人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。

工作思路和計(jì)劃篇一

新的一年里，我們應(yīng)該適當(dāng)給自己生活的壓力，這樣才會(huì)有所進(jìn)步，那么。

怎么制定合適?下面是本站小編收集整理的個(gè)人工作計(jì)劃，歡迎閱讀。

一、思想政治學(xué)習(xí)方面。

以“三個(gè)代表”重要思想和“構(gòu)筑和諧社會(huì)”主要精神為指導(dǎo)，在實(shí)踐當(dāng)中不斷堅(jiān)持依法治教與以德治教相結(jié)合，圍繞學(xué)校中心工作，進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化政治思想教育，增強(qiáng)先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)做堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn)的模范。

二、教學(xué)工作方面。

1、及時(shí)擬定高一的教學(xué)計(jì)劃，見(jiàn)附錄1。

2、及時(shí)擬定高二的會(huì)考復(fù)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真總結(jié)，見(jiàn)附錄2。

3、面對(duì)新的教材，新的內(nèi)容，精心備課，注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升，及時(shí)認(rèn)真總結(jié)，不斷加強(qiáng)自身的教學(xué)能力。

4、緊密聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況，尋找科學(xué)合理的教與學(xué)的方法，讓學(xué)生感興趣。進(jìn)行學(xué)情分析，做好引導(dǎo)，不僅僅教會(huì)知識(shí)，更重要授之予漁。促進(jìn)學(xué)生今后的發(fā)展，長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。

三、其他方面。

1、加強(qiáng)自身的身體素質(zhì)能力，只有具有更強(qiáng)的體魄才能在今后的教學(xué)工作中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。

2、不斷進(jìn)行終身自我學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平，提高學(xué)業(yè)水準(zhǔn)，及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，不斷更新，上學(xué)生滿(mǎn)意的課，家長(zhǎng)放心的課。

3、認(rèn)識(shí)生活，把握生活的程度，適當(dāng)提醒自己的使命，讓自己獲得有價(jià)值。

一年之計(jì)在于春，一日在于在于晨。

時(shí)間的車(chē)輪又轉(zhuǎn)過(guò)了一圈，來(lái)到了xx年。為了xx年的工作更有方向和目標(biāo)，讓工作更有效率。因此在整和了xx年的工作的基礎(chǔ)上制定了xx年的工作計(jì)劃。

xx年的工作計(jì)劃分解為四個(gè)季度：一季度、二季度、三季度、四季度。一季度。

1、對(duì)區(qū)域內(nèi)奉化三江進(jìn)行貨架更換。

2、對(duì)終端的一些a類(lèi)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)的客情維護(hù)以此提升終端網(wǎng)點(diǎn)的銷(xiāo)量;。

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工作思路和計(jì)劃篇二

在“五一”勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，為了豐富教職工的業(yè)余活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)，促進(jìn)教職工的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，構(gòu)建和諧校園，經(jīng)學(xué)校工委會(huì)討論報(bào)請(qǐng)行政研究決定，特舉行慶“五一”教師趣味猜成語(yǔ)競(jìng)技活動(dòng)。

一、活動(dòng)要求。

1、以教研組為單位，各組選派4人進(jìn)行表演，每人按順序各表演一個(gè)字，必要時(shí)共同表演，待四人表演后，本組其他教師根據(jù)表演者的表演猜出成語(yǔ)。

2、表演者只可表演動(dòng)作，或模擬物品的聲音，一律不能說(shuō)出文字。猜成語(yǔ)的教師一律不能往后偷看。表演者說(shuō)出一個(gè)字或猜成語(yǔ)者偷看一下則此成語(yǔ)算作廢。

3、時(shí)間為三分鐘，要求答出三個(gè)成語(yǔ)。

4、請(qǐng)各位組長(zhǎng)提前安排好四名表演技能強(qiáng)的教師表演，安排好猜成語(yǔ)的教師提前多記成語(yǔ)。

5、所有觀(guān)眾不可發(fā)聲提示，否則此成語(yǔ)作廢。

6、表演者認(rèn)為該成語(yǔ)猜不出來(lái)，可以自行提出猜下一個(gè)。

二、活動(dòng)時(shí)間。

4月26日(星期五)下午3：30點(diǎn)開(kāi)始。

三、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)。

四、工作人員安排。

1、計(jì)時(shí)、發(fā)號(hào)、記錄：___、___、__、___。

2、出題、主持：___。

3、評(píng)委、監(jiān)督：___。

4、發(fā)獎(jiǎng)金：_____。

5、攝像：__、___。

五、分組：

第一組：低年級(jí)語(yǔ)文組13人。

第二組：低年級(jí)數(shù)學(xué)組12人。

第三組：中年級(jí)語(yǔ)文組10人。

第四組：中年級(jí)數(shù)學(xué)組10人。

第五組：高年級(jí)語(yǔ)文組10人。

第六組：高年級(jí)數(shù)學(xué)組10人。

第七組：英語(yǔ)組9人。

第八組：綜合組15人。

六、按制度因私請(qǐng)假人員沒(méi)有紀(jì)念獎(jiǎng)，因公未能參加者享受本組成員獎(jiǎng)金。

七、工作人員也可抽時(shí)間為本組競(jìng)猜活動(dòng)出力.

工作思路和計(jì)劃篇三

4、拓展新網(wǎng)點(diǎn)7家，其中北侖鎮(zhèn)海區(qū)三家，鄞州奉化區(qū)四家。

二季度。

2、對(duì)區(qū)域內(nèi)學(xué)校商店月均回款在1。0萬(wàn)元以上的網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行買(mǎi)贈(zèng)促銷(xiāo)活動(dòng);。

3、拓展新網(wǎng)點(diǎn)7家，其中北侖鎮(zhèn)海區(qū)四家，鄞州奉化區(qū)三家。

三季度。

3、為第四季度的銷(xiāo)量沖刺做好準(zhǔn)備;。

4、拓展新網(wǎng)點(diǎn)3家，其中北侖鎮(zhèn)海區(qū)1家大賣(mài)場(chǎng)，，鄞州奉化區(qū)2家;。

5、對(duì)前幾個(gè)季度新開(kāi)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行整理和維護(hù)。

四季度。

1、第四季度是一個(gè)銷(xiāo)售的高峰期，實(shí)施銷(xiāo)售沖量方案;。

2、對(duì)區(qū)域內(nèi)的三江系統(tǒng)超市進(jìn)行促銷(xiāo)活動(dòng);。

3、區(qū)域內(nèi)學(xué)校商店月均回款在1萬(wàn)元以上的網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行一次產(chǎn)品推廣活動(dòng);。

4、對(duì)沃爾瑪萬(wàn)達(dá)店進(jìn)行散稱(chēng)糕點(diǎn)、蛋糕的特價(jià)銷(xiāo)售活動(dòng);。

5、做好xx年的工作計(jì)劃、任務(wù)分解、費(fèi)用預(yù)算等工作。

這就是我所制定的xx年的工作計(jì)劃，假如有不妥之處，請(qǐng)給予指正。我會(huì)以這個(gè)計(jì)劃為指向努力的工作，認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

轉(zhuǎn)眼間又要進(jìn)入新的一年-20xx年了，又是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力開(kāi)始的一年，是辭舊迎新、再次展現(xiàn)自己的又一開(kāi)始。也是我非常重要的一年。出來(lái)工作快3個(gè)年頭，面對(duì)竟?fàn)幖ち叶鞋F(xiàn)實(shí)的社會(huì)，生活和工作壓力驅(qū)使我要努力工作和認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓自己成為一個(gè)真正有實(shí)力的管理者，為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。在此，我訂立了本年度工作計(jì)劃，以便使自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績(jī)。

一、熟悉公司新的規(guī)章制度和工程管理開(kāi)展工作。公司在不斷改革，訂立了新的規(guī)定，作為公司一名工作人員，必須以身作責(zé)，在遵守公司規(guī)定的同時(shí)全力開(kāi)展工程管理工作。

1、明確職員工的職責(zé)和工作任務(wù)調(diào)度分派各職員工必須履行工廠(chǎng)員工應(yīng)盡義務(wù)和《工程部管理職責(zé)》規(guī)定的職責(zé)，其工作任務(wù)可根據(jù)公司部門(mén)需要服從上級(jí)隨時(shí)調(diào)配支持。

4、工作方法改善：加強(qiáng)部門(mén)協(xié)作溝通，營(yíng)建和諧進(jìn)取的企業(yè)文化氛圍，發(fā)生異常時(shí)第一時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)去了解問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，制訂符合實(shí)情的工程及相關(guān)部門(mén)工作反饋改善方案和辦法，建立培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)技能訓(xùn)練和心態(tài)教育，穩(wěn)定人員流失。

5、工程設(shè)計(jì)管理過(guò)程中要充分聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，發(fā)揚(yáng)技術(shù)民主，對(duì)爭(zhēng)議較大的問(wèn)題，組成審查班子進(jìn)行認(rèn)真的論證，如還有疑義則尋求第三方的論證(客戶(hù)或技術(shù)開(kāi)發(fā)者)。

二、明確自己的發(fā)展方向，正確認(rèn)識(shí)自己，糾正自己的缺點(diǎn)。認(rèn)真聽(tīng)取他人忠懇意見(jiàn)。更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，充分發(fā)揮自己的能力，讓自己真正走上管理道路。我也會(huì)向其它同事學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互交流好的工作經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。征取更好的工作成績(jī)。

以上是我針對(duì)的工作計(jì)劃與發(fā)展方向，希望通過(guò)自己的努力及他人的協(xié)助能夠成功的達(dá)成計(jì)劃并突破，xx年取得更好的成績(jī)，全面提高自己。

工作思路和計(jì)劃篇四

光陰似箭，一晃新學(xué)期開(kāi)始了，為了更好的完成品社學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，特訂如下工作計(jì)劃：

一、教好品社學(xué)科的指導(dǎo)思想。

既然品社學(xué)科意義重大，任重道遠(yuǎn)，所以本學(xué)期以至今后的教學(xué)工作，我將以中國(guó)特色社會(huì)主義思想、中華民族優(yōu)秀思想為主導(dǎo)，以構(gòu)建社會(huì)主義及新時(shí)期公民核心價(jià)值觀(guān)為工作方向，以多樣靈活、與時(shí)俱進(jìn)深受當(dāng)代小學(xué)生歡迎的教學(xué)方法為手段，全心全意做好本科目的教育教學(xué)工作。

二、對(duì)于品社學(xué)科的教材分析。

現(xiàn)在我們所用的教材采用的是“單元編排、主題統(tǒng)整”的方式，充分體現(xiàn)了作為傳統(tǒng)學(xué)科的教育性、作為整合科目的綜合性、作為社會(huì)學(xué)科的參考性、作為見(jiàn)聞學(xué)科的廣博性。同時(shí)，在教材編排上，為了適應(yīng)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，盡量用生動(dòng)的方式呈現(xiàn)，體現(xiàn)了小學(xué)科目的直觀(guān)性。

因?yàn)榻痰哪昙?jí)有五個(gè)，所以把每一本書(shū)按單元、課節(jié)分析太麻煩，也沒(méi)有必要，通過(guò)我個(gè)人的觀(guān)察和總結(jié)，無(wú)論哪個(gè)年級(jí)，品社學(xué)科都是可以分為四個(gè)板塊，即基本倫理和道德、歷史知識(shí)、地理常識(shí)、社會(huì)常識(shí)。所以我按四個(gè)板塊進(jìn)行分析。

先說(shuō)基本倫理和道德板塊，這是每個(gè)人的立身之本，不可不學(xué)，旨在確立一個(gè)未來(lái)公民的基本道德素養(yǎng)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，帶來(lái)了許多以前想不到的社會(huì)問(wèn)題，在物質(zhì)貧乏的年代，我們總認(rèn)為，富有了一切就不成問(wèn)題了，但是富有了不能填補(bǔ)精神的空虛，有時(shí)候因?yàn)楦挥辛耍Ｓ鄷r(shí)間多了，社會(huì)問(wèn)題也就更多了，這些問(wèn)題必須通過(guò)道德來(lái)解決，解決的最佳時(shí)間就是小學(xué)階段。

再說(shuō)歷史知識(shí)板塊，這一板塊有這樣三個(gè)任務(wù)：

1、深入學(xué)習(xí)祖國(guó)悠久的歷史文化，增強(qiáng)民族自豪感，學(xué)會(huì)用科學(xué)的辯證的思維模式對(duì)待歷史及傳統(tǒng)文化。

2、了解各個(gè)民族、國(guó)家的歷史，培養(yǎng)初步的辯證歷史觀(guān)，豐富自己的學(xué)識(shí)。

3、無(wú)論中外歷史，不僅要借鑒成功的經(jīng)驗(yàn)，更要吸取血的教訓(xùn)，為自己和民族甚至世界的發(fā)展思考，為將來(lái)融入社會(huì)，融入世界做好必要的準(zhǔn)備。

在教學(xué)時(shí)我一定本著“不止為教知識(shí)，更為教方法”的態(tài)度，不斷豐富自己的知識(shí)，開(kāi)闊自己的視野，努力達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目標(biāo)。

三、說(shuō)地理知識(shí)板塊，這各板塊也有三個(gè)任務(wù)：

1、了解我國(guó)的地理概況，主要地理特征，地理知識(shí)。

2、學(xué)習(xí)基本的地理知識(shí)，學(xué)會(huì)基本的地理方法，能看地圖，運(yùn)用地圖。知道世界地理的一般常識(shí)。

3、了解各個(gè)民族、各個(gè)國(guó)家各個(gè)歷史時(shí)期的文化，認(rèn)識(shí)到文化的多樣性，能對(duì)不同文化有包容、理解但不盲從的態(tài)度。

最后說(shuō)社會(huì)學(xué)板塊，這個(gè)板塊是最活的、最與時(shí)俱進(jìn)的，能突出時(shí)代特色的板塊。主要是為了建立學(xué)生基本的社會(huì)價(jià)值觀(guān)念、底線(xiàn)道德，幫助學(xué)生了解社會(huì)最新的社會(huì)常識(shí)，社會(huì)觀(guān)念，爭(zhēng)取讓學(xué)生從小開(kāi)始就跟上時(shí)代。

四、對(duì)于學(xué)生的情況分析。

總體來(lái)說(shuō)，我所任教學(xué)科的各個(gè)年級(jí)的學(xué)生素質(zhì)都很好，具體來(lái)說(shuō):。

三年級(jí)學(xué)生守紀(jì)律，但是氣氛不活躍，重點(diǎn)應(yīng)該落在社會(huì)學(xué)上，倫理道德常識(shí)也應(yīng)該通過(guò)活動(dòng)的方式去內(nèi)化。

四年級(jí)學(xué)生和三年級(jí)學(xué)生情況正好相反，教學(xué)重點(diǎn)次序和三年級(jí)也應(yīng)該正好相反，強(qiáng)調(diào)最基本的紀(jì)律道德教育。

五年級(jí)情況和四年級(jí)相同，不再贅述。

六年級(jí)是學(xué)生發(fā)展最全面的一個(gè)年級(jí)，又是即將畢業(yè)，同時(shí)面臨著青春期，所以主要任務(wù)應(yīng)該放在提高他們的思維、思想層次上，多用交流、引導(dǎo)的教學(xué)方式。

五、教學(xué)措施。

教學(xué)措施也根據(jù)學(xué)生、知識(shí)板塊的特點(diǎn)來(lái)制定。

1、倫理道德常識(shí)板塊。這一板塊主要采取體驗(yàn)式教學(xué)法，教師不過(guò)多的說(shuō)教，通過(guò)設(shè)置情境，讓學(xué)生深入其中，理解個(gè)人倫理道德修養(yǎng)對(duì)社會(huì)的巨大作用，內(nèi)化我們基本的道德觀(guān)念。

2、地理歷史知識(shí)板塊。這兩個(gè)板塊有很多的相似性，所以放在一起說(shuō)。在基本知識(shí)教。

學(xué)上，注重自主學(xué)習(xí)的作用，先自學(xué)、再對(duì)話(huà)交流、然后辨析、最后教師總結(jié)。此外，歷史知識(shí)板塊注重歷史學(xué)習(xí)方法、研究方法的滲透，確立學(xué)生正確的歷史觀(guān);地理知識(shí)板塊除死知識(shí)教學(xué)外，突出活動(dòng)式教學(xué)，讓學(xué)生將死知識(shí)活用在生活中，做到學(xué)有所用。

3、社會(huì)學(xué)板塊。這一板塊主要特點(diǎn)是與時(shí)偕行，所以不能局限于教材，更要突出其開(kāi)放性，師生共同開(kāi)發(fā)生活教材。還要突出活動(dòng)教材，用學(xué)生自己切實(shí)的行動(dòng)來(lái)踐行自己的所學(xué)。

總體上來(lái)說(shuō)就是把握總體目標(biāo)，重視課前調(diào)查，結(jié)合班隊(duì)活動(dòng)，大力整合資源，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

六、教學(xué)研究與自身提高。

1、學(xué)習(xí)理論明方向。

再次學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、《課程實(shí)施的新理念》、《新教材的基本策略和特點(diǎn)》等，進(jìn)一步深入領(lǐng)會(huì)課改精神。在新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材之間，有一片廣闊的天地，它給了教師一定的彈性和空間。我們應(yīng)該盡快調(diào)整自己的思路，盡快在新課程占有一席之地，站在課程改革的制高點(diǎn)，釋放自己的智慧源泉。

2、“一案多上”促研討。

大膽嘗試，注重學(xué)生的親身體驗(yàn)。在課堂教學(xué)中，使新課程理念內(nèi)化為自己的教學(xué)思想，生成引導(dǎo)學(xué)生的、新的教學(xué)策略，把握新教材，教活新教材。

3、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)助提高。

往往有經(jīng)驗(yàn)教師的一次指導(dǎo)，一個(gè)剖析，一次點(diǎn)評(píng)，你可能要耗費(fèi)比較多的時(shí)間才能領(lǐng)悟到，因此，專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)是非常重要的。積極參加學(xué)校的會(huì)課，聽(tīng)取其他老師的意見(jiàn)。

4、課后反思利發(fā)展。

課程改革呼喚新的教學(xué)智慧，新的教學(xué)智慧是要改造教師的落后觀(guān)念。課后必須要有反思。反思要一分為二地分析課堂中的閃光點(diǎn)與失敗處。

____黃旗小學(xué)。

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20__年_月_日。

工作思路和計(jì)劃篇五

今年以來(lái)，工行泰安分行法律事務(wù)工作突出創(chuàng)新發(fā)展思路，圍繞業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)型，不斷優(yōu)化法律事務(wù)工作流程，提高法律審查服務(wù)效率，強(qiáng)化訴訟案件管理，進(jìn)一步培育法律風(fēng)險(xiǎn)防控文化。

一、創(chuàng)新發(fā)展法律工作基礎(chǔ)建設(shè)。泰安分行創(chuàng)新和改進(jìn)轉(zhuǎn)授權(quán)管理工作，認(rèn)真履行職責(zé)，規(guī)范開(kāi)展年度分行轉(zhuǎn)授權(quán)工作。通過(guò)加強(qiáng)轉(zhuǎn)授權(quán)工作的動(dòng)態(tài)管理和監(jiān)督，靈活及時(shí)處理分行各部門(mén)和各支行日常經(jīng)營(yíng)管理轉(zhuǎn)授權(quán)問(wèn)題;堅(jiān)持有利于業(yè)務(wù)發(fā)展、提高效率和防控風(fēng)險(xiǎn)的原則，規(guī)范開(kāi)展相關(guān)特別授權(quán)工作。認(rèn)真研究并及時(shí)解答轉(zhuǎn)授權(quán)相關(guān)問(wèn)題，進(jìn)一步提高全行授權(quán)管理水平。

二、加強(qiáng)訴訟案件管理工作。一是加強(qiáng)基礎(chǔ)管理，泰安分行通過(guò)完善案件審批及訴訟費(fèi)用報(bào)批流程，嚴(yán)格把控各類(lèi)訴訟案件;同時(shí)加強(qiáng)審查與核對(duì)，嚴(yán)格訴訟費(fèi)用支出及管理。二是加強(qiáng)外聘律師管理，提高案件代理效率。對(duì)于確需律師代理的案件，泰安分行均從律師庫(kù)中精選責(zé)任心強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的律師參與代理案件，仔細(xì)研究案情，充分收集證據(jù)，提高庭審效果，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)律師執(zhí)業(yè)效率和代理成果的檢查監(jiān)督，進(jìn)一步提高案件執(zhí)行工作力度。

三、強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)和調(diào)查研究。指導(dǎo)和幫助各支行充分利用行內(nèi)外各種培訓(xùn)資源，做好轄內(nèi)法律專(zhuān)業(yè)人員與兼職人員的培訓(xùn)工作，提升轄內(nèi)法律人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，滿(mǎn)足法律事務(wù)工作需要。對(duì)銀行新興業(yè)務(wù)領(lǐng)域以及熱點(diǎn)、難點(diǎn)法律問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研工作，有針對(duì)性地研究提出相應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)防控對(duì)策。泰安分行還專(zhuān)門(mén)加強(qiáng)了對(duì)支行的工作調(diào)研，深入了解法律審查集約化改革后分行法律工作體制運(yùn)行情況和工作遇到的實(shí)際問(wèn)題，有針對(duì)性地指導(dǎo)和協(xié)助支行加以解決。

工作思路和計(jì)劃篇六

1)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神。面對(duì)倉(cāng)庫(kù)中事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì)，不怕吃苦，主動(dòng)找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應(yīng)各種環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志，增長(zhǎng)才干。

這是指執(zhí)行計(jì)劃的工作程序和時(shí)間安排。每項(xiàng)任務(wù)，在完成過(guò)程中都有階段性，而每個(gè)階段又有許多環(huán)節(jié)，它們之間常常是互相交錯(cuò)的。因此，訂計(jì)劃必須胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，應(yīng)合理安排。而在實(shí)施當(dāng)中，又有輕重緩急之分，哪是重點(diǎn)，哪是一般，也應(yīng)該明確。在時(shí)間安排上，要有總的時(shí)限，又要有每個(gè)階段的時(shí)間要求，以及人力、物力的安排。這樣，使有關(guān)單位和人員知道在一定的時(shí)間內(nèi)，一定的條件下，把工作做到什么程度，以便爭(zhēng)取主動(dòng)，有條不紊地協(xié)調(diào)進(jìn)行。

4、工作進(jìn)度：什么時(shí)間做(when)------完成期限。

2)發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，博覽群書(shū)，在向書(shū)本學(xué)習(xí)的同時(shí)注意收集各類(lèi)信息，廣泛吸取各種“營(yíng)養(yǎng)”;同時(shí)，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，努力培養(yǎng)自己具有扎實(shí)的工作基礎(chǔ)、辯證的思維方法、正確的思想觀(guān)點(diǎn)。力求把工作做得更好，樹(shù)立本部門(mén)良好形象。

3)當(dāng)好助手。對(duì)主管交待的工作努力完成并做好,增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。完成自已份內(nèi)工作的同時(shí)能夠主動(dòng)幫主管或同事分擔(dān)一些工作。和同事互幫互助，共同維持和諧的工作環(huán)境。

4)熟悉公司新的規(guī)章制度和業(yè)務(wù)開(kāi)展工作。公司在不斷改革，訂立了新的規(guī)定，特別在公司目前正在進(jìn)行的7s推行工作中，作為公司一名老職員，必須以身作責(zé)，在遵守公司規(guī)定的同時(shí)全力配合。

以上，是我對(duì)201*年下半年工作計(jì)劃，可能還很不成熟，希望領(lǐng)導(dǎo)指正?；疖?chē)跑的快還靠車(chē)頭帶，我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助。展望201*年下半年，我會(huì)更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待每一項(xiàng)工作。相信自己會(huì)完成新的任務(wù)，能迎接20xx年下半年新的挑戰(zhàn)。憑借我自己的不斷努力，加上領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助，我在新的一年工作就會(huì)更加的出色。

工作思路和計(jì)劃篇七

用科學(xué)發(fā)展觀(guān)統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作，緊緊圍繞“生態(tài)、科技、創(chuàng)新、質(zhì)量”的辦學(xué)思路，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，狠抓學(xué)校文化建設(shè)，扎實(shí)常規(guī)管理，強(qiáng)化教學(xué)研究工作，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校工作思路。

1、凝神聚力：圍繞學(xué)校辦學(xué)思路，使全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，朝著共同的發(fā)展目標(biāo)不斷邁進(jìn)。

2、管理體系：建立完善合理規(guī)范的管理體系，在管理中堅(jiān)持實(shí)效性、時(shí)間性和規(guī)范性原則，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)實(shí)在做好各項(xiàng)工作。

3、隊(duì)伍建設(shè)：要打造好管理隊(duì)伍、教師隊(duì)伍和學(xué)生隊(duì)伍三支隊(duì)伍，凝聚全校之力抓教學(xué)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平的提高和學(xué)生素質(zhì)的提升。

4、教學(xué)工作：結(jié)合學(xué)校和教師的教學(xué)實(shí)際，深入開(kāi)展生本教育實(shí)驗(yàn)，真正做到充分相信學(xué)生，全面依靠學(xué)生。

5、文化建設(shè)：通過(guò)不斷地積累逐漸形成自己的學(xué)校文化，并實(shí)現(xiàn)以文化來(lái)引領(lǐng)教師和學(xué)生發(fā)展并實(shí)施學(xué)校管理。

6、安全工作：完善各項(xiàng)管理制度和工作預(yù)案，定期開(kāi)展安全演練活動(dòng)，不斷提高師生的安全防范意識(shí)和自救能力。

（一）抓好師德建設(shè)。

1、明確師德建設(shè)的目標(biāo)要求。以《淄博市教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”》為基本要求，使教師甘于淡泊、無(wú)私奉獻(xiàn)。要樹(shù)立高尚師德的榜樣和身邊典型的榜樣，形成良好的學(xué)校風(fēng)氣，使老師做到愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作。

2、形成師德建設(shè)制約、激勵(lì)機(jī)制。建立系統(tǒng)完備的師德評(píng)價(jià)體系，形成師德目標(biāo)的導(dǎo)向機(jī)制。全過(guò)程實(shí)施民主評(píng)價(jià)，形成師德建設(shè)的制約機(jī)制。師德評(píng)價(jià)與師德教育和管理相結(jié)合，形成師德建設(shè)的激勵(lì)機(jī)制。建立學(xué)校師德建設(shè)民主監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校師德建設(shè)開(kāi)展情況和教師師德表現(xiàn)進(jìn)行監(jiān)督，定期聽(tīng)取學(xué)生和家長(zhǎng)等各方面的評(píng)價(jià)意見(jiàn)。

3、加強(qiáng)宣傳教育工作，形成優(yōu)良師德風(fēng)范和育人環(huán)境。

（二）完善民主管理。

進(jìn)一步修改完善教師教育教學(xué)工作考核細(xì)則和班主任工作考核細(xì)則，盡量公正實(shí)在地評(píng)價(jià)教師工作績(jī)效。落實(shí)有關(guān)檢查監(jiān)督獎(jiǎng)罰制度，激發(fā)教師教育教學(xué)工作積極性。成立學(xué)校民主管理工作委員會(huì)，完善教職工代表大會(huì)。民主管理委員會(huì)應(yīng)行使民主監(jiān)督職能。對(duì)學(xué)校制度的建立執(zhí)行、重要事項(xiàng)的決定、重大開(kāi)支項(xiàng)目進(jìn)行監(jiān)督。同時(shí)作為常設(shè)機(jī)構(gòu)應(yīng)及時(shí)反映教師的意愿，密切學(xué)校管理者與教師之間的聯(lián)系溝通，并參與諸如考核評(píng)優(yōu)等的執(zhí)行過(guò)程。民主管理委員會(huì)的成員由全體教師投票產(chǎn)生，要能代表教師的意見(jiàn)，反映教師的心聲。對(duì)校長(zhǎng)和管理人員的日常工作進(jìn)行監(jiān)督并提出意見(jiàn)。教職工代表大會(huì)應(yīng)成為學(xué)校的最高權(quán)利機(jī)構(gòu)，應(yīng)定期舉行。對(duì)于學(xué)校的制度改革、重大事項(xiàng)等均應(yīng)通過(guò)教職工代表大會(huì)通過(guò)后再執(zhí)行。

（三）強(qiáng)化管理隊(duì)伍。

進(jìn)一步加強(qiáng)行政隊(duì)伍建設(shè)。各管理人員要繼續(xù)帶頭踐行“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”思想，與時(shí)俱進(jìn)，依法治校，自覺(jué)履行好自己的職責(zé)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。

（四）提升團(tuán)隊(duì)管理。

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)班主任工作的培訓(xùn)力度，著力打造一支品行好、能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。健全和完善班主任崗位職責(zé)、考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀(guān)地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真的開(kāi)展工作。

（五）培養(yǎng)教學(xué)骨干。

幫助老師分析自身的特點(diǎn)和問(wèn)題，找到發(fā)展目標(biāo)和方向，并堅(jiān)持下去，在教學(xué)實(shí)踐中逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

定期開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，讓教師經(jīng)歷課前設(shè)計(jì)、說(shuō)課討論、修改設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)踐、集體評(píng)課、教后反思、教學(xué)改進(jìn)等過(guò)程，并對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行錄像。讓教師發(fā)現(xiàn)自身授課過(guò)程中存在的問(wèn)題，并加以改進(jìn)。

開(kāi)展讀書(shū)交流和反思活動(dòng)。為老師配備必讀書(shū)目和選讀書(shū)目，每周開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，定期開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。利用博客等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，隨時(shí)記錄自己的教學(xué)實(shí)踐和反思，實(shí)現(xiàn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

（六）打造高效課堂。

以開(kāi)展生本教育實(shí)驗(yàn)為切入點(diǎn)，提高課堂教學(xué)效率。以生本教育理念為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校和教師教學(xué)實(shí)際，打造適合自己的生本教育理念下的課堂教學(xué)模式。在課堂上真正更大程度發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生好學(xué)，進(jìn)而打造高效學(xué)習(xí)的課堂。

（七）培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣。

充分發(fā)揮思想品德課教育主渠道作用，充分利用班隊(duì)會(huì)和晨會(huì)，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，適時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，教育內(nèi)容要豐富多彩，形式要活潑多樣。學(xué)生的培養(yǎng)堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以文明禮貌教育為核心，以愛(ài)心教育為特色，堅(jiān)持不懈抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過(guò)開(kāi)展晨誦和大閱讀活動(dòng)，使學(xué)生多讀書(shū)，養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，并讓讀書(shū)成為生活的一種方式，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

（八）開(kāi)展教學(xué)研究。

開(kāi)展教學(xué)研究是教師個(gè)人成長(zhǎng)的重要階梯，每個(gè)教師都要確立“人人都是學(xué)習(xí)者”和“人人都是研究者”的理念，將課題研究落實(shí)在每一堂課、每一次教學(xué)活動(dòng)中，用科研指導(dǎo)課堂教學(xué)，從課堂實(shí)踐中積淀研究資料，逐步向科研型教師發(fā)展。

組織教師開(kāi)展“教育教學(xué)隨筆”、“教育教學(xué)論文”等收集、整理工作，指導(dǎo)教師做好各課題的實(shí)施工作，做好過(guò)程性資料的積累、提煉及階段性成果的推廣工作。建立教師的業(yè)務(wù)發(fā)展檔案，為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)服務(wù)。

加快信息技術(shù)教育平臺(tái)建設(shè)，加速信息化步伐，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，為開(kāi)展教育教學(xué)研究提供助力。

（九）做好后勤工作。

學(xué)生安全教育始終是我們學(xué)校工作的頭等大事。牢固樹(shù)立學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。下大氣力全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力，尤其要把學(xué)校防火安全、交通安全放在突出位置。要把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。為青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供文明、安全的良好環(huán)境。

后勤工作主旨是確保師生安全，服務(wù)教學(xué)，提高質(zhì)量；要節(jié)約能源，減少開(kāi)支；要愛(ài)護(hù)校產(chǎn)，妥善保管，及時(shí)維修，勤儉辦學(xué)。

嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度，財(cái)會(huì)人員要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，帳目做到日清月結(jié)，做到賬物相符，收支平衡，開(kāi)支合理，每月向校長(zhǎng)報(bào)告一次收支情況。要繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”的收費(fèi)制度，切實(shí)減輕學(xué)生家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向社會(huì)公示，接受社會(huì)監(jiān)督。

（十）積淀學(xué)校文化。

以創(chuàng)建學(xué)校文化建設(shè)先進(jìn)單位工作為契機(jī)，做好學(xué)校文化建設(shè)，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。發(fā)揮文化的引領(lǐng)作用，使全體師生在思想和行為上達(dá)成共識(shí)，提升學(xué)校管理的文化水平。

工作思路和計(jì)劃篇八

1、加強(qiáng)內(nèi)控管理。我行的各崗位人員基本已配置到位，必須嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的監(jiān)督落實(shí)，實(shí)行一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)、責(zé)任到人的管理體制，嚴(yán)格把好各項(xiàng)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)關(guān)，加強(qiáng)制度的執(zhí)行力建設(shè)，進(jìn)一步提升員工的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，確保全年內(nèi)控綜合評(píng)價(jià)維持一類(lèi)行的目標(biāo)。

2、提升服務(wù)素質(zhì)。我行員工的服務(wù)素質(zhì)與同行相比，確實(shí)存在一定的差距，這主要表現(xiàn)在服務(wù)態(tài)度生硬、欠缺主動(dòng)和專(zhuān)業(yè)水平等。為此，我們將加強(qiáng)評(píng)價(jià)監(jiān)督和培訓(xùn)學(xué)習(xí)等。對(duì)于多次被客戶(hù)評(píng)價(jià)服務(wù)態(tài)度差的員工，將被列為勞動(dòng)合同到期停止續(xù)簽對(duì)象。

3、加強(qiáng)和完善考核激勵(lì)機(jī)制，提升員工的積極性和協(xié)調(diào)性。我行將通過(guò)細(xì)分市場(chǎng)，突出業(yè)務(wù)發(fā)展重點(diǎn)，制定具體的工作目標(biāo)和任務(wù)計(jì)劃，充分利用績(jī)效工資考核方案的有力平臺(tái)，進(jìn)一步加大獎(jiǎng)懲力度，表?yè)P(yáng)先進(jìn)、激勵(lì)后進(jìn)，形成各司其職、各盡所能、共同發(fā)展的良好氛圍，推動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展。

二、完善和強(qiáng)化服務(wù)功能，加快業(yè)務(wù)發(fā)展。

我們將注重發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，通過(guò)細(xì)分業(yè)務(wù)發(fā)展重點(diǎn)、整合產(chǎn)品，合理規(guī)劃和部署客戶(hù)部、營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的工作目標(biāo)，繼續(xù)以客戶(hù)部作為市場(chǎng)拓展的先鋒部隊(duì)，做強(qiáng)做大網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)功能，形成目標(biāo)明確、分工協(xié)調(diào)、相互支持、上下聯(lián)動(dòng)的業(yè)務(wù)開(kāi)展模式，全面提升我行的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

(一)客戶(hù)部。

必須加強(qiáng)與營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的溝通聯(lián)系，細(xì)分客戶(hù)部服務(wù)功能，細(xì)分對(duì)公組、國(guó)際組、個(gè)人組的崗位職責(zé)，明確其拓展資產(chǎn)業(yè)務(wù)外，更要加快負(fù)債業(yè)務(wù)、中間業(yè)務(wù)、理財(cái)業(yè)務(wù)等全面發(fā)展，改變以往業(yè)務(wù)拓展單一、被動(dòng)的局面。

(二)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。

1、規(guī)范服務(wù)，做強(qiáng)做大網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)功能，以拓展負(fù)債業(yè)務(wù)、個(gè)人業(yè)務(wù)、中間業(yè)務(wù)、理財(cái)業(yè)務(wù)為重點(diǎn)，以網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、駐點(diǎn)客戶(hù)經(jīng)理、大堂經(jīng)理為拓展主力，完善vip資料庫(kù)，整合產(chǎn)品，推行“捆綁式”的全員營(yíng)銷(xiāo)策略。

2、通過(guò)借助我行先進(jìn)的網(wǎng)上銀行和自助設(shè)備，分流低端客戶(hù)，減輕柜臺(tái)壓力，進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)環(huán)境和客戶(hù)結(jié)構(gòu)。

3、繼續(xù)加大以代發(fā)工資業(yè)務(wù)為手段，有效推動(dòng)我行銀行卡業(yè)務(wù)、中間業(yè)務(wù)的快速發(fā)展。

4、加強(qiáng)員工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們將通過(guò)培養(yǎng)自己的師資隊(duì)伍，利用班前學(xué)習(xí)、專(zhuān)題培訓(xùn)、交流學(xué)習(xí)等營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三、加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)，提高整體戰(zhàn)斗力。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高執(zhí)行力。領(lǐng)導(dǎo)班子的工作決定了整個(gè)隊(duì)伍建設(shè)的成敗，我們將明確分工，充分發(fā)揮各成員的智慧和能動(dòng)性，提高執(zhí)行力，開(kāi)創(chuàng)性地開(kāi)展工作。

2、加強(qiáng)黨建工作，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。我行黨員人數(shù)比例大，但黨員的先鋒模范作用還沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái)，我們將充分利用各個(gè)崗位中黨員的作用，實(shí)現(xiàn)操作規(guī)范、風(fēng)險(xiǎn)可控、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、效益顯著的目標(biāo)。

3、以創(chuàng)建青年文明號(hào)為契機(jī)，充分調(diào)動(dòng)廣大青年員工的積極性。團(tuán)支部制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃，包括青年員工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)競(jìng)賽、上企業(yè)開(kāi)展業(yè)務(wù)宣傳、組織員工的業(yè)余活動(dòng)等，引導(dǎo)青年員工樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)念和職業(yè)道德，提高我行的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

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工作思路和計(jì)劃篇九

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《省選派工作要點(diǎn)》精神，在前段調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合本村實(shí)際，進(jìn)一步理清工作思路，明確工作方向，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)，制定了選派工作思想及工作計(jì)劃。

一、基本情況。

村位于嬉子湖鎮(zhèn)中部，居高雙公路南北兩側(cè)，北抵白兔湖，南達(dá)嬉子湖北岸，西鄰蟠龍村，東鄰朱檀、肖店村，轄31個(gè)村民組,總戶(hù)數(shù)630戶(hù)，總?cè)丝?568人。屬高崗丘陵地區(qū)，人多地少，地塊零散，農(nóng)田基本設(shè)施不配套，地勢(shì)落差太大，高崗地塊缺水，低洼地易澇，低洼地面積約1200畝，占耕地面積的40%以上，糧食產(chǎn)量徘徊不前，機(jī)械化程度低，達(dá)不到深松整地的標(biāo)準(zhǔn)，土質(zhì)板結(jié)、惡化，阻礙了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。全村的土地面積2800畝，人均土地1.2畝，其中低產(chǎn)田占40%以上。近年來(lái)人均產(chǎn)糧300公斤以下。畜牧業(yè)發(fā)展緩慢，現(xiàn)有大牲畜、豬、家禽存欄分別約100頭、600頭、6000只。所有村民延用日出而作，日落而息的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式。是傳統(tǒng)的產(chǎn)棉區(qū)，兼種油菜，輔種水稻的經(jīng)營(yíng)模式，糧食畝產(chǎn)約350公斤。全村人均收入約2400元（其中大部分為外出務(wù)工收入），居全市中下等水平。

二、當(dāng)前發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題。

（一）經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀。

經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在著以下方面的問(wèn)題：一是經(jīng)營(yíng)方式粗放型，雖然廣大農(nóng)民對(duì)田地進(jìn)行精耕細(xì)作，但是由于農(nóng)村農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)體系不完善、市場(chǎng)信息不暢通、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)單一等為特征的粗放型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)方式的阻滯，農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益上升緩慢，不能與市場(chǎng)體系正常接軌，加之農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料價(jià)格上漲，成本增大，農(nóng)民增收渠道狹窄，增產(chǎn)增收緩慢；二是土地分散，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)嚴(yán)重不足，農(nóng)業(yè)機(jī)械化程度低，效率效益低下，產(chǎn)出與收益失衡，打消了農(nóng)民的種糧積極性；三是由于城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)差異，大量農(nóng)村青壯年勞動(dòng)力流向城市（該村外出務(wù)工人數(shù)達(dá)800余人，約占總?cè)丝?/3），致使在農(nóng)村生活的人口多為老幼婦孺等勞動(dòng)能力較低的人，而這些人不能較好地承擔(dān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)任務(wù)，出現(xiàn)了棄農(nóng)從工的局面，農(nóng)田拋荒的勢(shì)頭有增無(wú)減，形勢(shì)非常的嚴(yán)峻，就如該村某一村民組共有15戶(hù)，其中5戶(hù)農(nóng)田全部拋荒；四是農(nóng)村資金和人才的凈流出。農(nóng)村資金在追求利潤(rùn)的動(dòng)機(jī)作用下，通過(guò)金融機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)移到了城鎮(zhèn)，使農(nóng)村發(fā)展缺乏第一推動(dòng)力；農(nóng)村中文化、技術(shù)水平高的人，又會(huì)通過(guò)各種途徑進(jìn)入城市，使農(nóng)村發(fā)展后繼無(wú)人。特別是農(nóng)村辛辛苦苦培養(yǎng)出來(lái)的大中專(zhuān)畢業(yè)生，差不多都留在了城里。

農(nóng)村整體經(jīng)濟(jì)難以發(fā)展，村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展也無(wú)從談起，普遍存在著資源優(yōu)勢(shì)決定著村的集體性收入的多寡，就比如我們村，資源優(yōu)勢(shì)不明顯，村辦企業(yè)空缺，集體經(jīng)濟(jì)尤為薄弱，唯一經(jīng)濟(jì)來(lái)源僅靠有限的水面養(yǎng)殖資源，年收入僅有2萬(wàn)余元，加之財(cái)源建設(shè)路子不寬，又缺乏一定的項(xiàng)目支撐，村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁嚴(yán)重不足。

（二）基層組織建設(shè)。

1、村級(jí)組織管理制度難以真正落到實(shí)處。主要是黨員結(jié)構(gòu)老化，該村共有黨員63名，60數(shù)以上的黨員占絕大多數(shù)，服從管理和自我管理的意識(shí)都比較差，不重視自身學(xué)習(xí)，不愿參加組織活動(dòng)，即便參加了也是疲于應(yīng)付，達(dá)不到真正的效果。

2、黨員隊(duì)伍“雙帶”作用退化。一是部分黨員黨性觀(guān)念、宗旨意識(shí)在淡化。二是個(gè)體素質(zhì)、能力在降低。一些黨員習(xí)慣用老辦法辦事，缺少接受新鮮事物、新知識(shí)的能力，缺少主見(jiàn)性、權(quán)威性和號(hào)召性。三是“帶頭致富，帶領(lǐng)群眾致富”作用不明顯，部分黨員自身能力不夠強(qiáng)，“雙帶”作用不明顯，習(xí)慣于傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和“小農(nóng)”式的營(yíng)銷(xiāo)模式，對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、科技農(nóng)業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品的市場(chǎng)信息一竅不通，抵御自然災(zāi)害和市場(chǎng)供求變化風(fēng)險(xiǎn)的能力較弱，黨員在群眾眼里降低了“含金量”。四是部分農(nóng)村“經(jīng)濟(jì)能人黨員”存在求穩(wěn)守?cái)?，怕露富的思想，沒(méi)有在自己帶頭致富的同時(shí)積極帶領(lǐng)群眾共同致富。

（三）基礎(chǔ)設(shè)施及公益性設(shè)施建設(shè)。

基礎(chǔ)設(shè)施對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，尤其是交通，通信，水電等設(shè)施是發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的動(dòng)脈，但是目前就該村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況來(lái)看，處于相當(dāng)落實(shí)的狀況，雖然幾經(jīng)改造得到一定程度的改善，但是仍然滿(mǎn)足不了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活的需要。

1、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一是水利設(shè)施方面，目前根本沒(méi)有資金投入水利維修項(xiàng)目，導(dǎo)致水利工程維修資金短缺，一大批水利設(shè)施老化失修、失管，導(dǎo)致排灌不暢，抗災(zāi)能力下降，使低洼地易澇，高崗地塊缺水造成減產(chǎn)。二是農(nóng)田基本建設(shè)資金投入不足，農(nóng)田道路建設(shè)嚴(yán)重滯后，農(nóng)業(yè)機(jī)械化程度低。三是畜牧防疫設(shè)施差，特別是鎮(zhèn)級(jí)獸醫(yī)站，防疫設(shè)備嚴(yán)重不足，根本不適應(yīng)新時(shí)期動(dòng)物疾病防治工作的需要，防治經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足。

2、交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。目前，該村無(wú)一條村級(jí)公路，現(xiàn)有道路均為一般性沙石路面，通往各村民組的道路基本上為泥巴路，路基狀況均非常差，處于晴天一身灰，雨天一身泥的現(xiàn)狀，給群眾出行帶來(lái)嚴(yán)重不便，農(nóng)民反應(yīng)強(qiáng)烈，期望值高。

3、公益性基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)?，F(xiàn)村部使用的是廢棄的校舍，為70年代建設(shè)，多為危房，雨天更是“外面大雨不停，屋內(nèi)小雨不斷”，加之辦公設(shè)施落后，信息化建設(shè)處于空白，無(wú)法滿(mǎn)足正常的辦公需要。村衛(wèi)生診所由各赤腳醫(yī)生自己租房經(jīng)營(yíng)，力量難以集中，加之設(shè)備落后，無(wú)法滿(mǎn)足村民日常的就診需要。沒(méi)有村級(jí)文化設(shè)施建設(shè)，文化建設(shè)陣地?zé)o法形成。

（四）農(nóng)民思想觀(guān)念滯后，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。

村經(jīng)濟(jì)發(fā)展之所以速度不快、質(zhì)量不高，其主要原因之一，就是我們的一部分干部、群眾思想還不夠解放，觀(guān)念還不夠更新，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。一是“舊”，即意識(shí)、觀(guān)念、知識(shí)陳舊，還習(xí)慣于用計(jì)劃經(jīng)濟(jì)甚至用傳統(tǒng)的、封閉的、小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的方式去工作、生產(chǎn)和生活。二是“靠”，即自力更生、開(kāi)拓創(chuàng)新精神不強(qiáng)，“等、靠、要”思想還存在，發(fā)展的精神動(dòng)力不足。三是“怕”，即畏難情緒突出，怕這怕那，經(jīng)濟(jì)意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)不強(qiáng)，不敢大膽“闖”，看山難、望水愁，想發(fā)展、皺眉頭。四是“懶”，即缺乏發(fā)展和創(chuàng)業(yè)的激情，安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)，做一天和尚撞一天鐘。

針對(duì)對(duì)目前存在的問(wèn)題及制約村經(jīng)濟(jì)發(fā)展因素，為了加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，必須牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，實(shí)施統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，因地制宜，分類(lèi)指導(dǎo)。

（一）突出特色產(chǎn)業(yè)，千方百計(jì)增加農(nóng)民收入。

堅(jiān)持發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)的思想，在村集體興辦并經(jīng)營(yíng)經(jīng)濟(jì)實(shí)體或企業(yè)上下功夫，不斷壯大經(jīng)濟(jì)實(shí)力。加大包括農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)在內(nèi)的新農(nóng)村建設(shè)力度。

1、培育壯大農(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。堅(jiān)持因地制宜、突出特色原則，加快調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全農(nóng)業(yè)。依托優(yōu)質(zhì)水稻示范區(qū)建設(shè)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)品種種植范圍。

2、要深入推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。堅(jiān)持高起點(diǎn)、高科技、高附加值發(fā)展方向，按照“壯大龍頭、優(yōu)化機(jī)制、延長(zhǎng)鏈條、規(guī)模發(fā)展”的思路，通過(guò)引進(jìn)聯(lián)合、改制改造、加大扶持等多種方式，加快培育壯大一批特色農(nóng)業(yè)企業(yè)。

3、堅(jiān)持“民辦、民管、民營(yíng)、民受益”原則，引導(dǎo)發(fā)展新型農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織。

（二）加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，努力改善生產(chǎn)生活條件。

抓住國(guó)家加大支農(nóng)投入的機(jī)遇，圍繞道路要“暢”、水利要“興”的目標(biāo)，修好路、護(hù)好渠，把農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施筑得牢牢實(shí)實(shí)。盡快啟動(dòng)村莊建設(shè)規(guī)劃和村莊布點(diǎn)規(guī)劃，以中心村莊建設(shè)為基礎(chǔ)，多管齊下，扼制亂搭亂建現(xiàn)象，做到合理規(guī)劃、按程序?qū)徟?、按要求建設(shè)。加強(qiáng)各村農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施、村道路、人畜飲水、環(huán)境綠化等公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建設(shè)群眾生產(chǎn)之余休閑小廣場(chǎng)。綠化、亮化村莊。推廣新能源利用建設(shè)。有線(xiàn)電視、網(wǎng)絡(luò)等信息化服務(wù)進(jìn)村入戶(hù)。

（三）抓好農(nóng)民教育培訓(xùn)，倡導(dǎo)健康文明風(fēng)尚。

1、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)。以提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)和致富能力為目的，以培養(yǎng)種養(yǎng)能手、鄉(xiāng)村農(nóng)民科技人員為重點(diǎn)，大力實(shí)施以農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、務(wù)工技能培訓(xùn)為主要內(nèi)容的“陽(yáng)光工程”，使全村18歲以上、45歲以下年齡段的農(nóng)村勞動(dòng)力基本掌握1—2門(mén)實(shí)用農(nóng)業(yè)技術(shù)或職業(yè)技能，培養(yǎng)造就一批有文化、懂。術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民和務(wù)工農(nóng)民。

2、倡導(dǎo)健康生活方式。要堅(jiān)持建立健全村民自治組織，制定完善村規(guī)民約，幫助群眾自我教育、自我管理；要深入開(kāi)展文明村莊、文明戶(hù)等群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，使精神文明建設(shè)深入人心，努力創(chuàng)造一個(gè)群眾安居樂(lè)業(yè)、人與人和諧相處的`良好環(huán)境。

3、抓好村級(jí)民主管理。建立健全村各項(xiàng)公開(kāi)制度，使村務(wù)真正做到“全公開(kāi)、常公開(kāi)、真公開(kāi)”。

（四）建立和完善農(nóng)業(yè)科技推廣網(wǎng)絡(luò)體系。

一是建立農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的隊(duì)伍，依托鎮(zhèn)涉農(nóng)部門(mén)的作用，村委會(huì)設(shè)專(zhuān)職或兼職農(nóng)技員，村小組設(shè)2—3個(gè)農(nóng)技示范戶(hù)，形成以鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心為中心，村委會(huì)農(nóng)技員為骨干，自然村示范戶(hù)為橋梁的橫到邊、縱到底、左右相聯(lián)、上下溝通、功能齊全的網(wǎng)絡(luò)。二是發(fā)展農(nóng)村民辦技術(shù)研究會(huì)。以專(zhuān)業(yè)戶(hù)、示范戶(hù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)員和農(nóng)村中的能工巧匠為骨干，以技術(shù)互助為紐帶，以普及科學(xué)技術(shù)為目的，建立一批專(zhuān)業(yè)技術(shù)研究會(huì)。通過(guò)辦好專(zhuān)業(yè)技術(shù)研究會(huì)，逐步培訓(xùn)一批懂技術(shù)，應(yīng)知應(yīng)會(huì)的農(nóng)民智力群體。

（五）夯實(shí)村基層組織建設(shè)基礎(chǔ)，充分發(fā)揮村級(jí)組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

1、進(jìn)一步理順村“兩委”的關(guān)系，形成村“兩委”高度統(tǒng)一，合作共事，共謀發(fā)展的良好氛圍，充分發(fā)揮本地人辦本地事的的優(yōu)勢(shì)，使黨的各項(xiàng)政策在農(nóng)村得到有效貫徹落實(shí)，真正發(fā)揮好村級(jí)組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，切實(shí)鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。

2、進(jìn)一步探索農(nóng)村基層組織設(shè)置的新途徑、新辦法，以不斷適應(yīng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的生產(chǎn)要求。從有利于區(qū)域化規(guī)模生產(chǎn)的需要出發(fā)，打破原來(lái)按村民組和黨員居住地設(shè)置黨小組的傳統(tǒng)方式，科學(xué)合理地設(shè)置黨小組，把黨組織放在產(chǎn)業(yè)帶上，平安村寨上，同時(shí)在行業(yè)協(xié)會(huì)中設(shè)置黨組織，把支部建在“協(xié)會(huì)”上，以促進(jìn)黨員在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮帶頭致富，帶領(lǐng)致富的示范作用，實(shí)現(xiàn)“把新型農(nóng)民發(fā)展為黨員，把黨員培養(yǎng)為新型農(nóng)民”的目標(biāo)。

工作思路和計(jì)劃篇十

新時(shí)期教師應(yīng)該是什么樣的教師?有人作了這樣形象素描：具備崇高的師德、廣博的知識(shí)、精湛的教藝、健康的心理、強(qiáng)健的體魄。我渴望成為這樣的教師。通過(guò)這次寫(xiě)個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，我又重新審視了自己，解剖了自己，在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)校工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上，我為自己制定的一年發(fā)展目標(biāo)為：

一、理論方面：提升自己的生命質(zhì)量，做一個(gè)高雅的人。

作為一名教師，首先，我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。師德不是一個(gè)抽象的政治說(shuō)教，而是具有深刻的知識(shí)內(nèi)涵和文化品格的，一個(gè)有廣博知識(shí)的教師才會(huì)有道德感召力，僅僅依靠說(shuō)教的道德教育必然是蒼白的。同樣，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊(yùn)的。唯有如此，教師才能完成其教書(shū)育人的神圣使命。其次，作為一個(gè)骨干教師，要把學(xué)習(xí)與思考真正成為自己的一個(gè)習(xí)慣。

二、業(yè)務(wù)方面：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)，教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

2、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。

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工作思路和計(jì)劃篇十一

20xx年，xx村黨支部，村委會(huì)將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹精神及十八屆三中、四中全會(huì)精神，結(jié)合開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)成果，推進(jìn)社會(huì)和諧，全面建成小康社會(huì)為目標(biāo)，團(tuán)結(jié)一心，頑強(qiáng)拼搏，真抓實(shí)干，努力完成全年目標(biāo)任務(wù)。為扎實(shí)推進(jìn)村“兩委”工作，全面完成上級(jí)黨委，政府下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，村黨支部、村委會(huì)制訂了20xx年工作計(jì)劃，對(duì)20xx年度我村“兩委”工作進(jìn)行總體部署。

一、基本目標(biāo)。

20xx年xx村的發(fā)目標(biāo)是：組織建設(shè)和制度建設(shè)得到加強(qiáng);主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，經(jīng)濟(jì)發(fā)展繁榮進(jìn)步，集體經(jīng)濟(jì)逐步好轉(zhuǎn)，農(nóng)民收入不斷增加;公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有序開(kāi)展，村民的生產(chǎn)生活水平大幅提高，人居環(huán)境明顯改善。

二、主要措施。

1、加強(qiáng)組織建設(shè)，健全組織生活。一是借助黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)黨員的思想教育理論和政策學(xué)習(xí)、提高黨員的政治素質(zhì)和理論政策水平;二是做好青年、民兵、婦女、綜合治理、信訪(fǎng)穩(wěn)定工作，充分發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，有計(jì)劃地培養(yǎng)發(fā)展新黨員，給黨員隊(duì)伍注入新的力量;三是加強(qiáng)村“兩委”班子建設(shè)，不斷增強(qiáng)干部凝聚力，培養(yǎng)思想政治素質(zhì)強(qiáng)和發(fā)展能力強(qiáng)的“雙強(qiáng)”村干部，努力營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍;四是抓好村組織活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，樹(shù)立對(duì)外良好形象，提高群眾科學(xué)文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)，努力按照“五個(gè)好”村黨支部的目標(biāo)要求來(lái)加強(qiáng)基層組織建設(shè)。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)。制度建設(shè)包括：制定定期會(huì)議、學(xué)習(xí)制度、黨。

建工作制度、村務(wù)財(cái)務(wù)管理制度、建立健全村民議事規(guī)則;嚴(yán)格實(shí)行“四議一審兩公開(kāi)“制度;建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制;完善村規(guī)民約，設(shè)置無(wú)職黨員示范崗;建立“文明戶(hù)”、“科技示范戶(hù)”評(píng)比制度;探索建立開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)期性制度。

3、發(fā)展計(jì)劃：充分利用我村區(qū)位優(yōu)勢(shì)，挖掘潛在資源，發(fā)揮城市近郊型農(nóng)村優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)村民發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，到新區(qū)企業(yè)就業(yè)，為剩余勞動(dòng)力的就地轉(zhuǎn)移和村可持續(xù)發(fā)展提供服務(wù)，創(chuàng)造有利條件。

4、深入落實(shí)環(huán)境綜合整治的長(zhǎng)效機(jī)制，結(jié)合我村實(shí)際，備齊衛(wèi)生保潔人員和工具，重點(diǎn)整治村內(nèi)主要路段。通過(guò)實(shí)施城鄉(xiāng)清潔整治工程，將村民的衛(wèi)生意識(shí)、保護(hù)意識(shí)增強(qiáng)，杜絕以往柴草亂堆濫放、建筑物私搭亂建、衛(wèi)生臟亂的現(xiàn)象。為村民創(chuàng)造清潔良好的生活環(huán)境奠定基礎(chǔ)。

5、積極響應(yīng)中央一號(hào)文件精神，繼續(xù)按照“一村一品”的要求，促進(jìn)效益規(guī)?；a(chǎn)經(jīng)營(yíng)，培植發(fā)展“能人經(jīng)濟(jì)”抓好示范戶(hù)，并加大對(duì)農(nóng)業(yè)承包大戶(hù)，農(nóng)業(yè)種養(yǎng)大戶(hù)的扶持力度，使農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增效。農(nóng)民持續(xù)增收，農(nóng)村更加和諧，突出產(chǎn)業(yè)興農(nóng)、科技強(qiáng)農(nóng)、開(kāi)放活農(nóng)、執(zhí)法護(hù)農(nóng)，著力提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展層次和為農(nóng)服務(wù)水平。

以上是我村20xx年的工作計(jì)劃，我們將扎實(shí)工作，奮力創(chuàng)新，使我村的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)新的跨越。在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，在村黨員干部的積極工作下，我們村的各項(xiàng)工作在新的一年里一定能取得新的更好的成績(jī)!

工作思路和計(jì)劃篇十二

在新的一年來(lái)臨之際，我將針對(duì)內(nèi)科住院部護(hù)理工作做出以下工作安排：

一、提高護(hù)士理論、技術(shù)水平。

1、為提高我科護(hù)士總體業(yè)務(wù)水平，自__年1月起，每周晨間堅(jiān)持專(zhuān)科理論學(xué)習(xí)，每月底堅(jiān)持專(zhuān)科理論小考試，每季度堅(jiān)持專(zhuān)科理論統(tǒng)考，已獎(jiǎng)懲制度來(lái)對(duì)護(hù)士進(jìn)行約束，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

2、護(hù)士每月輪流進(jìn)行理論主講，其目的加深并鞏固個(gè)人理論知識(shí)，樹(shù)立個(gè)人自信心，提高個(gè)人語(yǔ)言表達(dá)能力。

3、每月進(jìn)行一次實(shí)際操作培訓(xùn)，要求人人過(guò)關(guān)，考核分?jǐn)?shù)納入該月獎(jiǎng)金的審核。

4、按時(shí)、按質(zhì)量完成護(hù)理部安排的各種理論學(xué)習(xí)、實(shí)際操作任務(wù)。

5、積極參加醫(yī)院組織培訓(xùn)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)，以拓展業(yè)務(wù)知識(shí)、提高自我能力為主的原則進(jìn)行學(xué)習(xí)。

二、提高基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量。

1、按要求完成科室病區(qū)一條線(xiàn)，以病房照明燈無(wú)損壞、地面無(wú)水漬、衛(wèi)生間無(wú)異味為原則對(duì)整個(gè)病區(qū)進(jìn)行監(jiān)督與管理。

2、堅(jiān)持晨間濕式掃床、中午床單位統(tǒng)一整齊，病房固定物品定點(diǎn)放置。

3、每周更換一次床單位，有血漬、潮濕必須立即更換。

4、每日責(zé)任護(hù)士用含氯消毒劑擦拭床頭柜一次，每周用含氯消毒劑擦拭床擋、床頭、護(hù)欄、中心供氧設(shè)置一次。

三、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度。

1、每周一按時(shí)更換消毒液，周二護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行檢查。

2、掌握無(wú)菌操作原則，減少輸液反應(yīng)的發(fā)生及各項(xiàng)感染的發(fā)生，增強(qiáng)護(hù)士的無(wú)菌操作觀(guān)念。

3、減少治療室人員走動(dòng)，養(yǎng)成入室戴口罩的良好習(xí)慣。

4、配置藥物時(shí)，做到一人一針一管，嚴(yán)格按照無(wú)菌操作原則進(jìn)行操作。

5、穿刺失敗，再次操作時(shí)必須更換針頭，嚴(yán)格消毒。

6、每周安排衛(wèi)生班，對(duì)衛(wèi)生死角進(jìn)行打掃。

7、做好病區(qū)終末消毒工作。

工作思路和計(jì)劃篇十三

2017年，我縣衛(wèi)生計(jì)生工作的總體思路是：以黨的十八屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊緊圍繞醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革這個(gè)中心，堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國(guó)策，以實(shí)施全面兩孩政策為重點(diǎn)，以改革完善計(jì)劃生育服務(wù)管理為核心，突出抓好計(jì)生優(yōu)質(zhì)服務(wù)、醫(yī)療質(zhì)量安全、公共衛(wèi)生服務(wù)、重大項(xiàng)目建設(shè)和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)等工作，努力打造人民群眾滿(mǎn)意的醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)。重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：

發(fā)展。

2、做好重大項(xiàng)目推進(jìn)工作。做好縣中醫(yī)院改擴(kuò)建項(xiàng)目，力爭(zhēng)年內(nèi)完成一期建設(shè);啟動(dòng)縣精神殘疾人托養(yǎng)中心建設(shè);做好章華鎮(zhèn)衛(wèi)生院和原護(hù)城衛(wèi)生院合并以及整體搬遷至縣中醫(yī)院舊址各項(xiàng)工作，形成人民醫(yī)院負(fù)責(zé)大病救治、中醫(yī)院負(fù)責(zé)中醫(yī)理療、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合、縣婦幼計(jì)生服務(wù)中心和精神病專(zhuān)科醫(yī)院負(fù)責(zé)專(zhuān)科診治、章華鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)基本醫(yī)療的就醫(yī)格局，緩解群眾看病貴的問(wèn)題。做好縣疾控中心等級(jí)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收評(píng)審和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院維修改造項(xiàng)目各項(xiàng)工作。

3、抓好公立醫(yī)院改革工作。繼續(xù)開(kāi)展抗菌藥物專(zhuān)項(xiàng)整治和優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動(dòng)，大力推行臨床路徑管理，打破公立醫(yī)院以藥養(yǎng)醫(yī)格局，積極探索公立醫(yī)院人事制度改革和績(jī)效工資分配制度。

4、做好基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作。積極探索政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)、簽約服務(wù)和團(tuán)隊(duì)服務(wù)模式，全面完成國(guó)家十二大類(lèi)45小項(xiàng)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目并達(dá)到國(guó)家規(guī)定的指標(biāo)。扎實(shí)做好疾病預(yù)防控制工作，確保全縣無(wú)群體突發(fā)疾病和傳染病暴發(fā)流行。

5、積極探索醫(yī)養(yǎng)結(jié)合辦醫(yī)新模式。隨著人口老年化加劇，擬選擇1-2家有條件的建制衛(wèi)生院、8家因鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政區(qū)域調(diào)整后的非建制衛(wèi)生院或者縣直醫(yī)院，建設(shè)以基本醫(yī)療服務(wù)和老年人保健康復(fù)為主的醫(yī)養(yǎng)結(jié)合醫(yī)院，為全縣居民提供便捷式、一站式醫(yī)療保健服務(wù)。

工作思路和計(jì)劃篇十四

一、指導(dǎo)思想：

以音樂(lè)音樂(lè)審美為核心，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與音樂(lè)實(shí)踐，尊重個(gè)體不同的音樂(lè)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人文素養(yǎng)。

二、學(xué)生情況分析：

六年級(jí)的學(xué)生現(xiàn)在一般都十三、四歲了，心理都趨向成熟，他們的感知、理解能力更加豐富，對(duì)抽象事物思考也會(huì)加強(qiáng)，但在想象力上或許有所減弱，換句話(huà)講，他們的表達(dá)方式與中低段有明顯區(qū)別，他們更希望在小范圍內(nèi)討論。所以對(duì)于這些學(xué)生教師應(yīng)該在語(yǔ)言方面有所改變，可以一種成人式或直接式的對(duì)話(huà)提問(wèn)，而且語(yǔ)言中要不時(shí)的加入幽默的成份。

三、本冊(cè)教材分析：

本冊(cè)是六年級(jí)上冊(cè)，本冊(cè)教材的內(nèi)容都明顯的很有深度，首先從欣賞上說(shuō)，全冊(cè)共有七課：

1、同一首歌“我的祖國(guó)”。

2、“草原牧歌”。

3、“多彩的美洲”。

4、“芬芳茉莉”。

5、“神奇的童話(huà)”。

6、“勞動(dòng)的歌”。

7、“鄉(xiāng)情鄉(xiāng)音”。

四、教學(xué)目標(biāo)：

學(xué)生的.生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)域進(jìn)一步擴(kuò)展，體驗(yàn)感受與探索創(chuàng)造的活動(dòng)能力增強(qiáng)。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的整體感受，豐富教學(xué)曲目的體裁、形式，增加樂(lè)器演奏及音樂(lè)創(chuàng)造活動(dòng)的分量，以生動(dòng)活潑的教學(xué)形式和藝術(shù)的魅力吸引學(xué)生。

(1)保持學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，使學(xué)生參與音樂(lè)活動(dòng)。

(2)培養(yǎng)音(行政主管年終個(gè)人工作總結(jié)及小結(jié))樂(lè)感受與鑒賞能力。

(3)培養(yǎng)表現(xiàn)音樂(lè)的能力。

(4)培養(yǎng)藝術(shù)想象和創(chuàng)造力。

(5)培養(yǎng)樂(lè)觀(guān)的態(tài)度和友愛(ài)的精神。

(6)注重培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。

五、教學(xué)內(nèi)容：

1、歌唱部分：

本學(xué)期按照教學(xué)大綱的要求，注意培養(yǎng)學(xué)生正確的發(fā)聲、演唱方法，防止喊歌;讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的唱歌姿勢(shì)、清晰的咬字吐字方法。教學(xué)中抓住重難點(diǎn)，演唱時(shí)要注意音準(zhǔn)、節(jié)奏和正確的情緒。唱歌的技能技巧、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)唱二聲部合唱、輪唱、獨(dú)唱、小組唱等。

(1)在氣息的控制下，逐步擴(kuò)展高音。

(2)運(yùn)用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)歌曲的情感。

(3)唱保持音時(shí)，聲音要飽滿(mǎn)。

(4)學(xué)習(xí)二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)。

2、基本知識(shí)部分：

(1)認(rèn)識(shí)變音記號(hào)：升記號(hào)、還原記號(hào)，知道其作用。

(2)理解3/8、6/8拍號(hào)的含義。懂得六拍子的強(qiáng)弱規(guī)律，學(xué)習(xí)其指揮圖式。

(3)學(xué)習(xí)三連音，切分音;認(rèn)識(shí)速度標(biāo)記;認(rèn)識(shí)保持音記號(hào)。

3、欣賞部分：

上好欣賞課，通過(guò)欣賞，擴(kuò)大學(xué)生的視野，以音樂(lè)的藝術(shù)形象有力地感染和鼓舞學(xué)生。好欣賞課的同時(shí)，認(rèn)真介紹民族樂(lè)器的“吹管樂(lè)器”和“打擊樂(lè)器”，提高學(xué)生的民族自尊心和自豪感。在欣賞方面，大多數(shù)學(xué)生圖個(gè)熱鬧，而對(duì)曲目的主旋律不熟悉或知之甚少，學(xué)生不知道音樂(lè)美在哪，就很難激發(fā)學(xué)生欣賞音樂(lè)的情緒，達(dá)不到預(yù)期的目的，因此，需要學(xué)生先熟旋律，再作欣賞。