心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。
閱讀論語(yǔ)的心得體會(huì)篇一
《論語(yǔ)》是中國(guó)古代儒家經(jīng)典著作之一,也是中國(guó)文化中最重要的部分之一。《論語(yǔ)》涵蓋了豐富的思想和道德觀念,對(duì)于我們當(dāng)代人的修身養(yǎng)性、處事方式和人生態(tài)度有著重要的啟示。在讀《論語(yǔ)》的過(guò)程中,我深深體會(huì)到其思想內(nèi)涵和價(jià)值的重要性,從而對(duì)如何正確地面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)、如何完成自己的人生有了更深刻的理解。
第二段:篤行立志,不斷向上。
《論語(yǔ)》中提到了"學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆"這句話,意思是說(shuō)光是有理論知識(shí)還不夠,必須通過(guò)實(shí)踐來(lái)將其變?yōu)槌晒_@句話讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)知識(shí)和實(shí)踐技能的重要性。我們應(yīng)該不斷地向上追求,不斷學(xué)習(xí)以達(dá)成自己的人生價(jià)值,展現(xiàn)我們的才能。這需要我們堅(jiān)定信念,持之以恒,竭盡所能,做到篤行立志。
第三段:將心比心,關(guān)愛(ài)他人。
《論語(yǔ)》中有句話"己所不欲,勿施于人",其核心意義是我們應(yīng)該用同情心對(duì)待他人,不要以自我為中心,要理解他人和尊重他人。將心比心,關(guān)愛(ài)他人是我們建立良好人際關(guān)系的重要途徑。在社會(huì)交往中,我們應(yīng)該遵循道德規(guī)范,建立和諧積極的人際關(guān)系,讓我們與人為善,營(yíng)造溫馨的人類生活。
第四段:謙遜待人,謹(jǐn)慎行事。
《論語(yǔ)》中有一句話是"君子行本,講信修睦",意思是說(shuō)一個(gè)人必須保持謙遜和思考,不要自大和固執(zhí)己見(jiàn),認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)并不斷地改進(jìn)自己。同時(shí),我們也要謹(jǐn)慎的思考和行動(dòng),避免造成任何傷害或損失。經(jīng)常反省自己,學(xué)習(xí)謙遜的品質(zhì),努力成為一個(gè)真正的“君子”。
第五段:自律自強(qiáng),不忘初心。
《論語(yǔ)》中說(shuō)過(guò)"有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚",這句話表達(dá)了人們信心堅(jiān)定、勇往直前的精神,也告誡我們?cè)谧非蟪晒^(guò)程中要付出巨大的努力和決心。我們不能迷失自我,不能忘記自己的初心,要始終堅(jiān)定信仰、規(guī)范行為,以達(dá)成目標(biāo)。
總結(jié):
《論語(yǔ)》是一本承載四百多年中國(guó)古代文明的典籍,是中華文明的重要源頭和精神基石。其提倡的思想精神,在時(shí)至今日依然具有啟示意義。在讀完《論語(yǔ)》后,我懂得了很多道理,也明白了很多道理的真正含義。我們要時(shí)刻保持這份情感,將其融入到自己的生活中,做一個(gè)有道德修養(yǎng)、守紀(jì)律守法的人,用心體會(huì),才能更好地對(duì)人生有所收獲。
閱讀論語(yǔ)的心得體會(huì)篇二
孔子說(shuō)“學(xué)而不厭,誨人不倦〞。我的理解是,做人要不斷學(xué)習(xí),不感到厭煩,那么,在教育學(xué)生的時(shí)候才能游刃有余,不感到疲倦。
作為老師必須不斷地更新知識(shí),才能適應(yīng)知識(shí)社會(huì)對(duì)老師的要求,不能總抱著自己原有的那一桶水不放,而是要讓你那一桶水長(zhǎng)流長(zhǎng)新,不能讓它成為死水,那就必需要學(xué)習(xí),只有不斷學(xué)習(xí),才能增長(zhǎng)智慧,只有不斷學(xué)習(xí),也才能不斷充實(shí)自己、開(kāi)展自己、完善自己。
其二,學(xué)習(xí)應(yīng)該是一件快樂(lè)的事情。假設(shè)你認(rèn)為學(xué)習(xí)是件苦差事,是很無(wú)奈的事情,厭倦在所難免,又怎能學(xué)的下去呢?不知道孔老先生“學(xué)而不厭〞是否也有這層含義。只有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂(lè)的.事情,當(dāng)作生命的必須,你就會(huì)心甘情愿地學(xué)習(xí),主動(dòng)地學(xué)習(xí),并且能在學(xué)習(xí)中享受到獲取知識(shí)的快樂(lè)和幸福。
其三,學(xué)習(xí)還應(yīng)該掌握好的方法。會(huì)學(xué)習(xí)的人總是能在較短的時(shí)間里獲得大量的知識(shí),而不會(huì)學(xué)習(xí)的人那么是花費(fèi)了大量的時(shí)間卻收效甚微,尤其是如今已經(jīng)進(jìn)入信息社會(huì),獲取知識(shí)的渠道有許多,信息量宏大,如何在短時(shí)間內(nèi)獲得大量的信息,并且獲得信息后又能及時(shí)進(jìn)展整合加工,變成自身素質(zhì)的一部分,這是至關(guān)重要的。只有“學(xué)而不厭〞,不斷探究,才能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,才能擁有更豐富的知識(shí),也就能更好的為教學(xué)效勞了。
所以,老師要“學(xué)而不厭〞。
只有“學(xué)而不厭〞的老師,才能做到“誨人不倦〞,只有在“學(xué)而不厭〞的根底上,老師才能“誨人不倦〞。沒(méi)有前面“學(xué)〞的根底,就不可能有不倦的“誨〞,沒(méi)有一定的知識(shí)積累,沒(méi)有一定的文化底蘊(yùn),是不可能做到“誨人不倦〞的,否那么的話,“誨〞也將是照本宣科、生搬硬套、沒(méi)有興趣、沒(méi)有創(chuàng)新了,這樣的“誨〞自然也不會(huì)去關(guān)注學(xué)生的興趣愛(ài)好,而是只把學(xué)生當(dāng)作儲(chǔ)存知識(shí)的容器,更不會(huì)關(guān)注學(xué)生的心靈、人格、安康了,這樣的“誨〞甚至可能會(huì)誤人子弟、害了學(xué)生呢。
“誨人不倦〞,我的理解是樂(lè)教、善教。
閱讀論語(yǔ)的心得體會(huì)篇三
首先,我們需要了解論語(yǔ)是一本匯集了孔子言行的經(jīng)書(shū),它所傳達(dá)的是孔子的道德哲學(xué)思想。在我的學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)論語(yǔ)對(duì)于我們的人生有著很重要的啟示作用。
其次,我認(rèn)為論語(yǔ)中最重要的一點(diǎn)是“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。這句話其實(shí)是在告訴我們,只有學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合,才能取得更大的進(jìn)步。如何做到學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合呢?我們需要主動(dòng)思考,質(zhì)疑自己所學(xué)的知識(shí),尋求更多的答案,這樣才能達(dá)到真正的學(xué)習(xí)。
第三,關(guān)于孝順的問(wèn)題我們也可以從中找到如何去做??鬃釉f(shuō)“父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方”,從這句話中我們可以看出孔子對(duì)孝順的重視之情。這種重視不僅僅是對(duì)父母的尊重,也是對(duì)家庭責(zé)任及家族傳承的承諾。生活中我們也要學(xué)會(huì)尊重家長(zhǎng),照顧家人,體現(xiàn)孝順的精神。
第四,我覺(jué)得學(xué)習(xí)和生活都需要悟道。論語(yǔ)中有一句話“為學(xué)日益,為道日損”,這意味著如果只是為了單純地追求知識(shí)而不去真正理解所學(xué)的知識(shí),最后可能會(huì)失去真正的道。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)的過(guò)程中思考自己所追求的真諦,把對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解更深入,并應(yīng)用到生活實(shí)踐中去。
最后,我們也可以從論語(yǔ)中得到啟發(fā),探討該如何生活得更好,孔子曾說(shuō)過(guò)“行有不得者,而人不以為惡,其為仁也已”。這是表達(dá)了孔子認(rèn)為在人生道路中,人們不可能做到完美,但重要的是心懷善良,對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤虛心接受批評(píng),更加努力改進(jìn)自己所做的事。人生的道路上我們也不可能永遠(yuǎn)順利,但面對(duì)困難,我們需要持之以恒,并且以正確的態(tài)度面對(duì)。
總之,論語(yǔ)對(duì)于我們青年人來(lái)說(shuō),是一部應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)的經(jīng)書(shū)。它里面蘊(yùn)含的道理不僅可以幫助我們更好地思考人生,也能讓我們獲得更全面的人生體驗(yàn)。生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)都有可能成為我們獲得智慧的途徑。希望我們能夠抱著認(rèn)真的心態(tài)去學(xué)習(xí),生活中做到言行一致,用論語(yǔ)中的思想理念去指導(dǎo)自己的行動(dòng),讓我們的人生之路越來(lái)越美好的走下去。
閱讀論語(yǔ)的心得體會(huì)篇四
最近,我認(rèn)真拜讀了于丹的《論語(yǔ)》心得這本書(shū),心靈受到極大的觸動(dòng)。她以白話詮釋經(jīng)典,以經(jīng)典詮釋智慧,把兩千多年前的論語(yǔ)用一個(gè)現(xiàn)代人對(duì)社會(huì),對(duì)生活,對(duì)人生的感悟演繹出來(lái),從而告訴大家,怎樣才能過(guò)上我們心靈所需要的那種快樂(lè)生活。
書(shū)中說(shuō):“每個(gè)人的一生中都難免有缺憾和不如意,也許我們無(wú)力改變這個(gè)事實(shí),而我們可以改變的是看待這些事情的態(tài)度?!笔堑?,人的一生不可能一帆風(fēng)順,關(guān)鍵是我們用怎樣的心態(tài)來(lái)對(duì)待生活中的缺憾與苦難。于丹又說(shuō):“人首先要能夠正確面對(duì)人生的遺憾,不要糾纏在里面,一便便地問(wèn)天問(wèn)地,這樣只能加重你的痛苦?!?/p>
一種遺憾,可以被放的很大很大,放大遺憾的后果是什麼呢?那就將如印度詩(shī)哲泰戈?duì)査f(shuō):“如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣,那麼你也將錯(cuò)過(guò)星星了?!币虼耍鎸?duì)生活中的一些不順心的事,我們?nèi)绻嘞胍淮危嗾f(shuō)一次,就會(huì)多一次痛苦的體驗(yàn),何不少去想它呢?人們常說(shuō):在家靠父母,出門靠朋友。好的朋友是良師,他潛移默化地影響你的思想行動(dòng),令你覺(jué)得快樂(lè)幸福,生活處處充滿陽(yáng)光。好的朋友不見(jiàn)得時(shí)時(shí)刻刻陪伴在身邊,卻可以在你需要的'時(shí)候默默地站在你身邊。也許僅僅是一個(gè)眼神,一句話語(yǔ),一種態(tài)度,一份默契。那麼如何可以結(jié)交到好的朋友?子曰:益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,損矣。友直就是要為人正直,要坦蕩要?jiǎng)傉话?一個(gè)人不能有諂媚之色,要有一種朗朗人格,在這個(gè)世界上頂天立地,他的人格可以映效你的人格,可以在你怯懦的時(shí)候給你勇氣;可以在你猶豫不前的時(shí)候給你一種果斷,這是一種好朋友.友諒,也就是寬容的朋友.其實(shí)寬容有的時(shí)候也是一種美德,他是這個(gè)世界上最深沉的美德之一,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們不小心犯了過(guò)錯(cuò)或者對(duì)他人造成傷害的時(shí)候,有時(shí)候過(guò)分的苛責(zé)和批評(píng),都不如寬容的力量來(lái)得恒久.“該放下時(shí)且放下,你寬容別人,其實(shí)是給自己留下一片海闊天空。”因此,寬容的朋友,是我們?cè)谑鋾r(shí)需要的關(guān)懷,是黑暗中所需要的光明。友多聞,就是見(jiàn)多時(shí)廣,學(xué)識(shí)淵博的朋友。當(dāng)你在這個(gè)社會(huì)上感到猶豫彷徨有所躊躇的時(shí)候,就去和廣見(jiàn)博識(shí)的朋友聊聊,讓他為你做一個(gè)參考,來(lái)幫助自己做出選擇。這時(shí),你會(huì)有一種如釋重負(fù)的感覺(jué),心靈也跟著放松下來(lái)。
與友寬容,與同事寬容,與親人寬容,與生活中一切給予寬容,播種樂(lè)觀豁達(dá)的處世態(tài)度。我想收獲的就是一種熠熠生輝,一種和諧的美。寬容是人生的哲學(xué),但更是一種境界吧!
閱讀論語(yǔ)的心得體會(huì)篇五
論語(yǔ)是中國(guó)古代偉大哲學(xué)家孔子所著的一部名著,它詳細(xì)地記錄了孔子和他的弟子們的思想、學(xué)說(shuō)和言行,讓我們更好地了解和掌握孔子的思想。在我讀完《論語(yǔ)》后,我深有感觸,下面我將就此談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得和體會(huì)。
第二段:了解孔子思想。
通過(guò)《論語(yǔ)》的學(xué)習(xí),我更加深入完整地了解了孔子的思想??鬃铀枷胱⒅厝伺c人之間的關(guān)系,主張仁愛(ài)、誠(chéng)信、恭敬、溫和、公正、信守,追求人類道德的高度,深刻揭示了人類社會(huì)的發(fā)展規(guī)律和人類心靈文化的本質(zhì)價(jià)值。他提出的許多思想至今仍被廣泛地應(yīng)用和發(fā)揚(yáng)。
第三段:學(xué)習(xí)孔子的言行。
《論語(yǔ)》不僅記錄了孔子的思想,也詳細(xì)描述了他的言行??鬃釉缙谑且粋€(gè)輔佐政治、教育年輕學(xué)子的普通人,但他的言行卻使他成為世界上最受尊敬的偉人之一??鬃拥难孕姓宫F(xiàn)出極高的智慧和勞動(dòng)精神,給我們提供了很好的榜樣,讓我們更加努力地學(xué)習(xí)和行事。
第四段:深入思考。
通過(guò)《論語(yǔ)》的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)論里孔子的思想雖然深刻,但同時(shí)又留有很大的思考空間,并非僵化或死板。這使我想到無(wú)論是學(xué)習(xí)還是人生,都應(yīng)該不斷思考、不斷反省、不斷進(jìn)步,不拘泥于任何一種思想。同時(shí),我們也應(yīng)該以開(kāi)放的心態(tài)和平等的態(tài)度,讀取和吸收來(lái)自各個(gè)文化的啟示和精華。這些想法給了我更加廣闊的人生視野和理念。
第五段:總結(jié)。
《論語(yǔ)》是我們中華文化中的一部精華,它教給我們?nèi)蕫?ài)、誠(chéng)信、恭敬、溫和、公正和信守等偉大美德,讓我們可以有一個(gè)好的人生引導(dǎo)。我深刻感受到,讀書(shū)的重要性在于我們通過(guò)書(shū)中的思想和形象,來(lái)錘煉自己的精神,提高我們的人格素養(yǎng),積累長(zhǎng)期思考的能力,因此我深深地感激這本書(shū)帶給我的啟示,而它更是一個(gè)讓我們持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展人格的寶貴財(cái)富。
閱讀論語(yǔ)的心得體會(huì)篇六
《論語(yǔ)》是我們大家耳熟能詳?shù)囊槐緯?shū),它已經(jīng)有兩千五百多年的歷史,深受我們喜愛(ài)?!墩撜Z(yǔ)》里的每一句話都很短,但是其中蘊(yùn)涵的道理卻很深遠(yuǎn),細(xì)細(xì)品之,總會(huì)從中發(fā)掘出很多適用、通用的道理,它以深入淺出的形式告訴我們?cè)鯓庸ぷ?、學(xué)習(xí)和生活,怎樣做人、交友和處世。北師大教授于丹用她理性的頭腦和獨(dú)到的思考,將一般人很難讀懂的《論語(yǔ)》和現(xiàn)在這個(gè)繽紛的世界聯(lián)系起來(lái),通過(guò)心得的方式來(lái)解讀,變得更加通俗易懂,從中也更能悟出道理。
《于丹論語(yǔ)心得》包括“天地人之道、心靈之道、處事之道、君子之道、交友之道、理想之道和人生之道”。書(shū)中運(yùn)用很多故事告訴了我們?cè)S多為人處事的哲理。
每個(gè)人的一生都難免有缺憾和不如意,也許我們無(wú)力改變這個(gè)事實(shí),而我們可以改變的`是看待這些事情的態(tài)度。
《論語(yǔ)》的精華之一,就是告訴我們,如何用平和的心態(tài)來(lái)對(duì)待生活中的缺憾與苦難。
首先:能正確面對(duì)人生的遺憾,要在最短的時(shí)間內(nèi)接受下來(lái)。不要糾纏在里面,一遍一遍地問(wèn)天問(wèn)地,這樣只能加重自己的苦痛。
其次:盡可能的用自己所能做的事情去彌補(bǔ)這個(gè)遺憾。
承認(rèn)現(xiàn)實(shí)生活中的不足之處,并通過(guò)自己的努力去彌補(bǔ)這種不足,這就是《論語(yǔ)》告訴我們對(duì)待生活缺憾的態(tài)度。
既然生活中的缺憾不能避免,那么用什么樣的心態(tài)來(lái)對(duì)待這種缺憾就非常重要了。心態(tài)不同,也許會(huì)帶來(lái)完全不同的生活質(zhì)量。
我們一樣在這個(gè)世界上生活,有些人活得歡欣而溫暖,而有些人卻整天指責(zé)抱怨。他們的生活真的相差那么遠(yuǎn)嗎?其實(shí)就像我們面前有半瓶酒,悲觀主義者說(shuō),這么好的酒怎么就剩半瓶了!樂(lè)觀主義者說(shuō),這么好的酒還有半瓶呢!表述不同,源于心態(tài)不同。
在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,保持良好的心態(tài)比歷史上任何一個(gè)時(shí)期都更加重要。
孔子說(shuō),“君子泰而不驕,小人驕而不泰”。――君子因?yàn)橛行膽B(tài)的平和、安定和勇敢,他的安祥舒泰是由內(nèi)而外的自然流露;小人表現(xiàn)出來(lái)的則是故作姿態(tài),驕矜傲人。因?yàn)樗麅?nèi)心多的是一股躁氣,氣度上便少了一份安閑。
人的生命是何其短暫,孔老夫子從各個(gè)角度,()各種層面不斷地教誨我們,怎樣使自己有限的生命變得更有意義,總體概括為:精神富足、心理健康、積極生活、和他人和睦相處,愛(ài)崗敬業(yè)、安于本職,獻(xiàn)于社會(huì)。
于丹老師在《論語(yǔ)心得》中講了一個(gè)故事:一座寺廟里供著一個(gè)花崗巖雕刻得非常精致的佛像,每天都有很多人來(lái)佛像前膜拜。而通往這座佛像的臺(tái)階也是跟它采自同一座山體的花崗巖砌成,臺(tái)階不服氣地對(duì)佛像提抗議:我們本是兄弟,憑什么人們踩著我們?nèi)ツぐ菽悖磕阌惺裁戳瞬黄??佛像淡淡地說(shuō),因?yàn)槟阒唤?jīng)過(guò)了四刀就走上了今天的崗位,而我經(jīng)過(guò)了千刀萬(wàn)剮才成佛。我想,這正是我們現(xiàn)在很多人心態(tài)的真實(shí)寫(xiě)照,和別人攀比,比到最后常常悶悶不樂(lè),郁郁寡歡。這是沒(méi)有什么必要的,人要學(xué)會(huì)知足常樂(lè)。
現(xiàn)代社會(huì)中,孔子、孟子、老子、莊子已經(jīng)離人們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),圣賢與經(jīng)典也逐漸模糊,紛繁世界的庸俗煩瑣和思想的高貴純粹似乎缺少了一些必要的關(guān)聯(lián)。
讀了這樣的一本書(shū),仿佛給自己的心靈澆了一次水,沖走了一些煩瑣世俗的念頭想法,滋養(yǎng)了自己的內(nèi)心世界,讓我更積極地去面對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活。
閱讀論語(yǔ)的心得體會(huì)篇七
論語(yǔ)是一部經(jīng)典的儒家經(jīng)典,書(shū)中記載了孔子及其門徒的言行。透過(guò)這些言行,我們可以了解到儒家文化的核心價(jià)值觀,同時(shí)也能感受到古人的智慧和人生智慧。在閱讀論語(yǔ)的過(guò)程中,我深深感受到了許多道理的道理的卓越和彌足珍貴之處,下面我將與您分享我的一些心得體會(huì)。
第二段:孔子思想的啟迪。
孔子思想中的“仁愛(ài)”、“誠(chéng)信”、“自律”等觀念深深地印在我的心里。孔子思想的價(jià)值在于它不僅體現(xiàn)了一種社會(huì)道德秩序,而且是一種人生觀和世界觀??鬃铀f(shuō)的“己所不欲,勿施于人”,“君子喻于義,小人喻于利”,這些具有現(xiàn)實(shí)生活中的巨大意義,他們可以引導(dǎo)我們正確看待自己和周圍的人、理解和接受事物,同時(shí)也能促進(jìn)個(gè)性的和諧發(fā)展,增強(qiáng)個(gè)人價(jià)值感和幸福感。
第三段:修身齊家,治國(guó)平天下。
孔子的思想是以“修身、齊家、治國(guó)、平天下”為核心思想。這是一種既實(shí)踐又理論的思想,他告訴我們首先要修身,讓自己成為一個(gè)品德優(yōu)良的人,才能夠正確地理解和實(shí)踐其他的做人方法和社會(huì)道德規(guī)范。這為政治、社會(huì)和個(gè)人行為規(guī)范提供了有效的指引和對(duì)策。他的思想也鼓勵(lì)人們不僅要努力提高自己的文化素質(zhì),還要充分考慮家族、社會(huì)的發(fā)展和未來(lái),有利于家庭和社會(huì)的和諧發(fā)展。
第四段:思想的傳承。
孔子的思想自古以來(lái)就深深地影響了中國(guó)文化,導(dǎo)致了中國(guó)的思想和社會(huì)的繁榮。同時(shí),這其不止是要傳統(tǒng)文化的理念領(lǐng)袖,還要求每一個(gè)社會(huì)成員按照書(shū)中的意義進(jìn)行實(shí)踐,對(duì)于現(xiàn)代的我們,更需要將這些思想內(nèi)化,將其融入到日常生活中,實(shí)踐起來(lái),會(huì)讓我們更加的成熟和充實(shí)。
第五段:結(jié)論。
論語(yǔ)給我們留下了珍貴的思想警鐘和智慧精神的符號(hào)。它的影響和意義在歷史上是非常深遠(yuǎn)而廣泛的,它的思想具有普遍性和時(shí)代性,是助推社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的基石。閱讀論語(yǔ),充分體會(huì)到了中國(guó)古代文化的魅力,感受到了人性的光輝,同時(shí)也激起了我對(duì)美好生活的向往和追求。讓我們以論語(yǔ)的精神為指引,與自己、社會(huì)多溝通多交流,從而更好地建設(shè)美好的家園!
閱讀論語(yǔ)的心得體會(huì)篇八
讀了論語(yǔ)通譯,雖然不能看了古文就明白如何翻譯成現(xiàn)代文,但是在注釋的幫忙下也能明白孔子所想告訴我們的。覺(jué)得十分感慨,孔子在那時(shí)就能明白的這些道理,為什么那么多的人到此刻都還不明白。
商鞅是行變法,落得五馬分尸的結(jié)局;達(dá)爾文在說(shuō)物種進(jìn)化的時(shí)候被人們罵成瘋子;助人為樂(lè)的雷鋒經(jīng)常被人嘲笑,他們這些舉動(dòng),又有誰(shuí)能理解?如果他們一味的追求理解,又怎樣捍衛(wèi)真理?他們最初不被理解,是因?yàn)樗麄兊淖非笞咴诹藭r(shí)代的前列;他們最終名垂青史,是因?yàn)樗麄兏矣谠诓焕斫獾哪抗庵邪菏紫蚯?。在現(xiàn)實(shí)中,有多少人能明白理解這個(gè)東西。他們能夠追求別人的理解,以別人的議論為自己的主題,以別人的言談作為自己追求的目標(biāo),以別人的反應(yīng)來(lái)調(diào)整自己的行為方式,甚至要去討好別人,為了所謂的理解,寫(xiě)了一些優(yōu)柔寡斷毫無(wú)逐漸的可笑人生。他們真的明白理解嗎,他們覺(jué)得他們真的是在理解別人,并換取別人的理解嗎,不是這樣的。
理解不僅僅僅只是你需要?jiǎng)e人來(lái)理解你,根本就不是同路人為什么要逼迫別人理解你,難道是為了得到別人的同情和憐憫?這樣作難道不會(huì)太悲哀了嗎?于是,終日沉浸在觀察別人對(duì)自己的態(tài)度之中,優(yōu)柔寡斷,碌碌無(wú)為。不再努力改造自己的生活,不再努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,卻只是追求理解。理解不是牽強(qiáng)的,是需要?jiǎng)e人有和你相同的東西然后互相共鳴而產(chǎn)生的。就算不被理解,又有什么關(guān)系,只要我們能在某些方面理解了別人,想必別人也必須能理解你的吧。孔子很早就這么說(shuō)過(guò)了,不擔(dān)心別人呢不了解自己,只憂慮自己不理解別人。子曰:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
閱讀論語(yǔ)的心得體會(huì)篇九
段一:引言(200字)。
《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一,這部充滿智慧和哲理的書(shū)籍給予了我許多啟發(fā)和思考。通過(guò)閱讀《論語(yǔ)》,我深入了解到了孔子的思想和教育理念,并從中汲取了許多人生的智慧。在此,我將結(jié)合自己的體驗(yàn)和感悟,分享我對(duì)《論語(yǔ)》的心得體會(huì)。通過(guò)這些心得體會(huì),我相信我們能不斷提高自己的品德修養(yǎng),成為更好的人。
段二:悟道真諦(200字)。
孔子在《論語(yǔ)》中強(qiáng)調(diào)修身齊家治國(guó)平天下。他認(rèn)為做一個(gè)合格的人首先要悟道,即明白自己的存在意義和做事的目的。我深以為然。在忙碌的生活中,我們往往追求物質(zhì)的滿足而忽略了靈魂的修養(yǎng)。而孔子強(qiáng)調(diào)的悟道正是要提醒我們:要不斷審視自己,問(wèn)自己這么做為了什么,這樣我們才能做到心無(wú)旁騖地追求人生的真諦。
段三:修身與待人(250字)。
《論語(yǔ)》中的“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎”的教誨給我留下了深刻的印象。作為一個(gè)學(xué)習(xí)者,我們不能止步于書(shū)本知識(shí),更要通過(guò)不斷的實(shí)踐和修身來(lái)提升自己。孔子認(rèn)為只有修好自己,才能做到善待他人。同時(shí),他也告誡我們要明辨是非,不為物欲誘惑所動(dòng),在面對(duì)困境時(shí)要保持一顆平常心。他的這些教導(dǎo)告訴我們要有高尚的品格,善于待人接物以及堅(jiān)持道義。只有這樣,我們才能成為一個(gè)有價(jià)值的人。
段四:身心合一的教育理念(250字)。
孔子不僅是一位偉大的教育家,也是一位提倡“身心合一”的思想家。在《論語(yǔ)》中,他強(qiáng)調(diào)道德教育的重要性,他希望學(xué)生不僅要追求知識(shí),更要培養(yǎng)自己的道德品質(zhì)。我深感教育的意義就在于塑造孩子的品格,讓他們?cè)谥R(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),注重道德素養(yǎng)的培養(yǎng)。只有這樣,孩子們才能全面發(fā)展,既有堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),又有良好的品德修養(yǎng)。
段五:世界觀與人生觀(300字)。
通過(guò)閱讀《論語(yǔ)》,我逐漸形成了自己獨(dú)特的世界觀和人生觀。面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn),我深信“天行健,君子以自強(qiáng)不息”的理念。同時(shí),我也明白到只要自己不斷進(jìn)步,努力改變,就能夠取得成功。與此同時(shí),孔子提倡的謙卑和以人為本的原則也影響了我對(duì)人與人之間關(guān)系的看法,我學(xué)到了善待他人,用真誠(chéng)和友愛(ài)去對(duì)待身邊的每一個(gè)人。
總結(jié)(50字)。
通過(guò)閱讀《論語(yǔ)》,我汲取到了豐富的智慧和哲理??鬃拥乃枷牒徒逃砟顚?duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我將繼續(xù)在學(xué)習(xí)中修身,培養(yǎng)自己的品德素養(yǎng),同時(shí),也要把這些智慧與他人分享,用行動(dòng)去影響身邊的人。
閱讀論語(yǔ)的心得體會(huì)篇十
《論語(yǔ)》是兩千五百多年前,孔子教學(xué)和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,被學(xué)生片片斷斷記錄下來(lái)的語(yǔ)錄。這些以課堂筆記為主的記錄由他的學(xué)生匯集編纂,后來(lái)就成了《論語(yǔ)》。
《論語(yǔ)》終極傳遞的是一種樸素的、溫暖的生活態(tài)度。大家知道,孔子弟子三千,其中有七十二賢人??追蜃诱且赃@種樸素的、溫和的生活態(tài)度來(lái)影響他的弟子,他的弟子都是一粒種子,把那種生活的態(tài)度、生活的智慧廣為傳播。
孔夫子的態(tài)度非常平和,而他的內(nèi)心卻十分莊嚴(yán)。因?yàn)槠渲杏幸环N強(qiáng)大的力量,那是信念的力量??追蜃邮且粋€(gè)特別講究信念的人。
他的學(xué)生子貢問(wèn),一個(gè)國(guó)家要想安定,政治平穩(wěn),需要哪幾條呢?
孔子的回答說(shuō)只有三條:足兵,足食,民信之矣。
第一,國(guó)家機(jī)器要強(qiáng)大,必須得有足夠的兵力做保障。
第二,要有足夠的糧食,老百姓能夠豐衣足食。
第三,老百姓要對(duì)國(guó)家有信仰。
這個(gè)學(xué)生說(shuō)三條太多了。如果必須去掉一條,您說(shuō)先去什么?
孔夫子說(shuō):“去兵。”咱就不要這種武力保障了。
子貢又問(wèn),如果還要去掉一個(gè),您說(shuō)要去掉哪個(gè)?
孔夫子非常認(rèn)真地告訴他:“去食?!蔽覀儗幙喜怀燥埩恕?/p>
接著他說(shuō):“自古皆有死,民無(wú)信不立?!?/p>
沒(méi)有糧食無(wú)非就是一死,從古而今誰(shuí)不死啊?所以死亡不是最可怕的。最可怕的是國(guó)民對(duì)這個(gè)國(guó)家失去信仰以后的崩潰和渙散。
而真正從內(nèi)心感到安定和對(duì)于政權(quán)的認(rèn)可,則來(lái)自于信仰。這就是孔夫子的一種政治理念,他認(rèn)為信仰的力量足以把一個(gè)國(guó)家凝聚起來(lái)。
這個(gè)故事在《論語(yǔ)》里叫做“子貢問(wèn)政”。
誠(chéng)然,誰(shuí)都不愿意過(guò)苦日子,但是單純依靠物質(zhì)的極大豐富同樣不能解決心靈的問(wèn)題。我們的物質(zhì)生活顯然在提高,但是許多人卻越來(lái)越不滿了。因?yàn)樗吹街車傔€有乍富的階層,總還有讓自己不平衡的事物。
人人都希望過(guò)上幸??鞓?lè)的生活,而幸??鞓?lè)只是一種感覺(jué),與貧富無(wú)關(guān),同內(nèi)心相連。
在《論語(yǔ)》中,孔夫子告訴他的學(xué)生應(yīng)該如何去尋找生活中的快樂(lè)。這種思想傳承下來(lái),對(duì)歷史上許多著名的文人詩(shī)人都產(chǎn)生了巨大的影響。例如陶淵明不愿為五斗米而折腰,讓每個(gè)人心里都開(kāi)出了一片樂(lè)土。
子貢問(wèn)了孔子一個(gè)非常大的問(wèn)題,“您能告訴我一個(gè)字,使我可以終身實(shí)踐,并且永久受益嗎?”
孔子以商量的口氣對(duì)他說(shuō):“如果有這么個(gè)字,那大概就是“恕”字吧?!?/p>
什么叫“恕”呢?孔子又加了八個(gè)字的解釋,叫做“己所不欲,勿施于人”。就是你自己不想干的事,你就不要強(qiáng)迫別人干。人一輩子做到這一點(diǎn)就夠了。
孔子的學(xué)生曾子也曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“說(shuō)我老師這一輩子學(xué)問(wèn)的精華,就是‘忠恕’這兩個(gè)字了”。簡(jiǎn)單地說(shuō),就是要做好自己,同時(shí)要想到別人。拓展一點(diǎn)說(shuō),“恕”字是講你不要強(qiáng)人所難,不要給別人造成傷害。言外之意是假如他人給你造成了傷害,你也應(yīng)該盡量寬容。
但是,真正做到寬容談何容易。佛家有一個(gè)有意思的小故事:
小和尚跟老和尚下山化緣,走到河邊,見(jiàn)一個(gè)姑娘正發(fā)愁沒(méi)法過(guò)河。老和尚對(duì)姑娘說(shuō),我把你背過(guò)去吧。于是就把姑娘背過(guò)了河。
老和尚就淡淡地告訴他,你看我把她背過(guò)河就放下了,你怎么背了二十里地還沒(méi)放下?
這個(gè)故事的道理其實(shí)和孔夫子教給大家的一樣,該放下時(shí)且放下,你寬容別人,其實(shí)是給自己留下來(lái)一片海闊天空。
所以什么叫“仁者不憂”呢?就是讓你的胸懷無(wú)限大,很多事情自然就小了。
其實(shí),《論語(yǔ)》告訴我們的,不僅遇事要拿得起放得下,還應(yīng)該盡自己的能力去幫助那些需要幫助的人。所謂“予人玫瑰,手有余香”,給予比獲取更能使我們心中充滿幸福感。
大家知道,儒家理論的核心和最最精髓的東西,除了“恕”字以外,還有一個(gè)是“仁”字。
孔子的學(xué)生樊遲曾經(jīng)畢恭畢敬地去問(wèn)老師什么叫仁?老師只告訴他兩個(gè)字:“愛(ài)人”。愛(ài)別人就叫仁。
樊遲又問(wèn)什么叫智?老師說(shuō):“知人?!绷私鈩e人就叫智慧。
關(guān)愛(ài)別人,就是仁;了解別人,就是智。就這么簡(jiǎn)單。
那么,怎樣做一個(gè)有仁愛(ài)之心的人呢?
孔子說(shuō):“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。能近取譬,可謂仁之方也已?!保ā墩撜Z(yǔ)·雍也》)你自己想有所樹(shù)立,馬上就想到也要讓別人有所樹(shù)立;你自己想實(shí)現(xiàn)理想馬上就會(huì)想到也要幫助別人實(shí)現(xiàn)理想。能夠從身邊小事做起,推己及人,這就是實(shí)踐仁義的方法。
閱讀論語(yǔ)的心得體會(huì)篇十一
論語(yǔ)是我國(guó)古代思想家孔子及其弟子的言行錄,記錄了他們的言論和行動(dòng),其中蘊(yùn)含著豐富的道德、倫理和政治哲學(xué)。在閱讀論語(yǔ)的過(guò)程中,我深感其思想的深邃與生活的智慧。以下將從“孔子的修身齊家治國(guó)平天下”、“為人處事的哲學(xué)智慧”、“追求知識(shí)的方法與態(tài)度”、“敬業(yè)精神和人際關(guān)系的處理”、“孔子的道德觀與人生態(tài)度”五個(gè)方面分享我對(duì)論語(yǔ)的心得體會(huì)。
首先,孔子強(qiáng)調(diào)“修身齊家治國(guó)平天下”,這是我理解論語(yǔ)最重要和核心的思想。他之所以把“修身”放在第一位,是因?yàn)橹挥行奚聿拍苡胁偈?、品德和道德修養(yǎng),才能夠成就一個(gè)真正有價(jià)值的人。而“齊家治國(guó)平天下”則呼應(yīng)著人的社會(huì)關(guān)系和責(zé)任。齊家之道在于和睦和諧的家庭關(guān)系;治國(guó)之道在于仁政和公正的社會(huì)秩序;平天下之道在于公平公正的分配資源。通過(guò)修身齊家治國(guó)平天下,孔子呈現(xiàn)了一個(gè)完整的社會(huì)形態(tài),構(gòu)筑了一個(gè)完善的人類倫理和政治哲學(xué)。
其次,論語(yǔ)中充滿了關(guān)于為人處世的哲學(xué)智慧。例如,孔子說(shuō):“君子不以言舉人,不以人廢言”,表達(dá)了孔子對(duì)人員選拔和評(píng)價(jià)的原則。這告訴我們,在評(píng)價(jià)他人時(shí)不應(yīng)只看其言辭之巧妙,更要考察其為人之道德品質(zhì)。此外,孔子還教導(dǎo)我們要做到“己所不欲,勿施于人”,這是對(duì)待他人的基本原則。只有我們能夠去體會(huì)別人的感受,尊重別人的需求和權(quán)益,才能夠做到真正的善待他人。
第三,論語(yǔ)還教導(dǎo)了我們一種正確的追求知識(shí)的方法與態(tài)度??鬃訌?qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,并倡導(dǎo)“因材施教”的教育觀。他認(rèn)為每個(gè)人的天賦是不同的,應(yīng)該根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn),采取相應(yīng)的教育方法。此外,我們還可以從論語(yǔ)中了解到孔子的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。他講究實(shí)踐、實(shí)踐和實(shí)踐,反對(duì)虛浮空泛的學(xué)習(xí)。他還提倡“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎”,強(qiáng)調(diào)知識(shí)要與實(shí)踐相結(jié)合,要不斷地復(fù)習(xí)和實(shí)踐才能真正掌握。
第四,論語(yǔ)中還涉及到了敬業(yè)精神和人際關(guān)系的處理??鬃犹岬竭^(guò),“君子不器”,意思是說(shuō)君子不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的成就而沾沾自喜,應(yīng)該一直保持謙虛和進(jìn)取的態(tài)度,持續(xù)提升自己。同時(shí),他還把教育重點(diǎn)放在培養(yǎng)人際關(guān)系和集體責(zé)任意識(shí)上。他堅(jiān)信良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)不可或缺的因素,倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)、認(rèn)同和協(xié)作的精神。
最后,我被孔子的道德觀和人生態(tài)度深深打動(dòng)?!凹核挥鹗┯谌恕?,這是孔子對(duì)待他人的基本原則,也是他強(qiáng)調(diào)道德修養(yǎng)的核心??鬃犹岢鲆粋€(gè)“君子”,這并非是一個(gè)社會(huì)貴族象征,而是一個(gè)有高尚道德和人格魅力的人。他強(qiáng)調(diào)“君子和而不同”,要求人們尊重他人的不同觀點(diǎn)和人格特點(diǎn)。此外,孔子還講到了人生態(tài)度的重要性,他鼓勵(lì)人們積極面對(duì)困難和失敗,勇往直前,不要輕易放棄。
通過(guò)閱讀論語(yǔ),我深刻領(lǐng)悟到了孔子思想的大智慧和處世之道。他的思想對(duì)于塑造一個(gè)美好的社會(huì)和個(gè)人都有著重要的指導(dǎo)意義。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)論語(yǔ),以提升自己的道德修養(yǎng)和人生境界。同時(shí),我也愿意將孔子的智慧和美德傳承下去,與他人分享,為社會(huì)的和諧進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。