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讀書的建議書(通用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-16 16:53:04
讀書的建議書(通用9篇)
時(shí)間:2023-12-16 16:53:04     小編:靈魂曲

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讀書的建議書篇一

少年朋友們:

中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng),中華民族從來(lái)就是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族,讀書是我們民族不竭動(dòng)力的源泉。我們是早晨8、9點(diǎn)鐘的太陽(yáng),是父母的希望,是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)熱愛(ài)讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)。一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會(huì)受用無(wú)窮;一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望,這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。值此“六一”國(guó)際兒童節(jié)之際,我們號(hào)召同學(xué)們一起參加圖書閱讀活動(dòng)并為此倡議:

從今天開(kāi)始,“多讀書、讀好書”,在知識(shí)的大海中遨游,讓有益書卷伴隨我們成長(zhǎng)、伴隨我們一生,不斷開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)才智,在讀書中陶冶情操,成長(zhǎng)成才!

從今天開(kāi)始,讓我們把走進(jìn)書店、圖書館當(dāng)作回家一樣,選擇自己喜歡的書,靜靜閱讀,細(xì)細(xì)品味,暢游在書海中,享受閱讀的快樂(lè),讓我們的知識(shí)不斷地豐富起來(lái)!

從今天開(kāi)始,讓我們和同學(xué)及家人同看一本書,共同吸收好書提供給我們的營(yíng)養(yǎng),共同感受好書帶給我們的樂(lè)趣,交流美好的感受和新的啟迪,分享讀書的快樂(lè)!

從今天開(kāi)始,向班級(jí)的同學(xué)和身邊的朋友推薦一本好書,將自己珍藏的好書拿出來(lái),與伙伴們分享,讓我們的校園處處充滿書的香氣!

“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書氣自華?!庇H愛(ài)的同學(xué)們,讀書吧!讓我們行動(dòng)起來(lái),為提高素質(zhì)、增長(zhǎng)知識(shí)而讀書,為傳承中華民族精神而讀書,為把我們的家鄉(xiāng)、我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好而讀書!

拉薩市第三小學(xué)四年級(jí)(3)班。

丹增曲珍。

讀書的建議書篇二

為了創(chuàng)建書香校園與和諧校區(qū),今年世界讀書日即將來(lái)臨之際,我們向校區(qū)全體師生發(fā)出如下倡議:

一、推薦好書,分享快樂(lè)。請(qǐng)將你讀過(guò)的好書推薦給我們,共建校區(qū)優(yōu)秀圖書書目庫(kù),讓大家共同品讀,多讀書、讀好書,分享閱讀的快樂(lè),感受讀書的充實(shí)和愉悅。

二、提高認(rèn)識(shí),崇尚讀書。伴隨“快餐文化”的盛行,網(wǎng)絡(luò)泛娛樂(lè)化風(fēng)氣的興起,現(xiàn)在讀書流于膚淺和功利,甚至被人淡忘與拋棄。但是讀書所具有的拓寬眼界、豐富知識(shí)、開(kāi)拓思想、提高修為、增長(zhǎng)智慧等作用毋庸置疑?!白钍菚隳苤逻h(yuǎn),腹有詩(shī)書氣自華。”我們應(yīng)該提高認(rèn)識(shí),崇尚讀書,把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,讀出人生的充實(shí)與美麗,實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化,完善自我,全面發(fā)展。

三、博覽群書,儲(chǔ)備知識(shí)。當(dāng)今世界發(fā)展日新月異,我們面對(duì)的挑戰(zhàn)更多,需要學(xué)習(xí)知識(shí)更多,需要練就的本領(lǐng)更強(qiáng)。時(shí)代的發(fā)展也需要高素質(zhì)、復(fù)合型人才,只有博覽群書,博聞強(qiáng)識(shí),不斷儲(chǔ)備知識(shí),才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的時(shí)代變幻中認(rèn)清方向,敢于擔(dān)當(dāng),創(chuàng)新發(fā)展。

四、品讀經(jīng)典,汲取精華。在網(wǎng)絡(luò)信息盛行的時(shí)代,海量信息潮涌而來(lái),如何遴選、怎樣閱讀,方為上策?“靜對(duì)好書成樂(lè)趣,閑看云物會(huì)天機(jī)?!蔽覀冋J(rèn)為,應(yīng)該品讀經(jīng)典,從中汲取精華,益智明理,豐滿人生。畢竟書海茫茫,采珠拾貝,閱讀經(jīng)典,方可含英咀華,震撼心靈,吸收閃光的思想,感悟真知灼見(jiàn),才能有大智慧而后有大作為。

五、讀以致用,開(kāi)拓未來(lái)?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事須躬行?!弊x書的目的不僅在于改造自己,更在于奉獻(xiàn)社會(huì),開(kāi)拓未來(lái)。我們要將讀書、做人、做事結(jié)合起來(lái),將“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”結(jié)合起來(lái),用知識(shí)來(lái)促進(jìn)我校各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)發(fā)展,用知識(shí)來(lái)營(yíng)造我們美麗的校園。

“立身以力學(xué)為先,力學(xué)以讀書為本?!碑?dāng)前學(xué)校的發(fā)展已站在新的歷史起點(diǎn)上,我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí),崇尚讀書,多讀書、讀好書,讓讀書智慧我們的人生,讓讀書促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)和工作,為建設(shè)特色校區(qū)貢獻(xiàn)我們的智慧和力量。

讓我們共同讀書吧!

讀書的建議書篇三

各位老師、同學(xué)們:

早上好!

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的精心準(zhǔn)備,濟(jì)鋼高中首屆讀書節(jié)隆重開(kāi)幕了。我首先代表學(xué)校對(duì)讀書節(jié)的開(kāi)幕表示衷心的祝賀!

本屆讀書節(jié)是呂校長(zhǎng)倡導(dǎo),并由學(xué)校團(tuán)委、政教處、語(yǔ)文教研組聯(lián)合承辦的。期間,得到了多個(gè)職能部門和許多老師的大力支持以及配合。教室里安裝的每一個(gè)書架和壁報(bào)板,校園里更換的每一條標(biāo)語(yǔ)和每一塊展板,印發(fā)給家長(zhǎng)的精美的宣傳畫冊(cè),即將播出的電視專題片以及籌劃的每一項(xiàng)活動(dòng),都經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的策劃、修改和完善,都凝結(jié)著老師們的汗水、智慧和拳拳心意。我希望同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真閱讀和領(lǐng)略老師們精心準(zhǔn)備的這一切后,能有所觸動(dòng)、有所感染、有所提升和改變。

書是祖先賦予我們的最大的一筆財(cái)富,是人類智慧和精神力量的結(jié)晶,是文明傳承不可替代的載體。19xx年,聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的4月23日定為世界讀書日,要求社會(huì)成員人人讀書。20xx年來(lái),有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)加入了這項(xiàng)活動(dòng),這一天人們集會(huì)講演、設(shè)壇對(duì)話、比賽作文、相互贈(zèng)書,已經(jīng)演變成一項(xiàng)國(guó)家級(jí)盛典。然而,我國(guó)民眾的讀書狀況卻令人堪憂。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每人每年平均閱讀圖書僅為4。58本,一大批熠熠閃光的名字如莎士比亞、但丁、托爾斯泰、司湯達(dá)、塞萬(wàn)提斯、普希金、雨果、曹雪芹、魯迅、巴金、老舍、丁玲漸漸淡出我們的視野。再看世界,全世界人均讀書最多、藏書最多的民族是猶太族,猶太人平均每人每年讀書64本。這個(gè)僅有1000多萬(wàn)人口的民族,涌現(xiàn)出了一大批偉大人物,馬克思、愛(ài)因斯坦、弗洛伊德都是猶太人。以色列是猶太人建立的國(guó)家,建國(guó)僅僅幾十年,綜合競(jìng)爭(zhēng)力世界排名第20位。可見(jiàn),讀書對(duì)于一個(gè)民族的重要意義。

國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(oecd),20xx年推出了與以往不同的學(xué)生評(píng)價(jià)方式——國(guó)際學(xué)生評(píng)估項(xiàng)目(pisa),這個(gè)組織從三個(gè)能力角度評(píng)估學(xué)生發(fā)展,第一個(gè)角度就是閱讀能力,他們把閱讀能力看成是衡量一個(gè)學(xué)生發(fā)展成長(zhǎng)的第一標(biāo)志??梢?jiàn),閱讀對(duì)于生命個(gè)體能力形成的重要意義。

教學(xué)生3年,為學(xué)生考慮30年,為國(guó)家民族考慮320xx年。在這個(gè)意義上,學(xué)校精心籌劃讀書節(jié)活動(dòng),營(yíng)造讀書氛圍,無(wú)疑是一種前瞻的思考、一種智慧的導(dǎo)向,一番苦心的敦促。

在讀書節(jié)開(kāi)幕之際,我向各位老師和同學(xué)提幾點(diǎn)希望:

對(duì)同學(xué)們的希望是:通過(guò)讀書節(jié)活動(dòng),使班級(jí)的讀書氛圍濃郁起來(lái);把師長(zhǎng)的知識(shí)和智慧充分調(diào)動(dòng)和挖掘出來(lái);把自己的讀書習(xí)慣建立起來(lái);把個(gè)人的讀書品味提升起來(lái);把家長(zhǎng)的積極性促動(dòng)起來(lái)。

對(duì)班主任的希望是:提高對(duì)讀書以及讀書節(jié)的認(rèn)識(shí),在學(xué)?;顒?dòng)的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開(kāi)展班級(jí)讀書活動(dòng),通過(guò)開(kāi)辟圖書角、建立讀書園地、開(kāi)展讀書交流活動(dòng)等,激發(fā)全班同學(xué)的讀書熱情,提高活動(dòng)的實(shí)效性。

對(duì)所有老師的希望是:真關(guān)注,真支持,真參與!用你的身體力行影響學(xué)生、引領(lǐng)風(fēng)尚,讓師生共讀、共寫、共成長(zhǎng)成為學(xué)校文化的重要組成部分。

這里,我想用著名教育家朱永新先生的幾句話與大家共勉:

——閱讀,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們!

——閱讀,讓博學(xué)和睿智拯救我們!

——閱讀,讓歷史和時(shí)間記住我們!

——閱讀,讓吾國(guó)之精魂永世傳承!

請(qǐng)相信,無(wú)論是對(duì)于民族還是個(gè)人:改變,從閱讀開(kāi)始!

請(qǐng)記住,本次讀書節(jié)活動(dòng)的主題是:文化濡養(yǎng)書香校園,知識(shí)鑄就愛(ài)國(guó)力量,閱讀成就幸福人生。

建議人:

讀書的建議書篇四

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書氣自華”,書香校園是校園文化的集中顯現(xiàn),書卷氣韻是師生最好的品格。一年一屆的“4。23世界讀書日”即將到來(lái),為了營(yíng)造濃郁的校園書香文化氛圍,突出我校理工校園特色,提升我校創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力,為早日實(shí)現(xiàn)西部一流理工院校,我們?cè)诖讼蛉熒l(fā)出倡議:

二、要品讀經(jīng)典。讀書好,好讀書,讀好書。以書為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典,可以震顫我們生命的琴弦,可以豐滿我們?nèi)松挠鹨怼?/p>

三、要博覽群書。只有廣泛閱讀才能博聞強(qiáng)識(shí),才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤,才能以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭我們的人生。

四、要讀書以致用?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,只有將讀書與做人、做事結(jié)合起來(lái),將讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái),才能真正實(shí)現(xiàn)知行合一,才能真正“學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)”。

五、要終身讀書。把讀書作為一種習(xí)慣,一種生活方式,多讀書、讀好書,才能讀出人生的充實(shí)與美麗。

老師們、同學(xué)們,“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”,在這萬(wàn)物復(fù)蘇、春意盎然的季節(jié),讓我們從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在做起,拿起書本,投身于書海中,讓崇尚讀書成為我們的校園風(fēng)尚,讓我們的理工校園充滿書香,讓我們?yōu)橹?mèng)圓夢(mèng)而讀書吧!

讀書的建議書篇五

同學(xué)們:

中國(guó)人歷來(lái)就有"讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路"的傳統(tǒng),中華民族從來(lái)就是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書的.民族,讀書是我們民族精神動(dòng)力不竭的源泉。讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。今天,人類已進(jìn)入新的世紀(jì),讀書不僅成為一個(gè)人修養(yǎng)的重要標(biāo)志之一,也成為人們完善自我,塑造自我,提升自我,凝聚智慧的重要途徑之一。任何一個(gè)人的成長(zhǎng)和成功,都離不開(kāi)博大而深厚的人文力量的支撐。"開(kāi)卷有益,學(xué)無(wú)止境。" 4月23日,是"世界讀書日",是我們值得歡慶的節(jié)日。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為"世界讀書日",要求社會(huì)成員人人讀書,享受讀書的樂(lè)趣,并感謝和尊重對(duì)社會(huì)和文化進(jìn)步做出偉大貢獻(xiàn)的人。自"世界讀書日"宣布以來(lái),已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。每年的4月23日,在世界的五大洲,膚色各異操著不同語(yǔ)言的人們做著同樣的事情――讀書,讀書,再讀書。這是全世界人讀書共同的節(jié)日!為了讓我們大家愛(ài)上讀書,享受閱讀的快樂(lè),使我校真正成為書香校園,讓大家在閱讀中不斷提升,養(yǎng)成每日讀書的良好習(xí)慣,在"世界讀書日"期間,我校將開(kāi)展以"我愛(ài)讀書"為主題的系列活動(dòng):"我愛(ài)讀書"倡議活動(dòng)、"我愛(ài)讀書"校報(bào)制作評(píng)比活動(dòng)、"我愛(ài)讀書"征文活動(dòng)和"課外知競(jìng)賽"活動(dòng)。在此,我們特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

――愛(ài)讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。書籍是人類的精神食糧,是人類走向文明與進(jìn)步的階梯。讀書將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。可以說(shuō),一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會(huì)受益無(wú)窮。一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望,這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。

――會(huì)讀書。掌握正確的讀書學(xué)習(xí)方法。在讀書過(guò)程中逐漸探索出一套適合自己的方法,以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。不管做什么,懂得資源的優(yōu)化配置都極其重要。

――讀好書。有選擇地讀書。希望每一個(gè)人都根據(jù)自己的興趣、志向,選擇你所喜愛(ài)的書籍,選擇經(jīng)時(shí)間濾過(guò)的經(jīng)典。只有我們選擇了好書,才能在閱讀中體味人生,感悟生命;陶冶情操、健全人格;提高品位、成長(zhǎng)成才。讀書吧!正所謂"靜對(duì)好書成樂(lè)趣,閉看云物會(huì)天機(jī)",讀書真的很快樂(lè)!我們堅(jiān)信:閱讀是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開(kāi)始!讓我們積極參與到讀書活動(dòng)中去,分享讀書的濃濃樂(lè)趣,共享讀書的美好時(shí)光。讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓勤于閱讀在我們的校園蔚然成風(fēng),讓迷人的濃濃書香飄溢在我們校園的角角落落。

從今天開(kāi)始,培養(yǎng)自己讀書的興趣,養(yǎng)成畢生閱讀的習(xí)慣;從今天開(kāi)始,確立終身學(xué)習(xí)的信仰,讓讀書成為一種風(fēng)尚;從今天開(kāi)始,讓我們記?。?月23日――世界讀書日――我們的節(jié)日!

在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),讓我們?cè)跐鉂獾臅阒校w驗(yàn)讀書的喜悅,開(kāi)啟智慧的大門,讓讀書的身影成為校園里最美的風(fēng)景。讀書吧!不僅在"世界讀書日",而且在我們生活的每一天!

讀書的建議書篇六

書籍是人類進(jìn)步的階梯,它承載著人類歷史發(fā)展進(jìn)步的輝煌。讀書,如同與先賢、智者交流,入目的是行行文字,沉淀的是智慧的結(jié)晶。在競(jìng)爭(zhēng)日益增加的今天,我倡議大家:勤讀書、讀好書、善讀書。

讀書是最好的學(xué)習(xí)。因?yàn)樽x書時(shí)追求著偉大人物的思想。他可以豐富我們的生活,可以豐富我們的知識(shí)涵養(yǎng),所以我倡議大家,多讀書,讀好書。

開(kāi)卷有益,良師益友。讓書籍點(diǎn)亮人生,讓書香飄逸生活。同學(xué)們,趕快讀書吧!

讀書的建議書篇七

各位老師、同學(xué)們:

早上好!

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的精心準(zhǔn)備,濟(jì)鋼高中首屆讀書節(jié)隆重開(kāi)幕了。我首先代表學(xué)校對(duì)讀書節(jié)的開(kāi)幕表示衷心的祝賀!

本屆讀書節(jié)是呂校長(zhǎng)倡導(dǎo),并由學(xué)校團(tuán)委、政教處、語(yǔ)文教研組聯(lián)合承辦的。期間,得到了多個(gè)職能部門和許多老師的大力支持以及配合。教室里安裝的每一個(gè)書架和壁報(bào)板,校園里更換的每一條標(biāo)語(yǔ)和每一塊展板,印發(fā)給家長(zhǎng)的精美的宣傳畫冊(cè),即將播出的電視專題片以及籌劃的每一項(xiàng)活動(dòng),都經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的策劃、修改和完善,都凝結(jié)著老師們的汗水、智慧和拳拳心意。我希望同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真閱讀和領(lǐng)略老師們精心準(zhǔn)備的這一切后,能有所觸動(dòng)、有所感染、有所提升和改變。

書是祖先賦予我們的最大的一筆財(cái)富,是人類智慧和精神力量的結(jié)晶,是文明傳承不可替代的載體。19xx年,聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的4月23日定為世界讀書日,要求社會(huì)成員人人讀書。20xx年來(lái),有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)加入了這項(xiàng)活動(dòng),這一天人們集會(huì)講演、設(shè)壇對(duì)話、比賽作文、相互贈(zèng)書,已經(jīng)演變成一項(xiàng)國(guó)家級(jí)盛典。然而,我國(guó)民眾的讀書狀況卻令人堪憂。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每人每年平均閱讀圖書僅為4.58本,一大批熠熠閃光的名字如莎士比亞、但丁、托爾斯泰、司湯達(dá)、塞萬(wàn)提斯、普希金、雨果、曹雪芹、魯迅、巴金、老舍、丁玲漸漸淡出我們的視野。再看世界,全世界人均讀書最多、藏書最多的民族是猶太族,猶太人平均每人每年讀書64本。這個(gè)僅有1000多萬(wàn)人口的民族,涌現(xiàn)出了一大批偉大人物,馬克思、愛(ài)因斯坦、弗洛伊德都是猶太人。以色列是猶太人建立的國(guó)家,建國(guó)僅僅幾十年,綜合競(jìng)爭(zhēng)力世界排名第20位??梢?jiàn),讀書對(duì)于一個(gè)民族的重要意義。

國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(oecd),20xx年推出了與以往不同的學(xué)生評(píng)價(jià)方式——國(guó)際學(xué)生評(píng)估項(xiàng)目(pisa),這個(gè)組織從三個(gè)能力角度評(píng)估學(xué)生發(fā)展,第一個(gè)角度就是閱讀能力,他們把閱讀能力看成是衡量一個(gè)學(xué)生發(fā)展成長(zhǎng)的第一標(biāo)志??梢?jiàn),閱讀對(duì)于生命個(gè)體能力形成的重要意義。

教學(xué)生3年,為學(xué)生考慮30年,為國(guó)家民族考慮320xx年。在這個(gè)意義上,學(xué)校精心籌劃讀書節(jié)活動(dòng),營(yíng)造讀書氛圍,無(wú)疑是一種前瞻的思考、一種智慧的導(dǎo)向,一番苦心的敦促。

在讀書節(jié)開(kāi)幕之際,我向各位老師和同學(xué)提幾點(diǎn)希望:

對(duì)同學(xué)們的希望是:通過(guò)讀書節(jié)活動(dòng),使班級(jí)的讀書氛圍濃郁起來(lái);把師長(zhǎng)的知識(shí)和智慧充分調(diào)動(dòng)和挖掘出來(lái);把自己的讀書習(xí)慣建立起來(lái);把個(gè)人的讀書品味提升起來(lái);把家長(zhǎng)的積極性促動(dòng)起來(lái)。

對(duì)班主任的希望是:提高對(duì)讀書以及讀書節(jié)的認(rèn)識(shí),在學(xué)?;顒?dòng)的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開(kāi)展班級(jí)讀書活動(dòng),通過(guò)開(kāi)辟圖書角、建立讀書園地、開(kāi)展讀書交流活動(dòng)等,激發(fā)全班同學(xué)的讀書熱情,提高活動(dòng)的實(shí)效性。

對(duì)所有老師的希望是:真關(guān)注,真支持,真參與!用你的身體力行影響學(xué)生、引領(lǐng)風(fēng)尚,讓師生共讀、共寫、共成長(zhǎng)成為學(xué)校文化的重要組成部分。

這里,我想用著名教育家朱永新先生的幾句話與大家共勉:

——閱讀,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們!

——閱讀,讓博學(xué)和睿智拯救我們!

——閱讀,讓歷史和時(shí)間記住我們!

——閱讀,讓吾國(guó)之精魂永世傳承!

請(qǐng)相信,無(wú)論是對(duì)于民族還是個(gè)人:改變,從閱讀開(kāi)始!

請(qǐng)記住,本次讀書節(jié)活動(dòng)的主題是:文化濡養(yǎng)書香校園,知識(shí)鑄就愛(ài)國(guó)力量,閱讀成就幸福人生。

讀書的建議書篇八

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

早上好!

“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書氣自華?!苯裉煳覀?nèi)熒瓉?lái)了____小學(xué)第__屆校園讀書節(jié),本屆讀書節(jié)的活動(dòng)主題是“書香潤(rùn)澤童年,閱讀豐富人生”。值此之際,謹(jǐn)向全校師生發(fā)出以下倡議:

1、品讀好書。書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀,與書為友,從經(jīng)典的名著中汲取精華,從平凡的語(yǔ)句中感悟真理,用知識(shí)武裝我們的大腦,用知識(shí)豐滿我們?nèi)松挠鹨恚?/p>

2、堅(jiān)持讀書。把讀書作為一種生活方式,把讀書作為一種生活習(xí)慣,每天沉浸書海中,靜靜品味書的魅力,讓我們的校園處處充滿書香,處處充滿書帶給我們的幸福和快樂(lè)!

3、讀書致用。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事須躬行。我們要將讀書、做人、做事結(jié)合起來(lái),用書中的道理指導(dǎo)我們的一言一行,做個(gè)積極向上,品行端正,氣質(zhì)高雅的人,正所謂行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書。

4、親子共讀。和家人共讀一本好書,和他們分享讀書的體會(huì),交流讀書的感悟,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的家中,讓讀書生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每一天。

老師們,同學(xué)們,美好的一天從讀書開(kāi)始,“家有讀書子,國(guó)有棟梁才”,讓我們共同行動(dòng)起來(lái),愿我們?cè)谧x書中成長(zhǎng)成才成功。

讀書的建議書篇九

親愛(ài)的同學(xué)們:

當(dāng)你在明亮的圖書館內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)你縱情遨游在書籍的海洋中時(shí),你是否感受到圖書館資源的豐富、設(shè)施的便捷呢?是否感受到了圖書館環(huán)境的整潔、溫馨呢?這么好的環(huán)境,是跟全體讀者和館員老師的共同努力分不開(kāi)的。

“圖書館是天堂的模樣!”這是阿根廷國(guó)家圖書館館長(zhǎng)、著名作家博爾赫斯的名言。作為讀者,當(dāng)你享有在圖書館學(xué)習(xí)和借閱的權(quán)利,同時(shí)也有愛(ài)護(hù)圖書刊物、維護(hù)良好環(huán)境的義務(wù)。為使我們的閱讀環(huán)境更加美好,同時(shí)配合學(xué)校首屆“大學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè)月”活動(dòng),用基礎(chǔ)文明共創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境,我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1.“注意形象”。著裝整潔,儀容端莊,舉止文明,不穿拖鞋、背心,不過(guò)度暴露衣著或赤膊入館。

2.“愛(ài)護(hù)書籍”。做到閱讀時(shí)輕拿輕翻,不隨意標(biāo)注,不撕毀書刊,不在圖書上亂涂亂畫。

3.“正確取閱”。圖書館里每本書都有自己唯一確定的位置,請(qǐng)使用代書板,確保圖書看完后正確歸位,以方便其他讀者借閱。

4.“文明閱覽”。做到不搶座、不占座,提高座位利用率,中途離座時(shí)自覺(jué)擺放“溫馨提醒”,與其他讀者禮貌交流。

5.“保持安靜”。走路時(shí)盡量輕聲,請(qǐng)將手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或者靜音,不在室內(nèi)接打電話,不在館內(nèi)大聲喧嘩,不在館內(nèi)走廊朗讀,為自己和他人營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

6。“愛(ài)護(hù)環(huán)境”。不踢踩墻面,不隨地吐痰,不在館內(nèi)吃零食,不亂扔垃圾,不隨意搬動(dòng)桌椅,保持環(huán)境整潔衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)圖書館的公共設(shè)施。

7.“維護(hù)閱讀安全”。不將易燃易爆物品帶入館內(nèi),不在館內(nèi)吸煙,安全使用電子設(shè)備。相互關(guān)照,注意自身安全的同時(shí)也關(guān)愛(ài)其他同學(xué)。

8.“尊重館員老師”。讀者與館員相互尊重、相互理解、相互監(jiān)督,提高主人翁意識(shí)。

圖書館作為我們美麗校園的文化地標(biāo),是知識(shí)的殿堂,是神圣的地方,是我們獲取信息的重要場(chǎng)所。同學(xué)們,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,規(guī)范自己的閱讀行為,做一個(gè)文明讀者,共同營(yíng)造文明和諧、書香濃郁的閱覽環(huán)境!

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