在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天朋友圈文案篇一

今天是星期四，9月2日，是我們開(kāi)學(xué)的第一天，因?yàn)樽蛱炫_(tái)風(fēng)所以停課了一天。

我仔細(xì)回想了一下，在我三年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)考得怎么樣，這一學(xué)年我要比三年級(jí)的時(shí)候有進(jìn)步！從今天開(kāi)始，我要給我一個(gè)目標(biāo)，要向100分前進(jìn)。這樣，一個(gè)學(xué)期下來(lái)我也會(huì)有所收獲。

新學(xué)年，班級(jí)走了兩位優(yōu)秀的同學(xué)，就少了兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但又轉(zhuǎn)來(lái)了一位新的男同學(xué)，個(gè)子也不是很高。上課時(shí)看他回答問(wèn)題對(duì)回答得上，一定也很優(yōu)秀。所以我也要再加把勁兒，爭(zhēng)取不讓他追上我。

開(kāi)學(xué)的第一天，一切都變新了：學(xué)校操場(chǎng)鋪上新草了，跑道變新了……同學(xué)們都感到很驚訝。

開(kāi)學(xué)的第一天，所有都變新了，我要更加珍惜在學(xué)校的生活

開(kāi)學(xué)的第一天

今天，是我開(kāi)學(xué)的第一天，我又回到了我那個(gè)熟悉的校園，又看到了我許許多多的好朋友！我走進(jìn)了陌生的教室，我看到了大多數(shù)同學(xué)都是我不認(rèn)識(shí)的，只有少許的同學(xué)是我認(rèn)識(shí)的。

玲！玲！玲！校園的鈴聲響起了，我們沒(méi)個(gè)人都找了一個(gè)位置坐了下來(lái)，老師帶著燦爛的微笑走進(jìn)了教室，老師一開(kāi)始先自我介紹，后來(lái)介紹完了又叫我們自我介紹！我在想，“老師肯定是想試試我們的膽量”，我遍大膽的舉起了我的右手，老師看到了微微一笑說(shuō)：“好！請(qǐng)這位同學(xué)做一下自我介紹，大家掌聲歡迎”。我做玩了自我介紹后就坐了下來(lái)！后來(lái)有好多人都舉起了手，我們今天上了好多有趣的課！

放學(xué)了，我們陸陸續(xù)續(xù)的走出了教室來(lái)到操場(chǎng)排隊(duì)回家，回到家我放下書(shū)包，聞到了一股香噴噴的味道，后來(lái)只聽(tīng)見(jiàn)媽媽大喊一聲；“吃飯咯”！我便飛快的跑到了廚房吃了起來(lái)，吃完后我便寫(xiě)完作業(yè)，洗完澡就呼呼大睡了。

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天朋友圈文案篇二

今天是開(kāi)學(xué)第一天,一進(jìn)教室我就見(jiàn)到了我喜歡的班主任,也是我的語(yǔ)文老師，她今天穿了一件紅色的學(xué)校禮服可精神了，她和我媽媽一樣也戴著一副眼鏡、也是湖南人，我感覺(jué)語(yǔ)文老師很親切就跟我媽媽一樣?？墒乔f(wàn)不能調(diào)皮，不然老師可嚴(yán)厲了，我最怕老師生氣了，可是我有時(shí)候也會(huì)惹老師生氣，好象拼音本抄寫(xiě)不認(rèn)真啦，主要是字寫(xiě)得慢，寫(xiě)得不工整，我也知道這是一個(gè)不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我會(huì)努力改正的。

今天還看到了新?lián)Q的數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師，數(shù)學(xué)老師是四（4）班的班主任，是一個(gè)嚴(yán)厲的女老師，數(shù)學(xué)老師上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)全班的同學(xué)都很聽(tīng)話，沒(méi)有講小話的，也沒(méi)有東張西望的，安靜極了，我也要小心一點(diǎn)啊，千萬(wàn)不能犯錯(cuò)呀??！終于下課了，數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng)我發(fā)言積極是個(gè)聰明的孩子，看著老師親切的笑臉，我感覺(jué)也不那么怕老師啦?。?/p>

英語(yǔ)老師是一個(gè)年輕的老師，也是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，聽(tīng)說(shuō)是教六年級(jí)英語(yǔ)的，是個(gè)很親切的.老師，每天都是英語(yǔ)老師帶領(lǐng)我們放學(xué)，把我們送到學(xué)校門(mén)口，送到家長(zhǎng)的手上。今天英語(yǔ)老師安排我當(dāng)小領(lǐng)隊(duì)，我高興極了，這是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的事，我感到很自豪，站在隊(duì)伍前面，我大聲地說(shuō)出：“attentiononetwo”再看看隊(duì)伍里有誰(shuí)沒(méi)站好,其中劉*總是站得不好,總是歪歪曲曲的,最后老師把她到外面去,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)先出去。這時(shí)劉*的媽媽來(lái)了，看到了就跟她說(shuō)：“下次再也不能這樣啦！”并對(duì)老師說(shuō)：“真是不好意思。”老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”最后老師就放她走了，這下我也放心啦！

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天朋友圈文案篇三

一轉(zhuǎn)眼，快樂(lè)的寒假已經(jīng)過(guò)去，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，我的心情別提有多高興了。

開(kāi)學(xué)的第一天，我的心情特別激動(dòng)。我又可以背上我的書(shū)包來(lái)到學(xué)校上學(xué)，看到分別了一個(gè)月的同學(xué)和老師，在那個(gè)寬敞明朗的教室讀書(shū)學(xué)習(xí)。

“為中華之崛起而讀書(shū)”是周恩來(lái)總理留下的宏偉志向。我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，我就要學(xué)一些關(guān)于醫(yī)學(xué)的知識(shí)，讀一些有關(guān)醫(yī)學(xué)的書(shū)籍，上一所著名的醫(yī)科大學(xué)，將來(lái)做一名救死扶傷的醫(yī)生。

我們還聽(tīng)了梁俊老師和他的學(xué)生們演唱的《苔》，苔雖然是在一個(gè)不起眼的角落，但只要將它的優(yōu)點(diǎn)放大很多倍，它也會(huì)像牡丹一樣絢麗的綻放。我的數(shù)學(xué)比較好，我每天都要多做幾道數(shù)學(xué)題，來(lái)提升我的計(jì)算能力，日積月累，我的計(jì)算能力一定會(huì)大大提升。

我們還學(xué)了一則論語(yǔ)，是孔子贊賞顏回的，顏回自己生氣，但不會(huì)向不相干的人發(fā)泄，同樣的錯(cuò)誤不會(huì)犯第二次。我要向顏回學(xué)習(xí)，同樣的錯(cuò)誤，不能再犯第二次，所以我要準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，把錯(cuò)過(guò)的題都寫(xiě)在上面，經(jīng)?？匆豢?，避免再次出錯(cuò)。

開(kāi)學(xué)的第一天讓我收獲了很多，學(xué)到了很多，明白了很多，我相信在老師的教導(dǎo)下，我一定會(huì)走向成功的彼岸。

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天朋友圈文案篇四

今天是3月1日，是我們寒假開(kāi)學(xué)的第一天。

今天，教室里到處都充滿著歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)小組的同學(xué)圍在一起敘述這寒假里的所見(jiàn)所聞，個(gè)個(gè)都非常興奮！

第一節(jié)課是班會(huì)，楊老師來(lái)到教室先給我們發(fā)了這學(xué)期的新書(shū)，接著讓我們每個(gè)同學(xué)都說(shuō)說(shuō)在寒假里所學(xué)會(huì)的事情與收獲和感觸，老師的話音剛落，班里頓時(shí)熱鬧非凡，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，有的說(shuō)學(xué)會(huì)了滑旱冰，有的說(shuō)學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，有的說(shuō)學(xué)會(huì)了煮粥，還有的說(shuō)學(xué)會(huì)了炒土豆絲，有很多同學(xué)說(shuō)的都是學(xué)會(huì)了包餃子，與眾不同的是我說(shuō)的學(xué)會(huì)了炸丸子，獲得了同學(xué)們的熱烈掌聲，楊老師送給我的是贊許的目光。

下午學(xué)校在大操場(chǎng)舉行了校會(huì)，楊校長(zhǎng)在會(huì)上講了八條新學(xué)期的注意事項(xiàng)，回到教室，楊老師還抽查了幾個(gè)同學(xué)，看看在校會(huì)上我們是否注意聽(tīng)來(lái)，同學(xué)們你說(shuō)一條，我說(shuō)一條，八條注意事項(xiàng)一條不差的都清清楚楚答了出來(lái)，楊老師笑了，同學(xué)們也都笑了。

接下來(lái)是楊老師頒發(fā)上學(xué)期獎(jiǎng)狀，我獲得的自然是學(xué)校頒發(fā)的“成績(jī)優(yōu)秀”的獎(jiǎng)狀，最讓我激動(dòng)的是，我們小組七名同學(xué)，都得到了內(nèi)容不同的獎(jiǎng)狀，這在我們班可獨(dú)一無(wú)二的！

這真是我難忘的開(kāi)學(xué)第一天??！

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天朋友圈文案篇五

今天是３月１日，是我們寒假開(kāi)學(xué)第一天。

今天，教室里到處都充滿著歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)小組的同學(xué)圍在一起敘述這寒假里的所見(jiàn)所聞，那個(gè)興奮勁甭提了！

第一節(jié)課是班會(huì)，楊老師來(lái)到教室先給我們發(fā)了這學(xué)期的新書(shū)，接著讓我們每個(gè)同學(xué)都說(shuō)說(shuō)在寒假里所學(xué)會(huì)的事情與收獲和感觸，老師的話音剛落，班里頓時(shí)熱鬧非凡，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，有的說(shuō)學(xué)會(huì)了滑旱冰，有的說(shuō)學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，有的說(shuō)學(xué)會(huì)了煮粥，還有的說(shuō)學(xué)會(huì)了炒土豆絲，與眾不同的是我說(shuō)的學(xué)會(huì)了炸丸子，獲得了同學(xué)們的熱烈掌聲，楊老師送給我的是贊許的目光。

下午學(xué)校在大操場(chǎng)舉行了校會(huì)，楊校長(zhǎng)在會(huì)上講了八條新學(xué)期注意事項(xiàng)，回到教室，楊老師還抽查了幾個(gè)同學(xué)，看看在校會(huì)上我們是否注意聽(tīng)來(lái)，同學(xué)們你說(shuō)一條，我說(shuō)一條，八條注意事項(xiàng)一條不差的都清清楚楚的回答出來(lái)，楊老師笑了，同學(xué)們也都笑了。

接下來(lái)是楊老師頒發(fā)上學(xué)期獎(jiǎng)狀，我獲得的自然是學(xué)校頒發(fā)的“成績(jī)優(yōu)秀”的獎(jiǎng)狀。

這真是我難忘的開(kāi)學(xué)第一天??！

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天朋友圈文案篇六

我是柯橋小學(xué)五年級(jí)(14)班的插班生---陳東豪，我很榮幸的加入這個(gè)班級(jí)，希望老師和同學(xué)多多指教。我先做一個(gè)自我介紹吧!我是柯橋小學(xué)五年級(jí)(14)班的學(xué)生---陳東豪，我今年13歲了!今年可是我的牛年啊!我的特長(zhǎng)是體育運(yùn)動(dòng)。我還會(huì)說(shuō)少量的enlish和chinese呢!

今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我很十分開(kāi)心，因?yàn)槲医裉炀褪前嗉?jí)的一份子了，可以為班級(jí)出一份力了，在今天我認(rèn)識(shí)了許許多多的同學(xué)和老師了。一進(jìn)入學(xué)校的大門(mén)我就要好好學(xué)習(xí)天天向上要為班級(jí)爭(zhēng)光，要讓別人對(duì)我刮目相看。來(lái)到了班級(jí)里就有一種似乎是書(shū)香門(mén)第的味道，使從小不熱愛(ài)學(xué)習(xí)的我找到了學(xué)習(xí)的感覺(jué)。我雖然近視啦，但始終改變不了我熱愛(ài)學(xué)習(xí)的盡頭?；叵肫鹉莻€(gè)寒假我還歷歷在目，但我會(huì)忘記了這些沒(méi)有學(xué)習(xí)的生活，因?yàn)樵陂L(zhǎng)時(shí)間的沒(méi)有上課，我覺(jué)得是在虛度光陰，正如古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間正如金錢(qián)，在浪費(fèi)時(shí)間正如在浪費(fèi)金錢(qián)，所以我們要珍惜時(shí)間。在進(jìn)入班級(jí)的時(shí)候，雖然班級(jí)的同學(xué)數(shù)學(xué)已經(jīng)上了三分之一的課啦!但是我會(huì)好好學(xué)習(xí)補(bǔ)上老師布置的作業(yè)。

所以，我會(huì)好好學(xué)習(xí)為我以后的工作打下基礎(chǔ)。

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天朋友圈文案篇七

我來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到同學(xué)不忘聊聊寒假的見(jiàn)識(shí)，我們聊著聊著來(lái)到了教室，我將書(shū)包塞進(jìn)抽屜，就謹(jǐn)遵媽媽的“旨意”做在座位上聚精會(huì)神的看書(shū)。到了第一節(jié)課下課，我們準(zhǔn)備到操場(chǎng)上開(kāi)開(kāi)學(xué)儀式時(shí)，數(shù)學(xué)老師將我和幾個(gè)男生叫住，果然不出我說(shuō)料——老師是讓我們?nèi)兔Π釙?shū)。

我立即以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到了樓下，找到了屬于我們班的書(shū)，隨手拎起一疊，就跑向樓上，將書(shū)給放在講臺(tái)桌，又奔向樓下，就這樣來(lái)來(lái)回回的，書(shū)都給我們搬上了樓市。

到了下午，我們見(jiàn)到了新語(yǔ)文老師，第一節(jié)正好是語(yǔ)文課，過(guò)了一會(huì)兒，上課鈴聲就響了。老師問(wèn)的問(wèn)題，我都有回答，也得到了老師的表?yè)P(yáng)。時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，我卻覺(jué)得只過(guò)了一節(jié)課。

這就是我的開(kāi)學(xué)第一天，你們有和我一樣的經(jīng)歷嗎?

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天朋友圈文案篇八

今天是開(kāi)學(xué)的第一天，當(dāng)我再次踏進(jìn)校園的大門(mén)，感覺(jué)又是一個(gè)全新的開(kāi)始。

在開(kāi)學(xué)儀式上，我們首先認(rèn)識(shí)了新來(lái)的大隊(duì)輔導(dǎo)員——王潔瓊老師，她小小的個(gè)頭，穿著一身簡(jiǎn)單大方的服飾，給人一種平易近人的感覺(jué)。當(dāng)她給同學(xué)們做了簡(jiǎn)單的自我介紹以后，接著就輪到我給大家做暑期活動(dòng)的匯報(bào)演講。

在云南的日子里，我不光體會(huì)了許多生活上的艱難，也懂得了許多對(duì)生活的感恩。當(dāng)我把在云南的感受，用語(yǔ)言一字一句地說(shuō)出來(lái)，并結(jié)合照片給同學(xué)們看時(shí)，我感受到了同學(xué)們也受到了極大的震撼，相信我這一趟云南給大家都帶來(lái)了許多感慨和思索。

記得有句話說(shuō)：“良好的開(kāi)端是成功的一半”，我相信在新的學(xué)期里，同學(xué)們也一定會(huì)和我一樣，更加努力，更加進(jìn)步！在新學(xué)期里給老師和我們的父母以嶄新的面貌，開(kāi)始我們新的旅程。

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天朋友圈文案篇九

今天是開(kāi)學(xué)第一天，我非常開(kāi)心，早上起來(lái)就比平時(shí)精神多了。

到了學(xué)校，我一蹦一跳的走進(jìn)教室，還熱情地跟谷老師打了招呼，見(jiàn)到每個(gè)同學(xué)都要向他問(wèn)聲好。全都因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)第一天。

第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，是我們的新老師劉一碩老師給我們上的，他講的讓我一聽(tīng)就明白了。她講的課不僅通俗易懂，而且我們聽(tīng)著聽(tīng)著就入迷了，再也不會(huì)忘了!

今天我學(xué)到了好多安全知識(shí)，又學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)的小數(shù)乘法用筆算算。今天我寫(xiě)數(shù)學(xué)老師留的作業(yè)還要比劉嘉明快。今天的收獲真不小，不愧是快學(xué)第一天!

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天朋友圈文案篇十

今天開(kāi)學(xué)報(bào)名了！這一天真是來(lái)得太快了，整個(gè)暑假感覺(jué)一晃就過(guò)了，仿佛昨天才放假，這時(shí)我才能體會(huì)時(shí)間如流水這句話的含義。

昨天晚上，在爺爺?shù)囊辉俅叽傧拢野咽罴僮鳂I(yè)清理了一下，讓媽媽給我寫(xiě)了暑期評(píng)語(yǔ)，還好，媽媽真是手下留情，沒(méi)有把我的種種不好的行為通通寫(xiě)上，不過(guò)有一句話還真讓我很不如意：沒(méi)有計(jì)劃性。本想給她辯解，可想一想自己確實(shí)如此，寫(xiě)了無(wú)數(shù)個(gè)計(jì)劃可都未實(shí)施，再說(shuō)媽媽已經(jīng)毫不留情的寫(xiě)上了，白紙黑字，只能這樣了。

今天早早的就被叫醒，唉！睡懶覺(jué)的日子可真值得留念?。∷鄣爻赃^(guò)早飯，婆婆帶我去學(xué)校報(bào)名去了。

到了學(xué)校，許多同學(xué)也已經(jīng)來(lái)了，好久不見(jiàn)，大家都很高興，好多同學(xué)都漲高了。婆婆說(shuō)是我沒(méi)有漲高的原故，這下就引申到我吃飯少、挑食，唉！又開(kāi)始哆嗦了，想想明天要上學(xué)了，聽(tīng)不到婆婆的哆嗦也好，這下心里找到了一點(diǎn)上學(xué)的好處，平衡點(diǎn)了。

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天朋友圈文案篇十一

開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了?？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪?？粗吧臅?shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧！當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

開(kāi)學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當(dāng)你肩上背起那沉重的書(shū)包，當(dāng)步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè)，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì)常聽(tīng)到表?yè)P(yáng)，可更多的還是批評(píng)。人都是愛(ài)慕虛榮的，誰(shuí)不想得到大家的認(rèn)同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣，還是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，搞不好還得挨老師和家長(zhǎng)的一頓臭訓(xùn)。什么倒霉的事都出來(lái)了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是我們“世界末日”的開(kāi)始！

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天朋友圈文案篇十二

早上，我6點(diǎn)鐘就起床了，急急忙忙洗臉?biāo)⒀?，然后吃早飯，吃完飯就去學(xué)校了。到了校門(mén)口，看見(jiàn)許多家長(zhǎng)也帶著自己的孩子前來(lái)報(bào)到。

9點(diǎn)鐘，學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，教育局的領(lǐng)導(dǎo)、李校長(zhǎng)、老師代表、學(xué)生代表分別在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。我聽(tīng)了他們的發(fā)言，下定決心要好好學(xué)習(xí)，天天向上。10點(diǎn)鐘，開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束，我們排著隊(duì)回到了教室。

下午，老師給我們發(fā)了嶄新的課本，頓時(shí)我感到很興奮，我拿著新書(shū)一遍一遍的看，發(fā)現(xiàn)好多知識(shí)都是我沒(méi)有學(xué)過(guò)的。

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天朋友圈文案篇十三

如果你問(wèn)我最喜歡什么日子，我會(huì)毫不猶豫的回答：開(kāi)學(xué)的第一天。

開(kāi)學(xué)那一天，我懷著愉快的心情來(lái)到學(xué)校，突然一個(gè)熟悉的身影向我走了過(guò)來(lái)——他就是我最好的同桌何一凡，初初一看，他比原來(lái)高了許多，我們用最熟悉的動(dòng)作——相互用雙手拍打一下對(duì)方的手掌，便牽手一同走進(jìn)了教室。

教室里出現(xiàn)了好幾個(gè)陌生的面孔，有幾個(gè)新同學(xué)，還有新的老師。正當(dāng)我在心里猜想的時(shí)候，班主任走進(jìn)來(lái)一一介紹了新同學(xué)和新老師。班主任還說(shuō)我們的數(shù)學(xué)老師換去其它年級(jí)了，頓時(shí)我心里有了幾許的失落，因?yàn)槲疫€清楚的記得數(shù)學(xué)老師那親切的面孔和耐心的教導(dǎo)，只是覺(jué)得還有好多的不舍，也沒(méi)有機(jī)會(huì)和數(shù)學(xué)王老師說(shuō)一聲再見(jiàn)了。想到這兒我覺(jué)得我要好好的努力來(lái)感恩教育我們的各位老師。

接下來(lái)班主任老師在講臺(tái)邊一一檢查了同學(xué)們的寒假作業(yè)。我趕緊放好書(shū)包，拿出語(yǔ)、數(shù)寒假作業(yè)本排隊(duì)等著老師的檢查。

老師還給我們每個(gè)同學(xué)都發(fā)了新書(shū)和作業(yè)本，有了這些，我的書(shū)包一下子變得“豐滿”起來(lái)了。

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天朋友圈文案篇十四

暑假過(guò)后，9月1日的早晨我們正式的開(kāi)學(xué)了。這是本學(xué)期的第一天，我們的心境也隨著開(kāi)學(xué)既激動(dòng)又興奮。

這一天的早晨，教師們和同學(xué)們都來(lái)的異常早！

我慢慢的走進(jìn)學(xué)校，心里也對(duì)學(xué)校，教室和學(xué)習(xí)的熱愛(ài)增強(qiáng)了。快看！哪里有幾十個(gè)小同學(xué)高高興興的走著，背著嶄新的書(shū)包，穿著嶄新的衣裳，在一位教師的帶領(lǐng)下慢慢的走進(jìn)一年級(jí)的教室。嗬！我們的學(xué)校又增添新的成員了。

我也由原先的五年級(jí)升到六年級(jí)了，并換了新的教室和新的教師了，一切都是新的開(kāi)始。

全校的同學(xué)集中起來(lái)，在那雄偉的中華人民共和國(guó)國(guó)歌中，舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式。開(kāi)學(xué)典禮上，校長(zhǎng)首先對(duì)新來(lái)的同學(xué)表示熱烈歡迎，然后得同學(xué)們提出了新的要求和期望。聽(tīng)了王校長(zhǎng)的熱情洋溢的話語(yǔ)，我們備受鼓舞。

回到教室里后，班主任給我們發(fā)了新書(shū)，打開(kāi)書(shū)本，那濃濃的油墨的清香，令人陶醉不已。

從今日起，課堂里有會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲。

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天朋友圈文案篇十五

度過(guò)了一個(gè)美好的假期，我們又回到了那個(gè)曾經(jīng)熟悉的校園。開(kāi)學(xué)第一天，大家又升了一級(jí)，如今我已經(jīng)上了，而上一屆的同學(xué)卻離開(kāi)了學(xué)校。

一切還是和原來(lái)一樣，熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁，翻開(kāi)嶄新的書(shū)本，又是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期。

開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了?？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪?？粗吧臅?shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都，也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧！當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是我們“世界末日”的開(kāi)始！

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天朋友圈文案篇十六

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)十四個(gè)生字(其中包括兩個(gè)多音字)，會(huì)寫(xiě)八個(gè)生字。能夠積累一定的詞語(yǔ)。

2、激發(fā)學(xué)生對(duì)校園生活的熱愛(ài)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1、理解課文，體會(huì)同學(xué)們?cè)陂_(kāi)學(xué)時(shí)的喜悅心情。并有感情的朗讀、背誦。

2、學(xué)會(huì)本課的十四個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)八個(gè)生字。能自主積累賜予。

教學(xué)準(zhǔn)備：

小黑板、字詞卡片。

教學(xué)時(shí)間：

2課時(shí)。

第一課時(shí)。

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、在課文中識(shí)字，體會(huì)同學(xué)們開(kāi)學(xué)時(shí)的喜悅心情。

2、結(jié)合自己的感受，有感情的朗讀課文。

3、正確認(rèn)讀十四個(gè)生字(其中包括兩個(gè)多音字)。

二、教具準(zhǔn)備：

掛圖、卡片、音樂(lè)。

三、教學(xué)過(guò)程：

(一)導(dǎo)入新課：

(學(xué)生自由說(shuō)，老師對(duì)說(shuō)得好的同學(xué)及時(shí)鼓勵(lì)。)。

你們知道課文中的小朋友們是怎樣說(shuō)的嗎?

(二)助拼音，自讀課文：

1、學(xué)生自由讀問(wèn)，要求讀準(zhǔn)字音。

2、指名匯報(bào)，把讀不好的詞語(yǔ)反復(fù)讀幾遍。

3、學(xué)生之間互相度，各自糾正讀音。

4、出示詞語(yǔ)卡片，指名認(rèn)讀。

格外燦爛鮮艷分外好奇。

興奮仿佛突然。

5、讀帶有詞語(yǔ)的句子：

今天的陽(yáng)光格外燦爛，校園的花朵格外鮮艷。

老師在校門(mén)口笑臉相迎，同學(xué)們見(jiàn)面分外喜歡。

就像一年前的`我，睜著好奇興奮的大眼。

看著他們，我仿佛突然長(zhǎng)高了。

6、說(shuō)說(shuō)課文中的小朋友開(kāi)學(xué)這一天都看見(jiàn)了什么?

7、分組讀讀，從這些句子中，你又想到了什么?

8、課文中的小作者心情怎樣?他又想到了什么呢?想想應(yīng)該怎樣讀，小組間互讀。指名讀、集體評(píng)議。

9、出示句子，指導(dǎo)朗讀：

今天的陽(yáng)光格外燦爛。

校園的花朵格外鮮艷。

應(yīng)該怎樣讀?能不能用“格外”說(shuō)一句話。

(三)展開(kāi)想象，讓學(xué)生暢所欲言：

說(shuō)說(shuō)你升入二年級(jí)時(shí)，有什么希望和打算?

(四)讀讀、演演、背背：

1、選擇你喜歡的小節(jié)讀給大家庭。(可加上動(dòng)作表演)。

2、試著背一背，自由背、同桌背、指名背。(配樂(lè))。

四、板書(shū)設(shè)計(jì)：