人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
感恩節(jié)演講比賽主持稿篇一
大家好!
我今天演講的題目是《感恩是愛(ài)的接力》
感恩很簡(jiǎn)單,就是對(duì)別人的幫助表示感謝。遺憾的是,我們常常忽略了別人的幫助,這樣,感恩就無(wú)從談起了。
我想,我們首先應(yīng)該感謝的是給了我們生命的父母。但是,我們做到了嗎?
如果你是生活的有心人,你會(huì)發(fā)現(xiàn),身邊的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。記得那次,我坐在公交車(chē)上,看見(jiàn)一位老爺爺拄著拐杖被路人扶上了車(chē),第一排座的一位年輕人站了起來(lái),扶著老爺爺在車(chē)座坐了下來(lái)。過(guò)來(lái)一會(huì),年輕人下了車(chē),老爺爺送給了年輕人一個(gè)真摯、感謝的笑容,這一定讓年輕人心里溫暖許久。
古人說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。感恩不是為了求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自?xún)?nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)。
讓感恩于施恩并存,接過(guò)愛(ài)的接力棒,把它傳給身邊的每一個(gè)人。這樣,愛(ài)的光環(huán)就會(huì)成為不落的太陽(yáng)!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
感恩節(jié)演講比賽主持稿篇二
你們好!
今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
你們一定看見(jiàn)過(guò)祖國(guó)的錦繡河山吧。那滔滔江水,滾滾黃河,連綿不斷的山峰,都屬于我們偉大的祖國(guó)。祖國(guó)的山川雄奇,祖國(guó)的河水秀逸,祖國(guó)的胸懷無(wú)比廣闊。
我們都是炎黃子孫,都是龍的傳人。我們的幸福來(lái)自祖國(guó),只有國(guó)家富裕強(qiáng)大,才能使我們幸福的生活之花永放光華。中國(guó)的歷史告訴我們,沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有家,國(guó)家不強(qiáng)盛,就要挨打。我們最親的是父母,最?lèi)?ài)的是中華。
正是這千千萬(wàn)萬(wàn)的赤子,才撐起了我們民族的脊梁,祖國(guó)的希望;正是他們,在自己的“今天”,用滿(mǎn)腔的熱血,譜寫(xiě)了無(wú)愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》,才使得我們今天的共和國(guó)國(guó)歌響徹神州,那么氣勢(shì)磅礴,那么雄壯嘹亮。恥辱和不幸已經(jīng)成為過(guò)去,中華民族迎來(lái)了新的輝煌。改革開(kāi)放三十年來(lái),在廣大勞動(dòng)人民的辛勤耕耘下,無(wú)論軍事、科技、政治、體育,我們都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展,剛剛結(jié)束的北京奧運(yùn)會(huì)上,體育健兒們憑借自己的“十年磨劍”,使中國(guó)躋身體育強(qiáng)國(guó)之列,五星紅旗一次次高高飄揚(yáng)在自己家門(mén)口的賽場(chǎng)上,雄渾激昂的中華人民共和國(guó)國(guó)歌讓無(wú)數(shù)的華夏兒女心潮澎湃,熱淚盈眶。
“你,是中國(guó)人!”,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字,道盡了多少中華兒女的心聲,正是因?yàn)橛羞@樣一顆中國(guó)心,革命先烈拋頭顱,灑熱血,奧運(yùn)健兒奮勇拼搏,屢創(chuàng)輝煌,而當(dāng)時(shí)年僅六歲的弟弟看到迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗也會(huì)熱血沸騰,壯志激昂。
從那一天開(kāi)始,在我心里,便加深了這樣一條信念:祖國(guó)就是媽媽?zhuān)瑖?guó)家重于小家,長(zhǎng)大后用雙手把她建設(shè)得更強(qiáng)大。祖國(guó)有廣闊的疆土,有輝煌的歷史,有漫山遍野豐富的寶藏,有三川五岳秀麗的風(fēng)光。思想的野馬在奔馳,我用我的心描繪著祖國(guó)媽媽?zhuān)h散的長(zhǎng)發(fā)是千百條悠然流貫的河川,她硬朗而峭拔的脊背是連綿不斷的山峰,而她明亮的眼睛則是那洞庭的水,西湖的波吧!祖國(guó)的天,“蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間”,祖國(guó)的地,“紅雨隨心翻作浪,青山著意化為橋”,遙望祖國(guó)萬(wàn)里河山,猶如身在詩(shī)畫(huà)間。
祖國(guó)是東方的明珠,是亞細(xì)亞騰飛的巨龍,是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽(yáng)。祖國(guó)在你心中,在我心中,在我們大家的心中!謝謝大家!
感恩節(jié)演講比賽主持稿篇三
大家早上好!
今天我演講的主題是“學(xué)會(huì)感恩”。
感恩是什么?感恩就像陽(yáng)光、空氣一樣無(wú)處不在,就像水和食物一樣無(wú)可替代。
此刻,我站在這個(gè)演講臺(tái)上就是一種感恩。感謝老師和同學(xué)的支持和愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予我的各種機(jī)會(huì),感謝父母的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天才能夠充滿(mǎn)自信與激情地站在這里演講。
宗教最崇尚的是感恩之心。他們感謝佛祖、感謝神靈、感謝_、感謝真主。當(dāng)然,我們要感謝的,遠(yuǎn)比他們要多得多。
因?yàn)槲覀円兄x父母,是父母給予了我們生命,撫養(yǎng)我們成人;感謝老師,是他們教會(huì)我們知識(shí),引領(lǐng)我們做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,是他們讓我感受到了世界上最溫暖、最純粹的愛(ài);感謝對(duì)手,是他們令我不斷努力、不斷進(jìn)取、不斷完善自己。
我們還要感謝太陽(yáng),是它給予我們陽(yáng)光和溫暖,讓我學(xué)會(huì)用熱情去感染、溫暖周邊的人;感謝江河,它們不僅給予我們清澈的水資源,而且培養(yǎng)了我們水滴石穿的堅(jiān)韌品格;感謝大地,是它給予了我們生存的空間和萬(wàn)物,讓我們感悟到人與自然和諧共生的真諦。感謝!我們要感謝世間萬(wàn)物給予我們的所有一切!
感恩是什么?感恩又是一種心態(tài),一種品德,一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀的心態(tài)。感謝困難,感謝挫折。因?yàn)橛龅嚼щy和挫折,我們才會(huì)積極思考,尋找解決的辦法,才會(huì)領(lǐng)悟“辦法總比困難多”的其中奧秘;感謝對(duì)手,感謝那些對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,是他們讓我歷經(jīng)風(fēng)雨、讓我們?cè)诶Ь持胁粩喑砷L(zhǎng)、不斷完善,不斷走向卓越。所以說(shuō),感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是一種美好的品德。我們中華民族是一個(gè)極具“感恩”傳統(tǒng)的民族?!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的感人詩(shī)句,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”等經(jīng)典詞句,集中反映了古人對(duì)“感恩”的認(rèn)同和崇尚。有人說(shuō),感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)。感恩之心,是一種美好的品德,是對(duì)世間所有人、所有事,給予自己幫助所表示出的感激之情。有人幫助了我們,我們真誠(chéng)地說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)讓對(duì)方心里涌起一股暖流。有人為我們付出了許多,我們真誠(chéng)的謝意,可能會(huì)促使他去幫助更多的人。懷著感恩的心,是種禮貌,也是知恩圖報(bào)的美好品德。
感恩又是一種藝術(shù)。它就像馬良手中的神筆,筆到之處,生活將變得無(wú)比精彩。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久。
同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活,學(xué)會(huì)珍惜身邊的愛(ài)與幸福吧。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家的聆聽(tīng)!
感恩節(jié)演講比賽主持稿篇四
乙:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家晚上好!歡迎來(lái)到“插上翅膀,讓夢(mèng)想起航”演講比賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。
甲:夢(mèng)想是平凡生活中的等待,夢(mèng)想是奮斗道路上的執(zhí)著。
乙:夢(mèng)想是漫漫長(zhǎng)夜里的曙光,夢(mèng)想是波濤洶涌中的前行。
合:同學(xué)們,今天讓我們一起放飛夢(mèng)想,放飛希望,展翅翱翔吧!
乙:謝謝xx同學(xué)的精彩表現(xiàn)。夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是風(fēng),吹動(dòng)生命的船;夢(mèng)想是 雨,滋養(yǎng)生命的花。請(qǐng)欣賞演講。
乙:謝謝精彩演講。周恩來(lái)在少年時(shí)便立志報(bào)國(guó),道出“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ)。想感受它那豪邁氣度嗎?請(qǐng)欣賞演講。
甲:謝謝一步一個(gè)腳印,并且堅(jiān)持每一個(gè)腳印,直到成功。下面有請(qǐng)演講
乙:謝謝精彩演講。假如夢(mèng)想是??下面有請(qǐng)為大家演講
夢(mèng)想是生命的靈魂,是心靈的燈塔,是引導(dǎo)人走向成功的信仰。
有了崇高的夢(mèng)想,只要矢志不渝地追求,夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),奮斗就會(huì)變成壯舉,生命就會(huì)創(chuàng)造奇跡。
同學(xué)們,讓我們都擁有夢(mèng)想并且義無(wú)反顧的堅(jiān)持下去吧,美好的明天一定屬于我們!謝謝大家。
感恩節(jié)演講比賽主持稿篇五
在設(shè)備處、安環(huán)處等部門(mén)的大力支持下,熔煉車(chē)間積極響應(yīng)公司深入開(kāi)展“安全生產(chǎn)活動(dòng)月”的號(hào)召,本著“安全生產(chǎn),重于泰山”的主題思想,緊緊圍繞著“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的安全方針開(kāi)展工作,為今后車(chē)間生產(chǎn)的穩(wěn)定順行和安全生產(chǎn)工作落到實(shí)處奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、深化安全思想,健全安監(jiān)機(jī)制。
車(chē)間組織廣大職工按工段、班組每周召開(kāi)安全生產(chǎn)座談會(huì),列舉了典型的安全事故案例并進(jìn)行了深入剖析,針對(duì)各自的崗位、各自所從事的工作內(nèi)容以及發(fā)現(xiàn)的安全隱患、落實(shí)的整改措施等展開(kāi)廣泛討論,極大地提升了職工對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí),在車(chē)間內(nèi)部形成了“人人創(chuàng)安全生產(chǎn)環(huán)境,人人保彼此安全”的良好工作氛圍。同時(shí),車(chē)間將安全生產(chǎn)指標(biāo)層層分解,安全任務(wù)逐級(jí)落實(shí),責(zé)任到人。各工段組織成立了相應(yīng)的安全生產(chǎn)監(jiān)督小組,實(shí)行安全工作“一票否決制”,做到一切工作為安全生產(chǎn)讓路,使車(chē)間“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)一開(kāi)始就步入了嚴(yán)格的組織領(lǐng)導(dǎo)軌道。
二、緊抓現(xiàn)場(chǎng)管理,創(chuàng)建安全環(huán)境。
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)是開(kāi)展安全工作的第一戰(zhàn)場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)管理力度決定著安全生產(chǎn)的順行與否。車(chē)間深刻認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),各級(jí)安監(jiān)小組加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)巡察工作,一旦發(fā)現(xiàn)影響到安全生產(chǎn)的問(wèn)題,及時(shí)上報(bào),馬上解決。同時(shí),高度強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)紀(jì)律,加強(qiáng)崗位之間的協(xié)調(diào)銜接工作,狠抓勞保用品佩戴、設(shè)備崗位值守、現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)操作等問(wèn)題,做到“當(dāng)班無(wú)事故、操作無(wú)違章、巡檢無(wú)漏洞、身邊無(wú)隱患”。車(chē)間采取了多項(xiàng)有力措施,努力為廣大職工營(yíng)造出一個(gè)安全、環(huán)保的生產(chǎn)環(huán)境:對(duì)空壓機(jī)房、鼓風(fēng)機(jī)房等重點(diǎn)設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了集中整治,整治后的現(xiàn)場(chǎng)照明齊全,場(chǎng)地規(guī)范,各種備品備件擺放整齊,各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案一目了然;對(duì)安全閥等重點(diǎn)設(shè)備關(guān)鍵部位變更傳統(tǒng)的定時(shí)巡檢為車(chē)間、工段、班組和技術(shù)人員多級(jí)輪回巡檢,巡檢人員按時(shí)簽到,對(duì)檢查情況進(jìn)行記錄,深入貫徹巡檢職責(zé);組織安全危害識(shí)別,識(shí)別出設(shè)備操作、維護(hù)作業(yè)過(guò)程中可能發(fā)生的危害情況,嚴(yán)格消除汽、水、電、渣等易發(fā)事故隱患;車(chē)間在各個(gè)班組和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)懸掛了醒目的安全生產(chǎn)招貼畫(huà)和警示標(biāo)語(yǔ)、警示標(biāo)志,做到抬眼見(jiàn)安全,使廣大職工在潛移默化中增強(qiáng)了自身的安全意識(shí)和觀念。這一系列的有效措施將車(chē)間的整體安全生產(chǎn)工作提升到了一個(gè)全新的高度。
三、強(qiáng)化安全培訓(xùn),加強(qiáng)夏季四防。
實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn),杜絕事故發(fā)生,關(guān)鍵在于提高職工的安全素質(zhì)和安全意識(shí)。為此,車(chē)間制訂了詳細(xì)、深入的安全培訓(xùn)計(jì)劃并嚴(yán)格安排實(shí)施:依托工作現(xiàn)場(chǎng),依據(jù)生產(chǎn)事實(shí),制定了完備的安全生產(chǎn)操作規(guī)程并廣泛印發(fā)到職工手中加以學(xué)習(xí)落實(shí);把好新職工進(jìn)入車(chē)間“三級(jí)安全教育”第一關(guān),為每名職工都建立了從入廠教育到在崗教育的詳細(xì)安全培訓(xùn)檔案;對(duì)電工、行車(chē)工、維修工、關(guān)鍵崗位操作工等采取課堂式、現(xiàn)場(chǎng)式等多種方式進(jìn)行安全培訓(xùn),敲響員工的安全警鐘,引導(dǎo)員工走向安全生產(chǎn)的良性軌道;組織“設(shè)備管理綜合評(píng)比”,根據(jù)設(shè)備運(yùn)行保養(yǎng)、使用維護(hù)狀況,評(píng)選出空壓機(jī)房作為設(shè)備管理的“紅旗機(jī)房”并廣泛宣傳,為廣大職工貫徹安全生產(chǎn)樹(shù)立了學(xué)習(xí)榜樣。事實(shí)證明,完善的安全培訓(xùn)制度為安全生產(chǎn)工作的順利進(jìn)行提供了有力保障。
同時(shí),車(chē)間針對(duì)夏季來(lái)臨的高溫雨水天氣積極做好應(yīng)對(duì)措施,落實(shí)“四防”工作:對(duì)各操作室休息室的風(fēng)扇、空調(diào)等設(shè)施進(jìn)行檢查,確保其制冷效果達(dá)到要求;對(duì)飲用的大桶水、瓶裝水的擺放地點(diǎn),進(jìn)行了合理安排分配,并制定相關(guān)發(fā)放、飲用、維護(hù)、交接制度,以保證班中有充足的供應(yīng)量;夏季雨水較多,車(chē)間組織電工對(duì)各處電源線頭的包扎情況、零線連接情況做了深入檢查,不合要求的馬上整改,以保障安全生產(chǎn)的需要。
“安全發(fā)展是硬道理,安全管理永無(wú)止境”。盡管車(chē)間的安全生產(chǎn)工作取得了一定的成績(jī),但面臨的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻,安全生產(chǎn)將作為車(chē)間長(zhǎng)抓不懈的一項(xiàng)核心工作來(lái)落實(shí)。熔煉車(chē)間將嚴(yán)格按照公司的部署和要求,在相關(guān)部門(mén)的有力支持下,進(jìn)一步開(kāi)拓工作思路,加大工作力度,深化安全生產(chǎn)工作,抓源頭管理、抓隱患治理,為構(gòu)建和諧車(chē)間、實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)又好又快發(fā)展而努力奮斗。
感恩節(jié)演講比賽主持稿篇六
時(shí)間真的只是一個(gè)紙做的招牌,可以被很輕易的沖破,當(dāng)你的耳邊被畢業(yè)之類(lèi)的詞語(yǔ)所紛擾的時(shí)候,你就應(yīng)該懂得,其實(shí)它已經(jīng)離你不遠(yuǎn)了。
伴著和煦的陽(yáng)光看遍了四年的風(fēng)景,回憶那些風(fēng)中很美很甜的語(yǔ)言,被雨水洗刷后變得更有色彩的故事,不禁莞爾一笑,嘴角微微上揚(yáng),我仿佛看到了曾經(jīng)的自己行走在青春的桃林深處,默默的邂逅著那一片燈火闌珊。
大學(xué)四年就像是一部十分有意義但是卻沒(méi)有寫(xiě)完的小說(shuō),在我們興高采烈的寫(xiě)完了開(kāi)端和高潮之后,草草的寫(xiě)完了結(jié)局。當(dāng)我們老了的時(shí)候,站在陽(yáng)光下曬著太陽(yáng),對(duì)著大學(xué)的這本書(shū)一讀再讀,發(fā)現(xiàn)真的是一本太倉(cāng)促的書(shū)。
面對(duì)身邊的朋友一個(gè)又一個(gè)的離開(kāi),心情五味陳雜,到了最后離別的終點(diǎn),真的不知道該說(shuō)些什么,臨走時(shí)的相互擁抱和告別,每個(gè)人都信誓旦旦的相信著有過(guò)去還有未來(lái),過(guò)去已經(jīng)在我們的腳下生成,可是未來(lái)真的存在嗎。
遙想那一日,我們坐在酒桌前推杯換盞,老師課堂精彩講義的留念,大家共同考試交流譜寫(xiě)的明天。一處處精彩的片段在我們的眼前不停的還原,大家含著笑容帶著眼淚默默的舉著回憶,為了曾經(jīng)的那段年少輕狂,一醉千年。
也許在許多年后,我們還能回想起曾經(jīng)一起走過(guò)的校園,還能想起當(dāng)夕陽(yáng)落下后我們?cè)?jīng)暗戀過(guò)的少年,還能記得當(dāng)時(shí)逃避課堂后那段被老師遺忘過(guò)的歲月。
時(shí)光就像是一架機(jī)器,把走過(guò)的年華稀釋?zhuān)?,留下?lái)的是對(duì)青春洗禮的痛快訴說(shuō)和筆走天涯的流年夢(mèng)想。
每次聽(tīng)到身邊的那些學(xué)弟學(xué)妹們討論一些發(fā)生我們身上的傳奇,每次看到他們重復(fù)著一些不知被我們重復(fù)了多少遍的事跡,每次想到那些上著晚自習(xí)和早操的學(xué)弟身上的辛苦,不知不覺(jué)間就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)失去了對(duì)大學(xué)生活抱怨的資本。更發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了回憶的感覺(jué)。
時(shí)光帶走了我們身邊的很多東西,又教會(huì)了我們很多道理。這中間來(lái)來(lái)回回的丟失與拾起,留下來(lái)的成為了驚喜,失去的成為了回憶。四年的時(shí)光,寫(xiě)滿(mǎn)了難忘的音符,記得那時(shí)的天空很藍(lán),陽(yáng)光下的你很燦爛,那時(shí)候的風(fēng)很輕,像極了青春的你。
畢業(yè)就像是一只彩筆,在每個(gè)離開(kāi)象牙塔的人身上畫(huà)上一道痕跡,為生命增添一筆暖色,不至于被離別的傷感弄的過(guò)于寒冷。
這個(gè)世界是一個(gè)兵荒馬亂的世界,當(dāng)畢業(yè)帶走無(wú)知的年華,我們還是要默默的一個(gè)人上路,一手拿著被現(xiàn)實(shí)許下的詛咒,一手寫(xiě)下無(wú)處傾訴的話語(yǔ),然后重新開(kāi)始一段嶄新的人生。大學(xué)是一段十分溫暖的故事,多年以后,當(dāng)夢(mèng)想的棱角被現(xiàn)實(shí)磨平,那時(shí)的我們還能抱著一個(gè)十分淡然的心情,守候著曾經(jīng)那段溫暖的故事慢慢變老。
青春是一條坎坷的道路,由遠(yuǎn)及近向我們延伸而來(lái),誰(shuí)都不知道它會(huì)通往何處,所以我們總在向著看得見(jiàn)的方向行走,磕磕絆絆的留下模糊的身影和深深淺淺的印記。
凝望著那段老去的日子,被風(fēng)吹落的樹(shù)葉失去了聲響,行走在校園里的腳印漸次擱淺,漂浮在空氣中躁動(dòng)不安的夢(mèng)想,流淌在少年心中驕陽(yáng)似火的愛(ài)戀,還有一段沒(méi)有說(shuō)出口的告白,都在一片淚水的澆灌下留在了回不去的昨天。
青春的歲月,有歡笑,有淚水,有感嘆,有留戀,當(dāng)腳邊的青苔蔓延時(shí)光的土壤,我們都已經(jīng)長(zhǎng)大?;叵胫?jīng)宿命的安排,即使青春的天空成寫(xiě)滿(mǎn)了離散的主題,我也始終慶幸流年的相遇,給我們生命中留下了那么濃郁精彩的扉頁(yè)。
多年以后,我們坐在溫馨的小屋里,看著美好的電視,享受著唯美的清新,才會(huì)真正的明白青春的含義。那些發(fā)生在青春男女間傷離的片段不過(guò)是青春歲月中一次的插曲,而那些傷害過(guò)我們的人和愛(ài)我們的人都是我們青春成長(zhǎng)的見(jiàn)證者,更是我們青春存在的意義。
青春,就像是一次旅行,不在乎目的地,而在于沿途路上的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。
青春,就像是一扇玻璃,當(dāng)我們把沖破它走向前方,看著自己血肉模糊身體,最后留在我們身上的只剩下憂傷的眼淚。
感恩節(jié)演講比賽主持稿篇七
大家好!
我常常在校園中看到這樣的情景,許多同學(xué)的父母在凜冽的寒風(fēng)中默默等待著未下課的兒女,給他們送來(lái)防寒的衣物,送來(lái)遮風(fēng)擋雨的傘,送來(lái)溫暖可口的飯菜。而我們有些同學(xué)只知道盡情享用,連一句感謝的話都沒(méi)有;有些同學(xué)對(duì)老師長(zhǎng)年累月的付出不知感恩,卻對(duì)老師一次真誠(chéng)的教誨耿耿于懷;有些同學(xué)對(duì)班集體無(wú)微不至的照顧不知感恩,還認(rèn)為班集體與他無(wú)關(guān)。
這些現(xiàn)象的背后,都是因?yàn)楦卸餍牡娜笔?。其?shí),感恩是一種千古流傳的美德。
盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德?!笔堑?,感恩是一種美德,在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的現(xiàn)代社會(huì),我們僅有一點(diǎn)成績(jī),僅有一點(diǎn)才能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有我們具備了感恩的品德,才能擁有和諧生活,擁有光明與前途。
《三國(guó)演義》中,諸葛亮自然是智慧的化身,但在他的心里,始終充溢著兩個(gè)字——感恩??酌鞯囊簧芍^戰(zhàn)果累累:火燒新野,火燒博望坡,巧借東南風(fēng),三氣周公瑾,奪西川平南蠻七擒孟獲,六出祁山,最終病死于五丈原。而他的所作所為,從始至終只為了一個(gè)原因,那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁,死而后已”。
學(xué)會(huì)感恩,感謝生活給你的贈(zèng)予,你才會(huì)擁有一個(gè)積極的人生觀,健康的心態(tài)?!坝枞嗣倒?,手有余香”,人生在世,要學(xué)會(huì)給予分享,互愛(ài)互助。給予越多,生活才更豐富,奉獻(xiàn)越多,生命才更有意義。常懷感恩之心,對(duì)別人,對(duì)環(huán)境就會(huì)少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩會(huì)使你對(duì)生活,對(duì)一切美好的事物充滿(mǎn)信念,從而被美好的事物所包圍。
同學(xué)們,感恩是一束金色的陽(yáng)光,它能融化冰雪。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,感恩身邊的一切。讓溫暖的陽(yáng)光照耀在我們大家的心底。
感恩節(jié)演講比賽主持稿篇八
大家好!
今天,我演講的題目是《最初的夢(mèng)想》。
也許曾經(jīng)你有璀璨的夢(mèng)想,但現(xiàn)在卻變得很迷茫;也許曾經(jīng)你一直很優(yōu)秀,但現(xiàn)在卻總在低谷游蕩;也許你已經(jīng)選擇了放棄,放棄了你最初的夢(mèng)想。如果,你是這樣一名同學(xué),請(qǐng)你靜下心來(lái),聽(tīng)一聽(tīng)我的故事,聽(tīng)一聽(tīng)我說(shuō)怎樣在迷茫中找到了方向。
畫(huà)外音:(唱)多想和從前一樣,牽你溫暖手掌??墒悄悴辉谖疑砼?,托清風(fēng)捎去安康。(--筷子兄弟《父親》)
大約是凌晨一點(diǎn)鐘,媽媽爬到我的床上說(shuō):“君君,我們聊一聊?!蔽议]著眼睛,假裝睡覺(jué)。她坐在我的身邊,給我講她有多愛(ài)我、她有多心疼我,只是人總要長(zhǎng)大,當(dāng)長(zhǎng)大了之后,這種愛(ài)的形式也會(huì)隨著人的長(zhǎng)大發(fā)生變化,她不可能再像對(duì)弟弟一樣對(duì)我。我咬緊嘴唇,努力做到不哭出聲音。她說(shuō),她不問(wèn)我成績(jī)是不想我有壓力,她一直害怕我有一天會(huì)放棄??墒俏铱傄詾槭撬魂P(guān)心。她問(wèn)我都在迷茫什么,都在追求什么?我一句話也不說(shuō),我不想那一針見(jiàn)血的問(wèn)題刺痛我的內(nèi)心。我聽(tīng)到了媽媽的啜泣聲,我聽(tīng)到了、我聽(tīng)到了一個(gè)母親近乎哀求的哭聲。月光就那樣打到我的屋子里,就那樣打到我已經(jīng)蒼老的媽媽的臉上。屋子里很靜,只有母親越來(lái)越響的哭聲。那一刻,我再也無(wú)法忍住淚水,抱緊媽媽放聲大哭,我后悔了,我真的后悔了,在我踏上這條與夢(mèng)想反方向路的時(shí)候,我就后悔了??墒?,我怎么辦?我怎么追趕?我怎么向上?我已經(jīng)成了倒數(shù)了!媽?zhuān)愀嬖V我我怎么向上呀?媽媽抱緊我說(shuō):孩子,站起來(lái),只要站起來(lái)就有希望,我依然相信你。當(dāng)你被世界狠狠地摔到了地上,當(dāng)你自己都懷疑自己的時(shí)候,依然有一個(gè)人始終抱緊你說(shuō):我相信你!當(dāng)你犯了那么多那么多錯(cuò)誤,當(dāng)你傷害一個(gè)人傷害了那么久之后,她依然含著淚,沒(méi)有責(zé)備說(shuō):我相信你!
同學(xué)們,當(dāng)你選擇放棄的時(shí)候,最難過(guò)的人不是你,而是你身后的父母!是的是的,我從來(lái)都不應(yīng)該放棄,為了我日日夜夜操勞的父母,為了我本來(lái)應(yīng)該有的光芒,我一定要站起來(lái)!
之后的學(xué)習(xí),是一種幾乎固執(zhí)的瘋狂,是一種背水一戰(zhàn)的決絕。為了我的夢(mèng)想,我只有努力,只會(huì)努力,也只能努力。當(dāng)我疲憊的時(shí)候,我就想一想家中的父母;當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,我就想一想最初的夢(mèng)想。當(dāng)學(xué)號(hào)變會(huì)了4號(hào),當(dāng)成績(jī)爬回了639,我知道我做到了,我拿回了本該屬于我的東西。
今天,我站在這里,沒(méi)有多么的激情似火,沒(méi)有多么的感人流涕,我只想用我自己真實(shí)的故事告訴大家,告訴那些本來(lái)是強(qiáng)者卻選擇了放棄的同學(xué),告訴那些有過(guò)夢(mèng)想?yún)s現(xiàn)在迷茫的朋友,再相信一次夢(mèng)想的力量吧,你家中的父母一直在等待,等待著你勝利的消息!夢(mèng)想的路上我們不再?lài)^,堅(jiān)守著你最初的夢(mèng)想,捍衛(wèi)你該有的光芒,到達(dá)你應(yīng)該到達(dá)的高度,我知道你一直渴望!
從后臺(tái)走出一男一女兩位同學(xué):(唱)我從此不再靦腆,也不再堅(jiān)強(qiáng),和你一起,張開(kāi)雙臂,飛得更高,看得更遠(yuǎn)。
這個(gè)男生:這是我們所有人的愿望,載著我們61每個(gè)兄弟姐妹最璀璨的心愿,今天我們把它送給你,希望你可以載著我們的夢(mèng)想一起揚(yáng)帆起航!
(此時(shí),那個(gè)女孩將一串千紙鶴戴到了史倩君的脖子上。)
全班高喊:461班加油!史倩君,加油!
大家請(qǐng)看,我脖子上戴著的這每一個(gè)紙鶴,這是我們六一每一個(gè)兄弟姐妹最初的愿望,我相信,我一定會(huì)載著他們的夢(mèng)想起飛!
謝謝大家!
感恩節(jié)演講比賽主持稿篇九
你們好!
沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺(tái)就是教師奉獻(xiàn)人生的天地。應(yīng)對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自我如歌的聲音,傳播愛(ài)的陽(yáng)光,播灑智慧的甘霖。
教師節(jié),是一個(gè)值得慶祝的日子,在這歡慶的節(jié)日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)教師衷心的愛(ài)戴和感激。教師,今日是你們的節(jié)日,鮮花為你們而盛開(kāi),旋律為你們而奏響。
同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,而是我們內(nèi)心深處的情,難以言表的愛(ài),發(fā)自心底的祝福。教師,您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里。正值新學(xué)期的開(kāi)始,作為九年級(jí)的我想說(shuō):教師們,我們會(huì)從自我日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從自我做起,不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和教師的教育;同學(xué)們,我們要向歷屆的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們拼搏的精神,學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志,學(xué)習(xí)他們必勝的信心,力爭(zhēng)明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。
最終,我要把最真誠(chéng)最完美的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的教師,獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校:祝教師們身體健康,節(jié)日歡樂(lè)!祝我們的學(xué)校永葆青春,越辦越好。
多謝大家!