每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
古詩(shī)觀刈麥下篇一
貴陽(yáng)五中 王玲
蘇教版七年級(jí)下冊(cè)選用了白居易的《觀刈麥》和王維的《使至塞上》兩首非常有名的古詩(shī),下面就和中學(xué)生朋友們談?wù)勗趯W(xué)習(xí)這兩首詩(shī)歌時(shí)應(yīng)該把握的一些要點(diǎn)。
《觀刈麥》
白居易(772-846),唐代詩(shī)人,字樂(lè)天,號(hào)香山居士。他一生作詩(shī)很多,其中以諷諭詩(shī)為最有名,語(yǔ)言通俗易懂,被稱為“老嫗?zāi)芙狻薄?/p>
白居易曾將自己的詩(shī)分成諷諭、閑適、感傷和雜律四大類。諷諭詩(shī)是白詩(shī)中的精華。代表作有《新樂(lè)府》50首,《秦中吟》10首。它們廣泛反映了中唐社會(huì)生活各方面的重大問(wèn)題,著重描寫了現(xiàn)實(shí)的黑暗和人民的痛苦。這些詩(shī)措辭激烈,毫無(wú)顧忌,突破了“溫柔敦厚”的詩(shī)教傳統(tǒng),在古代批評(píng)時(shí)政的詩(shī)歌中十分突出。他的諷諭詩(shī)多直賦其事,敘事完整,情節(jié)生動(dòng),概括深廣,主題集中,形象鮮明,語(yǔ)言明白。
我們?cè)谶@冊(cè)中所要學(xué)習(xí)的《觀刈麥》便是作者早期的一首著名的諷諭詩(shī)。這首詩(shī)敘述明白曉暢,結(jié)構(gòu)層次也非常清晰自然。
“田家少閑月,五月人倍忙。夜來(lái)南風(fēng)起,小麥覆隴黃。”詩(shī)歌一開(kāi)頭便交代了寫作背景,表明是五月麥?zhǔn)盏霓r(nóng)忙季節(jié)。接著“婦姑荷簞食,童稚攜壺漿。相隨餉田去,丁壯在南岡?!眱删涿鑼懥藡D女帶著小孩趕往田間地頭給正在割麥的青壯年送水送飯的情景。隨后,寫到了青壯年們的勞累和辛苦,他們“足蒸暑土氣,背灼炎天光。”不顧烈日的烘烤,腳踩發(fā)燙的土地,不辭辛勞地在南岡麥田低頭收麥。“力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)?!北M管他們已經(jīng)筋疲力盡,但為珍惜這晝長(zhǎng)的.夏天也顧不得炎熱太陽(yáng)的炙人了。詩(shī)到此處,一家人辛苦忙碌的景展現(xiàn)在我們面前,為此讀者也給予了深深的憐憫之情。接著,作者又描繪了令人心酸的圖景?!皬?fù)有貧婦人,抱子在其旁。右手秉遺穗,左手懸敝筐。”一個(gè)貧窮的婦女懷抱幼小的孩子,手里提個(gè)破籃子在一旁揀拾收麥時(shí)遺落的麥穗?!奥?tīng)其相顧言,聞?wù)邽楸瘋?。家田輸稅盡,拾此充饑腸?!痹瓉?lái)為了繳納官稅,她家買光了田地,如今無(wú)田可種,無(wú)麥可收,只好靠著別人收割時(shí)散落的碎麥來(lái)過(guò)活,真是令人同情與傷心。
以上描寫的兩種情景深刻地揭示了在繁重的賦稅壓迫下的農(nóng)民們的艱難生活,他們辛苦忙碌的種田,但仍然沒(méi)有保障,今天的割麥人很有可能成為明天的拾麥者,這強(qiáng)烈的諷諭盡在其中。
最后“今我何功德,曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石,歲晏有余糧。念此私自愧,盡日不能忘?!痹?shī)人觸景生情,由農(nóng)民們痛苦的生活聯(lián)想到自己的舒適與安逸,因此感到無(wú)比的愧疚與傷懷。詩(shī)歌也從上面的敘事轉(zhuǎn)為抒寫內(nèi)心同情的情緒,是全詩(shī)的精華所在。
《觀刈麥》敘事詳盡生動(dòng),雖著墨不多,卻把割麥與拾麥者的可憐與苦澀描寫得栩栩如生,歷歷如畫。詩(shī)人以切身的體驗(yàn),拿農(nóng)民的悲苦與官員們的舒逸作鮮明的對(duì)比,希望“天子”有所悟,手法委婉巧妙,可謂用心良苦。
《使至塞上》
王維,字摩詰,唐代詩(shī)人,畫家,晚年無(wú)心仕途,專誠(chéng)奉佛,故后世人稱其為“詩(shī)佛”。他的詩(shī)現(xiàn)存不足400首,其中以描繪山水田園和歌詠隱居生活一類成就最大。王維的大多數(shù)山水田園之作,在描繪自然美景的同時(shí),流露出閑居生活中閑逸蕭散的情趣,或靜謐恬淡,或氣象蕭索,或幽寂冷清,他也有反映軍旅和邊塞生活的作品,其中寫景佳句廣為歷代傳誦不衰,如極富代表性的《使至塞上》就是其中之一。
這首詩(shī)敘事直白平實(shí),語(yǔ)言簡(jiǎn)單樸素,內(nèi)容明晰易懂。寫了他在出使察訪的一路上所觸的景,所生的情,如“征蓬出漢塞,歸雁入胡天”一句,以隨風(fēng)的蓬草和北歸的飛雁自比,暗喻詩(shī)人內(nèi)心的激憤和抑郁。整首詩(shī)把萬(wàn)里的行程,用幾句話簡(jiǎn)單歸納,筆墨卻著在他最擅勝場(chǎng)的寫景方面。“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”就是傳誦至今寫景的名句,值得我們反復(fù)品味、琢磨,那我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就要放在這句的分析上。
這句詩(shī)寫的是詩(shī)人進(jìn)入邊塞后,所看到的塞外的宏偉奇特的風(fēng)景,畫面開(kāi)闊,意境壯美。一個(gè)“大”字,形象描繪出邊疆沙漠的荒涼與浩瀚,那里寬闊無(wú)邊沒(méi)有什么奇觀異景,烽火臺(tái)燃起的那一股濃煙就顯得格外醒目,因此稱作孤煙,下面一個(gè)“直”字則表現(xiàn)出了他的勁拔和堅(jiān)毅之美。那荒漠上沒(méi)有任何山巒林木,橫貫其間的黃河就非得用“長(zhǎng)”來(lái)形容才算準(zhǔn)確。另外,落日本來(lái)給人是一種凄楚蒼涼的印象,而在此處詩(shī)人卻把它寫“圓”了,便給人以親切溫暖之感。詩(shī)人不僅實(shí)寫了沙漠的景象,而且還把自己的孤寂情緒巧妙地融入到廣闊的自然環(huán)境中去,正如王國(guó)維所評(píng)價(jià)的那樣,這是“千古壯觀”的名句。
以上就是對(duì)這兩首詩(shī)歌的內(nèi)容的簡(jiǎn)單分析,而對(duì)于詩(shī)歌的意境、語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)、主題等知識(shí)的探究,還得靠同學(xué)們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)和思索中來(lái)解決,在此就不再一一贅述了。
古詩(shī)觀刈麥下篇二
,此詩(shī)是唐代著名的大詩(shī)人白居易的作品,是一首流露作者深深憂民的詩(shī)作,下面是這首詩(shī)的原文,歡迎大家參考閱讀~!
觀刈麥原文:
田家少閑月,五月人倍忙。
夜來(lái)南風(fēng)起,小麥覆隴黃。
婦姑荷簞食,童稚攜壺漿。
相隨餉田去,丁壯在南岡。
足蒸暑土氣,背灼炎天光。
力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)。
復(fù)有貧婦人,抱子在背傍。
右手秉遺穗,左臂懸敝筐。
聽(tīng)其相顧言,聞?wù)邽楸瘋?/p>
田家輸稅盡,拾此充饑腸。
今我何功德,曾不事農(nóng)桑。
吏祿三百石,歲晏有余糧。
念此私自愧,盡日不能忘。
觀刈麥翻譯:
農(nóng)家很少有空閑的月份,五月到來(lái)人們更加繁忙。夜里刮起了南風(fēng),覆蓋田壟的小麥已成熟發(fā)黃。婦女們擔(dān)著竹籃盛的飯食,兒童手提壺裝的水,相互跟隨著到田間送飯,收割小麥的男子都在南岡。他們雙腳受地面的熱氣熏蒸,脊梁上烤曬著炎熱的陽(yáng)光。精疲力竭仿佛不知道天氣炎熱,只是珍惜夏日天長(zhǎng)。又見(jiàn)一位貧苦婦女,抱著孩兒站在割麥者身旁,右手拾著遺落的麥穗,左臂上懸掛著一個(gè)破筐。聽(tīng)她望著別人說(shuō)話,聽(tīng)到的人都為她感到悲傷。因?yàn)槔U租納稅,家里的田地都已賣光,只好拾些麥穗充填饑腸?,F(xiàn)在我有什么功勞德行,卻不用從事農(nóng)耕蠶桑。一年領(lǐng)取薪俸三百石米,到了年底還有余糧。想到這些內(nèi)心感到慚愧,整天也不能淡忘。
觀刈麥背景:
《觀刈麥》這首詩(shī)大約作于公元8(唐憲宗元和元年)至8(元和二年)間,是白居易任陜西t(今陜西省周至縣)縣尉時(shí)有感于當(dāng)?shù)厝嗣駝趧?dòng)艱苦、生活貧困所寫的一首詩(shī)。是作者早期一首著名諷諭詩(shī)。縣尉在縣里主管緝捕盜賊、征收捐稅等事。正因?yàn)榘拙右字鞴艽耸?,所以他?duì)勞動(dòng)人民在這方面所受的災(zāi)難也知道得最清楚。
古詩(shī)觀刈麥下篇三
白居易觀刈麥賞析
《觀刈麥》
朝代:唐代
作者:白居易
田家少閑月,五月人倍忙。
夜來(lái)南風(fēng)起,小麥覆隴黃。
婦姑荷簞食,童稚攜壺漿,
相隨餉田去,丁壯在南岡。
足蒸暑土氣,背灼炎天光,
力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)。
復(fù)有貧婦人,抱子在其旁,
右手秉遺穗,左臂懸敝筐。
聽(tīng)其相顧言,聞?wù)邽楸瘋?/p>
家田輸稅盡,拾此充饑腸。
今我何功德?曾不事農(nóng)桑。
吏祿三百石,歲晏有余糧,
念此私自愧,盡日不能忘。
鑒賞:
全詩(shī)分四層,第一層四句,交代時(shí)間及其環(huán)境氣氛?!疤锛疑匍e月,五月人倍忙”,下文要說(shuō)的事情就發(fā)生“人倍忙”的五月。這兩句總領(lǐng)全篇,而且一開(kāi)頭就流露出了作者對(duì)勞動(dòng)人民的同情;“夜來(lái)南風(fēng)起,小麥覆隴黃”,一派豐收景象,大畫面是讓人喜悅的,可是沒(méi)有人能想到在這豐收景象下農(nóng)民的悲哀。
第二層八句,通過(guò)具體的一戶人家來(lái)展現(xiàn)這“人倍忙”的收麥情景。婆婆、兒媳婦擔(dān)著飯籃子,小孫兒提著水壺,他們是去給地里干活兒的男人們送飯的。男人天不亮就下地了;女人起床后先忙家務(wù),而后做飯;小孫子跟著奶奶、媽媽送飯時(shí)一起到地里。她們是要在飯后和男人們一道干下去的。這一家在田地里十分忙碌。“足蒸暑土氣,背灼炎天光。力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)?!边@四句正面描寫收麥勞動(dòng)。他們臉對(duì)著大地,背對(duì)著藍(lán)天,下面如同籠蒸,上面如同火烤,但是他們用盡一切力量揮舞著鐮刀一路向前割去,似乎完全忘記了炎熱,因?yàn)檫@是“虎口奪糧”,時(shí)間必須抓緊。天氣如此之熱,白天又如此之長(zhǎng),而人們卻竭力苦干,就怕浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,可見(jiàn)人們對(duì)即將到手的麥子的珍惜程度?!跋А弊衷谶@里用得非常好,是用一種違背人之常情的寫法來(lái)突出人們此時(shí)此地的感情烈度。白居易的《賣炭翁》中有“可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒”之語(yǔ),“愿”字的用法與此處“惜”字的用法正同。
笫三層八句,鏡頭轉(zhuǎn)向一個(gè)貧婦人,她被捐稅弄到無(wú)法生存,現(xiàn)時(shí)只能以拾麥穗為生,這是比全家忙于收麥者更低一個(gè)層次的人。她左手抱著一個(gè)孩子,臂彎里掛著一個(gè)破竹筐,右手在那里撿人家落下的麥穗,這樣做十分累,收獲卻很少。但她沒(méi)有辦法,當(dāng)時(shí)正是收麥的時(shí)候,還有麥穗可撿,換作別的時(shí)候,就只有去沿街乞討了。而她們家在去年、前年,也是有地可種、有麥可收的人家,只是后來(lái)讓捐稅弄得走投無(wú)路,把家產(chǎn),土地都折變了,致使今天落到了這個(gè)地步。讀者可以想象:現(xiàn)在忙于收割的人家,明年也有可能像她那樣,無(wú)地可種,只能以拾麥穗為生。
第四層六句,寫詩(shī)人面對(duì)豐收下出現(xiàn)如此悲慘景象的自疚自愧。這段文字是全詩(shī)的精華所在,是作者觸景生情的產(chǎn)物,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。在詩(shī)的最后發(fā)表議論,這是白居易許多諷諭詩(shī)的共同路數(shù)。這首詩(shī)的議論不是直接指向社會(huì)病根,而是表現(xiàn)為作者自疚自愧,這也是一種對(duì)整個(gè)官僚貴族社會(huì)的隱約批評(píng)。白居易只是一個(gè)三百石的小小縣尉,那些大官僚、大貴族們其實(shí)更應(yīng)該感到自疚自愧。賦稅是皇帝管的,作者無(wú)法公開(kāi)反對(duì),他只能用這種結(jié)尾來(lái)達(dá)到諷諭的目的。
作品的題目叫《觀刈麥》,而畫面上實(shí)際出現(xiàn)的,除了刈麥者之外,卻還有一個(gè)拾麥者,而且作者的關(guān)心也恰恰是更偏重在后者身上。他們二者目前的`貧富苦樂(lè)程度是不同的,但是他們的命運(yùn)卻有著緊密的聯(lián)系。今日凄涼可憐的拾麥穗者是昨日辛勞忙碌的刈麥者;而今日辛勞忙碌的刈麥者明日又有可能淪落成凄涼可憐的拾麥者。只要有繁重的捐稅在,勞動(dòng)人民就永遠(yuǎn)擺脫不了破產(chǎn)的命運(yùn)。作者在這里對(duì)當(dāng)時(shí)害民的賦稅制度提出了尖銳批評(píng),對(duì)勞動(dòng)人民所蒙受的苦難寄寓了深切的同情。而且不是一般的同情,是進(jìn)而把詩(shī)人自己擺進(jìn)去,覺(jué)得他自己和勞動(dòng)人民的差別太大了,問(wèn)心有愧。白居易的這首詩(shī)真實(shí)地反映了勞動(dòng)人民的思想情緒,呼喊出了勞動(dòng)人民的聲音。全詩(shī)在寫作上的基本特點(diǎn)是不帶任何夸張地、如實(shí)地描寫現(xiàn)實(shí)生活場(chǎng)景。作者選取了舉家忙碌和凄涼拾穗這兩個(gè)鏡頭,使之構(gòu)成強(qiáng)烈對(duì)比。前者雖然苦累,但他們暫時(shí)還是有希望的,至于后者,則完全是斷梗浮萍,朝不保夕了。
古詩(shī)觀刈麥下篇四
1.指名朗讀《赤壁》。
2.思考探究:
(1)《赤壁》開(kāi)頭為什么從一把很不起眼的折戟寫起,這樣寫有何作用?
要點(diǎn)提示:這一把折戟與古代戰(zhàn)爭(zhēng)有聯(lián)系,很自然地引起后文對(duì)歷史的詠嘆。
這兩句的作用主要不在于作為詩(shī)的引導(dǎo),它本身也蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的意念活動(dòng)。沙里沉埋著鐵戟,點(diǎn)出此地曾有過(guò)歷史風(fēng)云。折戟沉沙而仍未銷蝕,又發(fā)歲月流逝物存人非的感慨。凡是在歷史上留下過(guò)蹤跡的人物、事件,常會(huì)被無(wú)情的時(shí)光銷蝕掉,也易從人們的記憶中消逝,但又常因偶然機(jī)會(huì)被人記起。正由于發(fā)現(xiàn)了這把鐵戟,使詩(shī)人無(wú)法平靜,因此他要磨洗并辨認(rèn)一番,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是“前朝”——三國(guó)赤壁之戰(zhàn)時(shí)的遺物。從而為下文鋪墊。
(2)全詩(shī)最精彩的是久為人們傳誦的末二句,這二句議論感慨抒發(fā)了作者怎樣的.思想感情7 .
要點(diǎn)提示:這二句曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。詩(shī)人慨嘆歷史上英雄成名的機(jī)遇,是因?yàn)樗约荷环陼r(shí),有政治軍事才能而不得一展。它似乎還有一層意思:只要有機(jī)遇,相信自己總會(huì)有所作為,顯示出一種逼人的英氣。
3.齊讀背誦這首詩(shī)。
《過(guò)零丁洋》
1.指名朗讀《過(guò)零丁洋》。
2.四人一小組,思考探究:
(1)這首七言律詩(shī)首聯(lián)寫了個(gè)人和國(guó)家的哪幾件大事?
(2)頷聯(lián)上下兩句有何聯(lián)系?都運(yùn)用了什么修辭手法?
(3)頸聯(lián)中的“惶恐”“零丁”有雙層含義,請(qǐng)談?wù)動(dòng)心膬蓪雍x。
(4)尾聯(lián)是千古傳誦的名句,抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?
(5)請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勚袊?guó)歷史上“留取丹心照汗青”的事例。
要點(diǎn)提示:
(1)一是在他21歲時(shí),因科舉走人仕途;二是在國(guó)家危急存亡的關(guān)頭,起兵勤王抗元。
(2)國(guó)家山河分裂,局勢(shì)危急,個(gè)人命運(yùn)也動(dòng)蕩不安,暗示國(guó)家命運(yùn)和個(gè)人命運(yùn)緊密相連。
運(yùn)用了比喻的修辭手法。
(3)一是兩個(gè)地名,另一層意思是寫出了形勢(shì)的險(xiǎn)惡和境況的???。
(4)表明詩(shī)人舍身取義,以死明志的決心,充分體現(xiàn)了他的民族氣節(jié)。
(5)如蘇武、岳飛、鄧世昌、朱自清、聞一多等等。(學(xué)生能談多少談多少,不宜作統(tǒng)一要求。)
3.齊讀這首詩(shī)。
4、布置作業(yè)
1.背誦今天所學(xué)的三首古詩(shī)。
2.品析下面的詩(shī)句。
(1)沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。
(2)東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。
(3)人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青。
古詩(shī)觀刈麥下篇五
觀刈麥惜字賞析
觀刈麥此詩(shī)描寫了麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)的農(nóng)忙景象,對(duì)造成人民貧困之源的繁重租稅提出指責(zé),對(duì)于詩(shī)人自己無(wú)功無(wú)德又不勞動(dòng)卻能豐衣足食而深感愧疚,表現(xiàn)了一個(gè)有良心的封建官吏的人道主義精神。
觀刈麥⑴
田家少閑月,五月人倍忙。
夜來(lái)南風(fēng)起,小麥覆隴黃⑵。
婦姑荷簞食⑶,童稚攜壺漿⑷,
相隨餉田去⑸,丁壯在南岡⑹。
足蒸暑土氣,背灼炎天光⑺,
力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)⑻。
復(fù)有貧婦人,抱子在其旁⑼,
右手秉遺穗⑽,左臂懸敝筐⑾。
聽(tīng)其相顧言⑿,聞?wù)邽楸瘋选?/p>
家田輸稅盡⒁,拾此充饑腸。
今我何功德⒂,曾不事農(nóng)桑⒃。
吏祿三百石⒄,歲晏有余糧⒅。
念此私自愧⒆,盡日不能忘⒇。
惜:珍惜.舍不得浪費(fèi).天氣如此之熱,白天又如此之長(zhǎng),而人們卻竭力苦干,就怕浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,可見(jiàn)人們對(duì)即將到手的麥子的珍惜程度.“惜”字在這里用得非常好,是用一種違背人之常情的寫法來(lái)突出人們此時(shí)此地的感情烈度.
【注釋】
⑴刈(yì):割。題下注“時(shí)任盩厔縣尉”。
⑵覆(fù)隴(lǒng)黃:小麥黃熟時(shí)遮蓋住了田埂。覆:蓋。隴 :同“壟”,這里指農(nóng)田中種植作物的土埂,這里泛指麥地。
⑶婦姑:媳婦和婆婆,這里泛指婦女。荷(hè)簞(dān)食(shí):用竹籃盛的飯。荷:背負(fù),肩擔(dān)。簞食:裝在竹籃里的飯食。
⑷童稚(zhì)攜壺漿(jiāng):小孩子提著用壺裝的湯與水。漿:古代一種略帶酸味的飲品,有時(shí)也可以指米酒或湯。
⑸餉(xiǎng)田:給在田里勞動(dòng)的人送飯。
⑹丁壯:青壯年男子。南岡(gāng):地名。
⑺足蒸暑土氣,背灼炎天光:雙腳受地面熱氣熏蒸,脊背受炎熱的陽(yáng)光烘烤。
⑻但:只。惜:盼望。
⑼其:指代正在勞動(dòng)的農(nóng)民。傍:同“旁”。
⑽秉(bǐng)遺穗:拿著從田里拾取的麥穗。秉,拿著。遺,遺失
⑾懸:挎著。敝(bì)筐:破籃子。
⑿相顧言:互相看著訴說(shuō)。顧:視,看。
⒀聞?wù)撸喊拙右鬃灾?。?wèi)悲傷:為之悲傷(省略“之”)。
⒁輸稅(shuì):繳納租稅。輸,送達(dá),引申為繳納,獻(xiàn)納。
⒂我:指作者自己。
⒃曾(céng)不事農(nóng)桑:一直不從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。曾:一直、從來(lái)。事:從事。農(nóng)桑:農(nóng)耕和蠶桑。
⒄吏(lì)祿(lù)三百石(dàn):當(dāng)時(shí)白居易任周至縣尉,一年的薪俸大約是三百石米。石:古代容量單位,十斗為一石(古時(shí)候念dàn)。
⒅歲晏(yàn):年底。晏,晚。
⒆念此:想到這些。
⒇盡日:整天,終日。
【白話譯文】
農(nóng)家很少有空閑的月份,五月到來(lái)人們更加繁忙。夜里刮起了南風(fēng),覆蓋田壟的小麥已成熟發(fā)黃。婦女們擔(dān)著竹籃盛的飯食,兒童手提壺裝的水,相互跟隨著到田間送飯,收割小麥的男子都在南岡。他們雙腳受地面的熱氣熏蒸,脊梁上烤曬著炎熱的陽(yáng)光。精疲力竭仿佛不知道天氣炎熱,只是珍惜夏日天長(zhǎng)。又見(jiàn)一位貧苦婦女,抱著孩兒站在割麥者身旁,右手拾著遺落的麥穗,左臂上懸掛著一個(gè)破筐。聽(tīng)她望著別人說(shuō)話,聽(tīng)到的人都為她感到悲傷。因?yàn)槔U租納稅,家里的田地都已賣光,只好拾些麥穗充填饑腸?,F(xiàn)在我有什么功勞德行,卻不用從事農(nóng)耕蠶桑。一年領(lǐng)取薪俸三百石米,到了年底還有余糧。想到這些內(nèi)心感到慚愧,整天也不能淡忘。
【創(chuàng)作背景】
《觀刈麥》這首詩(shī)大約作于公元8(唐憲宗元和元年)至8(元和二年)間,是白居易任陜西盩厔(今陜西省周至縣)縣尉時(shí)有感于當(dāng)?shù)厝嗣駝趧?dòng)艱苦、生活貧困所寫的一首詩(shī)。是作者早期一首著名諷諭詩(shī)??h尉在縣里主管緝捕盜賊、征收捐稅等事。正因?yàn)榘拙右字鞴艽耸?,所以他?duì)勞動(dòng)人民在這方面所受的災(zāi)難也知道得最清楚。
【賞析】
這首詩(shī)敘事明白,結(jié)構(gòu)自然,層次清楚,順理成章。詩(shī)一開(kāi)頭,先交代背景,標(biāo)明是五月麥?zhǔn)盏霓r(nóng)忙季節(jié)。接著寫婦女領(lǐng)著小孩往田里去,給正在割麥的青壯年送飯送水。隨后就描寫青壯年農(nóng)民在南岡麥田低著頭割麥,腳下暑氣熏蒸,背上烈日烘烤,已經(jīng)累得筋疲力盡還不覺(jué)得炎熱,只是珍惜夏天晝長(zhǎng)能夠多干點(diǎn)活。寫到此處,這一家農(nóng)民辛苦勞碌的情景已經(jīng)有力地展現(xiàn)出來(lái)。接下來(lái)又描寫了另一種令人心酸的情景:一個(gè)貧婦人懷里抱著孩子,手里提著破籃子,在割麥者旁邊拾麥。她要來(lái)拾麥的`原因是她家的田地已經(jīng)“輸稅盡”──為繳納官稅而賣光了,如今無(wú)田可種,無(wú)麥可收,只好靠拾麥充饑。這兩種情景交織在一起,有差異又有關(guān)聯(lián):前者揭示了農(nóng)民的辛苦,后者揭示了賦稅的繁重。繁重的賦稅既然已經(jīng)使貧婦人失掉田地,那就也會(huì)使這一家正在割麥的農(nóng)民失掉田地。今日的拾麥者,乃是昨日的割麥者;而今日的割麥者,也可能成為明日的拾麥者。強(qiáng)烈的諷諭意味,自在不言之中。詩(shī)人由農(nóng)民生活的痛苦聯(lián)想到自己生活的舒適,感到慚愧,內(nèi)心里久久不能平靜。這段抒情文字是全詩(shī)的精華所在。它是作者觸景生情的產(chǎn)物,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。白居易寫諷諭詩(shī),目的是“唯歌生民病,愿得天子知”。在這首詩(shī)中,他以自己切身的感受,把農(nóng)民和作為朝廷官員的自己作鮮明對(duì)比,就是希望“天子”有所感悟,手法巧妙而委婉,可謂用心良苦。
白居易是一位最擅長(zhǎng)寫敘事詩(shī)的藝術(shù)巨匠。他的敘事詩(shī)能曲盡人情物態(tài),把其中所敘的事件寫得曲折詳盡,娓娓動(dòng)聽(tīng)。而且,他的敘事詩(shī)里總是有著心靈的揭示,因而總是蘊(yùn)含著感情的。在《觀刈麥》里,他雖然著墨不多,但是卻把割麥者與拾麥者在夏收時(shí)那種辛勤勞碌而又痛苦的生活情景,描寫得生動(dòng)真切,歷歷如畫。不僅寫了事,而且寫了心,包括作者本人的心和勞動(dòng)人民的心。詩(shī)人的心弦顯然是被耳聞目睹的悲慘景象振動(dòng)了,顫栗了,所以才提起筆來(lái)直歌其事,所以在字里行間都充滿對(duì)勞動(dòng)者的同情和憐憫。像“足蒸暑土氣,背灼炎天光”、“家田輸稅盡,拾此充饑腸”這樣的詩(shī)句,里面包含著作者無(wú)限的同情之感與憐憫之意。因而這首《觀刈麥》在敘事當(dāng)中是有著作者情的滲透、心的跳動(dòng)的,作者的心同他所敘的事是融為一體的。值得稱道的是,作者在真實(shí)地寫勞動(dòng)人民之事的同時(shí),還能夠真實(shí)地寫出勞動(dòng)人民之心,尤其是刻畫出勞動(dòng)人民在某種特定情況下的變態(tài)心理,深刻地揭示詩(shī)的主題?!顿u炭翁》中“可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒”,寫的是賣炭老人為衣食所迫而產(chǎn)生的變態(tài)心理?!队^刈麥》中的“力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)”,同樣也是一種變態(tài)心理。這類描寫把勞動(dòng)人民之心刻畫入微,深入底蘊(yùn)。詩(shī)中寫事與寫心的完美統(tǒng)一,較之一般的敘事與抒情的統(tǒng)一,更能震撼人心。白居易又是運(yùn)用對(duì)比手法的能手。他在詩(shī)歌創(chuàng)作中,不僅把勞動(dòng)人民的貧困、善良與地主階級(jí)的奢侈、暴虐作了對(duì)比,而且還把自己的舒適與勞動(dòng)人民的窮苦作了對(duì)比。這首詩(shī)在寫了農(nóng)民在酷熱的夏天的勞碌與痛苦之后,詩(shī)人同樣也聯(lián)想到自己,感到自己沒(méi)有“功德”,又“不事農(nóng)桑”,可是卻拿“三百石”俸祿,到年終還“有余糧”,因而“念此私自愧,盡日不能忘”。詩(shī)人在那個(gè)時(shí)代能夠主動(dòng)去和農(nóng)民對(duì)比,十分難得。這樣一種對(duì)比,真是新穎精警,難能可貴,發(fā)人深省,因而更顯出這首詩(shī)的思想高度。
古詩(shī)觀刈麥下篇六
觀刈麥賞析試題答案
【唐】白居易
田家少閑月,五月人倍忙。夜來(lái)南風(fēng)起,小麥覆隴黃。婦姑荷簞食,童稚攜壺漿。
相隨餉田去,丁壯在南岡。足蒸暑土氣,背灼炎天光。力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)。
復(fù)有貧婦人,抱子在其旁。右手秉遺穗,左臂懸敝筐。聽(tīng)其相顧言,聞?wù)邽楸瘋?/p>
家田輸稅盡,拾此充饑腸。今我何功德,曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石,歲晏有余糧。
念此私自愧,盡日不能忘。
【鑒賞關(guān)鍵點(diǎn)】詩(shī)歌敘事與心理揭示融為一體,完美結(jié)合。生動(dòng)地描寫農(nóng)民冒著酷暑辛勤割麥的情景,傳神地對(duì)割麥者的心理加以刻畫,并借一位貧苦農(nóng)婦之口,訴說(shuō)當(dāng)時(shí)租稅剝削的沉重和農(nóng)民生活的痛苦。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。詩(shī)人由農(nóng)民生活的痛苦聯(lián)想到自己生活的舒適,感到慚愧,內(nèi)心里久久不能平靜。對(duì)比新穎精警,發(fā)人深省,因而更顯出這首詩(shī)的.思想高度。
【思想內(nèi)容】這首詩(shī)描寫了一家農(nóng)民辛苦勞碌的場(chǎng)景和一位貧婦人的悲慘遭遇,揭示了農(nóng)民的辛苦和賦稅的繁重,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情,同時(shí)也表現(xiàn)了對(duì)封建統(tǒng)治者的不滿。
【名句賞析】
足蒸暑土氣,背灼炎天光。力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)。
不僅展示了農(nóng)民辛苦勞動(dòng)的情景,而且更深入到他們的心理,揭示農(nóng)民為了多得一點(diǎn)收入而甘愿吃苦耐勞的美德以及令人同情的艱難處境。
【自我檢測(cè)】
(1)六月是我省大部分地區(qū)收割小麥的季節(jié),這不由得使我們想起白居易在《觀刈麥》中描寫割麥者辛苦勞作的詩(shī)句:足蒸暑土氣,背灼炎天光。
(2)白居易的《觀刈麥》中表現(xiàn)作者對(duì)農(nóng)家的同情和關(guān)心、同時(shí)也表達(dá)作者深深自責(zé)的句子有:今我何功德,曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石,歲晏有余糧。念此私自愧,盡日不能忘。從側(cè)面表現(xiàn)農(nóng)民勞動(dòng)繁忙的句子:婦姑荷簞食,童稚攜壺漿。
(3)白居易的《賣炭翁》中有一句“可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒”,表現(xiàn)了百姓矛盾痛苦的心理?!队^刈麥》中也反映這一心理的一句是:力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)。
(4)柳宗元《捕蛇者說(shuō)》中的“殫其地之出,竭其廬之入”和白居易《觀刈麥》中的“家田輸稅盡”揭示農(nóng)民賦稅的繁重。
古詩(shī)觀刈麥下篇七
王維《使至塞上》 詩(shī)歌賞析
原文
使至塞上
王維
單車欲問(wèn)邊,屬國(guó)過(guò)居延。
征蓬出漢塞,歸雁入胡天。
大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。
蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。
使至塞上翻譯:
乘單車想去慰問(wèn)邊關(guān),路經(jīng)的屬國(guó)已過(guò)居延。
千里飛蓬也飄出漢塞,北歸大雁正翱翔云天。
浩瀚沙漠中孤煙直上,無(wú)盡黃河上落日渾圓。
到蕭關(guān)遇到偵候騎士,告訴我都護(hù)已在燕然。
中心思想:
此詩(shī)描繪了出使邊塞的艱苦情況,表達(dá)了作者漂泊天涯的悲壯情懷和孤寂之情。
字詞解釋:
⑴使至塞上:奉命出使邊塞。使:出使。
⑵單車:一輛車,車輛少,這里形容輕車簡(jiǎn)從。問(wèn)邊:到邊塞去看望,指慰問(wèn)守衛(wèi)邊疆的官兵。
⑶屬國(guó):有幾種解釋:一指少數(shù)民族附屬于漢族朝廷而存其國(guó)號(hào)者。漢、唐兩朝均有一些屬國(guó)。二指官名,秦漢時(shí)有一種官職名為典屬國(guó),蘇武歸漢后即授典屬國(guó)官職。屬國(guó),即典屬國(guó)的簡(jiǎn)稱,漢代稱負(fù)責(zé)外交事物的官員為典屬國(guó),唐人有時(shí)以“屬國(guó)”代稱出使邊陲的使臣,這里詩(shī)人用來(lái)指自己使者的身份。居延:地名,漢代稱居延澤,唐代稱居延海,在今內(nèi)蒙古額濟(jì)納旗北境。又西漢張掖郡有居延縣(參見(jiàn)《漢書(shū)·地理志》),故城在今額濟(jì)納旗東南。又東漢涼州刺史部有張掖居延屬國(guó),轄境在居延澤一帶。此句一般注本均言王維路過(guò)居延。然而王維此次出使,實(shí)際上無(wú)需經(jīng)過(guò)居延。因而林庚、馮沅君主編的《中國(guó)歷代詩(shī)歌選》認(rèn)為此句是寫唐王朝“邊塞的遼闊,附屬國(guó)直到居延以外”。
⑷征蓬:隨風(fēng)遠(yuǎn)飛的枯蓬,此處為詩(shī)人自喻。
⑸歸雁:雁是候鳥(niǎo),春天北飛,秋天南行,這里是指大雁北飛。胡天:胡人的領(lǐng)地。這里是指唐軍占領(lǐng)的北方。
⑹大漠:大沙漠,此處大約是指涼州之北的沙漠。孤煙:趙殿成注有二解:一云古代邊防報(bào)警時(shí)燃狼糞,“其煙直而聚,雖風(fēng)吹之不散”。二云塞外多旋風(fēng),“裊煙沙而直上”。據(jù)后人有到甘肅、新疆實(shí)地考察者證實(shí),確有旋風(fēng)如“孤煙直上”。又:孤煙也可能是唐代邊防使用的平安火。《通典》卷二一八云:“及暮,平安火不至?!焙∽ⅲ骸啊读洹罚禾奇?zhèn)戍烽候所至,大率相去三十里,每日初夜,放煙一炬,謂之平安火?!?/p>
⑺長(zhǎng)河:即黃河;一說(shuō)指流經(jīng)涼州(今甘肅武威)以北沙漠的一條內(nèi)陸河,這條河在唐代叫馬成河,疑即今石羊河。
⑻蕭關(guān):古關(guān)名,又名隴山關(guān),故址在今寧夏固原東南。候騎:負(fù)責(zé)偵察、通訊的騎兵。王維出使河西并不經(jīng)過(guò)蕭關(guān),此處大概是用何遜詩(shī)“候騎出蕭關(guān),追兵赴馬邑”之意,非實(shí)寫。候騎:一作“候吏”。
⑼都護(hù):唐朝在西北邊疆置安西、安北等六大都護(hù)府,其長(zhǎng)官稱都護(hù),每府派大都護(hù)一人,副都護(hù)二人,負(fù)責(zé)轄區(qū)一切事務(wù)。這里指前敵統(tǒng)帥。燕然:古山名,即今蒙古國(guó)杭愛(ài)山。這里代指前線?!逗鬂h書(shū)·竇憲傳》:憲率軍大破單于軍,“遂登燕然山,去塞三千余里,刻石勒功,紀(jì)漢威德,令班固作銘。”此兩句意謂在途中遇到候騎,得知主帥破敵后尚在前線未歸。
寫作背景:
唐玄宗開(kāi)元二十四年(736年)吐蕃發(fā)兵攻打唐屬國(guó)小勃律(在今克什米爾北)。開(kāi)元二十五年(737年)春,河西節(jié)度副大使崔希逸在青滌西大破吐蕃軍。唐玄宗命王維以監(jiān)察御史的身份奉使涼州,出塞宣慰,察訪軍情,并任河西節(jié)度使判官,實(shí)際上是將王維排擠出朝廷。這首詩(shī)即作于此次出塞途中。
使至塞上賞析:
“單車欲問(wèn)邊”,輕車前往,所往之處是:“屬國(guó)過(guò)居延。”居延在今甘肅張掖縣西北,遠(yuǎn)在西北邊塞。
“征蓬出漢塞,歸雁入胡天?!痹?shī)人以“蓬”“雁”自比,說(shuō)自己像隨風(fēng)而去的蓬草一樣出臨“漢塞”,像振翮北飛的“歸雁”一樣進(jìn)入“胡天”。古詩(shī)中多用飛蓬比喻漂流在外的游子,這里卻是比喻一個(gè)負(fù)有朝廷使命的大臣,正是暗寫詩(shī)人內(nèi)心的激憤和抑郁。與首句的“單車”相呼應(yīng)。萬(wàn)里行程只用了十個(gè)字輕輕帶過(guò)。
然后抓住沙漠中的典型景物進(jìn)行刻畫:“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。”
最后兩句寫到達(dá)邊塞:“蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然?!钡搅诉吶?,卻沒(méi)有遇到將官,偵察兵告訴使臣:首將正在燕然前線。
詩(shī)人把筆墨重點(diǎn)用在了他最擅勝場(chǎng)的方面——寫景。作者出使,恰在春天。途中見(jiàn)數(shù)行歸雁北翔,詩(shī)人即景設(shè)喻,用歸雁自比,既敘事,又寫景,一筆兩到,貼切自然。尤其是“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”一聯(lián),寫進(jìn)入邊塞后所看到的塞外奇特壯麗的風(fēng)光,畫面開(kāi)闊,意境雄渾,近人王國(guó)維稱之為“千古壯觀”的名句。邊疆沙漠,浩瀚無(wú)邊,所以用了“大漠“的“大”字。邊塞荒涼,沒(méi)有什么奇觀異景,烽火臺(tái)燃起的那一股濃煙就顯得格外醒目,因此稱作“孤煙”。一個(gè)“孤”字寫出了景物的單調(diào),緊接一個(gè)“直”字,卻又表現(xiàn)了它的勁拔、堅(jiān)毅之美。沙漠上沒(méi)有山巒林木,那橫貫其間的黃河,就非用一個(gè)“長(zhǎng)”字不能表達(dá)詩(shī)人的感覺(jué)。落日,本來(lái)容易給人以感傷的印象,這里用一“圓”字,卻給人以親切溫暖而又蒼茫的感覺(jué)。一個(gè)“圓”字,一個(gè)“直”字,不僅準(zhǔn)確地描繪了沙漠的景象,而且表現(xiàn)了作者的深切的感受。詩(shī)人把自己的孤寂情緒巧妙地溶化在廣闊的自然景象的描繪中?!都t樓夢(mèng)》第48回香菱學(xué)詩(shī)里說(shuō)的那段話可算道出了這兩句詩(shī)高超的藝術(shù)境界。
后世評(píng)價(jià):
1,屈復(fù)《唐詩(shī)成法》評(píng)此詩(shī):“前四寫其蕪遠(yuǎn),故有“過(guò)”字、‘出’‘入’字。五六寫其無(wú)人,故用‘孤煙’‘落日’、‘直’字、‘圓’字,又加一倍驚恐,方轉(zhuǎn)出七八,乃為有力?!?/p>
2,徐增《而庵說(shuō)唐詩(shī)》評(píng)此詩(shī):“‘大漠’‘長(zhǎng)河’一聯(lián),獨(dú)絕千古?!?/p>
3,王士禎《唐賢三昧集箋江》評(píng)此詩(shī):“‘直’‘圓’二字極錘煉,亦極自然。后人全講煉字之法,非也;不講煉字之法,亦非也?!?/p>
4,曹雪芹《紅樓夢(mèng)》中借書(shū)中人物香菱之口評(píng)價(jià)此詩(shī):“‘大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A?!雭?lái)煙如何直?日自然是圓的。這‘直’字似無(wú)理,‘圓’字似太俗。要說(shuō)再找兩個(gè)字換這兩個(gè),竟再找不出兩個(gè)字來(lái)?!薄霸?shī)的好處,有口里說(shuō)不出來(lái)的意思,想去卻是逼真的;又似乎無(wú)理的,想去竟是有理有情的?!?/p>
趙殿成在《王右丞集箋注》中評(píng)此詩(shī)頸聯(lián)兩句說(shuō):“親見(jiàn)其景者,始知‘直’字之佳?!?/p>
5,王國(guó)維在《人間詞話》中高度評(píng)價(jià)此詩(shī)頸聯(lián)兩句:“‘明月照積雪’‘大江流日夜’‘中天懸明月’‘黃河落日?qǐng)A’,此種境界,可謂千古壯觀。求之于詞,唯納蘭容若塞上之作,如《長(zhǎng)相思》之‘夜深千帳燈’,《如夢(mèng)令》之‘萬(wàn)帳穹廬人醉,形影搖搖欲墜’差近之?!?/p>
作者簡(jiǎn)介:
王維(7-761年,一說(shuō)6—761年),漢族,唐朝河?xùn)|蒲州(今山西運(yùn)城)人,祖籍山西祁縣,唐朝著名詩(shī)人、畫家,字摩詰,號(hào)摩詰居士,世稱“王右丞”,早年信道,后期因社會(huì)打擊徹底禪化。存詩(shī)400余首,代表詩(shī)作有《相思》、《山居秋暝》等。王維參禪悟理,學(xué)莊信道,精通詩(shī)、書(shū)、畫、音樂(lè)等,與孟浩然合稱“王孟”。
蘇軾評(píng)價(jià)其:“味摩詰之詩(shī),詩(shī)中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩(shī)。”
閱讀練習(xí)及參考答案:
1、《使至塞上》寫的是什么情景內(nèi)容?
答:奇特壯美的邊塞風(fēng)光。
2、你能說(shuō)說(shuō)“征蓬出漢塞,歸燕人胡天”一句的含義及蘊(yùn)含作者怎樣的感情?
答:過(guò)了居延,就像“蓬草”一樣隨風(fēng)飄轉(zhuǎn),飛出了漢家的邊塞,又像北歸的大雁一樣飛人胡天的上空。
蘊(yùn)含了作者被排擠出朝廷的惆悵,暗寫自己內(nèi)心的激憤和抑郁。
3、這里最能體現(xiàn)詩(shī)中有畫的是哪一聯(lián)詩(shī)句,說(shuō)說(shuō)它的意境嗎?
答:(頸聯(lián)“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A” 充分體現(xiàn)了詩(shī)中有畫的藝術(shù)特色。)
大漠茫茫無(wú)邊,在這純?nèi)灰簧⒒臎鰺o(wú)邊的背景之上,那烽火臺(tái)上燃起的一縷白煙直上云霄,顯得異常醒目?!肮聼煛眱勺帜軤钇渖耥?,“孤煙”之后隨一“直”字,使景物顯得單純簡(jiǎn)凈。“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”寫出了蒼茫的沙漠,沒(méi)有山,沒(méi)有樹(shù),只有黃河橫貫其中。視野所及,大漠無(wú)邊無(wú)際,黃河杳無(wú)盡頭。筆力蒼勁,意境雄渾,視野開(kāi)闊。將自己的孤寂情緒巧妙地融化在對(duì)廣闊的自然景色的描繪中。
4、《使至塞上》這首詩(shī)流露了詩(shī)人什么樣的思想感情?
答:,傳達(dá)出詩(shī)人被排擠受命赴邊的幽微難言的內(nèi)心情感。詩(shī)人把自己的孤寂情緒巧妙地融入廣闊的自然景象的描繪中。