在觀(guān)看完一部作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

秘密花園讀后感篇一

我喜歡花，所以在圖書(shū)館里看到了《秘密花園》后，就立刻借了它。

沼澤地，座落著六百年的大莊園，住著對(duì)誰(shuí)都不關(guān)心的駝背男主人。莊園中，有個(gè)封閉了十年的《秘密花園》；有100間無(wú)人居住的房間，；莊園里還有一個(gè)孩子的悲痛哭聲……這么多的懸念使我不得不把這本書(shū)看下去。

什么是《秘密花園》呢原先《秘密花園》的主人和妻子在花園里種滿(mǎn)了玫瑰等各種各樣的花朵，之后主人的妻子在花園的樹(shù)上摔死了，主人看到花園就悲痛，從此后把這個(gè)花園封閉了。

怎樣解開(kāi)《秘密花園》和‘悲痛哭聲’的謎底呢

十年后莊園來(lái)了一個(gè)因瘟疫失去了雙親的孤兒，她叫瑪麗，孤獨(dú)任性，瘦弱不懂事，在一只旅鶇的幫忙下，她找到了開(kāi)啟《秘密花園》的鑰匙。她決心要把這個(gè)荒蕪了十年花園復(fù)活。

瑪麗找到了‘悲痛哭聲’，原先就是《秘密花園》主人兒子柯林發(fā)出來(lái)的，柯林從小多病，常年躺在床上，十分虛弱，自我都失去了活下來(lái)的信心。

是對(duì)生命的關(guān)愛(ài)！是幾個(gè)小孩在共同復(fù)活《秘密花園》后的結(jié)果！是大自然的活力！

《秘密花園》告訴我：“沒(méi)有什么比跳繩更對(duì)人有好處的了，這是一個(gè)孩子所能擁有的最實(shí)用的玩具，讓她在屋外的新鮮空氣里跳繩，這會(huì)使她的手腳長(zhǎng)得很長(zhǎng)，讓它們有力?！蔽业母瓯跒└绺缇拖矚g跳繩，所以他是運(yùn)動(dòng)天才，游泳能游1500米，球類(lèi)樣樣精，校運(yùn)會(huì)不是不是第一就是第二。我也愛(ài)跳繩，放學(xué)一到爺爺家就一次性跳100個(gè)，還練習(xí)反跳，二次跳，單腳跳等花樣跳，此刻我就很少生病了。

《秘密花園》告訴我：沒(méi)有什么比種花對(duì)孩子更好了，在花園里能夠呼吸到新鮮的空氣；到花園里就是最好的室外活動(dòng)；花園里有百科知識(shí)；認(rèn)識(shí)花需要觀(guān)察力；種好花需要愛(ài)心、耐心和職責(zé)心，還要熱愛(ài)勞動(dòng)！

我喜歡種花，我爸爸也喜歡種植，我爺爺更喜歡種花，書(shū)中瑪麗和柯林的健康成長(zhǎng)就證明了種花的好！

《秘密花園》告訴我：與有愛(ài)心的人在一齊是有福的?，旣惾绻麤](méi)有莊園仆人瑪沙的引領(lǐng)，如果沒(méi)有瑪沙媽媽用維持14個(gè)饑餓人的錢(qián)買(mǎi)跳繩送給她的話(huà)，她也不會(huì)改變的這么快的。同樣被寵壞的柯林如果沒(méi)有那個(gè)愛(ài)生命愛(ài)到能和所有動(dòng)植物講話(huà)的小狄肯及瑪麗的陪伴，也不可能成為一個(gè)健康的孩子。

當(dāng)我讀到小狄肯的木笛聲吸引了兔子、珍珠雞，麻雀……時(shí)，我就想，小狄肯是我的朋友就好了，我學(xué)琴時(shí)碰到困難就能夠問(wèn)他了。

爺爺告訴我戈壁灘哥哥是個(gè)被寵壞的孩子，以往被學(xué)校里列入被開(kāi)除的對(duì)象，此刻成了優(yōu)秀生，與我爸爸對(duì)他的關(guān)愛(ài)分不開(kāi)的，與他在小主班的教師和有愛(ài)心好朋友分不開(kāi)的。

此刻城市的綠地越來(lái)越多，我多么想要一小塊地，和我的小伙伴們，種一個(gè)《秘密花園》?。?/p>

秘密花園讀后感篇二

《秘密花園》這本書(shū)告訴我：我們要用一顆樂(lè)觀(guān)向上的心面對(duì)生活，面對(duì)挫折。

這本書(shū)講述了瑪麗和狄肯有一次來(lái)到大自然，在大自然中鍛煉，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)結(jié)實(shí)健壯、開(kāi)朗活潑的孩子，并發(fā)現(xiàn)了體弱多病，對(duì)生活失去信息的柯林。瑪麗引導(dǎo)著他，同時(shí)和狄肯一起改變他，讓他對(duì)生活充滿(mǎn)信心，教他站穩(wěn)，行走，用“友誼的魔力”把柯林變成了一個(gè)健壯開(kāi)朗的男孩，不再是以前那個(gè)對(duì)生活完全失去了信心的柯林。

這篇故事讓我們懂得了要對(duì)生活充滿(mǎn)信心，用快樂(lè)、樂(lè)觀(guān)的心面向困難、挫折。

記得有一次語(yǔ)文考試，我考得很差，拿到帶成績(jī)的試卷時(shí)，我感到一股苦澀的味道，這語(yǔ)文怎么學(xué)?。窟@次成績(jī)讓我對(duì)語(yǔ)文徹底失去了信心，覺(jué)得自己再也學(xué)不好語(yǔ)文了，回家后傷心地哭了！咸咸的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一樣流下來(lái)。媽媽看到試卷后，認(rèn)真地幫我分析那布滿(mǎn)紅叉叉的考試卷，我本以為她看完會(huì)對(duì)我來(lái)一次狂風(fēng)暴雨般的教育，可沒(méi)想到這次媽媽不僅沒(méi)有批評(píng)我，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一次小小的失敗你可不能被嚇倒，人生的路途中，會(huì)經(jīng)歷比這更多、更難的坎坷和挫折，跌倒了再爬起來(lái)，用樂(lè)觀(guān)的心態(tài)迎接困難，相信你自己，鼓起勇氣接受挑戰(zhàn)吧，最終你會(huì)戰(zhàn)勝困難取得好成績(jī)，恢復(fù)你的自信的。”我聽(tīng)完，想到了《秘密花園》中的柯林，想到他是如何戰(zhàn)勝困難重拾信心的，要向他學(xué)習(xí)！我心里暗暗地告誡自己。于是我和媽媽一起制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天做一篇閱讀理解，一周寫(xiě)一篇作文，我要通過(guò)多做練習(xí)，多寫(xiě)作來(lái)提升語(yǔ)文能力。果然，堅(jiān)持一段時(shí)間后，我的成績(jī)漸漸提高，終于回到了原來(lái)名列前茅的水平，這讓我對(duì)學(xué)習(xí)變得更加有信心了。

“失敗是開(kāi)在成功路上的鮮花”失敗是成功之母，就像《秘密花園》所寫(xiě)的，柯林最終在瑪麗的幫助下成為一個(gè)自信的人，我也親身體會(huì)到了這個(gè)道理，這讓我更加相信，在失敗過(guò)后通過(guò)努力會(huì)獲得更加美好的成功。

秘密花園讀后感篇三

《秘密花園》這本書(shū)中也有幾個(gè)人物，他們的人生原本讓人更不悅，但他們都通過(guò)自己的行動(dòng)改變了他們?cè)瓉?lái)乏味的人生。

如瑪麗，她本出生在一個(gè)富人，但由于父母的偏執(zhí)，讓她并沒(méi)有真正得到過(guò)愛(ài)，而更多的是仆人們的冷眼。所以她從小很自卑，沒(méi)有朋友，并且脾氣很暴躁，這一點(diǎn)也讓瑪麗在家中沒(méi)有低位，沒(méi)有人記得起她。

又一次的災(zāi)難，讓瑪麗全家喪了命，但瑪麗卻活了下來(lái)，被人帶到了一個(gè)莊園里，仍然很不起眼。但她的轉(zhuǎn)變從這兒開(kāi)始了。

瑪麗發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密花園，還在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)遇到了柯林與迪肯，他們一起修好花園，柯林也在被希望與信心支撐起來(lái)，病好轉(zhuǎn)了。大家幸福生活在了一起。

有人渴望一帆風(fēng)順的人生，有人渴望平平淡淡的人生，而我可能更渴望不順的人生吧！因?yàn)檫@讓我對(duì)生活有了激情，渴望那春意萌動(dòng)的人生，這才會(huì)讓我在不順的人生中得到歷練，得到升華。或許這才是我所期待的，所向往的。

人的一生確實(shí)不會(huì)總是順順利利的，正如書(shū)中的瑪麗一樣，她的一生一定不是完美的，但她也在這樣的人生中成長(zhǎng)了，找到了屬于自己的那座秘密花園。

秘密花園讀后感篇四

《秘密花園》這本書(shū)，來(lái)到我們家已經(jīng)一年多了。不知道什么時(shí)候，小丫頭把它從書(shū)架上拿下來(lái)，放到了我的床頭，即便這么觸手可及，我都沒(méi)有翻過(guò)一頁(yè)。

昨天下午，給孩子們?cè)诎嗳豪锇l(fā)了“我愛(ài)閱讀——暑假加油站”每天半小時(shí)的閱讀要求之后，也順便叮囑了我們家小丫頭，不要一直玩手機(jī)，每天要有四十分鐘的閱讀時(shí)間。

“那媽媽?zhuān)悴皇且苍谕媸謾C(jī)嗎？”處于逆反期的孩子真的不大好管理。

本著己所不欲，勿施于人的精神，我也找本書(shū)來(lái)讀吧。順手拿起了床頭放著的《秘密花園》，和她一起進(jìn)入“閱讀模式”。

這一拿起，就放不下了。

沒(méi)有多么曲折動(dòng)人的情節(jié)，不過(guò)是講述幾個(gè)孩子的故事。性格孤僻古怪的小女孩瑪麗和常年被關(guān)在陰暗房間里的少爺柯林在荒原小子迪肯的幫助下，和那個(gè)廢棄荒蕪的花園一起快樂(lè)復(fù)活。

快樂(lè)——自然的力量：

這個(gè)全世界長(zhǎng)得最不討人喜歡的小孩，卻愿意聆聽(tīng)一只胸部羽毛殷紅的知更鳥(niǎo)清脆友善的啼鳴，陶醉于荒蕪花園的萬(wàn)籟俱寂，喜歡那種沐浴在風(fēng)中的愉悅感覺(jué)，就連那肥沃黑土里鉆出的點(diǎn)點(diǎn)嫩綠色的小芽，也能讓她充滿(mǎn)期望。秘密花園里的一切，讓她驚喜，讓她兩頰緋紅，讓她的眼睛炯炯發(fā)亮。

自然中生命的萌芽與成長(zhǎng)，有一種太過(guò)神奇的力量，讓這個(gè)小姑娘從身體到心靈都發(fā)生了巨大的改變，她越來(lái)越快樂(lè)，也越來(lái)越健康。

快樂(lè)——接受自己與他人：

柯林少爺?shù)某鰣?chǎng)是從哭聲開(kāi)始的，就這么一個(gè)隨時(shí)哭、隨時(shí)發(fā)脾氣，骨瘦如柴卻又歇斯底里的男孩，他拒絕任何人看他，甚至母親的畫(huà)像都被他用簾子拉上。他不能接受自己——病得快要死了，將來(lái)會(huì)是駝背；他不能接受別人——認(rèn)為所有看見(jiàn)他的人都會(huì)議論他，都會(huì)取笑他。他的世界就是一間陰暗的房子。

當(dāng)他接受了瑪麗，聽(tīng)瑪麗講一些有趣的事情；當(dāng)他接受了迪肯，喜歡上了那只烏鴉，那只還在喝奶的小羊羔；當(dāng)他接受了老園丁老本·韋瑟斯塔夫，和他一起進(jìn)行魔力的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。不可思議的事情發(fā)生了，原本病懨懨，要坐著輪椅才能出行的男孩，有了開(kāi)心的笑，有了強(qiáng)大的信心，可以邁著矯健、堅(jiān)定的步伐走在父親的身邊！

快樂(lè)——享受勞動(dòng)：

“她弄完這處，又轉(zhuǎn)移到那處，邊挖邊除草，忙得不亦樂(lè)乎。不僅花床，連大樹(shù)底下的草地也沒(méi)漏掉。四肢的勞動(dòng)讓她全身漸漸暖和。她脫掉大衣，接著又把帽子給甩了。她自己沒(méi)有意識(shí)到，面對(duì)草地與嫩綠色的小芽尖，她始終面帶著幸福與滿(mǎn)足的笑容?！边@是瑪麗的勞動(dòng)。

“這些天來(lái)，柯林除草的速度已經(jīng)不亞于其他任何人，而且還可以一面拔草，一面發(fā)表他的演講?！?dāng)你干活時(shí)，魔力最起作用。你可以感覺(jué)到它存在于你的骨頭和肌肉里’”這是柯林發(fā)現(xiàn)了勞動(dòng)的魔力。

至于迪肯，那是一個(gè)精力無(wú)限充沛的小家伙。他幫瑪麗買(mǎi)來(lái)鋤頭、鐵鍬和耙子，并且教她如何使用耙子松動(dòng)泥土，好讓空氣可以滲透進(jìn)去。這個(gè)所有動(dòng)物都喜歡的孩子，是那么的熱愛(ài)勞動(dòng)。

書(shū)中多處寫(xiě)到的勞動(dòng)，無(wú)一不在說(shuō)明，勞動(dòng)也是一把快樂(lè)的鑰匙。

快樂(lè)——相信自己可以：

剛開(kāi)始的瑪麗不會(huì)穿衣服，剛開(kāi)始的柯林根本想不到自己能站起來(lái)。這兩個(gè)毫無(wú)自信，而且自私、冷漠的小孩，我實(shí)在看不到他們的未來(lái)。

當(dāng)瑪麗開(kāi)始相信自己可以讓廢棄的花園變得生機(jī)勃勃，讓成千上萬(wàn)的玫瑰在園里的每個(gè)角落綻放，她就開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)去努力，去改變。

“也許只是需要經(jīng)常把期望的好事掛在嘴上，直到有一天它當(dāng)真實(shí)現(xiàn)了。我要努力試試看。”柯林也慢慢體會(huì)到了“我能行，我能行！”是最有魔力的咒語(yǔ)。

人的信念決定了人的生活，注定了人的命運(yùn)。生活可以無(wú)比美好，也可以非常糟糕，完全取決于自己的態(tài)度！

囫圇吞棗地讀完了整本書(shū)，作者弗朗西絲·霍奇森·伯內(nèi)特為我開(kāi)啟了一座秘密花園，那花園中的玫瑰藤蔓，雪蓮花、番紅花和水仙花，還有知更鳥(niǎo)，是我想象中也沒(méi)有的奇異景象。而真正打動(dòng)我的，是生命成長(zhǎng)的奧秘，面對(duì)挫折、面對(duì)孤獨(dú)、面對(duì)病痛、面對(duì)憂(yōu)傷，真希望每個(gè)人都有自己的秘密花園，愿我們都有快樂(lè)的鑰匙！

秘密花園讀后感篇五

假期里，我讀了《秘密花園》這本書(shū)，它讓我感觸頗深，也讓我受益匪淺。

《秘密花園》的一個(gè)小主人公瑪麗，是個(gè)相貌平平、脾氣倔強(qiáng)、人見(jiàn)人厭的小姑娘。在她9歲時(shí)，一場(chǎng)瘟疫使她成了孤兒，于是瑪麗被姑夫克拉文先生收養(yǎng)?？死南壬幸蛔笄f園，一次偶然，瑪麗發(fā)現(xiàn)了莊園中被封閉了10年的花園的鑰匙，并在一只旅鶇的指路下找到了花園，把它作為自己的秘密花園。后來(lái)，她還認(rèn)識(shí)了狄肯，一個(gè)神奇的男孩。他幫助瑪麗使得秘密花園重生，而瑪麗那顆幼小的心靈也像花園一樣恢復(fù)了生機(jī)。同樣的，故事的另外一個(gè)主人公柯林――克拉文先生的兒子――一個(gè)從未用雙腳走過(guò)路、又有大少爺脾氣的厭世的男孩，在狄肯和瑪麗的幫助和開(kāi)導(dǎo)下，也一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)朗起來(lái)，他開(kāi)始接受外面的世界，開(kāi)始學(xué)著走路，而且他做到了。在這個(gè)故事的最后，一切都好了起來(lái)，一切都充滿(mǎn)了快樂(lè)與陽(yáng)光。

在一切都好起來(lái)后，柯林說(shuō)，這是魔力，魔力使他站了起來(lái)，魔力就在他們的身邊。的確，魔力就在他們身邊，在每個(gè)人身邊。這種魔力，是狄肯的魔力，是花園的魔力，是新鮮空氣的魔力，是大自然的魔力。這種魔力，充滿(mǎn)了生機(jī)與希望，它讓瑪麗改掉了倔脾氣，成為了一個(gè)可愛(ài)的女孩；它讓柯林站了起來(lái)，和所有健康的男孩一樣奔跑。

那么，在現(xiàn)實(shí)生活中，有沒(méi)有這種魔力呢？答案是肯定的，只要你還活著，只要你還有生活的希望，這種魔力就在你身邊。它是生機(jī)，是活力，是希望，就像努力生長(zhǎng)的綠色植物一樣。我想稱(chēng)它為――生命的魔力。生命的魔力，是每一個(gè)人、每一個(gè)動(dòng)物、每一株植物都有的，就這樣源源不斷地散發(fā)著，感染著所有人，仿佛太陽(yáng)散發(fā)著光和熱。這種魔力，同樣也會(huì)給予人昂揚(yáng)向上的力量，使人充滿(mǎn)生命力和活力，甚至，讓奇跡發(fā)生。

讓我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地保持并施展這生命的魔力，讓美好與奇跡在身邊綻放！

秘密花園讀后感篇六

花園大家經(jīng)常能見(jiàn)到，但是，你有沒(méi)有屬于自己的秘密花園呢？我們的小主人公瑪麗就有一個(gè)秘密花園，不過(guò)是屬于三個(gè)人的呦！

這本書(shū)主要講了一場(chǎng)霍亂使性情乖戾的瑪麗成了孤兒，她只得被送往遠(yuǎn)在英國(guó)的約克郡的米塞爾斯威特莊園和姑父克拉文先生一起生活?？死南壬鷤钠拮又?，變得陰郁古怪消沉遁世，他的莊園里有上百間被鎖閉的房子，有十年不許人人進(jìn)入的秘密花園?，旣愐馔獾卦诼鸣叺膸椭抡业竭@個(gè)秘密花園的大門(mén)和鑰匙，并且，她還聽(tīng)到了一個(gè)神秘的哭聲，吸引著她去探索莊園之謎?，旣愒诘铱系膸椭拢够氖彽幕▓@重現(xiàn)生機(jī)。不久，被認(rèn)為離死不遠(yuǎn)的莊園小主人柯林也參加了進(jìn)來(lái)。大自然的力量改變了一切，長(zhǎng)年籠罩在陰霾之下的古老莊園及其主人也一同獲得了新生。

讀完整本書(shū)后，我的心中五味雜陳。瑪麗那乖戾的脾氣通過(guò)結(jié)交了許多朋友而改變，她敢做別人不敢做的事，說(shuō)別人不敢說(shuō)的話(huà)；柯林面對(duì)困難不放棄的精神打動(dòng)了我，他勇敢地面對(duì)，成為了一個(gè)健康的孩子；狄肯與大自然很親近，對(duì)動(dòng)植物都抱著“他們是我的好朋友”這一種心態(tài)。

其實(shí)，在實(shí)際生活中，大家都會(huì)小心行事，不說(shuō)不該說(shuō)的話(huà)，不做不該做的事，不會(huì)那么直接，反而把人與人之間的情誼弄得越來(lái)越淺，明爭(zhēng)暗斗。有些人對(duì)待動(dòng)植物很殘忍，不知道他們是怎么想的！小動(dòng)物可是我們最好的朋友??！

遇到挫折不輕言放棄，與動(dòng)物之間和諧相處，做事爽朗一些，有愛(ài)心這四點(diǎn)是我從這本書(shū)上學(xué)到的最為重要的四點(diǎn)，我相信只要我再多讀幾遍，細(xì)細(xì)品味，就能發(fā)現(xiàn)更多的哲理！

秘密花園讀后感篇七

我在家里是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，總情不自禁地拿起一本書(shū)，慢慢品讀。我認(rèn)為書(shū)不僅可以陪伴我健康成長(zhǎng)，還能使我懂得書(shū)中的真理，給人無(wú)盡的智慧。

一天晚上，我正打算再次拿起我最?lèi)?ài)的一本書(shū)，媽媽便走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我給你又買(mǎi)了一本新書(shū)，這可是著名小說(shuō)家費(fèi)力克斯·薩爾騰的作品，名叫《小鹿斑比》，號(hào)稱(chēng)一本能打動(dòng)人們心靈的書(shū)?！蔽倚睦锵耄弘y道還有比我最?lèi)?ài)的《秘密花園》更精彩的書(shū)嗎?我半信半疑地接過(guò)書(shū)，在書(shū)柜旁席地而坐，仔細(xì)品讀起來(lái)。漸漸地，我被這本書(shū)深深吸引。它講述的是一只小鹿的成長(zhǎng)故事，故事從小鹿斑比學(xué)步起，講述了它與森林里的伙伴們一起度過(guò)春夏秋冬，它在了解外部世界的復(fù)雜和殘酷時(shí)，也讓心靈經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)洗禮，對(duì)動(dòng)物，對(duì)勇敢又富有智慧的神秘鹿王，對(duì)給它們帶來(lái)危險(xiǎn)的獵人都有了一場(chǎng)艱難的認(rèn)識(shí)。

書(shū)中的文字不像兒童小說(shuō)只有幽默的對(duì)話(huà)，單一乏味，它充滿(mǎn)著愛(ài)，探求生命的存在和意義。它讓我身不由己地融入故事，其實(shí)我自己想想，我也像斑比。在剛生下來(lái)的時(shí)候，父母對(duì)我百般呵護(hù)，也就是常說(shuō)的放在手怕掉了，含在嘴里怕化了。然后就有一段過(guò)程需要我學(xué)習(xí)自理，在學(xué)校接受教育，那是影響一生的地方，爸爸媽媽和老師一起來(lái)教我，再過(guò)一段時(shí)間，我就能自己管理自己，能照顧自己了。

我越來(lái)越喜歡這本書(shū)，花了兩個(gè)晚上便把它讀完了。讀完之后，我拿來(lái)一張紙列出每個(gè)人物的特點(diǎn)、故事敘述的詳略、修辭手法等等，因?yàn)闀?shū)中描寫(xiě)的很鮮明，可以幫助我以后寫(xiě)作呢。有心地善良的法莉，可愛(ài)淘氣的斑比，慈悲溫柔的老鹿王……一整個(gè)晚上，我都在抄抄寫(xiě)寫(xiě)，如果媽媽不提醒我，我還不知道要睡覺(jué)了呢!

這本書(shū)如同一場(chǎng)盛宴，我讀完它，就像吃下了一座山的知識(shí)。它不僅讓我學(xué)會(huì)了很多寫(xiě)作的手法，更重要的是，讓我感受到來(lái)自父母、老師無(wú)私的愛(ài)。

秘密花園讀后感篇八

書(shū)讓我們大開(kāi)眼界；書(shū)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)；書(shū)讓我們環(huán)游世界，得到樂(lè)趣……書(shū)的好處數(shù)不盡，說(shuō)不完，所以我們要多看書(shū)。

在我心目中，書(shū)都是好書(shū)，但是讓我深受感動(dòng)又催人淚下的一本書(shū)，便是《秘密花園》這本意義非凡的書(shū)。

這本書(shū)講述了一個(gè)在印度叫瑪麗·倫諾克斯的小女孩在一場(chǎng)災(zāi)難中活了下來(lái)。其中，她的奶媽死了，被人發(fā)現(xiàn)后，把她送去了英國(guó)牧師家里，但是這位牧師很討厭她，因?yàn)楝旣愃源罅耍杂职阉偷搅税⑵娌柕隆た颂m文的住宿房里。那里有一個(gè)專(zhuān)門(mén)照顧她的人，她叫瑪莎?，斏拇嬖?，讓瑪麗改變了性格和人生，不在自大了。后來(lái)，瑪麗發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十年沒(méi)人進(jìn)去的秘密花園，之后，她每天精心的照顧這里的花花讀完后，我突然想起了一件事，一個(gè)叫哆哆的小姑娘曾經(jīng)也像瑪麗一樣，自大。但不幸的是她的父母得了一種病，死去了，然而她被送去了孤兒院。她在那里聽(tīng)從老師的話(huà)，就像變了一個(gè)人似的，不再那么自大了，人人都喜歡她，說(shuō)她真惹人喜愛(ài)！

我們要學(xué)習(xí)瑪麗改變后的樣子，而且要記?。喝绻阕源?、傲慢、自以為是的話(huà)，沒(méi)人會(huì)喜歡你的！

臧克家曾說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友。而？秘密花園？這本惹人喜愛(ài)的書(shū)便是我不可分離的益友！

秘密花園讀后感篇九

有一次，我做了一個(gè)夢(mèng)。一個(gè)小女孩六歲和十歲的男孩在一個(gè)美麗的花園運(yùn)行，穿過(guò)花園跑，跑到我的眼睛共同的夢(mèng)想。

我醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)部分小孩教育正是我最近我們?cè)谧x的一本書(shū)里的人物——《秘密花園》。那女孩因?yàn)檎峭ㄟ^(guò)瑪麗。

這本書(shū)講述了小瑪麗在霍亂中幸存下來(lái)并被送到布萊斯先生家后發(fā)生的一系列事情。后來(lái)，她打開(kāi)了布萊斯莊園的秘密，溶解了布萊斯先生的心。他和他的兒子布萊克成為了好朋友。

瑪麗剛開(kāi)始在莊園里閑逛的幾天，為她巧妙地利用地形與其他人玩“捉迷藏”打下了良好的基礎(chǔ)。想到我平時(shí)的樣子，我很慚愧。在我開(kāi)始之前我不知道事實(shí)，但是我盲目地開(kāi)始?？戳诉@個(gè)，我決定改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

后來(lái)，瑪麗遇到了一個(gè)紅色的鳥(niǎo)，鳥(niǎo)帶著她的文章去覆蓋在墻壁前常春藤泥土墻，找到了一把金鑰匙-關(guān)鍵的秘密花園。我想改變我，我肯定不會(huì)和鳥(niǎo)類(lèi)廣交朋友，找不到鑰匙。瑪麗必須有我的是相反的。

再后來(lái)，一次社會(huì)偶然的機(jī)遇，讓瑪麗找到了自己一個(gè)人——布萊斯先生的兒子，布萊克，她和布萊克成為了成為好朋友，并向布萊克分享了她找到了重要鑰匙的秘密。他們?cè)谕局羞€遇到了作為一個(gè)中國(guó)男孩——哈克，并讓哈克成為了提高他們的同伴。如果是我，我肯定學(xué)生沒(méi)有一種勇氣去和另外通過(guò)兩個(gè)孩子不認(rèn)識(shí)的人去學(xué)習(xí)交朋友，也沒(méi)有需要勇氣將鑰匙不能占為已有。

最后blythe先生發(fā)現(xiàn)了他們的秘密。小瑪麗想知道如果布萊斯先生發(fā)現(xiàn)了，他會(huì)對(duì)她做什么，但布萊斯先生很高興看到他們的樣子。也許這就是blythe先生對(duì)他們的容忍度。他覺(jué)得希望渺茫?！痹趶V闊的天空下，后退一步”

我想著，我一定要像書(shū)中的小瑪麗生活一樣，自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)不息。

秘密花園讀后感篇十

我認(rèn)為人與人之間的交流對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都十分重要，只有溝通交流才能使每一個(gè)人改變。正如這本書(shū)中的主人公瑪麗和科林一樣，都是因?yàn)榕c身邊的每一個(gè)人溝通交流才改正了自己不好的習(xí)慣。溝通可以使人與人的關(guān)系更加密切，溝通可以使人更加了解你，溝通可以使自己發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，加以努力改變這些惡習(xí)。在日常生活中也只有與別人多多溝通，才能知道與了解一些你生變正在發(fā)生的事情和成年往事。

看著瑪麗從怪脾氣女孩走向快樂(lè)小精靈的我可是有著親身經(jīng)歷的?；貞浧鹦r(shí)候的我總認(rèn)為自己是最棒的，更本聽(tīng)不進(jìn)任何人批評(píng)的話(huà)語(yǔ)，然而后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大，通過(guò)與別人的一次次溝通，發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，然后就經(jīng)常向別人討教一些方法，不停的努力，不停的改變，然后經(jīng)常用休息時(shí)間與同學(xué)交流，汲取別人的好方法，一步步向前走，改變了曾經(jīng)那個(gè)高傲的“小公主”。

交流是一種輕松的學(xué)習(xí)方法，也是一種美好的交際方法。

秘密花園讀后感篇十一

這天，我花了整整一個(gè)小時(shí)的時(shí)刻，看完了《秘密花園》這本書(shū)，真是太精彩了！

這本書(shū)講述了：在一次可怕的霍亂中，脾氣暴躁的小姑娘瑪麗失去了她所熟悉的親人們。被送往一個(gè)和她同樣脾氣暴躁的舅舅那里。在瑪麗的舅舅那里，她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鮮為人知的秘密：克蘭文舅舅的宅子里竟然有一個(gè)秘密花園！瑪麗吃驚極了！透過(guò)一個(gè)小小的知更鳥(niǎo)，瑪麗找到了秘密花園的鑰匙和門(mén)！

瑪麗看著這貧瘠的花園，在心里暗下決心：我必須要拯救花園，讓她重新充滿(mǎn)生機(jī)！就這樣，瑪麗認(rèn)識(shí)了狄肯——瑪莎的弟弟，一個(gè)能干的男孩子，在狄肯的影響下，瑪麗還變成了一個(gè)可愛(ài)的女孩子。

與此同時(shí)，瑪麗在宅子里的一個(gè)秘密房間里發(fā)現(xiàn)了她病得要死的表哥柯林，柯林的脾氣與以前瑪麗的脾氣一樣的暴躁，但是，在瑪麗和狄肯的幫忙下，他從一個(gè)病怏怏、脾氣暴躁的人變成了一個(gè)健康、人見(jiàn)人愛(ài)的孩子。他們把這一切都稱(chēng)之為魔法——會(huì)讓人夢(mèng)想成真的魔法。

讀了這本書(shū)，我想：被柯林稱(chēng)之為魔法的東西必須就是快樂(lè)，快樂(lè)就如同魔法，有著令人意想不到的奧妙，它能夠使一個(gè)情緒灰暗的人變得樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗，它能夠使一個(gè)病怏怏的人變成一個(gè)健康活潑的人，快樂(lè)是靈丹妙藥，它能夠醫(yī)治一些連醫(yī)生都難以解釋的疑難病癥；快樂(lè)是仙女手中的魔法棒，它能夠點(diǎn)石成金，讓每個(gè)人都樂(lè)觀(guān)、開(kāi)朗——但是，快樂(lè)要與友誼這副草藥一齊“服用”，只有這樣，才有令人大吃一驚的神效！

有些人喜愛(ài)把痛苦埋藏在心底，她不愿意讓別人知道她的秘密，她想讓人知道，她是驕傲的，是厲害的，別人都得務(wù)必服從她，她會(huì)對(duì)自己說(shuō)：就讓她永遠(yuǎn)變成秘密吧！但是，雖然在別人眼里她是強(qiáng)勢(shì)的，但是她自己會(huì)被這些痛苦折磨的死去活來(lái)，她就應(yīng)去找個(gè)人，把這些痛苦傾訴出去，這樣，她不僅僅會(huì)多一個(gè)朋友，還會(huì)少一份痛苦，取而代之的是快樂(lè)和幸福。

我們就應(yīng)把痛苦從心里瀉出去，讓快樂(lè)和陽(yáng)光永遠(yuǎn)駐進(jìn)你的心房。

秘密花園讀后感篇十二

這本書(shū)的主人公是瑪麗、柯林、狄肯三位小孩。瑪麗是一位小姑娘，她的爸爸在英國(guó)工作，媽媽則是尋歡作樂(lè)的人。瑪麗出生后，就交給了奶媽?zhuān)膵寢尵蜎](méi)有抱過(guò)她一下，瑪麗是一個(gè)瘦小的女孩，體弱多病。也是一個(gè)性情暴躁、蠻橫霸道，但自從那場(chǎng)災(zāi)情極為嚴(yán)重的大火亂后，無(wú)數(shù)人生命被無(wú)情的奪走了，瑪麗也被送到了大莊。

瑪麗又聽(tīng)見(jiàn)了聲音，便隨著聲音而去。這一次，他終于找到了聲音的來(lái)源。在一個(gè)房間前她停了下來(lái)。她推門(mén)進(jìn)去，手里拿著蠟燭，看見(jiàn)一個(gè)小男孩，火光的亮度使小男孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。他們就這樣認(rèn)識(shí)了，并且愉快的聊天。這個(gè)小男孩叫柯林，是這里的小主人?？偸菓岩勺约河胁。詮恼J(rèn)識(shí)瑪麗之后，性格與情緒完全變了，不再哭，也不再吵鬧了。他們也有產(chǎn)生矛盾的時(shí)候，但很快就會(huì)雨過(guò)天晴。

柯林、瑪麗、狄肯三個(gè)小伙伴天天去秘密花園，食欲也增加了，變得又白又胖。但他們又怕大人們懷疑。當(dāng)?shù)铱习颜麄€(gè)故事一五一十地告訴給他媽媽-----蘇珊所兒比。她的媽媽是非常懂得教孩子的。于是她讓狄肯每天帶著一桶牛奶和三份面包，吃得飽飽的。

柯林頓爸爸是一個(gè)四季在外旅游，有一天晚上，他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了他的妻子說(shuō)：“在花園里……”狄肯的媽媽為了瑪麗和柯林專(zhuān)門(mén)給柯林頓爸爸寫(xiě)信，爸爸真的回來(lái)，在花園里，柯林一頭撞進(jìn)了爸爸的懷里，這真是一個(gè)美好的結(jié)局！

秘密花園讀后感篇十三

劉向曾說(shuō)過(guò)書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愈。一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)，而《秘密花園》就是這樣，帶我走進(jìn)了一個(gè)未知的世界。

秘密花園是美國(guó)作家伯內(nèi)特寫(xiě)的，主要講了小女孩瑪麗從一個(gè)自私刁蠻、冷漠任性、不討人喜歡的小女孩到結(jié)識(shí)了瑪莎，自己與迪肯走進(jìn)了秘密花園讓花園繁花似錦，變成了一個(gè)溫柔可愛(ài)、陽(yáng)光善良的`女孩，并幫助了小王子克林的事。

這本書(shū)把人物描寫(xiě)得生動(dòng)形象，細(xì)節(jié)刻畫(huà)時(shí)常讓我身臨其境。如瑪麗開(kāi)始的高傲任性寫(xiě)的我漸漸厭煩，她每每冷言冷語(yǔ)地命令仆人時(shí)，我總覺(jué)得她討厭；迪肯身上的陣陣青草香，和能與動(dòng)物交流的魔力讓我覺(jué)得他十分討人喜歡；當(dāng)瑪麗變成善解人意、活潑開(kāi)朗。的女孩時(shí)我又喜歡上了她！克林開(kāi)始無(wú)休止的悲嘆使我揪心，看著他健康成長(zhǎng)我開(kāi)始高興。

讓我印象最深的還是瑪麗提著燈，小心地穿過(guò)走廊，在有哭聲的那個(gè)房間門(mén)口停下，輕輕的推開(kāi)門(mén)與那個(gè)悲嘆命運(yùn)，成天不愿意與人相見(jiàn)，不愿出門(mén)，面容憔悴的克林相見(jiàn)的畫(huà)面。

《秘密花園》讓我的心靈似乎開(kāi)滿(mǎn)了愛(ài)的花，這繁花似錦的花園里傳遞著正能量；洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了活力。

讀了《秘密花園》讓我看到了愛(ài)的偉大，讓我心靈中仿佛也有一個(gè)繁花似錦的花園，它告訴人們：世界上真的有一種魔力，那就是信任與愛(ài)。他促使我們?cè)鰪?qiáng)距離，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

秘密花園讀后感篇十四

在暑假里，我看了很多本書(shū)，其中《秘密花園》這本書(shū)給我的印象十分深刻。

《秘密花園》的作者是伯內(nèi)特，這本書(shū)寫(xiě)了：一個(gè)叫瑪麗的小女孩從小被她媽媽送給一個(gè)奶媽?zhuān)移腿撕湍虌尪紝?duì)她百依百順，因此瑪麗從小的脾氣就很暴躁，也是這個(gè)原因，很少有人愿意跟她交朋友。

有一天，瑪麗住的地方發(fā)生了霍亂大爆發(fā)，當(dāng)?shù)爻怂?，其他人都得了霍亂，死亡了。后來(lái)救援人員到了，都驚呆了，經(jīng)過(guò)大家的商量，打算把它交給她在約克郡的姑父。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，她終于到了姑父的米瑟斯韋特莊園。她在米瑟斯韋特莊園認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫瑪莎的仆人，在她認(rèn)識(shí)瑪莎之前，她只是讓仆人給她穿鞋，穿衣服?？伤J(rèn)識(shí)瑪莎后卻什么都會(huì)了。

之后她還認(rèn)識(shí)了迪肯、表哥柯林、知更鳥(niǎo)和園丁本·威瑟斯塔夫?，旣惖谋砀绯Ｄ晟。砀绾同旣愐粯悠獗┰?，可瑪麗來(lái)了米瑟斯韋特莊園后，瑪麗和她表哥的脾氣變得溫柔了?，旣愓J(rèn)識(shí)知更鳥(niǎo)后，知更鳥(niǎo)帶領(lǐng)瑪麗找到了被封鎖了十年的“秘密花園”和“秘密花園”的鑰匙，然后他們就開(kāi)始在花園里忙活，經(jīng)過(guò)他們辛勤的勞動(dòng)，快要“死”掉的花園又活了下來(lái)。

這本書(shū)告訴我們，不要放棄生活的希望，要努力營(yíng)造一個(gè)生機(jī)勃勃的生命路程，關(guān)鍵在于快樂(lè)，快樂(lè)是人生之本。正如伯內(nèi)特所說(shuō)：有花園就有未來(lái)，有未來(lái)就還活！

秘密花園讀后感篇十五

在既不漫長(zhǎng)，又不短暫的寒假中。我讀完了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫做《秘密花園》。這本書(shū)乃是一本傳世經(jīng)典，以前被改成音樂(lè)劇和話(huà)劇，此劇演出場(chǎng)次高達(dá)706場(chǎng)。究竟是什么令它如此奪人眼球此刻，我就要給大家講一講這本書(shū)中蘊(yùn)含的奧妙。

首先是它的資料：在印度，侑一茖小女孩，她的名字叫瑪麗·雷諾斯。一天，一場(chǎng)大混亂使她沒(méi)侑了父母，之后，她投靠了自我的姑父，住進(jìn)了姑父神秘陰沉的大房子里。在這里，她遇見(jiàn)了女傭瑪莎、農(nóng)家小子狄肯，體弱多病的柯林少爺，還侑老班和知更鳥(niǎo)。發(fā)現(xiàn)了一座被柯瑞文姑父荒廢了十年的秘密花園。最終，她最終使柯林表哥的身體越來(lái)越好，還讓秘密花園變得越來(lái)越好。

此刻，我要說(shuō)的是我從這本書(shū)中所發(fā)現(xiàn)的各種道理。

例如說(shuō)以前的瑪麗就告訴了我們的家長(zhǎng)不能夠溺愛(ài)孩子，不能對(duì)孩子們進(jìn)行二代教育。要明白溺愛(ài)孩子便是摧毀孩子的未來(lái)，這樣會(huì)使孩子以后的生活造成巨大傷害。所以，我期望大家不好太溺愛(ài)孩子。

其實(shí)，柯林也告訴了我們一茖道理：人務(wù)必戶(hù)外，才能使我們的身體變得更好。

在生活中我也與故事里的柯林很像，天天懶得干事情。讀了這本書(shū)以后，我發(fā)誓以后永遠(yuǎn)不會(huì)這么懶了！以后必須要勤奮起來(lái)。

秘密花園真是一本好書(shū)。