人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

青春樣子文案篇一

人生的路途中，未來(lái)最遠(yuǎn)，夢(mèng)想最遠(yuǎn)，自豪的心帶著年輕的傻勁兒，盼著自由的藍(lán)天，在青春的藍(lán)圖上引吭高歌，不說(shuō)它是永恒的天籟，只為成為一時(shí)的柔美交響，閃著金光，聽(tīng)著婉轉(zhuǎn)悅耳。

年輪變老不留痕跡，蝴蝶蛻變不留聲響，冰霜化解不做解釋，夢(mèng)想高飛不是希望。

青春的夢(mèng)，是雪花丟棄的純白，它透著朦朧的夢(mèng)幻，青春的夢(mèng)會(huì)碎，但它不輕易的碎，青春的少年朝著他們的夢(mèng)飛去，朝著他們的夢(mèng)想拼搏，夢(mèng)里夢(mèng)外都是明天的余煙。

青春的心，是幼芽丟棄的茁壯，那千千萬(wàn)萬(wàn)顆萌動(dòng)的心呀，總在不停的萌發(fā)成長(zhǎng)，雖然有時(shí)會(huì)被挫折之風(fēng)吹倒，但它努力時(shí)自己站立起來(lái)，把自己的腰桿挺直了，這樣，心兒們就會(huì)，帶著希望，怦怦的在時(shí)間的海洋里快樂(lè)勇敢的跳躍著。

青春的詩(shī)，是流星劃過(guò)的瞬間，雖然短暫，但留下的卻是永恒的美麗，青春的詩(shī)是青春的少年們用心譜成的歌，他們不厭倦的在知識(shí)的海洋里遨游，他們認(rèn)真的頌著這詩(shī)。仿佛這是用他們的生命的點(diǎn)滴事跡換來(lái)的。

青春的天，時(shí)而陽(yáng)光燦爛，時(shí)而陰雨連綿，時(shí)而連雪兒都飄的洶涌澎湃，但青春的少年們，不畏懼天的的高大，地的無(wú)垠，還是飛的堅(jiān)強(qiáng)，翅膀刺破荊棘，歌兒穿破風(fēng)雨，心兒臨危不懼，用燦爛的笑融化冰雪，用飛翔的心斬?cái)嗬Э?，血與淚凝聚著青春的力量。

青春的路，坎坷不平，還伴著難纏的泥濘，青春的路，比干旱更焦熱，比潮濕更細(xì)膩，但青春的孩子光著腳，奮力的拼搏向上，堅(jiān)持走過(guò)這一段艱難的道路，因?yàn)樗麄兿肟吹角懊嫒松牧咙c(diǎn)，前方明亮刺眼的輝煌。

青春的事呀，是你想不到的離奇，想著青春為什么要這樣絢麗，其實(shí)只不過(guò)是遮蔽了掩蓋不住的華麗。

青春樣子文案篇二

說(shuō)起寂寞，可能只有我們這些住校的學(xué)生才會(huì)明白吧!我們每天都在重復(fù)著一件事情，上學(xué)，放學(xué)，吃飯，睡覺(jué)…。一直這樣不斷循環(huán)。年級(jí)越高，壓力越大，背負(fù)的負(fù)擔(dān)也就越沉。當(dāng)爸爸媽媽出去娛樂(lè)時(shí)，我們就如同一只牛一樣不停的做啊，練啊……不過(guò)，我們這個(gè)年齡段也不太適合談寂寞，因?yàn)槲覀冞€小，單純，沒(méi)有那些傷心得死去活來(lái)的事，當(dāng)然也沒(méi)有安妮寶貝那絕望致死的空洞。13歲陪伴我們的是鬧鬧小脾氣和沒(méi)有家人陪伴的寂寞。所以，我們還是很單純的。

如果說(shuō)13歲的生活只有寂寞，那這個(gè)13歲肯定是不完整的。

青春樣子文案篇三

也許，有人會(huì)問(wèn)：“青春是什么?”

青春有很多種樣子，在我眼里，這樣的青春才精彩。

懷揣夢(mèng)想的人就好比在黑暗中前行始終有燈光指引，永遠(yuǎn)不會(huì)被無(wú)盡的黑暗所吞噬，最終等到黎明，等到天光大亮!

張愛(ài)玲在《不得不走的彎路》中寫(xiě)到這樣一句話：“我碰壁、摔跟頭，有時(shí)碰得頭破血流，但我不停地走，終于走過(guò)來(lái)了。”

我相信這背后一定有支撐她一直走下去的信念和動(dòng)力，而這個(gè)東西就叫做夢(mèng)想!

青春樣子文案篇四

曾在一個(gè)人的好天氣里，看光含蓄的滲入血液，深透骨髓，直至穿破心臟。每個(gè)毛孔都耀武揚(yáng)威地叫囂，那是不可抑制的青春的活力。

聽(tīng)貓一聲慵懶的喵，慢慢地經(jīng)過(guò)冗長(zhǎng)的時(shí)間隧道，被不知名的少男少女深深銘記。難能可貴。

我們傲然的輕視了眼前的一切，不可一世。殊不知父母著急叮囑我們的是白馬時(shí)光。

當(dāng)想起明天有場(chǎng)考試時(shí)，甚至都能從睡夢(mèng)中驚醒。揉揉你少年的通紅的眼，強(qiáng)打起精神，挪步到桌前。清規(guī)戒律決不讓青春的花開(kāi)的順利而燦爛，就像上帝的伊甸園不允許亞當(dāng)夏娃的進(jìn)入。

我們生活在一部舊片里面，依稀可辨咔嗒作響的齒輪聲。那部黑白電影，熒幕上的主角是自己，不時(shí)跳動(dòng)的暗黃光澤讓你記起歲月里某個(gè)被遺忘的片段，美好卻轉(zhuǎn)瞬即逝。

我們?cè)谀晟佥p狂中肆意妄為地大笑，不理會(huì)那些冷嘲熱諷。最后自己遍體鱗傷，才發(fā)現(xiàn)早已淚流滿面。

這是青春。

花開(kāi)花敗夢(mèng)里夢(mèng)外，青春青春不復(fù)再來(lái)。

青春樣子文案篇五

青春無(wú)悔，歲月無(wú)痕。

——題記。

青春是友誼的天堂，青春是臉上劃過(guò)的淚痕，青春是揚(yáng)起的風(fēng)帆。青春，這條路我和你一起走過(guò)。

青春是無(wú)悔的，猶如那破繭的蝴蝶，飛過(guò)那蔚藍(lán)的天空。天高云淡，微風(fēng)習(xí)習(xí)，空氣中，有一股淡淡的花香，那是青春的味道，讓人向往，讓人迷戀。

青春猶如一幅美麗的畫(huà)，時(shí)時(shí)刻刻變換著自己的色彩。或紅或綠，或紫或粉，五彩斑斕。我們一起在給她上色，熱情的黃色，暖心的紅色，神秘的藍(lán)色，一筆筆，伴著我們的任性，也伴著我們的努力。筆尖流淌的，是一滴一滴的汗，也少不了一顆一顆的淚。這是青春的畫(huà)卷，更是追夢(mèng)的畫(huà)卷。

青春是一首歌，唱出了我們的激情。那夢(mèng)想的火苗，在青春的歌聲里游蕩，像個(gè)調(diào)皮的孩子，肆意的揮灑，那一聲聲童真的快樂(lè)。那或高或低的旋律，訴說(shuō)著我們對(duì)青春的理解。在這首曲子里，青春的歡樂(lè)奏成輕快，而無(wú)意的悲傷，則成了一點(diǎn)凝澀的幽咽。

青春是一個(gè)美麗的世界，青春有張揚(yáng)，青春也有無(wú)奈。這些無(wú)奈，來(lái)自成長(zhǎng)，來(lái)自競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)青春一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)時(shí)，我們慶幸青春，追求夢(mèng)想時(shí)，有些事便無(wú)可避免。我們熱愛(ài)青春，我們更愛(ài)夢(mèng)想。我們會(huì)為了我們的夢(mèng)想而競(jìng)爭(zhēng)。是競(jìng)爭(zhēng)，攪亂了我們平靜的生活，可也正是競(jìng)爭(zhēng)，讓我們的青春灑滿陽(yáng)光。

青春是人生路上的一個(gè)驛站，是一次短暫的相聚。不論我們今后走向何方，我們都珍惜這次相聚，珍惜青春。感謝青春，感謝歲月，感謝生活。

歲月靜好，我們安然長(zhǎng)大。

青春樣子文案篇六

經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的暑假，我們?cè)俅蝸?lái)到學(xué)校進(jìn)行了軍事訓(xùn)練。星期天本來(lái)是一個(gè)好日子子，但我們卻不得不穿上那套綠色的軍裝，開(kāi)始了大一的第一個(gè)旅程。

醒來(lái)后，回蕩在腦際的卻是“流血流汗不流淚”的誓言。軍訓(xùn)雖然苦，但它卻個(gè)我們的人生增添了無(wú)數(shù)亮麗的色彩與美好的回憶。今后，無(wú)論在人生中面對(duì)何種困難，我們都會(huì)以勇敢不屈的精神，堅(jiān)強(qiáng)的意志去對(duì)待。而這將帶給我們數(shù)之不盡的成功與財(cái)富。用步伐歌舞青春，用軍歌震撼內(nèi)心在這軍訓(xùn)的十四個(gè)日日夜夜里，我們用汗水揮灑時(shí)間，把軍事訓(xùn)練，進(jìn)行到底。

此時(shí)，站在這嘗盡酸甜苦辣的軍訓(xùn)生活的尾巴上，夕陽(yáng)投出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，我覺(jué)得自己似乎與以往有了微妙的變化。日夜生活不再顛倒。身體上有了膚色的分界線，很清晰。離開(kāi)父母之后，進(jìn)行自理的生活。突然間對(duì)于時(shí)間變得敏感與重視。汽水喝得少，純凈水大量。軍服、軍姿、齊步、壓腳尖、正步、方陣、分列式與打靶，還有軍訓(xùn)日志、拉歌、合唱、文藝表演與文藝晚會(huì)。軍訓(xùn)生活簡(jiǎn)單而不枯燥，想練好但不能急躁，有歷練的痛苦也會(huì)有甘甜的回報(bào)。我愛(ài)著具有節(jié)奏感的日子，我愛(ài)這大家團(tuán)結(jié)一致的日子，我愛(ài)這苦盡甘來(lái)的日子。

午后的陽(yáng)光打在隊(duì)員們的墨綠的帽檐上，在大家的臉上投出明暗而深邃的輪廓。前面隊(duì)友的汗水隨著手臂的線條滑下，播撒著熱汗播撒著青春。

伴隨著震天的口號(hào)聲，教官們邁著整齊劃一的正步走入常大校園，與我們共同開(kāi)啟了入學(xué)第一課。

經(jīng)過(guò)為期十五天的軍訓(xùn)，我學(xué)到很多以前沒(méi)有的東西，想到了很多以前沒(méi)有想到的道理。

軍訓(xùn)艱苦，但培養(yǎng)了我們堅(jiān)韌的品格;軍訓(xùn)雖累，但讓我們同學(xué)之間養(yǎng)成了深厚的友誼。軍訓(xùn)豐富了我們的生活，使得我們從宿舍，班級(jí)里走出來(lái)，過(guò)上了更健康，更充實(shí)的生活;不但鍛煉了我們的身體，也培養(yǎng)了我們不畏難，不怕苦的毅力。

軍訓(xùn)就是開(kāi)學(xué)的第一課。通過(guò)十五天的訓(xùn)練，我養(yǎng)成了吃苦耐勞，服從命令的精神，練就了嚴(yán)于律己，寬于待人的品質(zhì)。我相信在未來(lái)的生活中，這樣的精神品質(zhì)會(huì)指引著我，帶領(lǐng)著我們邁向美好的未來(lái)。

軍訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去了11天，回頭看看，軍訓(xùn)的日子有苦有樂(lè)，有淚也有笑，但掌聲覆蓋了所有的傷痛，留下的只是團(tuán)結(jié)與歡樂(lè)。從開(kāi)始軍訓(xùn)的那一刻開(kāi)始，我就告訴我自己，我現(xiàn)在是一個(gè)兵了，就是再苦再累，我也要堅(jiān)強(qiáng)地做一個(gè)好兵。軍訓(xùn)內(nèi)容包括隊(duì)列訓(xùn)練，停止間轉(zhuǎn)法訓(xùn)練和齊步、正步走訓(xùn)練。隊(duì)列訓(xùn)練是作為一個(gè)軍人必須要做好的。在其中的軍姿應(yīng)該是隊(duì)列訓(xùn)練中最基本的一項(xiàng)，兩腳分開(kāi)約60度，兩腿挺直夾緊，小腹微收，挺胸抬頭，兩眼平視遠(yuǎn)方，五指并攏，食指貼于褲縫。這個(gè)動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，但是要做的標(biāo)準(zhǔn)而且要能堅(jiān)持很長(zhǎng)時(shí)間就不是容易的事情了。站的時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)覺(jué)得異常的累和苦。再加上天氣，頭上頂著白花花的太陽(yáng)，腳下是滾燙的水泥地，不一會(huì)就汗流頰背，時(shí)間一長(zhǎng)，腳就受不了了。有好幾次，我感覺(jué)自己快站不住了，可是我咬咬牙還是堅(jiān)持了下來(lái)。軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。

而對(duì)于我，軍訓(xùn)，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫(xiě)進(jìn)我的記憶中。而軍訓(xùn)給我最美好的，是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。

軍訓(xùn)，就讓它成為人生的一段美好的記憶，在歲月中醞釀。

青春樣子文案篇七

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

非常感謝能有這樣的機(jī)會(huì)和大家探討一下和學(xué)習(xí)相關(guān)的若干問(wèn)題。所列內(nèi)容源于學(xué)習(xí)生活的實(shí)踐和觀察，希望可以讓你們充實(shí)的學(xué)習(xí)生活更加精彩，讓自己一生中最美好的青春閃耀最美的光彩！懇請(qǐng)你們認(rèn)真的參與本次會(huì)議，讓自己的生活充滿陽(yáng)光和成就感！

觀察很多學(xué)生學(xué)習(xí)滯步不前的原因，不是智力因素有多大的差異，而是沒(méi)有做好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備工作，如認(rèn)真、用心、積極等這些看似無(wú)形卻至關(guān)重要的因素。認(rèn)真會(huì)讓你不再害怕學(xué)習(xí)，用心會(huì)讓你品嘗到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，積極能讓你收獲意想不到的驚喜！

在學(xué)習(xí)上我們不建議用蠻力，要講究科學(xué)性。作為預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)等各環(huán)節(jié)的要求，相信你們的班主任已經(jīng)講解的十分透徹，并已協(xié)助你們養(yǎng)成了初步的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不再贅述。我們從以下幾個(gè)方面做強(qiáng)調(diào)。

1、智與志的協(xié)作。

所以，讓智與志協(xié)作，可能就彌補(bǔ)了你未曾注意的弱點(diǎn)。

2、在求學(xué)中運(yùn)用智慧和謀略。

考完試以后，發(fā)現(xiàn)一些平時(shí)認(rèn)為自己會(huì)的知識(shí)沒(méi)有得分；也有一些得分很低的同學(xué)就認(rèn)為自己對(duì)應(yīng)的知識(shí)一點(diǎn)也不會(huì)……然后喪失信心，形成惡性循環(huán)！這個(gè)時(shí)候，就需要我們動(dòng)腦子思考了，什么只是會(huì)了沒(méi)得分呢，原來(lái)是缺少實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，僅僅記住了表面的知識(shí)點(diǎn)，卻不會(huì)靈活的運(yùn)用，這樣的情況只要以后注意應(yīng)用就可以了，適當(dāng)?shù)母愀泐}海戰(zhàn)術(shù)，也是很有必要的；認(rèn)為自己一點(diǎn)也不會(huì)的同學(xué)就犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤，缺乏自知之明，其實(shí)你翻開(kāi)對(duì)應(yīng)的章節(jié)看看，并不是一點(diǎn)不會(huì)，而是某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解不夠透徹或沒(méi)認(rèn)真學(xué)習(xí)導(dǎo)致的，弄懂它，所有的知識(shí)就可是水到渠成了。

比如考試，當(dāng)你知道50%的題目比較容易，30%的占中等的時(shí)候，你還認(rèn)為很難及格嗎？按我們的總分1050的60%，就是630分，已經(jīng)非?？捎^了。所以，你的目標(biāo)不是全部做好做對(duì)，而是把會(huì)的比較基本的做正確就可以了。題目拿到你的手中，一定不要急于下筆，看看題目的意思，可能用到什么樣的知識(shí)點(diǎn)，要構(gòu)建怎樣的思路！然后再動(dòng)手解答。有一些選擇題不用每個(gè)選項(xiàng)都分析，有一些大題目的小問(wèn)題、小步驟都是可以拿分的。只是，你以前一直沒(méi)有注意過(guò)。

把智慧和策略運(yùn)用到學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)就會(huì)變的很可愛(ài)了。

3、學(xué)會(huì)借力，相信潛力。

4、重視基礎(chǔ)，別怕重復(fù)，積沙成塔。

學(xué)習(xí)中我們最容易忽視的往往是我們的基礎(chǔ)知識(shí)，感覺(jué)很簡(jiǎn)單，好像也會(huì)了，但在考試的時(shí)候卻往往丟三落四，什么原因，基礎(chǔ)不夠熟練導(dǎo)致的知識(shí)的脫節(jié)！怎么樣才能學(xué)的好基礎(chǔ)，兩個(gè)字：重復(fù)！反復(fù)的重復(fù)！記住：成功就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做！舉例：郭靖的武功就依賴了基本功的扎實(shí)，他不聰明，所以一個(gè)動(dòng)作做了很多遍，熟能生巧了，就成了高手。點(diǎn)滴的基礎(chǔ)知識(shí)積累起來(lái)，就有了搏擊題海的實(shí)力！

5、學(xué)習(xí)時(shí)間的搭配。

看看我們的學(xué)習(xí)生活，真正用于學(xué)習(xí)的時(shí)間有多少。有那一些屬于無(wú)效活動(dòng)呢！

1、抵制誘惑。

處于你們這樣的年齡階段，處于一個(gè)信息技術(shù)非常發(fā)達(dá)的年代，你們需要抗拒的誘惑實(shí)在太多了。比如手機(jī)的使用、早戀、厭學(xué)情緒、上網(wǎng)玩游戲等等。這些不僅僅是給你提供怎樣的展示機(jī)會(huì)，而是像大浪淘沙一樣，在進(jìn)行你人生的第一次殘酷的篩選！你愿意做手機(jī)的奴隸，你愿意品嘗難以成熟的苦果，你愿意徘徊于知識(shí)的門(mén)外，你愿意被網(wǎng)絡(luò)禁錮了身心的發(fā)展？學(xué)會(huì)抵制誘惑的第一次收獲，就是讓你空虛的感覺(jué)被充實(shí)所占領(lǐng)！

2、結(jié)束沒(méi)有目的的生活。

有的人的學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力，原來(lái)是想將來(lái)當(dāng)老板；有的人一直渾渾噩噩，竟然不知自己將來(lái)要做什么！一個(gè)生活沒(méi)有目的的人，誰(shuí)能祈求你將來(lái)的作為呢？給自己一個(gè)最基礎(chǔ)的目標(biāo)，給自己樹(shù)立一個(gè)最近的榜樣，然后努力看看；至少?gòu)慕裉扉_(kāi)始，嘗試一下充實(shí)的一天是什么感覺(jué)！

記住，無(wú)論別人如何，你是獨(dú)一無(wú)二的，踏踏實(shí)實(shí)的走好自己的每一步，才是最重要的。

學(xué)習(xí)是一項(xiàng)復(fù)雜的工程，又是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的工程。抓好自己的學(xué)習(xí)，實(shí)際上你就在人生的道路上，邁好了堅(jiān)實(shí)的第一步。我的青春我拼搏，我的未來(lái)我把握！憑借你充滿智慧的勤奮，你的一生，必將璀璨！

期待你的青春，閃耀最動(dòng)人的、最美的光彩！

謝謝大家！

青春樣子文案篇八

《歌舞青春》是一部美國(guó)學(xué)校電影。它以青春為主線，講述了一個(gè)曲折動(dòng)人的故事，將一群高中生的青春活力表現(xiàn)地淋漓盡致。我深深地被男女主角清新脫俗的形象和動(dòng)感精彩的歌舞表演吸引。

男主角特洛伊是籃球隊(duì)長(zhǎng)，女主角凱蒂是數(shù)學(xué)天才，從未站在舞臺(tái)上頭對(duì)觀眾唱過(guò)歌的兩人在一次派對(duì)上被隨機(jī)抽到一齊唱歌的機(jī)會(huì)而相識(shí)，相知。開(kāi)學(xué)后，凱蒂又與特洛伊相遇。兩人都猶豫著是否要去戲劇社報(bào)名成為新音樂(lè)劇演員。當(dāng)兩人下定決心的時(shí)候，又遇到了朋友的不理解、同學(xué)的嘲笑、對(duì)手的阻撓，但最終還是獲得了表演的機(jī)會(huì)。

簡(jiǎn)單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語(yǔ)言和畫(huà)面，有時(shí)候一切就能夠那么純粹，青春不會(huì)是灰暗的、無(wú)望的，只要我們?cè)敢?，青春能夠是彩色的，能夠唱歌、能夠跳舞，一切的一切都值得我們?nèi)ベ濏灐?/p>

我一向覺(jué)得特洛伊在沒(méi)有遇到凱碧歐拉之前生活的樂(lè)曲應(yīng)當(dāng)是像野貓隊(duì)訓(xùn)練時(shí)的那首曲子一樣，以籃球的彈跳聲作為伴奏，節(jié)奏活力迅速。從欣賞角度來(lái)說(shuō)，我喜歡那樣的旋律，尤其是配合上畫(huà)面以后，快節(jié)奏的氣氛讓人心潮澎湃。從特洛伊的角度來(lái)分析，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自我無(wú)法安心訓(xùn)練時(shí)這種節(jié)奏感也烘托出了他內(nèi)心的慌亂。而凱碧歐拉在沒(méi)有邂逅特洛伊之前屬于她的歌曲更像是后面當(dāng)她發(fā)現(xiàn)特洛伊對(duì)著隊(duì)友說(shuō)他不在乎她的時(shí)候那樣的風(fēng)格，回到一個(gè)人的孤單寂寞，獨(dú)白似的喃語(yǔ)，矛盾的心境和不被其他人理解的心事，而這種感覺(jué)在她發(fā)現(xiàn)自我并不被特洛伊重視之后，我在歌曲中似乎又聽(tīng)出了女孩子特有的敏感，這讓人更加悵然若失。

影片中的所有音樂(lè)都是美妙的，無(wú)論是特洛伊和凱碧歐拉之間唯美浪漫的感情之歌，還是不那么令人喜歡的夏培和雷恩兄妹歡快愉悅的爵士小調(diào)，他們的歌聲都是有魅力的，那種音樂(lè)獨(dú)有的感染力表此刻當(dāng)你聽(tīng)到這首歌，你能夠完全沉寂在這支曲子所要表現(xiàn)的氛圍中而忘記喜惡的情緒。同時(shí)你也能夠感受到歌者是在用心詮釋歌曲的內(nèi)涵，舉手投足，一顰一笑。這種旋律的欣賞是任何人無(wú)法抵擋的誘惑。音樂(lè)世界的魅力也許就在那里，在這個(gè)世界里，我們更真實(shí)的表達(dá)內(nèi)心的渴望，沒(méi)有掩飾，克服膽怯，唱出我們最想讓她，他或他們最想聽(tīng)到得話。音樂(lè)就是有旋律的語(yǔ)言，每首歌曲里都有一個(gè)動(dòng)人的故事。

我喜歡特洛伊和凱碧歐拉在一齊時(shí)那種融洽和諧的寧?kù)o，也欽佩夏培和雷恩兄妹在一齊時(shí)那種對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著和默契?？赐暧捌覀儾](méi)有把他們兄妹列入壞人的行列，甚至到最終會(huì)覺(jué)得他們也是可愛(ài)的，即使他們動(dòng)盡了心思想要阻止特洛伊和凱碧歐拉的上臺(tái)，可是，當(dāng)他們聽(tīng)到特洛伊和凱碧歐拉完美的音樂(lè)組合時(shí)，他們也由衷的贊美了，這才是真正熱愛(ài)音樂(lè)的人。我們并沒(méi)有完全厭惡他們，恰恰是因?yàn)樗麄儶q如爵士小調(diào)一樣改變了影片的節(jié)奏，這個(gè)插曲是歡快充滿活力并且悅耳動(dòng)聽(tīng)的，幽默詼諧動(dòng)感的曲風(fēng)反而推動(dòng)了故事情節(jié)，如果沒(méi)有他們的襯托，整個(gè)影片就過(guò)于平靜，如果說(shuō)特洛伊和凱碧歐拉的組合像是寧?kù)o的海面，那么雷恩和夏培就是浪花和礁石的碰撞。他們都有獨(dú)特的美。

不!當(dāng)然不!每個(gè)人身上都有自我巨大的鉆石寶藏，每一個(gè)人都是一個(gè)巨大的未知，同樣每一個(gè)人都可能創(chuàng)造一個(gè)巨大的奇跡?？墒怯捎谥T多俗事的纏繞，人心被蔽于渾濁的俗世中，人也就失去了創(chuàng)造奇跡的可能，放下了他們巨大的未知，而隱卻了許多光芒。潛能，就是被人放下的一種巨大的未知，是被人所忽視的鉆石寶藏。這種極昂貴的生命資源，只要善加利用，可獲得意想不到的效果。不要為自我找借口，不要在多年后后悔!

凱蒂，這個(gè)天才女孩在放聲高歌時(shí)閃耀得如此自信。特洛伊，被寄托厚望的籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，終在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間尋到了自我的夢(mèng)。

青春是多么完美!但就僅有那么短短的一瞬間，要想做真正的自我，就要放飛自我的夢(mèng)想，做一只自由的飛鳥(niǎo)，不讓任何事情牽絆自我，激發(fā)“沉睡”已久的生命的潛能，歌舞自我的成就。

所以，請(qǐng)你把握好青春、珍惜好青春!它將在我們的人生旅程中畫(huà)上燦爛光輝的一筆，青春將是我們的生命散發(fā)出更為耀眼的光芒!

青春樣子文案篇九

青春像戴上了面紗，時(shí)而神秘時(shí)而夢(mèng)幻。她如同驕陽(yáng)般的熾熱，如同彩虹般的繽紛，如同糖豆般的甜蜜，如同淚水般的苦澀。她就是神奇的代名詞——致美麗的青春。

當(dāng)青春猶如花朵含苞待放時(shí)，我們從萌懂的少年走來(lái);當(dāng)青春猶如雄鷹翱翔天地時(shí)，我們正直青春奮發(fā)中;當(dāng)青春猶如駿馬馳騁疆場(chǎng)時(shí)，我們?cè)谇啻豪餁g快地翱翔。青春是對(duì)知識(shí)充滿希望和憧憬的年華，多少夢(mèng)想的種子在青春里撒下希望，多少美麗的夢(mèng)想在青春里追逐。我們青春的一代用理想編織未來(lái)，用勇氣構(gòu)筑未來(lái)的藍(lán)圖。我們用盡全力揮灑著我們青春的汗水，莫要浪費(fèi)青春的寸寸光陰。不要讓我們的青春如同清晨的露珠，陽(yáng)光一出來(lái)就消失的無(wú)影無(wú)蹤;不要如同東流的溪水，一去不復(fù)返，而是跟緊時(shí)代的腳步讓我們的青春更加精彩。

為了不浪費(fèi)青春我們要勇于拼搏，俗話說(shuō)的好“人生能得幾回搏”我們要拼搏!拼搏!有拼才會(huì)讓我們的青春展現(xiàn)不同時(shí)代的我們有不同的活力。

兒時(shí)我們聽(tīng)說(shuō)著大海的故事長(zhǎng)大，一浪接著一浪，一波接著一波，一次又一次的浪花拍打著兩岸的礁石，精衛(wèi)填海的故事也人盡皆知，精衛(wèi)與大海一次又一次的搏擊想要將大海填平，這些年年月月，永不停歇的故事，告訴我們?cè)谧约鹤钋啻旱哪甏鸵慌率。啦煌丝s?，F(xiàn)在有的人可能會(huì)埋怨，就算我們?cè)谠趺雌床脖炔簧蟿e人，別人有聰明的頭腦，萬(wàn)貫的家財(cái)，權(quán)傾天下權(quán)利……但是我們告訴所有人我們的青春里有渴望、拼搏、笑臉、叛逆，無(wú)價(jià)的經(jīng)歷。

請(qǐng)珍惜我們獨(dú)一無(wú)二的青春，讓我們的青春更加的美好。

青春樣子文案篇十

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我演講的題目是—《青春，最美是激情》。

現(xiàn)在，請(qǐng)大家一起，想象一副關(guān)于青春的畫(huà)面，相信每位同學(xué)腦海中都會(huì)產(chǎn)生一副畫(huà)面，雖然各自不同，但青春的畫(huà)面中，應(yīng)該都有陽(yáng)光、朝氣、活力、惜時(shí)、節(jié)奏和奮斗這些共性的元素。這，就是激情！

你可知道一個(gè)消防戰(zhàn)士從接警、穿裝備服，登上消防車(chē)需要多長(zhǎng)時(shí)間嗎？答案是1分40秒！短短的不到兩分鐘他就要完成這一切！這，就是節(jié)奏！這，就是效率！激情青春，潛力無(wú)限。我們應(yīng)該踏著青春的節(jié)奏，恰風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒，做一名富有激情、富有活力的寶中學(xué)子！

國(guó)慶節(jié)后，學(xué)校把同學(xué)們的延點(diǎn)自修時(shí)間適度縮短，并把早讀前移，從課間操和晚上回宿舍的時(shí)間中創(chuàng)造出寶貴的15分鐘的小早讀。一日之計(jì)在于晨，早睡早起提效率。我們睡得香，起得早，精神振奮，書(shū)聲朗朗。這，就是激情！每天你可以至少多記10個(gè)單詞，或是3首詩(shī)，那么一周下來(lái)你將會(huì)多記70個(gè)單詞或21首詩(shī)，一個(gè)月下來(lái)你將會(huì)多記300個(gè)單詞或90首詩(shī)，一年下來(lái)你就會(huì)多積累3600個(gè)單詞或1080首詩(shī)，那三年會(huì)是多少，十年又會(huì)是多少……？同學(xué)們，這就是激情的力量！珍惜時(shí)間，你將會(huì)收獲知識(shí)；學(xué)出節(jié)奏，你將會(huì)提高效率；永葆朝氣，你將前行之路受益終生。

金秋十月，課間操。我們迎著秋日的暖陽(yáng)，伴著歡樂(lè)律動(dòng)的樂(lè)曲，邁著整齊劃一的步伐，喊著響徹校園的口號(hào)，在操場(chǎng)上激情跑操。給青春伴舞，讓激情飛揚(yáng)，跑出了我們寶中學(xué)子的朝氣活力與蓬勃精神。

在上周的校運(yùn)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)健兒們用他們的體育精神告訴了我們什么是激情，在藝術(shù)節(jié)上，參演節(jié)目的同學(xué)們用他們的才藝表現(xiàn)告訴了我們什么是激情。走路走快些，閑事少做些，手機(jī)少玩些，時(shí)間抓緊些，卷面工整些，上課專注些。激情源于夢(mèng)想，引發(fā)動(dòng)力；激情來(lái)自心靈，出自行動(dòng)。保持激情，需要積極的心靈做沃土，不斷的努力作養(yǎng)料，辛勤的汗水做陽(yáng)光雨露，孕育出最后的成熟。

激情，是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠；激情，是走過(guò)泥濘遺留在身后的那行足跡。激情，是人生蘊(yùn)藏的寶藏，是讓生命蓬勃的動(dòng)力，是沉默中的爆發(fā)，是蟄伏后的蘇醒，是人類對(duì)整個(gè)大千世界的吞吐、張弛、聚集最最有力的回應(yīng)！

同學(xué)們，長(zhǎng)路迢迢，人生漫漫，誰(shuí)能將激情貫穿一生，誰(shuí)就最終會(huì)成為命運(yùn)的寵兒，誰(shuí)就能終將與卓越為伍成就不凡。青春最美是激情，飽含激情的青春，讓我們怦然心動(dòng)。讓我們一起加油，帶著這份激情去改變自己，回報(bào)社會(huì)，去創(chuàng)造一個(gè)激情無(wú)悔的精彩人生！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

青春樣子文案篇十一

不知不覺(jué)，突然發(fā)現(xiàn)自己好像是二十歲的青年了，真的奔二了。在這個(gè)特殊的年齡里，我覺(jué)得我有必要做一個(gè)承諾，面對(duì)自己的人生、至今還為我努力拼搏的父母親，我向你們承諾：我絕不辜負(fù)我的青春!

當(dāng)我能勇敢地在這里大聲說(shuō)出我的承諾時(shí)，我不再害怕了。

就像畢淑敏跟全世界的人說(shuō)“我很重要”的心情，頸項(xiàng)后面掠過(guò)一陣顫栗，但我隨后聽(tīng)到的是海潮般江河傳來(lái)的歡呼聲和振躍聲。當(dāng)我終于克服那一陣子的盲目和迷茫，我再次對(duì)生活充滿熱情，對(duì)心靈允下承諾，我的心再次敞開(kāi)，我期待這一刻，真的期待了好久，好久。

當(dāng)我終于對(duì)過(guò)去一笑置之，放開(kāi)那曾經(jīng)所有的記憶，我就知道我真的長(zhǎng)大了，終于具備了些成年人的冷靜與理智。我真的能把那個(gè)一直懷揣所有記憶的玻璃瓶放下了，我把它交給你們—我親愛(ài)的爸爸媽媽，待我再次歸來(lái)，再交還給我。

那個(gè)記憶的玻璃瓶承載了我太多太多美好的東西，我和伙伴們一起快樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)去，家中老人兄弟姐妹們的溫馨，還有頓時(shí)生活的面目全非。當(dāng)然更多的是擁有珍藏它們開(kāi)心幸福的記憶，所以我才會(huì)一直緊緊懷揣著它不肯放手，是因?yàn)樗軙r(shí)常帶我回到那永遠(yuǎn)回不去甜蜜而幸福的流年。我是那么貪婪，以至每次不開(kāi)心的時(shí)候都把它當(dāng)做是精神的托付。這也是為什么我會(huì)記得很多往事而其他同齡人不怎么記得的原因。那些犯過(guò)的錯(cuò)，受到的批評(píng)，得到的獎(jiǎng)勵(lì)，打過(guò)的水仗，爬過(guò)的山，自行車(chē)碾過(guò)的路，我都記得。印跡雖然被埋葬了，但我的腦海里依然存在著它曾經(jīng)來(lái)過(guò)的痕跡。我是那么幸福和辛苦，現(xiàn)實(shí)在流逝的時(shí)光中不斷地被我剪影，我逐漸落后在時(shí)代的邊沿。那些知識(shí)、技術(shù)，還有那些新的視覺(jué)不斷地沖擊著心靈，我應(yīng)接不暇。后來(lái)才明白該是什么時(shí)候就應(yīng)該做什么事，每個(gè)人都應(yīng)該有選擇地活著，也不必那么辛苦地活著，沒(méi)人要求你。但是我們應(yīng)該在追尋目標(biāo)的路上，要讓我們的生活過(guò)得充實(shí)而有意義。

今天，我可以莊重地對(duì)你們說(shuō)，我準(zhǔn)備好了，我會(huì)努力承擔(dān)我該有成年人的責(zé)任和義務(wù)，我會(huì)努力演好會(huì)在我身上出現(xiàn)的每一個(gè)角色，社會(huì)中的，家庭中的，朋友圈中的。感謝你們一直信任我，我會(huì)快樂(lè)積極地面對(duì)生活。請(qǐng)繼續(xù)堅(jiān)信，我一直在努力，盡管邪惡的我會(huì)把自己撂倒，盡管每次做事都好像只有三分熱度，盡管每次都好像沒(méi)有保證有足夠的熱情和信心。但請(qǐng)相信，我一直渴望在歲月的'磨礪下成長(zhǎng)成為一棵參天大樹(shù)，為以后老了的你們遮風(fēng)擋雨。

自由奔跑的足跡，好久不見(jiàn)了。

青春樣子文案篇十二

在很多人避之唯恐不及的時(shí)候，一輛輛列車(chē)飛馳，車(chē)上坐滿了來(lái)自四面八方的志愿者、醫(yī)務(wù)工作者，他們前赴后繼踏上武漢這片土地。其中有很多是洋溢著青春活力的八五后、九零后，他們完美地詮釋著青春最美的樣子，撐起我們民族的希望。還有耄耋之年的鐘南山院士，不顧自身危險(xiǎn)，讓我們知道青春與年齡可以是無(wú)關(guān)的。危急時(shí)刻，他們挺身而出，不計(jì)報(bào)酬，只為獻(xiàn)出自己的一份力量。在他們身上我看到了我們民族閃光的東西。

在武漢，我能看見(jiàn)的，是被一層層防護(hù)服包裹著的醫(yī)務(wù)人員，無(wú)論多么熱，多么不舒服，都無(wú)法脫下。口罩是他們與病人的最后一層防線，他們的臉上，卻被一層層口罩勒出了深深的傷痕。有的甚至因?yàn)閯诶圻^(guò)度，永遠(yuǎn)地倒了下去。我惋惜這些英雄的離去，但他們舍生忘死的精神將使我永遠(yuǎn)銘記。

疫情在肆虐，作為學(xué)生，作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，我們雖然不能直接為國(guó)效力本站，但我們自覺(jué)居家，“停課不停學(xué)”。通過(guò)網(wǎng)課，我們一樣可以為我們的未來(lái)努力。在我們的身上同樣閃現(xiàn)出動(dòng)人的光輝，譜寫(xiě)著一曲曲青春最美的故事。

你看見(jiàn)了嗎？武漢方艙醫(yī)院內(nèi)，一名學(xué)生因感染病毒正住院治療?？墒?，在她的桌子上堆滿書(shū)本，只看到她在埋頭做作業(yè)的身影。她正值高三，馬上就要高考了。她說(shuō)：“我要利用這有限的時(shí)間進(jìn)行沖刺，不能掉隊(duì)?！睂W(xué)習(xí)的熱情勝過(guò)一切，相信她必定會(huì)戰(zhàn)勝病魔！青春本應(yīng)如此！

因?yàn)橐咔?，大家都蒙上了口罩。但是，工作在抗疫一線的人們，專注讀書(shū)的你們，讓我看到青春最好的樣子！