范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

螞蟻觀察日記三年級(jí)篇一

星期天，我和媽媽在瓦嶼山上抓了6只山螞蟻，放在我的螞蟻工坊里養(yǎng)著，當(dāng)我的觀察實(shí)驗(yàn)品。

這是一群山螞蟻，其中5只為同一種類的大個(gè)子螞蟻，渾身上下長(zhǎng)著極有偽裝性的“枯葉黃”，脊背上有兩排齒狀的身甲。我叫它們?yōu)椤按髠€(gè)子”；另一只屬于不同種類，個(gè)子相對(duì)小些，全身烏黑锃亮，頭呈倒三角形，一對(duì)粗大的觸角象電視天線一樣，整天不停搖擺著。我叫它“小個(gè)子”。它們體形比一般的螞蟻大十幾倍，六條腿特別長(zhǎng)而且有力，跑起步來健步如飛。別看它們長(zhǎng)得大，膽子可小了。

一進(jìn)工坊，螞蟻們立即四散開，驚慌失措地到處亂跑，猶如“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。過了一會(huì)兒，螞蟻們才稍微平靜下來?！按髠€(gè)子”們都聚集在工坊的角落里，相互急促地磨蹭著觸角，好像密謀著一起“越獄”，而“小個(gè)子”卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地獨(dú)自一人，急切著尋找著出逃的機(jī)會(huì)。商定片刻后，“大個(gè)子”們便四散開來四處尋找可以出逃的洞。結(jié)果找了半天，洞倒是有，只是太小了，不可能鉆出去。眼見出去的希望太渺茫了，它們只好定下心里不再四處亂竄，無奈地在工坊里住下了。都說不同種類的螞蟻會(huì)因?yàn)樯砩系臍馕恫煌鵂?zhēng)斗，可“大個(gè)子”和“小個(gè)子”卻在我的工坊里相安無事。

我一看，心里樂開了花：“螞蟻?zhàn)钕矚g吃甜食。我得安撫安撫這些小家伙。”我從廚房拈來些白糖，小心翼翼地打開蓋子，放入工坊中，生怕一不留神把一只螞蟻給弄跑了。糖放入工坊后，我仔細(xì)觀察著螞蟻的一舉一動(dòng)：糖晶粒在工坊的水汽下慢慢融化成一汪水漬。有一只螞蟻不經(jīng)意地經(jīng)過這兒，敏銳的觸角一下子探測(cè)到空氣中的甜味，它興奮地俯下身去舔了一口。它一邊歡快地吃著美味，一邊大幅度地?fù)u動(dòng)著觸角給同伙發(fā)送信息。哈哈，有難同當(dāng)，有福同享！螞蟻可真夠講義氣。不一會(huì)兒，糖水處聚集了全部螞蟻，它們都一個(gè)個(gè)依葫蘆畫瓢，咂巴咂巴喝起了甜甜的糖水。美味讓它們完全忘記了失去自由的痛苦。吃飽喝足后，它們每位的肚子都撐得好像一個(gè)個(gè)迷你乒乓球，一動(dòng)不動(dòng)地趴在果凍似的營(yíng)養(yǎng)膠上享受著“陽光浴”。

看來，螞蟻很善于適應(yīng)環(huán)境。

螞蟻觀察日記三年級(jí)篇二

要放學(xué)了，老師給我們留了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們?cè)诨丶业穆飞嫌^察螞蟻。

我和妹妹一起回家的時(shí)候，妹妹在路上亂跑亂跳。這時(shí)，妹妹在草叢中發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻，正在大戰(zhàn)毛毛蟲。毛毛蟲滾來滾去，壓死了不少螞蟻，可是螞蟻們還是沒有放棄。過了一分鐘，就把毛毛蟲活活的咬死了。它們把毛毛蟲抬到了洞外，把它咬成一塊一塊的，再把它搬到洞里去儲(chǔ)存起來。

螞蟻的觸角像兩根天線，眼睛向兩個(gè)黑米粒，嘴巴像彎彎的芯片，身體像黑色的玻璃球，肚子像大米粒。

夏天到了，天氣漸漸變熱了，我在冰箱里拿了一根冰磚，在吃的時(shí)候，不小心地落在了地上幾滴。我本以為沒事，我就去和同學(xué)去抓螞蟻了。等我回來的時(shí)候，我看見桌子上有一個(gè)大窟窿，我一看，原來是螞蟻磕的，我就把這件事情告訴了媽媽，媽媽狠狠的罵了我一頓，媽媽叫來爸爸，讓爸爸把桌子修好。

一小時(shí)過去了，爸爸把桌子修完了，媽媽對(duì)我說：“以后掉下來的食物一定要撿起來?！?/p>

我討厭黃蟻，因?yàn)樗鼈儠?huì)找到屋子里的所有食物。

螞蟻觀察日記三年級(jí)篇三

沒錯(cuò)，它就是小螞蟻。小螞蟻很小，它差不多只有5毫米左右長(zhǎng)。她們的洞穴大多建筑在肥沃的泥巴地上。螞蟻?zhàn)尯芏嗳擞X得惡心，而我卻對(duì)它饒有興趣。有一天，我看見了成千上萬只螞蟻堆在一起，我不禁去觀察了它們。

小螞蟻們排列有序地前進(jìn)著。我好奇地拿了根小樹枝，在隊(duì)伍前擋住，螞蟻竟然一個(gè)接一個(gè)地爬上了樹枝，我嚇壞了，趕緊丟下樹枝?？粗鼈円粋€(gè)一個(gè)接著爬向蟻洞。洞孔很小，大概只有1平方厘米。洞口不停有螞蟻爬進(jìn)爬出，我拿小樹枝往里面戳了戳，幾只小螞蟻都被我戳得黏到了樹枝上，此刻，其他螞蟻大軍前來救這幾只螞蟻，它們一起合作把樹枝往下拉，結(jié)果，樹枝被它們扯下來了。我想：螞蟻的力氣真大啊。

后來，螞蟻們聚在一起，那個(gè)地方有些餅干碎渣子，正好，旁邊有些小石頭，我把一些小石頭撿起來，故意壓在小螞蟻身上，它被壓的起不來。沒想到，成千上萬的螞蟻伙伴一起頂，竟然掀開了石頭，我再一次感嘆道：“螞蟻的力氣真大啊?！?/p>

老師說過，螞蟻的力氣比強(qiáng)壯的大象都要大，我想就是這個(gè)道理吧，因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的，只要團(tuán)結(jié)，就沒有辦不成的事情。

螞蟻觀察日記三年級(jí)篇四

星球六的早晨，微風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光照耀在乳白色的“富強(qiáng)”小路上，我一個(gè)人漫無目的地走著。

忽然，地上的一個(gè)移動(dòng)的小黑點(diǎn)引起了我的注意，從遠(yuǎn)處看，乳白色的小路上仿佛鑲嵌了一顆小型的“黑寶石”，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。走近一看，原來是一只螞蟻在找食，它穿著一件合身的黑衣裳，頭上還有兩根觸須，嘴上的兩把“刀”磨得很是鋒利。這只螞蟻中間太瘦，后邊又太胖，只能依靠強(qiáng)壯有力的腳來走路。

過了一會(huì)，它加速拼命往前爬，我用手輕輕地彈了一下它的背，它沒反應(yīng)，突然它又停了下來，抬起頭，用狡猾的目光盯著我，似乎在挑戰(zhàn)我，緊接著它又伸直了背，繼續(xù)往它的“目標(biāo)”行進(jìn)，我準(zhǔn)備把離它最近的那粒米拿走，但它麻利地用“刀”夾我，夾得我好癢，我只好作罷。

走著走著，我便發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，一只螞蟻?zhàn)吡顺鰜?，忽然，前方一米出現(xiàn)了一塊“大餅”，螞蟻以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了上去，但它使出吃奶的勁也搬不起“大餅”，它又圍著“大餅”繞了一圈，一屁股坐了下來，看來，它承認(rèn)自己搬不起“大餅”。忽然，它靈機(jī)一動(dòng)，一下子跳了起來，跑回洞里找到了同伴們，它們一起把“大餅”抬了起來，只見“大餅”像長(zhǎng)了許多黑色的腳，慢慢地向洞口走去。

螞蟻真是一種團(tuán)結(jié)有愛的動(dòng)物??！

螞蟻觀察日記三年級(jí)篇五

我家?guī)锍霈F(xiàn)了幾個(gè)螞蟻洞，我為了了解螞蟻，就觀察起它們的行蹤來。

螞蟻是怎么識(shí)別自己走過的`路呢？原來螞蟻一邊走就一邊分泌出一種氣味，回來的時(shí)候只要順著氣味走就可以了，不同的螞蟻就有不同的氣味，所以螞蟻是永遠(yuǎn)也不會(huì)迷失方向的。

起初，我只知道螞蟻會(huì)識(shí)別洞，但卻不知道它怎么識(shí)別，今天，我注意到了，原來螞蟻有識(shí)別洞穴的工具――觸角。洞外的螞蟻與洞內(nèi)的螞蟻只要相互碰一下觸角，就可以識(shí)別自己的同類了。

據(jù)說螞蟻也有報(bào)恩人――蝴蝶，蝴蝶的幼蟲被螞蟻發(fā)現(xiàn)后，螞蟻就把它抬回去養(yǎng)它，等養(yǎng)大變成蝴蝶后，蝴蝶就會(huì)給它們食物以報(bào)恩。

螞蟻時(shí)刻處在死亡的邊緣，因?yàn)樗鼈兘?jīng)不起輕輕的一腳，但是從來沒有被摔死過，因?yàn)槲浵佒亓枯p，所以掉下來之后，它會(huì)利用空氣的阻力抵擋住自己，然后用腳慢慢落地（很象降落傘吧），所以不會(huì)被摔死。

螞蟻身上還有很多未知的東西，我們只要仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)這些未知的世界。

螞蟻觀察日記三年級(jí)篇六

在很多時(shí)候我們都能看見許多螞蟻成群結(jié)隊(duì)地向遠(yuǎn)處爬。它們爬的一直都很直，而且從來都沒有迷路，就連法布爾也說它是神奇的記憶專家呢!今天，就讓我來為你們解讀一下這兩個(gè)秘密吧!

有人會(huì)說它們的眼睛很銳利，但是你們錯(cuò)了。科學(xué)家也想過這一點(diǎn)，但是經(jīng)過科學(xué)家的驗(yàn)證，螞蟻的眼睛并不是很敏銳，而且正好相反，它們的視力非常不好。

證實(shí)了這個(gè)問題，可是另外一個(gè)難題又來了，螞蟻是怎么爬的那么直的呢?科學(xué)家經(jīng)過了反復(fù)的實(shí)驗(yàn)，終于在一次實(shí)驗(yàn)中得到了答案。

原來，讓螞蟻?zhàn)咧甭返氖且环N從螞蟻的肚子瀉出和一種液體，每一只螞蟻爬過就會(huì)留下一種液體，所以它們一下接著一個(gè)這樣瀉，這增爬。

說完了第一個(gè)問題，我們就再一次來說第二個(gè)問題了。螞蟻是怎么一直不會(huì)迷路呢?其實(shí)知道了第一個(gè)問題那第二個(gè)問題就好理解多了。我們都知道，螞蟻是一種聰明的動(dòng)物，那它的記憶力不定很好，還有，螞蟻一般都是成群在外，所以，它們回家是萬無一失的啦!

經(jīng)過了我主樣的介紹，我覺得，它還真是個(gè)神奇的記憶專家呢!

螞蟻觀察日記三年級(jí)篇七

今天，我預(yù)習(xí)了科學(xué)課文第二單元——?jiǎng)游镏?，知道了蝗蟲、蝸牛的特征和它們的生活習(xí)性。我想到實(shí)地去觀察小螞蟻的生活。

我準(zhǔn)備了一根香腸、一顆奶糖、一個(gè)小玻璃瓶。冒著炎熱，來到了桂花樹的樹叢里，因?yàn)槲浵伓枷矚g在潮濕的地方生活，我蹲下來，小心翼翼的將糖果放在螞蟻經(jīng)常出沒的地方。突然，我發(fā)現(xiàn)一只大螞蟻，欣喜若狂，又把香腸拋給它吃，而這只大螞蟻對(duì)這些美味佳肴視而不見，理也不理，只顧自己爬行，我心里急了，一邊罵它：“活該！這么好吃的東西你不吃?！币贿呌眯“艚刈∷娜ヂ?，不管我怎么截怎么攔，螞蟻它總是排除一切困難，向前爬行，決不回頭，我更急了，索性用雙手捉住了這只大螞蟻，把它放到手掌上，看你怎么逃！這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體與蝗蟲很相似，也有頭、胸、腹三個(gè)部分組成，頭部有一對(duì)觸角，用它來辨別方向，觸角上還有兩個(gè)小黑點(diǎn)——眼睛，用來跟同伴打招呼，還有鋒利的小嘴巴。胸部有三對(duì)足。腹部像紡錘一樣的、大大的。有一條細(xì)線跟胸部連在一起。

爺爺說：“觀察活動(dòng)中，我們不要傷害小螞蟻，也不要去干擾它們的生活。”我聽了爺爺?shù)倪@些話，我就輕輕地把小螞蟻放回原地，我躲在樹后面耐心的等著，一分鐘、十分鐘、半年小時(shí)、一小時(shí)……一個(gè)整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向糖果、香腸開來，不一會(huì)兒，扛的扛，背的背，托的托……非常的壯觀。

噢！原來這只螞蟻是觀察員，它把觀察到的東西報(bào)告給“軍隊(duì)”。爺爺說：“螞蟻很守紀(jì)律，分工很明確，很團(tuán)結(jié)，很勤勞，為了保護(hù)家園，敢跟很厲害的對(duì)手打架?！?/p>

我要學(xué)習(xí)螞蟻勤勞、團(tuán)結(jié)合作的精神。

螞蟻觀察日記三年級(jí)篇八

今天，我在我家樓下的角落里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩。為了觀察螞蟻我捉了幾只大螞蟻和小螞蟻。

9月24日 星期日 晴

今天我發(fā)現(xiàn)大螞蟻和小螞蟻都是由三粒"芝麻"組成的，頭上長(zhǎng)著一雙觸角，眼睛下面長(zhǎng)著鉗子嘴，腹部長(zhǎng)著六只足，有細(xì)又長(zhǎng)，難怪跑的那么快呢!

9月25日 星期一 晴

今天我把一塊骨頭放在螞蟻窩旁邊，一只機(jī)靈的螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它先動(dòng)了動(dòng)那塊骨頭，縮了回去，后又動(dòng)了動(dòng)骨頭又縮了回去，這樣來來回回好幾次，它在確保安全之后，一眨眼的功夫，隊(duì)伍龐大的螞蟻群來了，它們把骨頭一點(diǎn)點(diǎn)的抬進(jìn)了窩里。

9月26日 星期一 陰

我通過觀察發(fā)現(xiàn)螞蟻是一個(gè)團(tuán)結(jié)、不怕困難的動(dòng)物，螞蟻的自我保護(hù)意識(shí)很強(qiáng)。它的這種精神值得我們學(xué)習(xí)!

螞蟻觀察日記三年級(jí)篇九

我觀察的動(dòng)物是螞蟻。

開始，我沒看出什么異樣，過了一會(huì)兒，螞蟻們用觸角你碰碰我，我碰碰他的，這么多的“人”都在集體活動(dòng)，好像有個(gè)人在暗中指揮一樣。我一直在盯著螞蟻的觸角上面，在想他們到底在玩什么名堂，搞什么花樣。

觀察了好一會(huì)兒，也沒有看出什么名堂。螞蟻碰碰觸角以后，一起把餅干抬回了洞穴?；氐郊依镂覇枂枊寢?，問問爸爸，才知道螞蟻不會(huì)說話，但是他們會(huì)用觸角彼此相碰來傳遞各種信息。這是實(shí)際上也是一種語言，一種無聲的語言，但是無聲勝有聲，令人大開眼界。

現(xiàn)在，我總算搞明白了，螞蟻是怎樣“說話”的了。

老師評(píng)語：小作者愛觀察，會(huì)動(dòng)腦，具有蜘蛛的探索精神。真棒！

螞蟻觀察日記三年級(jí)篇十

在我家平房，地磚下有許許多多的螞蟻洞，芝麻般大小的洞口下面，是螞蟻們的天堂。它們整天忙里忙外，雌螞蟻看家，雄螞蟻在洞外尋找食物，這些黑色的小精靈們把工作安排得井井有條。

我故意挑逗螞蟻，將米粒放在它面前。螞蟻聞了聞，轉(zhuǎn)了一圈，又用觸角碰了碰，確認(rèn)安全后，用那兩片刀似的牙齒狠狠的咬住米粒，奮力向后拖。

真是神了，那對(duì)于螞蟻來說是龐然大物的米粒竟被一只螞蟻給拖動(dòng)了。我不禁鼓起掌來，還不住的吶喊：“螞蟻大力士，加油、加油！”

不巧的是，路不平，米粒掉在了一個(gè)小裂縫里。我原以為螞蟻會(huì)丟掉食物，以得逃生，但螞蟻毫不猶豫地跟著下去了，并狠狠地向上頂。終于，它將米粒頂了上去，自己也爬了上去。它爬得很慢，我想：剛才一定是累壞了它了吧！

終于，在螞蟻經(jīng)歷了重重困難后，回到了家。它先將米粒推進(jìn)洞去，隨之爬了進(jìn)去。

我沉醉其中：螞蟻現(xiàn)在一定正被同胞們簇?fù)碇蛩度チw慕的目光。蟻王當(dāng)眾夸獎(jiǎng)了它，并給它搬了個(gè)“杰出螞蟻”獎(jiǎng)。

我被螞蟻所震撼：我們?nèi)松偛粫?huì)一帆風(fēng)順，許許多多的困難正等著我們?nèi)ッ鎸?duì)。我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，就像螞蟻那樣，鍥而不舍！

螞蟻觀察日記三年級(jí)篇十一

今天上午天氣很熱，溫度較高，我一直在花盆邊注意觀察。我滿以為幼蟻要由成年螞蟻含著到洞外出殼?？煽偛灰娢浵伋鰜?，我耐不住了，就掘開泥土，尋找出[］幾粒蟻卵。9點(diǎn)多鐘，一粒蟻卵微微地動(dòng)了一下。接著，蟻殼里露出一個(gè)白白的東西，這可能就是幼蟻！

因?yàn)轵榭s成一團(tuán)，肴不清，我正想湊前一點(diǎn)，它卻又不動(dòng)了。

我做了一會(huì)兒作業(yè)。約摸過了個(gè)把小時(shí)，它又動(dòng)了一下，并且伸展了一下四肢，好像剛剛睡了一覺似的?？上?，這時(shí)候幼蟻被一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，并被它叼走了。

蟻卵的秘密揭開了——螞蟻也屬卵生動(dòng)物！

經(jīng)過三天的連續(xù)觀察，我解開了螞蟻屬卵生動(dòng)物之謎。但仍有一些問題不明白。例如：怎樣認(rèn)識(shí)雄卵和雌卵？螞蟻的毒腺和臭味在哪里？螞蟻有聲音嗎？聲音就是螞蟻的“語言”嗎？大自然的奧妙是無窮的！

螞蟻觀察日記三年級(jí)篇十二

今天下午,我把作業(yè)寫完了,閑著沒事,就去樓下觀察螞蟻。

抱著這個(gè)疑問,我開始在浩如煙海的資料中尋找答案,終于在一本叫《動(dòng)物大百科》的書上找到了答案。原來:大火來臨之際,一窩的螞蟻都會(huì)抱成一個(gè)球形,外面的螞蟻保護(hù)著里面的螞蟻。雖然外一層的螞蟻上了天堂,而里面的螞蟻卻會(huì)活下來。

啊!我們?nèi)祟愐瞾硐蛭浵亴W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們團(tuán)結(jié)的品質(zhì)!

螞蟻觀察日記三年級(jí)篇十三

早上，我和媽媽到巾山上玩。

我們來到山頂?shù)氖?，媽媽坐在臺(tái)階上休息，我便圍著石塔轉(zhuǎn)了一圈。突然我看到臺(tái)階旁邊的一個(gè)小洞里，時(shí)不時(shí)會(huì)有幾只螞蟻進(jìn)進(jìn)出出的。我定睛一看，哦，原來是個(gè)螞蟻洞。我就去撿了一根小木棒，在小洞洞里捅了捅，就看見成千上萬只螞蟻一個(gè)個(gè)奪路而逃。它們跑到離洞口較遠(yuǎn)的地方，觀察著洞外的動(dòng)靜。過了好一會(huì)兒，它們才派了一個(gè)個(gè)“偵察員”，過去察看?！皞刹靻T”們小心翼翼地走了過去，好像做好了遇到怪物馬上逃跑的準(zhǔn)備。可是它們走到了洞口還沒有發(fā)現(xiàn)什么便膽子大了，一步步走進(jìn)洞內(nèi)。過了一會(huì)兒，“偵察員”們出來了，它們?nèi)讲⒆龅蕉?，急急忙忙地向大部跑去，好像恨不得長(zhǎng)出翅膀飛過去似的。它們來到螞蟻群中，碰碰這個(gè)觸角，又碰碰那個(gè)觸角，等“偵察員”把好消息傳遍時(shí)，螞蟻們高興極了，簇?fù)碇皞刹靻T”回家。

這時(shí)，我看見不遠(yuǎn)處有一只“遠(yuǎn)征歸來”的螞蟻，便從包里拿出一小塊蛋糕，捏碎后，放在螞蟻洞附近。那只螞蟻看見了，萬分高興，它一塊塊試過去，可是不管它拉、推、舉……都是無濟(jì)于事。那只螞蟻只好先回洞去了。過了一會(huì)兒，只見一支支螞蟻軍隊(duì)出現(xiàn)了，每支隊(duì)伍前都有一名大將——大頭螞蟻帶領(lǐng)著。而走在這些隊(duì)伍最前面，領(lǐng)路的就是剛才發(fā)現(xiàn)食物的那只小螞蟻。

我看見了，馬上把每塊蛋糕屑兒都移動(dòng)了，看螞蟻們有什么反應(yīng)。因?yàn)槲矣浀糜斜緯镎f過，螞蟻的視力很差。

只見那只螞蟻來到剛才放食物的地方，找了找，頓時(shí)驚呆了，好像在想：咦，食物呢?小螞蟻東尋西找，還是找不到食物。我擔(dān)心這只小螞蟻回洞后會(huì)被“無辜上刑”，就把食物重新放回了原來的位置，這一下，小螞蟻和它的伙伴們都看見了。幾只大頭螞蟻抱起幾塊小蛋糕就走。我不由得在心里贊嘆：真不愧為大將軍，力氣真大!還有一支軍隊(duì)里的螞蟻分成五組，分別去搬5塊蛋糕。它們拉的拉，推的推，大家齊心協(xié)力地把美食往家中搬。這時(shí)，我還看到一只小螞蟻怎么坐到了蛋糕上，可能是在指揮吧，哈哈，真有趣!

最可愛的是這邊的兩只螞蟻，他們搬著一塊小蛋糕。搬著搬著，竟然不和其它螞蟻同個(gè)道了，它們一直往前走，我正納悶?zāi)?，難道它們不是一家的嗎?正想著，只見它們兩個(gè)又往回走了，原來是看錯(cuò)路了。它們這樣翻來覆去地試了好幾次，才回到了自己的王國(guó)。

地上的食物都被它們運(yùn)走了，我想：現(xiàn)在，它們大概是地開慶功宴會(huì)了吧!

螞蟻觀察日記三年級(jí)篇十四

螞蟻還有什么本領(lǐng)呢？我不斷思考著。為了滿足我的好奇心，我再次出擊，又做了一次觀察。

我拿著一杯冷水到了外面，這次運(yùn)氣很好，很快抓到了一只小螞蟻。我把它放進(jìn)水杯，心想：哈哈，這下沒轍了吧？沒想到的是，它竟然浮在水面上，游了起來。

我驚訝得下巴都快掉了，蹲下身子仔細(xì)地觀察它游泳的樣子，從側(cè)面平視過去，螞蟻竟然在水面上“凌波微步”呢，優(yōu)哉游哉地慢慢游著，不時(shí)還仰仰頭。真看不出螞蟻還是“蟻?zhàn)逯械膶O陽”呢！

這螞蟻真是多才多藝啊！

螞蟻觀察日記三年級(jí)篇十五

在動(dòng)物的王國(guó)里，有可愛的小狗、飛來飛去的小鳥，威武的大老虎……但我最喜歡、最敬佩的是并不引人注目的小螞蟻。

螞蟻的身體分為圓圓的頭、細(xì)細(xì)的腰、又短又細(xì)的腿和迷你型小腳三部分。

瞧，有一個(gè)螞蟻家族正在尋找糧食呢?？墒撬鼈儧]有找到一點(diǎn)糧食。我看它們好可憐啊，連忙從廚房里隨手拿了一個(gè)小肉包子放在地上，悄悄地等著它們。

有一只小螞蟻爬過來，用它細(xì)細(xì)的觸角聞了聞就走了。我想：應(yīng)該是小肉包子太大了，它搬不動(dòng)吧。我就把包子掰成幾塊更小的。這時(shí)，另一只螞蟻來了，也聞了聞就走開了。這是為什么呢？我得想個(gè)辦法。

我抬頭看見桌子上有一塊餅干，就把餅干拿在手上，使勁捏碎放在地上。不一會(huì)兒，有一只螞蟻過來了，它聞了聞，想立刻搬起餅干就走?？蛇€是搬不動(dòng)啊。它馬上轉(zhuǎn)頭往蟻巢爬去。過了一會(huì)兒，這只小螞蟻后面跟來了好幾只螞蟻。原來，它去叫其他同伴了呀。它們齊心協(xié)力終于把餅干運(yùn)回了家。

通過這次觀察，我明白了連這么小的螞蟻都懂得團(tuán)結(jié)合作，我們?nèi)艘惨退鼈円粯印?/p>