心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過(guò)思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
窗邊的小豆豆讀書心得體會(huì)篇一
看了《窗邊的小豆豆》的書名，我還以為小豆豆是一棵豆呢!看了才知道這是一個(gè)小女孩可愛(ài)的小名。
這本書講的故事是：小豆豆剛上小學(xué)時(shí)，十分調(diào)皮，總給老師和同學(xué)們添了不少麻煩。老師受不了小豆豆，偷偷和小豆豆媽媽商量，讓她退學(xué)。小豆豆媽媽不告訴小豆豆她被退學(xué)了，第二天就帶她到新的學(xué)?！鞍蛯W(xué)園”里上學(xué)。這所學(xué)校的校長(zhǎng)小林先生的'教育方式十分獨(dú)特。孩子們學(xué)習(xí)十分自由，他們十分快樂(lè)。小豆豆在“巴學(xué)園”里也越來(lái)越懂事。
我被書中的主人公小豆豆天真、善良、純潔、自然的行動(dòng)和語(yǔ)言所打動(dòng)。還有她那好奇心，勇于探索的精神十分值得我們學(xué)習(xí)，也為書上“巴學(xué)園”描述的那樣的教學(xué)方式而傾倒。小林校長(zhǎng)讓孩子們自由學(xué)習(xí)，根據(jù)個(gè)人的愛(ài)好去學(xué)習(xí)，讓孩子們各自學(xué)習(xí)長(zhǎng)處，發(fā)揮自己長(zhǎng)處，向自己的愛(ài)好學(xué)習(xí)。小豆豆能從一個(gè)調(diào)皮的孩子變成一個(gè)聽話懂事的孩子，都是因?yàn)椤鞍蛯W(xué)園”這獨(dú)特的教學(xué)方式，小豆豆也因此成為了一位著名的大作家。
讀完這本書，我深受感觸，一個(gè)不管怎樣的人，只要肯去像“巴學(xué)園”的孩子這樣學(xué)習(xí)自己的愛(ài)好，就能成功。
窗邊的小豆豆讀書心得體會(huì)篇二
小豆豆，一個(gè)曾經(jīng)被退過(guò)學(xué)，如今卻是日本著名作家，著名電視臺(tái)節(jié)目主持人，聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使。是誰(shuí)成就了如今的小豆豆？毫無(wú)疑問(wèn)，是她的媽媽，她的校長(zhǎng)，她的巴學(xué)園。
這位媽媽，從來(lái)不曾給小豆豆施加任何的壓力。有的只是理解與寬容。在小豆豆被學(xué)校退學(xué)的時(shí)候，媽媽并沒(méi)有因此去責(zé)備小豆豆，相反地，這位媽媽對(duì)小豆豆說(shuō)，現(xiàn)在媽媽要帶你去一所你喜歡的學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)。一直到小豆豆長(zhǎng)大，她才從媽媽那里知道曾經(jīng)一年級(jí)的時(shí)候被學(xué)校退過(guò)學(xué)。
每天，媽媽會(huì)為小豆豆準(zhǔn)備海的味道，山的味道的午餐。因?yàn)檫@是學(xué)校要求的，同時(shí)也是小豆豆每天特別期待與欣喜的事情。
當(dāng)小豆豆每天穿得光鮮亮麗的出門，回來(lái)要么衣服褲子被弄破，要么滿身臟兮兮。對(duì)于這些，小豆豆媽媽從來(lái)不曾責(zé)罵過(guò)小豆豆，甚至在小豆豆為衣服破的事，找借口和媽媽說(shuō)原因的時(shí)候，媽媽還在心底里夸獎(jiǎng)小豆豆是個(gè)好孩子。
就是這樣一位媽媽，一位寬容，善解人意的母親，是她，給了小豆豆自由的愛(ài)，讓小豆豆在自己的童年里，盡享童年的美妙與天真。
如今，我們的家長(zhǎng)，口口聲聲說(shuō)愛(ài)孩子，要給孩子最好的。經(jīng)濟(jì)上是給孩子花費(fèi)了一大把。就拿補(bǔ)習(xí)來(lái)說(shuō)吧：一周的休息時(shí)間被家長(zhǎng)安排地滿滿的，周六這里補(bǔ)習(xí)，周日那里補(bǔ)習(xí)。甚至連晚上的時(shí)間也不錯(cuò)過(guò)。很多孩子，是憋著氣去補(bǔ)習(xí)班，又憋著氣回來(lái)的。在剝奪他們休息時(shí)間的前提下去補(bǔ)習(xí)，他們當(dāng)然是不情愿。
曾經(jīng)我在大學(xué)期間，給一個(gè)學(xué)生補(bǔ)習(xí)。一到那個(gè)學(xué)生家，她就馬上向我訴苦，說(shuō)媽媽又給她報(bào)了哪里哪里的補(bǔ)習(xí)班，自己不想去，媽媽一定要她去。
這位才四年級(jí)的學(xué)生甚至在剛開始的時(shí)候經(jīng)常向我說(shuō)活著真沒(méi)意思，童年都沒(méi)童年的味道，每天這里補(bǔ)習(xí)那里補(bǔ)習(xí)，還不如死了好了，還說(shuō)自己都已經(jīng)想好死法了。聽到這些，我感到非常地震驚，才四年級(jí)的孩子，就流露出了厭世的感覺(jué)，以后漫漫的人生該如何去對(duì)待。
基于此，每次和這個(gè)孩子接觸，我就會(huì)和她溝通，讓她把自己心里的壓抑，不滿都講出來(lái)。通過(guò)不斷的接觸，了解，我發(fā)現(xiàn)了這位孩子很喜歡唱歌，跳舞。而且在這方面比較有天賦。于是，有一天，我和她的媽媽進(jìn)行了一次交流，希望她的媽媽能看清自己孩子的喜好，針對(duì)喜好去選擇補(bǔ)習(xí)班。不要一味地強(qiáng)迫。因?yàn)樵绞菑?qiáng)迫，孩子的逆反心理就越強(qiáng)。
后來(lái)，這位媽媽聽從了我的建議，取消了一些孩子感到厭煩的補(bǔ)習(xí)，取而代之的是一些孩子感興趣的補(bǔ)習(xí)。
接下去的時(shí)間，再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)孩子向我訴苦，再也沒(méi)有從她的嘴里聽到死這樣的字眼。孩子每天被自己的快樂(lè)所包圍，即使有什么不順心的事，她也會(huì)用自己的歌聲，用自己的舞蹈來(lái)驅(qū)散。曾經(jīng)多愁的面容，現(xiàn)在被燦爛的笑容取代。
而后，我問(wèn)媽媽孩子最近的表現(xiàn)。媽媽一臉欣慰地說(shuō)，自己的孩子，自從開始學(xué)唱歌跳舞之后，整個(gè)人都開朗了。學(xué)習(xí)也比以前更加努力了。還擔(dān)上了班委?，F(xiàn)在還很主動(dòng)地與媽媽談心，交流。這再以前是完全不可能的事情。以前對(duì)于媽媽，可以說(shuō)是用憎恨兩個(gè)字來(lái)形容。
自從孩子發(fā)生翻天覆地地變化后，這位媽媽也經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，自己以前的教育方式是多么的不明智。只知道孩子的成績(jī)一定要好。只有小學(xué)打好基礎(chǔ)了，以后才有可能上好的大學(xué)，取得高的文憑。然后一味給孩子這里學(xué)語(yǔ)文，那里學(xué)數(shù)學(xué)，晚上還學(xué)英語(yǔ)，作文什么的。孩子成績(jī)考不理想了，就只知道去責(zé)備孩子，從來(lái)不曾理會(huì)過(guò)孩子的傷心，孩子的需求，與她真正想做的事情。
直到此刻，這位媽媽才真正明白，愛(ài)她，就應(yīng)該尊重她，明白她。就應(yīng)該給他們自己真正所想要的。而并不是在扼殺他們童真的基礎(chǔ)上來(lái)滿足自己給他帶來(lái)的所謂的“愛(ài)”。
是啊，孩子畢竟是孩子，他們需要玩耍，需要肆無(wú)忌憚的玩耍。
童年，是屬于孩子自己的，愛(ài)孩子，就應(yīng)該放逐他們自由的飛翔。陷在籠中的鳥兒都渴望自由的天空，何況是我們的孩子呢。
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窗邊的小豆豆讀書心得體會(huì)篇三
暑假里，我一邊看老師介紹的《窗邊的小豆豆》這本書，一邊摘錄書中的好詞語(yǔ)、好句子。當(dāng)我看完這本書后，我很受感動(dòng)?！洞斑叺男《苟埂分v的是一個(gè)因?yàn)樘詺舛谝荒昙?jí)就被退學(xué)的小豆豆到了一所全新學(xué)校——“巴學(xué)園”后發(fā)生的故事。“巴學(xué)園”是一個(gè)與眾不同的學(xué)校：它的教室是一個(gè)個(gè)廢棄不用的電車車廂；它的.校長(zhǎng)在第一次見(jiàn)小豆豆時(shí)就微微笑著聽小豆豆不停地說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的話，而沒(méi)有一絲不耐煩，沒(méi)有一絲厭倦。“巴學(xué)園”每到午餐開始的時(shí)候，校長(zhǎng)就會(huì)問(wèn)：“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來(lái)了嗎？”“巴學(xué)園”的教育方法是自己從喜歡的課程開始學(xué)起?！鞍蛯W(xué)園”的運(yùn)動(dòng)會(huì)是能夠讓學(xué)生自己選定的，讓每個(gè)孩子都能發(fā)揮特長(zhǎng)的稀奇古怪的工程。在“巴學(xué)園”，如果上午把課程都學(xué)完了，下午還要組織大家集體出去散步，學(xué)習(xí)地理和自然；夜晚還在大禮堂里支起帳篷“露營(yíng)”，聽校長(zhǎng)講旅行故事……因此，“巴學(xué)園”里的學(xué)習(xí)內(nèi)容是豐富多彩的，新鮮動(dòng)人的，也是令人羨慕的。
總之，我讀了《窗邊的小豆豆》后，很希望我們的學(xué)校也能像“巴學(xué)園”一樣，學(xué)習(xí)的內(nèi)容是豐富多彩的，學(xué)習(xí)的環(huán)境是輕松的，學(xué)校里的老師像校長(zhǎng)一樣能懂得孩子，信任孩子，尊重孩子。俗話說(shuō)得好：初讀好書如獲良友，重讀好書如逢故知。找初讀《窗邊的小豆豆》這本書時(shí)就發(fā)現(xiàn)這本書透出了像綠茶一樣的縷縷清香，那香味是無(wú)形的，要用你自己的心靈去細(xì)細(xì)地，慢慢的去體會(huì)。
窗邊的小豆豆讀書心得體會(huì)篇四
在這幾個(gè)星期里，我讀了一本書叫《窗邊的小豆豆》。書中的主人公小豆豆因?yàn)樘詺猓荒昙?jí)就被原來(lái)的學(xué)校退學(xué)，在原來(lái)的學(xué)校中她總是站在窗邊和宣傳藝人打招呼，還向房檐上的燕子大喊，老師屢次提醒她而小豆豆就是不改，慢慢地就變成了老師、同學(xué)眼中的一個(gè)“怪怪〞的小豆豆。轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到巴學(xué)園后，小豆豆在小林校長(zhǎng)的.鼓勵(lì)下，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，成績(jī)一次比一次好。這樣她又變成了一個(gè)懂禮貌、好好學(xué)習(xí)、能讓大家接受的小豆豆。
從這件事我想到了我剛開始學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)候，一開始只能認(rèn)幾個(gè)音，也彈不出好聽的曲子，我覺(jué)得很沒(méi)有意思，就不想學(xué)了。但是老師不斷地鼓勵(lì)我，我有了很大的自信，很快我考過(guò)了鋼琴五級(jí)，而且還準(zhǔn)備參加鋼琴比賽呢！我相信鼓勵(lì)是個(gè)好東西，我們大家都需要它！
窗邊的小豆豆讀書心得體會(huì)篇五
寒假期間，我讀完了《窗邊的小豆豆》，這本書的內(nèi)容有著每一個(gè)小孩子的成長(zhǎng)過(guò)程所經(jīng)歷的一些大大小小的事情，令我回味無(wú)窮。
這本書主要講了小豆豆——黑柳徹子因?yàn)樘詺馔藢W(xué)，來(lái)到了巴學(xué)園。巴學(xué)園不大，全校只有五十余人，但小豆豆在校長(zhǎng)、老師和同學(xué)的影響下，變得能自理，變得更聽話。在巴學(xué)園的這段期間，她感受到了在電車教室上課的樂(lè)趣，嘗到了海的味道與山的味道，也學(xué)會(huì)了唱《巴學(xué)園》和《好好嚼啊》，還體驗(yàn)到了野炊的快樂(lè)……總之，小豆豆在巴學(xué)園得到了許多快樂(lè)。但結(jié)局卻令人感到遺憾。
在書中，我最喜歡的.還是巴學(xué)園，校長(zhǎng)小林宗作嘔心瀝血自己創(chuàng)建的一所學(xué)校。它雖然不如我們的學(xué)校大，卻有著樸素的風(fēng)光；它雖然不如我們的學(xué)校人多，卻整天充滿著瑯瑯的讀書聲。更有趣的是，它們的教室是電車改造的，在那里，你可以想坐在哪兒就坐在哪兒，也可以按自己的愛(ài)好來(lái)選擇先上什么課。下午可以出去散步，還有各種各樣的活動(dòng)：游泳、運(yùn)動(dòng)會(huì)、野炊、演出會(huì)……巴學(xué)園的老師絕不嘲笑你、挖苦你，而是真心實(shí)意地理解你、一如既往地鼓勵(lì)你。同學(xué)們也會(huì)一心一意幫助你。巴學(xué)園就像一個(gè)自由的、快樂(lè)的、幸福的、夢(mèng)幻般的學(xué)校。
我們的學(xué)校卻不怎么樣。雖然我們的學(xué)校十分美麗，條件也很好，但我覺(jué)得不如巴學(xué)園好。每天都是同一個(gè)座位，一切課都由課程表決定，有時(shí)還要被老師占課，一周的活動(dòng)也不多。我很喜歡《窗邊的小豆豆》這本書，我真希望自己能和小豆豆一樣，在一個(gè)自由自在的校園環(huán)境中成長(zhǎng)就好了。
窗邊的小豆豆讀書心得體會(huì)篇六
我最近在看《窗邊的小豆豆》，書中講述了小豆豆上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。小豆豆因?yàn)樘詺舛辉瓕W(xué)校退學(xué)后來(lái)到了巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的引導(dǎo)下，在別人眼里怪怪的小豆豆變成了讓別人都能接受的孩子。
讀了小說(shuō)，我知道了人與人之間一定要互相理解和尊重。認(rèn)真傾聽別人說(shuō)的話也是一種尊重，就像小林先生聽了小豆豆講了四個(gè)小時(shí)的話那樣，而且不打一聲哈欠，他可真好!我以后會(huì)認(rèn)真傾聽老師講課;不插嘴，攪亂同學(xué)的思維。和同學(xué)相處的時(shí)候要站在別人的角度去考慮問(wèn)題。
學(xué)會(huì)換位思考，理解尊重別人。在家的時(shí)候和長(zhǎng)輩講話要注意語(yǔ)氣和放是，要注意照顧到家人、同學(xué)、老師的感受只有這樣才能贏得他們的你的.尊重和理解。
窗邊的小豆豆讀書心得體會(huì)篇七
小豆豆，一個(gè)曾經(jīng)被退過(guò)學(xué)，如今卻是日本著名作家，著名電視臺(tái)節(jié)目主持人，聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使。是誰(shuí)成就了如今的小豆豆？毫無(wú)疑問(wèn)，是她的媽媽，她的校長(zhǎng)，她的巴學(xué)園。
這位媽媽，從來(lái)不曾給小豆豆施加任何的壓力。有的只是理解與寬容。在小豆豆被學(xué)校退學(xué)的時(shí)候，媽媽并沒(méi)有因此去責(zé)備小豆豆，相反地，這位媽媽對(duì)小豆豆說(shuō)，現(xiàn)在媽媽要帶你去一所你喜歡的學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)。一直到小豆豆長(zhǎng)大，她才從媽媽那里知道曾經(jīng)一年級(jí)的時(shí)候被學(xué)校退過(guò)學(xué)。
每天，媽媽會(huì)為小豆豆準(zhǔn)備海的味道，山的味道的午餐。因?yàn)檫@是學(xué)校要求的，同時(shí)也是小豆豆每天特別期待與欣喜的事情。
當(dāng)小豆豆每天穿得光鮮亮麗的出門，回來(lái)要么衣服褲子被弄破，要么滿身臟兮兮。對(duì)于這些，小豆豆媽媽從來(lái)不曾責(zé)罵過(guò)小豆豆，甚至在小豆豆為衣服破的事，找借口和媽媽說(shuō)原因的時(shí)候，媽媽還在心底里夸獎(jiǎng)小豆豆是個(gè)好孩子。
就是這樣一位媽媽，一位寬容，善解人意的母親，是她，給了小豆豆自由的愛(ài)，讓小豆豆在自己的童年里，盡享童年的美妙與天真。
如今，我們的家長(zhǎng)，口口聲聲說(shuō)愛(ài)孩子，要給孩子最好的。經(jīng)濟(jì)上是給孩子花費(fèi)了一大把。就拿補(bǔ)習(xí)來(lái)說(shuō)吧：一周的休息時(shí)間被家長(zhǎng)安排地滿滿的，周六這里補(bǔ)習(xí)，周日那里補(bǔ)習(xí)。甚至連晚上的時(shí)間也不錯(cuò)過(guò)。很多孩子，是憋著氣去補(bǔ)習(xí)班，又憋著氣回來(lái)的。在剝奪他們休息時(shí)間的前提下去補(bǔ)習(xí)，他們當(dāng)然是不情愿。
曾經(jīng)我在大學(xué)期間，給一個(gè)學(xué)生補(bǔ)習(xí)。一到那個(gè)學(xué)生家，她就馬上向我訴苦，說(shuō)媽媽又給她報(bào)了哪里哪里的補(bǔ)習(xí)班，自己不想去，媽媽一定要她去。
這位才四年級(jí)的學(xué)生甚至在剛開始的時(shí)候經(jīng)常向我說(shuō)活著真沒(méi)意思，童年都沒(méi)童年的味道，每天這里補(bǔ)習(xí)那里補(bǔ)習(xí)，還不如死了好了，還說(shuō)自己都已經(jīng)想好死法了。聽到這些，我感到非常地震驚，才四年級(jí)的孩子，就流露出了厭世的感覺(jué)，以后漫漫的人生該如何去對(duì)待。
基于此，每次和這個(gè)孩子接觸，我就會(huì)和她溝通，讓她把自己心里的壓抑，不滿都講出來(lái)。通過(guò)不斷的接觸，了解，我發(fā)現(xiàn)了這位孩子很喜歡唱歌，跳舞。而且在這方面比較有天賦。于是，有一天，我和她的媽媽進(jìn)行了一次交流，希望她的媽媽能看清自己孩子的喜好，針對(duì)喜好去選擇補(bǔ)習(xí)班。不要一味地強(qiáng)迫。因?yàn)樵绞菑?qiáng)迫，孩子的逆反心理就越強(qiáng)。
后來(lái)，這位媽媽聽從了我的建議，取消了一些孩子感到厭煩的補(bǔ)習(xí)，取而代之的是一些孩子感興趣的`補(bǔ)習(xí)。
接下去的時(shí)間，再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)孩子向我訴苦，再也沒(méi)有從她的嘴里聽到死這樣的字眼。孩子每天被自己的快樂(lè)所包圍，即使有什么不順心的事，她也會(huì)用自己的歌聲，用自己的舞蹈來(lái)驅(qū)散。曾經(jīng)多愁的面容，現(xiàn)在被燦爛的笑容取代。
而后，我問(wèn)媽媽孩子最近的表現(xiàn)。媽媽一臉欣慰地說(shuō)，自己的孩子，自從開始學(xué)唱歌跳舞之后，整個(gè)人都開朗了。學(xué)習(xí)也比以前更加努力了。還擔(dān)上了班委?，F(xiàn)在還很主動(dòng)地與媽媽談心，交流。這再以前是完全不可能的事情。以前對(duì)于媽媽，可以說(shuō)是用憎恨兩個(gè)字來(lái)形容。
自從孩子發(fā)生翻天覆地地變化后，這位媽媽也經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，自己以前的教育方式是多么的不明智。只知道孩子的成績(jī)一定要好。只有小學(xué)打好基礎(chǔ)了，以后才有可能上好的大學(xué)，取得高的文憑。然后一味給孩子這里學(xué)語(yǔ)文，那里學(xué)數(shù)學(xué)，晚上還學(xué)英語(yǔ)，作文什么的。孩子成績(jī)考不理想了，就只知道去責(zé)備孩子，從來(lái)不曾理會(huì)過(guò)孩子的傷心，孩子的需求，與她真正想做的事情。
直到此刻，這位媽媽才真正明白，愛(ài)她，就應(yīng)該尊重她，明白她。就應(yīng)該給他們自己真正所想要的。而并不是在扼殺他們童真的基礎(chǔ)上來(lái)滿足自己給他帶來(lái)的所謂的“愛(ài)”。
是啊，孩子畢竟是孩子，他們需要玩耍，需要肆無(wú)忌憚的玩耍。
童年，是屬于孩子自己的，愛(ài)孩子，就應(yīng)該放逐他們自由的飛翔。陷在籠中的鳥兒都渴望自由的天空，何況是我們的孩子呢。
窗邊的小豆豆讀書心得體會(huì)篇八
《窗邊的小豆豆》是日本著名作家黑柳徹子寫的，她的代表作《窗邊的小豆豆》1981年出版后，不僅在日本，而且在全球都引起極大的反響。這篇文章主要寫了作者小時(shí)候因?yàn)樘詺獗焕蠋熗藢W(xué)后，媽媽為小豆豆尋找了另外一所學(xué)校：巴學(xué)園。在巴學(xué)園里，廢舊的電車就是教室。校長(zhǎng)小林宗作先生，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)。
這本書的有些地方簡(jiǎn)直可以讓我們不停地發(fā)笑，但更多的地方是感動(dòng)。因?yàn)檫@里寫出了人間最真實(shí)、純潔的東西。比如：小豆豆的錢包掉到廁所里，她把糞坑里的東西全撈出來(lái)，堆成一座“小山”，小林校長(zhǎng)只說(shuō)：“弄完之后要放回去喔”；飛身跳入只蓋有報(bào)紙的糞坑；與自己的小狗洛基相互扮狼而損傷自己的耳朵。
巴學(xué)園的上課方式非常獨(dú)特。先把所有要上的課的內(nèi)容全部寫在黑板上，學(xué)生們可以先上喜歡的課。上完了全部的課，下午小豆豆他們就會(huì)出去散步。在散步的途中，還可以學(xué)到許多課堂上沒(méi)有的知識(shí)，這樣多好呀！在玩中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中玩耍?？墒牵覀冋n程是學(xué)校規(guī)定的，不想上也要上，來(lái)來(lái)去去都是枯燥無(wú)味的`預(yù)習(xí)、講課、復(fù)習(xí)，一天下來(lái)就累得沒(méi)心思寫作業(yè)了。
其實(shí)，只學(xué)習(xí)課堂上的內(nèi)容也不好。巴學(xué)園非常注重這一點(diǎn)，他們也注重孩子的膽量、禮儀和愛(ài)心，要不，哪個(gè)學(xué)校會(huì)在吃中飯的時(shí)候讓學(xué)生在臺(tái)上講話呢？我想應(yīng)該只有巴學(xué)園了。
可惜好景不長(zhǎng)，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了，無(wú)數(shù)顆炸彈投向了巴學(xué)園，就這樣，巴學(xué)園就變成了一堆廢墟?？尚×肿谧飨壬](méi)有放棄，他一心想要辦一所更好的學(xué)校。
窗邊的小豆豆讀書心得體會(huì)篇九
《窗邊的小豆豆》里的一個(gè)小故事《放回原處》帶給我驚喜確實(shí)不少。主要講了小豆豆最珍愛(ài)的錢包掉進(jìn)了學(xué)校的廁所里。雖說(shuō)錢包里一分錢也沒(méi)有，但這個(gè)錢包本身是小豆豆的心愛(ài)之物。小豆豆很是傷心，決定把錢包撈起來(lái)，拿來(lái)了灑水用的長(zhǎng)把舀子，便挖起來(lái)了。一下，兩下五下豆大的汗珠從額頭滲出，從臉頰兩側(cè)滴落下來(lái)。地面邊堆起了一座小山，便池幾乎被挖空了，可是錢包被沖進(jìn)了下水道。
此時(shí)，上課鈴聲響了。如果是你，你會(huì)怎么辦?如果是我，我一定會(huì)毫不猶豫地離開。小豆豆還是拿起長(zhǎng)把舀子將東西還回便池。又是那豆大的汗珠，小豆豆直到把地面打理干凈才回去上課。
一個(gè)小小的一年級(jí)孩子，但她擁有了一般人卻不一定能夠擁有的公德心。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該有公德心，這樣我們的大家庭才會(huì)更美好！今后的我一定要做一個(gè)和小豆豆一樣善良、可愛(ài)、有責(zé)任心、公德心的人，為我的陽(yáng)光燦爛的童年再添一筆光彩。
親愛(ài)的小讀者們，如果擺在你面前的這本書正是《窗邊的小豆豆》的話，那么請(qǐng)你仔細(xì)閱讀：它雖不耀眼，甚至也不美麗，可是它清新、溫柔，使你讀了印象深刻，感想很多。當(dāng)你乘舟從它身邊掠過(guò)駛向書海深處的時(shí)候，稍做停留，好好品味一番吧！
