方案在解決問題、實現(xiàn)目標、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。通過制定方案，我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決，避免盲目行動和無效努力。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

家長會策劃方案幼兒園篇一

1、通過活動，展示學校良好形象，宣傳教育教學工作。

2、加強家校交流，豐富家長教育孩子的知識，引領(lǐng)和幫助家長學習優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。

3、充分調(diào)動起家長的教育小孩的積極性，努力配合教育工作。

1、活動時間：20xx年11月28日

3：00——6：00

2、活動地點：四（3）班教室。

1、發(fā)家長會開會通知，提前一周告知家長召開會議的時間。（讓家長做好充足的會前準備，以便能及時參加會議。）

2、打印家長到會考勤簽到表。

3、在會前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級布置（包括：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內(nèi)容的補充，學生作品的展示等。

4、班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的得失，各班老師根據(jù)本班的實際情況在教育子女”上作具體指導。

1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。

3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。

4、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

5、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。

6、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7、指出下一階段工作重點，明確工作內(nèi)容。

8、個別溝通。

家長簽到表、教師發(fā)言稿

家長會策劃方案幼兒園篇二

一、活動目的：

以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開一二學生家長會。

二、活動時間：

5月16日(星期四)14：20。

三、活動地點及內(nèi)容：

各班教室及學校操場。

14：20~14：40家長簽到。

14：40~15：10觀看武術(shù)操。

15：10~15：50家長座談會。

四、活動準備：

1.印發(fā)家長會邀請書，提前告知家長會議時間，讓家長做好充足的會前準備，以便能及時參加會議。

2.印制家長會征詢意見書。

3.打印家長到會簽到表，每班一套。還要打印家長代表發(fā)言稿，每班三到四份。寫好家長會安排、引導、歡迎等的指示黑板。

4.請一二年級各班主任在會前認真撰寫家長會發(fā)言稿。

五、活動議程：

1.班主任接待家長在班級簽到(14：20—14：40)。

2、各家長到操場觀看武術(shù)操表演。(14：40~15：10)。

3、學生繼續(xù)留在操場練習武術(shù)，家長們跟隨各班主任回教室開家長會。(15：10~15：50)。

六、上交材料：

家長簽到表、教師發(fā)言稿、家長代表發(fā)言稿。

家長會策劃方案幼兒園篇三

家長會主題：

創(chuàng)書香班級樹文明家園。

舉辦形式：

具體安排：

（一）人員安排。

1）主持人：鄧雯婷陳穎欣。

2）禮儀接待：陳懿媛、馮靖甥、尹樂詩、

3）后勤保障：陳潔、陳子慧、張昊鋒。

4）電教：蘇家杰（攝像）、黃澤琪（攝影）、電腦控制（）。

5）組織策劃：庾倬瑋、尹樂詩。

6）頒獎嘉賓：

（1）班主任和家長委員會成員。

（二）操作流程。

1）原創(chuàng)校園生活紀錄片播放《初中生活的一天》（10分鐘）。

2）班主任講話（30—40分鐘）。

講話內(nèi)容：

1、介紹教育理念、班級管理模式和科任老師的情況。

2、介紹初中學習的特點以及學生前半學期學習上普遍出現(xiàn)的問題。

3、分析期中考試的學生成績情況以及學科整體情況。

3）才藝表演一（鋼琴、電子琴表演尹樂詩）（5分鐘）。

4）中期表彰（15—20分鐘）（頒獎時背投播放優(yōu)秀學生幻燈片展示）。

（1）班主任和家長委員會委員頒發(fā)期中考試全科前十名學生獎狀（家長上臺領(lǐng)獎、合影）。

（2）班主任和家長委員會委員頒發(fā)期中考試主科前十學生獎狀（家長上臺領(lǐng)獎、合影）。

（3）班主任和家長委員會委員頒發(fā)期中考試單科前三學生獎狀（家長上臺領(lǐng)獎、合影）。

（4）班主任和班長、副班長頒發(fā)中期學科多元評價優(yōu)秀學生獎狀（家長上臺領(lǐng)獎、合影）。

（5）班主任和團支書、（副）中隊長頒發(fā)中期班級評優(yōu)評先優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部獎狀（家長上臺領(lǐng)獎、合影）。

校園之星：才藝之星：美德少年：優(yōu)秀學生干部：優(yōu)秀科代表：優(yōu)秀組長：

（6）班主任和協(xié)管委員、副協(xié)管委員頒發(fā)優(yōu)秀舍長、優(yōu)秀住宿生獎狀（家長上臺領(lǐng)獎、合影）。

5）家長委員會委員代表講話（主題為——如何加強家長和老師的溝通合作及重要作用）（5分鐘）。

6）才藝表演二（小提琴演奏羅潤之）（5分鐘）。

7）學生家長經(jīng)驗介紹（主題為——如何培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣）（5分鐘）。

8）才藝表演三（女生舞蹈）（5分鐘）。

9）。

10）親子互動（家長上臺給11月份過生日的學生贈送生日禮物、全場合唱生日快樂歌）（10分鐘）。

家長會策劃方案幼兒園篇四

1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園，適應(yīng)集體生活，喜歡上幼兒園。

2、讓家長了解幼兒園的教育目標，更好的配合教師作好班級工作。

1、介紹幼兒園基本情況。

2、介紹幼兒園的教學情況。

包括班級老師的情況介紹、本學期的教育內(nèi)容及目標。幼兒園不像小學，沒有考試制度，不進行識字教學，我們的任務(wù)是保教并重，保育和教育相結(jié)合，我們的.工作依據(jù)是《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》。

3、園所的作息時間，強調(diào)家長每天按時接送幼兒園入園離園。

4、需家長配合幼兒園做的幾件事情。

5、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關(guān)。

6、和新生家長簽訂責任書。

家長會策劃方案幼兒園篇五

二、活動地點。

各班教室。

三、通知家長。

各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。

四、開會準備。

開家長會之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。

五、開家長會的要求:。

1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。

3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。

4、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

5、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。

6、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7、強調(diào)學校作息時間，注重對學生的安全教育和管理并告之有關(guān)的'安全知識。要求家長做到學生有事要第一時間和班主任請假，及時掌握學生的動向。同時也要及時把學生的情況反饋給家長，做到家校聯(lián)系制度。選定家校委員會名單，每班2名家長，組建學校的家長委員會。

8、個別溝通。

六、對老師的要求。

1、家長會要提前入手，準備充分。

2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。

3、教師著裝要得體，大方。

4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任。

七、上交材料。

家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿。

家長會策劃方案幼兒園篇六

1、通過活動，展示學校良好形象，宣傳教育教學工作。

2、加強家校交流，豐富家長的育兒知識，引領(lǐng)和幫助家長學習優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。

3、充分調(diào)動起家長的教育小孩的積極性，努力配合教育工作。

1、活動時間：x年5月6。

19：00——21：00。

2、活動地點：學校各班教室。

1、請教導室印制發(fā)放家長會開會通知，提前一周告知家長召開會議的時間。（讓家長做好充足的會前準備，以便能及時參加會議。）。

2、請謝麗君老師打印家長到會考勤簽到表，每班一套。

3、各班教室在會前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級布置（包括：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內(nèi)容的補充，學生作品的展示等。

4、班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的得失，各班老師根據(jù)本班的實際情況在“育子”上作具體指導。

6、請陳校長布置后勤部門于6日前做好設(shè)備設(shè)施的保障準備。

1、班主任介紹學生本學期來的表現(xiàn)（行為習慣、上課表現(xiàn)、學習反饋）。

2、時間流程：

1、家長會到會工作人員：葉x，何x，郭x，

2、具體安排。

（1）負責照相：曾俐珊。

（2）樓層引導：

一樓大廳（負責指引家長到指定的班級參加會議和發(fā)水和宣傳單）。

由何x老師和李x老師負責。

三樓大門：朱x老師和劉x老師負責。

校門口：葉x老師和郭小婷老師，牟x老師。

家長會策劃方案幼兒園篇七

班級家長會的創(chuàng)新、實效不但能讓家長了解學校教育，走進班級教育，理解并主動配合班主任工作的，還能營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此，幼兒園對新學期班級家長會做出如下安排：

2、年段家長會發(fā)言稿的交流（10月21日）——負責：各年段組長

3、家長會通知、簽到表的準備（10月21日）——負責：教務(wù)處

4、年段與班級家長會方案的制定（10月22日）——負責：各年段組長、各班班主任

5、“幼小銜接報告”老師（小學部張霞平老師）的聯(lián)系——負責：園長室

6、各會場布置情況的檢查（10月25日、27日）——負責：園長室、教務(wù)處

1、介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發(fā)展情況（要求能每個孩子都點到一下）。

2、本學期的主題活動介紹及家長配合的情況（可舉例說明）。

3、《成長足跡》、《故事記錄本》的介紹及互相學習（家長間的教育經(jīng)驗）。

4、向家長推薦好書。

5、在行為習慣養(yǎng)成方面，需要家長配合做的。

1、班主任負責通知到每一位家長，要求每位家長參加（包括通知生病請假幼兒的家長，盡量爭取所有家長參加此次活動）。

2、召開家長會時全園的教職工要參加，并統(tǒng)一著裝校服、領(lǐng)帶、?；?。

4、教室整潔，展示用的幼兒用書等資料整齊擺放到桌上，黑板上有與會議相應(yīng)的板書、板畫。

5、班主任接待家長主持會議；配班教師做好家長簽到、收集家長意見反饋表等工作。

6、如果有孩子與會，要求保育員帶小朋友活動，可以是在區(qū)域看書或者作畫。

7、耐心解答家長疑問，謹記“不要向?qū)W生家長告狀，不說幼兒園的不好，不說自己班級的不好，不說自己的不好”。

1、幼兒園整體環(huán)境——負責：園長室、總務(wù)處、教務(wù)處

家長會前一天進行全園衛(wèi)生大檢查，特別是一些衛(wèi)生死角要特別注意打掃干凈。

家長會前進行全園環(huán)境檢查，做好查漏補缺工作。

2、班級環(huán)境——負責：各班級

衛(wèi)生間：衛(wèi)生紙、洗手液擺放整齊；毛巾、杯子逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時更換。

活動室：柜子的東西擺放整齊，保教人員個人的東西一律放在衣帽間；鋼琴、電視機、空調(diào)上不擺放雜物。

要求展出優(yōu)秀的成長足跡和故事記錄本。

3、招待家長

考慮好家長的座位，事先準備好若干茶杯，一律喝開水，不泡茶。

家長會策劃方案幼兒園篇八

4、明確自己應(yīng)該怎樣去關(guān)注學生的學習，在學習與生活上給予正確有效的幫助和指導。

20xx年5月11日星期三13：30—15：30。

下操場。

全體師生及學生家長。

先集中以年級組為單位召開會議，再分散以班級為單位召開家長會。

（一）、年級組家長會。

1、家長簽到，做好《家長會記錄》。

2、各年級組長就學校本年級教育教學思想、教學模式、教學特點、學生狀況向家長做以介紹和宣傳。

3、家長代表發(fā)言：

4、學生代表發(fā)言：《想對爸爸、媽媽說的話》。

5、獎勵優(yōu)秀學生。

（二）、班級家長會（組長分配本組教師到各班）。

1、班主任：準備班級家長會資料。班主任老師要準備學生考試成績資料和在校表現(xiàn)情況的資料、學生各科作業(yè)、學生期中考試試卷等資料。學生自備作文一篇《想對爸爸、媽媽說的話》。

2、向各位家長匯報學生本學期表現(xiàn)（主要有以下幾點）：

（1）表揚表現(xiàn)突出的同學（包括某一方面有特長的）。

（2）班級取得的成績。

（3）班級的不足之處和存在的問題（衛(wèi)生、紀律、學風……）。

（4）公布期中學生測試的成績（幫助家長分析存在的問題）。

3、提出家校配合的有關(guān)要求和存在的問題。

4、給家長的幾點建議。

5、強調(diào)安全教育。

6、個別溝通。

家長會策劃方案幼兒園篇九

一、活動背景：

孩子在幼兒園經(jīng)過了一年半的學習，孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了一些好的生活習慣，每一個學習過程對孩子來說都是一個遞進向前的過程，而中班學習在幼兒園的教育中起著承上啟下的作用，中班的孩子已經(jīng)有了自己的想法，能夠用語言進行表述，動作協(xié)調(diào)性也迅速發(fā)展，同時我們也發(fā)現(xiàn)了一些比較共性的問題如：孩子的學習行為習慣的培養(yǎng)，同伴交往社會性發(fā)展帶給孩子的挑戰(zhàn)，嘗試解決同伴間的矛盾，自我保護意識的不斷提高，當這些問題出現(xiàn)時，我們家長應(yīng)該站在哪些角度來考慮？這都是我們值得關(guān)注的，也是考驗我們家長教育觀念的時候，所以我們今天借用實際案例，互相討論的方法與老師一起共同幫助孩子順利度過這個轉(zhuǎn)折期，為未來的學習發(fā)展打好堅實的基礎(chǔ)。

二、活動時間：

x年xx月4日。

三、活動主題：

家園共育，促成長————記“如何配合做好中班幼兒的家庭教育”

四、活動地點：

中一班教室。

五、主持人：

馬xx。

六、活動形式：

茶話會。

七、活動流程：

（一）關(guān)注幼小銜接相關(guān)問題。

統(tǒng)一聽大廣播，關(guān)注關(guān)于就讀小學的相關(guān)問題，并提醒相關(guān)家長引起重視，提早進行準備。

（二）假期小任務(wù)情況、開學情況反饋，班級本學期情況活動介紹。

1、茶話會形式討論：你覺得中班孩子的哪些方面培養(yǎng)比較重要，你在家里是怎么做的？

2、案例討論：當孩子來告訴你他與同伴間出現(xiàn)問題時，你是怎么教育孩子的？

3、在家里，你關(guān)注孩子的學習行為習慣了嗎？

4、中班孩子會出現(xiàn)逆反期容易發(fā)脾氣和你對著干的時候你是怎么做的？

（三）主持人進行總結(jié)。

家庭教育和幼兒園教育是不可分割的，只有你關(guān)注到了孩子的存在的問題，你才能更有效地幫助孩子，讓孩子獲得更快的成長，哪怕再忙碌，我們也要分點時間給孩子，好習慣不是一蹴而就，是需要時間，對于缺乏主動性的孩子需要更多的關(guān)注和指導。大家一起同心協(xié)力，目標一致才行！為了孩子順利度過這個階段，我們要一起陪伴孩子共同成長。