人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

資助學生簡訊篇一

近日，靖西市地州鎮(zhèn)按照靖西市總工會的要求，在全鎮(zhèn)范圍內開展“金秋助學”活動。

本次活動是全國總工會系統(tǒng)為進一步做好困難職工解困脫困和農民工入會服務工作，積極協(xié)助黨委政府落實各項保障民生、改善民生的政策措施，努力推動和幫助困難職工解決面臨的突出問題和困難，切實促進教育公平、幫扶困難職工群體、維護職工合法權益的.一項活動。申報人本市已建立工會組織的各類單位中困難職工、困難失業(yè)人員和戶籍在我市加入工會組織的困難農民工，其子女已在本市普通高中就讀，并在20xx年高(中)考中被高等院校錄取或被本市普通高中錄取的均可以申請。

經統(tǒng)計，地州鎮(zhèn)20xx年貧困高中畢業(yè)生有12名，其中被一本院校錄取的有7人，二本院校錄取的5人；中考貧困畢業(yè)生5人，被技術學校錄取的2人，普通高中錄取的3人。下一步將對照申報條件為這些貧困生申請助學金。

資助學生簡訊篇二

保持一顆慈善之心，默默堅持六載，他們用無私的愛點亮貧困學子人生路。10月26日，2022北京螢火蟲愛心公益基金會、映象平遙愛心人士攜手捐獻的16.5萬元圓夢助學金全部發(fā)放完畢，由京晉兩地愛心人士共同資助的33名貧困大學生每人領到了5000元助學金。這是京晉兩地愛心人士資助貧困大學生的第六個年頭。六年來，兩地愛心人士共資助45名貧困大學生，發(fā)放愛心款共計68萬余元。

受疫情影響，今年的助學金發(fā)放改在“云端”，貧困學子和愛心人士不能現(xiàn)場相聚，向他們匯報學習成長心得，每一個人把激揚青春、揮灑汗水、蛻變成長的故事寫進文字里分享，“云端”相聚依然溫暖。

學習ps設計、ai設計、專業(yè)課裝飾圖案設計；期末考總分全班排名第九；加入文創(chuàng)設計團隊、青年志愿社；勤工儉學；參加演講和籃球比賽；學習攝影……李卓凡大學第一年的學習生活豐富多彩、用心用力?！安还茏鍪裁?，我都要拿出百分之一百二十的`力氣去做到最好！”李卓凡，山西應用科技學院數(shù)字媒體藝術專業(yè)大二學生，是一名極重度神經性耳聾人士，她堅持在太原市綜合高級中學讀書時的全力以赴，在大學校園里不斷嘗試、突破、創(chuàng)造，活出屬于自己的自信和精彩。她說：“無論是專業(yè)學習，還是參與社團活動，我都非常享受其中。特別感謝資助我的叔叔阿姨們，感謝您們的資助，感謝社會對我的關心！心懷感恩，我當更自強，回報社會！”

資助學生簡訊篇三

12月16日，在紹興嵊州市廣利學校會議室舉辦了一場溫馨感人的捐贈儀式。金華宸睿教育培訓中心負責人、曾經的紹興嵊州市廣利學校校友張超委托學校領導將10份、每份1000元共計1萬元現(xiàn)金捐贈給學校10位家庭生活困難學生，以資助他們更好地完成學業(yè)。

張超是紹興嵊州市崇仁鎮(zhèn)廣利裘巖村人，20xx年畢業(yè)于紹興嵊州市崇仁鎮(zhèn)廣利學校，后就讀于杭州師范大學，畢業(yè)后在金華市區(qū)創(chuàng)辦宸睿教育培訓中心。前段時間，他返鄉(xiāng)回母校，找到學校領導，表示有意資助紹興嵊州市廣利學校品學兼優(yōu)的.貧困學弟學妹的意向。張超首次捐贈20000元人民幣，按上、下半年分兩次資助給家庭生活困難的學生。

在捐贈儀式中，張超因工作原因出差在外，學校領導代張超把每份1000元共計1萬元的信封交到了10位貧困學生手上。張超通過視頻連線表示，現(xiàn)在自己取得了一點點成績，作為一名中共黨員，將一點小小愛心獻給母校學弟學妹，希望自己的綿薄之力能夠對他們起到一些幫助，同時也感謝母校給我這次回饋社會的機會。

結對學生徐文娜代表全體接受資助的同學通過視頻向張叔叔表示了感謝。接受資助的同學表示，今后要加倍努力，刻苦學習，成為社會有用人才，不辜負學校和社會的關愛。

資助學生簡訊篇四

為積極宣傳黨和國家的學生資助政策，使國家學生資助政策深入人心。2022年7月，藝術設計學院“藝路有你”資助宣講隊成員在各自家鄉(xiāng)開展了國家資助政策宣講實踐活動。

宣講隊成員分別來到山東省菏澤第一中學、河南省鄧州市指南針畫室、河南省鄧州市鄭州精銳畫室鄧州分校、山東省東營市第一中學開展資助政策宣傳活動。

7月9日、11日，藝術設計學院的肖婷婷同學到達了南省鄧州市指南針畫室以及河南省鄧州市鄭州精銳畫室鄧州分校進行了資助政策宣講活動。在兩次宣講活動中，肖婷婷同學運用《河南省高校學生資助手冊》，《鄭州輕工業(yè)大學學生獎助政策簡介》等宣傳資料。從資助范圍、資助標準、申請條件、申請時間、發(fā)放時間這五個方面依次對資助政策進行詳細的講解，并向學弟學妹們分享了她大學的學習、生活以及個人的發(fā)展進步、成長感悟，切實發(fā)揮了國家資助獲得者的示范引領作用，充分展示了學校的育人成效。

7月23日，宋一鳴同學來到了山東省東營市第一中學對即將步入高三的同學們進行了資助政策的宣講。宋一鳴同學通過解讀資助政策、走訪困難學生家庭等靈活多樣的宣傳方式，結合自身的成長、成才、學習經歷，宣傳國家、河南省及學校對學生的獎勵和資助政策，介紹了國家獎學金和國家勵志獎學金的申請標準、評審及發(fā)放相關程序，并系統(tǒng)地講述了高校助學貸款和生源地信用助學貸款的貸款流程，還款流程及相關注意事項，詳細介紹了國家獎助學金、國家助學貸款、學費補償代償、校內獎助學金、勤工助學、困難生補助、學費減免、“綠色通道”等多種方式組成的資助體系，鼓勵家庭經濟困難學生通過自身的努力和國家的資助，實現(xiàn)大學夢，傳遞正能量；最后，由在場的同學提出不懂的問題，宣講隊員們結合自身受助經歷耐心給大家答疑解惑，保證同學們能夠深入并全面的理解各項資助政策。

6月27日，謝童舒同學回到了母校山東省菏澤市第一中學宣傳國家資助政策，通過集中宣講、發(fā)放宣傳單、自由交流等靈活多樣的宣傳方式，宣傳介紹國家資助政策以及自己如何在好政策的幫助下安心學習、成長成才的勵志故事。結合自身的成長、成才、學習經歷，分別從“愛國、誠信、勵志、感恩”四個方面為母校學弟學妹們很好地介紹了國家各類資助政策，通過此次的政策宣講以此激勵在場的學弟學妹們要把握好時間，努力學習，希望他們能夠刻苦學習，實現(xiàn)理想，立志為社會、為國家貢獻自己的力量，同時也要牢記黨和國家對于貧困學子的關懷和支持。對同學們的耐心講解，也使得高三學生更好地了解到了國家的資助政策，對未來的`大學生活充滿希望，紛紛表示會在求學的道路上努力地走下去，用知識來改變命運。

此次資助政策宣講活動的開展，不僅使廣大學生和家長深切感受到國家對莘莘學子的關懷，深入了解了國家的資助政策，消除了經濟困難學子的后顧之憂，而且對提升我校的社會聲譽，引導廣大學生懂得珍惜、懂得感恩，激發(fā)高中學子學習的積極性與主動性具有重要的意義。

資助學生簡訊篇五

為更好地幫助家庭困難、品學兼優(yōu)的學生解決實際困難，中所村委會通過聯(lián)系遠在北京市工作的家鄉(xiāng)成功人士吳廷鋒夫婦，對中所村3名家庭困難的學生給予資助，幫助他們完成學業(yè)，實現(xiàn)夢想。

中所村村干通過入戶走訪，了解到魚中組陳千千、桐木寨組劉鑫、老沖組吳廷嵩三名學生學習成績非常好，但家庭十分困難，為了孩子能夠更好的接受教育，父母都是在外干苦力，供孩子上學。中所村副主任吳彥通過與吳廷鋒夫婦交流，吳廷鋒夫婦感動萬分，隨即表示，愿意資助這三名學生，將至少連續(xù)三年每月分別給三名學生每人幫扶500元。

做出此次義舉。吳廷鋒夫婦表示：“我們能做的很少，困難是暫時的，有黨和政府和社會各界的幫助，大家一定能渡過難關。希望受助的'三個學生努力學習，將來成為國家棟梁，用努力改變自己和家庭的命運，將來繼續(xù)回饋社會，承擔更多的社會責任”。受資助的學生也紛紛表示會繼續(xù)努力學習，不負期望，努力考上自己心儀的學校，將來用實際行動回報社會。

在鄉(xiāng)村振興發(fā)展中，人才振興是重要的一環(huán)。中所村委會堅持從“群眾中來，走到群眾中去”，聚焦百姓“急難愁盼”之事，關注村級教育事業(yè)的發(fā)展和人才的培養(yǎng)，幫助困難家庭解決難題，以高度負責的態(tài)度，把助學工作落到實處，旨在幫助更多困難學生在逆境中奮起，譜寫出輝煌的人生篇章。

資助學生簡訊篇六

為扎實推進家庭經濟困難學生資助工作順利實施，進一步強化2019年春季學期學生資助宣傳工作，提高資助政策的知曉率,本學期以來，各學校在縣資助中心統(tǒng)一指導下，分階段開展了學生資助政策宣傳相關活動，積極落實本學期各項資助工作。

前衛(wèi)鎮(zhèn)初級中學等學校通過召開主題班會、家長會或利用升旗儀式集會等形式，向全校師生及家長宣講本學習階段資助政策，義務階段重點解讀“兩免一補”（免學雜費、免書本費、寄宿困難生生活補助）學生資助政策及申請和發(fā)放的工作流程。

各學校還安排幫扶教師深入建檔立卡貧困學生家中面對面交流，讓家長了解熟知孩子在學校享受教育資助情況。此外，各班主任還通過家電話、qq、微信等媒介將資助政策傳達給家長，進一步提高群眾對資助政策的知曉度，增加獲得感。

截止目前，全縣已完成家庭經濟困難學生摸底建庫和享受資助申報工作。摸清貧困學生底子，健全貧困生信息庫，確定受助學生，提高資助準確率，實現(xiàn)精準資助不落一人。

資助學生簡訊篇七

為進一步加大教育資助政策宣傳力度，xx縣幼兒園在5月份多措并行，扎實開展資助政策宣傳月系列活動。

一是加強領導，落實責任。成立以園長任組長、分管領導為副組長的領導小組，高度明確崗位職責和工作任務，形成主要領導親自抓、分管領導具體抓、小組成員全面抓的工作格局，為順利開展資助政策宣傳工作提供組織保障。

二是開設專題欄，加大宣傳力度。利用園內外宣傳櫥窗、電子顯示屏等開設教育資助政策專題宣傳欄，對資助范圍、資助標準、資助程序等重點內容進行廣泛宣傳。

三是積極開展家訪，做好政策宣講。各班老師嚴格落實一對一幫扶工作制度，定期不定期對建檔立卡家庭幼兒和困難家庭幼兒進行家訪，通過了解家庭最新情況，有針對性地宣講教育資助政策，有效夯實政策成效。四是用好用活網(wǎng)絡媒介，擴大政策知曉率。幼兒園通過微信公眾號靈活發(fā)布多項資助政策，各班利用班級微信群、qq群、校訊通等媒介認真做好教育資助政策宣傳和問題解答，確?；菝裾呱钊肴诵摹⒙鋵嵚涞?。

資助學生簡訊篇八

9月3日上午，祁東縣總工會舉行20xx年“金秋助學”助學金發(fā)放儀式，為即將走向大學校門的12名貧困學子發(fā)放工會助學金2.5萬元。

祁東縣總工會負責人介紹，“金秋助學”是點亮貧困學子的一盞明燈，是工會關愛職工、服務職工、扶貧幫困的重要內容和體現(xiàn)，是工會長期以來持之以恒幫扶困難職工家庭的一種重要舉措。希望學子們要在上學和人生途中注意安全，保持健康的'體魄；要理解“玉不琢不成器”，通過努力奮斗改變現(xiàn)狀，成為國家有用之才；要懂得感恩，學成之后造福桑梓，回饋社會，做傳承愛心的人。

當天上午，接到總工會助學金，與會的家長很感動，感謝黨和政府以及工會組織的關懷與幫助；得到幫助的學子們也深受鼓舞，立志一定努力學習深造，不斷提升自己，以出色的成績回饋黨和國家的培養(yǎng)。

據(jù)悉，祁東縣總工會連續(xù)每年都如期開展了“金秋助學”活動，已為全縣200余名考上大學的貧困學子發(fā)放助學金60余萬元。

資助學生簡訊篇九

為做好大學貧困新生申請社會資助宣傳工作，高考之前，縣教育局印發(fā)了《關于貧困高中畢業(yè)生就讀大學申請社會資助申報工作有關事項的通知》，要求各中學認真做好宣傳工作，將申報辦法張貼至高三各個班級，宣傳工作比較到位，做到資助政策家喻戶曉。高考成績揭曉后，縣助學金辦熱情接待申報對象，認真做好咨詢工作，合理遴選助學對象。遴選原則一是充分尊重資助方意見，二是根據(jù)申報對象家庭實際困難，三是統(tǒng)籌安排，杜絕重復資助現(xiàn)象。助學對象經上杭教育信息網(wǎng)和縣教育局政務公開欄公示，接受社會監(jiān)督后方可領取助學金。

經多渠道爭取資金，據(jù)統(tǒng)計共有187名貧困大學新生，在大學期間將獲得70萬元的資助，具體情況如下：

1、縣慈善總會：100人，每人一次性資助3000元(合計：30萬元)。

2、-慈善基金會：本科23人，大學四年期間每人8000元，專科4人，大學三年期間每人4000元(合計：20萬元)。

3、-有限公司：10人，大學四年期間每人10000元(合計：10萬元)。

4、縣老促會：50人，每人一次性資助2000元(合計：10萬元)。

在做好大學貧困新生助學工作的同時，認真做好我縣在校貧困大學生的助學工作，及時做好-助學金資助對象的跟蹤調查和發(fā)放助學金工作。

認真做好中小學貧困生的摸底調查、跟蹤落實工作，全年資助情況如下：

1、-慈善基金會跟蹤資助高中貧困生29人，20--20-學年共資助7.147萬元;-慈善基金會一次性資助高中貧困生10人，每人1000元。

2、-有限公司資助高中生135人，每人1200元，合計16.2萬元。

3、-教育基金資助255人，每人500元。

4、少數(shù)民族中學生享受助學金：上半年712人，下半年842人，全年46.62萬元。

5、普通高中低保家庭學生助學金：上半年429人，下半年385人，全年61.05萬元。

6、義務教育階段“兩免一補”情況：全年免除雜費、免除教科書費、免除住宿費、補助住宿生生活費3340.5萬元。

中職學生享受國家助學金每人每月150元，全年按10個月發(fā)放，全年共發(fā)放中職學生國家助學金204.945萬元。

一年來，我縣老促會、團縣委、縣婦聯(lián)、總工會、民宗局等部門做了大量的貧困生資助工作，縣教育局及時對這些部門的資助情況進行統(tǒng)計匯總，并在福建省教育廳網(wǎng)站、《閩西日報》、縣廣播電臺、電視臺及教育信息網(wǎng)等媒體對各類助學工作進行宣傳報道，努力擴大貧困生助學工作的社會影響。

個別高中畢業(yè)生高考前忙于備考，不關注資助信息，少數(shù)高中畢業(yè)班班主任沒用按要求張貼大學貧困新生申請社會資助申報辦法，認真宣傳資助信息，造成個別貧困生貽誤申報時間。

資助學生簡訊篇十

如下：

為了確保學生資助工作的順利開展，增加學生資助工作的透明度，確保學生資助工作公平、公正、公開，我校按照省、市相關要求，迅速成立資助工作領導小組和資助對象評審小組，配置了救助工作專職人員，制定了資助工作方案和資助工作計劃，建立健全了貧困學生檔案。

為增強資助工作政策的透明度，將黨和政府的溫暖送到千家萬戶，我校通過多種渠道，采用多種形式加強救助宣傳工作。一是有助學宣傳欄和救助公示欄，救助政策、文件、機構人員名單、救助程序補助標準及監(jiān)督辦法能及時與師生、家長直接見面；二是借助學校行政會、教師會、學生會、家長會等“四個會”形式宣傳救助政策，使得我校師生、家長對救助政策的認識比上年有較大幅度的提高。

為將今年資助工作落實到位，我校召開救助專題會議，傳達有關文件精神，對貧困學生的資助工作進行了詳細地部署，在實際操作中也切實堅持了“三公開”(公開救助資金總額，公開救助工作程序，公開受助學生名單及受助標準)、“三杜絕”(杜絕助情感學、助富裕學、助親屬學)原則。

為進一步加強對貧困學生的救助，確保國家資助政策落實在的確貧困學生頭上。每學期開學時，學校按程序確定貧困學生的名單，堅持了“公開、公正、公平”的原則，有效地促進了學校實施資助工作。維護了國家義務教育階段中小學貧困生實施救助的“陽光工程”、“民心工程”的形象，落實了黨和政府維護廣大人民群利益這一德政之舉。

在過去的一年中，我們做了大量的工作，付出了艱辛的努力，取得了一定的成績，我們會持之以恒，對貧困生的救助力度進一步加強，更好的完成貧困生資助工作，我們希望資助工作形成常態(tài)，一如既往地進行下去，對我校部分學生是一個極大地支持和鼓勵，對于穩(wěn)定學生、減少輟學，提升教育質量起到了重要作用。

資助學生簡訊篇十一

為了確保學生資助工作的順利開展，增加學生資助工作的透明度，確保學生資助工作公平、公正、公開，我校按照省、市相關要求，迅速成立資助工作領導小組和資助對象評審小組，配置了救助工作專職人員，制定了資助工作方案和資助工作計劃，建立健全了貧困學生檔案。

為增強資助工作政策的透明度，將黨和政府的溫暖送到千家萬戶，我校通過多種渠道，采用多種形式加強救助宣傳工作。一是有助學宣傳欄和救助公示欄，救助政策、文件、機構人員名單、救助程序補助標準及監(jiān)督辦法能及時與師生、家長直接見面；二是借助學校行政會、教師會、學生會、家長會等“四個會”形式宣傳救助政策，使得我校師生、家長對救助政策的認識比上年有較大幅度的提高。

為將今年資助工作落實到位，我校召開救助專題會議，傳達有關文件精神，對貧困學生的資助工作進行了詳細地部署，在實際操作中也切實堅持了“三公開”(公開救助資金總額，公開救助工作程序，公開受助學生名單及受助標準)、“三杜絕”(杜絕助情感學、助富裕學、助親屬學)原則。

為進一步加強對貧困學生的救助，確保國家資助政策落實在的確貧困學生頭上。每學期開學時，學校按程序確定貧困學生的名單，堅持了“公開、公正、公平”的原則，有效地促進了學校實施資助工作。維護了國家義務教育階段中小學貧困生實施救助的“陽光工程”、“民心工程”的形象，落實了黨和政府維護廣大人民群利益這一德政之舉。

在過去的一年中，我們做了大量的工作，付出了艱辛的努力，取得了一定的成績，我們會持之以恒，對貧困生的救助力度進一步加強，更好的完成貧困生資助工作，我們希望資助工作形成常態(tài)，一如既往地進行下去，對我校部分學生是一個極大地支持和鼓勵，對于穩(wěn)定學生、減少輟學，提升教育質量起到了重要作用。

資助學生簡訊篇十二

為了積極響應教育部印發(fā)的《關于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》，日前，光山縣幼教中心舉行了學前教育宣傳月活動啟動儀式。

此次宣傳月活動主題是游戲點亮快樂童年，活動通過展板、致家長的一封信、宣傳單、現(xiàn)場解說等形式，向老師和家長進行宣傳，旨在貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，廣泛宣傳游戲對幼兒童年生活的重要價值。

活動將通過主題活動、家長會、親子游戲、等方式，讓幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學習方式，同時創(chuàng)造充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，扭轉當前存在的重知識技能學習，忽視、干預幼兒游戲、成人導演幼兒游戲、以電子游戲產品替代玩具等影響幼兒身心健康的小學化成人化傾向。

本次活動，用生動活潑的形式，充分展示了師生蓬勃向上的精神面貌，更把各類幼兒園一切為了孩子，為了孩子的一切的育人宗旨表現(xiàn)得淋漓盡致。

資助學生簡訊篇十三

教育公平是社會公平的重要基礎，促進教育公平是國家基本教育政策。黨和國家高度重視家庭經濟困難學生上學問題，近些年中央有關部門密集出臺相關資助政策措施，已建立起覆蓋學前教育至研究生教育的學生資助政策體系，從制度上保障不讓一個學生因家庭經濟困難而失學。

1.國家獎學金。本專科生國家獎學金，用于獎勵特別優(yōu)秀的全日制普通高校本?？?含高職、第二學士學位)在校生，每年獎勵本?？茖W生5萬名，每生每年8000元。

2.國家勵志獎學金。用于獎勵資助品學兼優(yōu)、家庭經濟困難的全日制普通高校本專科(含高職、第二學士學位)在校生。國家勵志獎學金資助面約為全國全日制普通高校本?？?含高職、第二學士學位)在校學生總數(shù)的3%，每生每年5000元。同一學年內，國家勵志獎學金和國家獎學金不能同時獲得。

3.國家助學金。用于資助家庭經濟困難的全日制普通高校本?？?含高職、第二學士學位)學生，國家助學金資助面約為全國全日制普通高校本?？?含高職、第二學士學位)在校學生總數(shù)的20%，平均資助標準為每生每年3000元，可分設2-3檔。

4.國家助學貸款。國家助學貸款是由政府主導，金融機構向高校家庭經濟困難學生提供的不需要擔保或抵押的信用助學貸款，幫助解決在校期間的學費和住宿費用，每學年貸款金額原則上不超過8000元，貸款期限最長不超過20年。國家助學貸款利率執(zhí)行中國人民銀行同期公布的同檔次基準利率，不上浮。貸款學生在校期間的貸款利息全部由財政貼息，畢業(yè)后的利息由學生支付，并按約定償還本金。家庭經濟困難學生申請國家助學貸款，有兩種模式：一是校園地國家助學貸款，即通過就讀學校向經辦銀行申請;二是生源地信用助學貸款，即通過戶籍所在縣(市、區(qū))的學生資助管理機構提出申請(有的地區(qū)直接到相關金融機構申請)。

5.基層就業(yè)學費補償貸款代償。對中央部門所屬全日制普通高等學校應屆畢業(yè)生，自愿到中西部地區(qū)和艱苦邊遠地區(qū)基層單位就業(yè)、服務期達到3年以上(含3年)的，實施學費補償或國家助學貸款代償。補償代償金額根據(jù)畢業(yè)生在校期間每年實際繳納的學費或獲得的國家助學貸款確定，每生每年不高于8000元。每年補償或代償總額的1/3.分3年補償代償完畢。地方高校畢業(yè)生學費補償貸款代償由各地參照中央政策制定執(zhí)行。

6.應征入伍服義務兵役學費補償貸款代償及學費減免。對應征入伍服義務兵役的高等學校在校生及畢業(yè)生在校期間繳納的學費或獲得的國家助學貸款實施一次性補償或代償，對退役后復學的高校在校生(含高校新生)實行學費減免。補償代償金額根據(jù)學生在校期間每年實際繳納的學費或獲得的國家助學貸款確定，退役復學學費減免金額按照實際收取學費確定，每生每年均不高于8000元。

7.直招士官學費補償貸款代償。對直接招收為士官的高等學校學生，入伍時對其在校期間繳納的學費實行一次性補償或對其獲得的國家助學貸款實行代償，補償代償金額根據(jù)畢業(yè)生在校期間每年實際繳納的學費或獲得的國家助學貸款確定，每生每年不高于8000元。

8.師范生免費教育。在北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、陜西師范大學和西南大學六所教育部直屬師范大學實行師范生免費教育。免費教育師范生在校學習期間，免除學費、免繳住宿費，并補助生活費。地方師范院校師范生資助由各地自行實施。享受師范生免費教育的學生可以申請國家獎學金，但不能申請國家勵志獎學金和國家助學金。

9.退役士兵教育資助。對退役一年以上、考入全日制普通高等學校的自主就業(yè)退役士兵，給予教育資助。內容：一是學費資助;二是家庭經濟困難退役士兵學生生活費資助;三是其他獎助學金資助。學費資助標準，按省級人民政府制定的學費標準，每學年每生最高不超過8000元。生活費及其他獎助學金資助標準，按國家現(xiàn)行高校學生資助政策的有關規(guī)定執(zhí)行。

10.新生入學資助項目。從2012年起，對中西部地區(qū)啟動高校家庭經濟困難新生入學資助項目，用于解決學生家庭至錄取學校間的路費及入校后短期生活費，省(區(qū)、市)內院校錄取的新生每人資助500元，省(區(qū)、市)外院校錄取的新生每人資助1000元。

11.勤工助學。學校設置校內勤工助學崗位，并為學生提供校外勤工助學機會。家庭經濟困難學生優(yōu)先考慮。學生參加勤工助學原則上每周不超過8小時，每月不超過40小時，勞動報酬原則上不低于當?shù)卣蛴嘘P部門制定的最低工資標準或居民最低生活保障標準。

12.校內資助。學校利用從事業(yè)收入中提取的資助資金以及社會團體、企事業(yè)單位和個人捐助資金等，設立校內獎學金、助學金、困難補助、伙食補貼、校內無息借款、減免學費等。

13.綠色通道。全日制普通高校建立“綠色通道”，對被錄取入學、無法繳納學費的家庭經濟困難新生，先辦理入學手續(xù)，然后再根據(jù)學生實際情況，分別采取不同辦法予以資助。

資助學生簡訊篇十四

8月22日，區(qū)團委在區(qū)政府五樓會議室舉行20xx年“金秋助學”活動，區(qū)委書記謝廣全、區(qū)領導王學峰等人出席儀式，為全區(qū)需要資助的學生發(fā)放助學款并表彰一批在“金秋助學”活動中涌現(xiàn)出的愛心捐助單位及個人，紅岸街道黨工委書記王大兵和紅岸街道紀檢書記單志斌、也應邀參加了會議。

金秋助學活動中，這次走訪入戶貧困學生王思琪的家中，王思琪述說生活的不易和對學習的渴望掉下的眼淚，作為一名團干部讓我深刻的感受到共青團工作的重要性和使命感，讓我更加熱愛這份工作?！熬凼且粓F火散是滿天星”希望有更多的愛心人士去關注幫助照亮這些在求學路上需要幫助的學子們，讓他們帶著溫暖走向金秋的學堂。讓他們通過學習將來成為社會上更璀璨閃亮的星，回報社會回報祖國。