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最新做好人好事心得體會(huì)(實(shí)用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-28 14:44:05
最新做好人好事心得體會(huì)(實(shí)用12篇)
時(shí)間:2023-12-28 14:44:05     小編:紫衣夢(mèng)

學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。

做好人好事心得體會(huì)篇一

好人好事是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的重要標(biāo)志,無(wú)論是個(gè)人還是集體,都不可能離開(kāi)它。辦理好人好事,不僅是社會(huì)公德的基本要求,也是對(duì)自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的最有效途徑。近年來(lái),我積極參與社會(huì)公益活動(dòng),深感辦理好人好事需遵循一定的原則和方法,接下來(lái)就分享一些個(gè)人的心得和體會(huì)。

第二段:理解好事的實(shí)質(zhì)。

辦理好人好事,首先要知道什么是好事。好事不是一時(shí)脈興所為,而是基于對(duì)人類(lèi)生存與發(fā)展的關(guān)懷和尊重,體現(xiàn)人的美德和社會(huì)責(zé)任。好事不只是在物質(zhì)面上的援助,還包括精神上和思想上的扶持。例如,照顧老人,救助貧困兒童,支持社會(huì)公益事業(yè)等,都屬于好事。理解好事的實(shí)質(zhì),才能在辦理中更深入、更有效地實(shí)現(xiàn)。

第三段:真誠(chéng)的態(tài)度。

做好事、行善事,都需要一個(gè)真誠(chéng)的態(tài)度。因?yàn)橛行┦虑槭遣荒芙鉀Q的,但是卻可以有一種共情的感覺(jué)讓他們知道自己不是孤單一個(gè)人。辦理好人好事也是如此,做好事要從內(nèi)心發(fā)出真情實(shí)意的感受,用真誠(chéng)的態(tài)度來(lái)對(duì)待每一個(gè)需要幫助的人。真誠(chéng)的態(tài)度可以讓被幫助的人感受到關(guān)懷和愛(ài),從而對(duì)生活充滿(mǎn)信心和勇氣。

第四段:行動(dòng)與實(shí)踐。

行動(dòng)和實(shí)踐是辦理好人好事的關(guān)鍵。我們不僅要響應(yīng)社會(huì)公益事業(yè),還要在實(shí)際行動(dòng)中努力地發(fā)揮個(gè)人的特長(zhǎng)與優(yōu)勢(shì)。因?yàn)槿硕加兴L(zhǎng)所短,辦理好人好事也是一樣,需要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),在實(shí)踐中更有效率、更具創(chuàng)造性。例如,如果你善于繪畫(huà),可以通過(guò)畫(huà)冊(cè)、海報(bào)等方式來(lái)宣傳和推廣公益事業(yè),讓更多的人參加進(jìn)來(lái),為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段:體會(huì)與反思。

在辦理好人好事中,體會(huì)和反思非常重要。只有在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,才能更好地辦理好人好事,走向成功。辦理好人好事,不僅需要我們自己熱心參與,還需要引導(dǎo)別人跟隨我們的腳步。只有當(dāng)我們學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)并尊重他們的優(yōu)點(diǎn),我們才能互相促進(jìn)、互相支持,為公益事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

結(jié)語(yǔ)。

在本文中,我主要介紹了關(guān)于“辦理好人好事心得體會(huì)”的幾個(gè)方面,包括理解好事實(shí)質(zhì)、真誠(chéng)的態(tài)度、行動(dòng)與實(shí)踐以及體會(huì)與反思。希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?,讓我們一起行?dòng)起來(lái),共同推動(dòng)好事向前發(fā)展,讓愛(ài)心永遠(yuǎn)伴隨我們的步伐。

做好人好事心得體會(huì)篇二

人生中最重要的一件事,不是自己如何成功,而是如何成為一個(gè)好人。面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的復(fù)雜與變化,人們需要學(xué)著做好人好事,使善良的道德觀(guān)念不斷滲透、傳承下去。在學(xué)生時(shí)期我們需要加強(qiáng)對(duì)“做一個(gè)好人”這樣的意識(shí)教育,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。而在社會(huì)生活中,我們也應(yīng)該時(shí)?;仡欁约旱男袨?,不斷完善自己,讓自己成為一個(gè)更好的人。

學(xué)著做好人那就需要我們從自身開(kāi)始,不斷強(qiáng)化自己在道德方面的品質(zhì)。要做就要做到最好,這就需要我們具備良好的行為素質(zhì)。人們應(yīng)該尊重他人,坦誠(chéng)相待、互幫互助、友愛(ài)互助,做一個(gè)寬容、多一分諒解、少一分苛求的人。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們也需要做好做學(xué)生的本分,安排好自己的生活學(xué)習(xí),保證能獲得優(yōu)異的成績(jī),既是對(duì)自己的肯定,也是對(duì)自己精神修養(yǎng)的內(nèi)涵。

第三段:做好事。

有句話(huà)叫做“行善積德,久久為盈”。所以對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),做好事也是一個(gè)不可少的方面,可以讓我們得到更多的好處。在我們的生活中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何幫助別人。幫助別人不僅僅是物質(zhì)上的,還有很多精神上的支持,可以讓別人感到溫暖。很多時(shí)候,只需要我們給別人一個(gè)擁抱、一個(gè)微笑,就能讓他人感受到我們對(duì)TA的關(guān)愛(ài)與支持。在我們的學(xué)習(xí)和工作中也應(yīng)該幫助別人,無(wú)私奉獻(xiàn)、與他人同行,共同創(chuàng)造更美好的明天。

第四段:與他人和諧相處。

在學(xué)習(xí)和生活的過(guò)程中,無(wú)論是同學(xué)還是其他人,都需要我們與之和諧相處。在與他人交往的過(guò)程中,不僅要做到言行正派,處理好人際關(guān)系,同時(shí)也要延續(xù)社會(huì)生活中的良好習(xí)慣,懂得尊重別人,理解別人,尊重別人的權(quán)利與意愿,形成彼此互相依存的關(guān)系。與人交往時(shí),我們也應(yīng)該注重自己的語(yǔ)言與行為,心態(tài)平和、善于溝通、規(guī)矩有度,不僅能夠讓自己有一份良好的心態(tài),也能夠保證我們甚至是我們的家庭及所在團(tuán)體能夠獲得更好的社會(huì)評(píng)價(jià)。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

“學(xué)著做好人好事”不僅能夠關(guān)注個(gè)人的生命價(jià)值,還能夠關(guān)注社會(huì)生命價(jià)值。希望廣大讀者們,能夠在學(xué)生時(shí)期、在工作中,將好人好事作為日常最重要的要素之一。堅(jiān)持善良,傳遞正能量,讓我們的世界變得更加美好,也讓我們的生命之路更加光彩照人。

做好人好事心得體會(huì)篇三

雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo),四十多年了,古老而年輕的中國(guó)正在蓬勃的發(fā)展,然而,雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑,他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭,他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠(yuǎn)的指南。因?yàn)椋粋€(gè)人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神,一個(gè)公司要想成功,不能缺少雷鋒式的好員工。

無(wú)論我們從事什么工作,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn),只要你的人生觀(guān)是正確的,你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候,雷鋒身上助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)娶勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的,無(wú)論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá),無(wú)論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛(ài)心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖,像陽(yáng)光一樣成為人類(lèi)永恒的需要。

在工作上,我們需要雷鋒精神,我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約,把工作當(dāng)成自己的職責(zé),做一個(gè)有利于公司,有利于團(tuán)隊(duì)的人。只有這樣,公司才能得到發(fā)展,我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。

一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的,真正的快樂(lè)只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。

一個(gè)公司要發(fā)展,也不能缺少雷鋒精神。今天,一切的成功都必須通過(guò)合作來(lái)實(shí)現(xiàn),如果我們沒(méi)有為他人服務(wù)的思想,沒(méi)有助人為樂(lè)的精神,只看到自己的利益,是難以獲得成功的。一個(gè)企業(yè),如果所有的員工都只做自己分內(nèi)的事情,不團(tuán)結(jié)互助,這樣的企業(yè)是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的。所有的企業(yè)都在努力尋找雷鋒式的員工,因?yàn)檫@樣的員工不僅會(huì)把自己分內(nèi)的事情做的最好,還會(huì)額外做許多。他們面對(duì)任何困難都不會(huì)尋找借口,而會(huì)自動(dòng)自發(fā)、盡職盡責(zé)的完成任務(wù)。通常,企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)給這樣的人委以重任。如果你想在公司里獲得成功,就必須成為這樣的人。

同樣,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)政府,任何時(shí)候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚(yáng)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神,政府才能真正贏(yíng)得民心。幾乎整個(gè)人類(lèi)文明的發(fā)展都依賴(lài)于這種人的努力,他們時(shí)刻想的不是自己的利益,而是所有民眾的利益。每一個(gè)國(guó)家都在尋找自己的“雷鋒”,每一支軍隊(duì)都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)不止一個(gè)人,一個(gè)企業(yè),一個(gè)國(guó)家。今日,雷鋒精神已經(jīng)成為全人類(lèi)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神,每一個(gè)民族和國(guó)家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒,因?yàn)槲覀冋麄€(gè)人類(lèi)文明的發(fā)展都將因?yàn)橛懈噙@樣的人而變的更加美好。

今日的中國(guó)是一個(gè)大談變化和西方商業(yè)精神的時(shí)代,從“奶酪”到“致加西亞的信”的流行,西方的商業(yè)文化對(duì)我們經(jīng)濟(jì)的影響似乎已經(jīng)超過(guò)了傳統(tǒng)的儒家文化。在很多人談到一個(gè)叫“羅文”的士兵如何敬業(yè)、服從、努力把信送給加西亞的時(shí)候,在人們費(fèi)勁心計(jì)號(hào)召員工努力學(xué)習(xí)“羅文”精神的時(shí)候,大多數(shù)的人似乎忘記了我們身邊一個(gè)更好的榜樣,這是“雷鋒”的悲哀,更是我們的悲哀。應(yīng)該來(lái)說(shuō),“雷鋒”要比“羅文”偉大的多,也要實(shí)在的多。因?yàn)椋覀冃枰牟皇且环N奴隸式的付出,更應(yīng)該是一種對(duì)世界和他人的愛(ài),為社會(huì)服務(wù),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

做好人好事心得體會(huì)篇四

大家多一聲問(wèn)候,行走多一些禮讓?zhuān)?jiàn)面多一些微笑,讓愛(ài)充滿(mǎn)生活,我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點(diǎn)小小的愛(ài)心行為,只要我們從自身做起,幫助別人,把愛(ài)灑向生活周?chē)娜?,就能把快?lè)留給自己。有這樣的一件事,深深地印在我的腦海里。

有一天中午,天氣非常悶熱,大家都坐在座位上靜靜地看著課外書(shū),教室里靜悄悄的,連一根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。大家都埋怨著這鬼天氣,風(fēng)姑娘也不知道躲到哪里去了。

忽然一個(gè)不在教室女同學(xué)的大水壺被人撞倒了,水頓時(shí)灑的`一地都是。寂靜的教室頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣,有的同學(xué)急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去;有的人說(shuō):“啊!海龍王怎么這樣吐水的?”“淘氣”也不甘示弱,跑過(guò)來(lái)說(shuō):“帥呆了,老師才說(shuō)沒(méi)幾天,竟然有人這樣大小便。”

看到后面來(lái)的同學(xué)都能穩(wěn)步自如地進(jìn)教室,我心里有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè),比吃了蜜還甜,這件事也不知道怎么傳到老師的耳里,我還受到老師的表?yè)P(yáng)。我也深深地記住老師表?yè)P(yáng)我時(shí)說(shuō)的一句話(huà):“不要善小而不為,送人玫瑰,手留余香?!?/p>

幫助別人我快樂(lè)。

星期六的下午,我和奶奶高高興興的去市場(chǎng)買(mǎi)菜。路上,我看見(jiàn)一位阿姨,走在我的前面。手里拎著很多的東西,顯得很吃力。突然!手里的一袋菜掉到了地上,奶奶看后連忙叫她,可是阿姨沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。奶奶話(huà)音未落,我連忙跑上前去彎下腰去撿菜。然后跑到阿姨那里,把手里的菜遞給了阿姨。阿姨看了看我,高興地說(shuō):“好孩子,你叫什么名字?”,我笑了笑說(shuō):“阿姨我叫紅領(lǐng)巾”。然后我轉(zhuǎn)回身和奶奶高高興興的回家了。通過(guò)這件事我體會(huì)到,助人為樂(lè)是一件快樂(lè)的事,助人要從日常小事做起,不因善小而不為。

做好人好事心得體會(huì)篇五

近些年來(lái),越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注和弘揚(yáng)“好人好事”的精神。作為學(xué)生,我們?cè)诜艑W(xué)后也能做一些力所能及的好事,發(fā)揮自己的作用,傳遞真善美的力量。通過(guò)自身的親身經(jīng)歷,我深深地認(rèn)識(shí)到,放學(xué)好人好事不僅能幫助他人,也能給自己帶來(lái)快樂(lè)和成長(zhǎng)。

首先,放學(xué)好人好事可以幫助他人。每天放學(xué)后,我會(huì)去附近的敬老院做志愿者。在他們中,我結(jié)識(shí)了許多曾經(jīng)輝煌一時(shí)的老人。他們大多身體虛弱,不堪重負(fù)。我會(huì)陪老人們聊天、給他們倒水和扶他們走路。我注意到每個(gè)老人的臉上都洋溢著幸福和滿(mǎn)足的笑容,仿佛在表達(dá)對(duì)我這個(gè)小小志愿者的感激之情。通過(guò)這些簡(jiǎn)單的行動(dòng),我感受到了自己能給他人帶來(lái)快樂(lè)的力量。

其次,放學(xué)好人好事也能給自己帶來(lái)快樂(lè)。在一次放學(xué)后的路上,我看到一位殘疾人在街頭賣(mài)書(shū)。他伸出冰冷的手,向過(guò)往的行人乞討。見(jiàn)狀,我立即拿出口袋里的零錢(qián),遞給了他。這個(gè)簡(jiǎn)單的行動(dòng)讓我感到自己的溫暖和善良。從那以后,我經(jīng)常給遇到的需要幫助的人遞上一份愛(ài)心。每當(dāng)他們接受幫助并流露出感激的眼神,我都感到無(wú)比的滿(mǎn)足和快樂(lè)。

再者,放學(xué)好人好事還能促進(jìn)自身的成長(zhǎng)。一次放學(xué)以后,在回家的路上,我又一次看到了一個(gè)乞討的孩子。這個(gè)孩子看起來(lái)十分憔悴和苦難,他的目光空洞而無(wú)助。我決定幫助他,我給他買(mǎi)了一份熱騰騰的包子和一瓶溫開(kāi)水,并陪他聊天。通過(guò)和這個(gè)孩子的接觸,我意識(shí)到教育的重要性,我們應(yīng)該幫助那些需要幫助的人,為低幼兒童提供更好的物質(zhì)和精神支持。這次經(jīng)歷讓我發(fā)自?xún)?nèi)心地明白,向需要幫助的人伸出援助之手,并不僅是滿(mǎn)足了他們的需求,也在不斷地完善和提高自己。

最后,放學(xué)好人好事能夠影響身邊的人,進(jìn)一步傳遞正能量。放學(xué)后,我常常去公園放松自己。有一天,我看到一個(gè)小朋友正哭得撕心裂肺,而旁邊的人都只是冷漠地走過(guò)。我快步跑過(guò)去,輕聲安慰了他一番,給他一塊巧克力作為安慰。在我離開(kāi)的時(shí)候,小朋友的眼神中已經(jīng)慢慢消失了失落和哀傷,取而代之的是真心的感激和微笑。之后,我看到有些路過(guò)的人也投去了友善的目光,甚至有人主動(dòng)給了那個(gè)小朋友一些零錢(qián)。通過(guò)我的行動(dòng),我感到自己的善良和任勞任怨得到了身邊人的認(rèn)可,并且激發(fā)了他們自己內(nèi)心的善良。

放學(xué)好人好事是一個(gè)簡(jiǎn)單而有意義的行動(dòng),但它所蘊(yùn)含的力量是巨大而深遠(yuǎn)的。通過(guò)為他人提供幫助,我們不僅能體會(huì)到幫助他人的快樂(lè),也能促進(jìn)自身的成長(zhǎng)和增加自信心。同時(shí),放學(xué)好人好事也會(huì)傳遞和引發(fā)身邊人的友善和正能量。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),用自己微小的力量,傳遞真善美的力量,共同維護(hù)這個(gè)社會(huì)的和諧和幸福。讓放學(xué)好人好事成為我們每個(gè)人的日常,讓善良永不退場(chǎng)。

做好人好事心得體會(huì)篇六

我家鄰幢樓層住著這樣一戶(hù)人家:男的是室內(nèi)裝潢的小老板,老婆目不識(shí)丁,心直口快,嗓門(mén)很大。有房有車(chē),家境也算殷實(shí)。

近來(lái)持續(xù)高溫,人們更愿意宅在家里享受空調(diào)的涼爽。今天早上,我出去買(mǎi)菜回來(lái)的時(shí)候,從背后見(jiàn)到一個(gè)熟悉的女人正在打掃散落在小區(qū)里的垃圾。我不禁狐疑起來(lái),好久沒(méi)有見(jiàn)到小區(qū)的清潔工了,是否她也給自己放暑假了?難道換了清潔工了?此人是我鄰家的婦人嗎?就在我加快步伐扭頭一瞥,果然是她。此時(shí)從她和一個(gè)坐在樹(shù)蔭下帶孩子納涼的婦人對(duì)話(huà)里,不禁打消我剛才的猜疑,而且讓我對(duì)這個(gè)平凡的女人產(chǎn)生了崇敬之情。

納涼人問(wèn)道:“又在打掃啦?”

“是啊,現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)弄呢。”女人高聲如是說(shuō)。

不可思議,原來(lái)她是冒著酷暑自愿這樣做的。這讓我這個(gè)教書(shū)育人的人不禁汗顏,甚至自慚形穢。我們一直躲在書(shū)齋里譴責(zé)社會(huì)的種.種缺德現(xiàn)象,卻無(wú)視默默發(fā)生在我們身邊的好人好事。我們總是質(zhì)疑現(xiàn)如今所謂的“好人好事”背后的詭秘與作秀,卻忽視有時(shí)它竟是一種自然之舉,別無(wú)他求。

一個(gè)不識(shí)字的女人在我們身邊,難道我們不認(rèn)為她是一個(gè)不折不扣的好人嗎?

做好人好事心得體會(huì)篇七

近日,我參與了學(xué)校舉辦的“放學(xué)好人好事”活動(dòng),這是一項(xiàng)旨在培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和公益意識(shí)的活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng),我深刻地體會(huì)到做好人好事的重要性和樂(lè)趣。在這篇文章中,我將分享我在這次活動(dòng)中的所見(jiàn)所聞以及我的心得體會(huì)。

首先,參與該活動(dòng)的學(xué)生群體非常廣泛。無(wú)論是小學(xué)生還是高中生,無(wú)論是男生還是女生,大家都熱情參與。我認(rèn)為,這是因?yàn)楹萌撕檬卤旧硎菬o(wú)性別、無(wú)年齡限制的。無(wú)論是一個(gè)微笑,還是一次幫助,只要這份善意溫暖了他人,我們都可以成為好人。通過(guò)這次活動(dòng),我明白了好的品質(zhì)和善意在任何時(shí)候都是寶貴的。

其次,放學(xué)好人好事不僅讓被幫助的人感到幸福,也讓幫助者在其中獲得了成長(zhǎng)和快樂(lè)。在活動(dòng)中,我看到了許多拿著圖書(shū)的學(xué)生向老人攙扶過(guò)馬路,我看到了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們給小朋友們講故事,我看到了同學(xué)們主動(dòng)為他人提供幫助。這些個(gè)體的善意在整個(gè)校園中彌散開(kāi)來(lái),營(yíng)造出一種溫暖和諧的氛圍。我也親身經(jīng)歷了幫助他人的喜悅,這讓我更加意識(shí)到做好人好事是多么令人愉悅的一件事。

此外,這次活動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到了善意和關(guān)愛(ài)的力量。在幫助他人的過(guò)程中,我們不僅可以從中體會(huì)到快樂(lè),還能感受到自身的成長(zhǎng)。當(dāng)我主動(dòng)向鄰居大爺攙扶過(guò)馬路時(shí),他的眼神中滿(mǎn)是感激和笑意,這讓我明白到小小的舉動(dòng)也可以讓他人感到溫暖。而當(dāng)我接受了同學(xué)們的幫助時(shí),我深深體會(huì)到他們的善意和關(guān)心。善良的力量不僅讓人們的心靈得到滋養(yǎng),還可以產(chǎn)生無(wú)窮的正能量,影響到更多人。

最后,通過(guò)這次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到做好人好事不僅僅是一次次的行動(dòng),更應(yīng)該是我們的內(nèi)心根深蒂固的品質(zhì)。放學(xué)好人好事只是在校園中一時(shí)的舉動(dòng),而我們應(yīng)該將其融入到日常生活中。無(wú)論身處何地,我們都應(yīng)該對(duì)他人保持友善、關(guān)心、幫助的態(tài)度。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),成為一個(gè)好人是一個(gè)長(zhǎng)久的過(guò)程,需要我們?cè)谏钪胁粩嗪霌P(yáng)這份善良和正義。

綜上所述,通過(guò)參與學(xué)校的放學(xué)好人好事活動(dòng),我深刻地認(rèn)識(shí)到做好事不僅僅是一種行為,更是一種精神、一種文化。無(wú)論我們是被幫助者還是幫助者,做好人好事都將給我們帶來(lái)快樂(lè)、成長(zhǎng)和溫暖。因此,我們應(yīng)該堅(jiān)持將善意和關(guān)愛(ài)融入到日常生活中,為我們的社會(huì)帶去更多溫暖和正能量。讓我們共同努力,讓好人好事成為一種美好的常態(tài)。

做好人好事心得體會(huì)篇八

我們班四十幾個(gè)同學(xué),同在一個(gè)屋檐下,共浴一片朝陽(yáng),學(xué)習(xí)上,我門(mén)互相激勵(lì)。生活中,我們互幫互助。同學(xué)之間,團(tuán)結(jié)有愛(ài)的友誼,就如盛開(kāi)的鮮花,在我班爭(zhēng)奇斗艷。

一句話(huà),一件小事,充滿(mǎn)了友誼,不同的筆,不同的字,都流露著同樣的感激。

每天上火在我們的班級(jí)中,用眼用眼用心靈我體味這身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每一天有快樂(lè)的事,有傷心的事,有愉快的事更有同學(xué)與同學(xué)之間助人為樂(lè)的好事,不說(shuō)遠(yuǎn)的,就說(shuō)說(shuō)我門(mén)班的班長(zhǎng)吧,別看班長(zhǎng)平時(shí)嘻嘻哈哈的,但做起事情來(lái)比較認(rèn)真。老師不在的時(shí)候,他成了第二個(gè)領(lǐng)導(dǎo)我門(mén)學(xué)習(xí)的人。同學(xué)們有困難的時(shí)候,班長(zhǎng)也會(huì)站出來(lái)幫助他。雖然班長(zhǎng)的形象在我心中還沒(méi)有那么高達(dá),但是他也正向巨人一樣一點(diǎn)點(diǎn)的變化著。

再說(shuō)說(shuō)我同桌吧,其實(shí)平時(shí)也沒(méi)少幫助我,也為了班級(jí)做了很多?,F(xiàn)在已經(jīng)春暖花開(kāi)了,而我門(mén)新版不久,沒(méi)有窗簾,靠著窗戶(hù)的同學(xué)到了下午就被太陽(yáng)曬著,同學(xué)跟老師反映了下情況,我同桌也占用了自己自己兩個(gè)中午的休息時(shí)間來(lái)給班級(jí)買(mǎi)窗簾,這看似普普通通的小事,但卻讓同學(xué)心里感到很溫暖。

說(shuō)了這么多的班干,也讓我說(shuō)說(shuō)普通同學(xué)吧,在剛?cè)胄r(shí),學(xué)校組織班級(jí)同學(xué)集體活動(dòng)。在最后一個(gè)景點(diǎn)游玩過(guò)后,我們遇到幾位求乞的老者,幾位同學(xué)紛紛拿出了自己的零用錢(qián)給了他們,錢(qián)雖然不多,但卻能表達(dá)出我們的愛(ài)心,我門(mén)不由衷的感嘆:雷鋒精神,一直伴隨著我門(mén)這代人成長(zhǎng)。

做好人好事心得體會(huì)篇九

今天第2節(jié)下課,同學(xué)們正在教室內(nèi)外活動(dòng),突然聽(tīng)到有人喊了一聲“哎呦”,我們扭過(guò)頭一看,原來(lái)是趙小剛練跳遠(yuǎn)時(shí)不小心扭傷了腿,坐在地上哇哇大叫。

這時(shí),同班同學(xué)明辰走了過(guò)來(lái),由于趙小剛比明辰重,所以,明辰蹲下去,背上趙小剛,慢慢地站起來(lái),一步一步艱難地走著,一顆顆豆般大的汗水順著臉頰往下淌,竟顧不得擦一下。好不容易到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給趙小剛上藥水,可他痛得都哭出來(lái)了,原來(lái),趙小剛不僅僅是扭傷了腿,而且擦破了皮,鮮血直流,明辰這時(shí)開(kāi)始說(shuō)話(huà)了:“你是一個(gè)大丈夫,大丈夫就要不怕艱難困苦?!?/p>

聽(tīng)了這話(huà),趙小剛?cè)套√弁矗怨缘刈屷t(yī)生上藥。上完藥,明辰又把趙小剛背回教室,把來(lái)龍去脈告訴了王老師,并希望王老師能讓趙小剛不要亂走。

明辰雖然很累,但我想他心里肯定比喝了蜜還甜!

我們也要向明辰學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生!

文檔為doc格式。

做好人好事心得體會(huì)篇十

第一段:引言(200字)。

貴州是一個(gè)民風(fēng)淳樸的省份,這里有許多令人感動(dòng)的好人好事。近年來(lái),我有幸親身經(jīng)歷了一些貴州的好人好事,深深感受到了這里人民的善良和友善。在這里,我看到了人與人之間的真情和互助精神的力量。在這篇文章中,我將分享我的體會(huì)和感悟。

第二段:感受溫暖(200字)。

在貴州,我遇到了許多善良的人。一次,我在一個(gè)陌生的城市迷路了,一個(gè)老奶奶看出了我的困惑,主動(dòng)帶我找到目的地。還有一次,我在街頭遇到了一位流浪漢,他沒(méi)有向我伸手要錢(qián),而是關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我是否需要幫助。他的善良讓我心生敬意。這些溫暖的遭遇讓我深刻地感受到了貴州人民的熱情和善良。

第三段:互助精神(200字)。

在貴州,我看到了人與人之間的互助精神。一次,我被一場(chǎng)突發(fā)的暴雨困在了街頭,一個(gè)陌生人主動(dòng)與我分享他的雨傘,讓我得以回到家中。還有一次,當(dāng)我在公共場(chǎng)所不小心摔倒受傷時(shí),周?chē)娜肆⒓瓷斐鲈?,幫我處理傷口并送我去醫(yī)院。這些無(wú)私的幫助讓我看到了人與人之間的相互關(guān)心和支持。

第四段:勇于奉獻(xiàn)(200字)。

在貴州,我遇到了許多勇于奉獻(xiàn)的人。一位醫(yī)生將自己的工作時(shí)間壓縮,利用自己的業(yè)余時(shí)間為貧困山區(qū)的居民提供免費(fèi)的醫(yī)療服務(wù)。還有一位老師,為了讓農(nóng)村的孩子們能夠接受到良好的教育,自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)了大量的學(xué)習(xí)用品,并到農(nóng)村開(kāi)辦了義務(wù)輔導(dǎo)班。這些人的奉獻(xiàn)精神讓我對(duì)人性的偉大充滿(mǎn)了敬佩之情。

第五段:感恩與傳遞(200字)。

貴州的好人好事讓我深感感恩,我決心傳遞愛(ài)與溫暖?;氐阶约旱纳钪?,我主動(dòng)參與了一些公益活動(dòng),為需要幫助的人提供幫助。我鼓勵(lì)身邊的人也參與其中,共同傳遞愛(ài)與溫暖,為社會(huì)添磚加瓦。我相信,只要我們每個(gè)人都能秉持著善良和互助的精神,貴州這片土地上的好人好事將會(huì)不斷涌現(xiàn),我們的社會(huì)將變得更加美好。

總結(jié):

通過(guò)親身經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到了貴州好人好事的力量。在這個(gè)充滿(mǎn)了善意和友善的地方,人與人之間的真情和互助讓我感受到了溫暖。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),貴州人民勇于奉獻(xiàn),毫不猶豫地伸出援手。這樣的精神激勵(lì)著我,讓我更加堅(jiān)定地相信人性的善良和社會(huì)的美好。在未來(lái)的日子里,我將以貴州好人好事為榜樣,將愛(ài)與溫暖傳遞下去。

做好人好事心得體會(huì)篇十一

那次,我和往常一樣,和同學(xué)一起走在回家的路上說(shuō)笑著。忽然,旁邊一個(gè)行人飛快地騎過(guò)自行車(chē),他騎地太快了,和冬天的寒風(fēng)一起,將我拿在手重的輕飄飄的塑料袋吹翻在地,我忙彎腰去撿。“嗨,你看。”同伴一聲吼,原來(lái),一張五元紙幣進(jìn)入了她的視線(xiàn),“是誰(shuí)的呢?不會(huì)是那個(gè)騎車(chē)的叔叔吧?”我嘀咕著,“可能吧,那我們?cè)趺凑宜?對(duì)了,交給警察叔叔吧,交公總比自己拿去好?!闭f(shuō)著,我們加快步伐。哎呀,同學(xué)的妹妹來(lái)了,硬是要把她拖回家,沒(méi)法了,我只好一個(gè)人走。

我緊緊捏著手中的紙幣,雙眼四處尋找著警察。天邊的晚霞格外美,我卻無(wú)心欣賞,站在警察值班所前,我小聲地發(fā)牢騷:“警察叔叔你去哪兒了?天都快黑了,我該怎么辦啊?”我不知道此時(shí)該干什么,在這里傻等?回家,把錢(qián)獨(dú)吞?腦子里一片空白,把錢(qián)獨(dú)吞一定不行,我要誠(chéng)實(shí)!那,我去哪兒呢?我用眼睛再一次掃描了我可以看到的一切地方。哈哈,我找到了,我不顧身旁路人那驚奇的目光,以前所未有的速度飛奔到警察叔叔的面前,吞吞吐吐地說(shuō):“叔叔,我,不,我和同學(xué)撿到了五塊錢(qián),可能是周邊的人掉的。

做好人好事心得體會(huì)篇十二

貴州是一個(gè)擁有豐富自然資源和獨(dú)特民族文化的地方。在這片美麗的土地上,不僅有山水相依的自然風(fēng)光,更有善良友好的貴州人民。他們以自己的善舉點(diǎn)亮著這片土地,讓人感受到人間溫暖。在我來(lái)到貴州的這段時(shí)間里,我深深感受到了貴州好人好事的獨(dú)特魅力,下面將從親身經(jīng)歷、社會(huì)影響、傳承精神、溫暖人心以及感悟生活等幾個(gè)方面來(lái)闡述我心中的“貴州好人好事”。

第一段:親身經(jīng)歷。

來(lái)到貴州這片土地,我親身經(jīng)歷了一件感人的事情。一次下雨天,我走在山間小路上,突然一陣大風(fēng)把我吹倒在地。當(dāng)時(shí)我身上只穿了單薄的衣服,渾身濕透,感到非常寒冷。正當(dāng)我束手無(wú)策的時(shí)候,一個(gè)老婆婆走過(guò)來(lái)看到我的狼狽樣,立刻給我披上了自己的羊絨長(zhǎng)袍。她說(shuō):“孩子,你別凍著了,來(lái)暖和一下?!蔽腋屑さ赝?,心中充滿(mǎn)了感動(dòng)。這次經(jīng)歷讓我深刻地感受到了貴州人民的善良和樂(lè)于助人的精神。

第二段:社會(huì)影響。

貴州好人好事不僅體現(xiàn)在個(gè)人的善舉中,還對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生了積極的影響。貴州企業(yè)家郭庚茂就是一個(gè)典型的代表。他自小家境貧寒,但他并沒(méi)有因此喪失信心和勇氣,反而通過(guò)自己的努力成為了一名企業(yè)家。他利用自己的事業(yè)成功,幫助了許多貧困地區(qū)的學(xué)生圓夢(mèng)。他建立了郭庚茂助學(xué)基金,資助了大量的貧困學(xué)子,使他們能夠接受到更好的教育。這樣的善舉不僅改變了一個(gè)人的命運(yùn),也為整個(gè)社會(huì)注入了正能量,激勵(lì)更多人積極向上。

第三段:傳承精神。

貴州好人好事所蘊(yùn)含的精神是值得傳承的。貴州的苗族是一個(gè)勤勞智慧的民族,他們注重崇尚民間文化傳承和人文素質(zhì)的培養(yǎng)。苗族的“坡腳代培”是苗族社區(qū)文化的一種傳統(tǒng)繼承方式。年長(zhǎng)者選擇品質(zhì)良好的子弟,收為義子,以傳授、培養(yǎng)本族的文化何技能。這種傳統(tǒng)繼承方式,使得苗族的文化得以傳承,并且融入到每個(gè)后代的骨子里,形成了苗族人勤勞向上的精神特質(zhì)。

第四段:溫暖人心。

貴州好人好事的另一個(gè)特點(diǎn)是溫暖人心。在貴州的農(nóng)村地區(qū),有一個(gè)叫王明的老師。他在貧困山區(qū)的小學(xué)擔(dān)任教師多年,為孩子們奉獻(xiàn)了自己的青春和汗水。他不僅教學(xué)有方,關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),還幫助他們解決了很多生活上的困難。他耐心細(xì)致地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們培養(yǎng)正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān),用他的真心和愛(ài)心點(diǎn)亮了孩子們心靈的火花。這樣的溫暖人心的事情在貴州的角角落落都有發(fā)生,成為了這片土地上的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)。

第五段:感悟生活。

貴州好人好事給我?guī)?lái)了許多感悟。通過(guò)觀(guān)察和接觸,我深刻理解到善良和樂(lè)于助人是一種最有力量的力量。人們的一舉一動(dòng)都可以對(duì)他人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,我們每個(gè)人都可以通過(guò)自己的小善舉點(diǎn)亮別人的生命之火。在生活中,我們要時(shí)刻保持一顆善良的心,不僅關(guān)注自己的利益,還要關(guān)心他人。只有這樣,我們才能真正的理解“貴州好人好事”的意義,讓這種精神更加深入人心,造福更多的人。

總結(jié):貴州好人好事的力量是無(wú)窮的,它溫暖了無(wú)數(shù)個(gè)人的內(nèi)心,帶給了人們生活的希望和動(dòng)力。每一個(gè)人都應(yīng)該去傳承和發(fā)揚(yáng)這種精神,讓善良和友善的力量在我們的日常生活中繼續(xù)傳遞下去。只有這樣,我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的社會(huì),讓世界充滿(mǎn)溫暖和希望。

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