范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

我有一個家篇一

初步學會用優(yōu)美、舒緩的演唱效果給人帶來的愉悅感受。

嘗試根據(jù)圖片提示，理解歌詞并多形式演唱。

學習用說唱結合的方式表達歌曲的溫馨和美好。

活動準備

三課樹（爸爸、媽媽、我）

ppt；歌詞圖譜四套。

活動過程

一、問好導入，感受旋律。

1.用唱歌的方式來問好。

師：小朋友你好~男|女小朋友好~xxx你好~幼：你好，你好，封老師你好~

2.傾聽旋律。

你聽完這個旋律有什么感覺？

二、傾聽操作，熟悉歌詞。

1.傾聽清唱，初步感受歌曲。

師：這么優(yōu)美、舒緩的旋律講的可是關于家的事。我們都有幸福的家，寶寶說她也有幸福的家，她還要給我們唱一唱她的家呢。

3.幼兒分組匹配圖片，進一步理解歌詞。

師：剛剛小朋友聽的很仔細，說出了許多的歌詞，小朋友想不想唱一唱這首好聽的歌？歌詞寶寶們想和小朋友玩一個捉迷藏的游戲，它們都藏在這些圖片里，要請小朋友把它們按照正確的順序給他們排排隊，排對了就可以來唱這首好聽的歌，你們想排一排嗎？四個小朋友一組，輕輕地走過去排一排。

4.展示圖譜、糾錯，表述歌曲內容。

師：看著圖片我們一起來唱一遍好嗎？

三、多種形式，學唱歌曲。

1.跟隨音樂初步學唱。

師：現(xiàn)在跟著音樂一起來唱一遍。（2遍）

2.嘗試用多種方式演唱歌曲，感受演唱的樂趣。

師：還有什么方法可以讓這首歌更好聽？（我唱一句，你們唱一句；輪唱；你說我唱；分角色唱、交換角色）

四、歡迎來我家。

師：你們有幸福的家嗎？恩，那我們的老師們肯定都很想去小朋友家做客，你們愿意邀請他們去你家做客嗎？愿意邀請哪個老師就走到她身邊邀請她。

歌曲：歡迎來我家。

師：那我們現(xiàn)在回去準備些好吃的，招待老師，好嗎？跟老師們說再見！

我有一個家篇二

一聲不響地，數(shù)著她的星星，像你的眼睛。

那么寧靜、悠遠?；曩鈿w來，魂兮歸來。

讓我渴望在千山萬水之外，云朵之外。

我要在心臟的邊緣守望，用滾燙的目光來熱切盼望。

在懷念與熱切之間，你是我的眼，是我含淚的眼。

故鄉(xiāng)，這北方的草原，她可以讓心靈狂放無羈的馳騁。

我喜愛駐足在你的天空下，呼吸芬芳。

幻想，我從懵懂的回憶中醒來。

掛在了枝頭的光陰與我相望。

而我，此刻多想和青春重逢在過去的沉醉里。

在那個雨落的季節(jié)里，回憶，那個花傘下的姑娘。

一滴滴熱淚它在肆意地流淌，它壓低了我的頭顱。

激勵著我的表達，這樣的北方純凈的思想。

是的，我就是在溫暖的爐火旁，吃著粗糧學會了感恩。

我深愛著北方喲，燃情著銘志的眷戀。

我深愛著北方喲，依舊靜靜獨守著那份執(zhí)著、不落的信念。

那黑黑的土地喲，她那孕育著我，孕育著北方人不朽的.脊梁。

家在北方，啼哭或許變成一種久等的甜蜜。

我的笑紋里正在欣賞這曲思念的歌聲。

家在北方，認領一種預言，根植在我們的中間地帶。

腳步緩成如歌的行板，我的呼喚，正在這激動的夢中昂首拓步。

家在北方，我看見的是稻谷金燦，無垠麥黃。

家在北方，那銀裝素裹，萬里雪飄令人心馳神往。

北方的山高萬丈，北方的水奔流不息。

來吧！捧一捧夢想，我聽見靈魂在北方延伸。

請你，請你不要抵擋我身體里的熱，敞開心靈吧，讓生命綻放。

讓嗩吶吹響的韻律喲，沿著北方飛揚著黑水白山的豪邁。

讓我大聲呼喚你的名字，讓我愛你——我最親愛的土地。

讓我愛你——請將我深深地擁抱，北方北方——一路高歌。

我有一個家篇三

家是溫暖的代言詞，不拘泥于鋼筋水泥鑄造的房屋，不局限于親情，是集暖色系色彩于一體的專有名詞，也包含人們日常生活中的七情六欲。

然而人們總會誤解家的含義，比如說我。

一次，我和妹妹因為一個小矛盾起了糾紛，我原本只是想證明她的做法是錯的，想糾正她的做法，而她卻適得其反，即使爺爺奶奶在場，也澆滅不了我們頭上的怒火。我的訓斥聲，妹妹的頂嘴聲，再加上爺爺奶奶的勸解聲，營造了“余音繞梁”的意境。在這魚龍混雜的場面下，爸爸見了我們怒氣沖沖的樣子，頓時一個粗糙、烏黑的手掌，伴隨著刺骨的寒風重擊在我的臉上，留下一個通紅的烙印。頃刻，屋外風雨交驟，烏云密布，下起了傾盆大雨，我的心情也霎時間變成了陰天，眼眶內小雨嘩嘩，臉也隨著涌起一陣陣劇痛，心也像被屋外的閃電劈中似的炸裂，我落荒而逃，逃往自己的房間里。

家是堅實的臂膀，它默默奉獻，從不張揚對你的愛。家是用溫暖和愛交織起來的，無愛，無家。

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我有一個家篇四

我有一個溫暖的家。爸爸，媽媽最疼愛我了。記得有一次，爸爸，媽媽帶我去成都玩，一天半夜里我突然發(fā)了高燒，。爸爸，媽媽很著急，附近沒有醫(yī)院。爸爸只好抱起我飛快的奔向距離這兒幾里遠的一家醫(yī)院，我迷迷模模的睜開眼睛看見他的汗水從他的額頭上大滴大滴地往下流，不一會兒就到了醫(yī)院，經過醫(yī)生檢查后說吃點藥就行了，爸爸聽了才松了一口氣。爸爸對我的愛是在生活上的，但是媽媽的愛是在學習上的，記得有一次我數(shù)學考砸了，我很害怕媽媽會重重地懲罰我，心里很緊張，回到家，媽媽看了卷子后并沒有生氣，她很溫和地對我說，這次考砸了沒關系，但是你要找出自已的不足，下次才不會再犯同樣的錯誤。還有一頭，我的作業(yè)做得很亂，媽媽十分生氣，用棍子狠狠地教訓了我一頓，過后媽媽對我說打你是為你好，其實打了你媽媽也很心疼。媽媽不管有多忙，她每次回家都是先問我作業(yè)情況，記得有一次，夜很深了，我突然醒來發(fā)現(xiàn)書房還有燈光，我認為是媽媽忘記關了，我就跑去關，忽然發(fā)現(xiàn)媽媽正在檢查我的作業(yè)，就在這時我感到了家里的溫暖。

我愛我的家，我愛我的爸爸媽媽。

我有一個家篇五

“千里金堤柳如煙，蘆葦蕩里落大雁，漁歌催開千張網(wǎng)，荷花映紅水底天?！?/p>

我很幸運，因為我的家鄉(xiāng)在湖南，在這“魚米之鄉(xiāng)”里，我種下了我的夢。

湖南，在長江中游南部，是一個美如畫的地方，對于從小生活在湖南的我，素有一種對家鄉(xiāng)濃濃的愛。我喜歡清晨來岳麓山上，沿著山間小徑，呼吸著清新的空氣，讓陽光透過一層層茂密的樹葉，最終灑在你的肩頭，再到愛晚亭歇息一下，感受“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的意境，坐在亭中饒有情趣。還有那岳麓書院，這千年學府歷經的滄桑已退去，如今是被濃厚的文化氣息包圍。到山頂，眺望湘江大地，真是錦繡山水，風光無限??！我的夢，播種在我的家鄉(xiāng)，播種在湖南！

我的家鄉(xiāng)，一年四季都很分明，所以四個季節(jié)的變化也很明顯，我在四季都可以看到不一樣的風景，有不一樣的.感觸。

春天，艷陽高照，有溫暖的陽光伴你左右，你不會有冬天才過去的一絲涼意，陽光是特別的，是給你的。但，有時天上也會為這風景落下幾筆點綴，飄起雨來，綿綿春雨貴如油，把萬物都喚醒了，一片生機勃勃。

夏天，炎熱的天氣，會把我們逼到湘江邊，看著江面上一波又一波的浪花滾滾向江邊跑來，閃著粼粼波光，刺著眼睛。但我喜歡坐在江邊，吹著從江面上刮來的風，看著來來往往的人們，在水中嬉戲的孩子們，還有杜甫江閣的倒影，別是一番風味！仿佛頓時蒸人的熱沒了，只剩下涼爽。

秋天，到岳麓山上，踩著楓葉鋪成的紅色小路，看漫山遍布著秋天的氣息，席地而坐，傾聽大自然的聲音，用心感受秋天的溫度，有夏天的余溫，也有冬天的涼意，秋天就這樣，是讓人適應的季節(jié)。

冬天，不愿從暖暖的被窩中爬出來，只好在窗戶旁看著冬天第一場雪的降臨，一片片雪花猶如一個個小仙子，飄落在地上，樹上，屋頂上。為這一片土地蓋上一床銀白的地毯，組成一個銀裝素裹的世界。

不管我去了多么遠，多么好的地方，我還是覺得自己的家鄉(xiāng)最溫暖，最愛這種感覺，我的家鄉(xiāng)有我的夢！

“禾苗吐穗之綠毯，油菜開花鑲金邊，燕子歸來迷了路，谷堆高過山尖尖……”

我有一個家篇六

橙色是橘子的顏色，也象征著溫暖。暖暖的.橙色照耀著我心中的夢想，因為，我有一個橙色的家，我有一個溫暖的家。

那天是大年三十，到處張燈結彩，喜氣洋洋，似乎整個世界都被熱情的紅火包圍。我心中也洋溢著歡樂。下午，爸爸媽媽在家做年夜飯，我也幫不上忙，就來到街上閑逛。

街上十分熱鬧，小攤兒很多，攤主在大聲地吆喝。我東張西望，突然發(fā)現(xiàn)角落里的一個小攤子，擺著又大又圓的橘子，黃澄澄的，散發(fā)著怡人的芳香，真棒！我跑去嘗了幾個，味道真不錯，于是我買了幾個回家。

拎著這幾個橘子，我的心里有說不出來的喜悅。長這么大，這是我第一次給父母買東西，自然既緊張又激動。我打算自己一個也不吃，全部留給爸爸媽媽。

回到家不久，我們開始吃晚飯。雖說是大年三十，可家里還是那么安靜、祥和。微黃的燈光照在飯桌上，寧靜而又溫馨。我急急吃完飯，按捺不住心中的喜悅，神秘地對父母說：“給你們看一樣好東西?！?/p>

“嗯？”爸爸媽媽盯著我，我十分激動地拿出橘子，盡量平靜下來，說：“就是這個。”爸爸媽媽十分欣喜，看著他們滿足的神情，我心里自然比吃了蜜還甜。

媽媽剝開一個橘子遞給我。我說：“我不吃，這些都是你們的。”說完就回房間了。過了幾分鐘，媽媽忽然在外面叫道：“你來嘗一下，這橘子好酸！”“是嗎？我等一會去嘗嘗看?！蔽艺f著，眼淚就不知不覺地流了下來。我怨恨，我憤怒！爸爸媽媽真是的，我買了橘子給他們吃，不但一句贊揚也沒有，還挑三揀四！我抽抽搭搭地哭了好久，才勉強擦干眼淚來到客廳。

我剝開一個橘子，輕輕一咬，頓時，一股甘甜的橘子汁流入我的嘴里。我奇怪地抬起頭，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都微笑地看著我。我瞬時明白了：爸爸媽媽是為了讓我吃到橘子，共享這份歡樂，才這樣做的呀！我心里涌起一股熱流，眼淚又流了下來。

這是幾年前的一件事了。不知怎么地，我總忘不了那甘甜的橘汁，它流在我的心上，流在我的夢里，流在我人生的每一個地方。家，永遠是我堅強的后盾。我愛我溫暖的家，我愛我橙色的家。

我有一個家篇七

有夢才能追夢，有夢才有希望，當夢想變成現(xiàn)實時，幸福就會降臨到我們身邊。

我的老家在山峙區(qū)，在我還是幼童的時候，我一直都在那里度過。我的家鄉(xiāng)山高路遠，交通偏僻，生活條件非常惡劣。我們住的是石頭平房，低矮潮濕，冬天的時候，寒風從石縫里吹進來，房子里就像冰窖似的。那時候小小的我一直有一個夢想：要是能像山下的人那樣住高樓大廈那有多好啊。

沒想到我的夢想這么快就變成了現(xiàn)實。在我6歲的時候，媽媽在東塍鎮(zhèn)區(qū)買了地基，建起了兩間三層樓。住新房那天，我們把所有的親朋好友都請過來，看著漂亮的新房，親友們都是贊不絕口，尤其是奶奶更是笑得合不攏嘴，她對大家說，活了一輩子，盼了一輩子，現(xiàn)在終于住上新房子，想不到年輕時候的夢想也有實現(xiàn)的一天。真是太感謝黨和政府。

自從住到鎮(zhèn)區(qū)后，家鄉(xiāng)的'變化真是日新月異。一座座高樓大廈拔地而起，一條條街道整潔寬闊，一條條公路四通八達，一家家工廠鱗次櫛比，讓你分不清哪兒是城市哪兒是鄉(xiāng)村。因為家鄉(xiāng)辦起了工廠，媽媽也從一個泥腿子轉變成一名上班簇，媽媽也由一位家庭主婦變成一名女工。因為媽媽媽媽都在工廠里上班，家里的收入也就越來越多，生活條件也越來越好。這幾年我家添置了各種電器，房屋也裝修一新，媽媽還買了一輛小轎車。雙休日的時候我們一家人經常出去兜兜風，那才叫幸福！

媽媽說，中國夢是巍峨泰山，浩渺河海，而我們就是那粒粒細土，涓涓細流。這種“匯集”就是中國夢的力量。我終于明白，只要每個中國人擁有夢想，追逐夢想，實現(xiàn)夢想，就一定能嘗到這種“甘甜”，感受這種“力量”。讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚?，飛向更美好的明天。

我有一個家篇八

我相信每個人都有一個家，一個完美得像新皮球一樣完整的家，一個溫暖得像被電熱毯包裹起來的家。無論任何家庭，爸爸媽媽都是最愛我們，懂我們，相信我們的第一個人。老爸是家里最忙的人，老媽是陪伴我和妹妹最多的人，妹妹就是家里的小跟屁蟲。

我想先從老爸說起，爸爸今年38歲，有點像20幾歲的年青人。常常周一出差周五才回來，媽媽說爸爸很愛他的事業(yè)。但是周六周日會擠出時間來陪我們戶外，一起騎車，給我和妹妹講故事，輔導我的作業(yè)，和我一起開心地聊歷史。雖然我不常見到老爸，卻很享受他陪我的時間，我非常非常希望老爸天天都能和我們在一起，聊天，做有趣的事。有時候他在家里，我卻在寫作業(yè)，老師布置的作業(yè)太多了，都不能和老爸玩了。

媽媽是家里最常見的人，最了解我，更是家里必不可少的人。給我們講故事，跟我一起下棋，陪妹妹做游戲，陪我們上興趣課。幾乎每次我寫作業(yè)的時候，她就會在一旁學英語，練書法，家里的。

對聯(lián)。

全是出自媽媽的筆下。每次出國我和媽媽就是家里的翻譯官。

我的家鄉(xiāng)。

就是北京。那里有我最好的朋友悠悠，那里有我最喜歡的老師崔崔和我曾經最喜歡的學校日日新。我希望有一天我可以考回北京，去見我的朋友和老師。

顧名思義，我的妹妹叫園園，她出生在美國，我認為她是半個中國人，半個美國人。園園是我的小跟屁蟲，除了學校，有我的地方就必定有她，我的小伙伴她全認識。我讀英語的時候，她也跟著讀，只是發(fā)音不怎么標準。

我們非常享受一家人在一起的時光，享受身邊的一切!我會毫不猶豫地在草地上打滾，狂奔;和妹妹在陽光下盡情地嬉笑，打鬧，度過快樂的一天又一天。

我愛我家，更愛我的爸爸，媽媽和妹妹。

我有一個家篇九

我有一個幸福、溫暖的家，家里有我和疼愛我的爸爸、媽媽。三個人各有不同的個性和愛好，我的家充滿了溫馨和快樂。

我的爸爸是一名汽車司機。每天早上他就早早的出車了。晚上，我們都睡了，爸爸才回家洗臉、吃飯、睡覺。第二天我還沒起床，爸爸就又出車了。在生意好時，老遠就能聽見爸爸的歌聲，要是生意不好時，爸爸就垂頭喪氣的回家，一聲不語。爸爸真辛苦啊！我的媽媽就更辛苦了，她除了每天上下班，還要做各種家務，忙得不可開交。還要抽空輔導我的學習，我做完作業(yè)后，媽媽還要檢查一遍。媽媽真是一位名副其實的賢妻良母啊！而我呢，是一個貪玩、好學習的小孩。每一次‘玩’我都是那么專心致志，就連吃飯、喝水都忘了。我也愛看書，只要一有時間我準會拿上一本書看看，或者到新華書店去看書。我的家充滿了幸福和歡樂，歡迎到我家做客。

我有一個家篇十

我有一個家，家里有關心愛護我的人。每當我生病時，醫(yī)療站就能及時為我提供治療，每一年，國家都會免費給我們打預防針。現(xiàn)在，學校里的各項學雜費也免了，還為我們提供生活補助……在祖國這個大家庭里，我感受到的不只是愛和快樂，更讓我明白了肩負的責任。

當我在感受周圍幸福氣氛的同時，同樣讓我明白，生活需要感恩，大家才會都幸福。我們的親人，在哺育我們成長，他們希望“長江后浪推前浪”、“青出于藍勝于藍”，所以我們要為他們的希望努力，這樣才能報答他們。老師，把他們所有知識都教給我們，目的讓我們把這珍貴的人類文化傳承下去，體現(xiàn)人類文化的奧妙。所以我們應虛心接受老師的教誨，并把它發(fā)揚光大。朋友，是我們迷失方向時的指明燈，是可以照出自己好壞的鏡子，是我們生活中的競爭者與合作者，如果認為這兩者是水火不容，那就錯了，只要合理的運用它們之間的關系，我們就能與朋友共同進步，走想成功。我們也會感謝生活中的那些讓你有過困難的人，要不是他們，也不會成就自己，社會上有形形色色的人，不管好人也好，壞人也罷，我們也應該感謝他們給予自己磨練的機會。

在社會這個大家庭里，我們感受愛，感謝有愛，那我們用什么回報呢？就用自己的方法去回報給予自己愛的“家”吧。我愛我的“家”。