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最新初二暑假作業(yè)答案 初二暑假心得體會(huì)(通用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-17 06:51:11
最新初二暑假作業(yè)答案 初二暑假心得體會(huì)(通用16篇)
時(shí)間:2023-12-17 06:51:11     小編:飛雪

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

初二暑假作業(yè)答案篇一

暑假,對(duì)于每一個(gè)初中的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)充滿期待和憧憬的假期。這個(gè)暑假,我過(guò)得非常充實(shí)和有意義。我結(jié)交了新朋友,參加了各種活動(dòng),體驗(yàn)到了快樂(lè)和成長(zhǎng)。通過(guò)這個(gè)暑假,我感受到了友情的重要,懂得了努力的意義,也明白了生活的真諦。

在這個(gè)暑假中,我和一群新朋友一起參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng)活動(dòng)。一開(kāi)始,大家都還不太熟悉,但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處,我們漸漸地成為了彼此的朋友。我們一起篝火晚會(huì)、組隊(duì)比賽,經(jīng)歷了由陌生到熟悉的過(guò)程。在夏令營(yíng)之后,我們的友誼更進(jìn)一步,成為了互相幫助、互相支持的好朋友。通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷,我明白了友情的重要性,友情可以讓我們變得更加勇敢和快樂(lè)。

除了夏令營(yíng)活動(dòng),我也參加了一些社會(huì)實(shí)踐和義工活動(dòng)。在養(yǎng)老院做義工的時(shí)候,我看到了那些老人們對(duì)于我們的笑容和關(guān)心是多么的渴望,他們對(duì)于我們的到來(lái)是多么的期待。在幫助他們的過(guò)程中,我感受到了付出的快樂(lè)和成就感。這種經(jīng)歷讓我明白,我們的生活不僅需要自己的快樂(lè),也需要給別人帶來(lái)快樂(lè)。通過(guò)幫助別人,我們才能真正獲得自己的快樂(lè)和內(nèi)心的滿足。

暑假期間,我也下定決心提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。每天,我都會(huì)按時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)校的知識(shí),并參加一些輔導(dǎo)班。雖然學(xué)習(xí)很辛苦,但是當(dāng)看到自己進(jìn)步的時(shí)候,我覺(jué)得一切都是值得的。這個(gè)暑假,我明白了努力的意義。只有通過(guò)努力,才能讓自己變得更好,達(dá)到自己的目標(biāo)。而且,只有通過(guò)努力,才能真正理解自己的價(jià)值和意義。

當(dāng)然,暑假不僅僅是學(xué)習(xí)和參加活動(dòng),也需要放松和休息。每天,我都會(huì)安排一些自己喜歡的活動(dòng),比如看書(shū)、看電影、和家人一起外出旅游等等。在這些活動(dòng)中,我感受到了生活的美好和真諦。生活不僅是埋頭苦學(xué)和為了將來(lái)努力奮斗的,也需要有歡笑、快樂(lè)和放松的時(shí)刻。通過(guò)這個(gè)暑假,我明白了生活的平衡與多樣性的重要性。

總結(jié)起來(lái),這個(gè)暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)是充實(shí)和有意義的。我結(jié)交了新朋友,參加了各種活動(dòng),而且在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和放松方面都有新的體會(huì)和收獲。通過(guò)這個(gè)暑假,我明白了友情的重要、努力的意義和生活的真諦。我相信,這些體會(huì)和收獲將會(huì)對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生積極的影響,讓我能夠更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。我期待著未來(lái)的每一天,因?yàn)槲抑?,只要我用心去努力,一切都將變得更加美好?/p>

初二暑假作業(yè)答案篇二

時(shí)間過(guò)得真的好快,轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了一學(xué)期。這一學(xué)過(guò)去后就要升初三了,距離中考好像又進(jìn)了一步。

初二下學(xué)期進(jìn)行了會(huì)考,中考的第一站過(guò)去了,想想會(huì)考前緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候,雖然過(guò)程很辛苦,可是現(xiàn)在回想起來(lái)發(fā)現(xiàn)過(guò)程是美好的。

如今,會(huì)考,期末考都過(guò)去了,終于迎來(lái)了期待已久的暑假??蛇@個(gè)暑假并不像平常的暑假那樣輕松,因?yàn)橐獮槌跞鰷?zhǔn)備。

對(duì)于我來(lái)說(shuō),初三是個(gè)關(guān)鍵的一年,因?yàn)橛幸粓?chǎng)中考等著你?!爸锌肌蔽沂呛ε碌?,同時(shí)也表現(xiàn)出我有“漏洞”需要去修補(bǔ)。暑假是最好和同學(xué)拉經(jīng)距離的時(shí)候,如果把學(xué)習(xí)比作跑道,那么學(xué)習(xí)期間就是直道寒假,暑假就是彎道。我的媽媽也不想我落下,報(bào)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,每周一到周五上午都需要去補(bǔ)習(xí),我內(nèi)心是拒絕這個(gè)時(shí)間的,因?yàn)橐缙?。但,令我開(kāi)心的是,補(bǔ)習(xí),我有所收獲,盡管要犧牲睡眠的時(shí)間,可我有收獲,還是值得的。

當(dāng)然,暑假不可少的是“暑假目標(biāo)”,最大的目標(biāo)就是:首先得把所有的科目的漏洞補(bǔ)上,其次是專(zhuān)攻物理,英語(yǔ)。我不是最好的,但我會(huì)努力變得更好。

笨鳥(niǎo)先飛,我相信,只要這個(gè)暑假我努力了,我相信就會(huì)有收獲!加油??!加油!

初二暑假作業(yè)答案篇三

曾經(jīng)去看海,看到的卻混黃的海水,無(wú)邊無(wú)際,似乎鋪蓋了整個(gè)大地。他并不咆哮,只有海風(fēng)微微驚起的微波,一圈,一圈得向外開(kāi)來(lái)。海似乎像混著了雙眼的老龍,為自己現(xiàn)在衰弱的身體與曾經(jīng)的健壯而感嘆著。這也許就是受傷的自然吧!

曾經(jīng)去鄉(xiāng)村游玩,哪里病不都是像城市里冷冰冰的高樓大廈,甚至沒(méi)有超過(guò)三四層樓的建筑。四周有小河,有田地,有樹(shù)木。雖然沒(méi)有城市里那么炎熱。哪里的孩子雖然沒(méi)有psp那么高檔的游戲機(jī)卻依然是在玩耍中找到快樂(lè),甚至更加幸福。這也許是因?yàn)樗麄兏玫谋Wo(hù)了自然。

曾經(jīng)數(shù)次乘著飛機(jī)在天空“翱翔”攀著城市灰蒙蒙的天向上“爬”,等到?jīng)_出了云海才看見(jiàn)了蔚藍(lán)的天空。陽(yáng)光如此耀眼,在陽(yáng)光的映照下云兒像極了棉花糖,想那園林的假山,花朵,流水都呈現(xiàn)著自然之美,也許只有自然之美才能為那些文人墨客帶來(lái)靈感吧。說(shuō)不定那棉花糖就是云兒給了人們靈感創(chuàng)造的呢!

我第一次看見(jiàn)森林,它是顯得多么幽靜,神秘,卻有一種說(shuō)不出的美,那大概就是自然之美吧。廣袤,神圣,人類(lèi)在自然面前顯得多么渺小??!這里的一切都像是神來(lái)之筆,容不得半點(diǎn)改動(dòng)。讓我又想起了張家界的“天下第一橋”,它也是大自然的作品之一,那“橋”將兩座山峰連在了一切像是拱橋那樣彎彎的,那兩座山峰距離很大。而這石橋硬是把它們連在了一起,但看起來(lái)卻毫無(wú)違背之感。

自然就像是一位創(chuàng)造大師,他創(chuàng)造的事物都有一種獨(dú)特的美。自然就像是一位母親,為人類(lèi)貢獻(xiàn)著她所有的一切,直到她壽命殆盡,而人類(lèi)卻若無(wú)其事的向她索要著一切,直到他們發(fā)現(xiàn)這位母親快不行了才開(kāi)始懂得保護(hù),也許我們可以在自然受到重大傷害前保護(hù)他,讓她恢復(fù)年輕。

初二暑假作業(yè)答案篇四

在這酷暑難熬的暑假里,發(fā)生了許許多多的事情,有的讓人贊嘆不已,有的讓人感到氣憤,有的讓人沉思……它們就像天上的繁星,閃閃發(fā)亮,多得數(shù)不清,但看日食這件事卻讓我難以忘懷。

賣(mài)冰棍的老大爺年過(guò)古稀,身體還算硬朗,布滿皺紋的臉上泛著紅光,一身樸素的著裝,戴著一副老花鏡。

我跑過(guò)去說(shuō):“買(mǎi)冰棍?!崩洗鬆斦f(shuō):“小姑娘,買(mǎi)什么冰棍?”我說(shuō):“2根巧樂(lè)滋,2根迷你……”我遞給老大爺10元,等候老大爺找錢(qián)。老大爺可能上了年紀(jì),沒(méi)算清楚,竟多給我找了2元,我看到,心中暗自高興,這回我可占便宜了,我高興地向家走去,不知怎的,老大爺悲傷的一幕總在我腦海里浮現(xiàn),這時(shí)老師教育我們的話在我耳邊回響:“做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí),不能貪小便宜?!蔽倚睦锩軜O了,給了老大爺,錢(qián)雖然沒(méi)了,但自己會(huì)非常輕松,不給老大爺,雖然擁有了錢(qián),但得受良心的譴責(zé)。于是,我跑到小賣(mài)部,把錢(qián)交給了老大爺,長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,老大爺高興地說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!”

回到家里,我甭提有多高興了,因?yàn)槲易鰧?duì)了,在誠(chéng)實(shí)和金錢(qián)面前,我選擇了誠(chéng)實(shí),放棄了金錢(qián)。

初二暑假作業(yè)答案篇五

我負(fù)責(zé)我的暑假。請(qǐng)看官員,看我怎么做決定。

假期開(kāi)始不久,我求媽媽讓我回爺爺家住幾天,因?yàn)檫@兩年去珠海度假,只回了一天清明節(jié),過(guò)得并不好。但是,如果我這次去外公家,爸媽不能陪我去,所以我媽總是不肯讓我回去。我在她面前差點(diǎn)嘴破,她終于答應(yīng)了。在爺爺家,我嘗了新鮮的木瓜、菠蘿蜜、花生,抓了小魚(yú),摸了摸田里的蝸牛,幾天沒(méi)有父母的日子。很好玩,很值得!

我讓父母給我的小書(shū)蟲(chóng)買(mǎi)一摞書(shū)看。看了這些書(shū),受益匪淺?!粌H被他們深深感動(dòng)和震撼,還寫(xiě)了一個(gè)讀書(shū)筆記和幾篇讀后感,都是在編小報(bào)的時(shí)候摘抄的。這些書(shū)絕對(duì)不是白買(mǎi)的!

接下來(lái)跆拳道課是要評(píng)分的,但是你要交學(xué)費(fèi)才能繼續(xù)學(xué)習(xí)接下來(lái)的課程才能評(píng)分。本來(lái)我媽還懷疑我學(xué)這個(gè)有沒(méi)有用,還猶豫要不要繼續(xù)學(xué)。經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持,我終于獲得了繼續(xù)學(xué)習(xí)的權(quán)利,并且努力學(xué)習(xí),把跆拳道打好,得到了身心鍛煉。我媽拍拍我說(shuō):“讓你學(xué)跆拳道的決定好像是對(duì)的?!?/p>

我也讓我媽去參加她的同學(xué)聚會(huì),因?yàn)橛袞|西可以玩,也有和我分享快樂(lè)的人,讓我不至于一個(gè)人。好,我和媽媽去新會(huì)看著名的“天堂鳥(niǎo)”;我在當(dāng)?shù)氐母]固溫泉度假村洗了個(gè)溫泉;我參觀了梁?jiǎn)⒊示?,在那里買(mǎi)了幾袋陳皮和檸檬。特別有意義的是,這次旅行我交了一個(gè)新朋友,一個(gè)比我大一歲的女孩。

我對(duì)自己的暑假很滿意。你問(wèn)多少分?可以評(píng)分。何方式貪心。

初二暑假作業(yè)答案篇六

放假的日子好空虛,好乏味。沒(méi)有了往日的朗朗讀書(shū)聲,沒(méi)有了往日同學(xué)們嘻嘻哈哈、歡樂(lè)的打鬧聲,也沒(méi)有了老師課堂上嘰嘰喳喳的的講課聲和粉筆在黑板上“嗒嗒”的響聲。唯一的感覺(jué)就是一片寧?kù)o。

現(xiàn)在,初放假時(shí)的那種擺脫了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)后的輕松和喜悅的心情早已蕩然無(wú)存。早上不再擔(dān)心遲到,縱然太陽(yáng)升的老高,還是懶洋洋的賴(lài)在床上胡思亂想,但飽睡后眼睜睜的做著“白日夢(mèng)”時(shí),又感到無(wú)聊和可笑。于是我趕緊起床,捧起一本以前最想看的書(shū),但眼前晃動(dòng)的總是開(kāi)頭的那幾句話;想提起筆來(lái)做數(shù)學(xué)題,但思維又顯得那么的遲頓;無(wú)奈只好放下書(shū)本看一會(huì)電視,卻總讓日子這樣無(wú)聊的平淡。這種感覺(jué)容易給人一種索然無(wú)味的單調(diào),并且會(huì)引發(fā)潛伏在內(nèi)心深處的惰性。

整天過(guò)著無(wú)聊單調(diào)的生活,哪天心情正好,想出去逛逛,但老天卻不買(mǎi)我的單,火辣辣的太陽(yáng)灼烤著大地,大街上來(lái)來(lái)往往過(guò)種的人無(wú)不汗流浹背,只好又賴(lài)在家中,只怕又是無(wú)聊的一天。有一天,天空中看不到太陽(yáng),卻陰雨綿綿,站在家門(mén)口,望著天空小雨正稀嚦嚦的下,再看看腳下穿的嶄新的新鞋,算了吧,把鞋弄臟了又要挨罵。

回到家中,我躺在床上,腦子又不由自主的開(kāi)始胡思亂想。不行,日子不能在這么混下去了,應(yīng)該做些什么事。拿出暑假作業(yè)來(lái),對(duì)著它勾出了我“剪不斷,理還亂”的思緒,好勉強(qiáng)的熬過(guò)了度“時(shí)”如年的兩小時(shí)。我來(lái)到電腦前,剛坐下,老媽就開(kāi)口了:“怎么又玩電腦啊!老師都說(shuō)了就算是放假也要保證每天學(xué)習(xí)六個(gè)小時(shí)才行……”

唉,乏味的暑假什么時(shí)候才是個(gè)頭呀!

初二暑假作業(yè)答案篇七

像蜂蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,每當(dāng)憶起昨天下午的籃球賽時(shí),心里就情不自禁地涌起愉悅之情。在記憶的心扉中,昨天下午的籃球賽中的時(shí)時(shí)刻刻都恰是一幅流光溢彩的畫(huà)卷,也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。昨天下午放學(xué),我們和低年級(jí)的同學(xué)在金楓園里進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的籃球比賽。

比賽熱火朝天地開(kāi)始了。我接到了球,興奮不已:哈哈,我這次一定要讓別人刮目相看。于是,我大步流星地運(yùn)球跑到對(duì)方的球框前,只見(jiàn)有兩個(gè)對(duì)方的球員正快速向我包抄過(guò)來(lái)。我見(jiàn)了,輕蔑地看了他們一眼,得意洋洋:看我來(lái)個(gè)高超的過(guò)人技術(shù)。我停下來(lái),雙手牢牢地抱住球,向右一轉(zhuǎn)。人雖然轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),可球就不翼而飛了。這時(shí),我恍然大悟:在轉(zhuǎn)身的時(shí)候,球不小心飛了出去。對(duì)手早已搶到球,蔑視著我,似乎在嘲笑我太笨。我見(jiàn)了,面紅耳赤,想找條縫鉆進(jìn)去:這次真是太不應(yīng)該了,我下次一定不能再輕敵了。

比賽繼續(xù)如火如荼地進(jìn)行著。我搶到了球,像一支離弦的箭一樣健步如飛地跑向?qū)Ψ降那蚩蚯?,不時(shí)目測(cè)著距離。這時(shí),對(duì)方的主力過(guò)來(lái)?yè)屛业那?。我?jiàn)了,心急如焚,但有馬上想到了“錦囊妙計(jì)”。我假裝漫不經(jīng)心地向左跑去,等他到我面前時(shí),迅雷不及掩耳之勢(shì)地來(lái)了個(gè)胯下運(yùn)球,風(fēng)馳電掣地繞過(guò)對(duì)手。我到了離對(duì)方的球框只剩下幾步遠(yuǎn)時(shí),雙手緊緊地抱住球,來(lái)了個(gè)三步上籃。進(jìn)了!我心里比吃了蜜還要甜:剛剛真是我真是太牛了,終于一雪前恥了,耶!

最后,我們以二十二比零的比分大獲全勝。

從中我明白了:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!蔽覀儜?yīng)該要謙虛地面對(duì)每一件事,不能驕傲自滿,否則就會(huì)“關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái) 薄?/p>

初二暑假作業(yè)答案篇八

暑假是豐富多彩的。有一天我寫(xiě)完作業(yè)打開(kāi)電視機(jī),看電視,電視節(jié)目都是過(guò)爛熟于心的節(jié)目如《西游記》《三國(guó)演義》等。我轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),一直沒(méi)有我喜歡看的節(jié)目。正當(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)掉電視的時(shí)候,我卻被一個(gè)節(jié)目所吸引住了。

那是一個(gè)自行車(chē)表演秀,只見(jiàn)幾位大哥哥騎著自行車(chē)表演著高難度動(dòng)作,只見(jiàn)一位大哥哥從三米高的臺(tái)子下跳下來(lái),我為他捏了把汗,認(rèn)為他一定會(huì)摔下來(lái)??墒撬恢箾](méi)有摔在地上,反而還來(lái)了個(gè)空中醫(yī)藥360度旋轉(zhuǎn),我被驚呆了自行車(chē)在他們手上、腳底下簡(jiǎn)直成了玩具。

我心里暗暗想著一定要學(xué)好自行車(chē)。我趁著寫(xiě)完作業(yè)的`時(shí)間叫爺爺教我騎自行車(chē)。我找來(lái)一輛自行車(chē),起初還要爺爺扶著,才能騎。我騎著自行車(chē)覺(jué)得,好像失去了平衡一樣摔倒在地,原來(lái)是爺爺松了手。

我讓爺爺教我如何上車(chē),但是無(wú)論如何也上不去。爺爺對(duì)我說(shuō)要掌握好平衡,要控制好平衡,經(jīng)過(guò)爺爺一番指點(diǎn)后,我一搖一擺的騎上了自行車(chē)。我看到別人騎車(chē)的速度很快,我也想模仿,于是加快了速度一路飛奔起來(lái)。陣陣微風(fēng)吹在我臉上,感到無(wú)比涼爽,正當(dāng)陶醉在自我世界時(shí)。車(chē)子失去了平衡撞在了沙堆里。爺爺看到說(shuō)騎車(chē)要專(zhuān)心,不要三心二意。我重新的騎起來(lái),好像怕出現(xiàn)意外。

過(guò)幾分鐘,天上掠過(guò)了一群歸鳥(niǎo)。它們歡快的唱起歌兒。天邊的彩霞羞紅了臉,好像對(duì)我說(shuō)你該回家了。晚上我疲倦的躺在床上,回想起練車(chē)的經(jīng)歷,真是又有汗水,也有回收?。?/p>

初二暑假作業(yè)答案篇九

先是電腦壞了,再是電視出故障,最后我想去書(shū)店緩解一下郁悶的心情,卻發(fā)現(xiàn)書(shū)卡不知道被放在哪里了!

我覺(jué)得我應(yīng)該好好反省一下了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)電腦一壞,我好象什么事情都沒(méi)有了,也不能怪我,首先,那兩本書(shū)我是在網(wǎng)上看的,日記我是在電腦上寫(xiě)的,剪貼我是在電腦上做的,古詩(shī)也是在電腦上找的,就連課外閱讀我也是在網(wǎng)上進(jìn)行的。

看電腦一時(shí)半會(huì)兒還好不了,我真的開(kāi)始考慮我在沒(méi)有電腦的這段時(shí)間該怎么過(guò)了。

郁悶啊~。

初二暑假作業(yè)答案篇十

放暑假了,我們假日小隊(duì)開(kāi)展一個(gè)活動(dòng),到古蕩綠色廣場(chǎng)采訪一些人,并且做一張“夢(mèng)想卡”。今天晚上,我們的小隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始了。

到了廣場(chǎng),那里人很多,有健身的、有唱歌的、還有跳廣場(chǎng)舞的,熱鬧極了。不過(guò)我們還是找了一個(gè)相對(duì)安靜一點(diǎn)的角落開(kāi)始采訪。我們首先采訪了隊(duì)長(zhǎng)潘俊宇爸爸,問(wèn)了他小時(shí)候的夢(mèng)想,他說(shuō)想當(dāng)科學(xué)家,我們又問(wèn)了他的工作情況和一些經(jīng)驗(yàn)分享等,隊(duì)員們嘰嘰喳喳的,潘爸爸非常有耐心地一一解答,回答得十分詳細(xì)。采訪完潘爸爸,我們又采訪了郭爸爸,也問(wèn)了他小時(shí)候的夢(mèng)想,他說(shuō)想當(dāng)解放軍,但是后來(lái)因?yàn)檠劬Σ缓茫Y(jié)果沒(méi)當(dāng)成,郭爸爸還友善地提醒我們要從小愛(ài)護(hù)眼睛。我們?cè)诓稍L的過(guò)程中,爸爸們都認(rèn)真回答我們的問(wèn)題,媽媽們卻在旁邊邊忙邊用扇子趕蚊子。

采訪完了以后,我們?cè)谝黄鹜嫫鹆蓑T自行車(chē),大家都會(huì)騎,只有我不會(huì),小伙伴們幫我扶著自行車(chē),好讓我方便地上去,然后胡哥哥就拉著小自行車(chē)一邊跑一邊叮囑我說(shuō):“雙腳踩牢踏腳板,不停地畫(huà)圈就行了”,我按照胡哥哥的方法做,不停地踩踏腳板,過(guò)了一會(huì)兒哥哥漸漸把手放開(kāi)了,讓我自己前進(jìn),可是騎了一點(diǎn)點(diǎn)就摔倒了,不過(guò)我不甘心,爬起來(lái)再練,練了好幾遍,最后我終于勉強(qiáng)可以能騎一段路了。

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了。假日小隊(duì)的活動(dòng)結(jié)束了,我們個(gè)個(gè)依依不舍地回家了。

初二暑假作業(yè)答案篇十一

8月1日早晨,我早早的就起床了,因?yàn)榻裉煳乙グ职值墓S里看看。

頓時(shí),我的眼淚不由自主的滾落了下來(lái),我心里暗暗的下定決心:長(zhǎng)大一定要考到好的成績(jī),來(lái)回報(bào)飽經(jīng)風(fēng)霜的爸爸。忽然,前面來(lái)了位年紀(jì)40左右的中年男子,他對(duì)我特別的和藹,他把我?guī)У搅宿k公室,然后洗了個(gè)蘋(píng)果給我,然后對(duì)我說(shuō):“你想學(xué)怎么做塑料板嗎”?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是他把我?guī)У搅塑?chē)廂里,哇!好大的機(jī)器啊!

這時(shí),迎面走來(lái)了一位師傅,他把我?guī)У搅藱C(jī)器前面,然后交我怎么做大板,我也照著他的過(guò)程來(lái)控制著,就走這時(shí),機(jī)器上的一個(gè)零件掉了下來(lái),把我頭一砸,流血了,我哭了起來(lái),爸爸聞聲趕了過(guò)來(lái),立即把我一抱,然后上了車(chē),在路上爸爸不斷的責(zé)怪自己,怪自己不應(yīng)該帶我來(lái)這個(gè)地方的,到了醫(yī)院,醫(yī)生把我頭給包扎了,爸爸這才放下心來(lái),然后把我回到了家中。

通過(guò)這次的學(xué)藝,我學(xué)會(huì)了一門(mén)技術(shù),我感謝我的父親對(duì)我的愛(ài)。

初二暑假作業(yè)答案篇十二

這個(gè)暑假,我不知為什么對(duì)編寫(xiě)程序產(chǎn)生了濃厚的興趣,認(rèn)為他是一種奇妙的東西,很有趣。寫(xiě)出的程序不僅可以方便自己,還可以方便他人,是大家獲得快樂(lè),何樂(lè)而不為呢?于是,在父母的贊同下,我買(mǎi)了一本書(shū),用于學(xué)習(xí)如何編寫(xiě)程序。

可是買(mǎi)到書(shū)后,我立刻后悔了,這本書(shū)里寫(xiě)的東西,別說(shuō)一串代碼了,就連一個(gè)單詞我都看不懂。可是,既然是自己決定要去學(xué)習(xí)他,又怎能輕言放棄?嘗試去閱讀它!是自己決定的路,就算是跪著也要走完!我找到了信心,繼續(xù)看著。再清除了所有的閱讀障礙后,我一本正經(jīng)的看了下去。原來(lái),只要又嘗試去讀他的信心,讀他也就不那么困難了。

終于讀到了需要自己實(shí)踐的部分了——《嘗試,編寫(xiě)第一個(gè)程序》我的心臟開(kāi)始劇烈的跳動(dòng),激動(dòng)地心情再也抑制不住,只想立刻去嘗試他……我打開(kāi)了我的編程軟件,笨拙地按書(shū)上要求粗略的配置著……我被這串字符徹底難住了,但是我不能認(rèn)輸,更何況嘗試還開(kāi)始!可是,這股信念還是被一桶冷水澆滅了,有些詞語(yǔ)查到翻譯后,根本練不成句子,這又使我的信心再次受挫,而卻沒(méi)有在之后重拾信心,而是一頭栽在床上,開(kāi)始埋怨起來(lái):“啊……早知道它這么難,當(dāng)初我就不買(mǎi)了……”這話正巧被從門(mén)前路過(guò)的媽媽聽(tīng)到,她上前來(lái),面帶微笑道:“孩子,這是你自己選擇去嘗試的。那就加把勁,繼續(xù)試著去做,直到征服它為止!”這句話點(diǎn)醒了我,我又開(kāi)始嘗試著去了解這代碼的意思……一次次的嘗試,我基本能看的懂了;又幾次的嘗試我已經(jīng)能熟練運(yùn)用這些常用的代碼……最后,我最終寫(xiě)出第一個(gè)自己的程序——屬于自己的計(jì)算器。

在這次的嘗試,我不僅收獲了自己的第一個(gè)程序;還認(rèn)識(shí)到了不能輕言放棄的道理。我,成長(zhǎng)了。

初二暑假作業(yè)答案篇十三

今年暑假,我和哥哥到鄉(xiāng)下奶奶家去玩,在鄉(xiāng)下的這段期間,我學(xué)會(huì)了騎馬。

清晨,空氣是多么的清新,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的在樹(shù)上歌唱著,于是我就四處轉(zhuǎn)悠,在不遠(yuǎn)處看見(jiàn)小叔正在騎馬,我就來(lái)了興致。我心想:要是我能學(xué)會(huì)騎馬就好了。于是我跑過(guò)去,小叔對(duì)我說(shuō):“是不是想學(xué)騎馬呀!”。我說(shuō):“是啊!”小叔回答我說(shuō);“教倒是可以教你,只是你能不能堅(jiān)持的住”。我說(shuō):“我一定能行的,你就教我吧!小叔”。“既然你那么想學(xué),那我就教你?!毙∈逭f(shuō)到。對(duì)了,每年火把節(jié),小叔都會(huì)去參加,而且曾拿到過(guò)冠軍。于是小叔就在前面牽馬,我騎在馬背上,心里很緊張害怕被它甩下來(lái)。就這樣,慢慢的轉(zhuǎn)了幾圈,心里慢慢的也放松下來(lái),于是我?jiàn)Z過(guò)小叔手里的繩子,馬兒飛快地跑起來(lái),我心慌了,不知道該怎么辦?還沒(méi)回過(guò)神來(lái)就被馬甩下來(lái)了,我嚇壞了,還好沒(méi)哭。

小叔見(jiàn)狀,急忙跑過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“孩子,怎么樣?沒(méi)事吧!”我強(qiáng)忍著痛說(shuō):“沒(méi)事”!你要想學(xué)好騎馬,就得一步一步來(lái),急不得,不能亂來(lái),要想一步登天[注:登:上。一步跨上青天。比喻一下子就達(dá)到很高的境界或程度。有時(shí)也用來(lái)比喻人突然得志,爬上高位。]是不可能的。”

這一次,我認(rèn)真地聽(tīng)小叔的話,慢慢的學(xué)會(huì)了一些騎馬的技巧,如:韁繩、鞭子,腳、腿、跨,這些動(dòng)作的綜合運(yùn)用,用身體語(yǔ)言很自然的把信息傳給馬等。第二天,不用小叔在前面牽馬了,我能夠自己騎了,心里也不再害怕。我跨上馬,用手一拍,馬兒跑起來(lái)了,我是多么的高興,因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了騎馬。通過(guò)這次騎馬,我知道了要想學(xué)好本領(lǐng)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要付出努力,不能一步登天。面對(duì)困難我們要知難而進(jìn)[注:迎著困難上。],這樣才會(huì)成功,經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)歷,我對(duì)今后的人生道路上更加充滿自信。

初二暑假作業(yè)答案篇十四

今年四月,我和爸爸媽媽一起去了南昌縣黃馬鄉(xiāng)的鳳凰溝賞花。平時(shí)因?yàn)橐獙W(xué)習(xí),沒(méi)有時(shí)間出去玩,這次能和爸爸媽媽一起去鳳凰溝賞花,我的心情非常興奮。天空蔚藍(lán),幾朵白云悠閑地劃過(guò),留下一道淺淺的痕跡。坐在車(chē)上我好奇地打開(kāi)車(chē)窗,柔和的春風(fēng)拂過(guò)臉頰,新鮮的空氣混雜著泥土的濕潤(rùn)迎面撲來(lái),我盡情地呼吸著清新的空氣,遠(yuǎn)離了都市的喧囂,仿佛一切都變得美好起來(lái)。

我拉著媽媽的手歡快地跑入海棠花林,駐足在一棵海棠花前,樹(shù)上掛了一個(gè)牌子上面寫(xiě)著長(zhǎng)壽冠海棠。海棠樹(shù)上每一根枝干上都開(kāi)滿了花朵,有粉色的,有紅色的,還有白色的。我用手輕輕地托著一株花朵,細(xì)細(xì)地打量,海棠花有四瓣.花瓣的根部是白色的,再向上漸漸變粉?;ò甑纳隙朔劾锿讣t,花瓣微微下垂,在小花旁邊摻雜著綠色的小葉子,紅綠交相輝映,仿佛構(gòu)成了一幅春天的畫(huà)卷。我情不自禁俯下身子仔細(xì)地嗅著花兒的味道。一股淡淡的清香鉆進(jìn)鼻子,聞香望著手中的海棠花,我不禁沉醉其中,流連忘返。

在花的指引下,我進(jìn)入花林的中心地帶。大片大片的粉嫩掛滿了枝頭,深沉的樹(shù)枝和黃綠交錯(cuò)的樹(shù)葉都成了她的陪襯,粉嫩的花朵隨風(fēng)輕輕搖曳,像一個(gè)個(gè)舞者,在陽(yáng)光下起舞。我和爸爸媽媽紛紛在海棠花前合影,留住這美麗的瞬間。

聽(tīng)說(shuō)海棠花的花期很短,每年也只是開(kāi)一次花,海棠花傾盡一生只為開(kāi)花,她把一生中最美麗的時(shí)光都奉獻(xiàn)給了春天。我小心翼翼地拾起一朵海棠花放在掌心,我仿佛看見(jiàn)她緋紅的嘴角掛著一絲淺笑,那是對(duì)春天的不舍還是對(duì)來(lái)年的向往?花開(kāi)花謝,我知道她的此生一定無(wú)悔,因?yàn)樗`放過(guò)了,留下了一世余香。春天就這樣悄然無(wú)聲地來(lái)了。

初二暑假作業(yè)答案篇十五

今年暑假,我回到了我的家鄉(xiāng),看到了許多美景:蜿蜒的群山,茂密的樹(shù)林,潺潺的流水,滿山的牛羊和黑瓦白墻的農(nóng)家小院——這就是我的家鄉(xiāng)四川。

來(lái)到這里,沒(méi)有城市的車(chē)水馬龍和繁華喧鬧,沒(méi)有美麗的夜景和高樓大廈,也沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)里的過(guò)山車(chē)和摩天輪。只有用勤勞雙手創(chuàng)造生活的農(nóng)人們,只有路邊樸實(shí)無(wú)華的小野花,只有小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌唱。

“吱吱吱”,知了的叫聲把我?guī)нM(jìn)了黑色的夜晚,稀稀疏疏的燈光閃閃爍爍,我們一家人圍在電視旁,看自己喜歡的節(jié)目。遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)幾聲狗叫或蟲(chóng)鳴……讓人又一次感受到了大自然的魅力。

初二暑假作業(yè)答案篇十六

第三,我要遵守小學(xué)生有關(guān)暑假注意事項(xiàng)。

我計(jì)劃每周幫媽媽做一件家務(wù)事,并把勞動(dòng)的感覺(jué)記下來(lái)。

我還要遵守交通規(guī)則,不做危險(xiǎn)的游戲,不到建筑工地、水庫(kù)、河邊等不安全的地方玩耍、游泳。

以上是我的暑假安排和計(jì)劃,也就作為我的.第一個(gè)暑假周記,我想我按照以上計(jì)劃過(guò)完暑假,這個(gè)暑假一定是一個(gè)非常有意義的暑假。

作文五:暑假生活。

來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)我的暑假生活。

時(shí)光如水,在送走緊張的一學(xué)期后,我迎來(lái)了新一個(gè)暑假。

放假的感覺(jué)真好,早上睡到九點(diǎn)多才睜開(kāi)眼睛。

不緊不慢地穿衣服,空調(diào)吹來(lái)的風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。

他們現(xiàn)在一定和我一樣,此時(shí)正享受著空調(diào)所帶來(lái)的清涼。

放假的感覺(jué)真好,想干什么干什么,再也不用擔(dān)心作業(yè)的問(wèn)題。

當(dāng)我捧著一本閑書(shū)從爸爸媽媽面前走過(guò)時(shí),他們也毫不在意。

然而好日子似乎永遠(yuǎn)都是那么短暫,對(duì)于明年即將成為畢業(yè)生的我,這樣的好日子就更少了。

現(xiàn)在每天都是寫(xiě)作業(yè),學(xué)素描,學(xué)英語(yǔ),學(xué)語(yǔ)文,學(xué)數(shù)學(xué)……時(shí)間經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的精心安排,玩的時(shí)間更少了。

居然懷念起上學(xué)的日子來(lái),其實(shí),在學(xué)校不過(guò)多一些限制,多一些疲憊,多一些作業(yè)……但用心去體會(huì),卻能發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的友情很純潔,學(xué)習(xí)生活很有規(guī)律,而且那緊張的學(xué)習(xí)、生活其實(shí)很充實(shí)。

現(xiàn)在,我只有無(wú)盡的煩惱和苦悶。

在暑假里,應(yīng)該是一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo),沒(méi)有負(fù)擔(dān),在天空中自由飛翔;在熱鬧的超市,盡情地選購(gòu)商品;在電腦前,聽(tīng)著鍵盤(pán)“噼里啪啦”的樂(lè)章,可這樣的日子,對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太少了。

每個(gè)人在夏天時(shí)就盼冬天,在冬天時(shí)就盼夏天,開(kāi)學(xué)盼放假,一放假就又想上學(xué)了。

這個(gè)意識(shí),在今年的暑假特別強(qiáng)。

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