人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

有趣的數(shù)學(xué)日記一年級(jí)篇一

今天上了一堂有趣的數(shù)學(xué)課。鈴聲響了，數(shù)學(xué)張老師健步走進(jìn)教室，師生互相問(wèn)好后，開(kāi)始上課了。張老師說(shuō)：“今天鞏固一下對(duì)年月日的認(rèn)識(shí)?！蔽覀冮_(kāi)始做題?？墒怯械耐瑢W(xué)還是分不清大月、小月、平年、閏年。老師為了讓同學(xué)們分清、記住，老師就找了十二個(gè)同學(xué)，他們分別是一月、二月、三月、四月、五月、六月、七月、八月、九月、十月、十一月、十二月的生日。

老師說(shuō)：“大月的生日往前一步，小月的生日往后一步，二月生日的原地不動(dòng)?！敝灰?jiàn)臺(tái)上的十二個(gè)同學(xué)一下子按老師的要求分開(kāi)了。下面的同學(xué)連人帶月份都記住了。接著老師說(shuō)：“第一季度的同學(xué)蹲下?！币辉?、二月、三月的同學(xué)蹲下了。老師又說(shuō)：“第二季度的同學(xué)揮揮手?！彼脑隆⑽逶?、六月的同學(xué)朝我們揮揮手。老師然后說(shuō)：“第三季度的同學(xué)笑一笑?！逼咴隆嗽?、九月的同學(xué)立刻笑了。老師最后說(shuō)：“第四季度的同學(xué)跳一跳。”十月、十一月、十二月的同學(xué)高高地跳起來(lái)，教室一片笑聲。

多么有趣的一堂數(shù)學(xué)課呀!我們?cè)谳p松、愉快的氣氛中鞏固、學(xué)得了知識(shí)。

有趣的數(shù)學(xué)日記一年級(jí)篇二

媽媽給了我一元錢，可是!售貨員阿姨說(shuō)不夠，一瓶礦泉水要4元錢。哇!比我想象中貴了四倍。

我又跑出去向媽媽拿錢，媽媽這次給了我十元錢，我就再給售貨員阿姨。

我自己算了算，10元-4元=6元，售貨員員阿姨應(yīng)該找我6元。我算得真準(zhǔn)，售貨員阿姨果然找給了我6元。

我把剩下的錢交給了媽媽，媽媽夸我真棒!

福建泉州豐澤區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí):徐悅

有趣的數(shù)學(xué)日記一年級(jí)篇三

最近，我喜歡上了數(shù)學(xué)，沒(méi)事兒總喜歡找?guī)椎李}算算。

今天，爸爸帶我去買涼鞋。到了商店，我和爸爸去鞋柜那。我閑著沒(méi)事，就去另外一個(gè)柜臺(tái)看米奇牌的鞋子了。過(guò)了一會(huì)，爸爸來(lái)找我了，并帶來(lái)了兩雙漂亮的鞋子，而我也看中了一雙鞋子?！澳憧?，爸爸！今天米奇牌鞋子打折，只要110元一雙呢！”我舉著手中的鞋子說(shuō)?！翱窗氊?！今天‘a(chǎn)bc’的鞋子也做活動(dòng)，207買一送一呢！”爸爸高興地說(shuō)。110元一雙，207元買一送一，到底哪個(gè)貴哪個(gè)便宜呢？我突然想到了老師教我們的三位數(shù)除以一位數(shù)的方法，自信的說(shuō)：“我來(lái)算一算！”“207÷2=103.5元，比米奇牌鞋子便宜了六元五角?！蔽夷畹?。而且，我還能夠再買一雙春秋鞋呢！“哇！沒(méi)想到數(shù)學(xué)還能用在生活中呢！”

最后，我和爸爸高興的提著兩雙“abc”的鞋子回家了，我開(kāi)心的笑了！

從此以后，我把數(shù)學(xué)用在了更多地方。

有趣的數(shù)學(xué)日記一年級(jí)篇四

我的爸爸很喜歡吸煙，香煙對(duì)他來(lái)說(shuō)就是生活中不可缺少的`一部分，每當(dāng)爸爸吸起香煙，我聞到了，總會(huì)“咳！咳！咳！”的咳嗽個(gè)不停。我真希望爸爸戒煙。

一天，我正在看一本書(shū)。忽然，我看見(jiàn)書(shū)中的一個(gè)角落寫著幾行有關(guān)戒煙的字：“需要三包香煙。”“只用三包香煙就可以戒煙”這怎么可能呀？我心里疑問(wèn)道。

我又看了看，這上面還寫著：“先拿出第一根香煙，吸完后停一秒吸第二根香煙，第二根香煙吸完后停兩秒鐘吸第三根煙，第三根煙洗完后停四秒鐘再吸第四根煙……”這樣以此類推，直到三包煙都吸完了為止。我用計(jì)算機(jī)算了算，果然當(dāng)吸完第三十多根煙的時(shí)候，需要等好幾年才能吸下一根煙，這些香煙已經(jīng)夠人吸一輩子了。

這真是一個(gè)戒煙的好辦法。

有趣的數(shù)學(xué)日記一年級(jí)篇五

今天，我們一家人很早就起床了，準(zhǔn)備坐上爸爸新買的汽車到外婆家。

在車上，爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“這車的車牌也不錯(cuò)哦！

”我馬上問(wèn)：“車牌是什么哦？”

爸爸回答：“2816”。

我想了想，說(shuō)：“這有什么特別呢？”

“你再想想吧！”爸爸說(shuō)。

我開(kāi)始有點(diǎn)不耐煩了，于是問(wèn)媽媽，媽媽笑了笑說(shuō)：“孩子，我想這車牌的數(shù)字不就是你數(shù)學(xué)里的一句口訣嗎？”

“對(duì)啊，對(duì)?。《说檬。　蔽遗d奮地說(shuō)，“原來(lái)這數(shù)字那么的有趣！”

爸爸這時(shí)也笑了，說(shuō)“只要你在平時(shí)的生活中仔細(xì)地觀察，肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)很多關(guān)于數(shù)字有趣的地方！”

在一路去和回來(lái)的路上，我一直看這窗外，看這每一輛在我身邊經(jīng)過(guò)的汽車的車牌！

有趣的數(shù)學(xué)日記一年級(jí)篇六

放假前，媽媽給我買了一套40本的叢書(shū)《從小愛(ài)數(shù)學(xué)》，媽媽說(shuō)你看看這套書(shū)的名字多有趣，我一看有1卡卡和他的牛（數(shù)的基礎(chǔ)）；2忙碌的星星工廠（數(shù)位）；3陽(yáng)陽(yáng)數(shù)雞蛋（湊10）；5大猩猩粑粑賣蘋果（減法）；6買賣國(guó)的乘法隊(duì)長(zhǎng)（乘法）；7數(shù)學(xué)家阿湯的苦惱（九九乘法表）；8小貓托托買魚(yú)記（倍數(shù)）；9神奇的面包機(jī)（乘方）；10歐利和他的懶弟弟（除法）；11最聰明的小指揮官（因數(shù)）；12保羅大叔分比薩（分?jǐn)?shù)）；13貓鼠大戰(zhàn)搶奶酪（分?jǐn)?shù)的運(yùn)算）;14壞蛋格格巫的“好點(diǎn)子”（小數(shù)）；15食神崔女士（小數(shù)的運(yùn)算）；16外星人來(lái)啦（負(fù)數(shù)）；17請(qǐng)幫幫我，x-man（未知數(shù)）。

放假時(shí)我和媽媽各選了二十本自己喜歡書(shū)看，每天中午和晚上，我給媽媽講一本，媽媽給我講一本，40本書(shū)很快就看完了。我最喜歡看壞蛋格格巫的“好點(diǎn)子”（小數(shù)）；食神崔女士（小數(shù)的運(yùn)算）；貓鼠大戰(zhàn)搶奶酪（分?jǐn)?shù)的運(yùn)算）；誰(shuí)偷走了西瓜（立體圖形）；巴巴拉拉度蜜月（全等和相似）；貓畫(huà)被盜事件（可能情況個(gè)數(shù)）；尋找消失的寶石王冠（規(guī)律）；點(diǎn)點(diǎn)螞蟻蓋房子（展開(kāi)圖）。這些書(shū)其實(shí)就是一個(gè)個(gè)故事，我還喜歡書(shū)中的彩圖，很夸張，很有意思。

書(shū)中講的有些我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了，比如加法、減法、乘法、除法、乘法口訣表，角、三角形、重量、對(duì)稱、時(shí)間、規(guī)律、長(zhǎng)度測(cè)量，還有分?jǐn)?shù)、小數(shù)、面積、體積我覺(jué)得也很有意思，媽媽說(shuō)我很快就會(huì)一項(xiàng)一項(xiàng)的學(xué)到了，好期待呀！

有趣的數(shù)學(xué)日記一年級(jí)篇七

今天我們上了有史以來(lái)最安靜，最有趣的數(shù)學(xué)課。我在這節(jié)數(shù)學(xué)課上學(xué)到了許多知識(shí)。以前我總是心不在焉的抬起頭，看著我有氣無(wú)力的身體我不由得懊惱起來(lái)，可是我今天精神有力眼睛里充滿了希望。

叮鈴鈴，叮鈴鈴······上課了。我回到了教室，我還是老樣子，可是我看見(jiàn)黑板上寫著幾個(gè)有力的大字“數(shù)學(xué)廣角”我那老樣子一下子就變了。認(rèn)真回答，多次答題，剎那間我才覺(jué)的數(shù)學(xué)是多么美麗多么好玩。

我再仔細(xì)的想著數(shù)學(xué)老師說(shuō)：下面練習(xí)幾道題。再練題當(dāng)中教室里是多么安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)寫字聲和呼吸聲，大家是多么認(rèn)真，多么仔細(xì)我不由得想以后一定要認(rèn)真聽(tīng)課呀！正想著忽然下課了，我走出門外一股清新的氣味向我走來(lái)，啊，它是多么清新多么新鮮，使我對(duì)未來(lái)充滿了希望。

有趣的數(shù)學(xué)日記一年級(jí)篇八

今天我做了一道幾何方面的題目,它是求一個(gè)圓的四分之一橫畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)方形.而在圓的四分之一以外的長(zhǎng)方形要求它的周長(zhǎng),我開(kāi)始是用圓形的周長(zhǎng)除以3.14等于6厘米這是直徑.然后用28.26乘以四分之一等于7.065,再用28.26減去7.065等于21.195平方厘米.可是我發(fā)現(xiàn)原來(lái)要求的是周長(zhǎng),于是我想了想,便用16.4減去16.4乘以四分之一等于12.3厘米.其實(shí)圓形的周長(zhǎng)跟長(zhǎng)方形的也一樣,只要用圓周長(zhǎng)減它的四分之一就行了.做題的時(shí)候應(yīng)該先看求什么,這樣它的正確率才會(huì)提高.

【示例二】。

今天下午，我在家里沒(méi)有事干，便隨手拿起一本數(shù)學(xué)課外讀物翻閱，看見(jiàn)其中有這樣的一道題目：

我冥思苦想，反復(fù)地思考和琢磨，終于按順序想出了四種不同的答案，這四種不同的答案分別是：8080800、8080080、8080008、8000808。

從這一道題目中，我明白了無(wú)論做哪道題目都不能只滿足于想出一種答案。考慮問(wèn)題時(shí)要全面、有序，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，才能真正地學(xué)好數(shù)學(xué)。

【示例三】。

星期天，我和爸爸去買菜。

我們來(lái)到賣西紅柿的地方，爸爸問(wèn)：“多少錢?”老板說(shuō)“1元2角1斤?！薄拔屹I3斤?！卑职终f(shuō)道。老板稱了3斤。爸爸問(wèn)我“你算一算，一共要多少錢?”我想：容易，1.2乘以3，不就等于3.6元嗎!我爽快答道：“3.6元。”爸爸幽默地說(shuō)：“恭喜你，答對(duì)了!”爸爸付了錢后，來(lái)到了賣菜的地方。他問(wèn)：“這白菜多少錢1斤?”女老板說(shuō)：“1元5角?！卑职钟謫?wèn)我：“我買2斤，現(xiàn)在我有5元，老板該找回我多少錢?”我想：1.5乘以2等于3元，5元再減3元，那就等于2元?！蔽掖鸬溃骸罢一?元。”爸爸說(shuō)：“yes!”

走出菜場(chǎng)，我恍然大悟：原來(lái)，數(shù)學(xué)在生活中也是常常用到的。

【示例四】。

最近，我在一本書(shū)上看到了這樣不可思議的數(shù)據(jù)：一張厚度為0.01厘米的紙對(duì)折30次的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高!

這個(gè)數(shù)據(jù)無(wú)論怎么聽(tīng)都覺(jué)得太“荒唐”了一點(diǎn)。畢竟是一張薄薄的紙，通過(guò)對(duì)折真能超過(guò)珠穆朗瑪峰嗎?但很多意想不到的事情都有可能發(fā)生，所以只有通過(guò)計(jì)算，謎底才能揭曉。

隨即，我便把0.01厘米連續(xù)乘以2，一共30次，得到10737418.24厘米。接著，我又把珠穆朗瑪峰的高度8848.13米轉(zhuǎn)化為884813厘米，通過(guò)比較，能夠很明顯地看出對(duì)折30次之后的紙張厚度的確勝過(guò)了珠穆朗瑪峰的高度。

其實(shí)，像這樣驚人的數(shù)據(jù)在平常的生活中處處存在，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

【示例五】。

在這個(gè)暑假里，我和街舞舞團(tuán)去旅游，有五個(gè)小孩、有八個(gè)大人。我們?nèi)チ艘晾绾?、那拉提草原、金沙灘?/p>

首先我們?nèi)チ艘晾绾樱M(jìn)入伊犁河的價(jià)錢有兩種:小孩10元大人15元。

10x5=5015x8=120。

然后去了那拉提草原，進(jìn)那拉提草原價(jià)錢有兩種：小孩100元、大人120元。

5x100=500元120x8=960元。

最后去了金沙灘，進(jìn)金沙灘價(jià)錢有兩種：小孩大人都40.

40x5=200元40x8=320元。

這次旅游一共花了多少元?120+50+500+960+200+320=2090元。

更多。

有趣的數(shù)學(xué)日記一年級(jí)篇九

今天晚上，我和媽媽玩二十四點(diǎn)，我們碰到了很多難題，但都被一一化解了。

比如9，5，6，7。我想：這里面有個(gè)6，只要有4就行了，可是，9-5=4，7怎么辦呢?7-5=2，9-2又不等于4，9×5=45，45÷7還有余數(shù)，5×7=35，35÷9也有余數(shù)，其他方法我也試過(guò)了，不行，所以9，5，7根本不能算出4。后來(lái)我轉(zhuǎn)念一想，如果把乘以6改成加上6就簡(jiǎn)單多了，因?yàn)?-5=2，2×9=18，18+6就等于24了，所以這題的答案是：(7-5)×9+6=24。還有10，11，7，8。8只要有個(gè)3就行了，可11-7=4，10-4又等于6，10-7=3，11怎么辦?正在我百思不得其解時(shí)，媽媽算出來(lái)，答案是(11+10)÷7×8=24，哎，我怎么就沒(méi)想到呢?最后一題：8，13，4，3。我想，有個(gè)3，有個(gè)8，就等于24了，可13-4不等于1，所以乘法不行了。用除法呢?這個(gè)想法啟發(fā)了我，我便想，13-4=9，9，8，3可不可以算出24呢?可以!9×8=72，72÷3=24,所以答案便是(13-4)×8÷3=24,媽媽靈機(jī)也想出來(lái)了。

解法：(13-4)÷3×8=24，真又趣。

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