當看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

男生賈里讀后感篇一

《男生賈里全傳》是兒童文學作家秦文君寫的一本以校園為題材的長篇小說,用生動形象的語言刻畫了一個調皮、仗義、善良的男生賈里的形象。

說賈里調皮，是因為他根據(jù)洪裳有點胖的特征先是起了個外號“肥兒靈”，后來變成了一個乍一聽像在夸人、卻暗里藏刀的外號——“卡門”，是“胖得連門都進不了”的意思。當他因為此事被查老師狠批一頓后，就偷換了老師的教案。連老師的教案都敢動，可見他有多調皮了！

雖然賈里在班級里經(jīng)常做惡作劇，但是他也仗義得很。一次賈里和同學到長風公園去秋游，發(fā)現(xiàn)了一個男人正在“搶”一個女人的包。賈里和魯智勝幾步跑到男人的跟前，與男人搏斗起來。最后，賈里和魯智勝終于明白了事情的原委——兒子不爭氣，跑了，男人幫女人拿著包，和女人去追兒子。雖然這是一場誤會，但是賈里見義勇為的精神仍然值得學習。

同時，賈里還是一個善良的人。當他聽到圓圓的'父親——父親的好友李時光叔叔不幸殉職的時候，沒有把這個殘忍的事實告訴圓圓這個八歲小女孩，而是將她請到班里“我們十五歲”的主題班會上，讓圓圓當班會的嘉賓，組織了豐富多彩的節(jié)目，給圓圓補上了已經(jīng)過去的“六一”，讓她感受到了溫暖。

調皮，仗義，善良……這就是愛搞惡作劇、富有正義感、充滿著愛心的男生賈里！

男生賈里讀后感篇二

我個人認為，賈里一家四口的爸爸更重視賈梅，這不公平。比如說《父子之間》賈里都初一了，寫的字有些潦草，是理所當然的，但是爸爸卻讓他上鋼筆字學習班，我卻反對，因為賈里的字跡潦草，表現(xiàn)了他寫字的老練，文章中提到，“賈梅的字雖然寫得一筆一畫，干干凈凈，但十分死板”我覺得，爸爸有些偏心了。

魯智勝是賈里最好的朋友，魯智勝和家里的故事接連不斷，大多數(shù)都是很有趣的，我就給大家說一個吧。

我和賈里的爸爸一樣，都寫自創(chuàng)小說，然后都要炫耀一番。因此，我比較喜歡《苦惱的作家》。賈里說的話到一點兒沒錯，“他寫書，自己安靜就夠了，干嗎要別人安靜？”確實，心正筆正，自己心正則筆正，如心正，則不受外界影響。賈里騙人技術真是高強，但是，這種急中生智也會把事情搞得復雜，而且是在愛刨根問底的爸爸身上，最后擠出一個名字“龍傳正”，往往騙人的時候總會有這個前后為難的感覺。搞笑的還在后頭，這個傻里傻氣的賈里最后決定讓魯智勝來扮演“龍傳正”。之后，爸爸繼續(xù)刨根問底，逼出了“龍傳正”的特點，又說他開刀了，事情就更難辦了。那個魯智勝一到賈里家，就露出一副洋相，大吃大喝，把化名說成筆名，絲毫也不害羞的樣子。等那胖子吹夠了，也吃飽了，就走了。簡直是一場糟透了的戲，一步錯，步步錯，才落到這種結果。這個魯智勝呢，也叫人很不放心，在外面吃好的吃慣了，在賈里家對事物的要求高得不得了。

總之，《男生賈里》中的喜怒哀樂，被作者描寫得活靈活現(xiàn)，只要慢慢讀，就能品味出許多的樂趣。

男生賈里讀后感篇三

《男生賈里》是一部中學小說，它用輕松、幽默的語調給我們展示了賈里的初中之旅，表現(xiàn)了賈里的性格：富有正義感，愛出風頭，有時會和朋友魯智勝爭出分頭，也會為妹妹賈梅打抱不平，是“叛逆”的青少年時光。

再讀一次《男生賈里》，才發(fā)現(xiàn)賈里的生活和我們的生活十分相似。賈里是一個愛出風頭的男孩，所以，為了出風頭，賈里曾當過籃球隊小職員，還誤把別人的包搶走，又在真正的冒險中，被匪徒刺了一刀，最終得了個丑名，由此可見，賈里爭風頭，也沒爭到什么好處，賈里也可以想一想，為什么不在學習上爭點風頭呢？以前華羅庚被別人嘲笑過，但是他不懈努力，最終也成為了一代數(shù)學家，我們想要在學習上出風頭，就要奮力學習，不害怕面前的挫折，去多看課外書多復習，也可以成為被人敬佩的人。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我們要珍惜自己的時間，將每分每秒都用在正確的地方上。

男生賈里讀后感篇四

《男生賈里》這本書是著名的大作家秦文君所創(chuàng)作的。

書中的人物，個個生動活潑。有賈里、賈梅、魯智勝、林曉梅等等。林曉梅是以打扮為自豪，她有一次打扮了一個“云遮月”，林曉梅的發(fā)飾、服裝總是變幻無窮；王小明喜歡用眼淚來作解釋，她每一次作文都只寫幾十個字，老師給她打低分，她就哭，而且哭的驚天地、泣鬼神；賈里很愛面子，尤其是在妹妹賈梅面前更要顯得威風。

這是一本很逗有趣的書。其中最有趣的一章是：歌星效應。講的'是賈里的雙胞胎妹妹賈梅喜歡一個歌星。恰巧這個歌星要開演唱會。賈梅為了得到買門票的錢又是去打工又是幫父親抄稿。后來父親終于給賈梅買了一張門票。賈里非常希望父親也送給自己一份禮物?？墒歉赣H卻給了賈里一張鋼筆字培訓班的報名表。對他說你明天開始要去練習鋼筆字。你難道希望自己寫的字不如妹妹嗎？賈里非常氣憤。就和自己的好朋友魯志勝在演唱會那天悄悄溜進劇場，結果因為沒有買票被檢查人員發(fā)現(xiàn)而被罰刷廁所，而弄的得狼狽不堪。

賈里的淘氣可愛讓我們記憶猶新！

男生賈里讀后感篇五

《男生賈里》是兒童文學作品，可以說是我讀過的最好的一本書。是秦文君阿姨的一篇力作。每章基本上就是一個相對獨立的故事，每一個故事的開頭都可以看到一段“賈里日記”，用賈里日記的語言開始故事，自然而然地加強了故事的可信性和可讀性。同時這些故事又是相互連貫，共同構成全文的整體。故事中刻化的人物賈里有十分顯明的特色：班級里一出現(xiàn)什么怪模怪樣的事，大家就會不約而同地說：“是不是賈里干的？”

從藝術特色上看，《男生賈里》以生動有趣味的故事勾勒出一幅幅當代中學生的生活畫面，情節(jié)引人，語言幽默，人物個性鮮明，生活細節(jié)逼真，富有時代氣息。真實而又詼諧地展示了一個充滿幻想又精力晴天乙的當代中學生形象。

《男生賈里》這本書，寫了男生賈里聰穎機智、熱情狹義，總認為自己前世是一個偉人或大俠出身，他給爸爸的作品提建議；幫助妹妹解決困難；為同學打抱不平……他活潑可愛而又淘氣的個性、助人為樂的品行，最終贏得了爸爸的信任、同學的喜愛和老師的表揚，甚至連常常取笑他的妹妹也對他刮目相看，敬佩有加。

書中也讓我明白了一些道理，就拿這個故事來說吧。文中的主人公阿倫，是一個患有口吃，四肢粗壯，為人并不兇惡的胖男孩?？捎袝r像兔子一樣溫和的人，有時發(fā)起怒來會變成一頭猛獸。阿倫就是這樣的人。一天，賈里在氣頭上自言自語了一句“笨瓜”，因為阿倫小時候的綽號就叫“笨瓜”，他痛恨這一切，當賈里再次罵時，他便用發(fā)火來保護自尊心。就這樣，好朋友吵了起來。

我想：“難道他們?yōu)橐患∈露臣軙r就不能忍耐一下嗎？也許，坐下來，冷靜地分析一下事情的來龍去脈，倒比瞪著眼，插著腰來得好。難道一句話就比得上珍貴的友誼嗎？若遇事能先冷靜一下，正所謂：退一步海闊天空。只有這樣，世界才會更加美好！

《男生賈里》一書，人物栩栩如生，情節(jié)引人入勝，語言幽默活潑，并讓我懂得了許多道理，這實在是一本難得的好作品，我建議同學們值得一看喲！

男生賈里讀后感篇六

在很小的時候，我就非常喜歡讀書。從小人書開始到拼音童話作品，與這些書為伴，我度過了三年幼兒園的生活。自進入小學讀書的那一天起，老師就要求我們多讀書，讀好書。今年寒假我重讀了秦文君阿姨的《男生賈里》。

男生賈里可不是個平平常常的人物，他的故事真不少！這個大男孩聰穎機智、熱情俠義，他周圍的伙伴們一個個也都不同凡響，經(jīng)常會做出點令人意想不到的舉動干出點令人刮目相看的事情。于是，我們可以看到豐富多彩的少年生活，看到他們有滋有味的成長歷程。

我愛看《男生賈里》，是因為賈里的責任心，愛心和正義感。雖然發(fā)生在他周圍的一個個小故事都很平凡，但到了秦文君阿姨筆下就變得那么生動，有趣。

我愛看《男生賈里》，是因為書中的一個個小故事讀起來都很親切。其中古板的爸爸，慈祥的媽媽，善良的賈梅，時髦的林嘵梅……書中一個個人物都能在我的生活中找到影子，他們的故事就好像發(fā)生在我的身邊。

男生賈里讀后感篇七

我看了《男生賈里》這本書，書的主人公賈里是一個性格大大咧咧的人，他總是以為自己是最了不起的人。對父母對雙胞胎妹妹賈梅的寵愛非常不滿。

在家里，妹妹總是得到爸爸媽媽的’寵愛，他總是很嫉妒，認為自己得到的是“愛”，但不是“寵愛”，鬧出了不少的笑話。其中最逗的一章是：戲院風云。講的是賈梅幫父親抄稿子，使得父親親自給賈梅買了一張演唱會門票。賈里非常希望父親也送給自己一份禮物，可是父親卻給了賈里一張鋼筆字培訓班的報名表，并且對他說：“你明天開始要去練習鋼筆字。你難道希望自己寫的字不如妹妹嗎？”賈里非常嫉妒，心想父母憑什么這么偏心。后來，賈里就和自己的'好朋友魯志勝在演唱會那天悄悄溜進劇場。結果因為沒有買票被人發(fā)現(xiàn)而被罰刷廁所，把自己弄得狼狽不堪。他其實不明白，父母對他的愛和對妹妹的愛是一樣的。

這本書寫的十分有趣，情節(jié)有趣，寫出了初二男生的真實情感，人物栩栩如生，我喜歡。

男生賈里讀后感篇八

學生時代是美好的，學生時代是青澀的，也許在學生時代我們會犯很多的錯誤，誤解很多東西，很莽撞，但是我們不得不承認，就算是疼痛的青春，對于每個人來說也都只有一次。

這段時間看了《男生賈里》的書，書中的內容是講述男生賈里和他的同學們在初二的學習和生活中所經(jīng)歷的酸甜苦辣。盡管我離學生時代已經(jīng)有些久了，但是看了這本書之后，很多往事歷歷在目，當初覺得很丟臉的事情，如今想起來也是別是一番滋味在心頭。當初我們也會在某個同學過生日的時候，大家邀在一起吃蛋糕，就算如今以前一起吃蛋糕的人都已經(jīng)沒有了聯(lián)系，但是回憶還是很美。

書中的主人公賈里正直、要強、獨立。聰穎機智，熱情仗義，有時怪招迭出，弄巧成拙。也愛扔臭襪子，喜歡惡作劇。偷看妹妹日記，常常為有妹妹苦惱，對妹妹不屑一顧，喜歡捉弄她。和陳應達一起被女生認為是初二年級最酷的男生。點子多，有主見。名言：世上只有男生苦，沒做過男生的不知道。

當初讀書的時候，調皮的男生鬼點子也很多，很愛調皮搗蛋，是老師的頭疼人物?，F(xiàn)在想想，除了對學習成績好的同學印象深刻之外，有些都記不起來名字了，但是愛調皮搗蛋的人你還是可以記住。

雖然書中的內容有些很有趣，但是同時有些也是寫年少時的青澀、苦澀和少年內心特有的尷尬問題。書中的如“選舉風波”和“生日派對”，內涵相當豐繁復雜，令人回味不已?！叭齽汀焙汀懊半U的代價”讓人笑得捧腹噴飯。

看男生賈里，一起追憶那些年的年少輕狂。

男生賈里讀后感篇九

《父子之間》這個名字，一聽就是講父親與兒子之間的故事?，F(xiàn)在，就讓我們一起來看看作家秦文君筆下的《男生賈里》中的主人公賈里與爸爸之間發(fā)生的故事吧！

這個故事寫的是賈里對父親做法的不滿，而一次事件他發(fā)現(xiàn)爸爸其實很關心自己。主要是說賈里爸爸有些重女輕男，對妹妹賈梅非常好，而對賈里卻十分嚴厲。特別是有一次，爸爸說他的字還沒賈梅寫得好，給他報了鋼筆字學習班。而這個學習班，不僅讓他見到了王小明，還讓他令班上許多女生敬佩。可有一次，他翻開王小明送給賈梅的書，竟然發(fā)現(xiàn)了一封寫給賈梅的情書。他立馬告訴爸爸，爸爸和他一起研究對策，讓他多關心賈梅。此刻，他感受到了爸爸看得起他，講義氣，夠朋友。

父子親情，父與子之間的情誼，是無可替代的。父親，是那么愛兒子，而有的時候，他的愛體現(xiàn)在另外一方面，而不是正面。有時，你可能會覺得他太冷漠，其實，無論他怎樣做，都是為了這個家。也許，他對你的愛，深深地埋在心底，也許，隱藏在別的地方。

父愛無疆，父愛是多么偉大！

男生賈里讀后感篇十

前幾天，我把《男生賈里》這本書看完了，對里面的內容還意猶未盡，印象很深刻，作者把每個人物都寫得很生動活躍。

我第一次接觸這本書是在語文課上，書上有一篇文章就來自于《男生賈里》，那篇課文叫《偉人細胞》，文章很幽默，很輕松，賈里并不是個偉人，而是個平凡的學生，只是愛出風頭，自認為是個偉人，想干一件轟轟烈烈的大事，最后卻被他最真實的'自己所打敗。就是因為把完好無損的書讓給了同學，把有點破損的書留給了自己。這看上去是件小事，但他舍己為人的精神被同學所欣賞。也正是這件事，賈里受到了學校的表揚。每篇文章都是運用一件事來說明道理，正如在《偉人細胞》這篇文章里所說：真正的偉人，并不是能干多大的事而成名，而是通過一件件小事來看出什么是真正的偉人。

我認為，這是一本必看的書，因為我們和賈里一樣，都是初中生，都有自己的個性和想法。從這本書可以學到，什么是正確的想法和做法，我們該做什么不該做什么，都有一個正確的認知，這是本受益終生的好書，值得我們去閱讀！

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男生賈里讀后感篇十一

《男生賈里》里面有很多的人物，個個生動活潑。有賈里、賈梅、魯智勝、林曉梅等等。林曉梅是以打扮為自豪，她有一次打扮了一個“云遮月”，林曉梅的發(fā)式、服裝變來變去；王小明喜歡用眼淚來打官司，她每一次作文都只寫幾十個字，老師給她打低分，她就哭；賈里很愛面子，尤其是在妹妹賈梅面前更要顯得威風。

書中講述了他在學校和家中發(fā)生的事，在家里，他令爸爸頭疼、常被妹妹笑話；在學校，他也是一個讓同學嘲笑、小看，讓老師難堪的`學生。但在我讀完整本書后，我才明白男生賈里原來不是一個平平常常的人，他聰穎機智、熱情俠義，他周圍的朋友也一個個非同凡響，各有各的特色。胖胖的魯智勝，聰明伶俐、身為班上"才子"的陳應達，都是賈里引以為傲的兄弟，自稱為"三劍客"。雖然賈里有時非常淘氣，愛出鬼點子，愛做惡作劇，可是我覺得他還是蠻講義氣的。一次，學校藝術團要舉辦舞劇每天賈里都幫助、陪伴妹妹練習舞蹈，賈梅也可以算是藝術團的一朵紅花可到了真正選人物時老師卻讓賈梅演一個根本沒人去觀看的角色，賈里還為此打抱不平！真是一個患難見真情的好哥哥！這件事也令妹妹賈梅對哥哥刮目相看，后來他活潑爽朗的個性取得了同學們的喜愛，助人為樂的品行贏得了爸爸的信任與老師的表揚。

本書講述的就是一位90后男孩在初中生活中的一點一滴，他就是通過助人為樂的品行感動了身邊的所有人，我應該向他學習，知錯就改，并且將功補過。這樣才能成為一個能在社會上立足的人！

男生賈里讀后感篇十二

他和魯智勝混票去聽演唱會，被罰去刷廁所，之后找到了劉經(jīng)理的`失物，最后劉經(jīng)理送給他們了兩張票；還有他和魯智勝在上廁所時遇到歹徒，隨他的屁股被刺了一刀，但歹徒被抓獲，獲得了很多人的稱贊。

《男生賈里》非常好看，值得一看。

男生賈里讀后感篇十三

大家知道嗎？秦文君這位著名的兒童文學作家寫過一篇小說《男生賈里全傳》，今天就讓我給大家講述一番吧！

書中寫了一個臺灣男孩——賈里在初一到他15歲時的故事，書里還有很多人物，有可愛的馬大哈——魯智勝、有膽小的天才——陳應達，還有賈里的妹妹——賈梅。故事生動、有趣，富有兒童氣息，一定會讓你愛不釋手的。這個臺灣男孩——賈里是一個不同凡響、熱情俠義、善良、有愛心、愛打抱不平、充滿了奇思妙想，但又愛惡作劇有點調皮的男孩，他和他的伙伴經(jīng)常會想出奇怪的事兒，就像是我，因此每當看到賈里的調皮犯錯就會讓我感觸很深。書中最讓我感動的'是在六一兒童節(jié)，賈里的“李四光”叔叔在工作中因意外不幸身亡，他的女兒——圓圓在六一節(jié)沒人幫她過，非?？蓱z，樂于助人的賈里就提議班里開了一個六一會，讓圓圓做嘉賓，同學們在會上表演了很多精彩的節(jié)目，讓圓圓開開心心的度過了六一。

讀了這本書，令我受益匪淺，幽默的語言，引人入勝的情節(jié)，濃郁的生活氣息，讓我感覺童年生活的美好。也讓我明白了，我們要樂于助人，不能做個自私鬼。同學們快來閱讀一下這本書吧！

男生賈里讀后感篇十四

國慶長假里，我看了《男生賈里全傳》這本書。

這本書的主要內容是一個名叫賈里的男孩在初一的'少年生活。賈里有個妹妹叫賈梅，賈里認為他這個妹妹有些嬌氣，可他爸爸卻總是夸賈梅，還總是看不到自己的優(yōu)點，所以有些不服氣。不過當賈梅遇到困難時，賈里還是會去幫助她。賈里也有自己的好朋友，叫魯智勝，還有一些性格各異的同學：張飛飛、陳應達、王小明……他們一起度過了快樂而又煩惱的初一生活。

賈里是個耐心、有責任心的男孩。有一次，學校藝術團的邢老師對賈里說：“賈梅藝術感不錯，但是她練功不刻苦，你是她哥哥，要幫她?！辟Z里聽了，那天一放學就跑回家，把邢老師說的話對妹妹說了一遍，然后在桌子上墊了幾塊磚，說：“練擱腳吧！”賈梅見了，便哭喪著臉說：“我不想練了?！辟Z里堅持說：“不行，必須得練。”繼續(xù)督促妹妹練習。經(jīng)過幾天的練習，賈梅終于能把腳擱得很高了。

看了《男生賈里全傳》后，我覺得賈里很機靈，對人也很寬容，我要學習他的這些優(yōu)點，讓自己變得更優(yōu)秀。《男生賈里全傳》里的語言也十分詼諧幽默，看得我時常哈哈大笑，這是本很適合課外閱讀的優(yōu)秀書籍。

男生賈里讀后感篇十五

前不久完整地閱讀了當代著名的兒童文學作家秦文君的佳作—《男生賈里》。這本書講的是一個叫賈里的男生的故事。在這本書里有很多的人物，個個生動活潑，有可愛的馬大哈魯智勝、有膽小的天才陳應達，還有賈里的.妹妹賈梅。

讀了這本書，我覺得讓人明白一些道理：一個人能不能取得他人的信任，不在于這個人的地位，而是在于他的品德和行動的好壞。賈里就是用自己樂于助人的行動獲得了他人的信任和重視的。另外，我們在遇到困難和挫折時，不應該灰心和自卑，而應該像賈里那樣樂觀地面對。在做錯了事的時候，應知錯就改，不致于釀成大錯，并且要懂得將功補過。

男生賈里讀后感篇十六

讀了一個星期，可算讀完了這本好書??！寫完讀后感后，我就要去翻那本《女生賈梅》了。

說實在的，這本書里的人物形象、情景，都好象是在身邊發(fā)生的。非常真實，就像書里說的：“在這個沒有什么值得珍藏的時代里，少年純真的生活和情感也許是最最值得回味和珍藏的?！?/p>

這里面的人物有很多我喜歡的人物形象，有賈梅、林曉梅、陳應達、魯智勝等等。

但在這本書里，我最喜歡的還是那個賈里。雖然他總是令爸爸頭疼，令媽媽煩惱的男孩兒。但他也是令賈梅敬佩的好哥哥。不難看出，他還是個助人為樂、非?？蓯鄣哪泻骸?/p>

助人為樂，一定不難看出。他的賈里日記里寫道：“記事本上值得嘗試的職業(yè)記了不少，比如當外交官、當陸軍學校的指導，但最令我向往的是，掛牌辦一個計策公司，專門幫助那些軟弱無助的人們，為他們打抱不平，或出點子…?！边@說明了他助人為樂，當然，還有好多。這點可真要向他學習啊！

我們在課本上學的那一課：《偉人細胞》，我又仔細的看了幾遍，細嚼慢咽。又和在課上學的不一樣了。因為在課上學這篇時，我并不知道情形，所以我只能按照學課文的方法來讀。而在書上再次相遇時，我看的卻是不同的賈里、魯智勝。賈里又在我心中變的那么可愛、那么的值得去敬意。前面的日記我看了后，知道了賈里是很在乎同學的人，如果人人都想賈里那樣，多在他人的立場想一想的話，那么一些不愉快的事就不會再發(fā)生了。

當讀到每集精彩部分時我會不由自主的笑，在笑他有和我一樣的經(jīng)歷，在笑作者寫的是那么這是，有趣。當讀到每集的最后一句時，我笑了，在笑這集是那么的有趣，耐人尋味，或許有一天，我會在那里發(fā)呆，當發(fā)呆時回憶起那精彩的文章，再次不由自主的笑起來。