范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

四年級(jí)小學(xué)生日記篇一

聽(tīng)到這則消息，下意識(shí)的反應(yīng)就是：必須要去參觀一下這個(gè)航空博物館，這動(dòng)機(jī)嘛，一來(lái)是自己對(duì)飛機(jī)所知甚少，好幾次路過(guò)航空博物館，卻沒(méi)有時(shí)間進(jìn)去好好游賞一番，甚覺(jué)遺憾，正巧這次可以去參觀參觀了。

進(jìn)了大門(mén)，好大的一片場(chǎng)地，擺滿(mǎn)了飛機(jī)、大炮，立刻興奮起來(lái)，便腳下生風(fēng)，遙望遠(yuǎn)處一片停放著的大飛機(jī)。

兩架飛機(jī)顯然是剛運(yùn)來(lái)時(shí)間不長(zhǎng)，看起來(lái)硬棒棒的，先看第一架圖16，這是蘇聯(lián)圖列波夫設(shè)計(jì)局于20世紀(jì)50年代研制的高亞音速中程中型轟炸機(jī)，能攜帶重型炸彈、魚(yú)雷和核彈。

我立刻拿出照相機(jī)，拍了一張，心里美滋滋的。

我看了看展板，上面寫(xiě)道：現(xiàn)在展現(xiàn)在我們面前的這架圖16，曾于1965年5月14日，由空軍某部李源一、于福海機(jī)組駕駛，xx地完成了我國(guó)首次原子彈投放試驗(yàn)任務(wù)。

這么近距離地接觸一架現(xiàn)代轟炸機(jī)，這是以前從沒(méi)有過(guò)的體驗(yàn)。圍著轉(zhuǎn)了幾圈，我發(fā)現(xiàn)這架16因?yàn)槠渌诘貏?shì)的關(guān)系，機(jī)翼相對(duì)比較低，伸出雙手就能夠得到翼尖，如果爬上去以后可以沿著機(jī)翼走到機(jī)背上，順著再往前走幾步，就可以直達(dá)駕駛室。要是能上去體驗(yàn)體驗(yàn)?zāi)强删秃昧恕?/p>

我本來(lái)還想照張相片，但因?yàn)橥瑢W(xué)擋著我，我總是照不好。

四年級(jí)小學(xué)生日記篇二

今天，我非常幸運(yùn)。不然我的屁股就要開(kāi)花了，但也是我自己太粗心犯下的錯(cuò)。

星期三我們上了《品德與社會(huì)》的課，這時(shí)教師叫我們互相寫(xiě)優(yōu)點(diǎn)和不足，于是我就把書(shū)交給同學(xué)定?；氐郊易鲎鳂I(yè)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)把書(shū)放進(jìn)書(shū)包，媽媽一聽(tīng)非常著急，叫我好好想想，是放在書(shū)桌上，還是在同學(xué)那里，可是我昏沉沉的，什么也想不起來(lái)，媽媽也十分發(fā)火，可見(jiàn)我難過(guò)地低著頭，只好說(shuō)，明天再找找看吧。

第二天，我一到教室就找書(shū)，卻沒(méi)有，可是我也就沒(méi)再找。回家時(shí)，少不了又被媽媽說(shuō)了一通。我也為自己的馬虎感到很后悔。媽媽對(duì)我說(shuō)：“明天先跟老師說(shuō)，幫忙找一下，要是沒(méi)有就向同學(xué)借一本，幫你復(fù)印一本。下次不能再丟三落四了。否則，小心你的屁股?！蔽疫B連點(diǎn)頭。

第三天，一到學(xué)校，我剛要問(wèn)，這時(shí)池申龍就把我的《品德與社會(huì)》送了過(guò)來(lái)，我開(kāi)心得跳了起來(lái)，失蹤了兩天的書(shū)終于回來(lái)了。

今后，我可不敢再這么粗心了。

四年級(jí)小學(xué)生日記篇三

樹(shù)奉獻(xiàn)氧氣吸入二氧化碳，為人類(lèi)凈化空氣，抵御沙化、風(fēng)塵、赤潮。但是，中國(guó)森林面積只有15.8億公頃，森林覆蓋率也只有16.5％。地球森林覆蓋率已經(jīng)下降了20％—30％，如果再不加以節(jié)制，人類(lèi)將失去這個(gè)朋友。

動(dòng)物，人類(lèi)的伙伴，因?yàn)橥但C，有些動(dòng)物瀕臨滅絕。

樹(shù)木，動(dòng)物的家園，失去家園，動(dòng)物何處容身？

濕地，在中國(guó)盲目地圍墾、掠奪開(kāi)發(fā)、污染加劇、過(guò)度利用等因素，全國(guó)三分之一的天然濕地面臨被改變、喪失的危險(xiǎn)。

保護(hù)環(huán)境對(duì)于我們不是一個(gè)新問(wèn)題，我們完全可以從我做起，從身邊的小事做起，如隨手關(guān)水龍頭，購(gòu)物自帶小包等等，小事雖然不起眼，卻能體現(xiàn)我們具備了多少環(huán)保意識(shí)。保護(hù)環(huán)境，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，而且對(duì)我們每個(gè)人的幸福也有很大的關(guān)系。世界各地不斷出現(xiàn)臺(tái)風(fēng)、地震、泥石流等自然災(zāi)害。這些是多么可怕的現(xiàn)實(shí)??！我們必須馬上行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，保護(hù)我們的家園。

保護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保持校園環(huán)境干凈整潔。

保護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境，建立“綠色環(huán)?！鄙倌陯?，植樹(shù)造林，控制土地沙漠化，擴(kuò)大綠地面積。

保護(hù)資源環(huán)境，就是保護(hù)我們自己。只有每個(gè)人都齊心協(xié)力，齊抓共管，才能使明天的家園，變得更加美麗。

四年級(jí)小學(xué)生日記篇四

我十三歲了!

今天是大年初一，意味著我又長(zhǎng)了一歲。暮然回首，在這一年里我又經(jīng)歷了多少事情。

其中令我印象最深的是：新年前幾天，我正在賣(mài)力的寫(xiě)作業(yè)。但作業(yè)實(shí)在太多了，寫(xiě)的我都翻白眼兒了,真的不想寫(xiě)了，我走出去，被眼前的一幕震撼了：在電線交錯(cuò)的地方，有一棵非常特殊的樹(shù)，他筆直筆直的，沒(méi)有一絲歪扭，沖破電線，直插云霄。這棵樹(shù)讓人眼前一亮，也給了我很大的感觸。樹(shù)都比我堅(jiān)強(qiáng)!樹(shù)都比我有上進(jìn)心!作業(yè)多，又不僅僅是我一個(gè)人在寫(xiě)，全班都要寫(xiě)，為什么不把抱怨的時(shí)間花在寫(xiě)作業(yè)上呢?往后的這幾天，只要我嫌作業(yè)多，就會(huì)想起這兒持之以恒，堅(jiān)持不懈，給我能量的樹(shù)!

真的很感謝每一個(gè)陪在我身邊的家人，朋友同學(xué)和老師，是他們讓我成長(zhǎng)，也是應(yīng)為有了他們，我的成長(zhǎng)路途中才更加豐富多彩!

四年級(jí)小學(xué)生日記篇五

今天，我上奧數(shù)課的時(shí)候，丁老師給我們講了一個(gè)故事。

以前，有一個(gè)國(guó)家戰(zhàn)敗了，公主帶領(lǐng)一些人逃了出來(lái)，逃到一個(gè)海島，公主想向當(dāng)?shù)氐那蹰L(zhǎng)買(mǎi)一大塊地安頓下來(lái)，酋長(zhǎng)給公主一張黑板大小的牛皮對(duì)公主說(shuō)：“你用這張牛皮能?chē)《啻蟮牡胤?，我就賣(mài)給你多大地方。”公主想一想，就把這張牛皮用剪子剪成細(xì)條，然后用針縫起來(lái)了，在海邊圍成一個(gè)半圓形。這個(gè)酋長(zhǎng)不得不佩服這位聰明的公主，終于把這片地方讓給了這位公主。

四年級(jí)小學(xué)生日記篇六

在我家有一棵棗樹(shù)，這課棗樹(shù)十分巨大，他的年齡比我還要大上十幾歲。近幾年來(lái)，它所結(jié)出的果子越來(lái)越少，知道今年它完全不結(jié)果子了。

我聽(tīng)一些懂得種樹(shù)的人說(shuō)：這棵棗樹(shù)染上了一種病，再也活不了了。我童年時(shí)經(jīng)常在這棵棗樹(shù)下玩耍、摘棗吃。

當(dāng)我聽(tīng)到這棵承包了我童年歡笑的.棗樹(shù)已經(jīng)救不了了這件事后，感覺(jué)整個(gè)都十分的憂傷。我站在樹(shù)下看著這棵樹(shù)，眼睛不經(jīng)濕潤(rùn)了起來(lái)，可能是我的眼睛進(jìn)了涼風(fēng)。以前我看這棵樹(shù)的葉子都是要仰望的，需要抬起頭來(lái)，現(xiàn)在的我只需要正常的望著就能看到。

還念??！我那有棗樹(shù)的童年！

四年級(jí)小學(xué)生日記篇七

雨是水蒸發(fā)成的，說(shuō)起雨，今天就下了一場(chǎng)。

今天早上天還是好好的，但是天說(shuō)變臉就變臉了。不只是變臉，還下了很大的雨，而且打了雷，昨天就打了雷，白的`紅的，五顏六色的，可嚇人了。我們宿舍的人說(shuō)"看成太陽(yáng)，五顏六色的看成飛機(jī)，這樣就不害怕了。"。

這個(gè)方法真好用，太感謝那個(gè)人了。

四年級(jí)小學(xué)生日記篇八

今天早上，媽媽買(mǎi)來(lái)一個(gè)又大又圓的西瓜，我一看，就樂(lè)了，這個(gè)西瓜呀，太可愛(ài)了！真像一個(gè)大洋娃娃的臉，它穿了一件綠色帶黑道道的衣服，腦瓜頂上還長(zhǎng)著一個(gè)彎彎的把兒，特別像小女孩的羊角辮兒。

媽媽去上班了，臨走時(shí)跟我說(shuō)：“好好看家，別闖禍?！眿寢寗傋撸矣X(jué)得很無(wú)聊，就拿起那個(gè)西瓜在桌子上滾來(lái)滾去，滾了一會(huì)兒，也覺(jué)得不好玩，于是我就把它放在了原來(lái)的地方。

中午，媽媽回來(lái)了，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱梢猿晕鞴狭藛?？”媽媽回答說(shuō)：“行。”于是，媽媽把西瓜放到水里清洗，然后把西瓜放在菜板子上，用刀一切，只見(jiàn)流了一桌子水，媽媽說(shuō)：“怎么回事？”我哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)阗I(mǎi)了一個(gè)爛西瓜?！眿寢屨f(shuō)：“爛西瓜不是這樣，你看它里面的瓜瓤像火一樣通紅，它的汁水甜絲絲的，如果是爛西瓜的話，是有臭味的，顏色紅的有點(diǎn)發(fā)紫，肯定是你搗的鬼?！蔽冶鞠胛鞴蠞L來(lái)滾去皮就會(huì)破，沒(méi)想到的是，皮沒(méi)有破，瓜瓤卻變成了水。

原來(lái)好吃的東西經(jīng)過(guò)一玩，也會(huì)變成不好吃的東西。在水果中，有些水果，玩了不會(huì)變味，但是有些水果是不能玩的，玩了，它就會(huì)變味。

四年級(jí)小學(xué)生日記篇九

今天我要給大家介紹我的新朋友-----小花傘。

我有一把漂亮的小花傘;它是我的好朋友，它能幫我好多好多忙。

下雨時(shí)，小花傘可有用了;它會(huì)幫我擋雨點(diǎn);我就不會(huì)被雨淋濕了。

晴天時(shí);小花傘一樣有用;它能幫我擋太陽(yáng);我撐著它就不會(huì)被曬。

我的小花傘真有本領(lǐng)，我愛(ài)我的小花傘。

四年級(jí)小學(xué)生日記篇十

今天媽媽帶我和弟弟去姥姥家玩，姥姥家門(mén)前就是一片綠油油的麥地，吃過(guò)飯媽媽帶我和弟弟一起去麥地里玩，地頭有好多姥姥家的鄰居家種的果樹(shù)。我和弟弟撿了好多果樹(shù)的葉子，有梨樹(shù)的.葉子·有柿子樹(shù)的葉子·還有別的樹(shù)葉好多好多，我們玩了好一會(huì)，我覺(jué)得有點(diǎn)冷，秋天的風(fēng)還是有點(diǎn)涼，讓我有點(diǎn)想感冒，我們看著綠油油的麥地好漂亮??！媽媽給我們照了好多的照片，我們又玩了一會(huì)就帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲回了家。