在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇一

各位市領(lǐng)導(dǎo)們：

你們好！

當(dāng)前的社會(huì)上，有許多素質(zhì)不高和環(huán)保意識(shí)差的人，經(jīng)常破壞市區(qū)的和諧：如有些人隨意踐踏草坪；任意破壞公物；經(jīng)常在夜深的時(shí)候出來影響人家休息。在此，我提幾個(gè)我親身經(jīng)歷的事吧！

那一天，我正坐在公園的石椅上休息，突然來了幾個(gè)社會(huì)青年，他們頭染成深紅，一個(gè)個(gè)兇神惡煞，邊談邊向?qū)懼罢?qǐng)勿踐踏草坪”的排子旁的草坪走去。只見一簇簇小草在他們沉重的.鞋底下，無力的彎下了腰。

他們來到了一棵大榕樹旁，蹭蹭幾下爬了上去，一個(gè)人緩緩向一枝細(xì)小的枝干，不小心摔了下來。他怒氣沖沖地往樹上踢了幾腳，頭也不回的走了。另外幾個(gè)也跳下來，罵了幾句臟話，也走了。

現(xiàn)在有些人很不自覺，垃圾隨地亂扔，一到下雨天，垃圾被沖到了溪里，溪水漲了起來，流進(jìn)了居民的走道上，影響了居民的出入、健康，甚至引來疾病。

某些大型工廠將大量的廢起排放出來，不但破壞了大氣層，還使附近的農(nóng)作物死去而且影響了眾多人民的安全和健康。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們提高人民的素質(zhì)，改善人民的生活條件，促進(jìn)人們的健康發(fā)展。

此致

敬禮！

六年（1）班xxx。

20xx年4月13日。

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇二

建議書的寫作格式一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款幾部分構(gòu)成。

(一)標(biāo)題 標(biāo)題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。有的建議書還寫上所建議的內(nèi)容，如“

關(guān)于

小學(xué)

(二)稱呼 建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個(gè)人的姓名，要在標(biāo)題下另提一行頂格寫，后加冒號(hào)。

(三)正文 建議書正文由以下三部分構(gòu)成：

第二，建議的具體內(nèi)容。一般建議的內(nèi)容要分條列出，這樣可以做到醒目。建議要具體明白切實(shí)可行。

第三，提出自己希望采納的想法，但同時(shí)也應(yīng)謹(jǐn)慎虛心，不說過頭的話，不用命令的口氣。

(四)結(jié)尾 結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書信相同。

(五)落款 落款要署上提建議的單位或個(gè)人的稱呼姓名，并署上成文日期。

例文:

關(guān)于

校園

尊敬的校長：

您好!

咱們的學(xué)校以前是一個(gè)美麗、干凈的學(xué)校!每個(gè)角落里都非常整潔，校園里的空氣更是新鮮。每當(dāng)下課的時(shí)候，

同學(xué)

學(xué)習(xí)

可是現(xiàn)在，部分同學(xué)再也不像以前那樣守紀(jì)律了，他們隨地扔紙條，看見了垃圾不但不撿起來，反而用腳把垃圾踢到一邊，我們校園的衛(wèi)生環(huán)境也就不好了。

產(chǎn)生上述問題的主要原因就是垃圾箱不夠及同學(xué)們衛(wèi)生意識(shí)不強(qiáng)。

再此，我根據(jù)以上出現(xiàn)的問題，提出幾點(diǎn)建議：

一、學(xué)校要安兩個(gè)垃圾箱，一個(gè)裝可回收的垃圾，另一個(gè)裝不可回收的。

二、這些垃圾要定期處理。

三、利用廣播，講一下破壞環(huán)境的危害。

四、分

班級(jí)

五、文明監(jiān)督員在下課后加大監(jiān)管力度，一旦抓獲扣班級(jí)紀(jì)律分。

以上是我提出的建議，望您能采納。

祝校長身體健康，工作順利!

六年級(jí)二班

2008/10/18

尊敬的'校長：

您好!

我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了，小學(xué)中的

生活

安全

在一次上學(xué)的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過到對(duì)面，就離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因?yàn)樾旭傒^快，看見有路人就緊急剎車，那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的，如果那位小學(xué)生走慢了，客車司機(jī)沒看見那位小學(xué)生，那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流，更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來，大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn)，這些教訓(xùn)是極為深刻的，作為一位小學(xué)生，應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性，而作為一間學(xué)校，更加應(yīng)該教育學(xué)生，讓學(xué)生的安全意識(shí)逐步提高。

在我們身邊，我經(jīng)?？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著

什么

以上是我提的兩個(gè)意見，如果覺得好的話就希望學(xué)校能夠采用。

祝

工作順利!

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們:。

你們好！

我是本校的一名小學(xué)生，我想給你們提幾個(gè)建議。學(xué)校少年宮里有一個(gè)小賣部，每天都會(huì)有數(shù)不勝數(shù)的人進(jìn)去購買物品，可以說一下課，這里的人是最多的。特別是在早晨，有許多人會(huì)有不吃早餐就來學(xué)校的惡習(xí)，然后就到小賣部里買早餐，可大多數(shù)人買的早餐不是有營養(yǎng)的面包，而是選擇了既不衛(wèi)生，又會(huì)產(chǎn)生疾病的垃圾食品。這小小的食物里，卻關(guān)乎著每個(gè)人的'生命，如果本校校隊(duì)的人吃了這些垃圾食品，他們的體質(zhì)就會(huì)變差，打比賽的時(shí)候不就會(huì)輸?shù)靡凰繂?。所以我建議把小賣部里的垃圾食品全給退了，再進(jìn)一些有營養(yǎng)的食品，這樣學(xué)生們就能吃到營養(yǎng)美味的食物了。還有一個(gè)問題就是：夏天天氣炎熱，太陽光又很強(qiáng)烈，弄得我們上課的時(shí)候，老師一講到重要的知識(shí)時(shí)，突然有一道調(diào)皮的光線照到你的眼睛，你就分了神，來擋住陽光，雖然陽光是擋住了，但卻損失了這節(jié)課重要的知識(shí)，這一點(diǎn)都不值得！所以我希望學(xué)校破點(diǎn)費(fèi)，來為我們安裝窗簾，這樣陽光就不會(huì)滲透進(jìn)來了，我們也就可以專心聽課了。

我希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們的快速解決這些說大不大，說小不小的問題，讓校園變得跟美好吧！

　xxx。

20xx年xx月1日。

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇四

尊敬的校長：

您好！

冒昧給您寫這封建議書，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是，我覺得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致，為了更好地創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議：

對(duì)學(xué)生開放圖書館。這樣我們就可以在書的海洋里遨游，每周五年級(jí)組打掃一周值日。一個(gè)老師來維持秩序，在把圖書館里的每本書都蓋上統(tǒng)一的印章，編上編號(hào)，同學(xué)們借書時(shí)，登記自己的名字與班級(jí)，希望您能考慮采納我的建議。

祝您工作順利！

20xx年x月x日。

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇五

：

你們好！

我是本校的一名六年級(jí)的學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園中生活、學(xué)習(xí)了六年。我們校園內(nèi)樹木成林，四季花香，充滿濃濃的書香?？墒?，當(dāng)我們走上教學(xué)樓時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美中不足之處。這美中不足之處使我們校園的美麗大打折扣。

廁所外面的水龍頭發(fā)出了不絕于耳的“嘩嘩”聲，但是卻沒有一名同學(xué)在用，這么多干凈的水就這樣從洗手池里的出水口下流經(jīng)水管從而白白的流到了下水道中，而且，還有許多同學(xué)在洗手時(shí)，總會(huì)把水龍頭開到最大，這樣，就浪費(fèi)了許多水。

大家都知道水資源是人類生活中不可缺少的一部分，可是，有許多人都認(rèn)為水是用不完的，從而隨便浪費(fèi)水，而在我們校園中有這樣意識(shí)的人更是數(shù)不勝數(shù)，這是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒有節(jié)約用水的意識(shí)和習(xí)慣。作為本校的一名學(xué)生，在此，我提出以下建議：

1、在廁所外的.洗手池旁以及其它學(xué)生多的地方，貼上一些節(jié)約用水的小標(biāo)語，讓所有的師生都能看到這些小標(biāo)語。

2、在每周一的升旗儀式上告訴大家節(jié)約用水的重要性，讓同學(xué)們能夠明白要如何節(jié)約用水。

3、在班隊(duì)課上開展“節(jié)約用水”的主題班會(huì)，讓每名同學(xué)輪流討論自己的建議或意見，加深同學(xué)們對(duì)節(jié)約用水的意識(shí)。

希望你們能考慮并采納我的建議，讓我們一起行動(dòng)起來，節(jié)約每一滴水。

　xxx。

20xx年xx月1日。

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇六

尊敬的校長：

您好！

在本校的`幾年學(xué)習(xí)、生活中，老師給了我無微不至的關(guān)懷與教育。我們學(xué)校有一些美中不足的地方，今天，我在這給學(xué)校提點(diǎn)建議：

1、在朝會(huì)、做操上下樓的時(shí)候，十分擁擠，大家也互不相讓，造成堵塞，甚至有的同學(xué)受傷。我希望同學(xué)們能保持秩序，大家都排隊(duì)靠右走，這樣一來樓道不會(huì)擁擠，不容發(fā)生意外事故。

2、我希望在體育課上多開設(shè)一些課程，如足球、輪滑等，這樣我們可以多掌握一些技巧。

尊敬的校長，為了讓同學(xué)們更好的成長生活，請(qǐng)接受我的建議吧！

此致

敬禮

20xx年x月x日。

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇七

親愛的校長：

近日，學(xué)校內(nèi)正在施工，學(xué)校附近交通混亂，這些對(duì)學(xué)生的安全造成很大的威脅。我覺得同學(xué)們?nèi)狈煌ò踩庾R(shí)。為此，我建議搞一次關(guān)于少先隊(duì)員交通安全知識(shí)競賽。具體方法如下：

一、舉辦交通安全知識(shí)大賽。

二、每班以“遵守交通安全”為主題，出一期板報(bào)。

三、請(qǐng)交警叔叔為我們做報(bào)告。最好利用班隊(duì)活動(dòng)的時(shí)間給同學(xué)們講一些有關(guān)交通方面的知識(shí)。

四、發(fā)傳單，宣傳交通安全的重要性?？梢杂纱箨?duì)部或者某個(gè)班級(jí)組織起來，在學(xué)校周圍給老人、小孩等發(fā)傳單，提醒他們要遵守交通秩序，以免有不安全的事故發(fā)生。

我希望我的建議能得到全體少先隊(duì)員的響應(yīng)，并被校長采納。

此致

敬禮

20xx年x月x日。

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給領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇八

你們好！

我是六（1）班的學(xué)生許梓楠。這個(gè)學(xué)期，我們的學(xué)校進(jìn)行改造，美麗的教學(xué)樓，明亮的教室，令我們學(xué)習(xí)愉快，這么美麗的校園，我們應(yīng)該珍惜。希望同學(xué)們看到我的建議書，能改掉以前的壞毛病。

以前，有些同學(xué)習(xí)慣不好，在校園的植物、桌椅上刻字，在墻上亂涂亂畫，隨手把垃圾扔在地上，隨便踹教室的門，導(dǎo)致很多教室的門都?jí)牡袅恕?/p>

這個(gè)學(xué)期，我們不能再這樣了，對(duì)此，我提出以下建議：

1.愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)和一草一木。

2.把垃圾扔到相應(yīng)的垃圾箱，洗手后不要灑水，不然踩過后很臟。

3.不要帶零食上學(xué)，例如口香糖，吐到地上很難清理。

保護(hù)校園是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的，大家都應(yīng)該做到上面幾條，讓我們每天都能在干凈漂亮的校園里學(xué)習(xí)，這樣得益的還不是我們自己。

希望我的建議書能使我們的校園更美麗。

建議人：

日期：

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇九

公司的發(fā)展越快越大，越應(yīng)特別注重利潤，唯有利潤的增長才是企業(yè)存在的根本目標(biāo)和發(fā)展的終極途徑，在快速發(fā)展的同時(shí)應(yīng)避免單純追求規(guī)模的簡單擴(kuò)大,產(chǎn)值的無效膨脹，同時(shí)應(yīng)把降低經(jīng)營成本、提高顧客滿意度、擴(kuò)大市場占有率等作為推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的核心要素。

近年來公司的發(fā)展步伐是比較大，也比較快，但很多員工對(duì)企業(yè)的歸屬感卻并沒有同步增長，甚至戲稱公司隨著規(guī)模的擴(kuò)大正在“泛機(jī)廠化”，即很多員工都認(rèn)為原來的公司是個(gè)很好的單位，員工各方面的待遇至少比附近單位機(jī)廠優(yōu)越，因而員工對(duì)公司的歸屬感也比較強(qiáng)，但如今的感覺卻是今非昔比，公司快速發(fā)展的同時(shí)員工待遇卻感覺和機(jī)廠差不多了，員工對(duì)公司的歸屬感也就下降了。員工們認(rèn)為，卓越公司企業(yè)文化的基石應(yīng)是讓員工充分享受到公司跨越式發(fā)展的成果，讓員工打心底里以在此企業(yè)為榮，從而讓員工從心理上進(jìn)而在行動(dòng)上對(duì)公司存在高度的歸屬感。

每年公司都會(huì)統(tǒng)招進(jìn)入很多大學(xué)生，并且這些大學(xué)生很快就會(huì)進(jìn)入d階層，相信這方面的人力資源支出是可觀的，希望在這些大學(xué)生招進(jìn)之前公司能做好切實(shí)的崗位需求分析，確保人力資源效益的合理使用并和能讓其與公司的發(fā)展取得共贏，確保人力資源增長的同時(shí)公司利潤和核心競爭力也能同步發(fā)展。卓越企業(yè)不需做優(yōu)秀人才的娘家，而是要做優(yōu)秀人才的婆家。

公司目前非統(tǒng)招的大學(xué)生在基層一線作工人的很多，公司如果能夠給這些大學(xué)生中的優(yōu)秀者打通一個(gè)通道讓他們可以像統(tǒng)招大學(xué)生一樣進(jìn)入技術(shù)、營銷或生產(chǎn)管理等通道，那么一方面給了這類員工中的佼佼者提升和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)，這樣就可以減少人才的流失，畢竟如今永遠(yuǎn)甘心做工人的員工特別是年輕人越來越少了，沒有希望的情況下他們很有可能逼走梁山；另一方面從基層一線中打拼出來的非統(tǒng)招大學(xué)生從事技術(shù)或管理應(yīng)該比統(tǒng)招的新大學(xué)生對(duì)公司的技術(shù)、產(chǎn)品及生產(chǎn)等實(shí)際是有著更深刻的認(rèn)識(shí)的。英雄不論出處，進(jìn)而言之，不僅對(duì)非統(tǒng)招大學(xué)生如此，對(duì)其他一些沒有文憑但確有過人之才能者公司更應(yīng)不拘一格降人才，比如營銷隊(duì)伍，完全就可以不用管它是白貓和黑貓，只要能抓到老鼠的'就是好貓！

目前員工提出的合理化建議只有實(shí)施了才能申報(bào)，同時(shí)公司在協(xié)助員工實(shí)施合理化建議方面缺乏專門的機(jī)構(gòu)和人員，公司合理化建議方面的資金和工作過多注重于已實(shí)施合理化建議的獎(jiǎng)勵(lì)，而不是用來扶持和協(xié)助員工實(shí)施合理化建議，似乎有點(diǎn)本末倒置、不盡合理，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候就靠員工單個(gè)人來實(shí)施合理化建議在很多方面還是有難度的。員工如果只是提出了合理化建議而未能實(shí)施的，公司不會(huì)予以重視，更毋用說獎(jiǎng)勵(lì)了。員工們認(rèn)為合理化建議的確是需要實(shí)施了才能獎(jiǎng)勵(lì)，但更需要公司各個(gè)層面來扶持員工的合理化建議，建議公司改變只有實(shí)施才能申報(bào)的機(jī)制，不能誰提議誰實(shí)施，同時(shí)成立專門的機(jī)構(gòu)審核未實(shí)施的合理化建議，對(duì)確有意義的合理化建議由專門機(jī)構(gòu)統(tǒng)籌相關(guān)部門共同完成，資金也應(yīng)主要用于這類難于實(shí)施但又確有預(yù)期效果的合理化建議的實(shí)施，對(duì)的確不能實(shí)施的也要給建議人一個(gè)回復(fù)，維護(hù)合理化建議人的積極性。

誠然，上述之言也的確多為挑剔，但從優(yōu)秀走向卓越，我們就需要挑剔，更需要團(tuán)隊(duì)成員的坦誠相見！本著對(duì)公司和領(lǐng)導(dǎo)的負(fù)責(zé)，支委對(duì)群眾所言不加掩飾，全盤托上，以便公司領(lǐng)導(dǎo)決策所需。惶恐之心，還望公司領(lǐng)導(dǎo)體諒！

建議人：

日期：

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇十

尊敬的校長：

您好！

首先感想您在百忙中抽空我的建議書。

我想在這里，舉出學(xué)校一些待改進(jìn)的`地方，請(qǐng)校長采納：

1、使用禮貌用語，講話注意場合，態(tài)度友善。

2、節(jié)約紙張、用水、用電在公共場所不喧嘩、不隨地吐痰，減少噪音與二氧化碳的污染。

3、愛護(hù)公用設(shè)施、愛護(hù)莊稼、花草、樹木、愛護(hù)動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境。

4、學(xué)校以后要多開展豐富多彩的課外活動(dòng)，使同學(xué)們培養(yǎng)健康愛好的興趣，不再亂花錢購買零食。

5、為了保護(hù)我們班級(jí)的衛(wèi)生，把黑板改善為白色的磁性板讓老師用黑色的油筆為我們講課。

以上是我的幾條建議，希望您滿意的接受！

祝你工作順利！

20xx年x月x日。

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇十一

親愛的校長：

近日，學(xué)校內(nèi)正在施工，學(xué)校附近交通混亂，這些對(duì)學(xué)生的'安全造成很大的威脅。我覺得同學(xué)們?nèi)狈煌ò踩庾R(shí)。為此，我建議搞一次關(guān)于少先隊(duì)員交通安全知識(shí)競賽。具體方法如下：

一、舉辦交通安全知識(shí)大賽。

二、每班以“遵守交通安全”為主題，出一期板報(bào)。

三、請(qǐng)交警叔叔為我們做報(bào)告。最好利用班隊(duì)活動(dòng)的時(shí)間給同學(xué)們講一些有關(guān)交通方面的知識(shí)。

四、發(fā)傳單，宣傳交通安全的重要性?？梢杂纱箨?duì)部或者某個(gè)班級(jí)組織起來，在學(xué)校周圍給老人、小孩等發(fā)傳單，提醒他們要遵守交通秩序，以免有不安全的事故發(fā)生。

我希望我的建議能得到全體少先隊(duì)員的響應(yīng)，并被校長采納。

此致

敬禮

20xx年x月x日。

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇十二

尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：

近些年來，長江邊的白色污染越來越嚴(yán)重了。

原來，岸邊幾乎沒有垃圾，尤其是每年春天，許多家長帶著自己的孩子去那放風(fēng)箏，孩子們見風(fēng)箏翩翩飛起，臉上洋溢出了燦爛的笑容。夏天，知了在樹上叫著“熱??！熱??！”但到了傍晚西沉，江邊可涼快啦！許多人在江邊散步。大家都過著無比和諧的生活?？墒呛镁安婚L，人們?nèi)ネ鏁r(shí)，都帶著吃的東西以及喝的東西，吃喝完后，就隨手亂扔，這扔了一堆，那兒又扔了一堆，蒼蠅都圍著“嗡嗡”的叫；有人甚至往江里扔垃圾，垃圾就在江邊上蕩啊蕩，這樣一來，江邊以及江面上都有垃圾。臭哄哄的污染了大氣，使住在江邊的居民呼吸不到清新的空氣，危害人類的身心健康，造成對(duì)人類的威脅。

所以我建議環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)江邊的管理，做到以下4條建議：

1、在江邊多安裝幾個(gè)垃圾桶，讓在這兒玩兒的人手中的垃圾有寺方可丟。

2、在電視、報(bào)紙……媒體上提醒人們保護(hù)江邊以及各個(gè)地方的環(huán)境，講衛(wèi)生，不亂扔垃圾。

3、在江邊立上大牌子，上面寫上但存方寸，留與子孫耕。

4、定期檢查江邊是否有人亂扔，如果發(fā)現(xiàn)，屢勸不聽者，要予以罰款。

我期盼環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)們能夠采納我的建議。

xx小學(xué)603班：管xx。

20xx年11月1日。

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇十三

尊敬的西湖公園領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是一名小學(xué)生，自從重建的西湖公園向我們敞開寬廣的大門，我踏入第一步起。我就看見地上有許多包裝袋、垃圾食品，“污染”了我高興的心情，我在游船的時(shí)候，小河里的垃圾多得數(shù)不清。我原本以為：公園非常美麗，沒有污染環(huán)境現(xiàn)象?？墒?，這跟我的以為完全相反！我非常沮喪：有一位阿姨準(zhǔn)備扔垃圾，垃圾桶就在前方，她就隨地扔下就走了。

西湖公園垃圾桶有點(diǎn)少，這是亂扔垃圾的原因，走了許久看不要垃圾桶才扔的吧！有垃圾桶他們也是隨地亂扔。我還看見一個(gè)小男孩在美麗的草坪上蹦來跳去，把美麗的小草都弄“哭”了。

為了西湖的美麗，我想西湖公園領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議：

1、要明確責(zé)任，西湖公園到底是哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。

2、要好好兒政治一下西湖公園，來勸阻游客不要亂扔垃圾，多設(shè)幾個(gè)垃圾桶，再建幾個(gè)愛護(hù)公園的小標(biāo)語。我建議你在草坪旁邊建一個(gè)欄桿，防止別人亂踏草坪。

3、最近不是有事件嗎！你可以把垃圾桶改成有關(guān)日本的東西，把垃圾往里面投，這樣大家都樂意：反日的大家都遵守吧！

4、組織志愿者的團(tuán)隊(duì)，利用業(yè)余時(shí)間開展為西湖公園“大掃除”。把公園打掃得干干凈凈，還我們一個(gè)漂亮、美麗的公園。

希望西湖公園領(lǐng)導(dǎo)能夠采納我的建議。

謝謝！

一個(gè)普通的小學(xué)生：王怡涵。

20xx年1月10日。

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給領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇十四

尊敬的董事長：

您好!

我懷著激動(dòng)而又不安的心情來到了x公司，激動(dòng)是因?yàn)槟軄淼较襁@樣在國內(nèi)也是舉足輕重的企業(yè)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，是我的榮幸;然而，對(duì)于剛剛離開校園的我來說，走向社會(huì)進(jìn)入自己的工作崗位是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，將會(huì)面臨許多問題。

但是，我有信心克服困難，堅(jiān)定的在工作崗位上走下去，為公司創(chuàng)造更多價(jià)值。

初來咋到，環(huán)境是新的，人是陌生的。不過還好，環(huán)境對(duì)我夠不成影響，再艱苦我也會(huì)很快適應(yīng)，而在公司的這段時(shí)間，我也已經(jīng)和新來的.同事們相處的非常融洽了，再加上公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心，尤其是第一次見到董事長您的那一刻，你慈祥面龐，和藹的語氣，原本還算緊張的心情很快恢復(fù)了平靜。說實(shí)話，在公司生活的這段時(shí)間，最讓我映像深刻的還是公司的企業(yè)文化，企業(yè)氛圍，公司的領(lǐng)導(dǎo)們和藹可敬，談吐不凡，在這樣的企業(yè)工作讓我感覺像是回到了家一樣，能靜下心來努力工作，為公司創(chuàng)造更多的利益，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

一個(gè)新的起點(diǎn)，新的開始。我個(gè)人將轉(zhuǎn)變觀念，端正態(tài)度，找準(zhǔn)自己的位置，同時(shí)也會(huì)虛心求教、認(rèn)真學(xué)習(xí)、盡快掌握工作技能爭取早日上崗，時(shí)刻保持一顆謙卑的心，尤其是在即將到來的車間實(shí)習(xí)，我一定會(huì)跟著師傅認(rèn)真學(xué)習(xí)，不急躁，不退縮。多想，多動(dòng)手做，保持一顆感恩的心努力學(xué)習(xí)上崗技能。

此外，在工作之余我一定會(huì)多看書，多學(xué)習(xí)理論知識(shí)，不斷的提高自己，提高業(yè)務(wù)水平，畢竟學(xué)無止境，并且在學(xué)習(xí)中不斷反思，不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步。

最后祝董事長身體健康，萬事如意。祝我們公司蒸蒸日上，明天更加美好，作為x員工，我自豪，我驕傲。

此致

敬禮

xx。

20xx年xx月xx日。

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇十五

敬愛的校長：

您好!

很冒昧給您這封建議書，我們?cè)谶@個(gè)豐富多彩的校園里，健康成長。雖然校園已經(jīng)非常美麗，但仍有不足之處，那就是水。水是生命之源，因?yàn)橛辛怂?，一切才更滋潤。長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成節(jié)約用水的意識(shí)，也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，導(dǎo)致浪費(fèi)水資源已成為司空見慣的現(xiàn)象。

事實(shí)上，我國人均淡水資源為世界人均水平的`四分之一，屬于缺水國家。全國有400多個(gè)城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個(gè)城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費(fèi)的現(xiàn)象，河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和公寓里未關(guān)緊的水龍頭。其實(shí)我們能做的很簡單，輕輕的把水龍頭關(guān)上。這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水，卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。

一日無水，人則虛;一年無水，國則損;百年無水，則何如?有水當(dāng)思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。

20__年5月15日至21日為“全國城市節(jié)約用水宣傳周”，主題是“建設(shè)節(jié)水型城市，改善城市水形態(tài)”。為了保護(hù)水資源，提高水的利用率，爭創(chuàng)節(jié)水型校園，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，在日常生活中從點(diǎn)滴做起，樹立良好的節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。

在此，我們向?qū)W校提出以下幾點(diǎn)：

一、老師和學(xué)生要把節(jié)約用水放在首位，充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

二、盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。

三、對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復(fù)利用率，將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動(dòng)身邊的人共同參與節(jié)約用水行動(dòng)。

四、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。

老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任!

以上就是我們的建議，希望校長能夠采納我們的建議!

祝

您健康!

___。

20__年__月__日。

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇十六

領(lǐng)導(dǎo)們：

地球，這位人類的母親，曾是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們的亂丟亂扔，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境，地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏，地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴，地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴，一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題!為此，我想向大家發(fā)出一些保護(hù)環(huán)境的建議：

1、不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙。

2、節(jié)約水電，出門時(shí)不要忘記關(guān)燈，洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭。

3、要愛護(hù)樹木花草,不要隨便砍伐綠色樹木，踐踏草地。

4、不要使用塑料袋，減少白色污染。我們這個(gè)城市如果每天每人使用一個(gè)塑料袋，每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!

5、不使用一次性筷子?；蛟S你不曾想過，哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子，全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬立方米，這足以引發(fā)長江洪水泛濫!

以上是我提出的不大成熟的建議，這僅僅是我對(duì)保護(hù)環(huán)境盡一份微薄的力量。但是，如果我們大家每個(gè)人都為環(huán)保盡自己所能盡一份微薄之力，那么，世界將是多么的美好!行動(dòng)起來吧，從我做起，從身邊小事做起，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力!

建議人：

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇十七

敬愛的校長：

我是一名六年級(jí)的`學(xué)生，在即將畢業(yè)之時(shí)，我想給您提幾點(diǎn)建議。讓母校變得更加完美。

我希望學(xué)校能盡快開放每班的多媒體設(shè)備，開啟多媒體不僅能減輕老師們的負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量，還能避免粉筆塵埃影響前排同學(xué)上課(特別是開電扇時(shí))。開啟多媒體，一定是一舉多得。

前年，為了讓同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)校出重資為每個(gè)班安裝了多媒體設(shè)備，但好景不長，也不知是安裝人員的疏忽，還是設(shè)備自身的原因，多媒體設(shè)備不是投影儀不精確，就是容易找不到迅源。因此，您又重新聘請(qǐng)人員，重新安裝了一套多媒體設(shè)備，但是，最重要的儀器卻遲遲不安裝，為了能盡快啟用設(shè)備，我還想到了具體的辦法：

第一：雙休日或者假期里去正規(guī)市場買信得過的產(chǎn)品。

第二：讓賣家出幾位專業(yè)安裝員趁辦公時(shí)間或假期高效率高質(zhì)量安裝。

第三：在所有設(shè)備安裝完成后，您可以親自檢測(cè)，也可以后勤人員檢查，檢查過后，讓安裝人員教會(huì)后勤人員怎么使用、保養(yǎng)。

第四：抽時(shí)間讓語數(shù)老師開個(gè)短會(huì)，讓他們也學(xué)會(huì)使用。

以上就是我的建議，望校長能夠考驗(yàn)接納，如果提得不好，敬請(qǐng)?jiān)彙?/p>

建議人：xxx

20xx年x月x日

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇十八

我覺得每個(gè)公司都會(huì)存在一些問題和漏洞，必須根據(jù)情況的變化而不斷地做改善.我覺得老板應(yīng)該讓每一個(gè)員工了解他的目標(biāo)和理念，并建立公司的文化體系。我覺得老板應(yīng)該讓他的員工很忙并且有效率,我覺得老板必須要想辦法讓他的員工變得勤勞和忠誠。而我看到越來越多的老同事感到失望而離開。

現(xiàn)在，我要向你就采購流程提出一些建議。

這樣在實(shí)際操作中是有問題的,因?yàn)閮r(jià)格的變化有很多情況。

首先國際原材料的價(jià)格變動(dòng)或者是人工成本的增加會(huì)引起一系列材料的價(jià)格變動(dòng),但是他們的幅度是不同的。比如錫金屬價(jià)格上漲20%，我們所購買的錫棒正常的漲幅應(yīng)該是10%-20%，錫絲的漲幅應(yīng)該是10%-15%，而錫膏價(jià)格漲幅不應(yīng)該超過5%，因?yàn)殄a膏的產(chǎn)品技術(shù)附加值太高了!但是如果我報(bào)告給你，因?yàn)殄a金屬的價(jià)格上漲了20%,而我這三種材料我全部接受供應(yīng)商15%的漲價(jià)，你可能會(huì)也會(huì)覺得合理。

如果說，原料下降了20%，我可能正常能爭取到10%-18%降價(jià)，但是我只接受了供應(yīng)商5%的降價(jià)，或者沒有降價(jià)，而這些你可能不會(huì)知道。

這樣的情況，解決的方法是：需要將材料分類整理，在做季度costdown之前應(yīng)該就材料的價(jià)格走勢(shì)做出分析計(jì)劃，并訂制合理的目標(biāo)，在季度costdown結(jié)案以后對(duì)目標(biāo)的達(dá)成做出分析。而不是單純的給我們一個(gè)指標(biāo)5%，當(dāng)原料和人工成本不斷上漲的時(shí)候，就是我們最辛苦的時(shí)候，卻無法達(dá)成目標(biāo)，你可能不知道我們阻止了多少漲價(jià)，雖然這是我們應(yīng)該要做的，但是不管做出何種努力也不會(huì)被認(rèn)可，我們的積極性就會(huì)懈怠。

然后是供應(yīng)商惡意抬高單價(jià)或者降低單價(jià)。因?yàn)槭莖nlysourse，我們需要被迫接受供應(yīng)商的高價(jià).或者供應(yīng)商有時(shí)候會(huì)惡意競爭，給出低于成本價(jià)很多的價(jià)格來打敗其他競爭者，我們是否要接受這樣的低價(jià)?在原材料和人工費(fèi)都沒有變化的情況下，突然降價(jià)50%，你看到這樣的情況會(huì)開心，還是感到擔(dān)憂?遇到這樣的情況，我們非常需要你的指示，才能夠從容地應(yīng)付。

改善的方案是，在有新的產(chǎn)品時(shí)，最好不要出現(xiàn)onlysourse的情況。新的單價(jià)需要請(qǐng)供應(yīng)商提供成本分析表，有的產(chǎn)品供應(yīng)商不愿意提供，但是我們可以自行先估價(jià)，在漲價(jià)和降價(jià)的時(shí)候，這些可以作為基數(shù)參考。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們目前在申請(qǐng)單價(jià)欄式中是有“baseprice”項(xiàng)的，但是因?yàn)槿ツ旮鼡Q新的系統(tǒng)，以前的“baseprice”數(shù)據(jù)都丟失了。

原料的價(jià)格非常重要，它決定我們的成本的部分，但是很讓人擔(dān)憂的是，它的申請(qǐng)不是在系統(tǒng)里面進(jìn)行的，而是將申請(qǐng)單交給你審核完成以后由采購自己來錄入，采購可以自己在系統(tǒng)里面隨意修改、審核或者取消審核。

我認(rèn)為單價(jià)的申請(qǐng)應(yīng)該像采購訂單那樣，由采購在系統(tǒng)里面申請(qǐng)，并將供應(yīng)商的報(bào)價(jià)單作為附件添加在里面，對(duì)于漲價(jià)和降價(jià)部分需要像超過三萬美金的訂單那樣將分析表作為附件添加在里面，以便讓審核者都明白，并且還可以方便以后查詢，然后這些資料需要經(jīng)過層層審核。這樣不但你可以管控到單價(jià)，還可以防止采購的在單價(jià)錄入的過程中出現(xiàn)錯(cuò)誤。

同時(shí)有的步驟完全是可以簡化的，但是我們?cè)谔幚磉^程中，卻非常復(fù)雜，這樣沒有成效，很浪費(fèi)我們的時(shí)間。作為老板不會(huì)每時(shí)每刻都在電腦旁邊，而我們做的每一件事情我需要等待roger,需要等待sam,需要等待calvin,需要等待vincent(現(xiàn)在已經(jīng)不需要了)，需要等待takebe。這樣我給我們的工作帶來極大的困擾。

比如說，你只需要控制請(qǐng)購的數(shù)量和材料的價(jià)格，就可以完全控制整個(gè)流程的進(jìn)行，但是每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要層層審核，這樣非常浪費(fèi)時(shí)間。至少像請(qǐng)款這樣的步驟是完全沒有必要層層簽署的，因?yàn)槲覀冃枰?qǐng)購以后才可以采購，采購以后供應(yīng)商才可以交貨，有倉庫和iqc會(huì)負(fù)責(zé)貨物的數(shù)量和品質(zhì)，數(shù)量和品質(zhì)沒有問題以后才可以入庫，采購只可以根據(jù)入庫的數(shù)量和經(jīng)過你審批的價(jià)格來申請(qǐng)付錢，付錢的時(shí)間在系統(tǒng)里根據(jù)合約自動(dòng)計(jì)算的，采購將請(qǐng)款輸入系統(tǒng)以后會(huì)遞交財(cái)務(wù)審核，所以這個(gè)環(huán)節(jié)完全不需要像采購訂單那樣經(jīng)過層層審核，我認(rèn)為只需要簽到部門主管然后遞交財(cái)務(wù)就可以，然后你可以看財(cái)務(wù)的報(bào)表來知道請(qǐng)款的狀況。

這只是我個(gè)人的想法，但是系統(tǒng)簽核流程的確是存在簡化可能的?？赡苄枰到y(tǒng)地整理和討論以后再做決定。

因?yàn)橐陨夏軌驅(qū)δ阌袔椭?/p>

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇十九

親愛的'校長:。

你好!

我是601班的畢業(yè)生劉嘉吉.今天,我很高興能和你書信交流.我曾經(jīng)也讓我的媽媽給你們提出過幾次意見.但是一直沒有得到回應(yīng).

今天,我再一次給你寫信.我非常希望你能將圖書館再開放起來.圖書館已經(jīng)很長時(shí)間沒有開放了.您知道書對(duì)我們是多么的重要嗎?書籍可以為我增長知識(shí).希望您能開放.

日期：20xx年xx月xx日