當(dāng)品味完一部作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

科學(xué)家的故事讀后感篇一

每個(gè)人都不是完美的。再偉大的人，有時(shí)也會(huì)犯錯(cuò)。及時(shí)糾正錯(cuò)誤并將其丟棄是很重要的。只有摒棄錯(cuò)誤，我們才能在一天之內(nèi)走上成功之路。

據(jù)說愛因斯坦來到普林斯頓高等研究院的第一天，管理員問他需要什么器皿，他回答說:“我想一張桌子或柜臺(tái)，一把椅子，一些紙和筆就可以了。啊，是的，還有一個(gè)大廢紙簍?！苯?jīng)理奇怪地問:“為什么要大？”愛因斯坦回答說:“這樣我就可以把我所有的錯(cuò)誤都扔進(jìn)去。”世界一直是這樣的。每一個(gè)平凡或偉大的人都會(huì)犯錯(cuò)。只有像愛因斯坦這樣的.人，才能通過不斷拋棄錯(cuò)誤，看到一條向上的道路。

俗話說“人非圣賢，不能犯錯(cuò)誤。”我們是一樣的！

當(dāng)我們選擇在學(xué)習(xí)時(shí)間看電視和玩電腦時(shí)，我們犯了一個(gè)錯(cuò)誤。但只要下次不再犯同樣的錯(cuò)誤，我們還是好學(xué)生。我們又犯了一個(gè)錯(cuò)誤，借口生病沒有出去上課。但只要我們不回避做練習(xí)，就會(huì)受到老師的表揚(yáng)；當(dāng)我們?cè)谛】贾杏龅揭坏离y題，選擇抄的時(shí)候，又犯了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要我們停止這種方法，用心去思考這個(gè)問題，我們還是無辜的..

曾子曰:“吾居三省，居己身:求他人是否不忠？交朋友不相信？學(xué)不會(huì)嗎？”如果我們能做到這一點(diǎn)，每天反思自己，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和摒棄錯(cuò)誤，總有一天會(huì)看到一條向上的道路。

特別是對(duì)于我們這些身心還不成熟，世界觀還沒有定位的人，需要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改正錯(cuò)誤，摒棄錯(cuò)誤，在這個(gè)過程中不斷完善自己，讓自己變得更好！

科學(xué)家的故事讀后感篇二

今天，我在電腦上觀看到了許許多多關(guān)科學(xué)家的故事，那些科學(xué)家的人生道路是那么的坎坷不平。后來我才知道，就是那些生活中的挫折，才使他們一點(diǎn)點(diǎn)明白生活中的道理，并讓他們一步一步地走下去。走向成功的道路，并最終成為著名的科學(xué)家，讓世人矚目。而《科學(xué)家的故事》這個(gè)紀(jì)錄片就是把科學(xué)家的一生給如實(shí)地記錄了下來。

在眾多的科學(xué)家的故事之中，給我留下印象最最深刻的還是錢學(xué)森的故事了。以為我從他的故事中感受到了他的那份永遠(yuǎn)不變的愛過心和愛國(guó)之情。

錢學(xué)森是我國(guó)杰出科學(xué)家。他早年留學(xué)美國(guó)，以優(yōu)異的成績(jī)獲取了博士學(xué)位，成為了航空工程和空氣動(dòng)力學(xué)的專家。他在研究火箭方面取得了很大的成就，被美國(guó)麻省理工大學(xué)聘請(qǐng)為終生教授。在美國(guó)，他金錢、地位、名譽(yù)、他都擁有了。是許許多多的人都對(duì)他羨慕不已。

但是，一聽到中華人民共和國(guó)成立的消息，錢學(xué)森便立即決定回國(guó)工作。他說：“我是中國(guó)人，我可以放棄這里的一切，但不能放棄我的祖國(guó)。我應(yīng)該早日回到祖國(guó)去，為建設(shè)新中國(guó)貢獻(xiàn)出再見的全部力量?！?/p>

可錢學(xué)森在臨走之前接到了美國(guó)移民局不讓他回國(guó)的通知。海關(guān)在檢查他的行李時(shí)，硬把教科書和筆記本說成是重要機(jī)密，還說錢學(xué)森是間諜。

為了不讓錢學(xué)森回到祖國(guó)去，美國(guó)限制他的行動(dòng)，檢查他的信件，監(jiān)聽他的電話。但是錢學(xué)森不斷提出要求“我要離開美國(guó)，回到祖國(guó)去”。就這樣，他堅(jiān)持斗爭(zhēng)了5年，功夫不負(fù)有心人，他的努力并沒有白費(fèi)，因?yàn)樗缭敢詢數(shù)鼗氐搅俗鎳?guó)。

看到這里，我十分的感動(dòng)。錢學(xué)森在美國(guó)擁有了那么多的東西，但是他卻要堅(jiān)持回到祖國(guó)；面對(duì)著美國(guó)對(duì)他的迫害，他沒有屈服，而是一心要回到祖國(guó)去。除了感動(dòng)，我心里面還有一種對(duì)錢學(xué)森的敬佩之情，因?yàn)樗麩釔圩鎳?guó)超過了熱愛一切，所以，我以后一定要想錢學(xué)森學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛祖國(guó)的人。

科學(xué)家的故事讀后感篇三

讀了《科學(xué)家的故事》這本書，猶如穿過古今中外，劃過歷史的長(zhǎng)河，可謂群星璀璨：蔡倫造紙，張衡發(fā)明地動(dòng)儀，“讓土地永葆青春”的`侯光炯，揭開雷電之謎的富蘭克林，實(shí)現(xiàn)飛翔夢(mèng)想的萊特兄弟……在我腦海中留下了深刻印象。但印象最深的的還是世界發(fā)明大王愛迪生。

愛迪生經(jīng)常站在窗前，看著被黑暗籠罩的城市，對(duì)自我說，要是能讓人們都用上電燈，夜晚像白天一樣明亮該多好??！

愛迪生下定決心發(fā)明電燈，讓電燈走入尋常百姓家。愛迪生說干就干，廣泛查找資料，借鑒前人的寶貴經(jīng)驗(yàn)。他首先遇到的難題就是哪一種材料做燈絲才能延長(zhǎng)燈泡的壽命呢？為此，他用極大的毅力和耐心，試驗(yàn)了1600多種材料。一次次的失敗，使得投資老板抽走了資金；社會(huì)上的人一時(shí)間議論紛紛，偉大的發(fā)明家——愛迪生，能否實(shí)現(xiàn)電燈的突破？……愛迪生還要頂著巨大的壓力工作。

當(dāng)然，在困難面前愛迪生沒有退縮，在他發(fā)明的字典里沒有退縮這個(gè)詞。

今日我們都明白，電燈問世了?？墒敲恳豁?xiàng)發(fā)明的背后有多少辛苦，僅有愛迪生自我明白，愛迪生把畢生的精力，都貢獻(xiàn)給了為大眾服務(wù)的發(fā)明。

愛迪生的精神、他的毅力和耐心值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。讓我們記住他的話吧：成功的秘訣就是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。

科學(xué)家的故事讀后感篇四

今年是20xx年了，記得我最后一次翻開時(shí)，正是20xx的2月，我又一次摳響了通往科學(xué)的大門，我的心也隨之平靜下來。

翻開第一頁，很普通，是一面目錄，上面寫了即將為我們講故事的名人名字，而研究鐳的居里夫人卻給我留下了深深的印象。

不管是誰，只要有一顆真誠(chéng)對(duì)待的心，我就會(huì)相信，我們也可以為社會(huì)作出偉大的貢獻(xiàn)！

科學(xué)家的故事讀后感篇五

在本周我讀了一本《科學(xué)家的故事》這本書。讀完后，它使我久久不能忘懷，科學(xué)家們經(jīng)歷的種種磨難。到最后終于成功的.經(jīng)歷讓我深深感動(dòng)。

發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三定侓：慣性定律，落體定律，作用力和反作用力定律。為未來人們研究做出了很大的貢獻(xiàn)。

牛頓對(duì)光的理解和研究，打開了近代光科學(xué)的大門。他發(fā)現(xiàn)了陽光可以分解成赤，橙，黃，緑，青，藍(lán)，紫七色，對(duì)人們以后研究光時(shí)做出了很大的幫助。

這本書里講了許多科學(xué)家在成長(zhǎng)時(shí)期的小故事，并且用一些小故事來傳達(dá)他們的成長(zhǎng)道理。而且他們從小就熱愛讀書，所以才會(huì)有今天的偉大成就，并且在這些科學(xué)家中，有許多人都是在貧窮的情況下長(zhǎng)大的，但成績(jī)都名列前茅。由此，我想到了自己，我在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，卻不如他們，真是自嘆不如啊！

科學(xué)家的故事讀后感篇六

人生如虹，世事似錦。在人類的歷，涌出了無數(shù)的科學(xué)家，他們?nèi)绮屎缫粯咏k麗多彩，像錦一樣七色華麗，為世界造福。

在這本書里講述了六位的科學(xué)家，其中有“發(fā)明大王”愛迪生，“進(jìn)化論”的創(chuàng)始人達(dá)爾文，“放射元素之母”居里夫人，科學(xué)巨匠愛因斯坦，“炸藥大王”諾貝爾，蒸汽動(dòng)力推動(dòng)者瓦特。他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是勤學(xué)好問，總是打破沙鍋問到底。愛迪生就是如此，他小時(shí)候總是問“為什么”，而且，研究一個(gè)問題總是鍥而不舍，必須研究透了，才肯善罷甘休。譬如：馬蜂窩是什么樣的？他就要把馬蜂窩捅下來，即使被折的全身是紅腫，也要把馬蜂窩的構(gòu)造看得一清二楚。

而這里給我留下最深刻印象的'是：諾貝爾。他的爸爸也是一個(gè)研究炸藥的人，受他爸爸的影響，他覺得炸藥挺有意思的，就也去玩炸藥，結(jié)果驚動(dòng)了四周的人，還炸翻了一面墻，被爸爸罵了一頓?？伤€沒打消這個(gè)念頭，一邊玩炸藥，一邊讓炸藥變得更厲害，可是也有失敗的時(shí)候，工廠里突然發(fā)生爆炸，炸死了五個(gè)人，其中有他的哥哥，他既感到傷心，又下決心研制一種不會(huì)突然爆炸的炸藥。經(jīng)過不懈的努力，他研制出了許多炸藥，成為了一名舉世矚目的科學(xué)家。而且，他還有很多錢存在銀行里，把每年的利息拿出來，作為“諾貝爾獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)金，頒發(fā)給這一年里對(duì)人類做出貢獻(xiàn)或發(fā)明的人。

我覺得我自己沒有像諾貝爾和愛迪生一樣一樣，做什么事情持之以恒，總是行百里者半九十，我才做不出令人刮目相看的事情來，所以，我要向諾貝爾和愛迪生學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)持不懈的精神。

科學(xué)家的故事讀后感篇七

寒假里，媽媽給我買來了一本《科學(xué)家故事100個(gè)》，我愛不釋手，一天時(shí)間就把它讀完了。

這本書主要講述了100個(gè)科學(xué)家刻苦鉆研，探索科學(xué)奧秘的故事。其中有“炸不死的人”——諾貝爾，世界發(fā)明大家愛迪生，還有“昆蟲迷”法布爾等。

這些著名的科學(xué)家有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是做一件事情堅(jiān)持不懈，不怕困難。1864年9月3日，一場(chǎng)大爆炸把諾貝爾的實(shí)驗(yàn)室炸得無影無蹤。參加實(shí)驗(yàn)的人當(dāng)中有5人被炸死，其中包括他的弟弟——埃米爾。諾貝爾！可是，這并沒有嚇到諾貝爾。他毫不畏懼，繼續(xù)試驗(yàn)。他發(fā)誓一定要造出一種威力巨大而又可以由人控制的安全炸藥！愛迪生一生有1000多項(xiàng)發(fā)明，每一項(xiàng)都失敗過無數(shù)次，正是由于他有鍥而不舍的精神，才使他成為世界著名的發(fā)明家。他們不怕困難，甚至甘愿為科學(xué)付出自己的生命，這種精神真讓人敬佩。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈的精神，遇到困難，勇敢的面對(duì)，永遠(yuǎn)不放棄，不退縮，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，獲得成功。只有這樣，我們才會(huì)學(xué)有所成。

科學(xué)家的故事讀后感篇八

假期里，我讀了很多好書，有《西游記》《安徒生童話》《格林童話》和《科學(xué)家的故事》。在這些書里我最喜歡《科學(xué)家的故事》了！因?yàn)槟潜緯镉性S多名人小時(shí)候努力學(xué)習(xí)的故事，我非常敬佩這些名人。

在《科學(xué)家的故事》里我最喜歡馬妮亞，因?yàn)樗磿鴷r(shí)非常專注，就好像把自己完全融入到了書里，小伙伴怎么打擾她，也不能引得馬妮亞對(duì)他們瞥上一眼。后來馬妮亞與比埃爾。居里結(jié)了婚。居里夫婦發(fā)現(xiàn)鐳之后，拒絕申請(qǐng)專利，公開了提取鐳的'方法，為人類做出了很大的貢獻(xiàn)。

這時(shí)，我想起了有一次我自己在家寫作業(yè)，隔壁的電視播放動(dòng)畫片的聲音傳了過來，我忍不住打開電視看了起來。第二天，收作業(yè)的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做完呢！我被老師批評(píng)了。和馬妮亞相比，我缺少了她那種專心學(xué)習(xí)的精神。所以我很敬佩她。

《科學(xué)家的故事》這本書，它增進(jìn)了我的知識(shí)，也是我懂得了只有從小努力，長(zhǎng)大了才能有成就。我要學(xué)習(xí)馬妮亞愛學(xué)習(xí)的精神。

科學(xué)家的故事讀后感篇九

今天我看了《科學(xué)家的故事》這本書，其中有一篇是介紹扁鵲的：扁鵲名叫秦越人，父母早逝，為了生活不得不到市鎮(zhèn)上的一家小客店當(dāng)伙計(jì)。

秦越人不但勤快而且熱情，還善解人意。旅客們有什么難事他都主動(dòng)幫忙，很受旅客們的歡迎。

一天以為老大爺突然發(fā)燒，有人請(qǐng)來自稱是神醫(yī)的巫醫(yī)，掏出一個(gè)紙包說是神藥，沒想到是木屑和黃土燒成的灰。有人問秦越人這還有醫(yī)生嗎？他說有名叫長(zhǎng)桑君。有人把長(zhǎng)桑君請(qǐng)來，一會(huì)兒老人的'病就被醫(yī)治好了。秦越人想拜長(zhǎng)桑君為師。長(zhǎng)桑君看他成心，就收他為徒。秦越人刻苦學(xué)習(xí)，最后成了一位有名的醫(yī)生。

這個(gè)故事告訴了我只要刻苦學(xué)習(xí)什么都能實(shí)現(xiàn)。

科學(xué)家的故事讀后感篇十

在本周我讀了一本《科學(xué)家的故事》這本書。讀完后，它使我久久不能忘懷，科學(xué)家門經(jīng)歷的種種磨難。到最后終于成功的經(jīng)歷讓我深深感動(dòng)。

發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三定侓：慣性定律，落體定律，作用力和反作用力定律。為未來人們研究做出了很大的貢獻(xiàn)。

牛頓對(duì)光的`分解和研究，打開了近代光科學(xué)的大門。他發(fā)現(xiàn)了陽光可以分解成赤，橙，黃，緑，青，藍(lán)，紫七色，對(duì)人們以后研究光時(shí)做出了很大的幫助。

科學(xué)家的故事讀后感篇十一

我看了一本書――《科學(xué)家的故事》，我對(duì)其中有關(guān)科學(xué)家牛頓的故事，感觸最深。

短文主要寫的是：牛頓從小就出生在一個(gè)艱苦的家庭中，他讀小學(xué)時(shí)，除了數(shù)學(xué)還好外，其他幾門功課都不太好。但是，牛頓卻愛制作一些十分精巧的小玩意兒。有一次，他捧著一個(gè)用木頭做的水車架在水中。只聽見水車嘎嗒嘎嗒直響，不一會(huì)兒就轉(zhuǎn)了起來。這時(shí)，有一個(gè)成績(jī)好的學(xué)生向他走了過來，對(duì)牛頓說：“你知道為什么水車會(huì)轉(zhuǎn)嗎？”牛頓愣住了，臉漲得通紅，不知說什么。那個(gè)男孩得意地說：“不懂就不要瞎干，笨木匠！”從這以后，牛頓并沒有氣餒，反而對(duì)一些自然現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣，開始努力學(xué)習(xí)，成為了班級(jí)里的優(yōu)秀學(xué)生，最后成為了歷史的巨人。

從這個(gè)故事中讓我懂得了：只要一心一意，認(rèn)真去做了，就一定能成功！

還記得兩年前媽媽給我報(bào)了書法班，當(dāng)時(shí)也沒想多少，就報(bào)了名。老師很好，我也聽地很認(rèn)真。每節(jié)課我都很專心的聽、講、寫、做。我從當(dāng)初的楷書初級(jí)升為楷書高級(jí)，只用了兩個(gè)禮拜的時(shí)間（也就是第三節(jié)課左右）；又從楷書高級(jí)到行書初級(jí)。這三個(gè)學(xué)期是漫長(zhǎng)的，因?yàn)闀r(shí)間的長(zhǎng)久：這三個(gè)學(xué)期又是快樂的，因?yàn)橛信笥训南喟椋蠋煹目洫?jiǎng)，家人的鼓勵(lì)，把這些作為動(dòng)力，像老牛拉車耕田一樣，步步腳踏實(shí)地，不虛假。今年，季老師打電話來說把我的一份作品寄出去參加比賽了，我剛聽到這個(gè)消息的時(shí)候，激動(dòng)的一直問媽媽到底是真的還是假的呀。整個(gè)中午我怎么也睡不著，要知道，只有老師眼中的好作品才能交出去的。一年里，只有寥寥無幾的同學(xué)能夠擁有創(chuàng)作紙（有印刷的彩色圖案在旁邊的紙張），我在去年拿到創(chuàng)作紙后，練習(xí)了半個(gè)學(xué)期多，終于等到這次的機(jī)會(huì)了！

只要持之以恒、堅(jiān)持不懈就算再難的事都有可能成功！

文檔為doc格式。

科學(xué)家的故事讀后感篇十二

每當(dāng)我一想要問一些科學(xué)家的故事時(shí)，我就會(huì)捧起媽媽給我買的《科學(xué)家故事100個(gè)》這本書。

《科學(xué)家故事100個(gè)》是葉永烈寫的，其中，我最喜歡的一個(gè)故事是“發(fā)明大王”的秘訣。里面講的是有一位科學(xué)家叫愛迪生，愛迪生曾說過這樣的話：“我們?nèi)松軐W(xué)是工作，我想要揭示在自然的奧秘，并以為人類造福。我們?cè)谑赖亩虝阂簧?，我不知道還有什么比這種服務(wù)更好的了?！焙髞?，愛迪生真的做到了。

1879年的10月21日，愛迪生造出的第一只電燈泡射出明亮的光線，那天，愛迪生沉醉在歡樂之中，電燈泡點(diǎn)亮的時(shí)間越長(zhǎng)，我們?cè)接X得神馳魂迷。我們坐著，洋洋自得地注視著那盞燈，它邊續(xù)點(diǎn)了45小時(shí)。愛迪生把畢生的精力，都貢獻(xiàn)給了科學(xué)。有人問這“發(fā)明大王”成功的秘訣。他答道：“天才是百分之百的靈感，加百分之百的汗水。

《科學(xué)家故事100個(gè)》里面的科學(xué)家，物理學(xué)家……一直深深地記在我心中，讓我十分感動(dòng)。

科學(xué)家的故事讀后感篇十三

我崇拜的科學(xué)家而是發(fā)明了電燈的愛迪生。

八歲的時(shí)候阿爾就去上小學(xué)了，可是他只上三個(gè)月的課就退學(xué)了，阿爾在上課的時(shí)候，媽媽常被叫到學(xué)校去跟教師說話，這是因?yàn)榘柍３Ｌ岢鲆恍┙處熣J(rèn)為很奇怪的問題，教師認(rèn)為他是一個(gè)低能兒童，于是媽媽就決定自我來教導(dǎo)阿爾，并決心把阿爾教成一位偉大的天才，就這樣阿爾便開始了他的自學(xué)課程，阿爾被媽媽教的很好，之后阿爾也得到了允許，能夠在地下室里設(shè)置一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，為了不讓別人亂動(dòng)他的實(shí)驗(yàn)品，阿爾還想出妙計(jì)，就是在每一個(gè)實(shí)驗(yàn)品的瓶子上貼上毒藥標(biāo)簽。

愛迪生從小就喜歡用他那與眾不一樣的大腦袋思考一連串的問題。他看到鐵匠將鐵在熊熊的烈火中燒紅，然后錘打成各式各樣的工具時(shí)，就晃著大腦袋提出一個(gè)又一個(gè)問題：火是什么東西？火為什么會(huì)燃燒？火為什么是紅的？火為什么這么熱？鐵在火中被燒之后為什么會(huì)發(fā)紅？鐵紅了為什么就軟了？回到家，小愛迪生在自家的木棚里開始了他最初的實(shí)驗(yàn)。他抱來干草，并將其點(diǎn)燃，他想弄明白火究竟是什么。然而，小愛迪生的第一次實(shí)驗(yàn)就引來了一場(chǎng)火災(zāi)，將家中的木棚燒掉了。

看到那里，我感到十分慚愧。因?yàn)槲易鍪虑闆]有像愛迪生這樣堅(jiān)持不懈：每次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)碰到了一點(diǎn)點(diǎn)難處，心里就會(huì)想：管他呢，這題我回家再做！就這樣，許多難題都是媽媽親手幫我解決的，我根本沒有去做。此刻，我感到十分的后悔。

這幾件愛迪生小時(shí)候的故事告訴我們：做任何事情都要付出努力才能夠成功。同學(xué)們，你們必須要記住哦！