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中國象棋教學(xué)視頻教程篇一

(1)“馬靈活”：由于“馬”的子力特點(diǎn)，馬與車的出子形式不同，要求也不同。布局階段，馬路要活，但勿輕動(dòng)。馬是中距離作戰(zhàn)子力，行動(dòng)不及車和炮靈活、迅速，更由于布局階段的子力尚多，有蹩馬腳的可能，馬的行動(dòng)要受到一定的限制。所以在布局階段，馬不宜輕進(jìn)，但馬路要活，隨時(shí)保持出擊姿態(tài)，待時(shí)機(jī)成熟，即與其它子力相配合就可出擊。因?yàn)楸淠芑罴悍?、制敵馬，所以兵卒對馬的靈活性有著重要的影響，幾乎在所有的布局中，一方都要挺起一個(gè)或者兩個(gè)兵(卒)，以便自己的馬靈活。在布局階段，馬的靈活程度對局勢的影響很大，有時(shí)甚至直接影響到中局或殘局。

(2)“車要通”：車是三軍主力，行動(dòng)迅速，威力最大。在布局階段，車具有威脅對方馬炮，橫掃兵卒，兌兵活馬，攻擊對方弱點(diǎn)和支援己方弱點(diǎn)，甚至直接威脅對方主帥等諸多功能。因此，在布局時(shí)出動(dòng)車應(yīng)該是第一位的。在現(xiàn)代布局中，也處處體現(xiàn)了這一原則。

(3)子力的協(xié)調(diào)性：子力的協(xié)調(diào)性是指子力要平均發(fā)展，子力的分布要不密不疏。太密容易擁塞，子力難以運(yùn)動(dòng)，過疏則難以配合作戰(zhàn)和進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)組合，降低子力的戰(zhàn)斗力。兩翼子力最好要均衡發(fā)展，盡量避免倚輕倚重，這樣才能陣形協(xié)調(diào)，利于攻守。

(4)“炮的走法”：“炮”在布局階段大都用來聯(lián)系左右，封鎖或壓制對方，有時(shí)也能起到遙控牽制的反擊的作用。炮只有在疏密適宜的位置，且有炮架時(shí)才易發(fā)揮威力，所以在布局階段，炮一般不宜過早出動(dòng)或發(fā)出，如輕發(fā)易失掉威力。在有的布局中，炮的出動(dòng)是為了封鎖對方的子力，打亂對方部署，例如：屏風(fēng)馬的雙炮過河、中炮直車對左炮封車的黑方8路炮等等。

(5)先手：在布局階段盡快出動(dòng)己方大子的同時(shí)，要注意抑制對方大子的出動(dòng)，取得對局勢的控制權(quán)和主動(dòng)權(quán)，即所謂“先手”。在布局的發(fā)展過程中，始終存在著盡快己方大子與抑制對方大子出動(dòng)的戰(zhàn)斗，這是布局中的主要矛盾。

(6)子力的的聯(lián)絡(luò)性：子力的的聯(lián)絡(luò)性是指子力要互相保持聯(lián)系，左右陣形要互相呼應(yīng)，子力配置要互相掩護(hù)照應(yīng)，進(jìn)攻退守行動(dòng)要統(tǒng)一。聯(lián)絡(luò)性強(qiáng)可以增強(qiáng)子力的攻守性能，并可避免前后左右脫節(jié)，減少對方的威脅與追逐。

文檔為doc格式。

中國象棋教學(xué)視頻教程篇二

2011年9月1日。

一、指導(dǎo)思想：以國家全面發(fā)展學(xué)生的基本技能和綜合素質(zhì)為指導(dǎo)，以提高學(xué)生的邏輯思維能力為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃開展教學(xué)工作。二、基本情況：

本期中國象棋興趣班由一至三年級(jí)學(xué)生混合組成，水平不一。低年級(jí)學(xué)生基本上沒有多少中國象棋知識(shí)，只是開始了認(rèn)識(shí)棋子，對棋的知識(shí)缺少系統(tǒng)性認(rèn)識(shí)，在課外有點(diǎn)對局知識(shí)，知識(shí)結(jié)構(gòu)散亂。三、基本措施：1、2、對學(xué)生進(jìn)行象棋理論知識(shí)系統(tǒng)教育，全面掌握象棋知識(shí)。循序漸進(jìn)地進(jìn)行殘局、開局、中局教學(xué)。提高打“局部戰(zhàn)爭”的能力。為提高全局拼殺能力做準(zhǔn)備。3、4、針對學(xué)生好戰(zhàn)、好勝心理開展對殺和解棋競賽活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生在課外參與實(shí)戰(zhàn)，積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

四、教學(xué)安排：1、象棋教學(xué)準(zhǔn)備工作。

9、開局知識(shí)教學(xué)；（中炮、五七炮、五八炮、士角炮、過宮炮、）10、開局知識(shí)教學(xué)；（巡河炮、直橫車、仙人指路、邊馬、馬盤河）11、開局知識(shí)教學(xué)；（飛相、盤頭馬、穿宮馬）12、中局知識(shí)（封鎖、牽制、兌換、逼兌）13、中局知識(shí)（閃擊、抽子、騰挪、棄子）。

中國象棋教學(xué)視頻教程篇三

1、認(rèn)識(shí)棋盤，了解一些簡單的象棋術(shù)語，知道它們所表達(dá)的意思；掌握不同棋子的子力價(jià)值，了解對局中兌子的基本方法，熟練掌握它們走法和吃子，認(rèn)識(shí)全盤棋的走法，會(huì)比較完整地下一盤棋，能和同學(xué)，朋友或家長對弈。

2、初步掌握棋譜的記錄方法，會(huì)看棋譜，能按照棋譜擺棋，能比較完整地把對局棋譜記錄下來。

3、掌握象棋的基本規(guī)則，懂得一盤棋勝，負(fù)，和的判定，在下棋中能夠判斷是否違反規(guī)則，并能說出一盤棋的最后結(jié)果，了解一些比賽的基本規(guī)則。

4、認(rèn)識(shí)將軍在實(shí)戰(zhàn)中的重要性，知道將殺對方的帥（將）是取勝的主要途徑；知道應(yīng)將是解殺的唯一途徑，正確、合理地應(yīng)將是一個(gè)會(huì)下棋的選手必須具備的技能，能在實(shí)戰(zhàn)中靈活應(yīng)將。

5、學(xué)習(xí)一些簡單的基礎(chǔ)殺法，進(jìn)一步掌握各種棋子的性能，初步懂得將殺帥（將）的簡單技巧，能解答一些簡單的殺法練習(xí)，能在實(shí)戰(zhàn)中將殺對方。

根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合本年的工作時(shí)間，貫徹黨的教育方針，以人為本，努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。

1、對中國象棋的一些概念基本術(shù)語有深刻了解。

2、熟練掌握中國象棋的開局及其中局技巧。

3、了解一些常見的殘局對提升技術(shù)有很大的幫助。

1、學(xué)習(xí)其他地方少年宮的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合本地的特點(diǎn)，力爭在管理學(xué)生上更進(jìn)一步。

2、通過教育教學(xué)，不斷探索適合學(xué)生特點(diǎn)的教育方法。

中國象棋教學(xué)視頻教程篇四

2015年3月1日。

一、指導(dǎo)思想：

以國家全面發(fā)展學(xué)生的基本技能和綜合素質(zhì)為指導(dǎo)，以提高學(xué)生的邏輯思維能力為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃開展教學(xué)工作。

二、基本情況：

本期中國象棋興趣班由一至三年級(jí)學(xué)生混合組成，水平不一。低年級(jí)學(xué)生基本上沒有多少中國象棋知識(shí)，只是開始了認(rèn)識(shí)棋子，對棋的知識(shí)缺少系統(tǒng)性認(rèn)識(shí)，在課外有點(diǎn)對局知識(shí)，知識(shí)結(jié)構(gòu)散亂。

三、基本措施：

1、2、對學(xué)生進(jìn)行象棋理論知識(shí)系統(tǒng)教育，全面掌握象棋知識(shí)。循序漸進(jìn)地進(jìn)行殘局、開局、中局教學(xué)。提高打“局部戰(zhàn)爭”的能力。為提高全局拼殺能力做準(zhǔn)備。

3、4、針對學(xué)生好戰(zhàn)、好勝心理開展對殺和解棋競賽活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生在課外參與實(shí)戰(zhàn)，積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

四、教學(xué)安排：第二周象棋教學(xué)準(zhǔn)備工作。

第十三周開局知識(shí)教學(xué)；（中炮、五七炮、五八炮、士角炮、過宮炮、）第十四周開局知識(shí)教學(xué)；（巡河炮、直橫車、仙人指路、邊馬、馬盤河）。

第十五周開局知識(shí)教學(xué)；（飛相、盤頭馬、穿宮馬）第十六周中局知識(shí)（封鎖、牽制、兌換、逼兌）第十七周中局知識(shí)（閃擊、抽子、騰挪、棄子）。

第十八周期末舉行全校師生象棋比賽（以學(xué)生為主，邀請部分教師參加）。

第十九周期末復(fù)習(xí)考試。第二十周期末復(fù)習(xí)考試。

膠州市第二十三中學(xué)2015年3月1日。

中國象棋教學(xué)視頻教程篇五

1、初步掌握棋步的記錄，會(huì)看棋譜，能按照棋譜擺棋，能比較完整地把對局棋譜記錄下來，了解對局規(guī)定，懂得棋例判決和比賽須知等象棋規(guī)則。(《象棋大全》第一章規(guī)則簡介)。

2、熟悉一些運(yùn)子要領(lǐng)，如車占要道、象眼車等。(《象棋大全》第二章運(yùn)子要領(lǐng))。

3、了解常見的象棋布陣原則,分別子力出動(dòng)的主次、緩急，解決各子在運(yùn)動(dòng)中的障礙，讓各子力間彼此呼應(yīng)、銜接，構(gòu)成一個(gè)相當(dāng)機(jī)動(dòng)的戰(zhàn)斗體系，為整局戰(zhàn)斗的展開奠定有利的基礎(chǔ)。(《象棋大全》第三章布陣原則)。

4、中局階段為爭取占優(yōu)的'謀子與取勢手段，如運(yùn)子、兌子、棄子等。(《象棋大全》第八章戰(zhàn)術(shù)手段)。

5、學(xué)習(xí)對弈中常見的一些攻防手段，提高學(xué)生實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。(《象棋大全》第九章攻防戰(zhàn)法)。

第3周：規(guī)則簡介：棋步記錄、對局規(guī)定、棋例判決、比賽須知。

第4周：運(yùn)子要領(lǐng)：車占要道。

第6周：運(yùn)子要領(lǐng)：馬腿活躍。

第7周：運(yùn)子要領(lǐng)：炮置要塞。

第8周：運(yùn)子要領(lǐng)：兵進(jìn)難退。

第9周：布陣原則：盡快出子。

第10周：布陣原則：主力集中。

第11周：布陣原則：鞏固后防。

第12周：布陣原則：襲擊弱點(diǎn)。

第13周：戰(zhàn)術(shù)手段：圍困得子。

第14周：戰(zhàn)術(shù)手段：兌子取勢。

第15周：戰(zhàn)術(shù)手段：棄子入局。

第16周：攻防戰(zhàn)法：分進(jìn)合擊。

第17周：攻防戰(zhàn)法：以攻為守。

第18周：展示。

中國象棋基本知識(shí);展示各種殺著走法。

中國象棋教學(xué)視頻教程篇六

卒，最具犧牲精神的你，永遠(yuǎn)記住自己的使命——“男兒事長征”，永不后退，決不后退。

卒，注定有卒的悲哀――為王生，為王死。生是王的人，死了也要做王的鬼。轟轟烈烈。

誓死護(hù)主的是你，不怕犧牲的也是你；沖鋒陷陣的是你，視死如歸的也是你。卒啊，你在戰(zhàn)場上拋頭顱，灑熱血，用鮮血譜寫生命的贊歌。是你，都是你！

“相看白刃血傷傷，死節(jié)從來豈顧勛?！?/p>

(2)馬。

馬啊，你永遠(yuǎn)走在最前頭。

“啼嗒啼嗒”馬蹄聲響起了。鐵蹄翻滾沙塵飛揚(yáng)。你來了。你載著你的主來了。

你不害怕你不擔(dān)心你不受驚你不退縮，你有條不亂；

你勇敢你堅(jiān)強(qiáng)你冷靜你執(zhí)著，你無怨無悔。

“捐軀赴國難，視死忽如歸”，不正是你嗎？馬啊――。

(3)相。

千百年前，我來了。練兵，駐守，防御，是服從與你的命令，我是你的相。這是我的宿命。

我從黑發(fā)守到白發(fā)，從壯年守成一堆荒冢！可是我的心不死啊！我只是埋身于此，繼續(xù)守護(hù)！

千百年來，多少人來刮過這青石上的苔？用刀，用劍。來問這骨骸是誰？為誰守侯著？我相應(yīng)不理，我癡守！

英雄無語，君主無淚。

我從荒冢守成了古墓，最后連碑文都風(fēng)化難辯。

終于，您來了！您來悼墓了，我的王！

向您的臣，您的相！

我的魂。

(4)將。

力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。

騅不逝兮奈何，虞兮虞兮奈若何。偉大的王??！偉大的將啊！一手握長劍，一手握愛情。劍在手，問天下誰是英雄。

如雪殘陽，是盔甲的亮熠；蕭蕭寒風(fēng)，是刀刃的冷光；

四面楚歌，漫成十野茫茫；虞姬虞姬，掀動(dòng)滾滾紅塵。

將啊，你站在烈烈風(fēng)中，望蒼天，看四方云動(dòng)。恨不能，蕩盡綿綿心疼。來世也稱雄，歸去斜陽正濃。

“生當(dāng)作人杰，死亦作鬼雄?！?/p>

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中國象棋教學(xué)視頻教程篇七

開設(shè)象棋興趣小組能提高學(xué)生的探究興趣，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。拓展學(xué)生的創(chuàng)造能力和思維能力。同時(shí)又能豐富學(xué)生的'課余文化生活，也是繼承民族文化傳統(tǒng)的一個(gè)有效途徑。

以生動(dòng)形象的教學(xué)方法，即中心講解如何布局。為孩子們分析布局思路和戰(zhàn)略方面內(nèi)容，讓孩子們快樂迅速掌握棋藝要領(lǐng)。對高水平孩子采用實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練方法。合理安排輪流對弈。挖掘?qū)W生的實(shí)戰(zhàn)潛能，積累豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生的全面素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。

活動(dòng)時(shí)間做到重點(diǎn)培養(yǎng)與普及提高相結(jié)合，進(jìn)行多層次培養(yǎng)。

1.每周三下午第三節(jié)課后集中到活動(dòng)室(教學(xué)樓201室)集中活動(dòng)。

2.學(xué)生有空余時(shí)間隨時(shí)到六年級(jí)教師辦公室與指導(dǎo)老師進(jìn)行討論、交流。

3.學(xué)生間隨時(shí)交流，并進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。

4.定期以打擂方式進(jìn)行展示，并評(píng)獎(jiǎng)。向領(lǐng)導(dǎo)和家長匯報(bào)活動(dòng)情況，并積極聽取意見和建議。

根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)，每周安排適當(dāng)內(nèi)容。從初級(jí)理論開始逐步提高到進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)。

一、課程的性質(zhì)、目的及任務(wù)。

1、向小學(xué)生傳授中國象棋的基本知識(shí)、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則。

2、豐富小學(xué)生的課余生活，增加其參與社會(huì)活動(dòng)的途徑，進(jìn)一步促進(jìn)中國象棋運(yùn)動(dòng)的推廣和普及。

3、通過教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。

二、組織安排。

象棋興趣小組由高凱老師輔導(dǎo)，活動(dòng)時(shí)間為周五課外活動(dòng)。

三、課程教學(xué)基本要求。

1、了解中國象棋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)及其概況。

2、掌握最基本的行棋知識(shí)和最基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)。

3、學(xué)會(huì)棋步的讀、記方法，掌握比賽規(guī)則的要點(diǎn)。

第一章行棋知識(shí)。

1、棋盤與棋子。

2、棋子的擺法與走法。

3、吃子法。

4、基本將法。

5、棋步的讀法和記法。

6、勝和負(fù)。

7、子力價(jià)值。

8、常用術(shù)語。

要求：了解并掌握。

第二章基本殺法。

1、運(yùn)用車的殺法。

2、運(yùn)用馬的殺法。

3、運(yùn)用炮的殺法。

4、多兵種聯(lián)合殺法。

5、特殊殺法。

中國象棋教學(xué)視頻教程篇八

1、初步掌握棋步的記錄，會(huì)看棋譜，能按照棋譜擺棋，能比較完整地把對局棋譜記錄下來，了解對局規(guī)定，懂得棋例判決和比賽須知等象棋規(guī)則。（《象棋大全》第一章規(guī)則簡介）。

2、熟悉一些運(yùn)子要領(lǐng)，如車占要道、象眼車等。（《象棋大全》第二章運(yùn)子要領(lǐng)）。

3、了解常見的象棋布陣原則，分別子力出動(dòng)的主次、緩急，解決各子在運(yùn)動(dòng)中的障礙，讓各子力間彼此呼應(yīng)、銜接，構(gòu)成一個(gè)相當(dāng)機(jī)動(dòng)的戰(zhàn)斗體系，為整局戰(zhàn)斗的展開奠定有利的'基礎(chǔ)。（《象棋大全》第三章布陣原則）。

4、中局階段為爭取占優(yōu)的謀子與取勢手段，如運(yùn)子、兌子、棄子等。（《象棋大全》第八章戰(zhàn)術(shù)手段）。

5、學(xué)習(xí)對弈中常見的一些攻防手段，提高學(xué)生實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。（《象棋大全》第九章攻防戰(zhàn)法）。

第3周：規(guī)則簡介：棋步記錄、對局規(guī)定、棋例判決、比賽須知。

第4周：運(yùn)子要領(lǐng)：車占要道。

第6周：運(yùn)子要領(lǐng)：馬腿活躍。

第7周：運(yùn)子要領(lǐng)：炮置要塞。

第8周：運(yùn)子要領(lǐng)：兵進(jìn)難退。

第9周：布陣原則：盡快出子。

第10周：布陣原則：主力集中。

第11周：布陣原則：鞏固后防。

第12周：布陣原則：襲擊弱點(diǎn)。

第13周：戰(zhàn)術(shù)手段：圍困得子。

第14周：戰(zhàn)術(shù)手段：兌子取勢。

第15周：戰(zhàn)術(shù)手段：棄子入局。

第16周：攻防戰(zhàn)法：分進(jìn)合擊。

第17周：攻防戰(zhàn)法：以攻為守。

第18周：展示。

中國象棋基本知識(shí)；展示各種殺著走法。