心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮儀知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

禮儀，作為一種社會(huì)行為、一種社會(huì)交往規(guī)范，已經(jīng)滲透到我們的日常生活中。學(xué)習(xí)禮儀有助于我們與他人和諧相處，提升我們的個(gè)人形象。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我深深體會(huì)到了學(xué)習(xí)禮儀的重要性，并從中獲得了一些心得體會(huì)。

首先，學(xué)習(xí)禮儀有助于改善個(gè)人形象。在社交場(chǎng)合中，一個(gè)人的形象往往是第一印象的決定因素。對(duì)于受過(guò)禮儀訓(xùn)練的人來(lái)說(shuō)，他們?cè)谘哉勁e止和儀態(tài)外表上更加優(yōu)雅得體，給人留下好的印象，從而會(huì)受到更多的歡迎和重視。通過(guò)學(xué)習(xí)基本的禮儀知識(shí)和技巧，我們可以學(xué)會(huì)如何優(yōu)雅地向人們問(wèn)候、如何正確地舉杯、如何有禮貌地握手等等，這些細(xì)微之處都能影響到他人對(duì)我們的評(píng)價(jià)。

其次，學(xué)習(xí)禮儀有助于提升個(gè)人交際能力。在人際交往中，我們常常需要與不同背景和文化的人進(jìn)行溝通和交流。一個(gè)懂得禮儀的人，有能力將自己的思想意見以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出來(lái)，更好地溝通和理解他人，從而建立良好的人際關(guān)系。學(xué)習(xí)禮儀的過(guò)程中，我們還將學(xué)到如何尊重他人的權(quán)益、如何恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)感謝和道歉等一系列基本的交際技巧，可以幫助我們順利地融入社會(huì)，與他人和諧相處。

再次，學(xué)習(xí)禮儀有助于提升自我修養(yǎng)。禮儀教育不僅僅關(guān)乎外在的形象和舉止，更在于培養(yǎng)人的內(nèi)涵和修養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)禮儀，我們可以了解到不同文化背景下的禮儀習(xí)俗和價(jià)值觀，增加我們的國(guó)際視野和跨文化交流能力。同時(shí)，禮儀的學(xué)習(xí)也提醒我們要尊重他人，注重細(xì)節(jié)，增強(qiáng)我們的自律和自制力。只有不斷提升自己的修養(yǎng)，我們才能更好地面對(duì)社會(huì)壓力和各種挑戰(zhàn)。

最后，心懷感恩，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德是學(xué)習(xí)禮儀的重要價(jià)值。學(xué)習(xí)禮儀的過(guò)程中，我們將學(xué)到尊重師長(zhǎng)、孝敬父母、關(guān)愛他人等傳統(tǒng)美德，這些都是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在當(dāng)今快節(jié)奏的社會(huì)中，傳統(tǒng)美德逐漸被淡忘，崇尚個(gè)人主義和功利主義。學(xué)習(xí)禮儀，我們可以重新認(rèn)識(shí)到這些美德的重要性，將其融入到我們的日常生活中。通過(guò)對(duì)他人的尊重和關(guān)懷，我們能夠創(chuàng)造一個(gè)更加和諧和善的社會(huì)環(huán)境。

總之，學(xué)習(xí)禮儀對(duì)于個(gè)人的發(fā)展和社交能力的提升有著重要的作用。通過(guò)學(xué)習(xí)禮儀，我們能夠改善自己的形象，提升個(gè)人交際能力，增強(qiáng)自我修養(yǎng)，還可以發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德。禮儀的學(xué)習(xí)需要我們不斷的實(shí)踐和鍛煉，但只要我們堅(jiān)持下去，就一定能夠受益良多。讓我們一起珍視禮儀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)自身的努力成為更加優(yōu)雅、自信和有魅力的人。

禮儀知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

隨社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，文明程度的不斷提高，以及與人交往的日益頻繁，文明禮儀已成為現(xiàn)代社會(huì)中人們生活、商務(wù)等方面不可缺少的'重要組成部分，會(huì)展禮儀心得體會(huì)。因此，學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，運(yùn)用禮儀規(guī)范，對(duì)提高我們自身綜合素質(zhì)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

在總公司組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們觀看了金正昆教授禮儀講座，覺得我們?cè)诙Y儀方面還存在許多不足，覺得學(xué)禮儀活動(dòng)非常必要，非常及時(shí)，對(duì)我深有感觸，受益非淺。

文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，自古以來(lái)，中華兒女一直將文明禮儀放在相當(dāng)重要的位置。如今，隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐的不斷加快，文明禮儀更顯得尤為重要，它內(nèi)容之多，范圍之廣，可謂包羅萬(wàn)象，無(wú)處不在。一個(gè)人的舉止、表情、談吐、對(duì)人待物等方方面面，都能展示一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)，一個(gè)單位的整體形象。

通過(guò)這次文明禮儀學(xué)習(xí)，使我們意識(shí)到，原來(lái)平時(shí)忽略的細(xì)小問(wèn)題，其實(shí)帶給對(duì)方的負(fù)面影響是十分大的，試想當(dāng)業(yè)主走進(jìn)到我們小區(qū)門口，看見一個(gè)精神不振、衣冠不整的秩序維護(hù)員時(shí)會(huì)是什么的感覺，相信他們會(huì)有不愉快的心情，甚至?xí)?duì)這個(gè)小區(qū)的秩序產(chǎn)生懷疑。而我們公司的服務(wù)宗旨是“親情式管理，人性化服務(wù)”，可我們的現(xiàn)狀卻帶給對(duì)方一種很無(wú)奈的感覺，這不就違背了我們的服務(wù)宗旨嗎？人生而平等，既要尊重自己，同時(shí)也要尊重他人。尊重上級(jí)是一種謙卑，尊重下級(jí)是一種美德，尊重客戶是一種常識(shí)，尊重同事是一種本分，尊重所有人是靈魂的深度，心得體會(huì)《會(huì)展禮儀心得體會(huì)》。而尊重他人是要講究一定方法和原則的，要善于表達(dá)對(duì)他人的敬意和友好，為他人所接受，形成互動(dòng)，否則就會(huì)好心好意不得好報(bào)，造成不必要的誤會(huì)就像是金教授所講的三個(gè)原則。接受對(duì)方；欣賞對(duì)方，重視對(duì)方；贊美對(duì)方；總的來(lái)說(shuō)，我覺得一個(gè)人以其高雅的儀表風(fēng)度、完善的語(yǔ)言藝術(shù)、良好的個(gè)人形象，展示自己的氣質(zhì)修養(yǎng)，贏得尊重，便是自己生活和事業(yè)成功的基礎(chǔ)了。所以，學(xué)會(huì)尊重他人，包容他人，同時(shí)必須時(shí)時(shí)注意自己的說(shuō)話方式、儀容儀表。

所以，我覺得我們?cè)谄綍r(shí)的工作中應(yīng)真正地做到“注重細(xì)節(jié)、追求完美”，力求做好每一件事。當(dāng)然，這不僅是單單要求我們文明禮儀方面，還包括業(yè)務(wù)水平方面，我們應(yīng)在提供文明服務(wù)的前提下認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握各種服務(wù)技巧，真正為業(yè)主營(yíng)造一種良好的生活環(huán)境，讓他們真正地感受到我們的真誠(chéng)！

當(dāng)然，我作為一名物業(yè)管理人員，每時(shí)每刻，每事每處，每個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)該講禮儀、用禮儀，把所學(xué)禮儀用得恰到好處，“注重細(xì)節(jié)，追求完美”，力求做好每件事。

相信，如果我們每個(gè)人都能從我做起，從現(xiàn)在做起，樹好自身形象，樹好單位形象，那么，我們的生活將更加豐富多彩，我們的社會(huì)將更加溫馨和諧。

禮儀知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

通過(guò)學(xué)習(xí)禮儀教程，讓我產(chǎn)生很大感觸。

改善人們的人際關(guān)系;從企業(yè)的角度來(lái)說(shuō)，可以美化企業(yè)形象，提高顧客滿意度和美譽(yù)度，最終達(dá)到提升企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的目的。

以前，總認(rèn)為自己服務(wù)態(tài)度已經(jīng)很好了，素質(zhì)比不般人也不差，對(duì)照教程一看，差距還不小，比如說(shuō)自己對(duì)于各種禮儀的掌握還不夠，或多或少還有“按著制度做，服務(wù)態(tài)度準(zhǔn)沒錯(cuò)”的思想。

詳細(xì)學(xué)習(xí)教程后， 我將更加嚴(yán)格地要求自己，讓自己做的更好，服務(wù)態(tài)度更熱情與誠(chéng)懇，服務(wù)質(zhì)量更上一層。

教程對(duì)我們的日常行為規(guī)范提出了具體而嚴(yán)格的要求，讓我受益匪淺。

今后工作中，我將以教程為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格規(guī)范自己的服務(wù)言行，在個(gè)人修養(yǎng)、心理素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)等方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)與提升，努力為單位爭(zhēng)光彩，為單位添榮譽(yù)。

禮儀知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

作為一名在國(guó)內(nèi)長(zhǎng)大的人，我對(duì)于中餐禮儀的重要性了解得很清楚。隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)自己的修養(yǎng)水平也在慢慢提高，對(duì)于中餐禮儀也越加注重。在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)自己所掌握的中餐禮儀知識(shí)并不是很全面，但我也從中發(fā)現(xiàn)了一些心得體會(huì)。

第一段：為什么中餐禮儀很重要。

中餐禮儀指的是在用餐時(shí)給人們帶來(lái)舒適和愉悅的一個(gè)環(huán)境和氛圍。中餐禮儀在中國(guó)這樣一個(gè)禮儀之邦尤其重要，因?yàn)樗P(guān)系到我們國(guó)家以及中國(guó)文化的尊嚴(yán)和形象。另外，中餐禮儀還與社交和尊重密切相關(guān)，它對(duì)于人際關(guān)系以及職場(chǎng)中交際技巧的培養(yǎng)也有著相當(dāng)重要的作用。

第二段：我所掌握的中餐禮儀知識(shí)。

在我的學(xué)習(xí)中，我了解到了一些最基礎(chǔ)和最常用的中餐禮儀知識(shí)，如：用餐前要洗手，如何使用筷子，細(xì)品茶湯，如何盛水等等。雖然這些不是多么高端的禮儀知識(shí)，但是卻是我們?cè)谟貌蜁r(shí)必須要掌握的基本禮儀。

第三段：中餐禮儀的重要性讓我更注重自己的表現(xiàn)。

通過(guò)對(duì)中餐禮儀的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我更加注重我的言談舉止以及著裝，這些都是需要在用餐時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的。當(dāng)一個(gè)人在用餐時(shí)表現(xiàn)得優(yōu)雅、自信，對(duì)人的印象也會(huì)更好。而反之，如果一個(gè)人在用餐時(shí)的行為舉止不當(dāng)，則會(huì)給人留下不好的印象，對(duì)與他人的交際和未來(lái)的發(fā)展都會(huì)造成一定的影響。

理論知識(shí)是學(xué)習(xí)中餐禮儀的基礎(chǔ)，但對(duì)于真正的練習(xí)和實(shí)踐，才是提高中餐禮儀修養(yǎng)的關(guān)鍵。有關(guān)中餐禮儀的知識(shí)數(shù)不勝數(shù)，需要不斷地去實(shí)踐和改進(jìn)。如果你想在社交生活中有更好的表現(xiàn)，那么就需要不斷地鍛煉自己的能力，提高自己的修養(yǎng)。

第五段：總結(jié)。

總體來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)中餐禮儀對(duì)于一個(gè)人的生活和社交是至關(guān)重要的。一個(gè)人的形象和表現(xiàn)可以直接影響他在社會(huì)中的發(fā)展機(jī)會(huì)和人脈資源。因此，我會(huì)在生活中更加重視中餐禮儀的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的修養(yǎng)，并向周圍的人傳播中國(guó)中餐文化的精髓。

禮儀知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

第一段：引入禮儀學(xué)習(xí)的重要性（200字）。

在現(xiàn)代社會(huì)，禮儀學(xué)習(xí)成為一門必不可少的技能。禮儀是人們?cè)谏缃粓?chǎng)合中表現(xiàn)尊重、友善和專業(yè)的方式。當(dāng)我們對(duì)禮儀有著深入了解并能夠運(yùn)用時(shí)，我們能夠建立良好的人際關(guān)系，給他人留下深刻的印象。因此，學(xué)習(xí)禮儀是必要的，它有助于提升個(gè)人素質(zhì)，增強(qiáng)自信心，并在職場(chǎng)和生活中獲得更多機(jī)會(huì)。

學(xué)習(xí)禮儀的渠道多種多樣，可以通過(guò)書籍、課程、培訓(xùn)和互聯(lián)網(wǎng)等方式進(jìn)行。其中，一些專門的職業(yè)學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供了詳細(xì)的禮儀培訓(xùn)課程，涵蓋了面部表情、行為姿態(tài)、文化禁忌等各個(gè)方面。此外，通過(guò)陪伴長(zhǎng)輩、觀察他人的行為和參加社交活動(dòng)也是學(xué)習(xí)禮儀的有效途徑。學(xué)習(xí)禮儀的內(nèi)容包括言談舉止、服飾穿著、用餐禮儀等，這些內(nèi)容涉及到了社交場(chǎng)合的方方面面。

第三段：禮儀學(xué)習(xí)的益處（300字）。

禮儀學(xué)習(xí)帶來(lái)了許多益處。首先，學(xué)習(xí)禮儀可以幫助我們建立好的人際關(guān)系。一個(gè)有禮貌且善待他人的人更容易與人溝通、合作和交流，因此更容易贏得他人的好感。其次，學(xué)習(xí)禮儀可以提升自信心。當(dāng)我們知道如何正確行事時(shí)，我們會(huì)感到更自信，減少不必要的緊張感。禮儀還能夠幫助我們克服社交場(chǎng)合的困難，理解文化差異并尊重他人。最后，學(xué)習(xí)禮儀有助于我們?cè)诼殘?chǎng)中獲得成功。在商務(wù)談判、面試和公開演講等場(chǎng)合，禮儀的運(yùn)用可以給人留下專業(yè)、有能力的印象，從而增加成功的機(jī)會(huì)。

個(gè)人在學(xué)習(xí)禮儀的過(guò)程中，我深深感受到禮儀的重要性。在過(guò)去的幾年里，我參加了一些關(guān)于禮儀的培訓(xùn)課程，并閱讀了許多相關(guān)的書籍。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我意識(shí)到禮儀不僅僅是一種形式，更是一種態(tài)度。它要求我們對(duì)他人保持尊重和關(guān)懷，以及對(duì)自己的要求和自律。在我的日常生活中，我盡量保持良好的言談舉止，尊重他人的觀點(diǎn)，注重儀表和形象的維護(hù)。在社交場(chǎng)合中，我學(xué)會(huì)了如何合理運(yùn)用禮儀，例如，面帶微笑、主動(dòng)問(wèn)候他人、尊重他人的隱私等，這些行為都獲得了他人的贊許和認(rèn)可。

第五段：總結(jié)禮儀學(xué)習(xí)的意義（250字）。

綜上所述，禮儀學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展意義重大。它能夠提高我們?cè)诼殘?chǎng)和生活中的競(jìng)爭(zhēng)力，建立和諧的人際關(guān)系，并讓我們?cè)谏缃粓?chǎng)合中更加得體和自信。因此，我們有責(zé)任去學(xué)習(xí)和運(yùn)用禮儀，提升自己的素質(zhì)和能力。無(wú)論是在職場(chǎng)還是日常生活中，禮儀都能夠發(fā)揮積極的作用，讓我們成為更優(yōu)秀、更受歡迎的人。只有通過(guò)學(xué)習(xí)禮儀，我們才能夠在社會(huì)上取得更大的成功，獲得更多的機(jī)會(huì)和尊重。所以，讓我們一起學(xué)習(xí)禮儀，成為更加優(yōu)秀的自己吧！

禮儀知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

參加了中心組織的政務(wù)禮儀知識(shí)培訓(xùn)，受益匪淺。對(duì)今后提高窗口服務(wù)工作的質(zhì)量起到了重要的作用。

禮節(jié)的背后是文化，當(dāng)今世界的兩個(gè)特點(diǎn)，一是經(jīng)濟(jì)上全球一體化，二是文化上走向多元化。窗口工作人員一定要有良好的禮儀素養(yǎng)，經(jīng)過(guò)一晚上的學(xué)習(xí)，我了解了窗口工作人員穿衣要分清場(chǎng)合、季節(jié)和目的。在工作中，待人接物得體，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)，首先要尊重要服從，不要求全責(zé)備，提出建議要有策略。

總結(jié)起來(lái)有以下幾點(diǎn)：

1、是人民決定政府的命運(yùn)。

2、人民有需求，我們才有工作。

3、人民有選擇的權(quán)利，我們必須成為他最后的選擇。

4、我們要永遠(yuǎn)尊重人民，他們是我們的衣食父母。

5、讓人民滿意不再是我們的口號(hào)，而是我們的使命。

6、永遠(yuǎn)微笑著為人民服務(wù)。

禮儀知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

中餐文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其中的餐桌禮儀更是體現(xiàn)了中華民族的精髓之一。在當(dāng)今社會(huì)，如何在場(chǎng)合中運(yùn)用得體的餐桌禮儀受到更多的關(guān)注，也成為了商務(wù)會(huì)談、社交場(chǎng)合中重要的技能之一。本文將從個(gè)人學(xué)習(xí)中餐禮儀的體會(huì)，分享一些關(guān)于中餐禮儀的心得體會(huì)。

第二段：學(xué)習(xí)過(guò)程。

我從去年開始參加公司舉辦的商務(wù)應(yīng)酬活動(dòng)，也漸漸體會(huì)到了中餐禮儀的重要性。于是，我便開始了對(duì)中餐禮儀的學(xué)習(xí)。我在書籍、網(wǎng)絡(luò)和培訓(xùn)課程中汲取營(yíng)養(yǎng)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中餐文化中各項(xiàng)細(xì)節(jié)的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。我了解到，在典型的中餐禮儀中，包括了用筷子的方法、使用餐具的規(guī)范、進(jìn)餐的禁忌等等。細(xì)致入微的訓(xùn)練打下了我良好的禮儀基礎(chǔ)。

第三段：實(shí)踐體驗(yàn)。

在培訓(xùn)課程結(jié)束后，我迫不及待地向外展示自己的中餐禮儀技能。我參加了一些商務(wù)場(chǎng)合和社交活動(dòng)，并特別留意了人群的日常習(xí)慣和所需禮數(shù)。在實(shí)踐中，我首先留意桌子上的場(chǎng)景，細(xì)心重搭的餐具有了合適的用途。在進(jìn)餐時(shí)，我始終保持優(yōu)雅的姿態(tài)，注意講究餐具的使用順序，避免出現(xiàn)拉、扯、夾等危險(xiǎn)情況，并注意正手牟叉，不挑食等禁忌。

第四段：收獲與體會(huì)。

在實(shí)踐中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我意識(shí)到，中餐禮儀不同于西餐禮儀那樣嚴(yán)格、刻板，可能更加注重“以人為本”的個(gè)性化規(guī)范，更加靈活和嫻熟、與場(chǎng)合相匹配的運(yùn)用關(guān)系，更加注重人際交流和人情味。同時(shí)，我認(rèn)識(shí)到，要做到中餐禮儀的行為藝術(shù)，需要從內(nèi)心主動(dòng)認(rèn)同其文化內(nèi)涵，從而讓禮儀技能真正貼合自己的行為，不為表面形式所限制，以自然恰當(dāng)?shù)膽B(tài)度表達(dá)出自身修養(yǎng)。它不單單是外在風(fēng)度的展示，更是內(nèi)在品格的積淀。

第五段：總結(jié)。

總之，中餐禮儀的學(xué)習(xí)并不是一朝一夕的事情，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。我們需要深度研究資源，從專業(yè)性、系統(tǒng)性和全面性等因素去學(xué)習(xí)，同時(shí)在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷修煉思想，使中餐文化深入內(nèi)心并不斷傳承，最終自然地筑造起當(dāng)下的形象與氣場(chǎng)，推動(dòng)著一種優(yōu)雅深的商務(wù)文化展示。

禮儀知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，文明程度的不斷提高，以及與人交往的日益頻繁，文明禮儀已成為現(xiàn)代社會(huì)中人們生活、商務(wù)等方面不可缺少的重要組成部分，學(xué)習(xí)禮儀的心得體會(huì)。因此，學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，運(yùn)用禮儀規(guī)范，對(duì)提高我們自身綜合素質(zhì)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

在總公司組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們觀看了金正昆教授禮儀講座，覺得我們?cè)诙Y儀方面還存在許多不足，覺得學(xué)禮儀活動(dòng)非常必要，非常及時(shí)，對(duì)我深有感觸，受益非淺。

文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，自古以來(lái)，中華兒女一直將文明禮儀放在相當(dāng)重要的位置。如今，隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐的不斷加快，文明禮儀更顯得尤為重要，它內(nèi)容之多，范圍之廣，可謂包羅萬(wàn)象，無(wú)處不在。一個(gè)人的舉止、表情、談吐、對(duì)人待物等方方面面，都能展示一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)，一個(gè)單位的整體形象。

所以，我覺得我們?cè)谄綍r(shí)的工作中應(yīng)真正地做到“注重細(xì)節(jié)、追求完美”，力求做好每一件事。當(dāng)然，這不僅是單單要求我們文明禮儀方面，還包括業(yè)務(wù)水平方面，我們應(yīng)在提供文明服務(wù)的前提下認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握各種服務(wù)技巧，真正為業(yè)主營(yíng)造一種良好的生活環(huán)境，讓他們真正地感受到我們的真誠(chéng)!

當(dāng)然，我作為一名物業(yè)管理人員，每時(shí)每刻，每事每處，每個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)該講禮儀、用禮儀，把所學(xué)禮儀用得恰到好處，“注重細(xì)節(jié)，追求完美”，力求做好每件事。

相信，如果我們每個(gè)人都能從我做起，從現(xiàn)在做起，樹好自身形象，樹好單位形象，那么，我們的生活將更加豐富多彩，我們的社會(huì)將更加溫馨和諧，心得體會(huì)《學(xué)習(xí)禮儀的心得體會(huì)》。

隨著社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展，文明程度的不斷提高，以及人與人之間的交往日益頻繁，文明禮儀已成為現(xiàn)代社會(huì)中人們生活、商務(wù)等方面不可缺少的部分。因此，學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，對(duì)提高我們自身綜合素質(zhì)具有重要的意義。

學(xué)習(xí)禮儀課程后我變得真誠(chéng)且更加尊重他人。

蘇格拉底曾言：“不要靠饋贈(zèng)來(lái)獲得一個(gè)朋友，你須貢獻(xiàn)你誠(chéng)摯的愛，學(xué)習(xí)怎樣用正當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)贏得一個(gè)人的心?！彼灾挥姓嬲\(chéng)待人才是尊重他人，只有真誠(chéng)尊重，方能創(chuàng)造和諧愉快的人際關(guān)系，真誠(chéng)和尊重是相輔相成的。

在生活中無(wú)論是什么場(chǎng)合，都是需要尊重的，因?yàn)樽约罕憩F(xiàn)欲很強(qiáng)烈好強(qiáng)的性格而吃過(guò)虧。

總結(jié)了一些道理， 請(qǐng)切記三點(diǎn)：給他人充分表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他人表現(xiàn)出你最大的熱情，給對(duì)方永遠(yuǎn)留有余地。

我們不要因?yàn)樽陨韽男∩钤诔鞘卸懦鈴泥l(xiāng)村來(lái)到的同學(xué)們。因?yàn)槲覀兪瞧降取?/p>

尊重別人就是在尊重自己，所以不要表現(xiàn)的很驕狂，不要我行我素，不要自以為是，不要厚此薄彼，更不要傲視一切，目空無(wú)人，更不能以貌取人，以身份地位權(quán)勢(shì)欺人，而是應(yīng)該平等謙虛對(duì)待他人。這樣就可以創(chuàng)建文明社會(huì)，自己的素質(zhì)也就在默默中提高了。

我們要有濕度的原則還有分寸去面對(duì)一些問(wèn)題?？辞闆r討論，與人交往時(shí)，既要彬彬有禮，又不能低三下四;既要熱情大方，又不能輕浮諂諛;要自尊卻不能自負(fù);要坦誠(chéng)但不能粗魯;要信人但不能輕信;要活潑但不能輕浮;要謙虛但不能拘謹(jǐn);要老練持重，但又不能圓滑世故。

都說(shuō)自信的人是最美麗的.

自信是有利心理健康的，對(duì)自己有自信了，才能做起事來(lái)如魚得水，得心應(yīng)手。自信是社交場(chǎng)合中一份很可貴的心理素質(zhì)。一個(gè)有充分自信心的人，才能在交往中不卑不亢、落落大方，遇到強(qiáng)者不自慚，遇到艱難不氣餒，遇到侮辱敢于挺身反擊，遇到弱者會(huì)伸出援助之手;一個(gè)缺乏自信的人，就會(huì)處處碰壁，甚至落花流水。

自信但不能自負(fù)，自以為了不起、一貫自信的人，往往就會(huì)走向自負(fù)的極端，凡事自以為是，不尊重他人，甚至強(qiáng)人所難。那么如何剔除人際交往中自負(fù)的劣根性呢?自律正是正確處理好自信與自負(fù)的另一重點(diǎn)。

做人要有信用?？鬃釉醒裕骸懊駸o(wú)信不立，與朋友交，言而有信?！睆?qiáng)調(diào)的正是守信用的原則。守信是我們中華民族的美德，一是決不應(yīng)拖延遲到。二是要守約，一定要說(shuō)到做到。若完成有困難，要及時(shí)向當(dāng)事人道歉取得原諒。

記得還珠格格里的紫薇說(shuō)過(guò)一句話，饒恕是最大的美德。地饒人處且饒人，別人會(huì)對(duì)你感激不盡的。寬容即容許別人有行動(dòng)和判斷的自由，對(duì)不同于自己或傳統(tǒng)觀點(diǎn)的見解的耐心公正的容忍。我們要穿著別人的鞋子走路，以蝸牛的視角看世界。

禮儀知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

從來(lái)就沒想過(guò)在大學(xué)里會(huì)有禮儀課程的學(xué)習(xí)。話雖是這么說(shuō)，學(xué)習(xí)禮儀確實(shí)讓我學(xué)到了很多，的確是受益匪淺!

禮儀是一種無(wú)聲的人際交往語(yǔ)言，它不僅僅能夠體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)、涵養(yǎng)、教養(yǎng)和素質(zhì)水平，而且有利于我們的身心健康，它是我們個(gè)人發(fā)展、事業(yè)進(jìn)步的需要，是社會(huì)時(shí)代的需要，是一門必修課，每一個(gè)人都就應(yīng)學(xué)習(xí)這門課程。

生活中的我并不太善于打扮自己，至于搭配衣服等等對(duì)于我來(lái)說(shuō)都覺得好麻煩。自我感覺衣服穿得整齊、干凈就好，干嘛要在乎那么多。學(xué)習(xí)禮儀，貼近我們的日常生活。對(duì)以一個(gè)女孩子，無(wú)論長(zhǎng)得多秀麗，穿的多漂亮，如果行為舉止不修邊幅，也是毫無(wú)氣質(zhì)的。

“做人先做禮”，可見學(xué)習(xí)禮儀的重要性。禮儀是種禮貌，是種素養(yǎng)，我國(guó)偉大的思想家、教育學(xué)家孔子認(rèn)為“不學(xué)禮，無(wú)以立”。是說(shuō)一個(gè)人只有學(xué)習(xí)禮儀，才能夠使其思想感情潛意默化，才能在社會(huì)中立足成業(yè)。這門課程，自我感覺有助于提高個(gè)人的自身修養(yǎng)，美化自身美化生活，有利于人們的社會(huì)交往，改善人們的人際關(guān)系。

當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于禮儀這方面似乎并不懂，在生活中見到的不禮貌行為大多都是年輕人?，F(xiàn)代禮儀學(xué)習(xí)，讓我學(xué)會(huì)如何坐、立、行，手放在哪里，儀容、著裝、舉止、送禮物…每一點(diǎn)都能從中受益，更深刻體會(huì)到禮儀在人際交往中務(wù)必遵守的一種慣例，是一種習(xí)慣形式，即人與人交往中約定俗成的一種習(xí)慣做法。

禮儀的核心是給人舒適和尊重：桌位要有主次，介紹要有先后，穿衣要分場(chǎng)合，送禮要有講究…讓他人感到舒適，感到被尊重。

在每一次的課堂，我都會(huì)認(rèn)真聽，因?yàn)槲颐靼酌恳粋€(gè)知識(shí)點(diǎn)對(duì)我的人際關(guān)系及人際交往都會(huì)有很大的幫忙，我將能更加從容、得體進(jìn)行人際交往，處理人際關(guān)系，提高自己在社會(huì)各方面的修養(yǎng)，更好地適應(yīng)將來(lái)的禮貌社會(huì)。

進(jìn)入大學(xué)，我們慢慢開始步入社會(huì)，開始參加不同的社交活動(dòng)，學(xué)習(xí)不應(yīng)當(dāng)局限，社會(huì)有學(xué)問(wèn)，禮貌有禮儀。作為一名大學(xué)生，我們面臨嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，我們不僅僅要學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識(shí)，更要加強(qiáng)禮貌素質(zhì)的培養(yǎng)與學(xué)習(xí)，提高自己的內(nèi)在素養(yǎng)，將來(lái)以一種禮貌得體的方式融入社會(huì)，為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

就像上次觀看xx級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐雙選會(huì)，讓我更加領(lǐng)悟到禮儀的重要性。首先你的個(gè)人形象分務(wù)必穩(wěn)握在手，從你自我介紹的禮儀看出你的個(gè)人氣質(zhì)，你的行為看出你的態(tài)度。這些東西并非天生就有的，一步一步地學(xué)習(xí)，再運(yùn)用到日常生活中，不斷鍛煉個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)。

我相信在將來(lái)的生活中，我會(huì)時(shí)時(shí)注意自己的行為，將在課堂上學(xué)習(xí)的資料在日常生活中學(xué)以致用。從細(xì)節(jié)找出自己的不足，不夠漂亮就更要注重修養(yǎng)，從另一方面彌補(bǔ)缺少的東西，不斷完善自己。因?yàn)槿硕际强孔约簛?lái)塑造的，加油!

禮儀知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

中華文化是一個(gè)博大精深的文化，其中包含了豐富多彩的飲食文化。在這個(gè)飲食文化中，不僅包含了美食佳肴，還有一套獨(dú)特的中餐禮儀。學(xué)好中餐禮儀，不僅可以提高自己的修養(yǎng)，還可以更好地了解中華文化，享受美食佳肴。下面，我將分享我學(xué)習(xí)中餐禮儀的心得體會(huì)。

一、重視就餐前的準(zhǔn)備工作。

做一個(gè)有禮貌的人，就要在來(lái)到餐廳之前，將自己整理得干凈利落，不要穿著骯臟、破爛的衣服或長(zhǎng)得不整潔。到達(dá)餐廳后，要先行入座并且等待領(lǐng)導(dǎo)或主人的邀請(qǐng)坐下。入座后，要注意椅子與桌子之間的距離適宜，坐穩(wěn)后要保持端正的坐姿。

二、注意選擇用餐餐具。

餐具是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常接觸的東西，不同場(chǎng)合、不同餐廳應(yīng)使用不同的餐具，使用的餐具也應(yīng)該符合個(gè)人的身份與職業(yè)，新鮮潔凈的餐具也能增加就餐時(shí)的舒適感。

此外，要懂得使用不同的餐具，如用筷子夾食品時(shí)要握好筷子，使從桿子末端到筷子頭均勻，否則經(jīng)常從筷子上滑落。用刀叉時(shí)也應(yīng)注意飯碗盛放在左手邊，刀叉與鋼杯放在右手邊，當(dāng)起食時(shí)叉子應(yīng)插在左手，刀應(yīng)握在右手，左右手交替使用。使用餐具時(shí)注意不要碰觸到其他用具，避免互相污染。

三、注重意氣風(fēng)發(fā)與交際技巧。

在中餐禮儀學(xué)習(xí)中，不僅僅是要注意自己的舉止、言行，還要注重周圍的環(huán)境和人際交往。拿起筷子時(shí)，應(yīng)先向旁邊的人行個(gè)禮，同時(shí)還要主動(dòng)為自己的鄰桌或者飯友倒杯茶，這樣可以增強(qiáng)人與人之間的聯(lián)系和溝通，讓大家都得到更好的就餐體驗(yàn)。

四、制定適度的餐桌禮儀。

一口氣吃完食品、貪吃等均屬于不文明的表現(xiàn)。在干脆利落的處理食物時(shí)，要注意不要發(fā)出任何嘈雜聲，也不能在餐桌上丟東西，更不能讓客人陷入尷尬的境地。在接受服務(wù)員上菜時(shí)或者碰到餐桌上有難以吃東西的情況，也要不短不長(zhǎng)地說(shuō)出“請(qǐng)讓我知曉”、“我來(lái)處理”等恰當(dāng)?shù)挠谜Z(yǔ)，表示自己的舉止得體。

五、注重對(duì)中餐禮儀的維護(hù)。

習(xí)慣了中餐禮儀，還要在日常生活中注意維護(hù)這種禮儀。不妨在肆無(wú)忌憚地吃東西的時(shí)候，推動(dòng)自己及身邊的人了解、熱愛中餐禮儀，提高自己的素質(zhì)和對(duì)文明禮儀的尊重度。在這一過(guò)程中，應(yīng)該懂得科學(xué)、保險(xiǎn)地用餐，為自己的飲食健康保駕護(hù)航。

總之，中餐禮儀的學(xué)習(xí)能夠提高我們自身的修養(yǎng)，也能讓我們更好地了解中華文化，享受美好的飲食文化。通過(guò)積極的學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自己的意識(shí)和維護(hù)常規(guī)中餐禮儀的習(xí)慣，我們一定能更好地享受美食、體驗(yàn)生活，更能更好地展現(xiàn)出我們優(yōu)雅、自信、高雅的一面。

禮儀知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

學(xué)習(xí)禮儀對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展是十分重要的。最近，我參加了一場(chǎng)關(guān)于禮儀的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深刻理解到了禮儀的意義和作用，得到了許多寶貴的體會(huì)和心得。下面我將分享一下我在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中所獲得的一些感悟。

第二段：禮儀的作用與重要性。

禮儀，是社會(huì)交往中的一種行為規(guī)范及其實(shí)踐方式，它不僅是對(duì)他人的尊重和關(guān)愛，更是展現(xiàn)一個(gè)人修養(yǎng)和涵養(yǎng)的方式之一。學(xué)習(xí)禮儀可以提高我們的社交能力，增進(jìn)人際關(guān)系，并贏得他人的尊重和信任。尤其在商務(wù)活動(dòng)、社交場(chǎng)合及職業(yè)發(fā)展中，熟練掌握禮儀是我們面對(duì)面溝通和交流的基礎(chǔ)，也是提升自我形象和實(shí)力的重要手段。

在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我首先意識(shí)到了個(gè)人形象的重要性。一個(gè)人的形象不僅僅是外表的整潔與得體，更重要的是修身養(yǎng)性和內(nèi)在修養(yǎng)的體現(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的穿著、儀態(tài)、談吐，甚至配飾都能反映一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)水平。因此，我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié)，提升自我形象，從而給他人留下深刻的印象。

其次，學(xué)習(xí)禮儀也讓我明白了交際技巧的重要性。社交場(chǎng)合中，得體的言談舉止能夠?yàn)槿嗽錾?。學(xué)習(xí)中，我了解到要學(xué)會(huì)尊重他人的感受，注重維持良好的溝通氛圍，不帶有冷嘲熱諷的態(tài)度語(yǔ)言，更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和聽取他人的意見。此外，學(xué)習(xí)禮儀也教給了我如何正確地處理人際關(guān)系，包括如何傾聽別人的意見、如何適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的傾向以及如何有效地解決沖突等。

學(xué)習(xí)過(guò)程中，我體悟到了一些關(guān)鍵的啟示。首先，禮儀是一門用于日常生活的學(xué)問(wèn)，它不僅僅是商務(wù)場(chǎng)合的技巧和規(guī)定，更是人與人相處的基本原則。無(wú)論是與家人、朋友、同事、領(lǐng)導(dǎo)還是客戶打交道，都需要以禮待人，尊重和關(guān)愛他人。

其次，學(xué)習(xí)禮儀讓我明白了自律的重要性。只有通過(guò)自律的努力和提升，我們才能培養(yǎng)優(yōu)雅、大方、得體的行為方式，進(jìn)而提升自我價(jià)值和社會(huì)地位。自律是一種素質(zhì)，可以通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)逐漸強(qiáng)化。

第五段：總結(jié)。

通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深刻體驗(yàn)到學(xué)習(xí)禮儀的重要性。禮儀不僅僅是一種表面的技巧，更是培養(yǎng)人的涵養(yǎng)和修養(yǎng)的過(guò)程。我將會(huì)將所學(xué)的禮儀知識(shí)融入到我的生活中，用優(yōu)雅的儀態(tài)和得體的言行去面對(duì)各種社交場(chǎng)合，塑造自己良好的社交形象，并不斷提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，成為一個(gè)有禮貌、有修養(yǎng)的人。我相信，學(xué)會(huì)了禮儀，就是學(xué)會(huì)了人生的一門重要課程。

禮儀知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

中國(guó)自古就是禮儀之邦，懂禮貌，講禮節(jié)是做人行事基本常識(shí)。一般人從小就受到這方面的熏陶教育。

生活中，一個(gè)人的形象是一封無(wú)字的介紹信，人們通過(guò)你的語(yǔ)言、行為、儀表就能判斷出你是一個(gè)什么樣的人。在我們咿呀學(xué)語(yǔ)期間，父母首先教育我們要講禮貌，注意自己的禮節(jié)。進(jìn)入學(xué)校，老師也是首先教我們要懂禮貌，講禮節(jié)。到社會(huì)上，更要時(shí)時(shí)處處都要講禮貌，講禮節(jié)。文明禮貌不僅給他人給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，還能給自己帶來(lái)溫馨，帶來(lái)快樂。

禮貌，禮節(jié)從小我就開始學(xué)習(xí)。所以千萬(wàn)不要小看了禮貌、禮節(jié)。隨著人類發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，人與人之間講究禮儀、遵循規(guī)范、依規(guī)行事、以禮待人，可以大大提高個(gè)人素質(zhì)，有助于開展正常工作，維護(hù)我們整體形象，減少許多不必要的麻煩。

現(xiàn)代交際以禮貌、禮節(jié)就是追求人的文化或文明化，就是正確對(duì)待自我、他人、社會(huì)和自然，是自己以周圍的主體和客體達(dá)到和諧。

從廣義上說(shuō)它應(yīng)包含實(shí)事求是，追求真理的科學(xué)精神，公正平等、明主的理性精神。自由尊嚴(yán)，道義良知的精神，勇于創(chuàng)新、自我完善的理想精神，崇尚公德得到的精神，總之，都要加強(qiáng)我們的禮貌、禮節(jié)。

懂禮貌、講禮節(jié)、樹新風(fēng)、促和諧，是社會(huì)上，生活中，人要有良好的禮貌、禮節(jié)，必須先從自己做起，從身邊做起，所以魯迅先生說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡是舉”?！傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说奈拿鞫Y貌和文明禮節(jié)，人的文明禮貌、禮節(jié)并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善，完善我們個(gè)人的禮貌、禮節(jié)是推進(jìn)社會(huì)的和諧。

禮儀是一種在人際關(guān)系和社會(huì)交往過(guò)程中所應(yīng)具有的相互表示敬重、親善友好的行為規(guī)范，是人的一種內(nèi)在涵養(yǎng)的充分體現(xiàn)；從個(gè)人角度看，優(yōu)秀的禮儀素質(zhì)不僅有助于提高個(gè)人的修養(yǎng)，還有助于美化自身、美化生活，并且有利于與他人的交往與溝通，使人獲得良好的人際關(guān)系。我們不僅要懂禮儀還要懂禮貌，文明禮貌是社會(huì)生活中通用性最強(qiáng)的行為準(zhǔn)則，如“尊老愛幼”、“遵守社會(huì)公共秩序”、“保護(hù)自然環(huán)境”等等。它要求每一個(gè)社會(huì)成員都要共同遵守。學(xué)生應(yīng)該進(jìn)行文明禮貌教育，使之養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣，無(wú)論對(duì)國(guó)家、家庭，還是對(duì)學(xué)生自身來(lái)說(shuō)，都具有十分重要的意義。講文明、懂禮貌，是學(xué)會(huì)做人首先要解決的問(wèn)題。因?yàn)槲拿鞫Y貌是社會(huì)主義道德的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)學(xué)生高尚道德品質(zhì)和理想情操的起點(diǎn)?！叭f(wàn)丈高樓平地起”，要想學(xué)生具有高尚的人格，就要讓他們?cè)谖拿鞫Y貌方面打好基礎(chǔ)。

禮儀，獻(xiàn)給你的是一束最美的鮮花。

和諧猶如一幅畫，好似一首歌，和諧產(chǎn)生美，和諧生發(fā)力量，為了創(chuàng)建一個(gè)和諧社會(huì)讓我們一起學(xué)習(xí)懂禮貌、講禮節(jié)、促和諧。

禮儀知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

20__年暑期，我市教育局為全市教師進(jìn)行了教師禮儀培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中我們進(jìn)一步的了解了許多與我們教師相關(guān)的禮儀禮節(jié)。

我們的國(guó)家素有“禮儀之邦”的美稱。教師更是人類靈魂的工程師，教師作為傳道授業(yè)解惑的育人使者，承載著推動(dòng)全社會(huì)文明進(jìn)步的重要責(zé)任。教書育人、為人師表的教師更應(yīng)該注重自己的一言一行，言傳身教，給學(xué)生樹立榜樣，體現(xiàn)出自己的儒雅風(fēng)采。因?yàn)榻處熓菍W(xué)校工作的主體，不僅是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者，而且是學(xué)生思想道德的教育者。老師在傳播知識(shí)的同時(shí)，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響，從而規(guī)范學(xué)生的言行舉止。在自己的熏陶下，使學(xué)生也能提升自己的素質(zhì)，成為一個(gè)尊師重道，言行舉止符合社會(huì)的禮儀要求的一個(gè)彬彬有禮的人。

作為一名教師，要注意自己在各種場(chǎng)合的行為舉止，做到大方、得體、自然。因此作為教師首先要注重形象禮儀，做到儀表衣著文明。教師的衣著整潔、典雅、美觀，則具有導(dǎo)向和潛移默化的久遠(yuǎn)影響。如果衣著不修邊幅，衣冠不整，蓬頭垢面，顯然不雅。女老師超時(shí)髦，超前衛(wèi)的著裝也會(huì)帶來(lái)許多負(fù)面影響。因?yàn)槲覀兪墙處?，面?duì)的是模仿能力很強(qiáng)的學(xué)生，我們的一言一行、一舉一動(dòng)都可能成為學(xué)生模仿的對(duì)象，所以在注重外在的衣著打扮之外，更要注重內(nèi)在德行的修煉，做到自然適度，外在儀表與內(nèi)在素質(zhì)相一致。

教師的著裝應(yīng)符合身份簡(jiǎn)潔、端莊。當(dāng)今的社會(huì)在服裝上的變化日新月異，人們從服裝上表現(xiàn)自己的個(gè)性，展現(xiàn)個(gè)人的獨(dú)特，以不與眾人一致為時(shí)尚，以奇裝異服為前衛(wèi)，以獨(dú)出心裁為特色，以眾人矚目為光榮這些社會(huì)的變化和發(fā)展，影響著我們教師的視覺，激蕩著我們教師的隨潮熱望。但教師從事教書育人的職業(yè)特點(diǎn)，就決定了教師的著裝可以時(shí)尚，可以新潮，但不能獨(dú)出心裁，不能奇裝異服，應(yīng)在簡(jiǎn)潔之中體現(xiàn)端莊，不能以前衛(wèi)體現(xiàn)個(gè)性，不要過(guò)分張揚(yáng)。因此教師的著裝從一個(gè)側(cè)面上體現(xiàn)出教師是否能夠做到自律、自尊，更重要的是教師時(shí)刻要注意為人師表。

總之，作為教師，就意味著我們必須秉承“學(xué)高為師，身正為范”的人生準(zhǔn)則。我們必須在努力提高自己的知識(shí)技能的同時(shí)義無(wú)返顧的朝著人格發(fā)展的新高度不斷攀登，學(xué)習(xí)禮儀，提高自身素養(yǎng)，以良好的師德形象為學(xué)生樹立一個(gè)表率。

禮儀知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200）。

在當(dāng)今快節(jié)奏的社會(huì)中，禮儀在個(gè)人和社會(huì)交往中扮演著重要的角色。兒童作為社會(huì)的基石，學(xué)習(xí)和掌握正確的禮儀非常重要。在過(guò)去的一年里，我有幸參加了一系列有關(guān)禮儀學(xué)習(xí)的課程和活動(dòng)。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了禮儀的重要性以及它對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響。本文將分享我個(gè)人在學(xué)習(xí)禮儀上的心得體會(huì)。

第二段：孝敬父母（字?jǐn)?shù)：200）。

在學(xué)習(xí)禮儀的過(guò)程中，我最深受啟發(fā)的是如何孝敬父母。我們常常認(rèn)為孝敬父母只是在表面上禮貌地對(duì)待他們，然而，通過(guò)學(xué)習(xí)禮儀，我意識(shí)到孝敬父母遠(yuǎn)不止這些。孝敬父母是一種內(nèi)心的情感，在言行舉止中體現(xiàn)出來(lái)。例如，我們應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心父母的健康和需求，盡可能地為他們分擔(dān)家務(wù)，以及尊重他們的意見和決定等。通過(guò)學(xué)習(xí)禮儀，我學(xué)到了如何更加主動(dòng)地對(duì)待父母，從而增進(jìn)了彼此之間的感情。

第三段：友善待人（字?jǐn)?shù)：200）。

除了對(duì)待父母，學(xué)習(xí)禮儀也教會(huì)了我友善待人。禮儀的核心就是尊重和關(guān)愛他人。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)到了如何主動(dòng)與人交流，并且待人寬容和友善。例如，我學(xué)會(huì)了微笑并與人進(jìn)行眼神交流，這種簡(jiǎn)單的舉動(dòng)可以讓人感受到我對(duì)他們的尊重和關(guān)注。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了主動(dòng)稱呼他人的名字并詢問(wèn)他們的身體情況和日常生活，這樣可以增進(jìn)我們之間的友誼和信任。通過(guò)學(xué)習(xí)禮儀，我看到了友善待人的重要性，并且在日常生活中付諸實(shí)踐。

第四段：培養(yǎng)自信（字?jǐn)?shù)：200）。

學(xué)習(xí)禮儀的過(guò)程中，我還收獲了自信。學(xué)習(xí)禮儀不僅僅是學(xué)習(xí)一些規(guī)矩和禮節(jié)，更是培養(yǎng)一個(gè)人自信心的過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)如何正確地走路、站立和坐姿，我逐漸提高了自己的儀態(tài)和形象，從而增強(qiáng)了自信心。此外，學(xué)習(xí)如何與人交流和展示自己的觀點(diǎn)也讓我更加自信。當(dāng)我能夠優(yōu)雅地與他人交談并闡述自己的見解時(shí)，我感到自己在社交場(chǎng)合中更加自信和自信。學(xué)習(xí)禮儀為我打開了自信的大門，使我在各方面都獲益匪淺。

第五段：反思與總結(jié)（字?jǐn)?shù)：200）。

在學(xué)習(xí)禮儀的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)禮儀對(duì)人的影響不僅僅體現(xiàn)在對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)上，更是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生積極影響的源泉。通過(guò)孝敬父母、友善待人和培養(yǎng)自信等方面的學(xué)習(xí)，我不僅更好地理解了社會(huì)規(guī)范，也找到了在與他人交往中表達(dá)自己的方式。這些經(jīng)驗(yàn)讓我更加自信和樂觀，并且在日常生活中更加尊重和體貼他人。我堅(jiān)信，學(xué)習(xí)和掌握禮儀對(duì)兒童的成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。

結(jié)語(yǔ)：

在這一年里，通過(guò)學(xué)習(xí)禮儀，我體會(huì)到了兒童學(xué)習(xí)禮儀的重要性和它對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響。通過(guò)孝順父母、友善待人和培養(yǎng)自信等方面的學(xué)習(xí)，我得到了更多的尊重和理解，也變得更加自信和樂觀。我深信，學(xué)習(xí)禮儀將成為我未來(lái)發(fā)展的重要支持和指導(dǎo)，我將堅(jiān)持學(xué)習(xí)并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際生活中，為自己和周圍的人帶來(lái)積極的影響。

禮儀知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五

禮儀，是個(gè)人素質(zhì)和素養(yǎng)的外在體現(xiàn)，更是企業(yè)形象的具體化體現(xiàn)。禮儀已經(jīng)倍受人們的重視，是人際交往的“潤(rùn)滑劑”，更是企業(yè)形象的“名片”。荀子說(shuō)：“故人無(wú)禮則不生，是無(wú)禮則不成，過(guò)無(wú)禮則不守。”有“禮”走遍天下，無(wú)“禮”寸步難行。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展的今天，作為職業(yè)人員，不知禮，則必失禮；不守禮，則必被視為無(wú)禮；職業(yè)人員若缺少相關(guān)的從業(yè)禮儀知識(shí)和能力，必定會(huì)經(jīng)常感到尷尬、困惑、難堪與失落，進(jìn)而無(wú)緣攜手成功。

常，其實(shí)早已給別人留下了不好的印象。這對(duì)于自己和別人的工作都會(huì)產(chǎn)生重要影響。

良好的禮儀行為能夠改善和提升企業(yè)的形象，提升企業(yè)的生命力，有助于提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，并可以通過(guò)表層形象展示企業(yè)的價(jià)值觀、經(jīng)營(yíng)理念、目標(biāo)追求等企業(yè)理念，是企業(yè)的表現(xiàn)形式之一。對(duì)個(gè)人而言，遵守職業(yè)禮儀能有效提升個(gè)人素質(zhì)，塑造良好的職業(yè)形象，有利于人際溝通與交流。職業(yè)禮儀能使工作成為藝術(shù)。

企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是員工素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)，而職業(yè)禮儀又是員工素質(zhì)的重要體現(xiàn)。良好的禮儀不僅是個(gè)人形象的直接表現(xiàn)，還關(guān)系到企業(yè)形象。在今天，良好的禮儀可以贏得客戶的關(guān)注，贏得同事的尊重。員工的素質(zhì)修養(yǎng)，直接關(guān)系到業(yè)主的滿意度，關(guān)系到企業(yè)的利益。她看似虛無(wú)，其實(shí)包含在我們每天的工作中，尤其是待人接物的服務(wù)細(xì)節(jié)中。禮儀不僅僅是禮節(jié)，還是源自我們內(nèi)心的真誠(chéng)，當(dāng)我們真正關(guān)心別人，真正善待別人，在意他人的尊嚴(yán)，那就是對(duì)別人最好的尊重。通過(guò)本次培訓(xùn)，從坐姿、站姿、握手、微笑、遞名片、乘電梯等一系列在日常生活的禮儀交往中，經(jīng)常碰到的細(xì)節(jié)問(wèn)題中，感受到了商務(wù)禮儀的真諦和自身在工作中的欠缺。這次學(xué)習(xí)之后，我會(huì)更加注重“我代表公司，代表公司形象”的意識(shí)觀念，從一言一行，每一個(gè)微小細(xì)節(jié)做起，靈活運(yùn)用理論知識(shí)于實(shí)踐中，展示自己優(yōu)秀的一面，展示我們公司最好的一面。

禮儀知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六

第一段：引言（100字）。

作為一名現(xiàn)代學(xué)子，學(xué)習(xí)儀態(tài)禮儀是我們應(yīng)該重視和培養(yǎng)的一項(xiàng)素質(zhì)。近期，我通過(guò)參加一系列學(xué)校舉辦的儀態(tài)禮儀培訓(xùn)活動(dòng)，深刻體會(huì)到了儀態(tài)禮儀的重要性以及對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響。以下將從學(xué)習(xí)儀態(tài)禮儀的重要性、學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲、儀態(tài)禮儀對(duì)個(gè)人形象的影響、以及我將如何繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和踐行儀態(tài)禮儀四個(gè)方面進(jìn)行探討和總結(jié)。

第二段：儀態(tài)禮儀的重要性（300字）。

儀態(tài)禮儀是現(xiàn)代社會(huì)中人與人之間相互尊重和和諧相處的基礎(chǔ)。良好的儀態(tài)禮儀能夠讓人們建立自信、塑造自己的形象，有效地展示自己的職業(yè)素養(yǎng)和修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們面臨了各種社交場(chǎng)合和人際關(guān)系的挑戰(zhàn)，通過(guò)良好的儀態(tài)禮儀，我們能夠增加人與人之間的默契和信任，提高合作效率，這對(duì)于我們的學(xué)業(yè)和未來(lái)的職業(yè)發(fā)展都是非常重要的。

第三段：學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲（400字）。

在參加學(xué)校的儀態(tài)禮儀培訓(xùn)活動(dòng)中，我學(xué)到了許多關(guān)于如何在社交場(chǎng)合中保持良好形象的技巧和知識(shí)。我學(xué)會(huì)了如何正確站姿、坐姿、行走姿勢(shì)等基本的儀態(tài)禮儀，這些基本技巧讓我在與他人交往時(shí)顯得更加自信、大方。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，尊重他人的隱私和獨(dú)立思考等方面，這些讓我更好地與他人溝通和合作。通過(guò)參加模擬情景訓(xùn)練和角色扮演，我收獲了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和受益匪淺。

第四段：儀態(tài)禮儀對(duì)個(gè)人形象的影響（300字）。

儀態(tài)禮儀的學(xué)習(xí)和踐行對(duì)個(gè)人形象的塑造有著深遠(yuǎn)的影響。一個(gè)擁有良好儀態(tài)禮儀的人，不僅在外表上給人以好感和尊重，更重要的是展示了自己的內(nèi)涵和素養(yǎng)。儀態(tài)禮儀的規(guī)范行為讓我們更容易贏得他人的信任和合作，從而在學(xué)校和職場(chǎng)上得到更多的機(jī)會(huì)和認(rèn)可。而且，通過(guò)學(xué)習(xí)儀態(tài)禮儀，我們懂得了如何處理社交場(chǎng)合的尷尬和爭(zhēng)端，提高了我們的人際交往能力，也增強(qiáng)了自己的自信心和情商。

第五段：未來(lái)的努力方向和總結(jié)（200字）。

雖然在這次學(xué)習(xí)儀態(tài)禮儀的過(guò)程中，我獲益良多，但我深知學(xué)習(xí)沒有止境。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和踐行儀態(tài)禮儀，不斷提升自己的形象和修養(yǎng)。我將定期復(fù)習(xí)和鞏固我所學(xué)到的知識(shí)和技巧，經(jīng)常參加各種社交活動(dòng)，鍛煉自己的表達(dá)能力和人際交往能力。我還計(jì)劃參加更多的儀態(tài)禮儀培訓(xùn)課程和比賽，通過(guò)和他人的學(xué)習(xí)交流，更好地提高自己?？偠灾瑑x態(tài)禮儀的學(xué)習(xí)并不是一次性的，而是一個(gè)長(zhǎng)期發(fā)展和追求的過(guò)程。

結(jié)尾（100字）。

通過(guò)學(xué)習(xí)儀態(tài)禮儀，我深刻意識(shí)到良好的個(gè)人形象和儀態(tài)禮儀對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)交往的重要性。學(xué)習(xí)儀態(tài)禮儀，不僅提升了我的儀容儀表修養(yǎng)，更展示了我對(duì)他人的尊重和關(guān)懷。未來(lái)，在我面臨各種人際交往和社交場(chǎng)合時(shí)，我將繼續(xù)努力，時(shí)刻以良好的儀態(tài)禮儀為底色，展現(xiàn)出最好的自己。

禮儀知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七

商務(wù)禮儀在我們的生活中扮演了越來(lái)越重要的角色，人們的正常生活都離不開禮儀。在人際交往中，講究禮儀不僅是自尊的表現(xiàn)，也是對(duì)他人的一種尊重。在得知公司要求我們學(xué)習(xí)禮儀課程前，我們都會(huì)問(wèn)：為什么要學(xué)習(xí)禮儀？學(xué)習(xí)禮儀的意義和作用在哪里？甚至?xí)趦?nèi)心發(fā)問(wèn)：學(xué)習(xí)禮儀能增加收入嗎？通過(guò)學(xué)習(xí)金正昆老師的課程可以知道：第一，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。禮儀是一個(gè)人是否有修養(yǎng)的體現(xiàn)，良好的素養(yǎng)、優(yōu)秀的品質(zhì)都要以禮儀作為載體。第二，外塑形象。所謂：“行家一出手，就知有沒有！”懂禮儀的人言談舉止恰當(dāng)?shù)皿w。自然會(huì)贏得他人尊重，也會(huì)給人留下好印象。第三，可以增進(jìn)交往，所謂禮尚往來(lái)，任何人都希望能夠與講道理、懂禮貌的人交往。禮儀也也就成為了彼此溝通的橋梁。最后金教授說(shuō)了我們禮儀應(yīng)該注意的三個(gè)方面，第一是尊重為本，第二是善于表達(dá)，第三是形式規(guī)范，這三條都是學(xué)好并用好禮儀的黃金法則。

通過(guò)上述幾點(diǎn)，我明白商務(wù)禮儀在商務(wù)交往中無(wú)處不在，講究商務(wù)禮儀，不僅僅是表面文章，實(shí)際上是一個(gè)人、一個(gè)企業(yè)的生存之道，立足之本。在以后的商務(wù)交往中，應(yīng)該學(xué)好禮儀，并且真正用好禮儀，為自己、為團(tuán)隊(duì)、為企業(yè)做好自己。

通過(guò)這次禮儀培訓(xùn)，對(duì)照自己在平時(shí)工作中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)有很多地方做的不足，需要提高。因原料采購(gòu)部平時(shí)事情較多，我們?cè)谂c同事溝通時(shí)，很容易忽視言語(yǔ)上的禮儀，有時(shí)的確沒有把握好溝通的技巧。通過(guò)學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)文明禮儀的重要性和必要性，理清了以往對(duì)于文明禮儀的膚淺認(rèn)識(shí)和模糊觀念。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，在今后的工作中，一定要爭(zhēng)取在與同事溝通交流方面考慮周全。把學(xué)到的知識(shí)，應(yīng)用到工作實(shí)踐中，達(dá)到學(xué)以致用，來(lái)提高我們的采購(gòu)和溝通的水平。

另外，通過(guò)這次培訓(xùn)不僅學(xué)到了工作中的服務(wù)禮儀，還給我們講解了生活中一些實(shí)用的禮儀知識(shí)。這些培訓(xùn)內(nèi)容一方面促進(jìn)了我們采購(gòu)部平時(shí)的工作水平的提高，另一方面也促進(jìn)了個(gè)人品味和修養(yǎng)的提升，這些都讓我們受益匪淺。細(xì)致的要求是我們?cè)诠ぷ骱蜕钪袥]有注意到的，而往往是這些容易讓人忽視的小細(xì)節(jié)，恰恰是能夠以小見大，能折射出整個(gè)人的禮儀風(fēng)范和素質(zhì)水平。

我覺得學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀，其實(shí)是會(huì)讓人受益終身的一件事情。因?yàn)闆]有哪一項(xiàng)工作是不需要接觸外界的，也沒有哪一份職業(yè)是不用和人打交道的。每當(dāng)我看見或得到文雅得體的禮儀時(shí)，心中就會(huì)有敬重的感覺。通過(guò)學(xué)習(xí)，知道了禮儀是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，更代表一種道德方向。

禮儀知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八

禮儀作為一種社會(huì)行為規(guī)范，是人們交往中必須遵守的一種規(guī)則，對(duì)于提升個(gè)人形象和成功的人際交往至關(guān)重要。在我的工作中，了解和掌握基本的禮儀知識(shí)非常重要，因此我參加了一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)禮儀的課程。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第一堂課是關(guān)于儀容儀表的講解。在這堂課上，我們學(xué)會(huì)了如何穿著得體以及如何打扮自己。我以前并不太注重外表的修飾，但是在課程中，我明白到外表的形象是與他人進(jìn)行交流的第一印象。所以我開始注重衣著的搭配和整潔，保持面容的干凈整潔。我也開始注重自己的儀態(tài)舉止，保持坐姿的端正，面帶微笑，給人以良好的印象。

第二堂課是關(guān)于言談舉止的課程。在這堂課上，老師強(qiáng)調(diào)了以禮待人的重要性。禮貌的言行舒緩了人際關(guān)系，使人們感到受尊重和重視。我尤其受益于老師的一句話：“不管對(duì)方是誰(shuí)，都要用禮貌的方式與之交流。”從那以后，我努力讓自己以禮待人，在與他人交流時(shí)，學(xué)會(huì)了尊重和傾聽。我還學(xué)會(huì)了用語(yǔ)言表達(dá)感謝和道歉，使人們感到溫暖和友善。

第三堂課是關(guān)于社交禮儀的講解。在這堂課上，我們了解了社交場(chǎng)合中的禮儀和規(guī)矩。比如，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)主動(dòng)介紹自己和向?qū)Ψ絾?wèn)好，不破壞他人的隱私和主動(dòng)分享自己的喜好。我在社交活動(dòng)中遇到了許多陌生人，但是我盡量展現(xiàn)自己的熱情和友善。我主動(dòng)與他人搭話，參與到對(duì)話中，并盡量避免話題的敏感。在社交活動(dòng)中，我也學(xué)會(huì)了如何在聚會(huì)上提供幫助和關(guān)懷，使人們對(duì)我印象深刻。

第四堂課是關(guān)于就餐禮儀的課程。在這堂課上，我們學(xué)習(xí)了就餐時(shí)應(yīng)該注意的禮儀。比如，對(duì)于用餐工具的使用要熟練，吃飯時(shí)不吹食物和發(fā)出聲音，不過(guò)度喝酒等等。在以前的就餐過(guò)程中，我并沒有特別注重這些細(xì)節(jié)。但是在課程中，我明白到良好的就餐禮儀是對(duì)自己和他人的尊重。在之后的就餐中，我開始仔細(xì)觀察自己和他人的就餐禮儀，并注意自己的言談舉止，使就餐過(guò)程變得更加和諧和美好。

第五堂課是關(guān)于商務(wù)禮儀的講解。在這堂課上，老師教我們?nèi)绾卧谏虅?wù)場(chǎng)合中表現(xiàn)得體和得到他人的認(rèn)可。我學(xué)到了如何穿著得體和理解商務(wù)禮儀的含義。商務(wù)禮儀要求我們?cè)诿嬖?、商?wù)洽談以及會(huì)議等場(chǎng)合表現(xiàn)出自信和專業(yè)。我在之后的工作中開始傾聽他人的言談，積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并注意自己的表情和姿態(tài)。通過(guò)這些努力，我成功地參與了一些重要的商務(wù)交流，并得到了他人的認(rèn)可。

在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)禮儀的過(guò)程中，我受益匪淺。我明白到禮儀的重要性和對(duì)我個(gè)人形象的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我已經(jīng)形成了良好的儀態(tài)和明確的行為準(zhǔn)則。我相信，在今后的工作和生活中，我會(huì)繼續(xù)遵守禮儀，不斷提高自己，并與他人建立更好的人際關(guān)系。

禮儀知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十九

有關(guān)方面所存在的不足。我懂得了在以后的生活中應(yīng)該如何改正自身的不足，學(xué)會(huì)了科學(xué)運(yùn)用禮儀，遵守禮儀。

現(xiàn)今的社會(huì)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，交際頻繁，在人與人的接觸與交際中，現(xiàn)代禮儀越發(fā)顯得重要，甚至基本的禮儀是必不可少的。禮儀是人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑，它規(guī)范人們?cè)谝欢ǖ膱?chǎng)合的出現(xiàn)方式，是順利進(jìn)入社會(huì)的通行證，是得到人們認(rèn)同的行為規(guī)范，是人們參與社會(huì)生活的行為指導(dǎo)。禮儀不僅僅是一種標(biāo)志，絕非可有可無(wú)。學(xué)習(xí)禮儀、應(yīng)用禮儀已然成為大勢(shì)所趨、人心所向。禮儀與發(fā)展同在，與進(jìn)步共生，已成為人們的共識(shí)。

我有很多地方都做得不到位，所以，我要在平時(shí)的工作中應(yīng)真正地做到“注重細(xì)節(jié)、追求完美”，力求做好每一件事。因此，在平時(shí)工作與生活中，著重注重四個(gè)方面提高：一是強(qiáng)化自律意識(shí)，提高自身服務(wù)能力；二是端正思想態(tài)度，提高自身道德修養(yǎng)；三是講究學(xué)習(xí)方法，提高自身禮儀水平；四是注重學(xué)以致用，提高工作效率。

美觀，則具有導(dǎo)向和潛移默化的久遠(yuǎn)影響。

單位形象，那么，我們的生活將更加豐富多彩，我們的社會(huì)將更加溫馨和諧。