確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來(lái)了解一下吧。

小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇一

為了更好的貫徹“人文農(nóng)學(xué)”的理念，讓“學(xué)農(nóng)、愛(ài)農(nóng)、為農(nóng)、務(wù)農(nóng)”精神深入人心。特在“3.12”之際在全校四到六年級(jí)部分班級(jí)舉辦有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)。

擁抱綠色，愛(ài)護(hù)家園。

在促進(jìn)大家動(dòng)手能力的同時(shí)，提升大家對(duì)環(huán)境的關(guān)注，熏陶自身的文化修養(yǎng)。

3月12日

學(xué)校內(nèi)及周邊的樹(shù)木

四到六年級(jí)部分同學(xué)

1、由少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)通知全體同學(xué)。

2、由勞生委員負(fù)責(zé)在3月12日當(dāng)天8點(diǎn)半之前帶領(lǐng)幾名同學(xué)借好工具。

3、由少先隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)組織全體同學(xué)在9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地開(kāi)始為樹(shù)木澆水除草。

小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇二

1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)學(xué)校的情感。

2、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生植綠護(hù)綠的環(huán)保意識(shí)，提高學(xué)生主人翁的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。

4、培養(yǎng)學(xué)生的持之以恒的態(tài)度。

我與小樹(shù)一起成長(zhǎng)。

（一）播種綠色行動(dòng)：

萬(wàn)立純校長(zhǎng)和學(xué)生代表在升旗儀式上向全體學(xué)生發(fā)出號(hào)召，人人參與植樹(shù)節(jié)“我與小樹(shù)一起成長(zhǎng)”的系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

（二）環(huán)保護(hù)綠行動(dòng)。

1、我的學(xué)校我管理。

利用3月12日周三下午第一節(jié)，在全校開(kāi)展護(hù)綠行動(dòng)，各班給自己班級(jí)所管理的園圃揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班學(xué)生制作護(hù)綠卡片，統(tǒng)一懸掛。每個(gè)班級(jí)利用課余時(shí)間去認(rèn)識(shí)園圃植物，照顧它，幫忙澆水、除草和施肥，觀察小樹(shù)的的成長(zhǎng)等。學(xué)校將在期末評(píng)出優(yōu)秀護(hù)綠集體并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

2、我愛(ài)我班——“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比。

各班級(jí)開(kāi)展綠色植物進(jìn)班級(jí)的綠意角的班級(jí)文化布置，充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力，將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)為班級(jí)增添一份綠色的活動(dòng)，學(xué)校將評(píng)出一批綠色中隊(duì)。

（三）綠色的夢(mèng)———我心中的樹(shù)。

全體學(xué)生把校園里自己最喜歡的一棵樹(shù)畫(huà)下來(lái)，并寫上祝福語(yǔ)。學(xué)校將評(píng)出優(yōu)秀作品懸掛在生物園進(jìn)行展示。

略

小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇三

一、課題背景：

今年北京長(zhǎng)時(shí)間出現(xiàn)霧霾天氣，尤其河西走廊沙塵天氣時(shí)常襲擊，馬路上、校園里塑料袋、紙片亂飛。給人們的日常生活帶來(lái)了諸多不便，影響了人們的健康，影響了人們的心情。我們賴以生存的環(huán)境正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。國(guó)家提倡綠色環(huán)保，保護(hù)地球母親，保持生態(tài)發(fā)展?？h上要求教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，學(xué)校要求綠色校園從我做起。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的.積極性，引發(fā)學(xué)生對(duì)環(huán)境問(wèn)題的.思考，同時(shí)提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

二、教學(xué)目標(biāo)。

知識(shí)與技能：

認(rèn)識(shí)目前全球環(huán)境惡化的嚴(yán)峻形勢(shì)，理解低碳生活的相關(guān)知識(shí)，學(xué)會(huì)節(jié)能減排的基本方法。

過(guò)程與方法。

（1）能夠?qū)κ占男畔⑦M(jìn)行初步分析和處理，學(xué)會(huì)利用處理的信息進(jìn)行交流。

（2）學(xué)會(huì)合作、討論、分析，科學(xué)決策，形成共識(shí)。

情感態(tài)度和價(jià)值觀。

了解溫室氣體排放對(duì)氣候變化的影響，形成關(guān)注人類生活環(huán)境的情懷，養(yǎng)成低碳生活的習(xí)慣，并將這一現(xiàn)代理念進(jìn)行大眾傳播。讓學(xué)生從我做起喚起學(xué)生對(duì)日益遭受破壞地球的認(rèn)識(shí)，從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。

三、教具準(zhǔn)備：

課件、題板。

四、教學(xué)設(shè)計(jì)：

（一）課前3分鐘：環(huán)保小衛(wèi)士主持：回顧今年春天全國(guó)及西部地區(qū)遭受的霧霾天氣……這種天氣給人們生活帶來(lái)的不便。

（二）教師引導(dǎo)：同學(xué)們，我們已經(jīng)了解了環(huán)境污染與生態(tài)破壞影響到了人們的正常生活，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為我們的首要任務(wù)。

（過(guò)渡）全球都關(guān)注所謂“低碳”“環(huán)?！保旅嬲?qǐng)看幾組圖片。

活動(dòng)一：

1、我們面臨的環(huán)境問(wèn)題有哪些？（播放投影）。

（1）生活垃圾污染。

（2）海洋污染。

（3）沙塵污染。

（4）工業(yè)污水污染。

（5）小區(qū)周邊環(huán)境污染。

（6）河流污染。

2、小結(jié)：（學(xué)生總結(jié)）。

以上圖片看了讓人觸目驚心，我們的生活，我們的健康已經(jīng)受到環(huán)境污染的威脅。看來(lái)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)自己，已經(jīng)刻不容緩，必須行動(dòng)起來(lái)了。今天就讓我們一起學(xué)習(xí)（孩子們一起說(shuō)“低碳環(huán)保、綠色消費(fèi)”）——為主的環(huán)保教育?？纯次覀兙烤箲?yīng)該怎樣做，才能讓我們的環(huán)境變得更好。（過(guò)渡，接下來(lái)）。

活動(dòng)二：

小組討論：什么是低碳生活？

1、孩子們對(duì)“低碳”的解讀。

“低碳”其實(shí)是一種低能量，低消耗，低開(kāi)支的生活方式，是一種節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，減少二氧化碳排放的習(xí)慣。對(duì)于世界第一人口大國(guó)來(lái)說(shuō)，每個(gè)人生活習(xí)慣中浪費(fèi)能源和碳排放的數(shù)量看似微小，一旦以13億人口基數(shù)計(jì)算，就是天文數(shù)字?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”這個(gè)訓(xùn)誡同樣適合我們對(duì)低碳生活的態(tài)度。其實(shí)低碳很簡(jiǎn)單，就是從身邊的點(diǎn)滴小事做起。（播放投影）。

（1）焉支山山清水秀。

（2）祁連山人家享受低碳生活。

2、孩子們對(duì)“低碳”的發(fā)現(xiàn)。

倡導(dǎo)‘低碳生活’其實(shí)很簡(jiǎn)單，只需要我們每一個(gè)人、從生活的每一天做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙做起，事情并不難，關(guān)鍵在于從小幫助孩子在日常生活中養(yǎng)成低碳生活的習(xí)慣?！暗吞肌鄙羁此齐x孩子很遠(yuǎn)，只要善發(fā)現(xiàn)會(huì)思考，其實(shí)就在大家身邊。（播放投影）。

（1）我們要呵護(hù)周邊的環(huán)境。

（2）讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！

3、孩子們對(duì)“低碳”的行動(dòng)。

通過(guò)本次活動(dòng)，孩子們了解了低碳的的知識(shí)；還增強(qiáng)了發(fā)現(xiàn)和思考環(huán)保問(wèn)題的能力。通過(guò)生動(dòng)的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)孩子們環(huán)保意識(shí)，并以此帶動(dòng)整個(gè)家庭環(huán)保，再以一個(gè)家庭帶動(dòng)社區(qū)居民環(huán)保，從而影響整個(gè)社會(huì)共同環(huán)保，共同關(guān)愛(ài)地球。（播放投影）。

4、小結(jié)：（環(huán)保小衛(wèi)士總結(jié)）。

要把握自己，從每一天做起，過(guò)低碳生活，做綠色公民。以“低碳生活從我能做”、“小手拉大手，低碳在身邊”為題，號(hào)召、帶動(dòng)家庭及社區(qū)中的鄰居從一些生活細(xì)節(jié)入手，一起倡導(dǎo)健康的低碳生活方式，參與低碳的健康生活。例如：去飯店吃飯的時(shí)候，都隨身帶個(gè)環(huán)保袋，吃不完的就打包帶回家；使用手帕，少用紙巾；使用節(jié)能燈、節(jié)水型水龍頭和馬桶；人走關(guān)燈關(guān)電器；少洗幾次熱水澡；不開(kāi)大排量車或少開(kāi)私車多乘公交等。倡導(dǎo)“低碳生活”來(lái)減少碳排放，延緩氣候變暖，保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境。

活動(dòng)三：

1、小組討論：如何做到低碳生活？

交流生活中有哪些行為可以減少碳的排放。

請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勅绾卧趯W(xué)校家庭生活中做到環(huán)保節(jié)能，在日常生活中從哪些小事做起，可以改變高耗能的生活方式，倡導(dǎo)綠色節(jié)能的低碳生活。

生1：多走樓梯強(qiáng)身體，少用電梯多鍛煉，方便筷子浪費(fèi)大，少使紙巾用手帕……。

生3：出門關(guān)燈關(guān)水；合理使用空調(diào)；騎自行車，坐公交車；做好家人的宣傳工作，形成合力。（播放投影）。

小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇四

一、時(shí)間：20xx年3月9日（星期日）。

二、地點(diǎn)：廬江縣繡溪公園。

三、活動(dòng)安排。

四、參加人員。

潛小四（1）班部分學(xué)生及家長(zhǎng)等，總?cè)藬?shù)85人。五、報(bào)名費(fèi)用。

合晚小記者家庭120元/人？合肥晚報(bào)讀者150元/人。

（以上費(fèi)用包含來(lái)回車費(fèi)、午餐和景點(diǎn)門票）。

潛山路學(xué)校四（1）家委會(huì)。

小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇五

早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)社區(qū)的情感，我們將在３月９日，組織孩子們開(kāi)展“種一棵小樹(shù)，綠一方凈土”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。

1．情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛(ài)。

2．能力目標(biāo)：在實(shí)踐過(guò)程中每名同學(xué)要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色學(xué)校成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們索普的風(fēng)采。

3．知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

1．每個(gè)年級(jí)制作活動(dòng)宣傳版面：如低年級(jí)“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”；中年級(jí)“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共同的家園”；高年級(jí)“學(xué)校社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。

2．制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。

3．高年級(jí)學(xué)生組建“學(xué)生護(hù)綠隊(duì)”

4．各班制作植樹(shù)節(jié)版宣傳報(bào)（關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料）。

5．澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。

6．樹(shù)苗若干。

（一）“種一棵小樹(shù)，綠一方凈土”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式。

1．講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開(kāi)始。

2．園林處工程師講解種樹(shù)所需要的工具、如何種樹(shù)。

3．社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹(shù)的意義，講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。

4．為“學(xué)生護(hù)綠隊(duì)”揭牌，隊(duì)員從校長(zhǎng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號(hào)“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起??”。

1．低年級(jí)題“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”

小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇六

1、了解樹(shù)的知識(shí)。

2、進(jìn)一步了解樹(shù)與人類的關(guān)系。

3、提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感思想?yún)R報(bào)。

4、增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力。

行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者.

20xxx.3.11——20xx.3.14。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任。

2、開(kāi)展系列活動(dòng)。

(1)、圍繞愛(ài)樹(shù)，進(jìn)行樹(shù)類知識(shí)講座。（班主任,講課稿2份）。

(2)、學(xué)生們?cè)趯W(xué)校和網(wǎng)社區(qū)進(jìn)行種植小樹(shù)苗，為花壇除草等一系列活動(dòng)。

(3)、制作綠化心愿卡。

(4)、大隊(duì)部提出寫一份建議、倡議書(shū)（建議書(shū)、倡議書(shū)各一份）。

小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇七

以3月全國(guó)植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，各班中隊(duì)組織了各種愛(ài)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，讓大家參與進(jìn)來(lái)，宣傳和實(shí)踐行動(dòng)相結(jié)合，讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂(lè)，增強(qiáng)環(huán)保和生態(tài)意識(shí)，達(dá)到為課堂、學(xué)校和社會(huì)增添綠色，凈化和美化環(huán)境的目的。

20xx年3月10日至3月21日。

一起行動(dòng)，努力成為綠色天使。

所有少先隊(duì)員。

1、宣傳。

通過(guò)3月10日升旗儀式上的講話，向所有少先隊(duì)員宣傳了環(huán)保知識(shí)，并發(fā)出號(hào)召:大家都參加了植樹(shù)節(jié)的保護(hù)和綠化系列活動(dòng)，為美化和凈化環(huán)境做出了自己的貢獻(xiàn)。主講人:余裁決副院長(zhǎng)。

2、“小手添新綠”美化校園環(huán)境。

各中隊(duì)輔導(dǎo)員動(dòng)員學(xué)生帶好花苗到班里觀察繁育，并在班里設(shè)立“植物角”，美化班級(jí)。學(xué)生還可以自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植練習(xí)，觀察植物的生長(zhǎng)過(guò)程，激發(fā)興趣。

3、環(huán)保是我發(fā)自內(nèi)心的愿望。

少先隊(duì)以中隊(duì)為單位，5-6年級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員要組織開(kāi)展以植樹(shù)節(jié)為主題的征文活動(dòng)，內(nèi)容要與環(huán)保教育相結(jié)合。周五(3月21日)前，各中隊(duì)將被中隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)選為優(yōu)秀作品(以電子稿形式發(fā)送電子稿至xxxxxxxxxx@)，送少先隊(duì)大隊(duì)存檔。

3-4年級(jí)各班中隊(duì)輔導(dǎo)員安排學(xué)生制作以植樹(shù)節(jié)為主題的手書(shū)報(bào)紙。

以上材料3月20日前上交，3月20日下午離校前，大隊(duì)部根據(jù)上交情況上報(bào)完成情況，納入班級(jí)考核。

4、環(huán)保，交流心聲。

全校以中隊(duì)為單位，圍繞植樹(shù)節(jié)開(kāi)展主題班會(huì)，主題可自行確定。形式可以是討論交流、專題講座、演講、看專題電影等。，并做好班會(huì)記錄，記錄時(shí)間統(tǒng)一為3月12日。

各中隊(duì)要做好主題班會(huì)的資料收集工作，利用好40分鐘，確保每一位少先隊(duì)員都得到環(huán)保教育，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

1、中隊(duì)要高度重視，注意活動(dòng)過(guò)程。

2、對(duì)于每一項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校的政治宗教事務(wù)和大隊(duì)輔導(dǎo)員都會(huì)對(duì)其進(jìn)行檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)，以確保活動(dòng)的順利開(kāi)展。

小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇八

在植樹(shù)節(jié)即將到來(lái)之際，借助這個(gè)契機(jī)向同學(xué)們宣傳環(huán)境保護(hù)意識(shí)，特?cái)M以下植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案：

以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在全體老師和學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。

20xx.3.22012.3.16。

1、全校學(xué)生自編環(huán)保主題手抄報(bào)一份，3月11日各班上交12份手抄報(bào)，大隊(duì)部將評(píng)選優(yōu)秀作品，在宣傳窗內(nèi)展出。

2、學(xué)校在3月9日國(guó)旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

3、各班出一期綠色環(huán)保的'主題板報(bào)，3月10日評(píng)比。

4、我給小樹(shù)寫寫詩(shī)，結(jié)合植樹(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩(shī)，班主任精選2-3篇，于3月16日前上傳至ftp--德育處少先隊(duì)20xx第二學(xué)期植樹(shù)節(jié)(童詩(shī))文件夾內(nèi)，大隊(duì)部將評(píng)選出優(yōu)秀作品，予以表彰。

環(huán)保護(hù)綠活動(dòng)：

按照護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開(kāi)展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。

1、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物。

2、給本班小樹(shù)除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請(qǐng)自備工具)。

3、我和小樹(shù)留個(gè)影：在護(hù)綠活動(dòng)中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹(shù)的過(guò)程，最后還可以與小樹(shù)合影。

活動(dòng)時(shí)間：3月12日大課間，如天氣異常則順延。

綠意角的設(shè)計(jì)評(píng)比：

小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇九

以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在鎮(zhèn)內(nèi)各小學(xué)全體老師和學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的'喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。

20xx.3.7——20xx.3.19。

1、中心校四年級(jí)（及以上班級(jí)）學(xué)生自編“環(huán)?！敝黝}手抄報(bào)一份，3月11日各班上交1—2份手抄報(bào)，隊(duì)部將評(píng)選優(yōu)秀作品，在宣傳窗內(nèi)展出。

2、各小學(xué)在3月7日國(guó)旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

3、各班出一期“綠色環(huán)?！钡闹黝}板報(bào)，3月10日評(píng)比。

4、我給小樹(shù)寫首詩(shī)，結(jié)合植樹(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，各班組織學(xué)生創(chuàng)作一些兒童詩(shī)，班主任精選2-3篇，于3月16日前上傳至中心組共享文件夾內(nèi)，由中心小學(xué)評(píng)選出優(yōu)秀作品，予以表彰。

（二）環(huán)保護(hù)綠活動(dòng)。

按照護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)主要綠化植物，開(kāi)展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。

1、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物。

2、給植物園小樹(shù)除除草、松松土、澆澆水、修修枝。（各班請(qǐng)自備工具）。

3、我和小樹(shù)留個(gè)影：在護(hù)綠活動(dòng)中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹(shù)的過(guò)程，最后還可以與小樹(shù)合影。

活動(dòng)時(shí)間：3月12日大課間，如天氣異常則順延。

（三）“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)。

在植樹(shù)節(jié)前期，在自愿的原則下，學(xué)生可以和家長(zhǎng)共養(yǎng)一盆綠色植物。3月16日將其拿到班里，教師、學(xué)生可以利用這些植物，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機(jī)的環(huán)境?；顒?dòng)結(jié)束后，由各校評(píng)出活動(dòng)積極分子。四年級(jí)及以上的班級(jí)學(xué)生對(duì)本活動(dòng)，以“快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)”為題寫一篇作文。

評(píng)比時(shí)間：3月19日中午12：20進(jìn)行。

喇嘛甸鎮(zhèn)中心小學(xué)校2008.3一、活動(dòng)動(dòng)背景及目的1、活動(dòng)背景綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望。一年一度的植樹(shù)節(jié)又和我們相遇，再次煥發(fā)了我們心中的朝氣......

小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇十

我校以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，堅(jiān)持開(kāi)展校園植樹(shù)活動(dòng)。本學(xué)期將在一年級(jí)師生中開(kāi)展植樹(shù)體驗(yàn)活動(dòng)。力爭(zhēng)做到一年級(jí)師生人人參與，并在其它年級(jí)開(kāi)展植樹(shù)護(hù)綠宣傳教育活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的`目的。

我與小樹(shù)同成長(zhǎng)。

20xx.3.1~20xx.3.12。

1、籌集資金：3月1日開(kāi)始，倡儀一年級(jí)各班少先隊(duì)員人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境來(lái)回收廢舊物品，由各班收集后出售(可放于學(xué)校綜合樓舞蹈房)，所得資金用于購(gòu)置樹(shù)苗。

2、3月12日中午，一年級(jí)各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，在學(xué)校指定地點(diǎn)植樹(shù)，掛牌，并做好后續(xù)養(yǎng)護(hù)工作(地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)東側(cè)圍墻處)。

3、以學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí)，為班級(jí)增添一份綠色。

4、創(chuàng)新活動(dòng)：

(1)畫(huà)一畫(huà)50年后的通小。

(2)發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展探究性、研究性主體實(shí)踐活動(dòng)。征集“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”、“我為樹(shù)山開(kāi)發(fā)獻(xiàn)計(jì)策”、“暢想生態(tài)通安”等征文活動(dòng)。

蘇州市高新區(qū)通安中心小學(xué)。

小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇十一

以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊(duì)員中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的，顏張小學(xué)3月12日植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案。

行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。

1、活動(dòng)宣傳：學(xué)校向全體師生發(fā)出號(hào)召，人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、護(hù)綠行動(dòng)：

（1）“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽。

第一塊：“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)比。

班級(jí)評(píng)選方式：各班利用班會(huì)通過(guò)投票評(píng)選5名“班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

評(píng)選時(shí)間：3月15日（周二之前）填寫好“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選表（見(jiàn)附表一）。

評(píng)選條件：

第二塊：校級(jí)“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選。

選拔方式：各班級(jí)推薦1名“班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級(jí)評(píng)選，學(xué)校從中評(píng)選出校級(jí)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級(jí)填寫好班級(jí)推薦表（見(jiàn)附表二）。

評(píng)選時(shí)間：3月16日（周三之前）。

評(píng)選的要求：每人準(zhǔn)備一份演講稿，主題是“保護(hù)綠化，我有妙招”，時(shí)間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)定校級(jí)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。

（2）“我和樹(shù)木零距離”認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，并為認(rèn)養(yǎng)的植物命名，并進(jìn)行開(kāi)展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班級(jí)負(fù)責(zé)自己班級(jí)衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認(rèn)養(yǎng)。本活動(dòng)于3月18日進(jìn)行評(píng)選。

3、開(kāi)展“感恩自然”繪畫(huà)、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，本周六、周日（3.12—3.13日）一、二年級(jí)每人畫(huà)一幅我愛(ài)大自然的畫(huà)，三、四、五年級(jí)每人出一期關(guān)于愛(ài)樹(shù)的手抄報(bào)，規(guī)劃方案。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊(duì)。繪畫(huà)、手抄報(bào)各評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

4、各班開(kāi)展“植物知識(shí)知多少”主題班會(huì)，進(jìn)行交流活動(dòng)。交流相關(guān)您所知道的樹(shù)木的資料，收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)等，在班會(huì)上交流、宣傳。

1、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾。

2、愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木，不隨便踩踏草地。

3、節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。

4、積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)?；顒?dòng)。

顏張小學(xué)少先大隊(duì)。

20xx年3月10日。

小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇十二

共青團(tuán)中央學(xué)校部、新浪微博、iearth-愛(ài)地球環(huán)保機(jī)構(gòu)。

新浪校園、微公益、新浪環(huán)保。

共青團(tuán)中央學(xué)校部、新浪微博、iearth-愛(ài)地球環(huán)保機(jī)構(gòu)共同發(fā)起的全國(guó)大學(xué)生綠植領(lǐng)養(yǎng)活動(dòng)，在于傳遞環(huán)保理念，鼓勵(lì)大學(xué)生親身參與綠色植物種植行動(dòng)，積極喚醒全國(guó)大學(xué)生環(huán)保意識(shí)。種子變綠植的過(guò)程不僅是碳中和的過(guò)程，也是愛(ài)地球理念傳播的過(guò)程。低碳環(huán)保的大學(xué)生生活，從一顆傳播愛(ài)與生命的綠植種子開(kāi)始。

x年x月，第一界全國(guó)大學(xué)生綠植領(lǐng)養(yǎng)活動(dòng)活動(dòng)啟動(dòng)至今，活動(dòng)已經(jīng)先后進(jìn)入上千所大學(xué)免費(fèi)派發(fā)了各類綠植種子，種植綠色植物上百萬(wàn)株。x年，第三屆全國(guó)大學(xué)生綠植領(lǐng)養(yǎng)活動(dòng)繼續(xù)起航，并面向全國(guó)高校招募承辦合作社團(tuán)，共同參與到種子派發(fā)、碳中和承諾行動(dòng)當(dāng)中。

參與環(huán)保行動(dòng)，宣傳環(huán)保意識(shí)，保護(hù)我們共同的地球家園，也是我們當(dāng)代每一個(gè)大學(xué)生應(yīng)盡的`責(zé)任和義務(wù)。

種子變綠植低碳在身邊。

x年x月x日20xx年x月x日。

1、種子派發(fā)及領(lǐng)養(yǎng)落地活動(dòng)：

全國(guó)大學(xué)生綠植領(lǐng)養(yǎng)活動(dòng)以傳播碳中和理念為目標(biāo)，在宿舍、食堂門口等大學(xué)生聚集區(qū)免費(fèi)向大學(xué)生派發(fā)綠植種子，現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)內(nèi)容參考以下四個(gè)環(huán)節(jié)：

(2)鼓勵(lì)大學(xué)生活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)養(yǎng)一包綠植種子，親身參與環(huán)保種植行動(dòng);。

(3)將綠色環(huán)保低碳宣言，寫在空白海報(bào)上，現(xiàn)場(chǎng)拍照通過(guò)微博發(fā)送出去;。

(4)現(xiàn)場(chǎng)工作人員集體喊出綠色環(huán)?？谔?hào)，或擺出環(huán)保造型，拍攝成視頻短片或照片，通過(guò)微博平臺(tái)傳播。

綠色環(huán)保宣言新浪微博發(fā)送方式：

(1)可直接編輯短信內(nèi)容：綠色環(huán)保宣言發(fā)送至xxx(短信號(hào)碼由新浪校園統(tǒng)一分配給各高校)。

(2)或登陸新浪微博客戶端，編輯：#x大學(xué)綠植領(lǐng)養(yǎng)#+綠色環(huán)保宣言，發(fā)送微博。

2、線上互動(dòng)活動(dòng)開(kāi)展形式：

(1)活動(dòng)話題頁(yè)推廣。

(2)21天環(huán)保宣傳計(jì)劃活動(dòng)開(kāi)展：

新浪校園在活動(dòng)期間發(fā)起：綠植領(lǐng)養(yǎng)21天環(huán)保宣傳計(jì)劃。

(3)#我承諾為城市減碳#話題互動(dòng)。

#我承諾為城市減碳#話題互動(dòng)公益項(xiàng)目，傳播環(huán)保意識(shí)。

物料每校數(shù)量領(lǐng)取方式。

綠植種子一份。

(500袋)現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)新浪微博發(fā)送綠色環(huán)保宣言，即可贈(zèng)送參與者一份。

卡套100活動(dòng)禮品。

三好學(xué)生勛章25活動(dòng)禮品。

達(dá)人勛章25活動(dòng)禮品。

公仔3活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)禮品。

或前期微博賬號(hào)發(fā)起有獎(jiǎng)轉(zhuǎn)發(fā)宣傳帶動(dòng)禮品。

工作t恤2工作人員t恤。

便簽本6用于綠色環(huán)保宣言貼紙展示。

微博空白海報(bào)30用于前期宣傳和現(xiàn)場(chǎng)參與方式展示。

綠植活動(dòng)主題海報(bào)20用于前期宣傳和現(xiàn)場(chǎng)展示。

橫幅1用于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)展示。

綠植活動(dòng)貼紙10用于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)展示。

注意：種子寄到各承辦高校后，需要提前進(jìn)行分裝。每校郵寄物料為：50g種子、500個(gè)塑料小袋，500張包裝紙。分裝時(shí)每袋裝10-15顆種子即可，不要包裝太多，以免浪費(fèi)和造成種子數(shù)量不足。

小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇十三

先播放《植樹(shù)節(jié)》片段，然后由隊(duì)員來(lái)自己說(shuō)說(shuō)樹(shù)有哪些作用，最后師采用擬人的手法小結(jié)樹(shù)的作用：1、報(bào)曉季節(jié)的變化；2、大樹(shù)底下好乘涼；3、防風(fēng)固沙（結(jié)合沙漠、北京沙塵暴等圖片說(shuō)明）；4、凈化空氣。

利用圖片介紹，一些不文明的人肆無(wú)忌憚地亂砍亂伐，破壞了地球媽媽的容顏，以及自然對(duì)人類的報(bào)復(fù)。（真實(shí)的圖片、生動(dòng)的漫畫(huà)一下子調(diào)動(dòng)了隊(duì)員的心思）。

地球也愁眉苦臉了，請(qǐng)看《讓地球媽媽長(zhǎng)頭發(fā)》。

欣賞動(dòng)畫(huà)歌曲《春天在哪里》。

師結(jié)合“植樹(shù)節(jié)”會(huì)徽標(biāo)志講解（樹(shù)形、“中國(guó)植樹(shù)節(jié)和3.12”五棵樹(shù)、綠色外圈），告訴他們植樹(shù)不是只在這一天，而是要“過(guò)好植樹(shù)節(jié)，留下植樹(shù)月”，即我們可以在節(jié)日舉辦不同的“植樹(shù)”、“植綠”儀式，但不必把所有的植樹(shù)性都集中在這區(qū)區(qū)一天，我們還要在植樹(shù)節(jié)過(guò)后，實(shí)事求是地倡導(dǎo)植樹(shù)月、植樹(shù)周甚至是護(hù)綠月、護(hù)綠周，植樹(shù)造林、愛(ài)護(hù)、保護(hù)、營(yíng)造綠色生態(tài)環(huán)境。

1、圖片欣賞其他學(xué)校的環(huán)保、綠化行動(dòng)。

2、你們自己想怎么做。

在讓隊(duì)員討論“綠化周圍，保護(hù)環(huán)境”你想怎么做的時(shí)候，隊(duì)員們很踴躍發(fā)表自己的意見(jiàn)。有的說(shuō)要種樹(shù)；有的說(shuō)要在家里種幾盆花；有的說(shuō)種了之后還要給小樹(shù)澆水、施肥；有的說(shuō)學(xué)校的花草樹(shù)木也要愛(ài)護(hù)，校長(zhǎng)在星期一的時(shí)候也叫我們不能去踩它們，要是乒乓球掉進(jìn)去了（打乒乓球時(shí)），也不能踩進(jìn)去，要找（學(xué)校的門衛(wèi)）伯伯幫忙……等等。

3、描繪心中的大樹(shù)（畫(huà)畫(huà)）。