人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

遵守交通規(guī)則的宣傳語篇一

交通規(guī)則是行車和行人交通的基本規(guī)范，遵守交通規(guī)則是文明駕駛的體現(xiàn)。文明遵守交通規(guī)則是我們每個人應該承擔的社會責任，也是保證交通安全和社會秩序的重要條件。通過遵守交通規(guī)則，我們可以更好地保護自己和他人，避免交通事故和道路擁堵。在遵守交通規(guī)則的過程中，我有一些心得體會，下面我將分享給大家。

第二段：規(guī)則意識的培養(yǎng)。

文明遵守交通規(guī)則是需要從小培養(yǎng)的，要從生活中的點滴小事開始。如兒童要在過街道時按照交通信號燈指示等候綠燈，并留意路口車流情況；使用自行車時應當遵循騎車的方向、速度和信號燈等交通規(guī)則；步行時應在斑馬線、人行道行走等。在日常出行中認真遵守交通規(guī)則是養(yǎng)成安全意識和好習慣的重要手段。只有加強個人意識的規(guī)范，才能從根本上減少交通事故的發(fā)生。

第三段：駕駛車輛的安全意識。

駕駛車輛在道路上需具備駕駛技能，但更重要的是安全意識。我們應當遵守交通規(guī)則，駕駛車輛時應留意前方路況，控制車速，按照標志信號和指示燈行駛。有意識地發(fā)揮自己作為駕駛員的作用，如定期檢查車輛、遵守交通標示、強制要求乘客系好安全帶等。這種安全意識要貫穿于整個駕駛過程中，這樣才能真正做到文明駕車，安全行駛。

第四段：加強教育與宣傳。

文明遵守交通規(guī)則不是自發(fā)行為，需要社會各界共同參與。我們可以加強宣傳和教育，例如學校應當通過培養(yǎng)學生交通安全意識，授課和組織文明乘車等活動，使學生樹立正確的交通文明觀念。同時，我們也可以加入志愿者隊伍，在學校門口等地開展宣傳活動，邀請交通專家和警察等為大眾普及行車安全知識，號召大家文明出行，確保交通安全。

第五段：總結。

文明遵守交通規(guī)則是我們每個人應該貫徹的理念，需要個體行為和社會共同努力，提高交通安全居民文明素質，保證道路出行的安全和快捷。我們要從以身作則、自身規(guī)范開始，以教育宣傳居民為重點，從規(guī)范出發(fā)，構建行車習慣，堅持不斷地推進交通文明建設。相信在大家的共同努力下，我們能夠讓交通更加安全文明，讓城市更加美好。

遵守交通規(guī)則的宣傳語篇二

常言道：“無規(guī)則不成方圓?！币?guī)則在我們的生活中無處不在。就像：校規(guī)、班規(guī)、家規(guī)、國規(guī)……今天，我和同學們組成一個調研小組，來調查人們遵守交通的情況。

首先我們來到了一個車流量較多的紅綠燈口，發(fā)現(xiàn)這里等紅綠燈的人極少，幾乎所有人都闖紅燈：小學生，老年人，少男少女，上班族等。

經(jīng)過一個上午的調查、觀察中，我們發(fā)現(xiàn)幾種問題：中國式過馬路。不管紅燈綠燈，形成人群，齊過馬路；趕時間。在兩車中的`縫隙中穿過；認為開車的司機不敢撞人，怕違章，不管什么情況，車也會停下來讓人先過……可意想不到的事就發(fā)生了。

在我們準備離開的時候，從我們來身后傳來一陣陣嬉笑聲、打鬧聲，一群小男孩在追逐玩耍。然后他們飛快地從我們身旁跑過，來到紅綠燈口。但是他們看也沒看是紅燈還是綠燈，直接沖向馬路的對面。在這時，一輛小汽車疾馳而來，剛開到離一個小男孩不到一米的位置，司機發(fā)現(xiàn)了有人跑著過來，馬上停下了飛快行駛的汽車。比較好的是這位司機發(fā)現(xiàn)了奔來小男孩兒，不然，那將會發(fā)生一場不可挽救的悲??！

“紅燈無數(shù)次，生命只一次?！敝挥兴腥硕?，才會讓生命有保障，生活更加美好！

遵守交通規(guī)則的宣傳語篇三

隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

3月28日下午，學校組織我們全校學生在教室內觀看了《交通安全教育》片，那一幅幅畫面我深有感觸，讓我更加明白了生命的珍貴。

讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺，讓交通事故永遠在我們生活中消失。

遵守交通規(guī)則的宣傳語篇四

天天是一個不的小兔，她雖然學習好、成績高，但卻不，亂闖紅燈，可有一件事卻讓她改掉了不的毛病，是什么事呢？話還得從上次說起。有一天，天天起床晚了，她拿起鬧鐘一看，呀！已經(jīng)8點了！8：30就應該上語文擴展班了！她急急忙忙的'穿好衣服，提好褲子，戴好帽子，穿好襪子，扒拉了幾口早餐，就匆匆忙忙背好書包上學去。

到動物小學上擴展班，要穿過一條大馬路，這時，天天已經(jīng)到了馬路口，剛好有很多的動物：小猴、小雞，還有和她一樣的小兔，這時候，是紅燈，現(xiàn)在已經(jīng)是19秒了，只要等一會兒就可以過馬路的，動物們都在等綠燈，可小兔天天卻沒有等綠燈，飛快地在斑馬線的旁邊跑過，突然，一輛桑塔納飛馳而過，恰巧撞倒了天天，天天倒在了地上，口吐白沫，桑塔納車的司機見狀，急忙下車把天天抬到醫(yī)院。

過了一會，天天蘇醒了，當他看到自己在醫(yī)院時，后悔的眼淚止不住地流了下來，她想：應該要呀！

遵守交通規(guī)則的宣傳語篇五

1、識別簡單的交通標志，知道遵守交通規(guī)則的重要性。

2、嘗試用動作表現(xiàn)標志所表達的交通規(guī)則，體驗游戲的快樂。

各種玩具車輛；停車場；交通標志牌；多媒體；音樂等。

一、認識簡單的交通標志

1、看多媒體。

小朋友，前幾天我們到附近的馬路上許多的交通標志，現(xiàn)在，我們一起來看一看、說一說這些是什么交通標志。

2、除了剛才看到的這些交通標志以外，你還知道有哪些交通標志？（根據(jù)幼兒回答，教師逐一出示圖片）

3、我這里還有幾個交通標志，我們一起來看一看、認一認。

4、游戲：“看誰找的對”

教師說交通標志的名稱，請一個幼兒把它找出來。如果幼兒找對了，我們一起表揚他：“你真棒！”

二、情景表演

交通標志很重要，它能提醒大家遵守交通規(guī)則，注意交通安全。行人和司機都要看好馬路上的交通標志來走路和開車。馬路上真好有輛小汽車開來了，我們看看司機有沒有看好馬路邊的交通標志來開車的。

1、欣賞情景表演。

2、提問：警察叔叔為什么要給他開罰單？他違反了什么交通規(guī)則？

3、小結：是啊，闖紅燈真危險，容易發(fā)生交通事故，嚴重的交通事故還會危及人的性命。所以，司機在開車時一定要看好馬路邊的交通標志，遵守交通規(guī)則。

4、那么，我們應該遵守哪些交通規(guī)則呢？（幼兒討論后個別回答）

5、小朋友們知道的交通規(guī)則真多。走路開車要靠右邊；要看好信號燈；不亂穿馬路；過馬路要走橫道線；等等。總之，不管是行人、司機、騎車人都要遵守交通規(guī)則。

三、游戲：小司機

1、今天，我們認識了很多的交通標志，知道了很多的交通規(guī)則，如果你做小司機，能不能遵守交通規(guī)則？好，我們一起來做小司機開車去游玩。

2、聽音樂開汽車。（標志：調頭、慢行、轉彎、紅綠燈、禁止按喇叭等）

四、活動結束

好，小司機們，時間已經(jīng)很晚了，我們開車回家嘍。

遵守交通規(guī)則的宣傳語篇六

上學路上，兔子對烏龜說：“咱倆比一比，看誰先到學校?！薄靶邪　睘觚?shù)脑捯魟偮?，兔子就一溜煙兒跑向對面，正好與一輛汽車擦身而過?！昂秒U”猴司機嚇出了一身冷汗。

可一過馬路，狗熊警察就欄住了兔子，板著臉出示罰單：“闖紅燈是違法的?！边@時，綠燈亮了，烏龜安全地通過人行橫道，神氣地從兔子身邊走過。

烏龜正要過人行天橋，兔子趕上來了。它一邊跨過馬路中間的護欄，一邊得意的想：“笨烏龜，從這兒多近哪！”可是，等烏龜走過天橋后回頭一看，呀！兔子正站在馬路中間，被來來往往的車嚇得耳朵都豎起來了！

拐過一個街角就到學校了，兔子又追了上來，它扭過頭對烏龜說：“哈！勝利屬于我”！這時，突然從拐角處沖出一輛自行車，把兔子給撞倒了......

安全行路的學問其實很簡單，只要遵守交通規(guī)則，留心路面情況，就能避免交通事故的發(fā)生，使我們的生命安全得到保障。在道路上行走，最危險的就是橫馬路。所以，我們一定要在各種情況下過馬路。你們一定要好好走路，注意安全哦！

遵守交通規(guī)則的宣傳語篇七

“交通規(guī)則要遵守”這一主題設計了“放大鏡”和“沒有秩序就沒有安全”兩個活動內容。

“放大鏡”通過一幅圖畫展示了交通規(guī)則的有關常識以及交通規(guī)則在現(xiàn)代社會生活中的重要性。

“沒有秩序就沒有安全”幫助學生進一步認識交通規(guī)則的重要性，體驗沒有交通秩序就沒有安全。

懂得交通規(guī)則在現(xiàn)代社會生活中的重要性，懂得在現(xiàn)代社會中每個公民都要自覺遵守交通法規(guī)。

深感遵守交通法規(guī)的必要性，從而產(chǎn)生一種義務感。愿意按交通法規(guī)約束自己的行為，對不遵守交通法規(guī)的行為感到不滿。

引導學生進行調查研究的步驟和信息處理的方法，逐步提高人際交往的能力。

三課時。

放大鏡。

教學目標：

引導學生通過看圖和根據(jù)已有的生活經(jīng)驗，了解身邊的交通秩序現(xiàn)狀，明白什么是遵守交通法規(guī)的行為、什么是違反交通法規(guī)的行為。

教學重點：

使學生具有基本的交通秩序意識，形成正確的價值判斷。

教學準備：課前安排學生觀察上學路的交通秩序。

教學設計：

一、情境導課。

2、出示“觸目驚心”的數(shù)字。

全世界每年有50多萬人在車輪下喪生，1300多萬人受傷致殘。這就是說，平均就有1人死于車禍，每一秒鐘有4人囚車禍受傷致殘。我國每年有7萬多人死于車禍，相當于每天從天上掉下一架大型客機。

3、從這例慘痛的事故和這組數(shù)字中，你想到了什么?

二、活動過程。

活動一安全小博士。

活動二我會過馬路。

1、找一找。

在圖中找找誰遵守了交通規(guī)則，誰沒有遵守？你想對違反交通規(guī)則的行人說些什么？

2、說一說。

你身邊的交通秩序怎么樣？上學路上你是怎樣遵守交通規(guī)則的？

3、演一演。

（１）設置過馬路場景，學生分別飾演行人、小學生過馬路。

三、布置任務。

開展一次“小記者在行動”活動。從報紙、雜志中查找，或去走訪交警叔叔，了解近兩年發(fā)生交通事故的事例。

四、活動總結。

人人遵守交通規(guī)則，交通安全才有保障。在校外要自覺遵守交通規(guī)則，見到同學有不遵守交通規(guī)則的行為應該批評、勸阻。

沒有秩序就沒有安全。

教學目標：

學生通過調查活動，體驗沒有交通秩序就沒有安全，逐步培養(yǎng)他們的交通安全意識，使他們逐漸養(yǎng)成交通安全行為。

教學重點：

教學設計：

活動一交流調查情況。

小組交流調查報告，選出代表說說你從中發(fā)現(xiàn)了什么？

活動二看圖談感受。

觀察圖片，說說沒有秩序的交通，會是怎樣的？

活動三警鐘長鳴。

通過聽故事、看數(shù)據(jù)認識交通安全的重要性。

1、公安部交管局提供的數(shù)字表明，20xx年上半年中國各類事故中，交通事故死亡人數(shù)占76.3％。每10位交通事故死亡者中，至少1人是兒童。交通意外傷害已經(jīng)成為兒童意外傷害的“第一殺手”。

２、20xx年上半年，烏魯木齊市首府共發(fā)生道路交通事故362起，造成93人死亡，333人受傷，與去年同期相比，死亡人數(shù)上升50%。據(jù)了解，超速行駛、超員載客、疲勞駕駛成為引發(fā)交通事故的最主要原因。

３、20xx年8月份，廣州市共發(fā)生道路交通事故626宗，死亡118人，平均每天死亡4人，經(jīng)濟損失206.83萬元。行人是死亡車禍的第四位“作俑者”，一月內造成17人殞命。

４、課本41頁資料卡。

小組討論：沒有秩序的交通會給我們的生活帶來哪些影響或者嚴重后果？

總結。

遵守交通法規(guī)不是為了給交通警看的，而是為了自己和他人的安全。因此，不論交通警在與不在，都應該自覺遵守交通法規(guī)。

教學目標：

通過了解交通違法行為帶來的危害，讓學生明白交通違法會危害自己和他人，會給國家和集體的財產(chǎn)帶來損害。從而提高他們遵守交通法規(guī)的自覺性。

教學設計：

活動一小小交通監(jiān)督員。

１、你認為插圖中同學的做法對嗎？說說理由。

２、在城市過馬路可以走人行橫道、天橋或地下通道，在農(nóng)村有的公路上沒有人行橫道該怎樣安全過馬路呢？(請學生當場演示)。

１、過馬路走人行行道，（）燈亮了才能過。

２、沒有人行道的靠（）行走。

3、通過有交通信號燈的人行橫道，應當按照（）指示通行；通過沒有交通信號燈的人行橫道時，應當在確認（）后通過。

4、如果紅燈亮時沒有車，“我”能不能過？

交通安全關系千家萬戶的幸福，同學們?yōu)榱朔乐故軅Γ湎氋F的生命，老師希望每個同學都成為注意交通安全的小模范。

遵守交通規(guī)則的宣傳語篇八

交通事故時時刻刻都會發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。

現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在車內多如繁星，因為我國交通事故死傷率居世界第一，所以，無論交警在不在場，我們要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿12歲的獐不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群的'玩耍和嬉戲，我們小學生不僅自己遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應及時地批評、勸阻。

讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根，讓全國人民都遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花、充滿陽光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護著你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧！珍惜自己的生命吧！

遵守交通規(guī)則的宣傳語篇九

規(guī)則是我們生活中的好伙伴，如果沒有規(guī)則，生活中一切將會無法進行。我們聽得最多的莫過于交通規(guī)則了，世界上有許多違反交通規(guī)則的人，他們就等于拿自己的'生命當兒戲，世界上幾乎每天都會發(fā)生交通事故，不但有人因此受傷，還有人因此喪命。

“紅燈停，綠燈行”。這句話大家可能都聽過，但是又有誰去想過它的意義呢？是的，讀過這句話，你們肯定覺得這句話很普通，但是如果不遵守的話，就會帶來災禍。就在前不久鄭州就發(fā)生了一起車禍。一名男子醉酒駕車，他開著車來到了一個十字路口，十字路口的交通信號正好是紅燈，可是他還是不顧交通規(guī)則就沖了過去，正好碰上迎面而來的一輛汽車，可是那名男子還沒有發(fā)覺，又橫沖直闖的撞倒四個人，這時他才發(fā)覺?？墒且呀?jīng)晚了。

就這簡單的一句話，不遵守也會有這么大的災禍，這表明交通規(guī)則是很重要的，遵守了交通規(guī)則，就等于愛護了自己的生命。

遵守交通規(guī)則的宣傳語篇十

當你有急事要過十字路口，你有沒有注意前方的紅綠燈此時是紅燈還是綠燈？你是由于時間關系而闖紅燈，還是嚴格地遵守交通法則在那兒等綠燈呢？今天我就跟大家談談闖紅燈的后果。

大家都知道，十字路口之所以設置紅綠燈，就是為了減少交通事故的發(fā)生。因為有些人不遵守交通法規(guī)，使交通變得不通暢，有時還可能造成后果嚴重的悲劇。

暑假的一天，我、蔡浩、劉蘇州、蔣靖軒等一行八人結伴去丹陽城里玩。從時代超市出來，要過一個十字路口才能去華地。我們面對著似火的驕陽和5秒的紅燈，渾身覺得燥熱難耐。蔡浩脾氣急燥，等了幾秒鐘就等不及了，大聲地對我們說：“我不管了，我要沖過去了！”我忙說：“不可以！我們不可以闖……”我的話還沒說完，蔡浩就沖了出去。剛走了幾步，一輛小轎車從左疾馳而至，幸好司機剎車及時，在蔡浩的身邊停住了！看著地上長長的剎車痕跡，我們都嚇出了冷汗。蔡浩也嚇得呆在馬路中間了。萬一蔡浩和轎車發(fā)生了“相遇問題”，有了親密接觸，那后果真不堪設想了。如果蔡浩當時不闖紅燈的`話，也不會給大家?guī)磉@一場驚嚇，所幸的是有驚無險，然而這樣的幸運是不會時時光顧我們的。

在這里，我提醒大家：人的生命只有一次，許多交通事故都是因為行人或者司機闖紅燈而造成的。大家一定要珍惜生命，不闖紅燈，平平安安地出門、平平安安地回家！