每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

開(kāi)學(xué)周記高一新生篇一

這學(xué)期開(kāi)學(xué)了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一切仿佛都是新的開(kāi)始。進(jìn)入了一個(gè)新的班級(jí)，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，完成了新教材的學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了新的考試和挑戰(zhàn)。不可否認(rèn)，新環(huán)境給我?guī)?lái)了新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。尤其是疫情之下，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，更是給了我一個(gè)珍貴的重新開(kāi)始之機(jī)會(huì)。所以，開(kāi)學(xué)之初，我產(chǎn)生了很多感悟。

第二段：自我反思。

在新的學(xué)期中，我發(fā)現(xiàn)自己在很多方面還存在著不足和不足的地方。例如，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)很多知識(shí)點(diǎn)還不熟悉，為了補(bǔ)充這些短板，我開(kāi)始了海量的閱讀和練習(xí)。此外，我也意識(shí)到自己的時(shí)間管理還不夠高效。有時(shí)，我會(huì)花費(fèi)太多的時(shí)間在看手機(jī)、玩游戲等沒(méi)有性?xún)r(jià)比的事情上，從而影響我的學(xué)習(xí)效率。對(duì)此，我下定決心要在今后掌握好自己的時(shí)間，讓學(xué)習(xí)成為我的主要生活方式。

第三段：班級(jí)感受。

在班級(jí)中，我和我的同學(xué)們一起相處得比以前更好了。心中也泛起了許多情感。我們一起分享學(xué)習(xí)心得、相互幫助解決學(xué)習(xí)問(wèn)題，一起討論世界局勢(shì)、國(guó)計(jì)民生等時(shí)事熱點(diǎn)。這些對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是一件寶貴的財(cái)富。班級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像是一個(gè)大家庭，雖然性質(zhì)不同，但彼此之間的友情和互助卻是不容忽視的。

第四段：學(xué)習(xí)生活感受。

學(xué)習(xí)壓力雖然很大，但我還是非常喜歡我的學(xué)習(xí)生活。我喜歡我在圖書(shū)館沉浸在學(xué)習(xí)的氛圍中，喜歡我在教室中專(zhuān)注地聽(tīng)講，喜歡我在家里溫習(xí)錯(cuò)題的感覺(jué)。此外，我也很喜歡一些興趣班和戶(hù)外活動(dòng)的組織。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅能夠放松心情，還能結(jié)識(shí)到更多的志趣相投的朋友，一起享受美好的時(shí)光。

第五段：展望未來(lái)。

2021年依舊面臨著很多困難和挑戰(zhàn)，但是我相信只要我們積極面對(duì)，全身心投入學(xué)習(xí)，相信我們一定可以把握機(jī)遇，在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。同時(shí)，我也堅(jiān)信班級(jí)、學(xué)習(xí)是我的人生中不可或缺的經(jīng)驗(yàn)，并會(huì)繼續(xù)保持自己的好奇心和好學(xué)心，通過(guò)學(xué)習(xí)提高自己的素質(zhì)，迎接更多精彩的未來(lái)。我對(duì)此懷抱著美好的期待和信心。

開(kāi)學(xué)周記高一新生篇二

涼爽的秋風(fēng)沒(méi)有熄滅我們對(duì)新學(xué)校熱情的火苗，反而將它點(diǎn)燃成了一場(chǎng)熊熊燃燒的大火。這星期，我又迎來(lái)了一門(mén)新的課程——科學(xué)探究。

周二那一天，瞌睡蟲(chóng)發(fā)揮出了十二分的努力，弄得我困意繚繞。在結(jié)束了下午第三節(jié)課后，一想起將要上科學(xué)探究課，我腦子里的困意一下被拋到九霄云外了。腳步邁著輕盈的步伐，心頭想著有趣的科學(xué)。不知不覺(jué)就到了教室。

首先映入眼簾的就是許多許多的工具與高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)們的成品。各種各樣的物品讓人目不暇接，有“小人穿墻”“角斗場(chǎng)”“自動(dòng)小鴨子”……實(shí)驗(yàn)室里好不熱鬧。玩了五分鐘，老師宣布上課，并告訴我們這節(jié)課要做一個(gè)自由在水里沉浮的曲別針，說(shuō)起來(lái)神奇，其實(shí)就是在礦泉水瓶里，手一捏，曲別針就下去，一松，曲別針就上來(lái)，主要通過(guò)浮力和壓力。不過(guò)說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。

開(kāi)始的時(shí)候，老師讓我們自己觀察，自己動(dòng)手——不用說(shuō)也知道，這是十一的特色。我看了好半天，看清了他的結(jié)構(gòu)，便信誓旦旦的走回自己的座位，拿起工具就做。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地把做好的要沉浮的東西放入水中。雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。一捏，沒(méi)有反應(yīng)。雙手捏，沒(méi)有反應(yīng)。雙手使出九牛二虎之力捏，還是沒(méi)有反應(yīng)。

我失望了。不得已，我去找老師詢(xún)問(wèn)?！安灰】此?，”老師告訴我，“你做的太輕了，當(dāng)然下不去?！边@次，我把裹著曲別針的吸管加重了，再次放入水中，還沒(méi)捏，它便沉了下去。又一次遭到打擊的我把吸管剪短了，一失手居然比第一次還短。可是，放進(jìn)去一捏，居然比第一次還輕松！于是我發(fā)現(xiàn)，越短也會(huì)越輕松。

老師宣布下課了，垂頭喪氣的同學(xué)們一個(gè)個(gè)走了。我不服，真的不服。我想起古代的阿基米德，為了皇冠費(fèi)勁無(wú)數(shù)心機(jī)，還有那開(kāi)普勒，多辛苦才發(fā)現(xiàn)了3個(gè)定律啊。不能放棄，我想，再挺一挺。

我不斷地修剪這吸管的長(zhǎng)度，有時(shí)會(huì)因?yàn)榧袅艘稽c(diǎn)點(diǎn)，他就沉下去。但我不會(huì)認(rèn)輸，直到找到最輕松下去的那一個(gè)長(zhǎng)度。又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我還沒(méi)有走，老師也饒有興趣地鼓勵(lì)我。終于，我找到了最輕松的那一個(gè)！我欣喜若狂，興奮了半天才戀戀不舍地離開(kāi)了科技樓。

回家后，我興奮地給媽媽變這個(gè)“魔術(shù)”，他們也很開(kāi)心。我明白了只有努力，堅(jiān)持，才能取得更好的成績(jī)。

開(kāi)學(xué)的第二周生活轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了，在這五天的時(shí)間里，我又學(xué)到里很多新知識(shí)，這使我感到非?？鞓?lè)。

記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，四門(mén)功課的增加，學(xué)校的規(guī)律，尤其是在交朋友這方面更讓我不適應(yīng)，小學(xué)的時(shí)候，我有很多朋友，因?yàn)槲覀兌蓟ハ嗔私?，互相信任，可是到了初中，整個(gè)班級(jí)的人我?guī)缀醵疾徽J(rèn)識(shí)，在下課的期間，我總是一個(gè)人孤獨(dú)地坐在座位上，看著其他同學(xué)玩耍，嬉戲；可是現(xiàn)在，一切都變得不一樣了，我不再是孤獨(dú)的一人，每次下課，我都和朋友在一起聊天，玩耍，這使我原本像白紙一樣的生活增添了許多色彩，而且，我不再有很大的學(xué)習(xí)壓力，反而覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很快樂(lè)的事情。

數(shù)學(xué)課上，王老師給我們講了有關(guān)于相反數(shù)和絕對(duì)值的知識(shí)，剛學(xué)的時(shí)候我還不太懂，后來(lái)，做了幾道練習(xí)題，我漸漸掌握了解題的方法；語(yǔ)文課上賈老師講了李煜，李清照等詞人的詩(shī)詞，這使我感到了中國(guó)歷史文化的博大精深，除了詩(shī)詞，老師還講評(píng)了“這就是我”的話題作文，聽(tīng)了老師生動(dòng)的講解，我頓時(shí)恍然大悟，知道了自己寫(xiě)作文的不足之處；英語(yǔ)老師講了二十六個(gè)字母及音標(biāo)，還告訴了我們很多常用的句型，同時(shí)我也意識(shí)到了英語(yǔ)的重要性，這對(duì)我們將來(lái)走向社會(huì)是很有幫助的。

最令我記憶深刻的就是體育課了，體育老師從來(lái)不讓我們跑步，而是帶著我們做游戲，這時(shí)，操場(chǎng)上就會(huì)傳來(lái)爽朗的笑聲。

第二周的學(xué)習(xí)生活短暫而又充實(shí)，我要在以后的日子里努力學(xué)習(xí)，在兩周之后的月考考個(gè)好成績(jī)！

開(kāi)學(xué)周記高一新生篇三

快要開(kāi)學(xué)了，我在寒假里的生活就要結(jié)束了，在寒假里，我的心情可以分為兩種：開(kāi)心和郁悶。在大年三十那幾天里，咱們都不用寫(xiě)作業(yè)，都可以盡情的玩，聽(tīng)著鞭炮聲和禮花聲，我心里十分開(kāi)心。過(guò)完了元宵節(jié)，大年就算過(guò)完了，咱們就該做那堆積如山的作業(yè)了，再加上沒(méi)人出來(lái)玩，我的心情十分郁悶。

現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了，雖然結(jié)束了愉快的寒假生活，但能夠見(jiàn)到自己的小伙伴、好朋友，心情也是比較高興。開(kāi)學(xué)第一天，咱們互相打招呼問(wèn)候，說(shuō)說(shuō)在寒假經(jīng)歷，顯得格外親熱。一會(huì)兒，老師滿(mǎn)面春風(fēng)的走了進(jìn)來(lái)，雖然已經(jīng)過(guò)完年了，但老師紛紛向咱們拜了晚年，表示新年的祝賀。雖然一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面，師生之間還是那么親熱，總有幾個(gè)同學(xué)圍上去說(shuō)長(zhǎng)問(wèn)短，并和老師親切地交談。突然，上課鈴打響了，咱們趕緊回到了座位上。今天或許是開(kāi)學(xué)第一天的緣故吧，老師沒(méi)有像往常一樣直接給咱們講課，而是說(shuō)：“新年新氣象，現(xiàn)在又過(guò)了一歲，既然又長(zhǎng)大了，就應(yīng)該有了新的要求，同學(xué)們說(shuō)是不是？”

“是?！?/p>

老師接著剛才的話講：“在這新的年里，我希望大家能夠健康的成長(zhǎng)，上課的時(shí)候能夠遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽(tīng)講，下課的時(shí)候愛(ài)怎么玩就怎么玩，但有一點(diǎn)就是要注意衛(wèi)生，不能亂扔紙。還有就是大家有問(wèn)題就問(wèn)，上課的時(shí)候有問(wèn)題先舉手后發(fā)言，最后我希望大家在德、智、美三方面有著更好的表現(xiàn)。我提的這幾點(diǎn)要求大家能不能做到？”

“能?！?/p>

老師在講臺(tái)上的話我都記在了心里，我心里默念道：老師，您放心，我一定會(huì)照您說(shuō)的去做。老師又把新書(shū)發(fā)給了咱們，并說(shuō)：“這又是一個(gè)新學(xué)期，你們要努力啊！”

時(shí)間過(guò)得真快??！轉(zhuǎn)眼間就放學(xué)了，我想：雖然上學(xué)沒(méi)有放寒假那么逍遙，但能從知識(shí)中得到樂(lè)趣，也是挺好的。這是開(kāi)學(xué)的第一天，又是一個(gè)新的開(kāi)始，我一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

開(kāi)學(xué)周記高一新生篇四

新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的.態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間的有限的，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@是我初中生涯的最后一段時(shí)間，我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。

環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯，我覺(jué)得最薄弱的科目是語(yǔ)文，化學(xué)；強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué)，語(yǔ)文拉分，我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強(qiáng)。我覺(jué)得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步；一般先以課本為先，書(shū)上的內(nèi)容是基礎(chǔ)；在掌握的基礎(chǔ)上，做專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái)，逐一解決，形成鞏固；在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。

1、因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語(yǔ)文，成績(jī)處于中等水平，作文干巴巴的，不生動(dòng)。

空閑時(shí)間多看課外書(shū)，每天記1～2條好詞佳句，按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)。爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上。

2、提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。

3、每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品，養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法，句型。注意活學(xué)活用。

4、循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià)，酸、堿、鹽溶解表，嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х郑徽J(rèn)真識(shí)記和歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反應(yīng)條件，反應(yīng)結(jié)果。

5、認(rèn)真識(shí)記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復(fù)習(xí)，認(rèn)真，仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí)，按時(shí)完成作業(yè)，做筆記。

6、根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)，在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

7、根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的中考題目。

以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施，成功在于行動(dòng)，過(guò)一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計(jì)劃。

開(kāi)學(xué)周記高一新生篇五

開(kāi)學(xué)的第三個(gè)星期，也是初中生涯開(kāi)始的第三個(gè)星期。從開(kāi)學(xué)第三周起我們便不再是在上小學(xué)懵懵懂懂、任性妄為的小孩子，我們已經(jīng)蛻變成了一名青少年，算得上是半個(gè)成年人了，伴著成長(zhǎng)的變化我們肩上的擔(dān)子也越來(lái)越重，再也回不到做錯(cuò)事情都會(huì)有人包容你、容忍你的時(shí)期了。

五天的學(xué)習(xí)日子里大部分都是充滿(mǎn)了柔軟白云的碧空，云緩緩流動(dòng)，有幾片藕斷絲連。我座位在窗戶(hù)邊，我雙手撐著下巴透過(guò)窗子眺望對(duì)面植物園的群山，思緒跟著緩緩流走的白云而動(dòng)，不知不覺(jué)地去了一個(gè)極其熟悉的地方——家。

上小學(xué)都是中午在家吃午飯，下午兩節(jié)課后背著書(shū)包就回去休息了，對(duì)于這種早上到下午八點(diǎn)多都得待在學(xué)校里的情況感到陌生和極其的不適應(yīng)，哎，可是又有什么辦法呢，求學(xué)的路總不可能兩全其美。仔細(xì)想想，自己比那些住校生好多了。

天際邊的云說(shuō)不出的溫軟，記得以前老師教我們用棉花糖來(lái)形容云，可現(xiàn)在覺(jué)著棉花糖簡(jiǎn)直無(wú)法全譯出云的柔軟。看著這云就想起了母親，她也一定在想念著自己。

整理好情緒后就上課了，小學(xué)六年老師的教書(shū)方法讓自己養(yǎng)成了些習(xí)慣，但有些習(xí)慣在新的科目老師那兒并不適用，自己只能集中百分之兩百的精神小心翼翼地注意著，害怕一旦走神就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。因?yàn)闆](méi)堂課都是集中精力的，也不會(huì)出現(xiàn)沒(méi)聽(tīng)懂老師所講。

日子一晃就過(guò)去，這個(gè)周做得最多的事情就是想回家吧。

開(kāi)學(xué)周記高一新生篇六

一大早，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，從窗戶(hù)外看去，只見(jiàn)同學(xué)們都背著書(shū)包去學(xué)校，我急匆匆地爬起了床，背著書(shū)包走了。來(lái)到學(xué)校，許多孩子在玩耍，走進(jìn)教室，同學(xué)們幾乎都來(lái)齊了。我情不自禁對(duì)尚敏說(shuō)：“好久不見(jiàn)，我很想你?！鄙忻舻哪樕下冻隽诵δ槨；顫娍蓯?ài)的呂悅來(lái)了，她一看我，就抱起我，王奔奔看到了情景就低頭笑。

“叮嚀嚀”上課了，同學(xué)們紛紛回到座位上拿起課文讀讀背背，我把第一課的前一首給背熟了。一個(gè)早讀一會(huì)兒就過(guò)去了，杜主任在廣播上說(shuō)：“請(qǐng)三、四、五、六年級(jí)的同學(xué)去操場(chǎng)做操。”那天我正好穿白色的鞋，在操場(chǎng)上走來(lái)走去，只見(jiàn)白色的鞋上都是泥土，即使擦掉了，但也很臟。

放晚學(xué)了，王老師布置的作業(yè)很少，只有“每日五句”和“抄第一篇文章”。我們很但心數(shù)學(xué)多，可賈老師卻說(shuō)：“由于沒(méi)有《基礎(chǔ)訓(xùn)練》，今晚沒(méi)作業(yè)?！睆埥堋鞍　绷艘宦?，使老師怒氣沖沖，還對(duì)我們說(shuō)：“要是有人在“啊”，我就讓他“啊”一百遍?！蔽覀兡蛔髀暋?/p>

今晚我還收到了周楊送的課程表、張子靖的橡皮和胡偉文的圓珠筆。

今天我真開(kāi)心！

開(kāi)學(xué)周記高一新生篇七

似水流年，今天的'我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了新的班級(jí)，走進(jìn)了新學(xué)期的生活。

開(kāi)學(xué)已經(jīng)三個(gè)星期了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)新學(xué)期生活也有許多感受。

新學(xué)期了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

新學(xué)期了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

新學(xué)期了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

新學(xué)期了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)新的生活。

開(kāi)學(xué)周記高一新生篇八

一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天.新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,大家如同三年前又來(lái)到了一個(gè)嶄新的校園，即將開(kāi)始新的征途.

在過(guò)去的旅途中,也曾擁有過(guò)歡笑,也曾擁有個(gè)陽(yáng)光,但這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我面前的一切都是新的,我看到了，新的生命正在破土而出。我明白了，.由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,大家將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)早已在我腦海中起草。

長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),最近的目標(biāo)是盡快跟上高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏,目標(biāo)還有很多不能一一列舉,但絕對(duì)不是沒(méi)有,更重要的是沒(méi)有行動(dòng)空口無(wú)憑,我會(huì)為此付諸行動(dòng),全力以赴,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn),沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)就是不會(huì)有收獲。一個(gè)連自己終點(diǎn)、如何行動(dòng)，都不知道的人,將如何完成這段旅程?當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓我黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!

我需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī),班規(guī),堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事.

我即將充滿(mǎn)激情,踏上征途.未來(lái)是我的!我選擇!我無(wú)悔!

開(kāi)學(xué)周記高一新生篇九

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假即將落下帷幕。開(kāi)學(xué)新氣象，我也應(yīng)該改一改我的一些毛病、弱點(diǎn)。

首先，我平時(shí)做事、講話不夠大方，總是沉默寡言。上課的時(shí)候，我總是不夠積極，不喜歡舉手發(fā)言，以致于自己的口語(yǔ)表達(dá)能力不夠強(qiáng)。老師在《成績(jī)報(bào)告單》上也說(shuō)：“希望你參與課堂的積極性再高些，要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)鍛煉自己。”我想：新的學(xué)期，我不會(huì)讓老師失望的。

第二，就是我考試成績(jī)不夠穩(wěn)定。第一次檢測(cè)好，期中考試差，第二次檢測(cè)好，期末考試差。尤其是期末考試，從前幾名滑落到第十幾名。我看了看卷子，大多是因?yàn)榇中脑斐傻?。我想，只要我盡量避免粗心帶來(lái)的錯(cuò)誤，提高準(zhǔn)確性，前幾名應(yīng)該能夠保持。

最后，是我的特長(zhǎng)少。許多興趣、愛(ài)好不重視，沒(méi)有多方面的本領(lǐng)、才能。尤其是藝術(shù)類(lèi)，幾乎沒(méi)有我會(huì)演奏的樂(lè)器。所以以后，我會(huì)注意培養(yǎng)多方面的能力，我想我一定會(huì)取得驕人的成績(jī)。

開(kāi)學(xué)新氣象，我會(huì)向老師和同學(xué)展示一個(gè)嶄新的自己。

開(kāi)學(xué)周記高一新生篇十

暑假已經(jīng)過(guò)去，我走進(jìn)了初中的大門(mén)，在我面前的是新學(xué)校，新班級(jí)，新教師，新同學(xué)。新的校園生活讓我感到很不適應(yīng)。

我常常想：“初中的課程增多了，學(xué)習(xí)的任務(wù)加重了，壓力也就大了，我會(huì)不會(huì)因?yàn)閴毫Υ髮W(xué)習(xí)而越來(lái)越差呢？”很多問(wèn)題在我的腦子里出現(xiàn)，使我有一種恐懼感。

第一天上學(xué)，班主任范教師給我們講：“就算你在小學(xué)里的成績(jī)?cè)俨睿搅顺踔?，所有的同學(xué)都是從零開(kāi)始的。想要學(xué)習(xí)好，只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課按時(shí)認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)，多閱讀課外書(shū)，做到這三點(diǎn)就可以了。教師的一番話早就讓我把恐懼拋到九霄云外去了，更是讓我充滿(mǎn)信心，我想：”我一定能行，我會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀！”

第二天，我們正式開(kāi)始上課了，數(shù)學(xué)課上我表現(xiàn)的還算不錯(cuò)，把教師講的所有內(nèi)容全記了下來(lái)，但是后來(lái)有些放松，聽(tīng)的不是很認(rèn)真。英語(yǔ)課上，使我一開(kāi)始就喜歡上了英語(yǔ)教師，她慈祥，和藹可親，課堂上最能理解我們的心情，而且我們還是一家姓，都姓劉。劉教師教我們默寫(xiě)二十六個(gè)英文字母，我們寫(xiě)的都很好，劉教師很高興。所有的教師我都喜歡，雖然教師有批評(píng)過(guò)我，但是我知道那是教師對(duì)我的嚴(yán)格，良藥苦口，忠言逆耳，能夠遇到這樣的教師，我感到很幸福。我相信，我還是有很多機(jī)會(huì)讓所有的教師們都喜歡我的。

通過(guò)這一周的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了每一位教師，雖然有些個(gè)別同學(xué)還不認(rèn)識(shí)，但我相信，我們以后一定會(huì)成為好朋友！

開(kāi)學(xué)周記高一新生篇十一

時(shí)間過(guò)得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生；今天的我，是成長(zhǎng)許多的，朝氣蓬勃的三年級(jí)新生！

邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén)，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿(mǎn)了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了未來(lái)三年的班級(jí)?？粗粋€(gè)個(gè)陌生的面孔，我更是充滿(mǎn)了信心：我一定會(huì)交上新朋友，一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去！

開(kāi)學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是語(yǔ)文課，班長(zhǎng)讓我們伏桌靜，等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)？在疑惑中，我們的語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺(jué)到，開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋€(gè)奇異的宇宙世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認(rèn)真聽(tīng)講，每當(dāng)老師提出問(wèn)題，我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天，就讓我感到了三年級(jí)生活地趣味性。

在三年級(jí)里，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)！

開(kāi)學(xué)周記高一新生篇十二

初一下學(xué)期即將開(kāi)始，我將要如何面對(duì)又一段緊張的學(xué)習(xí)？如何改進(jìn)學(xué)習(xí)方法？端正學(xué)習(xí)態(tài)度？這一切考驗(yàn)的開(kāi)始，就在2月18日。

總體上來(lái)說(shuō)，上半年的學(xué)習(xí)情況不算理想，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠良好，在開(kāi)學(xué)之際，我想了很多.

不能再這樣下去了，我應(yīng)該有新的規(guī)劃，去迎接新開(kāi)始的學(xué)習(xí)。

開(kāi)學(xué)了，我又要離開(kāi)我親愛(ài)的爸爸媽媽和我們那溫馨的家，面對(duì)學(xué)校的硬板床，規(guī)章制度，作息時(shí)間，難吃的飯菜，我經(jīng)過(guò)一番思考，明白了學(xué)校的定義，學(xué)校就是教人知識(shí)，煉人毅力的商店，你交了錢(qián)，就必須要拿點(diǎn)東西。

走出去吧，別以來(lái)在父母溫暖的襁褓中，你長(zhǎng)大了，需要由學(xué)校鍛煉你，你要腳踏實(shí)地，學(xué)來(lái)扎實(shí)的知識(shí)，為自己以后不受罪而學(xué)習(xí)。

你的父母都愿意看到你熱衷學(xué)習(xí)！