無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

家長代表講話稿子篇一

我是一年級(3)班鄭格妍的家長。感謝校領導和一(3)班的班主任蔡老師給我這個機會，讓我參與到讀書節(jié)這個活動中來，在這里和大家共同探討與交流孩子的成長教育，我感到非常榮幸。下面我就孩子課外閱讀、學習生活談一點自己的體會。

一、創(chuàng)設良好的家庭讀書條件。

一個家庭有沒有書，孩子是不是經(jīng)常能接觸到書，這與孩子是不是喜歡閱讀有著很大的關系。如果條件允許，只要是對孩子閱讀有益的書籍，在孩子學習閱讀的初期，父母一定要對提供給孩子的書刊進行精心的挑選，盡量給孩子提供一些印刷美觀漂亮、內(nèi)容豐富有趣、情節(jié)發(fā)展符合兒童想象和思維特點的圖畫書，如動物畫冊、彩圖。先買好，放在孩子每天見到的地方。天長日久，孩子每天所見都是書，隨意翻翻，慢慢就對書籍產(chǎn)生興趣。

二、家長要成為孩子讀書的伙伴。

身教重于言教，只有熱愛讀書的家長才能培養(yǎng)出愛讀書的孩子。家長首先要喜愛閱讀，懂得閱讀的方法，了解書籍的內(nèi)容，這樣才能指導孩子閱讀，用自己的行為潛移默化地帶動孩子喜歡閱讀。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成閱讀習慣的初期，最重要的是要多讀文章給孩子聽，這樣不僅可以延長孩子有意注意的時間，增加孩子的識字量，激發(fā)孩子的想象力，促進他們的情感發(fā)育，更重要的是可以培養(yǎng)他們讀書的興趣，從而使學生自覺自愿的想去讀書。在家里，父母應盡可能地多和孩子在一起看書，做孩子的閱讀榜樣。同時，還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復述出來，把自己的看法和觀點講出來，然后大家一起分析、討論。經(jīng)常這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。對于這一點，美國著名教育家吉姆認為：讀書給孩子聽得的作用“僅次于擁抱”，在這樣的擁抱下,孩子的讀書興趣上來了，熱情高漲了，慢慢的，他們對讀書的態(tài)度從“讓我讀”就變成了“我要讀”。

三、調(diào)動孩子閱讀興趣(可采用這樣一些方法)。

1、懸念調(diào)動法。在讀書時，留下懸念給孩子，聽家長讀了精彩的文章，卻缺少結尾，懸而未決的情節(jié)催促孩子自己急切地去尋找問題的答案，慢慢他會掙脫家長的扶持，自己自由地暢游于書海，尋求她的精神家園。

2、故事梗概法。家長先把故事的大意講給孩子聽，引導孩子進行閱讀;例如引導孩子閱讀法布爾的《昆蟲記》，事先，家長將故事的大致內(nèi)容簡單地向孩子介紹，孩子聽了有趣，就會自己去閱讀此書了。

3、生活與書結合法。在生活中，指導孩子進行觀察，和孩子經(jīng)常到社區(qū)，旅游景點游玩，適時進行講解，然后回家，有針對性地看有關書籍。這樣，把生活的體驗與閱讀結合起來，促進孩子理解能力的提高，孩子能理解，自然更愛閱讀。

培根說：知識就是力量，21世紀是知識經(jīng)濟的時代，孩子如果從小不會讀書，沒有知識，文化底蘊不足，長大以后就很難立足于這個時代，正如高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

今天是育才小學讀書節(jié)開幕式，讓我們一起制定自己的讀書計劃，多讀書，讀好書，讓讀書成為一種需要，成為一種習慣，也祝育才小學第--屆讀書節(jié)開幕取得圓滿成功。謝謝!

家長代表講話稿子篇二

尊敬的各位領導、老師、各位家長，親愛的同學們：

你們好!

我是克xx二小xxx的家長，今天能應邀參加xx二小第二屆冬季運動會，我心里十分高興。

我的孩子是一名體育愛好者，平時就喜歡跑步、踢球，更喜歡參加各種體育競賽，也能在各項體育競賽中屢屢獲獎。作為家長，我非常感謝準東二小積極開展的一系列體育活動。從一年級起，老師們就耐心細致地指導孩子們參加各種豐富多彩的體育活動，學習各種體育技能技巧，比如跳繩，踢毽子，滾鐵環(huán)等等，讓孩子們在運動中體驗快樂，在快樂中健康成長。

如今，花樣跳繩已經(jīng)成為xx二小的特色體育活動了，孩子們不但鍛煉了體質(zhì)，更增強了團結協(xié)作的能力。他們學會了學習、合作、交流，懂得了自信、理解、堅強。我想這是與老師的幫助和教育分不開的，與學校良好的學習環(huán)境和良性的競爭環(huán)境分不開的，與克拉瑪依準東二小領導先進的辦學理念分不開的。從我的孩子為迎接這次運動會而進行的日常訓練中，我更加直觀地感覺到了這種成長的過程，并和他一起面對挑戰(zhàn)，一起享受成功，一起體驗成長的喜悅與幸福。

作為家長，我們不可能給孩子所有夢想中的未來，但我們可以幫助他們擁有一個溫暖堅實的基礎——強壯的體魄、頑強的意志、健康的心靈。

xxx。

20xx年xx月xx日。

家長代表講話稿子篇三

尊敬的各位領導、辛勤的園丁和可愛的孩子們：

大家好！

今天，學校在這里舉行20xx屆高三年高考備考動員暨高考倒計時啟動儀式，我有幸作為家長代表被邀參加，深感榮幸。有人說，“最苦的人群是高三學生，最累的職業(yè)是高三教師”，老師們誨人不倦，兢兢業(yè)業(yè)地對待每一個學生，引領著高三學子一步步前行，把這么多的學生培養(yǎng)成才是一件很不容易的事，學校寄予厚望，家長也寄予重托，老師們壓力山大，精神負擔重。請允許我代表我全家以及全體家長向兢兢業(yè)業(yè)的領導和嘔心瀝血的老師們表示由衷的感謝和深深的敬意，謝謝你們！

如果說，三年高中的學習生活是一場高考的馬拉松，那么最后的259天就是最關鍵的階段。259天，怎么解讀呢？今天，我想以一個家長的身份，跟大家讀一讀這259天。

第一種讀法，可以讀成“還有259天”，一個“還有”，提醒我們不要心急如焚，坐立不安；甚至一團亂麻，夜不能寐。我們可以充分謀劃這259天的復習進程，合理調(diào)適符合自身實際的輕重緩急，而不為之前的種種，患得患失，怨天尤人。我們要學會管理好自己的心態(tài)和情緒，也就是說，不讓情緒去操縱你，而是你要做情緒的主人。大戰(zhàn)來臨，我們必須“找到內(nèi)心的那份淡定與安寧”。

第二種讀法，可以讀成“只有259天”，一個“只有”，警示我們不能再渾渾噩噩，時光虛度；甚至覺得已成定局，從而喪失斗志。我們應該及時總結，理清得失，只爭朝夕。一個“只有”就是要體現(xiàn)成語“急中生智”的復習價值。要知道，人最大的對手不是別人，是你自己！超越自己，戰(zhàn)勝自己，你就會披荊斬棘，贏得勝利。

第三種讀法，可以讀成“擁有259天”，一個“擁有”，告訴愛你們的家長，他們在你們的高考奮斗路上一同感受這259天，珍惜這259天，相伴這259天。也告訴愛你們的老師，他們在你們向夢想進發(fā)的前行之路上共同拼搏這259天，互勉這259天，共享這259天。孩子們，請記住一句話：在高考的闖關路上，從來就不是你一個人在戰(zhàn)斗，你們的身后有一直關愛你們勝于關愛自己的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、兄弟姐妹等，有不是血緣親人，勝似血緣親人的老師和領導！

孩子們，你們也知道：一個人在成長過程中，總是要經(jīng)歷一些風雨和煎熬的。但是，人生的色彩不僅僅在于經(jīng)歷，更在于如何看待經(jīng)歷。只有憑借你智慧的頭腦、堅定的自信、進取的精神和對人生關鍵階段的把握才會真正懂得“經(jīng)歷風雨和煎熬”的'人生內(nèi)涵。你也才會真正領悟“只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能迸發(fā)創(chuàng)造美麗天堂的巨大能量”這句話的含義。

高考越來越近，我們要勇敢迎接，冷靜面對，勝利是屬于我們的！

孩子們，祝你們成功！圓自己的夢，圓家人的夢，以優(yōu)異的成績報效恩師、學校、社會。謝謝！

家長代表講話稿子篇四

親愛的老師們，家長們，朋友們，親愛的孩子們：

大家早上好！

我很榮幸作為家長代表在這里發(fā)言。說實話，這么多優(yōu)秀的孩子，家長，老師，我都很驚訝，也很感動。一、我沒有任何教育孩子的先進經(jīng)驗；另一方面，我的孩子在這個團隊中并不是特別優(yōu)秀。在座的家長都是教育孩子的專家，他們的孩子處處優(yōu)秀。但是，每個孩子都是父母心目中最閃亮的明星，更何況是在這片沃土上學習成長的孩子。

因此，請允許我代表所有的家長，向那些努力培養(yǎng)孩子的老師們表示誠摯的敬意和衷心的感謝。謝謝！

今天我們注定要在一起，家和學校攜手關注孩子的成長，一起探討孩子的發(fā)展。感謝學校給我們提供了這樣一個交流的平臺。只有加強家庭與學校的聯(lián)系，加強家長與老師的溝通，與孩子同行，才能真正發(fā)揮教育的作用，達到教育的效果。

在這里我簡單說一下自己在見證孩子成長過程中的拙見，以此來吸引有價值的建議，獲得在場各位家長的好經(jīng)驗，分享資源。父母朋友們，今天，雖然我們來自世界各地，但我們只有一個目的：為了孩子的健康成長，為了他們早日成功，為了他們光明的未來！

高中生在我們眼里是孩子，在自己眼里卻是大人，只好用雙眼睛看著他們。正因為如此，我們對他們的相處提出了更高的要求。我覺得在和孩子一起成長的過程中，一路走來，覺得有三點特別重要。我想和在座的所有家長分享：

第一，尊重孩子。每個人都渴望得到別人的尊重，孩子也是。當一個孩子被大人尊重的時候，他長大了就會懂得尊重別人。教育專家認為，孩子最初被尊重的感覺是從父母那里獲得的，尊重他人的意識是通過加強日常生活中的小事逐漸建立起來的。孩子是鮮活的生命，也有豐富的情感和性格。只有充分尊重孩子，孩子才能健康、快樂、全面地發(fā)展。

作為父母，隨著孩子年齡的增長，獨立意識的增強，應該通過各種方式給予孩子切實的支持，比如對孩子表示信任，給孩子獨立的空間，給孩子自主支配時間的權利，尊重孩子的選擇，善待孩子的朋友等。讓孩子永遠自我感覺良好，永遠覺得自己可以獨立成人。

當然，尊重孩子不是一味的順從，而是追求尊重與要求的和諧統(tǒng)一。愛孩子，尊重孩子，讓孩子感受到父母的愛，感受到自己的價值，學會尊重父母，尊重老師，尊重他人。

第二，家長要了解學校，配合學校工作。

學生大部分時間都在學校，所以老師起著很大的作用。當你遇到一個好老師，你會讓你的孩子變得更好，你的成績一定會有很大的提高。遇到一個好老師是我們父母的幸運，因為一個好老師不僅傳授知識，而且正確引導學生的思潮、言論和行為，大大提高了學生的綜合素質(zhì)。因此，家長應該積極有效地與老師溝通。

敲一下警鐘也挺好的。告訴他：人外有人，天上有天。隨便。

什么時候不能馬虎。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)！住校生的家長們，建議你們無論多忙，也要抽出時間在來看看孩子或打打電話，互相說說心里話，讓孩子放松心情，愉快地投入到緊張的學習中，也好減輕班主任老師的管理壓力。以上這些就是我伴隨孩子成長的.粗淺感想，希望與在座的各位家長共勉。教育無定法，需要我們在實踐中摸索著前進，讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導，有學校的科學管理，一定會度過一個快樂而充實的高中生涯，成功的走向人生的又一個起點。在我發(fā)言結束之前，我以一名家長和一名教育工作者的雙重身份，呼吁在座的每一位家長朋友，學校所做的一切跟我們一樣：促進孩子的健康成長！因此，我們應該對學校多多支持、多多理解、多多配合。

家長代表講話稿子篇五

各位家長及跆拳道的小學員們：

大家好，首先祝大家五一快樂。

我是柳尊的媽媽。今天站在這我很高興。讓孩子學習跆拳道并且在這方面取得的收獲讓我感到我的選擇是正確的！提高身體素質(zhì)是對孩子的未來負責，同時也是提高他個人技能的一種良好形式。在這里我要衷心對教練說聲謝謝，謝謝白教練。因為孩子的進步是與教練的辛勤培育和耐心細致的引導分不開的。

柳尊是從20xx年9月開始學習跆拳道的，到現(xiàn)在也將近兩年了。我個人認為他的收獲還是不小的，他在教練的帶領下參加了三次跆拳道比賽，均獲得了名次。我個人認為名次是次要的，關鍵是讓他增長了見識，開拓了眼界。跆拳道雖然起源于韓國，但他是我們中國武術的創(chuàng)新和發(fā)展，大家都知道中國是禮儀大國，而跆拳道則將中國的禮儀文化發(fā)揮的淋漓盡致。同學們你們現(xiàn)在將咱們跆拳道的精神大聲的說出來好嗎：禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈，對就是這十二個字，這不僅是跆拳道的精神，更是一種生活態(tài)度，提醒和鼓勵我們大家要積極向上，永不退縮。

所以我個人認為學習跆拳道，不僅可以強身健體，還能培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的品質(zhì)，鍛煉他們的毅力，增加他們的膽量，使他們變得更加注重禮節(jié)、越來越懂禮貌。

我想說得很多，可表達能力有限，有說得不對的地方請大家諒解。為了孩子的明天，讓我們大家一起來支持他們，關心他們，讓他們在志尚跆拳道館找到快樂和收獲。同時也祝愿志尚跆拳道館發(fā)展壯大，桃李滿天下，達到讓每個孩子都與眾不同的宗旨。

謝謝大家。

禮儀：對人有禮，不卑不亢，廉恥：有羞恥之心，知恥而后勇；忍耐：有毅力，能包容；克己：有自制力，控制自己的情緒，欲望；百折不屈：遭遇挫折不氣餒，永不言棄，越挫越勇。

家長代表講話稿子篇六

各位親眷、新郎新娘的各位領導，以及雙方的同事、好友：

大家好！

感謝您在百忙中撥冗出席婚禮！

我是新郎官的叔叔，我也姓馬。根據(jù)婚宴禮儀的安排，我受新郎官父親的委托，現(xiàn)在代表家長，其實只能作為家長的代表，說三句話。

第一句話的關鍵詞是"祝賀"。首先，祝賀馬先生與屠小姐喜結百年好合。新郎與新娘都是追求政治進步、品貌端正的優(yōu)秀的陽光青年，你們的結合，不僅彼此找到了愛，找到了彼此可以、也能夠托付終身的好伴侶。你們尋找了幸福，雙方家長得到了好媳婦、好女婿。而我們喝到了酒、喝到了喜酒、還有可能喝醉酒。這一切都歸功于你們的相識相愛和結合。這是大好事，大大的喜事！是不是？因此，此刻，除了祝賀你們，我們還要表示感謝新郎新娘，感謝你們讓我們得以分享你們的喜悅和幸福。

第二句話是"祝愿"，是對新郎新娘說的。結婚，是漫漫婚姻道路的開始，是萬里長征的第一步。愿你們不斷學習，學習夫妻相處之道，學會傾聽和思考；學習妥善處理與新的長輩、親眷、朋友之間的關系，學會表達孝敬和尊重；學習接受或包容對方身上所謂的不足或缺點，學會欣賞人性的美麗；學習創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)，并不忘勤儉持家，等等，進一步磨合、培養(yǎng)、建設、維護、經(jīng)營、完善你們的愛情、婚姻和家庭。我們大家都衷心祝福你們，愿你們恩恩愛愛，早生貴子，百年吉祥，幸福美滿。

第三句話是"感謝"。感謝新郎新娘的領導、同事、朋友，在以往的歲月里能過像我們作為親人、親眷一樣地去關心、愛護這對年輕人，并祈盼今后繼續(xù)得到您的支持。我們做家長的將萬分感激。

最后，我再一次感謝大家的光臨和祝福，您一定要吃得舒心，喝得高興，玩得盡興！同時，也祝愿您身體健康，萬事如意！

家長代表講話稿子篇七

尊敬的各位領導、老師、各位家長，親愛的同學們：

你們好！

我是克拉瑪依準東二小帕拉沙提的家長，今天能應邀參加準東二小第二屆親子運動會暨第23屆田徑運動會，我心里十分高興。

我的孩子是一名體育愛好者，平時就喜歡跑步、踢球，更喜歡參加各種體育競賽，也能在各項體育競賽中屢屢獲獎。作為家長，我非常感謝準東二小積極開展的一系列體育活動。從一年級起，老師們就耐心細致地指導孩子們參加各種豐富多彩的體育活動，學習各種體育技能技巧，比如跳繩，踢毽子，滾鐵環(huán)等等，讓孩子們在運動中體驗快樂，在快樂中健康成長。如今，花樣跳繩已經(jīng)成為準東二小的特色體育活動了，孩子們不但鍛煉了體質(zhì)，更增強了團結協(xié)作的能力。他們學會了學習、合作、交流，懂得了自信、理解、堅強。我想這是與老師的幫助和教育分不開的，與學校良好的學習環(huán)境和良性的競爭環(huán)境分不開的，與克拉瑪依準東二小領導先進的辦學理念分不開的。從我的孩子為迎接這次運動會而進行的日常訓練中，我更加直觀地感覺到了這種成長的過程，并和他一起面對挑戰(zhàn)，一起享受成功，一起體驗成長的喜悅與幸福。

作為家長，我們不可能給孩子所有夢想中的未來，但我們可以幫助他們擁有一個溫暖堅實的基礎——強壯的體魄、頑強的意志、健康的心靈。

作為家長，我們也不可能去代替孩子成長，但我們可以陪伴他們，用一種健康的方式感受生命的和諧美好——在運動中交流、合作、磨練。

感謝各位辛勤又智慧的老師，是你們的愛使孩子的成長更有活力，更有方向！

感謝各位忠誠又執(zhí)著的家長，是你們用所有的心血為孩子們營造著愛的天堂！

感謝孩子們，感謝你們賜予了我們幸福、責任、堅強，是你們使這個世界如此生機勃勃、充滿希望！

最后，我衷心地祝福準東二小親子運動會暨田徑運動會取得圓滿成功！謝謝大家！

家長代表講話稿子篇八

各位家長：

大家晚上好，我是xxx。很榮幸今晚在這里代表優(yōu)秀學生發(fā)言。

如果說我的學習比別人優(yōu)秀一點，我想并沒有其他什么訣竅，只是因為我做到了以下幾點：

（1）上課專心聽講。上課認真聽講是非常重要的，考試的重點難點老師在課堂上幾乎都講過。只要上課聽好了，就不愁考不好試了。

（2）作業(yè)認真完成。每一次作業(yè)我都非常認真仔細得去做，獨立思考，獨立完成，實在又不懂的就和同學討論，或者請教老師。每次解出一道難題，心里別提多高興了。我想這就是努力學習，認真思考帶給我的.快樂。

（3）做好預習和復習。每天我都有復習當天學的課程，預習明天學的知識的習慣。復習使我鞏固了今天學的，預習讓第二天能夠帶著問題來上課，這樣，當老師講到我不懂的地方，我會特別用心。

（4）提高學習效率。其實我也并不是像其他同學想的那樣花了多少時間在學習行，只是我的時間利用率特別高。學習時，我可以全神貫注，一心學習。這樣不僅作業(yè)完成得快，還有時間看課外書，甚至我比別人有更多的時間休息和玩耍。

（5）多看課外書。我非常喜歡看課外書，課外書上有很多課本上沒有的知識，書本是最好的老師，字典是最好的朋友?？凑n外書遇到生字的時候，我總是很自覺得去查字典。我就是這樣，有不懂的馬上去搞懂。

總之，學習并不是件難事，當然也不容易，錢老師常告訴我們“要努力學習永遠不晚！”。的確是這樣，希望我的發(fā)言對各位家長有所幫助，謝謝！

家長代表講話稿子篇九

非常感謝xx老師給我這個與大家探討家教心得的機會。我發(fā)言的題目是：相信孩子。

我的女兒在升初一的摸底考試中，成績并不理想，在級部排到了八十名開外，許多同事的孩子都超過了她；這時，我并沒有心急，更沒有責備她，而是對她說：“反正已經(jīng)這樣了，無法改變了，以后努力就行了，我相信你?！本瓦@樣，女兒在隨后的月考、期中、期末考試中，帶給我們一個又一個驚喜。

我簡要介紹一下我的做法：

1、剛上初一時，我對女兒提出了七個字的要求：“日會、

周結、月提高。”日會，是指每天新學的內(nèi)容，務必要聽懂，會做，不留疑問。周結，是指利用周末，把這一周所學的內(nèi)容復習一下，力爭掌握。月提高，是指利用學校的月考，及時了解她的學習情況，補足短板，促進孩子全面發(fā)展與提高。我曾對她說過“考好了，最高興的不是家長，不是老師，而是你自己”這句話，來引導孩子樹立正確的學習觀。

3、尊重孩子，順其天性?，F(xiàn)在的孩子和我們小時候已

有天壤之別，他們通過網(wǎng)絡、電視等接受了大量的信息，心智比我們想像的要成熟。他們是有個性的一代，而不像我們小時候家長說什么就是什么。大禹治水的做法我們都知道，用在教育上也行得通：那就是圍堵不如疏導。舉個例子：我的孩子喜歡動漫，進而喜歡上了動漫歌曲，后來發(fā)展到寫作業(yè)時也要聽音樂的地步，我多次嘗試強力制止她，但都失敗了，最后，不得不與女兒制定了一份書面協(xié)議（保證成績不下降）才得以解決。

4、全面關心孩子，而不是只關心分數(shù)。本周三，她放

學回家后，我問她：“穿這一身熱么”，她笑了笑，說：“我還以為你第一句話就是問我的成績呢？”關心孩子，除了關心她的學習、健康外，還要關心她的心理狀況。多與孩子交流溝通，談談她感興趣的一些話題，你會發(fā)現(xiàn)她比你想像得還要聰慧。教學有個成語叫教學相長，用在家庭教育上也適用：父女相長。

當然，我也有一些困惑與不足，比如：如何提高她的獨立能力，增強主見；如何提高口頭表達能力，擅與與人交往等，希望在以后的成長過程中能較好解決。

用一名話來總結這個發(fā)言：相信孩子，其實就是相信我們自己。

以上發(fā)言，有不當之處，敬請xx老師和各位家長朋友們交流指正。最后，再次向xx老師及其他任課老師表示感謝，感謝他們的辛勤付出。

謝謝大家！