做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。因此，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用，并在日常生活中加以應(yīng)用。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

初一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇一

暑假是每個(gè)學(xué)生期望已久的時(shí)間，初中一年級(jí)的我也不例外。剛剛結(jié)束的暑假讓我感慨良多，不僅豐富了我的生活和知識(shí)，也培養(yǎng)了我的獨(dú)立能力。以下是我對(duì)這個(gè)暑假的心得體會(huì)。

首先，在這個(gè)暑假，我充實(shí)了自己的生活。為了不讓時(shí)間白白流逝，我參加了各種各樣的活動(dòng)。我加入了一所培訓(xùn)學(xué)校，提高自己的英語(yǔ)水平。每天上午，我都要去學(xué)校參加數(shù)學(xué)和英語(yǔ)課程，下午還會(huì)參加一些興趣班，如美術(shù)、舞蹈和樂(lè)器等。通過(guò)參加這些活動(dòng)，我不僅能夠充實(shí)自己的生活，還能夠掌握一些實(shí)用的技能和興趣愛(ài)好，讓自己的暑假更有意義。

其次，在這個(gè)暑假，我培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣并不是很好。因此，在這個(gè)暑假，我下定決心改掉這些不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天按時(shí)按量地完成作業(yè)，并且還多讀了一些有意思的書(shū)籍。通過(guò)這個(gè)暑假的努力，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高，也更加喜歡學(xué)習(xí)了。我相信只要堅(jiān)持，將來(lái)的學(xué)習(xí)成績(jī)一定能更上一層樓。

此外，在這個(gè)暑假，我還鍛煉了自己的獨(dú)立能力。之前，我過(guò)于依賴(lài)父母，對(duì)自己的事情缺乏處理能力。在這個(gè)暑假，我開(kāi)始學(xué)著自己處理一些事情，比如購(gòu)買(mǎi)物品、整理房間以及安排自己的時(shí)間表等。雖然初步掌握了這些技能并不算完美，但是我明顯感到了自己獨(dú)立能力的提升。自己做決策、自己解決問(wèn)題，讓我變得更加自信和成熟。

最后，在這個(gè)暑假，我與家人的關(guān)系更加密切了。作為一個(gè)初中生，學(xué)習(xí)任務(wù)確實(shí)繁重，導(dǎo)致之前我和父母的交流時(shí)間相對(duì)較少。然而，在這個(gè)暑假，我減少了對(duì)手機(jī)的依賴(lài)，積極與父母進(jìn)行交流。每天晚上，我都會(huì)和父母互相分享心情和經(jīng)歷。我還幫助父母一同做一些家務(wù)，增強(qiáng)了我們之間的默契和親密度。通過(guò)和家人的交流，我意識(shí)到家庭的重要性，也更加明白家人的愛(ài)是無(wú)私而寶貴的。

總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常有意義的一段時(shí)間。充實(shí)生活、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、鍛煉獨(dú)立能力和加深家庭關(guān)系，這些經(jīng)歷不僅讓我感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)，也讓我更加明確了自己未來(lái)的方向。我相信通過(guò)不斷努力，我一定能夠取得更加優(yōu)異的成績(jī)，將來(lái)成為一個(gè)有用的人。

初一暑假心得體會(huì)到此結(jié)束，我相信這個(gè)暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅只是一個(gè)假期，更是我邁向美好未來(lái)的第一步。我會(huì)珍惜這段寶貴的經(jīng)歷，用它激勵(lì)自己不斷進(jìn)取，不斷成長(zhǎng)。

初一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇二

暑假，是一年中最為炎熱的時(shí)期，也是學(xué)生們成長(zhǎng)的重要時(shí)間。在這個(gè)時(shí)間里，我參加了學(xué)校的暑期體育鍛煉，不僅增強(qiáng)了體能，還讓我懂得了很多。

我們的體育鍛煉包括了各種項(xiàng)目，如田徑、籃球、游泳等。我最感興趣的是田徑，因?yàn)槲矣X(jué)得它是最考驗(yàn)身體素質(zhì)的項(xiàng)目。一開(kāi)始，我參加了800米長(zhǎng)跑、跳高和跳遠(yuǎn)三個(gè)項(xiàng)目的練習(xí)。在這個(gè)過(guò)程中，我充分體會(huì)到了“磨刀不誤砍柴工”的道理，只有在實(shí)際練習(xí)中，才會(huì)真正明白不斷重復(fù)鍛煉的重要性。在一次次的長(zhǎng)跑中，我逐漸提高了自己的速度和耐力，漸漸放棄了一開(kāi)始的懶散和抱怨，真正地享受到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

除了田徑，我還參加了籃球和游泳的鍛煉?；@球是一項(xiàng)集體項(xiàng)目，需要團(tuán)隊(duì)合作精神，這讓我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在比賽中，我們需要互相配合，如何才能更好地協(xié)作就成為了一大難題。通過(guò)多次跑位、傳球等訓(xùn)練，我們的配合默契日漸提高，讓感受到了團(tuán)隊(duì)精神的魅力。而游泳則是一項(xiàng)對(duì)水性要求比較高的體育項(xiàng)目，它不僅考驗(yàn)身體素質(zhì)，還需要對(duì)自己的身體掌控力非常好。當(dāng)我腦中默念“松一口氣”，身體就輕松地在水中漂浮，縱身一躍，又能輕松地躍出池塘，漸漸地感受到了游泳的樂(lè)趣。

此次暑期體育鍛煉讓我獲益匪淺：我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和掌握自我的能力。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了自律，通過(guò)體育鍛煉，我變得更加自信和積極。體育可以讓我們健康成長(zhǎng)，但更重要的是讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中懂得更多的東西。

初一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇三

暑假，意味著一年中最長(zhǎng)的假期即將到來(lái)。對(duì)于初一的我來(lái)說(shuō)，暑假是一段既期待又緊張的時(shí)間，因?yàn)榧磳⑦M(jìn)入初二的我知道，暑假不僅僅是休息放松的時(shí)間，更是提升自己的機(jī)會(huì)。在這個(gè)暑假中，我進(jìn)行了各種各樣的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我收獲了很多，也有不少心得體會(huì)。

首先，我認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的寶貴。暑假里面，我并沒(méi)有像往年那樣完全渾渾噩噩度過(guò)，而是制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天早上，我都會(huì)早早地起床，完成早餐后就開(kāi)始自習(xí)。我會(huì)安排時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)前一學(xué)期的知識(shí)，預(yù)習(xí)下一學(xué)期的內(nèi)容，還會(huì)自主學(xué)習(xí)一些新知識(shí)。同時(shí)，我也沒(méi)有忽視了身體鍛煉和休息的重要性，每天下午我都會(huì)安排時(shí)間去進(jìn)行一些戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，或者安靜休息一會(huì)。通過(guò)這樣的規(guī)劃和分配，我學(xué)會(huì)了珍惜每一分每一秒的時(shí)間。

其次，我發(fā)現(xiàn)了多樣化學(xué)習(xí)的好處。在暑假期間，我參加了許多不同的學(xué)習(xí)活動(dòng)，從書(shū)本知識(shí)到實(shí)踐技能，都有所涉獵。我參加了學(xué)校組織的暑期培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)了一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)技巧和閱讀理解策略；我還報(bào)名參加了社會(huì)才藝培訓(xùn)班，提高了自己的聲樂(lè)和舞蹈能力。此外，我還閱讀了許多名著和課外書(shū)籍，了解了很多以前不曾接觸過(guò)的知識(shí)。這些不同形式的學(xué)習(xí)豐富了我的知識(shí)面，也讓我更加開(kāi)闊了眼界。

再次，我體會(huì)到了自主學(xué)習(xí)的重要性。在暑假里，沒(méi)有老師的帶領(lǐng)和督促，我必須靠自己來(lái)安排學(xué)習(xí)。起初，我可能有些迷茫，不知道應(yīng)該如何下手，并且容易放松懶散。但漸漸地，我明白了只有自己主動(dòng)求知，才能取得更好的成績(jī)。我開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習(xí)一些自己感興趣的課外知識(shí)，比如編程和心理學(xué)等。同時(shí)，我也積極利用互聯(lián)網(wǎng)資源，在網(wǎng)上尋找相關(guān)學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)視頻。通過(guò)自主學(xué)習(xí)，我不僅提高了學(xué)習(xí)主動(dòng)性，還培養(yǎng)了自我管理和自律能力。

最后，我深感學(xué)習(xí)是一條持久戰(zhàn)。在暑假中，我遇到了許多學(xué)習(xí)上的困難和挫折。有時(shí)候，遇到一道難題就會(huì)卡殼，不知道如何下手。遇到這種情況，我不會(huì)氣餒放棄，而是會(huì)主動(dòng)向同學(xué)、老師和家長(zhǎng)尋求幫助。他們的指導(dǎo)和鼓勵(lì)讓我重新燃起了學(xué)習(xí)的熱情和信心。我還發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)持不懈和持之以恒是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。相比于一次性的努力，每天堅(jiān)持一點(diǎn)，積累就會(huì)有很大的差異。通過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持，我慢慢地看到了自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)。

總之，這個(gè)暑假，我通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、多樣化學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)和持之以恒等方式，收獲了許多，并且體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和價(jià)值。我明白了時(shí)間的珍貴，也明白了學(xué)習(xí)是一種持續(xù)努力的過(guò)程。我相信這些體會(huì)和心得將有力地推動(dòng)我在新的學(xué)期里取得更好的成績(jī)。

初一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇四

水映垂柳，青山高聳，霧氣環(huán)峰，祥云綴天，嘆西湖，仙境也！

佇立于曲院風(fēng)荷景碑亭，亭邊的荷花清香飄逸，雖沒(méi)有遼闊無(wú)垠，卻柔情四射。

天空下著雨，那雨——細(xì)細(xì)的，密密的，打在身上涼涼的。高傲的荷花浮于水面，花瓣布滿(mǎn)了水珠，粉紅的荷花不知是哪位舞墨的文豪用毛筆揮上去的，不愧有“朱欄牽夢(mèng)入幽境，波潤(rùn)青盤(pán)花馥濃”的贊美。

西湖的空中漂浮著云霧，像一層飄逸的絲綢，又讓人想起窗邊的簾布，忍不住伸手，好像能把這一幕“窗簾”打開(kāi)，一覽西湖美景。云霧間隱隱約約地可以望見(jiàn)遠(yuǎn)處漂浮在湖面的白蓬船，我大步地走向岸邊，如在仙境中漫步?！皫煾担舜嗌馘X(qián)??？”我對(duì)著白蓬船里的師傅問(wèn)。那是一個(gè)皮膚黝黑的師傅，他笑著對(duì)我說(shuō)：“看著給吧?！?/p>

小小的白蓬船打理的十分整齊，一壺香茗擺在桌子上，可以聞見(jiàn)濃濃的茶香，白色的茶氣從茶壺中飄出，與湖中的霧氣融為一體，船夫回頭望了望，對(duì)我說(shuō)：“喝吧，那是剛泡的茶，杭州產(chǎn)的?！蔽衣勚柘闫穱L了幾杯，對(duì)船說(shuō)：“師傅，這茶香而潤(rùn)口，為什么不留著自己喝呢？”船夫回頭笑了笑：“我們家祖祖輩輩都是船夫，看著你們高興，我們心里也愉快呀。”

小船蕩漾在西湖里，船夫手持雙槳緩緩地滑動(dòng)，遠(yuǎn)處的青山云霧環(huán)繞，在細(xì)雨的洗禮下，變得更加生機(jī)勃勃了，緩緩行駛的小船經(jīng)過(guò)了一道石橋。突然，我看到了西湖里的三座石塔，像三個(gè)寶葫蘆，長(zhǎng)在了波光粼粼的湖面上，“那就是著名的三潭印月?！蔽蚁癜l(fā)現(xiàn)新大陸般高興地驚叫起來(lái)?！翱赡阒罏槭裁词侨队≡聠幔俊贝騿?wèn)我。我雖聞其名，卻不曾見(jiàn)過(guò)，更不識(shí)其中之道理。船夫?qū)ξ艺f(shuō)：“每到中秋之夜，明月當(dāng)空，人們?cè)谑A洞之中點(diǎn)上燈燭，將洞口糊上薄紙，水里便會(huì)映出很多小月亮，這便為’三潭印月‘了?！?/p>

云霧飄逸，在這小船上，我品嘗著一壺茗茶，觀賞西湖之美景，許久，便陶醉其中。

“好了，柳浪聞鶯到了?！贝?qū)ξ艺f(shuō)。我對(duì)船夫說(shuō)：“師傅，看你這么好，付多你一點(diǎn)錢(qián)吧！”可船夫卻不肯收多，他說(shuō)：“其實(shí)看著你們高興，我也滿(mǎn)足了。”我不經(jīng)感慨，西湖美，人亦美哉！

三潭印月，平湖秋月，蘇提春曉，斷橋殘雪，嘆西湖，仙境也！

初一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇五

今天，我和爸爸媽媽一起去成都玩，已經(jīng)約好了舅舅來(lái)接我們的，但我們把下車(chē)的地點(diǎn)弄錯(cuò)了，舅舅沒(méi)在那兒。

媽媽著急的打電話(huà)，可好久了舅舅也沒(méi)有來(lái)，我牽著媽媽的手，問(wèn)道：“舅舅怎么還沒(méi)來(lái)呢？我們回去了吧！”媽媽笑了，說(shuō)：“別急，舅舅一會(huì)兒就來(lái)了?！?/p>

這時(shí)候，天下起雨來(lái)，媽媽用一個(gè)包把我遮住，不停的四下張望，可仍然不見(jiàn)舅舅的蹤影。原來(lái)舅舅走反了方向，與我們背道而馳了，怎么能找到我們呢？他走了好遠(yuǎn)，又往回走，所以耽擱了好長(zhǎng)一段時(shí)間。

在我們等舅舅的時(shí)候，一個(gè)面包車(chē)司機(jī)在旁邊停了下來(lái)，假惺惺的問(wèn)這問(wèn)那，一看就不是好人樣，哼，我才不會(huì)理這樣的人呢！那人見(jiàn)我們不理他，最后駕著車(chē)灰溜溜的走了。

當(dāng)舅舅找到我們的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們坐車(chē)坐過(guò)了站，不過(guò)距他等我們的地方只有四五百米。唉，居然沒(méi)看見(jiàn)我們，還轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈。把我們也急壞了。

初一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇六

《水滸傳》在我的記憶中似乎只有電視劇中那幾個(gè)面容猙獰、虎背熊腰的壯漢形象。但接觸了原著，讓我對(duì)它的認(rèn)識(shí)大有改觀。

這一周，我閱讀了《水滸傳》的前六回。在前六回中，除了第一回是全書(shū)的引子外，出現(xiàn)了水滸好漢中的兩位——九紋龍史進(jìn)和花和尚魯智深。這兩位好漢雖出身大相徑庭，但遭遇卻十分地相似。

史進(jìn)是史太公的兒子，在當(dāng)?shù)厥钟新曂?，加上一身好武藝，使他無(wú)人敢敵。但他因?yàn)榕c山上的匪寇交往密切，遭人舉報(bào)，無(wú)奈燒家遠(yuǎn)走。魯智深是武功高強(qiáng)的提轄，性格直爽但又十分粗魯。路見(jiàn)不平卻失手打死了鎮(zhèn)關(guān)西。因趙員外的安置免逃一死，卻因?yàn)樵谖氖馑聦覍曳附錈o(wú)奈離開(kāi)。他們都有一副俠膽義腸、一身高強(qiáng)武藝，又都因拔刀相助身陷囫圇。

這兩位英雄令我難忘，但在這幾回中，讓我難忘的還有那奸詐小人的一副副丑惡嘴臉。在一、二兩回中，史進(jìn)與山上匪寇不打不相識(shí)，成為知己，卻因?yàn)榍f客的一時(shí)疏忽讓王吉知道了中秋賞月的事，于是有了月夜的對(duì)峙。史進(jìn)不得已放火燒家，與匪寇沖出包圍，才逃過(guò)一劫。在這月夜對(duì)峙中，縣尉和都頭是因?yàn)槠矫衽e報(bào)才來(lái)到史進(jìn)家的。這看似是重視民意、為民著想、為民除害，但事實(shí)上，他們是為了那幾千賞金。到了史家莊門(mén)口時(shí)，他們因?yàn)閼峙率愤M(jìn)而遲遲不敢進(jìn)入，讓史進(jìn)有了脫身的方法。當(dāng)史進(jìn)沖出的時(shí)候，他們趕緊撤退，讓民兵做擋箭牌。見(jiàn)史進(jìn)來(lái)勢(shì)兇猛，他們干脆調(diào)轉(zhuǎn)馬頭，不知去向。

初識(shí)水滸，我感嘆好漢的豪邁、唾棄奸佞小人的丑惡。在我這個(gè)初識(shí)者的眼里，水滸是一部濃墨重彩的小說(shuō)，它正負(fù)對(duì)比懸殊但又十分協(xié)調(diào)，耐人尋味。

初一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇七

上午的學(xué)習(xí)時(shí)間大都從9點(diǎn)開(kāi)始，閱讀英語(yǔ)小文章，積累好句，這是暑假作業(yè)的一部分，接下來(lái)是學(xué)習(xí)補(bǔ)習(xí)初一上的地理，讀書(shū)、做大多還是空白的同步練習(xí)題，聰?shù)拇_不怎么專(zhuān)心，進(jìn)入狀態(tài)便需要些時(shí)間，特別容易分神，小動(dòng)作不少，轉(zhuǎn)筆、玩這玩那，事真是不少，想要長(zhǎng)時(shí)間的高效，真不太容易。上冊(cè)補(bǔ)習(xí)加寫(xiě)筆記共用了六天上午的時(shí)間，當(dāng)然不是整個(gè)上午，但耗時(shí)夠多的，上冊(cè)同步有空白的期中測(cè)試題，我說(shuō)95分以上就算過(guò)關(guān)吧，95分以上加分，聰表現(xiàn)比較滿(mǎn)意，書(shū)寫(xiě)有點(diǎn)拖后腿，知識(shí)掌握很有進(jìn)步，我問(wèn)聰最大的收獲是啥？聰說(shuō)以前學(xué)習(xí)不扎實(shí)，真的不扎實(shí)！我也受益頗多，我這個(gè)地理盲終于開(kāi)始被迫普及地理知識(shí)了，不然被聰笑話(huà)。

書(shū)寫(xiě)繼續(xù)有進(jìn)步，整體的進(jìn)步，不可每個(gè)字拿來(lái)單獨(dú)琢磨，就是說(shuō)字能成行，高矮胖瘦較相宜，不是那種東倒西歪的模樣，行的整齊取決于態(tài)度，不取決于能力，但每個(gè)字書(shū)寫(xiě)到位是需要長(zhǎng)期練習(xí)，練習(xí)結(jié)構(gòu)、練習(xí)基本的橫平豎直。聰說(shuō)寫(xiě)的快了，就不好看了，我說(shuō)你就先慢一點(diǎn)，寫(xiě)好了以后再提速。

學(xué)校暑假作業(yè)繼續(xù)進(jìn)行中，我只要求書(shū)寫(xiě)好，態(tài)度端正，除去個(gè)別不會(huì)的語(yǔ)文題，其余的不留題，當(dāng)然答案已經(jīng)按老師要求撕下來(lái)了，我說(shuō)寫(xiě)暑假作業(yè)權(quán)當(dāng)是練習(xí)寫(xiě)字了，量有些大，需要自己由慢到快提速。

聰做的餅干越來(lái)越有趣，“趣多多”已經(jīng)變成小“泡芙”的模樣，咧著嘴巴，金黃色，色香味俱全，聰姥姥和姥爺非常喜歡。聰也樂(lè)得展示，并且做餅干時(shí)聽(tīng)著音樂(lè)或是看著視頻，太享受了。

幫我做家務(wù)越來(lái)越主動(dòng)，當(dāng)然他是能掙錢(qián)的，每天2-10元不等，勞動(dòng)內(nèi)容不同，銀子給的不同，是否有主動(dòng)性也是不同的。聰也挑挑揀揀。聽(tīng)到給銀子多的活，比如拆下沙發(fā)套、打掃沙發(fā)，就屁顛地去做，刷碗這樣掙錢(qián)少的不太感興趣。

每天的騎車(chē)必不可少，跑步少了，偶爾做點(diǎn)俯臥撐，學(xué)校發(fā)下的體育訓(xùn)練項(xiàng)目完成得較少，下周需加強(qiáng)。學(xué)校要求的每天亮眼和眼保健操堅(jiān)持地還算不錯(cuò)，繼續(xù)努力。

放假后，聚會(huì)一次，上山摘杏兩次，活動(dòng)也算不少了，這些天開(kāi)始參考旅游行程了解相關(guān)的知識(shí)，準(zhǔn)備七月底的旅游。

初一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇八

暑假是一個(gè)變化多端的萬(wàn)花筒。五彩繽紛的它給了我們無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。漫長(zhǎng)的暑假生活為同學(xué)們提供了廣闊的展示自我的舞臺(tái)。而計(jì)劃運(yùn)用暑假時(shí)間，成了我們當(dāng)前首先該做的事。

假期中任務(wù)繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整，根據(jù)暑期時(shí)間合理安排，制定一份"暑假活動(dòng)表"。一切活動(dòng)應(yīng)該嚴(yán)格按照"計(jì)劃表"進(jìn)行，但還是要注意勞逸結(jié)合。

這個(gè)測(cè)試是暑假后初一下學(xué)期的一個(gè)總結(jié)，暑假中，要把初一下學(xué)期學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，還要制定一個(gè)"復(fù)習(xí)計(jì)劃表"。爭(zhēng)取測(cè)出好成績(jī)。

根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組，如：繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè)、英語(yǔ)、信息技術(shù)，掌握一技之長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

利用暑假充足的時(shí)間多閱讀一些好書(shū)。如：世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書(shū)（報(bào)）刊、寓言、童話(huà)故事等等，不斷提高自己的閱讀能力和寫(xiě)作水平，陶冶情操。

此外，暑假中還可以積極進(jìn)行體育鍛煉，幫助家長(zhǎng)多干些家務(wù)，參見(jiàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)生活......只有抓住機(jī)會(huì)，不斷展示自我，拓展野，才會(huì)健康成長(zhǎng)。

初一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇九

今天，我們一家三口報(bào)名參加一日游旅行團(tuán)。

早上八點(diǎn)半旅行車(chē)接我們，第一站是朝天宮阿育王塔，那里有孔子雕像，意思是讓我們好好學(xué)習(xí)、天天向上。

第二站是中國(guó)南京云錦博物館，那是展覽古時(shí)候衣服制造工藝，它是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。第三站是莫愁湖公園，那時(shí)景色優(yōu)美，有很多茶花，告訴人們莫愁女的愛(ài)情故事。第四站是閱江樓，在那里一個(gè)叫金松亭的書(shū)法家給我寫(xiě)了一首關(guān)于我的詩(shī)。第五站是秦淮河、夫子廟，我在那看見(jiàn)了一條很長(zhǎng)的河。第六是觀音景區(qū)，在那里我學(xué)會(huì)了如何拜佛。第七站是中山陵，那里是紀(jì)念國(guó)父孫中山先生的地方。

南京旅游可以用八個(gè)字形容：吃喝玩穿，山水城林。

真開(kāi)心！這次一日游又讓我增長(zhǎng)了很多新知識(shí)。

初一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇十

在今年暑假里，我去了兵馬俑、華清池、大唐芙蓉園等很多有趣的地方。然而，就像書(shū)上說(shuō)的那樣：記憶的石頭的確很多，但是，最閃亮的，最耀眼的那一個(gè)石頭卻是最值得回憶，最值得懷念的，也是最美麗的。而在今年的暑假里，我覺(jué)得最有趣的還是要數(shù)打蓮蓬了。

那是在7、8月的時(shí)候，我到新一中去玩，望了一眼荷塘。呀，怎么這么好看呀!花花綠綠的，那白色的是白蓮，那粉色的是荷花，那深綠的是荷葉，那淺綠的是蓮蓬，那蛋黃蛋黃的是什么呀?原來(lái)是剛剛從荷花媽媽與荷葉爸爸的身軀后躲躲藏藏，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。再看一看，有好多蓮蓬都已經(jīng)成熟了。于是，我便下定決心來(lái)打幾個(gè)蓮蓬嘗一嘗。

我四處張望看有沒(méi)有竹竿，當(dāng)我看到籃球架那兒的時(shí)候，不由得眼睛一亮：哈哈，那不是竹竿嗎?我趕緊走了過(guò)去，生怕別人把它搶走似的。我拿在手里比劃了一下，呀，正好!于是我的“蓮蓬大作戰(zhàn)”開(kāi)始了。

我看準(zhǔn)了一個(gè)大蓮蓬打了下去，呀呀，沒(méi)打著!找接著又打，唉呀呀，打歪了!我左打打，右打打，總是打不著。這一次我看好了比例，對(duì)準(zhǔn)蓮蓬，使盡全身吃奶的力氣，嘿，終于把這個(gè)“頑固分子”給打倒了。接著，我又用剛才的方法繼續(xù)打蓮蓬。天黑了，我數(shù)了數(shù)自己的戰(zhàn)利品。哈哈，有四個(gè)!而且個(gè)個(gè)都很大。

我回到家，一邊看電視節(jié)目，一邊吃蓮蓬，感到今天的蓮蓬真是美味無(wú)比，我以前從沒(méi)吃過(guò)這么甜的蓮蓬，這可是我自己親手打的喲!