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年度總結(jié)和述職報(bào)告的區(qū)別(大全13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-29 07:53:06
年度總結(jié)和述職報(bào)告的區(qū)別(大全13篇)
時(shí)間:2023-12-29 07:53:06     小編:ZS文王

隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

年度總結(jié)和述職報(bào)告的區(qū)別篇一

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

__月__日,我通過(guò)面試,來(lái)到__公司工作,不覺(jué)已經(jīng)工作四個(gè)月了,5、6月是畢業(yè)實(shí)習(xí),7、8月為試用期,在這幾個(gè)月的工作中,我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作崗位,虛心學(xué)習(xí),埋頭工作,履行職責(zé),較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將我的四個(gè)月來(lái)的工作情況述職如下。

一、思想方面。

在工作初期,我認(rèn)真了解公司的發(fā)展情況并學(xué)習(xí)公司的管理規(guī)章制度,熟悉辦公室文員日常工作事務(wù),同時(shí)努力完善工作的方式、方法,提高自己的工作能力,以全新的姿態(tài)迎接工作的挑戰(zhàn)。在黨支部會(huì)議中,學(xué)習(xí)了黨中央深入開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng),體會(huì)到一切事情重在干實(shí)事。同時(shí)積極參加公司黨組織活動(dòng),走進(jìn)紅色課堂-鹽城新四軍紀(jì)念館,接受紅色教育,深切感受到了__人的百折不撓的斗爭(zhēng)意志和艱苦奮斗的精神。

二、工作方面。

端正工作態(tài)度,嚴(yán)守組織紀(jì)律。我始終以飽滿(mǎn)的熱情迎接每一天的工作,始終以100%的狀態(tài)對(duì)待工作。

1.耐心細(xì)致地做好財(cái)務(wù)工作。

我認(rèn)真核對(duì)部門(mén)上半年的財(cái)務(wù)賬簿,理清財(cái)務(wù)關(guān)系,嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,做好每一筆賬,確保了收支平衡。對(duì)于每一筆進(jìn)出賬,我都認(rèn)真核對(duì)發(fā)票、賬單,根據(jù)財(cái)務(wù)的分類(lèi)規(guī)則,分門(mén)別類(lèi)記錄在案。按照財(cái)務(wù)制度,我細(xì)化當(dāng)月收支情況,搞好每月例行對(duì)賬。

年度總結(jié)和述職報(bào)告的區(qū)別篇二

教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示:學(xué)無(wú)止境,沒(méi)有最好,只有更好。成績(jī)只能代表過(guò)去,教育的過(guò)程是創(chuàng)造性很強(qiáng),又極富挑戰(zhàn)性的過(guò)程。下面小編帶來(lái)的本學(xué)年度述職報(bào)告總結(jié)大全,希望大家喜歡!

本學(xué)年度,根據(jù)學(xué)校工作安排,我擔(dān)任六年級(jí)二班數(shù)學(xué)課,并兼任六年級(jí)四個(gè)班的科學(xué)課。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),尋找不足,以利于下學(xué)期的工作,現(xiàn)將自己本年度的工作述職如下,如有不對(duì),請(qǐng)批評(píng)指正。

一學(xué)年來(lái),本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),團(tuán)結(jié)同志,堅(jiān)守工作崗位,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并基本順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

一、指導(dǎo)思想,根據(jù)學(xué)校對(duì)畢業(yè)班工作的要求,狠抓雙基教學(xué),努力提高考試成績(jī)合格率,完成畢業(yè)班的教學(xué)目標(biāo)管理任務(wù)。由于北師大版教材以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果,致力于改變小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式,在課堂中推進(jìn)素質(zhì)教育,力求體現(xiàn)三個(gè)面向的指導(dǎo)思想。目的是使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與大自然及人類(lèi)社會(huì)的密切聯(lián)系;體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值,增強(qiáng)理解數(shù)學(xué)和運(yùn)用數(shù)學(xué)的信心;初步學(xué)會(huì)應(yīng)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀(guān)察、分析、解決日常生活中的問(wèn)題;形成勇于探索,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)事實(shí)和必要的應(yīng)用技能。提出的要求標(biāo)準(zhǔn)較高,且實(shí)際教學(xué)中難以操作,教材知識(shí)編排跳躍性大,知識(shí)出現(xiàn)斷層,作業(yè)練習(xí)題較少,這樣就給我們的教學(xué)工作造成了一定的困難。直接影響到教學(xué)任務(wù)的完成。

二、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定教學(xué)方法,認(rèn)真寫(xiě)好教案,根據(jù)以上情況,將北師大版教材和人教版教材進(jìn)行了整合,每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)反思。

三、注重課堂教學(xué)中的師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展,增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上我特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),在情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過(guò)程。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體,教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、與參與者?!边@一觀(guān)念的確立,學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),學(xué)中有樂(lè)趣,學(xué)中有收獲,這說(shuō)明:設(shè)計(jì)學(xué)生主動(dòng)探究的過(guò)程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑。

四、創(chuàng)新評(píng)價(jià),激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我們把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展。更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,獲得了那些進(jìn)步,具備了什么能力。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

五、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,進(jìn)一步改進(jìn)提高我的工作能力。尤其像我們班數(shù)學(xué)成績(jī)很差,更需要向其他老師虛心請(qǐng)教,以彌補(bǔ)自己的不足。我們班部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性,經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,我就對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,并不是他們沒(méi)有潛能,而是不相信自己有潛能,在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后,對(duì)自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識(shí),久而久之,形成習(xí)慣,一遇到問(wèn)題,先想自己不行,對(duì)自己沒(méi)信心,結(jié)果自己什么都學(xué)不成,什么都不想學(xué),作業(yè)不會(huì)做,造成成績(jī)低下。我們班差生比較多,他們基礎(chǔ)比較差,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很吃力,多次測(cè)驗(yàn)都沒(méi)有及格過(guò)。他們主要是對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了畏難情緒。針對(duì)這種情況在課堂上我有意識(shí)地通過(guò)一些淺顯易懂的問(wèn)題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì),讓他們到黑板上做題,給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步,我都給以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),使他們逐步樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心。這樣一來(lái)他們也體會(huì)到學(xué)好數(shù)學(xué)的成功感,學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高。

六、認(rèn)真批改作業(yè),布置作業(yè)有針對(duì)性,有層次性。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié),進(jìn)行透切的講評(píng),并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

七、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),提高后進(jìn)生的成績(jī),首先解決他們的心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心,使他們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,也取得了較好的成績(jī)。

總之,一學(xué)期的教學(xué)工作,既有成功的喜悅,也有失敗的困惑,雖然取得了一定的成績(jī),但也存在不少的缺點(diǎn),自己雖然辛勤工作,不斷努力,但考試成績(jī)還是很差,究其原因主要是自己對(duì)新課程改革理念的學(xué)習(xí)和探討不夠,教育教學(xué)方法滯后,尤其是對(duì)北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)教材的理解上、自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及方法等方面有待提高。本人下學(xué)期將在教學(xué)工作中,吸取別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的不足,重點(diǎn)精力放在我班近30%的學(xué)困生身上,重視雙基訓(xùn)練,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,力爭(zhēng)取得較好的成績(jī),使畢業(yè)班的工作能夠取得比較圓滿(mǎn)的結(jié)果。向黨和人民交上一份合格的答卷。

緊張、忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束,學(xué)校學(xué)年述職報(bào)告。本學(xué)期,在吳校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在生活教師、夜班護(hù)理員和保潔員阿姨的共同努力下,生活區(qū)的整體工作取得了一定的進(jìn)展和提高。但是,與吳校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)初提出的“穩(wěn)中有進(jìn),穩(wěn)中改革;服務(wù)育人,管理育人;管理工作要規(guī)范化、程序化”的工作原則及四條工作重點(diǎn)和十條要解決存在的問(wèn)題,還有一定差距,需要在今后工作中不斷加強(qiáng)和改進(jìn)。下面把本學(xué)期的工作向領(lǐng)導(dǎo)和全體老師匯報(bào)如下:

一、聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo),服從分配,統(tǒng)一理念,找準(zhǔn)定位。

本學(xué)期因工作調(diào)整,有幸與在座各位再次一起共事。生活區(qū)的工作對(duì)我來(lái)說(shuō),盡管不太陌生,但是,也是一次新的挑戰(zhàn)。它與總務(wù)處的工作不同,一個(gè)是管理任人擺布的物,一個(gè)是管理有個(gè)性、有思想、活生生的人。所以,面對(duì)兩千多名學(xué)生的服務(wù)與管理,要說(shuō)沒(méi)有壓力,那是不現(xiàn)實(shí)的。我把這份壓力變成動(dòng)力,接受了這次挑戰(zhàn),并且只有一個(gè)目標(biāo),把這份工作做好,力爭(zhēng)保一方平穩(wěn),讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

本學(xué)期,通過(guò)學(xué)校多次對(duì)崗位負(fù)責(zé)人的培訓(xùn),我的觀(guān)念有了很大的轉(zhuǎn)變,對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念更加理解,對(duì)生活區(qū)的工作有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)自己的定位更加明確。1、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念,認(rèn)真執(zhí)行校長(zhǎng)對(duì)生活區(qū)工作的決議、指示和各種規(guī)章制度。2、加強(qiáng)生活教師隊(duì)伍建設(shè),調(diào)動(dòng)全體員工的積極性。3、做好協(xié)調(diào)工作,協(xié)調(diào)好生活區(qū)內(nèi)部的關(guān)系(生活教師、組長(zhǎng)、干事),協(xié)調(diào)好與其他部門(mén)的關(guān)系(學(xué)部、膳食中心、醫(yī)務(wù)室、總務(wù)處等)。4、做好服務(wù)工作,為學(xué)生服務(wù),為教育、教學(xué)服務(wù),為在座的各位服務(wù)。5、制定相應(yīng)的規(guī)章制度。

二、深入實(shí)際,調(diào)查研究,不斷完善管理方法。

要做好這份工作,尤其是要做好一份自己不太熟悉的工作,必須深入實(shí)際,調(diào)查研究。本學(xué)期,我?guī)缀趺刻於嫉綄W(xué)生寢室、餐廳、操場(chǎng),觀(guān)察問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,與老師、學(xué)生交流溝通,虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,只有這樣,才可以證實(shí)自己的管理是否正確,因?yàn)榉?wù)對(duì)象和服務(wù)者,是管理者一切指令的受益者和實(shí)行者,只有他們的反映和實(shí)施的結(jié)果,才能準(zhǔn)確地檢驗(yàn)自己的指令是否正確,是否完善,以此來(lái)改變自己的管理工作。另外,還可以及時(shí)了解他們的需要、愿望和要求,可以從他們那里吸取智慧和營(yíng)養(yǎng),還能夠使我盡快了解、熟悉生活區(qū)工作性質(zhì)和特點(diǎn),以最佳狀態(tài)進(jìn)入工作角色。

三、加強(qiáng)生活教師隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,營(yíng)造良好的工作氛圍。

生活區(qū)的工作要做到“學(xué)生滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、學(xué)校滿(mǎn)意”,生活教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)很關(guān)鍵。必須有一支與學(xué)校辦學(xué)理念保持一致的管理隊(duì)伍和具有高尚品德,腳踏實(shí)地,熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)學(xué)生,具有服務(wù)意識(shí)和管理學(xué)生能力的生活教師隊(duì)伍。本學(xué)期,吳校長(zhǎng)非常重視生活區(qū)管理工作,通過(guò)競(jìng)聘,讓能力較強(qiáng)的教師從事管理工作兼生活教師,加強(qiáng)了管理隊(duì)伍的力量。為了提高全體員工的整體素質(zhì),我們加強(qiáng)了統(tǒng)一理念培訓(xùn),業(yè)務(wù)(常規(guī)工作)培訓(xùn),勞動(dòng)紀(jì)律培訓(xùn),安全教育培訓(xùn),管理學(xué)生方式方法培訓(xùn),教職工日常行為及儀表禮儀規(guī)范培訓(xùn),如何接待家長(zhǎng)及參觀(guān)者的培訓(xùn)等。通過(guò)培訓(xùn),基本上統(tǒng)一了思想,統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),統(tǒng)一了觀(guān)念,能夠把學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)思路,得到進(jìn)一步的貫徹和落實(shí),提高了對(duì)工作的責(zé)任感和責(zé)任心,提高了服務(wù)意識(shí)和管理能力。生活教師的組織紀(jì)律性,對(duì)工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,有了很大的提高。簡(jiǎn)單粗暴的工作方法,也有了明顯的改進(jìn)。對(duì)畢業(yè)班的學(xué)生,我們從本學(xué)期以開(kāi)始,就要求生活教師提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和嚴(yán)格管理,要做好學(xué)生情緒穩(wěn)定工作,保證學(xué)生考試時(shí)具有良好的精神狀態(tài),取得好的成績(jī)。

另外,工作氛圍對(duì)一個(gè)部門(mén)來(lái)講也是非常重要的,述職報(bào)告《學(xué)校學(xué)年述職報(bào)告》。良好的工作氛圍,能夠增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,工作互相補(bǔ)位,提高工作效率,大家能夠心情舒暢、精神愉快的完成各自的工作任務(wù)。本學(xué)期有五位老師請(qǐng)假,在生活教師非常緊張的情況下,老師們不計(jì)較個(gè)人得失,齊心協(xié)力主動(dòng)補(bǔ)位,沒(méi)有因?yàn)槔蠋煻倘倍绊懝ぷ?。在工作中相互提醒,相互幫助,蔚然成風(fēng),特別是對(duì)那些沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的新聘教師,為了使他們盡快了解萬(wàn)里的辦學(xué)理念,掌握生活區(qū)的工作特點(diǎn)和工作程序,盡快的進(jìn)入工作角色,以師帶徒的方式,向他們傳授方法和經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樯顓^(qū)的工作,不是靠幾個(gè)或十幾個(gè)人就能干好的,而是要靠在坐每一位老師的共同努力,只要每一塊木板一樣高,才能保證生活區(qū)的工作水平整體提高?,F(xiàn)在生活區(qū)這種良好的工作氛圍正在形成,整體意識(shí)和集體意識(shí)已經(jīng)成為生活區(qū)的.主流,通過(guò)我們生活區(qū)組織的那臺(tái)晚會(huì)和本學(xué)期的整體工作,充分體現(xiàn)生活區(qū)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。

四、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,力求管理工作規(guī)范化、程序化。

俗話(huà)說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,一個(gè)部門(mén)如果沒(méi)有相應(yīng)的規(guī)章制度,這個(gè)部門(mén)就會(huì)出現(xiàn)無(wú)序的混亂局面,如同一盤(pán)散沙,沒(méi)有任何凝聚力和戰(zhàn)斗力。本學(xué)期,根據(jù)生活區(qū)的工作性質(zhì)和生活教師的工作特點(diǎn),制定了生活教師獎(jiǎng)金分配制度。目的是通過(guò)獎(jiǎng)金的調(diào)整,調(diào)動(dòng)大家的工作積極行、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、多勞多得的分配原則。對(duì)生活教師的考核,采用三級(jí)量化考核辦法,即組長(zhǎng)、干事、生活區(qū)不定期的聯(lián)合檢查。把檢查結(jié)果及時(shí)反饋給生活教師,便于及時(shí)糾錯(cuò)和改進(jìn),并與工資直接掛鉤。通過(guò)檢查評(píng)比,表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)工作優(yōu)秀者,批評(píng)處罰工作較差者,維護(hù)了大多數(shù)努力工作者的切身利益。樹(shù)立了正氣,改變了干與不干,干好與干壞都一樣的不良風(fēng)氣,充分調(diào)動(dòng)了大多數(shù)生活教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。另外,還制定了生活教師工作制度,安全隱患檢查制度,學(xué)生貴重物品和現(xiàn)金管理制度,生活區(qū)物品領(lǐng)用管理制度,生活教師工作程序及職責(zé)等。這些制度,非常明確的提出哪些該做,那些不該做,應(yīng)該如何做,對(duì)我們?nèi)魏稳硕际且环N約束和規(guī)范,也是對(duì)我們的一種最好的保護(hù)。這些制度,只有在大家的自覺(jué)遵守下,才能保證了我們生活區(qū)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

五、在生活管理中,加強(qiáng)德育服務(wù)含量,為學(xué)生打好做人的基礎(chǔ)。

“準(zhǔn)軍事化管理,平民化教育,德育人人,人人德育”是我校的辦學(xué)理念。根據(jù)我校學(xué)生的情況,他們思想活躍,接受新事物快,家庭條件優(yōu)越(物質(zhì)生活、文化生活、教育條件、接受信息條件)。而現(xiàn)在他們正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)時(shí)期,分辨是非能力較低,可塑性很強(qiáng)。在信息渠道多、傳播快、覆蓋面大的環(huán)境條件下,有些不健康的思想觀(guān)念和生活方式,都會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生不良影響。一些學(xué)生信仰模糊、法制觀(guān)念淡薄,在前途理想、勞動(dòng)觀(guān)念、集體主義、組織紀(jì)律、艱苦奮斗、行為習(xí)慣、道德風(fēng)貌等方面,都不同程度的存在一些問(wèn)題。針對(duì)學(xué)生所存在的問(wèn)題,我們采取了一下方法:

(一)對(duì)學(xué)生要“導(dǎo)”。1、生活教師要以身作則,以自身良好品德修養(yǎng),良好的行為習(xí)慣,文明的言談舉止,潛移默化地對(duì)學(xué)生產(chǎn)生著積極的影響。2、對(duì)學(xué)生導(dǎo)理、導(dǎo)情、導(dǎo)行、導(dǎo)向?!皶灾岳怼睆膫魇诘赖滦袨橐?guī)范知識(shí)入手;“動(dòng)之以情”從陶冶情感入手;“導(dǎo)之以行”從培養(yǎng)行為習(xí)慣入手;“煉之以志”從磨練意志入手。3、引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我意識(shí)、自我評(píng)價(jià)、自我檢查、自我體驗(yàn)、自我反盛自我監(jiān)督、自我控制,提高學(xué)生自律能力。

(二)對(duì)學(xué)生要“管”。惰性,人皆有之,戰(zhàn)勝惰性的關(guān)鍵就是訓(xùn)練。習(xí)慣的養(yǎng)成也只能不間斷的操練和約束。學(xué)生是教育的對(duì)象,嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,堅(jiān)持不懈是行為訓(xùn)練的必由之路。要使人的偶然行為鞏固下來(lái)成為經(jīng)常性習(xí)慣行為,一定要在明理中強(qiáng)化,在強(qiáng)化中明理。事實(shí)上這就是對(duì)學(xué)生愛(ài)的具體體現(xiàn),當(dāng)然,嚴(yán)格要求和管理,并不是簡(jiǎn)單、粗暴的體罰或訓(xùn)斥。

本學(xué)期,充分利用生活區(qū)廣播的宣傳作用,從檢查“六不規(guī)定”為切入點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。結(jié)合學(xué)校的接送工作,利用廣播、早操講評(píng),做好學(xué)生回家、返校時(shí)應(yīng)注意事項(xiàng)的教育工作。為防止學(xué)生物品丟失,我們制定了學(xué)生課間進(jìn)寢室班主任簽字制度。為了控制學(xué)生早操、早讀遲到現(xiàn)象,我們制定了值日生證制度,還有損壞公物賠償制度,使物品損壞降到最低限度。本學(xué)期通過(guò)全體生活教師堅(jiān)持不懈的嚴(yán)格要求和嚴(yán)格管理,學(xué)生在生活區(qū)的表現(xiàn)有了明顯的改進(jìn),使很多同學(xué)改掉了以前的不良行為習(xí)慣,違犯“六不規(guī)定”的現(xiàn)象越來(lái)越少,最后兩次檢查,只有三、四人。

六、加強(qiáng)安全教育,消除安全隱患。

安全是我們學(xué)校賴(lài)以生存和發(fā)展的基本保障體系,責(zé)任重于泰山。如何保障兩千多名學(xué)生不發(fā)生安全事故,是對(duì)我們?cè)谧魑坏膰?yán)峻考驗(yàn)。本學(xué)期在全體員工的共同努力下,到目前為止,學(xué)生在生活區(qū)還沒(méi)有發(fā)生一例人身安全事故。主要做了一下工作:

(一)貫徹落實(shí)校長(zhǎng)對(duì)安全工作的要求和指示,加強(qiáng)安全意識(shí),從思想上引起高度重視。

(二)建立安全事故責(zé)任制,進(jìn)行從級(jí)管理,簽訂了助理、干事、組長(zhǎng)安全責(zé)任書(shū),生活教師對(duì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。形成從上之下的安全網(wǎng)絡(luò)管理體系,使安全工作的落實(shí)得到了可靠的保障。

我積極參加繼續(xù)教育,認(rèn)真參加各級(jí)舉辦的教師培訓(xùn),不斷夯實(shí)基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí).為了跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基本原理,并運(yùn)用這些原理指導(dǎo)教學(xué);積極參加聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀教師的科研成果,向書(shū)本學(xué)習(xí),向別人學(xué)習(xí),使我受益匪淺,能夠?qū)懗鲚^有質(zhì)量的教案,文字口頭表達(dá)能力強(qiáng),能正確、流利、有感情地進(jìn)行普通話(huà)教學(xué)。嚴(yán)謹(jǐn)、幽默、風(fēng)趣是我的教學(xué)風(fēng)格,深受學(xué)生歡迎。

在一學(xué)年里,本人在學(xué)校的工作安排下,擔(dān)任了__教學(xué)工作。一學(xué)年以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?,F(xiàn)具體總結(jié)如下:

在這學(xué)期中,我能夠積極地參加園里組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí),認(rèn)真、詳細(xì)地做筆記,積極參加組里的各項(xiàng)活動(dòng),熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師,對(duì)待幼兒有愛(ài)心,嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度、不遲到、早退,積極響應(yīng)園里面的各項(xiàng)活動(dòng)。

結(jié)合每月開(kāi)展的主題教育活動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展,并能主動(dòng)參與到有關(guān)活動(dòng)中,加深家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育工作的了解,促進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園的良好關(guān)系,讓家長(zhǎng)和幼兒共同成長(zhǎng)。

狠抓課堂常規(guī)的落實(shí)和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。在每節(jié)課上課前,我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查,如果沒(méi)有按我的要求做好課前準(zhǔn)備工作,我一般都不急著開(kāi)始上課,我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實(shí)好。通過(guò)狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

一、班主任工作。

在擔(dān)任x班班主任工作中,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理,積極與家長(zhǎng)配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間,針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好,并在__比賽中榮獲第一名。

我積極參加了教研室組織的音樂(lè)教研活動(dòng),在市教研員和教研組長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課,仔細(xì)聽(tīng),認(rèn)真記,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,看教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向市內(nèi)優(yōu)秀音樂(lè)老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

二、教學(xué)工作。

在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的__教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

在教學(xué)的過(guò)程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,貫徹《九年義務(wù)教育__教學(xué)大綱》的精神,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以"如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力"教學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過(guò)參觀(guān)學(xué)習(xí),外出聽(tīng)課,等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性,沒(méi)有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng)造力。所以,在中學(xué)__教育中,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。

在__的四年是學(xué)習(xí)的最多,成長(zhǎng)最快的四年。在工作期間工作兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,團(tuán)結(jié)周?chē)拢枷胝紊戏e極要求上級(jí),努力學(xué)習(xí)新時(shí)代對(duì)青年教師的要求,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,從各方面嚴(yán)格要求自己,探索新的教學(xué)思路和方法,爭(zhēng)取把工作做到最好。

成績(jī)只代表過(guò)去,追求永不停止,本人必將在今后工作中戒驕戒躁,繼續(xù)提高管理能力和業(yè)務(wù)水平,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),為了提高自己的思想覺(jué)悟,每周我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風(fēng)格。

三、第二課堂的開(kāi)展,因材施教,做好培優(yōu)工作。

抓好第二課堂,實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ),發(fā)掘有__興趣、特長(zhǎng)的學(xué)生組織他們?cè)诘诙n堂進(jìn)行培養(yǎng),并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為_(kāi)_興趣小組初級(jí)班和創(chuàng)作班。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟,方法,進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后,__水平有了很大的提高。在學(xué)校的支持下建成本校特色的__,各方來(lái)賓對(duì)我校學(xué)生的__有著較高的評(píng)價(jià)。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。

科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面,因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā),提的問(wèn)題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書(shū),以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想,作為教師,知識(shí)面越廣,自己的感覺(jué)也好,學(xué)生對(duì)你的感覺(jué)也好。

四、其它工作。

自然課教材的特點(diǎn)非常抽象,要讓學(xué)生在觀(guān)察實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)秘密,獲取新知識(shí)。如果教學(xué)中只是老師講、學(xué)生聽(tīng),就會(huì)顯得很不協(xié)調(diào),太干癟了。如在自然課教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),用多種感官去觀(guān)察體驗(yàn)感悟。在教師的指導(dǎo)下,勤于動(dòng)手動(dòng)腦,仔細(xì)觀(guān)察,就會(huì)獲得新的科學(xué)理念。

在這一學(xué)年的工作中,通過(guò)和同事共同的努力,提高了我校的__水平,取得一定的成績(jī)。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的__水平,營(yíng)造校園的文化氣氛,促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力!

感謝您的閱讀,祝您生活愉快。

我是因?yàn)橄矚g才從事教師這個(gè)職業(yè)的,所以我的工作態(tài)度是積極的、主動(dòng)的。從執(zhí)教的第一天起,就要求己的舉止行為要更加規(guī)范,因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?,一言一行都影響著一批人;即我所教育?duì)象的未,我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。在職業(yè)活動(dòng)中,我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無(wú)論成績(jī)好壞,我都一視同仁。

對(duì)性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)信,走出我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺(jué)是相互的,教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。有次班上的學(xué)生手指破了,急需包扎,一時(shí)找不到紅藥水,我二話(huà)沒(méi)說(shuō),騎上行車(chē)去買(mǎi)了回,后這個(gè)學(xué)生與我親近多了,上課也不再搗蛋大多數(shù)情況下,堅(jiān)持與學(xué)生平等相處,鼓勵(lì)他們談己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。

基礎(chǔ)是一種能力,未的社會(huì)是一個(gè)不斷更新的社會(huì),要立足于之,就必須不斷地學(xué)習(xí),獲得新知識(shí),充實(shí)己,換句話(huà)說(shuō),在學(xué)校學(xué)的那些具體知識(shí),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我們要給學(xué)生的是一種能延續(xù)的東西,這就是能力,那么,無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論哪個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),只要他想學(xué),都不會(huì)覺(jué)得無(wú)師的困惑。令我感到欣慰的是,大部分學(xué)生還是接受了我的建議??茖W(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面,因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā),提的問(wèn)題然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書(shū),以提高己的業(yè)務(wù)能力,另外公共知識(shí)方面英語(yǔ)、日語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、普通話(huà)都取得了不小的成績(jī)。我想,作為教師,知識(shí)面越廣,己的感覺(jué)也好,學(xué)生對(duì)你的感覺(jué)也好。教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂(lè)崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,我是來(lái)自0x級(jí)英語(yǔ)教育5班的班長(zhǎng)張潔,下面是我的述職報(bào)告。

大二學(xué)年伊始,班級(jí)進(jìn)行了班委改選,我有幸被推選為0x級(jí)5班的班長(zhǎng)。在各位老師,老班委和同學(xué)們的努力下,班級(jí)建設(shè)已步入正軌,這為我在大二學(xué)年的工作開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。再此感謝各位老師和同學(xué)的努力與付出。

上任之際,我首先將班級(jí)建設(shè)尚未完善的地方做了進(jìn)一步改善。例如,創(chuàng)建班級(jí)通訊錄,公共郵箱,班級(jí)博客和qq群,并將大一學(xué)年的活動(dòng)策劃,各種文字影音資料,各種活動(dòng)及學(xué)習(xí)總結(jié)收集備份。詳盡的信息庫(kù)建立,會(huì)有助于今后工作的記錄與開(kāi)展。我召開(kāi)了第一次班委會(huì),分發(fā)班委職責(zé)文件,要求各班委各負(fù)其責(zé),并每人交一份學(xué)期活動(dòng)策劃。在而后的一年中,所有的策劃都已落實(shí)。并實(shí)行每周開(kāi)班會(huì)月月班委會(huì)的例會(huì)制度,從而對(duì)班級(jí)及工作情況得以充分了解與更新。班級(jí)風(fēng)貌蒸蒸日上。

這一年,我們迎接教學(xué)評(píng)估。作為班長(zhǎng),工作繁瑣責(zé)任重大,壓力更是不必多說(shuō),每天提心吊膽就怕出一點(diǎn)馬虎。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,全班同學(xué)非常配合我的工作,并在評(píng)估期間表現(xiàn)突出。評(píng)估小組來(lái)聽(tīng)課,剛好抽到本班,大家在課堂上的出色表現(xiàn)得到了一致好評(píng),下課開(kāi)門(mén)的一瞬間,項(xiàng)書(shū)記,廖書(shū)記,兩位禮儀,兩臺(tái)照相機(jī)都焦急的等在門(mén)口??吹浇淌诿鎺θ荩瑫?shū)記會(huì)心的笑了。那一刻,我的心終于放了下來(lái)。謝謝我親愛(ài)的兄弟姐妹!

這一年,大家庭里的一位成員得了重病,對(duì)于當(dāng)了多年干部的我,還是第一次處理這樣的情況?;呕艔垙埖哪弥?yàn)單跑上跑下,坐著救護(hù)車(chē)匆匆忙忙的去辦轉(zhuǎn)院手續(xù),拿著一萬(wàn)多塊現(xiàn)金怯怯生的去交住院費(fèi)?;貋?lái)后,安排班級(jí)所有人籌集捐款,排班探望,各位兄弟班級(jí)也在此時(shí)伸出了援助之手,給予我莫大的幫助。那段日子,身心疲憊,心情沉重。但當(dāng)我看到每個(gè)人臉上的那份真誠(chéng),手拿著募捐箱不辭辛勞,我的感動(dòng)無(wú)以言表。謝謝我親愛(ài)的兄弟姐妹!

這一年,我們遇到了5.12大地震。又一次的考驗(yàn)擺在我面前。忘不了那個(gè)在操場(chǎng)睡的夜晚,我一個(gè)個(gè)寢室的囑咐帶好各種必備品,多穿衣服。忘不了余震時(shí)大家恐慌的眼神,我告訴她們,沒(méi)事,別怕。更忘不了那次大型活動(dòng)中,所有人為災(zāi)難流下眼淚時(shí),我拿著話(huà)筒含淚說(shuō)道,中國(guó)加油!這一刻,我需要沉著冷靜,與亂不驚。作為班長(zhǎng),一定要讓大家覺(jué)得,有我在,大家會(huì)安心。我24小時(shí)開(kāi)機(jī),甚至發(fā)信息給每個(gè)人,要他們堅(jiān)強(qiáng)。在而后的一次班會(huì)上,我讓每個(gè)人寫(xiě)7張祝??ㄆo她們最想祝福與感謝的人,并以匿名的方式念給大家聽(tīng)。當(dāng)送給我的卡片一張張疊加時(shí),我哽咽了,淚花閃閃。謝謝我親愛(ài)的兄弟姐妹!

這一年,我們中秋聯(lián)歡,燭光與月光中,感受家的溫暖;這一年我們廚藝大賽,鍋碗瓢盆,奏響心中的旋律;這一年,我們迎來(lái)了專(zhuān)四,共同努力戰(zhàn)勝難關(guān);這一年,我們的慈善基金啟動(dòng),愛(ài)心從點(diǎn)滴積淀;這一年,我們跳了第一支群舞,團(tuán)隊(duì)協(xié)作讓5班更加強(qiáng)大!這一年,我做了無(wú)數(shù)次總結(jié)文件,開(kāi)了無(wú)數(shù)次會(huì),受過(guò)委屈,得過(guò)肯定,工作日漸得心應(yīng)手,也體會(huì)到當(dāng)班長(zhǎng)的不易與艱辛,更學(xué)會(huì)了感恩與信任。

新的一年里,我會(huì)更加努力,帶領(lǐng)全班同學(xué)向更高的目標(biāo)沖刺,保持昂揚(yáng)的斗志,堅(jiān)定的信心,讓五班更加團(tuán)結(jié),走向優(yōu)秀!

最后我想說(shuō),俱往已,數(shù)風(fēng)流人物,還看五班王朝!

謝謝大家!

1、完善制度。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。在制度建設(shè)上我們堅(jiān)持繼承與發(fā)展的原則,即在沿用過(guò)去好做法的基礎(chǔ)上適當(dāng)調(diào)整、修改與補(bǔ)充。一年來(lái),我們先后制定下發(fā)了近10個(gè)規(guī)章制度,如《學(xué)部、班級(jí)德育常規(guī)管理十要》、《學(xué)生紀(jì)律十四條》、《班主任工作日程》、《日常行為規(guī)范優(yōu)秀達(dá)標(biāo)班級(jí)指標(biāo)》、《自主管理示范班標(biāo)準(zhǔn)》、《衛(wèi)生、紀(jì)律分擔(dān)區(qū)的劃分及管理規(guī)定》、《學(xué)生進(jìn)出校門(mén)管理規(guī)定》、《活動(dòng)課管理規(guī)定》、《小周六、周日學(xué)生管理規(guī)定》、《學(xué)生午休管理規(guī)定》等,這些規(guī)章制度,確保了日常德育工作規(guī)范、有序進(jìn)行。目前,我們根據(jù)高中部席小宇、張曉爽等班主任的建議,正在擬訂《學(xué)生德育積分條例》,以使學(xué)生管理工作進(jìn)一步規(guī)范化。

2、緊抓常規(guī)。學(xué)校常規(guī)往往能直觀(guān)反映一所學(xué)校的校風(fēng)、校貌,是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,需要經(jīng)常抓,反復(fù)抓,抓反復(fù)??傮w看,一年來(lái)學(xué)校衛(wèi)生、紀(jì)律和其它常規(guī)工作狀況良好,這得益于各學(xué)部已經(jīng)形成了一套完整的值周工作體系和各班主任的鼎力相助。為配合班主任工作的順利開(kāi)展,教育處嘗試從三個(gè)方面做了努力:

加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。拿“六不規(guī)定”來(lái)說(shuō),我們?cè)谔幚韨€(gè)案中重視從制度的必要性和重要性入手,在要求學(xué)生“做什么”之前,給學(xué)生講清“為什么”,杜絕簡(jiǎn)單硬性處理,用“這是集團(tuán)規(guī)定”或某種權(quán)威來(lái)強(qiáng)迫學(xué)生被動(dòng)接受。正確的行動(dòng)來(lái)源于正確的思想指導(dǎo)。執(zhí)行之前,理念先行。學(xué)生是有個(gè)性有思想的人,他對(duì)我們的要求提出異議說(shuō)明他們很有頭腦。堵、壓管得了一時(shí),管不了一世。而且我知道,我們的堵、壓會(huì)引起學(xué)生心理煩惱和逆反心理,這一來(lái)必會(huì)給班主任帶來(lái)很多麻煩,所以我們盡量作到引導(dǎo)到位,講清為什么不能帶零食,為什么要求不留長(zhǎng)發(fā),為什么要穿校服等,以減輕班主任的工作難度。

認(rèn)真檢查,做好反饋。吳校長(zhǎng)要求我們工作中腿要勤、眼要尖。一年來(lái),我們往返于東、西兩個(gè)校區(qū),對(duì)午休、小班課、電視校會(huì)、周六晚、放學(xué)后等常規(guī)管理中的重c點(diǎn)、盲點(diǎn)、難點(diǎn)實(shí)行走動(dòng)管理,經(jīng)常性地巡視檢查,對(duì)每周確立的常規(guī)重點(diǎn)進(jìn)行不定期的抽查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)反饋。

引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,常抓常新。常規(guī)工作最怕做的疲沓、拖拉,看起來(lái)是小事情,卻老是做不好。為此,我們聽(tīng)取了班主任的意見(jiàn)和建議,引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,讓各班在爭(zhēng)優(yōu)申報(bào)過(guò)程中提升班級(jí)常規(guī)管理水平,對(duì)優(yōu)秀班級(jí)實(shí)行掛牌制,激勵(lì)他們更上一層樓,激勵(lì)別的班級(jí)爭(zhēng)向靠攏。如除每周評(píng)選紅旗班外,本學(xué)年我們開(kāi)展了日常行為規(guī)范優(yōu)秀達(dá)標(biāo)班級(jí)、自主管理示范班、優(yōu)秀值周班的申報(bào)評(píng)比活動(dòng)。目前,我校共有日常行為規(guī)范優(yōu)秀達(dá)標(biāo)班級(jí)19個(gè),自主管理示范班9個(gè),優(yōu)秀值周班17個(gè)。許多班級(jí)均實(shí)行了全員、民主管理,充分發(fā)揮學(xué)生主觀(guān)能動(dòng)性,構(gòu)建了本班常規(guī)管理機(jī)構(gòu),人人有崗,崗崗有人,富有推廣價(jià)值。

海爾集團(tuán)總裁張瑞敏曾說(shuō)過(guò):“什么叫做不簡(jiǎn)單?能夠把簡(jiǎn)單的事情天天做好就是不簡(jiǎn)單。什么叫做不容易?大家公認(rèn)的非常容易的事情,非常認(rèn)真地做好它,就是不容易”。我們?nèi)w班主任在不簡(jiǎn)單和不容易中牢牢抓住常規(guī)管理不放松,取得良好成效。

3、抓好培訓(xùn)。在信息化時(shí)代,我們?nèi)巳硕夹枰潆?。在培?xùn)方面,我堅(jiān)持“兩手抓,兩手都要硬?!奔匆皇肿グ嘀魅闻嘤?xùn),一手抓學(xué)生干部培訓(xùn)。教育處在學(xué)部抓好培訓(xùn)工作的同時(shí),也有針對(duì)性地開(kāi)展了一些培訓(xùn)。如本學(xué)年共開(kāi)展了4次班主任培訓(xùn),其中2次是新班主任培訓(xùn),主題分別為“學(xué)校德育管理理念、德育管理制度培訓(xùn)”和“如何有效開(kāi)展家校聯(lián)系”;2次是全體班主任培訓(xùn):一為自主管理示范班經(jīng)驗(yàn)交流,潭菊清、徐春梅、鄭曉剛、丁玉玲、李緒坤等老師做經(jīng)驗(yàn)介紹;一為班級(jí)管理心理教育專(zhuān)題講座,通過(guò)“傷熊事件”引出關(guān)注學(xué)生心理健康的話(huà)題。開(kāi)展了4次學(xué)生干部培訓(xùn),如“老帶新”傳經(jīng)送寶會(huì)、衛(wèi)生、紀(jì)律委員工作培訓(xùn)會(huì)、“自主管理中的苦與樂(lè)”交流會(huì)、新一屆學(xué)生會(huì)干部工作動(dòng)員培訓(xùn)會(huì)等,幫助學(xué)生增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高管理水平。

除定期開(kāi)展培訓(xùn)會(huì)外,我們還積極編印《德育文萃》,將一些好文章及時(shí)推薦給班主任,讓處在繁忙中的班主任能快捷地捕捉到新信息,武裝頭腦,促進(jìn)工作。針對(duì)家長(zhǎng)、班主任反映的學(xué)生上網(wǎng)影響學(xué)業(yè)問(wèn)題,我們專(zhuān)門(mén)推出“網(wǎng)絡(luò)教育”專(zhuān)刊,供大家參考。

4、抓活思想教育。今天的學(xué)生獲取信息渠道廣,思維活躍,單一、空洞、權(quán)威式的說(shuō)教很難說(shuō)服他們,觸動(dòng)他們的心靈,這就要求教育者采用多途徑、多渠道做好學(xué)生思想教育工作。

a、加強(qiáng)陣地建設(shè)。學(xué)生在校園里,如果我們不用積極的東西占領(lǐng)他們的心靈空間,消極的事物就會(huì)乘虛而入,并逐漸占上風(fēng)。本學(xué)年,我們充分利用校會(huì)、櫥窗、宣傳板、廣播、電視等輿論宣傳工具,拓展學(xué)生視野,豐富學(xué)生生活,陶冶學(xué)生情操,凈化學(xué)生心靈,讓我們的教育在潛移默化中影響學(xué)生。就說(shuō)學(xué)生看電視問(wèn)題,禁止看或禁止看港臺(tái)電視連續(xù)劇,效果甚微,關(guān)鍵引導(dǎo)學(xué)生看。我們?cè)诒緦W(xué)年錄播了《對(duì)話(huà)》《東方時(shí)空》《動(dòng)物世界》《科技博覽》等節(jié)目,定時(shí)播放,漸漸被學(xué)生認(rèn)可和接受,并從中受到了不少教育。鄭華玉、黃啟領(lǐng)等老師還積極向我們推薦好的節(jié)目。我們也開(kāi)展了“每周一歌”活動(dòng),把學(xué)生愛(ài)唱歌的熱情與唱好歌的導(dǎo)向有機(jī)結(jié)合,取得良好成效。

b、活動(dòng)育人。以活動(dòng)為載體,讓學(xué)生在參與、實(shí)踐、體驗(yàn)中提高思想認(rèn)識(shí),獲取一份認(rèn)同。在具體操作中,不為活動(dòng)而活動(dòng),重視活動(dòng)過(guò)程的教育與滲透。本學(xué)年,主要協(xié)助策劃開(kāi)展了下列大型活動(dòng):校第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);東校區(qū)的“小制作、小發(fā)明、小科技”評(píng)比活動(dòng);東、西校區(qū)元旦迎新晚會(huì);迎接市中學(xué)生日常行為規(guī)范檢查工作;開(kāi)展“家庭禮儀”作業(yè)和“四個(gè)一”活動(dòng)評(píng)選活動(dòng),評(píng)出“家庭禮儀”文明生195名,“四個(gè)一”活動(dòng)優(yōu)秀生234名,并予以表彰;開(kāi)展市級(jí)、校級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”推薦評(píng)選活動(dòng),推出“身邊的榜樣、學(xué)習(xí)的楷?!睂?zhuān)刊,舉辦“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,樹(shù)正氣、促學(xué)風(fēng),營(yíng)造積極向上的校園氛圍;開(kāi)展“每班一支歌”比賽活動(dòng)(612、803、702、701等班級(jí)),展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,豐富班級(jí)文化;開(kāi)展“安全教育周”活動(dòng);開(kāi)展“中學(xué)生校服設(shè)計(jì)方案征集活動(dòng)”和“學(xué)生校服設(shè)計(jì)展示活動(dòng)”(預(yù)科部、104、810);舉辦國(guó)防教育報(bào)告會(huì)等;開(kāi)展中小學(xué)生聯(lián)誼活動(dòng);承辦小學(xué)五年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)懇談會(huì)等。活動(dòng)前,認(rèn)真做好調(diào)研、動(dòng)員、協(xié)調(diào);活動(dòng)中,給學(xué)生搭建舞臺(tái),讓學(xué)生唱主角,比如,學(xué)生導(dǎo)游的興起(預(yù)科部、一部)、學(xué)生的校服學(xué)生自己設(shè)計(jì)和展示等就是例證;活動(dòng)后,做好追蹤調(diào)查和總結(jié)反饋,以利改進(jìn)工作,像中小學(xué)生聯(lián)誼活動(dòng)結(jié)束后,我們進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查,把小學(xué)生提出的問(wèn)題歸納總結(jié),并有針對(duì)性地改進(jìn)。

c、抓住重點(diǎn),突出特色。針對(duì)我校實(shí)際,我們重點(diǎn)抓好四個(gè)方面的教育,即以“六不規(guī)定”為主要內(nèi)容的平民化教育,以愛(ài)校教育為先導(dǎo)的愛(ài)國(guó)主義教育,以萬(wàn)里精神為靈魂的萬(wàn)里文化滲透教育,以育人在于育心為指導(dǎo)的心理健康教育。比如教育學(xué)生愛(ài)國(guó)首先就應(yīng)從愛(ài)校、愛(ài)家鄉(xiāng)做起,為此,我們啟動(dòng)了“發(fā)揚(yáng)萬(wàn)里精神、建構(gòu)人文萬(wàn)里”活動(dòng)計(jì)劃,組織學(xué)生唱校歌、讀萬(wàn)里創(chuàng)業(yè)史、聽(tīng)董事長(zhǎng)專(zhuān)題報(bào)告、討論“如何學(xué)萬(wàn)里精神,如何做一名優(yōu)秀萬(wàn)里學(xué)子”等,增強(qiáng)學(xué)生自豪感、自信心和愛(ài)校、創(chuàng)新、拼搏等意識(shí),提升學(xué)生精神面貌,營(yíng)造積極向上的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

5、加強(qiáng)德育研究。本學(xué)年共召開(kāi)10次德育研究會(huì),把問(wèn)題當(dāng)課題,研究討論。努力辦好《德育簡(jiǎn)報(bào)》,力爭(zhēng)使之成為具有萬(wàn)里國(guó)際學(xué)校中學(xué)班主任特色的簡(jiǎn)報(bào)。目前,我們共編印5期,報(bào)道學(xué)校德育工作動(dòng)態(tài),開(kāi)辟班主任工作論壇,介紹德育管理新理論、新觀(guān)點(diǎn),武裝德育工作者頭腦。本學(xué)期本著“發(fā)現(xiàn)典型、推廣經(jīng)驗(yàn)”的目的進(jìn)行了一次班主任工作調(diào)研,對(duì)一些好的做法予以推廣。非常高興的是我們的班主任正在努力從經(jīng)驗(yàn)型向科研型發(fā)展,促進(jìn)了德育科研氛圍的形成。我們也開(kāi)展了班主任工作論文的小型征集和推薦活動(dòng),彭林虹、周藝、程?hào)|文、倪志成等老師的教育論文紛紛獲獎(jiǎng)。本學(xué)期我們還啟動(dòng)了寄宿制學(xué)校校園文化課題的研究。

存在的問(wèn)題。

1、由于本人才疏學(xué)淺,加之經(jīng)驗(yàn)不足,所以工作中難免有這樣那樣的疏漏和不盡人意之處。一年來(lái),我始終處于探尋、摸索中,竭力想為班主任服好務(wù),但事實(shí)上服務(wù)不夠,敬請(qǐng)?jiān)彙?/p>

2、常規(guī)管理中,說(shuō)教痕跡重,教育方法、模式上仍顯陳舊。

3、學(xué)生管理上,表?yè)P(yáng)的少,批評(píng)的多,沒(méi)有做到兩手都硬。

4、工作中,本想抓兩頭,促中間(調(diào)研、布置、服務(wù)、總結(jié)、反饋),但總覺(jué)布置任務(wù)多,關(guān)心了解班主任工作過(guò)程中的難度不夠。

5、在發(fā)揮學(xué)生會(huì)作用,調(diào)動(dòng)學(xué)生干部積極性,參與學(xué)校管理、監(jiān)督、檢查等方面有待加強(qiáng)。

6、工作預(yù)見(jiàn)性、前瞻性有待加強(qiáng)。

下學(xué)年工作設(shè)想。

1、總體要求:艱辛的勞動(dòng)和科學(xué)的藝術(shù)(舉例:教育學(xué)生不穿拖鞋的不同處理辦法)。

2、學(xué)生管理上,堅(jiān)持“兩條腿走路”。一是在同學(xué)中大力樹(shù)立典型,弘揚(yáng)正氣,營(yíng)造比學(xué)趕幫超氛圍;一是對(duì)同學(xué)中存在的不良行為予以嚴(yán)肅處理,對(duì)影響惡劣的給予勸退,絕不姑息遷就,促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)上臺(tái)階。我們將在高中部試行《學(xué)生德育積分條例》。

3、班級(jí)管理上,堅(jiān)持規(guī)范與特色并重。規(guī)范即要達(dá)到學(xué)校德育管理的底線(xiàn),特色即班級(jí)管理的個(gè)性化,提倡百花齊放,百家爭(zhēng)鳴,自主管理也好,躬親型管理也好,嚴(yán)管型管理也好,只要利于學(xué)生成長(zhǎng),家長(zhǎng)滿(mǎn)意,就是可行的管理模式。同時(shí)引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,創(chuàng)造良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,促進(jìn)各班高效發(fā)展。

4、校園文化建設(shè)上,重點(diǎn)抓好三塊:學(xué)生社團(tuán)、學(xué)校輿論宣傳工具和校園活動(dòng)。內(nèi)容上將更加具有層次性、連續(xù)性、豐富性、開(kāi)放性,學(xué)生主體地位將更加突出。

5、德育研究上:開(kāi)設(shè)班主任工作論壇,就共性問(wèn)題開(kāi)展討論交流,如個(gè)別生教育問(wèn)題、老萬(wàn)里為什么難教問(wèn)題等;繼續(xù)辦好《德育文萃》、《德育簡(jiǎn)報(bào)》,推出我校校本德育課程,初步設(shè)想推出《主題班會(huì)集》;、繼續(xù)開(kāi)展寄宿制學(xué)校校園文化課題的研究,積極參加市教委“首批校園文化示范學(xué)?!鄙陥?bào)評(píng)選活動(dòng)。

總之,老師們,學(xué)校德育工作是一個(gè)整體,我在教育處也好,大家管理各班也好,我們的目標(biāo)是一致的,那就是把學(xué)生培養(yǎng)好,提升萬(wàn)里教育質(zhì)量。盡管我個(gè)人能力有限,但想到有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),有豐富經(jīng)驗(yàn)的班主任的關(guān)心和指點(diǎn),我對(duì)學(xué)校德育工作就充滿(mǎn)了信心。我愿和在座的同志們一道,齊心協(xié)力,共同把學(xué)校德育工作推向新臺(tái)階。

謝謝大家!

年度總結(jié)和述職報(bào)告的區(qū)別篇三

一年的時(shí)間很快過(guò)去了,在一年里,我在_領(lǐng)導(dǎo)、__領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫忙下圓滿(mǎn)的完成了各項(xiàng)工作,在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高,本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng):

1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線(xiàn)方針政策,經(jīng)過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍進(jìn)取學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛(ài)崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的職責(zé)感和事業(yè)心,進(jìn)取主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛(ài)自我的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,保證按時(shí)出勤,出勤率高,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成。

4、工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)。在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃,有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作,到達(dá)預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自我,經(jīng)過(guò)不懈的努力,使工作水平有了長(zhǎng)足的提高,開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面,為_(kāi)___做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)??偨Y(jié)一年的工作,盡管有了必須的提高和成績(jī),但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個(gè)別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改善。

在新的一年里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,為_(kāi)__的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

年度總結(jié)和述職報(bào)告的區(qū)別篇四

年初的時(shí)候,偶然看到了一句話(huà):人生的價(jià)值不在于拿了一幅好牌,而是在于打好壞牌。

年末的時(shí)候,竟然又可以想起來(lái)。終于明白這不經(jīng)意之中獲得的道理,原來(lái)深深地烙在心上,鼓勵(lì)著我走完這變化多端的一年,我的不尋常的,本命年。

你能想象一年當(dāng)中,換三個(gè)節(jié)目,做三種不同風(fēng)格節(jié)目主持人的感受嗎?真的,不是一件容易的事。光是心理的調(diào)試、適應(yīng)、磨合,到表現(xiàn)出來(lái)的感覺(jué)、狀態(tài)好,這一過(guò)程你能體會(huì)要花多少心血嗎?雖然,20xx年給我的不是一幅好牌,我卻用心打了下來(lái),今天,終于可以寫(xiě)出來(lái),也算是給自己的。

新年寄語(yǔ)。

吧。

有些時(shí)候,我們不可能完全如意地挑選那些又重要又體面的工作,很可能被動(dòng)地接受一些工作安排。這時(shí)候要心中清楚:不要讓自己降低標(biāo)準(zhǔn)去適應(yīng)工作,而是應(yīng)該按照自己的才華提升工作標(biāo)準(zhǔn),絕對(duì)不要做削足適履的傻事。這是那半年下來(lái),我總結(jié)出來(lái)的很寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

1到6月份,讓我找到心理平衡點(diǎn)的是生活周刊。這是一個(gè)介于生活和新聞之間的節(jié)目。它的定位勢(shì)必要求我既要有新聞的穩(wěn)重、大氣,同時(shí)更要兼?zhèn)渖畹挠H和力與隨意感。這可能除了視覺(jué)上的差異外,功夫下得最深的還是表達(dá)。我經(jīng)常在想,怎樣用生活化的語(yǔ)言說(shuō)出新聞的味道來(lái),怎樣用新聞的感覺(jué)演繹生活的真實(shí)?我不知道自己自己做得夠不夠好,但是聽(tīng)到了他們說(shuō):生活周刊,既不是新聞,也不是單純的生活。我很開(kāi)心,因?yàn)檫@本來(lái)就是我想要的。

生活就這樣暫告一個(gè)段落。

下半年,到了一個(gè)我以為永遠(yuǎn)都不會(huì)接觸的領(lǐng)域------證券。從來(lái)都沒(méi)有明白過(guò)那是怎么一回事,也不知道會(huì)不會(huì)明白,來(lái)不及細(xì)想?yún)s已經(jīng)開(kāi)始了新的挑戰(zhàn),懵懵懂懂的。其實(shí)所有的人,都給了我一段適應(yīng)的時(shí)間,所有的人都帶著原諒我出丑的寬容,等待著我的成功。我知道能回報(bào)他們的,只有將著一時(shí)間縮到最短。所以。在做第一次節(jié)目前,我找來(lái)很多有關(guān)財(cái)經(jīng)的書(shū),看了所有我能看到的財(cái)經(jīng)節(jié)目,也抓住每一次向?qū)I(yè)人士討教的機(jī)會(huì),才可以有底氣地告訴自己,我沒(méi)有問(wèn)題的。

幾乎所有的人都在詫異我的適應(yīng)能力,也好象習(xí)慣了我的轉(zhuǎn)變速度,因?yàn)槲易鲞^(guò)那么多節(jié)目,積累了那么多的經(jīng)驗(yàn)啊??墒?,只有我自己知道,這把壞牌,我打贏不容易。財(cái)經(jīng)和任何節(jié)目都不一樣:首先,我對(duì)節(jié)目的內(nèi)容完全不懂,那寫(xiě)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),那些亂七八糟的數(shù)字,都要重頭學(xué)起。不是說(shuō)嗎,可怕的不是門(mén)里的東西,而是根本不知道門(mén)里有什么,那時(shí)候真的是有這樣的恐懼。另外,對(duì)于節(jié)目的播出方式-----直播,也并沒(méi)有怎么接觸過(guò),居然一開(kāi)始上手就是財(cái)經(jīng),很有挑戰(zhàn)性,也絕對(duì)鍛煉了自己的臨場(chǎng)控制力。

最后要謝謝那些為我鼓掌的領(lǐng)導(dǎo)和朋友,你們鼓掌,不一定是因?yàn)槲业某晒Γ诟嗟臅r(shí)候,你們是支持我繼續(xù)努力的原動(dòng)力。我的成功,你們分享喜悅,也衷心祝福;我的挫折,你們伸出援手,希望我可以有力氣,再加把勁。我也在這些支持的力量中,相信了自己,可以做得更好。

年度總結(jié)和述職報(bào)告的區(qū)別篇五

20__半年的工作時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,在_項(xiàng)目的半年工作中,對(duì)工地財(cái)務(wù)工作我又有了更明確的認(rèn)識(shí),同時(shí)也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),精進(jìn)了工作技能,體會(huì)到了基層工作的重要性?,F(xiàn)將我這半年的工作內(nèi)容總結(jié)如下:

首先是關(guān)于項(xiàng)目開(kāi)戶(hù)銀行變更的有關(guān)工作,作為一個(gè)合法的企業(yè),必須遵守有關(guān)法律法規(guī),正常開(kāi)立企業(yè)財(cái)務(wù)賬戶(hù)。有了_項(xiàng)目的工作經(jīng)驗(yàn),_項(xiàng)目的一切工作就顯得如魚(yú)得水。我積極與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及銀行工作人員溝通,第一時(shí)間完成了企業(yè)銀行賬戶(hù)的開(kāi)立任務(wù),確保了企業(yè)資金運(yùn)轉(zhuǎn)的載體。

在解決好銀行開(kāi)立賬戶(hù)的有關(guān)事宜后,第二個(gè)任務(wù)就是申請(qǐng)辦理企業(yè)網(wǎng)上銀行,以求得高效率的辦公速度。有了前面開(kāi)立銀行賬戶(hù)的鋪墊,開(kāi)通企業(yè)網(wǎng)銀就體現(xiàn)出了水到渠成的感覺(jué)。企業(yè)網(wǎng)銀的開(kāi)通,不僅使財(cái)務(wù)辦公的手段簡(jiǎn)化了,同時(shí)也更能及時(shí),準(zhǔn)確,清晰的反映企業(yè)的銀行剩余存款。

在解決好有關(guān)銀行方面的工作后,接下來(lái)我面臨的就是對(duì)_項(xiàng)目賬務(wù)方面的實(shí)質(zhì)性的工作。首先是財(cái)務(wù)賬套的建立。在與項(xiàng)目財(cái)務(wù)科長(zhǎng)馮璐璐的多次探討與交流后,配合總公司的各項(xiàng)要求,及時(shí)的將_項(xiàng)目財(cái)務(wù)賬套確立成功。為確保能夠按月反映企業(yè)經(jīng)營(yíng)報(bào)表提供了前提。

財(cái)務(wù)部門(mén)必須對(duì)項(xiàng)目的經(jīng)營(yíng)成果有一個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),并提供出相應(yīng)的數(shù)據(jù)。一些相關(guān)的檔案管理同樣也是必須做到有檔可查。在確立賬套后,我便開(kāi)始了各種合同的整理工作。各科室,各部門(mén)分別分類(lèi)登記保存,做到各種合同有檔可查,并了解各份合同內(nèi)容,做到心中有數(shù)。

對(duì)于外委結(jié)算方面,在及時(shí)登記各種結(jié)算臺(tái)賬的同時(shí),利用私人時(shí)間,獨(dú)立建立了各施工作業(yè)隊(duì)工程款項(xiàng)支付明細(xì)臺(tái)賬,保證工作中能夠第一時(shí)間向項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)提供外委款項(xiàng)支付情況。

由于_、_兩個(gè)項(xiàng)目尚存在尾留事宜,在這段期間,還負(fù)責(zé)按月上報(bào)這兩個(gè)項(xiàng)目的財(cái)務(wù)報(bào)表,及日常零星工作。

在今后的工作中,我為自己擬定了如下工作目標(biāo):

首先,認(rèn)真做好本職工作,在款項(xiàng)支付與費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)方面,嚴(yán)格遵循總公司有關(guān)財(cái)務(wù)規(guī)定,為領(lǐng)導(dǎo)把好財(cái)務(wù)關(guān)。

其次,做好財(cái)務(wù)報(bào)表及其他財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的編報(bào)及整理工作,協(xié)助各科室完成好總公司規(guī)定的各種報(bào)表。

再次,加強(qiáng)自身的政治學(xué)習(xí),勤與各個(gè)職能科室溝通、學(xué)習(xí),積累管理經(jīng)驗(yàn),率本科室其他工作人員做好項(xiàng)目管理工作。

最后,竭盡全力完成好領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)工作。

對(duì)于上半年沒(méi)有做好的工作,在20__下半年的工作中,我將以飽滿(mǎn)的工作熱情,積極的工作態(tài)度去予以完善。在今后的工作中還需積累管理經(jīng)驗(yàn),總結(jié),實(shí)踐,理論學(xué)習(xí),開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),使個(gè)人綜合素質(zhì)和整體實(shí)力得到全面發(fā)展,為企業(yè)的快速發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

年度總結(jié)和述職報(bào)告的區(qū)別篇六

12、抓好校園安全工作。每天進(jìn)行一次消防安全排查,每周對(duì)校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查,每月進(jìn)行一次安全演練,從而加大對(duì)校園安全的整治力度。把安全的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中,讓每一位老師樹(shù)立安全的責(zé)任意識(shí)。學(xué)校定期出板報(bào)、上安全課加大宣傳力度。對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、溺水、食品衛(wèi)生、用電、防火、突發(fā)事件等安全知識(shí)加以教育指導(dǎo)。教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識(shí)。同時(shí),對(duì)有關(guān)假期,我們都印發(fā)通知要求和給家長(zhǎng)的一封信等,借此提醒家長(zhǎng)們配合做好安全防患工作。

13、抓好每月教育敘事工作。這一年共安排了10個(gè)主題:二月:安全在我心中;三月:文明之風(fēng)滿(mǎn)校園;四月:緬懷先烈;五月:感恩教育;六月:畢業(yè)季;九月:我的老師;十月:我的祖國(guó);十一月:文明禮儀伴我行;十二月:國(guó)學(xué)在我心中;一月(2020年):我的故事。每月設(shè)立一個(gè)鮮明的主題,意在對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想道德品質(zhì)教育,構(gòu)建一個(gè)和諧的美麗校園。

14、抓好學(xué)生集體活動(dòng)。主要是做好“兩會(huì)一演”,即“五一五四運(yùn)動(dòng)會(huì)”,“元旦運(yùn)動(dòng)會(huì)”;“六一文藝匯演”。

15、抓好校園文化建設(shè)。在經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重緊張的情況下,投資近15000元布置了走廊文化、班級(jí)文化、樓梯文化、墻體文化,讓學(xué)生置身校園,抬頭可讀,閉眼即誦。

16.抓好財(cái)務(wù)管理工作。在每一學(xué)期初都要制定較為完善的收支預(yù)算計(jì)劃,量財(cái)力而行事,不亂花一分錢(qián),力求花最少的錢(qián),辦最大的事。一旦有大的支出,先列出預(yù)算,再召開(kāi)班子會(huì)議討論支出的可行性,最后召開(kāi)教師代表會(huì)討論通過(guò)方可實(shí)施。努力讓教育經(jīng)費(fèi)更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)。

年度總結(jié)和述職報(bào)告的區(qū)別篇七

本人1971年6月參加__農(nóng)場(chǎng)工作。1976年3月參加農(nóng)場(chǎng)中心小學(xué)教育工作。1982年9月參加__教育學(xué)院師范專(zhuān)科中文專(zhuān)業(yè)函授學(xué)習(xí)。于19852年12月以?xún)?yōu)異的成績(jī)?nèi)〉么髮?zhuān)畢業(yè)文憑。在參加師范專(zhuān)科中文專(zhuān)業(yè)函授學(xué)習(xí)時(shí)同步參加北京語(yǔ)言自修大學(xué)學(xué)習(xí)。透過(guò)幾年時(shí)間的努力拼搏,我的語(yǔ)言文字功底更加扎實(shí)。1987年12月我被聘任為小學(xué)一級(jí)教師。1993年5月經(jīng)__農(nóng)墾總局小學(xué)高級(jí)教師資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)高^(guò),聘任為小學(xué)高級(jí)教師。參加教學(xué)工作以來(lái),我擔(dān)任過(guò)小學(xué)各年級(jí)教學(xué)工作。勝任大小循環(huán)教學(xué)。工作盡職盡責(zé),任勞任怨,出色地完成了教育教學(xué)任務(wù)。

思想表現(xiàn)。

本人熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)社會(huì)主義,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),恪守教師職業(yè)道德。認(rèn)真執(zhí)行教育方針,遵循教育規(guī)律,面向全體學(xué)生,堅(jiān)持教書(shū)育人,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。熱愛(ài)學(xué)生,循循善誘,誨人不倦,不歧視、諷刺學(xué)生,愛(ài)生如子,師生關(guān)系平等、密切??艘逊罟窦o(jì)守法,愛(ài)校如家,謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)協(xié)作,與科級(jí)教師、家長(zhǎng)緊密配合,共同教育學(xué)生。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和教育理論,潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于創(chuàng)新。

班級(jí)管理。

我從事教學(xué)工作三十多年來(lái),每學(xué)年都兼任班主任工作。擔(dān)任班主任工作這么多年來(lái),我深刻地體會(huì)到:一個(gè)班要班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,構(gòu)成奮發(fā)向上的班群眾,班主任工作至關(guān)重要。班主任是溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)的紐帶與橋梁,是年級(jí)教師群眾的靈魂。班主任的工作是重要的、艱苦的。如果一個(gè)班級(jí)紀(jì)律不嚴(yán)明,不僅僅不能順利實(shí)施教學(xué)工作,還會(huì)不斷地出現(xiàn)亂子。我當(dāng)班主任,“大膽管理,恩威相濟(jì),動(dòng)之以情,曉之以理,賞罰分明”是我的座右銘。我尊重學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生,并不遷就學(xué)生,溺愛(ài)學(xué)生。該表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng),該批評(píng)的批評(píng),該個(gè)別談話(huà)的個(gè)別談話(huà),該公開(kāi)亮相的公開(kāi)亮相,該懲戒的懲戒。比如有的學(xué)生損壞公物,我就處理他照價(jià)賠償。讓他明白,做了錯(cuò)事是要花出代價(jià)的。由于我處理問(wèn)題一碗水端平,寬嚴(yán)有度,學(xué)生心悅誠(chéng)服理解教育。這些年來(lái),我所帶的班級(jí)班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃,沒(méi)有發(fā)生過(guò)大的亂子或事故。

教學(xué)工作。

在教學(xué)工作中,我循序漸進(jìn),因材施教,重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題深入淺出講深講透逐個(gè)攻克.數(shù)學(xué)上抓計(jì)算、換算、圖形分析和應(yīng)用題分析。精講多練和及時(shí)的信息反饋使我掌握了學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題,有的放矢地進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo),學(xué)生比較熟練地掌握了計(jì)算步驟和明確了應(yīng)用題的條件和問(wèn)題的潛在聯(lián)系;語(yǔ)文上狠抓雙基教學(xué),學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)潛力上了一個(gè)新臺(tái)階。所教年級(jí)學(xué)生取得較好成績(jī)。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

我用心參加繼續(xù)教育,認(rèn)真參加各級(jí)舉辦的教師培訓(xùn),不斷夯實(shí)基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí).為了跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基本原理,并運(yùn)用這些原理指導(dǎo)教學(xué);用心參加聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀教師的科研成果,向書(shū)本學(xué)習(xí),向別人學(xué)習(xí),使我受益匪淺,能夠?qū)懗鲚^有質(zhì)量的教案,文字口頭表達(dá)潛力強(qiáng),能正確、流利、有感情地進(jìn)行普通話(huà)教學(xué)。嚴(yán)謹(jǐn)、幽默、風(fēng)趣是我的教學(xué)風(fēng)格,深受學(xué)生歡迎。

考勤。

多少年來(lái)我總是出滿(mǎn)勤干滿(mǎn)點(diǎn),早出晚歸,風(fēng)雨無(wú)阻。從不因事請(qǐng)假。有時(shí)身體不舒服也堅(jiān)持到校上課,出勤率達(dá)百分之百。

教研工作。

根據(jù)區(qū)教育局教研室的教研計(jì)劃,我們語(yǔ)文教研組也制訂了學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃?;顒?dòng)資料主要是:1、常規(guī)教學(xué)檢查。2、教學(xué)公開(kāi)課。3、撰寫(xiě)教學(xué)論文。教學(xué)公開(kāi)課是教師互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短最直接的交流方式。每次公開(kāi)課后,先由執(zhí)教者對(duì)本堂課進(jìn)行說(shuō)課,然后,全體聽(tīng)課者根據(jù)說(shuō)課資料暢所欲言,既肯定了執(zhí)教老師的教學(xué)亮點(diǎn),又誠(chéng)懇地提出了商榷之處,使語(yǔ)文教研活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期效果。每學(xué)期,我們教研組都會(huì)發(fā)動(dòng)教師撰寫(xiě)教學(xué)論文,擇優(yōu)參與中心組或區(qū)教學(xué)論文評(píng)選,或推薦給《__教育》和《__教育》。如果論文發(fā)表,這不僅僅對(duì)作者本人的鼓勵(lì),對(duì)他人更是一種鞭策。

工作業(yè)績(jī)。

我撰寫(xiě)的《__》榮獲一九九三年__省農(nóng)墾總局小學(xué)數(shù)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)論文二等獎(jiǎng),同時(shí)獲得一九九三年__省小學(xué)數(shù)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)論文三等獎(jiǎng)?!禵_》榮獲一九九六年湘橋區(qū)教學(xué)論文二等獎(jiǎng)。

發(fā)表論文、小說(shuō)及其他。

《__》《__》《__》《__》《__》《__》《__》《__》《__》《__》。

評(píng)優(yōu)狀況。

二00三年度被評(píng)為山區(qū)基礎(chǔ)小學(xué)優(yōu)秀教師;二00五年年度考核中被確定為優(yōu)秀等次。

年度總結(jié)和述職報(bào)告的區(qū)別篇八

徐慶洪,男,現(xiàn)年36歲,201x年9月在圣城街道一中任教至今。201x.9至201x.9連續(xù)擔(dān)任班主任工作,201x.9至201x.9擔(dān)任校團(tuán)委書(shū)記,201x.9至今從事級(jí)部主任工作。根據(jù)工作需要,曾任教過(guò)地理、歷史、政治、物理四個(gè)學(xué)科。

回顧13年的工作可以歸結(jié)為愛(ài)心、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新六個(gè)字。

一、愛(ài)心。

教師的全部心思就是如何愛(ài)學(xué)生。作為一名教師不僅要愛(ài)優(yōu)生,更要愛(ài)問(wèn)題生,因?yàn)橛捎诜N.種原因他們更需要老師的關(guān)心和幫助。

每逢過(guò)年過(guò)節(jié)總會(huì)收到學(xué)生的祝福短信。有一次,我收到一張賀卡,寄賀卡的是一位畢業(yè)多年的學(xué)生,她在賀卡中說(shuō),當(dāng)年作為一名中途轉(zhuǎn)學(xué)的借讀生,老師公平、公正的態(tài)度,讓她很快消除了陌生感,并很快融入到了班集體。也許我不經(jīng)意的做法給學(xué)生留下了很深的印象,所以當(dāng)她拿到單位的新年賀卡時(shí),她將第一張賀卡寄給了我。

去年我任教的班級(jí)里有位學(xué)生不注重個(gè)人衛(wèi)生,身上有股難聞的味道,去年我給八年級(jí)六班當(dāng)班主任,剛開(kāi)學(xué)不幾天,有個(gè)女生就給我寫(xiě)了一封信,信中強(qiáng)烈要求老師給她調(diào)位,還說(shuō)為了不傷害同桌的自尊心,不能在信中告訴我調(diào)位的理由。事后我經(jīng)過(guò)了解得知,她的同桌不太注意個(gè)人衛(wèi)生,身上有股難聞的味道,弄得周?chē)耐瑢W(xué)都對(duì)他有意見(jiàn)。對(duì)此,我沒(méi)有簡(jiǎn)單的一調(diào)了之,而是耐心的做那位女生的思想工作。我跟她說(shuō),你嫌他,別的同學(xué)一定也嫌他,我把你們倆調(diào)開(kāi),誰(shuí)又愿意做他的同桌,這樣調(diào)來(lái)調(diào)去,對(duì)他會(huì)有多大的傷害呀,這樣還怎么讓他在同學(xué)們面前抬起頭來(lái)做人。那個(gè)女生甚至建議,原先他就沒(méi)有同桌,暗指讓他單人單桌就行。面對(duì)女生的堅(jiān)持,我沒(méi)有妥協(xié)。我試圖讓她從道理上明白,調(diào)位不是解決問(wèn)題的根本辦法,改變那個(gè)男生的衛(wèi)生習(xí)慣才是根本。為此,我利用周末進(jìn)行家訪(fǎng),第一次,在大棚邊我和家長(zhǎng)達(dá)成一致,從改變孩子的個(gè)人衛(wèi)生開(kāi)始,讓孩子融入集體。從大棚回到學(xué)生的家里,我又和學(xué)生達(dá)成一致,每天按時(shí)刷牙,及時(shí)理發(fā),勤洗衣?lián)Q衣。此后我又連續(xù)進(jìn)行了兩次跟蹤家訪(fǎng),使學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和個(gè)人形象發(fā)生了根本變化,學(xué)生們也從最初的排斥逐漸接受了他。

學(xué)生過(guò)生日時(shí),我都會(huì)送給他(她)一份生日禮物,一張我親筆贈(zèng)言的生日賀卡,上面有祝福,也有評(píng)價(jià)、期望和感恩。禮物不在重而在與代表了老師的一份心意,同時(shí)也架起了我和學(xué)生無(wú)障礙交流的橋梁。

用愛(ài)心喚醒愛(ài)心,給問(wèn)題學(xué)生改正的時(shí)間,讓每一個(gè)從我們手下教過(guò)的學(xué)生都感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。這是我一直追求的。

二、學(xué)習(xí)。

離開(kāi)學(xué)習(xí),一個(gè)人很難得到提高和突破。為了提高自己的業(yè)務(wù),我積極參加教育局組織的各類(lèi)外出培訓(xùn),每次培訓(xùn)回來(lái),我都寫(xiě)一篇心得體會(huì)。記錄培訓(xùn)中的所聽(tīng)、所思、所悟,以期得到提高。

201x年8月16日在世紀(jì)學(xué)校進(jìn)行了為期一天的培訓(xùn),時(shí)間雖短,但收獲頗豐??梢哉f(shuō)是我工作十年來(lái)感觸最深的一次培訓(xùn)。那次培訓(xùn)的主題是關(guān)注行走在教育邊緣的級(jí)部主任。一天的培訓(xùn)如同一頓豐盛的精神大餐,專(zhuān)家和前輩的報(bào)告,給了我很大的震撼,讓我們?cè)隈雎?tīng)智者的同時(shí)反思自己?;貋?lái)后我寫(xiě)了一篇題為“行動(dòng)的先行者,思想的領(lǐng)路人”的心得體會(huì)。也是從那個(gè)暑假我建立了自己的教育博客,至今已寫(xiě)了190多篇原創(chuàng)博文,記錄了課堂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄了我和學(xué)生的成長(zhǎng)故事,也記錄了教學(xué)中的問(wèn)題和困惑。這些都充實(shí)了我的教學(xué)之路。

201x年8月20、21日在濰坊市委黨校進(jìn)行了為期兩天的培訓(xùn)。培訓(xùn)期間我有幸第二次聆聽(tīng)濰坊市教科院李秀偉主任的講座,他提倡每一位教師都應(yīng)成為研究型教師,以研究的姿態(tài)經(jīng)歷教學(xué),以教學(xué)的名義投身科研,這一理念給了我很大觸動(dòng)?;貋?lái)后結(jié)合世紀(jì)學(xué)校張樂(lè)華老師的考前指導(dǎo)講座,我寫(xiě)了一篇心得體會(huì)----做自己的人生教練。多讀書(shū)、多實(shí)踐,一個(gè)能引領(lǐng)自己成長(zhǎng)的老師,才能成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,才能更好的引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)。

201x年壽光市教育局組織的“暑期新課改培訓(xùn)班”讓我近距離的觸摸了課改的實(shí)質(zhì),體驗(yàn)了高效課堂的流程、組織和實(shí)施,給我?guī)?lái)了春風(fēng)花雨般的愉悅?;貋?lái)后我寫(xiě)下了心得體會(huì)----“讓課改的星火在這個(gè)夏日成為燎原之勢(shì)”,從那一刻起,我下定決心實(shí)行課改。課改是要擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的,尤其是在畢業(yè)班。而我始終認(rèn)為成績(jī)是檢驗(yàn)課改是否成功的標(biāo)準(zhǔn)。讓學(xué)生在課堂上輕松學(xué)習(xí),高效學(xué)習(xí),體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè),同時(shí)成績(jī)又能經(jīng)得起學(xué)生、家長(zhǎng)的檢驗(yàn)。所以我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢起步,自己分小組,設(shè)計(jì)小組評(píng)價(jià),規(guī)范課堂秩序,形成課堂評(píng)價(jià)規(guī)則。只是課前分組這一項(xiàng)內(nèi)容,就用了一個(gè)月的時(shí)間。也給同事帶來(lái)了很多麻煩,剛開(kāi)始時(shí)會(huì)耽誤學(xué)生課間的休息時(shí)間,拖動(dòng)桌子的聲音也影響了樓下教室和校長(zhǎng)室的辦公。為了讓課堂動(dòng)起來(lái),我試著在課堂上欣賞每一位學(xué)生,觀(guān)察他們的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng),及時(shí)肯定、鼓勵(lì),讓他們?cè)谂d奮、激動(dòng)中度過(guò)每一節(jié)課,由此我也深深的理解了今天的老師應(yīng)該適應(yīng)學(xué)生的觀(guān)念。為了提高課堂效率,課后我經(jīng)常寫(xiě)教學(xué)反思,記錄課堂的得失,反思、改進(jìn)、總結(jié)、提高,我和學(xué)生在探索中一同體驗(yàn)成長(zhǎng)的酸甜苦辣。

三、創(chuàng)新。

為了養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我讓學(xué)生每人建立一個(gè)自我管理記錄本。本子上記錄著每天的晚作業(yè)、周末作業(yè)和各種假期作業(yè)。將作業(yè)記錄到本子上,再按記錄的內(nèi)容檢查作業(yè)是否帶齊,上學(xué)前再針對(duì)記錄本整理好作業(yè),防止學(xué)生忘帶、漏交和無(wú)故不完成作業(yè)。每周一次的班會(huì),學(xué)生都將重要內(nèi)容記錄到筆記本上,保證了班會(huì)的效果。同時(shí)還記錄每天上午、下午第一節(jié)前的預(yù)習(xí)內(nèi)容,為了合理利用時(shí)間,我要求學(xué)生到校后自主安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,并先將計(jì)劃寫(xiě)在記錄本上,然后按計(jì)劃實(shí)施。不要看到老師后再學(xué)習(xí),而要在老師進(jìn)教室前就做該做的事情。通過(guò)一個(gè)小小記錄本,學(xué)生的自理習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣都得到了鍛煉,每當(dāng)在教室里看到學(xué)生專(zhuān)注的學(xué)習(xí)神情時(shí),我都為學(xué)生的進(jìn)步感到無(wú)比的高興和自豪。

一條短信就是一次真誠(chéng)的交流。家長(zhǎng)和我們的交流少了些誤會(huì)和摩擦,多了些理解和和諧。

從一本書(shū)上得知,放學(xué)前讓學(xué)生靜坐能減少交通事故的發(fā)生,每周五第四節(jié)放學(xué)后,我都讓學(xué)生靜坐一分鐘,平息一下周末興奮的神經(jīng),讓他們平平安安的離開(kāi)校園。不僅如此,期中、期末考試時(shí),每科考試前,我都讓學(xué)生靜坐一分鐘,讓學(xué)生以一個(gè)良好心態(tài)開(kāi)始考試。

四、剛送走的這一級(jí)學(xué)生所取得的成績(jī)。

由于生源等客觀(guān)原因,剛畢業(yè)的這一屆學(xué)生成績(jī)一直與兄弟學(xué)校有較大的差距。經(jīng)過(guò)幾年的努力,這種差距逐漸縮小。升八年級(jí)時(shí)分差為32.14分,期末考試時(shí)分差縮小為22.08分,到升九年級(jí)時(shí)分差已縮小至10分。

尤其值得一提的是八年級(jí)地理、生物會(huì)考時(shí)的情形。模擬考試時(shí),我們還排在全市的中下游,但學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)卻有了很大提高,生物名,地理名。這一成績(jī)的取得,滲透著每一位老師的心血和汗水。高考監(jiān)考期間,班主任包班,一有空堂,班主任就補(bǔ)上,課堂上有問(wèn)題,班主任及時(shí)處理,沖刺前的早讀和下午第一節(jié)前,班主任都靠在班里,為備考、復(fù)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件。地理、生物老師更是沒(méi)得說(shuō),從這個(gè)教室里出來(lái),走進(jìn)另一個(gè)教室,高跟鞋換成了平底鞋,最后還是累得腿都拖不動(dòng)了。

炎炎夏日,班主任和任課老師給學(xué)生們買(mǎi)來(lái)了雪糕、糖果,學(xué)生又把分到的雪糕送到老師手里,那個(gè)夏日有太多的感到,一個(gè)個(gè)匯聚成了激情燃燒的六月。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及同事,

大家好首先感謝大家能用一顆認(rèn)真的心來(lái)聽(tīng)我的述職報(bào)告,希看大家會(huì)由于我的報(bào)告而有一個(gè)好心情。

201x年對(duì)于我來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)的一年,也是收獲的一年,我來(lái)到醫(yī)院工作已有一年多時(shí)間了,作為一名新世紀(jì)的護(hù)理職員,在工作中,我嚴(yán)格遵守職業(yè)道德,遵守醫(yī)院及各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,在學(xué)習(xí)上,我積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),此外,在護(hù)理部的正規(guī)培訓(xùn),強(qiáng)化了我的操縱技能,在思想上,我本著以病人為中心,以質(zhì)量為核心,以安全為條件的服務(wù)理念,端正服務(wù)態(tài)度,勤奮工作,積極進(jìn)取,以后我也會(huì)秉承一個(gè)x有的道德品質(zhì)及素質(zhì),努力做好自己的本職工作,以上便是我簡(jiǎn)短的個(gè)人述職報(bào)告,假如有什么寶貴意見(jiàn)??创蠹姨岢?,謝謝!

年度總結(jié)和述職報(bào)告的區(qū)別篇九

幾個(gè)星期來(lái),在紀(jì)委和各辦公室領(lǐng)導(dǎo)、同事的正確帶領(lǐng)下,基本熟悉了辦公室的工作資料,且與辦公室成員以及干部一道,按照“想干事、會(huì)干事、干成事”的要求,認(rèn)真履行職責(zé),努力去完成安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、注重理論學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),努力提升工作本事。

人的思想政治素質(zhì)的靈魂是理論素質(zhì),提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)是學(xué)習(xí),提升工作本事的源泉還是學(xué)習(xí)。我堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺在重要位置,不斷提高業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持用馬列主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法去分析研究解決問(wèn)題,牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)以及利益觀(guān)。堅(jiān)持用理論武裝頭腦,努力提高覺(jué)悟,始終把黨和人民的利益放在首位,個(gè)人利益無(wú)條件地服從黨的利益,忠于職守、勤奮敬業(yè)、真抓實(shí)干,切實(shí)為群眾辦好事、辦實(shí)事,不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取。

二、愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真履行工作職責(zé),努力提升工作質(zhì)量。

繼續(xù)發(fā)揚(yáng)干一行,愛(ài)一行,鉆一行的工作作風(fēng),以高度的職責(zé)感、使命感和工作熱情,進(jìn)取負(fù)責(zé)地開(kāi)展工作。針對(duì)__及__工作的資料,抓緊汽車(chē)摩托車(chē)及家電下鄉(xiāng)法律法規(guī)政策的學(xué)習(xí),努力熟悉__及__工作業(yè)務(wù)。不恥下問(wèn),虛心向老同志請(qǐng)教,主動(dòng)參與工作。我始終堅(jiān)持以認(rèn)真、負(fù)責(zé)、一絲不茍為工作宗旨,認(rèn)真完成好上級(jí)和黨組分配的各項(xiàng)工作。工作中,進(jìn)取完成好黨組及辦公室交辦的各項(xiàng)任務(wù),努力做到不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任,不愧對(duì)同志給予的支持尊重。嚴(yán)格要求自我,進(jìn)取主動(dòng)地研究探索工作中遇到的各種問(wèn)題。

三、存在的不足。

在辦公室工作不足主要有:

2、對(duì)工作情景缺乏全面具體的了解,從而影響到相關(guān)公文寫(xiě)作的進(jìn)行;。

3、對(duì)電腦知識(shí)的掌握度較低,這直接影響到相應(yīng)的工作質(zhì)量;。

4、辦事效率不夠快,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會(huì)不夠到位等。

就總體的工作感受來(lái)說(shuō),我覺(jué)得那里的工作環(huán)境是令我滿(mǎn)意的。首先是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)以及工作條件在不斷改善給了我工作的動(dòng)力;其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實(shí)感;第三就是目前在辦公室營(yíng)造構(gòu)成的團(tuán)結(jié)一致的氛圍給了我工作的信心。

我明白,上頭的工作表現(xiàn)也許不能讓領(lǐng)導(dǎo)感到滿(mǎn)意,但我堅(jiān)信自我能夠在今后的工作中會(huì)表現(xiàn)得更好,保證讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意。所以我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持不驕不躁、艱苦奮斗的良好作風(fēng),不自滿(mǎn)、始終把自我擺在低位,與同事、同志平等相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),克己謙讓?zhuān)瑯?lè)于助人,真誠(chéng)相待。進(jìn)取開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),認(rèn)真虛心聽(tīng)取干部同事的意見(jiàn)提議。把單位當(dāng)成自我的家一樣,愛(ài)護(hù)公物,勤儉節(jié)儉,從節(jié)儉一滴水一度電做起,認(rèn)真管理好財(cái)和物。

年度總結(jié)和述職報(bào)告的區(qū)別篇十

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),不斷提高自己的理論素養(yǎng)和寫(xiě)作能力。

由于崗位的特殊性,分管辦公室文字綜合工作,主觀(guān)對(duì)政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)要求相對(duì)比較嚴(yán)格,客觀(guān)上要求自己要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),夯實(shí)理論基礎(chǔ)、熟練掌握領(lǐng)會(huì)上級(jí)院的決策部署和政策文件精神,工作中能與同志們團(tuán)結(jié)一致,打成一片,做到了吃透“上情”,摸清“下情”。因此,一年來(lái),我能夠自覺(jué)養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)的習(xí)慣,除堅(jiān)持參加院里的正常工作外,抽時(shí)間、擠時(shí)間,每天堅(jiān)持看書(shū)讀報(bào),瀏覽__網(wǎng)頁(yè)、關(guān)注新聞動(dòng)態(tài),利用業(yè)余時(shí)間加班加點(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)理論知識(shí)和法律知識(shí),不斷豐富自己、提高自己,在思想上、行動(dòng)上與黨組保持高度一致,同時(shí),積極撰寫(xiě)宣傳信息調(diào)研,先后在《x日?qǐng)?bào)》、《x風(fēng)云》、《x網(wǎng)》、市x網(wǎng)、x周報(bào)、電視臺(tái)上發(fā)表信息調(diào)研20余篇。

二、立足本職,嚴(yán)于律已認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。

今年以來(lái),工作積極主動(dòng),勤勤肯肯,兢兢業(yè)業(yè),不論是院領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),還是辦公室分配的工作,或是自己預(yù)見(jiàn)需要做的事情,我都能夠做到一絲不茍,統(tǒng)籌兼顧,有條不紊,認(rèn)真負(fù)責(zé)地去把每一件事情干好。

一是我秉承不計(jì)個(gè)人得失,愛(ài)崗敬業(yè),工作中踏實(shí)肯干,生活中樂(lè)觀(guān)待人待事,早一點(diǎn)上班,晚一點(diǎn)離開(kāi),用延長(zhǎng)工作時(shí)間,為自己充電,提高工作能力;用延長(zhǎng)工作時(shí)間,把工作做深、做細(xì)、做精、使自己滿(mǎn)意,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

二是認(rèn)真搞好統(tǒng)計(jì)報(bào)表和機(jī)要收發(fā)工作,每月按時(shí)上報(bào)統(tǒng)計(jì)報(bào)表,對(duì)報(bào)表中存在的問(wèn)題,能夠虛心請(qǐng)教,認(rèn)真糾正,定期搞好統(tǒng)計(jì)報(bào)表分析,用事實(shí)說(shuō)明道理,用數(shù)字說(shuō)明問(wèn)題,受到了市院的表彰。同時(shí),在機(jī)要收發(fā)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)操作規(guī)程,熟練掌握操作技能,嚴(yán)格落實(shí)保密規(guī)定,及時(shí)準(zhǔn)確收發(fā)機(jī)要文件,為領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握上級(jí)精神,提供可靠的政治保障。

三是積極開(kāi)展人民監(jiān)督員工作。一年來(lái)先后組織二次召開(kāi)人民監(jiān)督員會(huì)議,組織人民監(jiān)督員學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)法律知識(shí)、使人民監(jiān)督員學(xué)法、用法、懂法。積極與人民監(jiān)督員溝通,對(duì)我院“三類(lèi)案件”、“五種情形”適時(shí)進(jìn)行監(jiān)督,由于采用的方法、措施得當(dāng),文書(shū)制作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,得到了人民監(jiān)督員對(duì)__工作的肯定。同時(shí),我院召開(kāi)的“三類(lèi)案件”、“五種情形”的做法被市院做為樣本在全市推廣。

四是積極開(kāi)展宣傳調(diào)研活動(dòng),為改變我院宣傳調(diào)研的落后局面,按照領(lǐng)導(dǎo)的意圖,制定了20__年1號(hào)文有關(guān)《宣傳信息調(diào)研活動(dòng)實(shí)施方案》,并按照方案內(nèi)容,對(duì)宣傳信息調(diào)研任務(wù)進(jìn)行分解,落實(shí)到干警,隨時(shí)調(diào)度,適時(shí)進(jìn)行通報(bào),及時(shí)兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,有力地促進(jìn)了宣傳信息調(diào)研工作的開(kāi)展。

五是加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié),注重協(xié)調(diào)配合;一年來(lái)按照辦公室的工作分工,我和x主任、x主任以及其他同志,相互配合,密切協(xié)作,做到分工不分家,遇事一齊抓,站在前干在前,圓滿(mǎn)完成院黨組交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

六是積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),不斷修正自己,提高自己,盡最大努力完成好黨組交給的工作任務(wù)。

三、加強(qiáng)協(xié)調(diào),搞好服務(wù),較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

辦公室的主要職能是參與政務(wù)、管理事務(wù)、搞好服務(wù),歸根到底是為領(lǐng)導(dǎo)、為科室、為干警提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。因此,今年以來(lái),我把提高服務(wù)質(zhì)量作為工作的立足點(diǎn),盡心盡責(zé)干好本職工作,努力為領(lǐng)導(dǎo)、為科室、為干警提供盡可能好的服務(wù)。認(rèn)真做好上傳下達(dá)工作,辦公室無(wú)小事,尤其是在領(lǐng)導(dǎo)身邊工作,要做到事無(wú)巨細(xì)、不遺不漏,逐一落實(shí)。一方面,認(rèn)真分析、領(lǐng)會(huì)、把握領(lǐng)導(dǎo)工作的重點(diǎn),圍繞領(lǐng)導(dǎo)的工作思路,通過(guò)辦公室的“樞紐”作用,做好上“情”下“達(dá)”工作,體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖。另一方面,通過(guò)督查落實(shí),及時(shí)掌握工作落實(shí)情況,做好下“情”上“傳”工作,使領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解各項(xiàng)工作的進(jìn)展情況。

四、注重廉潔自律,克已奉公,帶頭樹(shù)立__“窗口”形象。

在努力工作,改造客觀(guān)世界的同時(shí),自己能夠不斷加強(qiáng)主觀(guān)世界的改造,注重黨性鍛煉,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),構(gòu)筑牢固的思想道德防線(xiàn)。在學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、工作和生活中,能夠從我做起、從小事做起,從現(xiàn)在做起,防微杜漸,對(duì)公家的一事一物,一草一木,做到不貪不沾;能夠正確對(duì)待榮譽(yù)、地位,擺正自己位置,以大局為重,大事講原則,小事講風(fēng)格,規(guī)范自己的言行,做到自省、自重、自警、自勵(lì);能夠遵守公共財(cái)務(wù)使用有關(guān)規(guī)定,不權(quán)為私用,不損公肥私。

五、存在的問(wèn)題和今后的打算。

知不足而奮進(jìn)是我的追求,行不止塑品德是我的目標(biāo)。我雖然做了些工作,但離黨組的要求和同志們的期望還有很大的差距。一是開(kāi)拓性、創(chuàng)造性工作不夠,有求穩(wěn)怕變的思想;二是主動(dòng)性仍顯不夠,職能作用沒(méi)有充分發(fā)揮;三是理論學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)需要進(jìn)一步加強(qiáng);四是參謀助手作用發(fā)揮不夠。為此我要以此次述職為契機(jī),虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的批評(píng)和幫助,努力學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),勤奮工作,以良好的精神風(fēng)貌,扎實(shí)的工作作風(fēng)干好今后的各項(xiàng)工作。

以上是我的述職,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

年度總結(jié)和述職報(bào)告的區(qū)別篇十一

一年來(lái),在公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心幫忙下,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想,牢固樹(shù)立以“八榮八恥”為資料的社會(huì)主義榮辱觀(guān),按照局黨委確定的工作思路,以微笑服務(wù)為己任,以顧客滿(mǎn)意為宗旨,立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)地做好電信基層客服工作?,F(xiàn)對(duì)自我全年的工作總結(jié)如下:

一、勤奮學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)。

理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。作為電信基層服務(wù)人員,我深刻體會(huì)到理論學(xué)習(xí)不僅僅是任務(wù),并且是一種職責(zé),更是一種境界。一年來(lái)我堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),努力提高理論水平,強(qiáng)化思維本事,注重用理論聯(lián)系實(shí)際,用實(shí)踐來(lái)鍛煉自我。

1、注重克服思想上的“惰”性。堅(jiān)持按制度,按計(jì)劃進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。首先不把理論學(xué)習(xí)視為“軟指標(biāo)”和額外負(fù)擔(dān),自覺(jué)參加每季度的黨課集中學(xué)習(xí);其次是按自我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持個(gè)人自學(xué),發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,擠時(shí)間學(xué),正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾,不因工作忙而忽視學(xué)習(xí),不因任務(wù)重而放松學(xué)習(xí)。

2、注重理論聯(lián)系實(shí)際。在工作中用理論來(lái)指導(dǎo)解決實(shí)踐,學(xué)習(xí)目的再于應(yīng)用,以理論的指導(dǎo),不斷提高了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的本事,增強(qiáng)了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。到公司三年來(lái),我注重把理論轉(zhuǎn)化為自我的科學(xué)思維方法,轉(zhuǎn)化為對(duì)實(shí)際工作的正確把握,轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路辦法,進(jìn)取研究新情景,解決新問(wèn)題,走出新路子,克服因循守舊的思想,力戒“經(jīng)驗(yàn)主義”,拓展思維。

二、立足本職,愛(ài)崗敬業(yè)。

作為客服人員,我始終堅(jiān)持“把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單”。工作中認(rèn)真對(duì)待每一件事,每當(dāng)遇到繁雜瑣事,總是進(jìn)取、努力的去做;當(dāng)同事遇到困難需要替班時(shí),能毫無(wú)怨言地放棄休息時(shí)間,堅(jiān)決服從公司的安排,全身心的投入到替班工作中去;每當(dāng)公司要開(kāi)展新的業(yè)務(wù)時(shí),自我總是對(duì)新業(yè)務(wù)做到全面、詳細(xì)的了解、掌握,僅有這樣才能更好的回答顧客的詢(xún)問(wèn),才能使公司的新業(yè)務(wù)全面、深入的開(kāi)展起來(lái)。

一年來(lái),為了能進(jìn)取貫徹局黨委提出的“顧客至上,服務(wù)第一”的工作思路,使自我更好地為客戶(hù)服務(wù),我一邊向公司的老同志虛心請(qǐng)教,努力學(xué)習(xí)和借鑒她們的工作經(jīng)驗(yàn),一邊嚴(yán)格要求自我,對(duì)顧客提出的咨詢(xún),做到詳細(xì)的解答;對(duì)顧客反映的問(wèn)題,自我能解決的就進(jìn)取、穩(wěn)妥的給予解決,對(duì)自我不能解決的問(wèn)題,進(jìn)取向上級(jí)如實(shí)反映,爭(zhēng)取盡快給顧客做以回復(fù);對(duì)顧客提出的問(wèn)題和解決與否,做到登記詳細(xì),天天查閱,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,有效杜絕了錯(cuò)忘漏的發(fā)生。

以上是自我對(duì)全年工作的總結(jié),但自我深知還存在一些不足之處,離上級(jí)的要求還有差距,一是工作經(jīng)驗(yàn)欠缺,實(shí)際工作中存在漏洞。二是工作創(chuàng)新不夠。三是工作中有急躁情緒,有時(shí)急于求成。在下步工作中,要加以克服和改善。

年度總結(jié)和述職報(bào)告的區(qū)別篇十二

1、抓好師德師風(fēng)工作。在開(kāi)展工作的過(guò)程中,我們不斷進(jìn)行自我完善,自我提高,制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施,進(jìn)一步規(guī)范要求,來(lái)加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)建設(shè)工作。今年的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)多為集體性討論內(nèi)容,諸如:教師的幸福感來(lái)自哪里?我談師之“德”等等。通過(guò)學(xué)習(xí),要求全體教師要嚴(yán)于律紀(jì),敬崗愛(ài)業(yè),把握時(shí)代的脈搏,樹(shù)立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。強(qiáng)調(diào)師愛(ài)的深層次體現(xiàn),理解、尊重、信任和包容學(xué)生。各班主任及科任教師能以身作則,做好學(xué)生的表率。

2、抓好書(shū)香校園工作。學(xué)校是教書(shū)育人的地方,每天都要聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲。每學(xué)期要求學(xué)生讀兩本書(shū),并做好讀書(shū)筆記。要求學(xué)生暑假和寒假各讀一本書(shū),同樣做好讀書(shū)筆記,并且開(kāi)學(xué)后做好讀書(shū)交流活動(dòng)。每周五下午第一節(jié)課為全體師生集中讀書(shū)時(shí)間,每天還安排了10分鐘的晨誦時(shí)間和20分鐘的午讀時(shí)間,并定期開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。

3、抓好學(xué)校特色建設(shè)。以“品味國(guó)學(xué)精華、完美智慧人生”為特色創(chuàng)建理,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和思考習(xí)慣,奠定學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度為目的,為學(xué)生打造良好的人生基礎(chǔ)。把《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《唐詩(shī)》、《論語(yǔ)》作為學(xué)生背誦的基本篇目。2020年主要誦讀了《三字經(jīng)》。每周五下午第三節(jié)課為國(guó)學(xué)經(jīng)典課,每周一、周三、周五下午大課間為國(guó)學(xué)教育活動(dòng)時(shí)間;每天上、下午預(yù)備前定時(shí)播放《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》全文誦讀;每天放學(xué)學(xué)生排隊(duì)高誦國(guó)學(xué)有序離校。在校園內(nèi)形成濃厚的經(jīng)典誦讀氛圍。

4、抓好校風(fēng)的養(yǎng)成。以開(kāi)展文明班級(jí)、衛(wèi)生清潔標(biāo)兵評(píng)比等系列活動(dòng),扎實(shí)地推動(dòng)師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成,使學(xué)?;旧闲纬闪艘粋€(gè)誠(chéng)信、文明、和諧、安全的校園。在這方面做得突出的是四年級(jí)。全體老師的工作做得細(xì)致、卓有成效。

5、抓好班級(jí)工作。各班主任和科任老師基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠(chéng)信互助、親力親為的局面。老師們都能本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開(kāi)展工作。能密切注意抓好學(xué)生的思想教育。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。

6、抓好少先隊(duì)員工作。開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),豐富少先隊(duì)生活,加強(qiáng)思想教育,提升隊(duì)員素養(yǎng)。開(kāi)展了清明節(jié)南王莊烈士陵園掃墓活動(dòng);開(kāi)展了紅領(lǐng)巾入戶(hù)幫扶老人活動(dòng);開(kāi)展了建隊(duì)日“讓紅領(lǐng)巾更鮮艷”演講活動(dòng);開(kāi)展了秋季少先隊(duì)進(jìn)田地幫扶活動(dòng);開(kāi)展了“我是少先隊(duì)小衛(wèi)士”活動(dòng)等等。

年度總結(jié)和述職報(bào)告的區(qū)別篇十三

2015年是偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨建黨周年,也是“十二五”規(guī)劃的開(kāi)局之年,更是我們氣礦各項(xiàng)工作穩(wěn)步開(kāi)展的一年。2015年,我在氣礦黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和萬(wàn)州作業(yè)區(qū)全體干部職工的支持下,按照2015年總體工作部署和目標(biāo)任務(wù)要求,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行氣礦黨委的工作方針政策,貫徹好黨的十七大精神以及胡錦濤同志“七一”重要講話(huà)精神,以作業(yè)區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)為中心,以黨建為核心的基層建設(shè)為主線(xiàn),圍繞中心,突出重點(diǎn),狠抓落實(shí),注重實(shí)效,認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了自己的工作任務(wù),取得了一定的成績(jī)。作為萬(wàn)州作業(yè)區(qū)黨委書(shū)記,我的崗位職責(zé)涉及***、***等多方面工作。工作復(fù)雜而重要,有時(shí)要身兼數(shù)職,讓我深刻體會(huì)到了肩上任務(wù)的艱巨和責(zé)任的重大,所以“把每一項(xiàng)工作做精做細(xì),盡心盡責(zé),全力以赴”是我的責(zé)任;“集體的利益高于自己的一切利益”是我在工作中的座右銘。在繁忙的工作中我鍛煉了自己也磨練了自已。一年的情況,總體上可以用四個(gè)詞來(lái)概括:迎難而上,盡職盡責(zé),不失斗志,不辱使命?,F(xiàn)在就根據(jù)氣礦黨委的安排,按照“德、能、勤、績(jī)、廉”五項(xiàng)要求,就2010年的工作開(kāi)展情況向氣礦黨委進(jìn)行述職述廉,報(bào)告如下:

第一部分。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),大力推進(jìn)黨的建設(shè)。

按照氣礦黨委黨委部署和要求,在黨的建設(shè)上,抓隊(duì)伍,提高黨員隊(duì)伍的整體形象,進(jìn)一步拓寬視野,增強(qiáng)大局觀(guān)念、服務(wù)意識(shí)和總攬全局、統(tǒng)籌兼顧。

一是抓學(xué)習(xí)。結(jié)合實(shí)際,采取了多種行之有效的學(xué)習(xí)方法。明確學(xué)習(xí)重點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)習(xí)安排,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定學(xué)習(xí)主題,明確目的要求。豐富學(xué)習(xí)形式,采取文件學(xué)習(xí)和視頻學(xué)習(xí)相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)和參與活動(dòng)相結(jié)合等方式,促進(jìn)“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。2015年,作業(yè)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭讀《不抱怨的世界》一書(shū),并撰寫(xiě)讀書(shū)心得4篇;帶隊(duì)安全聯(lián)系12次,帶隊(duì)巡管6次,駐守大修改造現(xiàn)場(chǎng)10余次,深入一線(xiàn)班組開(kāi)展“三進(jìn)三同”活動(dòng)4次。

二是抓教育。作業(yè)區(qū)黨委狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè),通過(guò)加強(qiáng)教育,建立有效的自律機(jī)制;通過(guò)關(guān)口前移,建立有效的監(jiān)管機(jī)制,使黨風(fēng)廉政建設(shè)工作真正融入生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理之中,為作業(yè)區(qū)各項(xiàng)kpi指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供了堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律保證。5月份,組織作業(yè)區(qū)機(jī)關(guān)后勤重點(diǎn)崗位人員簽訂《重慶氣礦萬(wàn)州采輸氣作業(yè)區(qū)管理人員廉潔自律承諾書(shū)》,進(jìn)一步鞏固“忠誠(chéng)事業(yè)承擔(dān)責(zé)任艱苦奮斗清廉奉獻(xiàn)”主題教育成效。8月份,作業(yè)區(qū)黨委對(duì)股級(jí)干部開(kāi)展了集體廉政談話(huà),通過(guò)談話(huà),進(jìn)一步了解了作業(yè)區(qū)股級(jí)干部的思想工作情況,提高了股級(jí)干部對(duì)做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作重要性認(rèn)識(shí),增強(qiáng)廉政勤政意識(shí)和防腐拒變的能力。作業(yè)區(qū)黨委全年共10次組織黨員干部和有關(guān)人員集中進(jìn)行學(xué)習(xí)教育,260人次參加,內(nèi)容涵蓋了胡錦濤總書(shū)記在中央紀(jì)委十七屆六次全會(huì)上的重要講話(huà)、集團(tuán)公司“5條禁令、20個(gè)不準(zhǔn)”、《國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人廉潔從業(yè)若干規(guī)定》等,組織觀(guān)看了《失衡的秤.王昭耀腐敗案例》等警示教育片。10月,作業(yè)區(qū)黨委組織開(kāi)展了以“蟻貪”為主題教育內(nèi)容警示教育活動(dòng)。通過(guò)集中學(xué)習(xí)《蟻貪:權(quán)利末端的偷噬裙》等6篇警示教育文章,并組織全體黨員群眾結(jié)合自身崗位認(rèn)真剖析“蟻貪”的特點(diǎn)、危害,暢談學(xué)習(xí)心得和防范措施,使黨員群眾深刻認(rèn)識(shí)到“把風(fēng)氣搞正、把作風(fēng)搞實(shí)、按規(guī)矩辦事”的重要性,鍛煉了黨性,凈化了心靈,提高了作業(yè)區(qū)黨員群眾的警惕性,增強(qiáng)了拒腐防變能力,堅(jiān)定了廉政從業(yè)的決心。

三是抓活動(dòng)。為了提高黨員隊(duì)伍文明素質(zhì)、活躍黨員隊(duì)伍文化生活,增進(jìn)干部職工之間的友誼,促進(jìn)作業(yè)區(qū)精神文明建設(shè),開(kāi)展形式豐富多彩的活動(dòng)。如:進(jìn)一步圍繞應(yīng)急攻堅(jiān)開(kāi)展“帶頭沖鋒爭(zhēng)標(biāo)兵”活動(dòng)、圍繞便民利民開(kāi)展“立足小區(qū)做奉獻(xiàn)”活動(dòng)、圍繞扶弱濟(jì)困開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)暖民心活動(dòng)、圍繞和諧穩(wěn)定開(kāi)展“化解矛盾促和諧”活動(dòng),共產(chǎn)黨員在志愿服務(wù)活動(dòng)中彰顯新活力。今年萬(wàn)州作業(yè)區(qū)黨委再次與作業(yè)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨支部書(shū)記簽訂《“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)承諾書(shū)》,完成了領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)和表彰優(yōu)秀黨員工作,開(kāi)展了“實(shí)現(xiàn)三大目標(biāo)、黨員爭(zhēng)先鋒”、“追尋紅色記憶?體驗(yàn)紅色之旅”等主題實(shí)踐活動(dòng),掀起了以“我的崗位我負(fù)責(zé),盡職盡心保安全”演講比賽、“學(xué)黨史、知黨情、感黨恩”等系列迎接建黨周年活動(dòng)熱潮,形成了推動(dòng)作業(yè)區(qū)持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)大合力。

四是抓建設(shè)。為了充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用,進(jìn)一步規(guī)范了黨委、黨支部各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)工作。2015年按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,慎重發(fā)展”的要求,認(rèn)真抓好黨員發(fā)展工作,把入黨積極分子的培養(yǎng)工作落到實(shí)處,始終做到支部有安排,小組有分工。對(duì)確定為入黨積極分子的同志,所支部指定支委成員作為培養(yǎng)聯(lián)絡(luò)人與其經(jīng)常聯(lián)系,及時(shí)幫助,不斷提高黨員發(fā)展的質(zhì)量和效果,目前共有6名入黨積極分子,目前正在培養(yǎng)中。

二、牢記使命、認(rèn)真履行職責(zé),努力推動(dòng)作業(yè)區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)跨越式發(fā)展。

黨建與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)緊密結(jié)合,為作業(yè)區(qū)圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)任務(wù)夯實(shí)基礎(chǔ)。把黨建與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)緊密結(jié)合這一條是我多年工作經(jīng)驗(yàn)的體會(huì)。依靠這條經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)工作2015年萬(wàn)州作業(yè)區(qū)天然氣生產(chǎn)氣量達(dá)8.7483億方、直供外銷(xiāo)氣量達(dá)1.8256億方、榮獲重慶氣礦“先進(jìn)基層單位”、“紀(jì)檢監(jiān)察先進(jìn)單位”等榮譽(yù)的優(yōu)異成績(jī)。具體措施如下:

一是以黨建抓安全生產(chǎn)。作業(yè)區(qū)黨支部、工會(huì)、共青團(tuán)攜手先后組建10余支黨、團(tuán)員突擊隊(duì),攻堅(jiān)克難,深入踐行“強(qiáng)本固基、創(chuàng)新管理、全面受控、安全和諧”四大理念,以“爭(zhēng)創(chuàng)分公司先進(jìn)基層單位”為目標(biāo),強(qiáng)化基層建設(shè)、基礎(chǔ)工作、基本素質(zhì)等三基工作,強(qiáng)力推進(jìn)hse體系建設(shè),狠抓安全環(huán)保,突出創(chuàng)新特色,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體干部員工真抓實(shí)干、銳意進(jìn)取、共克時(shí)艱,“三基工作”得到了氣礦高度贊揚(yáng),實(shí)現(xiàn)了安全、清潔、可持續(xù)發(fā)展,為氣礦新“三大目標(biāo)”順利實(shí)現(xiàn)做出了積極貢獻(xiàn)。

二是以黨建促“五型”班組建設(shè)。作業(yè)區(qū)將強(qiáng)化班組管理作為黨政領(lǐng)導(dǎo)“一把手”工程,以“五型”班組創(chuàng)建為抓手、以改進(jìn)創(chuàng)新為支撐、以自主管理為目標(biāo),班組管理精細(xì)化、特色化充分彰顯。

第二部分。

德、能、勤、績(jī)、廉的自我評(píng)價(jià)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身理論修養(yǎng)。

2015年是萬(wàn)州作業(yè)區(qū)發(fā)展重要的一年,我深感自己責(zé)任重大、任務(wù)艱巨,清醒的認(rèn)識(shí)到在經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展的時(shí)代,必須有超前的思想和領(lǐng)先的意識(shí)。這種思想意識(shí)從哪里來(lái),只有靠鍥而不舍的學(xué)習(xí),只有用先進(jìn)的理論和技術(shù)來(lái)武裝頭腦,只有不斷提升理論水準(zhǔn),才能在管理工作過(guò)程中,保持戰(zhàn)略的前瞻和行為的拓展。一年來(lái),我堅(jiān)持做到按照黨、國(guó)家和氣礦黨委的方針、政策和有關(guān)規(guī)章制度的要求,不斷規(guī)范作業(yè)區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為;認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹上級(jí)文件精神,在管理中求生存,在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展。同時(shí),為不斷提高自身的理論水平和管理水平,制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論和國(guó)有企業(yè)體制改革的有關(guān)政策、文件,使理論水平、領(lǐng)導(dǎo)能力明顯提高。做到了知識(shí)更新、業(yè)務(wù)更新,做到了學(xué)有所用,正確應(yīng)用科學(xué)發(fā)展觀(guān)知道業(yè)務(wù)工作開(kāi)展。一是積極進(jìn)取,把出色地完成本職工作作為檢驗(yàn)自己思想作風(fēng)的具體要求,把工作成果的好與差作為檢驗(yàn)自己對(duì)理論理解和認(rèn)知程度的標(biāo)準(zhǔn);二是與黨委班子成員和諧統(tǒng)一,團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力學(xué)習(xí)和掌握協(xié)調(diào)關(guān)系能力,認(rèn)真處理個(gè)人在領(lǐng)導(dǎo)班子中的地位,自覺(jué)維護(hù)班子團(tuán)結(jié)、發(fā)揮班子核心作用的具體行動(dòng);三是不斷探索提高執(zhí)政能力的有效途徑,將科學(xué)發(fā)展觀(guān)全面落實(shí)到具體的工作中去。努力向班子成員學(xué)習(xí),使自己的領(lǐng)導(dǎo)管理水平、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)以及組織協(xié)調(diào)能力不斷提高;四是認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七大、十七屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神,堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導(dǎo)作業(yè)區(qū)的改革與發(fā)展;系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中央和氣礦黨委關(guān)于深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)等一系列文件精神,按照中央和氣礦黨委的要求部署,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),帶頭創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu);深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了胡錦濤總書(shū)記“七一”重要講話(huà)精神,進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí)。

萬(wàn)州作業(yè)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、知難而上的集體。作為黨委書(shū)記,我按照“成為合格政治家”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,注重加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),堅(jiān)持將理論知識(shí)學(xué)習(xí)與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合,堅(jiān)持參加分公司和氣礦黨委組織的集體學(xué)習(xí)和自學(xué),我通過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)州作業(yè)區(qū)在發(fā)展、改革、穩(wěn)定中遇到的問(wèn)題。

我一貫堅(jiān)持民主集中制,維護(hù)作業(yè)區(qū)黨委組織的威信班子的團(tuán)結(jié)。認(rèn)真貫徹民主集中制原則,積極參加廉潔自律民主生活會(huì),勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),增強(qiáng)組織紀(jì)律觀(guān)念,自覺(jué)接受組織監(jiān)督和班子成員監(jiān)督,接受群眾的監(jiān)督。在工作中,按照“一崗雙責(zé)”的規(guī)定,注重調(diào)動(dòng)和發(fā)揮班子成員和同志們的工作積極性和主觀(guān)能動(dòng)性,按照班子成員分工,相互尊重、團(tuán)結(jié)、信任、理解、支持。對(duì)工作中的一些方向性,決策性的問(wèn)題,及時(shí)與班子成員溝通。有關(guān)作業(yè)區(qū)黨務(wù)等工作方面的的重大方針政策、規(guī)劃、財(cái)務(wù)等重大問(wèn)題,都能堅(jiān)持按照黨的十六大提出的集體領(lǐng)導(dǎo)民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則,完善黨組內(nèi)部的議事和決策機(jī)制,努力提高班子凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力,堅(jiān)持“三重一大”議事規(guī)則和工作規(guī)則,促進(jìn)決策民主化、科學(xué)化。加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),努力打造一支“科學(xué)發(fā)展思路好、科學(xué)施政本領(lǐng)好、科學(xué)發(fā)展機(jī)制好、科學(xué)發(fā)展績(jī)效好、科學(xué)發(fā)展作風(fēng)好”的黨員干部隊(duì)伍。做到謀劃工作上心往一處想,勁往一處使,形成一盤(pán)棋、凝成一股繩,群策群力,為作業(yè)區(qū)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)當(dāng)好“舵手”。同時(shí)做到不搞宗派主義,不搞庸俗團(tuán)結(jié),堅(jiān)決維護(hù)班子的整體統(tǒng)一,全面發(fā)揮班子的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

二、恪盡職守,同心同德共謀發(fā)展。

“工作就意味著責(zé)任,一個(gè)人不論從事何種職業(yè),都應(yīng)該心中常存責(zé)任感,敬重自己的工作,在工作中表現(xiàn)出忠于職守、盡心盡責(zé)的精神,這才是真正的敬業(yè)”。我深知這句話(huà)的含義,我常告戒自己:“要嘛不干,要干就干出樣子來(lái)”自己在工作中,主要把握十二個(gè)字“心系崗位,履行職責(zé),突出重點(diǎn),落實(shí)責(zé)任”。

始終做到在思想、行動(dòng)上與氣礦黨委、與作業(yè)區(qū)同心同德。工作中能夠按照輕重緩急認(rèn)真安排和妥善處理各項(xiàng)工作。管理上做到了辦事不越權(quán)、不越位,工作不拖沓、不含糊,矛盾不上交、不下壓,責(zé)任不躲避、不推諉。發(fā)揮好了決策參謀、調(diào)查研究、綜合協(xié)調(diào)、督查督辦“四大職能”,用全新的管理理念,簡(jiǎn)化辦事程序,提升層次,堅(jiān)持做到“四個(gè)不讓”:不讓分管的工作在我這里受阻,不讓差錯(cuò)在我這里發(fā)生,不讓職工在我這里受到冷落,不讓作業(yè)區(qū)的形象在我這里受到損害,真正做到了讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心、上下級(jí)稱(chēng)心、全體員工順心。

三、嚴(yán)于律己,自覺(jué)抓好廉政建設(shè)。

我認(rèn)真吸取黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中出現(xiàn)違法違規(guī)案件的教訓(xùn),警鐘長(zhǎng)鳴,深刻反思,切實(shí)提高執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和反腐敗斗爭(zhēng)的自覺(jué)性。牢記宗旨,堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”,認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部“八大禁令”和“四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”,在日常工作和生活中不斷加強(qiáng)思想修養(yǎng),努力抓好黨風(fēng)廉政建設(shè),不斷構(gòu)筑防腐拒變的道德防線(xiàn)。一年來(lái),本人堅(jiān)持按照中紀(jì)委歷次全會(huì)重申和提出的四項(xiàng)規(guī)定,按照氣礦黨委風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作部署,緊緊圍繞作業(yè)區(qū)工作,深入貫徹中央、氣礦黨委黨風(fēng)廉政有關(guān)精神,堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、綜合治理,懲防并舉、注重預(yù)防的工作目標(biāo),加大源頭治理工作力度,立足教育和防范,深入貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制,黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作等要求開(kāi)展工作。堅(jiān)持按照中央關(guān)于“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的要求,做到自重、自省、自警、自勵(lì),過(guò)好名位關(guān)、利益關(guān)、金錢(qián)關(guān);帶頭艱苦奮斗、勤儉節(jié)約,嚴(yán)格制止奢侈浪費(fèi)行為;帶頭嚴(yán)于律己,勤政廉潔,潔身自好,清白做事,帶頭接受監(jiān)督,時(shí)時(shí)事事以自身廉潔自律的行為去帶動(dòng)班子和影響群眾。同時(shí),本人嚴(yán)格管好配偶子女和自己身邊的工作人員,公私分明,經(jīng)常教育身邊工作人員正確對(duì)待所處的工作環(huán)境,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,沒(méi)有任何違法違紀(jì)的行為發(fā)生。無(wú)論工作中還是生活上,我都十分注意嚴(yán)于律已,廉潔奉公,時(shí)時(shí)處處以《廉政準(zhǔn)則》和《廉政守則》的規(guī)定嚴(yán)格要求自己,從沒(méi)有利用職權(quán)給親屬謀取私利;積極抓好作業(yè)區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè),當(dāng)好表率,切實(shí)管好子女親屬和身邊工作人員,做到清清白白以政,堂堂正正做人。2015年我萬(wàn)州作業(yè)區(qū)全年未發(fā)生這方面的不良反映。

第三部份。

不足及改進(jìn)提高之處。

回顧2015年來(lái)的工作,我雖然取得了一定的成績(jī),但在自身發(fā)展和職責(zé)履行中仍存在不足。主要表現(xiàn)在:

一是黨務(wù)工作中新情況新問(wèn)題層出不窮,新知識(shí)新科學(xué)不斷問(wèn)世。面對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),我還缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺(jué)性。有時(shí)工作急躁,急于求成,工作力度和措施還不夠,這些都有待于我在今后工作中去完善和提高。

二是對(duì)集團(tuán)公司文化宣貫落實(shí)不足。部分職工以及我個(gè)人有時(shí)踐行安全文化理念的自覺(jué)性不夠??傮w而言,與氣礦黨委的期望與要求還有不小的距離。如何開(kāi)展文化特色活動(dòng)還需要進(jìn)一步探索。

三是在實(shí)際工作中忙于事務(wù)性工作,深入基層調(diào)查研究不夠,與班子成員,干部職工的交流、溝通、關(guān)心不夠。全方位、多角度,聯(lián)系實(shí)際深入研究,統(tǒng)籌兼顧各方面工作還有待于加強(qiáng)。對(duì)作業(yè)區(qū)改革和發(fā)展中前瞻性、規(guī)律性問(wèn)題的研究和在破解難題上用的精力、下的功夫還不夠,領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)還有待改進(jìn),開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)方面還不夠。工作中有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)急躁。特別是在工作忙、任務(wù)重、困難大的情況下,處理問(wèn)題不太冷靜,考慮也欠周到,往往也影響了工作的效果。

在今后的工作中,我將嚴(yán)格落實(shí)氣礦黨委的目標(biāo)任務(wù)要求、緊緊圍繞作業(yè)區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作重點(diǎn),進(jìn)一步堅(jiān)持群眾觀(guān)點(diǎn),加強(qiáng)黨性鍛煉。

一、以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)和改進(jìn)作業(yè)區(qū)黨務(wù)工作。2012年,我萬(wàn)州采輸氣作業(yè)區(qū)黨委工作任務(wù)更加艱巨,意義更加重大。按照上級(jí)黨委部署,要努力做到政工工作發(fā)展上有新思路,工作推進(jìn)上有新手段,攻克難題上有新舉措,服務(wù)大局上有新成效。即以黨的十七大精神為指引,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀(guān),把握深入學(xué)習(xí)實(shí)踐黨的十七大六中全會(huì)這條主線(xiàn),確保推進(jìn)“四好”班子建設(shè)、推進(jìn)黨組織建設(shè)、推進(jìn)宣傳文化建設(shè),推進(jìn)紀(jì)檢工作建設(shè),實(shí)現(xiàn)構(gòu)筑一個(gè)團(tuán)結(jié)、民主、和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子,營(yíng)造一個(gè)安全、誠(chéng)信、和諧的文化宣傳氛圍和打造一支勇于拼搏、善于管理、勤于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)的職工隊(duì)伍、打造一群實(shí)抓實(shí)干、清正廉潔、風(fēng)清氣正的干部隊(duì)伍目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)我萬(wàn)州采輸氣作業(yè)區(qū)平穩(wěn)較快發(fā)展提供政治保證、組織保障、精神動(dòng)力和文化支持。

二、全面深化文化制度化建設(shè)。摸清我作業(yè)區(qū)現(xiàn)有制度的現(xiàn)狀,從新時(shí)期油氣公司發(fā)展戰(zhàn)略和工作思路的總體要求出發(fā),分析診斷作業(yè)區(qū)現(xiàn)有規(guī)章制度的文化特點(diǎn)及存在的問(wèn)題,研究提出作業(yè)區(qū)文化制度化體系結(jié)構(gòu),提出整合修訂的規(guī)劃方案。本著先易后難,把握重點(diǎn),逐步完善的原則,開(kāi)展相關(guān)制度(規(guī)范)的整合制定和執(zhí)行落實(shí)工作。以提高職工安全生產(chǎn)文化執(zhí)行力為目標(biāo),做好已完成整合的文化各項(xiàng)規(guī)章制度的貫徹落實(shí)及監(jiān)督檢查;開(kāi)展學(xué)習(xí)、宣傳和文化認(rèn)同的一些特色活動(dòng);引導(dǎo)員工腳踏實(shí)地從我做起,自覺(jué)執(zhí)行油氣公司文化,做合格的文化執(zhí)行人。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),解放思想,更新觀(guān)念,不斷提高政策水平和領(lǐng)導(dǎo)力。加強(qiáng)廉潔自律,從嚴(yán)要求,嚴(yán)格貫徹落實(shí)黨風(fēng)風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,塑造領(lǐng)導(dǎo)干部形象,當(dāng)好反腐倡廉帶頭人。在今后的工作中,我作為作業(yè)區(qū)黨委書(shū)記將切實(shí)維護(hù)黨委的威信,發(fā)揚(yáng)民主,加強(qiáng)與班子其它成員的交流和溝通。

歷盡天花成此景,人間萬(wàn)事出艱辛。以上是本人2015年述職報(bào)告,望各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我這一年的工作給予批評(píng)指正。做為萬(wàn)州作業(yè)區(qū)委書(shū)記,在今后的工作中,我將繼續(xù)錘煉自己配合大局的能力、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力,為作業(yè)區(qū)的發(fā)展添磚加瓦!為公司“十二五”規(guī)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)保駕護(hù)航!

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