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最新祖父的園子讀后感(匯總14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-14 14:47:05
最新祖父的園子讀后感(匯總14篇)
時間:2023-12-14 14:47:05     小編:夢幻泡

當觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

祖父的園子讀后感篇一

這篇文章通過作者對祖父園子的'介紹以及描述她跟隨祖父在園子里,模仿祖父做事,自由自在地玩兒以及種種美好的感受,表現(xiàn)了她兒時活潑、頑皮的特點,說明她兒時的生活樂趣無窮。

表達出她幸福、快樂的心情和熱愛大自然的情感。

祖父的園子讀后感篇二

想必大家都讀過《祖父的園子》這本書吧!《祖父的園子》是由女作家蕭紅寫的,蕭紅把她童年里所有關于美好生活的回憶都記載到了這部書中。

其實,我挺羨慕蕭紅小時候的那多姿多彩的生活。蕭紅有疼愛她的祖父,有美若仙境的后花園,還有賣黏糕的馮歪嘴子。

馮歪嘴子?這名字聽起來好怪。不過,雖然怪了一點兒,可他卻是個熱心腸。他是制作黃米黏糕的行家,熱心的他還經(jīng)常送黏糕給小蕭紅吃。

我們生活中有這樣的人嗎?嗯,啊!有的有的,在我們小區(qū)里,有一家小賣部,那里的女主人十分熱心,假如你去買東西沒有帶錢,她絕對不會生氣,只要你能想辦法給她錢,不限日期。準行。

再看看作者小時侯的生活:上集市,放河燈,真可謂是多姿多彩啊。可我們呢?放學后,完成作業(yè)后便拿起了電子產(chǎn)品,大部分時間都被手機、電視和電腦占據(jù)??粗捈t那有趣的生活,我心中不由得生起羨慕之心。

再看愛她的祖父,我不禁有些難過:我的祖父83歲就去世了,并沒有給我留下什么美好的回憶。甚至第一次見我時,都不知道我是誰。

可能是見面次數(shù)少吧!少有幾次去祖父家,可祖父每次只會撫摸他的小貓,對我卻是愛理不理的。

想到這里時,我又羨慕起蕭紅那多姿多彩的童年生活了。

祖父的園子讀后感篇三

你可能去過很多園子。但你知道有個園子的孩子可以自由的在地上玩兒嗎?你知道有個園子可以無拘無束的玩兒都不會挨批評嗎?你知道有個園子里充滿了歡樂嗎?這個園子就是祖父的.園子,蕭紅在園子中度過一個快樂的童年。

蕭紅是一個充滿童真和童趣的人,因為她有一位寵愛她的祖父。我認為蕭紅是個自由自在的孩子,就因為祖父愛著她。在蕭紅和祖父的種菜的時候,我感到畫面很溫馨、和諧!

《祖父的園子》這本書中我體會到了蕭紅渴望自由,祖父也很寵愛蕭紅。這本書中有童趣和溫馨的畫面。建議大家去讀一讀。

文檔為doc格式。

祖父的園子讀后感篇四

我的童年中,有一段是在湖南鄉(xiāng)下跟我的祖父一起度過的?,F(xiàn)在回想起來,那一段時光是我最開心、最快樂的時刻了。在那里,沒有城市的喧囂,只有單純的伙伴;沒有車水馬龍,只有雞鴨牛群;沒有鋼筋混泥土的高樓大廈,只有漫山遍野的'“綠”和泥土的清香。

我的祖父是一個勤勞善良、慈祥可親的老人。當我還在睡夢中的時候,我的祖父已經(jīng)拿起農具到地里干活了;當我迎著朝霞,背著書包上學的時候,祖父站在村口目送我走在通往學校的田間小道上;當我披著晚霞回到家中,祖父已經(jīng)給我準備了從自家菜園子里采摘回來的綠色菜肴。

我的童年、我的祖父以及祖父的菜園子在我記憶中刻下一道深深的痕跡,其中,有城市和鄉(xiāng)村的區(qū)別,有近鄰卻互不往來的城市小區(qū)孩子和朝夕相處農村孩子的區(qū)別,但記憶的痕跡最為深刻的還是我的祖父和他的菜園子,在那里有我自由自在的、無拘無束的、充滿夢幻色彩的童年。

祖父的園子讀后感篇五

當我讀了《祖父的園子》這篇文章后,作者蕭紅那美好的童年生活讓我心中不禁升騰起一個念頭,我多么渴望能體驗一把那么自由自在、無拘無束的童年生活??!

《祖父的園子》一文節(jié)選自現(xiàn)代作家蕭紅筆下的《呼蘭河傳》,這個故事主要寫了她童年時代在祖父的園子里追蜻蜓,捉螞蚱,跟著祖父在園子里翻地、種菜、澆水,祖父做什么她就做什么,祖父鏟地她就鏟地,祖父拔草她就拔草,她時常把韭菜當做野菜拔掉,把狗尾巴草當作谷穗留著。那園子里太陽是特別大的,天空是特別高的,在這個園子里一切事物都是特別自由的。

我向往蕭紅的童年生活,在我生活的這十一年里,每天都過著重復單調的`生活,除了學習,還是學習。就算在雙休日里也沒有休息的時間,不是關在家里看書、寫作業(yè),就是參加各種興趣班,根本沒有自由可言。我讀了蕭紅寫的《祖父的園子》后,才知道原來童年也可以這么美好,這么快樂,這么自由。

蕭紅的童年生活是快樂的,我也想我的童年生活也能那么快樂,而不是囚禁在學習的牢籠中。我不希望因為學習而失去了童年生活的歡樂和樂趣,我多么希望爸爸媽媽能夠聽到我的心聲,可以多留一點兒空閑時間給我,讓我有機會去接觸那美妙的大自然,給我所剩不多的童年留下一絲美好的回憶??!

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祖父的園子讀后感篇六

童年是清澈見底的湖水,那么童年趣事則是湖中的一葉小舟,自由而歡樂地在寬闊的湖面上游蕩;童年是廣闊的天空,那么童年趣事則是天空中的一顆星星,它閃閃發(fā)光,為人們指引回家的道路。

當我讀完這篇課文時,我知道了課文大概講得是:蕭紅的童年在祖父的園子里,過得十分自由,也十分無拘無束。

此時,我便覺得這位祖父對蕭紅十分關愛,并沒有因為蕭紅的瞎鬧,而去責備她,甚至令讀者感受到一絲絲小小的溺愛。但更多的還是關愛與慈愛。

在我們的日常生活中,有一些小朋友喜歡金錢上或價值上的攀比,并且把消費當成樂趣,這肯定是溺愛造成的。我爸爸一個朋友的朋友是個官,他們家很有錢,也只有一個兒子,小名叫洋洋。記得又一次過節(jié),父母帶著我到游樂園里去玩,剛好遇到他們,初次見面,我便親切地說了一句:“叔叔阿姨,你們好!”他們聽后,也有禮貌地回了幾句,可誰知,洋洋卻沒說話,反而瞪了我一眼,這里我也就忍了。更看不慣的是,他的父母既然給了他50元,去買冰淇淋,還讓他隨便挑,他看了看錢,并沒有多高興,看似錢還不夠多,我拿著1元也向那家超市跑去。它一到那兒,就讓服務員幫他拿了一個價格高又好吃的冰淇淋。

唉,有錢人,太任性!像剛才的主人公洋洋,他的“自由”是用錢買的,而蕭紅的自由是祖父與園子給予的。然而,他們相比,洋洋的生活不能叫做自由。

請大家珍惜現(xiàn)在你們的童年時光。

文檔為doc格式。

祖父的園子讀后感篇七

《祖父的園子》這篇課文寫的是作者童年里在祖父園子的里發(fā)生的一些事。園子是作者童年的樂園,給了她自由,給了她快樂,所以這個園子在她心中,是那樣美好,那樣溫馨,那樣難以忘懷。祖父的慈愛與呵護,讓作者的童年是那樣自由快樂。

跟著祖父在園中,栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水,這些都是童年的游戲,不是真正的勞作,純屬“胡鬧”,至于摘黃瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉綠螞蚱,這些更是孩子們的游戲了。玩鬧累了,就在園子里睡下。當然,讓作者感到自由快樂的,不光是祖父的園子,還有慈愛的祖父。給了她孩子心靈的自由,他允許孩子隨便玩鬧,對孩子傾盡了愛心和耐心。他的愛放飛了孩子的天性,在他暖融融的愛的包圍下,才有了孩子自由、快樂、幸福的童年。正因為作者的心靈是自由的,所以在她孩童的眼里,一切才是自由的,快樂的,甚至是充滿夢幻色彩的。

記得,我10歲那年的一個假期,爸爸媽媽把我送到了外婆家玩。外婆家有一大片菜地,菜地里種著各種蔬菜:青菜、白菜、卷心菜,還有玉米、花生、黃瓜我們到外婆家時,花生已經(jīng)成熟了,一天下午,天氣很熱。外婆說要帶我們去摘花生。來到菜地,外婆說:“要把花生整株連根撥去,在再一顆顆的摘下來。”外婆的話還沒說完,我就跑進了地里。兩手抓住花生的莖藤,使勁往上一撥?!皣W”地一響,泥土頓時“飛”了一起。我也一屁股坐在地上,一陣煙土過后,我爬了起來,只是衣服上多了許多的土塊。外婆看見了,大笑不止。我一個人嘟著嘴生氣的看著他們。

現(xiàn)在的孩子也許比以前的人在物質上有著無可比擬的優(yōu)越,但除此之外,什么都沒有,沒有好玩的園子,甚至連草坪找個玩玩都困難;沒有朋友,日益發(fā)達的交通和越建越高的大樓把孩子們都隔絕開來了;沒有那么和藹可親,放任自由的祖父,有的只是學不完的興趣班,做不完的作業(yè),嘮叨不完的家長,看不完的電視,玩不完的游戲,真正這樣暢快淋漓的游戲和童年他們永遠都不能過到。

我希望童年可以一直存在。

祖父的園子讀后感篇八

可愛的昆蟲,美麗的園子和自由的生活,作者在祖父的園子里的生活是那么的自在美好,人兒是自由的,蟲兒的自由的,花兒是自由的……什么都是自由的。沒有拘束,多么讓人向往!這是我讀了《祖父的園子》這篇課文后的最深感想。

每個孩子的天性都是天真、稚氣的。作者小時候竟將狗尾草當做谷穗,捉螞蚱、追蜻蜓、吃黃瓜,在園子里瞎鬧……作者小時候是那么淘氣,但慈祥的祖父卻從不氣惱。正是這樣,才使作者的童年生活充滿了自由、快樂和美好,給作者帶來快樂的不僅僅是園子,更是慈祥的祖父,作者在祖父的關愛中快樂成長。

我也有一段美好的童年回憶。

小時候,我經(jīng)常和表妹去她農村的奶奶家玩兒。奶奶家有個菜園,那年夏天,我們常常來到菜園最里面的兩顆櫻桃樹上摘櫻桃,戴著草帽、挎著竹籃、踮起腳尖,摘下一個個又大又紅的櫻桃放到籃里,比比誰采的多,比比誰采的紅。累了就坐下歇會兒,摸摸濕軟的土地,聞聞泥土的芬芳;渴了,摘下一個櫻桃放到嘴里,上牙下牙輕輕一碰,酸甜的汁水便鉆入你的舌尖,滋潤你的喉嚨,直沁你的肺腑。

討厭的蒼蠅滿天飛,一人一個蒼蠅拍,蹦著跳著打蒼蠅。呵呵,這是我們的游戲,好快活!

如今童年已走遠,可每當來到那個園子,那快樂的時光仿佛又重臨于我的心頭。

作者所描寫的園子,就是美好的園子,就是美好的童年,就是那段快樂的時光!

祖父的園子讀后感篇九

《祖父的園子》講的是作者童年時,祖父家有一個大花園?;▓@十分漂亮,有各種花兒和蝴蝶,作者十分喜歡它,因為它帶給了作者快樂。她在花園里想干什么就干什么,植物想開一朵花也行,若不愿意,一朵花也不開。總之,在這園子里花兒、草兒、女孩兒全是自由的,而這一切都來源于祖父對小孫女的愛。

這篇文章里最令人羨慕的地方就是園子里,大自然的美和植物自由了。倭瓜想爬上架,爬上房,沒有人管它。黃瓜愿開一朵花,愿結一個瓜,也沒有人管。玉米想長多高就長多高,它說想長到天上去,也沒有人管它們在祖父的園子里是多么愜意。女孩兒也一樣,在祖父的園子里就算把谷子當狗尾草割掉也沒事兒,祖父是多么愛她。而我們呢?天天作業(yè)多得很,做事有一點不對就會遭到指責,我們一點兒自由也沒有。

作業(yè)負擔只是語文、英語之類的都夠受了,還有科學作業(yè),成天都不能出去玩兒。周末,只要我爸爸一說出去玩兒,我就立刻拒絕了,因為還有作業(yè)等著我做呢,我多么想出去痛痛快快的玩兒?。?/p>

學完這篇課文后,我想,作者那時候那么自由、快樂,后來也不照樣當了作家?世上沒有那個上小學時死記硬背的學生能成為世界上知名的科學家。所以,請大人、老師們給我們一點自由,讓我們一起去親近大自然,給我們一個快樂的童年吧!

祖父的園子讀后感篇十

那毛茸茸、圓滾滾的蜜蜂,那天真可愛的“我”,那明晃晃的院子,那慈祥可愛的“外祖父”,正如蕭紅所說,這座園子,已經(jīng)深深地印在了她的骨子里。

這園子是祖父的園子,有著蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶、螞蚱。金色的蜻蜓,綠色的螞蚱,帶著金粉的大紅蝴蝶,滿身絨毛的蜜蜂。這座花園新鮮漂亮,有那一棵來風,先呼叫;來雨,會冒煙的大榆樹。小蕭紅跟著祖父干著活,臉上似乎浮現(xiàn)出了無限的笑容,快樂地手舞足蹈,快樂的地割著狗尾草,快樂地拿著水瓢灑水,鮮亮的園子處處充斥著她的歡笑。

這座有著“鄉(xiāng)村味”的園子抓住了我的心,引人入勝,迫不及待地使我想讀下去。

可愛的小蕭紅,在園子內任意地與昆蟲、動物一起快樂地相處著,帶著金粉的大紅蝴蝶,小毛球似的蜜蜂……無論她怎么玩耍,都有一個愛他的爺爺。在蕭紅割下了谷子,留下了狗尾草時,他的爺爺不僅沒有責怪她,反而與她一起分析著谷子與狗尾草,這是來源于大自然的知識,在課本上是不到的,蕭紅從小生長在長大自然中,大自然便傳授了他一本書,這本書擁有著奇特的知識與美麗的插畫。

蕭紅的爺爺是一個充滿著智慧的爺爺,他為了給自己的外孫女得到一個快樂的童年,讓他任意的釋放孩童的本性,獲得快樂,獲得自由,不受拘束。當?shù)弥鈱O女干了一件“好事”時,不僅沒有責怪,反而悉心教導,使他辨別哪個是谷子,哪個是狗尾草。

蕭紅的童年,是天真快樂的,園子里充滿了歡笑,編織成了一個個故事,一本本書,

祖父的園子讀后感篇十一

今天,我們學習了《祖父的園子》一文,感觸頗深。

課文講了:祖父的園子里有許多小昆蟲,許多花草樹木,”我“童年時常常在這兒玩耍、瞎鬧,祖父總是慈愛地看著”我“,不責備,不生氣。這時,心中會泛起一層層漣漪,像一個個泡泡,簡單而美好,課文孩子氣十足的筆調寫了件小事,把狗尾草當作了谷[,使人嘎然失笑。

掩卷沉思,此刻,心中是對蕭紅自由自在地童年生活的一種向往。跟著祖父在菜園里”摘花、種草、澆水“這并不是勞動,純屬于”瞎鬧一氣“,至于捉螞蚱,更是孩子的玩鬧。蕭紅在園子里添亂,祖父并沒有責怪,只有笑,對這一切寬容地笑,因為祖父,蕭紅更獲得一種真正快樂的童年生活,渡過了一段屬于兒童的幸福時光,在那里,蝴蝶、倭花、小鳥……是自由的,不受拘束的,所以,童年在蕭紅眼中,是快樂的,帶有一種夢幻般的顏色。

祖父的園子是色彩明麗的園子,快樂的園子,自由的園子,蕭紅是自由的,快樂的,祖父的愛像陽光一樣包圍著蕭紅,曖融融的,蕭紅在童話般的園子里度過了童年,在美麗的大自然中,在祖父的愛中快樂、健康的成長。

新世紀的我們呢?迎接我們的是寫不完的作業(yè),上不完的補習班,考不完的試。我真希望――能像蕭紅一樣度過個可愛的童年。

我希望純真的童年可以一直與我們同在。

祖父的園子讀后感篇十二

《祖父的園子》這篇文章作者是蕭紅,她的原名叫張乃瑩。文章寫了她年幼時在祖父花園里的一些事情,看起來寫得很散,但突出了其中心——自由。在祖父的園子里,可以不受一點拘束。文章用最簡樸且童真的語言寫出了一些頑皮的事。

剛開始讀的'時候,我感覺寫得太散了,有些地方重復啰嗦,比如第17自然段中的一些句子:“黃瓜愿意開一朵花,就開一朵花,愿意結一個瓜,就結一個瓜。若都不愿意,就是一個瓜也不結,一朵花也不開,也沒有人問它?!蔽矣X得很奇怪,這么啰嗦的語言它究竟好在哪里呢?我又反復讀了幾遍,漸漸地,發(fā)現(xiàn)前面有一句話:“要怎么樣,就怎么樣,要干什么就干什么。

一切都活了。一切都自由了?!边@段話概括了整篇文章,也點明了中心。再反復讀這些句子,突然感到那些黃瓜啊,玉米啊,一切真的就是那樣的自由,我覺得,是作者心里感覺自由自在,才看什么都是自由自在的。我好像也跑到祖父的園子里去了,這是一個多么自由幸福的花園啊!那些漏洞就在不經(jīng)意間溜走了。

我最喜歡4-13自然段。最能體現(xiàn)出那種不受拘束的,就是“我跑到屋里,拿了一個谷穗,遠遠地拋給祖父。”看起來作者對祖父是不禮貌的,但就是這種不禮貌才體現(xiàn)了與祖父之間的親密,也看出祖父對作者很寬容,讀到這里,我不由想到我在爺爺面前也是很放肆的,我感受到作者在這里是多么自由自在啊!

祖父的園子讀后感篇十三

是風,吹來朵朵天云;童年是云,化作新春的;童年的雨,滋潤出生的花;童年是花,伴我暮看晚霞。

我讀了一篇文章《祖父的園子》,文章主要講述了作者蕭紅與祖父的童年趣事。

在祖父的園子里,一切都是自由的,小蕭紅可以在園子里東一腳西一腳的瞎鬧,可以用鋤頭在地里亂鉤,也可以去祖父那兒亂鬧一陣。描述了小蕭紅的頑皮,體現(xiàn)出蕭紅的童年自由自在、無憂無慮,一切都很順心。

夕陽西下,落日的余暉照在了我們的臉上,顯得紅紅的。

祖父的園子讀后感篇十四

“滿天星光,滿屋月亮,人生如何,為什么這么悲涼……”想必大家都對這句話不陌生,這就是中國現(xiàn)代女作家蕭紅的一部叫《呼蘭河傳》中的名句,而這本書中有一篇很讓我喜歡,就是《祖父的園子》。

《祖父的園子》講的'是“我”跟祖父在院子里栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水,其實也并不是真正的去認真勞動,純屬“瞎鬧”。覺得不好玩,就去摘黃瓜、追蜻蜓、采朵倭瓜花、捉個綠螞蚱玩。玩累了,就再找個陰涼地兒睡下了。

記得我在5.6歲的時候,幼兒園正好放假,我和媽媽在姥姥家住了兩天,那兩天可真讓我難忘!姐姐和我經(jīng)常在一塊兒玩,這幾天,姥爺收了麥子,晾在院子里,放眼望去,真是一片“麥海”,我們就在上面打滾玩,或是把人埋起來,不僅僅是麥子,玉米也是。院子里還有三四顆蘋果樹和一棵非常高大的棗樹,當那果子熟了之后,我和姐姐就爬樹摘來吃,可惜,一次又一次地摔下來時,我和姐姐打消了這個念頭,最后還是媽媽摘下來了,姥爺和姥姥看了直笑,我們不禁害羞了。

就是這樣,童年永遠都是這樣五彩繽紛的,就像糖果一樣甜,就像星空一樣美,就像花兒一樣五彩,就像……當然,童年里總有一兩個讓你非常難忘的人,蕭紅的是祖父,而我的姥爺、姥姥、姐姐,他們帶來的,都是快樂幸福,自由美好的故事,讓人流連回味,永難磨滅!

所以啊,請珍惜我們的童年,守住那一個五彩的漂流瓶,別讓他飄走,永駐你的心。因為,這是一個只屬于你的快樂,自由、五彩的幸福童年。

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