寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚，寫明白，實(shí)事求是。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生思想工作總結(jié)小學(xué)篇一
學(xué)生會(huì)是學(xué)生自我管理自我約束的團(tuán)體,它在學(xué)生的日常工作中起到了積極有效的作用,而作為學(xué)生會(huì)的重要組成部分的學(xué)習(xí)部的作用更是不可磨滅。學(xué)生的主要工作是學(xué)習(xí),而我們學(xué)習(xí)部正是本著“為大家的學(xué)習(xí)服務(wù)”的原則在系黨團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下積極為大家服務(wù)。
回顧這半年的工作，有成績(jī)也有不足，下面將本學(xué)期的工作總結(jié)如下，希望在以后的工作中能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，擯棄不足，始終以“團(tuán)結(jié)、高效、服務(wù)、創(chuàng)新”的原則為大家服務(wù)。
一、日常工作：1、把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)。每學(xué)期我們學(xué)習(xí)部都會(huì)召開(kāi)各班學(xué)習(xí)委員會(huì)議，目的在于讓大家暢所欲言，把自己對(duì)學(xué)習(xí)的想法、問(wèn)題、困難和其它好的意見(jiàn)表達(dá)出來(lái)，針對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)中遇到的各種問(wèn)題、疑難予以認(rèn)真細(xì)致的解釋、解答。對(duì)各種困難，我們能解決的，我們會(huì)積極主動(dòng)幫忙解決;我們不能解決的，我們會(huì)向系領(lǐng)導(dǎo)反映，以求得最好的解決方法，從而幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心。2、學(xué)習(xí)部例會(huì)學(xué)習(xí)部一貫堅(jiān)持學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部例會(huì)制度。每周日晚上7點(diǎn)在a-406召開(kāi)。主要內(nèi)容涉及每個(gè)成員各自分配的任務(wù)的進(jìn)展情況，有什么問(wèn)題或困難，以及活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)，上周檢查情況總結(jié)，把問(wèn)題解決，把不足改進(jìn)，爭(zhēng)取把工作做得更好。
二、積極舉辦的活動(dòng)為豐富大學(xué)生活，活躍校園文化，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，樹(shù)立我系積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。本學(xué)期學(xué)習(xí)部舉辦了“我的大學(xué)生活”征文演講比賽，“一二·九運(yùn)動(dòng)感想”征文演講比賽。現(xiàn)對(duì)活動(dòng)總結(jié)如下：1、本次活動(dòng)的主題是“掀學(xué)風(fēng)新浪潮，豐富學(xué)生生活”。活動(dòng)具體形式：學(xué)生演講，征文。廣大學(xué)生參，積極提出自己的意見(jiàn)和想法，我部采取集思廣益的方法，為以后活動(dòng)開(kāi)展鋪下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)這兩次活動(dòng)，將我們機(jī)電工程系的風(fēng)采充分展示出來(lái)，在營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍的同時(shí)，激發(fā)大家的創(chuàng)新熱情，學(xué)習(xí)熱情，思考熱情，使我系在這次活動(dòng)中掀起了學(xué)風(fēng)新熱潮，樹(shù)起了人文新風(fēng)尚!
三、規(guī)范學(xué)生上課及晚自習(xí)出勤情況。本部門采取的考勤方法包括日?？记诤屯粨艨记?，雖然總體上實(shí)現(xiàn)了規(guī)范教學(xué)秩序的目的，但是從當(dāng)前的考勤情況來(lái)看，許多問(wèn)題有待改進(jìn)。
第一，有些學(xué)委、副班長(zhǎng)日?？记诠ぷ鞑环e極。主要表現(xiàn)為考勤表不能及時(shí)主動(dòng)上交、晚自習(xí)假條后補(bǔ)現(xiàn)象。其根本原因在于制度的不完善。首先，表現(xiàn)為有些學(xué)委、副班長(zhǎng)對(duì)于考勤意義不明確。由于學(xué)校方面沒(méi)有給出明確界定，匯總相關(guān)老師及本部門的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，可將考勤的主要目的概括為保證應(yīng)在校同學(xué)時(shí)刻處于校方視線內(nèi)、規(guī)范課堂秩序以老師教學(xué)環(huán)境、盡可能保證同學(xué)們選擇正確的發(fā)展方向。
第二，有些學(xué)委、副班長(zhǎng)要經(jīng)受自身原則的挑戰(zhàn)。如有同學(xué)曠課，如實(shí)記錄則既會(huì)影響班級(jí)總體評(píng)比成績(jī)又會(huì)影響自己同學(xué)的期末成績(jī)與評(píng)優(yōu)資格和自己的人際關(guān)系，若不如實(shí)記錄則有違自己的職業(yè)道德。反復(fù)權(quán)衡，有些學(xué)委、副班長(zhǎng)基本選擇瞞天過(guò)海，為同學(xué)和班級(jí)放棄自己的原則。
基于以上問(wèn)題，在以后的考勤工作中，以抽查、突擊檢查為主。加強(qiáng)與學(xué)委、副班長(zhǎng)的交流和他們的工作彈性。學(xué)委、副班長(zhǎng)在貫徹考勤制度時(shí)與我們有一樣的目的，即保證同學(xué)安全、約束同學(xué)做出有利于自己未來(lái)的選擇，這與學(xué)委、副班長(zhǎng)作為“同學(xué)”或“朋友”這一身份的目的也是一致的。因此，本部門應(yīng)充分利用每一次與學(xué)委、副班長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)加強(qiáng)學(xué)委、副班長(zhǎng)考核與獎(jiǎng)懲，及時(shí)像認(rèn)課老師反映學(xué)委、副班長(zhǎng)工作情況。
總之，我部在過(guò)去的一學(xué)年中，盡心盡力，全面配合學(xué)院的各項(xiàng)工作。在以后的工作中，我部一定會(huì)再接再厲，揚(yáng)長(zhǎng)避短，用實(shí)際工作為全院同學(xué)服務(wù)。
學(xué)生思想工作總結(jié)小學(xué)篇二
進(jìn)行了一個(gè)學(xué)期的思想政治學(xué)習(xí)，它所產(chǎn)生的對(duì)思想進(jìn)步的積極的推動(dòng)作用是值得肯定的。
在這樣的思想政治學(xué)習(xí)中，檢查自我，監(jiān)督自我，改正自我，提高自我，每一次學(xué)習(xí)都有不少收獲，其中有兩次我的印象最為深刻。
一次是主題為“大學(xué)生應(yīng)具備的主要素質(zhì)”的討論學(xué)習(xí)，在這次學(xué)習(xí)中，我了解了自己應(yīng)該有哪些素質(zhì)，目前已經(jīng)有了哪幾種，還欠缺什么。這為今后的學(xué)習(xí)生活也定下了一個(gè)努力的方向.在這次討論中，通過(guò)聽(tīng)取其他同學(xué)的發(fā)言，也更深入的了解了同學(xué)，而且通過(guò)自己與周圍同學(xué)的比較而見(jiàn)賢思齊。
還有一次印象很深，也就是本學(xué)期的最后一次，當(dāng)時(shí)老師應(yīng)邀參加，她的話對(duì)我觸動(dòng)很大。她也不用講什么大道理，而是列舉出我們生活里的一些在我們看來(lái)是“小事”的事.她看著記錄表說(shuō)，連這樣的思想政治學(xué)習(xí)都遲到或直接不到，那么平時(shí)上課只會(huì)表現(xiàn)得更差，作為一個(gè)想要入黨的同學(xué)來(lái)說(shuō)，你這樣做還談什么先進(jìn)，還談什么模范帶頭作用。
我在慶幸自己在這個(gè)學(xué)期的思想政治學(xué)習(xí)中沒(méi)有不到的同時(shí)，又一邊暗暗佩服老師講的這簡(jiǎn)單而深刻的道理和反省自己在以前生活學(xué)習(xí)中的'行為。
作為一名想要積極入黨的同學(xué)，其先進(jìn)性，也就正是體現(xiàn)在生活里所做的這樣的一件件“小事”自己的所做所為其他同學(xué)都看在眼里，所以更要嚴(yán)格要求自己，不能讓同學(xué)們有諸如“連入黨積極分子都......”這樣的說(shuō)法產(chǎn)生。
關(guān)于思想政治學(xué)習(xí)，如果說(shuō)有什么需要改進(jìn)的地方，我個(gè)人認(rèn)為，形式上有點(diǎn)單一，幾乎每次都是組長(zhǎng)發(fā)言之后，每個(gè)人依次再說(shuō)一下自己的想法，并且看上去有時(shí)候有的人的發(fā)言好象是被逼無(wú)奈之舉，有時(shí)候整個(gè)學(xué)習(xí)討論的氣氛也有些沉悶。
即使今后還是以討論學(xué)習(xí)的方式，我有兩點(diǎn)建議：一是，可以分別邀請(qǐng)書記、老師等老師參加;二是，學(xué)習(xí)的主題，內(nèi)容更加精心的選擇，可以偶爾選些略帶有爭(zhēng)議性的，或者是跟我們的學(xué)習(xí)，就業(yè)等密切相關(guān)的主題。我想這樣可能更容易調(diào)動(dòng)刺激大家學(xué)習(xí)討論的積極性，思考也可能更豐富，更深入，從而更有利于提高我們思想政治學(xué)習(xí)的效果。
以上是給大家介紹的大，希望可以幫助到您哦!
學(xué)生思想工作總結(jié)小學(xué)篇三
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼一年的時(shí)間已經(jīng)從我的身邊匆匆流去。在學(xué)生會(huì)工作近一年了，當(dāng)初入學(xué)生會(huì)時(shí)經(jīng)馬拉松式的挑選和努力，最終如愿進(jìn)入組宣部工作。
回首一年的時(shí)間里，真的讓我受益匪淺，其中的苦澀與快樂(lè)惟經(jīng)歷后才能深受體會(huì)到。還記得當(dāng)初入學(xué)生會(huì)時(shí)，學(xué)長(zhǎng)們經(jīng)常掛在嘴邊的話語(yǔ)“責(zé)任，做事一定得有責(zé)任。”這一年的工作緊張而忙碌，每個(gè)部門都有很多活動(dòng)，每一次的活動(dòng)我都積極參加，積極配合別的部門工作。我不這學(xué)期舉辦的有“禮儀風(fēng)采大賽”活動(dòng)，本次比賽既為選手們提供了一次展現(xiàn)自我的的機(jī)會(huì)，又給觀看的同學(xué)帶來(lái)一次愉悅的精神享受，加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)禮儀常識(shí)的學(xué)習(xí)，之后活動(dòng)是繪畫書法攝影比賽，面向全院學(xué)生，參賽人員所交作品之多是當(dāng)初無(wú)法估計(jì)的，最終大家共同努力，齊心協(xié)力，有分工有計(jì)劃地圓滿完成這個(gè)活動(dòng)。最近的活動(dòng)是心靈手巧、變廢為寶，充分做足準(zhǔn)備，活動(dòng)是考驗(yàn)動(dòng)手能力，將日常丟棄不需要物品變?yōu)閷?shí)用美觀的手工品為主題。
在其他部門活動(dòng)中，我積極配合，如與文藝部“我愛(ài)記歌詞”活動(dòng)，做為協(xié)作人員，充分發(fā)揮自己盡個(gè)人做好每件事，從中更多鍛煉了自己。因?yàn)槲矣泻芏嗖蛔悖栽趯W(xué)校應(yīng)更好培練自己的各種能力，為今后工作奠定基礎(chǔ)。最后，我在本年工作中總結(jié)了幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：
(一)身在位，謀其職，將身心投擲于工作中。
(二)責(zé)任，做一件事始終堅(jiān)持這種信念。
(三)團(tuán)結(jié)合作，共創(chuàng)精神。
(四)全心全意為同學(xué)服務(wù)，做好領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)之間的紐帶。
學(xué)生會(huì)工作一年中，我個(gè)人組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力得到很大提升，但我有很多不足之處，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)，我們相互互補(bǔ)，一定會(huì)做的更完美。如果有人問(wèn)我：你在大一這一年值么，辛苦么，難道沒(méi)有想過(guò)放棄嗎?我會(huì)如面告訴，我很開(kāi)心是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，從中鍛煉自己的不足，今后我還會(huì)更加努力，如果時(shí)間倒退，我還會(huì)毫不猶豫的加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)。
最后，祝愿組宣部在今后的工作中做的越來(lái)越好，在此，衷心祝愿大眾傳媒系學(xué)生會(huì)的明天會(huì)更美好!
學(xué)生思想工作總結(jié)小學(xué)篇四
過(guò)去的一年里在系黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下我系學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)勇于實(shí)踐銳意進(jìn)取。結(jié)合當(dāng)前的形式開(kāi)展了一系列的活動(dòng)如學(xué)校的“周年校慶”和“歌唱比賽”的工在******論的帶領(lǐng)下努力探索新時(shí)代下的學(xué)生工新思路、新建設(shè)；狠抓思想教育；完善各種規(guī)章制度加強(qiáng)隊(duì)伍組織建設(shè)；發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)做好日常工推動(dòng)全系的學(xué)生工深入全面展開(kāi)；立足專業(yè)加重科技成分組織豐富多彩的文體、科技活動(dòng)；加強(qiáng)對(duì)青年團(tuán)員的教育工認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想開(kāi)創(chuàng)了我系黨總支工嶄新局面。
我們堅(jiān)持以“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)為手段以校黨委布置的各項(xiàng)工為重點(diǎn)在學(xué)校組織的健全學(xué)生思想宣傳工方面取得了新的突破。圍繞學(xué)校“以評(píng)促建、以評(píng)促改、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的中心工制訂計(jì)劃認(rèn)真完成校黨委下達(dá)任務(wù)的同時(shí)努力使各項(xiàng)日常工高質(zhì)量完成。
一、深入開(kāi)展政治論形勢(shì)政策的教育、學(xué)習(xí)增強(qiáng)師生的政治素養(yǎng)提高了業(yè)務(wù)水平。
加強(qiáng)思想建設(shè)以學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”和“xx大”重要思想、加強(qiáng)科學(xué)藝術(shù)觀為主題引導(dǎo)學(xué)生參活動(dòng)依托業(yè)余黨校、新老干部交流班會(huì)等活動(dòng)組織我系全體學(xué)生分層次和有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。
完善學(xué)生思想宣傳工機(jī)構(gòu)和健全運(yùn)行制度。我系思想宣傳工從內(nèi)到外由上至下有一套完備的運(yùn)行機(jī)制并放眼全校加強(qiáng)橫向聯(lián)系縱向發(fā)展。積極調(diào)動(dòng)輔導(dǎo)員、班主任、小課老師既層層領(lǐng)導(dǎo)逐級(jí)管又互相協(xié)共同提高；并且宣傳內(nèi)容分工明確嚴(yán)格量化考核實(shí)行崗位責(zé)任制要求如何做到“盡心、盡力、盡職”。
積極完成校黨委下達(dá)的各項(xiàng)大型宣傳活動(dòng)獲得校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的一致好評(píng)。加強(qiáng)日常宣傳工深入基層聽(tīng)取同學(xué)呼聲注重兄弟系黨總支的交流合力求使學(xué)生思想宣傳工扎實(shí)而卓有成效。努力做好我系學(xué)生思想工及時(shí)和反饋學(xué)生思想動(dòng)態(tài)把握最新的情況及時(shí)調(diào)工的思路和工方式增強(qiáng)了工的預(yù)見(jiàn)性和針對(duì)性。
二、日常管工。
結(jié)合我系學(xué)生實(shí)際進(jìn)一步完善我系學(xué)生管的規(guī)章制度。加強(qiáng)宣傳學(xué)生的安全紀(jì)律工。加強(qiáng)學(xué)生安全防患意識(shí)的教育。嚴(yán)格上課、自習(xí)的考勤杜絕曠課現(xiàn)象嚴(yán)格晚點(diǎn)名制度杜絕夜不歸宿現(xiàn)象。對(duì)學(xué)生的郊游、爬山、游泳等活動(dòng)加強(qiáng)安全教育、管。加大宿舍安全檢查力度杜絕違章用電、自炊、吸煙帶來(lái)的隱患。教育學(xué)生謹(jǐn)防交通傷害刑事傷害。注意學(xué)生心健康教育。加大學(xué)生宿舍的衛(wèi)生管重點(diǎn)抓好宿舍文化建設(shè)迎接本科教學(xué)評(píng)估專家組的考核。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提高學(xué)生成才率。抓好本學(xué)年的英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、專升本工并以此為實(shí)破狠抓學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)。嚴(yán)格教師上課制度加強(qiáng)學(xué)生和任課教師、家長(zhǎng)溝通、協(xié)調(diào)、協(xié)。為我系的思想宣傳工做后盾。指導(dǎo)學(xué)生會(huì)及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的工。
學(xué)生社團(tuán)是校園中一支活躍的力量本年度我系學(xué)生會(huì)成立社團(tuán)聯(lián)合會(huì)并開(kāi)展社團(tuán)文化建設(shè)提高素質(zhì)教育工。在規(guī)范社團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章、制度的同時(shí)采取有效措施大力推動(dòng)我系學(xué)生社團(tuán)的'發(fā)展。通過(guò)多種形式的社團(tuán)文化活動(dòng)大大豐富了我院同學(xué)的課余生活提高了青年學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
三、積極動(dòng)員起來(lái)做好各項(xiàng)工迎接教育廳對(duì)我校的教學(xué)水平評(píng)估。
積極開(kāi)展思想教育陣地建設(shè)。
一是繼續(xù)落實(shí)和完善播音主持系“黨員之家”的宣傳和服務(wù)工在迎接省教育廳對(duì)我校的本科教學(xué)評(píng)估期間我系對(duì)“黨員之家”做了更精細(xì)的布置豐富了書刊資料了所有物品使得“黨員之家”更溫馨更有朝氣受到了專家組和校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)；二是配合黨委宣傳部加強(qiáng)我系的宣傳欄的建設(shè)及時(shí)地采取多種形式宣傳黨的路線方針和政策宣傳系部的體介紹和重要事件；三是加強(qiáng)班級(jí)班會(huì)的用通過(guò)班主任對(duì)各個(gè)班的思想教育使全系學(xué)生對(duì)本科教學(xué)評(píng)估有了深刻的認(rèn)識(shí)以主人翁的角色去迎接本次評(píng)估。
布置各項(xiàng)任務(wù)分工合配合教學(xué)工完善學(xué)生考勤制度。
迎評(píng)期間我系發(fā)動(dòng)全系老師共同參落實(shí)學(xué)生考勤工和提高認(rèn)識(shí)的工中來(lái)由系領(lǐng)導(dǎo)為總負(fù)責(zé)各個(gè)老師責(zé)任到人責(zé)任到崗的管機(jī)制每天都安排行政辦公老師去各個(gè)教師配合任課老師的考勤工對(duì)缺勤的學(xué)生嚴(yán)肅處并進(jìn)行思想教育同時(shí)在評(píng)估期間我系還專門針對(duì)評(píng)估制訂了一套新的有效的獎(jiǎng)懲制度。
召開(kāi)迎接本科教學(xué)評(píng)估全系學(xué)生動(dòng)員大會(huì)狠抓學(xué)風(fēng)、教風(fēng)讓每一位學(xué)生都充分認(rèn)識(shí)到自己的主人翁角色全面落實(shí)“以評(píng)促建、以評(píng)促改、評(píng)建結(jié)合重視學(xué)生思想宣傳。
學(xué)生思想工作總結(jié)小學(xué)篇五
1.你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心，好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，一份收獲?？朔W(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn)。
2.你是一個(gè)樸實(shí)的孩子。你腳踏實(shí)地、勤奮好學(xué)。勞動(dòng)時(shí)你總是默默無(wú)聞地出色完成任務(wù)。但是老師還是有希望你能夠大膽的敞開(kāi)心扉，增進(jìn)與同學(xué)的交流，學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題，不要羞于開(kāi)口，要多問(wèn)，多思考，多練習(xí)。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸，因?yàn)槲覀円呀?jīng)看到了成功的曙光向我們照來(lái)!
3.懂得珍惜時(shí)間的人，會(huì)擁有不盡的財(cái)富;懂得珍愛(ài)生命的人，會(huì)擁有人生無(wú)限的春光!
4.你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力。能遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。
5.你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的小姑娘。從上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。你能嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)、表現(xiàn)堪為同學(xué)表率。工作很能干，是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學(xué)。望繼續(xù)努力提高成績(jī)，爭(zhēng)取各方面更上一層樓。
7.你是一個(gè)待人隨和的學(xué)生，從不計(jì)較個(gè)人得失。基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，但上課不夠認(rèn)真，希望你勇于改正自己的缺點(diǎn)，打好基礎(chǔ)，爭(zhēng)取做一名好學(xué)生。
8.你誠(chéng)實(shí)、純樸，你熱情、大方。你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心上。只要你繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，你就會(huì)將心中的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)!
9.是一個(gè)熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的好學(xué)生，還要進(jìn)一步學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活。
10.你為人大方，誠(chéng)實(shí)謙虛，待人真誠(chéng)熱情，樂(lè)于助人;學(xué)習(xí)上你認(rèn)真刻苦，努力進(jìn)取，給老師們留下了深刻印象。你每次的作業(yè)都認(rèn)真完成，書寫也端正。在這里，我要送你一句話：相信自己，你會(huì)做得更好!
11.誠(chéng)實(shí)純樸的你已經(jīng)揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。只要乘風(fēng)破浪，勇往直前，就一定能夠到達(dá)成功的彼岸!
12.在人生的道路上，你已經(jīng)有了良好的開(kāi)端。我為你的成功喝彩，我為你的明天祝福!同時(shí)，我也得提醒你，一個(gè)人無(wú)論有多大的學(xué)問(wèn)，始終都不能滿足，因?yàn)橹R(shí)是無(wú)窮的，學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。
13.你領(lǐng)悟力強(qiáng)，為人誠(chéng)樸，品行端正。你有提高成績(jī)的欲望，但有時(shí)缺乏踏實(shí)具體的行動(dòng)。希望今后要改掉自己的小毛病，增強(qiáng)紀(jì)律約束和學(xué)習(xí)自覺(jué)性，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高成績(jī)。好好干，你一定行!
14.你是我心目中比較認(rèn)真、善于自學(xué)的男孩，你的思維敏捷，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有升，對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心，但又是個(gè)令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，各項(xiàng)工作又能很好地完成。愿你執(zhí)著、上進(jìn)!
學(xué)生思想工作總結(jié)小學(xué)篇六
一、強(qiáng)化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣。
一位教育家說(shuō)過(guò)：“優(yōu)秀的品格，只有從孩子還在搖籃之中開(kāi)始陶冶才有希望。在孩子的心靈中播下道德的種子越早越好?！毙W(xué)生的辨別是非能力和自控能力欠佳，只有認(rèn)真、大力抓好他們良好的行為習(xí)慣培養(yǎng)，加強(qiáng)他們的學(xué)校日常常規(guī)管理，才能進(jìn)行各項(xiàng)的教育。要抓好學(xué)生的思想品德教育，就要從他們身邊的實(shí)際出發(fā)，從如下具體方面著手：
1、培養(yǎng)學(xué)生講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。
根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合農(nóng)村學(xué)生文明禮貌欠佳的情況，我經(jīng)常組織學(xué)生開(kāi)展“比比誰(shuí)的語(yǔ)言美、行為美”活動(dòng)競(jìng)賽，學(xué)生既是參與者，又是監(jiān)督者。競(jìng)賽為一周一評(píng)比。在活動(dòng)中，教師要不斷提出新的要求，不斷總結(jié)，針對(duì)問(wèn)題及時(shí)采取措施。這樣，學(xué)生打架、罵人的現(xiàn)象就減少了。
2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣。
此項(xiàng)我制定了“三找、三禁、三查”的制度。三找是找不愛(ài)護(hù)公物的、找亂寫亂畫的、找隨地亂扔的。三禁是禁止亂寫亂畫，禁止隨地亂扔，禁止隨地大少便。三查是查不良現(xiàn)象是否減少，查哪些同學(xué)有進(jìn)步，查衛(wèi)生盒是否人人具備。由于工作有布置、有措施、有檢查，學(xué)生關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣就容易養(yǎng)成了。
3、培養(yǎng)學(xué)生不自私、關(guān)心他人的好習(xí)慣。
二、轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生，提高整體素質(zhì)。
有了良好的思想品質(zhì)，教育學(xué)生是不難的。但是，班上的后進(jìn)生要么性格古怪，要么學(xué)習(xí)較差。他們要取得成績(jī)，往往要多下幾倍的功夫。我用八個(gè)字來(lái)對(duì)待他們：帶著“四心”，真誠(chéng)以待?！八男摹本褪菒?ài)心、細(xì)心、耐心、誠(chéng)心，這就是做好他們工作的基礎(chǔ)。帶著一顆愛(ài)心去工作，可以讓他們覺(jué)得你是真心地關(guān)心他們，可以縮短師生的距離，他們犯了什么錯(cuò)誤，也就容易接受你的教育，很快加以改正。這種愛(ài)，有對(duì)學(xué)生思想形成、學(xué)習(xí)知識(shí)的正確引導(dǎo)，更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。例如97學(xué)年度的陳偉杰同學(xué)，父母離異了，隨父生活，而父親又忙于工作，無(wú)暇顧及其生活。他在失去父母的關(guān)愛(ài)后，就自暴自棄，喜歡在外游蕩。為了讓他懸崖勒馬、回頭是岸，我對(duì)他生活上問(wèn)寒問(wèn)暖，請(qǐng)他到宿舍來(lái)玩耍、吃飯;送給學(xué)習(xí)用品、生活用品;學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo)、誠(chéng)心激勵(lì)。經(jīng)過(guò)一年的教育，他的生活態(tài)度積極了，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了，家人和老師都說(shuō)他前后判若兩人，真是天壤之別。
教育他們不是一朝一夕的事，這就需要教師耐心、堅(jiān)持不懈的教育。在工作中還要細(xì)心觀察，及時(shí)反饋學(xué)生的變化，坦誠(chéng)地和學(xué)生交談，學(xué)生一定會(huì)接受并被感化的。
三、嚴(yán)格遵守制度，措施靈活得當(dāng)。
“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”，我除了要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校制度外，還制定了獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)清潔制度、課堂紀(jì)律制度、文明團(tuán)結(jié)制度等，師生共同遵守。同時(shí)在班上掀起激烈、持久的評(píng)比競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。從集體活動(dòng)、班級(jí)榮譽(yù)等方面，激發(fā)學(xué)生與別班比賽，互相競(jìng)爭(zhēng);在班內(nèi)對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組定期評(píng)價(jià)，使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)，增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心。根據(jù)班級(jí)實(shí)際，措施靈活實(shí)用，獎(jiǎng)懲得當(dāng)?shù)轿?，有章可循，有法可依，人人平等?duì)待，大家心服口服，風(fēng)氣自然形成。
四、加強(qiáng)家長(zhǎng)聯(lián)系，提高教育成效。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，密切與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解學(xué)生的家庭環(huán)境和在校外的情況，定期向家長(zhǎng)反映在校表現(xiàn)，互相交流，統(tǒng)一觀點(diǎn)。我也積極參與建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)工作，耐心幫助家長(zhǎng)提高教育子女的水平，共同教育，提高成效。
“一分耕耘，一分收獲”，這幾年所任班級(jí)多次榮獲學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。在1997學(xué)年、1999學(xué)年、_學(xué)年、_學(xué)年、_學(xué)年都被評(píng)為“清潔班級(jí)”;在_學(xué)年和_學(xué)年的學(xué)習(xí)、清潔、體育、班風(fēng)四項(xiàng)總評(píng)中成績(jī)優(yōu)秀，被評(píng)為“先進(jìn)集體”。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，我深感一位人民教師的責(zé)任，成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己，在以后的工作中我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)!
學(xué)生思想工作總結(jié)小學(xué)篇七
1、認(rèn)真研究現(xiàn)階段學(xué)生在思想道德行為上出現(xiàn)的新特點(diǎn)，把早戀、不文明上網(wǎng)、追求奇裝異服、崇尚暴-力等行為作為工作重點(diǎn)，積極探索解決的方法，使德育工作有了新的進(jìn)展和突破。
2、建立了學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)和班主任組成的德育工作隊(duì)伍，有效開(kāi)展德育工作，效果明顯。
3、加強(qiáng)和改進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，有效地貫徹落實(shí)了《守則》、《規(guī)范》和《校規(guī)校紀(jì)》，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的盡快養(yǎng)成。
4、結(jié)合民族精神活動(dòng)月大力開(kāi)展民族精神的培養(yǎng)和教育，以班級(jí)為單位，依據(jù)民族精神講座材料進(jìn)行講解教育，激發(fā)了學(xué)生的民族自豪感和自強(qiáng)心。
5、切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育，把誠(chéng)信教育落實(shí)的學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，使學(xué)生真正了解了誠(chéng)信的內(nèi)容，懂得了誠(chéng)信的基本內(nèi)容，培養(yǎng)了學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的良好品質(zhì)。
7、結(jié)合教師節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，培養(yǎng)了學(xué)生尊師、敬老的傳統(tǒng)美德，使校園更加和-諧。
8、有效開(kāi)展對(duì)學(xué)生的心理健康教育，及時(shí)化解學(xué)生的心理障礙，使學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
9、開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)校生活，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
()。
學(xué)生思想工作總結(jié)小學(xué)篇八
轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，回首，整個(gè)學(xué)期的學(xué)__淡而又有序。
學(xué)習(xí)上：一直在堅(jiān)持用自己的方法學(xué)習(xí)，雖然有的時(shí)候結(jié)果并沒(méi)有給我的付出的時(shí)間有回報(bào)，但是，我堅(jiān)信這一路我學(xué)到的是最重要的。生活的真諦在于平凡，或許學(xué)習(xí)的真諦在于堅(jiān)持吧。英語(yǔ)，始終是我學(xué)習(xí)旅途上的一座難以到達(dá)的城市。從小，它的難就在我心中深深的留下了印記。對(duì)于這次的四級(jí)成績(jī)，我跟我父母也只求不要是兩位數(shù)~但是，我還是會(huì)每學(xué)期去試那么一下的，因?yàn)?，我相信試了總比沒(méi)試有用，畢竟我還是成功的比例。哪怕失敗，我也要給自己機(jī)會(huì)去面對(duì)挑戰(zhàn)!
生活上：我很開(kāi)心，能被分配到我們的宿舍，從大一開(kāi)始，雖然有摩擦，便是感覺(jué)不褪。吵過(guò)，鬧過(guò)，我們依舊快樂(lè)，自信如我，快樂(lè)如我。在宿舍我可以快樂(lè)的做我自己，不用擔(dān)心丑態(tài)盡現(xiàn)，因?yàn)樵凇凹胰恕泵媲?，不需?dān)心這些問(wèn)題。女生生活在一起，肯定會(huì)遇到煩心事，有的時(shí)候，也會(huì)難過(guò)，會(huì)哭泣，會(huì)爭(zhēng)吵，但是，誰(shuí)又能說(shuō)這是感情不好的體現(xiàn)，宿舍不團(tuán)結(jié)的體現(xiàn)呢。
正如一句話，牙齒跟嘴唇也會(huì)有打架的時(shí)候。這句話，是我對(duì)友情最深的體會(huì)。是啊，每個(gè)人都有開(kāi)心不開(kāi)心的時(shí)候，對(duì)某件事情的看法肯定出發(fā)點(diǎn)不同的時(shí)候會(huì)存在的。但是，她們的好，她們的直爽，讓我明白，幸福原來(lái)就是這么簡(jiǎn)單。吵過(guò)，鬧過(guò)，大家還是朋友。我很幸福，一扇門后的幸福，讓我知足! 下學(xué)期，就要來(lái)了;曾有人說(shuō)我是個(gè)有計(jì)劃的人，每學(xué)期我都會(huì)有大概的規(guī)劃，雖然不大，但是，一步一步慢慢的都實(shí)踐了。
這一學(xué)期，我的計(jì)劃是什么呢，考慮到下學(xué)期的休息時(shí)間還蠻多的，所以：在學(xué)習(xí)上，我想多想點(diǎn)其他的知識(shí)。如果有機(jī)會(huì)的話，我想學(xué)到課外的，如一門外語(yǔ)(日語(yǔ)，好像不錯(cuò))是個(gè)選擇。
有句俗話說(shuō)的好，女生，減肥是她的畢生事業(yè)，所以嘛，生命不息，減肥不已。這句話，我再也不能將它付之白晝，我要將它實(shí)踐!
為人上：有的時(shí)候，或許太過(guò)于高調(diào)了，開(kāi)心快樂(lè)都寫在臉上，對(duì)于有些話想說(shuō)就說(shuō)，雖說(shuō)是直接，但是有的時(shí)候，深夜獨(dú)自反思，發(fā)現(xiàn)，在不知不覺(jué)中或許會(huì)傷害某些人。所心，有的時(shí)候，不免說(shuō)話要經(jīng)過(guò)一下大腦，朋友之間，是可以想說(shuō)就說(shuō)，但是，我卻忘了，每個(gè)人的心中都有一個(gè)角落，她不想別人去碰觸，她也不想別人好意的關(guān)心，輕輕的一句話，或許此時(shí)對(duì)的打擊是重大的。
所以，我覺(jué)得，我還有的就是，我還要修一下人際關(guān)系。雖然是最簡(jiǎn)單的事情，但是，其實(shí)，他是重要的。
學(xué)生思想工作總結(jié)小學(xué)篇九
4月11日下午，我校學(xué)習(xí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》理論研討暨書記論壇總結(jié)大會(huì)在演講廳召開(kāi)。
校團(tuán)委書記蔡大勇首先結(jié)合16號(hào)文件就近期團(tuán)學(xué)工作進(jìn)行了總結(jié)。他詳細(xì)闡述了團(tuán)日活動(dòng)的主題與考核辦法、團(tuán)支部建設(shè)、“五四”評(píng)優(yōu)等工作，并指出設(shè)置分團(tuán)委副書記職位、加強(qiáng)團(tuán)干部交流的必要性，今后要努力拓寬工作領(lǐng)域，理清服務(wù)思路，使團(tuán)學(xué)工作的管理方式更加科學(xué)化。
學(xué)工處處長(zhǎng)張景超就近期學(xué)生工作做了系統(tǒng)總結(jié)，明確了近期學(xué)生工作的重點(diǎn)及有待改進(jìn)的'問(wèn)題。他對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)兩次搬家的及時(shí)性和安全性予以充分肯定；就如何進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作力度、更好的開(kāi)展心理咨詢；引導(dǎo)學(xué)生全方位測(cè)評(píng)、深入學(xué)生幫助其解決實(shí)際困難以及對(duì)特困生補(bǔ)貼和助學(xué)貸款發(fā)放等相關(guān)問(wèn)提出了建議與要求。他最后說(shuō)，其中思想政治工作進(jìn)公寓將成為近期工作的重點(diǎn)。各院系要結(jié)合自身特點(diǎn)通過(guò)選點(diǎn)試驗(yàn)、年終總結(jié)等方式力爭(zhēng)將輔導(dǎo)員進(jìn)駐公寓工作于明年春全面鋪開(kāi)。
校黨委副書記李尊實(shí)傳達(dá)了河北省關(guān)于加強(qiáng)與改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的會(huì)議精神。李副書記對(duì)進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹省思想政治教育工作會(huì)議和中央16號(hào)文件精神、加強(qiáng)思想政治輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、輔導(dǎo)員進(jìn)駐學(xué)生公寓、大學(xué)生心理健康教育、解決貧困家庭學(xué)生的困難和加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)等工作做了部署。
會(huì)后，各學(xué)院主管學(xué)生工作書記和全體輔導(dǎo)員老師還參加了由黨委學(xué)工部組織的學(xué)習(xí)中央16號(hào)文件理論知識(shí)考試。
學(xué)生思想工作總結(jié)小學(xué)篇十
1.你性情溫和、言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇、禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)還無(wú)起色，平時(shí)值日工作做得不夠好。愿你振作起來(lái)，增強(qiáng)信心，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)取!
2.你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，但你有堅(jiān)定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。
3.你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!
4.你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來(lái)，只有不懈的追求、不斷努力，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
5.你富有朝氣，性格直率，愛(ài)好廣泛，努力為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個(gè)總讓我“提心吊膽”的男孩，何時(shí)能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌!
6.你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，能自覺(jué)遵守紀(jì)律，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平時(shí)工作不夠踏實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng)，與同學(xué)不能和睦相處，缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱情與能力。愿你活潑、開(kāi)朗、鍛煉能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
7.你是一個(gè)好學(xué)生，老師們喜歡你，喜歡你的品學(xué)兼優(yōu)，喜歡你的全面發(fā)展;同學(xué)們也喜歡你，喜歡你的熱情純樸，喜歡你的落落大方。
8.有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永遠(yuǎn)伴隨著你的人生!
9.你的自覺(jué)、認(rèn)真、刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長(zhǎng)寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問(wèn)題不積極，今后在課堂上能經(jīng)常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎?希望你繼續(xù)努力，總結(jié)方法，提高效率，日積月累，你一定會(huì)達(dá)到希望的目標(biāo)。
10.你是個(gè)品行優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)，是尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。上課能專心聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)。希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，克服各種困難，將各科成績(jī)提高到一個(gè)更高的檔次，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jī)、更大的進(jìn)步。
11.你誠(chéng)實(shí)、謙虛、純樸、活潑，渴望取得更大進(jìn)步，你已經(jīng)是老師心目中的好孩子。老師期待著，明天的你會(huì)更加出色，老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌!
學(xué)生思想工作總結(jié)小學(xué)篇十一
聽(tīng)完今天的黨課，我對(duì)“為人民服務(wù)”這幾個(gè)字有了更深的感受。早在1944年，__同志就提出了“為人民服務(wù)”這一中國(guó)共產(chǎn)黨行動(dòng)宗旨。幾十年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持這一宗旨，贏得了廣大人民群眾的廣泛支持，為中國(guó)共產(chǎn)黨奪取政權(quán)和執(zhí)掌政權(quán)打下了牢不可破的基礎(chǔ)。不能為人民服務(wù)，就沒(méi)有人民的信賴，沒(méi)有人民的信賴，執(zhí)政者的政權(quán)就會(huì)岌岌可危。從古至今的歷史，就充分地證明了這一點(diǎn)。中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)就建立在廣大人民群眾信賴、支持之上。中國(guó)共產(chǎn)黨要長(zhǎng)久執(zhí)政，就不能離開(kāi)“為人民服務(wù)”這一行動(dòng)宗旨。一個(gè)政黨，如果脫離了人民就是無(wú)源之水、無(wú)根之樹(shù)、無(wú)基之廈。為人民服務(wù)不僅僅是口號(hào)，宗旨也不能束之高閣。中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，也就具體體現(xiàn)在為人民服務(wù)上。
今天的黨課學(xué)習(xí)讓我充分認(rèn)識(shí)和理解“為人民服務(wù)”的內(nèi)涵,明確了為人民服務(wù)作為我們黨的宗旨的正確性和必要性,它體現(xiàn)我黨先進(jìn)性的所在。為人民服務(wù)不是一句空談，而且可以說(shuō)一句頂萬(wàn)句。它是人與人溝通的渠道，絕不能混同于人與人之間的關(guān)系，甚至是“助人為樂(lè)”這么一個(gè)道德范疇的起點(diǎn)，更不能模糊概念為服務(wù)行業(yè)的工作。為人民服務(wù)，他的真正內(nèi)涵是從人民的根本利益出發(fā)，急人民之所急，想人民之所想，說(shuō)人民之所說(shuō)，干人民之所干。
首先為人民服務(wù)必須始終代表最廣大人民群眾的根本利益。人民群眾是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力,是我們黨執(zhí)政能力的本源所在。中國(guó)共產(chǎn)黨從成立的那一天起,就始終把為絕大多數(shù)人謀利益作為自己的奮斗目標(biāo),始終把全心全意為人民服務(wù)作為自己的根本宗旨和價(jià)值追求,__同志指出:“共產(chǎn)黨人的一切言論和行動(dòng)。必須以合乎于最廣大人民群眾的最大利益,為最廣大人民群眾所擁護(hù)為最高標(biāo)準(zhǔn)”,共產(chǎn)黨同志在闡述中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的含義和任務(wù)時(shí)指出:“如果用概括的語(yǔ)言來(lái)說(shuō),只有兩句話,全心全意為人民服務(wù),一切以人民利益作為每一個(gè)黨員的最高準(zhǔn)繩”。
其次為人民服務(wù)必須切實(shí)加強(qiáng)世界觀改造。我們不能放棄了世界觀改造,放松了黨性修養(yǎng)。一段時(shí)間以來(lái)，有些人不重視世界觀改造和加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的問(wèn)題,而是斤斤計(jì)較個(gè)人得失,常常自覺(jué)不自覺(jué)地把對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)對(duì)立起來(lái),有些人雖然口頭上講得全心全意為人民服務(wù),發(fā)展好最廣大人民的根本利益,但心理想的卻是自己的個(gè)人利益,于是各種消極現(xiàn)象滋生了。我們要牢記為人民服務(wù)的黨的宗旨，自覺(jué)加強(qiáng)世界觀改造,切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，牢記黨的宗旨,保持同人民群眾血肉聯(lián)系。我們要始終把人民群眾的利益放在第一位,為人民群眾真心誠(chéng)意服務(wù)。
最后為人民服務(wù)必須有謀事、干事、成事的能力。僅有為人民服務(wù)的思想而沒(méi)有為人民服務(wù)的本領(lǐng),是不可能真正為人民群眾謀利益的。隨著改革開(kāi)放的深入和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的挑戰(zhàn)難度明顯增加,要履行好自己的職責(zé)就必須具備解決各種復(fù)雜矛盾,推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的本領(lǐng)。在學(xué)好我們應(yīng)學(xué)的科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，我們還要培養(yǎng)能夠在錯(cuò)綜復(fù)雜的歷史長(zhǎng)河中看清本質(zhì),從千變?nèi)f化的時(shí)代潮流中把握趨勢(shì)的本領(lǐng),這要求我們必須提高素質(zhì),善于抓學(xué)習(xí)。要堅(jiān)持以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)我們黨的歷史,廣泛學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、法律、科技、歷史、文化等方面的知識(shí)，在學(xué)中干、在干中學(xué),不斷提高對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)水平,不斷提高和自覺(jué)運(yùn)用這三個(gè)規(guī)律的能力。只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉、才能具有科學(xué)判斷形勢(shì),總攬全局的能力,才能駕馭以后我們生活工作中所要面對(duì)的復(fù)雜局面,才能更好地為人民群眾謀利益。
全心全意地為人民服務(wù)是每一個(gè)共產(chǎn)黨員言行的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，而檢驗(yàn)一個(gè)共產(chǎn)黨員是否合格，在工作、學(xué)習(xí)、生活中是否先進(jìn)，最根本的標(biāo)準(zhǔn)也就是這一點(diǎn)。我們要深懷愛(ài)民之心，常思富民之策，長(zhǎng)行利民之事，從而在我們的言行中處處體現(xiàn)出黨的先進(jìn)性。我雖然還不是一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，但是為人民服務(wù)的行為準(zhǔn)則已經(jīng)刻在我的心間。我會(huì)以一名中國(guó)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的本領(lǐng)，全心全意為人民服務(wù)。
學(xué)生思想工作總結(jié)小學(xué)篇十二
今年上學(xué)期我系緊緊圍繞“創(chuàng)建省示范高職院?！边@個(gè)中心點(diǎn)，從系實(shí)際情況出發(fā)，立足平穩(wěn)，以評(píng)促建，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)生思想政治工作，促進(jìn)了學(xué)生團(tuán)工作管理的規(guī)范性，進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)學(xué)團(tuán)工作管理制度。培養(yǎng)、加強(qiáng)了我系學(xué)生干部“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能和意識(shí)?，F(xiàn)將我系學(xué)生思想政治教育工作情況匯報(bào)如下：
以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷、改革精神和創(chuàng)新能力，使學(xué)生始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。
1、通過(guò)組織學(xué)生參加學(xué)雷鋒、學(xué)習(xí)陶星等活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。
2、我系組織每個(gè)班級(jí)建立qq群，系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及時(shí)了解本系學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)與學(xué)生之間的溝通交流，增進(jìn)師生感情，及時(shí)回答學(xué)生所提的問(wèn)題，解決學(xué)生的困難，牢牢地把握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主動(dòng)權(quán)。
3、開(kāi)展“黨建帶團(tuán)建”活動(dòng)。通過(guò)建立學(xué)生宿舍“黨員示范寢室”為學(xué)生樹(shù)立榜樣。
4、狠抓“三率”，即到課率、就寢率、繳費(fèi)率。系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任每周至少兩次到學(xué)生寢室進(jìn)行普查，即全面檢查學(xué)生白天逃課并滯留宿舍情況及進(jìn)行寢室文化、衛(wèi)生大檢查工作。
5、我系采取評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度等有力措施，著力建設(shè)一支高水平的輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍。輔導(dǎo)員、班主任工作在大學(xué)生思想政治教育的第一線，任務(wù)繁重，責(zé)任重大。系領(lǐng)導(dǎo)從政治上、工作上、生活上處處關(guān)心他們，幫助他們，鼓勵(lì)輔導(dǎo)員、班主任多鍛煉、多學(xué)習(xí)、多出成果。
二、對(duì)我系學(xué)生思想政治現(xiàn)狀及道德品質(zhì)狀況的基本分析。
1、我系學(xué)生思想政治狀況的主流是積極、健康、向上的，他們贊成和擁護(hù)黨的理論路線和方針政策，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)充滿信心。通過(guò)較為系統(tǒng)的理論教育學(xué)習(xí)，絕大多數(shù)學(xué)生領(lǐng)會(huì)和理解了鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想的理論內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，對(duì)黨和國(guó)家重大的方針政策持認(rèn)同態(tài)度，堅(jiān)信只要我們黨始終堅(jiān)持科學(xué)的馬克思主義，理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中指導(dǎo)我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)，全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。但隨著社會(huì)環(huán)境的變化和影響，一些學(xué)生思想狀況存在著不同程度的不可忽視的問(wèn)題。有的學(xué)生理想信念淡薄，對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的前途信心不足；有些學(xué)生對(duì)西方社會(huì)的政治制度、文化價(jià)值表現(xiàn)了極大的興趣；對(duì)社會(huì)不公和貧富差距較大表現(xiàn)憂慮與不滿；對(duì)反腐敗缺乏信心；大部分少數(shù)民族學(xué)生對(duì)宗教信仰抱有極大的興趣；相當(dāng)一部分學(xué)生就業(yè)的心理壓力很大，產(chǎn)生了學(xué)習(xí)積極性不高，對(duì)教育現(xiàn)狀、教育管理模式、學(xué)習(xí)生活環(huán)境和條件不滿情緒等。
2、我系學(xué)生道德品質(zhì)的總體狀況是，在審視傳統(tǒng)與現(xiàn)代、本土與西方道德標(biāo)準(zhǔn)中初步形成了并不系統(tǒng)的新的道德認(rèn)識(shí)。在個(gè)人、集體和國(guó)家三者利益關(guān)系上，大多數(shù)學(xué)生認(rèn)同個(gè)人利益應(yīng)該服從集體和國(guó)家利益，認(rèn)為社會(huì)公共道德人人都應(yīng)該遵從。對(duì)中華民族歷史形成的傳統(tǒng)美德，如尊老愛(ài)幼、艱苦奮斗、助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信等表示理解和肯定。同時(shí)，面對(duì)改革開(kāi)放的不斷深入，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐漸確立，利益取向不斷多元化的趨勢(shì)，多數(shù)學(xué)生在形成完整、穩(wěn)定的道德價(jià)值觀念過(guò)程中，崇尚自我實(shí)現(xiàn)，注重實(shí)現(xiàn)自己的人生道路，以自我成才為中心。不難看出，這些學(xué)生思想活躍，對(duì)新鮮事物表現(xiàn)出超出尋常人的興趣和關(guān)注力，他們向往和追求公平、效率、競(jìng)爭(zhēng)、自立自強(qiáng)的時(shí)代特征，認(rèn)為只有具備較高的綜合素質(zhì)，全面得到發(fā)展才能較好的適應(yīng)社會(huì)需求。為了使自己享有更大的發(fā)展空間，許多學(xué)生在選擇專業(yè)以及從事課余活動(dòng)中都特別注重結(jié)合自身實(shí)際，充分體現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展?jié)撃?，考證、考級(jí)、升本和社團(tuán)漸漸形成了一定的熱潮。
但是，一部分學(xué)生凡事以自我為中心，與同學(xué)相處缺乏忍讓和寬容，在集體生活中缺乏奉獻(xiàn)精神，對(duì)待自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤缺乏應(yīng)有的.心理承受力；有的學(xué)生只講權(quán)利不講義務(wù)，缺乏起碼的社會(huì)責(zé)任感；有的心態(tài)浮躁，急功近利，甚至投機(jī)取巧，弄虛作假，考試作弊；有的誠(chéng)信失范，惡意拖欠學(xué)費(fèi)。貧困生中的部分學(xué)生不僅生活困難，而且學(xué)業(yè)壓力很大，成了“雙困生”，其中個(gè)別學(xué)生存在不少心理問(wèn)題。
三、當(dāng)前我系學(xué)生思想政治狀況的主要問(wèn)題。
1、部分學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)，陶醉于網(wǎng)絡(luò)游戲以及虛擬的生存方式之中，以致荒廢學(xué)業(yè)。網(wǎng)絡(luò)是最大的宣傳媒體，如果不能正確的使用后果將不堪設(shè)想。
2、就業(yè)的壓力大，使某些意志薄弱的學(xué)生不能夠正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)，認(rèn)為學(xué)習(xí)理論知識(shí)沒(méi)有用處，產(chǎn)生一些不良的思想。
3、部分學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中產(chǎn)生某些心理障礙，不能夠正確認(rèn)識(shí)自己，對(duì)自己缺乏信心，在心理健康方面存在一定的問(wèn)題。
四、今后思想政治教育工作的重點(diǎn)。
針對(duì)目前我系學(xué)生思想政治狀況的特點(diǎn)，今后思想政治教育工作的重點(diǎn)應(yīng)該放在以下幾個(gè)方面：
1、把德育工作放在首位，加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方，在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，充分發(fā)揮大學(xué)生思想政治教育主陣地、主課堂、主渠道作用，把大學(xué)生思想政治教育擺在系各項(xiàng)工作的首位，貫穿于教育教學(xué)的全過(guò)程。建立和完善系內(nèi)各部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，專兼職隊(duì)伍想結(jié)合，學(xué)生自我教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，系領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)大學(xué)生思想政治教育工作，經(jīng)常分析大學(xué)生的思想狀況和思想政治教育工作狀況，制訂思想政治教育的總體規(guī)劃，對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作作出全面部署和安排。系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全系大學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展負(fù)責(zé)，把思想政治教育同教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)工作結(jié)合起來(lái)，同時(shí)布置，同時(shí)檢查，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，形成正確科學(xué)的世界觀和人生觀。
2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，為大學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的心理社會(huì)環(huán)境。校園文化具有重要的育人功能，要建設(shè)體現(xiàn)社會(huì)主義特點(diǎn)、時(shí)代特征和本系特色的校園文化，形成優(yōu)良的系風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，大力加強(qiáng)學(xué)生的文化素質(zhì)教育，開(kāi)展豐富多彩、積極向上的學(xué)術(shù)、科技、體育、藝術(shù)和娛樂(lè)活動(dòng)，寓教育于文化活動(dòng)之中。開(kāi)展特色鮮明，吸引力強(qiáng)的主題教育，加強(qiáng)系風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)系風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，通過(guò)豐富多彩的校園文化活動(dòng)為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的氛圍，使學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中受到鍛煉，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)，提高自身綜合素質(zhì)，形成積極、樂(lè)觀的生活態(tài)度。
3、做好就業(yè)宣傳工作，增強(qiáng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。每個(gè)學(xué)年針對(duì)學(xué)生就業(yè)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，組織專題的就業(yè)指導(dǎo)，為同學(xué)講解應(yīng)聘、面試過(guò)程中需要注意的問(wèn)題，讓同學(xué)了解就業(yè)的途徑及專業(yè)發(fā)展方向，同時(shí)讓同學(xué)正確認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì)，正確認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)社會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的危機(jī)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，消除學(xué)生的依賴性情緒。
4、加強(qiáng)心理健康教育，健全、完善心理咨詢機(jī)構(gòu)。心理健康教育不等同于思想政治教育，但心理健康教育不可忽視。只有健康的心理才能產(chǎn)生健康的思想，形成科學(xué)的人生觀和世界觀。
學(xué)生思想工作總結(jié)小學(xué)篇十三
20年黨支部以理論、重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的__大、__屆三中全會(huì)精神，按照區(qū)委教育工委的部署，認(rèn)真分析學(xué)校教師的思想情況，排查影響教師思想的各種不穩(wěn)定因素，解決教師關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，有針對(duì)性地超前工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，在思想工作方式、方法上不斷創(chuàng)新，使教職員工的思想始終呈現(xiàn)出平穩(wěn)、積極向上的勢(shì)頭，確保了學(xué)校工作的向前發(fā)展。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、強(qiáng)化教師思想教育。
學(xué)校在完成常規(guī)教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，不斷強(qiáng)化對(duì)教師的思想政治教育。黨員學(xué)習(xí)、教師政治學(xué)習(xí)內(nèi)容充實(shí)，管理規(guī)范，對(duì)上級(jí)有關(guān)精神傳達(dá)準(zhǔn)確、及時(shí)、到位。對(duì)于一些牽扯教師利益的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能通過(guò)耐心細(xì)致的思想工作，有理有據(jù)地給教師以明確的解釋，消除了部分教師的思想疑慮。學(xué)校還發(fā)揮工團(tuán)組織的優(yōu)勢(shì)，積極做好一人一事的思想政治工作，尊重教師、理解教師、關(guān)心教師，踏踏實(shí)實(shí)地為教師做好事、辦實(shí)事，凝聚了人心，整合了力量，使教師都能真心實(shí)意地為這個(gè)大家庭努力工作，學(xué)校人心思定，各項(xiàng)工作有計(jì)劃地向前發(fā)展。組織全體教師開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)，抓好黨員思想教育工作，認(rèn)真組織黨員參與共產(chǎn)黨員網(wǎng)“共筑中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。
二、落實(shí)師德師風(fēng)教育活動(dòng)。
落實(shí)師德師風(fēng)教育活動(dòng)的各項(xiàng)要求，有目標(biāo)地做好師德師風(fēng)教育的各項(xiàng)工作，落實(shí)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)要求。開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，繼續(xù)以區(qū)委教育工委印發(fā)的《師德師風(fēng)教育讀本》為基本教材，采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，認(rèn)真組織教師開(kāi)展專題學(xué)習(xí)活動(dòng)學(xué)校思想政治工作總結(jié)學(xué)校思想政治工作總結(jié)。開(kāi)展專題大討論，組織教師對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范，開(kāi)展“今天我們?cè)鯓赢?dāng)老師”專題討論活動(dòng)，使教師明確既要育人誠(chéng)信，更要誠(chéng)信育人，真正做到身體力行，為人師表;使教師明確新時(shí)期師德師風(fēng)建設(shè)的具體要求。組織教職工對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《__市中小學(xué)教師師德規(guī)范“十不準(zhǔn)”》，總結(jié)在依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、為人師表等方面的情況，開(kāi)展師德考核，重點(diǎn)檢查存在的突出問(wèn)題，并從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上剖析存在問(wèn)題的思想根源。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，成效顯著。
三、建設(shè)和諧校園活動(dòng)。
為深入貫徹區(qū)委教育工委的關(guān)于創(chuàng)建和諧校園的要求，全面提高的辦學(xué)水平，創(chuàng)建市文明學(xué)校，推動(dòng)各項(xiàng)工作向更高目標(biāo)前進(jìn)，繼續(xù)開(kāi)展“建設(shè)和諧校園活動(dòng)”活動(dòng)。我們深刻地認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)，對(duì)于進(jìn)一步提高教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，推進(jìn)學(xué)校德育管理、教學(xué)管理、后勤管理的規(guī)范化、制度化，做到工作具體化、責(zé)任清晰化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，實(shí)現(xiàn)管理水平的新提升、教學(xué)質(zhì)量的新提高，增強(qiáng)的發(fā)展后勁和持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力，占領(lǐng)教育發(fā)展的制高點(diǎn)，有著很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。創(chuàng)建“和諧校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真組織實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)每一項(xiàng)工作都具體到人，每一條措施都力求精益求精，確保我校朝創(chuàng)建和諧校園這一工作目標(biāo)前進(jìn)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地實(shí)施和完成各項(xiàng)任務(wù)。
四、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
五、教學(xué)工作創(chuàng)出佳績(jī)。
黨支部思想工作及時(shí)到位，通過(guò)認(rèn)真分析，早預(yù)測(cè)，早采取措施，使教師在思想上保持愉快的心情，工作干勁不減。學(xué)校各年級(jí)都能夠按照自己的特點(diǎn)開(kāi)展好教學(xué)和管理工作，學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，在老師的精心輔導(dǎo)下，學(xué)生多次在各種比賽中獲獎(jiǎng)，我校教育教學(xué)質(zhì)量得到提升，11月，學(xué)校田徑隊(duì)在區(qū)中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了小學(xué)組團(tuán)體總分第6名(79分)的歷史性突破。12月學(xué)校參加為馬拉松喝彩啦啦操比賽小組第二和群眾歡迎獎(jiǎng)等榮譽(yù)。11月，學(xué)校工會(huì)獲得市先進(jìn)教工之家榮譽(yù)稱號(hào)，贏得了社會(huì)各界的一致贊譽(yù)。
學(xué)校思想政治工作總結(jié)工作總結(jié)。主要體現(xiàn)在全體教教師能從學(xué)校大局出發(fā)，做到個(gè)人利益服從集體利益，同心同德搞好學(xué)校的教育教學(xué)工作。今后，還要進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，通過(guò)政治工作，提高教師的自覺(jué)性和積極性，支部將在每學(xué)期，提前一周，對(duì)教師進(jìn)行集中思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，最大限度的提高教師的教育教學(xué)水平，為下一步的學(xué)校的改革和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
“教育先行，德育為本”，為人師表，教書與育人都很重要。從教20__年來(lái)，我在工作中不僅用自己的淵博的學(xué)識(shí)去教學(xué)生，更重要的是用自己的高尚品德去教育學(xué)生，將師德發(fā)揚(yáng)光大成為一種社會(huì)的美德。這主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:。
一、對(duì)工作認(rèn)真，盡職盡責(zé)。
本人在工作中求實(shí)肯干，不怕困難，積極學(xué)習(xí)，孜孜不倦地研究探索;并用這種精神去教育學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生有計(jì)劃、有目的地完成任務(wù)，遇事精力集中，忙而不亂的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生講方法，講效率的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生踏踏實(shí)實(shí)從點(diǎn)滴做起的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生做事有頭有尾，善始善終的習(xí)慣，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生諸方面都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。我堅(jiān)持用認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神去感化和教育學(xué)生，培養(yǎng)他們養(yǎng)成了好習(xí)慣，也就給了學(xué)生道德的資本和生存的財(cái)富，這種美德使學(xué)生終生受益。
二、對(duì)學(xué)生言傳身教。
我始終堅(jiān)信“安其學(xué)而親其師，樂(lè)其友而信其道”因而學(xué)生對(duì)我講的課，具有明顯的“向師性”。在教育教學(xué)活動(dòng)中嚴(yán)于律己，言傳身教，為人師表，處處做學(xué)生的表率，平時(shí)要求學(xué)生做到的他自己首先做到。要求學(xué)生不遲到、不早退，我自己首先做到早上班、晚下班，每節(jié)課總提前到崗。
我在教育教學(xué)活動(dòng)中始終把尊重學(xué)生的人格放在首位,尊重學(xué)生的意見(jiàn)和建議。就算同是一件事，我也會(huì)堅(jiān)持因材施教，或關(guān)心詢問(wèn)，或訓(xùn)斥，其效果迥然不同。
在班主任工作中，我從不諷刺、打擊或挖苦學(xué)生，從不說(shuō)不做輕視學(xué)生人格的話和事。樂(lè)于和學(xué)生做朋友，不管是平時(shí)相處還是批評(píng)教育，同學(xué)們感受到了我對(duì)其人格的尊重，學(xué)生們樂(lè)于接受我的指導(dǎo)及批評(píng)教育。同學(xué)們經(jīng)常樂(lè)于對(duì)班級(jí)工作提出批評(píng)意見(jiàn)或建議，該采納就盡快付諸于行動(dòng)，不能采納的則及時(shí)給以認(rèn)真的解釋，并經(jīng)常鼓勵(lì)同學(xué)們開(kāi)展創(chuàng)造性的活動(dòng)，尊重和保護(hù)后進(jìn)行的學(xué)習(xí)興趣。真正讓學(xué)生參與到班級(jí)的民主管理。
三、樹(shù)立榜樣,因材施教.
工作中，我還善于與學(xué)生交朋友，既傳授知識(shí)給學(xué)生，又給學(xué)生以親切的關(guān)懷;既教育學(xué)生成材，又教會(huì)學(xué)生做人，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。所任班級(jí)連續(xù)幾年輟學(xué)率均控制在規(guī)定的指標(biāo)內(nèi)。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生還常給以物質(zhì)上的幫助，曾對(duì)幾名家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生給與了數(shù)百元的資助，對(duì)她們能堅(jiān)持初中學(xué)習(xí)給與了較大的支持和幫助。
“榜樣的作用是無(wú)窮的”。正因?yàn)檫@樣，我十分重視自己的良好榜樣示范的特殊意義。經(jīng)常讓學(xué)生深入到自己的工作中去，讓學(xué)生感受老師們工作的艱辛。進(jìn)而懂得為什么學(xué)?該怎樣去學(xué)?學(xué)習(xí)的動(dòng)力大了，學(xué)習(xí)的積極性高了，學(xué)習(xí)的效果也就好了。
綜上所述，我在工作具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，在學(xué)生中起到了言傳身教的好作用，并真誠(chéng)尊重學(xué)生的人格，能在學(xué)生中產(chǎn)生積極的效應(yīng)。真正做到：既教書又育人，用自己的言行影響學(xué)生，用自己的品格教育學(xué)生，使師德的美在學(xué)生中及至社會(huì)上發(fā)揚(yáng)光大為社會(huì)的美德。
學(xué)生思想工作總結(jié)小學(xué)篇十四
本文目錄。
過(guò)去的一年里在系黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下我系學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)勇于實(shí)踐銳意進(jìn)取。結(jié)合當(dāng)前的形式開(kāi)展了一系列的活動(dòng)如學(xué)校的“周年校慶”和“歌唱比賽”的工在論的帶領(lǐng)下努力探索新時(shí)代下的學(xué)生工新思路、新建設(shè)；狠抓思想教育；完善各種。
規(guī)章制度。
加強(qiáng)隊(duì)伍組織建設(shè)；發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)做好日常工推動(dòng)全系的學(xué)生工深入全面展開(kāi)；立足專業(yè)加重科技成分組織豐富多彩的文體、科技活動(dòng)；加強(qiáng)對(duì)青年團(tuán)員的教育工認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想開(kāi)創(chuàng)了我系黨總支工嶄新局面。
我們堅(jiān)持以“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)為手段以校黨委布置的各項(xiàng)工為重點(diǎn)在學(xué)校組織的健全學(xué)生思想宣傳工方面取得了新的突破。圍繞學(xué)校“以評(píng)促建、以評(píng)促改、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的中心工制訂計(jì)劃認(rèn)真完成校黨委下達(dá)任務(wù)的同時(shí)努力使各項(xiàng)日常工高質(zhì)量完成。
一、深入開(kāi)展政治論形勢(shì)政策的教育、學(xué)習(xí)增強(qiáng)師生的政治素養(yǎng)提高了業(yè)務(wù)水平。
加強(qiáng)思想建設(shè)以學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”和“xx大”重要思想、加強(qiáng)科學(xué)藝術(shù)觀為主題引導(dǎo)學(xué)生參活動(dòng)依托業(yè)余黨校、新老干部交流班會(huì)等活動(dòng)組織我系全體學(xué)生分層次和有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。
完善學(xué)生思想宣傳工機(jī)構(gòu)和健全運(yùn)行制度。我系思想宣傳工從內(nèi)到外由上至下有一套完備的運(yùn)行機(jī)制并放眼全校加強(qiáng)橫向聯(lián)系縱向發(fā)展。積極調(diào)動(dòng)輔導(dǎo)員、班主任、小課老師既層層領(lǐng)導(dǎo)逐級(jí)管又互相協(xié)共同提高；并且宣傳內(nèi)容分工明確嚴(yán)格量化考核實(shí)行崗位責(zé)任制要求如何做到“盡心、盡力、盡職”。
積極完成校黨委下達(dá)的各項(xiàng)大型宣傳活動(dòng)獲得校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的一致好評(píng)。加強(qiáng)日常宣傳工深入基層聽(tīng)取同學(xué)呼聲注重兄弟系黨總支的交流合力求使學(xué)生思想宣傳工扎實(shí)而卓有成效。努力做好我系學(xué)生思想工及時(shí)和反饋學(xué)生思想動(dòng)態(tài)把握最新的情況及時(shí)調(diào)工的思路和工方式增強(qiáng)了工的預(yù)見(jiàn)性和針對(duì)性。
二、日常管工。
結(jié)合我系學(xué)生實(shí)際進(jìn)一步完善我系學(xué)生管的規(guī)章制度。加強(qiáng)宣傳學(xué)生的安全紀(jì)律工。加強(qiáng)學(xué)生安全防患意識(shí)的教育。嚴(yán)格上課、自習(xí)的考勤杜絕曠課現(xiàn)象嚴(yán)格晚點(diǎn)名制度杜絕夜不歸宿現(xiàn)象。對(duì)學(xué)生的郊游、爬山、游泳等活動(dòng)加強(qiáng)安全教育、管。加大宿舍安全檢查力度杜絕違章用電、自炊、吸煙帶來(lái)的隱患。教育學(xué)生謹(jǐn)防交通傷害刑事傷害。注意學(xué)生心健康教育。加大學(xué)生宿舍的衛(wèi)生管重點(diǎn)抓好宿舍文化建設(shè)迎接本科教學(xué)評(píng)估專家組的考核。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提高學(xué)生成才率。抓好本學(xué)年的英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、專升本工并以此為實(shí)破狠抓學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)。嚴(yán)格教師上課制度加強(qiáng)學(xué)生和任課教師、家長(zhǎng)溝通、協(xié)調(diào)、協(xié)。為我系的思想宣傳工做后盾。指導(dǎo)學(xué)生會(huì)及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的工。
學(xué)生社團(tuán)是校園中一支活躍的力量本年度我系學(xué)生會(huì)成立社團(tuán)聯(lián)合會(huì)并開(kāi)展社團(tuán)文化建設(shè)提高素質(zhì)教育工。在規(guī)范社團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章、制度的同時(shí)采取有效措施大力推動(dòng)我系學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展。通過(guò)多種形式的社團(tuán)文化活動(dòng)大大豐富了我院同學(xué)的課余生活提高了青年學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
三、積極動(dòng)員起來(lái)做好各項(xiàng)工迎接教育廳對(duì)我校的教學(xué)水平評(píng)估工。
積極開(kāi)展思想教育陣地建設(shè)。
一是繼續(xù)落實(shí)和完善播音主持系“黨員之家”的宣傳和服務(wù)工在迎接省教育廳對(duì)我校的本科教學(xué)評(píng)估期間我系對(duì)“黨員之家”做了更精細(xì)的布置豐富了書刊資料了所有物品使得“黨員之家”更溫馨更有朝氣受到了專家組和校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)；二是配合黨委宣傳部加強(qiáng)我系的宣傳欄的建設(shè)及時(shí)地采取多種形式宣傳黨的路線方針和政策宣傳系部的體介紹和重要事件；三是加強(qiáng)班級(jí)班會(huì)的用通過(guò)班主任對(duì)各個(gè)班的思想教育使全系學(xué)生對(duì)本科教學(xué)評(píng)估有了深刻的認(rèn)識(shí)以主人翁的角色去迎接本次評(píng)估。
布置各項(xiàng)任務(wù)分工合配合教學(xué)工完善學(xué)生考勤制度。
迎評(píng)期間我系發(fā)動(dòng)全系老師共同參落實(shí)學(xué)生考勤工和提高認(rèn)識(shí)的工中來(lái)由系領(lǐng)導(dǎo)為總負(fù)責(zé)各個(gè)老師責(zé)任到人責(zé)任到崗的管機(jī)制每天都安排行政辦公老師去各個(gè)教師配合任課老師的考勤工對(duì)缺勤的學(xué)生嚴(yán)肅處并進(jìn)行思想教育同時(shí)在評(píng)估期間我系還專門針對(duì)評(píng)估制訂了一套新的有效的獎(jiǎng)懲制度。
返回目錄。
時(shí)間注逝，轉(zhuǎn)眼間，
畢業(yè)論文。
一年級(jí)的生活就要結(jié)束了。經(jīng)過(guò)一年的適應(yīng)、學(xué)習(xí)和生活，讓我學(xué)到了很多，明白了好多，感悟了許多，一年來(lái)不斷的解讀和探索，一顆尚未成熟的心變的愈加成熟，茫然中找到了自己前進(jìn)的方向，確切地規(guī)化畢業(yè)論文四年生活，摸清了四年該做什么，不該做什么，理想與目標(biāo)又一次將我從迷茫中蛻變。曾經(jīng)高中時(shí)美好的生活幻想與現(xiàn)實(shí)畢業(yè)論文生活的碰撞，對(duì)我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響，事實(shí)告訴我畢業(yè)論文還是需要奮斗，沉睡的人只會(huì)在墮落中慢慢死去。明確的目標(biāo)和永不言敗的信念給了我前進(jìn)的動(dòng)力和勇于堅(jiān)持的意志，以下便是我大學(xué)生活指南針和奮斗大致方向：
完成畢業(yè)論文、全面準(zhǔn)備考取西北大學(xué)行政管理碩士、或準(zhǔn)備陜西省公務(wù)員考試????。
上學(xué)期是我大學(xué)生活的第一個(gè)階段，在理想和意志的驅(qū)使下基本上完成了上學(xué)期所要達(dá)到的預(yù)期目標(biāo)。思想方面，積極準(zhǔn)備加入中國(guó)共產(chǎn)黨，按照學(xué)院的要求準(zhǔn)時(shí)參加同志連的出操訓(xùn)練，學(xué)期末并獲得了優(yōu)秀連員稱號(hào)，同時(shí)還參加了我們財(cái)管黨支部的“永遠(yuǎn)和黨走”大合唱比賽，并定期向黨組織上交。
思想?yún)R報(bào)。
確切地反映自己近期內(nèi)真實(shí)的想法和思想動(dòng)態(tài)能成為一名共產(chǎn)黨員是我大學(xué)奮斗的目標(biāo)之一也是我一直的追求真心希望早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨成為一名光榮的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。學(xué)習(xí)方面在保證自己專業(yè)課成績(jī)優(yōu)秀的情況下廣泛地涉獵了很多課外群書包括經(jīng)濟(jì)類、世界格局類、國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)家及成功人士等著作十多本從中學(xué)到了很多地道的從商經(jīng)驗(yàn)與技巧先進(jìn)的管理方法與理念感覺(jué)還是收獲多多?；顒?dòng)方面幾乎參加了校院班級(jí)舉行的全部大型群體活動(dòng)參加了文化節(jié)系列節(jié)目之一導(dǎo)游之星大賽參加了院籃球賽和校運(yùn)會(huì)并獲得了不錯(cuò)的名次協(xié)助新班干組織班級(jí)春游活動(dòng)。生活方面盡量做到一個(gè)沒(méi)有收入的消費(fèi)者應(yīng)有的消費(fèi)水平減少家庭的生活費(fèi)支出這學(xué)期只花了6000元的生活玩樂(lè)費(fèi)比起上學(xué)期少了xx多進(jìn)步了很多另外盡自己所能盡量幫助身邊的同學(xué)注重生活起居身體鍛煉保證身心健康發(fā)展。社會(huì)實(shí)踐方面為了從社會(huì)學(xué)習(xí)更多的經(jīng)驗(yàn)和從商頭腦積極投身于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)賺取小額生活費(fèi)用今年暑假在延安創(chuàng)辦了“陽(yáng)光寶貝”暑期輔導(dǎo)班親自經(jīng)歷了策劃、組織、招生、聘教師、開(kāi)班等各個(gè)程序并掙到了不少money；同時(shí)為了完成學(xué)院要求的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)又走進(jìn)了家鄉(xiāng)的建材企業(yè)親臨廠房現(xiàn)場(chǎng)觀摩并和企業(yè)的負(fù)責(zé)人南志強(qiáng)同志交談了該企業(yè)的營(yíng)運(yùn)情況從中學(xué)到了不少經(jīng)驗(yàn)總之這個(gè)假暑是豐富多彩的雖苦了點(diǎn)但是樂(lè)在其中。
以上是我上學(xué)期的大致總結(jié)，希望自己再接再勵(lì)，在未來(lái)的時(shí)光中取的更好的成績(jī)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想更上一層樓。
返回目錄。
時(shí)光荏苒，回首這近兩年的學(xué)習(xí)生活，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……對(duì)于我們每一個(gè)追求進(jìn)步的人來(lái)說(shuō)，免不了會(huì)學(xué)期結(jié)束時(shí)對(duì)自己進(jìn)行一番“盤點(diǎn)”，也算是對(duì)自己的一種鞭策。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵，李開(kāi)復(fù)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“大學(xué)，最后一次系統(tǒng)地接受教育，最后一次全心建立知識(shí)基礎(chǔ)，最后一次將大段時(shí)間用于學(xué)習(xí)，最后一次擁有較高的可塑性，集中精力充實(shí)自我。第一次開(kāi)始追逐自己的理想、興趣，第一次獨(dú)立參加團(tuán)體和社會(huì)生活，第一次學(xué)習(xí)理論同時(shí)親身實(shí)踐，第一次自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間?！闭J(rèn)真把握每一個(gè)“第一次”，讓其成為未來(lái)人生道路的基石，珍惜每一個(gè)“最后一次”，不讓自己在不遠(yuǎn)的未來(lái)后悔莫及。
還記得剛踏入大學(xué)門坎的我，非常的積極熱情，樂(lè)于參與每一件事，不管在學(xué)習(xí)還是工作方面都很有斗氣，我收獲的是榮譽(yù)，收獲的是經(jīng)歷，收獲的是見(jiàn)識(shí)……當(dāng)然這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠也是不能滿足于我的。
大二這學(xué)期，自我感覺(jué)有些沉悶了，少了課外活動(dòng)的積極參與，少了同學(xué)老師之間的往來(lái)交流，每天三點(diǎn)一線的單調(diào)生活，食堂—寢室—教室，也許是剛進(jìn)新校區(qū)的原因，沒(méi)有及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，也因?yàn)檎n程實(shí)在太多，有的科目也是比較難以理解和學(xué)習(xí)的，這學(xué)期的成績(jī)不是非常優(yōu)秀，但也保證全部通過(guò)，同時(shí)也通過(guò)了英語(yǔ)4級(jí)考試。
在工作方面，雖沒(méi)有班長(zhǎng)團(tuán)支書那么繁忙，但也為班級(jí)活動(dòng)的出謀劃策盡了自己最大的努力。
記得老師總在問(wèn)我收獲了什么，大二這學(xué)期我想說(shuō)我的收獲是自制能力的增強(qiáng)，大二了，很多同學(xué)都帶來(lái)了電腦，不少人因此墮落，起初我也會(huì)沉迷游戲中，但會(huì)及時(shí)清醒，知道自己該做什么，其次我更加明確了目標(biāo)這個(gè)定義，以前總是對(duì)鎖定目標(biāo)很籠統(tǒng)很模糊，不夠具體，現(xiàn)在能夠有清晰的目標(biāo)，具體的做法和完成時(shí)間以及完成細(xì)節(jié)。
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，我想這將是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而轉(zhuǎn)變期則是由一般的適應(yīng)到確立自己的奮斗目標(biāo)的轉(zhuǎn)變。新的學(xué)期，科目比上學(xué)期減少了，自由的時(shí)間也就多了。不過(guò)我并沒(méi)有上學(xué)期的無(wú)所事事的感覺(jué)，反而覺(jué)得有很多事要做，活的很充實(shí)。如何讓自己更加優(yōu)秀，還需要不斷的反省，改變來(lái)一步步完善自己。這學(xué)期的課程是專業(yè)基礎(chǔ)課，起到了承上啟下的作用，學(xué)習(xí)上不能夠放松，以自己最佳的水平考出好成績(jī)，爭(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ)6級(jí)，生活上能夠恢復(fù)踏進(jìn)大學(xué)門時(shí)的熱情，在自身素質(zhì)和性格上的不足都要注意改變，現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，我希望自己能夠考研，關(guān)于考研的事宜與資料也會(huì)整理準(zhǔn)備起來(lái)。
同時(shí)，政治思想上，我仍然堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高自己的執(zhí)政水平及執(zhí)政能力。我堅(jiān)持以馬克思、列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，通過(guò)閱讀有關(guān)書籍、外出參觀考察、與同學(xué)及相關(guān)業(yè)務(wù)部門人員交流等形式，對(duì)比家鄉(xiāng)的實(shí)際，做出貢獻(xiàn)，努力提高理論知識(shí)。同時(shí)不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別能力，自覺(jué)地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策以及上級(jí)組織的指示精神，在思想上、政治上、組織上同黨中央保持一致，努力工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，在思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步，有力提高了自己的執(zhí)政水平和執(zhí)政能力。
返回目錄。
本人擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),遵守國(guó)家法律和法規(guī),熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,樂(lè)于奉獻(xiàn),有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,服從組織安排,認(rèn)真履行。
崗位職責(zé)。
積極參加教學(xué)改革認(rèn)真開(kāi)展德育科研活動(dòng)盡心盡力完成工作任務(wù)。
在德育教育工作中，我處處以身作則，遵循教育規(guī)律，尊重學(xué)生人格，面向全體，堅(jiān)持把德育放在首位，通過(guò)班會(huì)、思想品德課、隊(duì)活動(dòng)、家訪等途徑，進(jìn)行正面教育，抓好學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成。同時(shí)做好思想消極、不思進(jìn)取學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，樹(shù)立他們生活和學(xué)習(xí)的信心，促使他們的全面發(fā)展，提高他們的素質(zhì)。教育工作的效果顯著，得到領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。
一位教育家說(shuō)過(guò)：“優(yōu)秀的品格，只有從孩子還在搖籃之中開(kāi)始陶冶才有希望。在孩子的心靈中播下道德的種子越早越好?！毙W(xué)生的辨別是非能力和自控能力欠佳，只有認(rèn)真、大力抓好他們良好的行為習(xí)慣培養(yǎng)，加強(qiáng)他們的學(xué)校日常常規(guī)管理，才能進(jìn)行各項(xiàng)的教育。要抓好學(xué)生的思想品德教育，就要從他們身邊的實(shí)際出發(fā)，從如下具體方面著手：
根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合農(nóng)村學(xué)生文明禮貌欠佳的情況，我經(jīng)常組織學(xué)生開(kāi)展“比比誰(shuí)的語(yǔ)言美、行為美”活動(dòng)競(jìng)賽，學(xué)生既是參與者，又是監(jiān)督者。競(jìng)賽為一周一評(píng)比。在活動(dòng)中，教師要不斷提出新的要求，不斷總結(jié)，針對(duì)問(wèn)題及時(shí)采取措施。這樣，學(xué)生打架、罵人的現(xiàn)象就減少了。(散文網(wǎng)：)。
此項(xiàng)我制定了“三找、三禁、三查”的制度。三找是找不愛(ài)護(hù)公物的、找亂寫亂畫的、找隨地亂扔的。三禁是禁止亂寫亂畫，禁止隨地亂扔，禁止隨地大少便。三查是查不良現(xiàn)象是否減少，查哪些同學(xué)有進(jìn)步，查衛(wèi)生盒是否人人具備。由于工作有布置、有措施、有檢查，學(xué)生關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣就容易養(yǎng)成了。
有了良好的思想品質(zhì)，教育學(xué)生是不難的。但是，班上的后進(jìn)生要么性格古怪，要么學(xué)習(xí)較差。他們要取得成績(jī)，往往要多下幾倍的功夫。我用八個(gè)來(lái)對(duì)待他們：帶著“四心”，真誠(chéng)以待。“四心”就是愛(ài)心、細(xì)心、耐心、誠(chéng)心，這就是做好他們工作的基礎(chǔ)。帶著一顆愛(ài)心去工作，可以讓他們覺(jué)得你是真心地關(guān)心他們，可以縮短師生的距離，他們犯了什么錯(cuò)誤，也就容易接受你的教育，很快加以改正。這種愛(ài)，有對(duì)學(xué)生思想形成、學(xué)習(xí)知識(shí)的正確引導(dǎo)，更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。例如97學(xué)年度的陳偉杰同學(xué)，父母離異了，隨父生活，而父親又忙于工作，無(wú)暇顧及其生活。他在失去父母的關(guān)愛(ài)后，就自暴自棄，喜歡在外游蕩。為了讓他懸崖勒馬、回頭是岸，我對(duì)他生活上問(wèn)寒問(wèn)暖，請(qǐng)他到宿舍來(lái)玩耍、吃飯;送給學(xué)習(xí)用品、生活用品;學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo)、誠(chéng)心激勵(lì)。經(jīng)過(guò)一年的教育，他的生活態(tài)度積極了，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了，家人和老師都說(shuō)他前后判若兩人，真是天壤之別。
教育他們不是一朝一夕的事，這就需要教師耐心、堅(jiān)持不懈的教育。在工作中還要細(xì)心觀察，及時(shí)反饋學(xué)生的變化，坦誠(chéng)地和學(xué)生交談，學(xué)生一定會(huì)接受并被感化的。
“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”，我除了要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校制度外，還制定了獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)清潔制度、課堂紀(jì)律制度、文明團(tuán)結(jié)制度等，師生共同遵守。同時(shí)在班上掀起激烈、持久的評(píng)比競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。從集體活動(dòng)、班級(jí)榮譽(yù)等方面，激發(fā)學(xué)生與別班比賽，互相競(jìng)爭(zhēng);在班內(nèi)對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組定期評(píng)價(jià)，使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)，增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心。根據(jù)班級(jí)實(shí)際，措施靈活實(shí)用，獎(jiǎng)懲得當(dāng)?shù)轿?，有章可循，有法可依，人人平等?duì)待，大家心服口服，風(fēng)氣自然形成。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，密切與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解學(xué)生的家庭環(huán)境和在校外的情況，定期向家長(zhǎng)反映在校表現(xiàn)，互相交流，統(tǒng)一觀點(diǎn)。我也積極參與建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)工作，耐心幫助家長(zhǎng)提高教育子女的水平，共同教育，提高成效。
“一分耕耘，一分收獲”，這幾年所任班級(jí)多次榮獲學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。在1997學(xué)年、1999學(xué)年、xx學(xué)年、xx學(xué)年、xx學(xué)年都被評(píng)為“清潔班級(jí)”;在xx學(xué)年和xx學(xué)年的學(xué)習(xí)、清潔、體育、班風(fēng)四項(xiàng)總評(píng)中成績(jī)優(yōu)秀，被評(píng)為“先進(jìn)集體”。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，我深感一位人民教師的責(zé)任，成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己，在以后的工作中我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)!
學(xué)生思想工作總結(jié)小學(xué)篇十五
尊敬的黨組織：
始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益是中國(guó)共產(chǎn)黨同一切剝削階級(jí)政黨的根本區(qū)別。立黨為公，執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨。作為一名普通的大學(xué)生，我深深地感受到：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)最廣大人民根本利益的代表。眾所周知，隨著各大高校擴(kuò)招，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。再加上金融風(fēng)暴的沖擊，許多廠家紛紛倒閉，就業(yè)問(wèn)題更是雪上加霜。為了解決就業(yè)問(wèn)題，黨實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，積極做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作。這些政策和措施著實(shí)有利于緩解嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)。____年起，國(guó)家對(duì)師范生實(shí)行免費(fèi)教育政策。這充分體現(xiàn)了黨對(duì)教育的重視，對(duì)大學(xué)生的關(guān)愛(ài)。
作為一名出自農(nóng)村家庭的，我深刻的感受到：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)最廣大人民根本利益的代表。我清楚地記得，免除農(nóng)業(yè)稅以前，不論各家土地是否耕種，無(wú)論是否豐收，農(nóng)民每年都必須上交農(nóng)業(yè)稅。現(xiàn)在，國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力增長(zhǎng)了，政府實(shí)施免收農(nóng)業(yè)稅政策。農(nóng)民種地不但不用再交稅，反而享受國(guó)家財(cái)政下?lián)艿霓r(nóng)業(yè)補(bǔ)貼。這一政策被廣大農(nóng)民稱頌。在實(shí)施合作醫(yī)療政策以前，“看病難，看病貴”的問(wèn)題一直是困擾農(nóng)民生存與生活的一個(gè)重大問(wèn)題。很多農(nóng)民生病不敢去醫(yī)院，就是因?yàn)樗麄兂袚?dān)不起醫(yī)藥費(fèi)。很多得重病的農(nóng)民因?yàn)闆](méi)錢看病而失去了寶貴的生命。
如今，主要由政府出資，農(nóng)民每年只需交納幾十元錢就可享受合作醫(yī)療。醫(yī)藥費(fèi)的百分之七十左右都可報(bào)銷。此外，還為重病農(nóng)民提供重病補(bǔ)助費(fèi)。農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生條件已經(jīng)得到改善，農(nóng)民看病得到了極大幫助。在實(shí)施農(nóng)村九年義務(wù)教育免費(fèi)政策之前，很多農(nóng)村孩子因?yàn)榧彝ヘ毨Ф型据z學(xué)打工，有些孩子甚至從來(lái)沒(méi)有上過(guò)一天學(xué)。為了保證每個(gè)孩子都能享受受教育的權(quán)利，黨制定并實(shí)施了農(nóng)村九年義務(wù)教育免收學(xué)雜費(fèi)的政策?，F(xiàn)在，農(nóng)村孩子上學(xué)不再是難題?；旧?，每個(gè)農(nóng)村家庭都能供得起一兩個(gè)小學(xué)生、初中生。農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)制度也在探索中。農(nóng)村居民最低生活保障制度在不斷完善。
執(zhí)政為民，是領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立和堅(jiān)持正確的事業(yè)觀的核心。一個(gè)人必須要有事業(yè)觀。我們必須要有成就一番事業(yè)的理想。一個(gè)人必須要有正確的事業(yè)觀。縱觀中外古今，無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域奮斗的人，要想大有作為成就一番宏偉事業(yè)，都必須要把個(gè)人的事業(yè)觀與人民、民族、國(guó)家的利益緊密聯(lián)系在一起。這樣的事業(yè)才有奮斗的價(jià)值，這樣的事業(yè)才有可能實(shí)現(xiàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨從無(wú)到有、從弱到強(qiáng)、從小到大，發(fā)展到今天，成為一個(gè)擁有13億人口大國(guó)的執(zhí)政黨，且在全世界都享有聲譽(yù)，靠的就是始終不渝地堅(jiān)持執(zhí)政為民。
執(zhí)政為民，是樹(shù)立和堅(jiān)持正確的工作觀的“中心軸”。從事業(yè)觀來(lái)說(shuō)，有了正確的事業(yè)觀，還必須要有正確的工作觀作支撐?！扒Ю镏?，始于足下”要落實(shí)到具體的工作中去。正如古人所說(shuō)：“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海?！睒?shù)立和堅(jiān)持正確的工作觀，就必須要牢牢把握住執(zhí)政為民這根“中心軸”，始終堅(jiān)持“權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系”，始終同人民群眾保持血肉聯(lián)系，始終牢記__的“群眾利益無(wú)小事”。千萬(wàn)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。思民之所憂,行民所思。兢兢業(yè)業(yè)地為人民辦好事、辦實(shí)事。努力把人民群眾的根本利益維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好。
執(zhí)政為民，是樹(shù)立和堅(jiān)持正確的政績(jī)觀的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。當(dāng)前，中央在全黨開(kāi)展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，正是根治領(lǐng)導(dǎo)干部片面政績(jī)觀的良方，也是我們樹(shù)立和堅(jiān)持正確的政績(jī)觀的良機(jī)?？茖W(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧?？茖W(xué)發(fā)展觀是黨"執(zhí)政為民"的本質(zhì)體現(xiàn)。我們樹(shù)立和堅(jiān)持正確的政績(jī)觀，就是要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把執(zhí)政為民當(dāng)作樹(shù)立和堅(jiān)持正確政績(jī)觀的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，努力提高執(zhí)政為民的能力和水平，積極推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快地發(fā)展。
總之，__×提出的領(lǐng)導(dǎo)干部要樹(shù)立和堅(jiān)持的正確的事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀，靠的就是用執(zhí)政為民這根紅線貫穿始終。我們要樹(shù)立和堅(jiān)持正確的“三觀”，才可能大有作為，其人生才可能大有意義大放光彩!我想我也要用這種觀念指導(dǎo)我今后的學(xué)習(xí)和生活，力爭(zhēng)取得更大的進(jìn)步!
此致
敬禮
匯報(bào)人：__×。
____年__月__日。
學(xué)生思想工作總結(jié)小學(xué)篇十六
學(xué)生思想政治工作是指高等職業(yè)學(xué)歷教育院校按照黨的教育方針和高等職業(yè)技術(shù)教育目標(biāo)的要求，運(yùn)用思想政治工作規(guī)律，今天本站小編給大家?guī)?lái)了學(xué)生思想政治。
希望對(duì)大家有所幫助。
20xx年黨支部以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx大、xx屆三中全會(huì)精神，按照區(qū)委教育工委的部署，認(rèn)真分析學(xué)校教師的思想情況，排查影響教師思想的各種不穩(wěn)定因素，解決教師關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，有針對(duì)性地超前工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，在思想工作方式、方法上不斷創(chuàng)新，使教職員工的思想始終呈現(xiàn)出平穩(wěn)、積極向上的勢(shì)頭，確保了學(xué)校工作的向前發(fā)展。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、強(qiáng)化教師思想教育。
學(xué)校在完成常規(guī)教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，不斷強(qiáng)化對(duì)教師的思想政治教育。黨員學(xué)習(xí)、教師政治學(xué)習(xí)內(nèi)容充實(shí)，管理規(guī)范，對(duì)上級(jí)有關(guān)精神傳達(dá)準(zhǔn)確、及時(shí)、到位。對(duì)于一些牽扯教師利益的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能通過(guò)耐心細(xì)致的思想工作，有理有據(jù)地給教師以明確的解釋，消除了部分教師的思想疑慮。學(xué)校還發(fā)揮工團(tuán)組織的優(yōu)勢(shì)，積極做好一人一事的思想政治工作，尊重教師、理解教師、關(guān)心教師，踏踏實(shí)實(shí)地為教師做好事、辦實(shí)事，凝聚了人心，整合了力量，使教師都能真心實(shí)意地為這個(gè)大家庭努力工作，學(xué)校人心思定，各項(xiàng)工作有計(jì)劃地向前發(fā)展。組織全體教師開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)，抓好黨員思想教育工作，認(rèn)真組織黨員參與共產(chǎn)黨員網(wǎng)“共筑中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。
二、落實(shí)師德師風(fēng)教育活動(dòng)。
落實(shí)師德師風(fēng)教育活動(dòng)的各項(xiàng)要求，有目標(biāo)地做好師德師風(fēng)教育的各項(xiàng)工作，落實(shí)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)要求。開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，繼續(xù)以區(qū)委教育工委印發(fā)的《師德師風(fēng)教育讀本》為基本教材，采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，認(rèn)真組織教師開(kāi)展專題學(xué)習(xí)活動(dòng)學(xué)校思想政治工作總結(jié)學(xué)校思想政治工作總結(jié)。開(kāi)展專題大討論，組織教師對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范，開(kāi)展“今天我們?cè)鯓赢?dāng)老師”專題討論活動(dòng)，使教師明確既要育人誠(chéng)信，更要誠(chéng)信育人，真正做到身體力行，為人師表;使教師明確新時(shí)期師德師風(fēng)建設(shè)的具體要求。組織教職工對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《xx市中小學(xué)教師師德規(guī)范“十不準(zhǔn)”》，總結(jié)在依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、為人師表等方面的情況，開(kāi)展師德考核，重點(diǎn)檢查存在的突出問(wèn)題，并從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上剖析存在問(wèn)題的思想根源。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，成效顯著。
三、建設(shè)和諧校園活動(dòng)。
為深入貫徹區(qū)委教育工委的關(guān)于創(chuàng)建和諧校園的要求，全面提高的辦學(xué)水平，創(chuàng)建市文明學(xué)校，推動(dòng)各項(xiàng)工作向更高目標(biāo)前進(jìn)，繼續(xù)開(kāi)展“建設(shè)和諧校園活動(dòng)”活動(dòng)。我們深刻地認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)，對(duì)于進(jìn)一步提高教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，推進(jìn)學(xué)校德育管理、教學(xué)管理、后勤管理的規(guī)范化、制度化，做到工作具體化、責(zé)任清晰化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，實(shí)現(xiàn)管理水平的新提升、教學(xué)質(zhì)量的新提高，增強(qiáng)的發(fā)展后勁和持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力，占領(lǐng)教育發(fā)展的制高點(diǎn)，有著很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。創(chuàng)建“和諧校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真組織實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)每一項(xiàng)工作都具體到人，每一條措施都力求精益求精，確保我校朝創(chuàng)建和諧校園這一工作目標(biāo)前進(jìn)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地實(shí)施和完成各項(xiàng)任務(wù)。
四、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
五、教學(xué)工作創(chuàng)出佳績(jī)。
黨支部思想工作及時(shí)到位，通過(guò)認(rèn)真分析，早預(yù)測(cè)，早采取措施，使教師在思想上保持愉快的心情，工作干勁不減。學(xué)校各年級(jí)都能夠按照自己的特點(diǎn)開(kāi)展好教學(xué)和管理工作，學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，在老師的精心輔導(dǎo)下，學(xué)生多次在各種比賽中獲獎(jiǎng)，我校教育教學(xué)質(zhì)量得到提升，11月，學(xué)校田徑隊(duì)在區(qū)中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了小學(xué)組團(tuán)體總分第6名(79分)的歷史性突破。12月學(xué)校參加為馬拉松喝彩啦啦操比賽小組第二和群眾歡迎獎(jiǎng)等榮譽(yù)。11月，學(xué)校工會(huì)獲得市先進(jìn)教工之家榮譽(yù)稱號(hào)，贏得了社會(huì)各界的一致贊譽(yù)。
學(xué)校思想政治工作總結(jié)工作總結(jié)。主要體現(xiàn)在全體教教師能從學(xué)校大局出發(fā)，做到個(gè)人利益服從集體利益，同心同德搞好學(xué)校的教育教學(xué)工作。今后，還要進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，通過(guò)政治工作，提高教師的自覺(jué)性和積極性，支部將在每學(xué)期，提前一周，對(duì)教師進(jìn)行集中思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，最大限度的提高教師的教育教學(xué)水平，為下一步的學(xué)校的改革和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
“教育先行，德育為本”，為人師表，教書與育人都很重要。從教20xx年來(lái)，我在工作中不僅用自己的淵博的學(xué)識(shí)去教學(xué)生，更重要的是用自己的高尚品德去教育學(xué)生，將師德發(fā)揚(yáng)光大成為一種社會(huì)的美德。這主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:。
一、對(duì)工作認(rèn)真，盡職盡責(zé)。
本人在工作中求實(shí)肯干，不怕困難，積極學(xué)習(xí)，孜孜不倦地研究探索;并用這種精神去教育學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生有計(jì)劃、有目的地完成任務(wù)，遇事精力集中，忙而不亂的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生講方法，講效率的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生踏踏實(shí)實(shí)從點(diǎn)滴做起的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生做事有頭有尾，善始善終的習(xí)慣，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生諸方面都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。我堅(jiān)持用認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神去感化和教育學(xué)生，培養(yǎng)他們養(yǎng)成了好習(xí)慣，也就給了學(xué)生道德的資本和生存的財(cái)富，這種美德使學(xué)生終生受益。
二、對(duì)學(xué)生言傳身教。
我始終堅(jiān)信“安其學(xué)而親其師，樂(lè)其友而信其道”因而學(xué)生對(duì)我講的課，具有明顯的“向師性”。在教育教學(xué)活動(dòng)中嚴(yán)于律己，言傳身教，為人師表，處處做學(xué)生的表率，平時(shí)要求學(xué)生做到的他自己首先做到。要求學(xué)生不遲到、不早退，我自己首先做到早上班、晚下班，每節(jié)課總提前到崗。
我在教育教學(xué)活動(dòng)中始終把尊重學(xué)生的人格放在首位,尊重學(xué)生的意見(jiàn)和建議。就算同是一件事，我也會(huì)堅(jiān)持因材施教，或關(guān)心詢問(wèn)，或訓(xùn)斥，其效果迥然不同。
在班主任工作中，我從不諷刺、打擊或挖苦學(xué)生，從不說(shuō)不做輕視學(xué)生人格的話和事。樂(lè)于和學(xué)生做朋友，不管是平時(shí)相處還是批評(píng)教育，同學(xué)們感受到了我對(duì)其人格的尊重，學(xué)生們樂(lè)于接受我的指導(dǎo)及批評(píng)教育。同學(xué)們經(jīng)常樂(lè)于對(duì)班級(jí)工作提出批評(píng)意見(jiàn)或建議，該采納就盡快付諸于行動(dòng)，不能采納的則及時(shí)給以認(rèn)真的解釋，并經(jīng)常鼓勵(lì)同學(xué)們開(kāi)展創(chuàng)造性的活動(dòng)，尊重和保護(hù)后進(jìn)行的學(xué)習(xí)興趣。真正讓學(xué)生參與到班級(jí)的民主管理。
三、樹(shù)立榜樣,因材施教.
工作中，我還善于與學(xué)生交朋友，既傳授知識(shí)給學(xué)生，又給學(xué)生以親切的關(guān)懷;既教育學(xué)生成材，又教會(huì)學(xué)生做人，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。所任班級(jí)連續(xù)幾年輟學(xué)率均控制在規(guī)定的指標(biāo)內(nèi)。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生還常給以物質(zhì)上的幫助，曾對(duì)幾名家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生給與了數(shù)百元的資助，對(duì)她們能堅(jiān)持初中學(xué)習(xí)給與了較大的支持和幫助。
“榜樣的作用是無(wú)窮的”。正因?yàn)檫@樣，我十分重視自己的良好榜樣示范的特殊意義。經(jīng)常讓學(xué)生深入到自己的工作中去，讓學(xué)生感受老師們工作的艱辛。進(jìn)而懂得為什么學(xué)?該怎樣去學(xué)?學(xué)習(xí)的動(dòng)力大了，學(xué)習(xí)的積極性高了，學(xué)習(xí)的效果也就好了。
綜上所述，我在工作具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，在學(xué)生中起到了言傳身教的好作用，并真誠(chéng)尊重學(xué)生的人格，能在學(xué)生中產(chǎn)生積極的效應(yīng)。真正做到：既教書又育人，用自己的言行影響學(xué)生，用自己的品格教育學(xué)生，使師德的美在學(xué)生中及至社會(huì)上發(fā)揚(yáng)光大為社會(huì)的美德。
我在任職期內(nèi)，堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以提高學(xué)生及自身的思想道德素質(zhì)、職業(yè)道德為理想，弘揚(yáng)高尚師德，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)。在教學(xué)工作中奮力拼搏，開(kāi)拓創(chuàng)新，取得了可喜的成績(jī)。特別是黨的xx屆六中全會(huì)以來(lái)，該同志緊跟社會(huì)發(fā)展的大好形勢(shì)，乘著教育改革的強(qiáng)勁東風(fēng)，別居一格的狠抓班務(wù)工作，令家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意，成績(jī)更為顯著，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、抓學(xué)生思想政治工作始終堅(jiān)持以人為本，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生進(jìn)得來(lái)，學(xué)得好，留得住，成績(jī)佳。
二、抓學(xué)生思想政治工作方法靈活多變，針對(duì)不同類型的學(xué)生采用不同的教育方式方法，每期制定有切合實(shí)際的、操作性強(qiáng)的學(xué)生。
工作計(jì)劃。
建立、建全了學(xué)生工作制度每周工作有布置有檢查每月有小結(jié)每期有總結(jié)在計(jì)劃實(shí)施中取得了很好的教育教學(xué)效果。
識(shí)到老師是他們成長(zhǎng)道路上不可缺少的引路人，成效顯著。千方百計(jì)，多渠道，多形式轉(zhuǎn)化學(xué)困生，調(diào)皮生。多年來(lái)通過(guò)開(kāi)展“一幫一”等活動(dòng)轉(zhuǎn)變學(xué)困生和調(diào)皮生多人，運(yùn)用多種途徑挽回即將流失的學(xué)生。經(jīng)常與他們談心，教他們?cè)鯓由?，怎樣做人，與他們交朋友，親近他們，信任他們，鼓勵(lì)他們樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心，克服前進(jìn)道路上的困難，努力學(xué)習(xí)，不斷上進(jìn)。
同時(shí)，我關(guān)心留守學(xué)生，在摸清留守學(xué)生的基本情況后建立了留守學(xué)生工作檔案，并采取不定時(shí)的談話交流的方式深入了解留守學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，及時(shí)有效的幫助留守學(xué)生解決遇到的問(wèn)題。
在物理學(xué)科教學(xué)中，綜合運(yùn)用各種方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能過(guò)程中，滲透德育因素來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，把知識(shí)技能與思想品德教育有機(jī)結(jié)合在一起，在學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣、優(yōu)秀品質(zhì)。
正是如此，我的學(xué)生工作受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行老師們的一致認(rèn)可和贊許。
