人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

座右銘的啟示篇一

我喜歡的名言數(shù)不勝數(shù)，但我最鐘愛(ài)的卻是魯迅先生的：時(shí)間就象海綿里的水，只要擠，總還是有的。

我很愛(ài)浪費(fèi)時(shí)間，我無(wú)論做什么事，都是“拖”，作業(yè)拖，可拖到第二天早上，甚至到課堂上，假期作業(yè)更是有時(shí)間拖了，不到開(kāi)學(xué)臨近不寫(xiě)作業(yè)。

結(jié)果什么也做不成。

有一次放暑假時(shí)，老師布置的作業(yè)并不多，兩個(gè)月，我只用了兩個(gè)星期就可以完成的。

我本來(lái)是要寫(xiě)作業(yè)的，可門(mén)外伙伴們的笑聲引誘的我心癢癢，就想，反正作業(yè)也不多，先玩會(huì)兒吧!于是，我跑出了門(mén)。

就這樣，并不太多的作業(yè)直到離開(kāi)學(xué)三天了，我才沒(méi)日沒(méi)夜地寫(xiě)開(kāi)了，字和鬼畫(huà)符一樣，日記寫(xiě)得前言不搭后語(yǔ)。

還撂下個(gè)緊張得要命。

時(shí)間就是生命，我也知道這一點(diǎn)，可就是管不住自己，總是想玩。

后來(lái)，我聽(tīng)從媽媽的意見(jiàn)，假期就作一份時(shí)間表，盡量努力完成自己的任務(wù)，終于第一個(gè)寒假，我輕松地完成了作業(yè)，又玩得很好，還利用時(shí)間讀完了一本名著呢!

是啊，時(shí)間就象海綿里的水，只要擠，總還是有的。

只要把這些時(shí)間收集在一起，會(huì)讓你比別人更加充實(shí)更加快樂(lè)!

座右銘的啟示篇二

在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，有一個(gè)伙伴一直伴隨著我。在我失敗時(shí)，它給了我信心；在我氣餒時(shí)，它給了我勇氣；在我傷心時(shí)，它給了我安慰……它就是一句名言：失敗是成功之母！

記得有一次，我考試的成績(jī)很差，面對(duì)著那鮮紅的大“×”，看著父母失望的眼神，我傷心地哭了，對(duì)自己失去了信心。老師好像看出了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要灰心，失敗是成功之母！”我想了想，老師說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。于是，我把“失敗是成功之母”作為我的座右銘。我將淚水化為汗水，勤奮學(xué)習(xí)。終于，我在又一次考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。啊，我成功了！

前幾天，我努力地去做一件事，面對(duì)我的卻是失敗。我很生氣，將自己關(guān)在臥室里，躲在被窩里不停地哭泣。忽然，我眼前出現(xiàn)一句名言——失敗是成功之母！我相信，沒(méi)有爬不過(guò)的高山，沒(méi)有闖不過(guò)的難關(guān)！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？于是，我擦干眼淚，又繼續(xù)干了起來(lái)。終于，我成功了！

如今，我把它工整地用筆寫(xiě)在白紙上，貼在我的書(shū)桌旁邊，并把它牢牢記在心里。我相信，只要有信心，就沒(méi)有辦不到的事情。

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座右銘的啟示篇三

俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！保野阉?dāng)作我的座右銘，并對(duì)這句話有深刻的體會(huì)。

‘世上無(wú)難事，只怕有心人’嗎。”當(dāng)時(shí)我還聽(tīng)不太懂這句話，只好靜下心來(lái)慢慢想，不一會(huì)兒便想出來(lái)了。以后，我一遇到手抄報(bào)便靜下心來(lái)慢慢想，再也不怕啦。

還有一次，我去學(xué)滑板，那是兩輪的滑板。我剛一登上去就摔了一跤。無(wú)奈，只好在媽媽的攙扶下慢慢地滑，可是媽媽一松手，我便又摔下來(lái)了。久而久之，正當(dāng)我要放棄時(shí)，我又想起了我的座右銘：“世上無(wú)難事，只怕有心人”

“世上無(wú)難事，只怕有心人”，在這句話的激勵(lì)下，我克服了學(xué)習(xí)上的一個(gè)個(gè)困難，使我的學(xué)習(xí)在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。是啊，這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)：世界上沒(méi)有一個(gè)困難能攔住你，就看你有沒(méi)有用心。

我知道，在學(xué)習(xí)的道路上有著重重困難，在以后的人生道路上也會(huì)有著重重困難。但是，我的座右銘——“世上無(wú)難事，只怕有心人”將時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我：不要被困難嚇倒。

座右銘的啟示篇四

在我們平時(shí)的課文中，已經(jīng)學(xué)了不少的名言，就如同天上的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清！“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！边@句話給我?guī)?lái)了非常大的啟發(fā)：書(shū)可以給人們帶來(lái)了智慧。

我記得有一次，在三年級(jí)的暑假的時(shí)候，我在家里正津津有味地看著精彩的電視節(jié)目。突然，最糟糕的事情發(fā)生了——電視黑屏了。我媽媽走到了我的眼前，用嚴(yán)肅的眼神看著我。我頓時(shí)感覺(jué)媽媽的眼神非?？膳?。在媽媽還沒(méi)有開(kāi)口訓(xùn)斥我的時(shí)候，我立刻跟媽媽說(shuō)：“我知道了媽媽，我上去讀書(shū)。”這時(shí)，媽媽的臉上才呈現(xiàn)出罕見(jiàn)的笑容。

我沖進(jìn)了我的房間，手中隨便拿著一本書(shū)，靠在門(mén)上喘著粗氣。過(guò)了一陣兒，我才緩過(guò)來(lái)。我坐在了床上開(kāi)始看書(shū)，看著看著，我就開(kāi)始犯困了。我盡量讓自己清醒，就算是讀，我也是囫圇吞棗地讀。不知過(guò)了多久，我一睜眼就看見(jiàn)我媽媽的嚴(yán)肅的眼神在狠狠地瞪著我。原來(lái)，我竟然讀著讀著書(shū)，就睡著了？媽媽的臉色很是難看，臉拉了下來(lái)，硬生生地說(shuō)：“不想讀書(shū)，就別讀了！”說(shuō)完，就把我手中的書(shū)搶過(guò)去，扔在地上，奪門(mén)而去。我傻傻的愣在那了，我不知道這句話是該信呢？還是我又做錯(cuò)事了？我從地上撿起書(shū)來(lái)，一翻看到一個(gè)小故事，是古人萬(wàn)斯同閉門(mén)苦讀的故事。我情不自禁地讀起來(lái)，原來(lái)他和我一樣啊，也是不喜歡看書(shū)，后來(lái)被父親關(guān)入書(shū)房，才開(kāi)始喜歡讀書(shū)的。想到這，我不禁想起媽媽來(lái)，她肯定舍不得把我關(guān)在房間里讀書(shū)的，我還是自己提醒自己吧。

從此以后，直至現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，我終于養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。我每天一回到家吃完飯，寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始坐在床上看書(shū)，與書(shū)中人物交朋友。媽媽見(jiàn)了我現(xiàn)在這個(gè)樣子，臉上的烏云都消失不見(jiàn)了！

“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@就是我的座右銘。

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座右銘的啟示篇五

每個(gè)人都有自己的座右銘，當(dāng)然也有這句座右銘給你的啟示。我也不例外，你想知道我的座右銘是什么嗎？想知道座右銘給我的啟示是什么嗎？想知道的話，你就把耳朵湊過(guò)來(lái)，讓我說(shuō)給你聽(tīng)吧！

我是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人，到考試的時(shí)候就非常緊張。但是，有一句座右銘給了我啟發(fā)，讓我喜歡上了學(xué)習(xí)，考試時(shí)也就自然不緊張了。那這句名言是什么呢？那就是：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！?/p>

這句座右銘意思是說(shuō)：“大量地閱讀，寫(xiě)作時(shí)就會(huì)如有神助?！?/p>

我記得有一次，比我小五歲地妹妹要和我玩成語(yǔ)接龍，我心想：“竟然這么不自量力，竟敢和我比？你肯定輸定了！”比賽完了的時(shí)候，簡(jiǎn)直就是讓我出乎預(yù)料，我輸了，可我不在乎我這一點(diǎn)的成績(jī)，照樣不學(xué)習(xí)。這象我故意輸給她的一樣。

我還記得有一次，我和我的同學(xué)玩游戲時(shí)，突然，她問(wèn)道：“星期五是誰(shuí)？我心想：”你連這個(gè)都不知道？這不就是天數(shù)唄。“我說(shuō)：星期五是天數(shù)，不是誰(shuí)。那個(gè)同學(xué)哈哈大笑說(shuō)：”星期五是《《魯濱孫漂流記》》里面的人，你連這個(gè)都不知道，笑死我了！我的臉頓時(shí)紅到了耳根，可我身上就像是全身都紅了。

座右銘的啟示篇六

“學(xué)須靜，才須學(xué)。非學(xué)無(wú)以廣才，非靜無(wú)以成學(xué)?！边@句話給我了很大的啟示，所以我把這句話當(dāng)做我的座右銘，時(shí)刻提醒自己。

記得上周四，我放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)，那天的作業(yè)十分簡(jiǎn)單，我寥寥幾筆就寫(xiě)完了，可就一道數(shù)學(xué)題難倒了我。我左思右想，急的腦門(mén)直冒煙，“唉！怎么寫(xiě)呀！”我百思不得其解。一氣之下把筆摔了，拍桌聲，跺腳聲，大腦一片空白。忽然，我想起了自己的座右銘：學(xué)須靜，才須學(xué)。非學(xué)無(wú)以廣才，非靜無(wú)以成學(xué)。于是，我靜下心來(lái)認(rèn)真的想，“啊！原來(lái)是這樣寫(xiě)的呀！”自此，我遇見(jiàn)不會(huì)寫(xiě)的題時(shí)，都靜下心來(lái)思考，就這樣，我一靜下心來(lái)想一想，所有的難題都會(huì)真相大白?！斑@個(gè)座右銘真管用，我一定要把它牢記在心時(shí)刻不忘！”有它在，好像我的保護(hù)神。

雖然，在我的人生旅途中，有時(shí)急急忙忙，不求近思，但是，有了我的座右銘——“學(xué)須靜，才須學(xué)。非學(xué)無(wú)以廣才，非靜無(wú)以成學(xué)。”將永遠(yuǎn)給我啟示，激勵(lì)我攀登成功的高峰！

座右銘的啟示篇七

友岑勛和另一嵩山好友在潁陽(yáng)山做客，三人登高飲宴，這時(shí)，李白又正值“抱用世之才而不遇合”之際，于是就借酒抒情，寫(xiě)出了絕世之作《將進(jìn)酒》，發(fā)抒了他情感。自從我把它當(dāng)成座右銘以后，每當(dāng)我因考試不理想而媽媽批評(píng)時(shí)，我就會(huì)想起“天生我材必有用”，想：既然老天把我降臨在這個(gè)世上，我就不會(huì)沒(méi)有用處，不要因?yàn)橐患露倚?。?dāng)我們家進(jìn)入經(jīng)濟(jì)困難時(shí)，我會(huì)告訴爸爸媽媽：“千金散盡還復(fù)來(lái)，只要我們努力，一定會(huì)渡過(guò)去的！”在我的激勵(lì)下，終于度過(guò)了這條門(mén)坎。

我對(duì)未來(lái)充滿了信心，我堅(jiān)信，我以后也會(huì)像李白一樣，成為國(guó)家的棟梁。這句話不斷的激勵(lì)這我，使我不斷地戰(zhàn)勝人生的各種困難，這句話我會(huì)終生銘記，一生受用。

座右銘的啟示篇八

人人大概都有座右銘，我也不例外。

我的座右銘是：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”這個(gè)座右銘可幫了我大忙。

經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的學(xué)習(xí)，緊張的期末考試就要來(lái)了，以前，我考試分?jǐn)?shù)總是很低，特別是數(shù)學(xué)，書(shū)本上的內(nèi)容總是似懂非懂，這學(xué)期也是。媽媽平常不怎么管我，她認(rèn)為考試成績(jī)不重要，可這次不知是吃錯(cuò)了藥還是怎的，竟然規(guī)定我必須當(dāng)上“三好學(xué)生”，否則，我的零花錢(qián)就要跟我說(shuō)“拜拜”了!天吶，這對(duì)于一個(gè)成績(jī)一般又粗心的人來(lái)說(shuō)，是多么的困難!我在房間里踱步著，咋辦?咋辦?離期末考試的日子已經(jīng)不遠(yuǎn)了，我絞盡腦汁思考著，可還是無(wú)可奈何。后來(lái)，我搜腸刮肚，終于決定努力，可我怎么都安靜不下來(lái)，瞄一眼數(shù)學(xué)書(shū)上的例題，簡(jiǎn)單!再瞟一眼練習(xí)冊(cè)上的題，難!我始終無(wú)法安靜下來(lái)復(fù)習(xí)、看書(shū)。就在這時(shí)，一句話，一句激勵(lì)我學(xué)習(xí)的話跳了出來(lái)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”我漸漸安靜下來(lái)，開(kāi)始一心一意的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)完數(shù)學(xué)，又復(fù)習(xí)語(yǔ)文，再?gòu)?fù)習(xí)科英語(yǔ)。很快，我踏踏實(shí)實(shí)的掌握了教科書(shū)上的內(nèi)容，還課外積累了一些好詞佳句，當(dāng)然，做題是少不了的，我特地買(mǎi)了幾套難科目的卷子來(lái)做。我對(duì)這次考試很有信心，只要做完試卷反復(fù)檢查，克服我粗心的毛病，我想應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。期末考試在我的無(wú)比期盼之下終于近了，進(jìn)了，更近了，它終于來(lái)了。我信心百倍德進(jìn)入考場(chǎng)，自信的做完了試卷，并反復(fù)檢查。

功夫不負(fù)有心人，成績(jī)下來(lái)了，我的成績(jī)排全班第一，經(jīng)過(guò)層層選拔，我當(dāng)上了“三好學(xué)生”!當(dāng)老師用激動(dòng)的聲音告訴我這個(gè)好消息時(shí)，我心里無(wú)比自豪。當(dāng)然，媽媽也沒(méi)有取消我的零用錢(qián)。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”這句話時(shí)時(shí)刻刻回蕩在我心中，已經(jīng)烙下了一個(gè)深深的印。它，就是我的座右銘!

座右銘的啟示篇九

今天，我讀了一篇小故事，這個(gè)故事講述的是一個(gè)小女孩兒想自己去掙錢(qián)。水果店的老板便讓她去幫忙摘草莓，并答應(yīng)，每20克草莓就獎(jiǎng)勵(lì)她2美元。這個(gè)小女孩兒答應(yīng)后并沒(méi)有去馬上去幫老板摘草莓。而是回家拿出紙算：20克掙2美元，40克掙4美元，50克掙5美元……小女孩兒就這樣想了一個(gè)上午，甚至連這些美元怎么花都想好了。下午，當(dāng)小女孩兒去摘草莓時(shí)，好的草莓都被摘沒(méi)了，只剩下一些又小又酸的草莓了！讀到這兒，我覺(jué)得這篇故事跟我的座右銘很像。我的座右銘是：千里之行，始于足下。這句話的釋義為：上千里的路程都是從第一步開(kāi)始的。比喻事情要取得成功，必須從頭做起，必須從少到多逐漸積累，光坐著幻想是無(wú)濟(jì)于事的。

記得小時(shí)候有一次，我突然想學(xué)書(shū)法，卻遲遲不開(kāi)始學(xué)習(xí)，而是整天坐著幻想。媽媽看著我這樣便對(duì)我說(shuō)：“涵涵，要在書(shū)法上有所成就，就得有千里之行，始于足下的精神準(zhǔn)備，現(xiàn)在就開(kāi)始練習(xí)。如果你一直這樣下去的話，何時(shí)才能學(xué)會(huì)書(shū)法，寫(xiě)好書(shū)法呢？”所以，從那時(shí)起，我就把“千里之行，始于足下”這個(gè)成語(yǔ)作為我的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻告誡我自己，不管做什么，也不管干什么，都一定要有“千里之行，始于足下”的精神準(zhǔn)備，馬上開(kāi)始，如果整天只知道幻想，做白日夢(mèng)，就注定了一定不會(huì)成功！

因此，我十分感謝我的座右銘，是它讓我明白了這么多道理，若不是它，說(shuō)不定我現(xiàn)在還是曾經(jīng)那個(gè)愛(ài)幻想的小女孩兒呢！

座右銘的啟示篇十

有一次，爸爸帶我去游泳。

因?yàn)槲覄倓倢W(xué)完游泳，所以讓我給他游個(gè)看看。

但是不知道為什么，我一見(jiàn)到水就雙腳不由自主的往后慢慢退。

爸爸說(shuō):“你下來(lái)吧，沒(méi)事的，有我在。

”最終，在爸爸的軟磨硬泡下，我還是下了水。

可剛剛游，我的身體就像鐵一樣往下沉。

“咕?！币宦曃揖秃攘艘豢谒?。

我忙站起來(lái)對(duì)爸爸說(shuō):“我不游了，我沒(méi)學(xué)會(huì)!”“那我再教你學(xué)一遍吧!”“不要，不要，游泳太難學(xué)了!”爸爸先讓我練習(xí)憋氣，我第一次下去，就在心里對(duì)自己說(shuō):我一定可以!不能讓爸爸小看我!可是那知我剛下到水里，鼻子就不聽(tīng)使喚的像在陸地上一樣呼吸，結(jié)果“咕?！币宦曃矣趾攘艘淮罂谒?，我慌忙的抬起頭。

“哎呀!難受死了!”我大喊道。

爸爸鼓勵(lì)了我，我又一次下到水里，心想:上次是第一次，出兵不利，難免會(huì)有一些挫折。

第二次一定行。

可是還容不得我多想，一口水又滾進(jìn)了肚子。

第三次我想:事不過(guò)三，一定可以!可又跟前兩次一樣。

我終于不耐煩了，說(shuō):“不學(xué)了不學(xué)了，我就是學(xué)不會(huì)。

”“你要對(duì)自己有信心。

”爸爸對(duì)我說(shuō)。

我試了第四次，我對(duì)自己說(shuō):我一定行，我是最棒的，一定可以。

最終我學(xué)會(huì)了憋氣，我特別興奮，我在心里大聲地說(shuō):“我是最棒的!我學(xué)會(huì)了!”

這就是名言的力量，讓我明白什么是堅(jiān)持不懈。

是啊，世上無(wú)難事，只怕有心人!

座右銘的啟示篇十一

在生活中，座右銘是很常見(jiàn)的，許多人都把名言警句作為自己的座右銘，來(lái)時(shí)刻提醒自己。下面，我就給大家分享一下我的座右銘吧！

我的座右銘出自于陳元靚《事林廣記》第九卷的“世上無(wú)難事，只怕有心人”。這句話告訴我們：只要肯下決心去做，世界上就沒(méi)有什么辦不成的事情。以前，我總是一吹不好長(zhǎng)笛就急躁，發(fā)脾氣。內(nèi)心雖然是很想吹得和老師一樣好，但自己如果不刻苦練習(xí)，就永遠(yuǎn)無(wú)法和老師的水平一樣。后來(lái)，在爸爸媽媽悉心的教導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我慢慢的學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的心態(tài)，也學(xué)會(huì)每天如何規(guī)劃自己吹長(zhǎng)笛的時(shí)間，爭(zhēng)取在有效的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量的完成。我相信：“世上無(wú)難事，只怕有心人”，將來(lái)吹長(zhǎng)笛也會(huì)像老師一樣動(dòng)聽(tīng)的。

我的姨媽學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀，小時(shí)候，她雖然沒(méi)有好的生活條件，也沒(méi)有人輔導(dǎo)她學(xué)習(xí)。但是，她每次考試都是全班第一名，從一年級(jí)到六年級(jí)，從小學(xué)到初中，到后來(lái)的高中，從來(lái)都沒(méi)有停止過(guò)學(xué)習(xí)，始終保持著優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。記得，考大學(xué)的那一年，因?yàn)橹驹竼?wèn)題，沒(méi)有考上自己心儀的大學(xué)。最后選擇復(fù)讀高三，在復(fù)讀期間每天晚自習(xí)后回家，都會(huì)認(rèn)真刻苦的復(fù)習(xí)到十二點(diǎn)多。早上依然會(huì)保證6點(diǎn)起床繼續(xù)背誦單詞，就這樣日復(fù)一日的堅(jiān)持不懈奮斗。最后，終于金榜題名。

這兩件事證明了同一句話：“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要肯下決心去做，世界上就沒(méi)有辦不成的事情。

座右銘的啟示篇十二

在小時(shí)候，我沒(méi)感覺(jué)到時(shí)間有多么寶貴，你看：一年有365天，一天有24小時(shí)，一小時(shí)有60分鐘，一分鐘60秒。

這是一個(gè)多么龐大的數(shù)字?。∷晕覐膩?lái)不懂得珍惜時(shí)間。

后來(lái)，我上了小學(xué)，知道了要珍惜時(shí)間，知道了當(dāng)天的事情當(dāng)天做完。可是怎樣才能珍惜時(shí)間呢？我心里沒(méi)數(shù)自從我看到了華羅庚爺爺?shù)摹吧朴诶昧阈菚r(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)”這句話讓我恍然大悟。

從這句話中我不由得想起了雷鋒叔叔，他的“釘子精神”不正是這句話的最好說(shuō)明嗎？在電影開(kāi)始的'幾分鐘時(shí)間，雷鋒叔叔總是拿出書(shū)來(lái)讀，這樣日積月累，他所得到的知識(shí)不就比別人多了許多了嗎？我想或許是這樣才使雷鋒叔叔迅速地由一個(gè)放牛娃成長(zhǎng)為一位優(yōu)秀的戰(zhàn)士。

自從我看了這句座右銘后，我也總生活中零星時(shí)間利用起來(lái)，例如：每天放學(xué)回家離吃飯時(shí)間還有十分鐘，過(guò)去我總是一回到家就休息，而現(xiàn)在我總是把這十分鐘利用起來(lái)，翻一翻字典，盡管只會(huì)學(xué)幾十個(gè)字，可日積月累，1個(gè)月就可以多學(xué)幾百個(gè)字。我相信只要我做一個(gè)善于利用零星時(shí)間的人，就會(huì)取得更大的成績(jī)！

座右銘的啟示篇十三

我積累了一句座右銘，就是王之渙《登鸛雀樓》后半句：欲窮千里目，更上一層樓。

我們先了解一下這一句詩(shī)：需要想要看的更遠(yuǎn)，就要再上一層樓。含義：想要更好，你就要付出努力。

記得低年級(jí)，我數(shù)學(xué)很好，?？?7分，到了中年級(jí)，我有點(diǎn)“生病”了，從97分交換位置變成了79分，母親大罵了我一頓，我心情更不好了，整天游手好閑，上課像條蟲(chóng)，下課像條龍，簡(jiǎn)直不是人。有一天，語(yǔ)文老師布置晚上的作業(yè)同步，同步第一道題叫做理解，登鸛雀樓后半句的意思，我去請(qǐng)教班長(zhǎng)，班長(zhǎng)不僅把字義告訴我，還把含義講給我聽(tīng)，我不再“生病”了，我“健康”了，從79分上到80多分，從80多分上到92分。

欲窮千里目，更上一層樓。是一句普通的話，很多人理解，那含義呢？也是很多人理解，可是他們沒(méi)有做到，而且還有很大的欲望。

座右銘的啟示篇十四

古人留下過(guò)許多關(guān)于時(shí)間的名言，如“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”、“少壯不努力，老大徒傷悲”、“逝者如斯夫，不舍晝夜”。這些名言告訴我們一個(gè)道理：珍惜時(shí)間。而我的座右銘就是“光陰似箭，日月如梭”。以此來(lái)提醒自己珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。

“光陰似箭，日月如梭”，它的意思是：“時(shí)間過(guò)的真快，猶如箭和梭子一樣”，如果你不抓緊，時(shí)間就會(huì)白白流逝，到頭來(lái)只能“老大徒傷悲”了。

我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，就時(shí)常的感受到這句話的含義。寫(xiě)作文時(shí)，我總是磨磨蹭蹭的，以為自己會(huì)逃過(guò)一切，可是，這種方法根本就沒(méi)有用，反而會(huì)浪費(fèi)更多的時(shí)間，耽誤自己玩。媽媽、爸爸都會(huì)用同樣的話來(lái)催促我：“你快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，剩下的時(shí)間用來(lái)干什么都行，我們?yōu)槭裁匆堰@么多寶貴的時(shí)間都用在這上面呢?”所以每到寫(xiě)作文時(shí)，我會(huì)想到“光陰似箭，日月如梭”。這個(gè)座右銘，用它來(lái)不斷警告自己要專心致志，集中精力，快速高效地投入到寫(xiě)作業(yè)中。這樣，既可以高效的完成作業(yè)，又可以有更多的玩耍時(shí)間。還有就是讓爸媽也輕松許多。

“光陰似箭，日月如梭”這句話雖然只有八個(gè)字，但可以給我?guī)?lái)深刻的啟示和幫助。在它的幫助下，我相信我一定會(huì)不斷改正自己身上的缺點(diǎn)和不足，取得更大的成功。

曾經(jīng)，上帝創(chuàng)造了一把成功的鑰匙，誰(shuí)只要把握了它那就是把握了成功。但是，因?yàn)槌晒Φ娜颂啵系劬蛯⒊晒Φ蔫€匙分成了三部分，只有把握全部，才能打開(kāi)成功的大門(mén)，它們分別是上進(jìn)、學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。這就構(gòu)成了我的座右銘：上進(jìn)+學(xué)習(xí)+創(chuàng)新=成功的鑰匙。

將這個(gè)公式作為我的座右銘的原因我在這里為大家一一講解。

“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，人們常用這句話激勵(lì)自己或別人上進(jìn)。上進(jìn)，是人類成功必不可少的品質(zhì)，是在自己需要的時(shí)候給自己一個(gè)動(dòng)力，讓自己不停的突破，達(dá)到與時(shí)俱進(jìn)。

學(xué)習(xí)，是讓人變得充實(shí)的途徑，只有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，懂得學(xué)習(xí)，才能夠讓自己看得更高更遠(yuǎn)。自己好比一個(gè)空碗，知識(shí)就是水，學(xué)習(xí)過(guò)程就像把碗放入水中，然后撈起。只有放低自己，才能都學(xué)到東西。當(dāng)你每天都有收獲的時(shí)候，你就好比從塔底爬到了塔頂，視野一下子開(kāi)闊了。但是不要忘記了我們是站在巨人的肩膀上看世界，如果想讓時(shí)代進(jìn)步，那就必須尋找下一部分——?jiǎng)?chuàng)新。

創(chuàng)新是什么?那就是在學(xué)過(guò)的東西的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出新的東西。人類之所以有今天，就是因?yàn)槿祟愒谇叭说幕A(chǔ)上不斷進(jìn)行創(chuàng)新。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“如果不懂得創(chuàng)新，那人類就走到盡頭了?！蔽覀儾荒苁冀K原地踏步，應(yīng)該去創(chuàng)新，去發(fā)現(xiàn)新的收獲。

這就是成功鑰匙的三大組成部分，也是我的座右銘的來(lái)源。我將永遠(yuǎn)記住這個(gè)讓我一生受用不盡的公式。

座右銘的啟示篇十五

我想每一個(gè)人都有自己所喜愛(ài)的座右銘，而這一些座右銘往往會(huì)在我們有困難的時(shí)候，幫那一件困難克服掉。

我就有一句給我自信、勇氣的座右銘，你們想知道嗎？那就讓我告訴你吧，就是“勝敗乃賓家常事”這一句話是我在一本作文書(shū)上看到的，起先，我對(duì)這一句話似懂非懂，后來(lái)，漸漸的我弄明白了這一句話！

我為什么會(huì)說(shuō)這句話給了我自信和勇氣呢？那就要聽(tīng)我的一件小故事了：那一次是在我三年級(jí)下冊(cè)時(shí)的科學(xué)期末考試，那個(gè)時(shí)候因?yàn)槲业乃俣嚷龑?dǎo)致我的成績(jī)非常糟糕，那一次大概有一半面的試卷空在那兒沒(méi)做，我臉上露出了無(wú)奈的表情，重重的嘆了一口氣，說(shuō)到：“唉，早知今日，何必當(dāng)初呢……”還沒(méi)等我說(shuō)完眼淚就“啪嗒”，“啪嗒”，不由自主的掉了下來(lái)，我去拿成績(jī)單時(shí)，看到我的科學(xué)試卷上竟然寫(xiě)著76分鮮紅的、大大的分?jǐn)?shù)，我大吃一驚，立刻對(duì)自己以前的自信就沒(méi)了，人非常的失望，到了家中時(shí)，連頭都覺(jué)得有千金那么重，媽媽看到后問(wèn)我：“是不是考試不好了？還是姐姐欺負(fù)你了？”我把手中的試卷遞給了媽媽，她看了之后說(shuō)：“作文書(shū)上都不是說(shuō)嗎？‘勝敗乃賓家常事’過(guò)去的都已經(jīng)過(guò)去了，所以現(xiàn)在只要面對(duì)事實(shí)嘍！”我在生活中就更加的認(rèn)真了，所以在四年級(jí)上冊(cè)的科學(xué)期末考試中取得了90分的成績(jī)，看到這個(gè)分?jǐn)?shù)后我大喜過(guò)望，腳下好像踩著幸福的云朵，我把這個(gè)成績(jī)告訴媽媽時(shí)，她欣慰的笑了。

這下，你應(yīng)該知道座右銘“勝敗乃賓家常事”怎樣讓我找回自信和勇氣了吧？