每隊派4名選手，每人僅有一次出“腳”機會。將10個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球將瓶子踢倒，即足式保齡球，最后計算踢倒瓶子總個數(shù)，數(shù)量多者為勝。（涉及器材：足球2只，礦泉水瓶10個）。

5、五環(huán)接力：每隊派出6名選手，進行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始后，從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。（涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根）。

決戰(zhàn)項目：

滴水不漏：每隊派6名選手，參賽選手繞樹轉滿10圈后，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時間內(5min)，瓶內水多的隊伍獲勝。（涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只）。

活動的策劃書如何寫好篇四

活動目的：本次京劇文化體驗活動可以豐富外交官的在京生活，增進他們對中國國粹藝。

術的理解和認同。

烘托出古色古香的藝術欣賞氛圍。）。

參加人員：

1、嘉賓其家屬朋友們，視報名人數(shù)而定。

2、女主持人一名:需有主持經驗且英文表達流利，對京劇有一定了解。能夠。

調動活動氛圍，有場面控制能力，可以把握好各個環(huán)節(jié)的時間、節(jié)奏。

3、外籍男主持人一名：格法。格法學習京劇已有21年歷史，他熟練的英語。

和外籍面孔容易獲得外國人的熟悉感和親近感，同時能從局外人的視角來解讀中國京劇文化，其講解方式也更容易被外交官們接受。格法將以演出的方式出場，然后配合女主持人進行接下來的主持活動。

4、其他參加表演的京劇演員。

5、中國戲曲學院陪同觀看演出的學生。學生人數(shù)根據場地大小而定，在十。

幾人到200人之間，不宜過多。因在演出過程中需要一些學生來喝彩和參加互動。

活動收費：所有外交官及其家屬朋友均是免費參加，亦不向報名陪同觀看演出的學生收取任何費用。

二、具體活動步驟。

（一）提前通知表演日期及相關準備工作

2、邀請函中附贈介紹京劇文化的精美英文小冊子，圖文并茂地介紹京劇的歷史、獨特的表演方式、臉譜所代表的不同人物形象及中國人看戲的習慣等。精美的小冊子既可以激發(fā)老外們的了解興趣，使他們帶著好奇與問題參與到活動中，同時提前的知識預習也能增加其在活動中的熟悉感和理解力，迅速融入活動中。（如中國人品茶看戲、拍手叫好等習慣等。）。

3、項目專員需在陪同外賓前來參加活動的路上或開場前以聊天的方式對上述內容做一簡單的介紹，以避免一些外國人由于提前沒有做準備而對文化差異感到生疏不適。

引起的尷尬場面。

（二）活動內容安排：

1、開場（5分鐘）。

觀眾落座后，女主持人出場，用流利的英語對參加活動的外賓表示歡迎，介紹京劇200年滄桑起伏造就今天豐厚的文化積淀和深遠的世界影響力，并用生動好奇的口氣引出將要出場的“洋猴王”格法。

2、節(jié)目：《大鬧天宮》演員：格法（5分鐘）。

從32歲飄洋過海、零基礎學習漢語和京劇，到如今的年過半百成為赫赫有名的“洋猴王”，格法在京劇上的造詣早已超越了許多中國京劇迷，他對京劇鍥而不舍、孜孜以求的精神也感動了無數(shù)中外年輕人。從石猴出世、到菩提學藝到大鬧天宮，格法的英文版京劇《大鬧天宮》獲得了國際京劇票友大賽最高獎“金龍獎”，其所扮演的美猴王惟妙惟肖，不僅受到國外觀眾的推崇，而且在動作、念白、唱腔和打戲上也受到中國戲迷們的認可和贊許。

5分鐘的《大鬧天宮》片段表演將重點選取美猴王鬧天宮片斷，包括偷桃、喝酒、武打、揮舞金箍棒等各項精彩看點，其生動豐富的表情、富有京劇韻味的念白、靈活的身段及高超的“武藝”都將打破文化語言的隔閡，印入外國觀眾的內心。

3、互動環(huán)節(jié)（15分鐘）。

女主持人上場，先跟觀眾進行簡單的互動，使現(xiàn)場的活動氣氛達到高點（此時格法可稍稍休息）。主持人宣布每位上臺互動的來賓可獲得美猴王紀念品一份，鼓勵外國來賓積極上臺進行互動。格法將一邊講解一邊為大家做示范，解釋每個動作的含義和要領。之后各個新出爐的美猴王們將向大家展示他們所學到的動作片段。

4、表演京劇串燒（20分鐘）。

首先，以唱功為主的《說唱臉譜》（于魁智）（2分鐘）。在于老師演唱的同時，屏幕上將滾動出英文字幕以助于理解。選取《說唱臉譜》，一方面因為外交官們已對京劇臉譜已有所熟悉，以京劇唱腔展現(xiàn)出來的臉譜戲更加富有意義和震撼力，另一方面也為下一環(huán)節(jié)中的畫臉譜部分作鋪墊。

其次，以演技細節(jié)為主的折子戲《拾玉鐲》，通過女主人公虛擬的做針線、喂雞和表現(xiàn)出拾到玉鐲后的喜悅心情，形象地把故事發(fā)生的地點、時間都交代得清清楚楚，讓外國人了解京劇中主人公舉手投足間所代表的豐富意義。(8分鐘)。

最后，《霸王別姬》武戲片段。（10分鐘）《霸王別姬》早在20世紀90年代通過電影形式早已被海外觀眾所熟知，而來華的外交官們豈能不欣賞一段原汁原味的京劇《霸王別姬》呢？精美絕倫的舞劍片段將使老外們領略中國女子巾幗不讓須眉的氣魄與魅力。

5、京劇寫真與自由提問：（30分鐘）。

京劇寫真：

邀請感興趣的外交官們到后臺親身體驗畫臉譜、著戲服的獨特魅力。后臺化妝間為各位外賓們準備各色各樣的花旦、小生、畫臉等造型，項目專員可為其講解各個角色的特點，讓他們根據自己的喜好選擇角色。淡妝濃抹、勾臉描眉，鳳冠、霞披、道具“頭面”，還有京劇的“勒頭”、“貼片”，化妝師可以邊裝扮“洋美人”，邊對各種配飾進行講解，項目專員在一旁翻譯，讓外賓們在親身文化體驗中領悟到京劇的博大精深。

外交官亦可反串角色，項目專員可向其解釋在中國古代由于女子社會地位底，沒有資格登臺演出，故花旦角色由男子扮演，可鼓勵男性挑戰(zhàn)虞姬、楊貴妃等角色。

后場配有五位左右專業(yè)老師，在洋演員們精心裝扮后，對其動作、神態(tài)等進行指導，初步學習即可。

自由提問：

與此同時，一部分留在觀眾席的外交官們向剛剛表演過的演員們進行提問，亦可進行同臺互動，邀請學生與外交官一起在臺上學習各種步法、指法、念白、唱腔等等。

6、“洋戲”展示（15分鐘）。

頭頂珍珠鳳冠、身披五彩霞衣的男兒“洋玉環(huán)”，在身段老師的指點下，翹起蘭花指、邁開小碎步緩緩登場，于此同時，揮舞著金箍棒的洋悟空、手握青龍偃月刀的美髯公關羽也將同臺競技，將舞臺氣氛推至高潮。

7、合影留念、卸妝及自由支配時間（20分鐘）。

三、人員具體分工：

拍照：一名。

攝像：二至三名，分別立于不同角度拍攝。

主持：兩名。

物品采購及物資準備：一名。

化妝師：八到十位。

燈光師：一名。

項目專員：視報名參加活動的外賓人數(shù)而定。

記者：一名，負責記錄和后期撰稿。

四、事前所需物資：

瓜子、茶水、糕點、糖果等。

十套左右可供外賓選擇的角色戲服及行頭。

五、后期。

1、活動結束后向每位外賓贈送紀念品一份，凡是上臺參與互動的每位中外來賓。

均可領取美猴王紀念品一份。

2、后期我們將我們所拍攝下來的精彩寫真及合影制成相冊，將所錄視頻進行剪輯加工，送給各位前來的外交官，留作紀念。

3、對中國戲曲學院的老師同學們表示感謝。

4、撰寫本次活動的稿件并發(fā)表于《北京漢語網》。

活動的策劃書如何寫好篇五

【導語】本站的會員“小時候真好”為你整理了“如何寫大學活動策劃書”范文，希望對你有參考作用。

一、策劃書名稱。

盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

二、活動背景：

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析，將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

三、

活動目的、意義和目標：

四、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

五、活動開展：

作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡等。請根據實情自行調節(jié)。

六、經費預算：

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

七、活動中應注意的問題及細節(jié)：

內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定。

性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

八、活動負責人及主要參與者：

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。

注意：

3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；

4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；

5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

活動的策劃書如何寫好篇六

活動目的：本次京劇文化體驗活動可以豐富外交官的在京生活，增進他們對中國國粹藝術的理解和認同。

活動時間：x年x月x日（按照預定時間），具體活動內容控制在2小時左右。

活動地點：中國戲曲學院（場地不宜過大，有可放茶品的坐席更好，盡量從場地布置上烘托出古色古香的藝術欣賞氛圍。）。

參加人員：1、嘉賓其家屬朋友們，視報名人數(shù)而定。

2、女主持人一名:需有主持經驗且英文表達流利，對京劇有一定了解。能夠調動活動氛圍，有場面控制能力，可以把握好各個環(huán)節(jié)的時間、節(jié)奏。

3、外籍男主持人一名：格法。格法學習京劇已有21年歷史，他熟練的英語和外籍面孔容易獲得外國人的熟悉感和親近感，同時能從局外人的視角來解讀中國京劇文化，其講解方式也更容易被外交官們接受。格法將以演出的方式出場，然后配合女主持人進行接下來的主持活動。

4、其他參加表演的京劇演員。

5、中國戲曲學院陪同觀看演出的學生。學生人數(shù)根據場地大小而定，在十幾人到200人之間，不宜過多。因在演出過程中需要一些學生來喝彩和參加互動。

活動收費：所有外交官及其家屬朋友均是免費參加，亦不向報名陪同觀看演出的學生收。

取任何費用。

二、具體活動步驟。

（一）提前通知表演日期及相關準備工作

1、提前一個月向報名預約京劇體驗活動的外賓們發(fā)送活動的邀請函，告知本次京劇文化體驗活動的相關情況，包括活動的時間、地點及相關注意事項等；2、邀請函中附贈介紹京劇文化的精美英文小冊子，圖文并茂地介紹京劇的歷史、獨特的表演方式、臉譜所代表的不同人物形象及中國人看戲的習慣等。精美的小冊子既可以激發(fā)老外們的了解興趣，使他們帶著好奇與問題參與到活動中，同時提前的知識預習也能增加其在活動中的熟悉感和理解力，迅速融入活動中。（如中國人品茶看戲、拍手叫好等習慣等。）。

3、項目專員需在陪同外賓前來參加活動的路上或開場前以聊天的方式對上述內容做一簡單的介紹，以避免一些外國人由于提前沒有做準備而對文化差異感到生疏不適。

項目專員可提前介紹活動的環(huán)節(jié)，激發(fā)外交官親身體驗京劇魅力的興趣。同時要考慮到不同地區(qū)外交官的不同風俗和禁忌，如在京劇寫真環(huán)節(jié)前需提示阿拉伯外交官需要摘掉頭巾才能畫臉譜，在尊重異域風俗的同時規(guī)避由于文化差異而引起的尷尬場面。

（二）活動內容安排：

1、開場（5分鐘）。

觀眾落座后，女主持人出場，用流利的英語對參加活動的外賓表示歡迎，介紹京劇200年滄桑起伏造就今天豐厚的文化積淀和深遠的世界影響力，并用生動好奇的口氣引出將要出場的“洋猴王”格法。2、節(jié)目：《大鬧天宮》演員：格法（5分鐘）。

從32歲飄洋過海、零基礎學習漢語和京劇，到如今的年過半百成為赫赫有名的“洋猴王”，格法在京劇上的造詣早已超越了許多中國京劇迷，他對京劇鍥而不舍、孜孜以求的精神也感動了無數(shù)中外年輕人。從石猴出世、到菩提學藝到大鬧天宮，格法的英文版京劇《大鬧天宮》獲得了國際京劇票友大賽最高獎“金龍獎”，其所扮演的美猴王惟妙惟肖，不僅受到國外觀眾的推崇，而且在動作、念白、唱腔和打戲上也受到中國戲迷們的認可和贊許。

5分鐘的《大鬧天宮》片段表演將重點選取美猴王鬧天宮片斷，包括偷桃、喝酒、武打、揮舞金箍棒等各項精彩看點，其生動豐富的表情、富有京劇韻味的念白、靈活的身段及高超的“武藝”都將打破文化語言的隔閡，印入外國觀眾的內心。3、互動環(huán)節(jié)（15分鐘）。

女主持人上場，先跟觀眾進行簡單的互動，使現(xiàn)場的活動氣氛達到高點（此時格法可稍稍休息）。主持人宣布每位上臺互動的來賓可獲得美猴王紀念品一份，鼓勵外國來賓積極上臺進行互動。格法將一邊講解一邊為大家做示范，解釋每個動作的含義和要領。之后各個新出爐的美猴王們將向大家展示他們所學到的動作片段。

4、表演京劇串燒（20分鐘）。

首先，以唱功為主的《說唱臉譜》（于魁智）（2分鐘）。在于老師演唱的同時，屏幕上將滾動出英文字幕以助于理解。選取《說唱臉譜》，一方面因為外交官們已對京劇臉譜已有所熟悉，以京劇唱腔展現(xiàn)出來的臉譜戲更加富有意義和震撼力，另一方面也為下一環(huán)節(jié)中的畫臉譜部分作鋪墊。

其次，以演技細節(jié)為主的折子戲《拾玉鐲》，通過女主人公虛擬的做針線、喂雞和表現(xiàn)出拾到玉鐲后的喜悅心情，形象地把故事發(fā)生的地點、時間都交代得清清楚楚，讓外國人了解京劇中主人公舉手投足間所代表的豐富意義。(8分鐘)最后，《霸王別姬》武戲片段。（10分鐘）《霸王別姬》早在20世紀90年代通過電影形式早已被海外觀眾所熟知，而來華的外交官們豈能不欣賞一段原汁原味的京劇《霸王別姬》呢？精美絕倫的舞劍片段將使老外們領略中國女子巾幗不讓須眉的氣魄與魅力。5、京劇寫真與自由提問：（30分鐘）。

京劇寫真：

邀請感興趣的外交官們到后臺親身體驗畫臉譜、著戲服的獨特魅力。后臺化妝間為各位外賓們準備各色各樣的花旦、小生、畫臉等造型，項目專員可為其講解各個角色的特點，讓他們根據自己的喜好選擇角色。淡妝濃抹、勾臉描眉，鳳冠、霞披、道具“頭面”，還有京劇的“勒頭”、“貼片”，化妝師可以邊裝扮“洋美人”，邊對各種配飾進行講解，項目專員在一旁翻譯，讓外賓們在親身文化體驗中領悟到京劇的博大精深。

外交官亦可反串角色，項目專員可向其解釋在中國古代由于女子社會地位底，沒有資格登臺演出，故花旦角色由男子扮演，可鼓勵男性挑戰(zhàn)虞姬、楊貴妃等角色。

后場配有五位左右專業(yè)老師，在洋演員們精心裝扮后，對其動作、神態(tài)等進行指導，初步學習即可。自由提問：

與此同時，一部分留在觀眾席的外交官們向剛剛表演過的演員們進行提問，亦可進行同臺互動，邀請學生與外交官一起在臺上學習各種步法、指法、念白、唱腔等等。

6、“洋戲”展示（15分鐘）。

頭頂珍珠鳳冠、身披五彩霞衣的男兒“洋玉環(huán)”，在身段老師的指點下，翹起蘭花指、邁開小碎步緩緩登場，于此同時，揮舞著金箍棒的洋悟空、手握青龍偃月刀的美髯公關羽也將同臺競技，將舞臺氣氛推至高潮。7、合影留念、卸妝及自由支配時間（20分鐘）。

三、

人員具體分工：

拍照：一名。

攝像：二至三名，分別立于不同角度拍攝主持：兩名。

物品采購及物資準備：一名化妝師：八到十位燈光師：一名。

項目專員：視報名參加活動的外賓人數(shù)而定。

記者：一名，負責記錄和后期撰稿。

四、事前所需物資：

瓜子、茶水、糕點、糖果等。

十套左右可供外賓選擇的角色戲服及行頭。

五、后期。

1、活動結束后向每位外賓贈送紀念品一份，凡是上臺參與互動的每位中外來賓均可領取美猴王紀念品一份。

2、后期我們將我們所拍攝下來的精彩寫真及合影制成相冊，將所錄視頻進行剪輯加工，送給各位前來的外交官，留作紀念。3、對中國戲曲學院的老師同學們表示感謝。4、撰寫本次活動的稿件并發(fā)表于《北京漢語網》。

活動的策劃書如何寫好篇七

秋冬季是火災的多發(fā)季節(jié)，為更好地預防火災事故的發(fā)生，確保廣大學生的人身和財產安全，提高廣大師生的消防意識和技能，進一步推進我校的安全建設和文明建設，共建美好和諧校園?，F(xiàn)結合我校實際，制定本次消防安全宣傳教育活動方案?，F(xiàn)將活動內容具體安排如下：

一、嚴格落實消防安全責任制和責任追究制度。

消防安全工作非常重要，學校要高度重視消防工作，嚴格落實消防工作責任制，進一步明確消防安全責任人。學校將消防安全責任制逐一落實到每一個班級和每一名老師。切實履行消防工作職責，對消防安全隱患排查不到位，責任不落實，致使火災隱患得不到整改，并由此引發(fā)火災造成重大經濟損失或重大人員傷亡的，將追究相關責任人的責任。

二、深入開展火災隱患排查。

1、排查時間：-月-日—-月-日。

2、排查部位：教學樓、多媒體教室、圖書室、微機室、平房、辦公室等場所。

3、排查內容：重點排查、微機室、教室等人群集中的公共場所的消防設施是否能正常使用，易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實，上下樓道和消防通道是否順暢，應急照明、緊急出口指示設施是否正常等。

4、排查要求：學?；馂碾[患排查實行派查、落實責任人制度，后勤處是安全隱患排查的具體責任人，排查要認真落實登記制度，做到誰檢查、誰簽字、誰負責，絕不允許走過場、圖形式。

三、具體工作安排。

1、組織消防安全知識講座。學校聘請張溝派出所警官杜飛來校授課，講解有關消防知識，講解滅火器的用法等等，讓學生面對面、零距離的進行消防宣傳教育;利用校園廣播、學校報刊宣傳欄、黑板報、班會等宣傳陣地，經常性地向學生開展消防宣傳教育。

2、組織開展消防應急逃生疏散演練。學校于3月25日前制定詳細的演練計劃，演練分為動員、籌備、演練、總結四個階段，組織成立疏散工作臨時指揮小組和報警組、疏散組等職能小組。于3月25日下午3時進行全校消防應急逃生疏散演練活動。

3、召開一次消防主題班會。學校各班要圍繞消防安全這一主題，于3月22日組織一次新穎的、安全的、有吸引力的主題班會，進一步普及消防知識。

4、撰寫一篇消防安全作文。學校組織學生書學消防安全教育作文。設兩個主題，一個是“我的家庭火災逃生計劃”，另一個是“長大我也要當消防員”。

5、進行一次考試。學校給學生布置一份消防安全知識方面的家庭作業(yè)。

四、活動總結。

學校要及時反饋消防宣傳月活動信息，收集活動期間的圖片、聲像、文字資料等，并于-月-日前將消防宣傳進校園活動開展總結上報市教育局綜治辦。

活動的策劃書如何寫好篇八

活動名稱(主題)：“玫瑰心情”

活動類型：互動。

活動地點：圖書城。

活動時間：

活動主要內容：

(1)、2月12日當天在書城入口附近顯著位置擺放一大型“雙心結”(由竹子和花泥制成，具體制作要素如附件1所示)。凡是在2月12日當天進書店的顧客都可以獲得一個為愛情許愿和祝福的機會，那就是每人獲得一支紅玫瑰(代表“一生一世”和一張標簽(代表“一生承諾”)。顧客可以在標簽上寫出對自己、對他人愛情的愿望和祝福，然后系在玫瑰花上一同插在“雙心結”上，以此來表達對完美愛情的祈盼和祝愿，參與的顧客就有機會參加心動禮品抽獎活動(全天不定時抽取10次，每次5位)，還有禮品贈送(定制巧克力)?！半p心結”在書城展覽一個星期，期間顧客可以拍照留念。

(2)、2月12日當天進店的前21(代表“愛你”)對情侶可獲得祝福禮品一份，并可以成為書城的“天使情侶”，他們的合影將懸掛在書城里的顯眼位置，讓他們的愛情和新知一起成長。

宣傳策略：采取“平面報紙+電臺廣播+書城現(xiàn)場pop廣告+宣傳單頁”四種方式相結合的形式進行宣傳。2月9日至2月11日在昆明發(fā)行量較大的幾家報紙上刊登主題為〈“玫瑰心情”我們大家的心情〉平面廣告，以及在幾個主流廣播電臺播放同主題的立體廣告。選擇在這段時間刊登廣告主要是為了避免其他商家的效仿，從而導致活動失敗。2月10日至2月12日在店內用宣傳單頁對活動展開宣傳。2月12日在報紙上刊登主題為〈今天我們的心情“玫瑰心情”〉的平面廣告，2月11日及12日在店內用主題pop展開宣傳。

觀點闡述：玫瑰代表著愛情，代表著浪漫，是情人節(jié)不可或缺的東西?！半p心結”的“結”與“情人節(jié)”的“節(jié)”同音，代表著“永結同心”，代表著愛情的長久。把玫瑰和“雙心結”結合起來體現(xiàn)出愛情是浪漫的，更是蘊涵了責任的。這樣一來，活動就充滿了人情和文化，正好體現(xiàn)了書城兼具文化與時尚的形象?！疤焓骨閭H”的合影照片在書城里懸掛，不僅體現(xiàn)出活動的長效性，還體現(xiàn)了書城廣納百川的胸懷與氣魄。

活動方案二。

活動名稱(主題)：“紅線系住你的心”

活動類型：互動。

活動地點：***書城。

活動時間：

活動主要內容：

(1)、在書城入口附近顯著位置擺放一個大展板，用玫瑰化裝點四周(具體制作要素如附錄1所示)。凡是2月12日進店的顧客都有一個給愛人承諾的機會。那就是進店時每人可獲得一張心型卡片(紅色代表年輕的愛情，適合25歲以下的年輕人;藍色代表成熟的愛情，適合25---45歲的人;金色代表完美的愛情，適合45歲以上的人)，以及一根紅絲線。把自己的“心”和最愛的人的“心”用紅絲線系在一起，象征對美滿愛情的祝愿和紀念。顧客可以把連在一起的“心”帶走，也可以留在店里。對于留在店里的，書城制作一個玻璃展窗收藏展覽，給參與的顧客一個紀念。

(2)、2月12日當天進店的前52位顧客可以獲得情人節(jié)禮物一份，開心的度過情人節(jié)。

(3)、持有2月10日至2月12日購書小票(僅限東城區(qū)書城)的顧客還可以參加2月12日下午17：00舉行的抽獎活動(由顧客抽取，結果現(xiàn)場公布及新知網站公布，獲獎者電話通知)，獎品為超值雙人藝術照一套。

活動的策劃書如何寫好篇九

活動策劃是整個活動展開的第一階段，策劃就是為了制定活動的計劃，并根據計劃結合內容進行工作。其中活動計劃應考慮到：活動內容和形式的確定、活動的準備（準備越充分，開展活動問題越少）、活動開展、活動后期宣傳和總結四個方面。

活動策劃重點。

一、活動時間與地點。

活動時間（彭玲、五四時間安排表）與地點（場地申請）要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。

二、活動開展形式。

須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、講座等。

三、活動內容。

活動內容要符合時代主旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。

具體活動細節(jié)：會場布置、禮儀接待、嘉賓座次及觀眾座位安排、贊助方式和合同協(xié)議（實踐部）、校園宣傳、電子背景、主持、領導講話、會場服務及秩序維持、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡、衣著、活動策劃小組、現(xiàn)場氣氛調節(jié)、活動后衛(wèi)生清理、合影、后續(xù)宣傳等。

四、活動開展。

活動開展應包括活動流程安排、人員安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規(guī)則的內容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)。活動流程安排大致可以分為三個階段：

（三）、活動后續(xù)階段（包括結果公示、活動展開情況總結等）活動結束后2—3天發(fā)送活動電子檔資料當辦公室胡燁東（活動策劃，活動總結，活動參與人員、獲獎人員，適量圖片，新聞報道截屏）。

注：須注明開展活動的階段負責人（具體人員或部門）、指導單位、參加人數(shù)等信息。衛(wèi)生等問題應有專人負責，做好后勤工作（五四結束后物資搬運）。

五、人員、物資準備(附)。

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

六、經費預算。

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

七、活動中應注意的問題及細節(jié)。

內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時應有應變措施，應急措施等。

八、活動負責人及主要參與者。

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。

九、附錄。

策劃前要明確的問題：

1、前提條件——切實保障學院和全院學生權益，這是團學活動所必須具備的先決條件。

2、目的性——明確活動舉辦的最重要和最終的目的是什么，做到多麼事，少麼人，盡量做到公平自愿（接下來開展活動不要照搬過去，從同學的角度出發(fā)，讓他們感興趣，自愿參與）。

3、周密性——保證活動的周密性（這個周密性考察的原則是：隨便一個對這個活動不了解的人拿著你的計劃書都能把活動完完整整順順利利地照你的'想法辦下來；考慮到了可能發(fā)生的突發(fā)事件）。

4、特色性——明確地知道你這個活動在什么地方、用什么樣的方式表現(xiàn)出它獨特的魅力，它與其它活動相比它的亮點在什么地方（打造本門特色活動和學院特色活動）。

5、有效分工——相關部門良好協(xié)作，共同策劃，要保證你活動所涉及部門對于該活動計劃的參與性，全都要參與協(xié)作完善活動計劃。（列出詳細的分工及時間安排表，各項細化任務的要求以及負責人都要定下來，而且一定要分出一個應急小組(預備方案)，由專人負責，專門負責組織協(xié)調處理各種緊急突發(fā)事件）。

6、后繼性——活動思維：活動并不一定只辦單獨的一個，也可以是一系列連續(xù)性的活動（重點在于做好活動總結），同時做好后期宣傳（這方面做到都不好）。

活動的策劃書如何寫好篇十

一、活動目的：

20xx年的母親節(jié)(20xx年5月8日)即將來臨，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學校少先大隊決定：開展紀念20xx年母親節(jié)感恩教育主題活動。通過調查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導學生從理解、關心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學生的學習熱情，提升學生的道德素質。

二、活動時間：二0**年四月二十日——二0**年五月十日。

三、活動安排：

(一)第一階段：主題宣傳階段(四月二十二——二十三日)。

中隊輔導員要認真向學生講清活動的目的、內容和要求，讓他們知道母親節(jié)的由來，了解“濃情五月天，感恩母親節(jié)”這一主題的意義，激發(fā)學生的活動熱情和同理心，為下一步實施調查、體驗、匯報、展示奠定基礎。

(二)第二階段：調查訪談階段(四月二十四-——二十七日)。

少先大隊統(tǒng)一下發(fā)《不知道的世界——我的媽媽》調查問卷，各中隊以小隊為單位，制定評比標準，嚴格要求，認真組織隊員完成。

評比標準應包括：

(1)有效問卷回收率;。

(2)最佳書寫率;。

(3)答案具體清晰率;。

(4)家長支持率;。

(5)優(yōu)秀答卷比例;(達到全校展示水平)。

(6)最感人的話感動率;。

(7)最感人的故事(或書信、照片、禮物等)收集率。

四月二十八日前，各中隊將評選出的優(yōu)秀問卷上交大隊部，上交問卷的數(shù)量和質量做為主題活動“優(yōu)勝中隊”評比條件(占50%)。

(三)第三階段：體驗感恩階段(四月二十八日——五月十日)。

1、感恩母親節(jié)——少先隊員“五心”行動。

(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心!

每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把《不知道的世界——我的媽媽》中的內容仔細地收集起來，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心!

(2)向母親道一聲感謝和祝愿，送給媽媽一份溫馨!

母親節(jié)前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝愿的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝愿。

活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝愿語”，在中隊進行展示表揚，給勝出小隊和隊員加分獎勵。

(3)為母親做一件力所能及的家務，給媽媽一個舒心!

活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(體驗日記、照片、dv都可以)。

(4)搜集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣!

我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。

活動鏈接——感人。

(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛心!

在母親節(jié)來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝愿和關愛送給媽媽;同時，也能幫你記住：20xx，母親節(jié)，我學會感恩。

2、舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題大隊會。

20xx年母親節(jié)前夕，少先大隊舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題隊會，匯報展示“感恩母親”活動成果，邀請農場女工部、學校領導、學生家長和感恩母親節(jié)活動優(yōu)勝中隊學生代表參加。

(四)第四階段：總結表彰階段(五月十日——十一日)。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。