在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

接學生說明書篇一

崗位編碼：

直接上級：學生會主席

定員標準：3人

（一）指導、監(jiān)督學生會各部的各項工作。

（二）根據學院相關精神，結合本院實際，擬定學生會工作計劃，把握學生會的發(fā)展方向。

（三）積極加強與院團委的交流與配合。

（四）負責召開主席團會議，協(xié)調主席團成員之間的工作。

（五）指導各部開展各項工作。

（六）積極加強各院系的聯系與交流。

（七）輪流支持學生干部例會。

（一）監(jiān)督和所受監(jiān)督范圍：

直接回報對象：學生會主席

直接監(jiān)督：7個崗位

間接監(jiān)督：10個崗位

（二）可升遷崗位：主席

（一）協(xié)助學生會主席制定學生會工作計劃，并檢查督促工作落實情況，搞好學生會每月、學期、學年工作總結、評比，經常向主席匯報。

（二）協(xié)助主席召開學生會例會，協(xié)調各部工作。

（三）定期向黨、政、團組織匯報學生會工作情況，聽取上級指示意見。

（四）搞好對外聯系及公關工作，搜集、掌握有關信息，當好主席參謀。

（五）協(xié)助學校有關部門抓好學生紀律，并根據本學校實際，制定有關規(guī)定。

（六）協(xié)助學校黨、團組織有關管理部門處理學生糾紛等問題。

（七）定期舉辦新聞?？?，向學生通報工作情況，舉行學生座談會，聽取同學對學校工作及學生會工作的意見，接待來信來訪。

（八）負責學生會各類文書工作、檔案管理，財務管理，辦公室用品供應等及日常工作。

（九）完成學校領導、學生會主席交辦的各項工作。

（一）學生會各部工作監(jiān)督權

（二）部門人事任免權建議

（三）遵守宿州學院學生干部職責

學生會辦公室以及各種儀器設備

第二部分員工規(guī)格要求

（一）學歷要求：本科

（二）年級要求：大學二年級

（三）經驗要求：1年以上相關工作經驗

（一）成績優(yōu)秀且具有較強的`學習能力

（二）口頭和書面語言表達流利

（三）具有一定的組織領導能力、管理能力、計劃能力及實施運作能力

（四）嚴謹、細心、善于發(fā)現并解決問題的能力

（五）思想積極健康能承受一定的工作學習壓力

接學生說明書篇二

今天下午，天氣很陰，空氣流通很不順暢，天氣也很冷。您兩節(jié)課都去開會了，我們在教室里上自習。黑板上密密麻麻寫了幾行字。我們都希望在放學前完成任務?？蓪懼鴮懼?，我就不耐煩了。一會兒看看這，一會兒看看那兒，到了后來，干脆就回頭講話，同位講，前后講，弄得曹心葉不知所措，大吼大叫，可是不管怎么說都不管用。這時，我看見別的同學都在講話，寫作文一點思路都沒有了，心想：“反正思路也沒了，講兩句話也行。”于是我便回頭和李永泰暢所欲言。

可就在這時，您回來了，同學們霎時把嘴全都閉緊，一雙雙惶恐的眼睛都在看著您。您開口了：“中隊干部講話的站起來！”我慌了神，因為我是副中隊長，如果我站了起來，同學一定會笑話我，但我這一生，最最最最最最最最.....忌諱的就是撒謊，好漢做事好漢當是我的一貫作風，于是我便站了起來。雖然受到了您的`批評，但我覺得您批評的是對的。因此，我在第二節(jié)課的時候一句廢話也沒講，教室靜悄悄，作業(yè)我也做了不少，我深切的感覺到，筆頭快，寫作業(yè)寫得好，安靜是基礎，上了中學后，老師留的作業(yè)更多，下午幾節(jié)自習要抓緊時間寫作業(yè)，晚上回家就很輕松。我們不可能像毛澤東一樣在鬧市看書，我們要在一個安靜的環(huán)境下學習，這樣才能把東西記牢。

今天，我揮筆寫下說明書，告誡自己，以后不要隨時隨地地講話，講了后別人煩嘴也煩。今后，我希望自己不講，同學也不講。不講話才能安靜，安靜才能寫好作業(yè)，寫好作業(yè)回家就輕松，回家輕松就能睡好覺，只有睡好覺才能有精神，有了精神才能好好聽講，好好聽講才能學習好，學習好了才能考好大學考好大學就有好工作，有好工作就有好生活。我這篇說明書上的內容您看明白了嗎？如果看明白了您就可以好好教育我，您好好教育我我將來就有出息，我有出息不正是您的期望嗎？我一定不辜負您的期望，將來做一個有出息的人！

文檔為doc格式。

接學生說明書篇三

熟悉我這個“假小子”的都知道，我最最最不愛穿裙子、吊帶、花邊襪等女孩子愛穿的衣服。夏天戴一個男生帽、穿個短褲或牛仔褲的女生非我莫數。我上樓時，經常一步跨兩三階樓梯，腳步超重。你會說：那你們單元的人不是慘死了！沒關系，習慣了，大家都見怪不怪。我在班里號稱“河東獅”，說的話叫做“河東獅吼”。老媽常說我沒有女孩樣，沒有淑女形象……在家里，老媽還經?！皟鹤印薄ⅰ靶∽印钡慕形野?，難聽死了！丟人死了！為了杜絕這么難聽的稱號，于是，我決心做幾天淑女！

二：無寫作靈感。

最近，我發(fā)現我的寫作靈感，太太太煩人了，老是趁我要寫作文的時候逃出去玩！人家半小時輕松搞定一篇作文，我呢，因為沒有寫作靈感，寫一篇作文少則一個小時，多則兩三個鐘頭?？倿轭}目、中心、內容絞盡腦汁?！斑@次寫什么類型的呢？”“什么題目吸引人呢？”“開頭、結尾咋寫呢？”……這些問題總是不停地在我的腦海里打轉轉，煩死我了！可惡的寫作靈感，我既沒打你，又沒罵你，又沒把你怎么著，你為什么那么討厭我，我跟你沒仇呀！真奇怪！

三：無美麗相貌。

老媽常打擊我的自尊心：“你看看你，眼睛像老鼠，鼻子像大象，嘴巴像河馬……！”“嗚嗚嗚，還不是你生的，要怪就怪你嘛！哼！”要問我們班誰最丑，誰要是不說是我，我佩服死他！我是個典型的“地包天”本來牙齒就難看，現在雪上加霜，又掉了幾顆牙，使我當之無愧地成為純種的“漏風牙”！

唉，無奈呀！什么時候，我能升值為“二無產品”呀？我一定會樂得屁顛兒屁顛兒的！

接學生說明書篇四

產品名稱：葉一帆。

生產日期：1996年10月18日

有效期：100年。

優(yōu)點：寫作。

缺點：英語。

成功格言：20%的智商十40%的情商十40%的創(chuàng)新=100%的成功作文。

優(yōu)點：寫作……。

我這個人啊，雖說在班里地位不高，也不是個尖子，但天生我才必有用，我的寫作水平是重量級的呢！每當我寫出一篇好文章，老師當眾朗讀時，同學們都用佩服的眼光看著，同學們說我：“全身都是寶?！焙?！我成了“穿山甲”了，受之有愧，受之有愧啊！大家都喜歡我，我當然也喜歡自己。每當我寫出一篇好文章，自我感覺極好，我“升高”了，我久久地品味著，覺得自己確實不凡，在老師念我作文的時候，我就會捂著羞紅的臉，悄悄地抿著嘴窮笑。這時，我覺得我應該寫得再好一些，不辜負老師和同學們對我的期望。

缺點：英語……。

本人的缺點就是英語，本人對英語可是七竅通了六竅――一竅不通。每次英語考試本人可是80%全是蒙過去的，其它題目雖是全對了，可是因為蒙過去的'題太超過人的想像了，所以每次英語只有70分左右。

這就是我，純真的我，不含防腐劑的我。

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接學生說明書篇五

大家好，我生產于2011年7月20日產出，名鄒尚燁。我背著許多沉甸甸的外號，如“鄒尚華”“鄒上葉”“鄒上火”……最煩的就是別人叫我“小短腿”，因為我的腿不長，跑起步來，步子也小，雖人跑兩步，我得跑三步，因此時常跑最后一名，大家都嘲笑我。

我腿短，力氣可不小，眼睛也亮，可以和鷹眼相提并論，不管從哪個角度過來的東西都躲不過我的眼睛。這不，你聽，我的物品開口說話了。

一旁的空竹也開腔了：“我覺得足球說得對，我要飛速轉才能吃飽，而主人每天讓我吃飽飽的，有能量和主人做配合，我還和主人一起參加過比賽，我用了最后的能量發(fā)出了最閃的光，比賽第一名妥妥地收入囊中?！彼哪樕蠞M是得意。

“它的腳太臭啦，像100萬塊臭豆腐一樣臭?！鼻蛐粷M地說話了，“他把我穿了一年零兩個月，鞋底的土是他2018年的時候弄上去的，現在還沒有掉，嗚嗚嗚，我自己都覺得難為情！”

墻上的鐘聽到了他們的對話，也清了清嗓子說：“他一點也不愛惜時間，明明十分鐘就可以完成的作業(yè)，他得用一個小時，質量也不高。哎！真讓人頭疼！”

看完了我的產品說明，你了解我了嗎？我向你保證，我會不斷優(yōu)化產品結構，做一個優(yōu)秀的男孩。

接學生說明書篇六

產地：遼寧省，丹東市。

生產日期：2月25日

保質期：5。

缺點，太“熱情”了，熱情的比三味真火還熱，但是熱中還帶點暴力傾向。就比如這次下課，他就把秦碩弄得像耶穌那樣，“釘”在“十字架”上，然后，他就使用他的絕世武功―“天地大碰撞”“鐵頭功”“隕石一擊”……看著秦碩可憐巴巴的樣子，看著曹藝騰把秦碩壓得死去活來的，秦碩可真可憐?！鞍?！”秦碩發(fā)出了“撕心裂肺”的聲音?？磥聿芩囼v信奉“暴力產生美”啊！

這個“產品”可真有意思。

接學生說明書篇七

我看見這魔方層先法說明書上標注了許多字母，這也就是我為什么看不懂的原因了。所以，我才說我英語沒學好。比如有什么r啊u啊f啊l啊什么的，公式全部都是用字母表示，還說什么這樣更通俗易懂，我呸，就這樣叫什么通俗易懂啊。還有的說：省這張紙的空間，what。還還還省空間呢，去他的，我就問問省了有什么用啊。

照樣看不懂，那有個屁用啊。最后，我決定把那些英語能考及格的人召喚過來。于是我找到了我兒子他們，畢竟我兒子智商為負數，而且遺傳了我的優(yōu)良基因，怎么能考不及格啊。

我惱火地說：“你們都特么講什么，還一致認為，去他的，還專業(yè)人員。你大爺的，就你們這一個個，你們這樣都叫專業(yè)，那我豈不是教授那個等級的？你們怎么講了一堆廢話，這個字母縮寫，誰都看得出來，還要你們看這么久，要你們有何用？唉，我怎么有你們這樣的同學啊，真是家門不幸啊。算了算了，就你們的智商，回去吧回去吧。

他們臨走時說：就這樣就叫我們走，才剛來啊。另一個說：“罷了罷了，我們還是快點回去研究吧?！?/p>

就這樣，我的說明書被他們這群2b國的百姓帶走了。

接學生說明書篇八

性別：同他爸爸一樣。

生產日期：不知道。

保質期：一生。

脾氣：怪。

愛在桌子上“跳舞“經常帶大課間他在別人的桌子上‘’蹦來跳去‘’所以大家對他有些意見。但他有時非常文靜，一看書就連上課也沒聽見。他還易怒，一次黃楠一不小心打到了他，他就死追不放可是最后還是沒抓到他就去找黃蕾解氣。還有一次，‘’美德西瓜逗‘’一不小心碰到了他，他就死追他，最后‘’美德西瓜逗‘’還是被來他來了個流星拳。

形狀：平凡。

他的長相也平凡，沒有馮冠勛那雪花一樣純潔、柔嫩的皮膚；也沒有那戴祥那晶瑩剔透的如寶石般的眼睛；更沒有黃振軒高鼻梁；還缺乏我那迷人可愛的小酒窩。

愛好：非常廣。

他非常愛踢足球，所以才能成為我們班的“足球小子”。每次放學他老是三個一群，五個一伙，一起去踢球。上次媽媽給他買了一雙球鞋不到半個月，鞋子就咧開了嘴。他的跑步也很快，有一次在運動會的時候跑著跑著跑飛了一雙鞋，他穿著襪子繼續(xù)跑，也跑出了個第二名。

缺點：淘氣。

他老是把自己當成一個醫(yī)生，把筆芯當成針，對我們說你被狗咬了可要打疫苗，然后把針插入我們的皮膚，老師知道了就嚴厲地批評了他。

優(yōu)點：愛打乒乓球，

他愛打乒乓球，他的一抽一打一扣，老讓我們支架不了。

你想知道他是誰嗎？哈哈！他都是我的同桌周子健。同桌我想對你說：‘’人不是因為美麗才可愛，還是因為心里美才可愛。希望你取長補短，讓你的意志，讓你的精神，都令人敬佩，讓你可愛，讓大家敬佩，讓人難忘。