每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學生畢業(yè)感言篇一

1.你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

2.我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

3.幾年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。

4.是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。

5.南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。

7.若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

8.親愛的朋友請握一握手，從此以后要各奔西東。

9.親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。

10.綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢。

學生畢業(yè)感言篇二

2.啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

4.因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。

5.經(jīng)歷了風雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；——謝謝您我尊敬的老師！

6.沒有人比您更值得如此深厚的謝意。僅這一天遠不足以表達對您的感激之情。

7.老師是我們成長的領路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應該感恩老師。

8.老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

9.老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩，我當怎樣地感謝您！

10.老師您不是明星，但我心中您是明星中的明星，三尺講臺煥發(fā)您的風采；您不是偉人，但我心中您是偉人中的偉人，方寸課堂塑造您的偉大。教師節(jié)快樂！

11.老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花！

12.往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果——老師，這是您的豐收！

13.今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。

14.如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！

16.鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里——我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您！

17.踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。

學生畢業(yè)感言篇三

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

六年的小學生活過去了，我們即將離開親愛的母校。這時，我們才發(fā)現(xiàn)，“畢業(yè)”不是一個輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀。對于難舍難分的同學，對于循循善誘的老師，對于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。似乎真的到了該向這段充滿歡笑，充滿豪情壯志，也充滿酸澀的小學生活說再見的時候了。

感謝敬愛的老師！是你們，讓我學到了許多的知識。盡管你們總是把對我們的愛深深埋在心里，盡管你們每天盡力扮出嚴肅的樣子，盡管您們嚴格的要求我們，不允許有一點差錯。但是，我還是從你們的眼神里發(fā)現(xiàn)了你對我們的愛！感謝你們，親愛的老師們！您幽默新潮的語言深深地吸引著我們，您辦公桌上的一大沓作業(yè)帶給了我們激勵與感動，您的每一次鼓勵都給予了我們莫大的支持！師恩如山，老師，你們給予了我們生命的色彩，我們將永遠銘記！請允許我們道一聲：“老師，您辛苦了！”

感謝同學，這六年來，我們一直生活在一起。我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們曾鬧過的小矛盾，發(fā)生在我們之間的小插曲，我們共同策劃的班隊活動，我們一起談論著那些遙遠的理想……。這些平凡而樸素的小事，在六年如水的歲月里，將成為我難忘的美好記憶！運動會上我們共同的吶喊，朗誦比賽中我們齊心的努力，隊旗下我們莊嚴的宣誓！六年朝夕相處的情誼是深厚的，是很難說分離的，同學們，我會記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ?。不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。不管未來有多長久，請珍惜相聚的時刻；不管春夏秋冬，我們是永遠的朋友。

最后，我衷心的祝福同學們都能夠步入自己理想的中學，有更好的前程，在不久的將來，我們一定會用可喜的成績回報母校！

學生畢業(yè)感言篇四

光陰似箭，日月如梭。六年前，我們一群懵懂無知的兒童走進了您――母校的大門，此時像就是一簇破土而出的幼苗，期盼著陽光和雨露，就是您――敬愛老師，用辛勤的汗水，滋潤著我們的心田，哺育著我們茁壯成長。

六年啊，兩千多個日日夜夜。老師，您的鬢角又添了幾許白發(fā)，您的嗓音又有些沙啞，您的身軀不再挺拔，而我們，卻在您的呵護、您的教誨下，像就是一株株婷婷玉立的小樹，朝氣蓬勃，雄姿英發(fā)。老師，您像就是和煦的春風，吹開了我們智慧的花蕾。老師，此時您像就是明亮的火炬，點燃了我們心中理想的燈塔。老師，就是您讓我們懂得了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的真理。老師，就是您讓我們牢記著：“為中華之崛起而讀書”的神圣使命。

我們就要告別敬愛的老師、告別母校這個美麗的家園。此時母校就是我們?nèi)松膿u籃，此時母校更就是我們騰飛的起點。讓我們在那里起飛，飛向祖國的藍天，飛遍祖國的各個角落。這天，此時我們以母校為榮。明天，讓母校為我們而驕傲！

最后祝母校的明天更加絢麗多彩，燦爛輝煌。

學生畢業(yè)感言篇五

沒有人去記憶時間，匆匆間，六月中有一個永恒的不變帶有傷感色彩的話題，畢業(yè)，記得20xx年的六月我自己畢業(yè)了，走出大學的校園，一回頭現(xiàn)在是20xx年6月了，又是一個畢業(yè)的季節(jié)，記得那個月我感概，我們畢業(yè)了，書寫下大量的傷感文字，懷念我的青春，懷念我大學時代，感懷著大學一起走過的同學，一起在大學的每一個角落留下一張一張的照片，盡量讓自己的身影和學校的每一草一木留下合影，現(xiàn)在我再次的走進穿著學士學位服的隊伍中，再次拍下一張畢業(yè)合影，我的學生，你們畢業(yè)了！

今天換一個角度，看著，感懷著畢業(yè)季，沒有那時的傷感了，想著在他們的畢業(yè)中尋找絲絲自己當時的感覺，但是自己找不到了。

他?，F(xiàn)在對畢業(yè)最直接的感觸應該就是畢業(yè)照吧，前面是一些畢業(yè)照里面的景物讓自己感慨著，現(xiàn)在呢，今年20xx年這個六月我也在拍畢業(yè)照，不過自己的位置換了，那一年，自己是站在一大群人的某個不起眼的位置，現(xiàn)在呢，自己坐在了凳子上最中間最顯眼的位置了，說實在的，一個位置的換動，里面卻包含著許多五味成雜的東西。自己做好了準備坐在這個位置上嗎，自己做好準備做一個老師嗎？自己能做好一個老師嗎，自己也模模糊糊的做了老師還帶出了一屆畢業(yè)生。就在昨天，自己的一個學生發(fā)一了一張照片了，她告訴我是一張畢業(yè)照，對啊，自己帶的學生的學生都畢業(yè)了，雖然是幼兒園，但是也都穿了學士學位服，也正兒八經(jīng)的老師坐在前面學生站在后面，一張畢業(yè)照出來了。那你說自己算個合格的老師嗎？對于職業(yè)的迷茫，自己也找不到答案了，現(xiàn)在的實情是，我的學生畢業(yè)了，有的也走到了社會的崗位上了。

己有些東西可以慢慢來，但是結婚好像慢不下來了。戀愛，以前的我是從來不會有這個概念，但不知道為什么，這段時間自己倒是上心了，其實在自己的身邊年齡比自己大的，年齡和自己像仿的，年齡比自己小的人，不是沒有，只要自己用心，應該會有一個結果吧，那拍是失敗，但是自己雖然上心，但是自己卻沒有去追求一個女生，去喜歡一個女生的行動，或許自己在等所謂的緣分或者是自己就是一個理論一大把，但是行動白癡的人。

將自己拉回現(xiàn)實中，現(xiàn)在的自己所以的結癥點就是，疑惑自己的職業(yè)，迷惑自己的人生，自己是該好好的去解決掉這兩個問題了，人生是一場沒有排練的戲，沒有人知道你的戲份是對的還是錯的，有的只有自己去總結。

學生畢業(yè)感言篇六

沒到離別的時候，似乎體味不到離別的艱難;到了離別的時候，卻又想到了再見的艱難。億萬個偶然，使我們昔日的同學，又相聚在大學校園。相見時難別亦難，別時容易見更難。

畢業(yè)這時候，不是不想說點啥，只是不忍下筆，大家一邊各自祝福著前程似錦，一邊憂愁著自己未知的工作;一邊互相安慰著天下無不散之筵席，一邊低頭流著眼淚希望我們永遠不分離。

此刻。想都不敢想以后的日子里沒有你們的陪伴要怎么過下去，可是我也知道我們都會開始新的生活，再結交新的朋友，但是我們是一輩子的好朋友!

聚也不是開始，散也不是結束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中。就算分別天涯海角我們還是最好的朋友。

懷念你清脆的聲音;懷念你矯健的身軀;懷念你神采飛揚的面龐，懷念我和你在一起的點點滴滴。時光拉長懷念，想你的心不改變。

母校把我們擺渡到了成功的彼岸，離開她，我們會更堅強，更穩(wěn)重，一起努力!

友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。

一起走過的四年，我們風雨兼程，有曲折，有坎坷;有辛酸，有歡笑……在此時此刻，更多的留在我們心底的卻應是那片片值得我們彼此此生珍藏的美好。

那些記憶雖然美麗溫暖，但我更在乎現(xiàn)在正在改變的、鮮活的我們。無論幾年、幾十年后，我們是否能在彼此身上找到似曾相識，是否會因為時間和風雨而面目全非，都無所謂。對于我來說，只要大家都能平平安安，我就已心滿意足!

大學這四年時光，是我們用來揮霍的。過去后，我們回來祭奠，祭奠的是沒有得到的`愛情，祭奠的是大意而失去的機會，祭奠的是碌碌無為，祭奠的是無憂無慮。人就是這樣，失去了才知道珍惜，但是生命無法逆轉，失去的就永遠都失去了，只有這樣，失去的才能成為我們最愛回憶的最值得珍惜的。

這個夏天，會有多少不舍，會有多少人痛哭，一張張再熟悉不過的臉孔，不言不語的回首一個個夏至，分離的季節(jié)，多渴望夏至未至。

你我有各自的軌跡，如流星，能相聚，共步一段旅程，是緣分，但最終將朝著各自方向漸行漸遠，是命運，愿你畢業(yè)后的未來更幸福!

走過的路，愛過的人，品過的味，流過的淚，笑過的美，都在時間的河流中沉淀，在斑駁的記憶中保存了。四年飛逝，畢業(yè)分別，愿你前程似錦!

青春歲月銘刻著你的影子，歡樂時光記憶著你的笑容。畢業(yè)了，告別充滿真誠的校園，讓我們相會在成功的路上。后會有期，愿你快樂。

六月天空晴朗，畢業(yè)鐘聲敲響;不舍可愛的同窗，難忘尊敬的師長，作別熟悉面龐。邁向成功殿堂，踏著前進的曙光，迎接明日的輝煌。

回家的車票，畢業(yè)的證書，打好的行囊，忙碌的身影，我們憧憬的畢業(yè)來臨了;不舍的眼神，惜別的眼淚，同學的情誼，我們的畢業(yè)來臨了。復雜的心情，沒有過多的話語，僅有真誠的祝愿，一切如愿。

學生畢業(yè)感言篇七

初三了，每一天都可以從教室前面的倒計時牌上感覺到時間倏忽而過的身影。已過了初入畢業(yè)班時的興致勃勃、意氣風發(fā);過了備受老師家長恩寵的特殊待遇階段;過了聽到學弟學妹們說，“看，那是畢業(yè)班的學生”時的清高與驕傲……許許多多的信誓旦旦零落到今天都已經(jīng)漸漸模糊不清。每天都在黎明中醒來，又在別人早已熟睡的鼾聲中合上疲憊的雙眼，你的身影是否已經(jīng)不再如這個年紀本該的那樣挺拔和堅毅。肩負著師長的殷殷期盼，承受著來自學習、情感、同學交往各方面的壓力，是否還不敢告訴老師、父母，因為怕看到他們眼神中閃過的擔憂和失望……你是否默默忍受著那對夢想可望而不可及的焦灼。

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學生畢業(yè)感言篇八

歲月的船在時間這個永遠不知停歇、不懂疲憊勞苦的忠臣的運作中、一槳槳劃過，一點點移走，春夏秋冬，四季輪回，轉眼間五年的中專生活已接近尾聲剩下的日子屈指可數(shù)。這學期又走過了一半，同樣，沒有期中考試，一切就在不知不覺之間走過了，而我，也就這樣糊里糊涂的又走過一半學期，眼看著期末考就要來了，而我，也就要面臨著畢業(yè)，面臨著走向社會，走上人生的又一個舞臺。而今，看著別人找工作，聽學長學姐講述社會的殘酷，我也真的有點茫然了。

露珠兒徘徊在葉間。有的借助清風，飛躍一步，化身為虹，橫貫整個天空；有的順其自然，向下一步，悄然墜地，霎時無影無蹤。

有的人因一步而飛躍，有的人因一步而沒落。時光流轉，我似乎又看見了那個“力拔山兮氣蓋世”的英雄。鴻門帳下，我們的英雄醉了，幾度提起的長劍又屢屢放下。關鍵時刻，我們的英雄終究退了一步。于是有人連夜逃出，翻云覆雨漸成氣候。終于，我們的英雄被逼到了烏江畔，一曲悲歌之后，完成了他最后的壯舉：以生命為自己未終的霸業(yè)殉葬。這個英雄就是功業(yè)未就、英名不朽的項羽。有多少后來人因此而感嘆：劉邦因退一步而柳暗花明，項羽因退一步而日漸山窮水盡。這取舍一念之差，進退一步之間，我們的一生就在成敗之間、榮辱之間打了個轉身。

這一步與一生是多么微妙的關系。張愛玲曾經(jīng)詩意地說：“于千萬人之中，遇見了想要遇見的人，于千萬年之中，時間的荒原里，沒有早來一步，也沒有晚來一步，恰巧碰上。”這恰到好處的一步完成了多少美妙的傳說：風和日麗，芳草萋萋，梁山伯與祝英臺提腿抬頭，不早不晚相遇；高山流水，明月清風，鐘子期和俞伯牙拂袖側耳。這恰到好處的一步，就如同滴進貝殼眼里的沙粒，滴進去時平淡無奇，經(jīng)歷時間取出來卻是晶瑩欲滴。

有志的人用一步走向了成功，無心的人用一步踏碎了未來，有緣的人用一步走向了彼此，也許，人生的每一步都可能是珍珠成形前的沙粒，所以，讓我們珍惜人生的每一步，鑄就無憾的一生。

學生畢業(yè)感言篇九

時間荏苒，光陰似箭。入學的一幕仿佛就在昨天，兩年眨眼間過去了。一想到這里，我真的是思緒無限，感慨萬千。

回首我們在一起的日子，共同生活，共同學習，共同成長。有歡笑，也有煩惱;有沮喪，也有驕傲。然而，我們沒有后悔，選擇奧鵬遠程教育中心、選擇東北財經(jīng)大學網(wǎng)院，在一個學術氛圍濃厚與現(xiàn)代化信息技術相結合的學習環(huán)境里完成了自己的本科學業(yè)。

學習中心的老師象我們的父母，象我們的兄長，更象我們的朋友。

你們?nèi)缤改福簩γ總€同學都精心撫育，加倍呵護。即使發(fā)現(xiàn)我們點滴的進步，你們都比自己獲獎還要高興;看到我們跌倒了，你們就激勵我們爬起來，然后“扶上馬，送一程。”學生永遠是老師一生的寄托。

你們?nèi)缤珠L：在我們遇到困難和挫折的時候，是你們給予我們勇氣和力量;當我們?nèi)〉眯⌒〉?成功時，你們?yōu)槲覀兗佑秃凸恼啤?/p>

你們?nèi)缤笥眩簾o論我們成功，還是失敗，你們都與我們一同分享，一同度過那美好和難忘的時光。

敬愛的老師們，請允許我代表全體同學向你們致以最崇高的敬意和最真誠的謝意。

親愛的同學們，兩年風雨，兩度同窗，不管是喜怒哀樂，不管是悲歡離合，都將化成美好的記憶埋藏在我們每一個人的心里，而且還將伴隨我們邁向人生下一個重要里程。

學生畢業(yè)感言篇十

嘻嘻，四年過去了，能有一群傻朋友陪我一起干傻事，最難忘，最有趣，最瘋狂!!

收獲嘛，其實很多很多，多得我都不好意思說出來啦，^_^沒辦法，可能上天知道我貪心，特意讓我收獲了一大票的朋友，一大蘿的寶貴經(jīng)歷，一大箱子的好心情，一大屋子的這個那個，還有還有，塞哪都塞不下的一大堆酸甜苦辣的大學回憶!

不過嘛，說到我最意外的收獲，卻是伴著最意外的失去而來的。回廣州校區(qū)的前夕，我“意外”地失去了一些曾經(jīng)對我很重要的東西，然而卻“意外”地讓我重新去“結交”我的朋友。于是，“意外”地，我的朋友變成了我的好朋友，我的好朋友變成了我一生的知己。

收獲，其實并不總是新東西的獲取，而常常是對身邊人和事的重新認識和審視。所以嘛，“不勞而獲”的好事還是有的嘛，呵呵。

大學里最糗的事?唉，別提了。本想把這件糗事就那么忘了。可是每次看到我們的功夫茶郭，就又讓我想起那次的糗，沒辦法，郭老師很不幸地成為了這件糗事的見證人。

話說大二后期，即將要搬回廣州校區(qū)了，珠海宿舍的四個女生，為了讓榕7-717精神發(fā)揚光大。于是，決定去參加維納斯，參賽曲目是《一千零一個愿望》。我們幾個打算借這次比賽給珠海的宿舍生活留下完美的句號。于是，我們四個女生不畏艱辛，努力不懈地去設計這次這么有意義的演出。呵呵，所謂設計嘛，就是挑衣服啊，做發(fā)型啊，商量pose啊等等等等。直到參賽前一天，我們才發(fā)現(xiàn)根本就沒怎么練歌，連詞也不太記得牢?？上攵荣惸翘焱砩?，我們717四女生“大出風頭”啊，統(tǒng)一的服裝，統(tǒng)一的發(fā)型，統(tǒng)一的pose，更厲害的是，超級有“個性”的唱腔啊，簡直可以媲美錄音機卡帶啊!更糗的是，郭老師就作為評委之一，見證了全過程。賽后，郭老師還很體恤地對我說：剛剛的伴奏帶不是很好哦。當場想找墻撞!

如果一切可以重來，我一定會自備面具，哇哈哈!

有些老師，能用慷慨激昂的講課，嚴謹深入的學術分析，讓學生佩服得五體投地;而有些老師，則是用自己的人生觀和價值觀，引起學生的共鳴，潛移默化地讓學生接收到為人處事的道理。許羅丹老師，就屬于后者。

在我心目中，許羅丹老師是最“前衛(wèi)”的老師，因為她的教學方式總是最新穎的;許羅丹老師更是最“現(xiàn)實”的老師，與很多大學老師不同，許羅丹老師往往更注重培養(yǎng)我們對社會的適應能力。許老師用案例，用經(jīng)驗，告訴我們社會充滿殘酷，也告訴我們社會充滿機遇，到底要怎么去開展我們的人生，關鍵看我們怎么去策劃自己。要想在現(xiàn)實社會生存，必須要用現(xiàn)實的心態(tài)和現(xiàn)實的眼睛來看問題和看自己。

謝謝你，許羅丹老師，讓我認清自己的幼稚，讓我正視社會的殘酷，更讓我對自己的將來充滿信心。

iwillbeback!

lookinsidemyheart,lookforwardtomyfuture.

學生畢業(yè)感言篇十一

“大體則有，具體則無”，把目光放得遠一些，讓生命恬淡成一泓波瀾不驚的湖水，告訴自己：水窮之處待云起，危崖旁側覓坦途。

想想自己的大學生活覺得自己明白一些東西太晚了，不過我并不覺得后悔不經(jīng)歷總會有遺憾，何況我明白的更多是生活態(tài)度，這在以后也是很有用的。

想起大學第一天晚上，室友的母親問我們讀完大學干什么，她們?nèi)齻€都說讀研，只有我很堅定的說要工作。因為我對大學真的就像高中老師乃至于初中小學老師說的一樣：天堂啊。雖說我考學并不辛苦，甚至是沒想過來武漢讀。我以前太驕傲啦。從前的豪言壯語頗有俠者之風，要十八歲獨立，哪知道獨立到大學。也只是人格獨立，經(jīng)濟不獨立。對大學的樂觀態(tài)度，讓我想著真的是天之驕子，出去了不愁工作。

沒有人給我真實的描繪過大學生活，所以我大一很迷茫，每天在原來的`老同學中混，我小學初中高中的同學在這邊快上百人啦。所以準確說沒融入到大學，每個周末就是同學聚會。當然我也想養(yǎng)活自己，所以做兼職。

就這樣良好的開始成功的一半，而我沒開好頭，大一成績很差，不過很幸運我大一下進了電工基地。在電工基地的經(jīng)歷恐怕是我大學期間最難忘的經(jīng)歷，不管結果如何，我覺得經(jīng)歷更重要，他讓我有種精英意識了。他給我的不光是培訓做東西，而更重要的是一種人生理念。

“目的顫抖”是因為心在顫抖。心臺太低，遠處的勝景便不幸為荒草雜樹所遮蔽，平庸的眼，注定無福飽覽那絕世的秀色；太在乎了，太看重了，結果，恐懼蛀蝕了勇敢，失敗吞噬了成功。

把目光放得遠一些，讓生命恬淡成一泓波瀾不驚的湖水，告訴自己：水窮之處待云起，危崖旁側覓坦途。

我重新定位了自己，目光要長遠，我又重新熱愛運動了，每周定期一次的乒乓球，羽毛球，還球，跳舞。又重新加入了研究生科學技術協(xié)會重新來過一次，既然過了四年本科，我的三年研究生我已經(jīng)能很平靜過下去，因為我已經(jīng)能處事不驚，看淡很多東西，把握自己應該把握的東西，那樣活的輕松有意義。

每個人都有自己不同的經(jīng)歷，經(jīng)歷了才能明白，看別人的總會跟自己不一樣，希望學弟學妹多思考人生，人生態(tài)度是不斷修正的而不是一蹴而就的。人只有在經(jīng)歷中才能不斷完善。

大學是個轉型期，大學會是一筆寶貴的財富，他的寶貴在于你有時間慢慢摸索，有時間去感悟生活，不斷調(diào)整自己。

學生畢業(yè)感言篇十二

眨眼間，六年一晃而過。小學的學習生涯即將結束，我們將要迎來人生中的第一個畢業(yè)季。

回想起小學生涯中發(fā)生的事情仍是歷歷在目，如同在播放一場人生的戲劇，有開心的時刻;有傷心的瞬間;有委屈的剎那;有沮喪的須臾，喜怒哀樂樣樣俱全，真是“人生如戲”。

記得剛入學的時候，我才有桌子那么高，看到老師十分害怕，但經(jīng)過了一段時間，我和同學們相處得越來越融洽。也發(fā)現(xiàn)了老師并不是我想的那么可怕，相反我們的老師還十分的慈祥。每當遇到不會的難題，老師都會細心地為我們講解。

還記得，在三年級的時候，因為我們的調(diào)皮，老師的聲音變得越來越沙啞了。為了我們可以再次聽到老師那美妙的聲音，可以讓我們專心地學習，迫不得已，老師做了一個十分危險的大型手術，在喉嚨那開了刀。聽到這個消息，我和同學們感到十分擔心，也感到十分慚愧。

老師的悉心教育使我們學到了許多的知識，從1+1到乘除法的運算，老師為我們做得實在是太多，太多了，而我們又能為老師做些什么呢?正所謂“一日為師，終身為父”，老師對我們的恩情，我們一輩子也報答不完。

畢業(yè)了，我們像出了籠的小鳥，在更加遼闊的天空上遨游，但是青春不散場，有緣還會再次相見。再見了，我的老師，再見了，我的小伙伴們，終有一天，我們會成為天空上的雄鷹，在廣闊的天空上展翅翱翔，請為我們驕傲吧!

學生畢業(yè)感言篇十三

1、難忘那盞午夜伴我的明燈，那忘那灑滿了汗水的一疊稿紙，難忘那被無數(shù)蚊蟻般筆記填滿的課本，高考，我們會成功!

2、大鵬一日隨風起，扶搖而上九萬里。慕鴻鵠樹千里高志，迎六月展萬里鯤鵬。一顆平常心，一腔凌云志，心中的你定能金榜題名，錦衣凱旋歸。

3、人生之路總是坎坷不平!不怕暴風雨的阻撓，不怕挫折的到來，只要我們勇往直前，你就會發(fā)現(xiàn)勝利在向你招手!人生在微笑著迎接你!對你說“你勝利了!”

4、最新研究發(fā)現(xiàn)，考前喝杯白開水，腦子會更好用，備戰(zhàn)中、高考的考生到時不妨一試。此外，一根香蕉、一杯酸奶也能起到穩(wěn)定情緒的作用。

5、高考只是你成功的第一站，你一定會通過的，努力之后，剩下的就是相信自己!

6、總得分手，總得追求。來日方長，我們總有相逢的時候。依依終須別，此后盼珍重，再敘情更濃。

7、今朝苦學迎夜燈，他年折桂步蟾宮。墻上的日歷一頁頁的撕去，顯赫的倒計時漸漸臨近，我親愛的朋友，請努力起來吧!為了六月的輝煌，請惜取每一寸光陰。

8、青宵有路終需到，金榜無名誓不還。十年寒窗勤學苦，六月及第錦還鄉(xiāng)。一年之計在于春，時刻惜取少年時。大考在即，親愛的朋友，努力起來吧，備戰(zhàn)六月!

9、我們共同的家三年，漫長而又短暫、在這不同尋常的三年中，我們風雨兼程，好像越到知道成績的時候，心里越是忐忑不安，遠沒有剛考完時那樣，為高考的朋友、所有參加高考的朋友，不管怎樣我們走過。

10、依依終須別，此后盼珍重，再敘情更濃。

11、月寒更覺日暖，分別更戀相聚，在這畢業(yè)之時，祝愿你--萬事如意，我們的生活充滿了陽光和歡笑快樂地跳吧，世界屬于我們!

12、人生之旅短暫而漫長，讓我們都能發(fā)出理解之光。

13、信念告訴我的人生，沒有比腳更長的道路，沒有比人更高的山峰。

14、你有你的赤橙黃綠，我有我的青藍靛紫，天空同屬于我們，因為我們年輕。

15、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花芯中去采擷，如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。

16、你筆下?lián)碛幸粋€色彩絢麗的世界:愿你，也相信你，擁有另一個筆下燦爛的圖景。

17、春天是碧綠是天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來的金秋。

18、用那些彩貝去編織你是詩吧，用那簇星座去譜寫你的歌吧——生活，需要幻想的音符。

19、沒有了旋律，就沒有了詩歌，沒有了色彩，那是怎么樣的生活?愿春天賦于你絢麗是色彩、無限的希望、美好的未來。

20、愿燦爛的陽光，青春的活力，秀美的容貌，舒心的微笑永遠屬于你!