在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。
手抄報(bào)交通安全初中篇一
1、透過(guò)對(duì)學(xué)生行路、騎車、乘車等交通安全知識(shí)的了解,提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。
2、透過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念,構(gòu)成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。
行路的安全、乘汽車的安全。
交通安全,一個(gè)永恒的話題;交通安全,一個(gè)關(guān)系家庭幸福的話題。自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來(lái),它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代禮貌邁進(jìn),但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí),當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹眩课覈?guó)每年因各類事故死亡人數(shù)約10萬(wàn)人,道路交通事故死亡人數(shù)占60%以上。我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位,平均每一天有280多人死于車禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的10%左右。
道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問(wèn)題,它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。據(jù)統(tǒng)計(jì),20世紀(jì)以來(lái),因交通事故死亡的人數(shù)到達(dá)2235萬(wàn)人,這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多,交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車禍之中,如美國(guó)的巴頓將軍,英國(guó)的王妃戴安娜等等。
請(qǐng)同學(xué)們講一講:你見(jiàn)過(guò)的或親身經(jīng)歷過(guò)的或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故。(先和小組內(nèi)的同學(xué)說(shuō)一說(shuō),再跟全班同學(xué)講一講)。
同學(xué)們,應(yīng)對(duì)著這些觸目驚心的交通事故,讓我們感受到生命如此秀麗,又是如此脆弱,我們必須要愛(ài)惜生命提高交通安全意識(shí),將這些慘痛教訓(xùn)銘記心間。
3、學(xué)習(xí):交通法規(guī)。
這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源,安全意識(shí)淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。――期望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則――接下來(lái)我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。
1、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。
你能說(shuō)出下列交通圖標(biāo)的含義嗎?
2、我來(lái)選。
(1)遇到交通事故,你要打的報(bào)警電話是()。
a、120。
b、122。
c、110。
d、119。
(2)我國(guó)的道路通行原則是()。
a、右側(cè)通行原則b、左側(cè)通行原則c、中間通行原則。
(3)有人突然患病或受傷時(shí),就應(yīng)打(電話求助。
a、120。
b、122。
c、110。
d、119。
(4)經(jīng)過(guò)一個(gè)有信號(hào)燈的鐵道路口時(shí),就應(yīng)()。
a、直接從鐵路上穿過(guò)去。
b、看看左右沒(méi)有火車就快速走過(guò)去。
c、在準(zhǔn)許透過(guò)的信號(hào)燈亮?xí)r透過(guò)。
(5)少年兒童幾周歲以上能夠騎自行車上街()。
a、8。
b、12。
c、14。
d、16。
(6)每年的中小學(xué)生安全教育日是()。
a、每年3月的最后一個(gè)星期一。
b、每年3月的最后一個(gè)星期五。
c、每年6月的最后一個(gè)星期一。
(7)步行或騎自行車不得進(jìn)入以下道路()。
a、城市快車道。
b、高速公路。
c、封閉的機(jī)動(dòng)車道。
(8)如果看到有汽車撞人后要逃跑了,你就應(yīng)及時(shí)()。
a、記下車牌號(hào)。
b、告訴老師或家長(zhǎng)。
c、不需要做任何事。
d、打交通事故或急救電話。
(三)列舉不良交通行為(小組討論,全班交流)。
1、馬路上追逐打鬧。
2、跨越隔離墩。
3、不滿12周歲騎自行車。
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)。
5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,既妨礙交通,又不安全。
6、在較窄的街區(qū)馬路上行走,必須要靠右邊走,不要幾個(gè)小朋友橫著走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。
7、騎車上下學(xué)一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不禮貌,互相擠道,也容易摔跤或撞人。
8、在馬路上,有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩,這都是不安全的。
9、隔著馬路相互喊話、問(wèn)候,也容易被往來(lái)的行人、車輛碰撞。
10、當(dāng)走路只顧著談天說(shuō)地,沒(méi)有留意地面的狀況時(shí),很容易發(fā)生意外坐車時(shí),能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。
騎自行車九不準(zhǔn)。
1、不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎自行車。
2、自行車不逆向行駛。
3、騎自行車時(shí)不帶人。
4、騎自行車不闖紅燈。
5、騎自行車不撐傘。
6、騎自行車不攀扶其它車輛。
7、騎自行車不雙手離把。
8、未滿12周歲不騎車上路。
9、騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐。
1、不坐超載的機(jī)動(dòng)車。
2、不坐無(wú)牌無(wú)證、報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車。
3、不坐非法營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車。
4、不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動(dòng)車。
5、不坐貨運(yùn)車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機(jī)。
1、不準(zhǔn)無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車。
2、不準(zhǔn)闖紅燈。
3、不準(zhǔn)在公路上扶身并行,相互追逐、曲折競(jìng)駛或突然猛拐。
4、不準(zhǔn)翻越護(hù)欄。
5、不準(zhǔn)在公路上玩耍。
(五)教師小結(jié)。
在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期盼著我們,完美的明天在期盼著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中!
文檔為doc格式。
手抄報(bào)交通安全初中篇二
每天大約有100人死于交通安全,安全對(duì)我們來(lái)講固然重要。而因?yàn)槊刻焖郎穸紩?huì)降臨,一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭而因此變得支離破碎。不要認(rèn)為這些交通事故還沒(méi)有發(fā)生在自己身上,而感到慶幸,如果不遵守交通規(guī)則,你終有一天會(huì)付出痛苦的代價(jià)。
無(wú)意間看到一份報(bào)紙,讓給我的心靈受到極大的震撼。一個(gè)女孩的爸爸下班時(shí)都會(huì)去學(xué)校接她,她媽媽一回到家就做飯,吃完飯后都會(huì)去公園散散步、聊聊家事,所以每天他們家都過(guò)得和樂(lè)融融。可這一切卻被一場(chǎng)突如其來(lái)的交通事故而打破。那件事是發(fā)生在星期三的下午,天下著傾盆大雨,她爸爸一如既往的去學(xué)校接她,在過(guò)人行道的時(shí)候,他正好在聽(tīng)電話,一輛汽車像一支離弦的箭向前開(kāi)去,突然,司機(jī)看見(jiàn)了一個(gè)人影在前面,可因?yàn)楸緛?lái)開(kāi)車的速度較快,竟一時(shí)停不了車,她爸爸也沒(méi)看見(jiàn),汽車就毫不留情的向他撞去,他躺在滿地的雨水上呻吟著,鮮血源源不斷的流出……本來(lái)和樂(lè)融融的家,因?yàn)檫@件事而變得死氣沉沉。她媽媽一時(shí)間接受不了這個(gè)事實(shí),導(dǎo)致患了心臟??;活潑可愛(ài)的她變得孤僻沉默,習(xí)慣不了沒(méi)有爸爸的生活,成績(jī)一落千丈。
這樣的交通事故常常發(fā)生在我們身邊,給我們敲響警鐘,所以我們要做到:
1、人人都要會(huì)識(shí)交通標(biāo)志。
2、在道路上行走,要走人行道;沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。
3、集體外出時(shí),最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí),不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書(shū)報(bào)或做其他事情。
4、在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
5、不乘坐超載車輛,不乘坐無(wú)載客許可證、運(yùn)動(dòng)證的車輛。
6、多閱讀關(guān)于交通安全的書(shū)籍。
因?yàn)榘踩碾[患,導(dǎo)致把一條條活生生的生命推向懸崖。人的生命只有一條,你不好好的愛(ài)惜它時(shí),它就會(huì)離你而去,所以我們應(yīng)該要好好的珍惜父母給予我們的生命,不要白白的糟蹋它,浪費(fèi)它。人生就是如此,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷生離死別,每個(gè)人的生命都是命中注定的,可是死于一場(chǎng)不小心發(fā)生的交通事故就太不甘心了。不要管什么,安全還是最重要的,一定要讓幸福的生活繼續(xù)維持下去!
我們,要將安全永遠(yuǎn)放在第一位!
手抄報(bào)交通安全初中篇三
1、通過(guò)讀新聞、搶答、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),是同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的`行為習(xí)慣。
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解一些常見(jiàn)的標(biāo)志。
(一)、主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持a讀新聞。
2、主持b:大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢?
3、同學(xué)們各抒己見(jiàn)。
4、主持小結(jié):
b:所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通安全,時(shí)時(shí)刻刻注意安全,并要養(yǎng)成自覺(jué)遵。
守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
(二)、知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)。
(三)、看小品,議一議。
1、小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。
2、小品內(nèi)容:兩名小學(xué)生在馬路上踢球,結(jié)果揀球的時(shí)候,出了車禍。
3、議一議。
這幾個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?
4、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。
5、由小品、談心得體會(huì)。
(四)、輕松一笑。
小合唱《祖國(guó)、祖國(guó)我愛(ài)你》。
(五)、板板。
(六)、必答題。
1、同學(xué)們小結(jié):通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?
手抄報(bào)交通安全初中篇四
4月20日,我參加了“高橋初中法制報(bào)告會(huì)”。在這場(chǎng)報(bào)告會(huì)上,我深受啟發(fā)。
老師給我們講了三個(gè)事例。
第一個(gè)是:20xx年12月的“三人分尸”事件。在這五個(gè)人中,有四個(gè)女孩,最小的也只有16歲,五個(gè)人都是在?;蜉z學(xué)的。他們?cè)谝粋€(gè)人的家中把另一個(gè)女孩殺死并分尸了。
在整一個(gè)過(guò)程中,這個(gè)女孩有三次的逃生機(jī)會(huì),但是她都沒(méi)有把握住,結(jié)果斷送了自己年輕的生命。這個(gè)事列讓我知道:我們要學(xué)會(huì)有責(zé)任心,要認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè),并且要對(duì)自己負(fù)責(zé)。
第二個(gè)事例是:20xx年1月1日,湖南發(fā)生了連環(huán)殺人事件。一個(gè)14歲的少年,為了上網(wǎng),曾把家里的雞和糧食偷出去賣來(lái)?yè)Q錢。就在這一天,他去向爺爺要錢,但是他爺爺不給,所以他就把他的爺爺殺了。但是被6歲的陽(yáng)陽(yáng)看見(jiàn)了,他又再次把陽(yáng)陽(yáng)殺了,并且還殘忍的殺害了陽(yáng)陽(yáng)的養(yǎng)父和養(yǎng)母。
這個(gè)事例給我的啟發(fā)就是我們要強(qiáng)化法律意識(shí),同時(shí)也是要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),不在游戲和享受中喪失了成功的機(jī)會(huì),更不要再錢財(cái)?shù)恼T惑下六親不認(rèn),即傷害了家人,也傷害了自己。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,利用得好就是“武器”,利用不好就是“毒”。
最后一個(gè)實(shí)例是:初二的一對(duì)同桌,為了一個(gè)鉛筆盒,大打出手。
這個(gè)事例讓我懂得:要學(xué)會(huì)真誠(chéng)待人、寬容處事。俗話說(shuō):“退一步,海闊天空?!?/p>
并且,我們要學(xué)會(huì)交友,要自尊、自主、自強(qiáng);要學(xué)會(huì)自信,正確的認(rèn)識(shí)自我,相信“我能行!”
在報(bào)告會(huì)上,老師給我們總結(jié)了5點(diǎn):要有責(zé)任心。要學(xué)會(huì)守法。要學(xué)會(huì)寬容。要學(xué)會(huì)交友。要學(xué)會(huì)自信。
我相信,我以后一定會(huì)照著這幾個(gè)目標(biāo)去努力的,我知道,這5點(diǎn)是成功的奠基石。
手抄報(bào)交通安全初中篇五
交通安全,一個(gè)對(duì)任何人都不陌生的話題,也許在大街上隨便問(wèn)一個(gè)人,他都有可能說(shuō)出一大堆的交通安全常識(shí),甚至是倒背如流。那我們一定會(huì)認(rèn)為,這個(gè)人絕對(duì)是一個(gè)遵守交通規(guī)則的市民。但事實(shí)上呢?結(jié)果真的如我們所料嗎?或許不是的,這種人可能會(huì)經(jīng)常為犯交通法規(guī),甚至撞過(guò)人。這些都是極有可能發(fā)生的。
下午放了學(xué),我選擇了另一條回家的路,為的只是好玩。但沒(méi)想到的是這次好玩卻給我?guī)?lái)了加大的震撼。當(dāng)我走到一個(gè)小的十字路口時(shí),這個(gè)路口雖然有紅綠燈,但卻沒(méi)有多少人把它當(dāng)回事情。當(dāng)我看見(jiàn)紅燈亮起來(lái)時(shí)便停了下來(lái),就在這時(shí),我仿佛感覺(jué)到有很多雙眼睛在用特別怪異的`目光盯著我,似乎要表達(dá)的是一種疑惑與不理解。好像在說(shuō):“這個(gè)學(xué)生真笨,這種小路口還浪費(fèi)時(shí)間!”
當(dāng)綠燈亮起時(shí),我趕緊閃開(kāi)了。心里卻始終有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。好像很無(wú)奈的感覺(jué),又像是……那些聰明人的目光讓我十分困惑。真的是我笨嗎?還是那些人才是真正意義上的笨蛋?不過(guò),我想我是對(duì)的。因?yàn)榻煌ㄒ?guī)則不是一種形式,而是一種自我保護(hù)的方法。
“人最寶貴的、是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。”現(xiàn)實(shí)生活中,許多人在一系列交通事故中丟失了生命。因而,遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類廣泛關(guān)注,讓更多人了解、學(xué)習(xí)、遵守并運(yùn)用交通法規(guī)已是刻不容緩。
生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全。生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分。
許多人認(rèn)為,沖紅燈、酒后開(kāi)車、開(kāi)摩托車不戴頭盔、開(kāi)汽車不系好安全帶、開(kāi)車打電話、疲勞駕駛……這都是小問(wèn)題;但是許多交通事故都是由這些小問(wèn)題而發(fā)生的。
交通事故其實(shí)是可以避免的,只要我們遵守交通規(guī)則,就不會(huì)發(fā)生交通事故。但是有些人就是不遵守交通規(guī)則,所以才導(dǎo)致了一起起交通事故。如有些人走路不靠右邊走;明明是紅燈,見(jiàn)到兩邊沒(méi)人,就闖紅燈;過(guò)馬路不看旁邊有沒(méi)有車,就沖過(guò)去……雖然這些看起來(lái)都是雞毛蒜皮的小事,但往往就是這些雞毛蒜皮的小事引起了一些重大交通事故,給家庭、社會(huì)造成了很大損失。
希望大家能夠遵守交通規(guī)則。
手抄報(bào)交通安全初中篇六
人的生活處處離不開(kāi)交通安全這四個(gè)字,就因?yàn)闀r(shí)時(shí)刻刻在交通之間徘徊,也許就因?yàn)槟敲匆粍x那的疏忽會(huì)給你帶來(lái)終身的遺憾。
早一段時(shí)間的時(shí)候在我身邊發(fā)生了一件很悲慘的事情。在一個(gè)炎夏的晚上,一個(gè)只有五六歲的小男孩為了撿一個(gè)他心愛(ài)的小球球不顧一切的直奔馬路中央,單純的小男孩沒(méi)有預(yù)料到那可怕的結(jié)果,在那個(gè)瞬間一輛卡車飛奔而來(lái)把他壓了下去,就在那一瞬間天地陰陽(yáng)兩隔了,小男孩父母的淚猶如傾盆大雨從天而降,而這個(gè)時(shí)候又有誰(shuí)能夠聽(tīng)到他們的呼喚,但是就算是別人投來(lái)同情的目光又能怎樣,留下來(lái)的只有無(wú)可奈何的哀嘆和一聲聲痛苦的哀嚎。
在我們的日常生活中總有許多人不注意交通安全而魯莽行事,司機(jī)駕駛著汽車一躍而過(guò)不顧那個(gè)很明顯的紅綠燈,難道等待那么一分鐘很難嗎?在那飛奔的過(guò)程中司機(jī)你又留下了什么,只留下了飄揚(yáng)的.塵埃只留下一路的不安全?還有那些喝酒的司機(jī),難道一時(shí)的痛快能讓你的生命得到延長(zhǎng)嗎?你難道不知道就是因?yàn)槟阖潏D一時(shí)的享樂(lè)才讓你的生命背上了一個(gè)沉重的包袱。
手抄報(bào)交通安全初中篇七
安全,我們常常接觸到得一個(gè)詞語(yǔ)。但是,聽(tīng)老師說(shuō)了,聽(tīng)家長(zhǎng)講了,又有誰(shuí)真正的做到了呢?上學(xué)路上,總是看到有那么幾個(gè)闖紅燈的青年,他們并沒(méi)有想過(guò),一秒車禍帶來(lái)的是一輩子的痛苦啊。一秒的車禍,父母的一輩子,都有流不完的淚?。?/p>
那天的車禍,帶走了一個(gè)年輕的生命,還沒(méi)開(kāi)成最絢爛的花朵,花朵就已經(jīng)凋謝。如果當(dāng)時(shí)這個(gè)男生不闖紅燈,不敢時(shí)間,如果當(dāng)時(shí)那個(gè)司機(jī)不要趕黃燈,如果如果…………一切都變成了如果,這都是不可能的事情了。一切都不可以挽回了。為什么我們不在悲劇沒(méi)發(fā)生之前就遵守交通規(guī)則呢?為什么不在事情發(fā)生之前想想這樣做會(huì)有怎樣嚴(yán)重的后果呢?但是既然事情已發(fā)生,我們就應(yīng)該在事后反省自己,好好思考思考自己的行為和他們的行為。
有時(shí)候,我們也會(huì)急著上學(xué)。有時(shí)候,我們也趕時(shí)間。大家心里都想著:“我闖一次紅燈有什么關(guān)系呢?我就一次車騎得飛快又有什么關(guān)系呢?”但是,有了一次就有第二次,我們并不能保證我們不會(huì)在這么多的一次當(dāng)中發(fā)生事故。發(fā)生不可挽救的錯(cuò)誤。
從小老師父母就教導(dǎo)我們“紅燈停,綠燈行。”從小就叮嚀著我們的安全,可為什么還會(huì)有這么多的悲劇發(fā)生,就是因?yàn)槲覀儧](méi)有時(shí)刻的記住,安全最重要!
遵守交通規(guī)則,珍惜生命。這是我們現(xiàn)在所要做的。牢牢記住,禮讓禮讓,人車無(wú)恙,凡是讓一讓,大家都平安!
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“安全牽動(dòng)萬(wàn)人心,平安幸福你我他”。隨著科技的發(fā)展,人們的生活也跟著好起來(lái),一棟棟樓房平地而起,一輛輛汽車在馬路上飛奔。安全對(duì)人們?cè)絹?lái)越重要。
小的時(shí)候,媽媽教我一些安全小知識(shí),到現(xiàn)在我還記憶猶新:在路上行走要向走在右邊;見(jiàn)著車的時(shí)候,不與車搶著走,要讓車先走;不再馬路上追逐打鬧;紅燈停綠燈行。我一直都記得這些交通規(guī)則。交通越來(lái)越發(fā)達(dá),人們的友誼意識(shí)也應(yīng)該增強(qiáng)。小轎車也越來(lái)越多了,司機(jī)也越來(lái)越多,司機(jī)也必須要遵守交通規(guī)則,司機(jī)也應(yīng)該對(duì)他人負(fù)責(zé)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé),不應(yīng)醉酒駕車,闖紅燈,導(dǎo)致有的司機(jī)不遵守交通規(guī)則。導(dǎo)致一場(chǎng)場(chǎng)悲劇的發(fā)生,致使無(wú)辜的生命,使得原有幸福美滿的家庭在一瞬間變得支離破碎。
我記得在上小學(xué)的時(shí)候,有一天下午放學(xué),我走在路上的時(shí)候,一輛藍(lán)色的風(fēng)車飛馳而過(guò)。放我要拐彎的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)一聲剎車的聲音,當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí),慘劇已經(jīng)發(fā)生。時(shí)風(fēng)車因?yàn)殚_(kāi)的太快撞到了在路邊玩耍而來(lái)不急閃躲的小男孩,就這樣一條幼小的生命被無(wú)情的催產(chǎn)了,小男孩還未來(lái)的及經(jīng)歷世間的美好的事情,就這樣離去,我看到小男孩的母親抱著小男孩的尸體痛哭,就是因?yàn)轱L(fēng)車主不遵守交通規(guī)則致使了慘劇的發(fā)生,風(fēng)車主的家庭也隨之破碎。如果風(fēng)車主遵守交通規(guī)則我想這時(shí)小男孩應(yīng)該還快樂(lè)的玩耍,雙方的家庭還美滿溫馨。
遵守交通規(guī)則,讓平安進(jìn)萬(wàn)家,和睦聯(lián)天下,讓我們一起學(xué)習(xí)交通知識(shí),共創(chuàng)和諧社會(huì),交通安全在我心中,時(shí)刻伴我安全出行。
和煦的春風(fēng)吹拂大地,馬路上車輛川流不息,我們徜徉在動(dòng)人的春色里,盡享生命的美好。然而,曾幾何時(shí),公路成了扼殺生命的無(wú)情殺手,汽車、摩托車就像那銳利的尖刀,肆意地宰割著幸福和安寧,交通問(wèn)題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出,通過(guò)安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。
珍愛(ài)生命就是尊重自己,讓我們遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立交通安全文明公德,為自己的生命護(hù)航。讓我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí),時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,不給意外發(fā)生的機(jī)會(huì)。讓我們多一份謙讓與耐心不貪一時(shí)之快,橫穿馬路,讓老師和家長(zhǎng)放心。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn):“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō):“那你們就失去了全部的生命?!?/p>
雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車,無(wú)論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
安全,我們常常接觸到得一個(gè)詞語(yǔ)。但是,聽(tīng)老師說(shuō)了,聽(tīng)家長(zhǎng)講了,又有誰(shuí)真正的做到了呢?上學(xué)路上,總是看到有那么幾個(gè)闖紅燈的青年,他們并沒(méi)有想過(guò),一秒車禍帶來(lái)的是一輩子的痛苦啊。一秒的車禍,父母的一輩子,都有流不完的淚??!
那天的車禍,帶走了一個(gè)年輕的生命,還沒(méi)開(kāi)成最絢爛的花朵,花朵就已經(jīng)凋謝。如果當(dāng)時(shí)這個(gè)男生不闖紅燈,不敢時(shí)間,如果當(dāng)時(shí)那個(gè)司機(jī)不要趕黃燈,如果如果……一切都變成了如果,這都是不可能的事情了,一切都不可以挽回了。為什么我們不在悲劇沒(méi)發(fā)生之前就遵守交通規(guī)則呢?為什么不在事情發(fā)生之前想想這樣做會(huì)有怎樣嚴(yán)重的后果呢?但是既然事情已發(fā)生,我們就應(yīng)該在事后反省自己,好好思考思考自己的行為和他們的行為。
有時(shí)候,我們也會(huì)急著上學(xué)。有時(shí)候,我們也趕時(shí)間。大家心里都想著:“我闖一次紅燈有什么關(guān)系呢?我就一次車騎得飛快又有什么關(guān)系呢?”但是,有了一次就有第二次,我們并不能保證我們不會(huì)在這么多的一次當(dāng)中發(fā)生事故。發(fā)生不可挽救的錯(cuò)誤。
從小老師父母就教導(dǎo)我們“紅燈停,綠燈行?!睆男【投撝覀兊陌踩?,可為什么還會(huì)有這么多的悲劇發(fā)生,就是因?yàn)槲覀儧](méi)有時(shí)刻的記住,安全最重要!
遵守交通規(guī)則,珍惜生命。這是我們現(xiàn)在所要做的。牢牢記住,禮讓禮讓,人車無(wú)恙,凡是讓一讓,大家都平安!
各位老師,各位同學(xué):
大家下午好!
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn):“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō):“那你們就失去了全部的生命?!彪m然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車,無(wú)論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。為了加強(qiáng)自我保護(hù)能力,防止交通事故的發(fā)生,我決心做到以下幾點(diǎn):1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立交通安全文明公德;2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí),要時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;3、當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;4、不在馬路上騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。
安全重于泰山,生命對(duì)每一個(gè)人只有一次。我希望同學(xué)們珍愛(ài)生命,讓我們一起自覺(jué)遵守交通規(guī)則吧。
手抄報(bào)交通安全初中篇八
為貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)-法》及廣南縣教育局的有關(guān)文件精神,落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的原則,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全管理,創(chuàng)建平安校園,預(yù)防和減少交通事故,保護(hù)全校師生的人身安全,維護(hù)社會(huì)的和-諧穩(wěn)定,特制定本管理制度。
一、交通安全的教育
1.每學(xué)期全校集中進(jìn)行一次的交通安全教育。提高全校師生的交通安全意識(shí),主要是自覺(jué)遵守交通法規(guī)、提高自我保護(hù)能力的教育。
2.經(jīng)常性的教育和集中教育相結(jié)合。逢重大節(jié)日或重大活動(dòng),師生如有外出活動(dòng),必須進(jìn)行交通安全教育。
3.每學(xué)期末學(xué)校集中教育,采取校會(huì)形式。平時(shí)教育利用校會(huì)、周會(huì)、晨會(huì)、主題班會(huì)、黑板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽、宣傳櫥窗、校園廣播等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)宣傳教育。
4.對(duì)學(xué)生主要進(jìn)行文明行路、文明騎自行車、乘車;自覺(jué)遵守交通法規(guī)的教育。
5.進(jìn)行發(fā)生交通事故報(bào)警方法的教育。
二、交通安全的管理
(一)進(jìn)行校內(nèi)、校門口-交通安全的管理
1、師生杜絕在校內(nèi)騎自行車,校內(nèi)機(jī)動(dòng)車限速行駛,在規(guī)定的地方停放機(jī)動(dòng)車。
2、上學(xué)、放學(xué)時(shí),校門口設(shè)專人疏導(dǎo)交通。不許學(xué)生在校門口聚集,防止堵塞交通。
3.上學(xué)、放學(xué)時(shí),校門口兩側(cè)不許停放機(jī)動(dòng)車。
4.機(jī)動(dòng)車禁止在校園內(nèi)試車、練車。
(二)對(duì)教職工機(jī)動(dòng)車駕駛員的管理
1.所有在校教職工有正式駕駛執(zhí)照的,要在校保衛(wèi)干部處登記造冊(cè)。
2.對(duì)駕駛員要定期進(jìn)行機(jī)動(dòng)車駕駛安全教育。學(xué)校要了解駕駛員的實(shí)際駕車能力。
3.督促、檢查教職工駕駛員對(duì)自用車按時(shí)進(jìn)行監(jiān)測(cè)和保養(yǎng)。有事故隱患的車輛不準(zhǔn)駛?cè)胄@內(nèi)。
(三)、對(duì)學(xué)生周末步行或乘車離校的管理
1、走在路上必須遵守右側(cè)通行的原則。
2、車輛、行人必須各行其道。
借道通行的車輛或行人,應(yīng)當(dāng)讓在其本道內(nèi)行駛的車輛或行人優(yōu)先通行。車輛、行人必須在確保安全的原則下通行。
3、嚴(yán)格注意交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線,服從交通指揮。
4、未滿十二歲兒童,不準(zhǔn)騎單車上學(xué);一律不許學(xué)生自己騎摩托車上學(xué)。
5、星期六上午,學(xué)生必須在7:00以后離校;
6、選擇乘坐的車輛必須是證件齊全的合格車輛。
7、所乘的車輛裝載人數(shù)一定要符合要求,拒絕乘坐超員、超載車輛。
8、上下車時(shí)一定要等車輛停穩(wěn)后,方可上車、下車;上車、下車要有秩序,不在車內(nèi)追逐打鬧,不在車內(nèi)向車外伸手或向外探頭。
9、下車時(shí)一定要注意觀察,以免被其它車輛撞傷。
10、聽(tīng)從值周教師勸阻,安全往返家校。
曙光鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)校
二0一二年二月二十九日
一、 要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生交通安全知識(shí)教育。學(xué)校要通過(guò)多種形式,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)教育,每周不少于1次,增強(qiáng)師生安全意識(shí),讓學(xué)生詳細(xì)了解交通規(guī)則。
二、 嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校路口安全值勤制度。學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際制定并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校門口及主要交通路口值班制度,要明確職責(zé),安排好人員,實(shí)行無(wú)縫隙管理,在學(xué)生周五放學(xué)的集中時(shí)間,必須有師生值勤,疏導(dǎo)交通,監(jiān)督學(xué)生按交通規(guī)則行走,并做好值班記錄。
三、 學(xué)校要建立并落實(shí)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)主要路段巡查制度。成立學(xué)校道路巡查小組,由分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),定崗、定人、定責(zé)任段,在學(xué)校門口實(shí)行責(zé)任管理,安排專人在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)高峰期,對(duì)學(xué)生在路上的交通規(guī)則遵守情況進(jìn)行巡查,對(duì)違紀(jì)學(xué)生及時(shí)制止,進(jìn)行批評(píng)教育,做好相應(yīng)記錄。
四、 學(xué)校要把路口值勤情況,路段巡查情況納入學(xué)校全員管理,列入對(duì)學(xué)生、班級(jí)及教師的目標(biāo)考核,實(shí)行一日一統(tǒng)計(jì),一周一通報(bào)。
五、 在學(xué)校門口和學(xué)生比較集中的交通路口設(shè)置醒目的警示牌,提醒機(jī)動(dòng)車輛注意減速慢行,嚴(yán)禁機(jī)動(dòng)車輛隨意出入校園。
六、 教職工,學(xué)生騎自行車要做到八不準(zhǔn):不準(zhǔn)“飚車”、“飛車”;不準(zhǔn)多車并行;不準(zhǔn)勾肩搭背;不準(zhǔn)撒把騎車;不準(zhǔn)倒騎車;不準(zhǔn)在公路上賽車;不準(zhǔn)騎車帶人;不準(zhǔn)在公路上停車玩耍。
七、 學(xué)校要加大對(duì)教職工、學(xué)生專用車輛的監(jiān)督管理力度。督促車主對(duì)接送學(xué)生專用車定期保養(yǎng),按時(shí)季檢,不準(zhǔn)使用無(wú)證司機(jī)及車證不符司機(jī)。監(jiān)督學(xué)生不乘坐不合格車輛和無(wú)合格手續(xù)車輛。校園內(nèi)嚴(yán)禁打鬧、追跑,嚴(yán)禁攀爬、圍追車輛。
八、 校外單位在學(xué)校舉行的所有集體活動(dòng),主辦單位要有專人維持秩序,學(xué)校負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。在活動(dòng)無(wú)安全保障的情況下,學(xué)校有權(quán)責(zé)令活動(dòng)中止;校內(nèi)工程施工人員,要求到學(xué)校辦理登記手續(xù),并定期接受保衛(wèi)處的`安全教育。
九、 嚴(yán)格實(shí)行交通安全目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,學(xué)校要根據(jù)實(shí)際,建立健全具有可操作性的安全工作責(zé)任制,任務(wù)分解到人,實(shí)現(xiàn)學(xué)生交通安全工作規(guī)范化、制度化,達(dá)到預(yù)防為主的管理目標(biāo)。
十、 學(xué)生發(fā)生交通安全事故的,應(yīng)立即送醫(yī)院及時(shí)搶救,并責(zé)任落實(shí)到人。
為確保全校師生的人身安全,切實(shí)防止師生傷亡事故的發(fā)生,確保一方平安,其中交通安全是一個(gè)重要的方面,為此,根據(jù)我校所處的地理位置,特制定交通安全管理制度如下:
一、明確交通安全工作責(zé)任制,校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),分管副校長(zhǎng)分管交通安全工作,為年級(jí)交通,各班主任為各班的交通安全責(zé)任人。
二、每學(xué)期至少請(qǐng)交-警對(duì)全校師生作交通安全知識(shí)教育,分管校長(zhǎng)、各班主任針對(duì)學(xué)生實(shí)際及時(shí)經(jīng)常加強(qiáng)教育。
三、教師車輛必須登記,進(jìn)入校園要慢行,注意學(xué)生安全。到學(xué)校指定位置整齊停放。
四、校園內(nèi)禁止騎自行車,未滿12周歲的學(xué)生不得騎自行車。滿12周歲的學(xué)生要騎自行車必須申請(qǐng)考核通過(guò),在規(guī)定位置停放。
五、家長(zhǎng)接送學(xué)生車輛一律停在校門兩側(cè),不得進(jìn)入校門。外面車輛要進(jìn)入校園必須經(jīng)值周領(lǐng)導(dǎo)同意。
六、門衛(wèi)、值周教師要管理好校門口的交通秩序。
七、切實(shí)加強(qiáng)新的交通安全意識(shí),使學(xué)生確實(shí)做到:
1、馬路上行走要走人行道,靠右行;
2、過(guò)馬路要走人行道,有交通燈的要遵守交通燈指示過(guò)馬路;
3、馬路上行走不追逐,不成群結(jié)隊(duì)防礙交通安全;
4、乘搭公共汽車時(shí),要車停穩(wěn)才可上落,不可將頭、手伸出車外;
八、學(xué)校集體乘車外出活動(dòng)時(shí)要注意:
1、必須租用有合格資質(zhì)的運(yùn)輸公司的車輛;
2、按參加人數(shù)核算好車輛數(shù),決不超載;
3、做好活動(dòng)前的師生安全教育;
4、落實(shí)好安全責(zé)任人,確保整體及每車都有專人落實(shí)安全工作。
第一章 總則
第一條 為加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)生的交通安全管理工作,保障廣大學(xué)生的生命安全,根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和《贛州市中小學(xué)幼兒園安全管理工作規(guī)程》等法律、法規(guī)和政策,制定本辦法。
第二條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)遵守有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)和規(guī)章,建立健全交通安全管理工作制度和安全應(yīng)急機(jī)制。
第三條 各地應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)中小學(xué)尤其是農(nóng)村中小學(xué)的交通安全管理工作。在對(duì)中小學(xué)校進(jìn)行布局調(diào)整時(shí),應(yīng)充分考慮交通安全因素。
第四條 教育、公安、交通部門要加強(qiáng)學(xué)校交通安全管理和學(xué)生出行的交通安全教育,以及學(xué)生春(秋)游和其他教育教學(xué)活動(dòng)的交通安全管理工作。
第二章 接送車(船)
第五條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)與交通部門聯(lián)系,合理安排班車、渡船、線路。學(xué)校購(gòu)買或者租用機(jī)動(dòng)車專門用于接送學(xué)生的,應(yīng)當(dāng)建立車輛管理制度,并及時(shí)到公安機(jī)關(guān)交通管理部門備案。接送學(xué)生的車輛必須檢驗(yàn)合格,并定期維護(hù)和檢測(cè)。
接送學(xué)生專用校車應(yīng)當(dāng)粘貼省規(guī)定的統(tǒng)一標(biāo)識(shí)。學(xué)校不得租用拼裝車、報(bào)廢車和個(gè)人機(jī)動(dòng)車接送學(xué)生。
嚴(yán)格執(zhí)行接送車輛和駕駛?cè)藛T的準(zhǔn)入制度,建立接送車輛和駕駛?cè)藛T檔案。接送學(xué)生的機(jī)動(dòng)車駕駛員應(yīng)當(dāng)身體健康,具備相應(yīng)準(zhǔn)駕車型3年以上安全駕駛經(jīng)歷,最近3年內(nèi)任一記分周期沒(méi)有記滿12分記錄,無(wú)致人傷亡的交通責(zé)任事故。
有乘船學(xué)生的學(xué)校,應(yīng)當(dāng)按學(xué)生過(guò)渡航線編排小組,并指定組長(zhǎng)負(fù)責(zé)過(guò)渡途中管理,有條件的學(xué)校還要指派教師護(hù)送學(xué)生上船。嚴(yán)禁未經(jīng)港航管理部門批準(zhǔn)的船舶運(yùn)載學(xué)生。
第六條 為確保接送學(xué)生行車(船)安全,杜絕超載現(xiàn)象。學(xué)??珊侠碚{(diào)整學(xué)生的上學(xué)放學(xué)時(shí)間,在確保完成規(guī)定教學(xué)活動(dòng)時(shí)間的前提下,按錯(cuò)時(shí)制管理,輪回接送,減輕學(xué)生接送車(船)運(yùn)載壓力。
第三章 安全教育
第七條 各地教育行政部門應(yīng)本著“教育在先,預(yù)防在前”的原則,堅(jiān)持不懈地抓好道路交通安全教育。要督促中小學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全教育,將中小學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育的情況納入對(duì)學(xué)??己说膬?nèi)容。
第八條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)將交通安全教育納入課堂教學(xué)內(nèi)容,結(jié)合中小學(xué)生的特點(diǎn),落實(shí)交通安全教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂的要求;充分利用《人·自然·社會(huì)》等地方通用教材,通過(guò)安全教育周、新生入學(xué)教育、安全知識(shí)講座、周班會(huì)、活動(dòng)課、演練等多種形式,和廣播、電視、宣傳櫥窗、板報(bào)、校園網(wǎng)等載體,進(jìn)行道路交通安全教育,強(qiáng)化學(xué)生交通安全意識(shí),增長(zhǎng)學(xué)生交通安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的交通行為習(xí)慣。
第九條 學(xué)校應(yīng)通過(guò)學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)等多種形式,對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全教育,增強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)的安全乘車意識(shí)和責(zé)任,形成學(xué)校、家庭和社會(huì)共同預(yù)防學(xué)生交通事故的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
第十條 學(xué)校教師應(yīng)當(dāng)在上學(xué)、放學(xué)高峰時(shí),在學(xué)校附近主要交通干道要護(hù)送學(xué)生上下車和穿行公路。要教育學(xué)生不乘坐低速載貨汽車和三輪汽車、拖拉機(jī)等非客運(yùn)車輛,不乘“黑車”、“病車”和超載車。學(xué)校要按照乘車路線組織學(xué)生乘車,建立好路隊(duì)制度,保障學(xué)生乘車途中和上下車安全。
第十一條 學(xué)校要繼續(xù)實(shí)行路隊(duì)制度,教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則,掌握橫穿馬路、鐵道道口等交通常識(shí),確保行路安全。
第四章 安全管理
第十二條 城鎮(zhèn)中小學(xué)校的早操、跑步等體育活動(dòng)應(yīng)盡量安排在校園內(nèi)進(jìn)行,嚴(yán)禁學(xué)校組織學(xué)生在主要街道和交通要道上進(jìn)行集體跑步等體育活動(dòng)。因體育場(chǎng)地欠缺,只能安排在校園外開(kāi)展體育活動(dòng)的農(nóng)村中小學(xué)校,可以暫時(shí)組織學(xué)生在附近的安全場(chǎng)所內(nèi)進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)。教育部門應(yīng)積極爭(zhēng)取政府及有關(guān)部門的支持,盡快落實(shí)資金,按規(guī)定建設(shè)體育場(chǎng)地。
第十三條 中小學(xué)校開(kāi)展大型體育活動(dòng)以及其他大型學(xué)生活動(dòng),必須經(jīng)過(guò)主要街道和交通要道的,應(yīng)事先與公安機(jī)關(guān)交通管理部門共同研究安全措施并加以落實(shí)。
第十四條 杜絕將中小學(xué)校校園出租用于停放社會(huì)車輛、從事其他非教學(xué)活動(dòng)以及其他可能危及學(xué)生安全的活動(dòng)。
第十五條 縣(市、區(qū))學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能部門應(yīng)當(dāng)按國(guó)家、省有關(guān)規(guī)定,加緊落實(shí)保障學(xué)生交通安全的各項(xiàng)措施,在校園周邊創(chuàng)造秩序良好、有安全保障的交通環(huán)境。
第五章 安全責(zé)任
第十六條 建立學(xué)生交通安全管理責(zé)任制和責(zé)任追究制。教育部門與學(xué)校,學(xué)校與承運(yùn)人應(yīng)當(dāng)簽訂安全責(zé)任書(shū),明確責(zé)任和義務(wù)。對(duì)措施落實(shí)、成效明顯的單位和個(gè)人,予以表?yè)P(yáng);對(duì)責(zé)任心不強(qiáng)、工作不力的單位和個(gè)人,予以通報(bào)批評(píng),限期整改;對(duì)因工作不負(fù)責(zé)任,導(dǎo)致發(fā)生交通事故的,要按《贛州市中小學(xué)幼兒園安全管理工作規(guī)程》規(guī)定追究相關(guān)人員和領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
第六章 附則
第十七條 發(fā)生學(xué)生傷亡事故時(shí),學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照《學(xué)生傷害事故處理辦法》規(guī)定的原則和程序等,及時(shí)實(shí)施救助,并進(jìn)行妥善處理。
第十八條 本辦法自印發(fā)之日起施行。
1、要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生交通安全知識(shí)教育。學(xué)校要通過(guò)多種形式,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)教育,每周不少于1次,增強(qiáng)師生安全意識(shí),讓學(xué)生詳細(xì)了解交通規(guī)則。
2、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校路口安全值勤工制度。學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際制定并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校門口及主要交通路口值班制度,要明確職責(zé),安排好人員,實(shí)行無(wú)縫隙管理,在學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的集中時(shí)間,必須有師生佩戴袖章值勤,疏導(dǎo)交通的,監(jiān)督學(xué)生按交通規(guī)則行走,并做好值班記錄。
3、學(xué)校要建立并落實(shí)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)主要路段巡查制度。成立學(xué)校道路巡查小組,由分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),定崗、定人、定責(zé)任段,在距學(xué)校門口50米路段內(nèi)實(shí)行學(xué)校責(zé)任管理,安排專人在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)高峰期,對(duì)學(xué)生在路上的交通規(guī)則遵守情況進(jìn)行巡查,對(duì)違紀(jì)學(xué)生及時(shí)制止,盡心批評(píng)教育,做好相應(yīng)記錄。
4、學(xué)校要把路口值勤情況,路段巡查情況納入學(xué)校全員管理,列入對(duì)學(xué)生、班級(jí)及教師的目標(biāo)考核,實(shí)行一日一統(tǒng)計(jì),一周一通報(bào)。
5、在學(xué)校門口和學(xué)生比較集中的交通路口設(shè)置醒目的警示牌,提醒機(jī)動(dòng)車輛注意減速慢行,嚴(yán)禁機(jī)動(dòng)車輛隨意出入校園。
6、教職工、學(xué)生騎自行車要做到八不準(zhǔn):不準(zhǔn)“飚車”、“飛車”;不準(zhǔn)多車并行;不準(zhǔn)勾肩搭背;不準(zhǔn)撒把騎車;不準(zhǔn)倒騎車;不準(zhǔn)在公路上賽車;不準(zhǔn)騎車帶人;不準(zhǔn)在公路上停車玩耍。
7、學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)教職工、學(xué)生專用車輛的監(jiān)督管理力度。督促車對(duì)學(xué)生專用車定期保養(yǎng),按時(shí)季檢,不準(zhǔn)使用無(wú)照司機(jī)及車證不符司機(jī)。監(jiān)督學(xué)生不乘坐不合格車輛和無(wú)合格手續(xù)車輛。校園內(nèi)嚴(yán)禁打鬧、追跑、嚴(yán)禁攀爬、圍追車輛。
8、校外單位在學(xué)校舉行的所有集體活動(dòng),主辦單位要有專人維持秩序,學(xué)校負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。在活動(dòng)無(wú)安全保障的情況下,學(xué)校有權(quán)責(zé)令活動(dòng)中止;校內(nèi)工程施工人員,要求到學(xué)校辦理登記手續(xù),并定期接受政教處的安全教育。
9、嚴(yán)格實(shí)行交通安全目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,中、小學(xué)校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,學(xué)校要根據(jù)實(shí)際,建立健全具有可操作性的安全工作責(zé)任制,任務(wù)分解到人,實(shí)現(xiàn)學(xué)生交通安全工作規(guī)范化、制度化,達(dá)到預(yù)防為主的管理目標(biāo)。
10、學(xué)生發(fā)生交通安全事故的,應(yīng)立即送醫(yī)院及時(shí)搶救,并責(zé)任落實(shí)到人。
手抄報(bào)交通安全初中篇九
各位老師、同學(xué)們:
你們好!我今天演講的題目是“遵守交通規(guī)則,珍惜生命”
安全,我們時(shí)常接觸到得一個(gè)詞語(yǔ)。但是,聽(tīng)老師說(shuō)了,聽(tīng)家長(zhǎng)講了,又有誰(shuí)真正的做到了呢?上學(xué)路上,總是看到有那么幾個(gè)闖紅燈的青年,他們并沒(méi)有想過(guò),一秒車禍帶來(lái)的是一輩子的痛苦啊。一秒的車禍,父母的一輩子,都有流不完的淚??!
那天的車禍,帶走了一個(gè)年輕的生命,還沒(méi)開(kāi)成最絢爛的花朵,花朵就已經(jīng)凋謝。如果當(dāng)時(shí)這個(gè)男生不闖紅燈,不敢時(shí)間,如果當(dāng)時(shí)那個(gè)司機(jī)不要趕黃燈,如果如果一切都變成了如果,這都是不可能的事情了。一切都不可以挽回了。為什么我們不在悲劇沒(méi)發(fā)生之前就遵守交通規(guī)則呢?為什么不在事情發(fā)生之前想想這樣做會(huì)有怎樣嚴(yán)重的后果呢?但是既然事情已發(fā)生,我們就應(yīng)該在事后反省自己,好好思考思考自己的行為和他們的行為。
有時(shí)候,我們也會(huì)急著上學(xué)。有時(shí)候,我們也趕時(shí)間。大家心里都想著:我闖一次紅燈有什么關(guān)系呢?我就一次車騎得飛快又有什么關(guān)系呢?但是,有了一次就有第二次,我們并不可保證我們不會(huì)在這么多的一次當(dāng)中發(fā)生事故。發(fā)生不可挽救的錯(cuò)誤。
想想我們的生活吧,想想我們的.父母吧,想想這么美麗的'大自然吧,想想這么美麗多的事物吧。難道我們要讓它們?cè)谝幻腌妰?nèi),全部灰飛煙滅嗎?從小老師父母就教導(dǎo)我們紅燈停,綠燈行。從小就叮嚀著我們的安全,可為什么還會(huì)有這么多的悲劇發(fā)生,就是因?yàn)槲覀儧](méi)有時(shí)刻的記住,安全最重要!
遵守交通規(guī)則,珍惜生命。這是我們現(xiàn)在所要做的。牢牢記住,禮讓禮讓,人車無(wú)恙,凡是讓一讓,大家都平安!
手抄報(bào)交通安全初中篇十
交通安全,四個(gè)很平凡的字眼,但你身處交通危險(xiǎn)時(shí)才會(huì)發(fā)覺(jué)它有多么的重要。不要只因?yàn)榈却涣硕潭痰膸资爰t燈,而意外葬送未來(lái)的幾十年,就讓生命的精彩如同水面的倒影那樣虛無(wú),那樣只會(huì)讓父母白發(fā)人送黑發(fā)人,讓最愛(ài)你的家人沉浸在悲痛中!在我的身邊就發(fā)生過(guò)這樣真實(shí)的例子。
那一天,太陽(yáng)公公才懶洋洋地探出頭來(lái),處在青春期精力旺盛的他,騎著自行車穿過(guò)三岔路口趕著去學(xué)校,去參加每天早晨的籃球訓(xùn)練。擅長(zhǎng)籃球運(yùn)動(dòng)的初中花季男孩,正值一段多么青春活力的年齡,就如同正清晨的陽(yáng)光,如此充滿朝氣!三岔路的另一邊,急速駛來(lái)的貨車卻如同黑衣死神,提著他的巨大鐮刀,用力地朝男孩揮去!一瞬間,他以最凄慘的方式凋謝了。他手中的籃球成為一個(gè)最刺眼的焦點(diǎn)滾落一邊。隨后,籃球和這朵盛放的花兒的心臟一起停止跳動(dòng)……這是我從父母聊天中聽(tīng)來(lái)的,這也是一抹讓我難以忘懷的真實(shí)故事,回想起都牽扯起心中的悲傷,畢竟他是我的堂哥??!
生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,真的是太過(guò)于重要了,所以大家應(yīng)該具備的最基本的意識(shí)——注意交通安全??蓞s總是有多少血的教訓(xùn)提醒了大家呢?多少家庭釀造成的悲劇告訴了大家呢?也許,父母總是在你上學(xué)前、出門前,都煩不勝煩地叮囑你:“注意安全!過(guò)馬路看著點(diǎn)!不要和車子搶……”當(dāng)你不耐煩的敷衍:“知道啦,好煩?。 笨赡銋s從未明白過(guò)父母嘮叨的一切都是為了你的安全著想,父母嘮叨的一切都是正確的。
“紅燈停,綠燈行,黃燈到來(lái)等一等!”這句交通安全順口溜相信大家都不陌生,就連剛剛學(xué)說(shuō)話的嬰兒都能朗朗上口,但是又有多少人能做到呢?因此,大家要明白,只有遵守交通規(guī)則,保證自身安全,那么每一朵生命之花才開(kāi)放得更有意義!讓大家一起遵守交通規(guī)則,讓大家的生命之花開(kāi)得更燦爛吧!
從我記事起,就懂得,生命只有一次,如果大家不好好珍惜,上帝是不會(huì)白白的給大家第二次機(jī)會(huì)!
而現(xiàn)在,繁華的街市,水泄不通的馬路,卻時(shí)時(shí)刻刻都令大家心驚膽戰(zhàn)。紅綠燈發(fā)出的那微弱的光亮,不足以讓人們提起警惕。車禍大多是致命的,而人們卻全然不顧、視而不見(jiàn)。一起一起的交通事故,其實(shí),也在為大家敲響警鐘。
大家作為小學(xué)生最基本要做到,就是過(guò)馬路要一站二看三通過(guò),不要亂闖紅燈,這樣的后果是不堪設(shè)想的,過(guò)馬路還要走斑馬線,這樣才是安全的。
生命是寶貴的,它只有一次,別再讓交通安全事故再次發(fā)生,別再讓貪婪的死神一次又一次在馬路上勾走人們的靈魂,大家不要貪圖一時(shí)之快,而毀掉了自己的一生。值得銘記在心的是:自己的每一次出行,都深深牽系著家人的心。
文明出行,在我心!珍愛(ài)生命,警鐘長(zhǎng)鳴!
鱗次櫛比的高樓大廈,車水馬龍的綠色大道,摩肩接踵的來(lái)往行人,構(gòu)成了一幅繁榮昌盛的七彩生活畫(huà)卷。可是,你察覺(jué)了嗎?有一個(gè)“黑色幽靈”已經(jīng)趁虛而入,悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中,企圖打破這平靜而又美滿的生活。
三叉路口,一輛紅色的小轎車飛馳而來(lái)。一個(gè)20出頭,蠻“靚”的“后生仔”端坐在駕駛室內(nèi),一手把著方向盤,一手拿著手機(jī),正談笑風(fēng)生地說(shuō)著什么。紅燈亮了,小轎車還一如既往地向前奔著?!昂谏撵`”搖身一變,一輛載著西瓜的貨車穩(wěn)穩(wěn)地向轎車駛?cè)ァ!芭椤钡囊宦?,一幅慘不忍睹的悲劇發(fā)生了……“黑色幽靈”嘿嘿地冷笑了幾聲,化作一股黑煙飛身離去。
馬路邊,一幢五層樓房規(guī)模初成,一大堆石頭,霸占了三分之一的路面。遠(yuǎn)方,一個(gè)不戴頭盔又載著兩個(gè)人的年輕小伙子騎著摩托車疾馳而來(lái)?!昂谏撵`”瞅見(jiàn)了,鬼計(jì)又生,它化成一陣狂風(fēng),狠狠地對(duì)那摩托車使了使勁,終于使它把握不住,一頭栽向那個(gè)石頭堆。殷紅的鮮血汩汩流出,一幕人仰馬翻的慘劇又發(fā)生了……“黑色幽靈”看著它的杰作,得意地?fù)u了搖身子。
不遠(yuǎn)處,傳來(lái)了一陣清脆悅耳的歌聲。原來(lái)是一個(gè)十多歲的少年正一邊騎著自行車,一邊唱著歌謠悠然地來(lái)了。瞧,他多快樂(lè)呀!一會(huì)兒在馬路上跳“s”舞,一會(huì)兒來(lái)個(gè)單放手,一會(huì)兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看……“黑色幽靈”覺(jué)得這孩子實(shí)在太可愛(ài)了,決心捉弄他一下,于是“鬼點(diǎn)子”又上來(lái)了。它搖身一變,一個(gè)滿頭白發(fā)、拄著拐仗的老頭兒在路邊顫巍巍地走著。少年毫不提防路邊猛然冒出個(gè)老爺爺,心慌之下,一個(gè)急剎車,卻又把握不住,連車帶人摔倒在地上,歌聲瞬間成了呻吟聲……朋友們,交通安全和大家息息相關(guān)。多少人,因?yàn)橐粫r(shí)的粗心大意,疏忽了交通安全的重要性,不但車毀人亡,也帶給了別人無(wú)法彌補(bǔ)的傷害。這些血淋淋、慘不忍睹的車禍,處處可見(jiàn),造成了多少家庭的悲哀??!
“交通安全,人人有責(zé)”,大家一定要時(shí)刻警惕“黑色幽靈”的侵犯,處處注意交通安全,使大家的生活更快樂(lè),更幸福。
手抄報(bào)交通安全初中篇十一
從我記事起,就懂得,生命只有一次,如果大家不好好珍惜,上帝是不會(huì)白白的給大家第二次機(jī)會(huì)!
而現(xiàn)在,繁華的街市,水泄不通的馬路,卻時(shí)時(shí)刻刻都令大家心驚膽戰(zhàn)。紅綠燈發(fā)出的那微弱的光亮,不足以讓人們提起警惕。車禍大多是致命的,而人們卻全然不顧、視而不見(jiàn)。一起一起的交通事故,其實(shí),也在為大家敲響警鐘。
大家作為小學(xué)生最基本要做到,就是過(guò)馬路要一站二看三通過(guò),不要亂闖紅燈,這樣的后果是不堪設(shè)想的,過(guò)馬路還要走斑馬線,這樣才是安全的。
生命是寶貴的,它只有一次,別再讓交通安全事故再次發(fā)生,別再讓貪婪的死神一次又一次在馬路上勾走人們的靈魂,大家不要貪圖一時(shí)之快,而毀掉了自己的一生。值得銘記在心的是:自己的每一次出行,都深深牽系著家人的心。
文明出行,在我心!珍愛(ài)生命,警鐘長(zhǎng)鳴!
手抄報(bào)交通安全初中篇十二
安全,我們常常接觸到得一個(gè)詞語(yǔ)。但是,聽(tīng)老師說(shuō)了,聽(tīng)家長(zhǎng)講了,又有誰(shuí)真正的做到了呢?上學(xué)路上,總是看到有那么幾個(gè)闖紅燈的青年,他們并沒(méi)有想過(guò),一秒車禍帶來(lái)的是一輩子的痛苦啊。一秒的車禍,父母的一輩子,都有流不完的淚啊!
那天的車禍,帶走了一個(gè)年輕的生命,還沒(méi)開(kāi)成最絢爛的花朵,花朵就已經(jīng)凋謝。如果當(dāng)時(shí)這個(gè)男生不闖紅燈,不敢時(shí)間,如果當(dāng)時(shí)那個(gè)司機(jī)不要趕黃燈,如果如果............一切都變成了如果,這都是不可能的事情了。一切都不可以挽回了。為
什么
我們不在悲劇沒(méi)發(fā)生之前就遵守交通規(guī)則呢?為什么不在事情發(fā)生之前想想這樣做會(huì)有怎樣
嚴(yán)重的后果呢?但是既然事情已發(fā)生,我們就應(yīng)該在事后反省自己,好好思考思考自己的行為和他們的行為。有時(shí)候,我們也會(huì)急著上學(xué)。有時(shí)候,我們也趕時(shí)間。大家心里都想著:"我闖一次紅燈有什么關(guān)系呢?我就一次車騎得飛快又有什么關(guān)系呢?"但是,有了一次就有第二次,我們并不能保證我們不會(huì)在這么多的一次當(dāng)中發(fā)生事故。發(fā)生不可挽救的錯(cuò)誤。
從小老師-父母就教導(dǎo)我們"紅燈停,綠燈行。"從小就叮嚀著我們的安全,可為什么還會(huì)有這么多的悲劇發(fā)生,就是因?yàn)槲覀儧](méi)有時(shí)刻的記住,安全最重要!
遵守交通規(guī)則,珍惜生命。這是我們現(xiàn)在所要做的。牢牢記住,禮讓禮讓,人車無(wú)恙,凡是讓一讓,大家都平安!
交通安全演講稿的精彩內(nèi)容就先到這里。更多精彩內(nèi)容,還請(qǐng)大家持續(xù)關(guān)注。
各位老師、
同學(xué)
們:隨著一聲清脆的啼哭聲,就標(biāo)志著一個(gè)生命降落人間,生命的存在意味著什么?每當(dāng)旭日東升的剎那間,太陽(yáng)將金黃撒遍每一個(gè)角落,大地萬(wàn)物蘇醒------那是因?yàn)橛猩拇嬖?嬌嫩的花朵在綠叢中起舞,螢火蟲(chóng)在黑暗中眨眼歌唱,活潑的孩子在草地上翻滾------這些都是因?yàn)橛猩拇嬖?。生命無(wú)處不在,無(wú)處不有。生命又是何其珍貴!有了生命,才有了競(jìng)爭(zhēng)和拼搏,有了生命,才有快樂(lè)與悲傷,有了生命,才有希望與理想,有了生命才有了對(duì)生命的珍
愛(ài)
。世界上最珍愛(ài)的莫過(guò)于生命,而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。何況人生在世肩負(fù)著太多太多的責(zé)任。因此,重視健康是珍愛(ài)生命的前提。
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家好!
從今天起,我們將通過(guò)廣播一起
學(xué)習(xí)
各項(xiàng)安全知識(shí)。希望各班班主任組織好學(xué)生認(rèn)真收聽(tīng)。今天我們一起學(xué)習(xí)《交通安全知識(shí)》。
很多時(shí)候,我們走路都是步行的,所以我們先來(lái)了解一下交通法規(guī)對(duì)行人的要求。交通法規(guī)對(duì)行人的要求有:
2、遵守“紅燈停、綠燈行、黃燈閃爍多注意”的原則;
3、必須遵守交通標(biāo)志和標(biāo)線的規(guī)定,服從交通警察的指揮與管理;
4、不要在道路上爬車、追車、強(qiáng)行攔車、拋物擊車或在道路上躺臥、納涼、聚眾圍觀等;
5、不要強(qiáng)迫、縱容他人違反交通法規(guī),同時(shí)對(duì)任何人違反交通法規(guī)都有勸阻和控告的權(quán)利。
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手抄報(bào)交通安全初中篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué),大家下午好!
我叫***,是**市**中心小學(xué)**班的一名學(xué)生,今天能代表我們學(xué)校的同學(xué)們參加這次“文明交通從我做起”的主題演講比賽,能和在座的叔叔、阿姨們、小朋友們一起關(guān)注交通安全問(wèn)題,一起為文明交通工程盡一份心,出一份力,我感到非常高興,也非常自豪。今天,我演講的題目是――《文明路上芬芳行》。我想以此來(lái)告訴所有認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的朋友們,請(qǐng)珍愛(ài)生命,為了他人,也為了自己,齊心合力,維護(hù)交通安全,創(chuàng)建文明之路,讓生命之旅在文明與友愛(ài)、遵紀(jì)與守序中芬芳而行,一路歡歌!
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手抄報(bào)交通安全初中篇十四
(2)人行橫道信號(hào)綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時(shí),行人須在確保安全的原則下通行。
(3)通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來(lái)往,不能追逐,奔跑;沒(méi)有人行橫道的,須直行通過(guò),不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過(guò)街天橋或地道的,須走人行過(guò)街天橋或地道;不爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
(5)橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)。
(6)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。
(7)行走時(shí)一心兩用,邊走邊看書(shū),或邊走邊想問(wèn)題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來(lái)撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險(xiǎn)。
(1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車。不滿16周歲不能在道路上騎電動(dòng)車、摩托車。
(2)不打傘騎車。
(3)不脫手騎車。
(4)不騎車帶人。
(5)不騎"病"車。
(6)不騎快車。
(7)不與機(jī)動(dòng)車搶道。
(8)不平行騎車。
還要注意,在惡劣的天氣如雷雨、大風(fēng)、下雪、或積雪未化、道路結(jié)冰等情況下,也不要騎車。
(1)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時(shí)將書(shū)包置于胸前,以免書(shū)包被擠掉,或被車門軋??;管好身邊物品,防止扒竊;乘高速汽車要系安全帶;不乘超載車。
(2)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,并抓住扶手,頭、手、身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故。
(3)乘車要尊老愛(ài)幼講禮貌,見(jiàn)老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。
(4)乘車時(shí)不要看書(shū),否則會(huì)損害眼睛。
(6)坐公交上車前先看清公共汽車是哪一路,因?yàn)楣财囃?空?,往往是幾路公共汽車同一個(gè)站臺(tái),慌忙上車,容易乘錯(cuò)車。
手抄報(bào)交通安全初中篇十五
各位老師,各位同學(xué):
大家下午好!
今天我演講的題目是《關(guān)愛(ài)生命,文明出行》。
朋友們,在這人海如潮、車輪滾滾的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們最需要的是什么?是漂亮的玩具,還是誘人的糕點(diǎn)?我認(rèn)為我們最需要的是——平安 !我們有了平安,爺爺、奶奶才能以休閑的心情漫步在夕陽(yáng)下;我們有了平安,爸爸、媽媽才能在平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn);我們有了平安,才能在優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境下,孜孜不倦地學(xué)習(xí)。
"孩子,看著腳下的石頭。"這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)。"當(dāng)心路上的汽車??!"這是父親在送我上學(xué)時(shí)身后的叮嚀。"高高興興上學(xué),平平安安回家",這是你、我、他交通安全的祝福。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,道路寬了,車輛多了,我們?cè)谙硎墁F(xiàn)代文明帶來(lái)便利時(shí),也面臨著突如其來(lái)的災(zāi)禍。這就要求我們?cè)诔鲂袝r(shí)增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力,文明出行,這既是做一個(gè)文明公民的要求,更是對(duì)自己生命的呵護(hù)。
每當(dāng)我走在上學(xué)、放學(xué)的路上,看到"車水馬龍","人頭攢動(dòng)"的熱鬧景象,看到身邊飛馳而過(guò)的車輛,眼前浮現(xiàn)的一幕幕車毀人亡的畫(huà)面,讓我感到害怕。大家可能看到過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道:2005年11月14日,是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。山西沁源縣第二中學(xué)的幾百名師生正在馬路邊跑操,突然間,一輛大貨車象一個(gè)發(fā)瘋的惡魔碾向跑操的隊(duì)伍,隨著一片片驚呼和慘叫,21個(gè)鮮花般的生命永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這美好的世界。許多家長(zhǎng)聽(tīng)到噩耗傳來(lái),一路上呼喚著孩子的名字,奔向現(xiàn)場(chǎng),可是,任憑大人們?cè)鯓铀盒牧逊蔚睾艉?,他們永遠(yuǎn)也不能回應(yīng)。這血的教訓(xùn),給多少家庭帶來(lái)痛苦,把多少幸福的家庭拆散。
生命是何等的美好,又有誰(shuí)不渴望自己擁有一次充滿精彩、像花兒一樣怒放的生命呢?可是隨著道路的日益加寬、車輛的日益增多,美麗的生命也無(wú)奈地越發(fā)顯得脆弱。我們痛楚地看到"交通事故"這個(gè)殺手給個(gè)人、給家庭、給企業(yè)、給社會(huì)帶來(lái)的困擾和傷害。近百余年來(lái),全世界死于車禍的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到4000多萬(wàn)人,而且每年仍在以超過(guò)40萬(wàn)人的速度在遞增。中外城市交通事故分析表明,中國(guó)道路交通死亡人數(shù)居世界第一,每年死于交通事故的人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人!10萬(wàn)??!這是一個(gè)多么冰冷無(wú)情的數(shù)字,平均每五分鐘就有一個(gè)人喪身車輪,平均每一分鐘就有一個(gè)人因交通事故而傷殘!珍貴的生命屬于我們每個(gè)人只有一次,而災(zāi)難的發(fā)生卻是那樣的無(wú)情:不論貧富貴賤,不論性別年齡;不論幼小纖弱,不論力壯身強(qiáng)--滾滾的車輪不知碾碎了多少人美麗的夢(mèng)想,多少幸福的家庭由此而支離破碎!
文明是安全的前提,安全是生命的保障。讓我們從現(xiàn)在做起,樹(shù)立自我防范的安全意識(shí),自覺(jué)遵守交通規(guī)則。把交通法規(guī)銘記于心,把"關(guān)愛(ài)生命,文明出行"作為頭腦里最突出的八個(gè)字。別讓交通事故,成為馬路上唯一一道"風(fēng)景線"。記住:只有珍愛(ài)生命,才能擁抱幸福!
交通中有你、有我、有他,有我們共同參與;交通文明需要你、需要我、需要他,需要我們共同營(yíng)造。同學(xué)們,作為初中生,我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,告別交通陋習(xí),弘揚(yáng)文明新風(fēng),共同營(yíng)造和維護(hù)安全、暢通、有序的文明交通環(huán)境,讓交通更文明、更有序,讓生活更和諧、更美好!
手抄報(bào)交通安全初中篇十六
4、被夾到手或者腿時(shí),要盡量緊縮肌肉(握拳)并保持身體穩(wěn)定,同時(shí)大喊以提醒駕駛員。
交通安全知識(shí)要點(diǎn)二:乘車前的防護(hù)
1、不要在馬路中央揮手叫停公交車,這個(gè)非常危險(xiǎn);
2、選擇好自己要乘坐的公交車線路,到公交站臺(tái)處排隊(duì)依次上車;
3、候車時(shí)一定要站在候車亭內(nèi)候車,不要妨礙了公交車輛的正常靠站停車;
5、乘車時(shí),一定要排隊(duì),等到汽車停穩(wěn)后再上,如果人多擁擠,最好等下一班車;
6、上車前將包物置于胸前,以免包物被擠掉,或被車門夾住;
交通安全知識(shí)要點(diǎn)三:乘車中的注意事項(xiàng)
4、車輛快到站時(shí),要提前做好下車準(zhǔn)備;
5、車輛發(fā)生事故時(shí),不要驚慌,聽(tīng)從駕駛員的指揮,有序離開(kāi)車廂;
6、上車后,有座位的話應(yīng)該坐穩(wěn),背靠座背,雙手扶好座椅;沒(méi)有座位的要雙手抓穩(wěn)車內(nèi)的牢固物體,雙腿站穩(wěn),這樣如果出現(xiàn)急剎車則會(huì)減少受傷。最危險(xiǎn)的就是“睡客”。
交通安全知識(shí)要點(diǎn)四:下車后的注意事項(xiàng)
1、下車時(shí)不要著急,帶好隨身物品,等車停穩(wěn)后按順序下車;
3、下車后如果要橫穿馬路,請(qǐng)走回站臺(tái)后,等自己所乘車輛駛離后再橫穿過(guò)馬路,千萬(wàn)不要緊挨著公交車沿著馬路往前走或者往后走,這些區(qū)域多半屬于盲區(qū)。
交通安全知識(shí)要點(diǎn)五:公交車逃生知識(shí)
公交車一旦起火,要尋找最近的出路,比如門、窗等,立即以最快速度離開(kāi)車廂,下車后應(yīng)遠(yuǎn)離起火車輛,切忌集體擁到車門爭(zhēng)搶。此外,可將掛在車廂兩側(cè)的安全錘取下,用尖的一頭朝玻璃中間敲下,或利用一切硬物砸碎車窗玻璃后逃生。
在車廂的前門后門,會(huì)有兩個(gè)紅色的按鈕,按鈕旁標(biāo)志牌提醒一般為“緊急開(kāi)關(guān)”,遇到緊急情況時(shí)按照提示要求進(jìn)行旋轉(zhuǎn),向內(nèi)拉開(kāi)車門。非緊急情況切勿扳動(dòng),遇到緊急情況時(shí)請(qǐng)勿阻塞車門,保持逃生通道的暢通。
手抄報(bào)交通安全初中篇十七
隨著社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不斷提高,各種汽車也不斷的更新生產(chǎn)出來(lái),看看馬路上川流不息形形色色的車輛就知道了,如今的車子品種之繁多足以讓你看得眼花繚亂目不暇接。因此我們小朋友更應(yīng)該自覺(jué)遵守交通規(guī)則,從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣!
爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)對(duì)我不厭其煩地在我耳邊叮嚀:過(guò)馬路一定要走橫行道,紅燈停,綠燈行等等一些基本的常識(shí),可是生性頑皮的我根本不放在心里,總是右耳進(jìn),左耳出,當(dāng)作耳邊風(fēng)。直到有一天發(fā)生了這樣一件事情,才讓我徹底改變了以往的態(tài)度和壞習(xí)慣。
記得那是一個(gè)天氣晴朗的星期天,我和媽媽一起去逛天一廣場(chǎng)。過(guò)馬路的時(shí)候,我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的阻止,只是興奮地在馬路中間蹦蹦跳跳,早已經(jīng)跑出了橫行道的界線,全然不顧媽媽急切地叫喊聲,而自顧自悠閑地奔跑著??匆?jiàn)媽媽嚇得面紅耳赤,追得氣喘吁吁,竟然還惡作劇地笑媽媽這么膽小。就在我得意洋洋的時(shí)候,忽然,一輛摩托車從我的跟前急駛而來(lái),擦身而過(guò)。直覺(jué)得右腿膝蓋處一陣撕心裂肺的疼痛,我強(qiáng)忍著疼痛辛苦地低頭一看,不僅嚇了一跳,原來(lái)是摩托車的排氣管把我的腿燙傷了,還丟了一大塊的皮啊,隱隱的還有幾絲血絲滲出來(lái)。我終于受不了那疼痛,便號(hào)啕大哭起來(lái),這時(shí)媽媽早已經(jīng)嚇得臉通紅通紅的,接著又變得慘白慘白的,她心疼地一把把我摟在懷里,眼睛里的淚水汩汩地從媽媽的.臉上滑落到我的傷口處。此時(shí)此刻,我真的后悔極了!可是后悔又有什么用啊,唉,真是自討苦吃了!
只聽(tīng)媽媽的叮嚀又在我耳邊響起:“勇敢點(diǎn),誰(shuí)叫你不聽(tīng)話!穿馬路怎么可以亂跑呢,今天還算運(yùn)氣好,如果把你撞到了怎么辦啊?是你自己的責(zé)任,撞了也是白撞的!這樣也好,吃點(diǎn)苦頭買個(gè)教訓(xùn)了,以后可要遵守交通規(guī)則哦!”我羞愧得無(wú)地自容,使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭!從此以后,我明白了交通安全的重要性。我就再也不亂穿馬路亂闖紅燈了,總是小心翼翼地拉著爸爸媽媽的手,規(guī)規(guī)距距地過(guò)馬路。
在這里,我還要呼吁所有和我一樣頑皮的小孩,一定要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,好好地過(guò)馬路,當(dāng)然也包括那些為了趕時(shí)間而闖紅燈的大人們,請(qǐng)大家一定要愛(ài)惜生命!只要大家都能樹(shù)立安全意識(shí),就會(huì)杜絕交通事故的發(fā)生,這樣,我們的生活才會(huì)充滿希望!
交通安全無(wú)人不知,無(wú)人不曉。但就是這樣家喻戶曉的法則,許多人還不以為是,甚而一次又一次觸犯法律。
震驚全國(guó)的6.30張明寶案,牽動(dòng)了多少人的心!五死四傷的慘案,誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)?誰(shuí)來(lái)承擔(dān)?“張明寶!”!不!是我們大家!如果不是我們大家拼命飲酒,釀成一次又一次酒后駕駛慘禍;如果不是我們大家拼命說(shuō)“多喝點(diǎn)不要緊!”……會(huì)發(fā)生這起交通嚴(yán)重醉酒駕駛事故嗎?所以,我們每個(gè)人都要為這九條生命加張明寶這條生命負(fù)責(zé)!
據(jù)統(tǒng)計(jì),全球大約每年有127萬(wàn)人死于交通事故,難道這還不夠嗎?我們一定要攜手共創(chuàng)交通安全!
交通安全很簡(jiǎn)單,不喝酒,不闖紅燈,不接聽(tīng)手機(jī),不說(shuō)話,注意力集中……這些都是很普通的小事,只需動(dòng)動(dòng)手就可做到,更能避免殃及人命無(wú)數(shù)的交通事故!
不喝酒:開(kāi)車前不喝酒,拒絕酒后駕駛,讓“酒”遠(yuǎn)離人心。
不闖紅燈:經(jīng)常有許多人闖紅燈,也經(jīng)常會(huì)發(fā)生交通事故這種交通矛盾總會(huì)在人們的僥幸中得以生存,不要因?yàn)殛J紅燈車子沒(méi)撞到自己而一而再,再而三。
手抄報(bào)交通安全初中篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行,大家好:
生命是寶貴的,生命屬于我們只有一次。舉世震驚的汶川大地震,近七萬(wàn)人在瞬間被奪走了生命,天府之國(guó)上演了妻離子散,家破人亡,的慘烈一幕,共和國(guó)下半旗,整個(gè)世界都在默哀。那些失去父母的孩子,那些晚年喪子的老人,那些撕心裂肺的哭喊,無(wú)不見(jiàn)證一個(gè)事實(shí)――活著,是多么幸福啊!在這突發(fā)的災(zāi)難面前,人們開(kāi)始再一次審視生命的價(jià)值和意義。平安,不僅是幸福,更是責(zé)任。對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),對(duì)他人的生命負(fù)責(zé)。當(dāng)居高不下的交通事故,已經(jīng)成為生命的一大殺手時(shí),我要在這大聲吶喊:安全就是生命,責(zé)任重于泰山!
在全國(guó)交通事故統(tǒng)計(jì)表里,記載了這樣一組數(shù)據(jù):
交通事故死亡98738人,受傷469911人!
交通事故死亡89455人,受傷431139人!
死亡人數(shù)觸目驚心,哪一年都超過(guò)了汶川大地震。
再翻開(kāi)我的筆記本,是我懷著沉重的心情記下的這些名人: