作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，借助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文，希望大家能夠喜歡!

蒲公英旅行記教案篇一

在一個角落，生長著一株蒲公英。

有一天，她成熟了，該讓孩子們飛向遠方了。

這時吹來一陣清風，蒲公英媽媽說：“風姑娘，請把我的孩子帶到遠方吧，他們該獨立生活了！”“好吧，我答應您！”風姑娘歡快地應道。

風姑娘帶走了蒲公英媽媽的很多孩子，但蒲公英媽媽的身上還有兩個孩子——蒲蒲和英英。

“孩子，你們怎么不走啊？”

“我……我……，我怕飛不高……”蒲蒲忐忑不安的說。

“你呢，孩子？”

“我怕飛到?jīng)]有水和陽光的地方?！?/p>

“你們啊你們！遇到些小困難就不敢前進。媽媽小時候和你們差不多，剛飛出去也很害怕，后來落到了這個角落里。我努力地扎根、發(fā)芽、開花，堅強地活了下來，這不是很好嗎？而且還有了你們。難道你們因為怕飛不高就不去追求夢想了嗎？難道你們因為怕飛到寸草不生的地方就甘愿一輩子停留在在這兒嗎？與其在這枯萎，還不如出去拼一把呢！”

蒲蒲和英英陷入了沉思……。

第二天，風先生來了，把蒲蒲和英英帶走了。他們邊飛邊喊著：“媽媽，再見！謝謝您教育了我們！”。

蒲公英媽媽輕聲說道：“孩子，去吧！去追求你們的夢想吧！要堅強！不要讓媽媽失望！”媽媽的眼里閃著淚花，臉上卻帶著自豪的微笑。

蒲公英旅行記教案篇二

鄉(xiāng)村的一片草地上，長著許多蒲公英，一陣陣秋風吹來，一片又一片的蒲公英去旅行了，他們對剩下的同伴們道別著：“再見！再見！”

一大片蒲公英都走了，只剩下最后一朵蒲公英了，他叫布諾。他看著周圍的伙伴個個都走了，只剩下他孤單地呆在蒲公英田里，他低著頭，嘆息：“我對未來是多么渴望，多么想離開鄉(xiāng)村，離開這片蒲公英田，去周游世界，看遍世界的美景，最后找一片美麗的草原生根、發(fā)芽，歌唱一曲段生命之歌??！”

又一陣風吹來，終于帶著他去旅行了。

布諾來到了一座城市，街上的行人很多，車輛也很多。布諾正快樂地飄著，可突然風就停了，布諾落到了水溝旁，街上的行人都從他身旁走過，灰塵布滿了他，布諾不像以前那樣了，“風呀，風呀，快來吧！我不喜歡水溝旁！”布諾很傷心。他在這兒受凍了三天三夜，終于，他期盼的風又來了，吹走了布諾身上的灰塵，吹著他離開了。

布諾又來到了一座城市，這里大街小巷都是花。每戶人家都把花盆放在陽臺上，讓花沿著墻壁爬下去。從下面望，就像一座花墻，五彩繽紛，到處充滿了浪漫氣息?！霸瓉硎澜邕@么大！這么美好！”布諾不禁感嘆道。隨著風，他邊走邊欣賞著這如夢幻般的美景。突然，他感覺眼前一黑，原來掉進了一只黑貓的毛里。這只黑貓很愛撓癢癢，整天上抓抓下?lián)蠐?，讓布諾很不舒服。他再次期待著：“風呀，風呀，帶我走吧！”可風卻遲遲沒有到來。布諾討厭黑貓，黑貓身上有好多蟲子，還每天到垃圾桶里面，布諾只能忍著。一天清晨，當?shù)谝豢|陽光照在他的身上時，風帶著布諾走了。

風帶著布諾去了許多國家，許多城市，見了許多美景，遇到了許多困難，最后在一片無邊無涯的草原上落下了。布諾躺在柔軟的小草上，回憶起周游世界中的美景和困難，還有帶給他快樂和失落的風，開心地笑了。

蒲公英旅行記教案篇三

我是一株蒲公英，一株渴望遙遠旅行的蒲公英，因此我努力地化為種子。終于，我脫離了母體，飛向了我的夢。

有一天，我遇到了一只小螞蟻。它對我說：“你在空中飛翔的姿態(tài)真美，我真羨慕你！”

我高興地回答：“謝謝你！這是天生的。”

小螞蟻聽了問：“你難道不感激風嗎？”

“風？”我奇怪地問，“我為什么要感激它？”

“因為是它幫助你飛到這兒的。”小螞蟻回答。

“不！”我爭辯道，“會飛是我自己的本領?！?/p>

小螞蟻搖搖頭：“你不能這樣狂妄自大！”說罷，便扭頭走了。

我繼續(xù)飛行，飄到了一片生機勃勃的小山坡。小花綻開了可愛的笑臉，小草在風中快樂地舞蹈。一粒粒小草莓像精致的紅燈籠；金黃金黃的芒果散發(fā)出誘人的香味；月牙似的香蕉笑彎了腰。這兒真美！我得意極了，正是因為我擁有了飛翔的本領，才能領略到如此美麗的自然風光，才能居高臨下，俯看它們。一粒紅彤彤的小草莓抬頭沖我打招呼：“嗨，你好！你在空中婀娜的舞姿，多么美麗！”

“謝謝你！這是天生的?！蔽议_心極了。

小草莓說：“你應該感謝風，沒有它你是無法飛翔的?！?/p>

“風？為什么又是風？你們?yōu)槭裁炊歼@么說？”我很驚訝。

小草莓更奇怪了：“你不知道風嗎？它就是你的翅膀。沒有了它，你根本無法遠行！”

我愣住了，風？它是我的翅膀嗎？

小草莓接下去說：“人人都要懂得感恩。就說我吧，這些土地與我似乎沒什么關系，但我感謝它們給我營養(yǎng)。你也要感謝風，因為它給了你飛翔的力量?！?/p>

我恍然大悟，內(nèi)心充滿了無盡的懺悔。是啊，假如沒有了風，等待我的將是……我不敢想象下去。

蒲公英旅行記教案篇四

我是一棵小小的蒲公英，我有許許多多同伴。今天，我們長大了，要去旅行了。媽媽對我們說：“要選一個山清水秀、鳥語花香的地方生長，這樣才會有利于下一代?！?/p>

我們帶著媽媽的囑咐出發(fā)了。風伯伯輕輕地吹了一口氣，把我們送到了一個一望無際、金燦燦的地方。這兒黃沙漫天，沒有水、沒有植物、沒有人類。太陽公公告訴我們：“這兒是沙漠……”話沒說完，就被同伴們的嬉笑聲打斷了。“嘻嘻……，這地方多美啊!漫山遍野都是‘金子’，生活在這里多好啊!”我嚴肅地說：“媽媽不是說過嗎?要找個山清水秀的地方，才能有利于生長，有利于下一代……”同伴們聽了直搖頭說：“我們才不信呢!這么多‘金子’，還怕養(yǎng)不了下一代嗎?他們以后也會喜歡這里的。我們才不走呢!”一些同伴留在了沙漠里。

風伯伯把我和其它同伴帶走了。又一次旅行開始了。經(jīng)過長途跋涉，我們都十分疲憊了。風伯伯把我們帶到了另一個地方，一陣“嘩……嘩……”的聲音傳來。朝下一望，哇!好大的一面鏡子。映著藍天白云，多美啊!浪花輕輕地拍打著岸邊，親吻著礁石……太陽公公笑著說：“孩子們，這是大海。大海全身都是藍色的……，但發(fā)起脾氣來，是十分可怕的。”有些同伴降落在海中那一塊很小的礁石上，說“我們再也不走了，大海多么溫柔?？柿?，水就自動送到嘴邊……”我耐心地勸道：“不要貪圖一時的安逸，這里危險。走，我們?nèi)フ覀€好地方生活?！蓖檎f：“我們才不再去長途跋涉了，我們想過舒適的生活?！蔽铱嗫谄判牡貏裾f，但無濟于事。我急得嚷起來：“……不聽兄弟言，吃虧在眼前……”話還沒說完，風伯伯就把我們剩下的一小部分蒲公英吹走了。

經(jīng)過千辛萬苦，我們終于來到了一個山清水秀、鳥語花香的地方。我和同伴們飄落下來，扎根于大地媽媽的懷抱中，孕育著自己的孩子。

一天，太陽公公告訴我：“你們的一些同伴在沙漠里被活活地干死了，一些同伴被大海吞沒了……”我聽了十分傷心。

我一定會告誡我的下一代：要善于聽取別人的意見，不能貪圖安逸。只有經(jīng)過艱辛努力，才能到達勝利的彼岸。

蒲公英旅行記教案篇五

暑假，我站在樓下的小花園里，在麻雀嘰嘰喳喳的鳴叫中，靜靜地觀察著前面的蒲公英。

我看著在一個風中搖晃的蒲公英種子，和它做了一次神奇的旅行。

視野慢慢地升高，花朵成為了高大的建筑物，茂密的樹葉組成了嫩綠的帳篷，一個小小的蒲公英種，在這些帳篷中詢問出去的路，我想它一定是一位旅行家！它雖然沒有搞清方向，卻依然向蔚藍的天空不斷前進著，尋找自由。它不斷地在帳篷堆中繞來繞去，終于飛向了天空。我的目光追隨著它，它飄啊，飄，一路上遇到了許多的同伴，它們一會兒聚成一團霧一樣的團體，一會兒又散開，各飛各的去了。

它們的落腳點分散在一些建筑物周圍，這里已經(jīng)有了一些它的同伴，那位小小的旅行家選擇在一棵紫色的建筑物前安營扎寨，很多像它一樣的旅行家也向它飛來，另外一位旅行家來到了它這個地方。它們纏在一起，好像很久都沒有互相見面的朋友緊緊擁抱在一起，快樂地問候。

我可以看出這些旅行家的落腳點里，哪里是分散的小院，哪里是比較擁擠的集體宿舍。還有一些前來拜訪的楊、柳絮，它們附近，一些旅行家在和它們討論著旅行的目的地。它們友善地交流著，楊、柳絮似乎差點忘記了這里的泥土并不太適合它，這才依依不舍的告別。

我的目光被旁邊的喜鵲吸引，它們在那些帳篷附近的枝干上歇腳，“喳喳”叫著，梳理著烏黑油亮的羽毛，吃下那些帳篷結出的那些已經(jīng)成熟的紅色漿果，對那些飛行家友好地注視著，向它們問好。旅行家也在空中報以回復，順便表演了它們的'拿手好戲：從空中飛翔著的一團絮狀物如天女散花般分開。

我的目光又轉向地面，幾只身披五彩斑斕衣服的蝴蝶在建筑物上方舞蹈，旅行家們也想?yún)⑴c這場有趣的游戲，它們在蝴蝶這個龐然大物四周嬉戲玩鬧，把蝴蝶的舞姿襯托得更加美麗。

我除了這些，還看見了許多……。

我晃晃悠悠了一個下午，直至太陽在我頭頂散發(fā)炙熱的陽光，蟋蟀的歌聲才把我的心呼喚回來，我跟這些可愛的旅行家們做了一次旅行，我真是愉快啊！

我戀戀不舍地轉身離開，這樣有趣的旅行已經(jīng)快消失了，但是我下一個夏天依然會再來的。

蒲公英旅行記教案篇六

蒲公英頭狀花序，種子上有白色冠毛結成的絨球，花開后隨風飄到新的地方孕育新生命。今天，給大家?guī)韼灼压⒙眯杏洝?/p>

作文。

希望能幫助到大家!

我是一株美麗的蒲公英，我長著潔白的絨球，就像一個白白胖胖的娃娃。一陣陣風吹過，我就變成了幾十個小降落傘，在藍天下隨風飄蕩。

今天，金風送爽、天高云淡正是旅游的好時機。我決定出去走一走，看一看。于是，我耐心的等待風伯伯的到來，風伯伯好像了解我的心思，不一會兒就來了。他把我吹得老高老高，我在天空中自由的飄蕩著。

藍藍的天上白云飄，它們有的像可愛的小白兔在天空中奔跑著，有的像活潑的小鹿在跳躍，有的像美麗的蝴蝶在飛舞。還有的像一群華麗的孔雀在比美……真是千奇百怪。遠處，飛來一群大雁，它們在領頭雁的帶領下，一會兒排成人字行，一會兒排成一字行?？粗鼈兣胖R的隊伍我忍不住跟它們打招呼：“大雁，你們好，你們?nèi)ジ墒裁囱?”大雁轉過頭來對我說：“我要去南方，因為這里太冷了，南方比較暖和?！甭犃舜笱愕脑挘夜挥X得有點冷了。低頭一看，地上已經(jīng)鋪上了一層薄薄的秋霜。

風伯伯又把我吹得老高老高，這一次我又來到了一片美麗的楓林。這里的楓樹葉子全都紅了，紅得像一團團火。把我的心，也給燃燒起來了。越過楓林，我又看到了一片竟相開放的菊花，它們紅的像火，白的像雪，紫的像霞，黃的像金……真是五彩斑斕，看得我眼花繚亂。

山上，一群小朋友背著背包，戴著太陽帽一蹦一跳的走在山路上，一看他們就知道他們要去秋游。這里有個小朋友在嘗小溪里的水，那兒有個小朋友在踢鍵子。不光是小朋友，就連老人也出來登山了。別看他們年紀大，可是身體可健康了，爬得比小朋友還要快呢!

風伯伯終于把我吹在了一塊黑黝黝的泥土里，他告訴我：“小蒲公英，這里才是你生根長葉的地方，我明年還會來帶你去旅行的?！蔽页L伯伯笑了，慢慢地落在了泥土里。

“啦!啦!啦!我是快樂的小蒲公英，我要去遠方安居樂業(yè)，”

“疑?是誰在哭啊?”“我……我是小草?！薄澳阍谀睦镅?我怎么看不見你呀?”“哦，我在一只大包裝袋的下面，我快被壓的透不過氣了，你快來幫幫我吧!”“我怎么幫你呢?”“哦，你只要幫我一起把包裝袋頂開就可以了?！薄翱伞冒?我們一起頂!”“來一——二——三——頂。嗨!終于把這壓了我一天的包裝袋頂開了，嗨，以前我們這兒可是個美麗的草坪，可現(xiàn)在人們真是一點都不愛護環(huán)境，不保護我們的母親?！毙∑压⒖戳丝炊殉缮降睦?，想：我才不要在這兒安家呢!我得找個干凈的地方去。小蒲公英告別了小草繼續(xù)上路。

小蒲公英找了好多地方，可就是找不到他想要的地方，不過小蒲公英相信世界上一定有干凈沒有污染的地方。小蒲公英又飛了幾個星期，果然不出小蒲公英的意料。他找到了，可是他發(fā)現(xiàn)的一片鮮花綠草的周圍，卻有著很多垃圾。小蒲公英便打算下去看看，可是他又想：這兒周圍很臟，就又想飛走。要花姐姐對小蒲公英說：“你不必再到別的地方去了，因為別的地方也一樣，如果我們象這樣我們地球不是要完了嗎!美麗的環(huán)境是要靠自己去創(chuàng)造的。你也是一點綠色，你應該到人們需要綠色，沒有綠色的地方去生根、成長。為祖國增添一份綠色。”

是啊!我們應該。

保護環(huán)境。

讓我們到地球變成一個綠草如茵、五彩繽紛的地球那多好啊!行動起來吧!綠色衛(wèi)士。

一直以來，我都對蒲公英很陌生。

我甚至從未仔細地看它一眼，可是有一次，小小的蒲公英卻深深地觸及了我的心靈。

那是一次討論會。主題是：你的理想是什么?我的心恍的一動：我長大要成為優(yōu)秀的畫家!我要發(fā)言啊，讓大家給我更多的信心!正在我思索之時，美術課代表搶先了一步：“我長大要成為一名優(yōu)秀的畫家，勾勒出祖國的大好河山，用畫筆去創(chuàng)造，去想象，我相信，只要我不懈的去努力，就一定可以成功!”話音剛落，就響起了同學們熱烈而持久的掌聲。我頓時怔了，心想：天啊!我竟然漠視了美術課代表的權威!我思索著，又想了想：不行!我不能輕言放棄，我要發(fā)言，我一定要發(fā)言!我一下子舉起了手：“。

我的理想。

也是成為一名優(yōu)秀的畫家!我堅信，通過我的努力與奮斗，一定會取得成功!”“啪——啪”短促而稀少的掌聲使我很是失望，滿臉寫著尷尬。

下課后，我聽到的并不是同學們玩耍時的歡聲笑語，而是一句句對我的嘲笑與諷刺：“呵，某人還想當畫家!真是可笑!”“就是，就是!就她還敢和美術課代表相比!”“我看她就是在做夢!”“哈哈哈!”聽了這些話，我的內(nèi)心好像一下子跌入了萬丈深淵，頓時悲痛萬分。

人生好似一株小小的蒲公英，它滿載著理想，在風中飄蕩，只為尋覓一片屬于它的土壤，生根，發(fā)芽。

蒲公英旅行記教案篇七

最艱難的時候，外婆曾經(jīng)有把我送出去的念頭，因為我是一個女孩兒，但遭到外公的竭力反對。于是外公有了幾年貧窮困苦的時光，為此他沒少遭到外婆和舅舅的埋怨。

荒草凄迷的秋景，是我童年生活的底色。時光對我孱弱的身體叫囂著，外公的呵護，似一道光束在向我傳遞著能量，而他自己就像晚秋里漸次脫落的樹葉蜷曲干枯。

我是一顆蒲公英的種子，在略帶寒意的秋天里，脫離母體，借著秋風，在無邊的田野里飛揚，飛揚……飛過池塘，在無邊的蘆葦叢里撫慰失巢的鳥兒；飛過樹林，在荊棘遍身的枝頭采摘甘甜的野果；飛過田野，在剛剛收割完的黃豆田里燃起煙火，享受世間難得的美味。

今年的第一場雪，不早不遲，在大年三十晚上悄悄降臨。今年家庭聚會格外熱鬧，哥哥們接連傳來喜訊，新生命的降臨讓每個人都感到甜蜜。飯桌上的年輕男女，似乎都鍍上了一層淺淡的熒光，談話的內(nèi)容再也不是學業(yè)、婚姻、工作、友人，全都轉到了孩子，奶粉、幼兒園、興趣班……平時總感全身哪一處都會隨時疼痛的外婆，今天動作也顯得格外麻利。

焰火在虛寂的夜空里劃過，如同散落的星辰。我和姐姐頂著風雪，走過新春的夜途。她淺笑著說：“相對于焰火，我更愛星星，不夠明亮卻很真實，就希望將來我有孩子，他能成為一顆平凡而又自由的星星?！蔽疫t遲不語，但心里明了：歲月不但在那些成為父母、爺爺奶奶的人身上留下了痕跡，也同樣在我們的心頭涂上了一抹淡靄。肩負著幾代人或輕或重的愿望，奔走在求學的征途，我們仿若一葉愈加沉重的小舟，任什么“桂棹兮蘭槳”也劃不出游興了。我悵然無緒，只拽著她奔跑。我們曾經(jīng)一起奔跑在故鄉(xiāng)的田野里――秋風起，秋草黃，稻香陣陣使人寐，木葉飄飄叫人墜，遍野金黃――只是如今失卻了那一份從容。

外公從不對我講過去的事情，他很沉默，他養(yǎng)過一只已經(jīng)逃掉的貓、三只早已飛走的鸚鵡，還有我這一個執(zhí)拗的孩子。我不愿提及生命的重量，就像外公不愿說衰老的終了，因為我們都要一點點讀懂自己的自由與羈絆。

蒲公英旅行記教案篇八

我是一朵蒲公英的花，我生活在一個公園里的花叢中。

一個小女孩把我摘起來，輕輕一吹，我飛了起來，從此，我離開了媽媽的懷抱，開始了到處旅行的生活。

我飄呀飄，飄呀飄，落到了一棵大樹旁的草叢里。小草姐姐對我說：“你好，我是小草姐姐，歡迎你來到這里！”“你好，小草姐姐，我是薄公英花，我來自一個公園的花叢中，以后我就要在這里長住了，請小草姐姐多關照！”旁邊的小花姐姐也開口了：“你好，小蒲公英花，我是小花姐姐，以后我們就是鄰居了！”忽然，刮來了一陣風，我戀戀不舍地喊：“小草姐姐，小花姐姐，再見，我要飄到更遠的地方了！”小草姐姐和小花姐姐也戀戀不舍地說道：“再見，小蒲公英花！”

“風姐姐，你要把我?guī)У侥睦锶パ剑　蔽医辜钡睾暗?。風姐姐說：“等會兒你就會知道我把你帶到哪兒了！”

風姐姐帶我經(jīng)過了飄著果香的果園；越過了清澈的河流；穿過了郁郁蔥蔥的大森林，風姐姐把我放在了有河流、有樹木、有蟲鳴的美麗的地方。

我落在了這里，狗尾草哥哥跟我打招呼，大樹姐姐也跟我打招呼……我心想：這里真是太好了，有這么多的朋友，感謝風姐姐把我?guī)У竭@個地方。