在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生日記四年級(jí)篇一

昨天晚上我和我的一位同學(xué)一起玩荒野行動(dòng)pc端，發(fā)生了一些很有趣的事。

昨天晚上閑的無(wú)聊我便發(fā)qq給我的一位同學(xué)，正好我們都有時(shí)間，所以我們就一起玩雙排，一開(kāi)局我們就跳跳傘人數(shù)最多的中部主城，我們兩個(gè)每人拿一把m4，把主城剩余的人都給消滅了，因?yàn)橐恢痹诤蛿橙擞蹭?，所以就沒(méi)怎么搜裝備，導(dǎo)致了我們?cè)跊Q賽圈被別的隊(duì)給淘汰了。

第二局我們總結(jié)了第一局的失誤，這次我們挑了一個(gè)人數(shù)比較少的城市跳傘，這次我們一邊發(fā)育，一邊剛槍，就這樣我們就挺到了決賽圈，最終雙排吃雞了。

小學(xué)生日記四年級(jí)篇二

今天早晨，看到姨父要把爺爺接走了，我也要一起去。但媽媽用手抱著我，怎么也掙脫不了。眼看姨父就要把車開(kāi)走了，我急得流下了眼淚，對(duì)媽媽說(shuō)：“讓我去嘛！讓我去嘛！”可媽媽就是不讓我去，還讓姨父他們走。這時(shí)，汽車開(kāi)走了。我傷心地想：媽媽為什么不讓我去呢？去了有什么不好呢？唉！今天下午我干什么呢？張寧姐姐不會(huì)回來(lái)的，施成彧又不在，我好孤單呀！其他小朋友都有人一起玩，我卻沒(méi)有，我好傷心呀！

小學(xué)生日記四年級(jí)篇三

黃山有很多山峰，這些山峰都非常奇特，也很有特色。黃山的山峰有：蓮花峰、光明頂、始信峰和天都峰，登上其中的一座山峰往下望，都可以望見(jiàn)黃山最美、的景色。

黃山有“四絕”，那就是奇松、怪石、云海、溫泉。第一名當(dāng)然是奇松，奇松這稀奇古怪的樣子，還各具有不同的特色和意思。黃山的松樹，有的長(zhǎng)在懸崖峭壁上，有的長(zhǎng)在幽谷，蔥郁又生機(jī)勃勃。黃山有幾大奇松，都非常有名，他們分別是“迎客松”、“黑虎松”、“團(tuán)結(jié)松”、“探海松”等等，都是黃山松的代表。

怪石也是黃山“四絕”之一，這些怪石別具特色，模樣千奇百怪，有的像人，有的像動(dòng)物，還有的像物品，生動(dòng)有趣，活靈活現(xiàn)。怪石里比較有名的是：“飛來(lái)石”，“猴子觀?！?，“仙人曬靴”，“獅子峰”等。其中，游客們最喜歡的是“仙人曬靴”，因?yàn)槟枪质褚恢谎プ樱茄プ拥沽诉^(guò)來(lái)，就像先人在曬靴子。

云海是非常神奇的一絕，雖然在別的名山也能看到云海，但也沒(méi)黃山的云海那樣變化無(wú)窮和壯觀。在黃山上，如果有幸看到云海，那你就會(huì)感到一種妙不可言的`朦朧美。溫泉在黃山也算一絕，黃山溫泉溫度常年保持在42度，水質(zhì)良好，非常不錯(cuò)，大家有時(shí)間也要去體會(huì)一下??！

朋友們，黃山是個(gè)絕美絕美的地方，希望你們能愛(ài)惜這里的一花一草，一石一泉。希望你們把黃山介紹給你的親朋好友，讓他們也來(lái)體驗(yàn)一下黃山的美。祝你們的黃山之旅愉快！

小學(xué)生日記四年級(jí)篇四

“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心。

一個(gè)富有感恩之心的人，就會(huì)懂得感謝周圍對(duì)自己有幫助的人。而那個(gè)人就是人類心田中最真、最善、最美的種子。它能開(kāi)花結(jié)果，那朵花是用金錢也買不到的愛(ài)心之花，那顆果是智慧之果。每個(gè)人的人生都要有一顆感恩之心，隨時(shí)隨地地學(xué)會(huì)感謝別人。

我曾在書上看過(guò)這樣一個(gè)《生死跳傘》的故事：湯姆有一架小型飛機(jī)，他和好友庫(kù)爾乘飛機(jī)飛躍一個(gè)人跡罕至的海峽。飛機(jī)已經(jīng)飛了兩個(gè)半小時(shí)，還有半小時(shí)的路程?？捎褪５暮苌倭藴穾е德鋫闾铝孙w機(jī)庫(kù)爾正要跳時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有降落傘，只有一袋舊衣服，飛機(jī)無(wú)力地朝前飛，往下降著……就在這時(shí)，一片海岸出現(xiàn)在庫(kù)爾的眼前，飛機(jī)貼著海面沖去，“嘩”的一聲撞在沙灘上，庫(kù)爾立即暈了過(guò)去。半個(gè)月后，庫(kù)爾去了湯姆的的家，湯姆的妻子告訴他：“湯姆一直沒(méi)回來(lái)”庫(kù)爾打開(kāi)了舊衣服，里面有張紙片，上面寫著：庫(kù)爾，我親愛(ài)的好兄弟，機(jī)下是鯊魚區(qū)，跳下去必死無(wú)疑。不跳，沒(méi)油的飛機(jī)不堪重負(fù)，會(huì)很快墜海。我跳下后，飛機(jī)減輕了重量，肯定能滑翔下去……你大膽的向前開(kāi)吧，祝你成功！

有時(shí)候，朋友好似一杯酒，濃烈的瞬間可以燃燒你的心。而有時(shí)候，你的所見(jiàn)并非就是事實(shí)的*。當(dāng)你和朋友的友誼呈現(xiàn)非狀態(tài)時(shí)，不要輕易懷疑友誼，否定友誼，也許你的朋友此時(shí)正在無(wú)言無(wú)語(yǔ)的犧牲。珍惜友誼吧，友誼是最珍貴的，就是用千千萬(wàn)萬(wàn)的黃金白銀也買不到的。

“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣地看待卑微；無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。

感恩是一束金色的陽(yáng)光能融化冰雪讓我們學(xué)習(xí)感恩讓這束陽(yáng)光照耀在我們大家的心底感謝朋友吧，那就是你對(duì)友誼的熱愛(ài)，多交些朋友吧，他們將會(huì)是你人生中最忠實(shí)的使者！

小學(xué)生日記四年級(jí)篇五

今天，老師喧布了一件讓我們非常高興的事，那就是老師等一下要教我們變魔術(shù)。

老師要開(kāi)始變魔術(shù)了。首先，老師先從講臺(tái)上拿出一張紙，把紙撕成碎片，把這些碎片放在手心里，說(shuō)：現(xiàn)在我要把這些碎片恢原狀。同學(xué)們聽(tīng)了，說(shuō)：不可能的事。于是，老師把這些碎片放在手里捏呀捏，邊捏邊神密的笑著。最后，把紙慢慢的打開(kāi)，結(jié)果，奇跡發(fā)生了，在老師的手里，那些碎片居然變成了一張完整的紙。老師給我們解開(kāi)了迷底；其實(shí)，老師先把一張紙放在手心里，只要在捏的時(shí)候把紙掉包就行了。我們恍然大悟。

老師講解完后，我迫不及待地開(kāi)始學(xué)。我先拿起老師發(fā)給我們的紙開(kāi)始練習(xí)，先把一張完好無(wú)缺的紙捏成小團(tuán)，握在手心里，然后把另一張紙撕碎，把它也放在手心里用力的捏呀捏，悄悄地掉包，我的心怦怦直跳，又怕失敗，結(jié)果，完整的那張紙掉了下來(lái)穿幫了。第二次，拿出了一張碎紙，又失敗了。第三次，我心想：可別在失敗了。于是，我捏呀捏，我緊又充滿期待的打開(kāi)紙團(tuán)，我大叫了一聲，因?yàn)檫@一次成功了。

我真開(kāi)心呀，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng)。

小學(xué)生日記四年級(jí)篇六

今天，我非常幸運(yùn)。不然我的屁股就要開(kāi)花了，但也是我自己太粗心犯下的錯(cuò)。

星期三我們上了《品德與社會(huì)》的課，這時(shí)教師叫我們互相寫優(yōu)點(diǎn)和不足，于是我就把書交給同學(xué)定。回到家做作業(yè)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)把書放進(jìn)書包，媽媽一聽(tīng)非常著急，叫我好好想想，是放在書桌上，還是在同學(xué)那里，可是我昏沉沉的，什么也想不起來(lái)，媽媽也十分發(fā)火，可見(jiàn)我難過(guò)地低著頭，只好說(shuō)，明天再找找看吧。

第二天，我一到教室就找書，卻沒(méi)有，可是我也就沒(méi)再找?；丶視r(shí)，少不了又被媽媽說(shuō)了一通。我也為自己的馬虎感到很后悔。媽媽對(duì)我說(shuō)：“明天先跟老師說(shuō)，幫忙找一下，要是沒(méi)有就向同學(xué)借一本，幫你復(fù)印一本。下次不能再丟三落四了。否則，小心你的屁股。”我連連點(diǎn)頭。

第三天，一到學(xué)校，我剛要問(wèn)，這時(shí)池申龍就把我的《品德與社會(huì)》送了過(guò)來(lái)，我開(kāi)心得跳了起來(lái)，失蹤了兩天的書終于回來(lái)了。

今后，我可不敢再這么粗心了。

小學(xué)生日記四年級(jí)篇七

聽(tīng)到這則消息，下意識(shí)的反應(yīng)就是：必須要去參觀一下這個(gè)航空博物館，這動(dòng)機(jī)嘛，一來(lái)是自己對(duì)飛機(jī)所知甚少，好幾次路過(guò)航空博物館，卻沒(méi)有時(shí)間進(jìn)去好好游賞一番，甚覺(jué)遺憾，正巧這次可以去參觀參觀了。

進(jìn)了大門，好大的一片場(chǎng)地，擺滿了飛機(jī)、大炮，立刻興奮起來(lái)，便腳下生風(fēng)，遙望遠(yuǎn)處一片停放著的大飛機(jī)。

兩架飛機(jī)顯然是剛運(yùn)來(lái)時(shí)間不長(zhǎng)，看起來(lái)硬棒棒的，先看第一架圖16，這是蘇聯(lián)圖列波夫設(shè)計(jì)局于20世紀(jì)50年代研制的高亞音速中程中型轟炸機(jī)，能攜帶重型炸彈、魚雷和核彈。

我立刻拿出照相機(jī)，拍了一張，心里美滋滋的。

我看了看展板，上面寫道：現(xiàn)在展現(xiàn)在我們面前的這架圖16，曾于1965年5月14日，由空軍某部李源一、于福海機(jī)組駕駛，xx地完成了我國(guó)首次原子彈投放試驗(yàn)任務(wù)。

這么近距離地接觸一架現(xiàn)代轟炸機(jī)，這是以前從沒(méi)有過(guò)的體驗(yàn)。圍著轉(zhuǎn)了幾圈，我發(fā)現(xiàn)這架16因?yàn)槠渌诘貏?shì)的關(guān)系，機(jī)翼相對(duì)比較低，伸出雙手就能夠得到翼尖，如果爬上去以后可以沿著機(jī)翼走到機(jī)背上，順著再往前走幾步，就可以直達(dá)駕駛室。要是能上去體驗(yàn)體驗(yàn)?zāi)强删秃昧恕?/p>

我本來(lái)還想照張相片，但因?yàn)橥瑢W(xué)擋著我，我總是照不好。

小學(xué)生日記四年級(jí)篇八

下午放學(xué)時(shí)，班主任老師給我們布置了一道家庭作業(yè)，要求大家想辦法測(cè)算一次性筷子的體積，并用的形式將測(cè)算過(guò)程記錄下來(lái)。這道家庭作業(yè)，表面上是一次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)際可能寓意更深，因?yàn)橐淮涡钥曜拥氖褂门c環(huán)保有關(guān)。

一回到家，我就靜靜地坐在書桌前思考這個(gè)問(wèn)題。一次性筷子的形狀是一個(gè)不規(guī)則的立體圖形，怎樣才能測(cè)算出它的體積呢？我思來(lái)想去，一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒搖搖頭……，終于，有了一點(diǎn)眉目。我可以將一次性筷子放入裝滿水的容器中，這樣容器中的'水就會(huì)溢出來(lái)，溢出水的多少不就是筷子的體積嗎？可是筷子比水輕，會(huì)浮在水面上，又該怎么辦呢？可不可以用石頭或膠布之類的東西將筷子固定住呢？我想應(yīng)該是可以的，但這些辦法測(cè)定起來(lái)又都太麻煩了，要是有更簡(jiǎn)便的方法該多好??！經(jīng)過(guò)冥思苦想，我終于自豪的笑了。

小學(xué)生日記四年級(jí)篇九

今天被老媽狠狠地揍了一頓。

最近放學(xué)媽媽都送我去石爺爺那里寫一個(gè)小時(shí)的毛筆字，然后媽媽下班就正好把我?guī)Я艘黄鸹丶摇?點(diǎn)20是媽媽和我約好的時(shí)間，必須要離開(kāi)學(xué)校，因?yàn)閶寢屗屯晡疫€要回學(xué)校等上完班才能回家。

今天我語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題寫的很馬虎，被老師罰了擦了重寫，等寫完我往數(shù)學(xué)老師那里跑，到了那兒只顧著吃東西和同學(xué)說(shuō)話，居然忘記時(shí)間了。媽媽本來(lái)今天就忙得連午飯都沒(méi)時(shí)間吃，這會(huì)兒等我一等、二等我都不來(lái)，就到教室找我，語(yǔ)文老師又告訴了老媽我作業(yè)的情況。老媽又趕到數(shù)學(xué)老師那里找我，恰巧看到我在那邊玩得開(kāi)心。

見(jiàn)到老媽的那剎那，我就感覺(jué)不好了。媽媽和數(shù)學(xué)老師打過(guò)招呼，平靜的讓我收好東西跟他走，走到樓梯口就爆發(fā)了，把我狠狠揍了一頓。那會(huì)兒都已經(jīng)4點(diǎn)20了。

不過(guò)我今天也真過(guò)分了，哎，錯(cuò)過(guò)了去練字的時(shí)間，表現(xiàn)又不好，作業(yè)還沒(méi)寫，老媽因?yàn)榈⒄`了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，一直忙到六點(diǎn)多才能下班。

被揍的感覺(jué)，哎！

小學(xué)生日記四年級(jí)篇十

今天早上，媽媽買來(lái)一個(gè)又大又圓的西瓜，我一看，就樂(lè)了，這個(gè)西瓜呀，太可愛(ài)了！真像一個(gè)大洋娃娃的臉，它穿了一件綠色帶黑道道的衣服，腦瓜頂上還長(zhǎng)著一個(gè)彎彎的把兒，特別像小女孩的羊角辮兒。

媽媽去上班了，臨走時(shí)跟我說(shuō)：“好好看家，別闖禍。”媽媽剛走，我覺(jué)得很無(wú)聊，就拿起那個(gè)西瓜在桌子上滾來(lái)滾去，滾了一會(huì)兒，也覺(jué)得不好玩，于是我就把它放在了原來(lái)的地方。

中午，媽媽回來(lái)了，我問(wèn)媽媽：“可以吃西瓜了嗎？”媽媽回答說(shuō)：“行。”于是，媽媽把西瓜放到水里清洗，然后把西瓜放在菜板子上，用刀一切，只見(jiàn)流了一桌子水，媽媽說(shuō)：“怎么回事？”我哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“媽媽，你買了一個(gè)爛西瓜?！眿寢屨f(shuō)：“爛西瓜不是這樣，你看它里面的瓜瓤像火一樣通紅，它的汁水甜絲絲的，如果是爛西瓜的話，是有臭味的，顏色紅的有點(diǎn)發(fā)紫，肯定是你搗的鬼?！蔽冶鞠胛鞴蠞L來(lái)滾去皮就會(huì)破，沒(méi)想到的是，皮沒(méi)有破，瓜瓤卻變成了水。

原來(lái)好吃的東西經(jīng)過(guò)一玩，也會(huì)變成不好吃的東西。在水果中，有些水果，玩了不會(huì)變味，但是有些水果是不能玩的，玩了，它就會(huì)變味。

小學(xué)生日記四年級(jí)篇十一

千島湖原本是一個(gè)環(huán)境特別優(yōu)美的小城，可自07年以來(lái)，眾多的開(kāi)發(fā)商發(fā)現(xiàn)了這塊寶地，一座又一座的高樓大廈拔地而起，一輛輛汽車川流不息，嚴(yán)重污染了環(huán)境衛(wèi)生，讓我傷心。

千島湖是山里的小鎮(zhèn)，她屬于大山，不屬于開(kāi)發(fā)商！不是你們想砍樹就砍樹，想造房就造房的地方！

我家在郊外，三面環(huán)山一面鄰水，正前方就是美麗的湖。按理說(shuō)，這應(yīng)該是個(gè)風(fēng)景秀麗，很適合居住和學(xué)習(xí)的地方?？墒牵?yàn)槿绱?，惡?mèng)隨之而來(lái)……首先，是我家正對(duì)著的湖中心那座我最喜歡的小山包。原本我每天都會(huì)站在陽(yáng)臺(tái)上望著那面包似的綠色小山包，想像自己獨(dú)自一人在島上玩……可是自從綠城集團(tuán)開(kāi)發(fā)了那座小島，我就不曾站在陽(yáng)臺(tái)上望過(guò)小山包。因?yàn)槲也蝗绦难劭粗笥褌円粋€(gè)個(gè)倒下，比忍心聽(tīng)著它們發(fā)出無(wú)力的呻吟，自己卻無(wú)能為力的站在陽(yáng)臺(tái)上獨(dú)自落淚，我只能在心里狠很地罵自己無(wú)能，咒開(kāi)發(fā)商傾家蕩產(chǎn)。

接著，便是小區(qū)大路門口的一排山。每天放學(xué)路過(guò)那兒，我就盡力分散自己的注意力，盡量不去聽(tīng)朋友們的哭泣聲……可我心里是多么悲傷??！

現(xiàn)在，這兩個(gè)工程都快完工了，本以為這下可以安安靜靜了，可誰(shuí)料，噩運(yùn)又來(lái)了。

那天，我有事出門，碰巧看見(jiàn)幾輛工程車和挖機(jī)開(kāi)來(lái)一看就知道又要挖山了。我心里那個(gè)氣啊緊緊地握住了拳頭，心里最后一絲理智在和憤怒做著抗?fàn)?，最終才迫使我沒(méi)有上去和他們爭(zhēng)辯。我邁動(dòng)沉重的腳步，做出笑臉用娃娃音問(wèn)道：“叔叔，你們這是要干什么呀？”其中一位工人叔叔回答道：“唉，又要砍樹造房子嘍！”他嘆了口氣，接著說(shuō)道：“小姑娘你離遠(yuǎn)點(diǎn)兒啊，等會(huì)兒樹木滾下來(lái)，會(huì)傷到的，那可不是鬧著玩的'！”“恩，我知道了，謝謝叔叔！”嘴上這么說(shuō)著，我心里卻在想：“被傷到才好！那樣你們就不會(huì)砍樹了，哼！”

第二天，我走出大門，看見(jiàn)許多樹木已經(jīng)被鋸成一段段的了，我心里好不凄涼……。

現(xiàn)在遭殃的是邊山、小鳥和小山包，之后還不知道會(huì)輪到誰(shuí)呢……。

為了錢殘害母親做這么喪盡天良的事真是可惡?。?！

小學(xué)生日記四年級(jí)篇十二

樹奉獻(xiàn)氧氣吸入二氧化碳，為人類凈化空氣，抵御沙化、風(fēng)塵、赤潮。但是，中國(guó)森林面積只有15.8億公頃，森林覆蓋率也只有16.5％。地球森林覆蓋率已經(jīng)下降了20％—30％，如果再不加以節(jié)制，人類將失去這個(gè)朋友。

動(dòng)物，人類的伙伴，因?yàn)橥但C，有些動(dòng)物瀕臨滅絕。

樹木，動(dòng)物的家園，失去家園，動(dòng)物何處容身？

濕地，在中國(guó)盲目地圍墾、掠奪開(kāi)發(fā)、污染加劇、過(guò)度利用等因素，全國(guó)三分之一的天然濕地面臨被改變、喪失的危險(xiǎn)。

保護(hù)環(huán)境對(duì)于我們不是一個(gè)新問(wèn)題，我們完全可以從我做起，從身邊的小事做起，如隨手關(guān)水龍頭，購(gòu)物自帶小包等等，小事雖然不起眼，卻能體現(xiàn)我們具備了多少環(huán)保意識(shí)。保護(hù)環(huán)境，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，而且對(duì)我們每個(gè)人的幸福也有很大的關(guān)系。世界各地不斷出現(xiàn)臺(tái)風(fēng)、地震、泥石流等自然災(zāi)害。這些是多么可怕的現(xiàn)實(shí)?。∥覀儽仨汃R上行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，保護(hù)我們的家園。

保護(hù)我們周圍的環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛(ài)護(hù)花草樹木，保持校園環(huán)境干凈整潔。

保護(hù)我們周圍的環(huán)境，建立“綠色環(huán)保”少年崗，植樹造林，控制土地沙漠化，擴(kuò)大綠地面積。

保護(hù)資源環(huán)境，就是保護(hù)我們自己。只有每個(gè)人都齊心協(xié)力，齊抓共管，才能使明天的家園，變得更加美麗。

小學(xué)生日記四年級(jí)篇十三

我十三歲了!

今天是大年初一，意味著我又長(zhǎng)了一歲。暮然回首，在這一年里我又經(jīng)歷了多少事情。

其中令我印象最深的是：新年前幾天，我正在賣力的寫作業(yè)。但作業(yè)實(shí)在太多了，寫的我都翻白眼兒了,真的不想寫了，我走出去，被眼前的一幕震撼了：在電線交錯(cuò)的地方，有一棵非常特殊的樹，他筆直筆直的，沒(méi)有一絲歪扭，沖破電線，直插云霄。這棵樹讓人眼前一亮，也給了我很大的感觸。樹都比我堅(jiān)強(qiáng)!樹都比我有上進(jìn)心!作業(yè)多，又不僅僅是我一個(gè)人在寫，全班都要寫，為什么不把抱怨的時(shí)間花在寫作業(yè)上呢?往后的這幾天，只要我嫌作業(yè)多，就會(huì)想起這兒持之以恒，堅(jiān)持不懈，給我能量的樹!

真的很感謝每一個(gè)陪在我身邊的家人，朋友同學(xué)和老師，是他們讓我成長(zhǎng)，也是應(yīng)為有了他們，我的成長(zhǎng)路途中才更加豐富多彩!

小學(xué)生日記四年級(jí)篇十四

今天，我上奧數(shù)課的時(shí)候，丁老師給我們講了一個(gè)故事。

以前，有一個(gè)國(guó)家戰(zhàn)敗了，公主帶領(lǐng)一些人逃了出來(lái)，逃到一個(gè)海島，公主想向當(dāng)?shù)氐那蹰L(zhǎng)買一大塊地安頓下來(lái)，酋長(zhǎng)給公主一張黑板大小的牛皮對(duì)公主說(shuō)：“你用這張牛皮能圍住多大的地方，我就賣給你多大地方。”公主想一想，就把這張牛皮用剪子剪成細(xì)條，然后用針縫起來(lái)了，在海邊圍成一個(gè)半圓形。這個(gè)酋長(zhǎng)不得不佩服這位聰明的公主，終于把這片地方讓給了這位公主。

小學(xué)生日記四年級(jí)篇十五

今天媽媽帶我和弟弟去姥姥家玩，姥姥家門前就是一片綠油油的麥地，吃過(guò)飯媽媽帶我和弟弟一起去麥地里玩，地頭有好多姥姥家的鄰居家種的果樹。我和弟弟撿了好多果樹的葉子，有梨樹的.葉子·有柿子樹的葉子·還有別的樹葉好多好多，我們玩了好一會(huì)，我覺(jué)得有點(diǎn)冷，秋天的風(fēng)還是有點(diǎn)涼，讓我有點(diǎn)想感冒，我們看著綠油油的麥地好漂亮??！媽媽給我們照了好多的照片，我們又玩了一會(huì)就帶著滿滿的收獲回了家。

小學(xué)生日記四年級(jí)篇十六

今天我要給大家介紹我的新朋友-----小花傘。

我有一把漂亮的小花傘;它是我的好朋友，它能幫我好多好多忙。

下雨時(shí)，小花傘可有用了;它會(huì)幫我擋雨點(diǎn);我就不會(huì)被雨淋濕了。

晴天時(shí);小花傘一樣有用;它能幫我擋太陽(yáng);我撐著它就不會(huì)被曬。

我的小花傘真有本領(lǐng)，我愛(ài)我的小花傘。

小學(xué)生日記四年級(jí)篇十七

雨是水蒸發(fā)成的，說(shuō)起雨，今天就下了一場(chǎng)。

今天早上天還是好好的，但是天說(shuō)變臉就變臉了。不只是變臉，還下了很大的雨，而且打了雷，昨天就打了雷，白的`紅的，五顏六色的，可嚇人了。我們宿舍的人說(shuō)"看成太陽(yáng)，五顏六色的看成飛機(jī)，這樣就不害怕了。"。

這個(gè)方法真好用，太感謝那個(gè)人了。