時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。通過制定計劃，我們可以更加有條理地進行工作和生活，提高效率和質量。下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!
大班戶外活動工作計劃篇一
為幼兒提供高品質的教育，為家長提供優(yōu)質的服務，促進嬰幼兒全面和諧發(fā)展，提升親子活動基地的品質是我們童創(chuàng)教育學校親子班的工作重點。
家長是童創(chuàng)教育學校的合作伙伴，家長是教育可持續(xù)發(fā)展的重要因素和寶貴的教育資源。我們將結合家長工作特點，積極開展“家長學?！?、“親子活動”，促進家長與童創(chuàng)教育學校、教師之間的合作關系，使童創(chuàng)教育學校目標與家庭教育目標趨向一致，讓幼兒得到身心健康和諧的發(fā)展。
參與和溝通是建立家園合力的最重要途徑。我校積極創(chuàng)設條件，為家長提供參與活動的機會，使家長能在學校教育活動、資源信息提供等方面成為真正的合作者。
1、定期召開班級家長工作會議，與家長開會討論童創(chuàng)教育學校以及本班級教學實施情況，通過舉辦作品展示、觀看錄像等活動組織家長對教育活動進行評估。
2、根據家長不同需求，開展小組會議，教師與某一小組家長一起，根據家庭需要和幼兒的特別問題，更有針對性和更親近地討論。
3、定期召開主題會議。每一主題要求班上教師向家長發(fā)一封信，對主題教育目標及需要家長合作的事項作較溫馨而詳細的說明。
4、積極開展多種豐富的親子活動，不斷增進家園、親子之情。如：親子環(huán)保廢物制作、親子熱愛自然、親子體育游戲等活動。在親子活動中讓家長與教師一起分享教育的喜悅與獲得教育的潛能，從而增進家園、親子的感情。
充分利用家長學校并努力辦好家長學校，讓家長了解童創(chuàng)教育學校的《學前教育指導綱要》的主要精神及幼兒身體心理發(fā)展的規(guī)律，以提高家長育兒水平，促進我校家長工作開創(chuàng)一個新局面。
1、請專家定期來校講學，采用專題講座、研討、咨詢等方式對我校教師及家長進行培訓。
2、發(fā)揮家長的作用，積極引導家長參與幼兒健康教育活動，引導家長與童創(chuàng)教育學校合作，共同促進幼兒心理健康教育活動的開展，培養(yǎng)幼兒良好的心理素質。
1、開展家長讀書推薦活動，定期向家長推薦一批好書，家長也可把自己讀的好書推薦給其他家長，培養(yǎng)家長良好的學習習慣和能力。
2、本學期組織一次家庭教育讀書交流活動，促進家長提高科學育兒的水平。
學校一方面積極開放各種教育渠道，讓家長有充分了解童創(chuàng)教育學校的教育活動，發(fā)揮教育資源的重要作用；另一方面，要主動向家長提供優(yōu)質的教育和服務。本學期將開展以下幾點工作：
1、開展新學期新生幼兒親子活動，讓新生家長和幼兒盡快了解學校、熟悉學校；
2、開展重陽節(jié)、國慶節(jié)、迎新年等節(jié)日活動，向家長宣傳科學的教育方法和提供良好的教育服務，達到學校與家長互動的目的。
3、不斷提高服務意識和服務水平，積極用心地做好家長工作，腳踏實地為家長解決問題，努力使家長對我校工作的滿意，爭取社會的認可！
1、制定童創(chuàng)教育學校及班級家長工作計劃；
2、新生電訪工作；
3、2——3歲親子游藝活動。
4、各班組織親子春游活動。
5、開展宣傳招生工作。
6、學校請專家給家長講座
7、總結工作經驗。
大班戶外活動工作計劃篇二
認真貫徹落實市教育局“內涵提升年”活動的實施要求，解放思想，改革創(chuàng)新，深入分析研究綜合實踐活動實施過程中的問題，以“創(chuàng)新、實踐、發(fā)展”為主線，大力開展有效教研，推進有效教學，探索多種途徑，全面提高小學綜合實踐活動課程的教育教學質量。
1、強力推進綜合實踐活動課程的有效實施。將綜合實踐活動課程開設納入學?？荚u體系，市、鄉(xiāng)兩級通過定期視導、調研、抽測等方式加強對綜合實踐活動課程實施的監(jiān)督與指導，確保完小以上學校按課程方案開設綜合實踐活動課程。積極開展網上交流，推廣典型經驗，實現(xiàn)信息共享，推動全市綜合實踐活動課程的發(fā)展與進步。
2、提高任課教師業(yè)務素質和課程實施水平。定期組織舉行課改論壇、教師培訓、觀摩研討、優(yōu)質課評選等業(yè)務活動，促使青年教師加強理論學習，轉變教學觀念，提高業(yè)務素質。引導青年教師不斷反思教育、教學行為，及時總結經驗教訓，積極撰寫“優(yōu)秀教學案例”、“案例評析”、“課改故事”等，使理論學習和教學實踐活動緊密結合起來，不斷提高綜合實踐活動的實施水平。建立市鄉(xiāng)兩級學科中心教研組，強化骨干教師隊伍建設，培育教師典型，有計劃地組織骨干教師外出學習，并通過定期研討、交流、展示，加強培養(yǎng)與鍛煉，鼓勵教師在教育教學中張揚個性，形成自己的教學特色。
3、開展有效教研，構建有效課堂。一是開展集體教研活動或聯(lián)片教研活動，組織教師開展《綜合實踐活動指導綱要》的學習討論與集體備課，使大家明確綜合實踐活動常態(tài)課的類型（課型分技能型、實踐型、主題研究型：開題課、過程指導課、成果匯報課）及要求。通過對不同課型的研究，促進綜合實踐活動的有效實施。二是充分發(fā)揮學校的積極性和主動性，由學校統(tǒng)籌規(guī)劃綜合實踐活動實施主題，制定三類相互銜接的計劃，即學校綜合實踐活動計劃、年級綜合實踐活動計劃、班級綜合實踐活動計劃，使綜合實踐活動的開展具有濃郁的地方特色。三是抓好專題教學研究，以課題研究帶動教學研究的進行，以教學研究促進綜合實踐活動課程質量的提高。
4、改革評價方式，促進學生學習能力的提高。各校要加強綜合實踐活動過程性評價的研究與管理，力求使評價內容多樣化，評價主體多元化。充分發(fā)揮評價的激勵功能，使學生樂于動手，勤于動腦，融入自然和社會之中，不斷提高觀察問題、分析問題、解決問題的能力。
2、組織學科備課會。
3、開展聯(lián)片教研活動。
4、指導省級參評課。
1、組織教學能手評比。
2、下鄉(xiāng)指導教學。
3、培植創(chuàng)新教學課例。
4、參加省優(yōu)質課評選。
1、綜合實踐活動實施情況調研。
2、組織觀摩教學活動。
3、教學示范學校驗收。
十二月：學期教研工作總結。
大班戶外活動工作計劃篇三
按照杭食安委【20xx】34號關于印發(fā)農村食品市場“四打擊四規(guī)范”專項整治行動方案的通知要求，杭后畜牧部門積極行動，專門對此項工作進行了部署，設立由分管領導為組長的整治小組組織此項工作的開展，并按通知要求進行了落實，現(xiàn)將這一階段的工作情況匯報如下:
(一)從九月十日到現(xiàn)在半月時間，配合自治區(qū)農畜產品質量檢測中心對全旗的71家奶站進行的奶樣抽檢，并對各養(yǎng)殖環(huán)節(jié)的思路、獸藥及添加劑違禁藥物的使用情況全部進行了檢查摸底。著重對那些養(yǎng)殖數量小、條件差、規(guī)模小的養(yǎng)殖場重點進行監(jiān)管。發(fā)現(xiàn)問題和不足立即對其提出限期整改。
(二)進一步加強產地檢疫工作，產地檢疫是控制疫病的源頭，我旗這方面屬于起步階段，四月份在各鎮(zhèn)范圍設立了13個報檢點，并要求協(xié)檢員規(guī)范出證，認真檢疫，杜絕產地檢疫過程中又病畜和染疫畜進入流通環(huán)節(jié)。在屠宰環(huán)節(jié)堅決把好宰前檢疫和宰后檢驗關，要求駐場檢疫員嚴格按操作規(guī)程進行，嚴防病害肉流向市場。在產地檢疫過程中共檢出7只病羊，經檢疫員確定不為疫畜，讓畜主自行處置。屠宰檢疫過程中沒有發(fā)現(xiàn)染疫畜和病害畜。
(三)正值秋防季節(jié)，我們將加強防疫期間的監(jiān)管力度，嚴厲打擊販賣疫苗的不法行為，積極維護防疫秩序，保證牲畜免疫的正常完成。
(四)打擊販賣獸藥、經銷飼料以及收購病死畜的不法行為，積極調動全旗防疫員和協(xié)檢員的力量，展開舉報活動，發(fā)現(xiàn)有販賣假劣獸藥、飼料以及病死肉的行為將協(xié)同食安委成員單位進行嚴厲打擊。
1、人員少，監(jiān)管范圍大，有時在工作過程中達不到預期的效果。
2、監(jiān)管的手段和檢測的設備跟不上當前的需要，尤其遇到特殊病例不能做到快速檢測定性。
按照整治方案要求，全面進行落實、抽調，所有的執(zhí)法人員分組分片進行檢查 ，重點對無證經營、經營記錄不良的養(yǎng)殖、經營環(huán)節(jié)進行重點檢查。并進一步加強宣傳工作，發(fā)現(xiàn)違法行為實行嚴打重懲，營造氛圍。不斷強化法律責任意識，誠信自律意識。
大班戶外活動工作計劃篇四
為了更好地發(fā)揮育人功能，深入推進我校留守、孤殘、特困少年兒童心理健康教育，促進其健康成長，結合我校留守兒童成長狀況及實際需求，特制定本工作措施。
一、工作目標。
通過對我校留守、孤殘、特困少年兒童的排查、統(tǒng)計，問題的調查、分析與研究，找到影響其健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為他們營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，同時，加強領導，形成合力，將目標落到實處。
二、主要措施。
1.成立組織機構。成立由校長和幫扶教師及志愿者組成的關愛留守、孤殘、困等少年兒童領導小組，加強對關愛工作的統(tǒng)一領導和管理，保證各項工作要求全面認真落實到位。
2.建立留守、孤殘、特困少年兒童檔案要認真調查研究，摸清留守兒童的底數，建立專門檔案，有專人負責管理。
3.確保“三個優(yōu)先”
進步檔案。
（2）生活上優(yōu)先照顧。對留守、孤殘、特困等、少年兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。要指導寄宿學生學會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習慣。
（3）活動上優(yōu)先安排。高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動，或根據特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。
4.開展幫扶活動，針對“留守、孤殘、特困等、少年兒童”的學習和生活情況，實行“一對一”幫助機制，力求做到每一位都有一位幫扶老師來幫助；積極開展“留守、孤殘、特困少年兒童手牽手”活動，增進學生之間的相互了解和交流；平時作好記錄、期末寫好總結，讓他們在老師、同學群體中成長，讓他們受到更多的監(jiān)督、照顧與關愛。讓留守兒童定期與在外務工的父母進行親情交流。
5.建立談心制度要定期召開幫扶教師、留守、孤殘、特困少年兒童、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會。要求班主任每月與他們談心一次，詳細填好記錄卡，積極開展人文關愛活動，讓留守學生通過教師和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。
6.注重心理輔導針對品德行為偏差和心理障礙的兒童，要與學生多談心，著重進行心理輔導，開展心理矯正活動。定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育，使他們感到備受關愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。
7.專款專用，及時足額將特困生補助款發(fā)放到特困生手中，完善相關手續(xù)并在校園進行公示。
8.對厭學和學習上有困難的留守、孤殘、特困等學生，各班、各學科教師要擬定切實可行的幫扶計劃，針對學困生的特點，循循善誘，耐心幫扶，逐步轉化。
9.各班、各教師要建立學困生轉化檔案，跟蹤學困生的轉化情況，轉化效果明顯。每學期結束后，各班、各學科教師要將學困生幫扶情況上報學校教務處。
總之，這是一項長期的、復雜的、艱巨的教育系統(tǒng)工程，需要我們學會關心、付出，由上而下努力地為他們營造公平、和諧、健康的成長環(huán)境。
大班戶外活動工作計劃篇五
《綱要》指出：環(huán)境是重要的教育資源，應通過創(chuàng)設和有效地利用環(huán)境影響幼兒。幼兒園的空間、設施、活動材料和常規(guī)要求應有利于引發(fā)幼兒的主動探索與同伴交往；本學期我們薇云工作室繼續(xù)以《3-6歲的兒童學習與發(fā)展指南》的教育理念與精神為準繩，圍繞我園《回歸自然：兒童綠色家園建設的園本實踐與研究》的課題，在蘇霍姆林斯基的“在藍天下，讀大自然的書”的理論支撐下，堅持“以人為本”，“以幼兒的發(fā)展為本”的理念，為幼兒創(chuàng)設一個適合幼兒生存與學習的環(huán)境。
開發(fā)幼兒園教學樓三層樓梯口的空間，分別作為大中小年齡段幼兒環(huán)境創(chuàng)作的場地，發(fā)動家長、幼兒、教師一起收集自然資源，對自然物進行藝術創(chuàng)作與加工，并利用原有資源進行墻面，立面等的布置。使幼兒與環(huán)境形成互動，使空間豐富美觀，具有綠色環(huán)保氣息，將自然帶入園所。并形成方案，文字資料、照片等。
1、時間與人員安排
2、商討篩選收集材料
期初根據園部的設想，工作組的成員分頭尋找資料，收集適合各年齡段孩子進行藝術創(chuàng)作的內容，以使用自然物為主，并進行篩選，最好是易于保存和展示。然后發(fā)動教師、幼兒及家長進行材料的收集。并對收集的材料進行整理、暴曬、清洗、加工，確保安全衛(wèi)生。
3、整理資料
對幼兒活動的過程進行觀察指導，并進行視頻、照片記錄，形成資料。對有特色的，幼兒喜歡的活動，可反復進行。
第三周：布置本學期工作重點，理論學習，收集資料。
第十九周：整理環(huán)境創(chuàng)設圖片資料。做好學期教研活動總結工作。
大班戶外活動工作計劃篇六
走過了豐收、汗水與喜悅交加的十月，新的起點，新的希望。我們又踏上十一月希望的旅途?；仡^看看那一串串一深一淺的腳印，我們文藝部更堅定我們前進的.信念。為了更好的提高我系文藝部的工作效率以及更好的發(fā)展文藝部，就此，特對我部門十一月工作做以下計劃。
一、 日常工作：
(一)關于干事的培訓
本月我部門主要負責人將把重心放在培訓干事上，對每位干事分批進行工作培訓，以便讓每位干事都能全面的了解文藝部的工作，也能使干事們得到鍛煉，提高干事的工作積極性。
(二)關于工作例會的召開
在以往的工作例會中，整體的出勤情況比較好，但是仍有少部分文藝委員缺席，對此，我部門已采取相應的解決方案，在開例會前，對每位文藝委員及干事進行短信通知，若該文藝委員仍然未到，則我部門將對該文藝委員或干事所在的班級進行全系的通報批評，并扣除相應的月考核分數。
(三)關于相關資料的收集
我部門將安排干事負責我部門各項資料的總計和計劃，以便讓干事能全面了解文藝部的工作。
二、 活動開展：
(一)藝術節(jié)即將來臨，我部門開展了“建筑工程系藝術隊”的選拔，在本月初，我部門將對被選上的成員進行工作的分配，為藝術節(jié)做好充分的準備。
(二)我部門將繼續(xù)堅持每個月至少開展一個文藝活動，以豐富同學們的課余生活，也便于發(fā)覺文藝人才，同時也為他們提供了一個展現(xiàn)自己的機會。
橋梁和紐帶的作用，積極配合院文藝部的工作，和其他各部門協(xié)調工作，努力營造團結、和諧的氛圍，把院上的各項工作做到最好。相信我們的努力會為建筑工程系的發(fā)展添磚加瓦。我們將以更加積極的態(tài)度和熱情為大家服務。如有不妥請老師、同學們指正，以便我們工作更好地開展。相信文藝部干部以及干事的辛勤努力會為文藝部添上最亮的一筆!
大班戶外活動工作計劃篇七
1、制定《統(tǒng)計數據全流程質量控制辦法》。對統(tǒng)計設計、工作部署、數據采集、數據審核、數據評估、數據發(fā)布等環(huán)節(jié)實施科學化、規(guī)范化、制度化管理，以及對基層數據采集、審核、評估等采取有效措施，預防和減少數據誤差，盡可能將誤差消滅在始發(fā)工作階段和基層，以保證統(tǒng)計機構統(tǒng)計數據的準確性。
2、推行統(tǒng)計法律事務告知制度。對統(tǒng)計法律事務，要建立告知制度。告知書要明確調查對象的權利義務、法律責任及相關要求。
3、完善《統(tǒng)計數據質量檢查制度》、《專業(yè)統(tǒng)計數據質量審核評估辦法》以及《統(tǒng)計資料檔案盒制度》。
4、探索建立統(tǒng)計依法行政規(guī)范化管理辦法。
1、做好統(tǒng)計公開相關工作。及時公開、公布統(tǒng)計法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范性文件和相關制度，及時公告行政許可、非行政許可審批項目目錄、辦事流程等，及時清理統(tǒng)計行政職權并對外公開。
2、建立全市執(zhí)法人員信息庫，實行動態(tài)管理。
3、切實提高調查單位統(tǒng)計人員的持證率。各縣區(qū)要加大《統(tǒng)計從業(yè)資格認定辦法》的宣傳力度，力爭年底調查單位統(tǒng)計人員的持證率比xx年提高10個百分點以上。
4、繼續(xù)實施鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道統(tǒng)計站考核評級工作。
5、努力推進《統(tǒng)計數據全流程質量控制辦法》、《專業(yè)統(tǒng)計數據質量審核評估辦法》、《統(tǒng)計數據質量檢查制度》、《統(tǒng)計資料檔案盒制度》等辦法、制度的實施，規(guī)范和促進統(tǒng)計工作，提高數據質量。
1、逐級簽訂《統(tǒng)計依法行政責任書》，落實責任，量化任務、保證質量。
2、加大監(jiān)督檢查工作力度。結合第三次經濟普查及其他中心工作和日常工作，加大監(jiān)督檢查力度，確保源頭統(tǒng)計數據質量。
3、強化統(tǒng)計違法案件查處工作。貫徹執(zhí)行國家統(tǒng)計局《加強和規(guī)范統(tǒng)計上的弄虛作假案件查處工作的若干規(guī)定》，及時辦理和查處統(tǒng)計工作中發(fā)現(xiàn)的重大統(tǒng)計違法案件。
4、廣泛開展統(tǒng)計法律法規(guī)宣傳。借助統(tǒng)計法進黨校的平臺向領導干部延伸，借助統(tǒng)計業(yè)務進企業(yè)家培訓平臺向企業(yè)高管延伸，借助一套表聯(lián)網直報平臺向重點企業(yè)延伸。各單位要充分利用經濟普查、“江淮普法行”和“12.8”統(tǒng)計法頒布紀念日等節(jié)點、利用統(tǒng)計業(yè)務培訓、統(tǒng)計年報會、統(tǒng)計人員繼續(xù)教育及統(tǒng)計執(zhí)法檢查等常規(guī)手段，宣傳統(tǒng)計法律法規(guī)，增強全社會的統(tǒng)計法制意識。
大班戶外活動工作計劃篇八
（1）．激發(fā)幼兒快樂體育的興趣，敢于嘗試難度較高的項目。
（2）．發(fā)展手腳的協(xié)調能力，增強平衡能力。
（3）．學習手腳協(xié)調的踩高蹺，并通過各種器械玩高蹺。
《小貓摸魚》、《小小郵遞員》、《踩高蹺》
20～30厘米的平行線、積木、圈、高蹺、音樂、沙瓶、長椅。
大班戶外活動工作計劃篇九
為認真貫徹落實上級有關部門關于安全管理的文件和指示精神，結合《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中小學公共安全教育指導綱要》、《教育部關于在全國中小學開展創(chuàng)建和諧校園的意見》等重要文件精神，將根據我校實際制訂《20xx年春季學期學校安全教育管理工作計劃》，以便有目的的在全校及社會層面中進行大型安全宣傳教育活動。為更好的完善學校安全管理措施、使學校安全管理工作上一個新的臺階：
為保護好自控能力相對較低、自我保護意識欠佳的學生，認真貫徹落實上級的決策部署，按照高度重視、積極應對、依法科學管理的總體要求，堅持及時、準確、適度的原則，充分準備，嚴防嚴控，加強各項安全教育、認真做好安全日常管理、防控工作，確保全校師生平安、校園和諧、社會秩序穩(wěn)定。為全體師生營造良好的學習生活環(huán)境。
學校成立以校長為組長的安全教育管理工作領導小組：
組長：唐偉玲。
副組長：袁仁芳李安潤李永華劉珉惠楊丹。
成員：各班班主任以及科任教師。
三、工作措施。
1、營造安全教育的文化氛圍加大安全宣傳的力度。
每個班級開展一次關于安全教育的主題班會，并在黑板報中設有一個版塊是與安全教育有關的內容，加大宣傳力度，使全體師生樹立“安全事關你我他，平安幸福靠大家”的防患意識。充分利用國旗下講話、主題班(隊)會、早會教育、學校廣播站、黑板報等形式，對學生加強安全行為教育。重點抓好防溺水、防火、防電、防食物中毒、交通安全、消防安全、預防春季流行性疾病、反邪教、防毒禁毒等方面的教育。
2、組織學生集中進行入學安全教育。
利用展板展示安全教育的知識，用活生生的實例讓師生對安全管理引起高度的重視，并學習一些安全常識，提高自我保護能力，避免一些不該發(fā)生的安全事故，還讓學生回家后向家長宣講相關安全知識，擴大安全宣傳的層面，有效的利用一切渠道影響家長，以引起家長的高度重視，以形成學校、家庭、社會三位一體的管理模式，齊抓共管，讓家長充分明白“事故預防無小事，平安和諧保穩(wěn)定”。利用開學典禮機會，對學生進行一次安全教育。
3、加強衛(wèi)生健康教育，健康教育學科的老師要進一步提高學生疾病防控意識的能。
力。開展愛國衛(wèi)生運動，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣是切斷傳播途徑的有效措施。各班進一步認真上好健康衛(wèi)生教育課，深入開展愛國衛(wèi)生運動，切實增強廣大師生的防控各種流行性疾病的意識，提高自我保護能力，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。同時進一步提高教師的思想認識，明確強化責任意識，達成學校的安全管理工作人人有責的共識，對流行性疾病，學校要采取積極的預防措施。
4、進行樓道安全行走培訓及疏散演練活動。
因我校班額大、學生多，學生上下樓梯特別容易發(fā)生擁擠，學校在每學期開學初實行凡集體活動時學生排隊上下樓梯，都必須要進行強化訓練做到學生有序上下樓梯。本學期學校將在“安全教育月”活動中，再次對全體師生進行樓道行進強化訓練、緊急疏散演練活動，張貼樓道安全標語、設立樓道安全監(jiān)督崗，加大教育力度，規(guī)范學生行為，對于個別學生該進行強化教育的要進行強化教育，使全體學生形成習慣，以確保學生上下樓梯的安全。
5、道路交通安全教育。
由于我校所處地理位置特殊，學生上、放學存在極大的安全隱患，教師要反復教育學生要走人行道，靠右邊行走，過馬路要走人行橫道，并將“過馬路，左右看，守規(guī)則，我平安”進一步規(guī)范學生的路隊行走的行為習慣。強化未滿十二周歲嚴禁騎自行車上放學的意識，并選用鮮活的事例對學生進行現(xiàn)實教育。
6、要集會進行專題講座：道路交通安全教育、國防教育、食品衛(wèi)生安全和疾病防疫教育工作仍是我校安全教育管理工作的重中之重。本期學校將進行相關的專題講座，以增強全體師生交通安全防患意識和衛(wèi)生疾病防疫意識，特別是在重大疫情發(fā)生階段，進行重點培訓，確保師生平安，不出意外。另外還將根據需要聽看相關安全知識的.專題講座。
7、向全校師生及社會發(fā)起“打造平安和諧、文明健康校園”的倡議，學校利用集中時間向全社會發(fā)起號召，以引起全體師生高度重視及社會的廣泛關注，以達成建立和諧校園是我們共同目標的共識。
1、加強督查，落實各項安全管理制度和隱患排查整改防控措施。在開學前，對于有可能發(fā)生安全事故的隱患，要事先采取有效的整改、防控措施。要加大對校園內、校園周邊可能存在的安全隱患進行一次徹底的大排查。并做好認真的記載，做到心中有數，能整改的要及時整改，不能及時整改的要做好防控工作，需要向上級主管部門報告的要及時報告，確保不出差錯。
2、教師要與學生家長保持信息暢通。采取聯(lián)防聯(lián)控措施，同時與全體學生簽訂交通安全責任狀。要求家長與教師密切配合，齊抓共管，搞好學生上放學安全宣傳教育工作，確實保障學生上放學的道路交通安全。
3、落實學校各項安全管理工作責任制。按照《學校突發(fā)公共衛(wèi)生、安全事故的應。
急處置預案》，簽訂層層安全管理工作責任狀。學校校長是第一責任人，把安全管理工作作為學校重要工作來抓，秉承學校工作“教育教學質量為主，以安全管理工作為先”，經常開展學校安全管理工作的自查活動，查找安全管理的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，針對存在的問題及時制定整改措施，及時消除安全隱患，預防和減少學生安全事故的發(fā)生。要求各班主任以及科任教師認真、及時填寫好“學生在校一日追蹤調查表”、值周教師完成“校園安全情況記錄表”的填寫。
4、嚴格執(zhí)行學?！锻鈦砣藛T登記制度》，控制校外車輛、閑雜人員隨便進入校園，嚴防死守，盡可能的堵住一切安全隱患途徑，進一步加大執(zhí)行安全工作管理制度的力度，建立學校安全管理工作的長效機制。
5、認真落實食品衛(wèi)生安全監(jiān)督制度。
6.多渠道、多形式開展安全教育。
1.上好安全第一課。對學生進行消防知識宣傳教育、交通安全教育、自我安全防范（防溺水、防詐騙、防綁架等）教育。
2.嚴把“入門關”、“晨檢關”，切實落實好晨檢工作，做好晨檢記錄和因病缺勤追蹤記錄。
3.加強晨檢，做好流感等春季易發(fā)傳染病的防控工作。對因病請假的學生一定要進行病情跟蹤，痊愈后方可入校，防止傳染。
4.開展春季傳染病預防宣傳教育，有效預防流感、流腦、麻疹、水痘、瘧疾等常見傳染病，要重視學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，開窗通風，提高自我保護意識。
5.簽訂相應的安全管理責任書。
6.舉行“三防”演練。
7.排查校園安全隱患，及時落實整治措施，認真做好整改工作。
1.各班主任對本班乘車學生進行全面、細致的了解，及時與家長取得聯(lián)系，切實保障學生安全。
2.對學生進行森林防火的宣傳教育。
3.做好清明節(jié)前安全教育。
4、開展一次以“六災一滲透一暴恐”為主題的班會活動。
1.對學生進行汛期的安全教育，加強防溺水安全教育的力度。
2.召開期中家長會，做好安全宣傳教育。
3.“五一”放假安全教育，
1.全面排查校園安全隱患，并做好整改工作。
2.做好夏季(期末)安全教育，特別是防溺水教育工作。
3.開展“6.26防毒、禁毒”的知識宣傳教育。七月份：
1.做好暑假護校值班安排。
2.加強暑假安全教育，分發(fā)《告家長書》。
大班戶外活動工作計劃篇十
愛護環(huán)境，創(chuàng)建美麗校園。
提高同學們的素質，爭強同學們之間的相互信任和交流能力。提高同學們愛護的環(huán)境意識。
江西工程學院（三校園）。
環(huán)境與工程學院團總支。
環(huán)境與工程學院青協(xié)部。
環(huán)境能夠與工程學院學子。
1.人員準備：環(huán)境與工程學院青協(xié)部全體成員，以及其他參與人員于活動前到辦公室開會。通知本次活動的安排及注意事項。
2.工具準備：由我們部出面向各個班級借清潔工具和準備紅旗、相機以及若干個垃圾袋。
3.宣傳部做好宣傳工作。
1.活動當天由我們部帶著工具到辦公室集合并且由青協(xié)部組織所有人員簽到和分組。
2.分配各種任務給各個小組，每個小組負責一塊。如有先做完的可以去幫助其他小組做任務。
3.宣傳部人員負責記錄這次活動的整個流程，并且宣傳這次活動。傳遞正能量。
4.活動結束后由青協(xié)部檢查工作是否做的徹底是否做的干凈。并且組織所有人員拍集體照留戀。
1.后動完成后清點工具。并且歸還到各班。
2.由宣傳部負責對這次活動的照片剪輯并且上傳。
3.每個參加活動的人寫一份總結，然后交給部長。
1.本次活動務必注意安全，不能有任何危險動作和事情。
2.本次活動的所有人員務必注意自身形象，不亂丟垃圾，不亂丟煙頭。
3.工作時不能破壞還草以及公共設施。
4.所有人員務必聽從安排，遵守紀律。
環(huán)境與工程學院團總支。
張孝杰。
20xx年12月22日。
大班戶外活動工作計劃篇十一
考勤:晚值班、午值班、升國旗，有條不紊，堅持不懈。
青年志愿者工作。
1、青協(xié)：日常的.圖書館整書工作及晚值班工作應堅持不懈，抓好考勤。各部門如巾幗服務隊的義務支教等特色活動也要繼續(xù)。
2、各學院青年志愿者工作：每周二的簽到必須要重視。必須要加強我部與各分會聯(lián)系與交流。
文明修身。
本月將完成美術學院及物電、政法學院的文明修身。這幾期修身人數都較多，還需我部成員齊心協(xié)力，使之平穩(wěn)進行。
換屆。
本月可能將進行學生會及青協(xié)的換屆。希望不論結果如何，我部成員都能積極參與，至少這是一次難得的經歷。
歡送老干暨聯(lián)誼活動。
本月中下旬將進行由我部組織的歡送老干聯(lián)誼活動。希望屆時我部成員能夠積極努力，共同組織一次高水平的活動，讓08級老干能感受到學生會的溫暖，同時加強各部交流。
我部與各分會青年志愿者負責人交流聯(lián)誼活動。
上個月擬定本月7、8日左右組織一次自律委與各分會青年志愿者負責人交流聯(lián)誼活動，目的是加強我部與各分會、各分會之間的交流溝通，聯(lián)絡感情，以便于日后工作的開展，希望能夠如期開展，真正達到以上效果。
以上就是我部五月份工作計劃之大概。希望能對我部五月工作有一定指導意義。
大班戶外活動工作計劃篇十二
一、捐獻“愛心包”，提供生活護理，發(fā)揚志愿者救助于為難之際的.高尚品德。
社會上有很大一部分人在生活中籠照著陰影，他們沒有親人，孤獨寂寞，自己消遣晚年的生活；有的身體存在障礙，對生活失去信心……這些殘疾人，孤寡老人，下崗職工，貧困戶等社會弱勢群體急需社會的關懷，所以青年志愿者統(tǒng)一行動，籌備愛心包，為他們送去必要的生活用品和精神慰藉。此外，鼓勵殘疾人對生活要充滿信心和勇氣，提供康復指導和大家一同度過一個歡樂祥和的新春佳節(jié)。
二、開展“為奉獻者奉獻”志愿者行動，為那些默默奉獻者提供生活護理和文藝演出青年志愿者協(xié)會一直照顧著許多軍烈屬、退休干部等，在春節(jié)即將來臨際再次看望老人，陪老人聊天為老人做衛(wèi)生，送去最真摯的關懷；并且藝術團的同學還會組織一些文藝節(jié)目，給老人們送去歡樂。
三、開展“周末奉獻兩小時”創(chuàng)衛(wèi)服務活動。
部分青年志愿者將深入到小區(qū)，如：福樂園小區(qū)，勤源里社區(qū)等協(xié)助居委會布置板報，清掃環(huán)境衛(wèi)生等；部分青年志愿者走上十字路口，協(xié)助交警指揮交通，擦拭廣告牌和垃圾筒等；部分青年志愿者走進老年公寓，為老人們清洗衣物，陪老人聊天，送去溫暖等。
四、“托起明天的太陽”捐獻愛心包雛鷹計劃為了更好的鑄就明天的希望，培養(yǎng)未來的棟梁之才，給那些家庭困難的孩子實質性的幫助，唐師青年志愿者協(xié)會將實行雛鷹計劃。xx年1月中旬志愿者代表慰問家住銀行樓社區(qū)的張若楠同學，給她帶去一些學習用品并將xx年里堅持“電視報益賣”活動掙得的錢全部捐給她，并定期為她做義務家教輔導，幫助她完成學業(yè)。
五、開展“科技知識三下鄉(xiāng)”和“義務家教”服務活動寒假期間部分青年志愿者深入到縣區(qū)，開展心理咨詢活動和義務家教，并為農民講解科學文化知識，幫助他們更好的了解社會和先進科學文化；部分青年志愿者走進小學、幼兒園，輔導孩子們學習功課；六、開展“傳遞愛心”大型文藝活動為了有利于更好的幫助社會上的特殊群體，讓他們感受到來自社會的關懷，作為愛的使者傳遞愛心。初教學院的志愿者將于xx年1月20日來到##是聾啞學校為那里的孩子們義務輔導功課、做衛(wèi)生、互動游戲并與殘疾兒童共同表演節(jié)目。
我們的口號是：“哪里需要我們，那里就有我們青年志愿者的身影”，我們的宗旨是：“將溫暖傳遞給周圍的每一個人”。
1活動目標在校園里廣泛宣傳無償獻血知識，使同學們自覺培養(yǎng)獻血意識。與此同時完善紅十字會血液中心流動血庫。
（1）聯(lián)絡紅十字會采血車，并做好醫(yī)護保障。
（2）采血前一周開始在校園里進行獻血宣傳。形式主要為出板，也可考慮利用學校播音室。
（3）根據青協(xié)會員課程安排分組，以便進行采血當天志愿服務。可考慮分為宣傳組、獻血前登記組、引領組、服務組、現(xiàn)場組織組、獻血后登記組。
（4）采血后在一周內統(tǒng)計整理并公布“鮮血光榮榜”。
（5）工作總結，對表現(xiàn)良好會員進行表揚。
1活動目標培養(yǎng)大家關注弱勢群體意識，在校園里宣傳關愛老人思想。增強同學們的社會責任感。
（1）聯(lián)系康樂敬老院或者市里敬老院，安排慰問時間。
（2）在學校進行宣傳，形式為出板。
（3）為青協(xié)會員分組在既定時間內到敬老院慰問。主要為敬老院打掃衛(wèi)生，和老人聊天，表演節(jié)目，宣傳老年人健康保健知識。
（4）工作總結，對表現(xiàn)良好會員進行表揚。
1活動目標增進大學生積極動手的能力，增強大學生和群眾的聯(lián)系，培養(yǎng)大家吃苦耐勞的品質。
（1）和社區(qū)負責人聯(lián)系并盡快確立工作時間和服務項目。
（2）將青協(xié)會員分為宣傳組、環(huán)衛(wèi)組、表演組、服務組，分別負責社區(qū)的宣傳欄出板，社區(qū)衛(wèi)生打掃，表演節(jié)目，和社區(qū)群眾溝通等方面。
（3）工作總結表揚優(yōu)秀會員。
大班戶外活動工作計劃篇十三
為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學校所做的貢獻，學校決定在20_年元旦前夕舉行教職工“慶元旦，迎新年”系列活動。
本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活，激勵教師間團結、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為我校的教育教學開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天！
學校綜合樓大廳
全體在職教職工與退休教職工
（1）教職工分組：共分10組
一年級教師組二年級教師組三年級教師組四年級教師組
五年級教師組六年級教師組民族班教師組移民班教師組
職工組退休教職工組
（2）活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝展示，其中穿插游戲競賽活動。工會委員同志負責發(fā)獎工作。
（3）各組參賽節(jié)目的要求：各組在年級主任的帶領下，上報一個節(jié)目，節(jié)目形式為集體性節(jié)目。
大班戶外活動工作計劃篇十四
(1)以備課組為單位,推出具有借鑒意義可操作性的課堂教學精品課型課組群,并公開展示,輻射全校。
(2)引導老師圍繞研究主軸方向,開展有效的備課組研究活動,帶動日常課堂教學的更新和智慧。
2.工作措施:。
結合“課堂任務單”的相關活動,七年級備課組老師每人設計一個課組精品案例。以備課組為單位,承辦教研活動,辦出備課組自己的教研活動的`特色。
深度做好“小文學家評比”的一系列比賽流程。并借此作為學生文學素養(yǎng)養(yǎng)就的活動重要推進的策略,帶動七八年級備課組探索更多的實施策略,從而落實“小寫手”、“小作家”、“小文學家”的理念。
2.工作措施:。
小文學家評比:明確“布置工作、備課組評比、校級評比、市級評比”的時間節(jié)點。通過“小文學家”形式,充分利用小文學家評比的輻射作用,帶動全校更有效的語文閱讀活動。本次活動要堅守住文學社基地,以點輻射面,提升質量,爭創(chuàng)佳績。
(1)建立學科文化節(jié)的檔案,明確每一項活動的評價,并及時積累優(yōu)秀成果。
(2)通過學科文化節(jié)的活動,反觀語文課堂教學活動。
2.工作措施:。
以備課組為單位,專人負責評價及反饋,建立專項電子檔案。發(fā)揮記者團的能量,拍攝、記錄、采訪等。教研組要做好提前規(guī)劃、培訓重點、交代清晰等工作。
精心策劃好校級命題研究活動,通過系列化的活動激發(fā)命題興趣,豐富年青教師的命題理論知識,提升命題技術。同時,通過開展校級語文命題競賽活動,提高語文教師的命題能力,并以此促進教師對語文學科本質的理解和教學能力的提高。
(1)出版“越繡”第三期。
(2)開好文學社拓展性課程、開展好作家引進的文學活動。
(3)文學社、記者團參與各項語文活動。
2.工作措施:。
明確“越繡”工作計劃,精心策劃“越繡”雜志內容和項目,力求活動有計劃,有實效,促進文學優(yōu)質的學生全面素養(yǎng)的提升。
(1)推出精品校本課程。
(2)整合精品課程為課程體系。
2.工作措施:。
(1)定期討論研討調查,為校本課程積累更多的資料。
(2)山繡中學語文教研活動表。
(3)周次日期內容地點對象
大班戶外活動工作計劃篇十五
以“辦人民滿意教育”為宗旨，貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，堅持“育人為本、素質為重、安全為上”的工作理念，樹立“全面德育，全員德育，全程德育”的觀念，以“弘揚民族精神”、“誠信、親情、生存”教育為主線，以體驗實踐活動為渠道，落實《公民道德建設落實綱要》，密切結合學校其他工作，加強德育滲透，密切聯(lián)系社會、家庭，加強隊伍建設，不斷提高德育工作水平，增強德育工作實效。
二、工作目標。
1、以特色學校為契機，以德育教育為促進，以創(chuàng)新發(fā)展為動力，加強對學生品德與生活，品德與社會及德育讀本與成長冊等育人功能的研究，充實做法，注重研討和提升，創(chuàng)設學校德育教科研氛圍，重視過程管理，以特色教育促發(fā)展。
2、引導學生“學會做人”
進行基礎道德教育和良好習慣的養(yǎng)成教育，加強學生常規(guī)養(yǎng)成教育，注重培養(yǎng)學生良好行為習慣和健康的心靈，使學生形成良好的個性品質，引領學生健康發(fā)展，開發(fā)每一個學生潛能、為學生終身發(fā)展奠基、讓每一個學生都擁有健康的人生的教育理念。
3、以師德建設為基點，提升教師道德素質和專業(yè)化水平，為教師專業(yè)化發(fā)展搭建平臺，使每一名教師都能成為品德優(yōu)良、敬業(yè)愛崗、業(yè)務過硬的合格教師，打造一支師德教風過硬的教師隊伍。
4、加強班主任隊伍建設，構建班主任隊伍科學管理的機制，建立穩(wěn)定、提高班主任隊伍的激勵措施，建立班主任職責規(guī)范，在嚴格考核的同時，建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度，進一步提高班主任工作的積極性。
5、強化學生日常行為規(guī)范教育，加強法制安全教育，確保學校內無重大責任事故發(fā)生，創(chuàng)建和諧校園、平安校園。
三、工作措施。
1、以創(chuàng)建特色學校為引領,提升學校德育工作質量，開展德育創(chuàng)新工作，使德育工作成為學校的亮點工程，力爭德育工作實踐有創(chuàng)新，理論有突破。在原有德育工作基礎上，廣開思路，根據不同學段學生的年齡特征，在不同年級，設立不同的德育教育課題，大力鼓勵廣大教師積極參與。
2、以活動為依托，開展系列活動，在豐富多彩的活動中，使學生形成優(yōu)良的個性品質和道德修養(yǎng)。
四、加強德育隊伍建設，提高德育隊伍素質。
1、繼續(xù)堅持校長負責的德育工作體制，建立以校長為組長的德育工作領導小組，加強對德育工作的領導。
2、進一步加強師德建設。引導教師努力做到“志存高遠，愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，嚴謹篤實，與時俱進。”做師德高尚的新型教師。尊重熱愛學生，嚴守師德，禁止體罰，如有體罰，實行一票否決制。不得參加各級各類評優(yōu)，并計入期末量化考核。在制度約束的同時倡導教師加強自省和自我約束，時時處處嚴格要求自己，真正做到為人師表。通過問卷調查、座談了解、設置師德熱線電話等方式加強監(jiān)督。
3、抓好班主任隊伍建設。繼續(xù)堅持班主任例會及培訓制度，每月一次。例會及培訓的內容以學習和交流班級管理經驗、觀摩班會主題教育活動、進行個案分析為主。
五、重視對學生的養(yǎng)成教育，提升學生基本道德素養(yǎng)。
1、根據《公民道德建設實施綱要》的要求，以行為規(guī)范作為切入口，狠抓養(yǎng)成教育，從身邊的小事抓起，堅持不懈，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質。重點加強文明行為習慣的養(yǎng)成教育，特別要杜絕隨意踐踏草坪、跨越綠化帶、亂丟果皮紙屑等行為。
2、各班根據本班實際，制定切實可行，便于操作的班級管理制度，強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力，使各班的管理更有成效。同時學校加強對學生的儀表儀容、校服佩戴、遲到早退等情況的檢查工作，加大對違規(guī)學生的教育力度，保證學校良好的秩序和風氣。在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練、求內化的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內化為素質，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。
3、以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內容針對性為目標加強活動建設。德育活動要講實效，重過程，力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。學校組織的全校性學生活動力求少而精，要精心策劃、精心組織，要注意根據上級部門和本校的情況，把有關活動整合，形成系列。
4、切實抓好法制教育的規(guī)范化與制度化建設。一是通過多種形式進行法律普及教育，增強學生法制意識。二是加強學生不良行為的糾偏工作，整合已有多種德育機制構筑一道預防學生違法犯罪行為發(fā)生的堅實后防線。認真貫徹落實有關精神，扎實開展普法工作，狠抓學校治安治理各項措施的落實，加強學校安全保衛(wèi)工作，優(yōu)化育人環(huán)境，增強全校師生的法制觀念的法律意識，在師生中形成懂法、知法、守法、護法的良好風氣。
5、學校繼續(xù)開設好心理健康教育課，發(fā)揮好心理輔導教師與心理健康咨詢室的作用，通過多種渠道對學生進行心理健康教育，普及心理健康知識，強化學生心理素質，使學生心理健康發(fā)展。
6、愛國主義最基本的感情是愛家、愛校、愛家鄉(xiāng)，愛身邊的人和物。要充分利用重大節(jié)慶日、重要事件和重要人物紀念日，結合我校實際開展系列活動。校內著重落實好“四個一”：每周一小時相關德育活動，每周一次堅持升降國旗制度，每月一次組織參觀或社會實踐活動，每學期一次組織全校性主題教育活動。
7、通過多種形式使學生了解誠信的基本內容，懂得誠信是立身之本，培養(yǎng)學生誠信待人守時守信的.優(yōu)良品質，形成以重信、守信為榮的良好校園氛圍。圍繞“人人知誠信，人人講誠信”主題開展讀書教育活動。
六、實施學校帶動家庭戰(zhàn)略，讓每個家庭成為教育學生的最佳環(huán)境。密切學校與家庭、社會的聯(lián)系與溝通，形成教育合力。
一是嚴格落實家訪制度，密切家校關系。各年級各班必須做到每學年至少家訪一次，對問題生、學困生的家訪要更多次。二是組建新的家長委員會和家長學校，為提高家庭教育質量和家長素質提供組織保證。三是加大開放力度，利用家長會、開放日、接待日等重大活動時機，讓社會各界了解學校、關注學校、支持學校。四是積極引導鼓勵廣大家長，撰寫家教論文，學校搭建相互交流的平臺。聘請有特長家長，擔當校外輔導員，充分發(fā)揮其作用。
針對我校實際及發(fā)展前景，確立以學生為主體的意識，提高教師的學科德育滲透意識，緊緊抓住養(yǎng)成教育和班級管理兩條主線，發(fā)揮德育在學科滲透的優(yōu)勢，正確處理德育的共性與個性關系，進一步樹立并體現(xiàn)“大德育”觀念，搞好德育科研，努力促使我校德育工作邁上新臺階。
