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最新運營實訓個人總結(jié)(通用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-26 12:26:03
最新運營實訓個人總結(jié)(通用13篇)
時間:2023-12-26 12:26:03     小編:念青松

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學習。

運營實訓個人總結(jié)篇一

從20xx年7月到30月,我在xx過了難忘的將近接近一年的實習期。在這幾個月里,我學到了很多,也收獲了很多。

對于xx這種大企業(yè),我一直以為應該是充滿商業(yè)氣息的。但是當我來到xx時,發(fā)現(xiàn)這里的氛圍跟我想象的完全不一樣。這里沒有一點兒商業(yè)氣息,而只有很濃的學術氣息。在這里工作的人大都是各大石油院校的本科、碩士、博士,還有海歸。讓我感到很有壓力。

一、著裝。由于我的不注意,每天上班都穿的很隨意,跟平時在學校穿的沒什么兩樣,短褲、裙子什么的。后來有一次乒乓球比賽后,大家一起坐電梯回辦公室。我當時穿的是布料的短褲,不是運動短褲。有一個中年男人,應該是個什么小領導,就說(當然沒有對著我說),大家以后沒穿運動裝、運動鞋,穿著皮鞋什么的不能進運動場地啊。上班的時候也不能穿的太隨便,上回院長就看見誰穿了個短褲來上班了。我當時心想,完了,這不正是說我嘛!從此以后再也不敢穿短褲和裙子上班了。后來仔細觀察了一下周圍的同事,男士基本都是襯衣加西褲,一部分打領帶,女士就相對沒那么正式,但也沒有穿短褲的。所以說,不管在什么公司,都要遵照公司的文化與規(guī)矩。不能隨心所欲,與周圍的人格格不入。要注意自己的著裝打扮,言行舉止。

二、積極主動。作為實習生,各方面都要表現(xiàn)得積極主動一點。剛?cè)サ臅r候可能沒什么實質(zhì)上性的工作可做。可能就是打打雜的。這時候就不能干等,要自己主動出擊,問問領導有什么活兒可做的。因為實習就是來學東西的,不能干等浪費時間。積極主動的另一方面是說,當遇到什么不懂的,要善于虛心請教周圍的人――同事或領導。你不問的話是沒有人會主動告訴你的,人家會以為你都懂。

三、任勞任怨。不管是大事小事,只要是交給你做的,都不要有什么怨言,而且要做就要做到最好。你是實習生、新手,對于別人交給你的事沒有理由說不。任勞任怨的同時也要不卑不亢,不要覺得自己低人一等。

四、自信。盡管你是實習生,但還是要對自己有信心。當你對自己充滿信心時,你會發(fā)現(xiàn)你蘊藏的潛能是無限的。像我,從來沒做過合同翻譯,沒寫過專業(yè)報告,最后還是能把這些都做得很好。不要害怕犯錯。初來乍到,犯點錯誤是難免的。只要你能夠及時發(fā)現(xiàn)錯誤,吸取教訓就行了。

五、專業(yè)和行業(yè)知識。每天和這個行業(yè)以及這個行業(yè)的人打交道,自然就對石油天然氣行業(yè)有了一定的.了解。也知道了那一本本厚厚的市場研究報告是怎么寫出來的。對于市場營銷專業(yè),有些什么工作要做,怎么做也更加清楚了。這些東西都比在學校在課堂上學的要深刻、具體。學是一回事,應用又是另一回事。當然學校的學習也是必不可少的。理論與實踐相結(jié)合才能出成果。

六、禮儀。表現(xiàn)在方方面面。比如電梯里總能遇見很多人,絕大部分我都不認識,可能有很多領導,我只能對誰都微笑,因為叫不出名字。又比如在比較有檔次的餐廳聚餐,事先就要知道餐桌禮儀。喝紅酒杯子怎么拿,怎么敬酒,餐具怎么正確使用等等很多細節(jié)不要注意。而且這些都是很實用的信息,不過以后到哪兒都有可能用的上的。

總之,在中石油實習的經(jīng)歷將會是我人生當中最難忘的經(jīng)歷之一,盡管每天奔波,非常辛苦,但是收獲了這么多,也值了。

運營實訓個人總結(jié)篇二

時光流逝,實訓也已經(jīng)結(jié)束了。這一個月中,在領導的指導和關心下,在同事們的幫助和配合下,我的專業(yè)知識和工作能力有了很大的提高,順利的完成了領導交辦的各項任務,自身在各方面都有所提升,但也有不足,需要將來不斷學習、不斷積累工作經(jīng)驗,運用所掌握的知識彌補自身還存在的缺陷。在此,我向關心幫助過我的和幫助過我的同事們表示真誠的感謝!

通過實訓,我深感自己的不足,例如:缺乏實踐經(jīng)驗,專業(yè)知識不能很好的與實際相結(jié)合。在學校中,我們學習的是理論知識,而現(xiàn)在我們動手的工作經(jīng)驗又是十分的.缺乏。因此很感謝學校給我們這次實訓的機會,讓我們能夠在真正出來實踐操作的時候找到感覺。通過這次實訓,我對我的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實訓中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。雖然這次實訓中,很遺憾的沒有達到自己的期望,因為實訓的成功離我們不遠。

作為一個即將畢業(yè)的大學生來說,如果能很好的去把握實訓機會,并且在實際工作中能夠靈活應用,那么我們也就不會成為社會的棄子了,而且我也就能在社會上生存下來,并且發(fā)揮自己的作用,成為一名合格的社會人!

運營實訓個人總結(jié)篇三

20xx年10月31日,筆者圓滿完成了為期一個月的“法援惠民·助力鄉(xiāng)村振興”專項法律援助活動工作。筆者在參與本次活動、扎根基層中,與基層法律工作者并肩為基層群眾提供法律服務,一方面用自己所長助人,另一方面也鍛煉和提升了解決實際問題的能力。一個月的工作讓筆者感觸良多,受益匪淺。

在法律援助的和平縣公共法律服務中心的主要工作是解答來訪群眾的法律咨詢,協(xié)助群眾申請法律援助。在法律服務中心的近一個月時間,共接待60人次的法律咨詢,成功協(xié)助辦理申請法律援助的10宗案件。

工作中接觸的當?shù)厝罕姶蠖嗍寝r(nóng)村婦女、困難五保戶村民、獨居老人、外來務工人員等,他們的共同點是文化程度不高,經(jīng)濟困難且缺乏法律意識。出現(xiàn)糾紛后他們首先用他們樸素的價值觀去判斷問題,在需要政府幫助解決問題時,才根據(jù)指引來到法律服務中心向工作人員進行咨詢。

來訪咨詢的案件主要有:群眾之間因土地引起的糾紛(如相鄰權、地役權、因土地互換引起的債權糾紛)、婚姻家庭糾紛、民間借貸糾紛、工傷事故糾紛、交通事故損害賠償糾紛、合同糾紛等。

面對來訪群眾,耐心傾聽群眾的訴求,對情緒失控的群眾進行疏導,對群眾的現(xiàn)場咨詢,提供建議和適用的法律途徑,協(xié)助屬于法律援助對象的群眾申請法律援助,引導并建議不屬于公共法律服務中心受理的案件中的當事人到有關部門進行咨詢,幫忙審閱群眾證據(jù)材料并建議證據(jù)材料存在瑕疵的當事人補強相關證據(jù)材料。

筆者所在的和平縣公共法律服務中心與法律援助處屬于一套人馬兩個牌子,只有兩個專職工作人員,但卻兼具人民調(diào)解、法治宣傳、法律咨詢、法律援助等的法律服務功能,還要辦理刑事辯護法援的指派工作。整個和平縣僅有6個執(zhí)業(yè)律師,這其中還包括公職律師,僅就需要法律援助的刑事案件截止到10月份就有近200宗,尚不包括民事案件,平均每個律師每月要接受3.5個刑事辯護案件,基層法律專業(yè)人才嚴重缺乏。

從接待的咨詢案件,以及法律援助的刑事案件來看,群眾法律意識不高,未成年犯罪較多。應加大普法宣傳力度,做到法律進村(居)、進校園,增強群眾的法律意識,讓群眾知法懂法,提高群眾用法律保護自己的能力。

群眾法律意識薄弱,加之執(zhí)業(yè)律師匱乏,導致基層法律工作者工作任務重,風險大。基層法律工作人員在解決糾紛時既要考慮當?shù)氐拿袼酌耧L和經(jīng)濟發(fā)展情況,還要詳細了解每個當事人的家庭情況,考慮群眾的接受程度,兼顧法律與情理。在糾紛解決時遇到某一方不滿意,便會被投訴甚至遭到謾罵。

筆者一開始選擇成為一名律師,是因為喜歡。而經(jīng)過半年多的實習和本次是基層法律實踐,讓筆者感受到做律師更高的存在價值。印象最深刻的是陳姓群眾前來咨詢,他非常焦灼并帶著祈求無奈的眼神看著筆者,向筆者戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地講述了案情:陳某在深圳的堂弟陳某某于20xx年3月因吸毒被深圳龍崗區(qū)某派出所行政拘留,但被抓時他的表弟謊報了陳某的姓名,未報自己的真是姓名,導致陳某留有案底,陳某于20xx年4月因買車被拒,才知道自己被冒名。后陳某到深圳龍崗某派出所申訴,但派出所及當時辦理該案的民警拒不接待,導致陳某無所適從又回到戶籍所在地前來咨詢。了解案情后,考慮到通過信訪申訴或者行政訴訟的程序來處理,過于耗時耗精力,并不適用于當前情況,筆者因此選擇致電深圳公安局的相關工作人員,工作人員在了解情況后告知筆者最方便快捷的處理方式以及所須材料。在筆者告訴陳姓群眾如何處理后,其當場喜極而泣,連聲道謝并對筆者豎起了大拇指。那一刻,筆者的幸福油然而生,想必這正是筆者來這里的真正意義。

律師是維護法律正確實施的法律工作者,不僅要關注法律本身,更要關注當事人的訴求以及如何高效的解決糾紛。筆者所在地的公共法律服務中心沒有專職律師,也沒有通過國家司法考試的工作人員,但他們處理糾紛的技巧和解決實際問題的能力值得當實習律師的前輩。面對案件他們能很快找到來訪群眾的痛點和關注點,加之對基層情況的了解,他們馬上就能找到解決案件的方式,而不是單一的建議當事人提起訴訟,他們能夠做到把糾紛化解在基層,處理在萌芽,避免當事人的訴累。

來到陌生的地方,一切重新開始,要快速地融入當?shù)?,并與當?shù)氐墓ぷ魅藛T保持良好的合作關系,要適應當?shù)氐娘L俗人情并克服語言障礙,要克服對陌生環(huán)境的不適應等都考驗了筆者的適應能力,這相當磨練筆者的心智。短短幾天,筆者便適應了新的環(huán)境并與當?shù)毓ぷ魅藛T建立起了友好關系,在工作中也得到了眾人的好評。雖然遠離家人和孩子,忍受思念之苦,但通過鍛煉不僅提升了職業(yè)能力,更增強了筆者對自己成為執(zhí)業(yè)律師的信心。

需要在實踐中不斷學習和提升才能豐富自身的經(jīng)驗。在接待來訪群眾時,筆者也遇到過一些從來沒接觸過的案例,不知從何著手,理論與實操難以對接,因此還需要在實踐中不斷學習和提升。

選擇律師這個行業(yè),就是選擇了不斷的提升自我的法律素養(yǎng),只有自身底子硬,專業(yè)強,才能更好地維護當事人的合法權益,為我國法治建設盡一份綿力。

運營實訓個人總結(jié)篇四

實訓個人總結(jié)怎么寫?不同的實訓項目有不同的總結(jié),下面就為大家整理了沙盤實訓個人總結(jié)、erp實訓總結(jié)和會計實訓報告總結(jié),歡迎大家閱讀!

為期兩天半的沙盤模擬結(jié)束了,在這短短的兩天半時間里,我覺得我收獲了很多在課堂上不曾學到的知識。

首先我總結(jié)一下我的工作,我是根據(jù)《市場預測》里面提供的產(chǎn)品需求量、單價以及二者的乘積來確定產(chǎn)品的銷售市常而我的廣告是依照我們的產(chǎn)能和市場來投放的。

并且我還要估計每個訂單的賬期收入,這樣可以方便我們的財務預算。

前兩年市場狀況非常好,但由于企業(yè)總體戰(zhàn)略過于保守穩(wěn)健,貸款數(shù)額少,生產(chǎn)線少且慢,生產(chǎn)能力提不上去,導致訂單少,銷量不多,總資產(chǎn)就增加不多.在現(xiàn)金不足的情況下,我們在投廣告費時過于保守,加上對其他公司的市場操作估計錯誤,導致拿到的單少且不利。

年末,我會畫一張市場營銷策略圖來規(guī)劃下一年的廣告投放。

這張圖在我們的廣告預算、訂單選娶應收賬款兌現(xiàn)中起了很大的作用。

“六年”間,我們公司沒有爭取到一次或一個市場老大,產(chǎn)能可以但我們的資金不允許我們做市場老大。

我們第二年的廣告投放發(fā)生了錯誤,我們雖然投了10m的廣告費,但是我們卻只能看著訂單讓我們選,但是我們的產(chǎn)能不允許我們再拿,那個時候的感覺真的很痛苦,其實完全可以把多投在p1身上的廣告費用放入到競爭p2的行列中,即使我們生產(chǎn)的少,但是我們還可能做個市場老大,這樣我們以后的出路就有了,有時候感覺是一著不慎滿盤皆輸。

如果我的同事認為我的營銷工作做得好,那我先要感謝我們的財務總監(jiān),是她為我的廣告費用做出了合理的預算;還要感謝我們的生產(chǎn)總監(jiān),是她給我精確的產(chǎn)能分析;還要感謝我們的采購總監(jiān)和生產(chǎn)總監(jiān),是她們給我及時的提醒和寶貴的意見;還要感謝我們的ceo,是她對我們的每一筆廣告費用進行了認真審核,保證了我們廣告投入的準確性。

我的營銷計劃是根據(jù)我們公司的“自強不息,創(chuàng)造奇跡”的精神實施的,我們的經(jīng)營以誠信為本,所以,我們在“六年”間沒有出現(xiàn)違約行為。

我們堅持公平競爭,我們不會隨便擾亂市場秩序,在最后一年里,我們給了k公司一個p3產(chǎn)品,當時我們定的價格完全合理,就是按市場價7m,我們沒有在別人急需要幫助的時候亂開價格,也沒有為了自己的利潤多要一分錢,這就是公平和公正的體現(xiàn),其實在現(xiàn)實的時市場競爭中這種營銷精神還是很需要的,也是大家要一貫支持的。

沙盤模擬使我們在學習過程中接近企業(yè)實戰(zhàn),短短幾天中會遇到企業(yè)經(jīng)營中經(jīng)常出現(xiàn)的各種典型問題,我們必須共同去發(fā)現(xiàn)機遇,分析問題,制定決策,組織實施。

在參與學習的過程中極大地激發(fā)了我們學習的積極性,極大地提高了學習效力,激發(fā)學習的潛能。

erp沙盤模擬對抗教學使我們身臨其境,真正感受到市場競爭的精彩與殘酷,體驗承擔經(jīng)營風險與責任。

在成功與失敗的體驗中,我們學到了管理知識,掌握了管理技巧,感受到了管理真諦;同時在教學中,啟發(fā)學生進行換位思考,加強學生之間的溝通與理解,體驗團隊協(xié)作精神,從而全面提高學員經(jīng)營管理的素質(zhì)與能力。

一、實訓過程

1.組織準備工作

組織準備工作是erp沙盤模擬的首要環(huán)節(jié)。

主要內(nèi)容包括分組和職能定位。

我所在a組共八名成員,分別擔任ceo、營銷總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、采購與物流總監(jiān)、現(xiàn)金會計、財務會計等主要角色。

我在小組中主要負責與生產(chǎn)相關的工作。

我們將在未來模擬經(jīng)營的六年中與其他七組展開激烈競爭。

2.了解企業(yè)基本情況

對企業(yè)經(jīng)營者來說,接手一個企業(yè)時,需要對企業(yè)有一個基本的了解,包括股東期望、企業(yè)目前的財務狀況、市場占有率、產(chǎn)品、生產(chǎn)設施、盈利能力等。

在這個環(huán)節(jié),我們最主要的任務是學習使用和填寫財務報表(資產(chǎn)負責表和利潤表)。

3.學習市場規(guī)則與企業(yè)運營規(guī)則

企業(yè)在一個開放的市場環(huán)境中生存,企業(yè)之間的競爭需要遵循一定的規(guī)則。

綜合市場競爭及企業(yè)運營所涉及的方面,需要注意八個主要問題,即市場劃分與市場準入;銷售會議與訂單爭取;廠房購買、出售與租賃;生產(chǎn)線購買、轉(zhuǎn)產(chǎn)與維修、出售;產(chǎn)品生產(chǎn);原材料采購;產(chǎn)品研發(fā)與iso認證;融資貸款與貼現(xiàn)。

實踐是檢驗真理的唯一標準,初期我們對于規(guī)則的運用很不熟練,隨著模擬的推進逐漸上手。

在本次模擬中,我們因為不熟悉規(guī)則出過一些差錯,最嚴重的是在第五年年末,沒有按照規(guī)則購買小廠房,待第六年年初才發(fā)現(xiàn),只有年末才能進行廠房的租賃與購買,直接導致第六年不能增加新的生產(chǎn)線,嚴重影響生產(chǎn)和按訂單交貨。

4.起始年經(jīng)營模擬

erp沙盤模擬不是從創(chuàng)建企業(yè)開始,而是接手一個已經(jīng)開始運營的企業(yè)。

根據(jù)從基本情況的描述中獲得了企業(yè)運營的基本信息,把報表中枯燥的數(shù)字活生生的再現(xiàn)到沙盤上,讓我們進一步了解企業(yè)的情況,適應規(guī)則,為后續(xù)的模擬做好鋪墊。

在初始年,我們的從期初手忙腳亂到期末獨自應付,深刻地感受到財務數(shù)據(jù)與企業(yè)業(yè)務的直接相關性,理解到財務數(shù)據(jù)是對企業(yè)運營情況的總結(jié)和提煉,為以后“透過財務看經(jīng)營”打好基礎。

5.六年經(jīng)營競爭模擬

企業(yè)經(jīng)營競爭模擬是erp沙盤模擬的主體,經(jīng)營伊始,老師發(fā)布了市場預測資料,對每個市場每個產(chǎn)品的總體需求量、單價、發(fā)展趨勢做出預測。

在分析市場預測的基礎上討論企業(yè)的戰(zhàn)略和業(yè)務策略。

總體來看,在分析預測資料階段,我們就沒有很好把握市場發(fā)展趨勢,對公司發(fā)展缺乏長遠計劃,影響新產(chǎn)品的開發(fā),使得公司沒有系統(tǒng)性的發(fā)展起來。

其次,對于高端產(chǎn)品的研發(fā)存在嚴重的資金問題,在初期經(jīng)營中沒有魄力大膽向銀行貸款,使得資金成為公司發(fā)展的主要障礙。

這兩個問題成為阻礙企業(yè)發(fā)展的最主要門檻。

以下按分工不同分析六年經(jīng)營過程

戰(zhàn)略管理--成功的企業(yè)一定有著明確的企業(yè)戰(zhàn)略,包括產(chǎn)品戰(zhàn)略、市場戰(zhàn)略、競爭戰(zhàn)略及資金運用戰(zhàn)略等。

從最初的戰(zhàn)略制定到最后戰(zhàn)略目標的達成,都應該是用發(fā)展的眼光看待企業(yè)的業(yè)務及經(jīng)營,保證業(yè)務與戰(zhàn)略一致,在未來的競爭中獲得更多地獲取戰(zhàn)略成功而非機會性成功。

我們小組之所以在此次實訓中成績欠佳,最主要的原因就是缺乏對公司發(fā)展戰(zhàn)略行部署,總得抱著走一步算一步的想法,貽誤了公司發(fā)展的最佳商機,丟掉大部分市場。

營銷管理--市場營銷就是企業(yè)用價值不斷來滿足客戶需求的過程。

企業(yè)所有的行為、所有的資源,無非是要滿足客戶的需求。

模擬市場競爭,營銷的主要任務是分析市場,關注競爭對手,把握消費者需求,制定營銷戰(zhàn)略,定位目標市場,制定并有效實施營銷計劃,從而達成盈利目標。

我們的問題在于沒能充分考慮各級范圍的市場及其細分市場在未來幾年的需求量以及資金壓力,放棄開發(fā)國內(nèi)、亞洲等市場。

在與競爭對手合作方面,能及時了解主要競爭對手的廣告投放、生產(chǎn)能力,目標市場等主要內(nèi)容,做到比較準備的廣告投放和競爭者間原料及成品的買賣。

生產(chǎn)管理--企業(yè)主要生產(chǎn)活動包括生產(chǎn)運作、原料采購及新產(chǎn)品研發(fā)。

這是我們在平時學習中很少接觸的環(huán)節(jié),對于這個領域,我們從陌生到了解并逐漸掌握其中原理。

在模擬實踐中,暴露了一些問題,值得我們思考。

其中影響較大的有:(1)未能對未來市場上的產(chǎn)品需求作出準確的預測,放棄研發(fā)p4產(chǎn)品,需求量增大的后三年,錯失商機。

(2)在生產(chǎn)過程中未能處理好生產(chǎn)與銷售的問題,p3產(chǎn)品預期不能如期交貨的 ,降低了公司的市場地位,同時也因為不能如期交貨而增加了資金周轉(zhuǎn)的負擔。

(3)小產(chǎn)房和生產(chǎn)線沒有及時更新,在市場普遍已用上全自動生產(chǎn)線的時候,小組依然保留四條手工生產(chǎn)線,延誤了生產(chǎn)。

財務管理--在沙盤模擬過程中,團隊成員最大的問題是如何清晰掌握資產(chǎn)負債表和利潤表。

不明確資本的.流轉(zhuǎn)如何影響損益,就不能更好的估計長短期資金的需求,就不能以最佳方式籌資,導致借高利貸的后果。

沒有很好的控制融資成本,提高資金的使用效率。

在處理財務貸款上,未能有效預測未來的資金,沒有合理地確定貸款的金額和年限,導致資金周轉(zhuǎn)不靈的情況。

本次實訓,資金和長期發(fā)展戰(zhàn)略是瓶頸,這體現(xiàn)在多個組中。

經(jīng)營成果較突出的公司都有著詳盡的長期發(fā)展戰(zhàn)略或是充裕的銀行貸款。

在這兩個因素中,戰(zhàn)略又居于首位。

沒有完整的發(fā)展計劃,就無法預測資金的使用情況,也就不能結(jié)合企業(yè)經(jīng)營狀況向銀行申請貸款,等到需要資金時,再貸款根本不能滿足生產(chǎn)和銷售的需要。

因此制定適合公司發(fā)展的戰(zhàn)略,是erp公司成功經(jīng)營的關鍵。

二、實訓結(jié)果

1、廣告投入產(chǎn)出分析和市場占有率分析

誰擁有市場,誰就擁有主動權。

市場的獲得又與企業(yè)的市場分析和營銷計劃相關。

營銷策劃在erp沙盤模擬課程中集中體現(xiàn)在廣告費用的投放上,因此從廣告投入產(chǎn)出分析和市場占有率分析兩個方面評價企業(yè)的營銷策略。

廣告投入和產(chǎn)出分析用來比較個企業(yè)在廣告投入上的差異。

從下表可以看出,第六年,我所在a組廣告產(chǎn)出比為10,在八個組中居第六為,由此可知,我們在廣告投放的選擇的較前幾組有較大差距。

市場占有率是企業(yè)能力的一種體現(xiàn),企業(yè)只用擁有市場才有獲得更多收益的機會。

總體上來看,企業(yè)市場占有率居第三位,有著不錯的收益前景。

2.透過財務看經(jīng)營

不同企業(yè)經(jīng)營成果的差異是由決策決定的,而決策需要以準確、集成的數(shù)據(jù)為支持。

財務是企業(yè)全局信息的集合地,是數(shù)據(jù)的主要提供者,全面反映企業(yè)一個時期內(nèi)的經(jīng)營狀況。

從六年的資產(chǎn)負債表和利潤表(附錄)可以看出,公司前三年是虧損經(jīng)營,第四年開始盈利,到第六年已形成公司發(fā)展的良性循環(huán)。

第六年年末,資產(chǎn)總計1億7400萬,比期初資產(chǎn)總額1億700萬增長6700萬,同比增長62.62%。

所有者權益4700萬,比期初所有者權益6600萬減少1900萬,同比下降28.79%。

在公司經(jīng)營的六年當中,無拖欠訂單,全部完成交貨任務。

生產(chǎn)車間現(xiàn)已無成品或在制品,原料尚有庫存。

經(jīng)過六年發(fā)展,公司購買小廠房及兩條半自動生產(chǎn)線,未來發(fā)展前景可觀。

3.企業(yè)未來發(fā)展建議和措施

(1)全面總結(jié)前六年公司經(jīng)營狀況,針對未來市場趨勢及產(chǎn)品需求,制定公司下一個六年的發(fā)展計劃,并根據(jù)每年的執(zhí)行結(jié)果和競爭對手反應,及時補充和調(diào)整戰(zhàn)略。

(2)營銷部門根據(jù)公司現(xiàn)金分配能力,重新制定合理的廣告投放計劃。

并為開辟國內(nèi)和亞洲新市場做準備。

(3)生產(chǎn)部門研發(fā)新產(chǎn)品p4,利用小產(chǎn)房資源,購入全自動生產(chǎn)線,確保生產(chǎn)與銷售訂單配套。

(4)財務部門根據(jù)新制定的戰(zhàn)略,配合執(zhí)行財務計劃。

更新長短期貸款,確保生產(chǎn)、采購及銷售部門的資金使用暢通。

各部門嚴格按照公司戰(zhàn)略計劃部署本部門生產(chǎn)經(jīng)營活動,權責分明。

三、實訓收獲與體會

1.換位思考與團隊合作

在六年的經(jīng)營過程中,我們經(jīng)歷了初期組建、短暫磨合、逐漸形成團隊默契,進入?yún)f(xié)助狀態(tài)。

其中有各自為戰(zhàn)導致的效率低下、無效溝通引起的爭論不休、職責不清導致的秩序混亂等問題,終于進行過角色互換之后,體驗到角色轉(zhuǎn)變后考慮問題的出發(fā)點的相應變化,也學會了換位思考,為更好的團隊合作打下基礎。

在企業(yè)經(jīng)營這樣一艘大船上,ceo是舵手、cfo保駕護航、營銷總監(jiān)瞄準市場、生產(chǎn)總監(jiān)開足馬力……在這里,每個角色都要以企業(yè)總體最優(yōu)為出發(fā)點,各司其職,相互協(xié)作,才能贏得競爭,實現(xiàn)目標。

在組織的全體成員有共同愿景、朝著共同的績效目標、遵守相應的工作規(guī)范、彼此信任和支持的氛圍下,企業(yè)更容易取得成功。

2.樹立共贏理念

市場競爭是激烈的,也是不可避免的,但競爭并不意味著你死我活。

尋求與競爭對手之間的雙贏、共贏才是企業(yè)發(fā)展的長久之道。

這就要求企業(yè)知己知彼,在市場分析和競爭對手分析上做足文章,在競爭中尋求合作,企業(yè)才會有無限的發(fā)展機遇,市場也會穩(wěn)定積極的發(fā)展。

3.誠信

誠信是一個企業(yè)立足之本,發(fā)展之源。

誠信原則在erp沙盤模擬中體現(xiàn)為對“游戲規(guī)則”的遵守,如市場競爭規(guī)則、生產(chǎn)計算規(guī)則、生產(chǎn)設備購置以及轉(zhuǎn)產(chǎn)等具體業(yè)務的處理。

不能盲目為了交貨人為加快生產(chǎn),雖然再最終的財務報表中體現(xiàn)不出來,可轉(zhuǎn)回現(xiàn)實當中是無論如何也辦不到的。

模擬的意義在于了解一個企業(yè)真實的運作情況,是為將來真正走向工作崗位做功課,如果只是為了完成實訓而實訓就失去了模擬的意義。

4.職業(yè)定位與領導者氣質(zhì)

每個個體因為擁有不同的個性而存在,這種個性在erp沙盤模擬中顯露無遺。

不僅如此,每個團隊領導者的個性往往決定企業(yè)的個性。

在分組競爭中,有的小組大展拳腳,有點小組穩(wěn)扎穩(wěn)打,還有的小組慌張忙亂,這都與領導者的決策及個性有著很強的關聯(lián)。

在小組分工時,個性和能力特點與勝任角色也有著很大關系。

但在現(xiàn)實工作中,很多人都不能因為“愛一行”才“干一行”,更多的情況是需要大家“干一行”就“愛一行”。

在此次模擬中,由于專業(yè)影響,很大同學都想要做與營銷有關的工作,殊不知,轉(zhuǎn)換做其他的工作,能豐富工作經(jīng)歷,與各部門溝通的同時,加深對實訓環(huán)節(jié)的了解。

體驗企業(yè)多個工作流程,也可以為將來的營銷工作奠定基礎。

5.總體感悟

在erp沙盤模擬中,我們經(jīng)歷了一個從理論到實踐再到理論的上升過程,把理論知識運用到模擬實踐中,在從自己的親身實踐經(jīng)歷中總結(jié)出理論學習的盲點。

每一次借助erp沙盤推演企業(yè)經(jīng)營管理的過程,都會基于現(xiàn)場的案例分析和數(shù)據(jù)分析為企業(yè)做出診斷,磨練商業(yè)決策敏感度,提高決策能力及長期規(guī)劃能力。

在市場的殘酷與企業(yè)的經(jīng)營風險面前,是輕言放棄還是堅持到底,這不僅是一個企業(yè)可能面臨的問題,更是人生中會不斷出現(xiàn)的抉擇問題。

模擬實訓雖然已經(jīng)結(jié)束了,留給我們思考的問題還有很多,在今后的學習與工作中,要汲取本次實訓獲得的寶貴經(jīng)驗,不斷豐富和完善自己理論知識的同時,更多地參與實踐,走好人生的營銷之路!

會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。

在培訓過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。

通過財務會計培訓,使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。

通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結(jié)合的目的。

我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務為培訓資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗,包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。

在學了一個學期的基礎會計之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。

眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務用賬的形式體現(xiàn)出來,那么就不能算做會計。

于是在大二第一個學期我們開了這門會計培訓課。

在培訓中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。

接著填寫相關的數(shù)據(jù)資料。

再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。

然后根據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務的明細賬編制記賬憑證。

根據(jù)有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;往后我們會編制科目匯總表,進行試算平衡。

根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。

并與有關明細賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫培訓總結(jié)。

在本次會計培訓中,我們充當單位的記賬人員,掌握了應該如何處理具體的會計業(yè)務和如何進行相互配合,彌補我們在課 堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過培訓的仿真性,使我們感到培訓的真實性,增強積極參與培訓的興趣。

我們將教材的理論知識學完以后,進行這次綜合模擬培訓。

培訓重在動手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。

比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現(xiàn)在還有點手生,但只要細心,一步步的填制,我對自己往后熟練的填寫很有信心。

然后就要把培訓書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面,方便以后的查看,最后就是裝訂成冊。

作為一名未來的會計人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。

況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬培訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內(nèi)容的質(zhì)量。

還有就是作為一名未來的會計人員,我們應該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。

因此我們學校本著理論結(jié)合實際的思想,讓我們學習培訓課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。

這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

培訓的第一天做了分錄,雖 然之前從來沒有培訓過,但感覺對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有那個“氛圍”,而且還是和同學們在底下自己做。

老師在上邊簡單的提點一下!當老師說開始登記憑證時,面對著培訓時自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,后來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。

很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。

晚上繼續(xù)忙當天沒做完的任務。

不過話又說回來了,看到自己做的賬單心里還是很高興的。

雖然很累,但是很充實!有了前兩天的經(jīng)驗,接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證,填記帳憑證,再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現(xiàn)金日記帳銀行日記帳:填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。

不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠,但是我不擔心,因為我正在努力的學習這些知識。

經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。

在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠心細,經(jīng)??村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務,導致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩;在培訓中幾乎每一筆業(yè)務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習。

通過這學期會計培訓,深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。

在實際操作過程中我找出自身存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。

通過實訓,我們對會計核算的感性認識進一步加強。

加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎 。

在對基礎會計實訓中,我有了更深的認識和見解。

1.做會計要誠信。

在這充滿競爭、挑戰(zhàn)的社會中,誠信越來越起到不可忽視的重要作用。

一個人如果沒有良好的誠信品德,就不可能有堅定的的信念。

一個平時不將信用的人在關鍵的時刻就不可能為崇高的理想信念做出犧牲。

而我們作為一名會計人員,在掌握一個企業(yè)甚至一個國家的金庫,如果不守承諾,那將導致非常嚴重的后果。

因此要想做一個好的會計員,要想做一個對國家有用的人,就一定要以誠信為本。

2.做會計要講依據(jù)和證據(jù)。

在現(xiàn)行的法制社會,無論做什么都講究證據(jù)。

如果不能拿證據(jù)證明你做了一件好事即使你說的再好也沒人承認。

所以只有證據(jù)才能說明一切。

而我們作為會計人員在進行填制記賬憑證和登記賬簿時,都以證據(jù)進行操作,沒有合法的憑證做依據(jù)來證明業(yè)務是否發(fā)生,則不可以進行賬務處理。

所以在會計中,講證據(jù)是最重要的。

.做會計需要很好的敬業(yè)精神。

敬業(yè)精神無論在哪個行業(yè)都是非常重要的。

一個人只有以熱忱的心情去面對自己的工作,才能不斷的進步并使自己所做的業(yè)務更好的發(fā)展,才能夠更好的實現(xiàn)自己的人生價值。

在我們會計行業(yè)中更需要敬業(yè)精神,我們整天與數(shù)字打交道如果不敬業(yè)、不謹慎的對待工作,那將產(chǎn)生很大的損失。

所以我們作為會計人員更應該對自己的工作敬業(yè),并不斷的更新新知識、提高專業(yè)技能。

3.會計要學會不做假。

這是作為一個會計人員最起碼的道德準則,也是一個會計人員最難遵守的原則。

做假一定是會計人員所為,但是是領導讓會計員做的還是會計員自己做的這就很難說了。

按道理說一個小小的會計員是不敢做的只有在領導的特許下才敢做,而面對這種情況如果會計員堅持原則不做假,那么他面對的不是受到排擠就是下崗回家,如果他做假則會受到領導的信任,所以作為會計人員很難在其中取舍。

以至于有一個笑話,一個會計人員對記者說:你說我們做會計的做假,你給我找一個不讓我們做假的企業(yè)。

而據(jù)國資委披露,在20**年對181家中央企業(yè)的財務審計報告突擊檢查發(fā)現(xiàn),有120家做的不充分有13家存在嚴重造假。

而且對這181家進行財務審計的300余家會計事務所也是走過場,甚至幫企業(yè)早假。

因此,現(xiàn)行的我國經(jīng)濟中存在著大量的隱患,企業(yè)內(nèi)部財務形同虛設。

所以我們作為新一代會計人員,就應該堅守這一基本會計準則,為國家做出自己的一點犧牲,奉獻自己的一點力量。

4.做到無私、靈活。

做為一名會計人員必然要與金錢打交道,每天要接觸許多錢,這就要每一位會計人員做到無私。

是自己應該拿的工資或獎金就一分不少的拿到,不是自己的錢即使是一分也不拿,要做到嚴以律己、謹慎對事的良好的職業(yè)道德。

靈活要求我們做會計的應該學會善于交際,與領導之間、與同事之間、與同行之間以及與業(yè)務往來客戶打好人際關系,在不違背做人原則和會計原則、法規(guī)的基礎上處理好人際關系,這對我們的工作有很好的幫助。

運營實訓個人總結(jié)篇五

1、b2b:這次的實習我們是從b2b的交易平臺開始的,這個交易平臺也是最煩瑣的,又很多的事情要去做,才能夠達到交易的成功。

首先是在學校的電子商務實訓平臺上進行學生注冊。成功注冊了用戶后,登陸開始真正進入b2b的交易平臺。當然我們實習的都是虛擬的交易平臺,就需要我們自己去到后臺審核自己的身份。身份和信用度確認后,賣方可以發(fā)布自己的商品到交易。

買家登陸b2b交易平臺,目的就是要買到貨真價實的商品,雙方都是以企業(yè)的身份,購買的產(chǎn)品都是大批量的,需要產(chǎn)生交易憑證,高的企業(yè),不會讓買家產(chǎn)生多大的風險,不致產(chǎn)生付款后不發(fā)貨的情況。b2b的交易方式下,賣家需要到物流公司選擇以什么方式托運商品,買家需要憑著交易憑證到物流公司去提貨,交易過程中,物流公司起到了不可替代的作用。買賣雙方的轉(zhuǎn)帳、存款等都需要涉及到網(wǎng)上銀行這個中介,在現(xiàn)實的網(wǎng)上交易平臺中,題。

2、b2c:這次實習操作的第二個內(nèi)容便就是企業(yè)和個人的交易平臺,賣家只有在購買了商品后,才能在b2c平臺上發(fā)布商品,所以沒有搞好b2c的交易,當自己在b2b的交易平臺上購買了一些商品后,就可在布商品注冊、登陸,后就順利發(fā)布商品,由于是直接面對的是終端消費者,應該把自己公司的信譽和形象搞好,因為任何一個消費者都愿意購買信得過的公司和產(chǎn)品。買家在b2c交易中,有很多的選擇空間,而且任何一個了一個容消費者收藏商品的購物車,方便消費者看到自己喜歡的商品時,時間購買。買家的權利顯然增多了,可以對賣家進行評價和投訴,增加了買家的購買主動性。當然在這個環(huán)節(jié),消費者是直接和企業(yè)進行購買,門的物流公司托運產(chǎn)品。網(wǎng)上銀行是交易必不可少的,與b2c不同的是買家需要的是個人的帳戶。3、c2c:與b2b、b2c相比,個人和個人的網(wǎng)上交易步驟更為簡單明了,只要網(wǎng)上擁有合法身份和網(wǎng)上銀行帳戶,還有“認證中心”簽發(fā)的數(shù)字證書基本上就可以在網(wǎng)上開店。在交易平臺上,需要把b2b、b2c的操作完成后,買家在購買商品時雖然有更多的選擇空間,品,買家不再是沉默的,可以對賣家的商品、信譽進行評價,大大掌握了交易的主動性。個人與個人的交易方式,商品比較單一,數(shù)量很少,基本上無需物流公司的介入,更多的是選擇送貨上門和郵寄方式來完成交易,買賣雙方只要都開通了網(wǎng)上銀行帳戶即可進行交易匯款,c2c的交易。

二、實習班級和實習時間。

實習班級:市場營銷本科0801。

實習時間:20_年11月16日-20_。

直接由企業(yè)或郵局來完成貨運,企業(yè)和個人都需要有自己的網(wǎng)上銀行帳戶,c2c平臺上才有可以出售的商品。但是需要注重賣家的信譽度,11月20日買家最大的擔心就是要一個誠信度。網(wǎng)上銀行交易,安全是最重要的問b2b的交易環(huán)節(jié),是很難成功得做b2c的交易平臺上進行發(fā)b2c的交易平臺或者是賣家都提供可以收藏起來。

三、實習過程的實施。

1、組織貨源;包括實物、數(shù)字,虛擬產(chǎn)品和無形服務。

2、訂單處理;企業(yè)對企業(yè)的模式要對訂單的反應及時、準確、專業(yè)、避免訂單處理不當?shù)娘L險。

3、網(wǎng)上支付;。

4、物流配送;就是企業(yè)能保證貨物及時,準確地到達對方手中。

5、售后服務;b2b企業(yè)的售后服務要求很高,很專業(yè),是整個服務的一個環(huán)節(jié),這些流程對于企業(yè)之間來講任何一個環(huán)節(jié)都至關重要。

電子商務作為一種高效率、低成本的新興商務模式正在以爆發(fā)式的速度成長起來,子商務現(xiàn)在已經(jīng)普遍運用于各個角落。此次的實習內(nèi)容是圍繞我們在一個系統(tǒng)軟件中選擇一個項目產(chǎn)品進行經(jīng)營,這項內(nèi)容不僅為了幫助我們對電子商務從基礎到全面深入的了解,也算是給我們的一個創(chuàng)業(yè)機會。在這個過程中,在校園內(nèi)接觸到真實的工作環(huán)境及工作過程,積累了工作經(jīng)驗,好的基礎。

五、實習中存在的問題。

1、現(xiàn)有實訓軟件的不足。

現(xiàn)有實訓軟件主要面臨的問題是沒有模擬商務環(huán)境。學校只提供了模擬軟件,息和企業(yè)信息等關鍵數(shù)據(jù),大量的信息都需要我們杜撰出來,以保證,遠沒有真實商品生動、吸引人,發(fā)布的產(chǎn)品信息連自己都懶得去瀏覽。學生興趣全無,單憑教師強迫著去完成,效果往往很差。

現(xiàn)有軟件是沒有消費者的,也就是模擬市場中沒有購買力,者。比起在線運營的免費電子商務平臺,這種實訓軟件在功能上過于簡單,時間就能完全了解,根本不需要一到四周去使用。另外,實訓軟件也存在界面單一、產(chǎn)品分類和產(chǎn)品信息少、用戶易用性差、無專人維護等問題。

2、對電子商務模擬實訓軟件的要求。

實訓軟件首先應能模擬現(xiàn)實電子商務環(huán)境,其次應能在短時間內(nèi)完成交易,體系,能夠判斷學生們的工作孰優(yōu)孰劣,簡單說就是能根據(jù)學生的操作情況直接評分。另外,軟件要具備良好的穩(wěn)定性、用戶易用性、可維護性。

實訓需要從一個模擬的商務環(huán)境中開始,在該初始環(huán)境中,自身的初始狀態(tài),如商品種類、銷售額、庫存數(shù)量、信譽度、處理圖片及頁面的技術水平、網(wǎng)絡營銷能力等。

六、今后實習工作的改進措施。

教學軟件要想達到應有的實訓目的,必須要具備初始的產(chǎn)品、商務活動。

1、建立電子商務企業(yè)初始信息庫。首先應存儲若干企業(yè)信息,包括產(chǎn)品圖片及介紹、銷售情況、人力資源情況等。企業(yè)信息庫可以供學生選擇,或由教師指派,一旦確定下來,就是該學生所擁有的企業(yè)的初始狀態(tài),由此開展與其他同學所擁有企業(yè)的競爭。根據(jù)我校的實際情況,一個自然班為40人,以機房一般容納80人來計算,企業(yè)數(shù)量在40—80比較合適。這樣就能滿足一個學生獨立參與某一個電子商務企業(yè)的管理,而不必非要劃分小組,更能檢測出學生綜合應用的能力。

2、建立消費者信息庫。首先應存儲若干不同個性特征的消費者,按他們的購買習慣劃分成不同的消費群。消費者信息庫供教師選擇,教師可以隨機選取消費者,也可以針對學生經(jīng)營商品情況進行針對性的選擇。選取出來的消費者構成模擬市場中的購買群體,學生不再擔任購買者角色。從實訓的本意來說也不需要訓練學生的消費能力,這樣學生能夠一心一意擔任好企業(yè)管理者這個角色。信息庫中同一類型的消費者可以有多個名稱,但擁有不同的姓名和性別,他們只會出現(xiàn)在企業(yè)產(chǎn)品的購物記錄中。

3、建立例外事件庫??梢栽O定某家企業(yè)的某類商品在某段時間特別受到歡迎,使其銷售量大增?;蛘呤遣皇怯袀€親戚自己開有工廠,可以拿到一手貨源,這樣就可以獲得商品的溢價,賺取比其他企業(yè)更高的利潤。例外事件還可以包括各種培訓、差評、被用戶投訴、發(fā)錯了貨、快遞包裹遺失等,這些例外事件或?qū)⒄加闷髽I(yè)時間、影響后續(xù)商品的銷售,或需要企業(yè)支付額外的培訓及賠償費用。

運營實訓個人總結(jié)篇六

這次實驗雖然只有短短的三天,但是實習內(nèi)容特別豐富,而且通過這個實習我們都得到了知識上的復習和能力上的提高。正是因為這個實習,加深了我對植物營養(yǎng)學這門學科的了解,同時對我們專業(yè)的發(fā)展方向有了初步認識。這次實習不但鞏固了我們平時所學,也為我們?nèi)蘸蟮膶I(yè)工作提供了非常實際的便利。中國是一個缺乏能源的的國家,卻又是一個最浪費能源的國家。比如人畜糞便及大量的有機污染物,假如充分利用起來的話,就是一種取之不盡用之不絕的優(yōu)質(zhì)能源資源,但假如棄之不用的話,它就成為了一種永無盡止地污染空氣污染水體污染環(huán)境的廢物。再比如,現(xiàn)在在我們的河流中漂浮著的藍藻,一方面說明水質(zhì)出了問題,但另一方面說明那水中富有有機養(yǎng)分,河下的泥土沃田最好,用這樣的水灌溉農(nóng)田能夠增產(chǎn)糧食。因此,假如我們能夠?qū)⒃緱壷挥么罅苛魅胨械挠袡C廢物利用科學技術來進行加工生產(chǎn)成為有機肥料的話,不僅能夠為國家節(jié)省大量生產(chǎn)化肥所消耗掉的寶貴能源,更重要的是能夠減少污染,逐步達到凈化空氣、水體和保持人類生存環(huán)境的生態(tài)平衡。

由于多年來的習慣改變,現(xiàn)在的農(nóng)民已經(jīng)不再衷情于傳統(tǒng)的以人畜糞便為主的農(nóng)家肥。多年來化肥的推廣和普及已經(jīng)使農(nóng)民習慣了施用化肥的好處:表面上的干凈、施用上的方便、效果的明顯、儲存上的簡單等等,反正在他們眼里過去那種“以糧為綱”年代中施用那種又臟又臭又吃力的傳統(tǒng)農(nóng)家肥已經(jīng)是白頭宮女說天寶的陳年爛谷子事啦,而現(xiàn)代化就是機械化加化肥化。孰不知多年化肥用下來后,其效果是一年不如一年,其用量是一年強于一年,就象人用慣了霉素,就產(chǎn)生了抗體,藥量越用越重,藥效反而越來越差,多年下來,還造成土地板結(jié)化、肥力下降及地下水的嚴重污染,而一旦發(fā)現(xiàn)后果之時,往往已成情況嚴重之勢。針對于此,生物有機肥料應運而生。生物有機肥是指特定功能微生物與主要以動植物殘體(如畜禽糞便、農(nóng)作物秸稈等)為來源并經(jīng)無害化處理、腐熟的有機物料復合而成的一類兼具微生物肥料和有機肥效應的肥料。生物有機肥的生產(chǎn)能將原本有害的事物無害化,而其使用又能提高土壤肥力、改良土壤結(jié)構,使作物增產(chǎn),同時還能促進化肥的利用,提高化肥利用率。我們現(xiàn)在所學的植物營養(yǎng)學主要就是與此相關的。植物營養(yǎng)學是一門研究植物對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,運輸,轉(zhuǎn)化和利用的規(guī)律及植物與外界環(huán)境之間營養(yǎng)物質(zhì)和能量交換的學科,其主要目的是提高作物產(chǎn)量和改良產(chǎn)品質(zhì)量。

實習過程中,我們不僅初步的了解了生物有機肥的制作工藝,更多的是學到了在有機肥行業(yè)的前輩們的經(jīng)驗指導。比如在江蘇田娘農(nóng)業(yè)科技有限公司,公司董事長高健浩給我們的講話中,我們深刻體會到創(chuàng)業(yè)的艱難,但也得知生物有機肥的發(fā)展前景是美好的,而我們的專業(yè)將來也是有很大前途的。在江陰市聯(lián)業(yè)生物科技有限公司,哪里的員工也給我們講解了一些生產(chǎn)上的常識和技巧。

綜上所述,通過這次實習,我了解了很多日后工作所需的基本技能,檢驗了平時所學習的基礎知識,對植物營養(yǎng)這門學科有了更深刻的理解,這于我來說無疑是受益匪淺的。我相信,這次實習讓我獲得的經(jīng)驗、心得會促進我在以后的學習、工作中尋找到合理的方法和正確的方向。最后感謝學校為我們提供這樣的實習機會。

運營實訓個人總結(jié)篇七

今天為止我們的電子商務實訓課程就正式結(jié)束了,按照學院和系部的安排,我們進行了為期兩周的電子商務實訓,實訓中我掌握了許多實質(zhì)性的操作技能。通過這次實訓我更加了解并熟悉了電子商務的操作流程,感覺收獲頗多。

我們這次實訓的主要內(nèi)容有:在易趣網(wǎng)上進行網(wǎng)上開店,發(fā)布自己的商品,進行商品的買賣、outlook收發(fā)郵件(進行加密、數(shù)字簽名)、使用msn進行商務溝通、訪問當當網(wǎng)并了解其網(wǎng)站特點、b2bb2c前臺應用、后臺管理、瀏覽商務網(wǎng)頁進行保存壓縮解壓等、訪問水平(垂直)b2b電子商務網(wǎng)站并了解以下網(wǎng)站的特點和為企業(yè)提供的功能、利用新聞組訂閱網(wǎng)絡信息、證書申請認證等,而且還通過“德意”操作在電子商務虛擬平臺了解電子商務的基本流程,同時在虛擬平臺上做了操作并通過虛擬平臺的模擬操作相應地在網(wǎng)絡實踐平臺做了相應的操作。

兩個星期可以說是很短也可以說是很長,短的是時間跑的飛快,還沒讓人感覺出其中的味道出來;而慢的確是那種在實訓中困惑與艱辛的體驗,讓自己明白了自己的一些不夠與不足,當然那些實訓中出現(xiàn)的問題后來都成了一份份收獲與成功的喜悅。通過這次實訓,我基本掌握電子商務的實際應用,了解并熟悉了b2b及b2c的流程,懂得了三流互相配合的重要性,收獲很多。

電子商務現(xiàn)在已經(jīng)普遍的運用于各個角落。主要由于:它有著廣闊的環(huán)境,不受時間,空間且諸多購物的控制,可以隨時隨地在網(wǎng)上交易。并擁有廣闊的市場,在網(wǎng)上這個世界已變的很小,一個商家可以面對全球的消費者,而一個消費者可以在全球的任一商家購物。快速的流通和低廉的價格,電子商務減少了商品流通的中間環(huán)節(jié),節(jié)省了大量的開支,從而大大降低商品的流通和交易的成本。符合時代的要求,如今人們越來越追求時尚、講究個性,注重購物的環(huán)境,網(wǎng)上購物,更能體現(xiàn)個性化的購物過程。

這次實訓讓我懂得了如何在網(wǎng)上開店,如何申請郵件,如何進行outlook設置并用它來收發(fā)郵件,如何注冊和使用支付寶,如何下載迅雷并用它來下載自己需要的資料,還了解了遠程登陸以及瀏覽web網(wǎng)頁并用收藏夾保存信息,也了解了百度、搜狗等搜索引擎等好多知識.很感謝這次實訓的機會,相信這些東西對我以后的學習、工作、生活會有很大的幫助!

在實訓的過程中,有很多優(yōu)秀認真的人,除了借此機會向他們學習外,更能看到別人為了目標所付出的努力,同學的優(yōu)點。

運營實訓個人總結(jié)篇八

六月21日、22日為期兩天一夜的團體培訓,讓我感觸特深,也成長了不少。本次團體培訓以活動體驗和理論學習的形式開展,主要以活動體驗為主。整個團體培訓活動體驗分為四個階段:熱身期、凝聚期、工作期、結(jié)束期,特別感謝學校領導讓我參加本次的南海教育局組織、由廣州教育科學研究所主辦的教師團體心理輔導訓練營,不僅讓我體驗到團體培訓的樂趣,并從中學會如何去具體操作,實際操作應注意的細節(jié)。

21日早上我們從南海教育局出發(fā),驅(qū)車來到番禺蓮花山訓練營,下車稍作整頓、休息之后,我們就進入了本次的團體培訓。

為方便管理,利于培訓的開展,本次訓練營共分為四個隊伍——紅、黃、藍、白,每隊差不多16人。我被分到的是白隊,進入會場,我們就按照預定的順序,坐到各自的隊伍里,帶上本隊的隊帽。一開始,主持人并沒有馬上宣布團體培訓現(xiàn)在開始,而是做了個小游戲——同心桿,讓八個老師主動到臺上做游戲,其它老師在臺下觀看。我積極到臺上做游戲感觸頗深,八個人一起手不離桿的讓桿降到膝蓋的位置就可以了,本來以為是很簡單的,沒想到做了三次都沒有成功,那根桿沒有下降,反而上升了,臺下臺上出主意的不少,哄哄聲不斷,都有點著急,最后大家集體商量,一起喊節(jié)奏就順利完成任務。此時整個會場熱鬧起來,讓我們明白就是一個看似簡單的游戲也要大家同心協(xié)力才能做好,就好似一個木桶,只要有一個缺塊就裝不了水的道理一樣。

接著,主持人就動員大家讓全部人都參加了幾個小游戲。小隊成員在幾個以隊為單位的游戲中開始熟悉。等大家都熱心參于進來后,在熱鬧的氣氛下主持人宣布舉行開營禮。

開營禮上主持人宣布了本次團體培訓的規(guī)則、營歌、營呼。

營歌:我們走在大路上,意氣分發(fā)斗志昂揚。

我們獻身輔導事業(yè),前程似錦萬丈光芒。

不怕苦,不怕難,團隊的力量不可阻擋。

獻愛心,共成長,勝利屬于我們。

營呼:全力以赴,做到最好!

這個階段讓我們明白,團體培訓前熱身的重要性,要是沒有熱身,團體隊員的參于性就不強,團體動力就不足,活動就很難開展,即使開展團體隊員也體驗不到活動的真正,那么就很難達到預期的效果。在團體熱身時,像本次團體培訓一樣,可先邀請積極的人參加活動,以此來帶動其它人參于。比直接讓全體隊員活動效果要顯著許多。

為更進一步的認識、了解、熟悉隊員,加強團隊的凝聚力,我們開始小組活動,進行隊標志系列設計。

小組活動由各個隊的導師主持,我們隊的`導師叫芳芳,她先作了示范,進行自我介紹,接著讓我們?yōu)樽约喝∫粋€昵稱,進行詳細的自我介紹,并設計自己的胸卡,一輪下來,基本都記住了隊友的名字和特點。

隊標志系列設計非常的好玩,它包括隊名、隊旗、隊畫、隊歌、隊呼五大部分,設計完之后要用自己隊的方式展示出來。我們每個隊都是群策群力,根據(jù)自己的特點分工協(xié)作,在很短的時間內(nèi)完成這一系列的設計。四個隊分別取名為紅星隊、黃龍隊、藍天隊、白龍隊,并設計了各自的隊旗,都非常有特色,特別是我們白龍隊,那條龍腳踏祥云,傲視天下,氣勢非凡。隊畫要求把自已隊里每一個隊友都表示出來,大家紛紛出主意怎么畫。在畫作的過程里,可以看到平時嚴肅的教師是多么的有童心,每個隊的畫都很有趣,根本看不出那是教師所做的畫,更像是小朋友的涂鴨,色彩斑斕,方式各異,充滿著童趣。隊歌和隊呼完成得很快,團體的力量在此發(fā)揮到極致。

白龍隊隊呼:白龍白龍,氣勢如虹,白龍白龍,與眾不同。

白龍隊隊歌:白龍隊旗迎風飄揚,勝利的歌聲多么響亮,歌唱我們親愛的隊伍,從此走向繁榮富強。歌唱我們親愛的隊伍,從此走向繁榮富強。

這個系列設計的完成讓我們緊緊聯(lián)系在一起,放松而又開心。在展示過程中,我們更是體驗到群體的力量,居然集體心有靈犀地改了動作,完美地展示完畢。

下午突破難關的四個游戲,更是讓我們放下平時的面具,不分彼此,團結(jié)在一起。每一個游戲都不可能單個人完成,要依靠團體的力量才行。每一個游戲前大家都在一起討論,大家都貢獻出自己的想法,女士們的想得比較快,想法也比較多,男士們則當大家一達成共識,就馬上組織實行,抬隊友取水,扶過蜘蛛網(wǎng),擁抱一起翻毯,一句話概括就是女人智慧,男人力量,不記付出。

此階段也可稱為探索期,是當個人覺得安全時,當團體成熟之后才開始的。因為如果還沒成熟就實行,不僅不達不到效果,還容易造成傷害。此探索期要注意個人內(nèi)心的開放不要過渡,要有節(jié)制,保證隊員打開也要收得回,對隊員負責。

這個時期是在晚上和第二天上午完成,借助幾個游戲與討論的形式進行個人內(nèi)心的心理與行為的探索。

第一個游戲是撲克重組,每個隊都分為a、b、c三等級,不可越級溝通,溝通方式只限于書面交流,任何其它形式的交流都取消,共同完成任務。我在c級,感受就是要讓b知道自己的存在,然后耐心等待b的任務。游戲完成之后,大家感觸頗深,發(fā)言非常踴躍,特別是處在b級的隊友,大家總結(jié)就是a要明確任務,確定目標,及時分配,指令清淅;b要接受任務,上傳下達,及時分配,了解下級;c要主動了解,反映情況,靜心等待,積極配合。

每二個游戲是在第二天早上,稱為愛心早餐。規(guī)則是每個隊只有一個是正常人,其它就由抽簽決定扮演何種類型的殘疾人,有盲人,腳殘疾人,手殘疾人,連體人等等,從走去吃飯到吃飯過程,再到回到集合地,大家互相幫助,取長補短,開開心心的吃完早餐在此過程中發(fā)生很多很好笑的事情,盲人看不見,雙手殘疾的看得見又吃不著,全是借助隊友的幫忙。吃早餐的整個過程大家感受到了殘疾人的不便的同時,也感受到了幫助人和被幫助人的溫暖,同時也發(fā)現(xiàn)殘疾人也需要正常人的生活,也可發(fā)展正常人之外的功能,如開發(fā)左手。我是扮連體人,發(fā)現(xiàn)只要和對手聯(lián)手合作,就正常了,還非常享受一起剝雞蛋的樂趣。

第三個游戲是默契旅程,分為兩段,兩人搭檔,一人扮盲人,一人正常人,不可以用語言溝通,完成半個旅程后再換過來繼續(xù)完成剩下的半個旅程。旅程不短,有過樹洞,過椅子,過石,過橋,過梅花樁,鉆迷宮,蕩秋千,穿長桿等。這個階段很奇怪,居然沒有了以前的不安全感,還給了我們前所未有的安全感,完全放心地把自己交給搭檔,也極盡所能營造安全感給搭檔。這應該就是成熟團體才能辦得到的吧。

默契旅程完成之后,我們集中在一起,小組整合,討論得非常激烈,討論我們生活中的現(xiàn)實情況,發(fā)表自己的感言,討論我們以后如何操作團體培訓。

最后我們回到會場,學習團體培訓的基本知識,在體驗完之后學習效果顯著,雖然以前也有學習過,但沒有這么深的感觸,特別是每一次的游戲體驗結(jié)束都會有一次的討論,升華,這個階段很難操作,學習了之后,明白了這個階段的操作過程和技巧。

引起發(fā)言方式:1)關鍵詞一句話2)討論提綱形式3)借助工具,活動。

發(fā)言方式:1)輪流2)自由組合3)內(nèi)外圈4)組中組5)交換小組。

操作活動應注意數(shù)量,分數(shù),程度操作,或用色彩代表,或用比喻來說明,讓團體隊員想發(fā)言,有話可說?;仞伩蛇x擇分布圖表,核對表,或其它圖表。之后我們就處理離別情緒,我們寫下聯(lián)系方式,集在一起,在我們隊旗,隊畫等面前留念,合影。

運營實訓個人總結(jié)篇九

在這次實訓中,我們充分體驗了企業(yè)模擬經(jīng)營,實訓,每一位企業(yè)成員都從中學到了專業(yè)知識和理論實踐知識,都對我們的學習發(fā)展有了更大的提升從每一個職業(yè)。

每一個企業(yè)的分工協(xié)作,加強了我們交流溝通能力,也讓我們了解到了任務的流水步驟。

企業(yè)的模擬經(jīng)營讓我們專科生在沒有直接上崗之前,就能進入企業(yè)的核心職位進行學習。

雖然模擬經(jīng)營中遇到了很多的困難與挑戰(zhàn)。但是我們齊心協(xié)力的去克服困難,面對挑戰(zhàn)把每一次的困難挑戰(zhàn)變成自己的經(jīng)驗與知識,并做得更好。

希望把這次實訓的經(jīng)歷應用到以后的實踐中給予自己最大的幫助,以價值充分肯定自我的能力。

通過這次實習我收獲了很多一方面學習到了許多以前沒學過的專業(yè)知識與實踐的應用。另一方面,還提高了處理業(yè)務的能力。

本次實訓是對我潛力的進一步鍛煉也是一種考驗。在實習中,我學到了許多新的知識,是一個讓我把書本上的理論知識,與實踐相結(jié)合的好機會,原先學的時候,感嘆學的資料太難懂,此刻想來,有些其實并不難,關鍵在于理解。

很感謝學校給予我一個這么好的實習機會讓我學習很多成長很多收獲很多。

兩個星期的實訓就這樣結(jié)束了時間很快,在這兩個星期中學習了很多關于經(jīng)營公司的知識,也了解了許多關于自己所學專業(yè)的知識。這時候才會發(fā)現(xiàn)自己在專業(yè)知識方面還存在太多不足,通過這次實訓的查漏補缺收獲良多,同時非常開心在這兩個星期中認識了許多性情相投的小伙伴。

在本次實訓中我真的體會到了稅收在整個社會中的重要作用,也感受到了稅的強制性、固定性以及無償性這三個基本特征是一體的。強制性也是實現(xiàn)稅收征收的強有力地保證。無償性是稅收本質(zhì)的體現(xiàn)。固定性是強制性和無償性的必然要求。

從第一天工作的迷茫與緊張到漸漸上手和最后的依依不舍。很感謝老師給的這次機會和每一次的鼓勵,讓我好像打開了一扇從未有勇氣打開的門,并且可以預見到里面精彩的風景。無論結(jié)局是否盡如人意,都要相信每個遇見,都是你人生中必不可少的。

這次實訓總的來說真的很能鍛煉人,從一開始競選ceo的時候,覺得自己有責任心,就一定能做好。

后來發(fā)現(xiàn)真的維持一個企業(yè)很不容易,從固定經(jīng)營到自己去稅務局繳納稅款、計算庫存、去制造業(yè)選單、去服務公司進單,最終也算得上是得心應手,整個團隊的成員都在努力蛻變.

隨著實訓接近尾聲,雖然做的還不算太好,但能和我的團隊一起拼搏,奮斗,真的很有意義。

這次實訓中還鍛煉了我們其它方面的潛力,提高了我們綜合素質(zhì)。

首先,提高了獨立思考問題、自我動手操作的潛能,在工作的過程中,復習了以前學習過的知識,并掌握了一些應用知識的技巧等。

其次,實訓中的項目作業(yè)也使我們小組十三個成員更加的具備了團隊精神。走進企業(yè),接觸各個的客戶,同事,上司等等,關系復雜。得去應對從未應對過的一切。

回顧實訓生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。實訓是每個大學生務必擁有的一段經(jīng)歷,他是我在實踐中了解社會,讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識,也開闊了視野,增長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

這次實訓讓我感悟到了很多。其一、實訓是讓我們自己檢驗自己的'綜合能力。要想做好任何事,除了自己平時要有一定的功底外,我們還需要一定的實踐動手能力,操作能力,因此,每個同學都應該多在實踐中提高自己的能力。其二、此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。在這個競爭如此激烈的社會中,只有努力充實自己才能夠站得住不被淘汰。其三、實訓是讓每個同學確定自己的未來方向。以前缺乏實踐,無法認識社會企業(yè)的需求,因此,對自己的未來也十分迷茫,但通過這次實訓我們體會到了我們這一行的艱辛和干這一行所需要必備怎樣的能力,只有我們確定了自己未來的方向、定下目標才能給自己定位,并努力提升自己來讓自己適任職位?!扒Ю镏?,始于足下”,這是一個短暫而又充實的實訓,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。離我們步入社會也沒多久時間了,不管面臨的是繼續(xù)深造,還是就業(yè)的壓力,我想我們都應該充分利用好這一段時間,充實、完善自我。

剛開始競選ceo的時候我就在想如果真的讓我接手一個企業(yè)時,我首先要做的是什么?能做的是什么?這個企業(yè)擁有什么?這個企業(yè)賺得到什么?最主要的是企業(yè)經(jīng)營模式是什么等等一系列問題就在我的腦海里出現(xiàn)了還有我要了解企業(yè)自身的經(jīng)營狀況,還有我在企業(yè)中的角色。一想到這些其實剛開始還有些退縮沒有勇氣去和其他同學一起進行競選!但我又想鍛煉自己,心里很矛盾,怕沒有其他同學優(yōu)秀也沒有其他同學那么會領導,看我本人都不像當ceo的范……但人生總要邁出第一步的!在進行一次內(nèi)心掙扎后我還是踏出了第一步,結(jié)果讓我很意外也很讓我深思!只有邁出去才會知道結(jié)果如果第一步都沒踏出那才是真的輸了!因為我們實訓是兩個班在一起進行的,我的團隊里面也有一半的人是一班同學,剛開始會覺得陌生但經(jīng)過一天的合作大家都相處的特別好,這次實訓真的讓我體會多多也收獲多多,有友誼有經(jīng)驗也有團隊合作精神!

通過這次實訓,我收獲了很多,一方面學習到了許多以前沒學過的專業(yè)知識與知識的應用,另一方面還提高了自己動手做項目的能力。本次實訓,是對我能力的進一步鍛煉,也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲,也是很可貴的,是非常有意義的。在實訓中我學到了許多新的知識。是一個讓我把書本上的理論知識運用于實踐中的好機會,原來,學的時候感嘆學的內(nèi)容太難懂,現(xiàn)在想來,有些其實并不難,關鍵在于理解。在這次實訓中還鍛煉了我其他方面的能力,提高了我的綜合素質(zhì)。首先,它鍛煉了我做項目的能力,提高了獨立思考問題、自己動手操作的能力,在工作的過程中,復習了以前學習過的知識,并掌握了一些應用知識的技巧等。其次,實訓中的項目作業(yè)也使我更加有團隊精神。

運營實訓個人總結(jié)篇十

春暖花開萬物復蘇,又是一年春歸來,回望兩個月前我剛剛走出校門的那一刻,帶著青澀與懵懂來到了這里,一個我完全不熟悉的地方,一個帶著些許嚴肅與溫馨的地方,那一刻,我告訴自己這是我的第一份工作,我踏向社會的第一步就要從這里開始了,我希望自己是一名優(yōu)秀的員工。

帶著這個想法我進入了這家公司,開始的工作是讓我做設計助理工作,這樣能讓我在前輩的工作中慢慢摸索學習這項工作的技巧,讓我了解該如何理解客戶的想法才能做出更好的設計,在這里我要非常感謝我的師傅他不辭辛苦的教導我,并為我提供各種機會讓我歷練,一開始我做的設計是生硬自我的,后來通過師傅的指導慢慢的.理解了為客戶做東西不是自己覺得好就能適合客戶,所以在不斷的改進中我的設計已經(jīng)在慢慢被客戶所接受。

在這兩個月的工作中我還體會到了,工作和學習的不同,學習是單一的,而工作需要多方面的協(xié)調(diào),它需要自己的努力,大家的幫助,領導的認可,朋友的支持,太多時候作為一個初來乍到的我來說都很難去迎合客戶,這為我的工作帶來很大困難,當我處于困境的時候,領導總能為我指引方向,同事總能幫助我渡過難關;所以我想我是幸運的。

運營實訓個人總結(jié)篇十一

擔任實訓部干事已經(jīng)一年了,這學期實訓部在主任帶領下各項工作都有序的開展。在本學期主任則安排我負責技能節(jié)事宜、12級離校資料收集、文印室及桶裝水管理。下面我將本學期這塊工作做以下總結(jié):

從進入本部門開始一直服從領導的工作安排。不僅在行動上服從,在思想上也服從。因為我明白只有部門團結(jié)一致,工作才能正常開展,才能把本部門的工作做好。同時也遵循校級領導的工作安排,做好臨性時工作。

本學期我主要負責技能節(jié)事宜、12級離校資料收集、文印室及桶裝水的工作。技能節(jié)是實訓部一項重要的工作項目,同時也是展現(xiàn)實訓部風采的活動,文印室工作就是要及時為各部門提供技術服務,而且必須要保證質(zhì)量。桶裝水也是一項不可馬虎的工作,一定要保障各辦公室不斷水、不缺水。

對于技能節(jié),本學期是第一次開展工作,很多事宜也不清楚,但總體上圓滿結(jié)束。這次活動也給我了很大的啟示,讓我在以后的工作中能夠吸取經(jīng)驗。

對于12級離校資料,我做到了認真仔細,定期刷新離校數(shù)據(jù)。

對于文印室工作,到目前為止我已經(jīng)能熟練的操作并且能夠在一定程度上指導學生操作。

對于桶裝水,我也每月來進行督導學生總結(jié)自己的失誤,提醒他們做到不斷水同時做好數(shù)據(jù)登記、歸總。

(一)技能節(jié)方面。

在技能節(jié)活動方面,給部門沒有帶來較好的效果,只能說順利完成任務,這也是我需要總結(jié)及改進的地方,不過通過本次活動讓我更加懂得合作及信任的重要性,同時在做任何事情之前必須要有一個系統(tǒng)的安排,落實到個人人頭上。

(二)、文印室方面。

1、在三月---六月份,每月第一周星期一晚都會進行文印室成員開會,總結(jié)上月工作,談談自己的成長和失誤,以及怎樣來彌補失誤,再一起談談下月的工作安排。各成員都能做到對自己以及文印室負責。

2、每月進行材料的盤存,保證了文印室沒有出現(xiàn)因材料不足而耽誤各部門的工作。

3、每月對各部門的.用紙情況進行核算,對用于過多的部門進行通知及提醒。

4、保證了各部門的臨時性工作,一直都是保質(zhì)保量的完成工作。

5、在本學期文印室機器都是由文印室內(nèi)部人員進行維護修理。

6、在開學初期,我們文印室就已經(jīng)在各班宣傳,文印室歡迎各位同學來文印室印制資料,文印室將會提供優(yōu)質(zhì)的服務。所以在本學期文印室也有一定的收入,在技用這塊文印室共上繳元,成本為元。實際盈利x元。

7、在后期各教師的試卷復印時做到了滿足每位老師的要求,幾乎是在各位老師的要求時間內(nèi)完成印制。

8、對于校考試卷的印制,也做到了保密、保質(zhì),也提前的完成了工作,給負責試卷的老師帶來了工作上的方面,同時也得到了各位老師的好評。

(二)、桶裝水方面。

1、保障各辦公室飲水問題,做到了幾乎無斷水情況,都及時的進行換水。

2、桶裝水各負責人也能夠積極的配合工作,盡職盡責,從無怨言。

(三)、部門臨時性工作。

在各臨時性工作中,一直做到了保質(zhì)保量的完成。

(一)、文印室方面。

1、文印室由于地方較小,在室內(nèi)擺放不夠干凈利落,忙時就有可能出現(xiàn)室內(nèi)比較亂的情況。

2、在印制操作方面有失誤情況發(fā)生,偶爾會產(chǎn)生極少紙張的浪費。

(二)、桶裝水方面。

1、本期出現(xiàn)兩次斷水現(xiàn)象(兩次均為教師辦公室)。

2、對學生購買桶裝水方面還需要更大的努力,目前購買寢室相對較少。

針對本期的工作的一些失誤,改進措施如下:

(一)活動安排方面。

在以后各項活動安排中,一定要做到落實到人頭,要做到安排、組織有序,有些事情要做到親力親為,不能一味的下放給學生。同時各項也要做好總結(jié),也要做好文字記錄及留影。

(二)、文印室方面。

1、在各成員的技術上再次進行培訓,爭取做到無浪費出現(xiàn)。

2、在后期工作中一定要做到細致,特別要注意細節(jié)方面。

3、對于室內(nèi)的清潔方面,注意紙張的擺放,以免顯得凌亂。

(二)、桶裝水方面。

1、隨時提醒換水,養(yǎng)成一個不定時巡查的好習慣。

2、在學生購買桶裝水方面還需加大力度宣傳。爭取更多的同學進行購買。

六、下期工作計劃。

(一)做好納新計劃,爭取最快選出優(yōu)秀人才進入實訓部。

(二)文印室。

1、做好每月的數(shù)據(jù)統(tǒng)計。

2、做好各部門的資料印制。

3、做好技術上的培訓與驗收。

4、做好機器的維護。

5、對文印室成員做到定期考核,優(yōu)勝劣汰。

(三)桶裝水。

1、做到無斷水。

2、大力宣傳桶裝水的購買。

(四)做好調(diào)查學生對自己技能的掌握情況及期望值。

(五)做好技能驗收的各項安排。

總結(jié)人:xxxx年xx月xx日。

運營實訓個人總結(jié)篇十二

通過一個月的實訓,我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。

在學生心理輔導員和高一年級班主任的實訓中,我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協(xié)助他們增強認知,正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文教師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學,用清晰的'話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。

這一個月來,我受到了教師和同學們的熱切關注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的教師充滿自信的走過,走過令我難忘的實訓。

同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講,而后以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著我在學習和工作中創(chuàng)新開拓,不斷提高!

運營實訓個人總結(jié)篇十三

此次實習的目的在于經(jīng)過在農(nóng)業(yè)銀行的實習,掌握銀行業(yè)務的基本技能,熟悉銀行日常業(yè)務的操作流程以及工作制度等.實習過程主要包括以下幾個階段:。

在正式學習銀行業(yè)務前,我在實習指導教師的指導下首先學習銀行工作必需的基本技能,包括點鈔,捆鈔,珠算,五筆字型輸入法,數(shù)字小鍵盤使用等.這似乎給了我一個下馬威,本來自以為銀行業(yè)務相當?shù)暮唵?,卻沒發(fā)現(xiàn)我原先有這么多基本的技能不會操作.看著同事熟練的點鈔,真是又佩服又羨慕,而我只能笨拙的從一張一張數(shù)起.對于珠算,剛開始我一向無法理解為什么不用計算器,這不是更方便嗎之后慢慢才了解,原先銀行柜員經(jīng)常需要查點現(xiàn)金,看是否能賬實相符,而人民幣有多種卷別,在點鈔時需要累加,這時使用算盤就要比計算器方便,因為計算器顯示的結(jié)果超過必須時間便會消失.經(jīng)過一個星期的"苦練",我雖然還不能熟練操作銀行的基本技能,但大致也掌握了其中的技巧,所謂熟能生巧,主要是靠以后勤加練習了.于是接下來,實習指導教師便讓我學習儲蓄業(yè)務.該分理處的儲蓄業(yè)務實行的是柜員負責制,就是每個柜員都能夠辦理所有的儲蓄業(yè)務,即開戶,存取現(xiàn)金,掛失,解掛,大小鈔兌換,受理中間業(yè)務等.對于每一筆業(yè)務,我都學習了其abis系統(tǒng)的交易代碼和操作流程,業(yè)務主要可分為單折子系統(tǒng)和信用卡字系統(tǒng)兩類.此外我還學習了營業(yè)終了時需要進行的abis軋賬和中間業(yè)務軋賬,學習如何打印流水,平賬報告表,重要空白憑證銷號表,重要空白憑證明細核對表,審查傳票號是否連續(xù),金額是否準確,憑證要素是否齊全等.在銀行實習,學習柜員間每一天交接工作時的對賬是必不可少的,對賬時除了要核對現(xiàn)金賬實是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失,傳票是否連續(xù)等等.而柜員間對賬也是很有程序的,一般先清點現(xiàn)金,然后再是清點重要空白憑證如存折,銀行卡,存單等.經(jīng)過一段時間的學習并背記儲蓄業(yè)務的交易代碼和操作流程后,我開始學習銀行的會計業(yè)務,即針對企業(yè)的業(yè)務.對公業(yè)務的會計部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務)主要分為三個步驟,記賬,復核與出納.城關分理處的票據(jù)業(yè)務主要是指支票,包括轉(zhuǎn)賬支票與現(xiàn)金支票兩種.對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務,首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符,方式就是經(jīng)過電腦驗印,或者是手工核對。

這次實習,除了讓我對農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務有了必須了解,并且能進行基本操作外,我覺得自我在其他方面的收獲也是挺大的.作為一名一向生活在單純的大學學校的我,這次的畢業(yè)實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎.首先,我覺得在學校和單位的很大一個不一樣就是進入社會以后必須要有很強的職責心.在工作崗位上,我們必須要有強烈的職責感,要對自我的崗位負責,要對自我辦理的業(yè)務負責.如果沒有完成當天應當完成的工作,那職員必須得加班;如果是不細心弄錯了錢款,而又無法追回的話,那也必須由經(jīng)辦人負責賠償.其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自我的職業(yè)道德和努力提高自我的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī).在這一點上我從實習單位同事那里深有體會.比如,有的業(yè)務辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自我認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做.此刻銀行已經(jīng)類似于服務行業(yè)。

所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點我有親身感受.在我實習快要結(jié)束時,基本業(yè)務流程我也算是掌握的差不多了,所以偶爾在空閑時指導教師讓我上崗操作.沒想到,看似簡單的業(yè)務處理,當真正上崗時卻有這么多的細節(jié)需要注意,比如:對待客戶的態(tài)度,首先是要用敬語,如"您好,請簽字,請慢走";其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送,最終對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答.這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態(tài)度,這樣才能在自我的崗位上有所發(fā)展.最終,我覺得到了實際工作中以后,學歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業(yè)務本事和交際本事.任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手本事更重要.所以,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一齊,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的本事與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實習的真正目的.

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