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暑期實(shí)踐活動(dòng)策劃書篇一
“xx學(xué)院xx同盟”是在我校學(xué)工處指導(dǎo)下,于20xx年x月x日成立的一個(gè)從事自助、助人活動(dòng)的公益性學(xué)生團(tuán)體,其主體是我校歷屆獲得xx助學(xué)基金會(huì)資助的學(xué)生。本團(tuán)體的宗旨是:傳遞社會(huì)關(guān)愛,鍛造自強(qiáng)之才。以xx學(xué)院為依托,宣揚(yáng)xx先生以及xx省xx助學(xué)基金會(huì)的博愛精神,為廣大同學(xué)作表率,勤勉學(xué)習(xí),立志成才,回報(bào)家鄉(xiāng),回饋社會(huì)。
時(shí)值暑假來臨,“xx同盟”的會(huì)員們,希望藉此機(jī)會(huì),展示xx學(xué)子風(fēng)采,奉獻(xiàn)愛心,傳遞關(guān)愛,讓愛心薪火相傳。
1、“人生天地間,各自有稟賦。為一大事來,做一大事去”,在社會(huì)服務(wù)中,體現(xiàn)自身價(jià)值。
2、通過此次活動(dòng)讓同學(xué)們?nèi)轿坏亟佑|社會(huì),了解社會(huì),培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的能力,通過社會(huì)實(shí)踐鍛煉同學(xué)們的實(shí)踐能力。
3、傳遞社會(huì)關(guān)愛,鍛造自強(qiáng)之才。團(tuán)隊(duì)的組成人員大部分都是“xx同盟”的自然會(huì)員,是受x先生資助的自強(qiáng)之才。通過這種方式,既是對(duì)x先生的一種慰藉,也是我們自我鍛造的一種很好的方式。
4、我為xx爭光添彩,充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的人文精神,使大學(xué)生本著一顆關(guān)愛之心,幫助弱勢(shì)群體,擔(dān)負(fù)起助殘、扶弱的職責(zé)。
6、發(fā)揚(yáng)我校老校長“知行合一”精神的例證,將在校學(xué)習(xí)的理論知識(shí),運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐的實(shí)證,在服務(wù)中,宣揚(yáng)了行知精神。
20xx年x月x日——x月xx日。
活動(dòng)地點(diǎn):xx敬老院。
做好活動(dòng)的宣傳工作,可以通過自制的宣傳板、橫幅、“xxx”博客以及xx討論版,擴(kuò)大宣傳。對(duì)xx敬老院進(jìn)行宣傳,讓更多的大學(xué)生了解xx的老人,了解他們的生活狀態(tài),引起大學(xué)生對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)注,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和志愿服務(wù)意識(shí)。
(一)準(zhǔn)備階段:20xx年x月x日——x月x日。
1、聯(lián)系實(shí)踐基地——xx敬老院,把活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、方式、內(nèi)容,以及一些細(xì)節(jié)問題溝通好。
2、從團(tuán)體自主報(bào)名的`志愿者中進(jìn)行嚴(yán)格選拔,人數(shù)為13人。
(二)召開活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),介紹在敬老院的相關(guān)工作,并對(duì)相關(guān)溝通服務(wù)技巧進(jìn)行集中培訓(xùn)。
(三)實(shí)施階段:20xx年x月xx日——x月xx日,持續(xù)5天。
實(shí)踐地點(diǎn):xx敬老院;。
活動(dòng)內(nèi)容:擦窗,拖地,讀報(bào),陪老人聊天等。
分組情況:志愿者分為秘書組、后勤組、宣傳組、服務(wù)組4個(gè)小組。每組確定小組長,明確工作任務(wù)。該服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)由鐘大悠同學(xué)負(fù)責(zé)。各組做好自己的工作,保證活動(dòng)正常進(jìn)行:
1、宣傳組負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳,包括制作橫幅、橫幅的攜帶和管理;準(zhǔn)備好相機(jī),負(fù)責(zé)全程拍照和攝影;如有可能,聯(lián)系媒體報(bào)道。
2、后勤組負(fù)責(zé)成員的物品的供應(yīng)和安排:準(zhǔn)備好衣服、藥品、水,管理財(cái)務(wù),做好組織交代的其他任務(wù)。
3、秘書組負(fù)責(zé)制作小組成員通訊錄;制作一份活動(dòng)簡報(bào);活動(dòng)結(jié)束后完成實(shí)踐課題和團(tuán)隊(duì)總結(jié);在敬老院工作人員的指導(dǎo)下工作。
4、服務(wù)組:團(tuán)隊(duì)所有成員。
具體方案:
1、早上統(tǒng)一從xx校區(qū)出發(fā),乘坐17路公交,抵達(dá)實(shí)踐地點(diǎn)——xx敬老院,在工作人員的安排、指導(dǎo)下,開展工作。
2、中午就近解決午餐,下午繼續(xù)服務(wù),晚上返回xx校區(qū)。
3、組員返校后開所有組員大會(huì),總結(jié)當(dāng)天的活動(dòng)。
(四)總結(jié)階段:20xx年x月。
1、做好實(shí)踐課題、團(tuán)隊(duì)總結(jié)。
暑期實(shí)踐活動(dòng)策劃書篇二
1、隨著全球人口和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的不斷增長,能源使用帶來的環(huán)境問題及其誘因不斷地為人們所認(rèn)識(shí),全球氣候變暖對(duì)人類生存和發(fā)展提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
2、在發(fā)展的中國,我們大力倡導(dǎo)建設(shè)生態(tài)文明,新型節(jié)能生產(chǎn)方式成為當(dāng)今社會(huì)的主旋律。倡導(dǎo)和踐行“綠色環(huán)保,低碳生活”是每個(gè)公民義不容辭的環(huán)保責(zé)任。
3、國家加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度,進(jìn)一步夯實(shí)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)。推動(dòng)“綠色環(huán)保,低碳生活”這一時(shí)代理念在新農(nóng)村建設(shè)中推廣迫在眉睫。
4、“綠色環(huán)保,低碳生活”的理念在大學(xué)校園氛圍日益濃厚,取得了顯著的育人效應(yīng)。
向廣大市民宣傳,低碳生活,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建美好家園。
20xx哥本哈根氣候大會(huì)的黯然落幕,再一次將節(jié)能減排的議題推向風(fēng)口浪尖。不過令我們欣慰的是,在這次大會(huì)上,中國承諾到20xx年將單位gdp的碳排放量在20xx年的基礎(chǔ)上縮減40%—45%,顯示了一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國的姿態(tài)。與此同時(shí),在國內(nèi),低碳經(jīng)濟(jì)、低碳觀念越來越深入人心,正引導(dǎo)著一股新的健康風(fēng)尚。政府在關(guān)注怎樣協(xié)調(diào)民生、發(fā)展、環(huán)境的關(guān)系,調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)勢(shì)在必行;企業(yè)在關(guān)注如何在獲取經(jīng)濟(jì)利益的同時(shí)高效利用資源;更多家庭也開始關(guān)注“低碳生活,樂活人生”的理念。然而,這一切只是個(gè)開始,還需要更多人的持續(xù)的熱情和有效的行動(dòng),而且我們相信:改變自己,從我做起,生活真的會(huì)從此不同。
二七。
20xx年3月20日——5月20日。
1、通過對(duì)居民、企業(yè)管理者、中學(xué)生進(jìn)行“綠色環(huán)保,低碳生活”理念普及,讓更多的人加入低碳生活的行列。讓“綠色環(huán)保,低碳生活”的理念在新農(nóng)村建設(shè)中宣傳并得到推廣。
2、激發(fā)人們的歷史使命感特別是中學(xué)生——祖國未來的主力軍,使得“綠色環(huán)保,低碳生活”理念漸入人心。
3、通過實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生人際交流能力,集體主義精神,團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),行使當(dāng)代大學(xué)生神圣使命,感受人與社會(huì)的和諧之美。
4、突出學(xué)校的專業(yè)特色,提高學(xué)校的知名度。
20xx年3月20日——5月20日。
1.初定主題,招募隊(duì)員;。
2.隊(duì)員之間的溝通與討論,細(xì)化方案;。
3,親自到實(shí)踐地點(diǎn)進(jìn)行考察,寫出考察報(bào)告;。
4.聯(lián)系實(shí)踐的有關(guān)政府部門或研究機(jī)構(gòu),向他們征詢意見;。
5.根據(jù)考察結(jié)果以及當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門所給建議,撰寫活動(dòng)策劃;。
6.設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)名稱;。
7.初步聯(lián)絡(luò)媒體;。
8.準(zhǔn)備活動(dòng)道具材料。
從學(xué)校出發(fā)前往二七,了解中牟的基本狀況,做好休整工作,召開團(tuán)隊(duì)會(huì)議,確定在二七的活動(dòng)方案,準(zhǔn)備活動(dòng)中需要的物品,如調(diào)查問卷、衣服等。
10號(hào),到二七做好宣傳工作,選好地點(diǎn),走訪市民,宣傳低碳生活的思想。11號(hào),舉辦一個(gè)“低碳生活伴我”的宣傳活動(dòng)。
12號(hào),到碧沙崗公園,先和公園工作人員協(xié)調(diào)好,在公園中向市民宣傳低碳生活的意義。
13號(hào),和公園管理人員溝通,聯(lián)合舉辦以“低碳生活,美好家園”為主題的活動(dòng),互動(dòng)市民,給市民免費(fèi)發(fā)放有低碳生活宣傳的扇子,做問卷調(diào)查,匯總信息,交由公園管理人員,并簽訂社會(huì)實(shí)踐協(xié)議書。
1.返回學(xué)校,休整一下;。
2.初步統(tǒng)計(jì)相關(guān)數(shù)據(jù),寫出調(diào)查報(bào)告,送交當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門;。
3.收集媒體相關(guān)報(bào)道,整理稿件、照片、視頻,做好成果展示的準(zhǔn)備;。
4.聯(lián)系相關(guān)人員。
后期總結(jié):
1.進(jìn)一步分析數(shù)據(jù),撰寫調(diào)研報(bào)告及論文;。
2.總結(jié)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的得失,每人寫出實(shí)踐心得;。
3.開展宣傳活動(dòng),將相關(guān)精神傳達(dá)給同學(xué)們,如有條件做展覽;。
4.活動(dòng)成果做成微電影和動(dòng)感影集,發(fā)布網(wǎng)上做進(jìn)一步宣傳。
數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì):1份。
調(diào)查報(bào)告:1份。
媒體報(bào)道:聯(lián)系當(dāng)?shù)仉娨暶襟w及報(bào)社,予以報(bào)道。
相片影集:1本。
活動(dòng)日志:1本。
總結(jié)材料:1份。
1、及時(shí)向上級(jí)報(bào)道本小分隊(duì)實(shí)踐情況,每天一篇(可采取日志形式),活動(dòng)小冊(cè)一本。
2、設(shè)立一個(gè)宣傳咨詢服務(wù)點(diǎn),通過海報(bào)、宣傳單、橫幅等來進(jìn)行宣傳。
3、通過校內(nèi),校友,qq群,網(wǎng)站,博客等通訊媒介宣傳低碳生活的知識(shí)。
4、聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w和報(bào)社,予以報(bào)道。
5、分階段整理實(shí)踐總結(jié),通過網(wǎng)上發(fā)帖,聽取各方意見,以便及時(shí)改進(jìn)。
1、通過居民的宣傳,呼吁人們推廣“綠色環(huán)保,低碳生活”理念,落實(shí)行動(dòng)。在生活中要不斷增強(qiáng)自己低碳生活的意識(shí),平時(shí)注重節(jié)能的生活細(xì)節(jié)。
2、通過企業(yè)管理者的訪談及宣傳,呼吁企業(yè)推廣“綠色環(huán)保,低碳生活”理念,落實(shí)行動(dòng)。在生產(chǎn)經(jīng)營過程中處處顯現(xiàn)低碳、環(huán)保,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生產(chǎn)。
3、通過中學(xué)生的宣傳,培養(yǎng)他們的“綠色環(huán)保,低碳生活”理念,增加學(xué)生的歷史使命感,樹立正確人生觀、價(jià)值觀,為創(chuàng)建和諧地球貢獻(xiàn)我們的一份力量。
4、采用發(fā)放宣傳單、問卷調(diào)查、訪談、設(shè)置宣傳點(diǎn)、節(jié)能燈換高耗燈泡等方式普及“綠色環(huán)保,低碳生活”理念,同時(shí)吸引當(dāng)?shù)孛襟w和報(bào)社,予以報(bào)道,擴(kuò)大宣傳面,增強(qiáng)活動(dòng)效果。
“低碳生活,改變由我”系列活動(dòng),旨在鼓勵(lì)更多人通過我們的活動(dòng),在親身體驗(yàn)的過程中更好的了解低碳生活的意義、可行方法,分享節(jié)能減排的經(jīng)驗(yàn)技巧,切身感受低碳對(duì)個(gè)人、社會(huì)和環(huán)境的影響,最終使人們從邁出改變的一小步開始,少開一盞燈,多走幾步路,建立良好的綠色生活主張或生活習(xí)慣,并逐步付諸行動(dòng),用我們的低碳創(chuàng)造更美的生活。
暑期實(shí)踐活動(dòng)策劃書篇三
3、成員構(gòu)成:由 12 名
同學(xué)
組成,基本信息如下表:姓名 性別 年級(jí) 學(xué)號(hào) 院系 身份證號(hào)
二、暑期社會(huì)實(shí)踐時(shí)間地點(diǎn)安排:
1、時(shí)間: 20xx年7月2日 至 20xx年8月30日 (暫定)
及周邊縣區(qū)中學(xué)
三、本次暑期社會(huì)實(shí)踐目的:
以河大統(tǒng)招生身份向高中畢業(yè)生宣傳國家自考政策,邀請(qǐng)專家開展相關(guān)講座,以提高全市知識(shí)水平和整體素質(zhì),同時(shí)擴(kuò)大河南大學(xué)的影響力,提高河南大學(xué)知名度;針對(duì)例如社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、預(yù)防手足口病,醫(yī)保政策、留守兒童等一些熱門問題進(jìn)行問卷調(diào)查、實(shí)踐考察,分析調(diào)查結(jié)果;提高組員社會(huì)實(shí)踐能力,暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書。
四、活動(dòng)流程與安排:
1、宣傳自考政策和邀請(qǐng)專家開展講座:
針對(duì)我省是人口大省,而受高等教育的人數(shù)比例偏低,教育不公平問題比較突出,人們的整體知識(shí)素質(zhì)水平不高,結(jié)合我市的具體情況,面向高中、教育機(jī)構(gòu)及高考生對(duì)國家高等教育自學(xué)考試及成人高等教育政策進(jìn)行解讀和宣傳,激發(fā)人們的'進(jìn)一步受教育的熱情,正確積極的態(tài)度對(duì)待繼續(xù)教育,工作計(jì)劃《暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書》。
2、支教:
對(duì)一些縣鄉(xiāng)級(jí)中小學(xué)進(jìn)行暑期支教活動(dòng),盡自己微薄之力豐富當(dāng)?shù)刂行W(xué)生暑期
學(xué)習(xí)
生活
。在當(dāng)?shù)亟逃块T的幫助下,了解當(dāng)?shù)貙W(xué)校青少年的相關(guān)情況,并前往學(xué)校對(duì)其青少年深入了解,開展關(guān)愛
行動(dòng)。我們將通過調(diào)查其心理狀況、健康狀況、學(xué)習(xí)狀況等途徑,盡可能多得了解他們,并向他們進(jìn)行法律、安全
、衛(wèi)生等方面的宣傳,使和諧社會(huì)深入孩子們的心靈
讓其樹立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生價(jià)值觀,并與其建立長期聯(lián)系,幫助其更好地成長,從而真正地做到和諧社會(huì),人人和諧。3、問卷調(diào)查:
對(duì)一些與本
專業(yè)
相關(guān)的課題或社會(huì)問題如社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、醫(yī)保政策、留守兒童等熱門問題進(jìn)行問卷調(diào)查并分析結(jié)果撰寫報(bào)告。4、實(shí)踐考察:
深入到農(nóng)村基層社區(qū),對(duì)農(nóng)村基本建設(shè),農(nóng)民基本收入,農(nóng)民“看病難,看病貴”等問題。調(diào)研示范新農(nóng)村發(fā)展,了解建設(shè)取得的成果以及相關(guān)發(fā)展經(jīng)驗(yàn);調(diào)查農(nóng)村基本建設(shè),對(duì)農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)村變化以及農(nóng)業(yè),農(nóng)民生活條件,農(nóng)村醫(yī)療條件,農(nóng)村社保制度等方面的調(diào)查,比較兩者的發(fā)展模式、管理差異,并將調(diào)查所得相關(guān)問題反饋給政府相關(guān)部門,從而更好地促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。
五、前中后期宣傳:
積極宣傳,積極投稿,通過社會(huì)和當(dāng)?shù)貜V播電視等新聞媒體、專業(yè)刊物、網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行全方位宣傳。
主辦單位:河南大學(xué)統(tǒng)招生調(diào)研小組
共青團(tuán)偃師市委員會(huì)
協(xié)辦單位:共青團(tuán)河南大學(xué)委員會(huì) 共產(chǎn)黨偃師市教育局委員會(huì)
20xx年7月2日
暑期實(shí)踐活動(dòng)策劃書篇四
留守兒童是中國長期的城鄉(xiāng)二元體系松動(dòng)的一群“制度性孤兒”,一方面:他們的父母到城里打工拼命掙錢,爭取或獲得了另一種生存方式;另一方面,他們又因?yàn)樵诔鞘欣铮蜃陨黼y保,或無立錐之地,無法將他們的子女帶進(jìn)城里,留在自己的身邊,同時(shí)為了生活或生存,他們不能夠輕易的離開自己的工作,不能輕易的離開城市,就是在這種帶不出與回不去的雙重矛盾中,留守兒童雖然有父母,但是他們依然不得不接受“骨肉分離”的現(xiàn)實(shí)。
這些孩子由于長期被托養(yǎng)或寄養(yǎng),缺少父母之愛容易導(dǎo)致心里缺陷,由于老人溺愛或親友疏于管教導(dǎo)致缺少正確的價(jià)值引導(dǎo)。據(jù)資料顯示,留守兒童心理問題的檢出率高達(dá)57.14%,且父母打工年限越長,孩子的心理問題越嚴(yán)重。而且,由于缺少成人的陪伴,孩子們遇到事故的發(fā)生率也更高。根據(jù)《中國青年報(bào)》在《他們是當(dāng)下中國最容易受傷害的人》的報(bào)道中說,湖南省漣源市荷塘鎮(zhèn)遭遇一場特大洪災(zāi),12名兒童死亡,其中11個(gè)“留守兒童”。
對(duì)這一特殊群體的成長、教育如果沒有一個(gè)健康和諧的優(yōu)良環(huán)境,勢(shì)必影響他們的每一步成長。只有創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境,才會(huì)讓他們?cè)诮】岛椭C的環(huán)境中茁壯成長。
目前,德清縣有“留守兒童”近200人,他們正面臨著生活缺助、關(guān)愛缺少、情感缺失等諸多困難和問題。為此,當(dāng)?shù)貗D聯(lián)、縣教育局、團(tuán)縣委、縣關(guān)工委正聯(lián)合在全縣開展代理家長與千名“留守兒童”結(jié)對(duì)關(guān)愛行動(dòng),發(fā)動(dòng)女干部、婦代會(huì)主任、熱心婦女、教師志愿者、團(tuán)干部、團(tuán)員、老同志等做代理家長與“留守兒童”結(jié)對(duì)。我們?cè)缸鲞@些孩子的“代理哥哥姐姐”,用無私的關(guān)愛溫暖他們,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
留守兒童問題正在成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題。親情缺失,家庭教育缺失、學(xué)校安全缺失和家庭監(jiān)管缺位是產(chǎn)生留守兒童問題的主要原因,我們當(dāng)代大學(xué)生義不容辭當(dāng)為這樣令人痛心的現(xiàn)狀的緩解做出努力。
通過這次實(shí)踐活動(dòng),使孩子們有人陪伴,有人關(guān)心,避免由于長期缺少父母的關(guān)愛及有效的教育、引導(dǎo)和管理,而在心理上產(chǎn)生一種不適應(yīng)感。在志愿者們的監(jiān)護(hù)下,孩子們的假期生活也會(huì)變得更加安全。
與此同時(shí),通過大學(xué)生們首當(dāng)其沖做出成果,引起社會(huì)的廣泛關(guān)注,使的關(guān)愛留守兒童這一話題不會(huì)從時(shí)事熱點(diǎn)中淡去,提醒這些孩子周圍那些有條件伸出援助之手的人們,奉獻(xiàn)他們的一份愛心。
當(dāng)然,通過這次暑期實(shí)踐,同學(xué)們自身的能力也將得到很大的提高,包括組織能力,溝通能力以及應(yīng)變能力,更重要的是,學(xué)生們會(huì)提高主人翁意識(shí),肩負(fù)起對(duì)這個(gè)時(shí)代,這個(gè)社會(huì)的責(zé)任。
xx年x月x日——xx年x月x日。
湖州市德清縣武康鎮(zhèn)成長驛站振興社區(qū)。
xx。
xxxxxx。
1.前期準(zhǔn)備:
一)資料收集,根據(jù)視頻及文獻(xiàn)資料了解之前他人在這方面做的貢獻(xiàn),吸取。
經(jīng)驗(yàn),做好準(zhǔn)備。
二)與振興社區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)絡(luò),了解該社區(qū)具體情況。
三)結(jié)合地方特色,編制孩子們的日程表。
四)就農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主題明確不同調(diào)查對(duì)象及制作調(diào)查大綱。
2.實(shí)施階段:
一)活動(dòng)內(nèi)容:啟動(dòng)儀式:參加春泥計(jì)劃總啟動(dòng)儀式。
時(shí)間:7月9日上午10點(diǎn)。
地點(diǎn):千秋廣場。
二)活動(dòng)內(nèi)容:自我介紹,了解孩子們的基礎(chǔ)信息:如姓名,家庭地址,父母的聯(lián)系方式,興趣愛好,生日等。
活動(dòng)目的:通過了解孩子們的家庭住址:在每天日程結(jié)束之后,能夠安全地把每一個(gè)孩子送回家;了解生日,如果有孩子在我們活動(dòng)期間生日,那么我們就為他舉辦一次生日會(huì),彌補(bǔ)因家長不在所帶來的慶生的缺失,讓他體會(huì)到溫暖。
三)活動(dòng)內(nèi)容:按照日程表帶領(lǐng)孩子們展開為期10天的充實(shí)的夏令營:如每。
天早上花1--2個(gè)小時(shí)的時(shí)間安排孩子做暑假作業(yè)或是推薦他們看幾本適合他們的書??吹胶玫墓适潞箝_展簡單的角色扮演。經(jīng)常向孩子們強(qiáng)調(diào)安全問題。在運(yùn)動(dòng)方面,現(xiàn)在歐洲杯正在舉辦,倫敦奧運(yùn)會(huì)也近在眼前,可以給孩子多講一些運(yùn)動(dòng)方面的事情,如運(yùn)動(dòng)員的勵(lì)志故事,一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的來源發(fā)展。在休息時(shí)間組織孩子跳大繩,踢毽子,或是玩一些集體的小游戲。教他們一些簡單的折紙,如青蛙,千紙鶴,愛心,五角星等,和他們一起唱歌。日程表詳見附件一。
活動(dòng)目的:通過豐富多彩,勞逸結(jié)合的日程安排,使孩子們樂學(xué)善思,在學(xué)習(xí)中陶冶情操,在游戲中增長智慧。
四)活動(dòng)內(nèi)容:開展一次多米諾骨牌大賽:將孩子們分組,每組分到一張圖。
片,孩子們根據(jù)圖片排放骨牌,骨牌最終形狀與圖片一致并連續(xù)不間斷倒下視為任務(wù)完成,記錄時(shí)間,根據(jù)時(shí)間長短給予獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)目的:通過多米諾骨牌大賽,希望孩子們能夠積極動(dòng)腦思考,養(yǎng)成樂思的好習(xí)慣,并在活動(dòng)的過程中體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的快樂。
五)活動(dòng)內(nèi)容:拜訪當(dāng)?shù)氐膭趧?dòng)模范,為孩子們開設(shè)一次心靈講座。
活動(dòng)目的:這些獲得勞模稱號(hào)的人們是用生命在踐行著道德規(guī)范,所以他們對(duì)思想建設(shè)的見地是深刻的,真摯的,邀請(qǐng)他們來為孩子開設(shè)講座,一定會(huì)給予這些孩子強(qiáng)烈的啟迪。
六)活動(dòng)內(nèi)容:讓他們畫一幅畫或是寫一封信給父母,可以選擇交到父母手。
中,也可以埋下,等想到要給了再給,或是不給,將那些話記在心里,自己時(shí)不時(shí)拿出來看看。
活動(dòng)目的:家長的陪伴在孩子的成長過程中占據(jù)了至關(guān)重要的地位,我。
們呼吁家長們聽聽孩子的心聲,在百忙之中抽出一點(diǎn)空閑留給他們的孩子,盡可能做到一周至少兩次通話,以便及時(shí)了解孩子的真實(shí)想法,困惑等思想動(dòng)態(tài),及時(shí)為他們排憂解惑。給予精神思想上的幫助。
七)活動(dòng)內(nèi)容:聯(lián)系當(dāng)?shù)氐乃囄幕顒?dòng)廣場或者少年宮之類的地方,舉辦一次。
文藝小匯演。
活動(dòng)目的:讓孩子們展示自己的才能,收獲掌聲,感受別人對(duì)他們的期待,充滿信心地成長。也讓周圍的人看到這些孩子的可愛,照顧這些孩子不會(huì)成為負(fù)擔(dān),他們會(huì)給你們的生活帶來歡樂,帶來色彩。
八)活動(dòng)內(nèi)容:在活動(dòng)期間,通過聯(lián)系媒體,如報(bào)刊,電臺(tái),網(wǎng)絡(luò)等形式將活動(dòng)予以報(bào)道,擴(kuò)大活動(dòng)的影響力,吸引更多的人來關(guān)注留守兒童這個(gè)問題。
都市快報(bào):杭州市體育場路218號(hào)郵編:310041。
電子郵箱:e-mail:bskb@、
青年時(shí)報(bào):杭州市中河北路69號(hào)郵編:310003。
電子郵箱:/。
湖州日?qǐng)?bào):仁皇山路588號(hào)《湖州日?qǐng)?bào)》社。
電子郵箱:
hzrb118@或hzrbrx@。
湖州晚報(bào):湖州市湖州東路28號(hào)郵編313000。
電子郵箱:hzwb@。
湖州在線:電子郵箱:hzzx@。
德清新聞網(wǎng):湖州文明網(wǎng):活動(dòng)目的:擴(kuò)大影響力,因?yàn)槲覀冞@些志愿者的力量是微薄的,有限的,只有通過我們自身身體力行,做出成果,讓他人看到微博力量所能帶來的巨大成果,呼吁更多的人不要吝惜自己的力量,加入到關(guān)愛留守兒童的行列中來,只有不斷地有接班人來照顧和呵護(hù)這些孩子,我們的目的才算是達(dá)到了。當(dāng)然,要想擴(kuò)大影響,光靠我們是不夠的,要讓社區(qū)的居民特別是孩子的家人看到我們的`用心,我們的認(rèn)真努力,讓孩子們回家后和家人聊聊一天下來的收獲,讓家人看到這一活動(dòng)帶來的益處,在無形之中他們也能幫我們宣傳。
九)活動(dòng)內(nèi)容:給每個(gè)孩子寫封信,呼應(yīng)之前讓孩子們寫給父母的信,信里。
寫些鼓勵(lì)他們的話,提醒他們他們的身邊一直有愛和呵護(hù),父母外出工作也是為了能供給他們更富足的生活,他們要理解這個(gè)中良苦用心。
十)活動(dòng)內(nèi)容:開展一次關(guān)于農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主題的問卷調(diào)查,
問卷見附件二。
十一)活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)期間每周兩篇信息報(bào)送。
3.成果整理:
一)將活動(dòng)期間取得的文檔及照片分析整合,統(tǒng)計(jì)信息報(bào)送情況,編寫活動(dòng)總結(jié),制作ppt用以匯報(bào)成果。
二)制作活動(dòng)展板,鼓勵(lì)更多大學(xué)生下鄉(xiāng),關(guān)愛留守兒童。
三)撰寫一篇農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主題調(diào)研文章。
有別于一般的支教活動(dòng),我們主要帶給他們一些平時(shí)沒有機(jī)會(huì)接觸的知識(shí)。我們計(jì)劃開展安全知識(shí)講座、舞蹈歌曲基礎(chǔ)教學(xué)、還有就是畫畫等藝術(shù)教學(xué),詳見附件一。同時(shí),我們也會(huì)幫他們做一些課堂補(bǔ)習(xí),以及給他們宣傳一些關(guān)于留守兒童成長的相關(guān)知識(shí),目的在于讓他們能體會(huì)到社會(huì)的關(guān)愛,讓他們知道很多人在關(guān)注他們的成長,讓他們對(duì)自己的未來充滿信心。
我們倡導(dǎo)的這次關(guān)愛留守兒童,以人文關(guān)懷為主,著重引導(dǎo)孩子們的心理健康成長。通過豐富多彩和新穎有趣的課外活動(dòng),培養(yǎng)孩子們的溝通交流、自理能力,形成對(duì)生活樂觀積極的心態(tài),幫助留守兒童健康成長,有一個(gè)陽光快樂的童年。
1.社會(huì)留守兒童問題存在的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)。
隨著我國經(jīng)濟(jì)的不均衡發(fā)展加劇,城鄉(xiāng)差距的擴(kuò)大,進(jìn)城務(wù)工的人數(shù)增加;農(nóng)村留守兒童的數(shù)量也在不斷增加。到目前為此,據(jù)保守估計(jì)我國有留守兒童至少為2000萬,農(nóng)村留守兒童的教育面臨巨大的困難;我們通過舉辦這次活動(dòng)加大在校大學(xué)生對(duì)農(nóng)村教育的關(guān)注度,同時(shí)能夠提高社會(huì)責(zé)任感。
2.團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)。
學(xué)校的大力支持;此次由我們的這次活動(dòng)得到了學(xué)院團(tuán)委及當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)機(jī)構(gòu)的大力支持與監(jiān)督,相信實(shí)施起來一定會(huì)更加有秩序。
暑期實(shí)踐活動(dòng)策劃書篇五
三、活動(dòng)背景:20__年,深化創(chuàng)先爭優(yōu)主題實(shí)踐,按照上級(jí)黨建工作部署和要求,弘揚(yáng)踐行北京精神,發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。作為新時(shí)期青年學(xué)生,我們肩負(fù)著崇高的歷史使命和社會(huì)職責(zé),用心投身到首都大學(xué)生城市發(fā)展服務(wù)計(jì)劃當(dāng)中,深入基層廣泛,開展紅色1+1共建活動(dòng),為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量,是我們義不容辭的青春使命。
四、活動(dòng)目的:透過結(jié)合建筑環(huán)境學(xué)的相關(guān)專業(yè)知識(shí),幫忙社區(qū)居民改善室內(nèi)環(huán)境,主要涉及室內(nèi)co2濃度測量與調(diào)節(jié),室內(nèi)揮發(fā)性有機(jī)物的測量;給社區(qū)居民宣傳空調(diào)使用和維修的相關(guān)知識(shí),現(xiàn)如今每家每戶都有空調(diào),但是并不是每個(gè)人都注意日??照{(diào)的不健康使用帶來的巨大能耗,更重要的是它帶來的潛在危害例如空調(diào)病,病態(tài)建筑綜合癥;結(jié)合居民的室內(nèi)建筑,給居民改善室內(nèi)維護(hù)結(jié)構(gòu)的推薦,減少空調(diào)的負(fù)荷,倡導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展。
宣傳部分。
工具:桌子,從物業(yè)那里搬。大約5米左右長。當(dāng)天視狀況而定需要搬多少桌子。
負(fù)責(zé)人:王庚。徐菁華,彭玉林,陳鵬協(xié)助。
一、小知識(shí)宣傳單:負(fù)責(zé)人:徐爽。
1、空調(diào)的健康使用和日常維護(hù)宣傳單。
2、社區(qū)保健小知識(shí)宣傳單。
3、養(yǎng)生保健小知識(shí)宣傳單。
二、展板、橫幅:負(fù)責(zé)人:李雙雙、孟子言。
1、展板資料:室內(nèi)空氣參數(shù)測量簡介。
1)、室內(nèi)tvoc的產(chǎn)生與危害及對(duì)策文字介紹+測量儀器的圖片)。
2)、pm2.5的產(chǎn)生與危害及對(duì)策文字介紹+測量儀器的圖片)。
3)、甲醛對(duì)身體的危害文字介紹+測量儀器的圖片)。
4)、二氧化碳對(duì)人體的危害文字介紹+測量儀器的圖片)。
5)、室內(nèi)光照強(qiáng)度對(duì)人體的影響文字介紹+測量儀器的圖片)。
2、橫幅資料:共建生態(tài)禮貌夢(mèng),星光閃耀新華庭。
信息與控制工程系學(xué)生黨支部。
三、調(diào)查問卷:負(fù)責(zé)人:王金婕。
活動(dòng)當(dāng)天,要調(diào)查居民對(duì)此刻室內(nèi)環(huán)境的評(píng)價(jià),以及居民在應(yīng)用空調(diào)時(shí)所遇到的問題,尤其是被測量對(duì)象的調(diào)查問卷著重分析。負(fù)責(zé)分發(fā)和回收調(diào)查問卷并記錄居民所遇到的有關(guān)空調(diào)的問題。
四、互動(dòng)問答題:負(fù)責(zé)人:牛愛林。
互動(dòng)問答題是關(guān)于空調(diào)節(jié)能、空調(diào)保養(yǎng)、室內(nèi)污染物的危害等方面的小問題,活動(dòng)當(dāng)天與居民互動(dòng),答對(duì)后可發(fā)放小禮品一份。
五、聯(lián)大紅星卡:負(fù)責(zé)人:孟子言。
為了能夠向社區(qū)居民帶給便捷的服務(wù)以及力所能及的幫忙,在社區(qū)發(fā)放有聯(lián)大紅星姓名、聯(lián)系電話以及服務(wù)資料的星光服務(wù)卡。
我支部準(zhǔn)備聯(lián)系當(dāng)?shù)匾恍┘译娦蘩怼⒐艿谰S修、醫(yī)療、政策咨詢等機(jī)構(gòu),建立便民信息庫,搭建一個(gè)便民服務(wù)平臺(tái),以便更好的聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、為社區(qū)群眾排難解困。
星光服務(wù)卡主題:我的夢(mèng)中國夢(mèng)室內(nèi)健康夢(mèng)。
六、宣傳組當(dāng)天室外活動(dòng)流程策劃:。
1、參加活動(dòng)小游戲。
2、填寫調(diào)查問卷。
3、發(fā)放小知識(shí)宣傳單。
4、觀看展板資料。
5、入戶測量報(bào)名。
七、各組所需物品都由每組組長負(fù)責(zé)找人攜帶,并做好設(shè)備清單。
博客部分。
一、基本信息:。
博客名:攜手聯(lián)大生化,共建紅色華庭。
活動(dòng)特色:除了星光服務(wù)卡,添加建環(huán)專業(yè)介紹,期望主創(chuàng)帶給今年的活動(dòng)特色。
聯(lián)大紅星活動(dòng):加入建環(huán)專業(yè)介紹。
相冊(cè)管理:對(duì)已有照片進(jìn)行修改,修改,分類,并更新此次共建活動(dòng)的照片。
紅色知識(shí):添加新黨章,兩會(huì),社會(huì)主義核心價(jià)值觀,優(yōu)秀黨員事跡等資料。
紅色文化:每一天將國內(nèi)、國際發(fā)生的大事進(jìn)行實(shí)時(shí)更新,這樣既能提高博客的訪問量,又能夠讓人們實(shí)時(shí)了解國內(nèi)及國際形勢(shì)。
空調(diào)小知識(shí):將名稱改為生活常識(shí)。放一些有關(guān)空調(diào)的養(yǎng)護(hù),維修的常識(shí),環(huán)境的知識(shí):空氣質(zhì)量(霧靄、沙塵的防護(hù))、環(huán)境保護(hù)的一些資料。
養(yǎng)生保健小知識(shí):。
1、將名稱為養(yǎng)生保健小妙招。
里面可添加一些關(guān)于養(yǎng)生保健知識(shí)(其中可包括:長壽歌、簡易養(yǎng)生法、養(yǎng)腦長壽十字法、蔬菜搭配禁忌等)。
2、將其分成幾個(gè)篇章展示:。
養(yǎng)生四原則;養(yǎng)生之飲食篇;養(yǎng)生之睡眠篇;。
養(yǎng)生之運(yùn)動(dòng)篇;養(yǎng)生之疾病篇。
活動(dòng)進(jìn)行時(shí):按發(fā)展進(jìn)度更新此次活動(dòng)的資料,要求各個(gè)模塊負(fù)責(zé)人活動(dòng)后及時(shí)上交活動(dòng)資料的書面宣傳材料。
暑期實(shí)踐活動(dòng)策劃書篇六
隨著支教籌備工作的開展,現(xiàn)在已經(jīng)確定了具體支教方案,為了有效進(jìn)行教學(xué)和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理,通過對(duì)之前工作的總結(jié)和整合,以便更好地指導(dǎo)以后工作的開展,現(xiàn)制定此《支教方案細(xì)則策劃書》。
二、項(xiàng)目簡介。
1、項(xiàng)目名稱:“山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會(huì)”第一屆貴州山區(qū)愛心支教主題活動(dòng)。
2、主題活動(dòng)主題:情系山區(qū),愛心奉獻(xiàn)。
3、主題活動(dòng)時(shí)間:初定于7月10至8月10日(待審)。
4、主題活動(dòng)地點(diǎn):貴州省納雍縣化作鄉(xiāng)化作中學(xué)、倮都小學(xué)、新民小學(xué)。
5、主辦單位:山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會(huì)。
6、主題活動(dòng)內(nèi)容。
(1)開展勵(lì)志、心理健康教育、醫(yī)學(xué)常識(shí)、法律常識(shí)等講座。
(3)課程輔導(dǎo),針對(duì)孩子們的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),如普通話、英語、數(shù)學(xué)等學(xué)生短板。
(4)定期家訪,詳情請(qǐng)看支教工作開展。
三、前期準(zhǔn)備。
1、志愿者選拔、審核和培訓(xùn)。
(1)選拔:根據(jù)教學(xué)需要,對(duì)已報(bào)名志愿者進(jìn)行面試選拔,對(duì)于內(nèi)蒙古大學(xué)志愿者,我們采取直接面試方式,面試內(nèi)容根據(jù)其選定的支教方向和科目,進(jìn)行課程試講、溝通能力、支教動(dòng)機(jī)等各方面的考察,以選出最優(yōu)秀的支教志愿者。對(duì)于內(nèi)蒙古大學(xué)以外的'志愿者,我們采取電話面試的方式,面試內(nèi)容與以上相同。
(2)審核:面試通過的志愿者即著手進(jìn)行支教準(zhǔn)備,包括與支教有關(guān)的書籍、資料及教學(xué)器材,列出教學(xué)大綱并開始備課,我們?cè)诔霭l(fā)前一個(gè)星期會(huì)進(jìn)行支教準(zhǔn)備的審核,審核未通過的,取消支教資格。
2、募捐的募集、運(yùn)送和分配。
(1)募集:募集主要通過三種途徑,一是舉行初、高中和大學(xué)畢業(yè)生圖書、文具、體育器材募捐主題活動(dòng),其中在清鎮(zhèn)一中的募捐主題活動(dòng)正在進(jìn)行,據(jù)那邊校方稱募集到的物資很多,待6月10號(hào)之前做好登記向大家公布,在中南民族大學(xué)以及內(nèi)蒙古大學(xué)舉行的畢業(yè)大學(xué)生圖書、文具、體育器材募捐主題活動(dòng)正在策劃,分別由中南民族大學(xué)的王芳和內(nèi)蒙古大學(xué)的羅開敏負(fù)責(zé)。主題活動(dòng)的基本流程為寫出策劃,經(jīng)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后向?qū)W校團(tuán)委提出申請(qǐng),得到批準(zhǔn)后組織開展。二是志愿者以及志愿者發(fā)動(dòng)周圍的人募捐,每個(gè)志愿者都盡量捐出一些對(duì)孩子們有用的圖書、文具和體育器材,當(dāng)然,若能捐獻(xiàn)現(xiàn)金就更好了,如來自興義民族師范學(xué)院學(xué)院的趙召永捐出三個(gè)新籃球。三是發(fā)動(dòng)社會(huì)各界愛心人士參與。
(2)運(yùn)送:清鎮(zhèn)一中的物資已經(jīng)聯(lián)系好車隊(duì)直接免費(fèi)送到學(xué)校,如果貴陽還有募捐到其他物資可以和清鎮(zhèn)一中的物資一起運(yùn)送過去。其他地方的募捐物資盡量通過郵寄的方式郵寄到化作鄉(xiāng)政府,由化作鄉(xiāng)政府簽收。若是少量能自帶的話可以自帶過去,但必須保證物資的登記、統(tǒng)計(jì)和運(yùn)輸安全,運(yùn)送者堅(jiān)決不能中飽私囊,挪用募捐物資。
(3)分配:募捐基本結(jié)束后對(duì)募捐物資加以統(tǒng)計(jì),根據(jù)物資的數(shù)量、種類等具體情況擬出分配方案。
3、學(xué)校、鄉(xiāng)政府以及“山的那邊”責(zé)任及要解決的問題。
總要求:化作中學(xué)、倮都小學(xué)、新民小學(xué)各設(shè)一個(gè)教學(xué)點(diǎn),志愿者就地在每個(gè)教學(xué)點(diǎn)住宿,由鄉(xiāng)政府解決志愿者伙食問題。
具體方案及各方責(zé)任為:
(1)鄉(xiāng)政府與學(xué)校協(xié)商支教方案,并給我們提供中學(xué)負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式,以便大家共同協(xié)商出更佳教學(xué)方案,保持各個(gè)方面工作的溝通。其次,鄉(xiāng)政府解決志愿者食宿,我們對(duì)住的要求不高,能睡覺就行,但要保障住處安全,對(duì)伙食好壞也沒有要求,但要保障夠量和安全衛(wèi)生,伙食可以雇人在學(xué)校食堂里做,志愿者在食堂就餐。
(2)各學(xué)校安排志愿者住宿,因?yàn)槭罴龠h(yuǎn)處老師回家,他們?cè)瓉淼霓k公室騰空了出來,志愿者可以住在辦公室,如果辦公室不夠,也可以住在教室里,因?yàn)槟沁呄募練夂虮容^好,對(duì)鋪蓋這些沒有什么特別要求,如果學(xué)校不能提供,每個(gè)志愿者可以自己買一床涼席。其次,學(xué)校要做好我們支教主題活動(dòng)通知,通知到每個(gè)老師和學(xué)生,并參與學(xué)生前期的交接和組織。
(3)“山的那邊”相關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)與鄉(xiāng)政府以及學(xué)校落實(shí)支教各方面細(xì)節(jié)問題,并做實(shí)地考研調(diào)查,以保障安全問題,若需簽訂協(xié)議,需在支教前趕赴支教點(diǎn)落實(shí)。與鄉(xiāng)政府和學(xué)校達(dá)成一致后,需根據(jù)對(duì)方要求寫成報(bào)告,以便于開展工作,更好地為支教做充充分準(zhǔn)備。
4、志愿者交通工具的選用及路上安全。
志愿者必須在指定培訓(xùn)日期之前到達(dá)貴陽統(tǒng)一安排的住宿和培訓(xùn)地點(diǎn),并由貴陽志愿者租賃大巴,統(tǒng)一從貴陽坐車到化作。如有重要原因需要單獨(dú)行動(dòng)的,必須有書面申請(qǐng)并得到團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的批準(zhǔn)。
注:
(1)在整個(gè)出行過程中所有志愿者不坐黑車、不坐摩托車、不能單獨(dú)行動(dòng)、不能與無關(guān)人員接觸,更不能接受陌生人物品。
(2)如果暈車,需提前買暈車藥,抗暈車水果或其他食品,以及準(zhǔn)備塑料袋。
(3)因?yàn)槲覀兪侨硇耐度霝樯絽^(qū)孩子們服務(wù),所以堅(jiān)決不能帶家屬,包括男女朋友和自己的親人朋友。
5、教學(xué)方案的準(zhǔn)備(詳情見附件《課程安排總體規(guī)劃及要求》)。
(1)本次支教主題活動(dòng)并不是為了要教給孩子們多少書本知識(shí),而是開闊他們的視野,讓他們了解一些好的學(xué)習(xí)方法和生活中的醫(yī)學(xué)、法學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)等常識(shí),加強(qiáng)他們對(duì)身體疾病以及心理疾病的預(yù)防和治療,使它們能夠健康成長,同時(shí),激發(fā)他們積極學(xué)習(xí)的興趣和態(tài)度,要培養(yǎng)他們正確的人生觀價(jià)值觀學(xué)習(xí)觀,培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)和行為規(guī)范,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
(2)我們采用大班與小班相結(jié)合,講座、主題活動(dòng)和課程輔導(dǎo)相結(jié)合的教學(xué)方法。大班主要以全體學(xué)生為對(duì)象,進(jìn)行基本知識(shí)常識(shí)或者勵(lì)志講座,小班主要以年級(jí)和人數(shù)劃分,用于組織主題活動(dòng)和課程輔導(dǎo)。開展的講座包括中學(xué)生和小學(xué)生的勵(lì)志講座,心理健康教育講座,醫(yī)學(xué)常識(shí)講座,法律常識(shí)講座。主題活動(dòng)主要有音樂、美術(shù)、朗誦、作文以及體育類的有獎(jiǎng)競賽或其他類型健康有益的主題活動(dòng),主要用于豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活,提高他們的動(dòng)手能力,讓“他們?cè)谧鲋袑W(xué)”。課程輔導(dǎo)主要是提高孩子們平時(shí)學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié),包括普通話、英語、作文、數(shù)學(xué)、美術(shù)等各方面。
5、資金籌備。
因?yàn)槲覀儓F(tuán)隊(duì)需要做服裝、工作牌、教學(xué)器材、旗幟、條幅、網(wǎng)站等(詳情見《財(cái)務(wù)預(yù)算》),所以我們需要一筆龐大的公共資金,這筆資金的來源主要來自三個(gè)方面:志愿者募捐(不做硬性要求),志愿者組織募捐(也不做硬性要求)和拉贊助,拉贊助主要由內(nèi)蒙古大學(xué)武菊菊以及貴陽的幾位志愿者一起負(fù)責(zé),但其他志愿者能想想辦法的話更好。企業(yè)所需要的鄉(xiāng)政府或?qū)W校相關(guān)材料或證明希望得到鄉(xiāng)政府和學(xué)校協(xié)助,可以通過傳真的方式發(fā)送。目前已經(jīng)有一位愛心人士在資金上給了我們幫助,所以這一點(diǎn)壓力也不是很大。
6、網(wǎng)站發(fā)布更新維護(hù)及主題活動(dòng)宣傳。
(1)網(wǎng)站現(xiàn)在已經(jīng)制作完成,稍微修改之后于6月10號(hào)之前發(fā)布,之后的更新和維護(hù)由宣傳部和曉俊陶共同負(fù)責(zé),網(wǎng)站用于團(tuán)隊(duì)及這次支教主題活動(dòng)的宣傳,用于發(fā)布團(tuán)隊(duì)的各種動(dòng)態(tài)和新聞,以及刊登相關(guān)公益組織以及化作鄉(xiāng)的一些主題活動(dòng)。維護(hù)和宣傳費(fèi)用由團(tuán)隊(duì)報(bào)銷。
(2)具體操作流程為,宣傳部提供相關(guān)材料,如新聞稿、團(tuán)隊(duì)內(nèi)材料等,通過郵件發(fā)送給團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人審核通過后發(fā)給曉俊陶,曉俊陶進(jìn)行排版編排后發(fā)布到網(wǎng)站。其他人的材料直接發(fā)給團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,由負(fù)責(zé)人發(fā)給曉俊陶。
(3)宣傳部負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè),包括團(tuán)隊(duì)文化的構(gòu)建和貫徹,前者包括擬定團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)宗旨、目的、管理章程等,后者主要是通過有效途徑使之內(nèi)化為每個(gè)志愿者的行為規(guī)范,比如通過組織學(xué)習(xí),簽署協(xié)議等方式。
7、團(tuán)隊(duì)管理(詳情參見附件《組織結(jié)構(gòu)》)。
(1)為了便于開展工作,在管理層次與跨度適當(dāng)原則、有效控制原則、責(zé)權(quán)統(tǒng)一原則和經(jīng)濟(jì)原則指導(dǎo)下,特別設(shè)立“團(tuán)隊(duì)協(xié)作、隊(duì)長負(fù)責(zé)”制度。其中設(shè)立一個(gè)隊(duì)長,策劃、執(zhí)行、募捐、外聯(lián)和宣傳五大部,分管目前幾塊大的工作,另設(shè)網(wǎng)站制作、團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)、法律顧問、財(cái)務(wù),以及各地負(fù)責(zé)人。各部門職責(zé)如下:
隊(duì)長:負(fù)責(zé)提交工作報(bào)告,草擬會(huì)內(nèi)文稿、工作計(jì)劃,管理文檔、會(huì)員檔案,組織例會(huì),協(xié)調(diào)各部工作及日常財(cái)務(wù)管理等工作,與政府、校方以及贊助企業(yè)進(jìn)行聯(lián)絡(luò),簽署各類重要協(xié)議。
主題活動(dòng)策劃:負(fù)責(zé)整個(gè)主題活動(dòng)的整體規(guī)劃,領(lǐng)導(dǎo)每一個(gè)子主題活動(dòng)的規(guī)劃和策劃。
主題活動(dòng)執(zhí)行:負(fù)責(zé)組織安排各項(xiàng)主題活動(dòng)。
募捐部:負(fù)責(zé)組織各地志愿者開展募捐主題活動(dòng),為我們的支教主題活動(dòng)募集到更多資金和物資。
外聯(lián)部:負(fù)責(zé)對(duì)外爭取贊助,負(fù)責(zé)加強(qiáng)各地志愿者的溝通,傳遞各地志愿者的相關(guān)信息,與媒體聯(lián)系。
宣傳部:網(wǎng)站制作與維護(hù),微博管理,新聞采寫,宣傳我們的團(tuán)隊(duì)文化和主題活動(dòng)。
財(cái)務(wù):列出團(tuán)隊(duì)財(cái)務(wù)預(yù)算,個(gè)人支教開支預(yù)算,支教生活用品清單,以及財(cái)務(wù)出納、會(huì)計(jì)。
各地負(fù)責(zé)人:加強(qiáng)與總部聯(lián)系,負(fù)責(zé)組織開展本地各項(xiàng)主題活動(dòng)。(注:各地負(fù)責(zé)人有充分自主性,提議得到大家認(rèn)同后,可以單獨(dú)策劃并獨(dú)立開展主題活動(dòng))。
(2)為了加強(qiáng)各部門各地志愿者協(xié)調(diào)工作,我們采取志愿者大會(huì)制度,每周六晚十點(diǎn)各部門志愿者在qq群里匯報(bào)本周工作情況,并提出下周工作方案,討論得出一致意見后由總負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)安排開展主題活動(dòng)。周日各地志愿者召開總結(jié)會(huì)議,統(tǒng)一安排下一步工作。各地或者各部門志愿者提出方案,經(jīng)負(fù)責(zé)人審核通過后,寫出策劃書,并組織開展主題活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題:走出校園,服務(wù)農(nóng)村,青春建功。
二、活動(dòng)地點(diǎn):
三、活動(dòng)時(shí)間:20__年x月x日—20__年x月x日。
四、活動(dòng)背景:
為響應(yīng)湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院20__年暑期大學(xué)生文化、科技、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)院團(tuán)委組織了“廣西大學(xué)林學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)”,利用暑假奔赴廣西北部灣地區(qū)進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)。身為廣西大學(xué)林學(xué)院的學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)“構(gòu)建和諧社會(huì),科技環(huán)保,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”政策的號(hào)召,通過“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),宣傳科技環(huán)保理念,考察當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展情況。
五、活動(dòng)目的:
為了更好的引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身社會(huì)實(shí)踐,深入宣傳社會(huì)主義榮辱觀,宣傳人文,科技,綠色的奧運(yùn)理念。掌握科技發(fā)展的動(dòng)向以及對(duì)相關(guān)的產(chǎn)業(yè)的帶動(dòng),鼓勵(lì)廣大學(xué)生在實(shí)踐中了解社會(huì)、了解國情,增長才干、奉獻(xiàn)社會(huì),鍛煉意志、培養(yǎng)品格,進(jìn)一步提高思想政治水平和綜合素質(zhì);為了更好的鍛煉同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力,豐富同學(xué)們的暑期生活,積累的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高自身素質(zhì),更好的完善自我,為以后社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),整合課堂所學(xué)習(xí)專業(yè)理論與知識(shí),在實(shí)習(xí)中強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)和技巧的運(yùn)用和實(shí)際工作的能力,不斷在社會(huì)實(shí)踐中深化對(duì)本專業(yè)的定位與就業(yè)方向的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任與服務(wù)意識(shí)。發(fā)揮專業(yè)特長,提高自我,服務(wù)社會(huì)。
為了更好的鍛煉同學(xué)們服務(wù)社會(huì)的能力,豐富暑期生活,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),磨練自身意志,提高自身的素質(zhì)和完善自我。
培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與社會(huì)交際能力,為以后走出社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
六、活動(dòng)人員:
主辦單位:涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)委。
帶隊(duì)老師:
隊(duì)長:
成員:
活動(dòng)協(xié)調(diào):
財(cái)務(wù)管理及后勤保障:
外聯(lián)公關(guān):
資料整理:
信息宣傳:
安全工作:
七、日程安排:
1、宣傳動(dòng)員及立項(xiàng)(5月x日——6月x日)。
在本院學(xué)生中進(jìn)行暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)員,講清、講透學(xué)生參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的、意義及要求;初步擬訂本院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的方案,擬訂實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目,并上報(bào)。
2、準(zhǔn)備階段(6月x日——7月x日)。
制訂規(guī)范、詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,認(rèn)真開展培訓(xùn)工作。對(duì)隊(duì)員進(jìn)行專業(yè)理論、時(shí)事政策、采訪技巧、調(diào)查技巧、實(shí)踐相互知識(shí)和安全注意事項(xiàng)等反復(fù)面的培訓(xùn)。
3、實(shí)施階段(7月x日——24日)。
按計(jì)劃進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
4、活動(dòng)總結(jié)階段(7月x日——8月x日)。
各種材料整理上報(bào),并作好資料存檔工作;團(tuán)隊(duì)將實(shí)踐總結(jié)、調(diào)研報(bào)告和相互材料報(bào)送校團(tuán)委。
八、活動(dòng)內(nèi)容:
以實(shí)地考察、發(fā)放科技手冊(cè)、問卷調(diào)查的形式調(diào)查當(dāng)?shù)亓謽I(yè)、自然保護(hù)區(qū),國家森林公園等林業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、城市生態(tài)規(guī)劃和開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,最后結(jié)合本學(xué)院的專業(yè)特點(diǎn)提出可行的發(fā)展方案。同時(shí),走進(jìn)北部灣,了解北部灣,認(rèn)識(shí)北部灣,宣傳北部灣。為畢業(yè)后建功北部灣打好基礎(chǔ)。
暑期實(shí)踐活動(dòng)策劃書篇七
參加20__年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生務(wù)必是20__年12月之前仍在校的學(xué)生(20__屆畢業(yè)生獲得免試推薦研究生資格的,可持學(xué)院相關(guān)證明,參加學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐)。
要求每個(gè)參加暑期社會(huì)實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)由6~10人組成,可跨年級(jí)、跨專業(yè)、跨學(xué)院組隊(duì)。
團(tuán)隊(duì)務(wù)必有1名指導(dǎo)老師。
注意:團(tuán)委不受理個(gè)人實(shí)踐;沒有參加組團(tuán)的學(xué)生參加回鄉(xiāng)度假社會(huì)實(shí)踐,并撰寫實(shí)踐報(bào)告。
二、確定實(shí)踐地點(diǎn)。
團(tuán)隊(duì)可根據(jù)自身的實(shí)際狀況自行聯(lián)系實(shí)踐地點(diǎn)。
為方便聯(lián)系,團(tuán)隊(duì)可于4月23日(周一)~4月30日(周一)9:00~17:30到校團(tuán)委信息中心(華山活動(dòng)中心206房)開具相關(guān)證明。然后由實(shí)踐團(tuán)隊(duì)自行與實(shí)踐地聯(lián)系,最終需要得到實(shí)踐地的接收證明(原件或傳真件)。
三、做出實(shí)踐計(jì)劃。
具體化:選定活動(dòng)資料,確定實(shí)踐課題和活動(dòng)計(jì)劃。
專業(yè)化:根據(jù)實(shí)踐地實(shí)際狀況,結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)。
書面化:用a4紙打印書面材料,于5月30日(周四)以前與立項(xiàng)登記表等所有要求的書面材料一同上交至各學(xué)院團(tuán)委。
四、申報(bào)立項(xiàng)。
1.立項(xiàng)申報(bào):各團(tuán)隊(duì)可于5月29日(周三)前填寫《學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)登記表》,填好有關(guān)資料并打印立項(xiàng)登記表;填寫團(tuán)隊(duì)隊(duì)員個(gè)人職責(zé)書。團(tuán)隊(duì)由負(fù)責(zé)人所在學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)管理。
2.等候批復(fù):到各學(xué)院團(tuán)委蓋章,征得各學(xué)院團(tuán)委的批復(fù)同意。
3.材料上報(bào):于5月30日(周四)將《2007年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)登記表》、實(shí)踐地的接收證明和實(shí)踐計(jì)劃、所有已簽字的團(tuán)隊(duì)隊(duì)員個(gè)人職責(zé)書等所有書面材料上交,申請(qǐng)實(shí)踐經(jīng)費(fèi),等待審批。
其中以學(xué)院為單位組建的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)(包括跨學(xué)院組建的團(tuán)隊(duì))將立項(xiàng)材料上交到負(fù)責(zé)人所在學(xué)院團(tuán)委;研究生會(huì)組建團(tuán)隊(duì)交到研究生團(tuán)委;校學(xué)生會(huì)、各社團(tuán)所組建團(tuán)隊(duì)將立項(xiàng)材料上交到校團(tuán)委信息中心(華山活動(dòng)中心206房)。
注意事項(xiàng):。
1、經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)截至5月29日(周三),各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)請(qǐng)及時(shí)完成申報(bào)工作。
2、上交書面材料清單:。
(1)立項(xiàng)登記表(請(qǐng)按相關(guān)說明準(zhǔn)確填寫并打印,簽章齊備)。
(2)接收單位證明(注明實(shí)踐地接收單位負(fù)責(zé)人名單以及聯(lián)系方式,能夠是傳真件)。正式立項(xiàng)務(wù)必有實(shí)踐地接收證明,特殊狀況(如無具體實(shí)踐地)請(qǐng)上交書面說明材料,否則不予資助。
(3)所有已簽字的團(tuán)隊(duì)隊(duì)員個(gè)人職責(zé)書。
3、如有問題,請(qǐng)到校團(tuán)委詢問。
五、立項(xiàng)及經(jīng)費(fèi)審批。
1、立項(xiàng)申報(bào)過程中,各學(xué)院團(tuán)委可對(duì)自己學(xué)院的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行管理,并要及時(shí)對(duì)立項(xiàng)信息進(jìn)行核實(shí),對(duì)不符狀況的資料進(jìn)行修改。
2、5月30日(周四)立項(xiàng)申報(bào)全部結(jié)束后,各學(xué)院團(tuán)委推薦本學(xué)院社會(huì)實(shí)踐資助團(tuán)隊(duì),并打印學(xué)院團(tuán)隊(duì)總表蓋章。
3、6月6日(周三)前,各學(xué)院團(tuán)委將收齊的所有實(shí)踐團(tuán)隊(duì)書面材料連同已蓋章的學(xué)院團(tuán)隊(duì)總表上交至校團(tuán)委。
4、校團(tuán)委對(duì)推薦的資助團(tuán)隊(duì)予以審批,初步確定透過立項(xiàng)的團(tuán)隊(duì)名單和各團(tuán)隊(duì)的經(jīng)費(fèi)資助數(shù)額,經(jīng)費(fèi)審批結(jié)果公示3天。
六、動(dòng)員會(huì)議。
7月上旬,校團(tuán)委召開實(shí)踐團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)動(dòng)員會(huì)議,下發(fā)有關(guān)材料,明確注意事項(xiàng)。
七、出征儀式。
八、領(lǐng)取活動(dòng)相關(guān)物品。
出發(fā)前,各團(tuán)隊(duì)到校團(tuán)委領(lǐng)取前期實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)物品(如校旗、宣傳資料)(詳細(xì)狀況請(qǐng)注意校團(tuán)委暑期社會(huì)實(shí)踐的相關(guān)通知)。
九、最終確認(rèn)信息。
各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在實(shí)踐出發(fā)前一周內(nèi),到校團(tuán)委確認(rèn)并登記。
十、開展實(shí)踐。
暑期,各團(tuán)隊(duì)根據(jù)計(jì)劃自行奔赴實(shí)踐地開展活動(dòng)。各學(xué)院團(tuán)委要及時(shí)對(duì)本學(xué)院團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐狀況進(jìn)行指導(dǎo),確保實(shí)踐團(tuán)隊(duì)安全順利完成實(shí)踐。如有問題,及時(shí)與校團(tuán)委聯(lián)系。
十一、總結(jié)工作。
1、材料上交。
開學(xué)后第一周(即9月3日~9月10日)各團(tuán)隊(duì)將實(shí)踐成果的電子版上傳至校團(tuán)委,并將其他實(shí)踐書面成果上交。
其中以學(xué)院為單位組建的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)(包括跨學(xué)院組建的團(tuán)隊(duì))將書面材料上交到領(lǐng)隊(duì)所在學(xué)院團(tuán)委;研究生會(huì)組建團(tuán)隊(duì)交到研究生團(tuán)委;校學(xué)生會(huì)、各社團(tuán)所組建團(tuán)隊(duì)將立項(xiàng)材料上交到校團(tuán)委辦公室。
需上傳的電子版材料有:。
(1)團(tuán)隊(duì)整體完成的實(shí)踐課題成果(調(diào)查報(bào)告、論文等);。
(2)團(tuán)隊(duì)總結(jié)報(bào)告1份;。
(3)團(tuán)隊(duì)實(shí)際參加人員名單;。
(4)團(tuán)隊(duì)個(gè)人小結(jié)或?qū)嵺`課題成果(每人1份);。
(6)ppt展示文稿(要求有電子版的照片)和團(tuán)隊(duì)自行拍攝修改的dv短片(選交);。
需上交的書面材料有:。
(1)當(dāng)?shù)孛襟w對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道、當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的題詞;。
(2)接收單位評(píng)語(即實(shí)踐活動(dòng)意見反饋表);。
注:。
團(tuán)隊(duì)上交的材料直接與后期的資助發(fā)放和活動(dòng)評(píng)比掛鉤,期望各團(tuán)隊(duì)予以高度重視并按照規(guī)范進(jìn)行操作。
有dv短片的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)將dv母帶直接上交至校團(tuán)委,供團(tuán)委制作暑期社會(huì)實(shí)踐光盤(制作結(jié)束后我們會(huì)將母帶返還團(tuán)隊(duì)),并將在評(píng)比過程中給予加分。
2、成果展示交流。
開學(xué)后,各學(xué)院團(tuán)委鼓勵(lì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)自主舉辦形式多樣的成果展示交流活動(dòng),召開學(xué)院實(shí)踐團(tuán)隊(duì)報(bào)告會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),同時(shí)將實(shí)踐成果上傳至校團(tuán)委。
暑期實(shí)踐活動(dòng)策劃書篇八
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大/十八屆三中/四中全會(huì)精神,充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐作為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢(shì),充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐作為培育大學(xué)生核心價(jià)值觀載體的重要作用,增強(qiáng)團(tuán)員青年的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)競爭力,南京財(cái)經(jīng)大學(xué)外國語在20xx年暑期開展“真人書城,領(lǐng)略不一樣的人生”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
閱讀是人獲得知識(shí)的一種最基本、最重要的途徑。閱讀可以增加我們的知識(shí)積累,開闊我們的視野,豐富我們的想象力,改善我們的思維品質(zhì),提升我們的創(chuàng)造能力;閱讀可以開啟我們的心靈之窗,塑造我們的靈魂,引導(dǎo)我們積極向上,涵養(yǎng)我們的精神;閱讀可以豐富我們的情感,使我們更富于人性,更懂得求真、為善和審美;閱讀可以改變?nèi)说男木?,增加人的生活情趣,使人生活得更加充?shí),更有意義。讀書活動(dòng),勢(shì)在必行。
真人圖書館,指讀者“借”一個(gè)活生生的人交談,獲得更多見識(shí)的活動(dòng)。作為一場世界范圍的知識(shí)傳承與文明交流的回歸式嘗試,“真人圖書館”在中國遭遇了水土不服。中國“真人圖書館”民間主辦者們面臨資金、場地和官方資源支持的多方限制,不少主辦者只能自己貼錢。
本次社會(huì)實(shí)踐是“真人書城”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的前期調(diào)研。真人書城,是真人圖書館的變身,包含了各個(gè)方面的專業(yè)人才,以朋友的身份與讀者進(jìn)行面對(duì)面地交流,主要針對(duì)于兒童(7至12歲)以及老人(55至75歲)。讀者需要交納一定的費(fèi)用,依據(jù)自己的興趣選擇自己面對(duì)面交流的對(duì)象。這是一個(gè)相對(duì)輕松的學(xué)習(xí)過程,既可以交到朋友,又可以學(xué)到知識(shí),開發(fā)自己的興趣愛好,提升自己的內(nèi)在素養(yǎng)。
對(duì)于兒童,他們有著強(qiáng)烈的表達(dá)欲望,需要?jiǎng)e人的傾聽。但是父母平時(shí)忙于工作,爺爺奶奶的教育大多是溺愛,不利于孩子的身心發(fā)展。真人書城,針對(duì)這些現(xiàn)狀,精選優(yōu)質(zhì)的老師,與孩子進(jìn)行交流,內(nèi)容涉及各個(gè)方面,有利于開發(fā)興趣愛好,幫助孩子修身養(yǎng)性。相對(duì)于普通教育機(jī)構(gòu),真人書城專注于發(fā)掘孩子的天賦、愛好,側(cè)重于培養(yǎng)孩子的品性、情趣,而不是為了功利地應(yīng)試。
對(duì)于老人,退休后,他們?cè)诩抑袩o所事事,子女忙于工作,老人獨(dú)自在家中,難免空虛,與社會(huì)脫軌。真人書城,精選優(yōu)質(zhì)的老師與他們進(jìn)行交流,讓他們與時(shí)俱進(jìn)。而且,老人在家庭中,難免會(huì)遇到家庭矛盾等不順心的事,真人書城將有專業(yè)的心理老師,幫助他們疏導(dǎo),排解心中的煩惱,讓他們盡情享受夕陽紅。相對(duì)于普通的老年公寓,他們只能提供物質(zhì)上的幫助,而真人書城關(guān)注老人的精神生活,帶領(lǐng)老人跟進(jìn)時(shí)代潮流。
真人書城,領(lǐng)略不一樣的人生。
南京財(cái)經(jīng)大學(xué)外國語學(xué)院。
1、了解兒童、老人的閱讀需求,為他們量身定制閱讀模式。
2、了解兒童家長以及老人子女對(duì)于“真人書城”的看法以及憂慮,更好地為他們服務(wù)。
3、進(jìn)行圖書館、教育機(jī)構(gòu)以及政府部門支持度的調(diào)查,為“真人書城”的開展做有利準(zhǔn)備。
4、探索“真人書城”的發(fā)展道路,促進(jìn)社會(huì)形成良好的閱讀風(fēng)氣。
時(shí)間:20xx年7月15日至20xx年7月25日。
地點(diǎn):南京。
南京財(cái)經(jīng)大學(xué)外國語學(xué)院英語1302班王若宜,英語1401班邱添玥,國貿(mào)學(xué)院國貿(mào)1303班郭焱,營銷與物流管理學(xué)院廣告1301班歐晶晶。
(一)前期準(zhǔn)備。
1.網(wǎng)上搜集“真人圖書館”的相關(guān)資料,對(duì)它的來源、思想以及發(fā)展過程有初步的了解,作為真人書城的借鑒。
3.線下宣傳:制作宣傳單頁、海報(bào)、橫幅、旗幟等;制作廣告衫。
(二)活動(dòng)內(nèi)容。
1.7月14日下午,入住賓館,準(zhǔn)備第二天的暑期社會(huì)實(shí)踐。
2.可行性調(diào)查。
時(shí)間:7月15日~7月16日。
(1)線上:在網(wǎng)上發(fā)布問卷,進(jìn)行調(diào)查。
(2)線下:走進(jìn)仙林街道亞東社區(qū),進(jìn)行問卷調(diào)查。
3.受眾的調(diào)查。
時(shí)間:7月17日~7月18日。
(1)采訪拉撒路小學(xué)的老師,了解他們的辦學(xué)理念以及當(dāng)代兒童平時(shí)的學(xué)習(xí)閱讀情況。
(2)采訪部分學(xué)生的家長,了解他們對(duì)于孩子學(xué)習(xí)的要求以及對(duì)于真人書城的顧慮。
(3)走進(jìn)老年公寓,了解他們的閱讀需要。
(4)采訪部分老人子女,了解他們對(duì)于真人書城的看法。
3.圖書館以及教育機(jī)構(gòu)支持度的調(diào)查。
時(shí)間:7月19日~7月21日。
走訪仙林大學(xué)城的圖書館(南財(cái)圖書館、南郵圖書館、南師大圖書館)、南京圖書館、鳳凰書城、教育機(jī)構(gòu)(樂靈教育),采訪工作人員,了解他們對(duì)于“真人書城”的看法以及是否愿意組織這樣的活動(dòng)。
4.政府部門支持度的調(diào)查。
時(shí)間:7月22日。
走訪南京市民政局,了解政府對(duì)于“真人書城”的看法,尋求政策上的支持。
5.經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
時(shí)間:7月23日。
采訪南京師范大學(xué)圖書館和文學(xué)院學(xué)生會(huì)的代表,了解他們舉辦真人圖書館的經(jīng)歷,借鑒經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
6.調(diào)研總結(jié)。
(1)7月24日,進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)工作,整理調(diào)研材料與音頻信息,對(duì)問卷調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì),尤其是兒童家長以及老人子女的問卷,要尤為關(guān)注。
(2)利用暑假時(shí)間,撰寫實(shí)踐報(bào)告、新聞稿,向各大新聞媒體進(jìn)行投稿。
(三)活動(dòng)中、后期宣傳。
2.活動(dòng)后,整理資料、圖片,形成文稿,積極向報(bào)社、雜志投稿。
1、活動(dòng)過程中,個(gè)別同學(xué)因?qū)Ξ?dāng)?shù)貧夂蚝偷貐^(qū)環(huán)境的不適應(yīng)而導(dǎo)致暈厥或者突發(fā)疾病,或者因被蛇和蚊蟲叮咬等原因?qū)е碌膫Α?/p>
2、在活動(dòng)期間不慎被盜被搶,以及可能遭受到人身傷害。
3、實(shí)踐成員遭遇交通事故。
4、活動(dòng)時(shí)接近危險(xiǎn)設(shè)施或到危險(xiǎn)地段。
5、團(tuán)隊(duì)成員與社會(huì)人員發(fā)生糾紛,身體受傷。
6、團(tuán)隊(duì)成員因種種原因,無法與其取得聯(lián)系。
7、參與大型社會(huì)活動(dòng)時(shí),人群發(fā)生擁擠、踩踏并可能由此產(chǎn)生傷害。
8、活動(dòng)中發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件。
應(yīng)對(duì)措施。
1、外出活動(dòng)時(shí),實(shí)踐成員應(yīng)掌握基本的生理衛(wèi)生常識(shí)和相應(yīng)的急救知識(shí),隨身攜帶常用應(yīng)急藥物;在遭遇此類非人為性的突發(fā)事件時(shí),保持冷靜并進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚恚绻闆r嚴(yán)重及時(shí)送往醫(yī)院診治。另外在實(shí)踐期間,注意搞好個(gè)人衛(wèi)生。
2、增強(qiáng)實(shí)踐成員的安全自衛(wèi)意識(shí),保持一定的警惕心理,保管好個(gè)人貴重財(cái)物;同時(shí)在實(shí)踐中減少單獨(dú)活動(dòng)和夜間活動(dòng),盡量采取小組活動(dòng)的形式,活動(dòng)行程應(yīng)及時(shí)向團(tuán)隊(duì)報(bào)告,不單獨(dú)到陌生或者荒僻的地方。遭遇偷竊、搶劫以及其他意外傷害,應(yīng)保持冷靜,靈活應(yīng)對(duì),以保證自身安全為前提,并及時(shí)報(bào)案。
3、加強(qiáng)實(shí)踐成員的交通安全意識(shí),交通事故發(fā)生后應(yīng)盡快將傷者送往醫(yī)院,并注意保護(hù)現(xiàn)場,及時(shí)向相關(guān)交通部門報(bào)告。
4、活動(dòng)期間盡量遠(yuǎn)離危險(xiǎn)設(shè)施或到危險(xiǎn)地段,如果需要接觸時(shí),必須有專業(yè)人士陪同,并做好安全防范措施。
5、在公共場合注意自身言行舉止的得體,盡量避免與人爭執(zhí),采取。
真人書城,領(lǐng)略不一樣的人生!克制忍讓的態(tài)度。如與社會(huì)人員之間發(fā)生爭吵甚至斗毆,現(xiàn)場同學(xué)應(yīng)盡快及時(shí)制止,防止事態(tài)惡化;如不聽勸阻,應(yīng)迅速聯(lián)系公安部門共同處理。
6、要求團(tuán)隊(duì)實(shí)踐成員留下最新和最方便快捷的聯(lián)系方式,并與學(xué)院團(tuán)委保持信息溝通渠道的通暢;注意和實(shí)踐地建立良好的合作關(guān)系。
7、盡量避免到人群擁擠的地方,在公共場所或參加大型活動(dòng)時(shí)保持秩序,注意自我保護(hù),在踩踏事故受傷后及時(shí)送往醫(yī)院。
8、掌握基本安全常識(shí),不到有安全隱患的場所,如發(fā)生火災(zāi)等災(zāi)害,一切以保障人員安全為第一位,及時(shí)組織人員疏散逃生,同時(shí)通知相關(guān)部門。
團(tuán)隊(duì)責(zé)任。
各位參與活動(dòng)的同學(xué)必須嚴(yán)格遵照以下說明:
1、出發(fā)前,應(yīng)再次與實(shí)踐地聯(lián)系,確保所有安排都已妥當(dāng)。
2、出發(fā)前,應(yīng)辦理好在實(shí)踐地活動(dòng)所需的必要證件和證明。
3、出發(fā)之前充分考慮到可能出現(xiàn)的安全情況,組織學(xué)習(xí)基本安全問題的預(yù)防措施以及應(yīng)對(duì)技巧,熟悉當(dāng)?shù)亓?xí)俗和歷史地理等情況,并根據(jù)自身的具體情況做出相應(yīng)的應(yīng)急準(zhǔn)備。
4、實(shí)踐過程中,強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律性,成員要聽從領(lǐng)隊(duì)的指揮,領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)與每名隊(duì)員隨時(shí)保持聯(lián)系。
5、整個(gè)活動(dòng)過程中,隊(duì)員們應(yīng)互相關(guān)心,互相幫助。遇到突發(fā)事件,應(yīng)該沉著冷靜,共同解決。
真人書城,領(lǐng)略不一樣的人生!在新學(xué)期開學(xué)初舉辦的暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)大會(huì)上以ppt。
形式,配以演講,詳細(xì)介紹本次活動(dòng)的過程與收獲。十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
住宿:120元/晚*2間*10晚=2400元。
公交費(fèi)用:400元。
廣告衫制作:30元×4件=120元。
橫幅制作:60元。
傳單與調(diào)查問卷:1000份*0.1元=100元。
藥品:100元。
共計(jì):3180元。
暑期實(shí)踐活動(dòng)策劃書篇九
一、活動(dòng)背景。
廣安是改革開放總設(shè)計(jì)師鄧小平同志的故鄉(xiāng),飲水思源,選擇廣安,是廣大學(xué)子對(duì)鄧小平同志的崇敬與緬懷。
現(xiàn)階段,社會(huì)上對(duì)大學(xué)生的負(fù)面評(píng)價(jià)越來越多:沉溺游戲、誠信、自私、自負(fù)、自卑、拜金、女大學(xué)生淪落為失足女等,都對(duì)大學(xué)生這個(gè)團(tuán)體造成了極壞的影響。究其原因,缺乏豐富多彩的大學(xué)生活是主要因素之一。只是追求學(xué)校的學(xué)習(xí)優(yōu)秀,忽略社會(huì)實(shí)踐,讓個(gè)人能力的天平變得扭曲,成為瘸子。在一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查中的數(shù)據(jù)顯示:70%的用人單位更看重員工的綜合素質(zhì),僅有少數(shù)企業(yè)會(huì)看重員工的專業(yè)技能。
其培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑就是參加社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中充實(shí)大學(xué)生的課外生活。因此,我們策劃了本次以廣安為目的地的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)意義。
3、通過本次活動(dòng),讓大家更加領(lǐng)會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性;。
6、通過本次來自全國各地大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐,有效地宣傳廣安,提升廣安的城市文化魅力。
三、活動(dòng)名稱。
飲水思源服務(wù)廣安。
四、活動(dòng)時(shí)間。
7月11日——7月17日。
五、參加組織。
西南石油大學(xué)農(nóng)民之子協(xié)會(huì)。
西南科技大學(xué)三農(nóng)協(xié)會(huì)。
綿陽師范學(xué)院新農(nóng)村調(diào)研協(xié)會(huì)。
四川農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)研討協(xié)會(huì)。
廣安市大學(xué)生聯(lián)合會(huì)。
各社團(tuán)的基本資料說明:
西南石油大學(xué)農(nóng)民之子協(xié)會(huì):本協(xié)會(huì)成立于20xx年10月19日,宗旨是關(guān)注社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),著眼農(nóng)村教育,歷練自我,提高當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和使命感,服務(wù)社會(huì)。是一個(gè)公益性很強(qiáng)的社團(tuán),而且在幾年的發(fā)展中也取得了很多認(rèn)可,被評(píng)為西南石油大學(xué)四品牌社團(tuán)(五僅有一個(gè)),被中國社科院農(nóng)村研究所與北京梁涑冥鄉(xiāng)建中心等機(jī)構(gòu)組織的評(píng)選中獲得“首屆大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)十佳團(tuán)隊(duì)”稱號(hào)等,這些榮譽(yù)既是對(duì)我們的肯定,同時(shí)也是對(duì)我們的激勵(lì)。
西南科技大學(xué)三農(nóng)協(xié)會(huì):西南科技大學(xué)“三農(nóng)”協(xié)會(huì)于20xx年4月11日正式成立,掛靠于政治學(xué)院。協(xié)會(huì)設(shè)有會(huì)員大會(huì)、理事會(huì)和兩大活動(dòng)性部門(理研部、活動(dòng)部)及三大服務(wù)性職能部門(辦公室、新聞部、公關(guān)部)。
協(xié)會(huì)活動(dòng)以面向農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民的“三農(nóng)”問題為主題,通過理論學(xué)習(xí)和下鄉(xiāng)支農(nóng)服務(wù),了解中國的具體國情,明確當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的社會(huì)責(zé)任,有組織有目的的到農(nóng)村基層去,真正深入農(nóng)村、關(guān)注農(nóng)業(yè)、了解農(nóng)民,激發(fā)大學(xué)生投身鄉(xiāng)村建設(shè)的熱情,為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。
協(xié)會(huì)性質(zhì):以“三農(nóng)”問題為主題,以社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)研為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)型高校社團(tuán)。
協(xié)會(huì)宗旨:關(guān)心農(nóng)村、關(guān)注農(nóng)業(yè)、關(guān)愛農(nóng)民。
協(xié)會(huì)。
口號(hào)。
:踐行“三農(nóng)”我爭先。
綿陽師范新農(nóng)村調(diào)研協(xié)會(huì):協(xié)會(huì)成立于20xx年11月,是綿陽師范學(xué)院首個(gè)以“三農(nóng)”問題為主題的高等大學(xué)社團(tuán),以“學(xué)校全國千縣辦”和學(xué)校三農(nóng)問題研究中心為后盾,協(xié)會(huì)以“關(guān)注三農(nóng),鍛煉自我”為宗旨,組織開展相關(guān)方面的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng),如,支教活動(dòng),“科教,文藝,衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動(dòng)等服務(wù)于新農(nóng)村建設(shè),培養(yǎng)和鍛煉大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)研、理論研究等多方面的能力。
協(xié)會(huì)宗旨;服務(wù)三農(nóng),鍛煉自我。
協(xié)會(huì)網(wǎng)站:
廣安市大學(xué)生聯(lián)合會(huì)。
廣安市大學(xué)生聯(lián)合會(huì)以廣安市大學(xué)生群體為基礎(chǔ),以實(shí)踐活動(dòng)為途徑,并以關(guān)注,支持家鄉(xiāng)建設(shè),促進(jìn)大學(xué)生群體發(fā)展為宗旨的大學(xué)生志愿組織。
基本任務(wù)。
充分發(fā)揮大學(xué)生的橋梁和紐帶作用,鼓勵(lì)和動(dòng)員廣安市在讀大學(xué)生服務(wù)社會(huì)。
理念:聯(lián)合發(fā)展開拓創(chuàng)新。
精神:青春激情感恩奉獻(xiàn)。
暑期實(shí)踐活動(dòng)策劃書篇十
一、活動(dòng)主題:
學(xué)子牽農(nóng)村,江城重晚情。調(diào)查鄉(xiāng)鎮(zhèn)各區(qū)域老人的生活質(zhì)量情況,有條件的話,組建醫(yī)療服務(wù)隊(duì)進(jìn)農(nóng)村,真誠熱心地為老人服務(wù)?!傲⒆戕r(nóng)村、服務(wù)基層、情系社會(huì)、共建和諧”,在社會(huì)實(shí)踐過程中認(rèn)知國情、增長才干、奉獻(xiàn)社會(huì)。
培養(yǎng)大學(xué)各方面的能力。
了解老人情況,從身邊考察;
關(guān)愛老人健康,從基本做起;
鍛煉自己能力,從實(shí)際出發(fā);
鞏固醫(yī)學(xué)知識(shí),從點(diǎn)滴開始。
團(tuán)長:姚瑤——影像054。
隊(duì)員:許蕓蕓——藥學(xué)054。
王芳——護(hù)理062。
沈晨霞——護(hù)理062。
孫珺——醫(yī)影054。
朱超瑜——藥學(xué)054。
曹皎嬌——醫(yī)影053。
潘靜——醫(yī)影053。
楊悅——眼視光051。
1、各個(gè)小隊(duì)員分別調(diào)查自己所在區(qū)域的老人(80歲以上,含80歲)數(shù)量及生活質(zhì)量情況,完成調(diào)查表格,形成報(bào)告??梢耘c居委會(huì)或村委會(huì)等進(jìn)行聯(lián)系,提高辦事效率。(附調(diào)查表1)。
2、由于我們隊(duì)有大一同學(xué)參加,她們對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)沒我們熟練,清楚。作為學(xué)姐的我們要幫助她們,從基本教起,教她們?cè)趺戳垦獕海炀毤记伞?/p>
3、組建醫(yī)療隊(duì),邀請(qǐng)專家人士參加并進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),我們可以與村衛(wèi)生站共同合作,給村民做體檢,對(duì)那些行動(dòng)不便的老人,我們安排上門服務(wù)。
4、集中在銅羅社區(qū)衛(wèi)生院,注重調(diào)查本區(qū)域老人住院的原因,了解他們的生活情況,身體狀況,家庭狀況等等。(附調(diào)查表2)。
5、大力宣傳夏季醫(yī)療小知識(shí),與有關(guān)村委會(huì)聯(lián)系,在櫥窗粘貼海報(bào)或分發(fā)宣傳單等。
暑期實(shí)踐活動(dòng)策劃書篇十一
在我國現(xiàn)階段,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,就業(yè)壓力很大,許多應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)而被用人單位拒之門外,有些企業(yè)表示招聘不到理想的人才,好多大學(xué)生并不能很快的投入工作,需要經(jīng)過比較長時(shí)間的培訓(xùn),這與很多方面都有關(guān)系,為弄清大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀,以及企業(yè)需要什么樣的人才,在供需方面雙方出現(xiàn)的問題,如何使大學(xué)生更好地實(shí)現(xiàn)其自身的增值,更快地融入企業(yè)的發(fā)展中,在企業(yè)如何有效地發(fā)展,我們利用此次暑假時(shí)間對(duì)xx的部分企業(yè)進(jìn)行一次參觀學(xué)習(xí)。
通過這次暑期實(shí)踐,使大學(xué)生明白企業(yè)對(duì)學(xué)生的具體能力要求,如何更好地在大學(xué)期間提高在這些方面的能力,讓用人單位給應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生提供更多的工作和培訓(xùn)機(jī)會(huì),力圖達(dá)成"雙贏"的目標(biāo)。
大學(xué)生在企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查。
了解各個(gè)企業(yè)的發(fā)展概況與特色產(chǎn)業(yè),感受工作氣氛。
20xx年8月18日至20xx年8月20日。
xx市。
xx市部分工廠企業(yè)。
1、前期準(zhǔn)備。
積極與廠方取得聯(lián)系,同時(shí)進(jìn)行下一步的交流,并對(duì)其中的一些廠方進(jìn)行篩選,以保證此次社會(huì)實(shí)踐的質(zhì)量。
準(zhǔn)備相關(guān)設(shè)備及物資,準(zhǔn)備好筆記本、數(shù)碼相機(jī)等相關(guān)設(shè)備,以及一些防止中暑的應(yīng)急藥品。
提前安排好實(shí)踐中的路程選擇,切實(shí)保證實(shí)踐的高效性、安全性,保證此次活動(dòng)的順利完成。
2、活動(dòng)安排。
8月17日,大家在xx大學(xué)集合,對(duì)方案做進(jìn)一部的修整,當(dāng)晚再次明確具體計(jì)劃。
8月18日,到達(dá)目的地進(jìn)行參觀調(diào)查,聽取廠方相關(guān)負(fù)責(zé)人的介紹,且本隊(duì)成員和員工進(jìn)行交流,本隊(duì)做相關(guān)的了解和記錄。
8月19日,集體去其他工廠進(jìn)行參觀調(diào)查。
每天參觀結(jié)束后大家一起開會(huì)討論當(dāng)天所得到的收獲,大家做一個(gè)小結(jié),專人做出記錄,以便回校后整理此次活動(dòng)收獲。
每天把當(dāng)天的成果返回學(xué)校以便得到學(xué)校進(jìn)一步指導(dǎo)。
3、現(xiàn)場活動(dòng)細(xì)則。
方案一:
小組到達(dá)工廠前,專人負(fù)責(zé)提前與廠方聯(lián)系,提前通報(bào)行程,并協(xié)商接洽時(shí)間及地點(diǎn)。
到達(dá)工廠先與廠方相關(guān)負(fù)責(zé)人會(huì)面,在廠方的帶領(lǐng)下,開始我方的參觀調(diào)查。請(qǐng)求進(jìn)入廠方的工作區(qū),進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),感受工作氣氛。
在工作區(qū),選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間,向工廠員工發(fā)放調(diào)查問卷。根據(jù)現(xiàn)場情況,隨即采取分組行動(dòng),提高調(diào)查效率。并向員工詢問相關(guān)問題。
向廠方請(qǐng)求與管理層員工進(jìn)行接觸,發(fā)放調(diào)查問卷進(jìn)行調(diào)查,并與其正面交流,向其詢問相關(guān)問題。
方案二:選擇員工餐飲或者休息時(shí)間到相關(guān)地點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查,以免影響他們的工作。
4、后期整理工作。
匯總分析調(diào)研結(jié)果,資料匯總成冊(cè)。通過對(duì)活動(dòng)期間搜集資料的匯總分析完成此次活動(dòng)的調(diào)研報(bào)告,將實(shí)踐隊(duì)員在活動(dòng)期間的各種感想見聞匯總成冊(cè),作為此次實(shí)踐活動(dòng)的重要資料。
提出可行建議。根據(jù)實(shí)踐過程中的調(diào)研報(bào)告提出可行性建議,并送交給相關(guān)部門以供參考。
略
1、所有隊(duì)員必須遵守國家的法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)以及本團(tuán)隊(duì)的相關(guān)規(guī)定。考慮團(tuán)隊(duì)的整體利益,維護(hù)團(tuán)隊(duì)的形象。
2、隊(duì)員之間相互通報(bào)聯(lián)系方式,每天要與辦公室保持聯(lián)系,匯報(bào)當(dāng)天的工作生活情況及下一步的工作安排。各項(xiàng)具體的任務(wù)由專人負(fù)責(zé),以保證各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。
3、所有人需服從團(tuán)隊(duì)的安排,一切聽從指揮,不可單獨(dú)行動(dòng)。
4、注意人身財(cái)產(chǎn)安全。所有隊(duì)員在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程中不得參與任何危險(xiǎn)活動(dòng),如游泳、攀巖、酗酒等。團(tuán)隊(duì)的物品由專人負(fù)責(zé),注意自己和團(tuán)隊(duì)的物品保管。
暑期實(shí)踐活動(dòng)策劃書篇十二
前期準(zhǔn)備:鑒于武漢夏天天氣炎熱,我們會(huì)準(zhǔn)備一些防中暑的藥品(兩瓶風(fēng)油精共6元、4袋人丹共4元、及其他藥品6元,合計(jì)16元)
預(yù)計(jì)活動(dòng)將持續(xù)八天
第一天
地點(diǎn):東湖
人員:a、b
活動(dòng)過程:a和b在約定時(shí)間(具體時(shí)間根據(jù)天氣情況而定)內(nèi)到達(dá)東湖景區(qū)的牡丹園,依次通過東湖鳥語林、東湖山莊、屈原紀(jì)念館,并時(shí)刻注意路邊的景區(qū)指示牌,把每一個(gè)指示牌拍下來,等到各自回家之后,再仔細(xì)揣摩外文的正確與否,由a和b一起總結(jié)當(dāng)天情況,并將情況匯報(bào)給w。
花費(fèi):兩人交通費(fèi)8元,礦泉水2元,景區(qū)門票40元,合計(jì)50元
第二天
地點(diǎn):中山公園
人員:cd
活動(dòng)過程:c和d在約定時(shí)間(具體時(shí)間根據(jù)天氣情況而定)內(nèi)到達(dá)中山公園大門,一直橫穿整個(gè)公園,并時(shí)刻注意路邊的景區(qū)指示牌,把每一個(gè)指示牌拍下來,等到各自回家之后,再仔細(xì)揣摩外文的`正確與否,由c和d一起總結(jié)當(dāng)天情況,并將情況w。
花費(fèi): 兩人交通費(fèi)8元,礦泉水2元,合計(jì)10元
第三天
地點(diǎn):武漢植物園
人員:a、b
活動(dòng)過程:a和b在約定時(shí)間(具體時(shí)間根據(jù)天氣情況而定)內(nèi)到達(dá)武漢植物園門口,沿著沉誰植物區(qū)、荷花展示區(qū)、珍稀植物區(qū)、三峽植物區(qū)、梅園、杜鵑園、牡丹園尋找,并時(shí)刻注意路邊的景區(qū)指示牌,把每一個(gè)指示牌拍下來,等到各自回家之后,再仔細(xì)揣摩外文的正確與否,由a和b一起總結(jié)當(dāng)天情況,并將情況匯報(bào)給w。
花費(fèi):兩人交通費(fèi)8元,礦泉水2元,景區(qū)門票40元,合計(jì)50元
第四天
地點(diǎn):武昌江灘
人員:c)d)
活動(dòng)過程:c和d在下午5點(diǎn)到達(dá)江灘門口,游覽整個(gè)江灘區(qū)域,時(shí)刻注意路邊的景區(qū)指示牌,把每一個(gè)指示牌拍下來,等到各自回家之后,再仔細(xì)揣摩外文的正確與否,由c和d一起總結(jié)當(dāng)天情況,并將情況匯報(bào)給w。
花費(fèi): 兩人交通費(fèi)8元,礦泉水2元,合計(jì)10元
第五天
地點(diǎn):歸元禪寺
人員: ( a)、 ( b)
時(shí)刻注意路邊的景區(qū)指示牌,把每一個(gè)指示牌拍下來,等到各自回家之后,再仔細(xì)揣摩外文的正確與否,由a和b一起總結(jié)當(dāng)天情況,并將情況匯報(bào)給 w。
花費(fèi):兩人交通費(fèi)8元,礦泉水2元,景區(qū)門票40元,合計(jì)50元
第六天
地點(diǎn):紅樓
人員: ( c) ( d)
活動(dòng)過程:c和d在下午5點(diǎn)到達(dá)紅樓,時(shí)刻注意路邊的景區(qū)指示牌,把每一個(gè)指示牌拍下來,等到各自回家之后,再仔細(xì)揣摩外文的正確與否,由c和d一起總結(jié)當(dāng)天情況,并將情況匯報(bào)給w 。
花費(fèi): 兩人交通費(fèi)8元,礦泉水2元,合計(jì)10元
第七天
地點(diǎn):戶部巷
人員: ( a)、 ( b)
活動(dòng)過程:a和b在約定時(shí)間到達(dá)戶部巷,并時(shí)刻注意路邊的景區(qū)指示牌,把每一個(gè)指示牌拍下來,等到各自回家之后,再仔細(xì)揣摩外文的正確與否,由a和b一起總結(jié)當(dāng)天情況,并將情況匯報(bào)給w 。
花費(fèi):兩人交通費(fèi)8元,礦泉水2元,合計(jì)10元
第八天
地點(diǎn):武漢動(dòng)物園
人員: ( c) ( d)
活動(dòng)過程:c和d在約定時(shí)間內(nèi)到達(dá)武漢動(dòng)物園,經(jīng)熊山、品種猴館、犬科館、中華猛獸館到達(dá)珍禽館,時(shí)刻注意路邊的景區(qū)指示牌,把每一個(gè)指示牌拍下來,等到各自回家之后,再仔細(xì)揣摩外文的正確與否,由c和d一起總結(jié)當(dāng)天情況,并將情況匯報(bào)給 w。
花費(fèi): 兩人交通費(fèi)8元,礦泉水2元,景區(qū)門票40元,合計(jì)50元
最后,由 w將八天的情況匯總,五個(gè)人一起分配任務(wù)寫出實(shí)踐報(bào)告。